Fiche méthodologique 3: How to* understand / approach an Oral

Fiche méthodologique: How to…
understand an Oral document?
Cadre CECRL = B1 :
Je peux comprendre les points essentiels quand un langage clair et
standard est utilisé et s’il s’agit de sujets familiers concernant le travail,
l’école, les loisirs, etc. Je peux comprendre l'essentiel de nombreuses
émissions de radio ou de télévision sur l'actualité ou sur des sujets qui
m’intéressent à titre personnel ou professionnel si l’on parle d'une façon
relativement lente et distincte.
How to proceed correctly, step by step!!!
Step
1
Where? At a
stadium, in a
classroom, at
the pool, in a
shop, at Mac
Donalds…
Who? One girl, two boys, three children…
Step 3
NEW words + check
step 2’s words: right
or wrong?
What? A radio interview, a football game,
a teenager discussion…
What about? A new
pair of shoes, last
week game, a new
PS3 game…
Step
2
Important words
you heard: a name,
a place, a brand
(Nike, Adidas…) , a
subject (animal
killing…) etc…
I can introduce
my ORAL
document: « it
is a ….with…
about… »