Duyuru İçin Tıklayınız.

T.e. MUS VALILIGI il Milfi Egitim Miidiirliigii Sayl : 32026198/198/617480
Konu: Yabancl Ogrenciler ic;in
Kame Diizenleme
20/01/2015
................................... KAYMAKAMLIGINA
(ilc;e Milli Egitim Miidiirliigu)
............................................ MUDURLUGUNE
Jlgi
: Bakanhglmlz Temel Egitim Genel Miidiirliigiiniin 16/0112015 tarih ve 536870 saYlh
yazlSl.
Bakanhglmlza bagh egitim kurumlannda ve ol~~~lan ge<;lcl egitim
merkezlerinde egitim goren ve yabancl tamtma belgeleri ile VOBIS otomasyonn sistemi
iizerinden kaYltlan yapllmaya devem eden yabanci ogrencilerin donem sonu kame ve ogrenci
ba;mn belgelerinin hazlrlanmasl ve dagltImmm yapllmasl gerektigi ilgi yazlda
beIirtilmektedir.
Donem sonu kame ve bat>an belgelerinin VOBis otomasyon sistemi iizerinden
duzenlenmesi ve belgelerin Bakanhglmlza bagb okullarda kurumun miihrii ile, ge<;ici egitim
merkezlerinde ise illilc;e Milli Egitim Miidiirliiklerince yaptlmasl hususunda;
Bilgilerinizi ve geregini rica ederim.
Cevdet ARSLAN
Vali a.
Milli Egitim Miidiirii
EKI:
Yazl (1 Ad.)
Resmi Kame Formatlan t!) Ad.)
Ge<;ici Egt. Mrk. i<;in Kame FormatI (2 Ad.)
DAGITIM: Ilc;e Kaymakamhklarma Tum Okul Miidiirliiklerine Bu evrak govenli elektronik imza ile imzalanml~ttr. http://evraksorgu.meb.gov.tradresinden
aaf6-efaO-3bcO-96ce-7f87 kodu He teyit edllebitir.
T.e.
MiLL! EGiTiM BAKANLIGI
Temel Egitim Gene) Miidiirliigii
SaYI : 102302281198/536870
Konu: Yabancl Ogrenciler i~in
16/0112015
Kame Diizenleme
.... VALiLiGiNE (il Milli Egitim Miidiirliigii) ilgi : Milli Egitim Bakanhgmm23109/2014 tarihli 2014/21 saytll Genelgesi.
ilgi Genelge kapsarmnda, olu(iturulan geyici egitim merkezlerinde ve Bakanhglmlza
bagh egitim kurumlanmlzda egitim goren ve yabancl tamtma belgeleri ile VOBis
(yobis.meb.gov.tr) otomasyon sistemi iizerinden kaYlt1an yapdmaya devam eden yabancl
ogrencilerimizin donem sonu kame ve ogrenci bCl$arl belgelerinin hazulanmasl ve
daglttmmm yaptlmasl gerekmektedir.
Bu kapsamda ozellikle Suriyeli ogrenciler ba~ta olmak iizere e-okul otomasyon
sistemimize kayltlan yapllamaml~ ancak egitim kurumlanmlza devam eden yabancl
ogrencilerimizin donem sonu kame ve ba~an belgelerinin ekte yer alan ve VOBis otomasyon
sistemi iizerinden payla(illacak ~ablonlar doldurularak diizenlenmesi gerekmektedir.
Diizenlenen belgeler Bakanhglmlza bagh okullarda kendi kurum miihrii ile, geyici egitim
merkezlerinde ise il/ilye milli egitim miidiirliiklerimizce mUhiirlendikten soma
ogrencilerimize dagltllacakur.
Aynca kame dagltlmmdan sonra sisteme verilerin yUklenmesi iyin gerekli tedbirler
ahnacak ve eksik kalan verilerin giri~ine devam edilecektir.
Bilgileriniz ve geregini rica ederim.
YusufBUYUK Bakan a. Miiste~ar Yardlmclsl Ekler:
1. Resmi Kame Formatlan
2. Geyici Egitim Merkezleri iyin Olul5turulan Kame Formau DAGITIM:
BPlam
Atatiirk Blv. 06648 Klzilay/ANKARA
Elektronik Ag: www.meb.gov.tr
e-posta: [email protected]
Bu evrak gUvenli elektronik imza ile imzalanrm~tlr http://evraksorgu.meb,gov.tradresinden
Aynntlh bilgi iyin: Selman i~IK
Tel: (0312) 413 3590
Faks: (0312) XXX XX XX
Oaf4-5313-3eb4-9bcl-9bcb kodu
ile teyit edilebilir.
iSTiKLAL MAR~I
-Kahraman Ordumuza-
Korkma! S6nmez bu ~a/aklarda Y7lzen al saneak;
Bast/gm yerleri "toprakl" diyerek ge~me, tam!
