ovdje

Zimska škola robotike
Zimska škola robotike u OŠ Mate Lovraka od 7.do 10.siječnja 2015. je prva od otvorenih škola robotike koje su u
organizaciji Hrvatskog robotičkog saveza i Hrvatskog društva za robotiku planirane u 2015. godini.
Školu su pohađali sljedeći učenici:
red.br.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
Ime i prezime
Patrik Modrić
Patrik Kralj
Luka Šekerija
Josip Cundeković
Marin Gudelj
Ivan Stare
Matej Tomić
Marko Pongrac
Jurica Jerinić
Karlo Varga
Goran Šipek
Filip Pavičić
Stjepan Luka Jendek
Juraj Fran Jendek
Elena Kuhn
Antonijo Kuhn
Dana Kuhn
Matej Čukac
Roko Parać
Matej Novosad
Petar Slaviček
Dominik Hržan
Mate Doko
Ivan Kolarić
Škola
OŠ Ivana Mažuranića
OŠ Župa Dubrovačka
OŠ Velika Mlaka
OŠ Velika Mlaka
OŠ Velika Mlaka
OŠ Jabukovac
OŠ Mate Lovraka
OŠ Mate Lovraka
OŠ Mate Lovraka
OŠ Mate Lovraka
OŠ Mate Lovraka
OŠ Jure Kaštelana
OŠ Jelsa
OŠ Jelsa
OŠ Matije Gupca
OŠ Matije Gupca
OŠ Matije Gupca
OŠ Brestje
XV. Gimnazija
XV. Gimnazija
Gimnazija Jelsa
SŠ Ruđer Bošković
II. Gimnazija
Elektrostrojarska šk. Vž
Razred
4.
4.
5.
6.
6.
8.
6.
6.
6.
6.
8.
6.
6.
5.
1.
2.
2.
1.
1.r.sred.
1.r.sred.
1.r.sred.
2.r.sred.
4.r.sred.
4.r.sred.
Škola je organizirana za 4 skupine učenika:




Početnici koji su rad započeli sa slaganjem osnovnih konstrukcija
Učenici koji su već bili na nekoliko radionica i ovo im je dobra priprema za školsko natjecanje
Napredni osnovnoškolci i srednjoškolci koji se stalno usavršavaju kroz nove zadatke
Srednjoškolci koji su ispitivali novo fischer -ovo sučelje
Početnici su izrađivali različite konstrukcije od fischertechnik elemenata, uočavali na njima vrste prijenosa, zatim su
te konstrukcije nadopunjavali sa dva ili više motora i pokretali ih.
Učenici koji su već bili na nekoliko radionica pripremali su se za školsko natjecanje u H – kategoriji ROBOTIKA.
Programirali su 8 žaruljica kroz pet različitih zadataka. Tako su rješavali križanje sa jednim semaforom, dva usklađena
semafora, dva semafora usklađena sa semaforima za pješake i semafor usklađen za rampom na prijelazu ceste
preko željezničke pruge.
Napredni osnovnoškolci i srednjoškolci dorađivali su svoje robote i programe prema novo zadanim stazama u areni.
Nekoliko srednjoškolaca radilo je četiri dana na ispitivanju novog fischer-ovog sučelja. Pomoću kamere priključene
na novo sučelje uočavali su crnu crtu, raspoznavali boje i pomoću vektorske grafike rješavali praćenje crte.
Dokumentaciju i zadatke za rad pripremio je prof. Ivica Kolarić.
Na ovoj zimskoj školi u 4 dana odrađeno je 24 školska sata. Učenici su se samoinicijativno uključili u aktivnost i
odgovorno izvršili sve zadatke. Vrijednosti provedenog slobodnog vremena za ove učenike su uvećane jer se
primjećuje da aktivan i samostalan rad postaje dio njihovih osobnosti.
Jelka Hrnjić, prof.

Download Report