ANADOLU SAĞLIK / SAĞLIK MESLEK LİSESİ ANESTEZİ VE REANİMASYON ALANI ANESTEZİ TEKNİSYENLİĞİ DALI BECERİ EĞİTİMİ DEĞERLENDİRME FORMU DERSİN ADI: İŞLETMELERDE ANESTEZİ BECERİ EĞİTİMİ I İşletme Adı İşletme Ünitesi Beceri Eğitimi Tarihi Sınıfı 11 Öğrenci Grubu BECERİ SEVYESİ VE KAZANDIRILACAK YETERLİLİKLER BİLGİ SEVİYESİ SONUÇ 5 Hastanın anestezi yönünden yapısal ve fonksiyonel özelliklerini değerlendirme 5 Hastalık ve ilaç çeşitlerini ayırt etme 5 Hastanın ihtiyaçlarını (psikolojik, fizyolojik, sosyolojik) tespit etme ve giderme Hastanın özelliğine uygun doğru araç–gereci seçme Anestezi cihazını ve ekipmanları tekniğine uygun kullanma Kullandığı araç ve gereçlerin bakım ve temizliğini doğru olarak yapma Hastaya tekniğine uygun genel anestezi uygulama 100 üzerinden verilen toplam puan Meslek Dersi Öğretmeni Adı Soyadı : Alanı : İmzası 5 10 10 5 20 100 İşletme Eğitim Birimi Personeli Adı Soyadı : Unvanı : İmzası .../…/20... Okul Müdürü İmza Puan İş organizasyonu yapma Puan 20 Puan Anestezi ve teknikleri konularında genel bilgisi Puan 5 Puan Çalıştığı kişilerle ilişkileri ve iş birliği Puan 5 Puan Kılık kıyafet durumu Puan 5 Puan Beceri eğitimine ilgisi ve gayreti Puan DEĞERLENDİRME KRİTERLERİ Puan Dağılımı GENEL DURUMU ÖĞRENCİLERİN ADI VE SOYADI ANADOLU SAĞLIK / SAĞLIK MESLEK LİSESİ ANESTEZİ VE REANİMASYON ALANI ANESTEZİ TEKNİSYENLİĞİ DALI BECERİ EĞİTİMİ DEĞERLENDİRME FORMU DERSİN ADI : İŞLETMELERDE ANESTEZİ ÖZEL BAKIM VE UYGULAMA BECERİ EĞİTİMİ I İşletme Adı İşletme Ünitesi Beceri Eğitimi Tarihi Sınıfı 11 Öğrenci Grubu GENEL DURUMU BECERİ SEVYESİ VE KAZANDIRILACAK YETERLİLİKLER BİLGİ SEVİYESİ SONUÇ Beceri eğitimine ilgisi ve gayreti 5 Kılık kıyafet durumu 5 Çalıştığı kişilerle ilişkileri ve iş birliği 5 Anestezi ve reanimasyon konularında genel bilgisi Hastaya yapılacak işlemde en doğru kararı verme Hastanın ihtiyaçlarını (psikolojik, fizyolojik, sosyolojik) tespit etme ve giderme 5 Hastaya yapılacak işlemlerde uygun pozisyon verme 5 Konu ile ilgili doğru araç–gereci seçme 5 5 15 İlaç ve sıvı uygulama 15 100 üzerinden verilen toplam puan 100 İşletme Eğitim Birimi Personeli Adı Soyadı : Unvanı : İmzası .../…/20... Okul Müdürü İmza Puan Puan Puan Puan Puan Puan Puan 5 10 Meslek Dersi Öğretmeni Adı Soyadı : Alanı : İmzası Puan 20 Enfeksiyon hastalıklarından korunma Seçtiği araç-gereci tekniğine uygun kullanma Anestezide özel bakım ve uygulamaları yapma Puan DEĞERLENDİRME KRİTERLERİ Puan Puan Dağılımı ÖĞRENCİLERİN ADI VE SOYADI ANADOLU SAĞLIK / SAĞLIK MESLEK LİSESİ ANESTEZİ VE REANİMASYON ALANI ANESTEZİ TEKNİSYENLİĞİ DALI BECERİ EĞİTİMİ DEĞERLENDİRME FORMU DERSİN ADI: İŞLETMELERDE ANESTEZİ BECERİ EĞİTİMİ II İşletme Adı İşletme Ünitesi Beceri Eğitimi Tarihi Sınıfı 12 Öğrenci Grubu GENEL DURUMU BECERİ SEVİYESİ VE KAZANDIRILACAK YETERLİKLER BİLGİ SEVİYESİ SONUÇ Beceri eğitimine ilgisi ve gayreti 5 Kılık kıyafet durumu 5 Çalıştığı kişilerle ilişkileri ve iş birliği 5 Anestezi teknikleri konularında genel bilgisi 20 İş organizasyonu yapma 5 Hastanın anestezi yönünden yapısal ve fonksiyonel özelliklerini değerlendirme 5 Hastanın ihtiyaçlarını (psikolojik, fizyolojik, sosyolojik) tespit etme ve giderme 5 Anestezik ilaçları hazırlama 10 Hastanın ve cerrahinin özelliğine uygun olarak mönitörize ederek takip etme 10 Anestezi cihazını ve ekipmanları tekniğine uygun kullanma 10 Hastaya tekniğine uygun genel anestezi uygulama 20 100 üzerinden verilen toplam puan 100 Meslek Dersi Öğretmeni Adı Soyadı : Alanı : İmzası İşletme Eğitim Birimi Personeli Adı Soyadı : Unvanı : İmzası .../…/20... Okul Müdürü İmza Puan Puan Puan Puan Puan Puan Puan Puan Puan DEĞERLENDİRME KRİTERLERİ Puan Puan Dağılımı ÖĞRENCİLERİN ADI VE SOYADI ANADOLU SAĞLIK / SAĞLIK MESLEK LİSESİ ANESTEZİ VE REANİMASYON ALANI ANESTEZİ TEKNİSYENLİĞİ DALI BECERİ EĞİTİMİ DEĞERLENDİRME FORMU DERSİN ADI: İŞLETMELERDE ANESTEZİ ÖZEL BAKIM VE UYGULAMA BECERİ EĞİTİMİ II İşletme Adı İşletme Ünitesi Beceri Eğitimi Tarihi Sınıfı 12 Öğrenci Grubu GENEL DURUMU BECERİ SEVİYESİ VE KAZANDIRILACAK YETERLİKLER BİLGİ SEVİYESİ Beceri eğitimine ilgisi ve gayreti 5 Kılık kıyafet durumu 5 Çalıştığı kişilerle ilişkileri ve iş birliği 5 Anestezi ve reanimasyon konularında genel bilgisi Hastaya yapılacak işlemde en doğru kararı verme Hastanın ihtiyaçlarını (psikolojik, fizyolojik, sosyolojik) tespit etme ve giderme 5 Konu ile ilgili doğru araç–gereci seçme 10 Meslek Dersi Öğretmeni Adı Soyadı : Alanı : İmzası Puan Puan Puan Puan Puan Puan Puan 5 Hastaya yapılacak işlemlerde uygun pozisyon verme 100 üzerinden verilen toplam puan Puan 5 5 İlaç ve sıvı uygulama SONUÇ 20 Enfeksiyon hastalıklarından korunma Seçtiği araç-gereci tekniğine uygun kullanma Anestezide özel bakım ve uygulamaları yapma Puan DEĞERLENDİRME KRİTERLERİ Puan Puan Dağılımı ÖĞRENCİLERİN ADI VE SOYADI 10 10 15 100 İşletme Eğitim Birimi Personeli Adı Soyadı : Unvanı : İmzası .../…/20... Okul Müdürü İmza ANADOLU SAĞLIK / SAĞLIK MESLEK LİSESİ ANESTEZİ VE REANİMASYON ALANI ANESTEZİ TEKNİSYENLİĞİ DALI BECERİ EĞİTİMİ DEĞERLENDİRME FORMU DERSİN ADI: İŞLETMELERDE SİSTEM HASTALIKLARINDA ANESTEZİ BECERİ EĞİTİMİ İşletme Adı İşletme Ünitesi Beceri Eğitimi Tarihi Sınıfı 12 Öğrenci Grubu GENEL DURUMU BECERİ SEVİYESİ VE KAZANDIRILACAK YETERLİKLER BİLGİ SEVİYESİ SONUÇ Beceri eğitimine ilgisi ve gayreti 5 Kılık kıyafet durumu 5 Çalıştığı kişilerle ilişkileri ve iş birliği 5 Sistem hastalıklarında anestezi uygulama konularında genel bilgisi 20 İş organizasyonu yapma 5 Hastayı ASA kriterlerine göre değerlendirme Hastanın ihtiyaçlarını (psikolojik, fizyolojik, sosyolojik) tespit etme ve giderme Hastanın özelliğine uygun doğru araç– gereci seçme Anestezi cihazını ve ekipmanları tekniğine uygun kullanma Kullandığı araç ve gereçlerin bakım ve temizliğini doğru olarak yapma Hastaya tekniğine uygun genel anestezi uygulama Hastayı takip sırasında komplikasyonlar yönünden değerlendirme 100 üzerinden verilen toplam puan Meslek Dersi Öğretmeni Adı Soyadı : Alanı : İmzası Puan Puan Puan Puan Puan Puan Puan Puan Puan DEĞERLENDİRME KRİTERLERİ Puan Puan Dağılımı ÖĞRENCİLERİN ADI VE SOYADI 10 5 10 10 5 10 10 100 İşletme Eğitim Birimi Personeli Adı Soyadı : Unvanı : İmzası .../…/20... Okul Müdürü İmza
© Copyright 2025 Paperzz