S6nmeden yurdumun ustUnde tUten en son oeak.
Du~iin
a benim milletimin yzldlzldlr, parlayacak;
Sen ~ehid aglusun, ineitme, yozlktzr atam:
a benimdir, a benim milletimindir aneak!
Verme, dunydlcm alsan da, bu eennet vatam.
T.C.
MilLi EGITIM BAKANLIGI
GE<;iCi EGiTIM MERKEZi
OGRENCi KARNES I
altmdaki binleree ke/ensiz yatam.
9atma, kurban olaYlm ~ehreni ey nazll hilal,
Kim bu eennet vatanm ugruna olmaz
Kahraman Irklma bir giil... Ne bu #ddet bu eelal?
$uheddfiljklraeak topragl slksan, ij1!hedd!
Sana olmaz dokUlen kanlarzmlz sonra heidi;
Cam, eanam, butun vanml alsm da Huda,
Hakkldzr, Hakk 'a tapan, milletimin istikldl.
Etmesin tek vatammdan beni dunyada euda.
Ben ezelden ber/dir hur ya~adlm, hur ya:jarzm.
Ruhumun .~enden, ildhf, §udur ancak emeli:
Hangi ~llgm, bana zincir vuracakmllj? $aljarlml
Degmesin ma 'bedimin gogsune nd-mahrem eli;
Kiikreml:j sel gibiyim; bendlmi ~igner, aljarzm;
Bu ezanlar ki §ehddetleri dfnin temeli -
Yzrtarzm daglarz, enginlere sigmam taljarzm.
Ebedi yurdumun ustunde benim Inlemeli.
Garb 'm d/dklm sarml/jsa ~elik zzrhll duvar;
a zaman veed ile bin seede eder varsa - tal/1m;
Benlm iman dolu gogsiim gibi serhaddim var.
Her cerihamdan, ilahi, bo§amp kanlt yalllm,
Ulusun, korkma! Nasll bOyle bir imdm bogar,
Flljkmr rCth-u miieerred gibi yerden na 'lflm!
"Medeniyet!" dedigin tek dl/ji kalmtlj canovar?
a zaman yiikselerek Arlj 'a deger, belki, baijtm.
Arkadaljl Yurduma al~aklarl ugratma salan;
Dalgalan sen de :ja/aklar gibi eY:janlt hila!!
Siper et g6vdeni, dursun bu haydslzca alan.
alsun artlk dokUlen kanlarzmm hepsi helal.
Dogacaktlr sana va 'dettigi gunler Hakk'm ...
Ebediyyen sana yak, Irklma yak izmihlal:
Kim bilir, belki yarm ... belki yarmdan da yakm
Hakkldzr, har yaljamllj, bayraglmm hurriyet;
ATATURK'UN GENc,;LiGE HiTABESi
£y TUrk gen,ligi! Birinei vazi{en. Turk istikJdltnl. T7Jrk Cumhuriyetini. lie Iebet, muhaJaza ve miidaJaa etmektir. Mevcudiyetinin ve istikbalinin yegdne temeli budur. Bu temel. sentn, en kiymetli hazinendir. lstikbalde dahi, seni, bu hazineden, mahrum etmek Isteyeeek, dahili ve hariel, bedhahlann olaealrnr. Bir gUn, istikldl ve eumhuriyeti mudaJaa meeburiyetine diiqersen, llazijeye atllmak 1,ln, irinde bulunacagm llaziyetin imkdn lie §eraitini diiqunmeyeceksin! Bu imkdn ve §eraif. ,ok namfisait bir mahiyette te=ahur edebilir, Istikldl lie cumhuriyetine kastedecek diiqmanlar. balUn dunyada emsali g6riJlmemi, bir ga/ibiyetin mumessili olabi/irler. Cebren lie hile ile aziz vatanm, balUn kaleleri zaptedilmi" balUn tersanelerine gin'lmi" bulUn ordulan dagw/mll ve memleketin her kD§esi bi/ftll i§gal edilmi§ olabilir. Butun bu §eraitten daha elim ve daha vahim olmak Uzere, memleketin ddhilinde, iktidara sahip olanlar gaflet ve daMlet lie ham'/ h,yanet i,inde bulunabilirler. Hattd bu iktidar sahiplerl ,ahsi metifaatlerini. mfisfevli/erin siyasi emel/eriy/e tellhit edebilirler. Millet, Jakr u zaruret i,inde harap ve bftap diiqmi/.i olabilir. £y Turk istikbalinin evlddl! lIfe, bu ahval ve §erait i,inde dahl. vazijen; Turk istikJal ve cumhuriyetini kurtarmaktIY 1 Muhtar;: oldugun kudret. damarlanndaki ruff kanda, mevcuttur! Hakkldzr, Hakk'a tapan, milletimin istikldl.
