Dirigenti Scolastici NOTIZIARIO NAZIONALE 023/ 2014 – 25 Aprile 2014 REDAZIONE : R. Ciuffreda - Coordinamento Nazionale STRUTTURA COMPARTO NAZIONALE DIRIGENTI SCOLASTICI FLC IN PRIMO PIANO 25 aprile ieri, oggi, domani DIRIGENTI SCOLASTICI 02. Audizione dei sindacati sul Decreto Legge ai concorsi per dirigenti scolastici e agli appalti nelle scuole 03. Incontro con il Ministro Giannini: le emergenze del comparto dirigenti scolastici SINDACATO - POLITICA SCOLASTICA 04. Incontro con il Ministro Giannini: per la FLC CGIL la priorità è il contratto NORME : SPAZIO FAQ E GIURISPRUDENZA 05. Annullata sanzione disciplinare a insegnante sostegno: non aveva soccorso alunno nella propria classe ma era in supplenza in altra classe PERSONALE : PROBLEMI CONTRATTUALI – SCATTI – PROFILI 06. Formazione in ingresso del personale docente neo immesso in ruolo per il 2013/2014 PENSIONI E FONDI 07. Elezioni del Fondo Espero: il 28, 29 e 30 aprile 2014 sostieni i candidati della FLC CGIL PRECARIATO, RECLUTAMENTO, SUPPLENZE E PROBLEMI RETRIBUTIVI 08. Graduatorie ad esaurimento docenti 2014/2017 ORDINAMENTI - RIFORME 09. Metodologia CLIL: il Miur dà avvio ai corsi e riapre i termini per le domande MAE 10. Scuole italiane all’estero: ecco le 18 nomine dell'anno scolastico 2013/2014 ALLEGATI dossier su emergenze e priorità nel comparto scuola Scarica il documento Tribunale-di-Napoli-Sentenza-n.-15091-2013 annullata sanzione disciplinare doc sostegno nota 3801 del 17 aprile 2014 anno di formazione docenti 2013 2014 volantino flc cgil elezioni fondo espero 28 29 e 30 aprile 2014 lista flc cgil per elezioni fondo espero 28 29 e 30 aprile 2014 scheda flc cgil graduatorie ad esaurimento docenti scuola statale 2014 2017 nota 999 del 9 aprile 2014 graduatorie ad esaurimento docenti trasmissione dm 235 14 decreto ministeriale 235 del 1 aprile 2014 aggiornamento graduatorie da esaurimento 2014 2017 decreto ministeriale 235 del 1 aprile 2014 facsimile modello di domanda graduatorie ad esaurimento docenti decreto ministeriale 235 del 1 aprile 2014 allegati nota 3800 del 17 aprile 2014 avvio corsi clil docenti in servizio ********** Quando l’ingiustizia diventa legge, la resistenza diventa dovere. Bertolt Brecht ********** IN PRIMO PIANO 25 aprile ieri, oggi, domani Città per città tutte le manifestazioni del 25 aprile 2014 per riaffermare i valori della libertà e della democrazia ********** DIRIGENTI SCOLASTICI 02. Audizione dei sindacati sul Decreto Legge ai concorsi per dirigenti scolastici e agli appalti nelle scuole Illustrate in Commissione Cultura le nostre proposte di modifica al Decreto Legge 58 del 7 aprile 2014 e le nostre motivazioni. Si è svolta la mattina del 24 aprile, nella sede del Senato della Repubblica, l’audizione delle Organizzazioni Sindacali da parte della Commissione Cultura sul Decreto Legge 58 del 7 aprile 2014 relativo ai concorsi per dirigenti scolastici e ai servizi di pulizia nelle scuole. L’audizione, da noi richiesta, ha consentito di portare all’attenzione della Commissione, tutte le criticità ancora presenti nel testo del decreto, per far sì che in sede di conversione possano essere apportate alcune significative modifiche che abbiamo anche riassunto in una memoria consegnata alla Commissione. Concorso dirigenti scolastici Abbiamo proposto di emendare il testo al fine di prevedere un percorso concorsuale specifico per tutti i dirigenti scolastici della Toscana che hanno già superato il concorso - oggi annullato per un vizio formale - in modo da tutelare i loro diritti e garantire la regolarità del funzionamento delle scuole. Inoltre poiché ci sono ancora molti ricorsi pendenti, per irregolarità formali, sarebbe opportuno prevedere da subito le misure da adottare qualora la magistratura procedesse all’annullamento di altri concorsi già espletati. Sul concorso in Lombardia abbiamo sottolineato in particolare la situazione dei 96 che già vincitori della prima procedura non sono più vincitori dopo la rinnovazione vere vittime