Master Universitario di I Livello Sede Dipartimento Scienze Umane e Sociali S. Agostino – Bergamo. Cus – Centro Universitario Sportivo Dalmine (BG). Kilometro Rosso Stezzano (BG). School School of Management of Management UN V IEVRESRI TA ’ ’ UIUNIVERSITà N S I TA D EDGdegli ELGI LSITstudi SUTDUI D I D IDBdi I EBR EGRAGMAO MO bergamo Calendario La frequenza è obbligatoria a cadenza quidicinale il sabato e la domenica dalle 9.00 alle 19.00. Sono previsti alcuni venerdì dalle 15.30 alle 19.30. L’orario potrà subire modifiche per sopravvenute motivate esigenze didattico-organizzative. Il Master di 1500 ore, per un totale di 60 Crediti Formativi Universitari, ed è così strutturato: 360 ore di formazione in aula, 350 ore di stage/ project work, 640 ore di formazione individuale, 150 ore elaborato Tesi finale. Tassa di iscrizione 3.600,00 euro. (Walter Fornasa) email [email protected] email [email protected] telefono +39+39 035035 2052 467/603/604 telefono 2052 467/603/604 Email [email protected] faxfax+39+39 035035 2052 600600 2052 www.unibg.it/sdm Tel. +39 035 2052 872 www.unibg.it/sdm www.unibg.it/masterbg www.unibg.it/masterbg Fax +39 035 2052 600 http://sdm.unibg.it/master L’Università degli Studi di Bergamo ha implementato un sistema di gestione L’Università degli Studi di Bergamo ha implementato un sistema di gestione per la qualità in conformità alla norma UNI EN ISO 9001:2008 nell’ambito la qualità ined conformità alla UNI EN ISO nell’ambito www.unibg.it/masterbg dellaper progettazione erogazione di norma azioni formative e di9001:2008 orientamento. della progettazione ed erogazione di azioni formative e di orientamento. Registrazione n. 0312136 Registrazione n. 0312136 Recapiti per Informazioni didattiche Alberto Zatti 035 2052 942 / 347 7689 988 [email protected] Lucrezia Bravo 339 3801 091 [email protected] Psicomotricità integrata In contesti educativi e di prevenzione Master Universitario di I Livello Frequenza Sabato e domenica ogni due settimane. Segreteria organizzativa Tel. 035 2052 868 [email protected] “Maestro ma dove sono i pensieri?... Non sono nel cervello. Accidenti, ma allora dove?!” MARKETING MANAGEMENT Universitario Livello P E R L ’ IMaster MPRES A I N T E R N AdiZ II O NALE L’Università degli Studi di Bergamo ha implementato un sistema di gestione per la qualità in conformità alla norma UNI EN ISO 9001:2008 nell’ambito della progettazione ed erogazione di azioni formative e di orientamento. Registrazione n. 0312136. con la collaborazione KYRON Centro di Formazione e Ricerca in Psicomotricità Integrata Frequenza Lunedì, mercoledì, venerdì dalle 17.30 alle 20.30 sabato dalle 9.00 alle 13.00 Segreteria organizzativa telefono 035 2052 868 [email protected] Alta FORMAZIONE POST-LAUREA Psicomotricità integrata IN contesti educativi e di prevenzione Calendario Direzione Il Master ha una durata annuale, Alberto Zatti pari a 1.500 ore, per un totale di 60 Crediti Formativi Universitari, Coordinatore didattico-scientifico ed è così strutturato: Lucrezia Bravo • 410 ore di formazione in aula; • 400 ore di stage/project work; Commissione del Master • 615 ore di formazione individuale; Alberto Zatti • 70 ore di elaborazione tesi finale. Francesca Morganti Salvatore Intorrella Lucrezia Bravo Tassa di iscrizione Emma Paolillo 5.450,00 euro School of Management UUNIVERSITà N I V E R S I TA ’ D degli E G L I studi STUDI D di I Bbergamo ERGAMO email [email protected] telefono +39 035 2052 467/603/604 Inquadramento tematico del corso “Incontrare l’altro… al di là della parola” (M. Groppo) La psicomotricità offre un terreno di incontro tra le dimensioni corporee e mentali dell’individuo, si riconosce in una visione globale della persona e fa del corpo il suo ambito di