Mehmet Akif ERSOY
"Tiirkiye Cumhuriyeti 'n;n temeli kiiltiirdiir. "
"Kiiltiir; okumak, anlamak, gorebilmek, gorebildiginden anlam flkarmaktlr,
ders almak, dii$iinerek, zekiiYl egitmektir. "
Mustafa Kemal ATATURK
Ba!}ogretmen
Mustafa Kemlil ATATURK
;;~
ylUJl
CJGRENCINiN
'-;-lill1",(""'J.1
ADI VE SOYADI
~~I(""I
OKULU
~UBESi
SINIFI
OKUL NUMARASI
DERS YIU
'>=
B~RIDURUMU
~
'"'"
::0
'"
DERSLER
e:.;ill
u.....J1
ri)1
~lyll~1
'b'
C4-l\1 (.$,i>
1'§
Iu
0
1. DCJNEM
$
2. DCJNEM
YIL SONU
rWI..,t.P
2 J,....,oll
1 J,....,oll
:t:
TORKC;:E
ARAPC;:A
MATEMATIK
HAYAT BllGlsl
GORSEl SANATLAR
MOzlK
BEDEN E~ITiMI ve SPOR
SOSYAl SllGilER
FEN SlllMlERI
YABANCI OiL (Ingilizce)
DIN KOLTORO ve AHLAK SILGISI
1
L!"",yll
-..s
jill wi
"-:Ii.;aJ1 Ulli
~\,/)I
'-:I>1..l:>.l1 uL.y....J1
...~Ii).,aJ1
~."..JI
.......\,/)1'" ~I ~ftl
":F-w..),1 rfoJl
I.f!."I'pI", r,j1J1
~';II
_~~I", ~I r,j1J1
~I~
OGRETMEN GORU~U
I
i
1. DCJNEM
DEVAM-DEVAMSIZUK DURUMU
OGRENCININ GELMEDIGI GUN TOPLAMI
OGRENCININ GEe GELDIGI GUNLER
SINIF BA~ARI DURUMU
-
y\.io.ll I J.".:...:..Jl
1 J-ill
Ji-Clll r\'/'11 .uc.
C4Jl1(.$,i>
SUSE REHBER
MRETMENI
iMZALAR
-
2 J-ill
~_r\,/';{I.uc.
OKULMODORO
'-
2.DONEM
-- '--
....... -~ ......
VELI
i)1.J!YI
u.....J1~
..\I,WI
..::.A.yijill
--.~
.......
~
.......
-
....... -
iSTiKLAL MAR~1
T.
-Kahraman Ordumu::a-
Korkma! Sonmez bu ,fa/aklorda yuzen al sancak;
Bastlgln .verleri "toprakf" diyerek gel(me, tam!
Stjnmeden yurdumun itstunde tIllen en son ocak.
DU,fun allindaki bin/eree ke/ensiz yatanl.
a benim milletim in yIldlzldtr, parlayacak;
Sen ,fehid og/usun, incitme, yazlktlr atam:
a benimdir,
Verme, dunya/an a/san do, bu cennel vatant.
0
benim millelimindir ancak!
{,'atma, kurban o/aYlm I(ehreni ey nazI! hilal,
Kim bu cennet vatamn ugruna olmaz ki fedd?
Kahraman IYklma bir gilL Ne bu ,fiddel bu ce/a/?
$uhedd fi,fklracak topragl slksan,
Cam, canam, butiin vanml a/sm da Hudd,
HakkldlY, Hakk 'a lapan, milletimin iSlikldl.
Etmesin tek vatammdan beni diinyada cudd.
Ben eze/den beridir hur ya~adlm, hur ya.fanm.
Ruhumun senden, IldM. ~udur ancak emeli:
liangi t;llgm, bana zincir vuracakml,f? $Cl,fanm!
Degmesin ma 'bedimin gogsune na-mahrem eli;
Kukremi,f set gibiyim; bendimi ~:iftner, a,farlm;
Bu ezanlar - ki
Ylrlarlm dag/an, enginlere sigmam ta,farlm.
Ebedi yurdumun itstunde benim inlemeli.
Garb'm afaklm sarml,fsa I(e/ik Zlrhil duvar;
a zaman vecd ile bin secde eder - varsa - ta.flm;
temeli -
Benim iman do/u gogsum gibi serhaddim var.
Her cerihamdan. Ildhi. bO,famp kanll yCl,flm.
Ulusun, korkmaf Nasll bOyle bir imam bogar,
Fl,fkmr roh-u mucerred gibi yerden na ',flm!
"Medeniyet!" dedigin tek di~i kalml~ canavar?
a zaman yiikselerek Ar,f 'a deger, belki, ba,flm.