sacrificali della vicenda concorsuale lombarda, per i quali occorre trovare una soluzione. Appalti di pulizie Abbiamo chiesto che la complessa gestione delle gare d’appalto previste dall’Accordo siglato il 28 marzo u.s. non sia lasciata sulle spalle delle istituzioni scolastiche ma sia gestita ad altri livelli, e che in tutta la vicenda degli appalti nelle scuole si attivi un’interlocuzione diretta anche con i sindacati del Comparto scuola, fino ad oggi incomprensibilmente esclusi dal confronto. Anche CISL UIL e SNALS, convocate per l’audizione, hanno condiviso le nostre posizioni e fatto proprie le nostre richieste. Alla fine dell’incontro le OO.SS. presenti si sono impegnate a far pervenire in tempo utile (martedì 29 aprile) una memoria scritta e una proposta di emendamenti. Ribadiamo il nostro impegno a presentare e sostenere gli emendamenti al DL 58/14 che oggi abbiamo illustrato in Commissione cultura e che sono presenti anche nel dossier consegnato dal Segretario generale della FLC CGIL Domenico Pantaleo al Ministro Giannini nel corso dell’incontro svoltosi il 23 aprile, al MIUR. ____________________ Audizione Senato della Repubblica su conversione in legge del DL 58/14 Concorsi per dirigenti scolastici - Servizi di pulizia nelle scuole Concorsi per Dirigenti Scolastici La FLC CGIL ritiene che la conversione del decreto legge n. 58 sia un’occasione da utilizzare per dare soluzione ai molteplici problemi conseguenti all’annullamento in alcune regioni di parte delle procedure dell’ultimo concorso per dirigenti scolastici. Le sentenze definitive del Consiglio di Stato, che hanno parzialmente annullato i concorsi in Lombardia e in Toscana, hanno causa negli errori dell’amministrazione che ha gestito i concorsi (buste trasparenti in Lombardia ed errata sostituzione del Presidente in Toscana). In nessun caso la giustizia amministrativa ha individuato illegittimità nei lavori delle commissioni o nei comportamenti dei candidati. I docenti che hanno sostenuto i concorsi e coloro che li hanno superati (vincitori ed idonei) sono vittime incolpevoli di errori commessi da chi doveva garantire la legittimità delle prove e con essa la tutela dell’interesse pubblico e dei diritti dei candidati. In Lombardia la situazione dei 96 che già vincitori della prima procedura non sono più vincitori dopo la rinnovazione. In Toscana i dirigenti scolastici assunti a seguito del concorso hanno assicurato efficacemente per uno o due anni scolastici il buon funzionamento delle scuole e ora vedono a rischio la propria situazione. Le scuole coinvolte (solo in Toscana sono 112) vedono compromessa la continuità della direzione scolastica e della gestione didattica, organizzativa, amministrativa e finanziaria e rischiano una prospettiva di precarietà e incertezza che nuocerebbe profondamente agli alunni, alle famiglie e al territorio. Tale situazione critica potrebbe riguardare anche altre regioni ove fossero emesse altre sentenze di annullamento dei concorsi per analoghi vizi formali. La FLC ritiene che il decreto legge dovrebbe essere emendato prevedendo la realizzazione di uno specifico percorso concorsuale per i dirigenti in servizio e per gli idonei dei concorsi parzialmente annullati. Si tratta di sanare la situazione esistente, in modo da evitare che l’amministrazione si trovi a dover sopportare i costi degli ulteriori contenziosi attivati da parte degli attuali dirigenti e dei relativi danni economici a loro procurati, oltre che a dover gestire centinaia di scuole prive di direzione. Si chiede pertanto, come è già avvenuto per il precedente concorso in Sicilia, che la legge di conversione introduca per i dirigenti in servizio e per gli idonei un percorso concorsuale specifico che tenga conto della esperienza fatta positivamente sul campo e della formazione seguita. Tale percorso non sarebbe lesivo del diritto di tutti gli altri docenti che non hanno superato il concorso i quali ripeterebbero le fasi ritenute illegittime dalle sentenze e