Örnek SUNUM_Öğrenme Kuramları_PIAGET

22.09.2014
KONUNUN
ANA HATLARI
 Öğrenme-Öğretme
ÖĞRETİM KURAMLARI
PIAGET ÖĞRENME
KURAMI
Kavramları
Kuramları
 Piaget’nin Bilişsel Gelişim Kuramı
 Bilişsel Gelişim Kuramıyla İlgili Temel
Kavramlar
 Bilişsel Gelişimi Etkileyen İlkeler
 Piaget’ye Göre Bilişsel Gelişim
Dönemleri
 Öğrenme
ÖĞRENME
• Bireyin kendisi, başkaları ve çevresiyle
etkileşimleri sonucundaki yaşantıların
bireyde oluşturduğu şeylerdir.
• Öğrenme, pekiştirmenin bir sonucu olarak
davranış ya da potansiyel davranışta sürekli
bir değişme meydana gelmesidir
•Özetle öğrenme; davranıştaki nispeten
kalıcı izli değişmedir.
1
22.09.2014
Öğretme ise, bireyin öğrenmesini
sağlama işidir.
Bireyin öğrenmesi onun davranışında
nispeten kalıcı bir değişme olması anlamına
geldiğine göre,öğretme; bireyin
davranışında böyle bir değişiklik meydana
getirme işidir.
Bazı eğitim bilimcileri öğrenme
kuramlarını 4 ana başlık altında
toplamaktadır. Bunlar;
•Davranışçı kuramlar
•Duyuşsal kuramlar
•Beyin temelli kuramlar ve
•Bilişsel kuramlardır.
Öğrenmenin, uyarıcı ile davranış
arasında bir bağ kurarak geliştiğini ve
pekiştirme yoluyla davranış
değiştirmenin gerçekleştiğini kabul
ederler.
• Yaparak öğrenme esastır.
• Öğrenmede pekiştirme önemli yer tutar.
•
2
22.09.2014
•Duyuşsal kuramlar öğrenmenin benlik ve
ahlak gelişimi gibi sonuçlarıyla ilgilenirler.
•Öz saygı kişinin zihin sağlığı ile ilgilidir.
•Eğitim, benlik tasarımının oluşumunda
öğrenciye destek sağlamalıdır.
•Akademik başarısızlık çocuğun kişiliğine
saldırma gerekçesi olmamalıdır.
•Öğretmen, anne ve babalar sözleriyle değil
davranışlarıyla birer ahlak modeli olmalıdırlar.
•Beyindeki fizyolojik değişmeleri araştırır.
•Etkili öğretim stres yöntemi, beslenme, egzersiz
ve sağlıkla ilgili diğer konuları da işlemelidir.
•Öğrenme zihni zorlayan etkinliklerle artar, tehtid
ile azalır.
Bilişsel Gelişimi İnceleyen
Bilim Adamları;
Bilişsel gelişim,bebeklikten
yetişkinliğe kadar bireyin çevreyi,
dünyayı anlama yollarının daha
kompleks ve etkili hale gelmesi
sürecidir. Piaget, bilişsel gelişimi,
biyolojik ilkelerle açıklamıştır.
Piaget’e göre gelişim, kalıtım
ve çevrenin etkileşiminin bir
sonucudur.
1. Piaget
2. Bruner
3. Vygotsky
3
22.09.2014
•Gelişim psikolojisi alanındaki
çalışmalarıyla tanınmış İsviçreli yapısalcı
bilgin ve düşünür.
•Biyolog ve psikologdur.
•Piaget sınıfta yapılan aktivitelerin öğrenme
açısından önemini vurgulayan ilk
araştırmacıdır.
PİAGET’NİN
BİLİŞSEL GELİŞİM
KURAMIYLA İLGİLİ
TEMEL KAVRAMLAR
•Çok sayıda çocuk üzerinde yaptığı
gözlemler sonucunda, çocukların
dünyalarının, yetişkinlerinkinden çok
farklı olduğunu keşfetmiştir.