Arkada,f! Yurduma all(aklarl ugratma sakm;
Dalgalan sen de ,fa/aklar gibi eY,fanil hilal!
Siper et govdeni, dursun bu hayGslZca akm.
alsun art/k dokii/en kan/anmm hepsi heidI.
Dogacaktlr sana va'dettigi gUnter Hakk 'm ...
Ebediyyen sana yok, Irkrma yak izmih/d/:
Kim bilir, belki yarm ... belki yarmdan da yakm
MilLY EGiTfM BAKANLIGI
ORTAOGRETIM OGRENCi KARNESI
~'uhedd!
Sana olmaz dokU/en kanlanmtz sonra heidI;
~ehadetleri dinin
c.
Hakkrdrr, hUr ya~amr,f. bayragrmm hiirriyet;
ATATURK'UN GEN~LiGE HiTABESi
£y Turk gen{'/igi! Birinc; lIazijen. Turk istikldlini. Turk Cumhuriyetini. ilelebet. muhaJaza ve miidaJaa etmektir. Mevcudiyetinin lie istikbalinin yegiine temeli budur. Bu temel. senin. en klymetli hazinendir. 1st/leba/de dahi, seni, bu hazineden, mahrum elmek isteyecek. dahili lie hariei. bedhahlann olacaktlr. Bir gun. istikliil lie cumhuriyeti mudaJaa meeburtyetine diifersen, vazlfeye atllmak ifin, ifinde bulunacagrn vaziyetin imktin ve ~eraitini d~unmeyeceksin! Bu imktin \Ie ferait, fok namusait bir mahiyette te=ahar edebilir. jstikliil ve cumhuriyetine kastedecek d~manlar, butun dunyada emsali goralmemif bir galibiyetin miimessili olabilirler. Cebren lie hile lie aziz lIatanrn, butiin kaleleri zaptedilmif, bmUn tersanelerine girilmi~, biitun ordulan dagltl/mlg lie memleketin her kOfesi bi/fiil ifgal edilmif olabilir. Bmiin bu ,eraltten daha ellm lie daha vahim olmak iizere, memleketin diihilinde, iktidara sahip olanlar gaflet lie dalalet lie hatm hlyanet i{'inde bulunabtlirler. Hatta bu ikUdar sahipleri ,ahs; merifaatlerini. miistevlilerin siyast emelleriyle tellhit edebilirler. Mille tJakr u zaruret i{,inde harap ve bftap dugm~ olabi/ir. £y TUrk istikbalinin evltidl! Igte. bu ahval \Ie gerait I{'inde dahi, vazijen; TUrk istikliil ve cumhuriyetini kurtarmaktlr! Muhta, oldugun kudret, damarlanndaki asfl kanda. mevcuttur! Hakk/drr, Hakk'a tapan, mil/eUmin Istikldl.
Mehmet Akif ERSOY
"Tilrkiye Cumhuriyeti 'nin temeli kiiltiirdilr. "
"Killtilr; okumak, anlamak, gorebilmek, gorebildiginden anlam flkarmaktlr,
ders almak, dii~ilnerek, zekaYI egitmektir. "
Mustafa KemiU ATATURK
B~ogretmen
Mustafa Kemal ATATfJRK
Ba~ol!retmen
~,~
MRENCINiN
Adl ve Soyadl
PUAN DOZENi
Okul/Okul
Numarasl
SlnJli
AlaOl/Dah
DersYIII
ill/il~j
I
I
6ncel<i Ylilara Ait YII SOOu
Ba§arJ Durumu
~ iii
DERSLER
~>-
x&ll
~~
~&Il
c:
E
~ C
8~
,..;
c:
E
'"
CL.
:::l
'"
8~
::>
c:
0
j2
~ C
N
tI)
~
:::l
CL.
"E
~
'!:::
'!:::
Jj
~
'!:::
'"
0
..-<
,..;
SONU<;:
fl.!AN
DERE!;;E
85,00-100
70,00-84,99
60,00-69,99
50,00-59,99
0-49,99
Pekiyi
iyi
Orta
Gec;er
Gec;mez
U
D
0
0
B
c:
v;
..-<
D
D
D
Do~rudan G~
Ortalama lie
Ge~i
Sorunlu Ge<;ti
SlmfTekran
50sval Etkinllker
Tamamlandl
Tamamlanmadt
Staj caiJ$malan
Tamamladl
Tamamlamadl
Muaf
50rymly QldlJ~Y Oersllilr
SINIF REHBER OGRETMENiN OGRENd HAKKINDAKi GOROSO
I. DONEM
TOPLAM
YIL SONU BASARI PUANI
DEVAM ETTiGt GONLER
I.oONEM
~
IMlALAR
II. DONEM
1. OONEM
Il.OONEM
Simf Rehber ~retmenl
MGdGr YardllnoSl
SimI' Rehmer ~retmenl
MGdur YardlmaSi
II.OONEM
TOPLAM
OKUDUC!iu
mAP SAVISI
OCiRETMENLER, YENt NESIL SinN ESERiNiZ OLACAKTIR.