vedrebbero ugualmente tutelati i loro diritti. Servizi di pulizia nelle scuole In quanto all'art. 2 del D.L. sulla proroga fino ad agosto 2014 delle convenzioni quadro Consip degli appalti di pulizia nelle regioni (Campania Calabria Sicilia) che ne erano prive pensiamo sia utile cogliere questa occasione per apportare una modifica che sollevi le Scuole dalla gestione diretta degli appalti e rimetta in gioco i Sindacati Scuola nei rapporti lavorativi che si producono anche per il personale scolastico. Ciò sarà possibile se, in sede di conversione in legge del Decreto 58, si prevederà che , nell'ambito dell'applicazione dell'Accordo del 28 marzo u.s su ex Lsu e appalti storici, firmato dal Ministero Lavoro e MIUR da un lato e OO.SS. Confederali dall'altro, siano altri Enti (USR, MIUR, Enti Locali) e non le scuole a farsi carico degli Appalti a partire dal luglio 2014. A nostro parere, infatti, alle scuole non può essere accollato l’onere di gestire le gare di appalto: non ne hanno le competenze, non ne hanno il personale, non hanno studi legali che le supportino; per non dire delle inevitabili interlocuzioni dirette che esse dovrebbero subire dalle ditte che finora hanno avuto ben più forti e concentrati interlocutori (MIUR, EE.LL. Ministero del Lavoro, USR). Tutto ciò in attesa di una soluzione strutturale in direzione dell'internalizzazione dei servizio. Anche perché il citato Accordo del 28 marzo scade a marzo 2016 riproponendo tutte le problematicità con le quali le scuole si sono scontrate in questi anni. Una internalizzazione che riguardi solo i posti di organico accantonati nel 1999 (cioè 11.850 circa Collaboratori Scolastici e 600 circa Assistenti Amministrativi e Tecnici, e non certo 24.000 quanti sono oggi), che venga fatta seguendo leggi e contratti, e che, infine, abbia particolare riguardo ai carichi penali pendenti, alle competenze e al titolo studio. Questo è l’unico modo per evitare il riprodursi di inefficienze croniche che si sono verificate nell’ultimo quindicennio: pulizie fatte male, conflittualità fra personale esterno e interno, sovrapresenze in alcune scuole e sottopresenze in altre ecc. ********** 03. Incontro con il Ministro Giannini: le emergenze del comparto dirigenti scolastici Illustrate al Ministro emergenze del comparto le PROBLEMI CHE SI TRASCINANO DA TEMPO SENZA RISPOSTE Le retribuzioni dei dirigenti scolastici sono a rischio di riduzione per le interpretazioni restrittive del MEF e per gli interventi della Corte dei Conti le contrattazioni integrative regionali sono ferme all’a.s. 2012/13 gli organici dei dirigenti scolastici sono sottodimensionati rispetto al numero di scuole autonome le assunzioni autorizzate ogni anno sono insufficienti l’ultimo concorso viene continuamente messo in discussione dalle sentenze della giustizia amministrativa i dirigenti sono continuamente distolti dal loro lavoro per dare seguito a interventi normativi e organizzativi pensati per il resto della PA che non dovrebbero riguardare il servizio di istruzione l’Amministrazione non svolge il necessario ruolo di supporto al lavoro dei dirigenti. PROPOSTE DI SOLUZIONE Sbloccare le contrattazioni integrative regionali confermando le modalità di calcolo del fondo nazionale definite dal MIUR e contestate dal MEF. Assicurare l’assunzione (per quanto riguarda quantità, tempestività e rispetto dei contratti) dei dirigenti necessari al funzionamento delle scuole intervenendo sul MEF e sugli Organi di Controllo. Assumere la responsabilità amministrativa e politica degli errori commessi dall’Amministrazione nella gestione dell’ultimo concorso assicurando la continuità sia del funzionamento delle scuole sia dello svolgimento delle funzioni dirigenziali svolte dai neoassunti. Evitare la continua estensione alla scuola degli interventi che riguardano la PA salvaguardando la sua specificità e fornire un adeguato supporto ai dirigenti ed alle segreterie. Ripristinare la contrattazione nazionale sulla formazione del personale