•Piaget’ye göre çocukların tamamen
kendilerine has zihinsel işleyişleri ve
bakış açıları vardır.
•Değişen her koşula en iyi biçimde uyum sağlama
yeteneğidir.
•Gerek organizma, gerekse çevre sürekli olarak
değiştiğinden, bu ikisi arasındaki zekice etkileşimler de
değişmektedir.
•“Zekice etkinlik” , var olan her durumda organizmanın
en iyi koşullarda yaşamasını sağlamaya yöneliktir.
•Piaget, zekanın birtakım test maddeleriyle
belirlenmesine karşıdır.
•Diğer bir deyişle zeka, organizmanın çevreye etkin bir
şekilde uyum sağlamasına yardım eder.
4
22.09.2014
•Şema, bireyin çevresindeki dünyayı anlamak için
geliştirdiği bir bilgisayar programı gibidir.
•Şema yeni gelen bilginin yerleştirileceği bir çerçevedir.
•Bilişsel yapılar ya da şema yoluyla birey çevresine
uyum sağlar.
OLGUNLAŞMA
Beynin ve diğer bedensel organların
büyüyüp,kendilerinden beklenen işlevleri
yapar hale gelmesidir.
•Olgunlaşma
•Yaşantı
•Uyum
•Örgütleme
•Dengeleme
YAŞANTI:
Bebeğin kendi bedeniyle ve
çevresiyle etkileşimi sonucunda
zihinde ortaya çıkan izdir.
5
22.09.2014
ÖRGÜTLEME:
UYUM:
Bireyin çevresiyle etkileşim sürecinde
çevresindeki değişikliklere uygun davranışlar
göstermesidir. Özümleme ve düzenleme
süreçlerine dayanır.
Zihindeki ilişkilendirme ve bütünleştirme
sürecidir.
DENGELEME:
Bireyin yeni karşılaştığı bir durumla kendisinde
önceden var olan bilgi ve deneyimleri arasında
denge kurmak için yaptığı zihinsel işlemdir.
1.
2.
3.
4.
Duyusal – Motor Dönem (0-2 YAŞ)
İşlem öncesi dönem (2-7 Yaş)
Somut işlemler dönemi (7-11 Yaş)
Soyut işlemler dönemi (11 Yaş ve Üstü)
6
22.09.2014
Bu dönem 2’ye ayrılır;
1. Sembolik İşlem Dönemi(2-4 yaş)
• 1 ya da 2 ay sonra, kendini
dış dünyadan ve
nesnelerden ayırt etmeye
başlar.
• 2 aylık kadar olduktan sonra
refleksler yerini amaçlıöğrenilmiş davranışlara
bırakır.(Düşünmenin
başladığını anlarız.)
• 8. Aydan 24. Aya kadar
nesne devamlılığını kazanır.
2. Sezgisel İşlem Dönemi(4-7 yaş)
Sembolik işlem döneminde;
• Korunum ilkesi kazanılmamıştır.
•Dil hızla gelişir.
•Sembolik oyunlar oynar.
•Ben merkezci düşünce egemendir.
•Animizm egemendir.
•Nesneleri tek bir özelliğine göre
sınıflandırabilir.
•Monolog tarzı konuşma görülür.
7
22.09.2014
Bu dönemde çocuklar;
•Akıl yürütmeye başlar.
•Üst düzey sınıflamalar yapamaz.
•Bütün ile parça arasındaki ilişkiyi
kuramaz.
•Korunum gelişmemiştir.
•İşlemleri tersine çeviremezler.
•Hayal dünyaları çok geniştir.
•Tek yönlü mantık yürütürler.
•Merkeziyetçi düşünürler.
• Mantıklı düşünce gelişir.
• Korunum ve çoklu
sınıflandırma yetenekleri
gelişmiştir.
• Soyut algılama
gelişmemiştir.
