OŠ IVAN GORAN KOVAČIĆ - OŠ IGK

OŠ IVAN GORAN KOVAČIĆ
ZDENCI
ŠKOLSKI KURIKULUM
U Zdencima, 11.rujna 2013.
Sukladno članku 28. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi Osnovna
škola Ivan Goran Kovačić Zdenci na prijedlog Tima za kvalitetu i Učiteljskog vijeća na
sastanku Školskog odbora dana 11.09.2013.godine usvaja Školski kurikulum za školsku
2013./2014. godinu.
Škola radi na temelju školskog kurikuluma i godišnjeg plana i programa rada .
Školskim se kurikulumom utvrđuje dugoročni i kratkoročni plan i program rada s izvannastavnim i izvanškolskim aktivnostima.
Školski kurikulum određuje nastavni plan i program izbornih predmeta, izvannastavne i
izvanškolske aktivnosti i druge odgojno-obrazovne aktivnost, programe i projekte.
Školskim kurikulumom se utvrđuje:
- aktivnosti, ciljevi, namjena aktivnosti, nositelji aktivnosti, način realizacije aktivnosti,
vremenik aktivnosti, troškovnik i način vrednovanja i korištenja rezultata vrednovanja
programa ili projekata.
- planiranje poludnevnih, jednodnevnih i višednevnih odgojno-obrazovnih aktivnosti u
mjestu i izvan mjesta u kojem je smještena škola
- izleti, ekskurzije i druge aktivnosti koje su isključivo u funkciji realizacije nacionalnog
kurikuluma i nastavnog plana i programa.
Ustanovljenjem specifičnog odnosa (država-škola-obitelj), koji je posljedica dugotrajnijeg
društvenog procesa i diferencijacije funkcija oblikuje se i ukupan školski sustav kakav danas
poznajemo.
Svrha je ovog prikaza odrediti dimenzije kurikuluma škole kao temeljnog dokumenta kojim
se predviđa rad, način djelovanja i utjecaj evaluiranja učinaka ukupnog školskog života na
učenike, i učitelje/nastavnike.
Škola nije samo mjesto učenja, nego i mjesto življenja učenika i učitelja.
PEDAGOŠKI I ORGANIZACIJSKI RAZVOJ ŠKOLE
PEDAGOŠKI RAZVOJ
polazište
tijek
Interes za inovacije u
oblikovanju nastave
Individualne promjene
Proces samoobrazovanja
Povezanost nastave
Proturječnost učitelja
Zanimanje za promjene
Jasna orijentacija procesa
Konflikti između oblika i
školskih uvjeta
Interakcija između učenika i
učitelja, unapređivanje
planiranja,informiranja i
ORGANIZACIJSKI
RAZVOJ
Interes za promjene uvjeta
Sustav učenja
Proces školskih promjena
Institucionalne slabosti:
Dijagnostika-korekcija
Podržavanje škole: faza
objašnjenja, očekivanja,
analiza nedostataka,biranje
prioriteta i evaluacija
Dobiva sve više ulogu
poučavatelja i organizatora
kontrole monopola učitelja
Kompetencije,školske
reforme
Nedostaci: nema iscrpne
dijagnoze objašnjenja ciljeva
Prednosti: središte učiteljeva
djelovanja, brzi i konkretni
učinci,zajedničko otkrivanje
novih spoznaja
nastave
Uporaba moderatora i
osposobljenost za
savjetovanje
Relativno apstraktan
postupak
Jaka ovisnost nastave
nametnutim institucionalnim
Okvirima, zajedničko
planiranje i usklađivanje
Kada je riječ o poticajima za razvoj škole, važan je zajednički sustav pedagoškog razvoja koji
se reflektira na organizacijski, razvoj nastave i razvoj osobnosti u skladu s okružjem škole
koja se očituje u potpori vlasti u programskom i financijsko – materijalnom smislu.
Školski kurikulum je sve više isprepleten s onim što se danas podrazumijeva „dobra škola“ ili
uspješna i kvalitetna škola a čini ju:
Okružje- razvoj osobnosti- zajednički sustav pedagoškog razvoja- razvoj nastaveorganizacijski razvoj.
