ΑΔΑ: ΒΛ1Γ9-ΥΑΥ
ΑΝΑΡΤΗΤΕΟ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ
ΕΙΔΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΔΡΑΣΕΩΝ
ΜΟΝΑΔΑ Β3, Δ
Ταχ. Δ/νση
: Α. Παπανδρέου 37
Τ.Κ. - Πόλη
: 151 80 - Μαρούσι
Ιστοσελίδα
: www.eye.minedu.gov.gr
Πληροφορίες
Αργυρώ-Άννα Τσώκου
: Ευτυχία Χαλβαντζή
Τηλέφωνα
Παναγιώτα Σκάλκου
: 210 344 3336
210 344 2960
: 210 344 2157
E-mail
: [email protected]
[email protected]
[email protected]
Φαξ
: 210 344 2799
210 344 2153
ΘΕΜΑ:
ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ
ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΤΑΜΕΙΟ
Μαρούσι,21/ 11/ 2013
Αρ.πρωτ.: 13017
ΑΠΟΦΑΣΗ
Τροποποίηση του Υποέργου 1 των υπ’αρ. πρωτ. 9088/10-11-2010, 9092/10-11-2010, 9101/10-112010 Αποφάσεων του Γενικού Γραμματέα και των υπ’ αρ. πρωτ. 9091/10-11-2010, 9100/10-112010 και 9102/10-11-2010 Οδηγών Υλοποίησης και Εφαρμογής Φυσικού Αντικειμένου και
Διαχείρισης Οικονομικού Αντικειμένου των Πράξεων «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής
υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες – Άξονες
Προτεραιότητας 1, 2 και 3» αντίστοιχα του Ε.Π. «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» όπως
τροποποιήθηκαν με τις υπ’αρ. πρωτ. 16844/27-10-2011, 16845/27-10-2011, 16846/27-10-2011
αποφάσεις Γενικού Γραμματέα και τροποποιήθηκαν και αντικαταστάθηκαν με τις υπ’ αριθμ. πρωτ.
9725/02-11-2012 και 3283/15-3-2013 αποφάσεις Γενικού Γραμματέα και με την υπ’ αριθμ. πρωτ.
4333/10-4-2013 Υπουργική Απόφαση.
Ο Γενικός Γραμματέας
του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων
Έχοντας υπόψη:
Α. Τις διατάξεις:
1. Του Ν. 3614/2007 (267Α) «Διαχείριση, έλεγχος και εφαρμογή αναπτυξιακών παρεμβάσεων για την
προγραμματική περίοδο 2007-2013», όπως τροποποιήθηκε και ισχύει.
2. Του θεσμικού πλαισίου που διέπει την Ειδική Υπηρεσία Εφαρμογής Εκπαιδευτικών Δράσεων του
Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων (ΕΥΕ) και ειδικότερα το άρθρο 6 του Ν. 3027/2002 (152Α)
«Ρύθμιση θεμάτων Οργανισμού Σχολικών Κτιρίων, ανώτατης εκπαίδευσης και άλλες διατάξεις», περί
σύστασης της Ειδικής Υπηρεσίας Εφαρμογής Προγραμμάτων ΚΠΣ, όπως τροποποιήθηκε με την παρ.12
του άρθρου 13 του Ν. 3149/2003 (141Α) και ισχύει.
3. Του άρθρου 11, παρ. 2 του Ν. 2640/98 (206Α).
4. Του άρθρου 50 του Ν. 2413/96 (124/Α) με το οποίο συστήθηκε ο Ειδικός Λογαριασμός ΕΥΕ.
5. Του άρθρου 13 του Ν. 2690/99 (45Α) «Κύρωση του Κώδικα Διοικητικής Διαδικασίας και άλλες διατάξεις».
1
ΑΔΑ: ΒΛ1Γ9-ΥΑΥ
6. Του Ν. 3861/2010 (112Α) «Ενίσχυση της διαφάνειας με την υποχρεωτική ανάρτηση νόμων και πράξεων
των κυβερνητικών, διοικητικών και αυτοδιοικητικών οργάνων στο διαδίκτυο «Πρόγραμμα Διαύγεια» και
άλλες διατάξεις».
7. Του άρθρου 90 του ΠΔ 63/2005 (98Α) «Κωδικοποίηση της Νομοθεσίας για την Κυβέρνηση και
Κυβερνητικά Όργανα».
8. Το υπ’αρ. Π.Δ. 118/2013 (152Α) περί τροποποίησης του π.δ. 85/2012 (Α΄ 141) − Μετονομασία του
Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, Πολιτισμού και Αθλητισμού σε Υπουργείο Παιδείας και
Θρησκευμάτων.
9. Του Π.Δ. 119/2013 (153Α) «Διορισμός Αντιπροέδρου της Κυβέρνησης, Υπουργών, Αναπληρωτών
Υπουργών και Υφυπουργών».
10. Του Ν. 3699/2008 (ΦΕΚ 199/Α) «Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση ατόμων με αναπηρία ή με ειδικές
εκπαιδευτικές ανάγκες», όπως έχει τροποποιηθεί και ισχύει.
11. Του άρθρου 26 του Ν. 3879/2010 (ΦΕΚ 163/Α) «Ανάπτυξη της Δια Βίου Μάθησης και λοιπές διατάξεις».
12. Τις διατάξεις του άρθρου 58 του Ν.3966/2011 (ΦΕΚ 118 Α) «Θεσμικό πλαίσιο των πρότυπων
Πειραματικών σχολείων, ίδρυση Ινστιτούτου εκπαιδευτικής πολιτικής, οργάνωση του Ινστιτούτου
τεχνολογίας υπολογιστών και εκδόσεων «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ» και λοιπές διατάξεις».
Β. Τις αποφάσεις:
1. Με αριθμό πρωτ. 11726/21-12-2010 (ΦΕΚ 2126/Β231-12-2010) (ΑΔΑ: 4Α9Σ9-9Ξ) ΚΥΑ τροποποίησης της
με αρ.πρωτ. 20087/2008 ΚΥΑ (ΦΕΚ 2665/Β/31-12-2008) «Τροποποποίηση της υπ’αριθ. 10756/2002 (ΦΕΚ
1343/Β/16-10-2002) ΚΥΑ «Οργάνωση της Ειδικής Υπηρεσίας Εφαρμογής Προγραμμάτων ΚΠΣ του ΥΠΑΙΘ»,
όπως ισχύει, με σκοπό την αναδιάρθρωση της σύμφωνα με το εδάφιο ζ της παρ. 2 του άρθρου 5 του
Ν.3614/2007 (ΦΕΚ 2665/Β/2008).
2. Με αριθμό πρωτ. 141/2004 (269Β) ΥΑ «Έγκριση Οδηγού Διαχείρισης Ειδικού Λογαριασμού ΥΠΑΙΘ», όπως
ισχύει.
3. Με αριθμό πρωτ. 329/2005 ΚΥΑ (210Β) η οποία τροποποίησε και αντικατέστησε την ΚΥΑ με αριθμό
845/2003 (1222Β) «Σύσταση Ειδικού Λογαριασμού στο ΥΠΑΙΘ», όπως τροποποιήθηκε και ισχύει με την
ΚΥΑ με αριθμό 4327/30-08-2010 (1387/Β) περί «Τροποποίησης της με αρ. πρωτ. 329/2005 (210 Β/2005)
Κοινής Υπουργικής Απόφασης».
4. Με αριθμό πρωτ. Φ908/90508/Η/05-07-2013 κοινή Απόφαση του Πρωθυπουργού και του Υπουργού
Παιδείας και Θρησκευμάτων (322/ΥΟΔΔ./05-07-2013) περί διορισμού του κου Αθανάσιου Κυριαζή στη
θέση του Γενικού Γραμματέα του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων.
5. Με αριθμό 92811/ΣΤ5/11-07-2013 ΥΑ «Μεταβίβαση δικαιώματος υπογραφής «Με εντολή Υπουργού»
στο Γενικό Γραμματέα του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων.
Γ. Το υπ’αρ. αρ. πρωτ. 33/5-1-2009 έγγραφο της Ειδικής Υπηρεσίας Διαχείρισης του Επιχειρησιακού
Προγράμματος (ΕΠ) «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» περί επιβεβαίωσης της διαχειριστικής επάρκειας
δικαιούχων ΕΣΠΑ κατά τη μεταβατική περίοδο και το εγκεκριμένο Σύστημα Διαχειριστικής Επάρκειας της
Ειδικής Υπηρεσίας Εκπαιδευτικών Δράσεων του ΥΠΑΙΘ, όπως ισχύει.
Δ. Το υπ’αρ. πρωτ. 15932/19-9-2011 έγγραφο του Γενικού Γραμματέα του ΥΠΑΙΘ με Θέμα: «Υποδείγματα
Συμβάσεων του Οδηγού Υλοποίησης και Εφαρμογής Φυσικού Αντικειμένου και Διαχείρισης Οικονομικού
Αντικειμένου των Πράξεων «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με
αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες» στους ΑΠ 1,2 και 3 του ΕΠ «Εκπαίδευση και Δια Βίου
Μάθηση»».
Ε. Την υπ’αρ. πρωτ. 19833/27-09-2013, 19834/27-09-2013 και 19835/27-09-2013 4η τροποποίηση της
Απόφασης Ένταξης των Πράξεων «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη
μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες – Άξονας Προτεραιότητας 1», «Πρόγραμμα
εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές
ανάγκες – Άξονας Προτεραιότητας 2» και «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για
2
ΑΔΑ: ΒΛ1Γ9-ΥΑΥ
ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες – Άξονας Προτεραιότητας 3» στον Άξονα
Προτεραιότητας 1, 2 και 3 του Ε.Π. «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» και κάθε τροποποίηση αυτής.
ΣΤ. Τα Τεχνικά Δελτία των ανωτέρω εγκεκριμένων Πράξεων.
Θ. Την ανάγκη τροποποίησης του Υποέργου 1 των υπ’ αρ. πρωτ. 9088/10-11-2010, 9092/10-11-2010, 9101/1011-2010 Αποφάσεων του Γενικού Γραμματέα και των υπ’ αρ. πρωτ. 9091/10-11-2010, 9100/10-11-2010 και
9102/10-11-2010 Οδηγών Υλοποίησης και Εφαρμογής Φυσικού Αντικειμένου και Διαχείρισης Οικονομικού
Αντικειμένου των Πράξεων «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με
αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες – Άξονες Προτεραιότητας 1, 2 και 3» αντίστοιχα του Ε.Π.
«Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» όπως τροποποιήθηκαν με τις υπ’αρ. πρωτ. 16844/27-10-2011,
16845/27-10-2011, 16846/27-10-2011 αποφάσεις Γενικού Γραμματέα και τροποποιήθηκαν και
αντικαταστάθηκαν με τις υπ’ αριθμ. πρωτ. 9725/02-11-2012 και 3283/15-3-2013 αποφάσεις Γενικού
Γραμματέα και με την υπ’ αριθμ. πρωτ. 4333/10-4-2013 Υπουργική Απόφαση.
Ι. Το γεγονός ότι από την παρούσα δεν προκαλείται καμία δαπάνη.
Αποφασίζουμε
Την τροποποίηση των υπ’αρ. πρωτ. 9088/10-11-2010, 9092/10-11-2010, 9101/10-11-2010 Αποφάσεων του
Γενικού Γραμματέα και των υπ’αρ. πρωτ. 9091/10-11-2010, 9100/10-11-2010 και 9102/10-11-2010 Οδηγών
Υλοποίησης και Εφαρμογής Φυσικού Αντικειμένου και Διαχείρισης Οικονομικού Αντικειμένου των Πράξεων
«Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές
εκπαιδευτικές ανάγκες – Άξονες Προτεραιότητας 1, 2 και 3» αντίστοιχα του Ε.Π. «Εκπαίδευση και Δια Βίου
Μάθηση» όπως τροποποιήθηκαν με τις υπ’αρ. πρωτ. 16844/27-10-2011, 16845/27-10-2011, 16846/27-10-2011
αποφάσεις του Γενικού Γραμματέα και τροποποιήθηκαν και αντικαταστάθηκαν με τις υπ’ αριθμ. πρωτ.
9725/02-11-2012 και 3283/15-3-2013 αποφάσεις Γενικού Γραμματέα και με την υπ’ αριθμ. πρωτ. 4333/10-42013 Υπουργική Απόφαση ως προς το Υποέργο 1 «Οργάνωση, Διοίκηση, Εφαρμογή και παρακολούθηση
υλοποίησης Πράξης».
Ο Γενικός Γραμματέας
Αθανάσιος Κυριαζής
Συνημμένα:
Οδηγός υλοποίησης και εφαρμογής φυσικού αντικειμένου και διαχείρισης οικονομικού αντικειμένου (Σχολικό έτος
2013-2014) του Υποέργου 1 «Οργάνωση, Διοίκηση, Εφαρμογή & Παρακολούθηση Υλοποίησης Πράξης» της
Πράξης «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές
εκπαιδευτικές ανάγκες – ΑΠ 1, ΑΠ 2 και ΑΠ 3»
Εσωτερική Διανομή:
1. Γραφείο Γενικού Γραμματέα ΥΠΑΙΘ
2. Γραφείο Προϊσταμένου της ΕΥΕ ΕΔ του ΥΠΑΙΘ
3. Μονάδα Β3
4. Μονάδα Γ
5. Μονάδα Δ
Πίνακας Αποδεκτών:
1. Δ/νση Ειδικής Αγωγής του ΥΠΑΙΘ
2. Περιφερειακές Δ/νσεις Εκπαίδευσης
3
ΑΔΑ: ΒΛ1Γ9-ΥΑΥ
Περιφερειακές Δ/νσεις Εκπαίδευσης των 8 Περιφερειών Σύγκλισης του Άξονα Προτεραιότητας 1:
ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ
ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΑΚΗΣ
ΗΠΕΙΡΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ
ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ
ΔΥΤΙΚΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ
ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ
ΒΟΡΕΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ
ΚΡΗΤΗΣ
Περιφερειακές Δ/νσεις Εκπαίδευσης των 3 Περιφερειών Σταδιακής Εξόδου του Άξονα Προτεραιότητας 2:
ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ
ΑΤΤΙΚΗΣ
ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ
ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ
Περιφερειακές Δ/νσεις Εκπαίδευσης των 2 Περιφερειών Σταδιακής Εισόδου του Άξονα Προτεραιότητας 3:
ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ
ΣΤΕΡΕΑΣ ΕΛΛΑΔΑΣ
ΝΟΤΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ
3.
Δ/νσεις Π/θμιας Εκπ/σης
Δ/νσεις Π/θμιας Εκπ/σης των 8 Περιφερειών Σύγκλισης του Άξονα Προτεραιότητας 1:
ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ
ΑΝ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΑΚΗΣ
ΗΠΕΙΡΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ
ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ
ΔΥΤ. ΕΛΛΑΔΑΣ
ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΣ
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Π/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ
ΔΡΑΜΑΣ
ΕΒΡΟΥ
ΚΑΒΑΛΑΣ
ΞΑΝΘΗΣ
ΡΟΔΟΠΗΣ
ΑΡΤΑΣ
ΘΕΣΠΡΩΤΙΑΣ
ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ
ΠΡΕΒΕΖΑΣ
ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ
ΛΑΡΙΣΑΣ
ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ
ΤΡΙΚΑΛΩΝ
ΖΑΚΥΝΘΟΥ
ΚΕΡΚΥΡΑΣ
ΚΕΦΑΛΛΗΝΙΑΣ
ΛΕΥΚΑΔΑΣ
ΑΙΤΩΛΟΑΚΑΡΝΑΝΙΑΣ
ΑΧΑΪΑΣ
ΗΛΕΙΑΣ
ΑΡΓΟΛΙΔΑΣ
4
ΑΔΑ: ΒΛ1Γ9-ΥΑΥ
ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ
ΒΟΡ. ΑΙΓΑΙΟΥ
ΚΡΗΤΗΣ
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Π/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ
ΑΡΚΑΔΙΑΣ
ΚΟΡΙΝΘΟΥ
ΛΑΚΩΝΙΑΣ
ΜΕΣΣΗΝΙΑΣ
ΛΕΣΒΟΥ
ΣΑΜΟΥ
ΧΙΟΥ
ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ
ΛΑΣΙΘΙΟΥ
ΡΕΘΥΜΝΗΣ
ΧΑΝΙΩΝ
Δ/νσεις Π/θμιας Εκπ/σης των 3 Περιφερειών Σταδιακής Εξόδου του Άξονα Προτεραιότητας 2:
ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ
ΑΤΤΙΚΗΣ
ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ
ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Π/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ
Α ΑΘΗΝΑΣ
Β ΑΘΗΝΑΣ
Γ ΑΘΗΝΑΣ
Δ ΑΘΗΝΑΣ
ΑΝΑΤ. ΑΤΤΙΚΗΣ
ΔΥΤΙΚΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ
ΠΕΙΡΑΙΑΣ
Α ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ
Β ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ
ΗΜΑΘΙΑΣ
ΚΙΛΚΙΣ
ΠΕΛΛΑΣ
ΠΙΕΡΙΑΣ
ΣΕΡΡΩΝ
ΧΑΛΚΙΔΙΚΗΣ
ΓΡΕΒΕΝΩΝ
ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ
ΚΟΖΑΝΗΣ
ΦΛΩΡΙΝΑΣ
Δ/νσεις Π/θμιας Εκπ/σης των 2 Περιφερειών Σταδιακής Εισόδου του Άξονα Προτεραιότητας 3:
ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ
ΣΤΕΡΕΑΣ ΕΛΛΑΔΑΣ
ΝΟΤΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ
4.
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Π/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ
ΒΟΙΩΤΙΑΣ
ΕΥΒΟΙΑΣ
ΕΥΡΥΤΑΝΙΑΣ
ΦΘΙΩΤΙΔΑΣ
ΦΩΚΙΔΑΣ
ΚΥΚΛΑΔΩΝ
ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΩΝ
Δ/νσεις Δ/θμιας Εκπ/σης
Δ/νσεις Δ/θμιας Εκπ/σης των 8 Περιφερειών Σύγκλισης του Άξονα Προτεραιότητας 1:
ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ
ΑΝ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΑΚΗΣ
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ
ΔΡΑΜΑΣ
5
ΑΔΑ: ΒΛ1Γ9-ΥΑΥ
ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ
ΗΠΕΙΡΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ
ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ
ΔΥΤ. ΕΛΛΑΔΑΣ
ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΣ
ΒΟΡ. ΑΙΓΑΙΟΥ
ΚΡΗΤΗΣ
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ
ΕΒΡΟΥ
ΚΑΒΑΛΑΣ
ΞΑΝΘΗΣ
ΡΟΔΟΠΗΣ
ΑΡΤΑΣ
ΘΕΣΠΡΩΤΙΑΣ
ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ
ΠΡΕΒΕΖΑΣ
ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ
ΛΑΡΙΣΑΣ
ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ
ΤΡΙΚΑΛΩΝ
ΖΑΚΥΝΘΟΥ
ΚΕΡΚΥΡΑΣ
ΚΕΦΑΛΛΗΝΙΑΣ
ΛΕΥΚΑΔΑΣ
ΑΙΤΩΛΟΑΚΑΡΝΑΝΙΑΣ
ΑΧΑΙΑΣ
ΗΛΕΙΑΣ
ΑΡΓΟΛΙΔΑΣ
ΑΡΚΑΔΙΑΣ
ΚΟΡΙΝΘΟΥ
ΛΑΚΩΝΙΑΣ
ΜΕΣΣΗΝΙΑΣ
ΛΕΣΒΟΥ
ΣΑΜΟΥ
ΧΙΟΥ
ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ
ΛΑΣΙΘΙΟΥ
ΡΕΘΥΜΝΗΣ
ΧΑΝΙΩΝ
Δ/νσεις Δ/θμιας Εκπ/σης των 3 Περιφερειών Σταδιακής Εξόδου του Άξονα Προτεραιότητας 2:
ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ
ΑΤΤΙΚΗΣ
ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ
Α ΑΘΗΝΑΣ
Β ΑΘΗΝΑΣ
Γ ΑΘΗΝΑΣ
Δ ΑΘΗΝΑΣ
ΑΝΑΤ. ΑΤΤΙΚΗΣ
ΔΥΤΙΚΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ
ΠΕΙΡΑΙΑΣ
Α ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ
Β ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ
ΗΜΑΘΙΑΣ
ΚΙΛΚΙΣ
ΠΕΛΛΑΣ
ΠΙΕΡΙΑΣ
ΣΕΡΡΩΝ
ΧΑΛΚΙΔΙΚΗΣ
6
ΑΔΑ: ΒΛ1Γ9-ΥΑΥ
ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ
ΓΡΕΒΕΝΩΝ
ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ
ΚΟΖΑΝΗΣ
ΦΛΩΡΙΝΑ
Δ/νσεις Δ/θμιας Εκπ/σης των 2 Περιφερειών Σταδιακής Εισόδου του Άξονα Προτεραιότητας 3:
ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ
ΣΤΕΡΕΑΣ ΕΛΛΑΔΑΣ
ΝΟΤΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ
5.
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ
ΒΟΙΩΤΙΑΣ
ΕΥΒΟΙΑΣ
ΕΥΡΥΤΑΝΙΑΣ
ΦΘΙΩΤΙΔΑΣ
ΦΩΚΙΔΑΣ
ΚΥΚΛΑΔΩΝ
ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΩΝ
Δ/ντές Σχολικών Μονάδων που υλοποιούν την Πράξη (μέσω των Δ/νσεων)
7
ΑΔΑ: ΒΛ1Γ9-ΥΑΥ
Οδηγός υλοποίησης και εφαρμογής φυσικού
αντικειμένου και
διαχείρισης οικονομικού αντικειμένου
(Σχολικό έτος 2013-2014)
Υποέργου 1 «Οργάνωση, Διοίκηση, Εφαρμογή & Παρακολούθηση
Υλοποίησης Πράξης»
της Πράξης
«Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης
για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές
εκπαιδευτικές ανάγκες»
των 3 Αξόνων Προτεραιότητας
ΑΠ 1: «Αναβάθμιση της ποιότητας της εκπαίδευσης και προώθηση της
κοινωνικής ενσωμάτωσης στις 8 περιφέρειες Σύγκλισης»
ΑΠ 2: «Αναβάθμιση της ποιότητας της εκπαίδευσης και προώθησης της
κοινωνικής ενσωμάτωσης στις 3 Περιφέρειες Σταδιακής Εξόδου»
ΑΠ 3: «Αναβάθμιση της ποιότητας της εκπαίδευσης και προώθηση της
κοινωνικής ενσωμάτωσης στις 2 Περιφέρειες Σταδιακής Εισόδου»
του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Εκπαίδευση και δια Βίου Μάθηση»
(ΕΣΠΑ 2007-2013)
8
ΑΔΑ: ΒΛ1Γ9-ΥΑΥ
ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ
ΣΥΝΤΟΜΟΓΡΑΦΙΕΣ ........................................................................................................................... 12
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1: ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΚΑΙ ΣΤΟΧΟΙ ΤΩΝ ΠΡΑΞΕΩΝ................................................................... 13
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2: ΑΝΑΛΥΤΙΚΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ
ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΥΠΟΕΡΓΟΥ 1 ................................................................................................................... 15
2.1. Αναλυτική περιγραφή συστήματος υλοποίησης & διαχείρισης Υποέργου 1 «Οργάνωση, Διοίκηση, Εφαρμογή &
Παρακολούθηση Υλοποίησης Πράξεων» ..........................................................................................................................15
2.1.1. Περιγραφή φυσικού αντικειμένου Υποέργου........................................................................................................15
2.1.2. Αρμοδιότητες - Υποχρεώσεις Εμπλεκομένων στην υλοποίηση του Υποέργου........................................................20
ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟΙ ΔΙΕΥΘΥΝΤΕΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΕΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ .........................................................................................20
ΔΙΕΥΘΥΝΤΕΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΕΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ...................................................................................................................20
ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΙΚΟ ΓΡΑΦΕΙΟ ΜΕΙΟΝΟΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΠΕ & ΔΕ / ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΗΣ ΜΕΙΟΝΟΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΠΕ & ΔΕ .......22
ΔΙΕΥΘΥΝΤΕΣ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ............................................................................................................................22
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ...........................................................................................................................................................22
ΕΙΔΙΚΟ ΒΟΗΘΗΤΙΚΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ ................................................................................................................................23
ΚΑΤΑΧΩΡΙΣΤΕΣ............................................................................................................................................................23
ΕΥΕ ΕΔ ........................................................................................................................................................................24
2.2.
Οικονομική διαχείριση Υποέργου 1 «Οργάνωση, Διοίκηση, Εφαρμογή & Παρακολούθηση Υλοποίησης Πράξεων»
25
2.2.1. Γενικές επισημάνσεις & υποχρεώσεις σχετικά με το Πρόγραμμα ΔΙΑΥΓΕΙΑ............................................................25
2.2.2 Διαδικασία καταβολής έναντι και εκκαθάρισης μισθοδοσίας Εκπαιδευτικών και ΕΒΠ............................................26
2.2.3. Οδοιπορικά έξοδα συμπλήρωσης ωραρίου σε άλλη σχολική μονάδα ...................................................................28
2.2.4. Ενέργειες επιτάχυνσης καταβολών έναντι και οδοιπορικών εξόδων συμπλήρωσης ωραρίου σε άλλη σχολική
μονάδα ..........................................................................................................................................................................29
2.2.5. Αμοιβή μελών Ομάδων Εργασίας ή Επιστημόνων/Στελεχών .................................................................................29
2.2.6. Δαπάνες δημοσιεύσεων διαγωνισμών και προσκλήσεων εκδήλωσης ενδιαφέροντος...........................................29
2.2.7. Μετακινούμενοι στο πλαίσιο του Υποέργου 1 ......................................................................................................30
2.2.8. Κάλυψη λειτουργικών δαπανών Διευθύνσεων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης .....................................................31
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2: ΟΡΙΖΟΝΤΙΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΕΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ & ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ...................................................... 35
2.1.
Ολοκληρωμένο Πληροφοριακό Σύστημα Διαχείρισης (ΟΠΣΔ) ..............................................................................35
2.2.
Δημοσιότητα..........................................................................................................................................................36
2.3.
Τήρηση αρχείου των Πράξεων...............................................................................................................................38
ΥΠΟΔΕΙΓΜΑΤΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ................................................................ 40
9
ΑΔΑ: ΒΛ1Γ9-ΥΑΥ
ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ: 1.1 ΣΧΕΔΙΟ ΣΥΜΒΑΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ Π/ΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ (ΠΛΗΡΟΥΣ ΩΡΑΡΙΟΥ) ΣΧΟΛΙΚΟΥ
ΕΤΟΥΣ 2013-14 ..................................................................................................................................................................40
ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ :1.2 ΣΧΕΔΙΟ ΣΥΜΒΑΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ Δ/ΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ (ΠΛΗΡΟΥΣ ΩΡΑΡΙΟΥ) ΣΧΟΛΙΚΟΥ
ΕΤΟΥΣ 2013-14 ..................................................................................................................................................................42
ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ: 1.3 ΣΧΕΔΙΟ ΣΥΜΒΑΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ Δ/ΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ (ΜΕΙΩΜΕΝΟΥ ΩΡΑΡΙΟΥ) ΣΧΟΛΙΚΟΥ
ΕΤΟΥΣ 2013-14 ..................................................................................................................................................................44
ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ: 1.4 ΣΧΕΔΙΟ ΣΥΜΒΑΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ Π/ΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2013-14
(ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΥ)...................................................................................................................................................................46
ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ 1.5: ΒΕΒΑΙΩΣΗ ΔΙΕΥΘΥΝΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ Π’/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΗΜΕΡΩΝ & ΩΡΩΝ
ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ/ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ (ΠΑΡΟΥΣΙΟΛΟΓΙΟ) (ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2013-14) .......................................................................48
ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ 1.6: ΒΕΒΑΙΩΣΗ ΔΙΕΥΘΥΝΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ Δ’/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΗΜΕΡΩΝ & ΩΡΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ
/ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ (ΠΑΡΟΥΣΙΟΛΟΓΙΟ) (ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2013-14).............................................................................................49
ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ 1.7: ΑΠΟΦΑΣΗ ΟΡΙΣΜΟΥ ΚΑΤΑΧΩΡΙΣΤΗ ΣΕ Δ/ΝΣΗ Π/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ .................................................50
ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ 1.7.1: ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΣΗ ΑΠΟΦΑΣΗΣ ΟΡΙΣΜΟΥ ΚΑΤΑΧΩΡΙΣΤΗ ΣΕ Δ/ΝΣΗ Π/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ....................53
ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ 1.8: ΑΠΟΦΑΣΗ ΟΡΙΣΜΟΥ ΚΑΤΑΧΩΡΙΣΤΗ ΣΕ Δ/ΝΣΗ Π/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ .................................................56
ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ 1.8.1: ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΣΗ ΑΠΟΦΑΣΗΣ ΟΡΙΣΜΟΥ ΚΑΤΑΧΩΡΙΣΤΗ ΣΕ Δ/ΝΣΗ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ....................59
ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ 1.9: ΑΤΟΜΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ/ΕΒΠ...............................................................................................62
ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ: 1.10 ΣΧΕΔΙΟ ΣΥΜΒΑΣΗΣ ΕΙΔΙΚΟΥ ΒΟΗΘΗΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2013-14............................63
ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ: 1.11 ΣΧΕΔΙΟ ΠΕΡΙΛΗΨΗΣ ΣΥΜΒΑΣΗΣ ΕΙΔΙΚΟΥ ΒΟΗΘΗΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2013-14........65
ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ 1.12: ΑΠΟΦΑΣΗ ΠΡΟΣΛΗΨΗΣ ΠΡΟΣΩΡΙΝΩΝ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ ΕΒΠ...............................................................67
ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ 1.13: ΑΠΟΦΑΣΗ ΟΡΙΣΜΟΥ ΚΑΤΑΧΩΡΙΣΤΗ ΣΕ ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΙΚΟ ΓΡΑΦΕΙΟ ΜΕΙΟΝΟΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ Π/ΘΜΙΑΣ
ΚΑΙ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ..............................................................................................................................................70
ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ 1.13.1: ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΣΗ ΑΠΟΦΑΣΗΣ ΟΡΙΣΜΟΥ ΚΑΤΑΧΩΡΙΣΤΗ ΣΕ ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΙΚΟ ΓΡΑΦΕΙΟ ΜΕΙΟΝΟΤΙΚΩΝ
ΣΧΟΛΕΙΩΝ Π/ΘΜΙΑΣ ΚΑΙ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ .............................................................................................................73
ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ :1.14 ΣΧΕΔΙΟ ΣΥΜΒΑΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ Β/ΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΕ ΜΕΙΟΝΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ
(ΠΛΗΡΟΥΣ ΩΡΑΡΙΟΥ) ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2013-14 ...............................................................................................................76
ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ: 1.15 ΣΧΕΔΙΟ ΣΥΜΒΑΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ Β/ΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΕ ΜΕΙΟΝΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ
(ΜΕΙΩΜΕΝΟΥ ΩΡΑΡΙΟΥ) ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2013-14..........................................................................................................78
ΥΠΟΔΕΙΓΜΑΤΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ .................................................................... 80
ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ 2.1: ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΔΗΛΩΣΗ ...............................................................................................................................80
ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ 2.2: ΑΤΟΜΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΚΑΙ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΟΔΟΙΠΟΡΙΚΩΝ ΕΞΟΔΩΝ................................................................81
ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ 2.3: ΛΙΣΤΑ ΠΑΡΑΣΤΑΤΙΚΩΝ ΟΔΟΙΠΟΡΙΚΩΝ ΕΞΟΔΩΝ ΠΡΑΞΗΣ........................................................................82
ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ 2.4: ΔΙΑΒΙΒΑΣΤΙΚΟ ΔΑΠΑΝHΣ ΑΝΑΛΩΣΙΜΩΝ ................................................................................................83
ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ 2.5: ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΣΦΟΡΑΣ ...................................................................................................85
10
ΑΔΑ: ΒΛ1Γ9-ΥΑΥ
ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ 2.6: ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΠΡΟΣΦΟΡΑΣ ..............................................................................................87
ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ 2.7: ΓΝΩΣΤΟΠΟΙΗΣΗ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΚΛΗΡΩΣΗΣ ΓΙΑ ΑΝΑΔΕΙΞΗ ΜΕΛΩΝ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΔΙΕΝΕΡΓΕΙΑΣ - ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ
..........................................................................................................................................................................................88
ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ 2.8: ΠΡΑΚΤΙΚΟ ΚΛΗΡΩΣΗΣ ΓΙΑ ΑΝΑΔΕΙΞΗ ΜΕΛΩΝ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΔΙΕΝΕΡΓΕΙΑΣ - ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ .......................90
ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ 2.9: ΑΠΟΦΑΣΗ ΣΥΣΤΑΣΗΣ – ΣΥΓΚΡΟΤΗΣΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΔΙΕΝΕΡΓΕΙΑΣ - ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ...................................91
ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ 2.10: ΠΡΑΚΤΙΚΟ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΔΙΕΝΕΡΓΕΙΑΣ - ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ............................................................................94
ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ 2.11: ΑΠΟΦΑΣΗ ΑΠΕΥΘΕΙΑΣ ΑΝΑΘΕΣΗΣ .......................................................................................................96
ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ 2.12: ΣΥΜΒΑΣΗ ΜΕ ΠΡΟΜΗΘΕΥΤΗ ...............................................................................................................99
ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ 2.13: ΓΝΩΣΤΟΠΟΙΗΣΗ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΚΛΗΡΩΣΗΣ ΓΙΑ ΑΝΑΔΕΙΞΗ ΜΕΛΩΝ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΠΑΡΑΛΑΒΗΣ..................102
ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ 2.14: ΠΡΑΚΤΙΚΟ ΚΛΗΡΩΣΗΣ ΓΙΑ ΑΝΑΔΕΙΞΗ ΜΕΛΩΝ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΠΑΡΑΛΑΒΗΣ.............................................104
ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ 2.15: ΑΠΟΦΑΣΗ ΣΥΣΤΑΣΗΣ – ΣΥΓΚΡΟΤΗΣΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΠΑΡΑΛΑΒΗΣ ........................................................105
ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ 2.16: ΠΡΑΚΤΙΚΟ ΠΑΡΑΛΑΒΗΣ ......................................................................................................................108
ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ 2.17: ΕΓΚΡΙΣΗ ΠΡΑΚΤΙΚΩΝ ΠΑΡΑΛΑΒΗΣ ......................................................................................................109
ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ 2.18: ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΔΗΛΩΣΗ ΠΡΟΜΗΘΕΥΤΗ ΑΓΑΘΩΝ ....................................................................................111
11
ΑΔΑ: ΒΛ1Γ9-ΥΑΥ
ΣΥΝΤΟΜΟΓΡΑΦΙΕΣ
ΑμεΑ
Άτομα με Αναπηρία
ΑΔΑ
Αριθμός Διαδικτυακής Ανάρτησης
ΑΔΑΜ
Αριθμός Διαδικτυακής Ανάρτησης Μητρώου
ΑΠΔ
Αναλυτικές Περιοδικές Δηλώσεις
ΔΑ
Δελτίο Αποστολής
ΔΔΕ
Διεύθυνση Δευτεροβάθμια Εκπαίδευσης
ΔΕ
Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
ΔΕΑ
Διεύθυνση Ειδικής Αγωγής
ΔΕΠ
Διδακτικό και Επιστημονικό Προσωπικό
ΔΟΥ
Δημόσια Οικονομική Υπηρεσία
ΔΠΕ
Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης
ΕΒΠ
Ειδικό Βοηθητικό Προσωπικό
ΕΚ
Ευρωπαϊκός Κανονισμός
ΕΚΤ
Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο
ΕΛΚΕ
Ειδικός Λογαριασμός Κονδυλίων Έρευνας
ΕΠ
Επιχειρησιακό Πρόγραμμα
ΕΣΠΑ
Εθνικό Στρατηγικό Πλαίσιο Αναφοράς
ΕΥΕ ΕΔ
Ειδική Υπηρεσία Εφαρμογής Εκπαιδευτικών Δράσεων του ΥΠΑΙΘ
ΚΕΔΔΥ
Κέντρα Διαφοροδιάγνωσης Διάγνωσης και Υποστήριξης
ΙΔΟΧ
Ιδιωτικού Δικαίου Ορισμένου Χρόνου
ΙΚΑ
Ίδρυμα Κοινωνικών Ασφαλίσεων
ΚΒΣ
Κώδικας Βιβλίων και Στοιχείων
ΚΕ.Π.Υ.Ο
Κέντρο Πληροφορικής Υπουργείου Οικονομικών
ΚΠΣ
Κοινοτικό Πλαίσιο Στήριξης
ΚΥΑ
Κοινή Υπουργική Απόφαση
ΜΚ
Μισθολογικό Κλιμάκιο
ΟΑΕΔ
Οργανισμός Απασχολήσεως Εργατικού Δυναμικού
ΟΠΣΔ
Ολοκληρωμένο Πληροφοριακό Σύστημα Διαχείρισης οικονομικών και
στατιστικών στοιχείων της Πράξης
ΠΕ
Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση
ΠΔΕ
Πρόγραμμα Δημοσίων Επενδύσεων
ΠΕΚ
Περιφερειακά Κέντρα Εκπαίδευσης
ΣΜΕΑ
Σχολικές Μονάδες Ειδικής Αγωγής
ΤΙΜ
Τιμολόγιο
ΤΠΥ
Τιμολόγιο Παροχής Υπηρεσιών
ΥΑ
Υπουργική Απόφαση
ΥΠΑΙΘ
Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων
ΦΠΑ
Φόρος Προστιθέμενης Αξίας
12
ΑΔΑ: ΒΛ1Γ9-ΥΑΥ
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1: ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΚΑΙ ΣΤΟΧΟΙ ΤΩΝ ΠΡΑΞΕΩΝ
Η Ειδική Υπηρεσία Εφαρμογής Εκπαιδευτικών Δράσεων του ΥΠΑΙΘ ως δικαιούχος του ΕΠ «Εκπαίδευση και δια
Βίου Μάθηση» υλοποιεί την Πράξη «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη
μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες», των Αξόνων Προτεραιότητας: ΑΠ 1:
«Αναβάθμιση της ποιότητας της εκπαίδευσης και προώθηση της κοινωνικής ενσωμάτωσης στις 8 Περιφέρειες
Σύγκλισης», ΑΠ 2: «Αναβάθμιση της ποιότητας της εκπαίδευσης και προώθηση της κοινωνικής ενσωμάτωσης
στις 3 Περιφέρειες Σταδιακής Εξόδου» και ΑΠ 3: «Αναβάθμιση της ποιότητας της εκπαίδευσης και προώθηση
της κοινωνικής ενσωμάτωσης στις 2 Περιφέρειες Σταδιακής Εισόδου» του ΕΠ «Εκπαίδευση και δια Βίου
Μάθηση» (ΕΣΠΑ 2007-2013) με συγχρηματοδότηση από την Ευρωπαϊκή Ένωση/ Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο
(ΕΚΤ) και το Ελληνικό Δημόσιο. Φορέας λειτουργίας της Πράξης είναι η Διεύθυνση Ειδικής Αγωγής του
ΥΠΑΙΘ.
Οι 8 Περιφέρειες Σύγκλισης (ΑΠ1) είναι: Ανατολική Μακεδονία και Θράκη, Θεσσαλία, Ήπειρος, Ιόνια
Νησιά, Δυτική Ελλάδα, Πελοπόννησος, Βόρειο Αιγαίο και Κρήτη.
Οι 3 Περιφέρειες Σταδιακής Εξόδου(ΑΠ2) είναι: Κεντρική Μακεδονία, Δυτική Μακεδονία και Αττική.
Οι 2 Περιφέρειες Σταδιακής Εισόδου(ΑΠ3) είναι: Στερεά Ελλάδα και Νότιο Αιγαίο.
ΟΙ Πράξεις αφορούν στην στήριξη και ενίσχυση του θεσμού της εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για
ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες η οποία υλοποιήθηκε το 2010-11 και 201112 και παρατάθηκε για να υλοποιηθεί δύο επιπλέον συνολικά σχολικά έτη, ήτοι τα σχολικά έτη 2012-13 και
2013-14.
Στόχος των Πράξεων είναι η υλοποίηση της εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης των ΑμεΑ (παράλληλη
στήριξη, συνεκπαίδευση, κ.λπ.) στα σχολεία γενικής αγωγής από κατάλληλα επιμορφωμένο εκπαιδευτικό
προσωπικό, το οποίο θα υποστηρίζει τους μαθητές στη σχολική τάξη παράλληλα με τον εκπαιδευτικό. Το
προσωπικό αυτό θα προσληφθεί, θα επιμορφωθεί και θα υποστηρίζεται επιστημονικά και συμβουλευτικά,
από κατάλληλες δομές. Επίσης, στο πλαίσιο εξειδικευμένης υποστήριξης παρέχεται η κατάλληλη βοήθεια
στους μαθητές ΑμεΑ (π.χ με κινητικά προβλήματα) από ειδικό βοηθητικό προσωπικό.
Σύμφωνα με το Ν. 3966/2011 (ΦΕΚ 118/Α) η παράλληλη στήριξη – συνεκπαίδευση μπορεί να παρέχεται και
μέσω προγραμμάτων εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και
ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, τα οποία εντάσσονται σε Πράξεις που συγχρηματοδοτούνται από την
Ευρωπαϊκή Ένωση και από το Δημόσιο στο πλαίσιο του Εθνικού Στρατηγικού Πλαισίου Αναφοράς (ΕΣΠΑ). Οι
εκπαιδευτικοί μπορεί να παρέχουν συμπληρωματικά και: α) ενισχυτική διδασκαλία στους μαθητές με
αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, στους οποίους παρέχεται παράλληλη στήριξη– συνεκπαίδευση,
μετά το πέρας των μαθημάτων τους, με απόφαση του συλλόγου διδασκόντων, ύστερα από πρόταση του
οικείου ΚΕΔΔΥ και με τη συγκατάθεση των ασκούντων τη γονική μέριμνα των μαθητών, β) εξατομικευμένο
υποστηρικτικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα στο πλαίσιο της συνεκπαίδευσης και σε άλλους μαθητές με αναπηρία
ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, που καθορίζεται κατά περίπτωση, ως προς την αναγκαιότητα και τις ώρες
υποστήριξης, από το οικείο ΚΕΔΔΥ. Οι εκπαιδευτικοί παρακολουθούν πρόγραμμα επιμόρφωσης. Κατά τη
διάρκεια της παρακολούθησης του προγράμματος αυτού, οι επιμορφούμενοι θεωρείται ότι τελούν σε
διατεταγμένη υπηρεσία και ο χρόνος επιμόρφωσης προσμετράται στην προϋπηρεσία τους.
Σύμφωνα με το άρθρο 18 του Ν.3699/2008, όπως έχει αντικατασταθεί από την παρ. 5β του άρθρου 56 του
Ν.3966/2011 (118 Α) «για θέματα αυτοεξυπηρέτησης, καθημερινής διαβίωσης και λειτουργικών
διευκολύνσεων, καθώς και για την παράλληλη εκπαίδευση σε θέματα κοινωνικής προσαρμογής, αυτόνομης
διαβίωσης και δημιουργικών δραστηριοτήτων των μαθητών με αναπηρία και με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες
που φοιτούν στα γενικά σχολεία προσχολικής, πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης χωρίς
παράλληλη στήριξη από εκπαιδευτικό ΕΑΕ ή που φοιτούν σε ΣΜΕΑΕ, προσλαμβάνεται ΕΒΠ. Το ΕΒΠ ασκεί
καθήκοντα φροντίδας των μαθητών και βοηθητικά εκπαιδευτικά καθήκοντα».
Η εξειδικευμένη εκπαιδευτική υποστήριξη των ΑμΕΑ αυτού του τύπου είναι μία έμπρακτη εφαρμογή προς την
κατεύθυνση της κοινωνικής ενσωμάτωσης των ΑμεΑ στη σχολική τάξη του γενικού σχολείου και κατ’ επέκταση
13
ΑΔΑ: ΒΛ1Γ9-ΥΑΥ
στη σχολική κοινότητα. Αυτό θα έχει ως αποτέλεσμα να βελτιώσει την προσβασιμότητα των ΑμεΑ στο
κοινωνικό γίγνεσθαι και να αντιμετωπίσει τον κοινωνικό αποκλεισμό.
Η υλοποίηση των Πράξεων πραγματοποιείται σύμφωνα με τις Αποφάσεις Ένταξης, τα εγκεκριμένα Τεχνικά
Δελτία των Πράξεων, τις Αποφάσεις υλοποίησης με ίδια μέσα (Αυτεπιστασίες), την εθνική νομοθεσία, τη
νομοθεσία που διέπει τον Ειδικό Λογαριασμό του ΥΠΑΙΘ, τον παρόντα Οδηγό, και το Σύστημα Διαχειριστικής
Επάρκειας της ΕΥΕ ΕΔ. Οι Πράξεις απαρτίζονται από τα παρακάτω Υποέργα.
Υποέργο 1:
«Οργάνωση, διοίκηση, εφαρμογή και παρακολούθηση υλοποίησης πράξης»
Υποέργο 2:
«Επιμόρφωση προσωπικού»
Υποέργο 3:
«Αναπαραγωγή και διανομή επιμορφωτικού– εκπαιδευτικού υλικού»
Υποέργο 4:
«Ενέργειες Προβολής και Δημοσιότητας»
Υποέργο 5:
«Διοργάνωση σεμιναρίων για στελέχη»
Υποέργο 6:
«Εκτυπώσεις υλικού»
Υποέργο 7:
«Αξιολόγηση πράξης»
Υποέργο 8:
«Εκκαθάριση δαπανών της πράξης»
Υποέργο 9:
«Αξιολόγηση πράξης για τα σχολικά έτη 2012-2013 και 2013-2014»
14
ΑΔΑ: ΒΛ1Γ9-ΥΑΥ
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2: ΑΝΑΛΥΤΙΚΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ
ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΥΠΟΕΡΓΟΥ 1
2.1. Αναλυτική περιγραφή συστήματος υλοποίησης & διαχείρισης Υποέργου 1 «Οργάνωση, Διοίκηση,
Εφαρμογή & Παρακολούθηση Υλοποίησης Πράξεων»
2.1.1. Περιγραφή φυσικού αντικειμένου Υποέργου
Σκοπός του Υποέργου είναι η υποστήριξη της υλοποίησης των Πράξεων και η παρακολούθηση και διαχείριση
του φυσικού και οικονομικού αντικειμένου. Ενδεικτικά, στο πλαίσιο του παρόντος Υποέργου
συμπεριλαμβάνονται οι ακόλουθες ενέργειες:

Οργάνωση και διαχείριση των Πράξεων, όπως σύνταξη του Οδηγού υλοποίησης και εφαρμογής φυσικού
αντικειμένου και διαχείρισης οικονομικού αντικειμένου του Έργου, Αποφάσεις εκτέλεσης έργου με ίδια
μέσα, σύσταση επιτροπής παραλαβής Υποέργου, σύσταση επιτροπών παραλαβής έργου των Υποέργων
των Πράξεων κ.λπ.

Σύσταση και Συγκρότηση
(επανασυγκρότηση).

Σύσταση και συγκρότηση Ομάδας Υποστήριξης του προγράμματος (επανασυγκρότηση).

Σύσταση και συγκρότηση Ομάδας εργασίας για την εσωτερική αξιολόγηση του προγράμματος.

Σύνταξη και έκδοση Αποφάσεων μετακινήσεων (μελών επιτροπών, στελεχών για επιτόπιους ελέγχους,
καταχωριστών, στελεχών εκπαίδευσης, κλπ) που αφορούν στο Υποέργο 1.

Έκδοση ΥΑ πρόσληψης και σύναψη συμβάσεων με αναπληρωτές εκπαιδευτικούς πλήρους και μειωμένου
ωραρίου καθώς και ωρομίσθιους εκπαιδευτικούς που απασχολούνται στην εκπαιδευτική υποστήριξη και
καταβολή των μηνιαίων αποδοχών τους για τα σχολικά έτη 2010-2011, 2011-2012, 2012-2013 και 20132014.

Έκδοση αποφάσεων πρόσληψης και σύναψη συμβάσεων με το Ειδικό Βοηθητικό Προσωπικό και καταβολή
των μηνιαίων αποδοχών τους για τα σχολικά έτη 2012-2013 και 2013-2014.

Ορισμός καταχωριστών από τους Δ/ντές των Διευθύνσεων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας
Εκπαίδευσης.

Καταστάσεις μισθοδοσίας, οδοιπορικών εξόδων και αποζημιώσεων των εκπαιδευτικών και του Ειδικού
Βοηθητικού Προσωπικού.

Έλεγχος και εκκαθάριση των δαπανών του Υποέργου (Καταστάσεις μισθοδοσίας, οδοιπορικών εξόδων,
αποζημιώσεων των αναπληρωτών και ωρομίσθιων εκπαιδευτικών και του Ειδικού Βοηθητικού
Εκπαιδευτικού (ΕΒΠ) κλπ).

Σύνταξη τευχών προκηρύξεων και σύσταση και συγκρότηση επιτροπών αξιολόγησης και διενέργειας
Διαγωνισμών, επιτροπών προσφυγών και ενστάσεων, επιτροπών παραλαβής Υποέργων των Πράξεων κλπ.

Σύνταξη προσκλήσεων εκδήλωσης ενδιαφέροντος, ανακοινώσεων, αξιολόγηση υποψηφιοτήτων, σύνταξη
συμβάσεων και παρακολούθηση της παραλαβής των προβλεπόμενων παραδοτέων.

