Obrazovna postignuća iz geografije koja će se provjeravati USMENO 7 razred: općeniti dio Za dovoljan: Geografski položaj Europe - na geografskoj karti pokazati granice Europe: Ural i Kavkaz - na geografskoj karti pokazati Euroaziju - očitati geografske koordinate Mora Europe - razlikovati razvedenu od nerazvedene obale na geografskoj karti - znati pojam vode na kopnu (pokazati primjere) - znati što je ledeno doba - na geografskoj karti prepoznati fjord - očitati vrijednosti temperature zraka i količine padalina s klimatskoga dijagrama - usvojiti pojmove maritimnosti i kontinentalnosti (na geografskoj karti razlikovati maritimno i kontinentalno mjesto) - na slijepoj geografskoj karti označiti 41 - 55% dolje navedenih mora, zaljeva, morskih prolaza, otočja, otoka i poluotoka Reljef Europe - nabrojati tri glavne vrste stijena - nabrojati dijelove Europe po starosti - nabrojati načine micanja litosfernih ploča - na slijepoj geografskoj karti označiti 41 – 55% dolje navedenih planina i nizina Stanovništvo Europe - na grafikonu kretanja broja stanovnika pokazati porast, stagnaciju (ni porast, ni pad) i pad broja - prepoznati grafikon demografske tranzicije - nabrojati tri glavne indoeuropske skupine naroda (jezika) - izračunati prirodnu promjenu stanovništva iz podataka o rodnosti i smrtnosti Rijeke i jezera Europe - na geografskoj karti pokazati riječnu mrežu - na slijepoj geografskoj karti označiti 41 – 55% dolje navedenih rijeka i jezera Za dobar: Geografski položaj Europe - na geografskoj karti pokazati granice Europe - znati površinu Europe i broj njenih stanovnika - očitavati geografske koordinate i znati gdje je toplije, a gdje hladnije Mora Europe - na geografskoj karti pokazati fjord - na slijepoj geografskoj karti označiti 56 - 70% dolje navedenih dolje navedenih mora, zaljeva, morskih prolaza, otočja, otoka i poluotoka Reljef Europe - nabrojati četiri geološka razdoblja (ere) - znati način nastanka pojedine vrste stijena - znati kako su se izdigle europske planine - znati po jedan primjer svakog dijela Europe po starosti (na geografskoj karti) - pokazati pomoću geografske karte da je Europa razveden kontinent - znati kada je završilo posljednje ledeno doba - na slijepoj geografskoj karti označiti 56 – 70% dolje navedenih planina i nizina Rijeke i jezera Europe - znati što je riječni režim - na geografskoj karti pokazati barem jedan plovni kanal i objasniti mu značenje - na slijepoj geografskoj karti označiti 56 – 70% dolje navedenih rijeka i jezera Klima i biljni pokrov Europe - nabrojati barem dva klimatska činitelja - izračunati amplitudu temperature - znati prepoznati dva tipa klime pomoću klimatskih dijagrama i znati koje su njihove biljne zajednice ( ih prepoznati na fotografijama) - reći što prikazuje određena tematska geografska karta (količinu padalina, gustoću naseljenosti, BDP po stanovniku i sl.) (karte na 31.