KVALITATIVNO PODRUČJE ŠKOLE
Uspjeh škole
Proces učenja i
poučavanja
Kultura
škole
Školski
menadžment
Osobne
kompetencije
Unutarškolski
kurikulum
Upravljanje i
školska
zajednica
Stručne
kompetencije
Ustrojstvo
nastave/postupanje
učitelja u nastavi
Socijalne i
metodičke
kompetencije
Završetak škole
Potpora učenicima
i unapređivanje
ocjenjivanja
Potpora i poticaji
učenicima u nastavi
i učenju
Školsko
savjetovanje i skrb
Socijalno
ozračje u
školi i
razred
Ustrojstvo
škole kao
životno
okružje
Sudioništvo
učenika i
roditelja
Suradnja s
društvenim
partnerima
Zadovoljstvo
školom i slika o
školi
Upravljanje
školom i
kvalitetan
menadžment
Upravljanje i
resursi
menadžmenta
Ustrojstvo
nastave
Profesionalnost i Ciljevi i
osobni razvoj
strategija
učitelja
razvoja
kvalitete
Ciljno
Školski
orijentiran
program
osobni razvoj
Radna i
komunikacijska
kultura u
kolektivu
Osobno
zalaganje
Zaposlenika
Unutar
školska
evaluacija
Usporedba s
drugim školama
Dokumentacija
i promjene
planova
USPJEH ŠKOLE:
Osobne kompetencije:
- samopouzdanje i samostalnost
- odgovornost i tolerancija
- sudjelovanje u društvenom životu
Stručne kompetencije:
- profesionalni standard u struci i poučavanju
- stručno isticanje u postizanju uspjeha učenika
Socijalne i metodičke kompetencije:
- sposobnost samostalnog učenja i postupanja
- spremnost na napore
- timska suradnja
- kompetencije uporabe medija
Zadovoljstvo školom i slika o školi:
- zadovoljstvo učenika, roditelja, kolektiva, lokalne zajednice i osnivača
- pozitivno gledanje na školu
- pozitivan ukupan dojam o školi
PROCES UČENJA I POUČAVANJA
Unutarškolski kurikulum:
- usmjerene odrednice školskog poučavanja i učenja
- višegodišnje koordiniranje nastavnih sadržaja
- sustavno povezivanje među nastavnim predmetima
- primjena povezivanja sadržaja učenja i poučavanja
Ustrojstvo nastave:
- stručna kvaliteta nastave
- didaktičko-metodičko prilagođavanje nastave
- strategije poučavanja za poticanje sudioništva učenika u nastavi
- zajednički rad i uzajamna potpora-poticanje učenika na samostalno učenje
- transparentno postavljanje nastavnih ciljeva
- pozitivno pedagoško ozračje u nastavi
- ispravno postupanje s učenicima
Potpora učenicima i unapređivanje ocjenjivanja:
- individualan pristup prema učeniku
- jasna pravila pri ocjenjivanju
- povezanost domaćih radova s radom u nastavi
Potpora učenicima i poticaji u procesu nastave i učenja:
- polaziti od zahtjeva učenja i radnih uvjeta
- sustavno pratiti neuspješne i uspješne učenike
- podupirati i afirmirati pojedinačni napredak
- podupirati učenike s posebnim interesima i sklonostima
- pomoć u osobnim i školskim problemima
KULTURA ŠKOLE
Socijalno ozračje u školi i razredu:
- pozitivni socijalni odnosi u školi i razredu
- razvijanje socijalnih vještina
- upravljanje konfliktima
- sigurnost učenika
Ustrojstvo škole kao životno okružje:
- pozitivno radno ozračje raznovrstan školski život i poboljšanje uvjeta školovanja
- aktivan utjecaj učenika i roditelja
- suradnja s drugim školama i izvanškolskim partnerima
ŠKOLSKI MENADŽMENT
Upravljanje i školska zajednica:
- odgovornost za vodstvo ravnatelja
- kooperativnost u radu
- vizija i poduzetnost
- racionalno trošenje sredstava
PROFESIONALNOST I OSOBNI RAZVOJ UČITELJA
Radna atmosfera:
- učinkovit protok informacija
- timski rad
- spremnost na teškoće
- uporaba stečenih kompetencija
- profesionalan odnos prema radu
CILJEVI I STRATEGIJA RAZVOJA KVALITETE
Školski program:
- rad na školskom programu uz uklanjanje kritičnih točaka razvoja
- unutarškolska evaluacija
- analiza postojećega
- godišnja procjena podataka
- vanjsko vrednovanje škole i samovrjednovanje
Misija škole:
-škola za sve učenike, svi smo jednako važni i vrijedni
-obrazovanje i odgoj učenika u partnerskom odnosu s roditeljima,
- učimo jedni od drugih,
- u sigurnom i tolerantnom okruženju potičemo svakog pojedinca kao dio zajednice
Vizija škole:
„Prekrasna stvar vezana uz znanje je činjenica da ti ga nitko ne može oduzeti. „(B.B.King)
KADROVI
U školi radi 41 djelatnik (učitelji, stručne suradnice, ravnateljica i administrativno- tehničko
osoblje)
PLAN IZBORNE NASTAVE U ŠKOLI
NAZIV
PROGRAMA
RAZRED
BROJ
UČEN.
VJERONAUK
PŠ Crnac
1-3.
2.-4.
2+10
PŠ Veliki Rastovac
1.-2.
3.-4.