Σύνταξη, έκδοση και διεκπεραίωση διοικητικών εγγράφων και υποχρεώσεων της Ειδικής Υπηρεσίας
Εφαρμογής Εκπαιδευτικών Δράσεων του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων (ΕΥΕ ΕΔ) ως Δικαιούχου
του ΕΠ «Εκπαίδευση και δια βίου Μάθηση».

Εσωτερική αξιολόγηση των Πράξεων κατά τη διάρκεια υλοποίησής τους.

Εκθέσεις επιτόπιων επισκέψεων-ελέγχων που δύναται να πραγματοποιηθούν για την παρακολούθηση των
Πράξεων.
Ομάδας
Εργασίας
παιδαγωγικής
και
επιστημονικής
τεκμηρίωσης
15
ΑΔΑ: ΒΛ1Γ9-ΥΑΥ

Μετακινήσεις των καταχωριστών και στελεχών της εκπαίδευσης στο ΥΠΑΙΘ για την παρακολούθηση
σεμιναρίων για την απρόσκοπτη υλοποίηση των Πράξεων, στελεχών για επιτόπιες επαληθεύσεις, μελών
ομάδων εργασίας ή/και επιτροπών.

Κάλυψη λειτουργικών δαπανών Διευθύνσεων Εκπαίδευσης.

Έλεγχος και εκκαθάριση δαπανών των Πράξεων.

Ενέργειες δημοσιότητας (δημοσιεύσεις προκηρύξεων, ενημερωτικές εγκύκλιοι κ.λπ.).

Ενέργειες υποστήριξης των Πράξεων (ανάρτηση του επιμορφωτικού-εκπαιδευτικού υλικού στον ιστοχώρο
της ΕΥΕ ΕΔ και στην ιστοσελίδα του ΥΠΑΙΘ, διαχείριση της πλατφόρμας ασύγχρονης επικοινωνίας κ.λπ.).
Ο προϋπολογισμός του Υποέργου 1, το οποίο εκτελείται με ίδια μέσα (Αυτεπιστασία) χωρίς προσφυγή σε
εξωτερικό ανάδοχο και περιλαμβάνει τις ακόλουθες κατηγορίες δαπανών:

μηνιαίες αποδοχές και αποζημιώσεις των εκπαιδευτικών και του Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού που
απασχολούνται στο πρόγραμμα,

αμοιβή μελών Ομάδας Παιδαγωγικής και Επιστημονικής Τεκμηρίωσης,

αμοιβή μελών Ομάδας Υποστήριξης του Προγράμματος,

αμοιβή μελών Ομάδας Εσωτερικής Αξιολόγησης του Προγράμματος,

κόστος δημοσίευσης των περιλήψεων των Προκηρύξεων, Ανακοινώσεων και των Διαγωνισμών που
διενεργούνται στο πλαίσιο των Πράξεων κ.ά,

έξοδα μετακίνησης (οδοιπορικά έξοδα και αποζημιώσεις, οδοιπορικά έξοδα και αποζημιώσεις για
συμπλήρωση ωραρίου σε άλλη σχολική μονάδα) εκπαιδευτικών,

έξοδα μετακίνησης (μετακινήσεις, διαμονή και ημερήσιες αποζημιώσεις) των στελεχών της ΕΥΕ ΕΔ, μελών
επιτροπών, Ομάδων/επιστημόνων και στελεχών, στελεχών της εκπαίδευσης, καταχωριστών και άλλων
εμπλεκόμενων κ.λπ.,

λειτουργικές δαπάνες Διευθύνσεων Εκπαίδευσης,

αμοιβές τρίτων (ταχυδρομικά),

έμμεσες δαπάνες (δαπάνες που αφορούν στον Φορέα Υλοποίησης).
Η επιλεξιμότητα των δαπανών θα καλύπτεται από το ισχύον κανονιστικό πλαίσιο των συγχρηματοδοτούμενων
Πράξεων ΕΣΠΑ και του αντίστοιχου εθνικού νομοθετικού πλαισίου.
Οι αποζημιώσεις των μελών των Ομάδων εργασίας, επιστημόνων κ.λπ. προσδιορίζονται σύμφωνα με την
κείμενη νομοθεσία.
Στις περιπτώσεις κατά τις οποίες προκύπτει υποχρέωση διενέργειας διαγωνισμού στο πλαίσιο του Υποέργου,
θα εφαρμοστεί η εθνική νομοθεσία και οι απαιτούμενες ενέργειες για τη διενέργεια διαγωνισμών και τη
σύναψη συμβάσεων.
Στο πλαίσιο του Υποέργου έχουν συσταθεί ή πρόκειται να συσταθούν οι ακόλουθες Ομάδες:

Ομάδα παιδαγωγικής και επιστημονικής τεκμηρίωσης
Το έργο τους αναλύεται ενδεικτικά στον ακόλουθο πίνακα:
ΠΑΚΕΤΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΠΑΡΑΔΟΤΕΑ
ΑΠ 43900/01-09-2010-ΦΕΚ 298/ΥΟΔΔ/2010
1. Καθορισμός του περιεχομένου του ενημερωτικού
υλικού για τους μαθητές γενικής αγωγής
Ενημερωτικό υλικό για τους μαθητές ειδικής
αγωγής
16
ΑΔΑ: ΒΛ1Γ9-ΥΑΥ
ΠΑΚΕΤΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΠΑΡΑΔΟΤΕΑ
2. Καθορισμός κατευθύνσεων για την υλοποίηση του
συνόλου του έργου
Κατευθύνσεις για
συνόλου του έργου
3. Καθορισμός των απαιτήσεων του προγράμματος
της επιμόρφωσης του εκπαιδευτικού προσωπικού
Τροποποιημένο πρόγραμμα επιμόρφωσης
του
προσωπικού
της
εκπαιδευτικής
υποστήριξης των ΑμεΑ (παράλληλη στήριξησυνεκπαίδευση, κλπ)
4. Επανεξέταση του προγράμματος επιμόρφωσης
5. Σχεδιασμός προγράμματος επιμόρφωσης των
Σχολικών Συμβούλων Ειδικής Αγωγής και των
Στελεχών των ΚΕΔΔΥ
6. Σεμινάριο, ημερίδες και διημερίδες ενημέρωσης
και ανατροφοδότησης Σχολικών Συμβούλων
Ειδικής Αγωγής και των στελεχών των ΚΕΔΔΥ
7. Συνεργασία με τους Σχολικούς Συμβούλους
Ειδικής Αγωγής και τα στελέχη των ΚΕΔΔΥ καθ’ όλη
τη διάρκεια των Πράξεων
8. Καθορισμός της δομής των ερωτηματολογίων για
την εσωτερική αξιολόγηση των ομάδων στόχων
στο πλαίσιο των Πράξεων
την
υλοποίηση
του
Πρόγραμμα επιμόρφωσης των Σχολικών
Συμβούλων Ειδικής Αγωγής και των Στελεχών
των ΚΕΔΔΥ
Εισηγήσεις μελών Ομάδας/ στελεχών
παιδαγωγικής
και
επιστημονικής
τεκμηρίωσης σε σεμινάριο, ημερίδες και
διημερίδες
Έκθεση
συμπερασμάτων
από
την
επεξεργασία των εκθέσεων των Σχολικών
Συμβούλων και των στελεχών των ΚΕΔΔΥ
καθώς και των πρωτοκόλλων παρατήρησης
που
συμπληρώνονται
από
τους
εκπαιδευτικούς καθ’ όλη τη διάρκεια των
Πράξεων
Ερωτηματολόγια
για
την
εσωτερική
αξιολόγηση των ομάδων στόχων στο πλαίσιο
των Πράξεων
ΕΠΑΝΑΣΥΓΚΡΟΤΗΣΗ
1.
Επιστημονικές Κατευθύνσεις για το σύνολο των
Πράξεων
Τα παραδοτέα θα αποτυπωθούν πλήρως με
την απόφαση σύστασης και συγκρότησης
2. Προτάσεις για ανασχεδιασμό των Πράξεων εάν
απαιτηθεί
3. Μελέτη παραδοτέων και διαρκής επιστημονική
υποστήριξη των ομάδων επιμόρφωσης Γ’ Φάσης
και διαρκούς υποστήριξης των εκπαιδευτικών
καθώς και επιμόρφωσή τους σε σεμινάρια
ανατροφοδότησης
4. Άλλα παραδοτέα που θα προσδιοριστούν στην
Υπουργική Απόφαση σύστασης και συγκρότησης

Ομάδα / στελέχη Υποστήριξης του Προγράμματος
Το έργο της Ομάδας αναλύεται στον ακόλουθο πίνακα:
ΠΑΚΕΤΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΠΑΡΑΔΟΤΕΑ
ΑΠ 10930/15-12-2010-ΦΕΚ 415/ΥΟΔΔ/2010
1. Ανάρτηση
στο
διαδίκτυο
του
επιμορφωτικούεκπαιδευτικού υλικού που θα επιλεγεί από την Ομάδα
/στελέχη παιδαγωγικής και επιστημονικής τεκμηρίωσης
Αναρτημένο
στο
διαδίκτυο
επιμορφωτικό- εκπαιδευτικό υλικό
που θα επιλέγεται από την Ομάδα
παιδαγωγικής και επιστημονικής
τεκμηρίωσης
17
ΑΔΑ: ΒΛ1Γ9-ΥΑΥ
ΠΑΚΕΤΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΠΑΡΑΔΟΤΕΑ
2. Συντονισμός των προγραμμάτων επιμόρφωσης: αρχική
επιμόρφωση (Α’, Β’ φάση) και Γ’ φάση επιμόρφωσης
Μηνιαίες
εκθέσεις
για
το
συντονισμό των προγραμμάτων
επιμόρφωσης
3. Επικοινωνία με τα ΠΕΚ για την υλοποίηση της αρχικής
επιμόρφωσης (Α’ και Β’ φάσης) και τις Ομάδες/ στελέχη
εργασίας επιμόρφωσης Γ’ Φάσης και διαρκούς
υποστήριξης των εκπαιδευτικών. Πιο συγκεκριμένα:
υποστήριξη και συντονισμός του κάθε ΠΕΚ για την
υλοποίηση της αρχικής επιμόρφωσης (Α’ και Β’ Φάσης)
καθώς και των ομάδων στελεχών επιμόρφωσης Γ’ Φάσης
και διαρκούς υποστήριξης του προγράμματος,
Αναλυτικότερα:

Συγκέντρωση
ωρών
επιμορφούμενων στα ΠΕΚ
επιμορφωτών

Σύνταξη και διανομή βεβαιώσεων παρακολούθησης
επιμόρφωσης στα ΠΕΚ

Σύνταξη βεβαιώσεων παρακολούθησης επιμόρφωσης
Γ’ Φάσης Επιμόρφωσης

Συγκέντρωση παραστατικών δαπανών μετακίνησης
και διανυκτέρευσης

Συγκέντρωση ερωτηματολογίων από τα ΠΕΚ μετά την
ολοκλήρωση της Α΄ και Β’ φάσης επιμόρφωσης

Συγκέντρωση ερωτηματολογίων από κάθε ομάδα
μετά την ολοκλήρωση της Γ’ φάσης επιμόρφωσης
Μηνιαίες Εκθέσεις για την
επικοινωνία με τα ΠΕΚ (αρχική
επιμόρφωση, Α’ και Β’ Φάση), τους
Σχολικούς Συμβούλους και τα
στελέχη των ΚΕΔΔΥ (Γ’ φάση
επιμόρφωσης)
σχετικά
με
ζητήματα που αφορούν στην
επιμόρφωση του εκπαιδευτικού
προσωπικού
και
4. Δημιουργία Επιμέλεια και έλεγχος της πλατφόρμας
ασύγχρονης επικοινωνίας, η οποία θα έχει ως στόχο την
ηλεκτρονική
διασύνδεση
και
επικοινωνία
του
συμμετέχοντος εκπαιδευτικού προσωπικού
Μηνιαίες εκθέσεις για την
επιμέλεια και τον έλεγχο της
πλατφόρμας
ασύγχρονης
επικοινωνίας, με επισυναπτόμενα
τα e-mails απαντήσεων σε
ερωτήματα του εκπαιδευτικού
προσωπικού και ότι επιπλέον
παράγεται στο πλαίσιο εργασιών
της Ομάδας
5. Παροχή υποστήριξης στην Ομάδα Πράξης καθώς και την
Ομάδα παιδαγωγικής και επιστημονικής τεκμηρίωσης
Έκθεση
για
την
παροχή
υποστήριξης στην Ομάδα Πράξης
καθώς
και
την
Ομάδα
παιδαγωγικής και επιστημονικής
τεκμηρίωσης
6. Επικοινωνία με τις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης και συλλογή
στοιχείων για τις ώρες διδασκαλίας των εκπαιδευτικών
αναφορικά με τις ανάγκες των μαθητών στο πλαίσιο
υλοποίησης της εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης
Πίνακες στοιχείων
από
Διευθύνσεις Εκπαίδευσης
τις
ΕΠΑΝΑΣΥΓΚΡΟΤΗΣΗ
1. Συντονισμός
και
υποστήριξη
υλοποίησης
προγραμμάτων επιμόρφωσης Α’, Β’ και Γ’ Φάσης
των
2. Υποστήριξη των ΠΕΚ σε τεχνικά θέματα για την υλοποίηση
της αρχικής επιμόρφωσης (Α’, Β’ Φάσης)
Τα παραδοτέα θα αποτυπωθούν
πλήρως
με
την
απόφαση
συγκρότησης
3. Υποστήριξη των Ομάδων εργασίας Γ’ Φάσης επιμόρφωσης
και διαρκούς υποστήριξης των εκπαιδευτικών σε τεχνικά
18
ΑΔΑ: ΒΛ1Γ9-ΥΑΥ
ΠΑΚΕΤΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
θέματα για την διεκπεραίωση του έργου τους
ΠΑΡΑΔΟΤΕΑ
4. Επαναδημιουργία
της
πλατφόρμας
ασύγχρονης
επικοινωνίας, επιμέλεια και έλεγχος της ηλεκτρονικής
διασύνδεσης και επικοινωνίας του συμμετέχοντος
εκπαιδευτικού προσωπικού και των μελών των Ομάδων Γ’
Φάσης Επιμόρφωσης και διαρκούς υποστήριξης των
εκπαιδευτικών
5. Επικοινωνία με τις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης και συλλογή
στοιχείων για τους εκπαιδευτικούς και το ΕΒΠ
6. Συγκέντρωση παραδοτέων
Εργασίας των Πράξεων
και
Πρακτικών
Ομάδων
7. Άλλα παραδοτέα που θα προσδιοριστούν στην Υπουργική
Απόφαση σύστασης και συγκρότησης

Ομάδα / στελέχη Εσωτερικής Αξιολόγησης - ΕΥΕ Εκπ/κων Δράσεων
Το έργο της Ομάδας αναλύεται στον ακόλουθο πίνακα:
ΠΑΚΕΤΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
1. Σύνταξη μεθοδολογίας και εργαλείων αξιολόγησης
ΠΑΡΑΔΟΤΕΑ
Μελέτη εσωτερικής αξιολόγησης
2. Καθορισμός δείγματος έρευνας
3. Εκπόνηση έρευνας πεδίου
4. Επεξεργασία ερωτηματολογίων κλπ.
5. Επεξεργασία ερωτηματολογίων προηγούμενων σχολικών
ετών (Α’, Β’ και Γ’ φάσης επιμόρφωσης)
6. Αναφορά αποτελεσμάτων
7. Άλλα παραδοτέα που θα προσδιοριστούν στην Υπουργική
Απόφαση σύστασης και συγκρότησης
Στο πλαίσιο του Υποέργου απασχολείται το παρακάτω προσωπικό:

Εκπαιδευτικό προσωπικό πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης (αναπληρωτές
εκπαιδευτικοί πλήρους και μειωμένου ωραρίου και ωρομίσθιοι εκπαιδευτικοί) με συμβάσεις
ορισμένου χρόνου
ΠΑΚΕΤΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
Παροχή εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης σε
μαθητές με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες
ΠΑΡΑΔΟΤΕΑ

Υπουργικές
αποφάσεις
πρόσληψης ή αποφάσεις των
Δ/ντών Εκπ/σης για τους
ωρομίσθιους εκπ/κούς

Μισθοδοτικές Καταστάσεις

Συμβάσεις
Οι Αναπληρωτές Εκπαιδευτικοί προσλαμβάνονται από Ενιαίους Πίνακες σύμφωνα με την κείμενη νομοθεσία:
Α) με πλήρες ωράριο διδασκαλίας ή/και
Β) με μειωμένο ωράριο διδασκαλίας.
19
ΑΔΑ: ΒΛ1Γ9-ΥΑΥ
Επίσης, προσλαμβάνονται και ωρομίσθιοι εκπαιδευτικοί σύμφωνα με την κείμενη νομοθεσία.
Σε περίπτωση που δεν συμπληρώνουν το ωράριο διδασκαλίας στο ίδιο σχολείο, τότε οι εκπαιδευτικοί
διατίθενται για συμπλήρωση ωραρίου και σε άλλα σχολεία μόνο για την Πράξη «Πρόγραμμα εξειδικευμένης
εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες - Άξονας
Προτεραιότητας 1, Άξονας Προτεραιότητας 2 και Άξονας Προτεραιότητας 3».
Επίσης, οι εκπαιδευτικοί δύναται να παρέχουν και: α) ενισχυτική διδασκαλία και β) υποστήριξη άλλου/ων
μαθητή/των με εξατομικευμένο υποστηρικτικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα σύμφωνα με το Ν. 3966/2011, άρθρο
56 και οποιαδήποτε άλλη υπηρεσία προβλέπεται από την κείμενη νομοθεσία.

Ειδικό Βοηθητικό Προσωπικό (ΕΒΠ)
ΠΑΚΕΤΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
Ειδικό Βοηθητικό Προσωπικό
ΠΑΡΑΔΟΤΕΑ

Αποφάσεις
Περιφερειακών
Πρωτ/θμιας &
Εκπ/σης

Μισθοδοτικές Καταστάσεις

Συμβάσεις
πρόσληψης
Δ/ντών
Δευτ/θμιας
Η πρόσληψη των αναπληρωτών Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (ΕΒΠ), κλάδου ΔΕ1, για το σχολικό έτος 20132014 πραγματοποιείται με τη χρήση Πινάκων που τηρούν οι κατά τόπους Περιφερειακές Διευθύνσεις
Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης κατόπιν πρόσκλησης εκδήλωσης ενδιαφέροντος που
συντάσσεται από το τμήμα Β’-Προσωπικού της Ειδικής Αγωγής του ΥΠΑΙΘ και διέπεται από τις διατάξεις §2,3,4
του μέρους Β’ του άρθρου 4 του Ν.2817/2000 (ΦΕΚ 78Α) και τις παρ. 1 και 4 του άρθρου 23 του Ν.3699/2008
(ΦΕΚ 199 Α).
Το νομικό πλαίσιο των προσλήψεων ορίζεται στην πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος που συντάσσεται
από τη Διεύθυνση Ειδικής Αγωγής του ΥΠΑΙΘ, η οποία καθορίζει και την κατανομή των πιστώσεων/ατόμων
ΕΒΠ. Οι αποφάσεις πρόσληψης και οι συμβάσεις του ΕΒΠ, υπογράφονται με τις κατά τόπους Περιφερειακές
Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.
2.1.2. Αρμοδιότητες - Υποχρεώσεις Εμπλεκομένων στην υλοποίηση του Υποέργου
ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟΙ ΔΙΕΥΘΥΝΤΕΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΕΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
 Έκδοση Αποφάσεων Πρόσληψης προσωρινών αναπληρωτών Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού
σύμφωνα με το Υπόδειγμα 1.12 και
 Πρόσληψη και υπογραφή Συμβάσεων με το ΕΒΠ (Υποδείγματα 1.10 και 1.11), ενώ η παρακολούθηση
και τήρηση των φακέλων του ΕΒΠ (υπηρεσιακές μεταβολές, εξελίξεις, κ.λπ.), καθώς και η έκδοση της
μισθοδοσίας και η καταβολή των αποδοχών τους πραγματοποιείται από τις οικείες Δ/νσεις ΠΕ και ΔΕ.
ΔΙΕΥΘΥΝΤΕΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΕΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
 Μισθοδοσία αναπληρωτών και ωρομίσθιων Εκπαιδευτικών και ΕΒΠ

Υπεύθυνοι μισθοδοσίας και εκκαθάρισης μηνιαίων αποδοχών των εκπαιδευτικών και του
Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού1.
1
Υπεύθυνοι μισθοδοσίας και εκκαθάρισης των μηνιαίων αποδοχών των εκπαιδευτικών, έως την ημερομηνία λήξης του φυσικού και
οικονομικού αντικειμένου των Πράξεων, ορίζονται οι Διευθυντές Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης με την υπ’αρ. πρωτ. 6381/24-9-2010
(Ανακοινοποίηση στο ορθό 15-10-2010) Απόφαση του Γενικού Γραμματέα ΥΠΑΙΘ (ΑΔΑ : 4ΙΞΟ9-ΑΗ) και οι Διευθυντές Δευτεροβάθμιας
20
ΑΔΑ: ΒΛ1Γ9-ΥΑΥ

Τήρηση βεβαίωσης (παρουσιολόγιο) για την/τις ημέρα/ες που παραμένουν οι εκπαιδευτικοί
στην ΔΠΕ ή ΔΔΕ ή στο Συντονιστικό Γραφείο μειονοτικών σχολείων ΠΕ και ΔΕ μέχρι να
τοποθετηθούν στις σχολικές μονάδες.

Ορίζονται υπόλογοι και υποχρεούνται να ανοίξουν τραπεζικό λογαριασμό στην Εθνική
Τράπεζα με τα στοιχεία της Διεύθυνσης Εκπαίδευσης της ΔΠΕ ή ΔΔΕ αποκλειστικά και μόνο
για τις Πράξεις «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών
με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες – Άξονας Προτεραιότητας 1, 2 και 3». Ο
λογαριασμός αυτός θα χρησιμοποιείται για τους σκοπούς των συγκεκριμένων Πράξεων. Σε
περίπτωση που έχει ήδη ανοιχτεί λογαριασμός από τα προηγούμενα έτη εξακολουθεί να
χρησιμοποιείται και για την επέκταση των Πράξεων έως το 2014.

Αναγγελία πρόσληψης στον ΟΑΕΔ, το αργότερο έως και την ίδια ημέρα της πρόσληψης και
πάντως πριν από την ανάληψη υπηρεσίας των εκπαιδευτικών/ΕΒΠ σύμφωνα με την ισχύουσα
νομοθεσία.

Υπογραφή Συμβάσεων Εργασίας Ιδιωτικού Δικαίου Ορισμένου Χρόνου με τους Eκπαιδευτικούς
σύμφωνα με τα Υποδείγματα 1.1, 1.2, 1.3 και 1.4.

Καταγγελία των Συμβάσεων και μείωση των αποδοχών των εκπαιδευτικών ή του ΕΒΠ, σε
περίπτωση που απουσιάσουν αδικαιολογήτως από τις σχολικές μονάδες μετά τη λήξη των
μαθημάτων (μέχρι 21η/06 για την Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση και μέχρι 30η/06 για τη
Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση).

Έκδοση μισθοδοσίας και αποστολή της στην ΕΥΕ ΕΔ.

Κατάθεση μηνιαίων αποδοχών στο λογαριασμό που κάθε εκπαιδευτικός/ΕΒΠ έχει δηλώσει.

Συγκέντρωση και πληρότητα στατιστικών στοιχείων Διεύθυνσης Εκπαίδευσης.

Έλεγχος στοιχείων φυσικού και οικονομικού αντικειμένου που καταχωρούνται (μέσω των
καταχωριστών) στο ΟΠΣΔ των Πράξεων και ειδικότερα:
o
έλεγχος της κατάστασης καταβολών έναντι, έτσι ώστε τυχόν μεταβολές σε
μισθολογικά στοιχεία εκπαιδευτικών/ΕΒΠ, που δεν υπήρχαν κατά την έκδοσή της,
να αντιμετωπίζονται αναλόγως από τη Διεύθυνση (π.χ. εάν έχει εκδοθεί η
κατάσταση έναντι, στις 20 του μηνός και στις 22 αποχώρησε ο εκπαιδευτικός, το
ποσό που θα καταβληθεί έναντι να προσαρμοστεί αναλόγως)

Επικοινωνία με την ΕΥΕ ΕΔ για θέματα των εκπαιδευτικών που προκύπτουν κατά την εφαρμογή
των Πράξεων.

Υποβολή Αναλυτικών Περιοδικών Δηλώσεων (ΑΠΔ) σύμφωνα με τις οδηγίες και μέσα στις
προθεσμίες που θέτει το ΙΚΑ.

Έκδοση βεβαιώσεων αποδοχών για όλους τους εκπαιδευτικούς και το Ειδικό Βοηθητικό
Προσωπικό που μισθοδοτούνται στο τέλος κάθε διαχειριστικής χρήσης (31/12).

Αποστολή ηλεκτρονικού αρχείου στο ΚΕ.Π.Υ.Ο σύμφωνα με το άρθρο 20 παράγραφος 1 του
ΚΒΣ για τη μισθοδοσία κάθε διαχειριστικής χρήσης.

Έκδοση οποιασδήποτε άλλης βεβαίωσης ζητηθεί από τον εκπαιδευτικό ή από το ΕΒΠ σε σχέση
με τη συμμετοχή του στο πρόγραμμα, καθώς είναι υπεύθυνος και για τις λοιπές υποχρεώσεις
προς ΙΚΑ, ΟΑΕΔ, Εκπαιδευτικούς, ΕΒΠ κλπ.
 Καταχώριση δεδομένων Πράξεων
Εκπαίδευσης με την υπ’αρ. πρωτ. 7170/29-9-2010 (Ανακοινοποίηση στο ορθό 15-10-2010) Απόφαση του Γενικού Γραμματέα ΥΠΑΙΘ
(ΑΔΑ : 4ΙΞΟ9-ΦΙ).
Υπεύθυνοι μισθοδοσίας και εκκαθάρισης των μηνιαίων αποδοχών του Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού, έως την ημερομηνία λήξης του
φυσικού και οικονομικού αντικειμένου των Πράξεων, ορίζονται οι Διευθυντές Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης με την υπ’αρ. πρωτ.
3279/15-03-2013 (Ανακοινοποίηση στο ορθό 18-06-2013) Απόφαση του Γενικού Γραμματέα του ΥΠΑΙΘ (ΑΔΑ: ΒΕΖΔ9-ΙΦΨ) και οι
Διευθυντές Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης με την υπ’αρ. πρωτ. 3280/15-03-2013 (Ανακοινοποίηση στο ορθό 18-06-2013) Απόφαση του
Γενικού Γραμματέα ΥΠΑΙΘ (ΑΔΑ: ΒΕΖΔ9-Κ5Χ).
21
ΑΔΑ: ΒΛ1Γ9-ΥΑΥ

Υπεύθυνοι για τον ορισμό του καταχωριστή για τις ανάγκες των Πράξεων (Υποδείγματα 1.7 και
1.8) ή την αντικατάσταση κάποιου καταχωριστή για διάφορους λόγους (αποχώρηση από την
Υπηρεσία κλπ.) (Υποδείγματα 1.7. 1και 1.8. 1).
 Οδοιπορικά έξοδα εκπαιδευτικών για συμπλήρωση ωραρίου

Συμπλήρωση και υπογραφή εντύπων, τα οποία είναι διαθέσιμα στο ΟΠΣΔ (Ατομική κατάσταση
οδοιπορικών εξόδων μηνός … 201…., Συγκεντρωτική Κατάσταση Οδοιπορικών Εξόδων μηνός …
201….) (Σημειώνεται ότι καταργείται η ωριαία αποζημίωση σύμφωνα με το υπ΄αριθμ. πρωτ.
2/41412/0022/24-9-2012 έγγραφο του Γ.Λ.Κ).

Αποστολή παραστατικών που αναφέρονται την ενότητα «2.2.3. Οδοιπορικά έξοδα
συμπλήρωσης ωραρίου σε άλλη σχολική μονάδα» στην ΕΥΕ Εκπαιδευτικών Δράσεων, έτσι ώστε
αφού ελεγχθούν, να καταβληθούν τα αντίστοιχα ποσά στους λογαριασμούς των Διευθύνσεων
Εκπαίδευσης.

Κατάθεση οδοιπορικών εξόδων για συμπλήρωση ωραρίου στο λογαριασμό που κάθε
εκπαιδευτικός έχει δηλώσει.
 Λειτουργικά έξοδα Διευθύνσεων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

Ο Διευθυντής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ορίζεται υπεύθυνος για την προμήθεια
αναλωσίμων υλικών και υπηρεσιών για τις ανάγκες υλοποίησης της Πράξης.
ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΙΚΟ ΓΡΑΦΕΙΟ ΜΕΙΟΝΟΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΠΕ & ΔΕ / ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΗΣ ΜΕΙΟΝΟΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΠΕ & ΔΕ
 Για την ΠΕ: η Διεύθυνση του σχολείου διαβιβάζει τις υποβληθείσες αιτήσεις (με τα απαιτούμενα
δικαιολογητικά, όπως ορίζονται στη σχετική εγκύκλιο της Δ/νσης Ειδικής Αγωγής) στη ΔΠΕ της περιοχής
του. Κατόπιν, οι αιτήσεις διαβιβάζονται στο Συντονιστικό Γραφείο Μειονοτικών Σχολείων ΠΕ και ΔΕ το
οποίο τις αποστέλλει στη Δ/νση Εδικής Αγωγής του ΥΠΑΙΘ. Η τοποθέτηση των εκπαιδευτικών που
διατίθενται για την παράλληλη στήριξη και τη στήριξη με ΕΒΠ γίνεται από το Συντονιστή Μειονοτικών
Σχολείων ΠΕ και ΔΕ, ενώ η παρακολούθηση και η τήρηση των φακέλων των εκπαιδευτικών
(υπηρεσιακές μεταβολές, εξελίξεις, κ.λπ.), καθώς και η καταβολή των αποδοχών τους γίνεται από τη
ΔΠΕ της περιοχής στην οποία βρίσκεται στο σχολείο.
 Για την ΔΕ: η Διεύθυνση του σχολείου διαβιβάζει τις υποβληθείσες αιτήσεις (με τα απαιτούμενα
δικαιολογητικά, όπως ορίζονται στη σχετική εγκύκλιο της Δ/νσης Ειδικής Αγωγής) στο Συντονιστικό
Γραφείο Μειονοτικών Σχολείων ΠΕ και ΔΕ το οποίο τις διαβιβάζει στη Δ/νση Εδικής Αγωγής του ΥΠΑΙΘ.
Η τοποθέτηση των εκπαιδευτικών και του ΕΒΠ, η παρακολούθηση και τήρηση των φακέλων τους
(υπηρεσιακές μεταβολές, εξελίξεις, κ.λπ.), καθώς και η καταβολή των αποδοχών τους γίνεται από το
Συντονιστικό Γραφείο Μειονοτικών Σχολείων ΠΕ και ΔΕ. Ο Συντονιστής υπογράφει τις συμβάσεις με
τους εκπαιδευτικούς δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης (Υποδείγματα 1.14 και 1.15) καθώς και τις
αποφάσεις ορισμού των καταχωριστών και τυχόν τροποποιήσεων αυτών (Υποδείγματα 1.13 και
1.13.1).
ΔΙΕΥΘΥΝΤΕΣ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ
 Τήρηση, σύνταξη και έγκαιρη διαβίβαση της βεβαίωσης (παρουσιολόγιο), Υποδείγματα 1.5 και 1.6 για
τον προηγούμενο μήνα στην οικεία ΔΠΕ και ΔΔΕ και στο Συντονιστικό Γραφείο μειονοτικών σχολείων
ΠΕ και ΔΕ.
 Έγκαιρη και έγκυρη αποστολή των στοιχείων που ζητούνται, καθώς και την ενημέρωση του Διευθυντή
της Εκπαίδευσης για οποιοδήποτε θέμα σχετικά με την υλοποίηση των Πράξεων.
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ
 Υπογραφή βεβαίωσης (Υποδείγματα 1.5 και 1.6).
22
ΑΔΑ: ΒΛ1Γ9-ΥΑΥ
 Παραμονή των εκπαιδευτικών στις σχολικές μονάδες στις εργάσιμες ημέρες, πέραν από τις ώρες
διδασκαλίας για την προσφορά και άλλων υπηρεσιών που συνδέονται με το γενικότερο εκπαιδευτικό
έργο σύμφωνα με το άρθ. 13 παράγρ. 8 και το άρθ. 14 παράγρ. 20 και 21 του Ν. 1566/85 (ΦΕΚ 617/Α),
το άρθ. 39 παρ. 5β του Ν. 4115/2013 (ΦΕΚ 24/Α), το άρθ. 48 παρ. 2 του Ν. 2413/1996 (ΦΕΚ 124 Α) και
την υποπ. θ1, παρ. 2 του Ν. 4152/2013 (ΦΕΚ 107 Α).
 Παραμονή των εκπαιδευτικών στις σχολικές μονάδες που έχουν τοποθετηθεί μετά τη λήξη των
μαθημάτων της σχολικής χρονιάς, σύμφωνα με την κείμενη νομοθεσία μέχρι 21 Ιουνίου για την
Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση και 30 Ιουνίου για τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση και για το Σχολείο
Ευρωπαϊκής Παιδείας Ηρακλείου Κρήτης.
ΕΙΔΙΚΟ ΒΟΗΘΗΤΙΚΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ
 Υπογραφή βεβαίωσης (Υποδείγματα 1.5 και 1.6).
 Υποχρεωτική παραμονή στο σχολείο του στις εργάσιμες ημέρες, πέρα από τις ώρες υποστήριξης των
μαθητών ΑμεΑ για την προσφορά και άλλων υπηρεσιών που συνδέονται με το γενικότερο έργο της
σχολικής μονάδας.
 Παραμονή, μετά τη λήξη των μαθημάτων της σχολικής χρονιάς, στις σχολικές μονάδες που έχουν
τοποθετηθεί σύμφωνα με την κείμενη νομοθεσία μέχρι 21 Ιουνίου για την Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση
και 30 Ιουνίου για τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση και για το Σχολείο Ευρωπαϊκής Παιδείας Ηρακλείου
Κρήτης.
ΚΑΤΑΧΩΡΙΣΤΕΣ
 Ηλεκτρονική καταχώριση σε καθορισμένη ιστοσελίδα b-glossa του ΥΠΑΙΘ όλων των στοιχείων που
προβλέπονται στο ΟΠΣΔ και αφορούν στην υλοποίηση των Πράξεων στην οικεία ΔΠΕ και ΔΔΕ και στο
Συντονιστικό Γραφείο μειονοτικών σχολείων ΠΕ και ΔΕ (στοιχεία εκπαιδευτικών/ ΕΒΠ, στοιχεία
συμβάσεων εκπαιδευτικών/ ΕΒΠ, άδειες κ.λπ.) και ειδικότερα:
o
να καταχωρούνται πλήρως και με ακρίβεια τα μισθολογικά στοιχεία κάθε εκπαιδευτικού/ΕΒΠ
(σχέση απασχόλησης πλήρους – μειωμένου ωραρίου, ημερομηνία ανάληψης υπηρεσίας, λήξης
της σύμβασης, ΜΚ, επιδόματα κλπ)
 Καταχώριση στο ΟΠΣΔ των εργάσιμων ημερών και των ωρών των εκπαιδευτικών και του ΕΒΠ
προκειμένου να είναι δυνατή η έκδοση των μισθοδοτικών καταστάσεων, δεδομένου πως οι
εκπαιδευτικοί και το ΕΒΠ παραμένουν, μετά τη λήξη των μαθημάτων της σχολικής χρονιάς, στις
σχολικές μονάδες που έχουν τοποθετηθεί ή και διατεθεί σύμφωνα με την κείμενη νομοθεσία μέχρι 21
Ιουνίου για την Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση και 30 Ιουνίου για τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση και για το
Σχολείο Ευρωπαϊκής Παιδείας Ηρακλείου Κρήτης.
 Άμεση ενημέρωση του συστήματος σε περιπτώσεις αδειών, αποχωρήσεων, μη ανάληψης υπηρεσίας,
αδειών κύησης των εκπαιδευτικών ή ΕΒΠ (λόγω της ενεργοποίησης της καταβολής της μισθοδοσίας
έναντι η ενημέρωση αυτή θα πρέπει να γίνεται την ίδια ημέρα που λαμβάνει γνώση η ΔΠΕ ή ΔΔΕ).
 Συμπλήρωση του εντύπου «Ατομική Κατάσταση Οδοιπορικών Εξόδων μηνός … 201….» των
εκπαιδευτικών και του ΕΒΠ στο ΟΠΣΔ.
 Μηχανογραφική έκδοση του εντύπου «Συγκεντρωτική Κατάσταση Οδοιπορικών Εξόδων μηνός …
201….» από το ΟΠΣΔ.
 Μηχανογραφική έκδοση του εντύπου «Αποζημίωση Οδοιπορικών» από το ΟΠΣΔ,
 Μηχανογραφική έκδοση των μισθοδοτικών καταστάσεων των εκπαιδευτικών και του ΕΒΠ που
συμμετέχουν στο πλαίσιο υλοποίησης των Πράξεων στην οικεία ΔΠΕ ή ΔΔΕ ή στο Συντονιστικό Γραφείο
μειονοτικών σχολείων ΠΕ και ΔΕ, καθώς και τις αντίστοιχες αναφορές προς την Τράπεζα για πίστωση
των λογαριασμών τους με τα κατάλληλα ποσά.
23
ΑΔΑ: ΒΛ1Γ9-ΥΑΥ
 Ηλεκτρονική υποβολή των σχετικών Αναλυτικών Περιοδικών Δηλώσεων (ΑΠΔ) στο ΙΚΑ μέσα σε
ημερομηνίες που προβλέπονται, μέσω των οικείων ΔΠΕ ή ΔΔΕ ή του Συντονιστικού Γραφείου
μειονοτικών σχολείων ΠΕ και ΔΕ.
 Έκδοση σχετικών βεβαιώσεων αποδοχών των εκπαιδευτικών και του Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού
που συμμετέχουν στην υλοποίηση των Πράξεων, τουλάχιστον σε τρία (3) αντίγραφα, (ένα για τη ΔΟΥ,
ένα για τον Εκπαιδευτικό ή το Ειδικό Βοηθητικό Προσωπικό, ένα για το Αρχείο της ΔΠΕ ή ΔΔΕ ή
Συντονιστικού Γραφείου μειονοτικών σχολείων ΠΕ και ΔΕ).
 Δημιουργία ηλεκτρονικού αρχείου με τη μισθοδοσία που καταβλήθηκε σε κάθε εκπαιδευτικό/ΕΒΠ, που
συμμετέχει στο πλαίσιο υλοποίησης των Πράξεων, στην οικεία ΔΠΕ ή ΔΔΕ ή στο Συντονιστικό Γραφείο
μειονοτικών σχολείων ΠΕ και ΔΕ, προκειμένου να το υποβάλει η τελευταία στο ΚΕ.Π.Υ.Ο., σύμφωνα με
τις διατάξεις της παρ.1 του άρθρου 20 του ΚΒΣ.
 Έκδοση κάθε άλλης αιτούμενης βεβαίωσης από εκπαιδευτικό ή Ειδικό Βοηθητικό Προσωπικό που
συμμετέχει στην υλοποίηση των Πράξεων της οικείας ΔΠΕ ή ΔΔΕ ή του Συντονιστικού Γραφείου
μειονοτικών σχολείων ΠΕ και ΔΕ (π.χ. αποφάσεων απόλυσης, βεβαιώσεων προϋπηρεσίας κ.λπ.),
εφόσον το απαιτούμενο έντυπο προβλέπεται στο ΟΠΣΔ.
 Τήρηση για όλα τα ανωτέρω σε αρχείο στην οικεία ΔΠΕ ή ΔΔΕ ή στο Συντονιστικό Γραφείο μειονοτικών
σχολείων ΠΕ και ΔΕ, έτσι ώστε να διασφαλίζεται η απαραίτητη διαδρομή ελέγχου.
ΕΥΕ ΕΔ
 Έκδοση εντολής καταβολής έναντι βάσει του πληρωτέου ποσού για τους εκπαιδευτικούς και το ΕΒΠ.
 Κατάθεση στο λογαριασμό της Εθνικής Τράπεζας της ΔΠΕ ή της ΔΔΕ ή του Συντονιστικού Γραφείου
μειονοτικών σχολείων ΠΕ και ΔΕ του συνολικού πληρωτέου ποσού των εκπαιδευτικών και του ΕΒΠ.
 Κατάθεση στο λογαριασμό της Εθνικής Τράπεζας της ΔΠΕ ή της ΔΔΕ του υπολειπόμενου ποσού της
εκκαθάρισης (ασφαλιστικές εισφορές κλπ), αφού ελέγξει τις μισθοδοτικές καταστάσεις και τα
παραστατικά.
 Απόδοση φόρων.
 Εκκαθάριση δαπανών μετακινήσεων και οδοιπορικών εξόδων συμπλήρωσης ωραρίου.
 Κατάθεση στο λογαριασμό της Εθνικής Τράπεζας της ΔΠΕ ή της ΔΔΕ ή του Συντονιστικού Γραφείου
μειονοτικών σχολείων ΠΕ και ΔΕ του συνολικού ποσού των οδοιπορικών συμπλήρωσης ωραρίου των
εκπαιδευτικών.
 Κατάθεση στο λογαριασμό του δικαιούχου του ποσού των μετακινήσεων.
24
ΑΔΑ: ΒΛ1Γ9-ΥΑΥ
2.2. Οικονομική διαχείριση Υποέργου 1 «Οργάνωση, Διοίκηση, Εφαρμογή & Παρακολούθηση Υλοποίησης
Πράξεων»
2.2.1. Γενικές επισημάνσεις & υποχρεώσεις σχετικά με το Πρόγραμμα ΔΙΑΥΓΕΙΑ
 Τα εργασιακά, μισθολογικά και ασφαλιστικά δικαιώματα των εκπαιδευτικών είναι ίδια με των
αναπληρωτών πλήρους ή μειωμένου ωραρίου ή ωρομίσθιων των αντίστοιχων ειδικοτήτων που
μισθοδοτούνται από τον τακτικό προϋπολογισμό.
 Τα εργασιακά μισθολογικά και ασφαλιστικά δικαιώματα του ΕΒΠ είναι ίδια με των αναπληρωτών
πλήρους ή μειωμένου ωραρίου ή ωρομισθίων των αντίστοιχων ειδικοτήτων που μισθοδοτούνται από
τον τακτικό προϋπολογισμό και ειδικότερα, στο ΕΒΠ σύμφωνα με το άρθρο 18 του Ν.3699/2008, όπως
έχει αντικατασταθεί από την παρ. 5β του άρθρου 56 του Ν.3966/2011 (118 Α) «καταβάλλονται οι
αποδοχές και οι πάσης φύσεως πρόσθετες αμοιβές και αποζημιώσεις που καταβάλλονται στο
εκπαιδευτικό προσωπικό κατηγορίας ΔΕ της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, με τους ίδιους όρους και
προϋποθέσεις».
 Οι μηνιαίες αποδοχές των αναπληρωτών εκπαιδευτικών και του Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού,
όπως αυτές προσδιορίζονται στη Σύμβαση τους και στις διοικητικές πράξεις που αποτελούν
αναπόσπαστο μέρος της, είναι οι ισχύουσες από την Εθνική Νομοθεσία για κάθε μήνα εργασίας και
υπολογίζονται σύμφωνα με τα μισθολογικά στοιχεία κάθε εκπαιδευτικού / ΕΒΠ (ΜΚ, Επιδόματα, κ.λπ.).
 Οι επίσημες αργίες, οι διακοπές Χριστουγέννων και Πάσχα, οι εκπαιδευτικές επισκέψεις, οι ημέρες που
οι σχολικές μονάδες παραμένουν αιτιολογημένα κλειστές (π.χ. εκλογές, καιρικές συνθήκες), καθώς και
οι ημέρες που οι εκπαιδευτικοί παρακολουθούν κάποιο σεμινάριο στο πλαίσιο της επιμόρφωσης Α’, Β’
και Γ’ φάσης της Πράξης, υπολογίζονται στις μηνιαίες αποδοχές.
 Στο παρουσιολόγιο της σχολικής μονάδας για τους εκπαιδευτικούς και το Ειδικό Βοηθητικό
Προσωπικό, στις ημέρες όπου ισχύει επίσημη αργία ή οι σχολικές μονάδες παραμένουν αιτιολογημένα
κλειστές (π.χ. εκλογές, καιρικές συνθήκες) αναγράφεται μία σύντομη αιτιολόγηση για την αιτία που
το σχολείο είναι κλειστό π.χ. «επίσημη αργία», «εκλογές», «καιρικές συνθήκες» κ.λπ. Ωστόσο στην
καταχώρηση των παρουσιών στο ΟΠΣΔ από τον καταχωριστή της Δ/νσης Εκπ/σης για τους
εκπαιδευτικούς και το ΕΒΠ, καταχωρούνται κανονικά οι ημέρες και οι ώρες διδασκαλίας των
εκπαιδευτικών ή οι ώρες εργασίας για το ΕΒΠ που αντιστοιχούν τόσο στις αργίες όσο και στις ημέρες
που οι σχολικές μονάδες παραμένουν κλειστές. Αυτό γίνεται για τον ορθό υπολογισμό της
μισθοδοσίας, της προϋπηρεσίας καθώς και των ημερών ασφάλισης των εκπαιδευτικών και του ΕΒΠ.
 Οι εκπαιδευτικοί της Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης μειωμένου ωραρίου μικρότερου ή ίσου με 15
ώρες, που δικαιούνται επίδομα απομακρυσμένων παραμεθόριων περιοχών, θα λαμβάνουν το επίδομα
επί το κλάσμα με αριθμητή τις εβδομαδιαίες ώρες της σύμβασης και παρανομαστή 23 (π.χ. 15/23).
 Οι Συμβάσεις των εκπαιδευτικών δεν αποστέλλονται στην ΕΥΕ ΕΔ.
 ΠΡΟΣΟΧΗ: στη ΔΙΑΥΓΕΙΑ θα πρέπει να αναρτώνται:
o Όλες οι συμβάσεις (εκπαιδευτικών/ ΕΒΠ, καταχωριστών) ή οι περιλήψεις, καθώς και τυχόν
τροποποιήσεις αυτών (διαθέσιμα στο ΟΠΣΔ),
o οι αποφάσεις πρόσληψης εκπαιδευτικών και ΕΒΠ,
o οι αποφάσεις ορισμού καταχωριστών και οι τροποποιήσεις αυτών (διαθέσιμα στο ΟΠΣΔ),
o οι εντολές/αποφάσεις μετακίνησης (από το αρμόδιο όργανο) (διαθέσιμα στο ΟΠΣΔ),
o άλλες αποφάσεις για τις οποίες απαιτείται η ανάρτηση στη διαύγεια.
ΠΡΟΣΟΧΗ: Οι συμβάσεις εργασίας Ιδιωτικού Δικαίου Ορισμένου Χρόνου (ΙΔΟΧ), σύμφωνα με την
αρ. πρωτ. 46/2013 γνωμοδότηση της Β’ Τακτικής Ολομέλειας του ΝΣΚ, εμπίπτουν στο πεδίο
εφαρμογής της παρ. 2 του αρ. 4 του Ν 3861/2010 και τα έννομα αποτελέσματά τους αρχίζουν από
την ανάρτηση της περίληψής τους στο διαδίκτυο.
25
ΑΔΑ: ΒΛ1Γ9-ΥΑΥ
Ως εκ τούτου οι συμβάσεις εργασίας Ιδιωτικού Δικαίου Ορισμένου Χρόνου που συνάπτονται με
αναπληρωτές και ωρομίσθιους εκπαιδευτικούς καθώς και με το ΕΒΠ θα πρέπει να αναρτώνται στο
διαδίκτυο την ημερομηνία που συνάπτονται.
2.2.2 Διαδικασία καταβολής έναντι και εκκαθάρισης μισθοδοσίας Εκπαιδευτικών και ΕΒΠ
Δ Ι Α ΔΙΚ Α ΣΙ Α Κ ΑΤ ΑΒ ΟΛ Η Σ ΈΝ ΑΝΤ Ι
Η διαδικασία καταβολής έναντι στους δικαιούχους εκπαιδευτικούς και ΕΒΠ, που ακολουθήθηκε κατά τα
προηγούμενα σχολικά έτη, για τις παρεχόμενες υπηρεσίες του τρέχοντος μηνός, θα συνεχιστεί και το σχολικό
έτος 2013-2014. Το ποσό της καταβολής έναντι, θα είναι ίσο με το πληρωτέο ποσό που προκύπτει για
ολόκληρο το μήνα, με βάση τα μισθολογικά στοιχεία του εκπαιδευτικού και του αναπληρωτή ΕΒΠ, κατά το
χρόνο υπολογισμού της καταβολής.
Η διαδικασία έχει ως εξής:
 Ο υπολογισμός της καταβολής έναντι, θα γίνεται κεντρικά από την ΕΥΕ ΕΔ και πριν το τέλος του
τρέχοντος μηνός θα πιστώνονται οι τραπεζικοί λογαριασμοί των Διευθύνσεων ΠΕ, ΔΕ και του
Συντονιστικού Γραφείου μειονοτικών σχολείων ΠΕ και ΔΕ, με το συνολικό ποσό για όλους τους
εκπαιδευτικούς και το Ειδικό Βοηθητικό Προσωπικό.
 Ο Δ/ντής ΠΕ ή ΔΕ ή ο Συντονιστής του Γραφείου μειονοτικών σχολείων ΠΕ και ΔΕ, υπογράφει και
σφραγίζει την κατάσταση καταβολών έναντι (αναφορά τράπεζας), η οποία εκτυπώνεται από το ΟΠΣΔ
και στην οποία αναγράφονται τα ονοματεπώνυμα των δικαιούχων, το ΑΦΜ τους, οι αριθμοί
λογαριασμών τραπέζης τους και το ποσό που αναλογεί στον καθένα, αφού ελέγξει αυτή για την
ορθότητά της και την προσκομίζει στην τράπεζα ώστε να κατατεθούν τα αντίστοιχα ποσά στους
λογαριασμούς των εκπαιδευτικών και του ΕΒΠ.
 Μετά την ολοκλήρωση των πληρωμών έναντι κάθε μήνα, η ΔΠΕ ή ΔΔΕ ή το Συντονιστικό Γραφείο
μειονοτικών σχολείων ΠΕ και ΔΕ αποστέλλει στην ΕΥΕ/ΕΔ, την ανωτέρω αναλυτική κατάσταση
καταβολών έναντι σφραγισμένη και υπογεγραμμένη και από τον Διευθυντή της Τράπεζας και τον
αρμόδιο υπάλληλο, στην οποία βεβαιώνεται η κατάθεση των αναγραφόμενων ποσών στους
δικαιούχους.
Δ Ι Α ΔΙΚ Α ΣΙ Α ΕΚ Κ ΑΘ ΑΡ Ι ΣΗ Σ
 Την πρώτη εργάσιμη ημέρα του επόμενου μήνα από το μήνα της παρεχόμενης εργασίας των
εκπαιδευτικών και του ΕΒΠ, ο Διευθυντής της Σχολικής Μονάδας συντάσσει τις βεβαιώσεις
(παρουσιολόγια) (ΥΠΟΔΕΙΓΜΑΤΑ 1.5 και 1.6) για τον προηγούμενο μήνα (π.χ. για τις ημέρες που
πραγματοποιήθηκαν τον Ιανουάριο, η βεβαίωση θα είναι έτοιμη την 1η Φεβρουαρίου).
Στα παρουσιολόγια συμπληρώνονται:
Α) για τους εκπαιδευτικούς αναγράφονται μόνο οι ώρες που αντιστοιχούν στο διδακτικό
ωράριο των εκπαιδευτικών (πλήρους ωραρίου, μειωμένου ωραρίου, ωρομίσθιοι)
Β) για το ΕΒΠ αναγράφεται ο αριθμός ωρών εργασίας τους (30 ώρες εβδομαδιαίως)
Γ) Στην περίπτωση των νηπιαγωγών συμπληρώνεται μόνο Χ ή + σε κάθε ημέρα παρουσίας και
όχι ώρες εργασίας.
 Οι εκπαιδευτικοί και το Ειδικό Βοηθητικό Προσωπικό, αφού ελέγξουν τις ημέρες και τις ώρες που
δηλώνονται στις βεβαιώσεις (παρουσιολόγια), οφείλουν να τις υπογράψουν. Η υπογραφή τους έχει
την έννοια της υπεύθυνης δήλωσης. Καμιά αλλαγή δεν είναι δυνατή στη συνέχεια επί των
καταστάσεων αυτών.
 Μέχρι την δεύτερη εργάσιμη ημέρα του μήνα αποστέλλονται στην οικεία ΔΠΕ ή ΔΔΕ ή στο
Συντονιστικό Γραφείο μειονοτικών σχολείων ΠΕ και ΔΕ τα πρωτότυπα των Υποδειγμάτων 1.5 και 1.6.
Την πρώτη φορά που οι βεβαιώσεις αποστέλλονται στην οικεία ΔΠΕ ή ΔΔΕ ή στο Συντονιστικό Γραφείο
26
ΑΔΑ: ΒΛ1Γ9-ΥΑΥ
μειονοτικών σχολείων ΠΕ και ΔΕ συνυποβάλλεται και το έντυπο με τα ατομικά στοιχεία των
εκπαιδευτικών και του ΕΒΠ (Υπόδειγμα 1.9). Το έντυπο υποβάλλεται για κάθε εκπαιδευτικό/ ΕΒΠ που
συμμετέχει στο πρόγραμμα και συμπληρώνεται χωρίς συντομογραφίες, σύμφωνα με την αστυνομική
του ταυτότητα.
 Ο Δ/ντής ΔΠΕ ή ΔΔΕ ή ο Συντονιστής του Γραφείου μειονοτικών σχολείων ΠΕ και ΔΕ λαμβάνει και
ελέγχει τις ημέρες και τις ώρες διδασκαλίας για τους εκπαιδευτικούς καθώς και τις ημέρες και ώρες
εργασίας για το ΕΒΠ (30 ώρες εβδομαδιαίως) που δηλώνονται από κάθε Σχολική Μονάδα, με βάση τα
εγκεκριμένα από τα αρμόδια όργανα ωρολόγια προγράμματα και ενημερώνει το ΟΠΣΔ. Κατόπιν
υπογράφει, μαζί με τον καταχωριστή, και σφραγίζει σε κάθε σελίδα τη μισθοδοτική κατάσταση που
εκδίδεται από το ΟΠΣΔ σε δύο πρωτότυπα. Στην κάθε κατάσταση μισθοδοσίας, βεβαιώνει υπεύθυνα
ότι οι μηνιαίες αποδοχές της μισθοδοτικής κατάστασης υπολογίσθηκαν με βάση τις σχετικές με το
έργο αποφάσεις, τις συμβάσεις, τα παρουσιολόγια και το ισχύον θεσμικό πλαίσιο των μηνιαίων
αποδοχών κατά το μήνα αναφοράς.
 Στις πρώτες δέκα ημερολογιακές ημέρες του επόμενου μήνα, αποστέλλονται άμεσα στην ΕΥΕ/ΕΔ στην
ταχυδρομική διεύθυνση:
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ
ΕΙΔΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΔΡΑΣΕΩΝ
ΜΟΝΑΔΑ Β3
Μισθοδοσία της Πράξης Εξειδικευμένη Εκπαιδευτική Υποστήριξης ΑμεΑ
Α. Παπανδρέου 37
151 80 Μαρούσι
Γραφείο 1031
Υπόψη Αργυρώς – Άννας Τσώκου
Τα κάτωθι:
i.
Διαβιβαστικό ΔΠΕ ή ΔΔΕ (με τα λογότυπα)
ii.
Μία (1) πρωτότυπη μισθοδοτική κατάσταση υπογεγραμμένη από τον Δ/ντή ΔΠΕ ή ΔΔΕ ή του
Συντονιστή Γραφείου μειονοτικών σχολείων ΠΕ και ΔΕ και τον καταχωριστή σε κάθε σελίδα.
Στην κατάσταση αυτή ο Δ/ντής της ΠΔΕ ή ΔΔΕ βεβαιώνει υπεύθυνα ότι οι μηνιαίες αποδοχές
των εκπαιδευτικών και του ΕΒΠ υπολογίσθηκαν με βάση τις σχετικές με το έργο αποφάσεις, τις
συμβάσεις, τα παρουσιολόγια και το ισχύον θεσμικό πλαίσιο των μηνιαίων αποδοχών
iii.
Τα παραστατικά πληρωμής έναντι του μήνα,
iv.
Τα παραστατικά πληρωμής της εκκαθάρισης του προηγούμενου μήνα:
Πρωτότυπη αναφορά τράπεζας σφραγισμένη και υπογεγραμμένη από το Δ/ντη της
Τράπεζας και τον υπάλληλο.
Τα πρωτότυπα των αποδεικτικών εξόφλησης εισφορών στα Ασφαλιστικά Ταμεία,
ΟΑΕΔ.
Αντίγραφο της κίνησης του λογαριασμού που έχει ανοίξει η οικεία Δ/νση στην Εθνική
Τράπεζα για τους σκοπούς των Πράξεων μετά την ολοκλήρωση των πληρωμών κάθε
μήνα απαραίτητα.
v.
Υπεύθυνη Δήλωση του Δ/ντή Διεύθυνσης όπου θα δηλώνεται ο τραπεζικός λογαριασμός της
Εθνικής Τράπεζας και το IBAN των Πράξεων που θα χρησιμοποιείται από τη ΔΠΕ ή τη ΔΔΕ ή το
Συντονιστή Γραφείου μειονοτικών σχολείων ΠΕ και ΔΕ. Θα αποσταλεί μαζί με την πρώτη
μισθοδοτική κατάσταση. (ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ 2.1) ΙΣΧΥΕΙ ΜΟΝΟ ΓΙΑ ΝΕΟΥΣ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟΥΣ.
 Η ΕΥΕ ΕΔ, αφού λάβει τις μισθοδοτικές καταστάσεις ελέγχει τα παραστατικά και καταθέτει στο
λογαριασμό της Εθνικής Τράπεζας της ΔΠΕ ή της ΔΔΕ ή του Συντονιστικού Γραφείου μειονοτικών
27
ΑΔΑ: ΒΛ1Γ9-ΥΑΥ
σχολείων ΠΕ και ΔΕ το υπολειπόμενο ποσό της εκκαθάρισης (ασφαλιστικές εισφορές κλπ). Η απόδοση
των φόρων θα γίνει από την ΕΥΕ ΕΔ.
 Οι αποδοχές των εκπαιδευτικών και ΕΒΠ εξοφλούνται από τον υπεύθυνο καταχωριστή με κατάθεση
του ποσού σε λογαριασμό που οι εκπαιδευτικοί και ΕΒΠ έχουν δηλώσει. Ο υπεύθυνος καταχωριστής
υποχρεούται και στην πληρωμή των ασφαλιστικών ταμείων.
 Τυχόν διαφορές που θα προκύψουν μεταξύ καταβολής έναντι και εκκαθάρισης, θα συμψηφίζονται με
την καταβολή έναντι της επόμενης μισθολογικής περιόδου. Ο συμψηφισμός των διαφορών που
προκύπτουν από τις καταβολές έναντι γίνονται αυτόματα από το ΟΠΣΔ την επόμενη μισθολογική
περίοδο καταβολής έναντι.
ΔΙΕΥΚΡΙΝΙΣΗ
Σε περίπτωση που προσληφθούν εκπαιδευτικοί ή Ειδικό Βοηθητικό Προσωπικό και δεν έχουν
συμπεριληφθεί στην κατάσταση καταβολής έναντι, οι αποδοχές των συγκεκριμένων δικαιούχων θα
κατατεθούν από την ΕΥΕ/ΕΔ στον Λογαριασμό της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας ή Δευτεροβάθμιας
Εκπαίδευσης ή στο Συντονιστικό Γραφείο μειονοτικών σχολείων ΠΕ και ΔΕ με την εκκαθάριση της
Μισθοδοτικής Κατάστασης του μήνα που προσλαμβάνονται.
2.2.3. Οδοιπορικά έξοδα συμπλήρωσης ωραρίου σε άλλη σχολική μονάδα
Προκειμένου να πραγματοποιηθεί η εκκαθάριση των οδοιπορικών των εκπαιδευτικών και η καταβολή των
ποσών είναι απαραίτητη η αποστολή, κάθε τρεις μήνες, στην ΕΥΕ ΕΔ σε πρωτότυπα ή ακριβή αντίγραφα των
παρακάτω:


Διαβιβαστικό ΔΠΕ/ΔΔΕ/Συντονιστή Γραφείου μειονοτικών σχολείων ΠΕ και ΔΕ (με λογότυπα),
Πρωτότυπη μηνιαία ατομική κατάσταση οδοιπορικών εξόδων κάθε εκπαιδευτικού από το ΟΠΣΔ,
σφραγισμένη και υπογεγραμμένη από το διευθυντή και τον καταχωριστή σε κάθε σελίδα,

Πρωτότυπη μηνιαία συγκεντρωτική κατάσταση οδοιπορικών εξόδων από το ΟΠΣΔ, σφραγισμένη και
υπογεγραμμένη από το διευθυντή και τον καταχωριστή σε κάθε σελίδα,

Πρωτότυπη κατάσταση «Αποζημίωση Οδοιπορικών» από το ΟΠΣΔ, σφραγισμένη και υπογεγραμμένη
από το διευθυντή και τον καταχωριστή σε κάθε σελίδα,

Ακριβές αντίγραφο της απόφασης του αρμοδίου οργάνου (Διευθυντή ΔΠΕ/ΔΕΕ/ Συντονιστή Γραφείου
μειονοτικών σχολείων ΠΕ και ΔΕ) για την τοποθέτηση και διάθεση των εκπαιδευτικών,

Υπογεγραμμένη λίστα παραστατικών σύμφωνα με το Υπόδειγμα 2.3.
Ο Ειδικός Λογαριασμός πιστώνει το λογαριασμό της εκάστοτε Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας ή Δευτεροβάθμιας
Εκπαίδευσης ή το Συντονιστικό Γραφείο μειονοτικών σχολείων ΠΕ και ΔΕ με τα ποσά των Δικαιούχων, και στη
συνέχεια ο Διευθυντής της Διεύθυνσης Εκπαίδευσης ή ο Συντονιστής του Γραφείου μειονοτικών σχολείων ΠΕ
και ΔΕ προβαίνει στην κατάθεση του ποσού σε λογαριασμό που κάθε εκπαιδευτικός έχει δηλώσει.
Για τα παραστατικά που δηλώνονται στις Υπεύθυνες Δηλώσεις θα πραγματοποιούνται δειγματοληπτικοί
έλεγχοι και θα αναζητούνται αντίγραφα των παραστατικών (φωτοτυπία άδειας κυκλοφορίας, διπλώματος
οδήγησης, κ.λπ.).
Με την ολοκλήρωση της παραπάνω διαδικασίας αποστέλλεται στην ΕΥΕ ΕΔ:

Η αναφορά της Τράπεζας, σφραγισμένη και υπογεγραμμένη από τον Διευθυντή Πρωτοβάθμιας ή
Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ή τον Συντονιστή Γραφείου μειονοτικών σχολείων ΠΕ και ΔΕ, από τον
Διευθυντή της Τράπεζας και τον αρμόδιο υπάλληλο, στην οποία βεβαιώνεται η ημερομηνία κατάθεσης
και το ονοματεπώνυμο του δικαιούχου.
28
ΑΔΑ: ΒΛ1Γ9-ΥΑΥ
2.2.4. Ενέργειες επιτάχυνσης καταβολών έναντι και οδοιπορικών εξόδων συμπλήρωσης ωραρίου σε άλλη
σχολική μονάδα
Για την αποφυγή προβλημάτων σχετικά με τις καταβολές έναντι, των οδοιπορικών εξόδων και εν συνεχεία των
εκκαθαρίσεων εφιστάται η προσοχή των Δ/ντών ΠΕ και ΔΕ και του Συντονιστή Γραφείου μειονοτικών σχολείων
ΠΕ και ΔΕ και των καταχωριστών, για τα παρακάτω:
1. Να καταχωρούνται πλήρως και με ακρίβεια τα μισθολογικά στοιχεία κάθε αναπληρωτή εκπαιδευτικού
ή ΕΒΠ (σχέση απασχόλησης πλήρους – μειωμένου ωραρίου, ημερομηνία ανάληψης υπηρεσίας, λήξης
της σύμβασης, ΜΚ, επιδόματα κλπ).
2. Στις περιπτώσεις αδειών κύησης ή αποχωρήσεων ή μη ανάληψης υπηρεσίας να ενημερώνεται άμεσα
το σύστημα.
3. Να γίνεται έλεγχος της κατάστασης καταβολών έναντι, έτσι ώστε τυχόν μεταβολές σε μισθολογικά
στοιχεία εκπαιδευτικών ή του Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού, που δεν υπήρχαν κατά την έκδοσή
της, να αντιμετωπίζονται αναλόγως από τη Διεύθυνση Εκπαίδευσης ή το Συντονιστικό Γραφείο
μειονοτικών σχολείων ΠΕ και ΔΕ (π.χ. εάν έχει εκδοθεί η κατάσταση έναντι, στις 20 του μηνός και στις
22 αποχώρησε ο εκπαιδευτικός, ή ο αναπληρωτής Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού, το ποσό που θα
καταβληθεί έναντι να προσαρμοστεί αναλόγως από τη Δ/νση Εκπ/σης ή το Συντονιστικό Γραφείο
μειονοτικών σχολείων ΠΕ και ΔΕ) κατόπιν επικοινωνίας με την ΕΥΕ ΕΔ.
Προκειμένου να εκδίδονται εγκαίρως οι μισθοδοτικές καταστάσεις, έχουν καθοριστεί προθεσμίες α) για την
αποστολή των απαραίτητων βεβαιώσεων (παρουσιολογίων) από τους Δ/ντες των Σχολείων στη ΔΠΕ ή στη ΔΔΕ
ή στο Συντονιστικό Γραφείο μειονοτικών σχολείων ΠΕ και ΔΕ ανάλογα και β) για την έκδοση και αποστολή της
μισθοδοτικής κατάστασης.
Σε περίπτωση καθυστερήσεων των βεβαιώσεων (παρουσιολογίων) από τους Δ/ντές των Σχολικών Μονάδων θα
τους γίνονται συστάσεις από τον Δ/ντη της ΔΠΕ ή της ΔΔΕ ή το Συντονιστή Γραφείου μειονοτικών σχολείων ΠΕ
και ΔΕ με κοινοποίηση και στην ΕΥΕ Εκπαιδευτικών Δράσεων.
Οι Διευθυντές της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, ως υπεύθυνοι μισθοδοσίας μεριμνούν για
την έγκαιρη καταχώρηση των στοιχείων στο ΟΠΣΔ και την αποστολή των μισθοδοτικών καταστάσεων των
εκπαιδευτικών και του ΕΒΠ που απασχολήθηκαν, στην ΕΥΕ ΕΔ.
2.2.5. Αμοιβή μελών Ομάδων Εργασίας ή Επιστημόνων/Στελεχών
1. Οι Ομάδες εργασίας που συστήνονται και συγκροτούνται με Υπουργική Απόφαση ως συλλογικά όργανα,
σύμφωνα με το ισχύον νομικό πλαίσιο, παράγουν παραδοτέα σύμφωνα με τα όσα ορίζονται στις
αποφάσεις σύστασης και συγκρότησής τους.
Οι Ομάδες συνεδριάζουν για την υλοποίηση των εργασιών τους και συντάσσουν πρακτικά. Για την
παραλαβή τους εκδίδεται απόφαση αρμόδιου οργάνου. Προϋπόθεση για την εξόφληση των δικαιούμενων
ποσών είναι να έχει πραγματοποιηθεί παραλαβή με απόφαση του αρμοδίου οργάνου.
2. Για μεμονωμένα άτομα, επιστήμονες ή άλλα στελέχη, στα οποία ανατίθεται έργο κατόπιν πρόσκλησης
εκδήλωσης ενδιαφέροντος και υπογραφή σύμβασης, η εξόφληση πραγματοποιείται μετά την παραλαβή
των παραδοτέων τους από Επιτροπή Παραλαβής και την έγκριση αυτών.
2.2.6. Δαπάνες δημοσιεύσεων διαγωνισμών και προσκλήσεων εκδήλωσης ενδιαφέροντος
Οι δαπάνες δημοσιεύσεων διαγωνισμών και προσκλήσεων εκδήλωσης ενδιαφέροντος βαρύνουν τον
Προϋπολογισμό της Πράξης (Υποέργο 1 «Οργάνωση, Διοίκηση και Παρακολούθηση Υλοποίησης Πράξης») στους
ΑΠ 1, 2 & 3. Στις διαδικασίες αυτές θα τηρείται η κείμενη νομοθεσία.
29
ΑΔΑ: ΒΛ1Γ9-ΥΑΥ
2.2.7. Μετακινούμενοι στο πλαίσιο του Υποέργου 1
Η αποζημίωση για τα έξοδα μετακίνησης, διανυκτέρευσης και ημερήσιας αποζημίωσης των μετακινούμενων
στο πλαίσιο του Υποέργου 1 (στελεχών ΕΥΕ ΕΔ και ΥΠΑΙΘ, στελεχών Περιφερειακών Διευθύνσεων Εκπαίδευσης
ΠΕ και ΔΕ, Δ/νσεων Εκπ/σης, Συντονιστικού Γραφείου μειονοτικών σχολείων ΠΕ και ΔΕ, καταχωριστών, μελών
Ομάδων Εργασίας και Επιτροπών και άλλων εμπλεκομένων, κ.λπ.) καταβάλλεται απολογιστικά, με την
προσκόμιση των νόμιμων παραστατικών στοιχείων.
Ο τρόπος υπολογισμού των δαπανών γίνεται με βάση τον Ν.2685/1999 όπως έχει τροποποιηθεί με τον
Ν.3833/2010 και ισχύει, τον Ν. 2860/2000 και την ΥΑ 19248/ΓΔΑΠΠΠΔΕ60/8-6-2001 όπως τροποποιήθηκε με
τις υπ’αρ. πρωτ. 19880/186/ΓΔΑΠΠΠΔΕ/19-6-2001, 214869 ΕΥΣ 5460/21-11-2002 και 2/44421/0022/4-9-2006
(ΦΕΚ 1444/Β/2-10-2006) και την 2/33481/0022 (ΦΕΚ 1069/Β/31-5-2011), και κάθε τροποποίηση αυτών.
Η εξόφληση από τον Ειδικό Λογαριασμό, θα γίνεται με κατάθεση στον λογαριασμό του δικαιούχου στην
Τράπεζα, ο οποίος θα πρέπει να έχει δηλωθεί στο Υπόδειγμα 2.2 (Ατομικά στοιχεία και κατάσταση
οδοιπορικών εξόδων).
Τα απαραίτητα δικαιολογητικά για την εκκαθάριση των δαπανών μετακίνησης είναι:

Πρωτότυπη κατάσταση οδοιπορικών εξόδων συμπληρωμένη και υπογεγραμμένη από τον μετακινούμενο
(Υπόδειγμα 2.2)

Aκριβές αντίγραφο απόφασης μετακίνησης (από το αρμόδιο όργανο) η οποία πρέπει να εκδίδεται πριν
από την ημερομηνία αναχώρησης του μετακινούμενου, να αναρτάται στη Διαύγεια, να φέρει τα λογότυπα
του ΕΣΠΑ και στην οποία θα αναγράφονται τα εξής:
α. Το ονοματεπώνυμο και η ιδιότητα του υπαλλήλου (κλάδος, βαθμός, ειδικότητα)
β. Η έδρα του
γ. Ο τόπος μετάβασής του
δ. Η συγκεκριμένη αιτία μετακίνησης με συνοπτική περιγραφή των εργασιών που θα εκτελεστούν
ε. Το μέσο μετακίνησης
ζ. Ο αριθμός των ημερών που θα παραμείνει εκτός έδρας
η. Ημερομηνία αναχώρησης / ημερομηνία επιστροφής
θ. «Η δαπάνη θα βαρύνει τον Προϋπολογισμό των Πράξεων «Πρόγραμμα εξειδικευμένης
εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκεςΑΠ 1,2,3» με ΣΑΕ 2010ΣΕ04580072, ΣΑΕ 2010ΣΕ04580073 και ΣΑΕ 2010ΣΕ04580074 αντίστοιχα του
Ε.Π. «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» του ΕΣΠΑ 2007-2013, που συγχρηματοδοτείται από το
Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο και από το ελληνικό δημόσιο και θα καταβληθεί από τον Ειδικό
Λογαριασμό του ΥΠΑΙΘ/ΕΥΕ ΕΔ.»
ι. Εάν στον μετακινούμενο καλύπτεται ημιδιατροφή ή πλήρης διατροφή θα πρέπει να υπάρχει σχετική
αναφορά.

Πρωτότυπα εισιτήρια και Απόδειξη είσπραξης εισιτηρίων (ΚΤΕΛ, ΟΣΕ, ΠΛΟΙΑ)

Ηλεκτρονικό εισιτήριο, Πρωτότυπες κάρτες επιβίβασης, απόδειξη πώλησης εισιτηρίων και απόδειξη
είσπραξης ή απόδειξη πώλησης εισιτηρίων με αναφορά στον τρόπο καταβολής του ποσού μέσω
πιστωτικής κάρτας ή μετρητοίς (στη μετακίνηση με αεροπλάνο)

Αποδείξεις διοδίων (υποχρεωτικά για διαδρομές με σταθμούς διοδίων)

Βεβαίωση χιλιομετρικής ή μιλιομετρικής απόστασης

Απόδειξη παροχής υπηρεσιών ξενοδοχείου για την διανυκτέρευση σε ξενοδοχείο ή άλλο κατάλυμα στο
όνομα του μετακινούμενου ή Υπεύθυνη Δήλωση για διανυκτέρευση σε φιλικό σπίτι, όπου θα αναφέρονται
τα στοιχεία του ιδιοκτήτη και η διεύθυνση της κατοικίας,

Φωτοαντίγραφο του σχετικού αποδεικτικού (voucher ή fax) προς το ξενοδοχείο από το πρακτορείο, εάν η
κράτηση του ξενοδοχείου γίνει μέσω πρακτορείου ή γραφείου ταξιδίων.
30
ΑΔΑ: ΒΛ1Γ9-ΥΑΥ
Επί πλέον ανά περίπτωση απαιτούνται:

Έκθεση παρακολούθησης (σε περίπτωση διενέργειας επιτόπιων επισκέψεων).

Φωτοαντίγραφο πρακτικού συνεδρίασης (μέλη ομάδων του έργου).

Πρόγραμμα και Παρουσιολόγιο Σεμιναρίου (από τον υπεύθυνο του έργου).
ΠΡΟΣΟΧΗ: Τα δεδομένα στην εντολή/απόφαση μετακίνησης πρέπει να συμφωνούν με τα παραστατικά
δαπανών (π.χ. ημερομηνίες στα εισιτήρια).
Όλα τα ανωτέρω δικαιολογητικά, καθώς και το Υπόδειγμα 2.2 - Ατομικά στοιχεία και κατάσταση οδοιπορικών
εξόδων, πρέπει να αποστέλλονται στην ταχυδρομική διεύθυνση:
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ
ΕΙΔΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΔΡΑΣΕΩΝ
ΜΟΝΑΔΑ Β3
Α. Παπανδρέου 37
151 80 Μαρούσι
Γραφείο 1031 οδοιπορικά έξοδα της Πράξης
«Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης»
Υπόψη Αργυρώς – Άννας Τσώκου
2.2.8. Κάλυψη λειτουργικών δαπανών Διευθύνσεων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης
Για τις ανάγκες λειτουργικών εξόδων των Δ/νσεων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης που προκαλούνται από την
υλοποίηση των Πράξεων προβλέπονται 400 ευρώ συμπεριλαμβανομένου ΦΠΑ ανά Δ/νση Δευτεροβάθμιας
Εκπαίδευσης για την προμήθεια αναλωσίμων υλικών.
Βασική προϋπόθεση για τη δικαιολόγηση των λειτουργικών δαπανών των Δ/νσεων Δευτεροβάθμιας
Εκπαίδευσης εκτός των άλλων, είναι η επιλεξιμότητά τους.
Μια δαπάνη είναι επιλέξιμη:
 όταν δεν υπερβαίνει τον προϋπολογισμό της,
 αν προβλέπεται από το Τεχνικό Δελτίο του Έργου/ Υποέργου και
 ειδικότερα η δαπάνη για λειτουργικά έξοδα είναι επιλέξιμη, αν τα υλικά που αποκτώνται
χρησιμοποιούνται αποκλειστικά και μόνο για τις ανάγκες υλοποίησης του προγράμματος.
Τα επιλέξιμα είδη είναι αυστηρά τα παρακάτω:

φωτοτυπικό χαρτί,

toner /μελάνι εκτυπωτή

toner /μελάνι φωτοτυπικού μηχανήματος.
με ανώτερο όριο συνολικής επιλέξιμης δαπάνης τα 400,00€ συμπεριλαμβανομένου ΦΠΑ ανά Διεύθυνση
Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για το σχολικό έτος 2013-2014 συνολικά για όλα τα παραπάνω επιλέξιμα είδη.
I.
Η διαδικασία που ακολουθείται στη ΔΔΕ είναι η εξής (αφορά απευθείας ανάθεση με μία (1)
προσφορά):
1. Ο Δ/ντης ΔΕ απευθύνει Πρόσκληση Υποβολής προσφοράς (επισυνάπτοντας το Υπόδειγμα
2.5) σε υποψήφιο Ανάδοχο.
2. Με ευθύνη του Δ/ντή ΔΕ, ανακοινώνεται η γνωστοποίηση δημόσιας κλήρωσης σύμφωνα με
τις διατάξεις του Άρθρου 26, του Ν. 4024/2011 για την ανάδειξη μελών Επιτροπής
Διενέργειας - Αξιολόγησης.
31
ΑΔΑ: ΒΛ1Γ9-ΥΑΥ
3. Εκδίδεται το πρακτικό κλήρωσης για την ανάδειξη των μελών Επιτροπής Διενέργειας –
Αξιολόγησης.
4. Με ευθύνη του Δ/ντή ΔΕ, συστήνεται Επιτροπή Διενέργειας - Αξιολόγησης.
5. Αφού η προσφορά υποβληθεί από τον Ανάδοχο, συντάσσεται το πρακτικό της Επιτροπής
Αξιολόγησης και ο Δ/ντής ΔΕ υπογράφει την απόφαση απευθείας ανάθεσης.
6. Ο Δ/ντης ΔΕ και ο Ανάδοχος υπογράφουν τη σχετική Σύμβαση.
7. Με ευθύνη του Δ/ντή ΔΕ, ανακοινώνεται η γνωστοποίηση δημόσιας κλήρωσης σύμφωνα με
τις διατάξεις του Άρθρου 26, του Ν. 4024/2011 για την ανάδειξη μελών Επιτροπής
Παραλαβής.
8. Εκδίδεται το πρακτικό κλήρωσης για την ανάδειξη των μελών Επιτροπής Παραλαβής.
9. Με ευθύνη του Δ/ντή ΔΕ, συστήνεται Επιτροπή Παραλαβής των παραδοτέων της Σύμβασης.
10. Κατόπιν της παράδοσης των παραδοτέων, η Επιτροπή Παραλαβής συντάσσει Πρακτικό
Παραλαβής.
11. Ο Δ/ντής ΔΕ, με Απόφαση, εγκρίνει το Πρακτικό Παραλαβής.
12. Ο Δ/ντής ΔΕ αναλαμβάνει να αποστείλει στην ΕΥΕ ΕΔ όλα τα απαιτούμενα παραστατικά για
την πληρωμή του Αναδόχου από την ΕΥΕ ΕΔ.
II.
Έκδοση παραστατικών αναλωσίμων – Δικαιολόγηση της δαπάνης
Η αγορά κάθε υλικού θα πρέπει να αποδεικνύεται από παραστατικά στοιχεία, που εκδίδονται από
όσους προμηθεύουν τα αγαθά σύμφωνα με τις διατάξεις του Κώδικα Φορολογικής Απεικόνισης
Συναλλαγών (Κ.Φ.Α.Σ.). Η αγορά ειδών γίνεται με το ενιαίο παραστατικό στοιχείο «Τιμολόγιο –Δελτίο
Αποστολής» ή με «Τιμολόγιο Πώλησης» συνοδευόμενο υποχρεωτικά από «Δελτίο Αποστολής» που
εκδίδει ο προμηθευτής.
Στο παραστατικό πρέπει να αναγράφεται το κάθε είδος χωριστά, η ποσότητά του, τιμή μονάδας και ως
αιτιολογία: «Για την Πράξη «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη
μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες».
Σε καμία περίπτωση η ΔΔΕ δεν παραλαμβάνει αναλώσιμα χωρίς την ύπαρξη Δελτίου Αποστολής ή
Τιμολογίου –Δελτίου Αποστολής του προμηθευτή.
Τα παραστατικά που αφορούν στα αναλώσιμα πρέπει να έχουν εκδοθεί στο χρονικό διάστημα
λειτουργίας του προγράμματος.
Τα Τιμολόγια – Δελτία Αποστολής υποχρεωτικά εκδίδονται (χωρίς διαγραφές, μουντζούρες ή χρήση
διορθωτικού-blanco) στα παρακάτω στοιχεία:
Ονοματεπώνυμο ή επωνυμία: Ειδικός Λογαριασμός/Υ.ΠΑΙ.Θ.
Επάγγελμα: Δημόσιο
Ταχυδρομική Διεύθυνση :Ανδρέα Παπανδρέου 37 Μαρούσι-Τ.Κ. 15180
Α.Φ.Μ.: 090051291
Δ.Ο.Υ.: Αμαρουσίου
Τόπος Παράδοσης: Αναγράφεται η ταχυδρομική δ/νση της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης
Στα Τιμολόγια –Δελτία Αποστολής πρέπει όλα τα στοιχεία του προμηθευτή να είναι ευανάγνωστα.
Παραστατικό που δεν έχει εκδοθεί όπως παραπάνω δεν θα γίνεται δεκτό και θα περικόπτεται η
δαπάνη.
32
ΑΔΑ: ΒΛ1Γ9-ΥΑΥ
Τα Τιμολόγια – Δελτία Αποστολής (ή Τιμολόγια με τα αντίστοιχα Δελτία Αποστολής) καταγράφονται στο
διαβιβαστικό (Υπόδειγμα 2.4).
Κάθε παραστατικό αγοράς αναλωσίμων συνοδεύεται υποχρεωτικά από το Πρακτικό Παραλαβής
(Υπόδειγμα 2.16) και υπογράφεται από την Επιτροπή Παραλαβής.
III.
Παρακράτηση και απόδοση φόρου Τιμολογίων αναλωσίμων
Σε κάθε ένα παραστατικό δαπάνης, για την προμήθεια υλικού αγαθού, γίνεται παρακράτηση φόρου με
συντελεστή 4%, αν η καθαρή του αξία (ποσό χωρίς το Φ.Π.Α.) υπερβαίνει τα εκατόν πενήντα ευρώ
(150,00 €). Η παρακράτηση και η απόδοση φόρου γίνεται από τον Ειδικό Λογαριασμό, ο οποίος και
χορηγεί στον προμηθευτή τη σχετική βεβαίωση απόδοσης φόρου.
IV.
Για την πληρωμή της δαπάνης των αναλωσίμων απαιτούνται:

Αναλυτικό διαβιβαστικό της ΔΔΕ (Υπόδειγμα 2.4)

Πρωτότυπα παραστατικά (Τιμολόγια- Δελτία Αποστολής).

Ακριβές αντίγραφο εγγράφου πρόσκλησης για τη λήψη προσφοράς για την προμήθεια
αναλωσίμων της ΔΔΕ (Υπόδειγμα 2.5), η οποία θα φέρει αντίστοιχο ΑΔΑ,

Πρωτότυπη προσφορά προμηθευτή,

Ακριβές αντίγραφο απόφασης σύστασης και συγκρότησης Επιτροπής Διενέργειας –
Αξιολόγησης (Υπόδειγμα 2.9), η οποία θα φέρει αντίστοιχο ΑΔΑ,

Πρακτικό/ά Επιτροπής Διενέργειας – Αξιολόγησης (Υπόδειγμα 2.10)

Ακριβές αντίγραφο απόφασης ανάθεσης προμήθειας αναλωσίμων (Υπόδειγμα 2.11), η οποία
θα φέρει αντίστοιχο ΑΔΑ,

Πρωτότυπη Σύμβαση με τον προμηθευτή αναλωσίμων (Υπόδειγμα 2.12), η οποία θα φέρει
αντίστοιχο ΑΔΑ,

Ακριβές αντίγραφο απόφασης σύστασης και συγκρότησης της Επιτροπής Παραλαβής των
αναλωσίμων (Υπόδειγμα 2.15), η οποία θα φέρει αντίστοιχο ΑΔΑ,

Πρακτικά παραλαβής (Υπόδειγμα 2.16),

Ακριβές αντίγραφο απόφασης έγκρισης Πρακτικού/Πρακτικών Παραλαβής (Υπόδειγμα 2.17), η
οποία θα φέρει αντίστοιχο ΑΔΑ,

Υπεύθυνη Δήλωση του προμηθευτή στην οποία αναγράφεται ο τραπεζικός λογαριασμός και το
IBAN (Υπόδειγμα 2.18)
o του ιδίου, σε περίπτωση φυσικού προσώπου
o του νομίμου εκπροσώπου, σε περίπτωση νομικού προσώπου,

Φωτοτυπία της πρώτης σελίδας του βιβλιαρίου της τράπεζας, όπου αναφέρονται τα στοιχεία
του δικαιούχου (προμηθευτή) και τα στοιχεία του λογαριασμού του.
o του προμηθευτή, σε περίπτωση φυσικού προσώπου
o του νομίμου εκπροσώπου, σε περίπτωση νομικού προσώπου
V.
Τρόπος πληρωμής
Η πληρωμή θα γίνεται με κατάθεση του πληρωτέου ποσού από τον Ειδικό Λογαριασμό του ΥΠΑΙΘ στους
Τραπεζικούς λογαριασμούς των προμηθευτών με την παραλαβή και έλεγχο των παραστατικών των δαπανών
από την ΕΥΕ ΕΔ.
33
ΑΔΑ: ΒΛ1Γ9-ΥΑΥ
VI.
Αποστολή των παραστατικών
Όλα τα παραπάνω παραστατικά (παράγραφος IV. Για την πληρωμή της δαπάνης των αναλωσίμων απαιτούνται)
τοποθετούνται σε φάκελο ανά Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, και αποστέλλονται προς την ΕΥΕ ΕΔ
του ΥΠΑΙΘ. Οι φάκελοι θα αποστέλλονται στην ακόλουθη διεύθυνση:
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ
ΕΙΔΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΔΡΑΣΕΩΝ
ΜΟΝΑΔΑ Β3
Α. Παπανδρέου 37,– ΤΚ 151 80 - Μαρούσι
Γραφείο 1031
Υπόψη Αργυρώς – Άννας Τσώκου
Λειτουργικά έξοδα Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ……………………..
34
ΑΔΑ: ΒΛ1Γ9-ΥΑΥ
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2: ΟΡΙΖΟΝΤΙΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΕΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ & ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ
2.1. Ολοκληρωμένο Πληροφοριακό Σύστημα Διαχείρισης (ΟΠΣΔ)
Στο πλαίσιο των Πράξεων «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με
αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες» των Αξόνων Προτεραιότητας: ΑΠ 1- «Αναβάθμιση της
ποιότητας της εκπαίδευσης και προώθηση της κοινωνικής ενσωμάτωσης στις 8 Περιφέρειες Σύγκλισης» του ΕΠ
«Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση», ΑΠ 2- «Αναβάθμιση της ποιότητας της εκπαίδευσης και προώθηση της
κοινωνικής ενσωμάτωσης στις 3 Περιφέρειες Σταδιακής Εξόδου» και ΑΠ 3- «Αναβάθμιση της ποιότητας της
εκπαίδευσης και προώθηση της κοινωνικής ενσωμάτωσης στις 2 Περιφέρειες Σταδιακής Εισόδου» (ΕΣΠΑ 20072013), έχει τροποποιηθεί και αξιοποιηθεί το Ολοκληρωμένο Πληροφοριακό Σύστημα Διαχείρισης (ΟΠΣΔ) που
αναπτύχθηκε και χρησιμοποιήθηκε στην Πράξη «Εφαρμογή Ξενόγλωσσων Προγραμμάτων στην Πρωτοβάθμια
Εκπαίδευση» του Μέτρου 2.2 του ΕΠΕΑΕΚ ΙΙ του Γ’ ΚΠΣ και συνεχίζει να λειτουργεί στην Πράξη «Εφαρμογή
Ξενόγλωσσων Προγραμμάτων στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση» του Ε.Π. «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση»
του ΕΣΠΑ. Το εν λόγω πληροφοριακό σύστημα τροποποιήθηκε κατάλληλα ώστε να μπορεί να υποστηρίξει τη
μισθοδοσία του προγράμματος και την παρακολούθηση των σχετικών με τις Πράξεις δεικτών. Η επέκταση της
λειτουργικότητας του πληροφοριακού συστήματος χρηματοδοτήθηκε από το ΠΔΕ του ΥΠΑΙΘ και δεν βάρυνε
τον προϋπολογισμό των Πράξεων. Η συντήρηση του ΟΠΣΔ θα εξεταστεί αν θα βαρύνει τις έμμεσες δαπάνες
των Πράξεων ή το ΠΔΕ του ΥΠΑΙΘ. Το πληροφοριακό σύστημα λειτουργεί σε περιβάλλον web, προκειμένου να
είναι διαθέσιμο μέσω Διαδικτύου σε όλους τους εξουσιοδοτημένους χρήστες.
Ενδεικτικά, τα Υποσυστήματα που συνθέτουν το Ολοκληρωμένο Πληροφοριακό Σύστημα Διαχείρισης (ΟΠΣΔ)
είναι:

Υποσύστημα Διαχείρισης Στοιχείων Προσωπικού

Υποσύστημα Διαχείρισης Στοιχείων Σχολικών Μονάδων

Υποσύστημα Υπολογισμού Μισθοδοσίας

Υποσύστημα Υπολογισμού Οδοιπορικών Εξόδων

Υποσύστημα Δημιουργίας Τυποποιημένων Εγγράφων και Διασυνδέσεων

Υποσύστημα Υποστήριξης Χρηστών
Πέραν του ΟΠΣΔ, για την παρακολούθηση των Πράξεων, χρησιμοποιούνται και όλα τα λοιπά εργαλεία, όπως ο
παρόν Οδηγός Υλοποίησης και Εφαρμογής Φυσικού Αντικειμένου και Διαχείρισης Οικονομικού Αντικειμένου
των Πράξεων και κάθε τροποποίηση αυτού και οι λοιπές σχετικές εγκύκλιοι και έγγραφα για την υλοποίηση
των Πράξεων. Επίσης, θα πραγματοποιούνται επιτόπιες επισκέψεις από τα στελέχη της ΕΥΕ ΕΔ σε Διευθύνσεις
Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, σε Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και σε Σχολικές Μονάδες που
εφαρμόζουν τις Πράξεις και θα παρέχεται υποστήριξη στους εμπλεκόμενους μέσω ηλεκτρονικής
αλληλογραφίας, τηλεφωνικής επικοινωνίας, κ.λπ.
Στο σύστημα ΟΠΣΔ καταχωρούνται τα στοιχεία των εκπαιδευτικών και του Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού, οι
συμβάσεις τους, τα οδοιπορικά, οι αποζημιώσεις κ.λπ. ώστε α) να είναι εύκολη και ταχύτατη η καταχώριση των
στοιχείων, β) να γίνεται αυτόματα ο υπολογισμός και η έκδοση της μισθοδοσίας, γ) να γίνεται αυτόματα η
συμπλήρωση ωραρίου και δ) να εκδίδονται αυτόματα όλα τα σχετικά έντυπα της οικονομικής διαχείρισης,
όπως οι ΑΠΔ και οι βεβαιώσεις αποδοχών.
Κωδικοί πρόσβασης για το ΟΠΣΔ αποστέλλονται από την ΕΥΕ ΕΔ στον Δ/ντη κάθε ΔΠΕ ή ΔΔΕ και στο Συντονιστή
Μειονοτικών Σχολείων για χρήση μόνο από τον ίδιο και από τον καταχωριστή που έχουν ορίσει.
35
ΑΔΑ: ΒΛ1Γ9-ΥΑΥ
2.2. Δημοσιότητα
Στο πλαίσιο δημοσιότητας των Πράξεων, Κανονισμός (ΕΚ) 1826/2006, όπως τροποποιήθηκε με τον 846/2009,
οι Περιφερειακές Διευθύνσεις Εκπαίδευσης, οι Διευθύνσεις Εκπαίδευσης, οι Σχολικές Μονάδες και όλοι οι
εμπλεκόμενοι που υλοποιούν τις Πράξεις (ΔΠΕ, ΔΔΕ, ΠΕΚ, κ.λπ.), στα έγγραφα που εκδίδουν (διαβιβαστικά,
πρωτόκολλα ανάληψης υπηρεσίας, μισθοδοτικές καταστάσεις, αποφάσεις τοποθέτησης/διάθεσης
εκπαιδευτικών και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού, αλληλογραφία, προσκλήσεις εκδήλωσης ενδιαφέροντος,
Πράξεις του Συντονιστικού Συμβουλίου ΠΕΚ κ.λπ.) έχουν την υποχρέωση να χρησιμοποιούν την κάτωθι
σήμανση:
ή
Τα λογότυπα είναι διαθέσιμα στην ιστοσελίδα της ΕΥΕ Εκπαιδευτικών Δράσεων http://www.eye.minedu.gov.gr
στην ενότητα Λογότυπα.
Επίσης, έχουν την υποχρέωση να αναρτούν την αφίσα των πράξεων, σε εμφανές σημείο στους χώρους των
ΔΠΕ και ΔΔΕ, του Συντονιστικού γραφείου μειονοτικών σχολείων ΠΕ και ΔΕ καθώς και των σχολικών μονάδων
ΠΕ και ΔΕ που υλοποιούν τις πράξεις. Επίσης, οι προαναφερόμενοι μεριμνούν για την ανάρτηση στις
ιστοσελίδες τους πληροφοριακού κειμένου για τις πράξεις το οποίο αποστέλλεται από την ΕΥΕ ΕΔ.
36
ΑΔΑ: ΒΛ1Γ9-ΥΑΥ
ΠΡΑΞΗ: «ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΕΝΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ
για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες»
των Αξόνων Προτεραιότητας 1,2 & 3 του Επιχειρησιακού Προγράμματος
«Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση»
37
ΑΔΑ: ΒΛ1Γ9-ΥΑΥ
2.3. Τήρηση αρχείου των Πράξεων
Στην κάθε ΔΠΕ και ΔΔΕ τηρείται αρχείο των Πράξεων «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης
για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες – Άξονες Προτεραιότητας 1, 2 και 3» του
ΕΠ «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση». Πιο συγκεκριμένα, στις ΔΠΕ και ΔΔΕ τηρούνται:

Απόφαση ορισμού καταχωριστών, καθώς και οι τροποποιήσεις αυτών,

Πρωτότυπες αποφάσεις μετακίνησης των εκπαιδευτικών,
Αναφορικά με τη μισθοδοσία εκπαιδευτικών και ΕΒΠ

Πρωτότυπα πρωτόκολλα ανάληψης υπηρεσίας των εκπαιδευτικών στη Διεύθυνση Εκπαίδευσης,

Αντίγραφο του πρωτοκόλλου ανάληψης υπηρεσίας των εκπαιδευτικών στις σχολικές μονάδες,

Δύο (2) πρωτότυπες Συμβάσεις και οι περιλήψεις συμβάσεων των εκπαιδευτικών σε περίπτωση
που υπάρχουν και τυχόν τροποποιήσεις αυτών,

Δύο (2) πρωτότυπες Συμβάσεις και οι περιλήψεις συμβάσεων του Ειδικού Βοηθητικού
Προσωπικού σε περίπτωση που υπάρχουν και τυχόν τροποποιήσεις αυτών,

Αντίγραφο της απόφασης πρόσληψης ΕΒΠ,

Απόφαση του αρμοδίου οργάνου (ΠΥΣΠΕ/ ΠΥΣΔΕ) για την τοποθέτηση και διάθεση των
εκπαιδευτικών,

Πρωτότυπες βεβαιώσεις του Δ/ντή Σχολικής Μονάδας (παρουσιολόγια) Εκπαιδευτικών και Ειδικού
Βοηθητικού Προσωπικού,

Δεύτερο πρωτότυπο των μισθοδοτικών καταστάσεων των εκπαιδευτικών και του ΕΒΠ,

Αντίγραφα των παραστατικών εξόφλησης των εκπαιδευτικών και του ΕΒΠ και των ασφαλιστικών
εισφορών και του ΟΑΕΔ,

Αντίγραφα της κατάστασης καταβολών έναντι της Τράπεζας,

Αντίγραφα των κινήσεων των τραπεζικών λογαριασμών μισθοδοσίας,

Λοιπά πρωτότυπα έγγραφα προς τους εκπαιδευτικούς και το Ειδικό Βοηθητικό Προσωπικό
(βεβαιώσεις αποδοχών, προϋπηρεσίας, απόλυσης κ.λπ.),

Πρωτότυπη αίτηση εκπαιδευτικού και ΕΒΠ για χορήγηση κάθε είδους αδείας,

Απαιτούμενα δικαιολογητικά για χορήγηση κάθε είδους αδείας (βεβαίωση ΙΚΑ, κ.λπ.),

Έγκριση άδειας από τους Διευθυντές ΔΠΕ/ ΔΔΕ/Συντονιστή γραφείου μειονοτικών σχολείων (για
εκπαιδευτικούς β/θμιας εκπ/σης μειονοτικών σχολείων).

