minik kalpler

Türkçe Dil Etkinlikleri
Sanat Etkinlikleri
Sohbetler
 Düzenli olmak nedir ? Konulu sohbet ediyorum.
 Kış mevsimi ile tanışıyorum.
 Düzenli olduğumuzda ne kadar mutlu oluyoruz adına sohbet
ediyorum.
 Güle güle eski yıl, hoş geldin yeni yıl.
 Düzenli olalım isimli öykü anlatılıp sohbet ediyorum.
 Süt nereden geliyor? Sorusuna yanıt arıyorum ve sütün oluşumunu
öğreniyorum.
 Bebeklerin tek yemeği süt.
 Hangi hayvanlar süt verir ve hangilerinin sütü içilir? Öğreniyorum.
 Saat hakkında sohbet ediyorum.
 Salyangoz yapıyorum.
 Balon baskısı yapıyorum.
 Oyun hamuruna özgün şekiller
veriyorum.
 Evimiz-Ailemiz resmini yapıyorum.
 Mavi renkten nazar boncuğu
yapıyorum.
 Okulum resmini yırtma yapıştırma
ile tamamlıyorum.
 Topladığım yapraklar ile baskı
yapıyorum.
 Kağıt tabaktan tavşan yapıyorum.
 Büyük kardeş kutuların içine girip
boyama yapıyorum.
 Meyve sepeti resmine yırtma
yapıştırma yapıyorum.
 Eldiven resmine grafon kağıtları ile
yuvarlama yapıyorum.
 Ağaç gövdesine parmak boyaları ile
yaprak yapıyorum.
 Yaprak resmini kum dökerek
süslüyorum.
 Güneş resmine yuvarlama
yapıyorum.
 Yeni yıl şapkası yapıyorum.
 Kağıt tabaktan saat yapıyorum.
 Kardan adam yapıyorum.
 Yeni yıl kartı yapıyorum.
 El baskısından hayvan figürü
yapıyorum.
 Proje çalışması ile inek yapıyorum.
 Sulu boya ile serbest konulu resim
yapıyorum.
 Parmak Oyunlarımız
 Şaklat şaklat
Okuyacağımız Kitaplar
 Kitap gününde getirdiğim kitapları inceliyorum.
 Düzenli olmak ne güzel.
Tekerlemeler
 Tavşan
 Kardan adam
Oyunlar

























