DİJİTAL ÖYKÜ HAZIRLAMA EĞİTİCİ KILAVUZU EĞİTİCİLER Nida ÖZEL Zeynep ŞEN Bilgi: Anadolu Üniversitesi, Böte/2.Sınıf Dijital Öykü Hazırlama Eğitici Kılavuzu Eğitimin Amacı: Eğitim Ortamının Özellikleri Otistik Çocuklar Eğitim Merkezi’nde bulunan öğretmenlere dijital öykü hazırlamayı öğretmek. Bu sayede otistik çocukların sosyal hayatını olumlu yönde geliştirecek dijital öyküler hazırlanmış olacaktır. Eğitimin gerçekleşeceği ortamda aşağıdaki özellikler bulunmaktadır: Hedef Kitlenin Özellikleri Hedef kitlenin yaş ortalaması 35-40’tır. Çoğunluğu kadınlardan oluşmaktadır. Hedef kitlenin Dijital Öykü konusundaki bilgileri sınırlıdır. Çoğunluğu Movie Maker ve Toon-Doo programı hakkındaki bilgileri yetersizdir. Bir adet projeksiyon cihazı, Bir adet akıllı tahta, 20 adet bilgisayar, Bilgisayarların her birinin internet bağlantısı mevcut, Bilgisayarda Movie Maker programı kuruludur. Gereksinimler: Dersin yapılacağı bilgisayar labaratuvarı için gerekli izinlerin alışmış olması gerekir. Hedef kitlenin derse katılabileceği gün ve saatler belirlenmelidir. Hedef kitlenin senaryo kurgulayabilmesi için ilk etapta sunuş yoluyla öğretim stratejisi ve düz anlatım yöntemi kullanılır. Toon-Doo ve Movie Maker programları uygulamaya dayalı olduğu için buluş yoluyla öğretim stratejisi ve gösterip yaptırma ve bireysel çalışma yöntemleri kullanılır. Güvenli, temiz bir sınıf olmasına dikkat edilmelidir. Eğitimin Uygulanışı: Eğitim, hazırlanan eğitici kitaptan yararlanılarak sürdürülür. Hedef kitlenin, senaryo hazırlamalarına yardımcı olduktan sonra onları kullanılacak programlar hakkında bilgilendirir. Eğitim Stratejileri ve Teknikler: Programların nasıl kullanılacağı, projeksiyon cihazı kullanılarak hedef kitleye aktarılır. Uygulama: Eğitim toplam 6 saat sürecektir. İlk hafta senaryo kurgulayabilmekten bahsedilir ve Toon-Doo programına kayıtları yaptırılır. Sonraki hafta Toon-Doo programında uygun görseller hazırlanır. Üçüncü hafta ses kayıtları yapılır ve Movie Maker programında materyaller bir araya getirilir.
© Copyright 2024 Paperzz