-35. str. udžbenika i bilo koje druge) Stanovništvo Europe - pokazati najgušće i najrjeđe naseljene dijelove Europe na geografskoj karti - znati što je demografska tranzicija - djelomično protumačiti tematsku geografsku kartu (što ona prikazuje, što je njena tema) - nabrojati po jedan narod (jezik) u svakoj od podskupina indoeuropske skupine Gospodarstvo Europe - znati po dvije gospodarske djelatnosti iz svakog sektora (skupine) Gradovi Europe - znati najmanje tri od ovih pojmova: industrijalizacija, urbanizacija, tercijarizacija, konurbacija, aglomeracija, satelitski gradovi (i prepoznati ih na primjerima) Za vrlo dobar: Geografski položaj Europe - na geografskoj karti pokazati krajnje točke Europe i očitati im koordinate - usporediti veličinu Europe s drugim kontinentima - usporediti političku i prirodnu granicu Mora Europe - na geografskoj karti usporediti dalmatinski i norveški tip obale - na slijepoj geografskoj karti označiti 71 - 85% dolje navedenih dolje navedenih mora, zaljeva, morskih prolaza, otočja, otoka i poluotoka Reljef Europe - znati po dva primjera svakog dijela Europe po starosti (na geografskoj karti) - znati barem jednu posljedicu trajanja i završetka ledenog doba - znati kako je nastao fjord i u kojoj je vezi s ledenjačkom dolinom i ledenjačkim jezerom - na slijepoj geografskoj karti označiti 56 – 70% dolje navedenih planina i nizina Rijeke i jezera Europe - na geografskoj karti pokazati barem tri plovna kanala i objasniti im značenje - na geografskoj karti pokazati najveće slijevove Europe i objasniti što je slijev - na slijepoj geografskoj karti označiti 56 – 70% dolje navedenih Klima i biljni pokrov Europe - nabrojati tri klimatska činitelja i objasniti njihovo djelovanje - pomoću amplitude temperature odrediti stupanj maritimnosti postaje - znati prepoznati četiri tipa klime pomoću klimatskih dijagrama i znati koje su njihove biljne zajednice ( ih prepoznati na fotografijama) Stanovništvo Europe - objasniti barem jedan porast ili pad broja stanovnika Europe na grafikonu kretanja broja - objasniti barem jedan dio demografske tranzicije na grafikonu - navesti što saznajemo pomoću određene tematske karte (da neki prostor ima više padalina i sl.) (karte na 31.-35. str. udžbenika) - znati što je demografija - nabrojati po dva naroda (jezika) u svakoj od podskupina indoeuropske skupine - nabrojati barem tri iseljeničke i tri useljeničke države u Europi Gospodarstvo Europe - znati po tri gospodarske djelatnosti iz svakog sektora (skupine) - razlikovati dvije skupine europskih zemalja po razvijenosti gospodarstva Gradovi Europe - znati najmanje četiri od ovih pojmova: industrijalizacija, urbanizacija, tercijarizacija, konurbacija, aglomeracija, satelitski gradovi (i prepoznati ih na primjerima) Za odličan: Geografski položaj Europe - analizirati geografski položaj Europe: položaj na Zemlji, položaj prema drugim kontinentima Mora Europe - znati više od 85% dolje navedenih mora, zaljeva, morskih prolaza, otočja, otoka i poluotoka Reljef Europe - znati što je alpsko nabiranje i što je njime nastalo - znati po četiri primjera svakog dijela Europe po starosti - analizirati uzroke i posljedice trajanja i završetka ledenoga doba u Europi - znati što je fjeld - na slijepoj geografskoj karti označiti više od 85% dolje navedenih planina i nizina Rijeke i jezera Europe - objasniti povezanost riječne mreže i režima s reljefom, klimom, stanovništvom i gospodarstvom - navesti vrste jezera prema nastanku i za svako na geografskoj karti pokazati po jedan primjer - usporediti obale po gospodarskoj iskorištenosti pomoću tematske geografske karte - na slijepoj geografskoj karti označiti više od 85% dolje navedenih rijeka i jezera Klima i biljni pokrov Europe - nabrojati četiri klimatska činitelja i objasniti njihovo djelovanje - znati