Mustafa Kemal ATATURK
iSTiKLAL MAR~I
-Kahroman Ordumuza-
Korkma' Sonmez bu ~a/aklarda yiizen al sancak;
Bastlgm yerler! "roprak!" diyerek ger;:me, tam!
Sonmeden yurdumun iistiinde mien en son ocak.
Dii~iin
o benim mil/etimin YlldlZldlr, parlayacak:
o benimdir, 0 benim millelimindir ancak!
Sen ~ehid aglusun, incitme, yazlktlr atam:
~-atma,
Kim bu cennet vatanm ugruna olmaz ki fodd?
a/tmdaki binleree kefonsiz yalam.
Verme, diinyiilan alsan da, bu cennet vatam.
kurban olaylm r;:ehreni ey nazll hildl,
Kahraman Irklma bir giil ... Ne bu ~iddet bu celdl?
$iiheda fi~klracak toprag/ slksan,
~iihedd!
Sana olmaz dokiilen kanlartmlz sonra heIdI;
Cam, canam, biitiin vanml alsm da Hudd,
Hakkldlr, Hakk 'a lapan, milletimin istikldl.
Etmesin tek vatammdan beni diinyada ciida.
Ben ezelden beridir hiir ya:jadlm, hiir ya~arlm.
Ruhumun senden, ildhf, ~udur ancak emeli:
Hangi r;:llgm, bana zincir vuracakml:j?
$a.~anm!
Degmesin ma'bedimin gogsiine nd-mahrem eli;
Kiikremi~
a~anm;
Bu ezanlar - ki ~ehddetleri dinin temeli -
sel gibiyim; bendimi r;:igner,
T.C.
MiLLi EGiTiM BAKANLIGI
iLKOKUL OGRENCi KARNESi
Ylrtarzm daglan enginlere slgmam ra~ar/m.
Ebedi yurdumun iistiinde benim in/emeli.
Garb 'm a.faklnl sarml~sa r;:elik zlrhlz duvar;
o zaman vecd ile bin secde eder - varsa - ta$lm;
Benim iman dolu gogsiim gibi serhaddim var.
Her cerihamdan, ildhi, bo~amp kanh ya:jlm,
Ulusun, korkma! Nasll boyle hir imam bogar,
Fl§kmr rCth-u miicerred gibi yerden na '~Im!
"Medeniyet!" dedigin lek di~i kalml§ canavar?
o zaman Yiikselerek Ar:j 'a deger,
Arkada$! Yurduma alr;:aklan uifratma sakm;
Dalgalan sen de $a/aklar gibi ey $anlz hild!!
belki, ba:jlm.
Siper el govdeni, dursun bu hayaslzca akm.
Olsun amk dokillen kanlanmm hepsi held/.
Dogacaktlr sana va 'dettigi giinler Ha.kk 'm ...
Ebediyyen sana yok, Irklma yok izmihlai:
Kim bilir, be/ki ya.rm ... belki yarmdan da yakm
Hakladlr, hUr ya:jaml:j, bayraglmm hiirriyet;
ATATURK'UN GEN«;LiGE HiTABESi
Ey Turk gem;ligil Blrinci vazifen, Turk is/lklattni, TUrk Cumhuriyetini, ileleber, muhafaza ve mudafaa etmektir. Mevcudiyetlnin ve istikbalinln yegane temeli budur. Bu temel, senin. en kzymelli hazinendir. istlkbalde dahi, senl, bu hazineden, mahrum etmek isteyecek, dahili ve hariel. bedhahlarm olacaktlr. Bir gun, Istlklal ve cumhuriyeli mildafaa mecburiyellne d~ersen, vazifeye allimak Irin, irlnde bulunacagm vaziyelin immn ve $eraitini d~ii.nmeyeceksin! Bu immn ve lerait, rok namiisait bir mahiyette lezahur edebihr. Istiklal ve cumhuriyeline kastedecek du§manlar, biitW! dunyada emsali gorii.lmemi§ bir galibiyetin mumessili olabilirler. Cebren ve hile i/e aziz vatamn, butiin kaleleri zaptedi/mil, biitiin lersanelerine girilmi$, butun ordulan dagllzlml§ ve memleketin her kOlesi bilflil i§gal edllmi§ olabilir. BuWn bu leraitten daha elim ve daha vahim almak flzere, memleketin ddhilinde, iktidara sahip alanlar gajlet ve daMlet ve hatta h,yanet irinde bulunabilirler. Hatta bu iktidar sahipleri §ahsi menfaa/lerinl, miis/evlilerin siyasi emelleriyle tevhit edebifirfer. Millet, fakr u zaruret ifinde harap ve bitap d~mu§ alabilir. Ey Turk istikbalinin evladl! ilte, bu ahval ve §eralt Irinde dahl, vazifen; Turk isliklal ve cumhuriyetini kurtarmaktlr! Muhtar oldugun kudret.. damarlarmdaki asfl kanda, mevcuttur! Hakkldlr, Hakk 'a tapan, milletimin istikldl.