Κάθε άλλο έγγραφο που παράγεται στο πλαίσιο υλοποίησης των Πράξεων.
Αναφορικά με τα οδοιπορικά έξοδα για συμπλήρωση ωραρίου

Ακριβές αντίγραφο της απόφασης του αρμοδίου οργάνου (Διευθυντή ΔΠΕ/ΔΔΕ/Συντονιστή
γραφείου μειονοτικών σχολείων) για την τοποθέτηση και διάθεση των εκπαιδευτικών,

Υπεύθυνη Δήλωση για τους μετακινούμενους με ιδιόκτητο μεταφορικό μέσο των ιδίων ή των
συζύγων τους στην οποία να αναφέρεται ο αριθμός κυκλοφορίας του αυτοκινήτου και ο αριθμός
άδειας οδήγησης του ιδίου,

Εισιτήρια συγκοινωνιακών μέσων και τις αποδείξεις είσπραξης εφόσον μετακινούνται με
συγκοινωνιακά μέσα,

Αποδείξεις διοδίων εφόσον υπάρχουν,
38
ΑΔΑ: ΒΛ1Γ9-ΥΑΥ

Πρωτότυπη μηνιαία ατομική κατάσταση οδοιπορικών εξόδων κάθε εκπαιδευτικού από το ΟΠΣΔ,
σφραγισμένη και υπογεγραμμένη από τον ΔΠΕ/ΔΔΕ/Συντονιστή γραφείου μειονοτικών σχολείων
και τον καταχωριστή σε κάθε σελίδα,

Πρωτότυπη μηνιαία συγκεντρωτική κατάσταση οδοιπορικών εξόδων από το ΟΠΣΔ, σφραγισμένη
και υπογεγραμμένη από τον ΔΠΕ/ΔΔΕ/Συντονιστή γραφείου μειονοτικών σχολείων και τον
καταχωριστή σε κάθε σελίδα,

Πρωτότυπη κατάσταση «Αποζημίωση Οδοιπορικών» από το ΟΠΣΔ, σφραγισμένη και
υπογεγραμμένη από τον ΔΠΕ/ΔΔΕ/Συντονιστή γραφείου μειονοτικών σχολείων και τον
καταχωριστή σε κάθε σελίδα,

Παρουσιολόγια των σχολικών μονάδων στις οποίες διατίθεται ο εκπαιδευτικός,

Υπεύθυνη Δήλωση για τον τόπο κατοικίας του εκπαιδευτικού κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους,

Βεβαιώσεις χιλιομετρικής απόστασης από τον αρμόδιο Φορέα (Διεύθυνση Τεχνικών Υπηρεσιών της
οικείας Περιφερειακής Ενότητας) μεταξύ:
o
Σχολείου Τοποθέτησης – Σχολείου Διάθεσης,

ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ 1.9 «Ατομικά στοιχεία εκπαιδευτικού/ ΕΒΠ»,

Οποιοδήποτε άλλο απαιτούμενο παραστατικό από την κείμενη νομοθεσία.
Τα ανωτέρω τηρούνται και στο Γραφείο Συντονιστή μειονοτικών σχολείων ΠΕ και ΔΕ για
εκπαιδευτικούς δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης που τοποθετούνται σε μειονοτικά σχολεία.
Στην Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτ/θμιας και Δευτ/θμιας Εκπαίδευσης τηρούνται:

Πρωτόκολλα ανάληψης υπηρεσίας του ΕΒΠ,

Μία (1) πρωτότυπη Σύμβαση ή η περίληψη Σύμβασης του Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού και
τυχόν τροποποιήσεις αυτών,

Πρωτότυπες αποφάσεις πρόσληψης Περιφερειακού Δ/ντή Πρωτ/θμιας και Δευτ/θμιας
Εκπαίδευσης,

Αποφάσεις μετακίνησης των Σχολικών Συμβούλων.
Σε κάθε σχολική μονάδα τηρούνται:

Αντίγραφο των βεβαιώσεων του Δ/ντή Σχολικής Μονάδας (παρουσιολόγια) Εκπαιδευτικών και
Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού,