prepoznati pet tipova klime pomoću klimatskih dijagrama i znati koje su njihove biljne zajednice ( ih prepoznati na fotografijama) - čitajući klimatski dijagram, odrediti nadmorsku visinu, geografsku širinu i udaljenost od mora dviju postaja koje se uspoređuje - znati koji tip klime prevladava u kojem dijelu Europe Stanovništvo Europe - objasniti poraste i padove broja stanovnika Europe na grafikonu kretanja broja - objasniti demografsku tranziciju na grafikonu (s nabrajanjem uzroka i posljedica) po fazama - objasniti pojavu prikazanu tematskom kartom (zašto neki prostor ima više padalina i sl.) (karte na 31.-35. str. udžbenika) - nabrojati po tri naroda (jezika) u svakoj od podskupina indoeuropske skupine te znati i druge skupine naroda (jezika) u Europi - razlikovati smjerove migracija u prošlosti i danas te njihove uzroke i posljedice Gospodarstvo Europe - znati po četiri gospodarske djelatnosti iz svakog sektora (skupine) - procijeniti gospodarsku razvijenost države po zastupljenosti gospodarskih sektora - znati uzroke gospodarskih razlika između dviju skupina europskih zemalja Gradovi Europe - znati najmanje pojmove: industrijalizacija, urbanizacija, tercijarizacija, konurbacija, aglomeracija, satelitski gradovi (i prepoznati ih na primjerima) Na slijepoj geografskoj karti: Prastara Europa: Ruska ploča, Baltički štit Stara Europa: Skandinavsko gorje, Središnji masiv, Ardeni, Vosges (Vogezi), Njemačko sredogorje, Rudna gora (Erzgebirge), Krkonoše, Šumava, Schwarzwald, Rodopi Mlada Europa: Alpe, Pirineji, Apenini, Dinaridi, Kavkaz, Betijski Kordiljeri, Stara planina (Balkan), Karpati, Pindos Nizine: Panonska, Padska, Andaluzijska, Vlaška, Trakijska, Pribaltička, Istočnoeuropska Mora, zaljevi i morski prolazi: Crno more, Mramorno more, Egejsko more, Jonsko more, Sjeverno more, Norveško more, Barentsovo more, Azovsko more, Baltičko more, Ligursko more, Tirensko more, Bijelo more, Jadransko more, Irsko more, Atlantski ocean, Biskajski zaljev, Botnički zaljev, Finski zaljev, Gibraltarska vrata, Channel (La Manche), Skagerrak, Kattegat, Otrantska vrata, Bospor, Dardaneli Jezera: Kaspijsko, Ladoga Rijeke: Seine (Sena), Ebro, Loire (Loara), Elbe (Laba), Thames (Temza), Rhein (Rajna), Dunav, Odra, Rhone (Rona), Po, Tajo, Guadalquivir, Douro, Main (Majna), Isar, Wisla, Nemunas (Njemen), Zapadna Dvina, Sjeverna Dvina, Drava, Sava, Una, Volga, Don, Dnjepar, Dnjestar, Pečora Otočja: Farski otoci, Otoci Shetland, Azori, Kanarski otoci, Baleari, Sporadi, Cikladi Otoci: Grenland, Island, Velika Britanija, Irska, Korzika, Sardinija, Sicilija, Malta, Kreta, Cipar Poluotoci: Skandinavski, Jylland, Bretanja, Pirinejski, Apeninski, Peloponez, Mala Azija, Krim Treba znati sve navedeno za određenu ocjenu – kroz cijelu školsku godinu i na njenom kraju, a za ocjenu veću od dovoljan treba ostvariti i sve zadatke za niže ocjene (npr. da bi se dobilo ,,vrlo dobar“, treba znati sve za ,,dovoljan“ i ,,dobar“). Bodovi i ocjene na PISMENOM PROVJERAVANJU: Višeminutne provjere i ako prevladava dopisivanje: dovoljan: 30 – 54% dobar: 55 – 70% vrlo dobar: 71 – 84% odličan: 85 – 100% Ako prevladava zaokruživanje: dovoljan: 50 – 64% dobar: 65 – 74% vrlo dobar: 75 – 89% odličan: 90 – 100% U slučaju kombinacije dopisivanja i zaokruživanja, odredit će se ljestvica za to pismeno provjeravanje.
© Copyright 2024 Paperzz