Mehmet Aldf ERSOY
"Tiirkiye Cumhuriyeti 'nin temeli kiiltiirdiir. " "KiiJtiir; okumak, anlamak, gorebilmek, gorebildiginden an/am flkarmaktlr, ders almak, dii~iinerek, zekayl egitmektir. " Mustafa KemalATATURK
B~ogretmen
MEB Okul bncesi Egitim ve ilko~retim Kurumlan Yonetmeliijinin 29, 30, 31, 52 ve 53 uncu maddelerine uygun olarak dlizenlenmistir,
Karne e-okul sisteminden (e-okul.meb.gov.tr) bgrencinin T. C. Kimlik numarasl ile teyit edilebilir.
Mustafa Kemlll ATAT()RK
;;~
OGRENdNiN
''Ogretmenler, yeni nestl sIzin eserinlz oIacaktJr. "
Mustafa Kemal ATATDRK
ADI VE SOYADI
OKULU
SINIF OGRETMENiNiN OGRENCi HAKKINDAKi GORO$O
SUBESi
SINIFI
DERS YILI
OKUL NUMARASI
BASARI DURUMU
'1=
~
OERSLER
lQ
w
Q
1. oONEM
2.00NEM
DAVRANI$ PUANI
~
1. OONEM
::1
2. DONEM
~<C
J:
DAVRANI$LAR
~
:ai
'E
.~
~
a:;
l!)
E
'E
.~
.!
~
~
a:;
0
l!)
U>
~
a.
.~
Okul kOitOrQne uyum
Oz baklm
Kendini tamma
iletl$lm ve sosyal etkIle§lm
Ortak deOeriere uyma
<;ozOm odakJl oIma
Sosyal faaliyetlere katrhm
Taklm
4;l!h~aSl
Verimli
ve sorumruluk
c;ah~a
~reye
duyarlihk
SINIF BASARI DURUMU
SOSYAL ETKiNUKlER
TAMAMLAOI
OKULMOOURO
DEVAM-DEVAMSIZLlK OURUMU
1. DONEM
2. DONEM
r 1
[
TAMAMLAMADI
SUBE REHBER
OGRETMENi
VELi
iMZALAR
CX;RENdNIN GELMEDi~i GUN TOPlAMI
CX;RENdNiN GE~ GELDiGi GUNLER
,
-
,-
-
I
iSTiKLAL MAR~I
-Kahraman Ordumu=a-
Korkma l S6nmez bu !jafaklarda yUzen al saneak;
BastlJgm yerleri t/loprak! diyerek get;me, tam!
t/
S6nmeden yurdumun ustunde (uten en son ocak.
Dii:jun altmdak! binlerce kefensiz yatam.
a benim mi/letimin YlldlZldlr, par/ayaeak:
Sen !jehid oglusun, incitme, yazlktrr atam:
o benimdir. 0
Verme, dunyalan a/san da, bu cennet vatam.
benim milletimindir ancak!
(,'atma, kurban o/aYlm t;ehreni ey nazh hiliil,
Kim bu cennet vatanm ugruna almaz ki fedd?
Kahraman Irklma bir gUl... Ne bu $iddet bu cekil?
$ahedd fi~klraeak lopragl slksan, !juhedii!
Sana olmaz d6kalen kanlarlmlZ sonra heldl;
Cam, canam, batUn vanml alsm da Huda,
f fakkldlr, Hakk 'a lapan, milletimin istikliil.
Etmesin tek vatammdan beni dunydda cudd.
Ben ezelden beridir hur ya:jadlm, har ya~arlm.
Ruhumun senden,flahi, :judur ancak emeli:
Hangi plgm, bana zincir
vuracakml~?
:;"a!jarzm!
Degmesin ma 'bedimin gogsiine nd-mahrem eli;
Kiikremiij sel gibiyim; bendimi t;igner, a:jarzm;
Bu ezanlar - ki :jehddetleri dfnin temeli -
Ylrtarzm daglarz, enginlere slgmam ta!jarlm.
Ebedi yurdumun UstUnde benim inlemeli.
Garb 'm afiiklm sarml:jsa r,:elik zlrhll duvar;
a zaman veed ile bin secde eder varsa - ta:jlm;
Benim fman dalu gogsiim gibi serhaddim var.