• 9 yaşlarındaki çocuklar
toplama ve çıkarmanın bir
arada kullanıldığı
matematiksel işlemleri
zihinsel olarak yapabilirler.
Piaget’nin zihinsel gelişim
dönemleri fen öğretimini nasıl
etkilemiştir?
• En üst düzeyde bilişsel
gelişim dönemidir,
düşünmenin yetişkinler
düzeyine ulaştığı
dönemdir.
• Göreceli düşünce
gelişerek bir sorun
değişik biçimlerde ele
alınabilir.
• Mantık oyunlarıyla
uğraşmaktan
hoşlanırlar.
8
22.09.2014
 (KPSS-2002
):
İlköğretimin ilk sınıflarında, bir derste
gerçekleştirilecek öğretme-öğrenme
etkinliklerinin sıra ve düzeni belirlenirken
aşağıdakilerden hangisinin göz önünde
tutulması doğru olmaz?
A) Bütünden parçaya ve sonra tekrar
bütüne gitme
B) Yakın çevreden uzağa doğru gitme
C) Soyut kavramlara öncelik verme
D) Bugünden geçmişe doğru gitme
E) Basitten karmaşığa doğru ilerleme
KPSS SORULARI

 (KPSS
– 2002):
İlköğretim birinci sınıfında olan Ali ile
lisenin birinci sınıfında olan ablasının
bilişsel gelişim açısından hangi
dönemlerde olması beklenir?
ALİ
ALİ’NİN ABLASI
A) Somut İşlemler- Soyut işlemler
B) Duyusal devinim- Soyut İşlemler
C) Soyut İşlemler -İşlem öncesi
D) İşlem Öncesi -Soyut İşlemler
E) İşlem Öncesi -Somut İşlemler
(KPSS-2003) :
Dört yaşındaki Jale, işyerinde bulunan babasıyla
telefonda konuşurken elinde tuttuğu resmi
sallayarak "Baba bak ev resmi yaptım." der.
Jale'nin, yaptığı resmi kendisi gördüğü için
babasının da gördüğünü sanmasının nedeni
aşağıdakilerden hangisine bağlanabilir?
A) Kendini çevresindeki nesnelerden
ayıramamasına
B) Somut işlemler döneminde bulunmasına
C) Soyut işlemler döneminin başlangıcında
bulunmasına
D) Nesne devamlılığı kazanmamış olmasına
E) Benmerkezci düşünme biçiminin etkisinde
olmasına
9
22.09.2014

(KPSS-2003): Oğlunun tabağına bir dilim börek koyan bir
anne oğlum ''Böreğini yiyebilmen için dört parçaya mı
yoksa altı parçaya mı böleyim?" diye sormuş ve "Dört
parçaya böl parça çok olur, yiyemem." yanıtını almıştır.
Çocuğun bu yanıtı, bilişsel gelişiminde hangi aşamada
olduğunu göstermektedir?
 (KPSS-2005):
Bir çocuk okula gittiği yoldan eve
dönebilmektedir.
Piaget’ye göre bu çocuk hangi
dönemdedir?
A) Soyut işlemler döneminde
B) Benmerkezci düşünme biçiminin baskın olduğu bir
dönemde
C) Miktar korunumunun kazanılmadığı bir dönemde
D) Özümseme {asimilasyon) yapamadığı bir dönemde
E) Duyuşsal devinim döneminde
 (KPSS-2005):
Çevresel etkilere maruz kalmadan türe özgü
organizmadaki biyolojik gelişim sürecine ne
denir?
A) Doğuştan donanım
B) Olgunlaşma
C) Hazırbulunusluk
D) Gelişme
E) Gelişim
A) İşlem öncesi
B) Somut işlemler
C) Soyut işlemler
D) Duyusal motor
E) İşlem sonrası
 (KPSS-2005):
Aşağıdakilerden hangisi işlem öncesi
dönemdeki
çocuğun ben merkezci olduğunu gösterir?
