saat/hafta

ORTEZ VE REHABİLİTASYON
Dersin Adı
Ortez
rehabilitasyon
Kodu Yarıyıl
Teori
Uygulama Laboratuar
(saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta)
ve FTR 3.YIL/
2
1
2.yarıyıl
304 Bahar
AKTS
2
Önkoşullar
Yok
Dersin dili
Türkçe
Dersin Türü
Zorunlu
Dersin öğrenme ve Teorik Dersler ve Uygulama çalışmaları
öğretme teknikleri
Dersin sorumlusu(ları)
Dersin amacı
Fizyoterapi öğrencilerini ortezler, endikasyonları, uygulamaları,
modifikasyonları hakkında bilgilendirmek ve ortez uygulamalarının olası
komplikasyonlarını öğretmek, ortezin ve rehabilitasyonun etkinliğini
arttıracak uygun tedavi programını planlamayı ve uygulamayı kavramasını
sağlayarak, hastaya özel problemleri çözme becerisini geliştirmektir.
Dersin öğrenme çıktıları
1. Hastanın ortez gereksinimini belirler ve ortezine karar verir.
2. Ortezendikasyonu olan hastalarda uygulama öncesi ve sonrası
gerekli değerlendirmeleri planlar ve uygular.
3. Ortez kullanan hastalarda ortezin uyumunu kontrol eder ve
modifikasyon gerekliliğini gözlemler.
4. Ortez uygulamaları ile olası komplikasyonları ilişkilendirir
5. Ortez in etkinliğini arttıracak tedavi programını planlar ve uygular.
6. Ortez kullanımı süresince gerekli önerileri verir, hastanın uzun süre
izlenmesinin önemini ve sistematiğini kavrar.
7. Ortez alanındaki güncel teknolojik gelişmelerin takip edilmesinin
önemini kavrar
Dersin içeriği
Kaynaklar
Ortez kullanılması gereken patomekanik durumlar, ortezlerin amaçları,
kullanılan materyal ve teknoloji, alt ve üst ekstremiteortezleri ve
rehabilitasyonu, gövde ortezleri ve rehabilitasyonu, ortez kullanımı ile
karşılaşılabilecek sorun ve komplikasyonların önlenmesi ve giderilmesine
yönelik çözümler, ortezin teknik ve biyomekanik kontrolü
1. S Fatma Uygur Ayak Deformite ve Ortezleri HÜ Fizik Tedavi ve
Rehabilitasyon Yüksekokulu Yayınları: 14 Ankara 1992.
2. GK RoseOrthotics: Principles&Practice 1986.
3. American Academy of OrthoticSurgeons Atlas of Orthotics:
BiomechanicalPrinciplesand Application 4th ed. 2009.
4. Lusardi MM, Nielsen CC. OrhoticsandProsthetics in Rehabilitation 2nd
.ed. , ElsevierInc., St. Louis, Missouri, USA, 2007.
5. Hunter JM, Schneider LH, Mackin EJ, Callahan AD Rehabilitation of
theHand, SurgeryandTherapy 5th Ed.,MosbyCompany, Toronto, 2011.
6. Fess EE, Philips CA. HandSplinting 3rd ed.,MosbyCompany, Toronto,
1996.
7. Stanley BG, Tribuzi SM. Concepts in HandRehabilitationDavisCompany,
Philadelphia, 1992.
Haftalık Ders Konuları:
5. Hafta
Tartışılacak işlenecek konular
Orteze giriş, ortez kullanım amaçları, temel kullanım alanlarına yönelik
örnekler.
Ayağın patomekaniği, sık görülen deformiteler (pesplanus, halluksvalgus, düşük
ayak/ekin, pesekinovarus, ekstremite kısalıkları, kırıklar vb.)