Αντίγραφο του Υποδείγματος 1.9. για τους Εκπαιδευτικούς και το Ειδικό Βοηθητικό Προσωπικό.
Το αρχείο των Πράξεων τηρείται στο πλαίσιο των Πράξεων για διάστημα τριών ετών μετά το κλείσιμο του
ΕΠΕΔΒΜ και τουλάχιστον μέχρι το 2020. Το ανωτέρω διάστημα μπορεί να παρατείνεται είτε στην περίπτωση
ένδικων διαδικασιών είτε κατόπιν δεόντως αιτιολογημένης αίτησης της Επιτροπής Παρακολούθησης του
ΕΠΕΔΒΜ.
Ο Γενικός Γραμματέας
Αθανάσιος Κυριαζής
39
ΑΔΑ: ΒΛ1Γ9-ΥΑΥ
ΥΠΟΔΕΙΓΜΑΤΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ
ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ: 1.1 ΣΧΕΔΙΟ ΣΥΜΒΑΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ Π/ΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ (ΠΛΗΡΟΥΣ ΩΡΑΡΙΟΥ)
ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2013-14
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ
ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ
ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΤΑΜΕΙΟ (ΕΚΤ)
-----
ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ
ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
…..……………………………1
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
…………………………..……2
ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ
ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ
ΣΥΜΒΑΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΙΔΙΩΤΙΚΟΥ ΔΙΚΑΙΟΥ ΟΡΙΣΜΕΝΟΥ ΧΡΟΝΟΥ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ (ΠΛΗΡΟΥΣ
ΩΡΑΡΙΟΥ)
Στο/η/α/ις
……………………………3 σήμερα …………………4 στο γραφείο της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας
Εκπαίδευσης ……………………..……5 επί της οδού ………………………………………………………6, σε εφαρμογή της υπ’ αρ.
πρωτ. ……………………………… 7 Υ.Α. μεταξύ
α) αφενός του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων που εκπροσωπείται από το Διευθυντή/τρια της
Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης …………………………..……8 ……………………………………………………………9,
σύμφωνα με την υπ’ αρ. πρωτ. 6381/24-9-10 (Ανακοινοποίηση στο ορθό 15-10-2010) Απόφαση του ΥΠΑΙΘ,
καλούμενου εφεξής για συντομία «πρώτος συμβαλλόμενος»
β) αφετέρου
του/της
…………………………………………………………10
του
……………………………11,
Α.Δ.Τ.
…………………….………,
Α.Φ.Μ.
……………..………………,
Δ.Ο.Υ.
………………………………,12
κατοίκου
………………………………………………………………………13, εκπαιδευτικού κλάδου ΠΕ………14, καλούμενου εφεξής για
συντομία «δεύτερος συμβαλλόμενος»
συμφωνήθηκαν και συνομολογήθηκαν τα ακόλουθα:
1. Ο πρώτος συμβαλλόμενος προσλαμβάνει το δεύτερο συμβαλλόμενο για τη διδασκαλία μαθημάτων
ειδικότητας ………………………………………………15 με πλήρες ωράριο διδασκαλίας, σε σχολεία του νομού που θα
τοποθετηθεί ή θα διατεθεί, κατ’ εφαρμογή των κείμενων διατάξεων, με απόφαση ή αποφάσεις του Δ/ντή
Εκπ/σης, οι οποίες θα αποτελούν αναπόσπαστο στοιχείο της παρούσας σύμβασης.
2. Η διάρκεια της παρούσας Σύμβασης ορίζεται από ……………………………………16 έως 21 Ιουνίου 201.., οπότε και
λύεται αυτοδίκαια. Επίσης, η παρούσα σύμβαση λύεται αυτοδίκαια:
α) με την παρέλευση της ημερομηνίας λήξης της παρούσης,
β) με τη λήξη του προγράμματος,
γ) με καταγγελία για σπουδαίο λόγο.
3. Το ύψος των μικτών μηνιαίων αποδοχών ανέρχεται στο ποσό των ……………………………………………
………..………………………………………………17, κατ’ αντιστοιχία των μηνιαίων αποδοχών των αναπληρωτών
εκπαιδευτικών της αντίστοιχης ειδικότητας (κλάδου ΠΕ…………18) και κατ’ εφαρμογή των κείμενων
διατάξεων και το οποίο θα αναπροσαρμόζεται ανάλογα εφόσον υπάρξουν μεταβολές στα στοιχεία που
προσδιορίζουν τις μηνιαίες αποδοχές (πχ. Αναγνώριση προϋπηρεσίας, κλπ), των οποίων οι διοικητικές
πράξεις αποτελούν αναπόσπαστο μέρος της παρούσας.
4. Η παρούσα σύμβαση συνάπτεται στο πλαίσιο της Πράξης «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής
υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες – Άξονας
Προτεραιότητας……»19 του ΕΣΠΑ που συγχρηματοδοτείται από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο (ΕΚΤ), με
40
ΑΔΑ: ΒΛ1Γ9-ΥΑΥ
Δικαιούχο την Ειδική Υπηρεσία Εφαρμογής Εκπαιδευτικών Δράσεων (ΕΥΕ ΕΔ) του ΥΠΑΙΘ και Φορέα
Λειτουργίας τη Διεύθυνση Ειδικής Αγωγής του ΥΠΑΙΘ.
5. Η παρούσα αναγνώστηκε, βεβαιώθηκε και υπογράφηκε από τους δύο συμβαλλόμενους σε τρία (3)
πρωτότυπα, από τα οποία ο πρώτος συμβαλλόμενος έλαβε δύο (2) και ο δεύτερος συμβαλλόμενος ένα (1).
(Ονοματεπώνυμο, υπογραφή και σφραγίδα
του Διευθυντή Εκπαίδευσης)
(Ονοματεπώνυμο και υπογραφή του
Εκπαιδευτικού)
Οδηγίες
1
2
Περιφέρεια
Περιοχή
8
9
Περιοχή
Όνομα και επώνυμο Δ/ντη/τριας
Εκπ/σης
15
16
3
Πόλη
10
Όνομα και επώνυμο εκπαιδευτικού
17
4
Ημερομηνία
11
Πατρώνυμο εκπαιδευτικού
18
5
Περιοχή
12
Α.Δ.Τ., Α.Φ.Μ., Δ.Ο.Υ. εκπαιδευτικού
19
6
Ταχυδρομική
Διεύθυνση
Αρ. πρωτ.
Υπουργικής
Απόφασης
Πρόσληψης
13
Ταχ. δ/νση εκπαιδευτικού
14
Κωδικός Κλάδου ΠΕ που ανήκει ο
εκπαιδευτικός (ΠΕ 70, ΠΕ 71, ΠΕ 70.50)
7
Λεκτικό ειδικότητας
Ημ/νία έναρξης είναι η ημερομηνία
ανάληψης υπηρεσίας του εκπαιδευτικού
στη Δ/νση Εκπαίδευσης
Ποσό (αριθμ. και ολογράφως), σύμφωνα
με την προϋπηρεσία και τα επιδόματα του
εκπαιδευτικού*
Κωδικός κλάδου ΠΕ αντίστοιχης
ειδικότητας αναπληρωτών εκπαιδευτικών
Συμπληρώνεται ο Άξονας Προτεραιότητας
που ανήκει η Δ/νση Εκπ/σης
ΑΠ1: Περιφέρειες Αν.Μακεδ.&Θράκης,
Ηπείρου, Θεσσαλίας, Ιονίων Νήσων,
Δυτ. Ελλάδας, Πελοποννήσου, Β.
Αιγαίου, Κρήτης,
ΑΠ2: Περιφέρειες Αττικής,
Κεν.Μακεδονίας, Δυτ.Μακεδονίας
ΑΠ3: Περιφέρειες Ν.Αιγαίου, Στερεάς
Ελλάδας
* Σε περίπτωση που δεν είναι δυνατό να προσδιορισθεί το ακριβές ποσό που θα συμπεριλαμβάνει την προϋπηρεσία και
όλα τα επιδόματα αναφέρεται το ποσό που αντιστοιχεί στο ΜΚ (βασικό μισθό) του εισαγωγικού βαθμού ΣΤ.
41
ΑΔΑ: ΒΛ1Γ9-ΥΑΥ
ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ :1.2 ΣΧΕΔΙΟ ΣΥΜΒΑΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ Δ/ΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ (ΠΛΗΡΟΥΣ ΩΡΑΡΙΟΥ)
ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2013-14
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ
ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ
ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΤΑΜΕΙΟ (ΕΚΤ)
-----
ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ
ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
…..……………………………1
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
…………………………..……2
ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ
ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ
ΣΥΜΒΑΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΙΔΙΩΤΙΚΟΥ ΔΙΚΑΙΟΥ ΟΡΙΣΜΕΝΟΥ ΧΡΟΝΟΥ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ (ΠΛΗΡΟΥΣ
ΩΡΑΡΙΟΥ)
Στο/η/α/ις
……………………………3 σήμερα …………………4 στο γραφείο της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας
Εκπαίδευσης ……………………..……5 επί της οδού ………………………………………………………6, σε εφαρμογή της υπ’ αρ.
πρωτ. ……………………………… 7 Υ.Α. μεταξύ
α) αφενός του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων που εκπροσωπείται από το Διευθυντή/τρια της
Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης …………………………..……8 ……………………………………………………………9,
σύμφωνα με την υπ’ αρ. πρωτ. 7170/29-9-2010 (Ανακοινοποίηση στο ορθό 15-10-2010) Απόφαση του
ΥΠΑΙΘ, καλούμενου εφεξής για συντομία «πρώτος συμβαλλόμενος»
β) αφετέρου
του/της
…………………………………………………………10
του
……………………………11,
Α.Δ.Τ.
…………………….………,
Α.Φ.Μ.
……………..………………,
Δ.Ο.Υ.
………………………………,12
κατοίκου
………………………………………………………………………13, εκπαιδευτικού κλάδου ΠΕ………14, καλούμενου εφεξής για
συντομία «δεύτερος συμβαλλόμενος»
συμφωνήθηκαν και συνομολογήθηκαν τα ακόλουθα:
1. Ο πρώτος συμβαλλόμενος προσλαμβάνει το δεύτερο συμβαλλόμενο για τη διδασκαλία μαθημάτων
ειδικότητας ………………………………………………15 με πλήρες ωράριο διδασκαλίας, σε σχολεία του νομού που θα
τοποθετηθεί ή θα διατεθεί, κατ’ εφαρμογή των κείμενων διατάξεων, με απόφαση ή αποφάσεις του Δ/ντή
Εκπ/σης, οι οποίες θα αποτελούν αναπόσπαστο στοιχείο της παρούσας σύμβασης.
2. Η διάρκεια της παρούσας Σύμβασης ορίζεται από ……………………………………16 έως 30 Ιουνίου 201.., οπότε και
λύεται αυτοδίκαια. Επίσης, η παρούσα σύμβαση λύεται αυτοδίκαια:
α) με την παρέλευση της ημερομηνίας λήξης της παρούσης,
β) με τη λήξη του προγράμματος,
γ) με καταγγελία για σπουδαίο λόγο.
3. Το ύψος των μικτών μηνιαίων αποδοχών ανέρχεται στο ποσό των ……………………………………………
………..………………………………………………17, κατ’ αντιστοιχία των μηνιαίων αποδοχών των αναπληρωτών
εκπαιδευτικών της αντίστοιχης ειδικότητας (κλάδου ΠΕ…………18) και κατ’ εφαρμογή των κείμενων
διατάξεων και το οποίο θα αναπροσαρμόζεται ανάλογα εφόσον υπάρξουν μεταβολές στα στοιχεία που
προσδιορίζουν τις μηνιαίες αποδοχές (πχ. Αναγνώριση προϋπηρεσίας, κλπ), των οποίων οι διοικητικές
πράξεις αποτελούν αναπόσπαστο μέρος της παρούσας.
4. Η παρούσα σύμβαση συνάπτεται στο πλαίσιο της Πράξης «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής
υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες – Άξονας
Προτεραιότητας……»19 του ΕΣΠΑ που συγχρηματοδοτείται από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο (ΕΚΤ), με
42
ΑΔΑ: ΒΛ1Γ9-ΥΑΥ
Δικαιούχο την Ειδική Υπηρεσία Εφαρμογής Εκπαιδευτικών Δράσεων (ΕΥΕ ΕΔ) του ΥΠΑΙΘ και Φορέα
Λειτουργίας τη Διεύθυνση Ειδικής Αγωγής του ΥΠΑΙΘ.
5. Η παρούσα αναγνώστηκε, βεβαιώθηκε και υπογράφηκε από τους δύο συμβαλλόμενους σε τρία (3)
πρωτότυπα, από τα οποία ο πρώτος συμβαλλόμενος έλαβε δύο (2) και ο δεύτερος συμβαλλόμενος ένα (1).
(Ονοματεπώνυμο, υπογραφή και σφραγίδα
του Διευθυντή Εκπαίδευσης)
(Ονοματεπώνυμο και υπογραφή του
Εκπαιδευτικού)
Οδηγίες
1
2
Περιφέρεια
Περιοχή
8
9
Περιοχή
Όνομα και επώνυμο Δ/ντη/τριας
Εκπ/σης
15
16
3
Πόλη
10
Όνομα και επώνυμο εκπαιδευτικού
17
4
Ημερομηνία
11
Πατρώνυμο εκπαιδευτικού
18
5
Περιοχή
12
Α.Δ.Τ., Α.Φ.Μ., Δ.Ο.Υ. εκπαιδευτικού
19
6
Ταχυδρομική
Διεύθυνση
Αρ. πρωτ.
Υπουργικής
Απόφασης
Πρόσληψης
13
Ταχ. δ/νση εκπαιδευτικού
14
Κωδικός Κλάδου ΠΕ που ανήκει ο
εκπαιδευτικός
(ΠΕ02,ΠΕ02.50,ΠΕ03,ΠΕ03.50,ΠΕ04 και
ΠΕ04.50)
7
Λεκτικό ειδικότητας
Ημ/νία έναρξης είναι η ημερομηνία
ανάληψης υπηρεσίας του εκπαιδευτικού
στη Δ/νση Εκπαίδευσης
Ποσό (αριθμ. και ολογράφως), σύμφωνα
με την προϋπηρεσία και τα επιδόματα του
εκπαιδευτικού*
Κωδικός κλάδου ΠΕ αντίστοιχης
ειδικότητας αναπληρωτών εκπαιδευτικών
Συμπληρώνεται ο Άξονας Προτεραιότητας
που ανήκει η Δ/νση Εκπ/σης
ΑΠ1: Περιφέρειες Αν. Μακεδ. & Θράκης,
Ηπείρου, Θεσσαλίας, Ιονίων Νήσων,
Δυτ. Ελλάδας, Πελοποννήσου, Β.
Αιγαίου, Κρήτης,
ΑΠ2: Περιφέρειες Αττικής, Κεν.
Μακεδονίας, Δυτ. Μακεδονίας
ΑΠ3: Περιφέρειες Ν. Αιγαίου, Στερεάς
Ελλάδας
* Σε περίπτωση που δεν είναι δυνατό να προσδιορισθεί το ακριβές ποσό που θα συμπεριλαμβάνει την προϋπηρεσία και
όλα τα επιδόματα αναφέρεται το ποσό που αντιστοιχεί στο ΜΚ (βασικό μισθό) του εισαγωγικού βαθμού ΣΤ.
43
ΑΔΑ: ΒΛ1Γ9-ΥΑΥ
ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ: 1.3 ΣΧΕΔΙΟ ΣΥΜΒΑΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ Δ/ΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ (ΜΕΙΩΜΕΝΟΥ ΩΡΑΡΙΟΥ)
ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2013-14
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ
ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ
ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΤΑΜΕΙΟ (ΕΚΤ)
-----
ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ
ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
…..……………………………1
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
…………………………..……2
ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ
ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ
ΣΥΜΒΑΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΙΔΙΩΤΙΚΟΥ ΔΙΚΑΙΟΥ ΟΡΙΣΜΕΝΟΥ ΧΡΟΝΟΥ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ (ΜΕΙΩΜΕΝΟΥ
ΩΡΑΡΙΟΥ)
Στο/η/α/ις
……………………………3 σήμερα …………………4 στο γραφείο της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας
Εκπαίδευσης ……………………..……5 επί της οδού ………………………………………………………6, σε εφαρμογή της υπ’ αρ.
πρωτ. ……………………………… 7 Υ.Α. μεταξύ
α) αφενός του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων που εκπροσωπείται από το Διευθυντή/τρια της
Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης …………………………..……8 ……………………………………………………………9,
σύμφωνα με την υπ’ αρ. πρωτ. 7170/29-9-2010(Ανακοινοποίηση στο ορθό 15-10-2010) Απόφαση του
ΥΠΑΙΘ, καλούμενου εφεξής για συντομία «πρώτος συμβαλλόμενος»
β) αφετέρου
του/της
…………………………………………………………10
του
……………………………11,
Α.Δ.Τ.
…………………….………,
Α.Φ.Μ.
……………..………………,
Δ.Ο.Υ.
………………………………,12
κατοίκου
………………………………………………………………………13, εκπαιδευτικού κλάδου ΠΕ………14, καλούμενου εφεξής για
συντομία «δεύτερος συμβαλλόμενος»
συμφωνήθηκαν και συνομολογήθηκαν τα ακόλουθα:
1. Ο πρώτος συμβαλλόμενος προσλαμβάνει το δεύτερο συμβαλλόμενο για τη διδασκαλία μαθημάτων
ειδικότητας ………………………………………15 με μειωμένο ωράριο διδασκαλίας για ……………………..………… 16
διδακτικές ώρες την εβδομάδα σε σχολεία του νομού που θα τοποθετηθεί ή θα διατεθεί, κατ’ εφαρμογή
των κείμενων διατάξεων, με απόφαση ή αποφάσεις του Δ/ντή Εκπ/σης, οι οποίες θα αποτελούν
αναπόσπαστο στοιχείο της παρούσας σύμβασης.
2. Η διάρκεια της παρούσας Σύμβασης ορίζεται από ……………………………………17 έως 30 Ιουνίου 201.., οπότε και
λύεται αυτοδίκαια. Επίσης, η παρούσα σύμβαση λύεται αυτοδίκαια:
α) με την παρέλευση της ημερομηνίας λήξης της παρούσης,
β) με τη λήξη του προγράμματος,
γ) με καταγγελία για σπουδαίο λόγο.
3. Το ύψος των μικτών μηνιαίων αποδοχών ανέρχεται στο ποσό των ……………………………………………
………..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………18, το
οποίο αναλογεί στα…../2119 των μικτών μηνιαίων αποδοχών
αναπληρωτών εκπ/κών πλήρους
απασχόλησης της αντίστοιχης ειδικότητας (κλάδου ΠΕ……………20) και κατ’ εφαρμογή των κείμενων
διατάξεων και το οποίο θα αναπροσαρμόζεται ανάλογα εφόσον υπάρξουν μεταβολές στα στοιχεία που
προσδιορίζουν τις μηνιαίες αποδοχές (πχ. Αναγνώριση προϋπηρεσίας, κλπ), των οποίων οι διοικητικές
πράξεις αποτελούν αναπόσπαστο μέρος της παρούσας.
4. Η παρούσα σύμβαση συνάπτεται στο πλαίσιο της Πράξης «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής
υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες – Άξονας
Προτεραιότητας……»21 του ΕΣΠΑ που συγχρηματοδοτείται από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο (ΕΚΤ), με
44
ΑΔΑ: ΒΛ1Γ9-ΥΑΥ
Δικαιούχο την Ειδική Υπηρεσία Εφαρμογής Εκπαιδευτικών Δράσεων (ΕΥΕ ΕΔ) του ΥΠΑΙΘ και Φορέα
Λειτουργίας τη Διεύθυνση Ειδικής Αγωγής του ΥΠΑΙΘ.
5. Η παρούσα αναγνώστηκε, βεβαιώθηκε και υπογράφηκε από τους δύο συμβαλλόμενους σε τρία (3)
πρωτότυπα, από τα οποία ο πρώτος συμβαλλόμενος έλαβε δύο (2) και ο δεύτερος συμβαλλόμενος ένα (1).
(Ονοματεπώνυμο, υπογραφή και σφραγίδα
του Διευθυντή Εκπαίδευσης)
(Ονοματεπώνυμο και υπογραφή του
Εκπαιδευτικού)
Οδηγίες
1
2
Περιφέρεια
Περιοχή
8
9
3
Πόλη
4
5
6
7
15
16
10
Περιοχή
Όνομα και επώνυμο Δ/ντη/τριας
Εκπ/σης
Όνομα και επώνυμο εκπαιδευτικού
Ημερομηνία
11
Πατρώνυμο εκπαιδευτικού
18
Περιοχή
Ταχυδρομική
Διεύθυνση
Αρ. πρωτ.
Υπουργικής
Απόφασης
Πρόσληψης
12
13
Α.Δ.Τ., Α.Φ.Μ., Δ.Ο.Υ. εκπαιδευτικού
Ταχ. δ/νση εκπαιδευτικού
19
20
14
Κωδικός Κλάδου ΠΕ που ανήκει ο
εκπαιδευτικός
(ΠΕ02,ΠΕ02.50,ΠΕ03,ΠΕ03.50,ΠΕ04 και
ΠΕ04.50)
21
17
Λεκτικό ειδικότητας
Συμπληρώνονται οι διδακτικές ώρες
(αριθμ. και ολογράφως)
Ημ/νία έναρξης είναι η ημερομηνία
ανάληψης υπηρεσίας του εκπαιδευτικού
στη Δ/νση Εκπαίδευσης
Ποσό (αριθμ. και ολογράφως), σύμφωνα
με την προϋπηρεσία και τα επιδόματα του
εκπαιδευτικού*
Διδακτικές ώρες (αριθμητικά)
Κωδικός κλάδου ΠΕ αντίστοιχης
ειδικότητας αναπληρωτών εκπαιδευτικών
Συμπληρώνεται ο Άξονας Προτεραιότητας
που ανήκει η Δ/νση Εκπ/σης
ΑΠ1: Περιφέρειες Αν. Μακεδ. & Θράκης,
Ηπείρου, Θεσσαλίας, Ιονίων Νήσων,
Δυτ. Ελλάδας, Πελοποννήσου, Β.
Αιγαίου, Κρήτης,
ΑΠ2: Περιφέρειες Αττικής, Κεν.
Μακεδονίας, Δυτ. Μακεδονίας
ΑΠ3: Περιφέρειες Ν. Αιγαίου, Στερεάς
Ελλάδας
*Σε περίπτωση που δεν είναι δυνατό να προσδιορισθεί το ακριβές ποσό που θα συμπεριλαμβάνει την προϋπηρεσία και όλα τα
επιδόματα αναφέρεται το ποσό που αντιστοιχεί στο κλάσμα που έχει ως αριθμητή τις ώρες απασχόλησης και παρανομαστή τις ώρες
πλήρους ωραρίου (21 ώρες) του εισαγωγικού βαθμού ΣΤ .
45
ΑΔΑ: ΒΛ1Γ9-ΥΑΥ
ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ: 1.4 ΣΧΕΔΙΟ ΣΥΜΒΑΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ Π/ΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2013-14
(ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΥ)
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ
ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ
ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΤΑΜΕΙΟ (ΕΚΤ)
-----
ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ
ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
…..……………………………1
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
…………………………..……2
ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ
ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ
ΣΥΜΒΑΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΙΔΙΩΤΙΚΟΥ ΔΙΚΑΙΟΥ ΟΡΙΣΜΕΝΟΥ ΧΡΟΝΟΥ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ (ΠΛΗΡΟΥΣ)
ΩΡΑΡΙΟΥ (ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΥ)
Στο/η/α/ις ……………………………3 σήμερα …………………4 στο γραφείο της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης
……………………..……5 επί της οδού ………………………………………………………6, σε εφαρμογή της υπ’ αρ. πρωτ.
……………………………… 7 Υ.Α. μεταξύ
α) αφενός του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων που εκπροσωπείται από το Διευθυντή/τρια της
Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης …………………………..……8 ……………………………………………………………9,
σύμφωνα με την υπ’ αρ. πρωτ. 6381/24-9-10(Ανακοινοποίηση στο ορθό 15-10-2010) Απόφαση του ΥΠΑΙΘ,
καλούμενου εφεξής για συντομία «πρώτος συμβαλλόμενος»
β) αφετέρου
του/της
…………………………………………………………10
του
……………………………11,
Α.Δ.Τ.
12
…………………….………,
Α.Φ.Μ.
……………..………………,
Δ.Ο.Υ.
………………………………,
κατοίκου
………………………………………………………………………13, εκπαιδευτικού κλάδου ΠΕ….14, καλούμενου εφεξής για
συντομία «δεύτερος συμβαλλόμενος»
συμφωνήθηκαν και συνομολογήθηκαν τα ακόλουθα:
1. Ο πρώτος συμβαλλόμενος προσλαμβάνει το δεύτερο συμβαλλόμενο ως νηπιαγωγό για το σχολικό έτος
201..-201.. με ωράριο από …….έως ……..15, σε νηπιαγωγείο/α που θα τοποθετηθεί ή θα διατεθεί, κατ’
εφαρμογή των κείμενων διατάξεων, με απόφαση ή αποφάσεις του Δ/ντή Εκπ/σης, οι οποίες θα αποτελούν
αναπόσπαστο στοιχείο της παρούσας σύμβασης.
2. Η διάρκεια της παρούσας Σύμβασης ορίζεται από ……………………………………16 έως 21 Ιουνίου 201.., οπότε και
λύεται αυτοδίκαια. Επίσης, η παρούσα σύμβαση λύεται αυτοδίκαια:
α) με την παρέλευση της ημερομηνίας λήξης της παρούσης,
β) με τη λήξη του προγράμματος,
γ) με καταγγελία για σπουδαίο λόγο.
3. Το ύψος των μικτών μηνιαίων αποδοχών ανέρχεται στο ποσό των ……………………………………………
………..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………17, κατ’
αντιστοιχία των μηνιαίων αποδοχών των αναπληρωτών εκπαιδευτικών της αντίστοιχης ειδικότητας
(κλάδου ΠΕ…………18) και κατ’ εφαρμογή των κείμενων διατάξεων και το οποίο θα αναπροσαρμόζεται
ανάλογα εφόσον υπάρξουν μεταβολές στα στοιχεία που προσδιορίζουν τις μηνιαίες αποδοχές (πχ.
Αναγνώριση προϋπηρεσίας, κλπ), των οποίων οι διοικητικές πράξεις αποτελούν αναπόσπαστο μέρος της
παρούσας.
4. Η παρούσα σύμβαση συνάπτεται στο πλαίσιο της Πράξης «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής
υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες – Άξονας
Προτεραιότητας…….»19 του ΕΣΠΑ που συγχρηματοδοτείται από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο (ΕΚΤ), με
46
ΑΔΑ: ΒΛ1Γ9-ΥΑΥ
Δικαιούχο την Ειδική Υπηρεσία Εφαρμογής Εκπαιδευτικών Δράσεων (ΕΥΕ ΕΔ) του ΥΠΑΙΘ και Φορέα
Λειτουργίας τη Διεύθυνση Ειδικής Αγωγής του ΥΠΑΙΘ.
5. Η παρούσα αναγνώστηκε, βεβαιώθηκε και υπογράφηκε από τους δύο συμβαλλόμενους σε τρία (3)
πρωτότυπα, από τα οποία ο πρώτος συμβαλλόμενος έλαβε δύο (2) και ο δεύτερος συμβαλλόμενος ένα (1).
(Ονοματεπώνυμο, υπογραφή και σφραγίδα
του Διευθυντή Εκπαίδευσης)
(Ονοματεπώνυμο και υπογραφή του
Εκπαιδευτικού (Νηπιαγωγού))
Οδηγίες
1
Περιφέρεια
8
Περιοχή
15
2
Περιοχή
9
Όνομα και επώνυμο Δ/ντη/τριας
Εκπ/σης
16
3
Πόλη
10
Όνομα και επώνυμο εκπαιδευτικού
(νηπιαγωγού)
17
4
Ημερομηνία
11
18
5
Περιοχή
12
Πατρώνυμο εκπαιδευτικού
(νηπιαγωγού)
Α.Δ.Τ., Α.Φ.Μ., και Δ.Ο.Υ.
εκπαιδευτικού (νηπιαγωγού)
6
Ταχυδρομική
Διεύθυνση
Αρ. πρωτ.
Υπουργικής
Απόφασης
Πρόσληψης
13
7
14
19
Αναφέρεται το ωράριο του εκπαιδευτικού
νηπιαγωγού σύμφωνα με την
Φ.32/190/81670/Γ1/20-7-2007 (ΦΕΚ
1420/Β) Υ.Α.
Ημ/νία έναρξης είναι η ημερομηνία
ανάληψης υπηρεσίας του εκπαιδευτικού
(νηπιαγωγού) στη Δ/νση Εκπαίδευσης
Ποσό (αριθμ. και ολογράφως), σύμφωνα
με την προϋπηρεσία και τα επιδόματα του
εκπαιδευτικού (νηπιαγωγού) *
Κωδικός κλάδου ΠΕ αντίστοιχης
ειδικότητας αναπληρωτών εκπαιδευτικών
Συμπληρώνεται ο Άξονας Προτεραιότητας
που ανήκει η Δ/νση Εκπ/σης
ΑΠ1: Περιφέρειες Αν. Μακεδ. & Θράκης,
Ηπείρου, Θεσσαλίας, Ιονίων Νήσων,
Δυτ. Ελλάδας, Πελοποννήσου, Β.
Αιγαίου Κρήτης,
ΑΠ2: Περιφέρειες Αττικής, Κεν.
Μακεδονίας, Δυτ. Μακεδονίας
ΑΠ3: Περιφέρειες Ν. Αιγαίου, Στερεάς
Ελλάδας
Ταχ. δ/νση εκπαιδευτικού
(νηπιαγωγού)
Κωδικός Κλάδου ΠΕ που ανήκει ο
εκπαιδευτικός (ΠΕ60, ΠΕ61, ΠΕ60.50)
*Σε περίπτωση που δεν είναι δυνατό να προσδιορισθεί το ακριβές ποσό που θα συμπεριλαμβάνει την προϋπηρεσία και όλα
τα επιδόματα αναφέρεται το ποσό που αντιστοιχεί στο ΜΚ (βασικό μισθό) του εισαγωγικού βαθμού ΣΤ.
47
ΑΔΑ: ΒΛ1Γ9-ΥΑΥ
ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ 1.5: ΒΕΒΑΙΩΣΗ ΔΙΕΥΘΥΝΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ Π’/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΗΜΕΡΩΝ & ΩΡΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ/ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ (ΠΑΡΟΥΣΙΟΛΟΓΙΟ) (ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 201314)
Έργο:"Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες" του Άξονα Προτεραιότητας …., του ΕΠ «Εκπαίδευση και δια Βίου Μάθηση» (ΕΣΠΑ 2007-2013)
Υποέργο 1: Οργάνωση, διοίκηση, εφαρμογή και παρακολούθηση υλοποίησης πράξης
Δ/νση Α/θμιας Εκπ/σης:
Σχολείο:
Κωδικός Σχολείου:
Ταχ. Δ/νση Σχολείου
Τηλ. Σχολείου:
FAX:
e-mail:
Βεβαιώνεται υπεύθυνα ότι πραγματοποποιήθηκαν από έκαστο εκπαιδευτικό οι αναγραφόμενες ώρες.
Οι Εκπαιδευτικοί/ΕΒΠ υπογράφουν το παρουσιολόγιο μετά από έλεγχο των ωρών που συμπληρώθηκαν
ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ : Αφού συμπληρωθούν οι ώρες για κάθε εκπαιδευτικό/ΕΒΠ ανά ημέρα και ειδικότητα από τον Δντή,
θα φυλάσσεται ένα αντίγραφο στο Σχολείο και ένα θα αποστέλλεται στη ΔΠΕ μέχρι και τη τρίτη εργάσιμη ημέρα
του επόμενου μήνα από το μήνα παροχής υπηρεσιών.
ΛΟΓΟΣ ΑΠΟΥΣΙΑΣ
ΠΕ
ΗΜΕΡΕΣ ΑΠΟΥΣΙΑΣ
ΤΕ
ΣΥΝΟΛΟ ΗΜΕΡΩΝ ΜΗΝΑ
ΤΡ
ΣΥΝΟΛΟ ΩΡΩΝ ΜΗΝΑ
31/10/2013
ΔΕ
ΣΥΝΟΛΟ ΩΡΩΝ ΕΒΔ.
30/10/2013
ΠΕ ΠΑ
29/10/2013
ΤΕ
28/10/2013
ΤΡ
ΕΒΔ.
25/10/2013
ΔΕ
ΣΥΝΟΛΟ ΩΡΩΝ
24/10/2013
ΠΑ
23/10/2013
ΠΕ
22/10/2013
ΤΕ
ΕΒΔ.
18/10/2013
ΤΡ
21/10/2013
17/10/2013
ΔΕ
ΣΥΝΟΛΟ ΩΡΩΝ
16/10/2013
ΠΑ
15/10/2013
ΠΕ
14/10/2013
ΤΡ ΤΕ
ΕΒΔ.
11/10/2013
ΔΕ
ΣΥΝΟΛΟ ΩΡΩΝ
10/10/2013
ΠΑ
9/10/2013
ΠΕ
8/10/2013
ΤΕ
7/10/2013
4/10/2013
ΤΡ
ΣΥΝΟΛΟ ΩΡΩΝ ΕΒΔ.
3/10/2013
ΑΦΜ
ΕΚΠ/ΚΟΥ/
ΕΒΠ
2/10/2013
ΟΝΟΜΑΤΕΠ
ΩΝΥΜΟ
ΕΚΠ/ΚΟΥ/
ΕΒΠ
1/10/2013
ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ
Ονοματεπώνυμο Διευθυντή του
Σχολείου:
ΥΠΟΓΡΑΦΗ
ΕΚΠ/ΚΟΥ/ΕΒΠ
Βεβαιώνεται ότι, όπως προκύπτει από τα παρουσιολόγια που τηρούνται για την προαναφερόμενη
Πράξη, οι αναγραφόμενοι στην κατάσταση εκπαιδευτικοί /ΕΒΠ πραγματοποίησαν τις αντίστοιχες ημέρες
και ώρες διδασκαλίας/υποστήριξης
Ο/Η ΒΕΒΑΙΩΝ ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ
48
ΑΔΑ: ΒΛ1Γ9-ΥΑΥ
ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ 1.6: ΒΕΒΑΙΩΣΗ ΔΙΕΥΘΥΝΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ Δ’/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΗΜΕΡΩΝ & ΩΡΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ /ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ (ΠΑΡΟΥΣΙΟΛΟΓΙΟ) (ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ
2013-14)
Βεβαιώνεται υπεύθυνα ότι πραγματοποποιήθηκαν από έκαστο εκπαιδευτικό/ΕΒΠ οι αναγραφόμενες ώρες.
Οι Εκπαιδευτικοί/ΕΒΠ υπογράφουν το παρουσιολόγιο μετά από έλεγχο των ωρών που συμπληρώθηκαν
ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ : Αφού συμπληρωθούν οι ώρες για κάθε εκπαιδευτικό/ΕΒΠ ανά ημέρα και ειδικότητα από τον Δντή,
θα φυλάσσεται ένα αντίγραφο στο Σχολείο και ένα θα αποστέλλεται στη ΔΔΕ μέχρι και τη τρίτη εργάσιμη ημέρα
του επόμενου μήνα από το μήνα παροχής υπηρεσιών.
ΛΟΓΟΣ ΑΠΟΥΣΙΑΣ
ΠΕ
ΗΜΕΡΕΣ ΑΠΟΥΣΙΑΣ
ΤΕ
ΣΥΝΟΛΟ ΗΜΕΡΩΝ ΜΗΝΑ
ΤΡ
ΣΥΝΟΛΟ ΩΡΩΝ ΜΗΝΑ
ΔΕ
ΣΥΝΟΛΟ ΩΡΩΝ ΕΒΔ.
31/10/2013
ΠΕ ΠΑ
30/10/2013
ΤΕ
29/10/2013
ΔΕ ΤΡ
28/10/2013
ΠΑ
25/10/2013
ΣΥΝΟΛΟ ΩΡΩΝ
ΕΒΔ.
ΠΕ
24/10/2013
ΤΕ
23/10/2013
18/10/2013
ΤΡ
22/10/2013
17/10/2013
ΔΕ
ΣΥΝΟΛΟ ΩΡΩΝ
ΕΒΔ.
21/10/2013
16/10/2013
ΠΑ
15/10/2013
ΤΡ ΤΕ ΠΕ
14/10/2013
11/10/2013
ΔΕ
ΣΥΝΟΛΟ ΩΡΩΝ
ΕΒΔ.
10/10/2013
ΠΑ
9/10/2013
ΠΕ
8/10/2013
ΤΕ
7/10/2013
4/10/2013
ΤΡ
ΣΥΝΟΛΟ ΩΡΩΝ ΕΒΔ.
3/10/2013
ΑΦΜ
ΕΚΠ/ΚΟΥ/
ΕΒΠ
2/10/2013
ΟΝΟΜΑΤΕΠ
ΩΝΥΜΟ
ΕΚΠ/ΚΟΥ/
ΕΒΠ
1/10/2013
ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ
Έργο:"Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες" του Άξονα Προτεραιότητας …., του ΕΠ «Εκπαίδευση και δια Βίου Μάθηση» (ΕΣΠΑ 2007-2013)
Υποέργο 1: Οργάνωση, διοίκηση, εφαρμογή και παρακολούθηση υλοποίησης πράξης
Δ/νση Β/θμιας Εκπ/σης:
Σχολείο:
Κωδικός Σχολείου:
Ταχ. Δ/νση Σχολείου
Τηλ. Σχολείου:
FAX:
e-mail:
Ονοματεπώνυμο Διευθυντή του
Σχολείου:
ΥΠΟΓΡΑΦΗ
ΕΚΠ/ΚΟΥ/ ΕΒΠ
Βεβαιώνεται ότι, όπως προκύπτει από τα παρουσιολόγια που τηρούνται για την προαναφερόμενη
Πράξη, οι αναγραφόμενοι στην κατάσταση εκπαιδευτικοί/ΕΒΠ πραγματοποίησαν τις αντίστοιχες ημέρες
και ώρες διδασκαλίας/υποστήριξης
Ο/Η ΒΕΒΑΙΩΝ ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ
49
ΑΔΑ: ΒΛ1Γ9-ΥΑΥ
ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ 1.7: ΑΠΟΦΑΣΗ ΟΡΙΣΜΟΥ ΚΑΤΑΧΩΡΙΣΤΗ ΣΕ Δ/ΝΣΗ Π/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ
ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ
ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΤΑΜΕΙΟ (ΕΚΤ)
----ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
…………………………………………
--Ταχ. Δ/νση
Τ.Κ. - Πόλη
Ιστοσελίδα
Πληροφορίες
Τηλέφωνο
Fax
ΘΕΜΑ:
:
:
:
:
:
:
Ημερομηνία: ………………..
Αριθ. Πρωτ: ……..
ΑΠΟΦΑΣΗ
ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ
ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ
Ορισμός καταχωριστή δεδομένων στην Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης …………………….για την
καταχώρηση και επεξεργασία στοιχείων φυσικού και οικονομικού αντικειμένου, στο πλαίσιο των
Πράξεων «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία
ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες», των Αξόνων Προτεραιότητας 1: «Αναβάθμιση της ποιότητας
της εκπαίδευσης και προώθηση της κοινωνικής ενσωμάτωσης στις 8 Περιφέρειες Σύγκλισης», 2:
«Αναβάθμιση της ποιότητας της εκπαίδευσης και προώθηση της κοινωνικής ενσωμάτωσης στις 3
Περιφέρειες Σταδιακής Εξόδου» και 3: «Αναβάθμιση της ποιότητας της εκπαίδευσης και προώθηση
της κοινωνικής ενσωμάτωσης στις 2 Περιφέρειες Σταδιακής Εισόδου» του Επιχειρησιακού
Προγράμματος (ΕΠ) «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση»
Ο Διευθυντής της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας
Εκπαίδευσης ……………………………..
Έχοντας υπόψη:
1. Τις διατάξεις:
1.1. Του Ν. 3614/2007 (267Α) «Διαχείριση, έλεγχος και εφαρμογή αναπτυξιακών παρεμβάσεων για την
προγραμματική περίοδο 2007-2013», όπως τροποποιήθηκε και ισχύει.
1.2. Του θεσμικού πλαισίου που διέπει την Ειδική Υπηρεσία Εφαρμογής Εκπαιδευτικών Δράσεων του
Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων (ΕΥΕ ΕΔ), ειδικότερα το άρθρο 6 του Ν. 3027/2002 (152Α)
«Ρύθμιση θεμάτων Οργανισμού Σχολικών Κτιρίων, ανώτατης εκπαίδευσης και άλλες διατάξεις», περί
σύστασης της Ειδικής Υπηρεσίας Εφαρμογής Προγραμμάτων ΚΠΣ, όπως τροποποιήθηκε με την παρ.12
του άρθρου 13 του Ν. 3149/2003 (141Α).
1.3. Του άρθρου 11, παρ. 2 του Ν. 2640/98 (206Α).
1.4. Του άρθρου 50 του Ν. 2413/96 (124Α) με τον οποίο συστήθηκε ο Ειδικός Λογαριασμός.
1.5. Του Ν. 3861/2010 (112Α) «Ενίσχυση της διαφάνειας με την υποχρεωτική ανάρτηση νόμων και
πράξεων των κυβερνητικών, διοικητικών και αυτοδιοίκητων οργάνων στο διαδίκτυο «Πρόγραμμα
Διαύγεια» και άλλες διατάξεις».
1.6. Του άρθρου 14 του Ν. 3369/2005 (171/Α) και του Ν. 2527/1997 (206/Α).
50
1.7. Του Ν. 3699/2008 (ΦΕΚ 199/Α) «Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση ατόμων με αναπηρία
ή μεΒΛ1Γ9-ΥΑΥ
ειδικές
ΑΔΑ:
εκπαιδευτικές ανάγκες», όπως έχει τροποποιηθεί και ισχύει.
1.8. Του άρθρου 26 του Ν. 3879/2010 (ΦΕΚ 163/Α) «Ανάπτυξη της Δια Βίου Μάθησης και λοιπές
διατάξεις».
1.9. Του άρθρου 90 του «Κώδικα Νομοθεσίας για την Κυβέρνηση και Κυβερνητικά Όργανα» που κυρώθηκε
με το άρθρο πρώτο του Π.Δ. 63/2005 (98/Α).
2. Τις Αποφάσεις:
2.1
Με αριθμό πρωτ. 11726/2010 ΚΥΑ (2126/Β) «Τροποποίηση της υπ’αριθμ.20087/31-12-08 (ΦΕΚ
2665/Β/31-12-08 ΚΥΑ «Οργάνωση της Ειδικής Υπηρεσίας Εφαρμογής Προγραμμάτων ΚΠΣ του ΥΠΑΙΘ»,
όπως ισχύει.
2.2
Με αριθμό πρωτ. 141/2004 (269Β) ΥΑ «Έγκριση Οδηγού Διαχείρισης Ειδικού Λογαριασμού ΥΠΑΙΘ» και
κάθε τροποποίηση αυτής.
2.3 Με αριθμό πρωτ. 329/2005 ΚΥΑ (210Β) η οποία τροποποίησε και αντικατέστησε την ΚΥΑ με αριθμό
845/2003 (1222Β) «Σύσταση Ειδικού Λογαριασμού στο ΥΠΑΙΘ», όπως τροποποιήθηκε και ισχύει με την
υπ’ αρ. πρωτ. 4327/27-08-2010 (1387/Β) ΥΑ περί «Τροποποίησης της με αρ. πρωτ. 329/2005 (210
Β/2005) Κοινής Υπουργικής Απόφασης».
2.4
Με αριθμό 84172/ΙΒ/2010 (1180/Β) ΥΑ η οποία τροποποίησε τη με αρ. πρωτ.
Φ.353.1./324/105657/Δ1/2002 (1340/Β) ΥΑ «Καθορισμός των ειδικότερων καθηκόντων και
αρμοδιοτήτων των προϊσταμένων των περιφερειακών υπηρεσιών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας
εκπαίδευσης, των διευθυντών και υποδιευθυντών των σχολικών μονάδων και ΣΕΚ των συλλόγων των
διδασκόντων».
2.5
Με αριθμό Φ.353.1/73/100278/Δ1/11.08.2010 (715Γ)
Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης» και κάθε τροποποίηση αυτής.
2.6
Με αριθμό πρωτ. 11652/10-08-2010, 11654/10-08-2010 και 11653/10-08-2010 Αποφάσεις Ένταξης των
Πράξεων «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία
ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες – Άξονας Προτεραιότητας 1», «Πρόγραμμα εξειδικευμένης
εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες –
Άξονας Προτεραιότητας 2» και «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη
μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες – Άξονας Προτεραιότητας 3» του ΕΠ
«Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση», το εγκεκριμένο Τεχνικό Δελτίο της Πράξης και κάθε
επικαιροποίηση και τροποποίηση αυτών.
2.7
Με αριθμό πρωτ. 6381/24-9-2010 Απόφαση του Γενικού Γραμματέα του ΥΠΑΙΘ περί ορισμού του
Διευθυντή της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης ως υπευθύνου μισθοδοσίας των εκπαιδευτικών που
απασχολούνται στην οικεία Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης στο πλαίσιο των Πράξεων
«Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και
ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες – Άξονας Προτεραιότητας 1», «Πρόγραμμα εξειδικευμένης
εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες –
Άξονας Προτεραιότητας 2» και «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη
μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες – Άξονας Προτεραιότητας 3» του ΕΠ
«Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» και κάθε τροποποίηση αυτής.
ΥΑ
περί
«Τοποθέτησης
Διευθυντών
2.8 Με αριθμό πρωτ. 3279/15-03-2013 Απόφαση του Γενικού Γραμματέα του ΥΠΑΙΘ περί ορισμού του
Διευθυντή της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης ως υπευθύνου μισθοδοσίας του Ειδικού Βοηθητικού
Προσωπικού που απασχολείται στην οικεία Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης στο πλαίσιο των
Πράξεων «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία
ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες – Άξονας Προτεραιότητας 1», «Πρόγραμμα εξειδικευμένης
εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες –
Άξονας Προτεραιότητας 2» και «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη
51
μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες – Άξονας Προτεραιότητας
3»ΒΛ1Γ9-ΥΑΥ
του ΕΠ
ΑΔΑ:
«Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» και κάθε τροποποίηση αυτής.
2.9 Με αριθμό πρωτ. 6370/24-9-2010, 6372/24-9-2010 και 6374/24-9-2010 Αποφάσεις του Γενικού
Γραμματέα περί Έγκρισης Υλοποίησης με χρήση ιδίων μέσων (Αυτεπιστασία) από τον Δικαιούχο και
χωρίς προσφυγή σε εξωτερικό ανάδοχο του Υποέργου 1 με τίτλο «Οργάνωση, Διοίκηση, Εφαρμογή και
Παρακολούθηση υλοποίησης Πράξης» των Πράξεων «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής
υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες – Άξονας
Προτεραιότητας 1», «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με
αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες – Άξονας Προτεραιότητας 2» και «Πρόγραμμα
εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές
εκπαιδευτικές ανάγκες – Άξονας Προτεραιότητας 3» του ΕΠ «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» και
κάθε επικαιροποίηση και τροποποίηση αυτών.
3. Το γεγονός ότι από την παρούσα δεν προκύπτει καμία δαπάνη.
4. Την ανάγκη ορισμού καταχωριστή δεδομένων στη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης για την
καταχώριση και επεξεργασία στοιχείων φυσικού και οικονομικού αντικειμένου των Πράξεων «Πρόγραμμα
εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές
ανάγκες – Άξονας Προτεραιότητας 1», «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη
μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες – Άξονας Προτεραιότητας 2» και «Πρόγραμμα
εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές
ανάγκες – Άξονας Προτεραιότητας 3» του ΕΠ «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση».
Αποφασίζουμε
Τον ορισμό τ.... …………..……………………………………… αποσπασμένου εκπαιδευτικού /διοικητικού υπαλλήλου της
Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης ………………..…….. ως καταχωριστή δεδομένων στην οικεία Διεύθυνση
για την καταχώριση και επεξεργασία στοιχείων φυσικού και οικονομικού αντικειμένου στο πλαίσιο
υλοποίησης των Πράξεων «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με
αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες», του Άξονα Προτεραιότητας 1, 2 και 3 του ΕΠ «Εκπαίδευση και
Δια Βίου Μάθηση» (ΕΣΠΑ 2007-2013). Το έργο του εξειδικεύεται στον Οδηγό Υλοποίησης και Εφαρμογής
Φυσικού Αντικειμένου και Διαχείρισης Οικονομικού Αντικειμένου των Πράξεων.
Για το χρονικό διάστημα που το ΟΠΣΔ πιθανόν να μην έχει τεθεί σε εφαρμογή τα απαιτούμενα έγγραφα θα
συμπληρώνονται χειρόγραφα ή με χρήση των λογισμικών μισθοδοσίας που διαθέτει η Διεύθυνση
Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, έτσι ώστε οι υποχρεώσεις που προκύπτουν από τη μισθοδοσία (ΑΠΔ,
βεβαιώσεις, κ.λπ.) να εκπληρώνονται πλήρως και στα χρονικά όρια που ορίζουν οι σχετικές διατάξεις.
Ο καταχωριστής θα παρέχει τις υπηρεσίες του μέχρι την 31 Δεκεμβρίου 2014.
Ο Διευθυντής
της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης
………………….…………………………
52
ΑΔΑ: ΒΛ1Γ9-ΥΑΥ
ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ 1.7.1: ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΣΗ ΑΠΟΦΑΣΗΣ ΟΡΙΣΜΟΥ ΚΑΤΑΧΩΡΙΣΤΗ ΣΕ Δ/ΝΣΗ Π/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ
ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ
ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΤΑΜΕΙΟ (ΕΚΤ)
----ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
…………………………………………
--Ταχ. Δ/νση
Τ.Κ. - Πόλη
Ιστοσελίδα
Πληροφορίες
Τηλέφωνο
Fax
ΘΕΜΑ:
:
:
:
:
:
:
Ημερομηνία: ………………..
Αριθ. Πρωτ: ……..
ΑΠΟΦΑΣΗ
ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ
ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ
Τροποποίηση της υπ΄αρ. πρωτ.…………… απόφασης ορισμού καταχωριστή δεδομένων στην Διεύθυνση
Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης …………………….για την καταχώρηση και επεξεργασία στοιχείων φυσικού
και οικονομικού αντικειμένου, στο πλαίσιο των Πράξεων «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής
υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες», των Αξόνων
Προτεραιότητας 1: «Αναβάθμιση της ποιότητας της εκπαίδευσης και προώθηση της κοινωνικής
ενσωμάτωσης στις 8 Περιφέρειες Σύγκλισης», 2: «Αναβάθμιση της ποιότητας της εκπαίδευσης και
προώθηση της κοινωνικής ενσωμάτωσης στις 3 Περιφέρειες Σταδιακής Εξόδου» και 3:
«Αναβάθμιση της ποιότητας της εκπαίδευσης και προώθηση της κοινωνικής ενσωμάτωσης στις 2
Περιφέρειες Σταδιακής Εισόδου» του Επιχειρησιακού Προγράμματος (ΕΠ) «Εκπαίδευση και Δια Βίου
Μάθηση»
Ο Διευθυντής της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας
Εκπαίδευσης ……………………………..
Έχοντας υπόψη:
1.
Τις διατάξεις:
1.1. Του Ν. 3614/2007 (267Α) «Διαχείριση, έλεγχος και εφαρμογή αναπτυξιακών παρεμβάσεων για την
προγραμματική περίοδο 2007-2013», όπως τροποποιήθηκε και ισχύει.
1.2. Του θεσμικού πλαισίου που διέπει την Ειδική Υπηρεσία Εφαρμογής Εκπαιδευτικών Δράσεων του
Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων (ΕΥΕ ΕΔ), ειδικότερα το άρθρο 6 του Ν. 3027/2002 (152Α)
«Ρύθμιση θεμάτων Οργανισμού Σχολικών Κτιρίων, ανώτατης εκπαίδευσης και άλλες διατάξεις», περί
σύστασης της Ειδικής Υπηρεσίας Εφαρμογής Προγραμμάτων ΚΠΣ, όπως τροποποιήθηκε με την
παρ.12 του άρθρου 13 του Ν. 3149/2003 (141Α).
1.3. Του άρθρου 11, παρ. 2 του Ν. 2640/98 (206Α).
1.4. Του άρθρου 50 του Ν. 2413/96 (124Α) με τον οποίο συστήθηκε ο Ειδικός Λογαριασμός.
1.5. Του Ν. 3861/2010 (112Α) «Ενίσχυση της διαφάνειας με την υποχρεωτική ανάρτηση νόμων και
πράξεων των κυβερνητικών, διοικητικών και αυτοδιοικήτων οργάνων στο διαδίκτυο «Πρόγραμμα
Διαύγεια» και άλλες διατάξεις».
1.6. Του άρθρου 14 του Ν. 3369/2005 (171/Α) και του Ν. 2527/1997 (206/Α).
53
1.7. Του Ν. 3699/2008 (ΦΕΚ 199/Α) «Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση ατόμων με αναπηρία
ή μεΒΛ1Γ9-ΥΑΥ
ειδικές
ΑΔΑ:
εκπαιδευτικές ανάγκες», όπως έχει τροποποιηθεί και ισχύει.
1.8. Του άρθρου 26 του Ν. 3879/2010 (ΦΕΚ 163/Α) «Ανάπτυξη της Δια Βίου Μάθησης και λοιπές
διατάξεις».
1.9. Του άρθρου 90 του «Κώδικα Νομοθεσίας για την Κυβέρνηση και Κυβερνητικά Όργανα» που
κυρώθηκε με το άρθρο πρώτο του Π.Δ. 63/2005 (98/Α).
2.
Τις Αποφάσεις:
2.1 Με αριθμό πρωτ. 11726/2010 ΚΥΑ (2126/Β) «Τροποποίηση της υπ’αριθμ.20087/31-12-2008 ΚΥΑ
(ΦΕΚ 2665/Β/31-12-2008) «Οργάνωση της Ειδικής Υπηρεσίας Εφαρμογής Προγραμμάτων ΚΠΣ του
ΥΠΑΙΘ», όπως ισχύει.
2.2 Με αριθμό πρωτ. 141/2004 (269Β) ΥΑ «Έγκριση Οδηγού Διαχείρισης Ειδικού Λογαριασμού ΥΠΑΙΘ»
και κάθε τροποποίηση αυτής.
2.3 Με αριθμό πρωτ. 329/2005 ΚΥΑ (210Β) η οποία τροποποίησε και αντικατέστησε την ΚΥΑ με αριθμό
845/2003 (1222Β) «Σύσταση Ειδικού Λογαριασμού στο ΥΠΑΙΘ», όπως τροποποιήθηκε και ισχύει με
την υπ’ αρ. πρωτ. 4327/27-08-2010 (1387/Β) ΥΑ περί «Τροποποίησης της με αρ. πρωτ. 329/2005 (210
Β/2005) Κοινής Υπουργικής Απόφασης».
2.4 Με αριθμό 84172/ΙΒ/2010 (1180/Β) ΥΑ η οποία τροποποίησε τη με αρ. πρωτ.
Φ.353.1./324/105657/Δ1/2002 (1340/Β) ΥΑ «Καθορισμός των ειδικότερων καθηκόντων και
αρμοδιοτήτων των προϊσταμένων των περιφερειακών υπηρεσιών Πρωτοβάθμιας και
Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, των διευθυντών και υποδιευθυντών των σχολικών μονάδων και ΣΕΚ
των συλλόγων των διδασκόντων».
2.5 Με αριθμό Φ.353.1/73/100278/Δ1/11.08.2010 (715Γ) ΥΑ περί «Τοποθέτησης Διευθυντών
Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης» και κάθε τροποποίηση αυτής.
2.6 Με αριθμό πρωτ. 11652/10-08-2010, 11653/10-08-2010 και 11653/10-08-2010 Αποφάσεις Ένταξης
των Πράξεων «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με
αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες – Άξονας Προτεραιότητας 1», «Πρόγραμμα
εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές
εκπαιδευτικές ανάγκες – Άξονας Προτεραιότητας 2» και «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής
υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες – Άξονας
Προτεραιότητας 3» του ΕΠ «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση», το εγκεκριμένο Τεχνικό Δελτίο της
Πράξης και κάθε επικαιροποίηση και τροποποίηση αυτών.
2.7 Με αριθμό πρωτ. 6381/24-9-2010 Απόφαση του Γενικού Γραμματέα του ΥΠΑΙΘ περί ορισμού του
Διευθυντή της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης ως υπευθύνου μισθοδοσίας των εκπαιδευτικών που
απασχολούνται στην οικεία Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης στο πλαίσιο των Πράξεων
«Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και
ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες – Άξονας Προτεραιότητας 1», «Πρόγραμμα εξειδικευμένης
εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες –
Άξονας Προτεραιότητας 2» και «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη
μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες – Άξονας Προτεραιότητας 3» του ΕΠ
«Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» και κάθε τροποποίηση αυτής.
2.8 Με αριθμό πρωτ. 3279/15-03-2013 Απόφαση του Γενικού Γραμματέα του ΥΠΑΙΘ περί ορισμού του
Διευθυντή της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης ως υπευθύνου μισθοδοσίας του Ειδικού Βοηθητικού
Προσωπικού που απασχολείται στην οικεία Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης στο πλαίσιο των
Πράξεων «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία
ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες – Άξονας Προτεραιότητας 1», «Πρόγραμμα εξειδικευμένης
εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες –
Άξονας Προτεραιότητας 2» και «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη
54
μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες – Άξονας Προτεραιότητας
του ΕΠ
ΑΔΑ:3»ΒΛ1Γ9-ΥΑΥ
«Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» και κάθε τροποποίηση αυτής
2.9 Με αριθμό πρωτ. 6370/24-9-2010, 6372/24-9-2010 και 6374/24-9-2010 Αποφάσεις του Γενικού
Γραμματέα περί Έγκρισης Υλοποίησης με χρήση ιδίων μέσων (Αυτεπιστασία) από τον Δικαιούχο και
χωρίς προσφυγή σε εξωτερικό ανάδοχο του Υποέργου 1 με τίτλο «Οργάνωση, Διοίκηση, Εφαρμογή
και Παρακολούθηση υλοποίησης Πράξης» των Πράξεων «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής
υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες – Άξονας
Προτεραιότητας 1», «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με
αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες – Άξονας Προτεραιότητας 2» και «Πρόγραμμα
εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές
εκπαιδευτικές ανάγκες – Άξονας Προτεραιότητας 3» του ΕΠ «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» και
κάθε επικαιροποίηση και τροποποίηση αυτών.
3.
Το γεγονός ότι από την παρούσα δεν προκύπτει καμία δαπάνη.
4.
Την ανάγκη ορισμού καταχωριστή δεδομένων στη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης για την
καταχώριση και επεξεργασία στοιχείων φυσικού και οικονομικού αντικειμένου των Πράξεων «Πρόγραμμα
εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές
ανάγκες – Άξονας Προτεραιότητας 1», «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη
μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες – Άξονας Προτεραιότητας 2» και «Πρόγραμμα
εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές
ανάγκες – Άξονας Προτεραιότητας 3» του ΕΠ «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση».
Αποφασίζουμε
Την τροποποίηση της υπ΄αρ. πρωτ. ………………απόφασης ορισμού καταχωριστή δεδομένων στην Διεύθυνση
Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης…………………………….. .Ορίζουμε για την καταχώριση και επεξεργασία στοιχείων
φυσικού και οικονομικού αντικειμένου στο πλαίσιο υλοποίησης των Πράξεων «Πρόγραμμα εξειδικευμένης
εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες», του Άξονα
Προτεραιότητας 1, 2 και 3 του ΕΠ «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» (ΕΣΠΑ 2007-2013) τ....
…………………………………………………………… αποσπασμένο εκπαιδευτικό/διοικητικό υπάλληλο της Διεύθυνσης
Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης ………………..…….. ως καταχωριστή δεδομένων στην οικεία Διεύθυνση
Εκπαίδευσης.
Κατά τα λοιπά ισχύει η με αρ. πρωτ. ……….. απόφαση ορισμού καταχωριστή δεδομένων.
Ο Διευθυντής
της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης
………………….…………………………
55
ΑΔΑ: ΒΛ1Γ9-ΥΑΥ
ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ 1.8: ΑΠΟΦΑΣΗ ΟΡΙΣΜΟΥ ΚΑΤΑΧΩΡΙΣΤΗ ΣΕ Δ/ΝΣΗ Π/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ
ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ
ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΤΑΜΕΙΟ (ΕΚΤ)
----ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
…………………………………………
--Ταχ. Δ/νση
Τ.Κ. - Πόλη
Ιστοσελίδα
Πληροφορίες
Τηλέφωνο
Fax
ΘΕΜΑ:
:
:
:
:
:
:
Ημερομηνία: ………………..
Αριθ. Πρωτ: ……..
ΑΠΟΦΑΣΗ
ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ
ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ
Ορισμός καταχωριστή δεδομένων στην Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ……………………. για
την καταχώρηση και επεξεργασία στοιχείων φυσικού και οικονομικού αντικειμένου, στο πλαίσιο των
Πράξεων «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία
ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες», των Αξόνων Προτεραιότητας 1: «Αναβάθμιση της ποιότητας
της εκπαίδευσης και προώθηση της κοινωνικής ενσωμάτωσης στις 8 Περιφέρειες Σύγκλισης», 2:
«Αναβάθμιση της ποιότητας της εκπαίδευσης και προώθηση της κοινωνικής ενσωμάτωσης στις 3
Περιφέρειες Σταδιακής Εξόδου» και 3: «Αναβάθμιση της ποιότητας της εκπαίδευσης και προώθηση
της κοινωνικής ενσωμάτωσης στις 2 Περιφέρειες Σταδιακής Εισόδου» του Επιχειρησιακού
Προγράμματος (ΕΠ) «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση»
Ο Διευθυντής της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας
Εκπαίδευσης ……………………………..
Έχοντας υπόψη:
1. Τις διατάξεις:
1.1. Του Ν. 3614/2007 (267Α) «Διαχείριση, έλεγχος και εφαρμογή αναπτυξιακών παρεμβάσεων για την
προγραμματική περίοδο 2007-2013», όπως τροποποιήθηκε και ισχύει.
1.2. Του θεσμικού πλαισίου που διέπει την Ειδική Υπηρεσία Εφαρμογής Εκπαιδευτικών Δράσεων του
Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων (ΕΥΕ ΕΔ), ειδικότερα το άρθρο 6 του Ν. 3027/2002 (152Α)
«Ρύθμιση θεμάτων Οργανισμού Σχολικών Κτιρίων, ανώτατης εκπαίδευσης και άλλες διατάξεις», περί
σύστασης της Ειδικής Υπηρεσίας Εφαρμογής Προγραμμάτων ΚΠΣ, όπως τροποποιήθηκε με την
παρ.12 του άρθρου 13 του Ν. 3149/2003 (141Α).
1.3. Του άρθρου 11, παρ. 2 του Ν. 2640/98 (206Α).
1.4. Του άρθρου 50 του Ν. 2413/96 (124Α) με τον οποίο συστήθηκε ο Ειδικός Λογαριασμός.
1.5. Του Ν. 3861/2010 (112Α) «Ενίσχυση της διαφάνειας με την υποχρεωτική ανάρτηση νόμων και
πράξεων των κυβερνητικών, διοικητικών και αυτοδιοικήτων οργάνων στο διαδίκτυο «Πρόγραμμα
Διαύγεια» και άλλες διατάξεις».
1.6. Του άρθρου 14 του Ν. 3369/2005 (171/Α) και του Ν. 2527/1997 (206/Α).
56
1.7. Του Ν. 3699/2008 (ΦΕΚ 199/Α) «Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση ατόμων με αναπηρία
ή μεΒΛ1Γ9-ΥΑΥ
ειδικές
ΑΔΑ:
εκπαιδευτικές ανάγκες», όπως έχει τροποποιηθεί και ισχύει.
1.8. Του άρθρου 26 του Ν. 3879/2010 (ΦΕΚ 163/Α) «Ανάπτυξη της Δια Βίου Μάθησης και λοιπές
διατάξεις».
1.9. Του άρθρου 90 του «Κώδικα Νομοθεσίας για την Κυβέρνηση και Κυβερνητικά Όργανα» που
κυρώθηκε με το άρθρο πρώτο του Π.Δ. 63/2005 (98/Α).
2. Τις Αποφάσεις:
2.1. Με αριθμό πρωτ. 11726/2010 ΚΥΑ (2126/Β) «Τροποποίηση της υπ’αριθμ.20087/31-12-2008 (ΦΕΚ
2665/Β/31-12-2008) ΚΥΑ «Οργάνωση της Ειδικής Υπηρεσίας Εφαρμογής Προγραμμάτων ΚΠΣ του
ΥΠΑΙΘ», όπως ισχύει.
2.2. Με αριθμό πρωτ. 141/2004 (269Β) ΥΑ «Έγκριση Οδηγού Διαχείρισης Ειδικού Λογαριασμού ΥΠΑΙΘ»
και κάθε τροποποίηση αυτής.
2.3. Με αριθμό πρωτ. 329/2005 ΚΥΑ (210Β) η οποία τροποποίησε και αντικατέστησε την ΚΥΑ με αριθμό
845/2003 (1222Β) «Σύσταση Ειδικού Λογαριασμού στο ΥΠΑΙΘ», όπως τροποποιήθηκε και ισχύει με
την υπ’ αρ. πρωτ. 4327/27-08-2010 (1387/Β) ΥΑ περί «Τροποποίησης της με αρ. πρωτ. 329/2005 (210
Β/2005) Κοινής Υπουργικής Απόφασης».
2.4. Με αριθμό 84172/ΙΒ/2010 (1180/Β) ΥΑ η οποία τροποποίησε τη με αρ. πρωτ.
Φ.353.1./324/105657/Δ1/2002 (1340/Β) ΥΑ «Καθορισμός των ειδικότερων καθηκόντων και
αρμοδιοτήτων των προϊσταμένων των περιφερειακών υπηρεσιών Πρωτοβάθμιας και
Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, των διευθυντών και υποδιευθυντών των σχολικών μονάδων και ΣΕΚ
των συλλόγων των διδασκόντων».
2.5. Με αριθμό Υ−112/100277/Δ2/11.08.2010 (715Γ) ΥΑ περί «Τοποθέτησης Διευθυντών Δευτεροβάθμιας
Εκπαίδευσης» και κάθε τροποποίηση αυτής.
2.6. Με αριθμό πρωτ. 11652/10-08-2010, 11652/10-08-2010 και 11652/10-08-2010 Αποφάσεις Ένταξης
των Πράξεων «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με
αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες – Άξονας Προτεραιότητας 1», «Πρόγραμμα
εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές
εκπαιδευτικές ανάγκες – Άξονας Προτεραιότητας 2» και «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής
υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες – Άξονας
Προτεραιότητας 3» του ΕΠ «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση», τα εγκεκριμένα Τεχνικά Δελτία των
Πράξεωνς και κάθε επικαιροποίηση και τροποποίηση αυτών.
2.7. Με αριθμό πρωτ. 7170/29-9-2010 Απόφαση του Γενικού Γραμματέα του ΥΠΑΙΘ περί ορισμού του
Διευθυντή της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ως υπευθύνου μισθοδοσίας των εκπαιδευτικών που
απασχολούνται στην οικεία Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στο πλαίσιο των Πράξεων
«Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και
ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες – Άξονας Προτεραιότητας 1», «Πρόγραμμα εξειδικευμένης
εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες –
Άξονας Προτεραιότητας 2» και «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη
μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες – Άξονας Προτεραιότητας 3» του ΕΠ
«Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» και κάθε τροποποίηση αυτής.
2.8. Με αριθμό πρωτ. 3280/15-03-2013 Απόφαση του Γενικού Γραμματέα του ΥΠΑΙΘ περί ορισμού του
Διευθυντή της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ως υπευθύνου μισθοδοσίας του Ειδικού Βοηθητικού
Προσωπικού που απασχολείται στην οικεία Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στο πλαίσιο
των Πράξεων «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με
αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες – Άξονας Προτεραιότητας 1», «Πρόγραμμα
εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές
εκπαιδευτικές ανάγκες – Άξονας Προτεραιότητας 2» και «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής
57
υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες
Άξονας
ΑΔΑ:–ΒΛ1Γ9-ΥΑΥ
Προτεραιότητας 3» του ΕΠ «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» και κάθε τροποποίηση αυτής
2.9. Με αριθμό πρωτ. 6370/24-9-2010, 6372/24-9-2010 και 6374/24-9-2010 Αποφάσεις του Γενικού
Γραμματέα περί Έγκρισης Υλοποίησης με χρήση ιδίων μέσων (Αυτεπιστασία) από τον Δικαιούχο και
χωρίς προσφυγή σε εξωτερικό ανάδοχο του Υποέργου 1 με τίτλο «Οργάνωση, Διοίκηση, Εφαρμογή
και Παρακολούθηση υλοποίησης Πράξης» των Πράξεων «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής
υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες – Άξονας
Προτεραιότητας 1», «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με
αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες – Άξονας Προτεραιότητας 2» και «Πρόγραμμα
εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές
εκπαιδευτικές ανάγκες – Άξονας Προτεραιότητας 3» του ΕΠ «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» και
κάθε επικαιροποίηση και τροποποίηση αυτών.
3. Το γεγονός ότι από την παρούσα δεν προκύπτει καμία δαπάνη.
4. Την ανάγκη ορισμού καταχωριστή δεδομένων στη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για την
καταχώριση και επεξεργασία στοιχείων φυσικού και οικονομικού αντικειμένου των Πράξεων
«Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και
ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες – Άξονας Προτεραιότητας 1», «Πρόγραμμα εξειδικευμένης
εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες –
Άξονας Προτεραιότητας 2» και «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη
μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες – Άξονας Προτεραιότητας 3» του ΕΠ
«Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση».
Αποφασίζουμε
Τον ορισμό τ.... …………..……………………………………… αποσπασμένου εκπαιδευτικού / διοικητικού υπαλλήλου της
Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ………………..……..ως καταχωριστή δεδομένων στην οικεία Διεύθυνση
για την καταχώριση και επεξεργασία στοιχείων φυσικού και οικονομικού αντικειμένου στο πλαίσιο
υλοποίησης των Πράξεων «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με
αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες», του Άξονα Προτεραιότητας 1, 2 και 3 του ΕΠ «Εκπαίδευση και
Δια Βίου Μάθηση» (ΕΣΠΑ 2007-2013). Το έργο του εξειδικεύεται στον Οδηγό Υλοποίησης και Εφαρμογής
Φυσικού Αντικειμένου και Διαχείρισης Οικονομικού Αντικειμένου των Πράξεων.
Για το χρονικό διάστημα που το ΟΠΣΔ πιθανόν να μην έχει τεθεί σε εφαρμογή τα απαιτούμενα έγγραφα θα
συμπληρώνονται χειρόγραφα ή με χρήση των λογισμικών μισθοδοσίας που διαθέτει η Διεύθυνση
Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, έτσι ώστε οι υποχρεώσεις που προκύπτουν από τη μισθοδοσία (ΑΠΔ,
βεβαιώσεις, κ.λπ.) να εκπληρώνονται πλήρως και στα χρονικά όρια που ορίζουν οι σχετικές διατάξεις.
Ο καταχωριστής θα παρέχει τις υπηρεσίες του μέχρι την 31 Δεκεμβρίου 2014.
Ο Διευθυντής
της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης
………………….…………………………
58
ΑΔΑ: ΒΛ1Γ9-ΥΑΥ
ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ 1.8.1: ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΣΗ ΑΠΟΦΑΣΗΣ ΟΡΙΣΜΟΥ ΚΑΤΑΧΩΡΙΣΤΗ ΣΕ Δ/ΝΣΗ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ
ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ
ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΤΑΜΕΙΟ (ΕΚΤ)
----ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
…………………………………………
--Ταχ. Δ/νση
Τ.Κ. - Πόλη
Ιστοσελίδα
Πληροφορίες
Τηλέφωνο
Fax
ΘΕΜΑ:
:
:
:
:
:
:
Ημερομηνία: ………………..
Αριθ. Πρωτ: ……..
ΑΠΟΦΑΣΗ
ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ
ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ
Τροποποίηση της υπ΄αρ. πρωτ. ………………απόφασης ορισμού καταχωριστή δεδομένων στην
Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης …………………….για την καταχώρηση και επεξεργασία
στοιχείων φυσικού και οικονομικού αντικειμένου, στο πλαίσιο της Πράξης «Πρόγραμμα
εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές
εκπαιδευτικές ανάγκες», των Αξόνων Προτεραιότητας 1: «Αναβάθμιση της ποιότητας της
εκπαίδευσης και προώθηση της κοινωνικής ενσωμάτωσης στις 8 Περιφέρειες Σύγκλισης», 2:
«Αναβάθμιση της ποιότητας της εκπαίδευσης και προώθηση της κοινωνικής ενσωμάτωσης στις 3
Περιφέρειες Σταδιακής Εξόδου» και 3: «Αναβάθμιση της ποιότητας της εκπαίδευσης και προώθηση
της κοινωνικής ενσωμάτωσης στις 2 Περιφέρειες Σταδιακής Εισόδου» του Επιχειρησιακού
Προγράμματος (ΕΠ) «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση»
Ο Διευθυντής της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας
Εκπαίδευσης ……………………………..
Έχοντας υπόψη:
1. Τις διατάξεις:
1.1. Του Ν. 3614/2007 (267Α) «Διαχείριση, έλεγχος και εφαρμογή αναπτυξιακών παρεμβάσεων για την
προγραμματική περίοδο 2007-2013», όπως τροποποιήθηκε και ισχύει.
1.2. Του θεσμικού πλαισίου που διέπει την Ειδική Υπηρεσία Εφαρμογής Εκπαιδευτικών Δράσεων του
Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων (ΕΥΕ ΕΔ), ειδικότερα το άρθρο 6 του Ν. 3027/2002 (152Α)
«Ρύθμιση θεμάτων Οργανισμού Σχολικών Κτιρίων, ανώτατης εκπαίδευσης και άλλες διατάξεις», περί
σύστασης της Ειδικής Υπηρεσίας Εφαρμογής Προγραμμάτων ΚΠΣ, όπως τροποποιήθηκε με την
παρ.12 του άρθρου 13 του Ν. 3149/2003 (141Α).
1.3. Του άρθρου 11, παρ. 2 του Ν. 2640/98 (206Α).
1.4. Του άρθρου 50 του Ν. 2413/96 (124Α) με τον οποίο συστήθηκε ο Ειδικός Λογαριασμός.
1.5. Του Ν. 3861/2010 (112Α) «Ενίσχυση της διαφάνειας με την υποχρεωτική ανάρτηση νόμων και
πράξεων των κυβερνητικών, διοικητικών και αυτοδιοίκητων οργάνων στο διαδίκτυο «Πρόγραμμα
Διαύγεια» και άλλες διατάξεις».
1.6. Του άρθρου 14 του Ν. 3369/2005 (171/Α) και του Ν. 2527/1997 (206/Α).
59
1.7. Του Ν. 3699/2008 (ΦΕΚ 199/Α) «Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση ατόμων με αναπηρία
ή μεΒΛ1Γ9-ΥΑΥ
ειδικές
ΑΔΑ:
εκπαιδευτικές ανάγκες», όπως έχει τροποποιηθεί και ισχύει.
1.8. Του άρθρου 26 του Ν. 3879/2010 (ΦΕΚ 163/Α) «Ανάπτυξη της Δια Βίου Μάθησης και λοιπές
διατάξεις».
1.9. Του άρθρου 90 του «Κώδικα Νομοθεσίας για την Κυβέρνηση και Κυβερνητικά Όργανα» που
κυρώθηκε με το άρθρο πρώτο του Π.Δ. 63/2005 (98/Α).
2.
Τις Αποφάσεις:
2.1.
Με αριθμό πρωτ. 11726/2010 ΚΥΑ (2126/Β) «Τροποποίηση της υπ’αριθμ.20087/31-12-2008 (ΦΕΚ
2665/Β/31-12-2008) ΚΥΑ «Οργάνωση της Ειδικής Υπηρεσίας Εφαρμογής Προγραμμάτων ΚΠΣ του
ΥΠΑΙΘ», όπως ισχύει.
2.2.
Με αριθμό πρωτ. 141/2004 (269Β) ΥΑ «Έγκριση Οδηγού Διαχείρισης Ειδικού Λογαριασμού ΥΠΑΙΘ»
και κάθε τροποποίηση αυτής.
2.3.
Με αριθμό πρωτ. 329/2005 ΚΥΑ (210Β) η οποία τροποποίησε και αντικατέστησε την ΚΥΑ με
αριθμό 845/2003 (1222Β) «Σύσταση Ειδικού Λογαριασμού στο ΥΑΠΑΙΘ», όπως τροποποιήθηκε και
ισχύει με την υπ’ αρ. πρωτ. 4327/27-08-2010 (1387/Β) ΥΑ περί «Τροποποίησης της με αρ. πρωτ.
329/2005 (210 Β/2005) Κοινής Υπουργικής Απόφασης».
2.4.
Με αριθμό 84172/ΙΒ/2010 (1180/Β) ΥΑ η οποία τροποποίησε τη με αρ. πρωτ.
Φ.353.1./324/105657/Δ1/2002 (1340/Β) ΥΑ «Καθορισμός των ειδικότερων καθηκόντων και
αρμοδιοτήτων των προϊσταμένων των περιφερειακών υπηρεσιών Πρωτοβάθμιας και
Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, των διευθυντών και υποδιευθυντών των σχολικών μονάδων και ΣΕΚ
των συλλόγων των διδασκόντων».
2.5.
Με αριθμό Υ−112/100277/Δ2/11.08.2010 (715Γ) ΥΑ
Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης» και κάθε τροποποίηση αυτής.
2.6.
Με αριθμό πρωτ. 11652/10-08-2010, 11654/10-08-2010 και 11653/10-08-2010 Αποφάσεις
Ένταξης των Πράξεων «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών
με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες – Άξονας Προτεραιότητας 1», «Πρόγραμμα
εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές
εκπαιδευτικές ανάγκες – Άξονας Προτεραιότητας 2» και «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής
υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες – Άξονας
Προτεραιότητας 3» του ΕΠ «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση», τα εγκεκριμένα Τεχνικά Δελτία των
Πράξεων και κάθε επικαιροποίηση και τροποποίηση αυτών.
2.7.
Με αριθμό πρωτ. 7170/29-9-2010 Απόφαση του Γενικού Γραμματέα του ΥΠΑΙΘ περί ορισμού του
Διευθυντή της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ως υπευθύνου μισθοδοσίας των εκπαιδευτικών που
απασχολούνται στην οικεία Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στο πλαίσιο των Πράξεων
«Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και
ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες – Άξονας Προτεραιότητας 1», «Πρόγραμμα εξειδικευμένης
εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες –
Άξονας Προτεραιότητας 2» και «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη
μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες – Άξονας Προτεραιότητας 3» του ΕΠ
«Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» και κάθε τροποποίηση αυτής.
2.8.
Με αριθμό πρωτ. 3280/15-03-2013 Απόφαση του Γενικού Γραμματέα του ΥΠΑΙΘ περί ορισμού του
Διευθυντή της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ως υπευθύνου μισθοδοσίας του Ειδικού Βοηθητικού
Προσωπικού που απασχολείται στην οικεία Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στο πλαίσιο
των Πράξεων «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με
αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες – Άξονας Προτεραιότητας 1», «Πρόγραμμα
εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές
εκπαιδευτικές ανάγκες – Άξονας Προτεραιότητας 2» και «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής
περί
«Τοποθέτησης
Διευθυντών
60
υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες
Άξονας
ΑΔΑ:–ΒΛ1Γ9-ΥΑΥ
Προτεραιότητας 3» του ΕΠ «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» και κάθε τροποποίηση αυτής.
2.9.
3.
4.
Με αριθμό πρωτ. 6370/24-9-2010, 6372/24-9-2010 και 6374/24-9-2010 Αποφάσεις του Γενικού
Γραμματέα περί Έγκρισης Υλοποίησης με χρήση ιδίων μέσων (Αυτεπιστασία) από τον Δικαιούχο και
χωρίς προσφυγή σε εξωτερικό ανάδοχο του Υποέργου 1 με τίτλο «Οργάνωση, Διοίκηση, Εφαρμογή
και Παρακολούθηση υλοποίησης Πράξης» των Πράξεων «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής
υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες – Άξονας
Προτεραιότητας 1», «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με
αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες – Άξονας Προτεραιότητας 2» και «Πρόγραμμα
εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές
εκπαιδευτικές ανάγκες – Άξονας Προτεραιότητας 3» του ΕΠ «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» και
κάθε επικαιροποίηση και τροποποίηση αυτών.
Το γεγονός ότι από την παρούσα δεν προκύπτει καμία δαπάνη.
Την ανάγκη ορισμού καταχωριστή δεδομένων στη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για
την καταχώριση και επεξεργασία στοιχείων φυσικού και οικονομικού αντικειμένου των Πράξεων
«Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και
ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες – Άξονας Προτεραιότητας 1», «Πρόγραμμα εξειδικευμένης
εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες –
Άξονας Προτεραιότητας 2» και «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη
μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες – Άξονας Προτεραιότητας 3» του ΕΠ
«Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση».
Αποφασίζουμε
Την τροποποίηση της υπ΄αρ. πρωτ. ……………………. απόφασης ορισμού καταχωριστή δεδομένων στην
Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ……………………….. Ορίζουμε για την καταχώριση και επεξεργασία
στοιχείων φυσικού και οικονομικού αντικειμένου στο πλαίσιο υλοποίησης των Πράξεων «Πρόγραμμα
εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές
ανάγκες», του Άξονα Προτεραιότητας 1, 2 και 3 του ΕΠ «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» (ΕΣΠΑ 2007-2013)
τ....
…………..……………………………………… αποσπασμένο εκπαιδευτικό/ διοικητικό υπάλληλο της Διεύθυνσης
Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ………………..……..ως καταχωριστή δεδομένων στην οικεία Διεύθυνση
Εκπαίδευσης.
Κατά τα λοιπά ισχύει η με αρ. πρωτ. …………. απόφαση ορισμού καταχωριστή δεδομένων.
Ο Διευθυντής
της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης
………………….………………………
61
ΑΔΑ: ΒΛ1Γ9-ΥΑΥ
ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ 1.9: ΑΤΟΜΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ/ΕΒΠ
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ
ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ
ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΤΑΜΕΙΟ (ΕΚΤ)
----Δ/ΝΣΗ ΕΚΠ/ΣΗΣ / ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΙΚΟ ΓΡΑΦΕΙΟ ΠΕ ΚΑΙ ΔΕ
……………………………………………………….
ΣΧΟΛΕΙΟ……………………………………………………….
Ημερομηνία: ………/…….…/…………
ΑΤΟΜΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ/ΕΒΠ
της Πράξης
«Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές
εκπαιδευτικές ανάγκες – Άξονας Προτεραιότητας …»
του ΕΠ «Εκπαίδευση και δια Βίου Μάθηση» (ΕΣΠΑ 2007-2013)
Επώνυμο
Όνομα
Όνομα Πατέρα
Όνομα Μητέρας
Αριθμός Δελτίου Ταυτότητας
Α.Φ.Μ.
Δ.Ο.Υ.
Α.Μ. ΙΚΑ
Ειδικότητα
Διεύθυνση κατοικίας
Πόλη, Ταχυδρομικός Κώδικας
Τηλέφωνο Οικίας
Κινητό Τηλέφωνο
Τηλέφωνο Εργασίας
Αριθμός Λογαριασμού Τράπεζας/ ΙΒΑΝ
ΤΡΑΠΕΖΑ
Φύλο
Άνδρας
Γυναίκα
Ο/Η ΔΗΛΩΝ/ΟΥΣΑ
(υπογραφή)
62
ΑΔΑ: ΒΛ1Γ9-ΥΑΥ
ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ: 1.10 ΣΧΕΔΙΟ ΣΥΜΒΑΣΗΣ ΕΙΔΙΚΟΥ ΒΟΗΘΗΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2013-14
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ
ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ
ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΤΑΜΕΙΟ (ΕΚΤ)
-----
ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ
ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
…..……………………………1
ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ
ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ
ΣΥΜΒΑΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΙΔΙΩΤΙΚΟΥ ΔΙΚΑΙΟΥ ΟΡΙΣΜΕΝΟΥ ΧΡΟΝΟΥ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΗ ΕΙΔΙΚΟΥ ΒΟΗΘΗΤΙΚΟΥ
ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ (ΠΛΗΡΟΥΣ) ΩΡΑΡΙΟΥ
Στο/η/α/ις
……………………………2 σήμερα …………………3 στο γραφείο της Περιφερειακής Διεύθυνσης
Πρωτοβάθμιας
και
Δευτεροβάθμιας
Εκπαίδευσης
……………………..……4
επί
της
οδού
5
……………………………………………………… , μεταξύ
α) αφενός του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων που εκπροσωπείται από το Διευθυντή/τρια της
Περιφερειακής Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης …………………………..……6
……………………………………………………………7 καλούμενου εφεξής για συντομία «πρώτος συμβαλλόμενος»
β) αφετέρου του/της …………………………………………………………8 του ……………………………9 Α.Δ.Τ. …………………….………,
Α.Φ.Μ.
……………..………………,
Δ.Ο.Υ.
………………………………,10
κατοίκου
………………………………………………………………………11 ειδικού βοηθητικού προσωπικού κλάδου ΔΕ01 ΕΒΠ
καλούμενου εφεξής για συντομία «δεύτερος συμβαλλόμενος»
συμφωνήθηκαν και συνομολογήθηκαν τα ακόλουθα:
1. Ο πρώτος συμβαλλόμενος προσλαμβάνει το δεύτερο συμβαλλόμενο κλάδου ΔΕ01 Ειδικού Βοηθητικού
Προσωπικού με πλήρες ωράριο διδασκαλίας, σε σχολείο/α του νομού που θα τοποθετηθεί ή θα διατεθεί,
κατ’ εφαρμογή των κείμενων διατάξεων, με απόφαση ή αποφάσεις του Δ/ντή Περιφερειακής Διεύθυνσης
Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης……………………………………………….12, η/οι οποία/ες θα
αποτελούν αναπόσπαστο στοιχείο της παρούσας σύμβασης.
2. Η διάρκεια της παρούσας Σύμβασης ορίζεται από ……………………………………13 έως ……. Ιουνίου 201..14, οπότε
και λύεται αυτοδίκαια. Επίσης, η παρούσα σύμβαση λύεται αυτοδίκαια:
α) με την παρέλευση της ημερομηνίας λήξης της παρούσης,
β) με τη λήξη του προγράμματος,
γ) με καταγγελία για σπουδαίο λόγο.
3. Το ύψος των μικτών μηνιαίων αποδοχών ανέρχεται στο ποσό των ……………………………………………
………..………………………………………………15, κατ’ αντιστοιχία των μηνιαίων αποδοχών των αναπληρωτών
κλάδου ΔΕ01 ΕΒΠ και κατ’ εφαρμογή των κείμενων διατάξεων και το οποίο θα αναπροσαρμόζεται ανάλογα
εφόσον υπάρξουν μεταβολές στα στοιχεία που προσδιορίζουν τις μηνιαίες αποδοχές (πχ. Αναγνώριση
προϋπηρεσίας, κλπ), των οποίων οι διοικητικές πράξεις αποτελούν αναπόσπαστο μέρος της παρούσας.
4. Η παρούσα σύμβαση συνάπτεται στο πλαίσιο της Πράξης «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής
υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες – Άξονας
Προτεραιότητας……»16 του ΕΣΠΑ που συγχρηματοδοτείται από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο (ΕΚΤ), με
Δικαιούχο την Ειδική Υπηρεσία Εφαρμογής Εκπαιδευτικών Δράσεων (ΕΥΕ ΕΔ) του ΥΠΑΙΘ και Φορέα
Λειτουργίας τη Διεύθυνση Ειδικής Αγωγής του ΥΠΑΙΘ.
63
5. Η παρούσα αναγνώστηκε, βεβαιώθηκε και υπογράφηκε από τους δύο συμβαλλόμενουςΑΔΑ:
σε τέσσερα
(4)
ΒΛ1Γ9-ΥΑΥ
πρωτότυπα, από τα οποία ο πρώτος συμβαλλόμενος έλαβε τρία (3) και ο δεύτερος συμβαλλόμενος ένα (1).
(Ονοματεπώνυμο, υπογραφή και σφραγίδα
του Διευθυντή της Περιφερειακής Διεύθυνσης
Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας
Εκπαίδευσης)
(Ονοματεπώνυμο και υπογραφή του
αναπληρωτή Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού )
Οδηγίες
1
Περιφέρεια
7
Όνομα και επώνυμο Δ/ντη/τριας
Περ/κης Εκπ/σης Δ/νσης
13
2
Πόλη
8
Όνομα και επώνυμο αναπληρωτή ΕΒΠ
14
3
Ημερομηνία
9
Πατρώνυμο αναπληρωτή ΕΒΠ
15
4
Περιφέρεια
10
5
Ταχυδρομική
Διεύθυνση
11
Α.Δ.Τ., Α.Φ.Μ., Δ.Ο.Υ. αναπληρωτή
ΕΒΠ
Ταχ. δ/νση αναπληρωτή ΕΒΠ
16
6
Περιφέρεια
12
Περιφέρεια
Ημ/νία έναρξης είναι η ημερομηνία
ανάληψης υπηρεσίας του αναπληρωτή
ΕΒΠ στη Περιφερειακή Διεύθυνση
Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας
Εκπαίδευσης
Συμπληρώνεται η ημερομηνία λήξης που
είναι η 21η Ιουνίου για Πρωτοβάθμια
Εκπ/ση και 30 Ιουνίου για Δευτεροβάθμια
Εκπ/ση καθώς και το έτος
Ποσό (αριθμ. και ολογράφως), σύμφωνα
με την προϋπηρεσία και τα επιδόματα του
αναπληρωτή ΕΒΠ *
Συμπληρώνεται ο Άξονας Προτεραιότητας
που ανήκει η Περιφερειακή Δ/νση Εκπ/σης
ΑΠ1: Περιφέρειες Αν.Μακεδ.&Θράκης,
Ηπείρου, Θεσσαλίας, Ιονίων Νήσων,
Δυτ. Ελλάδας, Πελοποννήσου, Β.
Αιγαίου, Κρήτης,
ΑΠ2: Περιφέρειες Αττικής,
Κεν.Μακεδονίας, Δυτ.Μακεδονίας
ΑΠ3: Περιφέρειες Ν.Αιγαίου, Στερεάς
Ελλάδας
*Σε περίπτωση που δεν είναι δυνατό να προσδιορισθεί το ακριβές ποσό που θα συμπεριλαμβάνει την προϋπηρεσία και όλα τα
επιδόματα αναφέρεται το ποσό που αντιστοιχεί στο ΜΚ (βασικό μισθό) του εισαγωγικού βαθμού ΣΤ .
64
ΑΔΑ: ΒΛ1Γ9-ΥΑΥ
ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ: 1.11 ΣΧΕΔΙΟ ΠΕΡΙΛΗΨΗΣ ΣΥΜΒΑΣΗΣ ΕΙΔΙΚΟΥ ΒΟΗΘΗΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ
2013-14
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ
ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ
ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΤΑΜΕΙΟ (ΕΚΤ)
-----
ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ
ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
…..……………………………1
ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ
ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ
ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΣΥΜΒΑΣΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΙΔΙΩΤΙΚΟΥ ΔΙΚΑΙΟΥ ΟΡΙΣΜΕΝΟΥ ΧΡΟΝΟΥ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΗ ΕΙΔΙΚΟΥ
ΒΟΗΘΗΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ (ΠΛΗΡΟΥΣ) ΩΡΑΡΙΟΥ
Στο/η/α/ις
……………………………2 σήμερα …………………3 στο γραφείο της Περιφερειακής Διεύθυνσης
Πρωτοβάθμιας
και
Δευτεροβάθμιας
Εκπαίδευσης
……………………..……4
επί
της
οδού
5
……………………………………………………… , μεταξύ
α) αφενός του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων που εκπροσωπείται από το Διευθυντή/τρια της
Περιφερειακής Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης …………………………..……6
……………………………………………………………7 καλούμενου εφεξής για συντομία «πρώτος συμβαλλόμενος»
β) αφετέρου του/της …………………………………………………………8 του ……………………………9 ειδικού βοηθητικού
προσωπικού κλάδου ΔΕ01 ΕΒΠ καλούμενου εφεξής για συντομία «δεύτερος συμβαλλόμενος»
συμφωνήθηκαν και συνομολογήθηκαν τα ακόλουθα:
1. Ο πρώτος συμβαλλόμενος προσλαμβάνει το δεύτερο συμβαλλόμενο κλάδου ΔΕ01 Ειδικού Βοηθητικού
Προσωπικού με πλήρες ωράριο διδασκαλίας, σε σχολείο/α του νομού που θα τοποθετηθεί ή θα διατεθεί,
κατ’ εφαρμογή των κείμενων διατάξεων, με απόφαση ή αποφάσεις του Δ/ντή Περιφερειακής Διεύθυνσης
Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης……………………………………………….10, η/οι οποία/ες θα
αποτελούν αναπόσπαστο στοιχείο της παρούσας σύμβασης.
2. Η διάρκεια της παρούσας Σύμβασης ορίζεται από ……………………………………11 έως ……. Ιουνίου 201..12
3. Το ύψος των μικτών μηνιαίων αποδοχών ανέρχεται στο ποσό των
………..………………………………………………13.
……………………………………………
4. Η παρούσα σύμβαση συνάπτεται στο πλαίσιο της Πράξης «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής
υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες – Άξονας
Προτεραιότητας……»14 του ΕΣΠΑ που συγχρηματοδοτείται από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο (ΕΚΤ), με
Δικαιούχο την Ειδική Υπηρεσία Εφαρμογής Εκπαιδευτικών Δράσεων (ΕΥΕ ΕΔ) του ΥΠΑΙΘ και Φορέα
Λειτουργίας τη Διεύθυνση Ειδικής Αγωγής του ΥΠΑΙΘ.
5. Η παρούσα αναγνώστηκε, βεβαιώθηκε και υπογράφηκε από τους δύο συμβαλλόμενους σε τέσσερα (4)
πρωτότυπα, από τα οποία ο πρώτος συμβαλλόμενος έλαβε τρία (3) και ο δεύτερος συμβαλλόμενος ένα (1).
(Ονοματεπώνυμο, υπογραφή και σφραγίδα
(Ονοματεπώνυμο και υπογραφή του
65
του Διευθυντή της Περιφερειακής Διεύθυνσης
Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας
Εκπαίδευσης)
αναπληρωτή Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού
)
ΑΔΑ:
ΒΛ1Γ9-ΥΑΥ
Οδηγίες
1
Περιφέρεια
7
Όνομα και επώνυμο Δ/ντη/τριας
Περ/κης Εκπ/σης Δ/νσης
13
2
Πόλη
8
Όνομα και επώνυμο αναπληρωτή ΕΒΠ
14
3
4
Ημερομηνία
Περιφέρεια
9
10
Πατρώνυμο αναπληρωτή ΕΒΠ
Περιφέρεια
5
Ταχυδρομική
Διεύθυνση
11
6
Περιφέρεια
12
Ημ/νία έναρξης είναι η ημερομηνία
ανάληψης υπηρεσίας του αναπληρωτή
ΕΒΠ στη Περιφερειακή Διεύθυνση
Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας
Εκπαίδευσης
Συμπληρώνεται η ημερομηνία λήξης
που είναι η 21η Ιουνίου για
Πρωτοβάθμια Εκπ/ση και 30 Ιουνίου
για Δευτεροβάθμια Εκπ/ση καθώς και
το έτος
Ποσό (αριθμ. και ολογράφως), σύμφωνα
με την προϋπηρεσία και τα επιδόματα του
αναπληρωτή ΕΒΠ *
Συμπληρώνεται ο Άξονας Προτεραιότητας
που ανήκει η Περιφερειακή Δ/νση Εκπ/σης
ΑΠ1: Περιφέρειες Αν.Μακεδ.&Θράκης,
Ηπείρου, Θεσσαλίας, Ιονίων Νήσων,
Δυτ. Ελλάδας, Πελοποννήσου, Β.
Αιγαίου, Κρήτης,
ΑΠ2: Περιφέρειες Αττικής,
Κεν.Μακεδονίας, Δυτ.Μακεδονίας
ΑΠ3: Περιφέρειες Ν.Αιγαίου, Στερεάς
Ελλάδας
.
* Σε περίπτωση που δεν είναι δυνατό να προσδιορισθεί το ακριβές ποσό που θα συμπεριλαμβάνει την προϋπηρεσία και όλα τα
επιδόματα αναφέρεται το ποσό που αντιστοιχεί στο ΜΚ (βασικό μισθό) του εισαγωγικού βαθμού ΣΤ .
66
ΑΔΑ: ΒΛ1Γ9-ΥΑΥ
ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ 1.12: ΑΠΟΦΑΣΗ ΠΡΟΣΛΗΨΗΣ ΠΡΟΣΩΡΙΝΩΝ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ ΕΒΠ
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ
ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ
ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΤΑΜΕΙΟ (ΕΚΤ)
-----
ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Π/ΘΜΙΑΣ &
Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ……………………………………
ΥΠΗΡΕΣΙΑ…………………………………………………………
ΤΜΗΜΑ………………………………………………………….. Ημερομηνία:.
Διεύθυνση: …………………………………………………….. Αριθ. Πρωτ.:
Πληροφορίες: …………………………………………………
Τηλ.: ……………………………………………………………….
Φαξ: ……………………………………………………………….
Ηλ. Διεύθυνση: ………………………………………………
ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ
ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ
ΑΠΟΦΑΣΗ
ΘΕΜΑ: «Πρόσληψη προσωρινών αναπληρωτών Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (ΕΒΠ) για το διδακτικό έτος
2013-2014 στο πλαίσιο των Πράξεων «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για
ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες», του Άξονα Προτεραιότητας 1, 2
και 3 του ΕΠ «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» (ΕΣΠΑ 2007-2013).
Ο Περιφερειακός Διευθυντής Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ……………………………………………2,
Έχοντας υπόψη:
1. Τις διατάξεις του Ν.1566/85 (ΦΕΚ 167/30-09-1985 τ.Α’) «Δομή και λειτουργία της Α/θμιας και Β/θμιας
Εκπ/σης»
2. Τις διατάξεις του άρθρου 3 του Ν.2817/2000 (ΦΕΚ 78/14-3-2000 τ.Α’) «Εκπαίδευση ατόμων με ειδικές
ανάγκες και άλλες διατάξεις»
3. Τις διατάξεις της παραγράφου 19 του άρθρου 6 του Ν.3027/2001 «Ρύθμιση θεμάτων οργανισμού
σχολικών κτηρίων και άλλες διατάξεις»
4. Τις διατάξεις του άρθρου 3 του Ν.3205/2003 (ΦΕΚ 297/23-12-2003 τ.Α’) «Μισθολογικές ρυθμίσεις
λειτουργών και υπαλλήλων του Δημοσίου ΝΠΠΔ & ΟΤΑ, μονίμων στελεχών Ενόπλων Δυνάμεων και
αντιστοίχων της Ελληνικής Αστυνομίας του Πυροσβεστικού και Λιμενικού Σώματος και άλλες συναφείς
διατάξεις»
5. Τις διατάξεις του άρθρου 18 του Ν.3699/2008 (ΦΕΚ 199/2-10-2008 τ.Α’) «Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση
ατόμων με αναπηρία ή με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες»
6. Τις διατάξεις του Ν.3848/2010 (ΦΕΚ 71/19-02-2010 τ.Α’) «Αναβάθμιση του ρόλου του εκπαιδευτικούκαθιέρωση κανόνων αξιολόγησης και αξιοκρατίας στην εκπαίδευση και λοιπές διατάξεις»
7. Τις διατάξεις του Ν.3966/2011 (ΦΕΚ 118/24-05-2011 τ.Α’) «Θεσμικό πλαίσιο των Πρότυπων
Πειραματικών Σχολείων, Ίδρυση Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής, Οργάνωσης του Ινστιτούτου
Τεχνολογίας Υπολογιστών και Εκδόσεων ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ και λοιπές διατάξεις»
8. Τη με αρ. πρωτ. 117775/Γ6/27-8-2013 (ΑΔΑ: ΒΛΩΜ9-ΨΙ5) εγκύκλιο του Υπουργείου Παιδείας και
Θρησκευμάτων (ΥΠΑΙΘ) «Πρόσκληση υποψηφίων για πρόσληψη προσωρινών αναπληρωτών και
ωρομισθίων από τους κλάδους του Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (ΕΕΠ) και αναπληρωτών από
2
Ονομασία διεύθυνσης
67
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
τον κλάδο ΔΕ1 Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (ΕΒΠ) για τις ΣΜΕΑΕ και τα ΚΕΔΔΥ γιαΑΔΑ:
το σχολικό
έτος
ΒΛ1Γ9-ΥΑΥ
2013-2014»
Το με αρ. πρωτ. ……………………………… έγγραφο του ΥΠΑΙΘ με το οποίο χορηγούνται πιστώσεις για
πρόσληψη αναπληρωτών ΕΕΠ & ΕΒΠ σε ΣΜΕΑΕ &ΚΕΔΔΥ της Περιφερειακής Διεύθυνσης
…………………………………3
Την με αρ. πρωτ. ΔΙΠΠ/Φ.ΕΓΚΡ.10/124/23961/27-09-2013 Απόφαση της Επιτροπής της ΠΥΣ 33/2006
Τη με αρ. πρωτ. ……………………….. Πράξη του Περιφερειακού Υπηρεσιακού Συμβουλίου Ειδικού
Εκπαιδευτικού Προσωπικού (ΠΥΣΕΕΠ)
Τη με αρ. πρωτ. …………………………….. Πράξη του Περιφερειακού Διευθυντή Εκπαίδευσης
……………………………………….., με την οποία κυρώθηκαν οι οριστικοί πίνακες προσωρινών αναπληρωτών
και ωρομισθίων σε Σχολικές Μονάδες Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΣΜΕΑΕ) και Κέντρα
Διαφοροδιάγνωσης, Διάγνωσης και Υποστήριξης (ΚΕΔΔΥ) για το διδακτικό έτος 2013-2014.
Τις λειτουργικές ανάγκες των σχολικών μονάδων γενικής εκπαίδευσης.
Τις με αριθμό πρωτ. 11652/10-08-2010, 11652/10-08-2010 και 11652/10-08-2010 αρχικές Αποφάσεις
Ένταξης των Πράξεων «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με
αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες – Άξονας Προτεραιότητας 1», «Πρόγραμμα
εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές
εκπαιδευτικές ανάγκες – Άξονας Προτεραιότητας 2» και «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής
υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες – Άξονας
Προτεραιότητας 3» του ΕΠ «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση», τα εγκεκριμένα Τεχνικά Δελτία των
Πράξεων και κάθε επικαιροποίηση και τροποποίηση αυτών.
Τις με αριθμό πρωτ. 6370/24-9-2010, 6372/24-9-2010 και 6374/24-9-2010 Αποφάσεις του Γενικού
Γραμματέα περί Έγκρισης Υλοποίησης με χρήση ιδίων μέσων (Αυτεπιστασία) από τον Δικαιούχο και
χωρίς προσφυγή σε εξωτερικό ανάδοχο του Υποέργου 1 με τίτλο «Οργάνωση, Διοίκηση, Εφαρμογή και
Παρακολούθηση υλοποίησης Πράξης» των Πράξεων «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής
υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες – Άξονας
Προτεραιότητας 1», «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με
αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες – Άξονας Προτεραιότητας 2» και «Πρόγραμμα
εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές
εκπαιδευτικές ανάγκες – Άξονας Προτεραιότητας 3» του ΕΠ «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» και
κάθε επικαιροποίηση και τροποποίηση αυτών.
ΑΠΟΦΑΣΙΖΟΥΜΕ
Προσλαμβάνουμε ως προσωρινούς αναπληρωτές κλάδου ΔΕ1 Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (ΕΒΠ) με σχέση
εργασίας ιδιωτικού δικαίου ορισμένου χρόνου, στο πλαίσιο υλοποίησης των Πράξεων «Πρόγραμμα
εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές
ανάγκες», του Άξονα Προτεραιότητας 1, 2 και 3 του ΕΠ «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» (ΕΣΠΑ 2007-2013),
για να προσφέρουν υπηρεσία σε σχολικές μονάδες γενικής εκπαίδευσης της Περιφερειακής Διεύθυνσης
…………………………………………….4 από την ημερομηνία ανάληψης υπηρεσίας στα Γραφεία της Περιφερειακής
Διεύθυνσης Εκπαίδευσης μέχρι τη λήξη του διδακτικού έτους 2013-2014 της βαθμίδας στην οποία
τοποθετούνται, τους παρακάτω ως εξής:
1. ……………………………………………………………………………………………
2. ……………………………………………………………………………………………
3. ……………………………………………………………………………………………
4. ……………………………………………………………………………………………
Η ανωτέρω πρόσληψη πραγματοποιείται στο πλαίσιο των Πράξεων «Πρόγραμμα εξειδικευμένης
εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες», των ΑΠ
3
4
Ονομασία περιφερειακής διεύθυνσης
Ονομασία περιφερειακής διεύθυνσης
68
1,2 και 3 του Ε.Π. «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» του ΕΣΠΑ που συγχρηματοδοτείται από
το Ευρωπαϊκό
ΑΔΑ:
ΒΛ1Γ9-ΥΑΥ
Κοινωνικό Ταμείο (ΕΚΤ) και το Ελληνικό Δημόσιο.
Ο Περιφερειακός Διευθυντής
Εκπαίδευσης …………………………5
………………………………………………….6
5
6
Ονομασία περιφερειακής διεύθυνσης
Ονοματεπώνυμο, Υπογραφή & Σφραγίδα
69
ΑΔΑ: ΒΛ1Γ9-ΥΑΥ
ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ 1.13: ΑΠΟΦΑΣΗ ΟΡΙΣΜΟΥ ΚΑΤΑΧΩΡΙΣΤΗ ΣΕ ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΙΚΟ ΓΡΑΦΕΙΟ ΜΕΙΟΝΟΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ
Π/ΘΜΙΑΣ ΚΑΙ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ
----ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΙΚΟ ΓΡΑΦΕΙΟ ΜΕΙΟΝΟΤΙΚΩΝ
ΣΧΟΛΕΙΩΝ Π/ΘΜΙΑΣ ΚΑΙ Δ/ΘΜΙΑΣ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΘΡΑΚΗΣ
--Ταχ. Δ/νση
:
Τ.Κ. - Πόλη
:
Ιστοσελίδα
:
Πληροφορίες
:
Τηλέφωνο
:
Fax
:
ΘΕΜΑ:
ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ
ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΤΑΜΕΙΟ (ΕΚΤ)
Ημερομηνία: ………………..
Αριθ. Πρωτ: ……..
ΑΠΟΦΑΣΗ
ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ
ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ
Ορισμός καταχωριστή δεδομένων στο Συντονιστικό Γραφείο Μειονοτικών Σχολείων Π/θμιας και
Δ/θμιας Εκπ/σης ……………………. για την καταχώρηση και επεξεργασία στοιχείων φυσικού και
οικονομικού αντικειμένου, στο πλαίσιο της Πράξης «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής
υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες», του Άξονα
Προτεραιότητας 1: «Αναβάθμιση της ποιότητας της εκπαίδευσης και προώθηση της κοινωνικής
ενσωμάτωσης στις 8 Περιφέρειες Σύγκλισης», του Επιχειρησιακού Προγράμματος (ΕΠ) «Εκπαίδευση
και Δια Βίου Μάθηση»
Ο Συντονιστής του Συντονιστικού Γραφείου Μειονοτικών Σχολείων Π/θμιας και Δ/θμιας
Εκπ/σης……………………………..
Έχοντας υπόψη:
1. Τις διατάξεις:
1.1. Του Ν. 3614/2007 (267Α) «Διαχείριση, έλεγχος και εφαρμογή αναπτυξιακών παρεμβάσεων για την
προγραμματική περίοδο 2007-2013», όπως τροποποιήθηκε και ισχύει.
1.2. Του θεσμικού πλαισίου που διέπει την Ειδική Υπηρεσία Εφαρμογής Εκπαιδευτικών Δράσεων του
Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων (ΕΥΕ ΕΔ), ειδικότερα το άρθρο 6 του Ν. 3027/2002 (152Α)
«Ρύθμιση θεμάτων Οργανισμού Σχολικών Κτιρίων, ανώτατης εκπαίδευσης και άλλες διατάξεις», περί
σύστασης της Ειδικής Υπηρεσίας Εφαρμογής Προγραμμάτων ΚΠΣ, όπως τροποποιήθηκε με την
παρ.12 του άρθρου 13 του Ν. 3149/2003 (141Α).
1.3. Του άρθρου 11, παρ. 2 του Ν. 2640/98 (206Α).
1.4. Του άρθρου 50 του Ν. 2413/96 (124Α) με τον οποίο συστήθηκε ο Ειδικός Λογαριασμός.
1.5. Του Ν. 3861/2010 (112Α) «Ενίσχυση της διαφάνειας με την υποχρεωτική ανάρτηση νόμων και
πράξεων των κυβερνητικών, διοικητικών και αυτοδιοικήτων οργάνων στο διαδίκτυο «Πρόγραμμα
Διαύγεια» και άλλες διατάξεις».
1.6. Του άρθρου 14 του Ν. 3369/2005 (171/Α) και του Ν. 2527/1997 (206/Α).
70
1.7. Του Ν. 3699/2008 (ΦΕΚ 199/Α) «Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση ατόμων με αναπηρία
ή μεΒΛ1Γ9-ΥΑΥ
ειδικές
ΑΔΑ:
εκπαιδευτικές ανάγκες», όπως έχει τροποποιηθεί και ισχύει.
1.8. Του άρθρου 26 του Ν. 3879/2010 (ΦΕΚ 163/Α) «Ανάπτυξη της Δια Βίου Μάθησης και λοιπές
διατάξεις».
1.9. Του άρθρου 90 του «Κώδικα Νομοθεσίας για την Κυβέρνηση και Κυβερνητικά Όργανα» που
κυρώθηκε με το άρθρο πρώτο του Π.Δ. 63/2005 (98/Α).
1.10.Του άρθρου 32, παρ.1 του Ν. 2009/92 (ΦΕΚ 18, τ. Α’/14-2-1992) και του Ν2640/1998 (ΦΕΚ 206
τ.Α’/3-9-1998).
1.11.Του Ν. 695/16.9.1977 (Α` 264) «Περί ρυθμίσεως θεμάτων τινών του διδακτικού και εποπτικού
προσωπικού των Μειονοτικών Σχολείων και της Ειδικής Παιδαγωγικής Ακαδημίας», όπως ισχύει.
1.12.Του άρθρου , του Ν. 695/77 (ΦΕΚ 264/Α/1977) «Περί ρυθμίσεως θεμάτων τινών του διδακτικού
προσωπικού των Μειονοτικών Σχολείων κλπ),
1.13.Του άρθρου 4, παρ. ε’ του Ν.2621/98 (ΦΕΚ 206/Α/1998),
1.14.Του άρθρου 14, παρ. 9 του Ν. 2640/1998 (ΦΕΚ 206/Α/1998) όπως αντικαταστάθηκε από το άρθρο 9
παρ. 8 του Ν.2817/2000 (ΦΕΚ 78/Α/2000).
2. Τις Αποφάσεις:
2.1. Με αριθμό πρωτ. 11726/2010 ΚΥΑ (2126/Β) «Τροποποίηση της υπ’αριθμ.20087/31-12-2008 (ΦΕΚ
2665/Β/31-12-2008) ΚΥΑ «Οργάνωση της Ειδικής Υπηρεσίας Εφαρμογής Προγραμμάτων ΚΠΣ του
ΥΠΔΒΜΘ», όπως ισχύει.
2.2. Με αριθμό πρωτ. 141/2004 (269Β) ΥΑ «Έγκριση Οδηγού Διαχείρισης Ειδικού Λογαριασμού ΥΠΑΙΘ»
και κάθε τροποποίηση αυτής.
2.3. Με αριθμό πρωτ. 329/2005 ΚΥΑ (210Β) η οποία τροποποίησε και αντικατέστησε την ΚΥΑ με αριθμό
845/2003 (1222Β) «Σύσταση Ειδικού Λογαριασμού στο ΥΠΕΠΘ», όπως τροποποιήθηκε και ισχύει με
την υπ’ αρ. πρωτ. 4327/27-08-2010 (1387/Β) ΥΑ περί «Τροποποίησης της με αρ. πρωτ. 329/2005 (210
Β/2005) Κοινής Υπουργικής Απόφασης».
2.4. Με αριθμό Υ.Α. ΑΣ 687/103820/ Ζ1 10/9/2012 (ΑΔΑ: Β4Θ69-Ω4Λ) «Ανανέωση θητείας Συντονιστή
Μειονοτικών Σχολείων».
2.5. Με αριθμό Ζ2/365/11-8-92 (ΦΕΚ 544/Β/1992) Υπουργική Απόφαση «Ρύθμιση θεμάτων
Συντονιστικού Γραφείου Μειονοτικών Σχολείων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης»
όπως τροποποιήθηκε και συμπληρώθηκε με τις υπ’αριθμ. Ζ2/306/1-9-1998 (ΦΕΚ 967/Β/1998) ΚΑΙ
Ζ2/102/8-4-1996 (ΦΕΚ 270/Β/14996) όμοιες,).
2.6. Με αρ.πρωτ. Α.Σ. 687/103820/Ζ1/10-09-2012 (ΑΔΑ: Β4Θ69-Ω4Λ) ΥΑ περί «Ανανέωσης θητείας
Συντονιστή Μειονοτικών Σχολείων».
2.7. Με αρ. πρωτ. 125/110828/Ζ1/9-8-2013 (ΦΕΚ/Β) ΥΑ «Αρμοδιότητες Συντονιστικού Γραφείου και
Συντονιστή Μειονοτικών Σχολείων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και των
Ιεροσπουδαστηρίων».
2.8. Με αριθμό πρωτ. 11652/10-08-2010 Απόφαση Ένταξης της Πράξης «Πρόγραμμα εξειδικευμένης
εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες –
Άξονας Προτεραιότητας 1» του ΕΠ «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση», το εγκεκριμένο Τεχνικό
Δελτίο της Πράξης και κάθε επικαιροποίηση και τροποποίηση αυτού.
2.9. Με αριθμό πρωτ. 12662/14-11-2013 Απόφαση του Γενικού Γραμματέα του ΥΠΑΙΘ περί ορισμού του
Συντονιστή Γραφείου Μειονοτικών σχολείων ΠΕ και ΔΕ ως υπευθύνου μισθοδοσίας των
εκπαιδευτικών και του Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (ΕΒΠ) που απασχολούνται στις οικείες
Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στο πλαίσιο της Πράξης «Πρόγραμμα εξειδικευμένης
εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες –
71
Άξονας Προτεραιότητας 1» του ΕΠ «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» και κάθε
τροποποίηση
ΑΔΑ:
ΒΛ1Γ9-ΥΑΥ
αυτής.
2.10.Με αριθμό πρωτ. 6370/24-9-2010 Απόφαση του Γενικού Γραμματέα περί Έγκρισης Υλοποίησης με
χρήση ιδίων μέσων (Αυτεπιστασία) από τον Δικαιούχο και χωρίς προσφυγή σε εξωτερικό ανάδοχο
του Υποέργου 1 με τίτλο «Οργάνωση, Διοίκηση, Εφαρμογή και Παρακολούθηση υλοποίησης Πράξης»
της Πράξης «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με
αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες – Άξονας Προτεραιότητας 1» του ΕΠ «Εκπαίδευση και
Δια Βίου Μάθηση» και κάθε επικαιροποίηση και τροποποίηση αυτής.
3. Το γεγονός ότι από την παρούσα δεν προκύπτει καμία δαπάνη.
4. Την ανάγκη ορισμού καταχωριστή δεδομένων στο Συντονιστικό Γραφείο Μειονοτικών Σχολείων Π/θμιας και
Δ/θμιας Εκπ/σης για την καταχώριση και επεξεργασία στοιχείων εκπαιδευτικών δευτεροβάθμιας
εκπαίδευσης που απασχολούνται σε μειονοτικά σχολεία στο πλαίσιο του φυσικού και οικονομικού
αντικειμένου της Πράξης «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με
αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες – Άξονας Προτεραιότητας 1»του ΕΠ «Εκπαίδευση και Δια
Βίου Μάθηση».
Αποφασίζουμε
Τον ορισμό τ.... …………..……………………………………… αποσπασμένου εκπαιδευτικού / διοικητικού υπαλλήλου του