azione e ricerca. Nel bambino le esperienze corporee costituiscono una risorsa privilegiata di relazione e di apprendimento che gli consentono di sviluppare la propria autonomia ed identità: con il corpo, attraverso il gioco, il bambino sente, conosce, ascolta, cresce. è un corpo che si relaziona al mondo nel suo agire individuale e con gli altri e che trova nelle emozioni il proprio motore di crescita, di confronto, di scoperta. A livello formativo la metodologia psicomotoria, attraverso le esperienze di vissuto corporeo, permette agli operatori di entrare in contatto con gli aspetti corporei della relazione per integrarli con quelli verbali e del pensiero. Il percorso del Master propone a chi opera in contesti in cui la relazione è il principale terreno di confronto e di scambio, di ritrovare e rinnovare quell’attenzione alla dimensione corporea che caratterizza l’interazione nel processo educativo. Obiettivi Formativi La finalità del Master è di fornire supporto per l’acquisizione delle competenze metodologiche dell’intervento psicomotorio e della sua progettazione in ambito educativo e di prevenzione Obiettivi formativi: • Formare professionisti all’uso della metodologia Psicomotoria. • Potenziare le capacità di ascolto dell’altro e di attenzione alla relazione. • Dotare gli operatori di strumenti di lettura e di intervento a partire dai vissuti psicomotori, di comunicazione non verbale e di espressività corporea propri e dei bambini. • Integrare le capacità di comprensione delle problematiche legate al disagio del bambino nel suo processo di sviluppo. • Sviluppare le conoscenze delle correlazioni tra movimento/azione e mobilizzazioni profonde del pensiero e degli affetti. • Promuovere il gioco come veicolo di crescita psicologica del bambino. • Offrire strategie di lettura del contesto dell’intervento con approccio sistemico e di lavoro in rete. • Acquisire competenze di comunicazione con gli adulti coinvolti nella relazione con il bambino. Sbocchi professionali Esperti di progettazione e conduzione di interventi di psicomotricità educativa e preventiva. Certificazioni finale La partecipazione al Master sarà certificata da un Diploma di Master rilasciato, previo conseguimento dei CFU previsti dal piano didattico, dall’Università degli Studi di Bergamo. Moduli previsti o piano didattico La struttura del percorso formativo si articola in 9 aree tematiche: • Pedagogia della psicomotricità. • Ecologia degli sviluppi. • Sviluppo psicomotorio e osservazione nei contesti educativi. • Epistemologia della relazione sessuata. • Teoria e metodologia dell’osservazione psicomotoria. • La prevenzione del disagio in età evolutiva. • La gestione del gruppo in psicomotricità. • La comunicazione e lo sviluppo della relazione nei gruppi. • Metodi e tecniche della psicomotricità. Ogni area sarà sviluppata attraverso : • lezioni teoriche, • seminari monotematici, • formazione personale a mediazione corporea, • collegamenti con l’attività pratica di tirocinio. Piano Didattico AREA DELLA PSICOLOGIA EPISTEMOLOGIA DELLA RELAZIONE SESSUATA 45h SSD M-PSI/01 CFU 5 ECOLOGIA DEGLI SVILUPPI 27h SSD M-PSI/04 CFU 3 LA COMUNICAZIONE E LO SVILUPPO DELLA RELAZIONE NEI GRUPPI 27h SSD M-PSI/05 CFU 3 AREA DELLA PEDAGOGIA E DELLA PREVENZIONE PEDAGOGIA DELLA PSICOMOTRICITà 54h SSD M-PED/01 CFU 6 LA PREVENZIONE DEL DISAGIO IN ETà EVOLUTIVA 27h SSD M-PSI/08 CFU 3 AREA DELLE TEORIE E TECNICHE PSICOMOTORIE METODI E TECNICHE DELLA PSICOMOTRICITà 54h SSD M-PSI/08 CFU 6 LO SVILUPPO PSICOMOTORIO E L’OSSERVAZIONE NEI CONTESTI EDUCATIVI 36h SSD M-PSI/08 CFU 4 TEORIA E METODOLOGIA DELL’OSSERVAZIONE PSICOMOTORIA 54h SSD M-PSI/03 CFU 6 LA GESTIONE DEL GRUPPO IN PSICOMOTRICITà 36h SSD M-PSI/05 CFU 4
© Copyright 2024 Paperzz