Her cerihamdan, flahi, bO:jamp kanll yaijlm,
Ulusun, korkma! Naszl boyle bir imdm bogar,
Flijkmr ruh-u miicerred gibi yerden na '~lm!
"Medeniyetl" dedigin lek
di~i
kalml:j canavar?
a zaman yakselerek Arij 'a deger, belki,
ba~lm.
Arkadaijl Yurduma alt;aklarz ugratma sakm;
Dalgalan sen de ijajaklar gibi ey ijanh hi/al!
Siper et gavdeni, dursun bu haydslZca akm.
alsun artlk d6kUlen kanlarzmm hepsi helal.
Dagacaktlr sana va 'dettigi gUnler Hakk'm ...
Ebediyyen sana yok, lrklma yok izmihliil:
Kim bi/fr, belki yarm... belki yarmdan da yakm
T. c.
MiLLi EGiTiM BAKANLIGI
ORTAOKUL OGRENCi KARNESi
Hakkldlr, Mr yaijaml~, bayraglmm hiirriyet;
ATATURK'UN GENC;LiGE HiTABESi
Ey Turk gem;llgi' Birine! vazifen. Turk istikldlini. Turk Cumhuriyelini, ileleber, muhafaza ve miidafaa etmeklir. Mevclldiyetinin ve isltkbalinin yegdne temeli budllr. Bu lemel, senm, en klymerli hazinendir. istikbalde dahi, sent. bu hazineden, mahrum etmek isteyecek, dahili ve harlci, bedhahlann olacaktzr. Bir gii.n, istikldl ve cumhuriyeti mudafaa mecburiyetine dii$ersen, vazifeye aillmak i,in, i,inde bulunacaffln vaziyelin imkiin ve $eraitini d;qiinmeyeceksin! Bu imkiin ve .erail, ,ok namUsail bir mahiyetle tezahiir edebilir. islikldl ve cumhuriyetine kastedecek dii.manlar, biitiin diinyada emsali goriJ.lmemi. bir galibiyetin miimessili olabilirler. Cebren ve hile tie aziz va/anm, biitiin kaleleri zaptedilmi., butiin tersanelerine giri!mi*, bu/un ordulan dagmlml. ve memleketin her k6.esi bilfiil i.gal edilmi, olabilir. Butiin bu *eraitten daha dim ve daha vahim olmak iJzere, memleketin ddhilinde, iktidara sahip olanlar gaflet ve daldlet \'e hattd h,yanel i,inde bulunabilirler. Hattd bu iktidar sahipleri $ahsi menfaallerini, miistevlilerin slyas! emelleriyle tevhit edebilirler. Millet, fakr u zaruret i,inde harap ve bltap dU$m;q olabilir. Ey Turk iSfikbalinin evldllt i'le, bu ahval ve .erait ip'nde dahi, vazifen; Turk islikldl '
ve cumhuriyetini kurtarmaktzr l Muhta, oldug-un ktJdret, damarlarmdakt asil kanda,
meveu/tur!
Hakkldlr, Hakk 'a lapan, millelimin istikldl.
Mehmet AkifERSOY
"Tiirkiye Cumhuriyeti 'nin temeli kiiltiirdiir. "
"Kiiltiir; okumak. anlamak. gorebilmek, gorebildiginden an/am 91karmaktlr,
ders almak, dii~iinerek. zeMYI egitmektir. "
Mustafa Kemal ATATURK
Ba~ogretmen
MEB Okul Oncesi E~itim ve ilko~retim Kurumlan Yonetmelj~lnin 29, 3D, 31, 52 ve 53 uneil maddelerine uygun olarak duzenlenmistir.
Kame e-okul slsteminden (e-okul.meb.gov.tr) ogreneillin T. C. Kimlik numaraSl ile teyit edilebilir.
Mustafa Kemal ATATiiRK
;;~
iSTiKLAL MAR$I
-Kahraman Ordumu::aKorkma' Sonmez bu ~Clfaklarda yuzen al sancak;
Bastlgm yerleri "toprak!/I diyerek ger,;me, lam!
Sonmeden yurdumun ustunde tWen en son ocak,
DU/jun altmdaki bin/eree keJensiz yatam.
o benim milletimin ylldlZldlr, parlayaeak;
Sen /jehid oglusun. incilme, yaZlktlr alam:
o benimdir, 0
Verme, dunyalan a/san da, bu cennet vatam.
benim milletimindir aneak!
f.'atma, kurban olaYlm r,;ehreni ey nazlt hildl,
Kim bu eennet vatanm uifruna olmaz kiJeda?
~uheda!
Kahraman lrklma bir gut... Ne bu /fiddet bu celdl?
$uhedii.fi/fkwacak lopragl slksan,
Sana olmaz dokUlen kanlanmlz sonra heliil;
Cam, eanam, butun vartml alsln da Huda,
lIakkldlr, llakk 'a lapan, milletimin istikldl.