Συντονιστικού Γραφείου Μειονοτικών Σχολείων Π/θμιας και Δ/θμιας Εκπ/σης ………………..……..ως καταχωριστή
δεδομένων στο οικείο Συντονιστικό Γραφείο για την καταχώριση και επεξεργασία στοιχείων εκπαιδευτικών
δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης που απασχολούνται σε μειονοτικά σχολεία στο πλαίσιο του φυσικού και
οικονομικού αντικειμένου στο πλαίσιο υλοποίησης της Πράξης «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής
υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες», του Άξονα
Προτεραιότητας 1 του ΕΠ «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» (ΕΣΠΑ 2007-2013). Το έργο του εξειδικεύεται
στον Οδηγό Υλοποίησης και Εφαρμογής Φυσικού Αντικειμένου και Διαχείρισης Οικονομικού Αντικειμένου των
Πράξεων.
Για το χρονικό διάστημα που το ΟΠΣΔ πιθανόν να μην έχει τεθεί σε εφαρμογή τα απαιτούμενα έγγραφα θα
συμπληρώνονται χειρόγραφα ή με χρήση των λογισμικών μισθοδοσίας που διαθέτει το Συντονιστικό Γραφείο
Μειονοτικών Σχολείων Π/θμιας και Δ/θμιας Εκπ/σης, έτσι ώστε οι υποχρεώσεις που προκύπτουν από τη
μισθοδοσία (ΑΠΔ, βεβαιώσεις, κ.λπ.) να εκπληρώνονται πλήρως και στα χρονικά όρια που ορίζουν οι σχετικές
διατάξεις.
Ο καταχωριστής θα παρέχει τις υπηρεσίες του μέχρι την 31 Δεκεμβρίου 2014.
Ο Συντονιστής
του Συντονιστικού Γραφείου Μειονοτικών Σχολείων
Π/θμιας και Δ/θμιας Εκπ/σης
………………….…………………………
72
ΑΔΑ: ΒΛ1Γ9-ΥΑΥ
ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ 1.13.1: ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΣΗ ΑΠΟΦΑΣΗΣ ΟΡΙΣΜΟΥ ΚΑΤΑΧΩΡΙΣΤΗ ΣΕ ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΙΚΟ ΓΡΑΦΕΙΟ
ΜΕΙΟΝΟΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ Π/ΘΜΙΑΣ ΚΑΙ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ
----ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΙΚΟ ΓΡΑΦΕΙΟ ΜΕΙΟΝΟΤΙΚΩΝ
ΣΧΟΛΕΙΩΝ Π/ΘΜΙΑΣ ΚΑΙ Δ/ΘΜΙΑΣ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΘΡΑΚΗΣ
--Ταχ. Δ/νση
:
Τ.Κ. - Πόλη
:
Ιστοσελίδα
:
Πληροφορίες
:
Τηλέφωνο
:
Fax
:
ΘΕΜΑ:
ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ
ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΤΑΜΕΙΟ (ΕΚΤ)
Ημερομηνία: ………………..
Αριθ. Πρωτ: ……..
ΑΠΟΦΑΣΗ
ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ
ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ
Τροποποίηση της υπ΄αρ. πρωτ. ………………απόφασης ορισμού καταχωριστή δεδομένων στ
Συντονιστικό Γραφείο Μειονοτικών Σχολείων Π/θμιας και Δ/θμιας Εκπ/σης …………………….για την
καταχώρηση και επεξεργασία στοιχείων φυσικού και οικονομικού αντικειμένου, στο πλαίσιο της
Πράξης «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία
ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες», του Άξονα Προτεραιότητας 1: «Αναβάθμιση της ποιότητας της
εκπαίδευσης και προώθηση της κοινωνικής ενσωμάτωσης στις 8 Περιφέρειες Σύγκλισης» του
Επιχειρησιακού Προγράμματος (ΕΠ) «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση»
Ο Συντονιστής του Συντονιστικού Γραφείου Μειονοτικών Σχολείων Π/θμιας και Δ/θμιας
Εκπ/σης……………………………..
Έχοντας υπόψη:
1. Τις διατάξεις:
1.1. Του Ν. 3614/2007 (267Α) «Διαχείριση, έλεγχος και εφαρμογή αναπτυξιακών παρεμβάσεων για την
προγραμματική περίοδο 2007-2013», όπως τροποποιήθηκε και ισχύει.
1.2. Του θεσμικού πλαισίου που διέπει την Ειδική Υπηρεσία Εφαρμογής Εκπαιδευτικών Δράσεων του
Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων (ΕΥΕ ΕΔ), ειδικότερα το άρθρο 6 του Ν. 3027/2002 (152Α)
«Ρύθμιση θεμάτων Οργανισμού Σχολικών Κτιρίων, ανώτατης εκπαίδευσης και άλλες διατάξεις», περί
σύστασης της Ειδικής Υπηρεσίας Εφαρμογής Προγραμμάτων ΚΠΣ, όπως τροποποιήθηκε με την παρ.12
του άρθρου 13 του Ν. 3149/2003 (141Α).
1.3. Του άρθρου 11, παρ. 2 του Ν. 2640/98 (206Α).
1.4. Του άρθρου 50 του Ν. 2413/96 (124Α) με τον οποίο συστήθηκε ο Ειδικός Λογαριασμός.
1.5. Του Ν. 3861/2010 (112Α) «Ενίσχυση της διαφάνειας με την υποχρεωτική ανάρτηση νόμων και
πράξεων των κυβερνητικών, διοικητικών και αυτοδιοικήτων οργάνων στο διαδίκτυο «Πρόγραμμα
Διαύγεια» και άλλες διατάξεις».
1.6. Του άρθρου 14 του Ν. 3369/2005 (171/Α) και του Ν. 2527/1997 (206/Α).
73
1.7. Του Ν. 3699/2008 (ΦΕΚ 199/Α) «Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση ατόμων με αναπηρία
ή μεΒΛ1Γ9-ΥΑΥ
ειδικές
ΑΔΑ:
εκπαιδευτικές ανάγκες», όπως έχει τροποποιηθεί και ισχύει.
1.8. Του άρθρου 26 του Ν. 3879/2010 (ΦΕΚ 163/Α) «Ανάπτυξη της Δια Βίου Μάθησης και λοιπές
διατάξεις».
1.9. Του άρθρου 90 του «Κώδικα Νομοθεσίας για την Κυβέρνηση και Κυβερνητικά Όργανα» που κυρώθηκε
με το άρθρο πρώτο του Π.Δ. 63/2005 (98/Α).
1.10. Του άρθρου 32, παρ.1 του Ν. 2009/92 (ΦΕΚ 18, τ. Α’/14-2-1992) και του Ν2640/1998 (ΦΕΚ 206 τ.Α’/39-1998).
1.11. Του Ν. 695/16.9.1977 (Α` 264) «Περί ρυθμίσεως θεμάτων τινών του διδακτικού και εποπτικού
προσωπικού των Μειονοτικών Σχολείων και της Ειδικής Παιδαγωγικής Ακαδημίας», όπως ισχύει.
1.12. Του άρθρου , του Ν. 695/77 (ΦΕΚ 264/Α/1977) «Περί ρυθμίσεως θεμάτων τινών του διδακτικού
προσωπικού των Μειονοτικών Σχολείων κλπ),
1.13. Του άρθρου 4, παρ. ε’ του Ν.2621/98 (ΦΕΚ 206/Α/1998),
1.14. Του άρθρου 14, παρ. 9 του Ν. 2640/1998 (ΦΕΚ 206/Α/1998) όπως αντικαταστάθηκε από το άρθρο 9
παρ. 8 του Ν.2817/2000 (ΦΕΚ 78/Α/2000).
2. Τις Αποφάσεις:
2.1. Με αριθμό πρωτ. 11726/2010 ΚΥΑ (2126/Β) «Τροποποίηση της υπ’αριθμ.20087/31-12-2008 (ΦΕΚ
2665/Β/31-12-2008) ΚΥΑ «Οργάνωση της Ειδικής Υπηρεσίας Εφαρμογής Προγραμμάτων ΚΠΣ του
ΥΠΔΒΜΘ», όπως ισχύει.
2.2. Με αριθμό πρωτ. 141/2004 (269Β) ΥΑ «Έγκριση Οδηγού Διαχείρισης Ειδικού Λογαριασμού ΥΠΑΙΘ» και
κάθε τροποποίηση αυτής.
2.3. Με αριθμό πρωτ. 329/2005 ΚΥΑ (210Β) η οποία τροποποίησε και αντικατέστησε την ΚΥΑ με αριθμό
845/2003 (1222Β) «Σύσταση Ειδικού Λογαριασμού στο ΥΠΕΠΘ», όπως τροποποιήθηκε και ισχύει με
την υπ’ αρ. πρωτ. 4327/27-08-2010 (1387/Β) ΥΑ περί «Τροποποίησης της με αρ. πρωτ. 329/2005 (210
Β/2005) Κοινής Υπουργικής Απόφασης».
2.4. Με αριθμό Υ.Α. ΑΣ 687/103820/ Ζ1 10/9/2012 (ΑΔΑ: Β4Θ69-Ω4Λ) «Ανανέωση θητείας Συντονιστή
Μειονοτικών Σχολείων».
2.5. Με αριθμό Ζ2/365/11-8-92 (ΦΕΚ 544/Β/1992) Υπουργική Απόφαση «Ρύθμιση θεμάτων Συντονιστικού
Γραφείου Μειονοτικών Σχολείων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης» όπως
τροποποιήθηκε και συμπληρώθηκε με τις υπ’αριθμ. Ζ2/306/1-9-1998 (ΦΕΚ 967/Β/1998) ΚΑΙ Ζ2/102/84-1996 (ΦΕΚ 270/Β/14996) όμοιες,).
2.6. Με αρ.πρωτ. Α.Σ. 687/103820/Ζ1/10-09-2012 (ΑΔΑ: Β4Θ69-Ω4Λ) ΥΑ περί «Ανανέωσης θητείας
Συντονιστή Μειονοτικών Σχολείων».
2.7. Με αρ. πρωτ. 125/110828/Ζ1/9-8-2013 (ΦΕΚ/Β) ΥΑ «Αρμοδιότητες Συντονιστικού Γραφείου και
Συντονιστή Μειονοτικών Σχολείων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και των
Ιεροσπουδαστηρίων».
2.8. Με αριθμό πρωτ. 11652/10-08-2010 Απόφαση Ένταξης της Πράξης «Πρόγραμμα εξειδικευμένης
εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες –
Άξονας Προτεραιότητας 1» του ΕΠ «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση», το εγκεκριμένο Τεχνικό
Δελτίο της Πράξης και κάθε επικαιροποίηση και τροποποίηση αυτού.
2.9. Με αριθμό πρωτ. 12662/14-11-2013 Απόφαση του Γενικού Γραμματέα του ΥΠΑΙΘ περί ορισμού του
Συντονιστή Γραφείου Μειονοτικών σχολείων ΠΕ και ΔΕ ως υπευθύνου μισθοδοσίας των
εκπαιδευτικών και του Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (ΕΒΠ) που απασχολούνται στις οικείες
Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στο πλαίσιο της Πράξης «Πρόγραμμα εξειδικευμένης
εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες –
Άξονας Προτεραιότητας 1» του ΕΠ «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» και κάθε τροποποίηση αυτής.
74
2.10. Με αριθμό πρωτ. 6370/24-9-2010 Απόφαση του Γενικού Γραμματέα περί ΈγκρισηςΑΔΑ:
Υλοποίησης
με
ΒΛ1Γ9-ΥΑΥ
χρήση ιδίων μέσων (Αυτεπιστασία) από τον Δικαιούχο και χωρίς προσφυγή σε εξωτερικό ανάδοχο του
Υποέργου 1 με τίτλο «Οργάνωση, Διοίκηση, Εφαρμογή και Παρακολούθηση υλοποίησης Πράξης» της
Πράξης «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία
ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες – Άξονας Προτεραιότητας 1» του ΕΠ «Εκπαίδευση και Δια Βίου
Μάθηση» και κάθε επικαιροποίηση και τροποποίηση αυτής.
3. Το γεγονός ότι από την παρούσα δεν προκύπτει καμία δαπάνη.
4. Την ανάγκη ορισμού καταχωριστή δεδομένων στο Συντονιστικό Γραφείο Μειονοτικών Σχολείων Π/θμιας και
Δ/θμιας Εκπ/σης για την καταχώριση και επεξεργασία στοιχείων εκπαιδευτικών δευτεροβάθμιας
εκπαίδευσης που απασχολούνται σε μειονοτικά σχολεία στο πλαίσιο του φυσικού και οικονομικού
αντικειμένου της Πράξης «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με
αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες – Άξονας Προτεραιότητας 1»του ΕΠ «Εκπαίδευση και Δια
Βίου Μάθηση».
Αποφασίζουμε
Την τροποποίηση της υπ΄αρ. πρωτ. ……………………. απόφασης ορισμού καταχωριστή δεδομένων στο
Συντονιστικό Γραφείο Μειονοτικών Σχολείων Π/θμιας και Δ/θμιας Εκπ/σης……………………….. Ορίζουμε για την
καταχώριση και επεξεργασία στοιχείων εκπαιδευτικών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης που απασχολούνται σε
μειονοτικά σχολεία στο πλαίσιο του φυσικού και οικονομικού αντικειμένου στο πλαίσιο υλοποίησης της
Πράξης «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και
ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες», του Άξονα Προτεραιότητας 1 του ΕΠ «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση»
(ΕΣΠΑ 2007-2013) τ.... …………..……………………………………… αποσπασμένο εκπαιδευτικό/ διοικητικό υπάλληλο
του Συντονιστικού Γραφείου Μειονοτικών Σχολείων Π/θμιας και Δ/θμιας Εκπ/σης ………………..……..ως
καταχωριστή δεδομένων στο οικείο Συντονιστικό Γραφείο.
Κατά τα λοιπά ισχύει η με αρ. πρωτ. …………. απόφαση ορισμού καταχωριστή δεδομένων.
Ο Συντονιστής
του Συντονιστικού Γραφείου Μειονοτικών Σχολείων
Π/θμιας και Δ/θμιας Εκπ/σης
………………….………………………
75
ΑΔΑ: ΒΛ1Γ9-ΥΑΥ
ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ :1.14 ΣΧΕΔΙΟ ΣΥΜΒΑΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ Β/ΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΕ ΜΕΙΟΝΟΤΙΚΟ
ΣΧΟΛΕΙΟ (ΠΛΗΡΟΥΣ ΩΡΑΡΙΟΥ) ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2013-14
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ
----ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΙΚΟ ΓΡΑΦΕΙΟ ΜΕΙΟΝΟΤΙΚΩΝ
ΣΧΟΛΕΙΩΝ Π/ΘΜΙΑΣ ΚΑΙ Δ/ΘΜΙΑΣ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΘΡΑΚΗΣ
ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ
ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΤΑΜΕΙΟ (ΕΚΤ)
ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ
ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ
ΣΥΜΒΑΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΙΔΙΩΤΙΚΟΥ ΔΙΚΑΙΟΥ ΟΡΙΣΜΕΝΟΥ ΧΡΟΝΟΥ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ (ΠΛΗΡΟΥΣ
ΩΡΑΡΙΟΥ)
Στο/η/α/ις ……………………………1 σήμερα …………………2 στο γραφείο του Συντονιστικού Γραφείου Μειονοτικών
Σχολείων Π/θμιας και Δ/θμιας Εκπ/σης Εκπαίδευσης Θράκης επί της οδού Π. Τσαλδάρη 56-5 στην Κομοτηνή,
σε εφαρμογή της υπ’ αρ. πρωτ. ……………………………… 3 Υ.Α. μεταξύ
α) αφενός του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων που εκπροσωπείται από το Συντονιστή/τρια του
Συντονιστικού Γραφείου Μειονοτικών Σχολείων Π/θμιας και Δ/θμιας Εκπ/σης Θράκης
……………………………………………………………4, σύμφωνα με την υπ’ αρ. πρωτ. 12662/ 14-11-2013 Απόφαση του ΓΓ
του ΥΠΑΙΘ, καλούμενου εφεξής για συντομία «πρώτος συμβαλλόμενος»
β) αφετέρου του/της …………………………………………………………5 του ……………………………6, Α.Δ.Τ. …………………….………,
Α.Φ.Μ.
……………..………………,
Δ.Ο.Υ.
………………………………,7
κατοίκου
8
9
……………………………………………………………………… , εκπαιδευτικού κλάδου ΠΕ……… , καλούμενου εφεξής για
συντομία «δεύτερος συμβαλλόμενος»
συμφωνήθηκαν και συνομολογήθηκαν τα ακόλουθα:
1. Ο πρώτος συμβαλλόμενος προσλαμβάνει το δεύτερο συμβαλλόμενο για τη διδασκαλία μαθημάτων
ειδικότητας ………………………………………………10 με πλήρες ωράριο διδασκαλίας, σε μειονοτικά σχολεία που θα
τοποθετηθεί ή θα διατεθεί, κατ’ εφαρμογή των κείμενων διατάξεων, με απόφαση ή αποφάσεις του
Συντονιστή, οι οποίες θα αποτελούν αναπόσπαστο στοιχείο της παρούσας σύμβασης.
2. Η διάρκεια της παρούσας Σύμβασης ορίζεται από ……………………………………11 έως 30 Ιουνίου 2014, οπότε και
λύεται αυτοδίκαια. Επίσης, η παρούσα σύμβαση λύεται αυτοδίκαια:
α) με την παρέλευση της ημερομηνίας λήξης της παρούσης,
β) με τη λήξη του προγράμματος,
γ) με καταγγελία για σπουδαίο λόγο.
3. Το ύψος των μικτών μηνιαίων αποδοχών ανέρχεται στο ποσό των ……………………………………………
………..………………………………………………12, κατ’ αντιστοιχία των μηνιαίων αποδοχών των αναπληρωτών
εκπαιδευτικών της αντίστοιχης ειδικότητας (κλάδου ΠΕ…………13) και κατ’ εφαρμογή των κείμενων
διατάξεων και το οποίο θα αναπροσαρμόζεται ανάλογα εφόσον υπάρξουν μεταβολές στα στοιχεία που
76
προσδιορίζουν τις μηνιαίες αποδοχές (πχ. Αναγνώριση προϋπηρεσίας, κλπ), των οποίων
οι διοικητικές
ΑΔΑ:
ΒΛ1Γ9-ΥΑΥ
πράξεις αποτελούν αναπόσπαστο μέρος της παρούσας.
4. Η παρούσα σύμβαση συνάπτεται στο πλαίσιο της Πράξης «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής
υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες – Άξονας
Προτεραιότητας 1» του ΕΣΠΑ που συγχρηματοδοτείται από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο (ΕΚΤ), με
Δικαιούχο την Ειδική Υπηρεσία Εφαρμογής Εκπαιδευτικών Δράσεων (ΕΥΕ ΕΔ) του ΥΠΑΙΘ και Φορέα
Λειτουργίας τη Διεύθυνση Ειδικής Αγωγής του ΥΠΑΙΘ.
5. Η παρούσα αναγνώστηκε, βεβαιώθηκε και υπογράφηκε από τους δύο συμβαλλόμενους σε τρία (3)
πρωτότυπα, από τα οποία ο πρώτος συμβαλλόμενος έλαβε δύο (2) και ο δεύτερος συμβαλλόμενος ένα (1).
(Ονοματεπώνυμο, υπογραφή και σφραγίδα
του Συντονιστή Γραφείο Μειονοτικών Σχολείων
ΠΕ και ΔΕ)
(Ονοματεπώνυμο και υπογραφή του
Εκπαιδευτικού)
Οδηγίες
1
2
Πόλη
Ημερομηνία
8
9
3
Αρ. πρωτ.
Υπουργικής
Απόφασης
Πρόσληψης
Όνομα και
επώνυμο
Συντονιστή
Όνομα και
επώνυμο
εκπαιδευτικού
10
6
Πατρώνυμο
εκπαιδευτικού
13
7
Α.Δ.Τ., Α.Φ.Μ.,
Δ.Ο.Υ.
εκπαιδευτικού
4
5
11
12
Ταχ. δ/νση εκπαιδευτικού
Κωδικός Κλάδου ΠΕ που ανήκει ο
εκπαιδευτικός
(ΠΕ02,ΠΕ02.50,ΠΕ03,ΠΕ03.50,ΠΕ04 και
ΠΕ04.50)
Λεκτικό ειδικότητας
Ημ/νία έναρξης είναι η ημερομηνία
ανάληψης υπηρεσίας του
εκπαιδευτικού
Ποσό (αριθμ. και ολογράφως),
σύμφωνα με την προϋπηρεσία και τα
επιδόματα του εκπαιδευτικού*
Κωδικός κλάδου ΠΕ αντίστοιχης
ειδικότητας αναπληρωτών
εκπαιδευτικών
* Σε περίπτωση που δεν είναι δυνατό να προσδιορισθεί το ακριβές ποσό που θα συμπεριλαμβάνει την προϋπηρεσία και
όλα τα επιδόματα αναφέρεται το ποσό που αντιστοιχεί στο ΜΚ (βασικό μισθό) του εισαγωγικού βαθμού ΣΤ.
77
ΑΔΑ: ΒΛ1Γ9-ΥΑΥ
ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ: 1.15 ΣΧΕΔΙΟ ΣΥΜΒΑΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ Β/ΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΕ ΜΕΙΟΝΟΤΙΚΟ
ΣΧΟΛΕΙΟ (ΜΕΙΩΜΕΝΟΥ ΩΡΑΡΙΟΥ) ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2013-14
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ
----ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΙΚΟ ΓΡΑΦΕΙΟ ΜΕΙΟΝΟΤΙΚΩΝ
ΣΧΟΛΕΙΩΝ Π/ΘΜΙΑΣ ΚΑΙ Δ/ΘΜΙΑΣ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΘΡΑΚΗΣ
ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ
ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΤΑΜΕΙΟ (ΕΚΤ)
ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ
ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ
ΣΥΜΒΑΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΙΔΙΩΤΙΚΟΥ ΔΙΚΑΙΟΥ ΟΡΙΣΜΕΝΟΥ ΧΡΟΝΟΥ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ (ΜΕΙΩΜΕΝΟΥ
ΩΡΑΡΙΟΥ)
Στο/η/α/ις ……………………………1 σήμερα …………………2 στο γραφείο του Συντονιστικού Γραφείου Μειονοτικών
Σχολείων Π/θμιας και Δ/θμιας Εκπ/σης Θράκης επί της οδού Π. Τσαλδάρη 56-5 στην Κομοτηνή, σε εφαρμογή
της υπ’ αρ. πρωτ. ……………………………… 3 Υ.Α. μεταξύ
α) αφενός του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων που εκπροσωπείται από το Συντονιστή/τρια του
Συντονιστικού Γραφείου Μειονοτικών Σχολείων Π/θμιας και Δ/θμιας Εκπ/σης Θράκης
……………………………………………………………4, σύμφωνα με την υπ’ αρ. πρωτ. 12662/ 14-11-2013 Απόφαση του ΓΓ
του ΥΠΑΙΘ, καλούμενου εφεξής για συντομία «πρώτος συμβαλλόμενος»
β) αφετέρου του/της …………………………………………………………5 του ……………………………6, Α.Δ.Τ. …………………….………,
Α.Φ.Μ.
……………..………………,
Δ.Ο.Υ.
………………………………,7
κατοίκου
………………………………………………………………………8, εκπαιδευτικού κλάδου ΠΕ………9, καλούμενου εφεξής για
συντομία «δεύτερος συμβαλλόμενος»
συμφωνήθηκαν και συνομολογήθηκαν τα ακόλουθα:
1. Ο πρώτος συμβαλλόμενος προσλαμβάνει το δεύτερο συμβαλλόμενο για τη διδασκαλία μαθημάτων
ειδικότητας ………………………………………10 με μειωμένο ωράριο διδασκαλίας για ……………………..………… 11
διδακτικές ώρες την εβδομάδα σε μειονοτικά σχολεία που θα τοποθετηθεί ή θα διατεθεί, κατ’ εφαρμογή
των κείμενων διατάξεων, με απόφαση ή αποφάσεις του Συντονιστή, οι οποίες θα αποτελούν αναπόσπαστο
στοιχείο της παρούσας σύμβασης.
2. Η διάρκεια της παρούσας Σύμβασης ορίζεται από ……………………………………12 έως 30 Ιουνίου 2014, οπότε και
λύεται αυτοδίκαια. Επίσης, η παρούσα σύμβαση λύεται αυτοδίκαια:
α) με την παρέλευση της ημερομηνίας λήξης της παρούσης,
β) με τη λήξη του προγράμματος,
γ) με καταγγελία για σπουδαίο λόγο.
3. Το ύψος των μικτών μηνιαίων αποδοχών ανέρχεται στο ποσό των ……………………………………………
………..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………13, το
οποίο αναλογεί στα…../2114 των μικτών μηνιαίων αποδοχών
αναπληρωτών εκπ/κών πλήρους
απασχόλησης της αντίστοιχης ειδικότητας (κλάδου ΠΕ……………15) και κατ’ εφαρμογή των κείμενων
διατάξεων και το οποίο θα αναπροσαρμόζεται ανάλογα εφόσον υπάρξουν μεταβολές στα στοιχεία που
78
προσδιορίζουν τις μηνιαίες αποδοχές (πχ. Αναγνώριση προϋπηρεσίας, κλπ), των οποίων
οι διοικητικές
ΑΔΑ:
ΒΛ1Γ9-ΥΑΥ
πράξεις αποτελούν αναπόσπαστο μέρος της παρούσας.
4. Η παρούσα σύμβαση συνάπτεται στο πλαίσιο της Πράξης «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής
υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες – Άξονας
Προτεραιότητας 1» του ΕΣΠΑ που συγχρηματοδοτείται από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο (ΕΚΤ), με
Δικαιούχο την Ειδική Υπηρεσία Εφαρμογής Εκπαιδευτικών Δράσεων (ΕΥΕ ΕΔ) του ΥΠΑΙΘ και Φορέα
Λειτουργίας τη Διεύθυνση Ειδικής Αγωγής του ΥΠΑΙΘ.
5. Η παρούσα αναγνώστηκε, βεβαιώθηκε και υπογράφηκε από τους δύο συμβαλλόμενους σε τρία (3)
πρωτότυπα, από τα οποία ο πρώτος συμβαλλόμενος έλαβε δύο (2) και ο δεύτερος συμβαλλόμενος ένα (1).
(Ονοματεπώνυμο, υπογραφή και σφραγίδα
του Συντονιστή Γραφείου μειονοτικών σχολείων
ΠΕ και ΔΕ)
(Ονοματεπώνυμο και υπογραφή του
Εκπαιδευτικού)
Οδηγίες
1
Πόλη
8
Ταχ. δ/νση εκπαιδευτικού
2
Ημερομηνία
9
3
Αρ. πρωτ.
Υπουργικής
Απόφασης
Πρόσληψης
Όνομα και
επώνυμο
Συντονιστή
Όνομα και
επώνυμο
εκπαιδευτικού
Πατρώνυμο
εκπαιδευτικού
10
Κωδικός Κλάδου ΠΕ που ανήκει ο
εκπαιδευτικός
(ΠΕ02,ΠΕ02.50,ΠΕ03,ΠΕ03.50,ΠΕ04 και
ΠΕ04.50)
Λεκτικό ειδικότητας
Α.Δ.Τ., Α.Φ.Μ.,
Δ.Ο.Υ.
εκπαιδευτικού
14
4
5
6
7
11
Συμπληρώνονται οι διδακτικές ώρες
(αριθμ. και ολογράφως)
12
Ημ/νία έναρξης είναι η ημερομηνία
ανάληψης υπηρεσίας του
εκπαιδευτικού
Ποσό (αριθμ. και ολογράφως),
σύμφωνα με την προϋπηρεσία και τα
επιδόματα του εκπαιδευτικού*
13
15
Κωδικός κλάδου ΠΕ αντίστοιχης
ειδικότητας αναπληρωτών εκπαιδευτικών
Διδακτικές ώρες (αριθμητικά)
* Σε περίπτωση που δεν είναι δυνατό να προσδιορισθεί το ακριβές ποσό που θα συμπεριλαμβάνει την προϋπηρεσία και όλα τα
επιδόματα αναφέρεται το ποσό που αντιστοιχεί στο κλάσμα που έχει ως αριθμητή τις ώρες απασχόλησης και παρανομαστή τις ώρες
πλήρους ωραρίου (21 ώρες) του εισαγωγικού βαθμού ΣΤ .
79
ΑΔΑ: ΒΛ1Γ9-ΥΑΥ
ΥΠΟΔΕΙΓΜΑΤΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ
ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ 2.1: ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΔΗΛΩΣΗ
ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΔΗΛΩΣΗ
(άρθρο 8 Ν.1599/1986)
(ΥΠΕΧΕΙ ΘΕΣΗ ΚΑΙ ΩΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΑΤΟΜΙΚΩΝ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ)
Η ακρίβεια των στοιχείων που υποβάλλονται με αυτή τη δήλωση μπορεί να ελεγχθεί με βάση το αρχείο άλλων υπηρεσιών
(άρθρο 8 παρ. 4 Ν. 1599/1986)
ΠΡΟΣ(1):
ΜΟΝΑΔΑ Δ΄ - ΕΙΔΙΚΟ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟ της ΕΥΕ Εκπαιδευτικών δράσεων του
ΥΠΑΙΘ
Ο – Η Όνομα:
Επώνυμο:
Όνομα και Επώνυμο Πατέρα:
Όνομα και Επώνυμο Μητέρας:
(2)
Ημερομηνία γέννησης :
Τόπος Γέννησης:
Αριθμός Δελτίου Ταυτότητας:
Τηλ:
Τόπος Κατοικίας:
Οδός:
Αριθ:
ΤΚ:
Δ/νση Ηλεκτρ.
Ταχυδρομείου
(Εmail):
Αρ. Τηλεομοιοτύπου (Fax):
(3
Με ατομική μου ευθύνη και γνωρίζοντας τις κυρώσεις , που προβλέπονται από της διατάξεις της παρ. 6 του άρθρου 22 του
Ν. 1599/1986, δηλώνω ότι:
Ο Τραπεζικός λογαριασμός στην Εθνική Τράπεζα της ΔΠΕ ή ΔΔΕ ή του Συντονιστικού Γραφείου μειονοτικών
σχολείων ΠΕ και ΔΕ ………………………… για την Πράξη «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης
για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες» είναι ………………………………………… και το
ΙΒΑΝ…………………………………………………………………………………………………...
Ημερομηνία: ……./…….. 201
Ο Δ/ΝΤΗΣ της ΔΠΕ ή ΔΔΕ ή ο
Συντονιστής
του
Γραφείου
μειονοτικών σχολείων ΠΕ και ΔΕ
(Υπογραφή)
80
ΑΔΑ: ΒΛ1Γ9-ΥΑΥ
ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ 2.2: ΑΤΟΜΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΚΑΙ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΟΔΟΙΠΟΡΙΚΩΝ ΕΞΟΔΩΝ
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ,
ΕΙΔΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΕΚΠΑΙΔ. ΔΡΑΣΕΩΝ
ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ
ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΤΑΜΕΙΟ
Τίτλος Έργου/Υποέργου: …………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………..
ΑΤΟ ΜΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΚΑΙ
ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΟΔΟΙΠΟΡΙΚΩΝ ΕΞΟΔΩΝ
Ονοματεπώνυμο………………………………………………………………………………..…………………………………………..
…………………………………………..
Όνομα Πατρός / μητρός…………………………………………….……………………..........
Ημερομηνία και τόπος γέννησης………………………………………………………….........
……. ΑΔΤ………
……………………………
……………………………………………Δ.Ο.Υ.……………………………………………. .…………………………………………..
Α.Φ.Μ. …………………………….Δ.Ο.Υ………………………ΑΔΤ…….…………………
Δ/νση κατοικίας: Οδός……………………………….. … Αριθμός …………….. Πόλη…………………………………………….
Τηλ Οικίας…………………………………... Κινητό Τηλ……………Email………………………………………………..
Τ.Κ…………………Τηλ.Οικίας……………..……………………Κιν.Τηλ:………………………………………..
Τράπεζα……………………………….
Τραπεζικός Λογαριασμός………………………………………
IBAN……………………………………………………………
……………………
………………………………………………………………………….
…………………………………………….
Έδρα στην οποία υπηρετεί………………………………………………………………..........
Ιδιότητα………………………..
Σκοπός του ταξιδιού:…………………………………………………………………………...…………………..
…………………………….
…………………………
……………………….
Ημερομηνία /ες αναχώρησης:……………………….……………….………....................................................
.Ημερομηνία /ες επιστροφής:……………….………....................................................................................................................
………………………………………,,
Τόπος προορισμού:…………...…………………………………………………………………….
Κατηγορίες Δαπανών
Ποσό
Έλεγχος
1. Οδοιπορικά
1.1 Εισιτήρια
1.2 Μετακίνηση με Ι.Χ.
( …………...km επί ……………€ / km )
1.2 Διόδια ( υποχρεωτικά για διαδρομές με σταθμούς διοδίων )
1.3 Εισιτήρια Πορθμείων, Ναύλοι Αυτοκινήτων κλπ.
2. Ξενοδοχείο/Διαμονή
(Απόδειξη Παροχής Υπηρεσιών )
3. Ημερήσια εκτός έδρας αποζημίωση *
*(Συμπληρώνεται
από την υπηρεσία)
Συνολική Δαπάνη (€)
ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΔΗΛΩΣΗ άρθρο 8 Ν.1599/1986
Με ατομική μου ευθύνη και γνωρίζοντας τις κυρώσεις για ψευδή δήλωση που προβλέπει ο νόμος, δηλώνω ότι :
1) Τα στοιχεία που δηλώνω είναι ακριβή 2) Η μετακίνηση έγινε με το Ι.Χ.αυτοκίνητο μου ή του/της συζύγου μου
κυκλοφορίας……………………………και με αρ. αδείας οδήγησης..............................του ιδίου.
3) Η δαπάνη αυτή δεν θα πληρωθεί από άλλη πηγή , πέραν αυτής που αναφέρεται στην εντολή μετακίνησης.
με αρ.
Ημερομηνία…….../……./………………..
Ο/Η δηλών / ούσα
……………………………………………………..
Ονοματεπώνυμο & υπογραφή Μετακινούμενου
81
ΑΔΑ: ΒΛ1Γ9-ΥΑΥ
ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ 2.3: ΛΙΣΤΑ ΠΑΡΑΣΤΑΤΙΚΩΝ ΟΔΟΙΠΟΡΙΚΩΝ ΕΞΟΔΩΝ ΠΡΑΞΗΣ
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ
ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ
ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΤΑΜΕΙΟ
Δ/ΝΣΗ ……. ΕΚΠ/ΣΗΣ ………………………………………….
Ημερομηνία: ………/……/…………
Λίστα Παραστατικών Οδοιπορικών Εξόδων της Πράξης
«Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και
ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες – Άξονας Προτεραιότητας ...»
του ΕΠ «Εκπαίδευση και δια Βίου Μάθηση» (ΕΣΠΑ 2007-2013)
Υπάρχουν
στη
ΔΠΕ/ΔΔΕ
1.
Μηνιαίες καταστάσεις μετακινήσεων κάθε εκπαιδευτικού και
συγκεντρωτικές μηνιαίες καταστάσεις σύμφωνα με τα υποδείγματα του
ΟΠΣΔ
2.
Απόφαση ΠΥΣΠΕ/ ΠΥΣΔΕ για την τοποθέτηση των εκπαιδευτικών
3.
Παρουσιολόγια των σχολικών μονάδων
4.
Βεβαιώσεις χιλιομετρικής απόστασης
5.
Υπεύθυνες δηλώσεις των εκπαιδευτικών που μετακινούνται με ιδιόκτητο
μέσο σχετικά με τον αρ. κυκλοφορίας του οχήματος και τον αρ. της άδειας
οδήγησης
6.
Υπεύθυνες δηλώσεις για τον τόπο κατοικίας των μετακινούμενων κατά τη
διάρκεια του σχ. έτους.
7.
Εισιτήρια και αποδείξεις είσπραξης των μετακινούμενων με μέσα
συγκοινωνίας
8.
Αποδείξεις διοδίων σε περίπτωση όπου υπάρχουν
9.
Άλλο:
Δεν
Απαιτούντα
ι
Ο Διευθυντής Εκπαίδευσης βεβαιώνει ότι τα ανωτέρω παραστατικά έχουν ελεγχθεί και διατηρούνται
στο αρχείο της Πράξης.
Ο Διευθυντής Εκπαίδευσης
(υπογραφή)
Ο Καταχωριστής
(υπογραφή)
82
ΑΔΑ: ΒΛ1Γ9-ΥΑΥ
ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ 2.4: ΔΙΑΒΙΒΑΣΤΙΚΟ ΔΑΠΑΝHΣ ΑΝΑΛΩΣΙΜΩΝ
ΔΙΑΒΙΒΑΣΤΙΚΟ ΔΑΠΑΝHΣ ΑΝΑΛΩΣΙΜΩΝ
Δ/ΝΣΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ………………………...
ΠΡΟΣ: ΕΥΕ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΔΡΑΣΕΩΝ
ΜΟΝΑΔΑ Β3
Ανδρέα Παπανδρέου 37, 15180 Μαρούσι
Γραφείο 1031
Λειτουργικά έξοδα
Πράξης « Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής
υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές
εκπαιδευτικές ανάγκες»
Σας διαβιβάζω τα παρακάτω παραστατικά που αφορούν στην αγορά αναλωσίμων που ήταν
απαραίτητα και χρησιμοποιήθηκαν κατ' αποκλειστικότητα για την λειτουργία της Πράξης
«Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία
ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες».
1.Τα αναφερόμενα στον παρακάτω πίνακα πρωτότυπα παραστατικά (Τιμολόγια -Δελτία
Αποστολής).
Α/Α
Νο Τ-ΔΑ
ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΤΙΜΟΛΟΓΙΩΝ
Επωνυμία
Προμηθευτή
ΑΦΜ Προμηθευτή
Ποσό
*
ΣΥΝΟΛΟ
2.Ακριβές αντίγραφο πρόσκλησης για τη λήψη προσφοράς για προμήθεια αναλωσίμων, η
οποία θα φέρει αντίστοιχο ΑΔΑ,
3.Πρωτότυπη προσφορά Αναδόχου,
4.Ακριβές αντίγραφο απόφασης σύστασης και συγκρότησης Επιτροπής Διενέργειας –
Αξιολόγησης, η οποία θα φέρει αντίστοιχο ΑΔΑ,
5.Πρακτικό/ά Επιτροπής Διενέργειας – Αξιολόγησης με πρωτότυπες υπογραφές
6.Ακριβές αντίγραφο απόφασης ανάθεσης προμήθειας αναλωσίμων, η οποία θα φέρει
αντίστοιχο ΑΔΑ,
7.Πρωτότυπη Σύμβαση με τον προμηθευτή αναλωσίμων, η οποία θα φέρει αντίστοιχο ΑΔΑ,
8.Ακριβές αντίγραφο απόφασης σύστασης και συγκρότησης της Επιτροπής Παραλαβής των
αναλωσίμων, η οποία θα φέρει αντίστοιχο ΑΔΑ,
9.Πρακτικά παραλαβής αντίστοιχα των παραπάνω παραστατικών τιμολογίων με πρωτότυπες
υπογραφές,
10.Ακριβές αντίγραφο απόφασης έγκρισης Πρακτικού/Πρακτικών Παραλαβής, η οποία θα
83
ΑΔΑ: ΒΛ1Γ9-ΥΑΥ
φέρει αντίστοιχο ΑΔΑ,
11.Υπεύθυνη δήλωση προμηθευτή (φυσικού ή νομικού προσώπου) για τον αριθμό του
τραπεζικού του λογαριασμού και το ΙΒΑΝ,
12.Φωτοτυπία της πρώτης σελίδας του βιβλιαρίου της τράπεζας, όπου αναφέρονται τα
στοιχεία του δικαιούχου (προμηθευτή) και τα στοιχεία του λογαριασμού του.
*Η στήλη αυτή συμπληρώνεται από την υπηρεσία
Ο Διευθυντής
Δ/νσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης
(Υπογραφή)
Ονοματεπώνυμο
84
ΑΔΑ: ΒΛ1Γ9-ΥΑΥ
ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ 2.5: ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΣΦΟΡΑΣ
ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ
ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ
ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΤΑΜΕΙΟ
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
…………………………………………………………………………1
Ημερομηνία,
Αρ. πρωτ.:
Ταχ. Δ/νση
Τ.Κ. - Πόλη
Ιστοσελίδα
Πληροφορίες
Τηλέφωνο
Fax
:
:
:
:
:
……………………………………….
……………………………………….
……………………………………….
……………………………………….
……………………………………….
……………………………………….
ΠΡΟΣ : (Επωνυμία προμηθευτή)
Θέμα: Πρόσκληση υποβολής προσφοράς για την προμήθεια αναλώσιμων υλικών στο πλαίσιο
του Υποέργου 1 με τίτλο «Οργάνωση, διοίκηση, εφαρμογή και παρακολούθηση υλοποίησης
Πράξης», της Πράξης «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη
μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες –ΑΠ……2» του Επιχειρησιακού
Προγράμματος «Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση», ΕΣΠΑ 2007-2013, που συγχρηματοδοτείται
από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο (ΕΚΤ)
Προσκαλείστε να υποβάλλετε έγγραφη προσφορά για την προμήθεια αναλώσιμων υλικών στο
πλαίσιο υλοποίησης της Πράξης «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για
ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες-ΑΠ…….2», του Ε.Π.
«Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση», ΕΣΠΑ 2007-2013, που συγχρηματοδοτείται από το
Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο (ΕΚΤ), στη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης
…………………………….…………………………………..1, σύμφωνα με το υπόδειγμα που επισυνάπτεται στην
παρούσα πρόσκληση. Προσφορά η οποία δεν θα πληροί τους όρους της παρούσας, δε θα γίνεται
αποδεκτή και θα απορρίπτεται.
Στην προσφορά σας θα πρέπει επίσης να αναγράφεται ρητώς, ότι δεσμεύεστε πως θα εκτελέσετε
το έργο σύμφωνα με τους όρους και τις προδιαγραφές που περιγράφονται στην παρούσα
πρόσκληση.
Αναλυτικά, τα είδη και η ποσότητα αναλώσιμων υλικών παρατίθενται παρακάτω:
Α/Α
1
ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΕΙΔΟΥΣ ή ΥΠΗΡΕΣΙΑΣ
Φωτοτυπικό Χαρτί
ΠΡΟΔΙΑΓΡΑΦΕΣ
ΜΟΝΑΔΑ
ΜΕΤΡΗΣΗΣ
ΠΟΣΟΤΗΤΑ
ΤΕΜΑΧΙΟ
85
ΑΔΑ: ΒΛ1Γ9-ΥΑΥ
Α/Α
ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΕΙΔΟΥΣ ή ΥΠΗΡΕΣΙΑΣ
ΠΡΟΔΙΑΓΡΑΦΕΣ
ΜΟΝΑΔΑ
ΜΕΤΡΗΣΗΣ
2
Μελάνι/ Toner Εκτυπωτή
ΤΕΜΑΧΙΟ
3
Μελάνι/ Toner Φωτοτυπικού
Μηχανήματος
ΤΕΜΑΧΙΟ
ΠΟΣΟΤΗΤΑ
Ο προϋπολογισμός για την ανωτέρω προμήθεια είναι ………. € (ευρώ) με ΦΠΑ3 και θα καταβληθεί
από τον προϋπολογισμό του Υποέργου 1 με τίτλο «Οργάνωση, διοίκηση, εφαρμογή και
παρακολούθηση υλοποίησης Πράξης», της Πράξης «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής
υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες –ΑΠ……2»
του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση», ΕΣΠΑ 2007-2013, που
συγχρηματοδοτείται από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο (ΕΚΤ) και το ελληνικό δημόσιο.
Η προσφορά θα πρέπει να υποβληθεί σε σφραγισμένο φάκελο έως και την ……………………………..
(ημερομηνία)4 και …………………… (ώρα), στην έδρα της Διεύθυνσης Δ/θμιας Εκπαίδευσης
…………………………………….…5.
Ο ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ ΤΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ
ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
……………………………………………………………………
(Ονοματεπώνυμο & Υπογραφή)
Συνημμένα:
1. Υπόδειγμα οικονομικής προσφοράς
Οδηγίες
1. Συμπληρώνεται η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης
2. Συμπληρώνεται ο Άξονας Προτεραιότητας 1 ή 2 ή 3 σύμφωνα με την Περιφέρεια που ανήκει κάθε Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας
Εκπαίδευσης ως εξής:
ΑΠ1: Περιφέρειες Αν. Μακεδονίας-Θράκης, Ηπείρου, Θεσσαλίας, Ιονίων Νήσων, Δυτικής Ελλάδας, Πελοποννήσου, Β.
Αιγαίου, Κρήτης
ΑΠ2: Περιφέρειες Αττικής, Κεντρικής Μακεδονίας, Δυτικής Μακεδονίας
ΑΠ3: Περιφέρειες Ν. Αιγαίου, Στερεάς Ελλάδας
3. Ποσό αριθμητικά και ολογράφως, το οποίο δε δύναται να ξεπερνά τα 400€ (τετρακόσια ευρώ) με ΦΠΑ για το σύνολο των ειδών
προμήθειας.
4. Συνιστώμενη ημερομηνία τουλάχιστον 3 ημέρες από την ημερομηνία κοινοποίησης της Πρόσκλησης.
5. Συμπληρώνεται η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και η ταχυδρομική Διεύθυνση Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας
Εκπαίδευσης
86
ΑΔΑ: ΒΛ1Γ9-ΥΑΥ
ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ 2.6: ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΠΡΟΣΦΟΡΑΣ
ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ ΠΡΟΣΦΟΡΑΣ
ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΦΥΣΙΚΟΥ Ή ΝΟΜΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΟΥ
Επωνυμία ………………………………...
Διεύθυνση / Έδρα ……………………………….
Υπεύθυνος Επικοινωνίας ……………………...
Τηλέφωνο Επικοινωνίας ………………………
Αριθμός Φαξ …………………………………….
Ηλεκτρονικό Ταχυδρομείο ……………………
Προς τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας
Εκπαίδευσης (ΔΔΕ):
………………………………………... …….
Σε συνέχεια της υπ' αριθμ. Πρωτ. .................1 πρόσκλησης υποβολής προσφοράς σχετικά με την προμήθεια αναλώσιμων υλικών στο
πλαίσιο της Πράξης «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές
ανάγκες – ΑΠ……2, του Ε.Π. "Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση, ΕΣΠΑ 2007-2013, που συγχρηματοδοτείται από το Ευρωπαϊκό
Κοινωνικό Ταμείο (ΕΚΤ), σας υποβάλλουμε την ακόλουθη οικονομική προσφορά μας.
Σε περίπτωση που μας ανατεθεί το έργο, δεσμευόμαστε πως θα το εκτελέσουμε σύμφωνα με τους όρους και τις προδιαγραφές που
περιγράφονται στην ανωτέρω πρόσκλησή σας.
Α/Α
ΠΕΡΙΓΡΑΦ Η
ΠΡΟΔΙΑΓΡΑΦ ΕΣ
ΤΙΜΗ ΑΝΑ
ΜΟΝΑΔΑ
ΜΟΝΑΔΑ
ΣΥΝΟΛΟ
ΜΕΤΡΗΣΗΣ ΠΟΣΟΤΗΤΑ ΧΩΡΙΣ ΦΠΑ ΧΩΡΙΣ ΦΠΑ
1
Φωτοτυπικό Χαρτί
ΤΕΜΑΧΙΟ
2
Μελάνι/Toner Εκτυπωτή
ΤΕΜΑΧΙΟ
3
Μελάνι/Toner Φωτοτυπικού Μηχανήματος
ΤΕΜΑΧΙΟ
ΣΥΝΟΛΙΚΗ
ΑΞΙΑ ΧΩΡΙΣ
Φ ΠΑ
Φ ΠΑ 23%
ΣΥΝΟΛΙΚΗ
ΑΞΙΑ ΜΕ
Φ ΠΑ
Η συνολική προσφορά μας ανέρχεται στο ποσό των …………………………….………………………………...……
συμπεριλαμβανομένου του αναλογούντος ΦΠΑ.
3
ευρώ,
ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ
ΣΦΡΑΓΙΔΑ
ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ & ΥΠΟΓΡΑΦΗ
Ο ΝΟΜΙΜΟΣ ΕΚΠΡΟΣΩΠΟΣ
Οδηγίες
1. Αριθμ. πρωτ. πρόσκλησης υποβολής οικονομικ ής προσφοράς της ΔΔΕ
2. Συμπληρώνεται ο Άξονας Προτεραιότητας 1 ή 2 ή 3 σύμφωνα με την Περιφέρεια που ανήκει κάθε Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ως εξής:
ΑΠ1: Περιφέρειες Ανατολικής Μακεδονίας & Θράκης, Ηπείρου, Θεσσαλίας, Ιονίων Νήσων, Δυτικής Ελλάδας, Πελοποννήσου, Βορείου Αιγαίου, Κρήτης
ΑΠ2: Περιφέρειες Αττικής, Κεντρικής Μακεδονίας, Δυτικής Μακεδονίας
ΑΠ3: Περιφέρειες Νοτίου Αιγαίου, Στερεάς Ελλάδας
3. Συνολική Αξία με ΦΠΑ (ολογράφως και αριθμητικώς)
87
ΑΔΑ: ΒΛ1Γ9-ΥΑΥ
ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ 2.7: ΓΝΩΣΤΟΠΟΙΗΣΗ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΚΛΗΡΩΣΗΣ ΓΙΑ ΑΝΑΔΕΙΞΗ ΜΕΛΩΝ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ
ΔΙΕΝΕΡΓΕΙΑΣ - ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ
YΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
………………………………………………..
Ταχ. Δ/νση
Τ.Κ. – Πόλη
Ιστοσελίδα
Πληροφορίες
Τηλέφωνο
Fax
:………………………………………..
:………………………………………..
:………………………………………..
:………………………………………..
:………………………………………..
:………………………………………..
ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ
ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ TAMEIO
Μαρούσι, …………………….
Αρ. Πρωτ.: ……………………
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ
Θέμα: «Γνωστοποίηση δημόσιας κλήρωσης σύμφωνα με τις διατάξεις του Άρθρου 26, του Ν.
4024/2011»
Σε εφαρμογή των διατάξεων του Άρθρου 26, του Ν.4024/2011, την ………………., ……………………… και ώρα
…………………..1 θα διενεργηθεί δημόσια κλήρωση για την ανάδειξη των μελών της τριμελούς Επιτροπής
Διενέργειας - Αξιολόγησης για την προμήθεια αναλώσιμων υλικών στο πλαίσιο του Υποέργου 1 με
τίτλο «Οργάνωση, διοίκηση, εφαρμογή και παρακολούθηση υλοποίησης Πράξης», της Πράξης
«Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές
εκπαιδευτικές ανάγκες ΑΠ……2» του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Εκπαίδευση και Διά Βίου
Μάθηση», που συγχρηματοδοτείται από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο (ΕΚΤ) και από εθνικούς πόρους
(ΕΣΠΑ 2007-2013).
Την κλήρωση θα διενεργήσουν οι κάτωθι υπάλληλοι της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης
………………………………………………………3:
1.
……………………………………………………………………. (ονοματεπώνυμο, ιδιότητα)
2.
……………………………………………………………………. (ονοματεπώνυμο, ιδιότητα)
3.
……………………………………………………………………. (ονοματεπώνυμο, ιδιότητα)
ν
……………………………………………………………………. (ονοματεπώνυμο, ιδιότητα)
Στη δημόσια κλήρωση θα μετέχουν όλοι οι ΜΕΤΑΚΙΝΟΥΜΕΝΟΙ και ΑΠΟΣΠΑΣΜΕΝΟΙ υπάλληλοι της
Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ………………………………………………………3
Από την κλήρωση θα προκύψει πίνακας κατά τη σειρά κληρώσεως, των τακτικών μελών και των
αναπληρωματικών μελών των ανωτέρω επιτροπών.
Ο ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ ΤΗΣ ΔΔΕ
(Ονοματεπώνυμο &Υπογραφή)
88
ΑΔΑ: ΒΛ1Γ9-ΥΑΥ
Οδηγίες
1: Συμπληρώνεται η ημέρα, η ημερομηνία και η ώρα που θα διενεργηθεί η δημόσια κλήρωση
2: Συμπληρώνεται ο Άξονας Προτεραιότητας 1 ή 2 ή 3 σύμφωνα με την Περιφέρεια που ανήκει κάθε ΔΔΕ ως εξής:
ΑΠ1: Περιφέρειες Αν. Μακεδονίας-Θράκης, Ηπείρου, Θεσσαλίας, Ιονίων Νήσων, Δυτ. Ελλάδας, Πελοποννήσου, Β.
Αιγαίου, Κρήτης
ΑΠ2: Περιφέρειες Αττικής, Κεντρικής Μακεδονίας, Δυτικής Μακεδονίας
ΑΠ3: Περιφέρειες Ν. Αιγαίου, Στερεάς Ελλάδας
3: Ονομασία ΔΔΕ
4: Στον πίνακα συμπληρώνονται όλοι οι υπάλληλοι οι μετακινούμενοι και αποσπασμένοι υπάλληλοι της Διεύθυνσης
Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης που θα μετέχουν στην δημόσια κλήρωση
4
Α/Α
ΕΠΩΝΥΜΟ
ΟΝΟΜΑ
89
ΑΔΑ: ΒΛ1Γ9-ΥΑΥ
ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ 2.8: ΠΡΑΚΤΙΚΟ ΚΛΗΡΩΣΗΣ ΓΙΑ ΑΝΑΔΕΙΞΗ ΜΕΛΩΝ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΔΙΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ
ΥΠ’ ΑΡΙΘ. 01/ ….-…..-201.. ΠΡΑΚΤΙΚΟ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΚΛΗΡΩΣΗΣ (Άρθ. 26 του Ν.4024/2011)
ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΔΕΙΞΗ ΤΩΝ ΜΕΛΩΝ ΤΗΣ ΚΑΤΩΘΙ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ:
ΔΙΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΜΗΘΕΙΑ ΑΝΑΛΩΣΙΜΩΝ ΥΛΙΚΩΝ
στο πλαίσιο του Υποέργου 1 με τίτλο «Οργάνωση, διοίκηση, εφαρμογή και παρακολούθηση υλοποίησης
Πράξης», της Πράξης «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με
αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες ΑΠ……1» του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Εκπαίδευση
και Διά Βίου Μάθηση», που συγχρηματοδοτείται από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο (ΕΚΤ) και από
εθνικούς πόρους (ΕΣΠΑ 2007-2013).
Σε εφαρμογή των διατάξεων του Άρθρου 26 του Ν. 4024/2011 σήμερα …………………….., …………………………. και
ώρα …………………………………….2 στο γραφείο ………………3 της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης
4
5
……………………………… στ.. ……………………… , διενεργήθηκε Δημόσια Κλήρωση για την ανάδειξη των τακτικών και
αναπληρωματικών μελών της κάτωθι Επιτροπής (Άρθ. 38 του Π.Δ. 118/2007): Τριμελής Επιτροπής Διενέργειας
και Αξιολόγησης των Προσφορών της εν τω θέματι ανάθεσης.
Η διαδικασία της κλήρωσης γνωστοποιήθηκε με τοιχοκόλληση του σχετικού εγγράφου (υπ’ αριθ. πρωτ.
6
………./ ………………… ) στον πίνακα Ανακοινώσεων της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης
4
……………………………… .
Την κλήρωση μέσω ηλεκτρονικής εφαρμογής, διενέργησαν οι κάτωθι υπάλληλοι της Διεύθυνσης
Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ………………………………4 :……………………………., (ονοματεπώνυμο, ιδιότητα),
……………………………., (ονοματεπώνυμο, ιδιότητα) και :……………………………., (ονοματεπώνυμο, ιδιότητα).
Από την κλήρωση προέκυψαν κατά σειρά κλήρωσης, ο ακόλουθος πίνακας με τα κληρωθέντα
τακτικά και αναπληρωματικά μέλη:
ΤΑΚΤΙΚΑ ΜΕΛΗ:
(Επώνυμο)
(Επώνυμο)
(Επώνυμο)
(Όνομα)
(Όνομα)
(Όνομα)
ΑΝΑΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΑ κατ’ αντιστοιχία ΜΕΛΗ
1
2
3
(Επώνυμο)
(Επώνυμο)
(Επώνυμο)
(Όνομα)
(Όνομα)
(Όνομα)
1
2
3
To παρόν πρακτικό συνετάχθη και υπεγράφη, σε τρία (03) αντίτυπα.
Ο/Η ΔΙΕΝΕΡΓΗΣΑΣ/Α ΤΗΝ ΚΛΗΡΩΣΗ
(ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ)
ΟΙ ΠΑΡΙΣΤΑΜΕΝΟΙ ΥΠΑΛΛΗΛΟΙ
(ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ)
(ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ)
Οδηγίες
1: Συμπληρώνεται ο Άξονας Προτεραιότητας 1 ή 2 ή 3 σύμφωνα με την Περιφέρεια που ανήκει κάθε ΔΔΕ ως εξής:
ΑΠ1: Περιφέρειες Αν. Μακεδονίας-Θράκης, Ηπείρου, Θεσσαλίας, Ιονίων Νήσων, Δυτ. Ελλάδας, Πελοποννήσου, Β.
Αιγαίου, Κρήτης
ΑΠ2: Περιφέρειες Αττικής, Κεντρικής Μακεδονίας, Δυτικής Μακεδονίας
ΑΠ3: Περιφέρειες Ν. Αιγαίου, Στερεάς Ελλάδας
2: Συμπληρώνεται η ημέρα, η ημερομηνία και η ώρα που διενεργήθηκε η δημόσια κλήρωση
3: Συμπληρώνεται ο αριθμός του γραφείου, εφόσον υπάρχει
4: Ονομασία ΔΔΕ
5: Συμπληρώνεται η έδρα της ΔΔΕ
6: Συμπληρώνεται ο αρ. πρωτ. της γνωστοποίησης της δημόσιας κλήρωσης
90
ΑΔΑ: ΒΛ1Γ9-ΥΑΥ
ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ 2.9: ΑΠΟΦΑΣΗ ΣΥΣΤΑΣΗΣ – ΣΥΓΚΡΟΤΗΣΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΔΙΕΝΕΡΓΕΙΑΣ - ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ
ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ
ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ
ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΤΑΜΕΙΟ
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
………………………………………………..
Ταχ. Δ/νση
Τ.Κ. - Πόλη
Ιστοσελίδα
Πληροφορίες
Τηλέφωνο
Fax
:
:
:
:
:
……………………………………….
……………………………………….
……………………………………….
……………………………………….
……………………………………….
……………………………………….
Ημερομηνία,
Αρ. πρωτ.:
ΑΠΟΦΑΣΗ
Θέμα: Απόφαση σύστασης – συγκρότησης επιτροπής διενέργειας - αξιολόγησης για την
προμήθεια αναλώσιμων υλικών στο πλαίσιο του Υποέργου 1 με τίτλο «Οργάνωση, διοίκηση,
εφαρμογή και παρακολούθηση υλοποίησης Πράξης», της Πράξης «Πρόγραμμα εξειδικευμένης
εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές
ανάγκες ΑΠ……1» του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση», που
συγχρηματοδοτείται από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο (ΕΚΤ) και από εθνικούς πόρους (ΕΣΠΑ
2007-2013).
Ο ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ………………………………………2
Έχοντας υπόψη:
1. Το Ν. 3614/2007 (ΦΕΚ 267 Α) «Διαχείριση, Έλεγχος και Εφαρμογή Αναπτυξιακών Παρεμβάσεων
για την προγραμματική περίοδο 2007-2013», όπως τροποποιήθηκε και ισχύει.
2. Το άρθρο 6 του Ν. 3027/2002 (ΦΕΚ 152 Α) «Σύσταση Ειδικής Υπηρεσίας Εφαρμογής
Προγραμμάτων ΚΠΣ στο Υπουργείο Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων», όπως τροποποιήθηκε
με το άρθρο 13 του Ν. 3149/2003 (ΦΕΚ 141 Α).
3. Τις διατάξεις του άρθρου 50 «Ειδικός Λογαριασμός στο Υπ.Ε.Π.Θ. για την αξιοποίηση κονδυλίων
του Κ.Π.Σ.» του Ν.2413/1996 (ΦΕΚ 124 Α), με τις οποίες αντικαταστάθηκαν οι διατάξεις του εδ.
γ’ της παραγράφου 10 του άρθρου 2 του Ν. 2233/1994 (ΦΕΚ 141 Α), όπως συμπληρώθηκαν με
τις διατάξεις της παραγράφου 2 του άρθρου 4 του Ν.2341/1995 (ΦΕΚ 208 Α) και την παράγραφο
9β του άρθρου 1 του Ν.2942/2001 (ΦΕΚ 202 Α).
4. Τις διατάξεις περί δημοσίων συμβάσεων που ορίζονται ειδικά από το θεσμικό πλαίσιο του
Ειδικού Λογαριασμού του ΥΠΑΙΘ και ειδικότερα το άρθρο 11 του Ν. 2640/98 (ΦΕΚ 206 Α) και
συμπληρωματικά τις διατάξεις των Ν. 2286/95 (ΦΕΚ 19 A) και Ν.2362/95 (ΦΕΚ 247 Α).
91
ΑΔΑ: ΒΛ1Γ9-ΥΑΥ
5. Το Ν. 2690/99 (ΦΕΚ 45 Α) «Κύρωση Κώδικα Διοικητικής Διαδικασίας».
6. Τις διατάξεις του Ν. 3861/2010 (ΦΕΚ 112/Α) «Ενίσχυση της διαφάνειας με την υποχρεωτική
ανάρτηση νόμων και πράξεων των κυβερνητικών, διοικητικών και αυτοδιοικητικών οργάνων στο
διαδίκτυο «Πρόγραμμα Διαύγεια» και άλλες διατάξεις.
7. Το Π.Δ. 118/2007 (Φ.Ε.Κ. 150 Α) «Κανονισμός Προμηθειών Δημοσίου».
8. Την υπ’ αριθ. πρωτ. 11726/21-12-2010 K.Y.A. (ΦΕΚ 2126 Β) «Τροποποίηση της υπ’ αριθ.
20087/31−12−08 (ΦΕΚ 2665 Β) Κοινής Υπουργικής Απόφασης «Οργάνωση της Ειδικής Υπηρεσίας
Εφαρμογής Προγραμμάτων ΚΠΣ του ΥΠΕΠΘ»».
9. Την υπ’ αριθ. πρωτ. Κ.Υ.Α. 329/2005 (ΦΕΚ 210 Β) όπως τροποποιήθηκε και ισχύει.
10. Την υπ’ αριθ. πρωτ. 141/29-1-2004 Υ.Α. (ΦΕΚ 269 Β) «Έγκριση Οδηγού Διαχείρισης Ειδικού
Λογαριασμού ΥπΕΠΘ», όπως ισχύει.