dirigente, docente e ATA per restituire pertinenza, efficienza ed efficacia ai processi formativi indispensabili alle scuole autonome. ********** SINDACATO - POLITICA SCOLASTICA 04. Incontro con il Ministro Giannini: per la FLC CGIL la priorità è il contratto Comunicato stampa di Domenico Pantaleo, Segretario generale della Federazione Lavoratori della Conoscenza CGIL. Nel primo incontro con il Ministro Giannini, che si è tenuto nel pomeriggio di mercoledì 23 aprile, la FLC CGIL ha ribadito che la priorità è l’apertura della trattativa per il rinnovo del contratto nazionale di lavoro bloccato ormai da più di quattro anni. L’emergenza salariale che attanaglia il personale della scuola necessita di una risposta immediata. Solo il contratto nazionale tiene insieme in un quadro completo elementi salariali e struttura retributiva con gli aspetti legati alla professionalità e alla sua valorizzazione, ai diritti dei lavoratori e alla qualità complessiva del sistema. La FLC CGIL ha ribadito la richiesta di risorse nuove per ripristinare il Fondo per il miglioramento dell’offerta formativa. La necessità di ripristinare gli scatti di anzianità 2012 e 2013, che la FLC CGIL condivide, non può scaricarsi però su tale fondo che è stato il solo supporto per arricchire l’offerta formativa e consentire l’esercizio reale dell’autonomia scolastica. Così come non siamo disponibili ad interventi che possano prevedere riduzioni stipendiali per i neo immessi in ruolo, per coprire dal punto di vista finanziario il piano triennale di immissioni in ruolo 2014-2016. A tale proposito riteniamo la stabilizzazione dei precari un atto dovuto che deve essere accompagnato da un modello di reclutamento che lasci allo Stato il compito di stabilire i criteri di selezione del personale in un’ottica di trasparenza e rispetto della libertà di insegnamento. Occorre partire dalle emergenze della scuola e dei suoi lavoratori: sblocco degli organici, posizioni economiche ATA, appalti, retribuzione accessoria dei dirigenti scolastici, CNPI, l’annoso problema di quota 96. Questo significa mettere la scuola al centro dell’agenda politica. Poi le riforme strutturali di cui necessita il sistema istruzione a partire dalla messa in discussione del riordino Gelmini del primo e secondo ciclo. Su questo piano di discussione la FLC CGIL è impegnata con le proprie proposte a dare un contributo significativo alla discussione in un quadro di regole e di relazioni sindacali corrette e rispettose della rappresentanza. Al termine della riunione abbiamo consegnato al Ministro un dossier su emergenze e priorità nel comparto scuola e si è dichiarata disponibile a partecipare ad un prossimo incontro, che si dovrebbe tenere a metà del mese di maggio su reclutamento e valorizzazione professionale del personale docente. ALLEGATI dossier su emergenze e priorità nel comparto scuola Scarica il documento ********** NORME : SPAZIO FAQ E GIURISPRUDENZA 05. Annullata sanzione disciplinare a insegnante sostegno: non aveva soccorso alunno nella propria classe ma era in supplenza in altra classe Prassi illegittima e oltre il danno la beffa: sanzione disciplinare La sentenza n. 15091 dell’11 luglio 2013 emessa dal Tribunale del Lavoro di Napoli assolve una docente di sostegno per non aver soccorso un alunno della propria classe che si era lievemente infortunato. Alla docente era stata comminata la sanzione perché assente nella propria classe ma era in supplenza in altra classe per l’assenza di altro docente. La docente aveva inizialmente firmato il registro della sua classe e poi quello della classe dove aveva fatto la supplenza. Il commento di Salvatore Nocera su Superando.it: "va ancora una volta ribadita l’illegittimità di una prassi sin troppo frequente, da parte dei Dirigenti Scolastici, quella cioè di mandare i docenti per il sostegno a supplire colleghi curricolari assenti in altre classi, abbandonando così l’alunno loro assegnato" "Si tratta - ricorda Nocera - di una prassi condannata pure dal Ministero, con le Linee Guida sull’Integrazione del 4 agosto 2009, oltreché da altre Circolari del Ministero stesso e di vari Uffici Scolastici Regionali." ALLEGATI Tribunale-di-Napoli-Sentenza-n.