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depliant dsa-IPSIA - Istituto Comprensivo di Cavarzere

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Scuole dell’infanzia – Primarie –Secondarie di 1°grado
dei Comuni di Cavarzere e Cona
Destinatari
30014 CAVARZERE (VE) – Via Dante Alighieri n. 36 – Tel. 0426/51114 –
Fax 0426/310922
Il corso è rivolto ai ragazzi con diagnosi di Disturbo
Specifico di Apprendimento (DSA) che frequentano la
classe 5 della Scuola Primaria e Scuola Secondaria di 1°
Grado dell’I.C. Cavarzere
PROGRAMMA DEGLI INCONTRI
17 dicembre 2014 dalle ore 15.00 alle ore 18.00 –
Laboratorio di apprendimento - Sintesi vocale
19 dicembre 2014 dalle ore 15.00 alle ore 18.00 –
Laboratorio di apprendimento- Mappe concettuali
IPSIA G.
MARCONI
CTI di
ROVIGO
Sede degli incontri
Le giornate di laboratorio avranno luogo presso l’IPSIA “G.
Marconi” Via Serafin, 15 - Cavarzere
I programmi sono già installati sui PC del laboratorio
informatico dell’IPSIA, verranno fornite tutte le
informazioni per l’installazione dei software sul proprio
computer.
IL CORSO E’ GRATUITO
LABORATORI
DISLESSIA
per alunni ed insegnanti
LE NUOVE TECNOLOGIE
APPLICATE ALL’ APPRENDIMENTO
PER ALUNNI CON
“DISTURBO SPECIFICO DI APPRENDIMENTO”
Attività
Attività di comprensione:
 sintesi vocale
 costruire file audio
 studiare con i file
audio
 indici testuali
Docente
Ghiotti Lorella – Referente CTI- Formatori AID sezione di Rovigo
L’Istituto Comprensivo di Cavarzere, in collaborazione con l’IPSIA
“G. Marconi” e con il CTI della Provincia di Rovigo propone due
pomeriggi mirati all’utilizzo degli strumenti informatici per i ragazzi
con DSA e insegnanti.
Attività di produzione:
 dal testo al riassunto
 sviluppare una traccia
tematica
Gli incontri hanno lo scopo di condividere la conoscenza degli
strumenti e delle strategie informatiche che possono essere utilizzate
per favorire l’autonomia scolastica
Metodo di studio:
L’informatica rappresenta un’ottima opportunità per i bambini/ragazzi
con il disturbo specifico di apprendimento in quanto le nuove
tecnologie, considerate strumenti vicarianti, consentono un pieno
utilizzo delle abilità integre quali l’intelligenza e la fantasia. La
didattica applicata alle nuove tecnologie permette al bambino/ragazzo
di iniziare un percorso verso l’autonomia.
Obiettivi
L’obiettivo di queste giornate è di consentire a tutti i partecipanti di
familiarizzare con i più avanzati utili alla promozione dell’autonomia
(sintesi vocale, mappe concettuali, libri digitali, etc.)
e di
sperimentare nuove strategie didattiche che possano creare un
ambiente di apprendimento stimolante.




dal testo alla mappa concettuale
costruzione di una mappa
dalla mappa all’esposizione
utilizzo testi digitali
Il sottoscritto ………………………………….. genitore dell’alunno
…………………………………………………………… della classe
……………….. sez ……….autorizza il proprio figlio a partecipa agli
incontri del 17 e 19 dicembre 2014 per conoscere software didattici.
Sì
No
I FIGLI dovranno essere accompagnati e ritirati all'IPSIA
Si chiede di restituire il seguente tagliando all’insegnante di classe entro
il giorno 29 NOVEMBRE 2014. Grazie.
FIRMA……………………………………………….
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