Eşli kovalamaca
Yağmur-kar-fırtına
Tavşan yuvada
Yuvarlanan toptan
kaç
Top atma
Seni tutabilir
miyim?
Ağaçtaki elmalar
Sıkı sıkı sarılalım
Sayılar oyunu
Pipetle suyu bitir
Sıcak soğuk
Kış mevsimi
Hoplarım zıplarım
Evim-Okulum
Haydi giyinelim
Kelebek-Tavşan
Lobutlar
Oyuncaklar nerede
El ele
Patlayan mısırlar
Toptoplar ve
zıpzıplar
Tik Tak saatin kaç
Beş süt şişesi
sallanıyor
Ayna Ayna söyle
bana
Yeliz’in oyunu
Şarkı
 Kardan adam
şarkısı
 Yeni yıl
 Beş süt şişesi
sallanıyordu
 Çalışkan arı
 Ay dede
 Karga ağaç
dalında
Rehberlik
Kavramlar
Eğlenceli Matematik
Etkinlikleri
Sayılardan sek sek yapıyor,
oynuyorum.
 Sayı Kavramı
3 rakamı
 Şekil Kavramı
Üçgen
 Renk Kavramı
Mavi
 Zıt Kavramlar
Güçlü-güçsüz
Eski-yeni
Ağır-hafif
Kirli-temiz
Altında-üstünde
 Duygu Kavramı
Mutlu-Üzgün
Kızgın-Şaşkın
Mutsuz-Sıkkın
Geziler
Fen ve Doğa
Etkinlikleri
 Çamur nasıl oluşur
Sayı kartlarını eşleştiriyorum.
 Suda batan ve
batmayan cisimler
Sınıfımdaki sayıları söylüyorum.
 Şişedeki sesler
Grafon kağıtları yuvarlayıp sayı
kadar altına yapıştırıyorum.
 Koku alma deneyi
 Kum inceleme
Parmaklarım ile sayıları
sayıyorum.
Aile Katılımı
 Çocuğunuzla birlikte gazete
ve dergilerden 3 rakamlarını
bulmanızı,
 Evde üçgen şekline
benzeyen bir nesneyi
çocuğunuzla birlikte bulmanızı
ve okula göndermenizi,
 Kitap okuma alışkanlığını
pekiştirmek amaçlı her
pazartesi yeni hikaye kitabını
okula göndermenizi,
 Mavi gününde çocuğunuza
mavi renkli kıyafet
giydirmenizi rica ediyorum.
Not: Bu bölümde belirtilen
aile katılımlı etkinlikler ay
içerisinde
sizlere
yazılı
olarak bildirilecektir.
ETKİNLİK ÖRNEKLERİ
PARMAK OYUNU
OYUN
ŞAKLAT ŞAKLAT
Şaklat şaklat şaklat (eller çırpılır)
Şıklat şıklat şıklat (eller şıklatılır)
Döndür döndür döndür (eller bileklerden döndürülür)
Salla salla salla (eller bileklerden sallanır)
Arkana yaslan
Kollarını bağla.
DENEY
ÇAMUR NASIL OLUŞUR?
Çocuklara yağmur yağdığında ya da yerlerin ıslandığında toprakta
neler olduğu hakkında ve su, kum ile ilgili çeşitli sorular sorulur ve
sohbet edilir. Çocuklar ikişerli gruplara ayrılır ve her bir çocuğa iki
tane plastik tabak ve kaşık verilir. Tabakların içleri bir miktar kum ile
PATLAYAN MISIRLAR OYUNU
Oyuncular küçük bir halka yapar ve çömelik duruma geçerler.
Öğretmen :
‘’Şimdi hep birlikte mısır patlatacağız. Ocağımızı yakalım, mısırları
tavaya koyalım, içine biraz yağ koyalım, lezzetli olması içinde içine
biraz tuz atalım ve mısırlarımızın ısınmasını bekleyelim. Mısırlarımız
yavaş yavaş ısınmaya başladı. En alttaki mısır ısınmaya başladı ve
patladı’’, der. Oyuncular ‘’Pat’’ sesi çıkararak zıplarlar.
Öğretmen:
‘’İki mısır daha ısındı ve patladı’’ der. Oyuncular iki defa pat sesi
çıkarıp, zıplarlar. Öğretmen, istediği biçimde mısırları patlatarak
oyunu uzatır. Mısırların hepsi ısındı’’ der ve çocuklar ‘’Pat’’ sesi
çıkararak zıplamaya başlarlar.
doldurulur. Çocuklar kumu kaşıkla karıştırırlar. Ve kumu yakından
görmeleri sağlanır. Her çocuğun tabağına biraz su koyulur. Çocuklar
kaşıkla su ve kumu (kili) karıştırarak kumun çamura dönüşmesini
sağlarlar ve incelerler. Çamurun nasıl oluştuğu hakkında sınıfta
çocuklarla sohbet edilir.
Oyun Şarkısı
Pat pat patladı mısırlar
Patlayan mısır kadar
Şıklatalım elleri
Pat pat patladı mısırlar
Patlayan mısır kadar
Zıplayalım şimdi
ŞARKI
YENİ YIL
KARDAN ADAM
Haydi, gelin çocuklar
Kardan adam yapalım
Yeni yıl, yeni yıl,
Yeni yıl yeni yıl
Burnuna havuç
Gözüne kömür
Başına şapka takalım
Sizlere kutlu olsun.
Birde atkı bulalım
Boynuna şöyle saralım
Yeni yıl yeni yıl
Burnuna havuç
Gözüne kömür
Başına şapka takalım
Eski yıl sona erdi
İşte bu kardan adam
Nede güzel bakıyor
Bu yıl olsun mutlu bir yıl
Burnuna havuç
Gözüne kömür
Başına şapka takıyor
Yeni yıl, yeni yıl,
Bizlere kutlu olsun.
Yepyeni bir yıl geldi
Bu yıl olsun hey hey 
SINIF ÖĞRETMENİ
HİLAL BİRKAN

Download Report