Ayağın ortezlenmesinde temel prensipler, Uygun ayakkabı, ortezlerde
kullanılan materyal bilgisi
Ayağın ve ayakbileğinin sık görülen patolojileri, ortez uygulamaları, kullanım,
kontrol ve tedavi yöntemleri Öğrenci sunumları: Özel durumlarda kullanılan
ayak ortezleri
Dizin mekanik ve travmatik patolojilerinde ortotik yaklaşım
6. Hafta
Doğuştan Kalça Çıkığının klinik özellikleri, belirtiler ve ortezleme tedavisi
7. Hafta
Uzun yürüme ortezlerininendikasyonları, yaygın ortez uygulamaları, sorunların
giderilmesi, Özel MobiliteOrtezleri
Spinal bölge patolojileri, sınıflandırılması, klinik özellikleri, spinalortezleme
prensipleri Boyunda sık görülen patolojiler ve ortotik yaklaşımlar
Spinaldeformiteortezleri (skolyoz, kifoz, lordozda artış ve azalma vb.)
Haftalar
1. Hafta
2. Hafta
3. Hafta
4. Hafta
8. Hafta
9. Hafta
10. Hafta
Spinal patoloji ortezleri (vertebra kırıkları, intramedülertravmalar, instabiliteler
vb.)
11. Hafta
Elin splintlenmesindeki temel kavramlar, prensipleri ve yöntemler.
12. Hafta
Spintlerin sınıflandırılması, dinamik splintlerin taşıması gereken özellikler
13. Hafta
14. Hafta
Elde sık görülen patolojilerin ortezlenmesi (romatoid el, periferik sinir
yaralanmaları, fleksör/ekstansörtendon yaralanmaları, spastik el,
kümülatiftarvmalar, konjenitaldeformiteler, dijital deformiteler vb.)
Dirsek patolojileri ve ortezlenmesi ,Omuz patolojileri ve ortezlenmesi
15. Hafta
FİNAL SINAVI
Değerlendirme Sistemi
Yarıyıl içi çalışmaları
Devam
Laboratuar
Uygulama
Alan Çalışması
Derse Özgü Staj (Varsa)
Ödevler
Sunum
Projeler
Seminer
Ara Sınavlar
Final
Toplam
Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarı Notuna Katkısı
Toplam
Sayısı
Katkı Payı
AKTS (Öğrenci İş Yükü Tablosu)
Etkinlikler
Sayısı
Süresi
Toplam İş
Yükü
Ders Süresi (X14 )
Laboratuvar
Uygulama
Derse özgü staj (varsa)
Alan Çalışması
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön
Çalışma, pekiştirme, vb)
Sunum / Seminer Hazırlama
Proje
Ödevler
Ara sınavlara hazırlanma süresi
Yarıyıl Sonu Sınavına hazırlanma süresi
Toplam İş Yükü
Derslerin öğrenme çıktılarının program yeterlilikleri ile ilişkilendirilmesi
Program yeterlilikleri
1. Temel – Klinik Tıp Bilimleri ve Fizyoterapi ve Rehabilitasyon
bilim dalında yeterli altyapıya sahip olur, bu alanlardaki kuramsal ve
uygulamalı bilgi ve becerileri kullanabilme becerisi kazanır.
2. Sağlığı etkileyen unsurları belirler, tanımlar, formüle eder ve
çözme becerisi kazanır; bu amaçla uygun kanıta dayalı yöntemler ve
yeni teknikler seçer ve uygulama becerisi kazanır.
3. Fizyoterapi ve rehabilitasyon uygulamaları için gerekli olan
modern alet, teknik ve modaliteleri seçer ve kullanma becerisi
kazanır.
4. Sağlık bilimlerinde multidisipliner araştırma tasarlar, kayıt tutar,
uygun veri toplar, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi
kazanır.
5. Bilgiye erişebilmek için literatür araştırması yapar, tıp- sağlık
bilimlerine yönelik veri tabanları ve bilgi kaynaklarını kullanabilme
becerisi kazanır.
6. Bireysel olarak ve sağlık ekibi içerisinde otonomi, etkin
çalışabilme becerisi, sorumluluk alma özgüveni kazanır.
7.Kişisel gelişim, bilgi okur yazarlığı ve yaşam boyu öğrenmeyi
benimser; kalite geliştirme, alanla ilgili eğitim ve tanıtım
programlarına katkı verir, profesyonel davranışını uluslararası
düzeyde de sergiler.
1
2
3
4
5
X
X
X
X
X
x
X
8. Mesleki deontoloji ve etik bilince sahip olur.
Yeterliği Sağlama Düzeyi:
1.Düşük
2.Düşük/orta
3.Orta
4.Yüksek
5.Mükemmel
X