Etmesin lek valammdan beni dunyada cuda.
Ben ezelden beridir hur ya/fadlm, hur ya~arlm.
Ruhumun senden, lliihf, ~udur ancak emeli:
Hangi plgm, bana zincir vuraeakml~? $a/jartm!
Degmesin ma'bedimin g6gsune nd-mahrem eli;
Kukremi~
sel gibiyim; bendimi r,;igner, a/fartm;
Y,rtarlm daglan, enginlere slgmam
ta~artm.
ATATVRK'VN GEN(:LiGE HiTABESi
£y Turk gent;:ligil Birinci vazifon, Turk Ist/klalini, Tfirk Cumhur/yetini, ilelebet, Bu ezanlar - ki ~ehddel/eri dinin temeli
muhafaza ve mudafaa etmektir, Ebedi yurdumun ustunde benim inlemeli.
Garb'm dJdkml sarml/fsa r,;elik zlrhll duvar;
o zaman veed ile bin secde eder - varsa - ta~lm;
Benim iman dolu gogsum gibi serhaddim var.
Her eerfhamdan, lldhi, bO/famp kanll y~lm,
UlusWl, korkma! Nasil bOyle bir Imam bogar,
FI~klrlr rUh-u mueerred gibi yerden
"Medeniyet!" dedigin lek di/fi kalml~ eanavar?
o zaman yiikselerek Ar/f 'a deger,
Arkada.~!
Dalgalan sen de /faJaklar gibi ey /fanll hilal!
Yurduma a/r,;aklan ugratma sakm;
T.C.
MiLLi EGiTiM BAKANUGI
iMAM HATip ORTAOKULU
bGRENCi KARNESi
na '/flm!
belH, b~lm.
Siper et govdeni, dursun bu haydslzea akm.
Olsun artlk d6kiilen kanlarlmm hepsi hetal.
Dogaeaktlr sana va'dettigi gunler Hakk'm ...
Ebediyyen sana yok, Irklma yok izmihlal:
Kim bilir, belki yarm ... belki yarmdan da yakm
Hakkldlr, hUr ya/faml/f, bayraglmm hurriyet;
Mevcudiyetinin ve istikhalinin yegane temeli budur. Bu temel, senin, en klymetli hazinendir. Istikbalde dahi, simi, bu hazineden, mahrum elmek isteyecek, dahi/i ve harici, bedhahlarm olacaktlr. Bir gun. istikldl ve cumhuriyeti miidafaa mechuriyetine du§ersen, vaziJeye atllmak ifin, ifinde bulunacagm vaziyetin imkiin ve §eraitini di4unmeyeceksin! Bu imkiin ve §eralt, 'iok namiisait hir mahiyette tezahur edebilir. btiklal ve cumhuriyetine kastedecek du§manlar, btitUn dunyada emsali gOrUlmemi§ bir galihiyetin mfimessili olahilirler, Cehren ve hile ile aziz valamn, butUn kaleleri zaptedilmi§, btitfin tersanelerine gin'/mi§, btitfin ordulan dagltllml§ ve memleketin her kofesi bi/fiil i9gal edilmi§ olahilir. Butun hu .eraitten daha eUm ve daha vahim olmak iizere, memleketin dahilinde, iktidara sahip olanlar gaflet ve Jalalet ve hattd hlyanet i'iinde bulunabilirler. Hattd bu iktidar sahipleri §ahsi menfaatlerini. miistevlilerin siyasi emelleriyle levhit edehilirler. Millet, fakr u zarurel i'iinde harap ve bitap di4mi4 olabilir. Ey TUrk istikbalinin evlddl.li.te, bu ahval ve .erait i,inde dah;, vazifen: Turk istikldi ve cumhuriyetini kurtarmaktlr l Muhta, oldugun kudret, damarlarmdakl asfl kanda, mevcuttur! Hakkldlr, Hakk'a lapan, milletimin ist/ktal.
Mehmet AkifERSOY
'Tiirkiye Cumhuriyeti 'nin temeli kulturdur, "
"Ku/tur; okumak, anlamak, gorebilmek, gorebildiginden an/am «lkarmaktlr,
ders almak, dU$unerek, zekiiyl egitmektir.
Mustafa Kemal ATATURK
B~ogretmen
MEB Okul Oncesi Egltim ve ilktigretim Kurumlan Yonetmeliglnln
Kame e-okul sistemlnden (e-okul.metJ.gov.tr) ogrencinln T. C.
30, 31, 52 ve 53 lincU maddelerlne uygun olarak dOzenlenmistir.
numaraSl lie teyit edlletJilir.
Mustafa KemilATATURK
B~ogretmen
/:5.~

Download Report