A) Arkadaşlarıyla oynaması
B) Kendisinin sevdiği yemeği arkadaşının da
sevdiğini düşünmesi
C) Nesneleri işlevleri dışında kullanması
D) Bebeği düştüğünde canının acıdığını
düşünmesi
E) Tek yönlü sınıflama yapabilmesi
10
22.09.2014

(KPSS-2006):
Bir hemşirenin kendisine iğne yapmasından sonra
hemşirelerin kötü olduğuna inanan bir çocuk,
yanağının başka bir hemşire tarafından okşanmasını
canını yakmaya yönelik bir davranış olarak
yorumlar. Çocuğun, yanağının okşanmasını bu
şekilde yorumlaması Piaget'nin bilişsel gelişim
kuramına göre aşağıdakilerden hangisine örnek
olabilir?
A)
B)
C)
D)
E)
Genelleme
Benmerkezcilik
Uyum kurma (akomodasyon)
Psikolojik stres
Özümleme (asimilasyon)
KAYNAKÇALAR
1. http://www.fizikciyiz.com/s79-j-piaget-ogrenmekurami.html
2. http://w3.gazi.edu.tr/~burak/U3.pdf
3.http://www.hskizilcik.com/fizik/egitim/Piaget.pdf
4. http://tr.wikipedia.org/wiki/Piaget_Teorisi
5.http://yasamrehberlik.blogspot.com/2009/01/biliselgeliim-kurami-piaget-konunun.html
6. http://e-psikoloji.com/forum/showthread.php?4883Piaget-nin-Bili%FEsel-Geli%FEim-Kuram%FD

(KPSS-2008) : Betül annesine "Anne, kendini öldürenler
hapishaneye mi gömülür?" diye sorar.Piaget'nin bilişsel
gelişim kuramına göre, "Betül'ün bu çıkarımda
bulunmasının nedeni" ile "içinde bulunduğu bilişsel
gelişim dönemi" aşağıdakilerin hangisinde doğru olarak
verilmiştir?
A) Deneme - yanılma yoluyla öğrendiğinden işlem
öncesi dönem
B) Sezgisel olarak ayırt edebildiğinden işlem öncesi
dönem
C) Tümevarımsal düşünmeye başladığından somut
işlemler dönemi
D) Esnek düşünme geliştiğinden somut işlemler
dönemi
E) Varsayımlara dayalı düşündüğünden soyut işlemler
dönemi
7. Senemoğlu, N. (2007). Gelişim Öğrenme Ve Öğretim
Kuramdan Uygulamaya, Ankara: Gönül Yayıncılık
8. Senemoğlu, N.(2003), Gelişim, Öğrenme ve Öğretim,
Gazi Kitabevi, Ankara
9. Özden, Y. (2003), Öğrenme ve Öğretme, Önder
Matbaacılık, Ankara
10. Özçelik, D. A.,(1992), Eğitim Programları ve Öğretim
(Genel Öğretim Yönetimi), ÖSYM Yayınları, Ankara
11. Ayas, A. (1995) Fen Bilimlerinde Program Geliştirme
ve Uygulama Teknikleri Üzerine
Bir Çalışma: İki Çağdaş Yaklaşımın Değerlendirilmesi,
Hacettepe
Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
11
22.09.2014
12. http://www.kpssrehber.com/dersnotu-68-piagetegore-bilissel-gelisim.html
13. Eğitim Psikolojisi - Öğretim Üyesi Yrd.Doç.Dr. K.
Bahar Aydın
14. http://egitimbilimleri.net/gelisimpsikolojisi/piagetye-gore-bilissel-gelisimdonemleri/593-egitimbilimleri.html
15. http://kpsskonu.kpsskonu.netdnacdn.com/wpcontent/uploads/2013/06/korunumkazanma.jpg
HAZIRLAYANLAR
1111201098 Seda MUTLU
1111201139 Hülya KARTAL
1011201125 Demet MİREŞ
12

Download Report