BROJ
GRUPA
SATI
TJEDNO
SATI
GOD.
Josip Marić
svećenik iz
Crnca
Josip Marić,
svećenik iz
Crnca
2
2
70
70
2
2
70
70
1
1
1
1
2
2
2
2
Klaudija Nekić,
diplomirani teolog
2
2
2
2
4
4
4
4
70
70
70
70
140
140
140
140
2
2
2
2
Danijela Mikić,
učiteljica matematike i informatike
4
4
4
4
140
140
140
140
Zdenka Kyselicova
2
70
2
70
1
1
1
1
11
17
18
15
34
35
32
37
IZVRŠITELJ
PROGRAMA
VJERONAUK
MŠ Zdenci
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Informatika
5.
6.
7.
8.
Slovački jezik
2.
3.
5.
6.
7.
8.
5
3
4
0
3
5
2.-3. 8
4.
5.
11
31
1
2
Radmila Sokač
2
4
70
140
4.
4.
6
6
1
1
Matija Rister
2
2
70
70
Njemački jezik- MŠ
Njemački jezik-PŠ
PŠ Crnac
PŠ Veliki Rastovac
35
36
32
36
5.-8. 12
U MŠ Zdenci te PŠ Crnac i Veliki Rastovac izvodi se izborna nastava vjeronauka.U područ –
nim školama nastavu izvodi Josip Marić, svećenik iz Crnca i to u 4 kombinirana razredna
odjela po 2 školska sata u PŠ Crnac i Veliki Rastovac
U MŠ Zdenci nastavu vjeronauka izvodi vjeroučiteljica Klaudija Nekić i to u razrednim odjelima 1.-8.razreda.Nastavu vjeronauka ne pohađaju 2 učenika (1 učenik 5. i 1 učenik 6.razreda
MŠ Zdenci).
Osim vjeronauka, u MŠ se izvodi i izborna nastava informatike s učenicima 5-8. razreda.Nastavu izvodi učiteljica matematike i informatike Danijela Mikić.Samo jedan učenik 8. razreda
ne pohađa ovu izbornu nastavu.
Ministarstvo znanosti, obrazovanja i sporta izdalo je 1.rujna 2008.godine suglasnost za ustroj
nastave njegovanja slovačkog jezika i kulture te za radno mjesto učitelja za izvođenje nastave
po modelu C.Izbornu nastavu slovačkog jezika izvodi učiteljica razredne nastave Zdenka
Kyselicova.
Od 22.10.2012. imamo odobrenje MZOS-a za izvođenje izborne nastave iz njemačkog jezika,
a u školskoj 2013./2014. nastava će se izvoditi u 4. i 5. razredu.U matičnoj školi Zdenci u 4. te
u 5. a,b razrednom odjelu nastavu predaje učiteljica njemačkog jezika Radmila Sokač, a u
područnim školama predaje Matija Rister.
DOPUNSKA
NASTAVA
PREDMET
MŠ ZDENCI
hrvatski jezik-matematika
PŠ VELIKI RASTOVAC
hrvatski jezik-matematika
PŠ CRNAC
hrvatski jezik-matematika
hrvatski jezik
matematika
matematika
engleski jezik
RAZRED
BROJ SATI
GODIŠNJE
IMENA UČITELJA
IZVRŠITELJA
1.
2.
3.
4.
35
35
35
35
Đurđa Haler-Knežević
Ivana Pavelić
Biljana Tramošljanin
Maja Biro
1.-2.
3.-4.
35
35
Katica Šteger
Vidica Vida
1.-3.
2.-4.
35
35
Marija Čunko
Jadranka Jurković
5.-7.
35
Mirjana Dadić
6.b 7.a,b.
5.a,b,6.a, 8.a,b
35
35
Alexandra Milinković
Kristina Cvetković
5.-8.
35
Zrinka Habuda Ličinić
Učitelji su zaduženi s dopunskom nastavom prema rješenjima o obvezama učitelja u školskoj
2013./14.godini.
DODATNA
NASTAVA
PREDMET
MŠ ZDENCI
matematika
PŠ VELIKI RASTOVAC
matematika
PŠ CRNAC
matematika
hrvatski jezik
matematika
engleski jezik
RAZRED
BROJ SATI
GODIŠNJE
IMENA UČITELJA
IZVRŠITELJA
1.
2.
3.
4.
35
35
35
35
Đurđica Haler-Knežević
Ivana Pavelić
Biljana Tramošljanin
Maja Biro
1.-2.
3.-4.
35
35
Katica Šteger
Vidica Vida
1.-3.
2.-4.
35
35
Marija Čunko
Jadranka Jurković
7.
8.
35
35
Mirjana Dadić
Sandra Filošević
5.,7.,8.
35
Alexandra MIlinković
Kristina Cvetković
8.
35
Zrinka Habuda Ličinić
biologija
8.