-15091-2013 annullata sanzione disciplinare doc sostegno ********** PERSONALE : PROBLEMI CONTRATTUALI – SCATTI – PROFILI 06. Formazione in ingresso del personale docente neo immesso in ruolo per il 2013/2014 La formazione attivata a partire dal 7 maggio 2014 Il Miur, con la Nota 3801 del 17 aprile 2014 impartisce le istruzioni per la formazione in ingresso obbligatoria per i docenti neo immessi in ruolo, in attuazione dell'art. 68 del CCNL 2006-2009. Sono confermate le indicazioni già emanate con la nota 2360/09, così come i chiarimenti forniti con la nota 3699/08 e riguardanti il superamento del periodo di prova. All'anno di formazione potranno partecipare anche coloro che hanno ottenuto l'assunzione in ruolo solo giuridica per il 2013/2014 (vedi nota 1441/14). Si conferma il modello di e-learning integrato con una parte di formazione a distanza (25 ore) e una parte in presenza (25 ore). L'organizzazione dei corsi di formazione è affidata alle Direzioni Scolastiche Regionali e avrà inizio a partire dal prossimo 7 maggio. La nota è stata pubblicata ancora una volta con notevole ritardo rispetto all’inizio dell’anno scolastico. ALLEGATI nota 3801 del 17 aprile 2014 anno di formazione docenti 2013 2014 ********** PENSIONI E FONDI 07. Elezioni del Fondo Espero: il 28, 29 e 30 aprile 2014 sostieni i candidati della FLC CGIL Le votazioni si svolgeranno con modalità online. Per il nostro sindacato un'altra occasione per rappresentare i diritti delle lavoratrici e dei lavoratori. Il 28, 29 e 30 aprile 2014 si svolgeranno le elezioni per il rinnovo dell’assemblea dei delegati del Fondo Espero. Scarica il volantino e la lista con i nostri candidati. È una occasione di partecipazione democratica che vede gli iscritti al Fondo Espero espletare il loro ruolo di soci: scegliere i propri rappresentanti all’interno di un organismo paritetico, l’assemblea appunto, composta da 30 componenti eletti dalle lavoratrici e dai lavoratori e da 30 componenti di nomina datoriale. La FLC CGIL considera la previdenza pubblica il pilastro fondamentale dello stato sociale, ma è in campo anche nel difendere i diritti dei lavoratori sul versante della previdenza complementare, consapevole che l’attuale sistema della previdenza pubblica, col calcolo contributivo, non sia in grado nel futuro di assicurare un assegno pensionistico adeguato per una vecchiaia dignitosa. La FLC CGIL garantisce una lista di candidati e candidate che hanno lavorato come referenti di Espero dimostrando competenza, responsabilità e professionalità. È una lista in cui sono presenti tutte le figure: dai precari ai dirigenti scolastici. È una lista paritetica anche nel genere, essendo composta da 31 donne e 29 uomini. Votare per la lista della FLC CGIL significa scegliere un programma in difesa dei diritti che si devono e si possono rivendicare, perché la previdenza complementare non ha scopo di lucro e quindi ha costi di gestione contenuti. Poiché la modalità di voto sarà online, le nostre sedi sindacali sono a disposizione per le informazioni del caso. Ricordiamo che è già disponibile il certificato elettorale (vedi correlati). È importante votare per far sentire la propria voce nel Fondo Espero, è importante votare la lista FLC CGIL, contrassegnata dal numero 1, per avere la garanzia di essere rappresentati e tutelati. TRA I CANDIDATI ANCHE UN DIRIGENTE SCOLASTICO: ROBERTA FANFARILLO, RESPONSABILE DIRIGENTI SCOLASTICI FLC LAZIO E MEMBRO CENTRO NAZIONALE FLC ALLEGATI volantino flc cgil elezioni fondo espero 28 29 e 30 aprile 2014 lista flc cgil per elezioni fondo espero 28 29 e 30 aprile 2014 ********** PRECARIATO, RECLUTAMENTO, SUPPLENZE E PROBLEMI RETRIBUTIVI 08. Graduatorie ad esaurimento docenti 2014/2017 Possibile l'aggiornamento, lo scioglimento della riserva e il