科目番号 24Hss1212 教科名学年学科コース１制御情報工学科地理単位数必修/選択開講時期総時間数通年講義 2 単位必修 90 時間 2 時間/週担当教員【非常勤】豊嶋孝 (内線８０４２) 学習到達目標・現代世界の地理的な諸問題を地域性や歴史的背景、日常生活との関連を踏まえて考察し、現代世界の地理的認識を養うとともに、地理的なものの見方や考え方を培い、国際社会に生きる日本国民としての自覚と資質を養う。科目の到達目標レベル学校教育目標学科および学生便覧参照学生便覧参照コース教育目標教科書および補助教材教科書高校新地理 A(帝国書院) 新詳高等地図(帝国書院) 補助教材等達成度評価（％）評価方法定期試験指標と評価割合小テストレポート口頭発表２０２０６０総合評価割合成果品実技その他合計１００学習上の留意点，関連する科目，学習上の助言【学習上の留意点】・中学校での地理的分野、即ち、①日本や世界の地域構成 ➁地域の規模に応じた調査 ③世界と比べて見た日本などの基礎・基本の知識を身につけていること。【学習上の助言】・授業は講義形式で行う。・常に「なぜ？」という疑問を持ち、その問題意識に応えていく授業を基本とする。 (例我が国の森林率が世界でも指折りであるにもかかわらず、なぜ日本林業の自給率が極端に低いのだろう？) ・地理におけるほとんどすべての事象には、理由があることを理解したい。講回 1 義の明学習内容私たちの星地球１細具体的な行動達成目標地球の中での我が国の地理的位置と、先進国・その他の国々との関係を理解する。 2 私たちの星地球２地球表面の大陸と海洋の形状や各国の位置関係・方位を正しく理解する。 3 人間生活と地形世界の諸地域の自然環境を形成する地形を、人間生活・文化と関連付けて理解する。 4 人間生活と気候世界の諸地域の自然環境を形成する気候を、人間生活・文化と関連付けて理解する。 5 人間生活と社会環境 6 7 アメリカ合衆国の人々の生活・文化１アメリカ合衆国の人々の生活・文化２ 8 9 を、人間生活・文化と関連付けて理解する。アメリカ合衆国の生活・文化の特色や動向を考察する視点や方法を理解する。アメリカ合衆国の現在について理解する。前期中間試験中華人民共和国の人々の生活・文化１ 10 中華人民共和国の人々の生活・文化２ 11 インドの人々の生活・文化１ 12 インドの人々の生活・文化２ 13 アフリカ大陸に住む人々の生活・文化１ 14 世界の諸地域の社会環境を形成する言語や宗教などアフリカ大陸に住む人々の生活・文化２中華人民共和国の生活・文化の特色や動向を考察する視点や方法を理解する。中華人民共和国の現在について理解する。インドの生活・文化の特色や動向を考察する視点や方法を理解する。インドの現在について理解する。アフリカ大陸に住む人々の生活・文化の特色や動向を理解する。アフリカ大陸に住む人々の現在について理解する。前期定期試験 15 世界の人口問題１世界の人口増加率について理解する。 16 世界の人口問題２先進国と途上国の人口問題について理解する。 17 世界の農業問題１世界の農業問題について理解する。 18 世界の農業問題２我が国の農業問題について理解する。 19 世界の林業問題１世界の林業問題について理解する。 20 世界の林業問題２我が国の林業問題について理解する。 21 世界の水産業問題１世界の水産業問題について理解する。 22 世界の水産業問題２我が国の水産業問題について理解する。自己点検 23 後期中間試験 24 世界の鉱工業問題１世界の鉱工業問題について理解する。 25 世界の鉱工業問題２先進国とその他の国々の鉱工業問題について理解する。 26 世界の鉱工業問題３我が国の鉱工業問題について理解する。１ 27 世界の鉱工業問題４我が国の鉱工業問題について理解する。２ 28 環境問題１世界における環境問題について理解する。 29 環境問題２地球規模の環境対策について理解する。後期定期試験 30 自１年間の地理まとめ学自プリントを配布して、１年間の授業のまとめをする。総学習時講義間数 90 時間 60 レポート作成 10 定期試験の準備 10 習関連科目の復習年間約４５枚のプリントを配布するので自学すること 10