11. Την υπ’ αριθ. πρωτ. 14053/ΕΥΣ 1749/20-3-2008 (ΦΕΚ 540 Β) Υ.Α. Συστήματος Διαχείρισης, όπως
έχει τροποποιηθεί και ισχύει.
12. Τις διατάξεις του άρθρου 26, του Ν.4024/2011 (ΦΕΚ 226 Α) περί «Συγκρότησης συλλογικών
οργάνων της Διοίκησης».
13. 6Την υπ’ αριθ. πρωτ. 7170/29-09-2010 Απόφαση ορισμού του Διευθυντή της Διεύθυνσης
Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ως υπευθύνου τοποθέτησης, απασχόλησης και μισθοδοσίας των
εκπαιδευτικών που απασχολούνται στην οικεία ΔΔΕ στο πλαίσιο των Πράξεων «Πρόγραμμα
εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές
εκπαιδευτικές ανάγκες», στους ΑΠ 1, 2 και 3», του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Εκπαίδευση
και Διά Βίου Μάθηση».
14. Την υπ’ αριθ. πρωτ. Πρόσκληση της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ………………………2
περί υποβολής προσφορών.
15. Την υπ’ αριθ. πρωτ. …………………………………………. Ανακοίνωση Γνωστοποίησης Δημόσιας
Κλήρωσης για την επιλογή των μελών σύμφωνα με το άρθ. 26 του Ν. 4024/2011.
16. Το υπ’ αριθ. ………………………… πρακτικό Δημόσιας Κλήρωσης.
17. Την ανάγκη αξιολόγησης του σφραγισμένου φακέλου προσφοράς.
18. Το γεγονός ότι από την παρούσα δεν προκύπτει καμία δαπάνη.
ΑΠΟΦΑΣΙΖΟΥΜΕ
Τη σύσταση και συγκρότηση τριμελούς επιτροπής αξιολόγησης της προσφοράς για την προμήθεια
αναλώσιμων υλικών, ως ακολούθως:
Τακτικά μέλη
α) ……........................................................................................, (ονοματεπώνυμο, ιδιότητα)
β) ……........................................................................................, (ονοματεπώνυμο, ιδιότητα)
γ) ……........................................................................................, (ονοματεπώνυμο, ιδιότητα)
Αναπληρωματικά μέλη κατά αντιστοιχία των ανωτέρω:
α) ……........................................................................................, (ονοματεπώνυμο, ιδιότητα)
β) ……........................................................................................, (ονοματεπώνυμο, ιδιότητα)
92
ΑΔΑ: ΒΛ1Γ9-ΥΑΥ
γ) ……........................................................................................, (ονοματεπώνυμο, ιδιότητα)
Χρέη Γραμματέα θα ασκήσει ο/η ………………………………………… (ονοματεπώνυμο, ιδιότητα), με
αναπληρωτή/τρια τον/την ……………………………………………………………. (ονοματεπώνυμο, ιδιότητα).
Έργο της επιτροπής θα αποτελέσει η παραλαβή - αποσφράγιση της υποβληθείσας προσφοράς η
σύνταξη του σχετικού πρακτικού και η εισήγηση για την ανάθεση του έργου.
Η Επιτροπή θα λειτουργεί σύμφωνα με τις ισχύουσες διατάξεις περί συλλογικών οργάνων.
Η διάρκεια της Επιτροπής ορίζεται ετήσια.
Η παρούσα απόφαση θα αναρτηθεί στον δικτυακό τόπο του προγράμματος Διαύγεια (Ν. 3861/2010).
Η επιτροπή ορίζεται μη αμειβόμενη.
Ο ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ ΤΗΣ ΔΔΕ
(Ονοματεπώνυμο &Υπογραφή)
Οδηγίες
1: Συμπληρώνεται ο Άξονας Προτεραιότητας 1 ή 2 ή 3 σύμφωνα με την Περιφέρεια που ανήκει κάθε ΔΔΕ ως εξής:
ΑΠ1: Περιφέρειες Αν. Μακεδονίας-Θράκης, Ηπείρου, Θεσσαλίας, Ιονίων Νήσων, Δυτ. Ελλάδας, Πελοποννήσου, Β.
Αιγαίου, Κρήτης
ΑΠ2: Περιφέρειες Αττικής, Κεντρικής Μακεδονίας, Δυτικής Μακεδονίας
ΑΠ3: Περιφέρειες Ν. Αιγαίου, Στερεάς Ελλάδας
2: Ονομασία ΔΔΕ
93
ΑΔΑ: ΒΛ1Γ9-ΥΑΥ
ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ 2.10: ΠΡΑΚΤΙΚΟ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΔΙΕΝΕΡΓΕΙΑΣ - ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ
Επιτροπή διενέργειας - αξιολόγησης για την προμήθεια αναλώσιμων υλικών στο πλαίσιο του
Υποέργου 1 με τίτλο «Οργάνωση, διοίκηση, εφαρμογή και παρακολούθηση υλοποίησης Πράξης»,
της Πράξης «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με
αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες ΑΠ……1» του Επιχειρησιακού Προγράμματος
«Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση»
ΠΡΑΚΤΙΚΟ ……/ ….-…..-201..
Σήμερα
…..-……-201…,
ημέρα
……………….
συνήλθε
σε
συνεδρίαση,
στη
ΔΔΕ
…………………………………………………., η συσταθείσα με την υπ’ αριθμ. ……./…….-……-……….. Απόφαση
επιτροπή διενέργειας - αξιολόγησης για την προμήθεια αναλώσιμων υλικών.
Παρέστησαν:
Ο Πρόεδρος της Επιτροπής, ………………………………. (ονοματεπώνυμο) και τα μέλη:
i.
………………………………… (ονοματεπώνυμο),
ii.
………………………………… (ονοματεπώνυμο),
Αφού διαπιστώθηκε η απαρτία, η Επιτροπή βεβαίωσε ότι κατατέθηκε εμπρόθεσμα 1 (μία)
προσφορά σε κλειστό και σφραγισμένο φάκελο σύμφωνα με τους όρους της Πρόσκλησης.
Στη συνέχεια η Επιτροπή μονόγραψε εξωτερικά και αποσφράγισε τον ανωτέρω φάκελο.
Η επιτροπή προχώρησε στον έλεγχο της προσφοράς του υποψηφίου αναδόχου και διαπίστωσε ότι η
προσφορά είναι σύμφωνη με τους όρους της Πρόσκλησης.
Η προσφερόμενη συνολική τιμή για την υλοποίηση του έργου από τον υποψήφιο ανάδοχο είναι η
εξής:
α/α
Υποψήφιος Ανάδοχος
Συνολικό Κόστος Προσφοράς
Τιμή χωρίς ΦΠΑ
Τιμή με ΦΠΑ
1
Κατόπιν τούτων, η Επιτροπή λαμβάνοντας υπόψη την Πρόσκληση σύμφωνα με την οποία η
προμήθεια για το σύνολο των ειδών δε δύναται να υπερβεί το ποσό των 400€ (τετρακοσίων ευρώ)
με ΦΠΑ, εισηγείται ομόφωνα την ανάθεση του έργου στην εταιρεία ……………………………. αντί ποσού
………………………………………… ευρώ χωρίς ΦΠΑ και …………………………. ευρώ με ΦΠΑ.
Στο σημείο αυτό ο Πρόεδρος έλυσε τη συνεδρίαση.
Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ
……………………………… (ονοματεπώνυμο, υπογραφή)
ΤΑ ΜΕΛΗ
………………………………… (ονοματεπώνυμο, υπογραφή)
94
ΑΔΑ: ΒΛ1Γ9-ΥΑΥ
………………………………… (ονοματεπώνυμο, υπογραφή)
Οδηγίες
1: Συμπληρώνεται ο Άξονας Προτεραιότητας 1 ή 2 ή 3 σύμφωνα με την Περιφέρεια που ανήκει κάθε ΔΔΕ ως εξής:
ΑΠ1: Περιφέρειες Αν. Μακεδονίας-Θράκης, Ηπείρου, Θεσσαλίας, Ιονίων Νήσων, Δυτ. Ελλάδας, Πελοποννήσου, Β.
Αιγαίου, Κρήτης
ΑΠ2: Περιφέρειες Αττικής, Κεντρικής Μακεδονίας, Δυτικής Μακεδονίας
ΑΠ3: Περιφέρειες Ν. Αιγαίου, Στερεάς Ελλάδας
95
ΑΔΑ: ΒΛ1Γ9-ΥΑΥ
ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ 2.11: ΑΠΟΦΑΣΗ ΑΠΕΥΘΕΙΑΣ ΑΝΑΘΕΣΗΣ
ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ
ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ
ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΤΑΜΕΙΟ
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
………………………………………………..
Ταχ. Δ/νση
Τ.Κ. - Πόλη
Ιστοσελίδα
Πληροφορίες
Τηλέφωνο
Fax
:
:
:
:
:
Ημερομηνία,
Αρ. πρωτ.:
……………………………………….
……………………………………….
……………………………………….
……………………………………….
……………………………………….
……………………………………….
ΑΠΟΦΑΣΗ
Θέμα: Απόφαση Απευθείας Ανάθεσης για την προμήθεια αναλώσιμων υλικών
Ο ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ ΤΗΣ Δ/ΝΣΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ…………………………………………………..1
Έχοντας υπόψη:
1. Του Ν. 3614/2007 (ΦΕΚ 267 Α) «Διαχείριση, έλεγχος και εφαρμογή αναπτυξιακών
παρεμβάσεων για την προγραμματική περίοδο 2007-2013», όπως τροποποιήθηκε και
ισχύει, σε συνδυασμό με τις διατάξεις του Ν.2860/00 (ΦΕΚ 251 Α) «Διαχείριση,
παρακολούθηση και έλεγχος του Κοινοτικού Πλαισίου Στήριξης και άλλες διατάξεις».
2. Του θεσμικού πλαισίου που διέπει την Ειδική Υπηρεσία Εφαρμογής Εκπαιδευτικών
Δράσεων του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων Πολιτισμού και Αθλητισμού (ΕΥΕ),
ειδικότερα το άρθρο 6 του Ν. 3027/2002 (ΦΕΚ 152 Α) «Ρύθμιση θεμάτων Οργανισμού
Σχολικών Κτηρίων, ανώτατης εκπαίδευσης και άλλες διατάξεις», περί σύστασης της Ειδικής
Υπηρεσίας Εφαρμογής Προγραμμάτων ΚΠΣ, όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 12 του
άρθρου 13 του Ν. 3149/2003 (ΦΕΚ 141 Α)
3. Του άρθρου 11, παρ. 2 του Ν.2640/98 (ΦΕΚ 206 Α)
4. Του άρθρου 50 του Ν. 2413/96 (ΦΕΚ 124 Α) με τον οποίο συστήθηκε ο Ειδικός Λογαριασμός.
5. Του Ν.3861/2010 (ΦΕΚ 112 Α) «Ενίσχυση της διαφάνειας με την υποχρεωτική ανάρτηση
νόμων και πράξεων των κυβερνητικών, διοικητικών και αυτοδιοικήτων οργάνων στο
διαδίκτυο «Πρόγραμμα Διαύγεια» και άλλες διατάξεις».
Β. Τις αποφάσεις:
1. Με αριθμό 20087/2008 ΚΥΑ (ΦΕΚ 2665 Β) σχετικά με την «Οργάνωση της Ειδικής Υπηρεσίας
Εφαρμογής Προγραμμάτων ΚΠΣ του ΥΠΕΠΘ» όπως τροποποιήθηκε και ισχύει με την
11726/2010 ΚΥΑ (ΦΕΚ 2126 Β)
2. Με αριθμό πρωτ. 141/2004 (ΦΕΚ 269 Β) ΥΑ «Έγκριση Οδηγού Διαχείρισης Ειδικού
Λογαριασμού ΥΠΔΒΜΘ»
96
ΑΔΑ: ΒΛ1Γ9-ΥΑΥ
3. Με αριθμό πρωτ. 329/2005 ΚΥΑ (ΦΕΚ 210 Β) η οποία τροποποίησε και αντικατέστησε της
ΚΥΑ με αριθμό 845/2003 (ΦΕΚ 1222 Β) «Σύσταση Ειδικού Λογαριασμού το ΥΠΔΒΜΘ», όπως
τροποποιήθηκε και ισχύει με την υπ’αρ. πρωτ. 4327/27-08-2010 (ΦΕΚ 1387/Β) ΥΑ περί
«Τροποποίησης της με αρ. πρωτ. 329/2005 (ΦΕΚ 210 Β) Κοινής Υπουργικής Απόφασης»
4. Τις υπ’ αριθμ. πρωτ. 11652/10-08-2010, 11654/10-08-2010 και 11653/10-08-2010 Αποφάσεις
Ένταξης της Πράξης με τίτλο «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για
ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες – στους Άξονες
Προτεραιότητας» του Ε.Π. «Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση», ΕΣΠΑ 2007-2013, που
συγχρηματοδοτείται από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο (ΕΚΤ) και τις τροποποιήσεις
αυτών.
5. Τις υπ’αριθμ. πρωτ. 6370/24-9-2010, 6372/24-9-2010 και 6374/24-9-2010 Αποφάσεις του
Γενικού Γραμματέα περί Έγκρισης Υλοποίησης με χρήση ιδίων μέσων (Αυτεπιστασία) από τον
Δικαιούχο και χωρίς προσφυγή σε εξωτερικό ανάδοχο του Υποέργου 1, και κάθε
επικαιροποίηση και τροποποίηση αυτών.
6. Την υπ’ αριθ. πρωτ. 7170/29-09-2010 Απόφαση ορισμού του Διευθυντή της Διεύθυνσης
Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ως υπευθύνου τοποθέτησης, απασχόλησης και μισθοδοσίας
των εκπαιδευτικών που απασχολούνται στην οικεία ΔΔΕ στο πλαίσιο των Πράξεων
«Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία
ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες», στους ΑΠ 1, 2 και 3», του Επιχειρησιακού
Προγράμματος «Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση».
7. Τον Οδηγό Υλοποίησης και Εφαρμογής Φυσικού Αντικειμένου και Διαχείρισης Οικονομικού
Αντικειμένου των Πράξεων «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για
ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες», στους ΑΠ 1, 2 και 3, του
Ε.Π. «Εκπαίδευση και Διά βίου Μάθηση» ΕΣΠΑ 2007-2013, που συγχρηματοδοτείται από το
Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο (ΕΚΤ), όπως τροποποιήθηκε και ισχύει.
8. Την υπ’ αριθ. Πρωτ. …………………………..Πρόσκληση της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας
Εκπαίδευσης …………………………………………………1 περί υποβολής προσφοράς.
9. Την υπ΄αριθμ. …………………………. προσφορά της εταιρείας …………………………. αντίστοιχα.
10. Την υπ΄αριθμ. ………………… Απόφαση σύστασης-συγκρότησης Επιτροπής Διενέργειας Αξιολόγησης.
11. Το υπ΄αριθμ. …………………… πρακτικό της Επιτροπής Διενέργειας- Αξιολόγησης
12. Το γεγονός ότι η δαπάνη του έργου, θα καλυφθεί από τον προϋπολογισμό του Υποέργου 1
με τίτλο «Οργάνωση, διοίκηση εφαρμογή και παρακολούθηση υλοποίησης της Πράξης»,
της Πράξης «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών
με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες – ΑΠ……2» του Επιχειρησιακού
Προγράμματος «Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση», ΕΣΠΑ 2007-2013, που
συγχρηματοδοτείται από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο (ΕΚΤ) και το ελληνικό δημόσιο.
ΑΠΟΦΑΣΙΖΟΥΜΕ
1. Την έγκριση του υπ΄αριθμ. …………….. Πρακτικού της Επιτροπής Διενέργειας – Αξιολόγησης
προσφορών για την απευθείας ανάθεση προμήθειας αναλώσιμων υλικών στο πλαίσιο υλοποίησης
της Πράξης «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με
αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες-ΑΠ………2» στη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας
Εκπαίδευσης ………………………………….1
2. Την ανάθεση του έργου της ανωτέρω προμήθειας αναλώσιμων υλικών, στην εταιρεία
……………………….................3
97
ΑΔΑ: ΒΛ1Γ9-ΥΑΥ
Ο Ανάδοχος υποχρεούται να εκπληρώσει όλους τους όρους της υπ’ αριθ. πρωτ. …………………
Πρόσκλησης της ΔΔΕ καθώς και της υπ΄αριθμ. ………………….προσφοράς του.
Η δαπάνη για το ανωτέρω έργο είναι ………………………………………………. (αριθμητικά και ολογράφως)
άνευ ΦΠΑ και ……………………………………………….. (αριθμητικά και ολογράφως) συμπεριλαμβανομένου
ΦΠΑ και θα καλυφθεί από τον προϋπολογισμό του Υποέργου 1 με τίτλο «Οργάνωση, διοίκηση
εφαρμογή και παρακολούθηση υλοποίησης της Πράξης», της Πράξης «Πρόγραμμα
εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές
εκπαιδευτικές ανάγκες – ΑΠ……2» του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Εκπαίδευση και Διά Βίου
Μάθηση» ΕΣΠΑ 2007-2013, που συγχρηματοδοτείται από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο (ΕΚΤ)
και το ελληνικό δημόσιο.
Ο ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ ΤΗΣ ΔΔΕ
(Ονοματεπώνυμο &Υπογραφή)
Σημειώσεις – Οδηγίες
1.
Ονομασία Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης
2.
Συμπληρώνεται ο Άξονας Προτεραιότητας 1 ή 2 ή 3 σύμφωνα με την Περιφέρεια που ανήκει κάθε ΔΔΕ ως εξής:
ΑΠ1: Περιφέρειες Αν. Μακεδονίας-Θράκης, Ηπείρου, Θεσσαλίας, Ιονίων Νήσων, Δυτικής Ελλάδας, Πελοποννήσου, Β.
Αιγαίου, Κρήτης
ΑΠ2: Περιφέρειες Αττικής, Κεντρικής Μακεδονίας, Δυτικής Μακεδονίας
ΑΠ3: Περιφέρειες Ν. Αιγαίου, Στερεάς Ελλάδας
3.
Επωνυμία αναδόχου
98
ΑΔΑ: ΒΛ1Γ9-ΥΑΥ
ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ 2.12: ΣΥΜΒΑΣΗ ΜΕ ΠΡΟΜΗΘΕΥΤΗ
ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ
ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ
ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΤΑΜΕΙΟ
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
………………………………………………..
Ταχ. Δ/νση
Τ.Κ. - Πόλη
Ιστοσελίδα
Πληροφορίες
Τηλέφωνο
Fax
:
:
:
:
:
Ημερομηνία,
Αρ. πρωτ.:
……………………………………….
……………………………………….
……………………………………….
……………………………………….
……………………………………….
……………………………………….
ΣΥΜΒΑΣΗ
Στ… ……………………………. (τόπος) σήμερα …….…….……….., (ημερομηνία) μεταξύ:
αφενός, της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ……………………….., ή Αναθέτουσα Αρχή που εδρεύει
………………………. (ταχυδρομική διεύθυνση ΔΔΕ) εκπροσωπούμενο νόμιμα από τον Διευθυντή κο/κα
………………………….. (ονοματεπώνυμο Δ/ντή Δ/θμιας Εκπαίδευσης)
και
αφετέρου, της εταιρείας με την επωνυμία «………………………….» με έδρα επί της οδού…………………………., με
Α.Φ.Μ………………….., Δ.Ο.Υ ………………… (αποκαλούμενη στη συνέχεια o Ανάδοχος) και εκπροσωπείται νόμιμα
για την υπογραφή της παρούσας από τον …………………………… του …………………………. , με Αρ. Δελτίου
Ταυτότητας ………………………………….
συνομολογήθηκαν, έγιναν αμοιβαία δεκτά και συμφωνήθηκαν τα ακόλουθα:
Έχοντας υπόψη:
1.
Τον Ν. 3614/2007 (ΦΕΚ 267 Α) «Διαχείριση, Έλεγχος και Εφαρμογή Αναπτυξιακών Παρεμβάσεων για
την προγραμματική περίοδο 2007-2013», όπως τροποποιήθηκε και ισχύει.
2.
Το άρθρο 6 του Ν. 3027/2002 (ΦΕΚ 152 Α) «Σύσταση Ειδικής Υπηρεσίας Εφαρμογής Προγραμμάτων
ΚΠΣ στο Υπουργείο Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων», όπως τροποποιήθηκε με το άρθρο 13 του
Ν. 3149/2003 (ΦΕΚ 141 Α).
3.
Τις διατάξεις του άρθρου 50 «Ειδικός Λογαριασμός στο Υπ.Ε.Π.Θ. για την αξιοποίηση κονδυλίων του
Κ.Π.Σ.» του Ν.2413/1996 (ΦΕΚ 124 Α), με τις οποίες αντικαταστάθηκαν οι διατάξεις του εδ. γ’ της
παραγράφου 10 του άρθρου 2 του Ν. 2233/1994 (ΦΕΚ 141 Α), όπως συμπληρώθηκαν με τις διατάξεις
της παραγράφου 2 του άρθρου 4 του Ν.2341/1995 (ΦΕΚ 208 Α) και την παράγραφο 9β του άρθρου 1
του Ν.2942/2001 (ΦΕΚ 202 Α).
4.
Τις διατάξεις περί δημοσίων συμβάσεων που ορίζονται ειδικά από το θεσμικό πλαίσιο του Ειδικού
Λογαριασμού του Υ.ΠΑΙ.Θ. και ειδικότερα το άρθρο 11 του Ν. 2640/98 (ΦΕΚ 206 Α) και
99
ΑΔΑ: ΒΛ1Γ9-ΥΑΥ
συμπληρωματικά τις διατάξεις των Ν. 2286/95 (ΦΕΚ 19 A) και Ν.2362/95 (ΦΕΚ 247 Α) και του Π.Δ.
118/2007 (ΦΕΚ 150 Α) «Κανονισμός Προμηθειών Δημοσίου».
5.
Τον Ν. 2859/2000 (Φ.Ε.Κ. 248 Α) «Κύρωση Κώδικα Φόρου Προστιθέμενης Αξίας» όπως έχει
τροποποιηθεί και ισχύει και τον Ν. 3845/2010 (Φ.Ε.Κ. 65 Α) «Μέτρα για την εφαρμογή του
μηχανισμού στήριξης της ελληνικής οικονομίας από τα κράτη − μέλη της Ζώνης του ευρώ και το
Διεθνές Νομισματικό Ταμείο» και ειδικότερα τις διατάξεις του άρθ.4 «Αύξηση Φ.Π.Α. και Ειδικών
Φόρων Κατανάλωσης» όπως έχει τροποποιηθεί και ισχύει.
6.
Τις διατάξεις του Ν. 3861/2010 (ΦΕΚ 112/Α) «Ενίσχυση της διαφάνειας με την υποχρεωτική
ανάρτηση νόμων και πράξεων των κυβερνητικών, διοικητικών και αυτοδιοικητικών οργάνων στο
διαδίκτυο «Πρόγραμμα Διαύγεια» και άλλες διατάξεις».
7.
Την υπ’ αριθ. πρωτ. 11726/21-12-2010 K.Y.A. (ΦΕΚ 2126 Β) «Τροποποίηση της υπ’ αριθ.
20087/31−12−08 (ΦΕΚ 2665 Β) Κοινής Υπουργικής Απόφασης «Οργάνωση της Ειδικής Υπηρεσίας
Εφαρμογής Προγραμμάτων ΚΠΣ του ΥΠΕΠΘ»».
8.
Την υπ’ αριθ. πρωτ. 141/29-1-2004 Υ.Α. (ΦΕΚ 269 Β) «Έγκριση Οδηγού Διαχείρισης Ειδικού
Λογαριασμού ΥπΕΠΘ», όπως ισχύει.
9.
Την υπ’ αριθ. πρωτ. 7170/29-09-2010 Απόφαση ορισμού του Διευθυντή της Διεύθυνσης
Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ως υπευθύνου τοποθέτησης, απασχόλησης και μισθοδοσίας των
εκπαιδευτικών που απασχολούνται στην οικεία ΔΔΕ στο πλαίσιο των Πράξεων «Πρόγραμμα
εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές
εκπαιδευτικές ανάγκες», στους ΑΠ 1, 2 και 3», του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Εκπαίδευση και
Διά Βίου Μάθηση».
10. Τον Οδηγό Υλοποίησης και Εφαρμογής Φυσικού Αντικειμένου και Διαχείρισης Οικονομικού
Αντικειμένου των Πράξεων «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη
μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες», στους ΑΠ 1, 2 και 3, του Ε.Π.
«Εκπαίδευση και Διά βίου Μάθηση» ΕΣΠΑ 2007-2013, που συγχρηματοδοτείται από το Ευρωπαϊκό
Κοινωνικό Ταμείο (ΕΚΤ), όπως τροποποιήθηκε και ισχύει.
11. Την υπ. αριθ. πρωτ. ……………………….. Πρόσκληση της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης περί
υποβολής προσφορών.
12. Την υπ. αριθμ. πρωτ. Εισερχ. …………………………. προσφορά της επιχείρησης «……………………………..»1.
13. Την υπ. αριθμ. πρωτ ……………………. Απόφαση Σύστασης της Επιτροπής Διενέργειας-Αξιολόγησης.
14. Το υπ. αριθμ. ……………………. πρακτικό της Επιτροπής Διενέργειας-Αξιολόγησης.
15. Την υπ. αριθμ. πρωτ. ……………………. Απόφαση Ανάθεσης.
Το γεγονός ότι η δαπάνη του έργου της προμήθειας αναλωσίμων υλικών θα καλυφθεί από τον
προϋπολογισμό του Υποέργου 1 με τίτλο «Οργάνωση, διοίκηση εφαρμογή και παρακολούθηση
υλοποίησης της Πράξης», της Πράξης «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη
2
μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες – ΑΠ…… » του Επιχειρησιακού
Προγράμματος «Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση», ΕΣΠΑ 2007-2013, που συγχρηματοδοτείται από το
Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο (ΕΚΤ).
Στο πλαίσιο της παρούσας σύμβασης, ο Ανάδοχος θα παράσχει τα αναλώσιμα είδη, όπως αναλυτικά
περιγράφονται στον παρακάτω πίνακα:
Α/Α
1
2
3
ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ
Φωτοτυπικό Χαρτί
Μελάνι/Toner Εκτυπωτή
Μελάνι/Toner Φωτοτυπικού
Μηχανήματος
ΠΡΟΔΙΑΓΡΑΦΕΣ
ΜΟΝΑΔΑ
ΜΕΤΡΗΣΗΣ
ΤΕΜΑΧΙΟ
ΤΕΜΑΧΙΟ
ΠΟΣΟΤΗΤΑ
ΤΕΜΑΧΙΟ
100
ΑΔΑ: ΒΛ1Γ9-ΥΑΥ
Ο Ανάδοχος υποχρεούται να εκπληρώσει όλους τους όρους της υπ’ αριθ. πρωτ. ……………….Πρόσκλησης της
Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, της υπ΄αριθμ. ………………. προσφοράς του.
Η δαπάνη για τα παραπάνω ανέρχεται στο ποσό των ………………………..€ (………………………….ευρώ)
3
συμπεριλαμβανομένου του αναλογούντος ΦΠΑ και θα καλυφθεί από τον προϋπολογισμό του Υποέργου 1
με τίτλο «Οργάνωση, διοίκηση, εφαρμογή και παρακολούθηση υλοποίησης της Πράξης», της Πράξης
«Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές
εκπαιδευτικές ανάγκες – ΑΠ……2» του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση»,
ΕΣΠΑ 2007-2013, που συγχρηματοδοτείται από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο (ΕΚΤ) και το ελληνικό
δημόσιο.
Το τιμολόγιο θα εκδοθεί στα στοιχεία του Ειδικού Λογαριασμού του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων:
Ειδικός Λογαριασμός /Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων
Δημόσιο
Α. Παπανδρέου 37 - ΤΚ 151 80 - Μαρούσι
ΑΦΜ : 090051291 ΔΟΥ: Αμαρουσίου
Η εξόφληση θα γίνει κατόπιν ελέγχου και εκκαθάρισης των παραστατικών από την ΕΥΕ ΕΔ του ΥΠΑΙΘ.
Η παρούσα Σύμβαση διέπεται από το Ελληνικό Δικονομικό και Ουσιαστικό Δίκαιο και ερμηνεύεται σύμφωνα
με τους κανόνες της καλής πίστης, των συναλλακτικών ηθών και του κοινωνικού και οικονομικού σκοπού του
δικαιώματος. Κάθε διαφορά που θα προκύψει μεταξύ των συμβαλλομένων μερών σχετικά με την ερμηνεία ή
εκτέλεση της Σύμβασης ή εξ αφορμής αυτής θα επιλύεται από τα καθ' ύλη αρμόδια Δικαστήρια
………………………………...4
Τέλος, η παρούσα Σύμβαση διαβάστηκε, βεβαιώθηκε και υπογράφηκε νόμιμα από τους συμβαλλόμενους σε
έξι (06) πρωτότυπα αντίτυπα. Από αυτά, τα πέντε (05) κατατέθηκαν στην Αναθέτουσα Αρχή και ένα (01)
πρωτότυπο αντίτυπο έλαβε ο Ανάδοχος.
ΟΙ ΣΥΜΒΑΛΛΟΜΕΝΟΙ
ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΝΑΔΟΧΟ
……………………………………….
(Ονοματεπώνυμο και Υπογραφή,
Σφραγίδα )
Ο ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ ΤΗΣ ΔΔΕ
……………………………………….
(Ονοματεπώνυμο και Υπογραφή)
Σημειώσεις – Οδηγίες
1. Συμπληρώνεται η επωνυμία της επιχείρησης
2. Συμπληρώνεται ο Άξονας Προτεραιότητας 1 ή 2 ή 3 σύμφωνα με την Περιφέρεια που ανήκει κάθε ΔΔΕ ως εξής:
ΑΠ1:Περιφέρειες Ανατολικής Μακεδονίας & Θράκης, Ηπείρου, Θεσσαλίας, Ιονίων Νήσων, Δυτικής Ελλάδας,
Πελοποννήσου,
Βορείου Αιγαίου, Κρήτης
ΑΠ2: Περιφέρειες Αττικής, Κεντρικής Μακεδονίας, Δυτικής Μακεδονίας
ΑΠ3: Περιφέρειες Νοτίου Αιγαίου, Στερεάς Ελλάδας
3. Συμπληρώνονται το ποσό αριθμητικά και ολογράφως
4. Αναφέρεται η πόλη που εδρεύουν τα δικαστήρια πλησίον της Αναθέτουσας Αρχής
101
ΑΔΑ: ΒΛ1Γ9-ΥΑΥ
ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ 2.13: ΓΝΩΣΤΟΠΟΙΗΣΗ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΚΛΗΡΩΣΗΣ ΓΙΑ ΑΝΑΔΕΙΞΗ ΜΕΛΩΝ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ
ΠΑΡΑΛΑΒΗΣ
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ
YΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
………………………………………………..
Ταχ. Δ/νση
Τ.Κ. – Πόλη
Ιστοσελίδα
Πληροφορίες
Τηλέφωνο
Fax
:………………………………………..
:………………………………………..
:………………………………………..
:………………………………………..
:………………………………………..
:………………………………………..
ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ
ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ TAMEIO
Μαρούσι, …………………….
Αρ. Πρωτ.: ……………………
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ
Θέμα: «Γνωστοποίηση δημόσιας κλήρωσης σύμφωνα με τις διατάξεις του Άρθρου 26, του
Ν. 4024/2011»
Σε εφαρμογή των διατάξεων του Άρθρου 26, του Ν.4024/2011, την ………………., ……………………… και
ώρα …………………..1 θα διενεργηθεί δημόσια κλήρωση για την ανάδειξη των μελών της τριμελούς
Επιτροπής Παραλαβής για την προμήθεια αναλώσιμων υλικών στο πλαίσιο του Υποέργου 1 με
τίτλο «Οργάνωση, διοίκηση, εφαρμογή και παρακολούθηση υλοποίησης Πράξης», της Πράξης
«Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και
ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες ΑΠ……2» του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Εκπαίδευση και Διά
Βίου Μάθηση», που συγχρηματοδοτείται από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο (ΕΚΤ) και από
εθνικούς πόρους (ΕΣΠΑ 2007-2013).
Την κλήρωση θα διενεργήσουν οι κάτωθι υπάλληλοι της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης
………………………………………………………3:
1. ……………………………………………………………………. (ονοματεπώνυμο, ιδιότητα)
2. ……………………………………………………………………. (ονοματεπώνυμο, ιδιότητα)
3. ……………………………………………………………………. (ονοματεπώνυμο, ιδιότητα)
ν
……………………………………………………………………. (ονοματεπώνυμο, ιδιότητα)
Στην δημόσια κλήρωση θα μετέχουν όλοι οι ΜΕΤΑΚΙΝΟΥΜΕΝΟΙ και ΑΠΟΣΠΑΣΜΕΝΟΙ υπάλληλοι της
Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ………………………………………………………3
Από την κλήρωση θα προκύψει πίνακας κατά την σειρά κληρώσεως, των τακτικών μελών και των
αναπληρωματικών μελών των ανωτέρω επιτροπών.
Ο ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ ΤΗΣ ΔΔΕ
(Ονοματεπώνυμο &Υπογραφή)
102
ΑΔΑ: ΒΛ1Γ9-ΥΑΥ
Οδηγίες
1: Συμπληρώνεται η ημέρα, η ημερομηνία και η ώρα που θα διενεργηθεί η δημόσια κλήρωση
2: Συμπληρώνεται ο Άξονας Προτεραιότητας 1 ή 2 ή 3 σύμφωνα με την Περιφέρεια που ανήκει κάθε ΔΔΕ ως εξής:
ΑΠ1: Περιφέρειες Αν. Μακεδονίας-Θράκης, Ηπείρου, Θεσσαλίας, Ιονίων Νήσων, Δυτ. Ελλάδας, Πελοποννήσου, Β.
Αιγαίου, Κρήτης
ΑΠ2: Περιφέρειες Αττικής, Κεντρικής Μακεδονίας, Δυτικής Μακεδονίας
ΑΠ3: Περιφέρειες Ν. Αιγαίου, Στερεάς Ελλάδας
3: Ονομασία ΔΔΕ
4: Στον πίνακα συμπληρώνονται όλοι οι υπάλληλοι οι μετακινούμενοι και αποσπασμένοι υπάλληλοι της Διεύθυνσης
Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης που θα μετέχουν στην δημόσια κλήρωση
4
Α/Α
ΕΠΩΝΥΜΟ
ΟΝΟΜΑ
103
ΑΔΑ: ΒΛ1Γ9-ΥΑΥ
ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ 2.14: ΠΡΑΚΤΙΚΟ ΚΛΗΡΩΣΗΣ ΓΙΑ ΑΝΑΔΕΙΞΗ ΜΕΛΩΝ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΠΑΡΑΛΑΒΗΣ
ΥΠ’ ΑΡΙΘ. ..../ ….-…..-201.. ΠΡΑΚΤΙΚΟ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΚΛΗΡΩΣΗΣ (Άρθ. 26 του Ν.4024/2011)
ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΔΕΙΞΗ ΤΩΝ ΜΕΛΩΝ ΤΗΣ ΚΑΤΩΘΙ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ:
ΔΙΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΠΑΡΑΛΑΒΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΜΗΘΕΙΑ ΑΝΑΛΩΣΙΜΩΝ ΥΛΙΚΩΝ
στο πλαίσιο του Υποέργου 1 με τίτλο «Οργάνωση, διοίκηση, εφαρμογή και παρακολούθηση υλοποίησης
Πράξης», της Πράξης «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με
αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες ΑΠ……1» του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Εκπαίδευση
και Διά Βίου Μάθηση», που συγχρηματοδοτείται από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο (ΕΚΤ) και από
εθνικούς πόρους (ΕΣΠΑ 2007-2013).
Σε εφαρμογή των διατάξεων του Άρθρου 26 του Ν. 4024/2011 σήμερα …………………….., …………………………. και
2
3
ώρα ……………………………………. στο γραφείο ……………… της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης
………………………………4 στ.. ………………………5, διενεργήθηκε Δημόσια Κλήρωση για την ανάδειξη των τακτικών και
αναπληρωματικών μελών της κάτωθι Επιτροπής (Άρθ. 38 του Π.Δ. 118/2007): Τριμελής Επιτροπής Παραλαβής
της εν τω θέματι ανάθεσης.
Η διαδικασία της κλήρωσης γνωστοποιήθηκε με τοιχοκόλληση του σχετικού εγγράφου (υπ’ αριθ. πρωτ.
………./ …………………6) στον πίνακα Ανακοινώσεων της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης
4
……………………………… .
Την κλήρωση μέσω ηλεκτρονικής εφαρμογής, διενέργησαν οι κάτωθι υπάλληλοι της Διεύθυνσης
4
Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ……………………………… :……………………………., (ονοματεπώνυμο, ιδιότητα),
:……………………………., (ονοματεπώνυμο, ιδιότητα) και :……………………………., (ονοματεπώνυμο, ιδιότητα).
Από την κλήρωση προέκυψαν κατά σειρά κλήρωσης, ο ακόλουθος πίνακας με τα κληρωθέντα
τακτικά και αναπληρωματικά μέλη:
ΤΑΚΤΙΚΑ ΜΕΛΗ:
(Επώνυμο)
(Επώνυμο)
(Επώνυμο)
(Όνομα)
(Όνομα)
(Όνομα)
ΑΝΑΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΑ κατ’ αντιστοιχία ΜΕΛΗ
1
2
3
(Επώνυμο)
(Επώνυμο)
(Επώνυμο)
(Όνομα)
(Όνομα)
(Όνομα)
1
2
3
To παρόν πρακτικό συνετάχθη και υπεγράφη, σε τρία (03) αντίτυπα.
Ο/Η ΔΙΕΝΕΡΓΗΣΑΣ/Α ΤΗΝ ΚΛΗΡΩΣΗ
(ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ)
ΟΙ ΠΑΡΙΣΤΑΜΕΝΟΙ ΥΠΑΛΛΗΛΟΙ
(ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ)
(ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ)
Οδηγίες
1: Συμπληρώνεται ο Άξονας Προτεραιότητας 1 ή 2 ή 3 σύμφωνα με την Περιφέρεια που ανήκει κάθε ΔΔΕ ως εξής:
ΑΠ1: Περιφέρειες Αν. Μακεδονίας-Θράκης, Ηπείρου, Θεσσαλίας, Ιονίων Νήσων, Δυτ. Ελλάδας, Πελοποννήσου, Β.
Αιγαίου, Κρήτης
ΑΠ2: Περιφέρειες Αττικής, Κεντρικής Μακεδονίας, Δυτικής Μακεδονίας
ΑΠ3: Περιφέρειες Ν. Αιγαίου, Στερεάς Ελλάδας
2: Συμπληρώνεται η ημέρα, η ημερομηνία και η ώρα που διενεργήθηκε η δημόσια κλήρωση
3: Συμπληρώνεται ο αριθμός του γραφείου, εφόσον υπάρχει
4: Ονομασία ΔΔΕ
5: Συμπληρώνεται η έδρα της ΔΔΕ
6: Συμπληρώνεται ο αρ. πρωτ. της γνωστοποίησης της δημόσιας κλήρωσης
104
ΑΔΑ: ΒΛ1Γ9-ΥΑΥ
ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ 2.15: ΑΠΟΦΑΣΗ ΣΥΣΤΑΣΗΣ – ΣΥΓΚΡΟΤΗΣΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΠΑΡΑΛΑΒΗΣ
ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ
ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ
ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΤΑΜΕΙΟ
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
………………………………………………..
Ημερομηνία,
Αρ. πρωτ.:
Ταχ. Δ/νση
Τ.Κ. - Πόλη
Ιστοσελίδα
Πληροφορίες
Τηλέφωνο
Fax
:
:
:
:
:
……………………………………….
……………………………………….
……………………………………….
……………………………………….
……………………………………….
……………………………………….
ΑΠΟΦΑΣΗ
Θέμα: Απόφαση σύστασης – συγκρότησης Επιτροπής Παραλαβής των παραδοτέων της με αρ.
πρωτ. …………………….. σύμβασης που αφορά στην προμήθεια αναλωσίμων υλικών στο πλαίσιο
του Υποέργου 1 με τίτλο «Οργάνωση, διοίκηση, εφαρμογή και παρακολούθηση υλοποίησης της
Πράξης», της Πράξης «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη
μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες –ΑΠ……1» του Επιχειρησιακού
Προγράμματος «Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση», ΕΣΠΑ 2007-2013, που συγχρηματοδοτείται
από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο (ΕΚΤ) και το ελληνικό δημόσιο.
Ο ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ ΤΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ……………………………………….
Έχοντας υπόψη:
1. Το Ν. 3614/2007 (ΦΕΚ 267 Α) «Διαχείριση, Έλεγχος και Εφαρμογή Αναπτυξιακών Παρεμβάσεων
για την προγραμματική περίοδο 2007-2013», όπως τροποποιήθηκε και ισχύει.
2. Το άρθρο 6 του Ν. 3027/2002 (ΦΕΚ 152 Α) «Σύσταση Ειδικής Υπηρεσίας Εφαρμογής
Προγραμμάτων ΚΠΣ στο Υπουργείο Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων», όπως τροποποιήθηκε
με το άρθρο 13 του Ν. 3149/2003 (ΦΕΚ 141 Α).
3. Τις διατάξεις του άρθρου 50 «Ειδικός Λογαριασμός στο Υπ.Ε.Π.Θ. για την αξιοποίηση κονδυλίων
του Κ.Π.Σ.» του Ν.2413/1996 (ΦΕΚ 124 Α), με τις οποίες αντικαταστάθηκαν οι διατάξεις του εδ.
γ’ της παραγράφου 10 του άρθρου 2 του Ν. 2233/1994 (ΦΕΚ 141 Α), όπως συμπληρώθηκαν με
τις διατάξεις της παραγράφου 2 του άρθρου 4 του Ν.2341/1995 (ΦΕΚ 208 Α) και την παράγραφο
9β του άρθρου 1 του Ν.2942/2001 (ΦΕΚ 202 Α).
4. Τις διατάξεις περί δημοσίων συμβάσεων που ορίζονται ειδικά από το θεσμικό πλαίσιο του
Ειδικού Λογαριασμού του Υ.ΠΑΙ.Θ. και ειδικότερα το άρθρο 11 του Ν. 2640/98 (ΦΕΚ 206 Α) και
συμπληρωματικά τις διατάξεις των Ν. 2286/95 (ΦΕΚ 19 A) και Ν.2362/95 (ΦΕΚ 247 Α).
5. Το Ν. 2690/99 (ΦΕΚ 45 Α) «Κύρωση Κώδικα Διοικητικής Διαδικασίας».
105
ΑΔΑ: ΒΛ1Γ9-ΥΑΥ
6. Τις διατάξεις του Ν. 3861/2010 (ΦΕΚ 112/Α) «Ενίσχυση της διαφάνειας με την υποχρεωτική
ανάρτηση νόμων και πράξεων των κυβερνητικών, διοικητικών και αυτοδιοικητικών οργάνων στο
διαδίκτυο «Πρόγραμμα Διαύγεια» και άλλες διατάξεις.
7. Το Π.Δ. 118/2007 (Φ.Ε.Κ. 150 Α) «Κανονισμός Προμηθειών Δημοσίου».
8. Την υπ’ αριθ. πρωτ. 11726/21-12-2010 K.Y.A. (ΦΕΚ 2126 Β) «Τροποποίηση της υπ’ αριθ.
20087/31−12−08 (ΦΕΚ 2665 Β) Κοινής Υπουργικής Απόφασης «Οργάνωση της Ειδικής Υπηρεσίας
Εφαρμογής Προγραμμάτων ΚΠΣ του ΥΠΕΠΘ»».
9. Την υπ’ αριθ. πρωτ. Κ.Υ.Α. 329/2005 (ΦΕΚ 210 Β) όπως τροποποιήθηκε και ισχύει.
10. Την υπ’ αριθ. πρωτ. 141/29-1-2004 Υ.Α. (ΦΕΚ 269 Β) «Έγκριση Οδηγού Διαχείρισης Ειδικού
Λογαριασμού ΥπΕΠΘ», όπως ισχύει.
11. Την υπ’ αριθ. πρωτ. 14053/ΕΥΣ 1749/20-3-2008 (ΦΕΚ 540 Β) Υ.Α. Συστήματος Διαχείρισης, όπως
έχει τροποποιηθεί και ισχύει.
12. Τις διατάξεις του άρθρου 26, του Ν.4024/2011 (ΦΕΚ 226 Α) περί «Συγκρότησης συλλογικών
οργάνων της Διοίκησης»
13. Την υπ’ αριθ. πρωτ. 7170/29-09-2010 Απόφαση ορισμού του Διευθυντή της Διεύθυνσης
Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ως υπευθύνου τοποθέτησης, απασχόλησης και μισθοδοσίας των
εκπαιδευτικών που απασχολούνται στην οικεία ΔΔΕ στο πλαίσιο των Πράξεων «Πρόγραμμα
εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές
εκπαιδευτικές ανάγκες», στους ΑΠ 1, 2 και 3», του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Εκπαίδευση
και Διά Βίου Μάθηση».
14. Την υπ’ αριθ. πρωτ……………….., Πρόσκληση της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης περί
υποβολής προσφορών.
15. Την υπ΄αριθμ. …………………………….. Απόφαση Ανάθεσης στην «..........................................»2 με
ΑΔΑ:……………...
16. Την υπ΄αριθμ. …………………………….. Σύμβαση μεταξύ της «……………….......»2 και της Διεύθυνσης
Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ………………………………….. με ΑΔΑ:…………………………….
17. Την υπ’ αριθ. πρωτ. …………………………………………. Ανακοίνωση Γνωστοποίησης Δημόσιας
Κλήρωσης για την επιλογή των μελών σύμφωνα με το άρθ. 26 του Ν. 4024/2011.
18. Το υπ’ αριθ. ………………………… πρακτικό Δημόσιας Κλήρωσης.
19. Την ανάγκη παραλαβής των παραδοτέων.
20. Το γεγονός ότι από την παρούσα δεν προκύπτει καμία δαπάνη.
ΑΠΟΦΑΣΙΖΟΥΜΕ
Τη σύσταση και συγκρότηση τριμελούς Επιτροπής Παραλαβής των παραδοτέων της υπ. αριθμ.
…………………… σύμβασης μεταξύ της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (ΔΔΕ)
……………………….. και του Αναδόχου «………………………………………………»2, ως ακολούθως:
Τακτικά μέλη
α) ……........................................................................................, (ονοματεπώνυμο, ιδιότητα)
β) ……........................................................................................, (ονοματεπώνυμο, ιδιότητα)
γ) ……........................................................................................, (ονοματεπώνυμο, ιδιότητα)
Αναπληρωματικά μέλη κατά αντιστοιχία των ανωτέρω:
α) ……........................................................................................, (ονοματεπώνυμο, ιδιότητα)
106
ΑΔΑ: ΒΛ1Γ9-ΥΑΥ
β) ……........................................................................................, (ονοματεπώνυμο, ιδιότητα)
γ) ……........................................................................................, (ονοματεπώνυμο, ιδιότητα)
Χρέη Γραμματέα θα ασκήσει ο/η …………………………………………………………… (ονοματεπώνυμο, ιδιότητα),
με αναπληρωτή/τρια τον/την ……………………………………………………………. (ονοματεπώνυμο, ιδιότητα).
Έργο της επιτροπής θα αποτελέσει η παραλαβή των παραδοτέων της προαναφερθείσας σύμβασης,
σύμφωνα με κάθε όρο και προδιαγραφή που θέτει αυτή, η σύνταξη του σχετικού πρακτικού παραλαβής
και η εισήγηση για την πληρωμή του Αναδόχου, υπό την προϋπόθεση της επιτυχούς ολοκλήρωσης του
έργου της σχετικής σύμβασης.
Η επιτροπή ορίζεται μη αμειβόμενη.
Η ανωτέρω Επιτροπή συγκροτείται στο πλαίσιο του Υποέργου 1 «Οργάνωση, διοίκηση, εφαρμογή και
παρακολούθηση υλοποίησης της Πράξης», της Πράξης «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής
υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες–ΑΠ……1» του
Επιχειρησιακού Προγράμματος «Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση», ΕΣΠΑ 2007-2013, που
συγχρηματοδοτείται από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο (ΕΚΤ) και το ελληνικό δημόσιο.
Ο ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ ΤΗΣ ΔΔΕ
(Ονοματεπώνυμο &Υπογραφή)
Σημειώσεις – Οδηγίες
1. Συμπληρώνεται ο Άξονας Προτεραιότητας 1 ή 2 ή 3 σύμφωνα με την Περιφέρεια που ανήκει κάθε ΔΕ ως εξής:
ΑΠ1:Περιφέρειες Ανατολικής Μακεδονίας & Θράκης, Ηπείρου, Θεσσαλίας, Ιονίων Νήσων, Δυτικής Ελλάδας, Πελοποννήσου, Βορείου
Αιγαίου, Κρήτης
ΑΠ2: Περιφέρειες Αττικής, Κεντρικής Μακεδονίας, Δυτικής Μακεδονίας
ΑΠ3: Περιφέρειες Νοτίου Αιγαίου, Στερεάς Ελλάδας
2. Συμπληρώνεται η επωνυμία της επιχείρησης
107
ΑΔΑ: ΒΛ1Γ9-ΥΑΥ
ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ 2.16: ΠΡΑΚΤΙΚΟ ΠΑΡΑΛΑΒΗΣ
ΠΡΑΞΗ: «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές
εκπαιδευτικές ανάγκες»
ΥΠΟΕΡΓΟ 1 : «ΟΡΓΑΝΩΣΗ, ΔΙΟΙΚΗΣΗ, ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΚΑΙ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ ΠΡΑΞΗΣ»
ΠΡΑΚΤΙΚΟ ΠΑΡΑΛΑΒΗΣ Αρ………….1.
Σήμερα ……/………/20.., στη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ………………………….., οι
παρακάτω υπογράφοντες, ως μέλη της επιτροπής παραλαβής των αναλωσίμων για τις ανάγκες
λειτουργίας της Πράξης «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη
μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες», βεβαιώνουμε ότι παραλάβαμε τα
………………………2 που αναγράφονται στο Δ.Α – Τιμολόγιο Νο …………… με ημερομηνία
……………..…….του αναδόχου ………………………………………….. σύμφωνα με τα προβλεπόμενα στη σχετική
σύμβαση.
Ως εκ τούτου εισηγούμαστε την οριστική ποιοτική και ποσοτική παραλαβή των προαναφερόμενων.
Ο Πρόεδρος
1) ………………………………………
(ονοματεπώνυμο, υπογραφή)
Τα μέλη
2) ………………………………………
(ονοματεπώνυμο, υπογραφή)
3) ……………………………………….
(ονοματεπώνυμο, υπογραφή)
Σημειώσεις – Οδηγίες
1.
2.
Συμπληρώνεται ο αύξων αριθμός του πρακτικού π.χ. 1
Συμπληρώνονται τα αναλώσιμα είδη
108
ΑΔΑ: ΒΛ1Γ9-ΥΑΥ
ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ 2.17: ΕΓΚΡΙΣΗ ΠΡΑΚΤΙΚΩΝ ΠΑΡΑΛΑΒΗΣ
ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
………………………………………………..
Ταχ. Δ/νση
Τ.Κ. - Πόλη
Ιστοσελίδα
Πληροφορίες
Τηλέφωνο
Email
Fax
:
:
:
:
:
:
:
……………………………………..
……………………………………..
……………………………………..
……………………………………..
……………………………………..
........................................
………………………………………
ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ
ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΤΑΜΕΙΟ
Ημερομηνία,
Αρ. πρωτ.:
ΑΠΟΦΑΣΗ
ΘΕΜΑ: Έγκριση του/των υπ’αριθμ. ………………………1 Πρακτικού/Πρακτικών της Επιτροπής
Παραλαβής των παραδοτέων του αναδόχου της υπ’αριθμ. πρωτ. ……………………………….
Σύμβασης2, στο πλαίσιο του Υποέργου 1 «Οργάνωση, διοίκηση, εφαρμογή και παρακολούθηση
υλοποίησης της Πράξης» των Πράξεων «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης
για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες -ΑΠ……..3», του
Επιχειρησιακού Προγράμματος «Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση», ΕΣΠΑ 2007-2013, που
συγχρηματοδοτείται από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο (ΕΚΤ) και το ελληνικό δημόσιο.
Ο ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ………………………………………
Έχοντας υπόψη :
1. Τον Ν. 3614/2007 (ΦΕΚ 267 Α) «Διαχείριση, Έλεγχος και Εφαρμογή Αναπτυξιακών Παρεμβάσεων
για την προγραμματική περίοδο 2007-2013», όπως τροποποιήθηκε και ισχύει.
2. Το άρθρο 6 του Ν. 3027/2002 (ΦΕΚ 152 Α) «Σύσταση Ειδικής Υπηρεσίας Εφαρμογής
Προγραμμάτων ΚΠΣ στο Υπουργείο Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων», όπως
τροποποιήθηκε με το άρθρο 13 του Ν. 3149/2003 (ΦΕΚ 141 Α).
3. Τις υπ’ αριθμ. πρωτ. 11652/10-08-2010, 11654/10-08-2010 και 11653/10-08-2010 Αποφάσεις
Ένταξης της Πράξης με τίτλο «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για
ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες – στους Άξονες
Προτεραιότητας» του Ε.Π. «Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση», ΕΣΠΑ 2007-2013, που
συγχρηματοδοτείται από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο (ΕΚΤ) και τις τροποποιήσεις αυτών.
4. Τις υπ’αριθμ. πρωτ. 6370/24-9-2010, 6372/24-9-2010 και 6374/24-9-2010 Αποφάσεις του
Γενικού Γραμματέα περί Έγκρισης Υλοποίησης με χρήση ιδίων μέσων (Αυτεπιστασία) από τον
Δικαιούχο και χωρίς προσφυγή σε εξωτερικό ανάδοχο του Υποέργου 1, και κάθε
επικαιροποίηση και κάθε τροποποίηση αυτών.
5. Τα Τεχνικά Δελτία του Υποέργου 1 «Οργάνωση, διοίκηση, εφαρμογή και παρακολούθηση
υλοποίησης της Πράξης» των ανωτέρω Πράξεων, όπως εγκρίθηκαν και ισχύουν.
6. Τις διατάξεις του άρθρου 26, του Ν.4024/2011 (ΦΕΚ 226 Α) περί «Συγκρότησης συλλογικών
οργάνων της Διοίκησης»
109
ΑΔΑ: ΒΛ1Γ9-ΥΑΥ
7. Την υπ’ αριθ. πρωτ. 7170/29-09-2010 Απόφαση ορισμού του Διευθυντή της Διεύθυνσης
Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ως υπευθύνου τοποθέτησης, απασχόλησης και μισθοδοσίας των
εκπαιδευτικών που απασχολούνται στην οικεία ΔΔΕ στο πλαίσιο των Πράξεων «Πρόγραμμα
εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές
εκπαιδευτικές ανάγκες», στους ΑΠ 1, 2 και 3», του Επιχειρησιακού Προγράμματος
«Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση».
8. Την υπ’αρ. πρωτ. ……………………………….. Πρόσκληση της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας
Εκπαίδευσης περί υποβολής προσφοράς
9. Την υπ’αρ. πρωτ. ……………………………………..
«………………………………», με ΑΔΑ:……………………
Απόφαση
Ανάθεσης
στον
Ανάδοχο
10. Την υπ’αρ. πρωτ. ………………………………. υπογραφείσα Σύμβαση μεταξύ της Διεύθυνσης
Δευτεροβάθμιας
Εκπαίδευσης
……………………………..
και
του
Αναδόχου
«………………………………………..»
11. Την υπ’ αρ. πρωτ. …………………………………… Απόφαση συγκρότησης Επιτροπής Παραλαβής των
παραδοτέων του Αναδόχου
12. Το/Τα υπ’αρ. ………………………………………………….. Πρακτικό/Πρακτικά της Επιτροπής Παραλαβής
των παραδοτέων του Αναδόχου
Αποφασίζουμε
1. Την έγκριση του/των υπ’ αριθμ. ………………………………………….1 Πρακτικού/Πρακτικών της
Επιτροπής Παραλαβής των παραδοτέων της με αρ. πρωτ. ………………………… Σύμβασης2 με
Ανάδοχο τον ………………………………..4, στο πλαίσιο του Υποέργου 1 «Οργάνωση, διοίκηση,
εφαρμογή και παρακολούθηση υλοποίησης της Πράξης», της Πράξης «Πρόγραμμα
εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές
εκπαιδευτικές ανάγκες -ΑΠ………3 ,του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Εκπαίδευση και Διά
Βίου Μάθηση», ΕΣΠΑ 2007-2013, που συγχρηματοδοτείται από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό
Ταμείο (ΕΚΤ) και το ελληνικό δημόσιο:
2. Την καταβολή στο Ανάδοχο ………………………………..4 ποσού ……………………….€ (………………………
ευρώ) 5 χωρίς ΦΠΑ και ……………………….€ (……………………… ευρώ) 5 με ΦΠΑ.
Ο ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ ΤΗΣ ΔΔΕ
(Ονοματεπώνυμο & Υπογραφή)
Συνημμένα
1.
1
Το/Τα υπ’ αριθ. …………………………..Πρακτικό/Πρακτικά .
Σημειώσεις – Οδηγίες
1. Συμπληρώνεται ο αύξων αριθμός του Πρακτικού Παραλαβής
2. Συμπληρώνεται ο αρ. πρωτ. της υπογραφείσας Σύμβασης
3. Συμπληρώνεται ο Άξονας Προτεραιότητας 1 ή 2 ή 3 σύμφωνα με την Περιφέρεια που ανήκει κάθε ΔΔΕ ως εξής:
ΑΠ1:Περιφέρειες Ανατολικής Μακεδονίας & Θράκης, Ηπείρου, Θεσσαλίας, Ιονίων Νήσων, Δυτικής Ελλάδας,
Πελοποννήσου, Βορείου Αιγαίου, Κρήτης
ΑΠ2: Περιφέρειες Αττικής, Κεντρικής Μακεδονίας, Δυτικής Μακεδονίας
ΑΠ3: Περιφέρειες Νοτίου Αιγαίου, Στερεάς Ελλάδας
4. Επωνυμία Αναδόχου
5. Ποσό αριθμητικά και ολογράφως
110
ΑΔΑ: ΒΛ1Γ9-ΥΑΥ
ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ 2.18: ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΔΗΛΩΣΗ ΠΡΟΜΗΘΕΥΤΗ ΑΓΑΘΩΝ
ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΔΗΛΩΣΗ
(άρθρο 8 Ν.1599/1986)
(ΕΠΕΧΕΙ ΘΕΣΗ ΚΑΙ ΩΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΑΤΟΜΙΚΩΝ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ)
Η ακρίβεια των στοιχείων που υποβάλλονται με αυτή τη δήλωση μπορεί να ελεγχθεί με βάση το αρχείο άλλων υπηρεσιών
(άρθρο 8 παρ. 4 Ν. 1599/1986)
ΠΡΟΣ(1):
ΜΟΝΑΔΑ Δ΄ - ΕΙΔΙΚΟ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟ της ΕΥΕ Εκπαιδευτικών δράσεων του ΥΠΑΙΘ
Ο – Η Όνομα:
Επώνυμο:
Όνομα και Επώνυμο Πατέρα:
Όνομα και Επώνυμο Μητέρας:
(2)
Ημερομηνία γέννησης :
Τόπος Γέννησης:
Αριθμός Δελτίου Ταυτότητας:
Τηλ:
Τόπος Κατοικίας:
Οδός:
Αριθ:
ΤΚ:
Δ/νση Ηλεκτρ.
Ταχυδρομείου
(Εmail):
Αρ. Τηλεομοιοτύπου (Fax):
ΑΜΚΑ
ΑΦΜ
ΔΟΥ
ΑΡΙΘΜΟΣ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟΥ- ΙΒΑΝ
ΤΡΑΠΕΖΑ
3
Με ατομική μου ευθύνη και γνωρίζοντας τις κυρώσεις , που προβλέπονται από της διατάξεις της παρ. 6 του άρθρου 22 του
Ν. 1599/1986, δηλώνω ότι:
1. Τα ανωτέρω προσωπικά μου στοιχεία είναι ακριβή
2. Στο λογαριασμό τραπέζης που σας δηλώνω είμαι δικαιούχος και τα φορολογικά στοιχεία είναι τα προσωπικά μου
3. Ως νόμιμος εκπρόσωπος της επιχείρησης με την επωνυμία «……………………………………………………………………….»,
ο λογαριασμός IBAN που αναφέρεται είναι της ανωτέρω επιχείρησης (μόνο νομικά πρόσωπα)
Ημερομηνία: ……./…../ 20
(Υπογραφή)
111

ΑΔΑ: 6ΖΦΗ9-ΛΥΗ - Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Λακωνίας

Οικογένειες λέξεων

Σχολείο 21ου Αιώνα

Perilipsi Diakiriksis_Eykoliwn Kataloipwn_2015

Πρόγραμμα μέτρων εξατομικευμένης υποστήριξης μαθητών με

4. Απόφαση Έγκρισης Οδηγού Υλοποίησης και Εφαρμογής Φυσικού

ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ

ΑΔΑ: ΨΨ1Ξ9-Τ8Ψ - Δ/νση Π.Ε.Αχαΐας

Υποστήριξη των Ολοήμερων Σχολείων (Β)

Ενημερωθείτε εδώ - Σύλλογος Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού

προγραμμα εξειδικευμενης εκπαιδευτικης υποστηριξης για ενταξη

ΑΔΑ: 6ΥΟ59-Λ1Γ

Αλέξανδρος Τζαδήμας - People For Business

Πλήρης Οδηγός Διαπολιτισμικής Νομοθεσίας

Θέσεις και τις Προτάσεις μας για το Νέο Σχέδιο Νόμου για την

εδώ

here - WROHellas

ΑΔΑ: 60Δ39-Λ58