trasferimento. Tutti gli inclusi, anche con riserva, devono confermare l'iscrizione. Le domande potranno essere presentate solo con modalità web, utilizzando l’applicazione del MIUR "Istanze online". Le domande potranno essere presentate solo con modalità web dal 14 aprile al 10 maggio 2014 utilizzando l’applicazione del MIUR "Istanze on-line". È opportuno registrarsi per tempo. Sul nostro sito sono disponibili una guida e un video con le istruzioni per la registrazione. La domanda dovrà essere presentata da tutti coloro che sono già inseriti in graduatoria, anche con riserva: chi non presenta la domanda sarà depennato. Sarà possibile: aggiornare il proprio punteggio confermare la propria iscrizione (anche con riserva) trasferirsi da una ad un'altra provincia sciogliere la riserva (chi, ovviamente, abbia conseguito il titolo al momento della presentazione della domanda e fosse già inserito con riserva) In allegato il Decreto con i relativi allegati, il facsimile del modello di domanda e la nostra scheda di lettura. Presso tutte le sedi della FLC CGIL sarà predisposto uno specifico servizio di consulenza. ALLEGATI scheda flc cgil graduatorie ad esaurimento docenti scuola statale 2014 2017 nota 999 del 9 aprile 2014 graduatorie ad esaurimento docenti trasmissione dm 235 14 decreto ministeriale 235 del 1 aprile 2014 aggiornamento graduatorie da esaurimento 2014 2017 decreto ministeriale 235 del 1 aprile 2014 facsimile modello di domanda graduatorie ad esaurimento docenti decreto ministeriale 235 del 1 aprile 2014 allegati ********** ORDINAMENTI - RIFORME 09. Metodologia CLIL: il Miur dà avvio ai corsi e riapre i termini per le domande Grave l'esclusione dei docenti di laboratorio non laureati. Il Miur con la nota 3800 del 17 aprile 2014 (non inviata alle organizzazioni sindacali e non presente neppure sul sito istituzionale), fornisce ulteriori chiarimenti sui corsi CLIL per il personale in servizio. In considerazione di alcune difficoltà delle scuole i termini per l'inserimento degli aspiranti è prorogato al 24 aprile. È anche prorogato fino al 2 maggio il termine per la costituzione delle classi. I corsi dovrebbero essere attivati tutti a partire dal 20 maggio e, qualora non sia possibile, saranno avviati dal prossimo anno scolastico. Nella nota sono forniti chiarimenti anche sulle possibili deroghe, ma resta la gravissima esclusione dei Docenti di laboratorio (ITP) non laureati. Sulla questione siamo già intervenuti e stiamo valutando anche eventuali iniziative di diffida. Nella nota è anche indicata la modalità per la verifica e la certificazione del livello linguistico dei corsisti. ALLEGATI nota 3800 del 17 aprile 2014 avvio corsi clil docenti in servizio ********** MAE 10. Scuole italiane all’estero: ecco le 18 nomine dell'anno scolastico 2013/2014 Il MAE comunica l'elenco nominativo. Il MAE ha comunicato i nomi delle persone nominate nel presente anno scolastico ai sensi della legge 125/2013. Come ricorderete si tratta di 12 docenti e 6 dirigenti scolastici. ASMARA D.S. Anna Maria DEMA 02.04.2014 BOSTON D.S. Domenico Savio TEKER 25.03.3014 MIAMI D.S. Massimo SPIGA 04.04.2014 NIZZA D.S. Sabino LAFASCIANO 10.03.2014 BRUXELLES D.S. Stella NADDEO 08.04.2014 JOHANNESBURG D.S. Enrico TRABATTONI 28.03.2014 ASMARA 002 Primaria ASMARA 002 Primaria Sabrina LOMBARDI Procedura in corso ASMARA 002 Primaria Daniela DI MAGGIO Procedura in corso ASMARA 006 mat. sec. I g.. Caterina CHINI Procedura in corso ASMARA 019 mat.sec. II g. Emanuele MANFREDINI Procedura in corso LIMA 002 Primaria Patrizia LINOSSI 05.05.2014 (data prevista) SCUTARI 003 lett. sec. I g. Maria Cristina ANGELERI 24.03.2014 TIRANA 019 mat. sec. II g. Giuseppe SOLLAMI 08.04.2014 STOCCARDA 002 CORSI Claudia BOVE 26.03.2014 ZURIGO 002 CORSI Anna Carmela ZITO 03.04.2014 MAPUTO LETTORE Raffaela POPPA Procedura in corso BANGKOK LETTORE Rita CASARINI 02.05.2014 Maria Rosaria BALDASSARRE Procedura in corso **********
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