35
Ljiljana Pavlović
Vjeroučiteljica Klaudija Nekić priprema učenike 5-8.razreda za natjecanje iz vjeronauka, a
ostali učitelji su zaduženi dodatnom nastavom prema rješenjima o obvezama učitelja u
školskoj 2013./14. godini.
PLAN IZVANNASTAVNIH AKTIVNOSTI UČENIČKIH DRUŠTAVA,
DRUŽINA I SEKCIJA
NAZIV AKTIVNOSTI
LIKOVNA
RITMIKA
LIKOVNA
RECITATORSKA
LIKOVNA
RECITATORSKA
SPORTSKA
KREATIVNA IGRAONICA
BROJ
UČENIKA
12
13
10
10
15
15
15
16
BROJ SATI
15
30
15
25
4+30
35
70
35
35
70
NOVINARSKA, KNJIŽNIČARI
PROMETNA
SPORTSKA (odbojka)
SPORTSKA (nogomet)
ORKESTAR, ZBOR
35
35
35
35
35
35
35
35
IZVRŠITELJI
Jadranka Jurković
Marija Čunko
Katica Šteger
Vidica Vida
Maja Biro
Biljana Tramošljanin
Đurđica Haler-Knežević
Ivana Pavelić
Marija Cvek
Ksenija Jakobek
Mario Hrženjak
Danijel Jurlina
Irena Maras
UKLJUČENOST UČENIKA U IZVANŠKOLSKE AKTIVNOSTI
NAZIV AKTIVNOSTI
BROJ
UČENIKA
MJESTO
OSTVARIVANJA
AKTIVNOSTI
VODITELJI AKTIVNOSTI
DVD ZDENCI
52
DVD ZDENCI
Zlatko Stošić
NK SLOGA
NK CRNAC
NK MUNJA
19
14
12
ZDENCI
CRNAC
VELIKI RASTOVAC
Mladen Premužić
Siniša Horvat
Marko Garić
RIBIČKO DRUŠTVO „LINJAK“
9
ZDENCI
Murat Durmiši
CRKVENI ZBOR
8
ZDENCI
Klaudija Nekić
KUD „ZDENAC“
KUD „MATICA SLOVAČKA“
GLAZBENA ŠKOLA
40
20
3
ZDENCI
ZOKOV GAJ
ORAHOVICA, SLATINA
Anica Kubica, Ivan Ivanković
Dražen Kovačević
PLAN ORGANIZIRANJA KULTURNIH DJELATNOSTI ŠKOLE
SADRŽAJI
MJESE
C
IX.
X.
XI.
PREDVIDIV
BROJ UČENIKA
HRVATSKI OLIMPIJSKI DAN - 10.09.
DAN EUROPSKIH JEZIKA - 26.09.
U sve navedene
DAN
sadržaje bit će
OPĆINE - 29.09.
MEĐUNARODNI DAN DJECE
DAN NEOVISNOSTI
DANI KRUHA –DANI ZAHVALNOSTI
MJESEC KNJIGE
MJESEC KNJIGE, DAN SJEĆANJA NA
VUKOVAR, MJESEC BORBE PROTIV
SREDSTAVA OVISNOSTI, MEĐUNA RODNI DAN TOLERANCIJE
NOSITELJI
AKTIVNOSTI
učitelj TZK,učitelji,ravnatelj, pedagog
učitelji,ravnatelj ,pedagog
učitelji EJ, ravnatelj,
pedagog, knjižničar
uključeni svi
učenici naše
škole,a
učitelji,ravnatelj,pedagog,
knjižničar
opseg sadržaja bit
će
učitelji hrv.jez.,
knjižničar,ravnatelj,pedagog
prilagođen uzrastu
#
učenika.
XII.
DAN LJUDSKIH PRAVA,
SVETI NIKOLA,
BOŽIĆNA PRIREDBA
učitelji,ravnatelj,pedagog,
knjižničar
#
II.
MAŠKARE
VALENTINOVO
III.
DAN ŠKOLE , DAN NADARENIH –21.3.
IV.
DAN PLANETA ZEMLJE
USKRS – 20.4.
V.
MAJČIN DAN, MEĐUNARODNI DAN
OBITELJI, DAN POBJEDE NAD FAŠIZMOM, DAN EUROPE
VI.
SVJETSKI DAN ZAŠTITE ČOVJEKOVE
OKOLINE,
ZAVRŠNA ŠKOLSKA SVEČANOST,
ZBOGOM ŠKOLO DO JESENI-županijska
završna školska svečanost
#
MEĐUPREDMETNE TEME:
OSOBNI I SOCIJALNI RAZVOJ
Cilj:
razviti samopouzdanje i sigurnost u osobne sposobnosti i identitet
razviti organizacijske sposobnosti za donošenje odluka, postavljanje ciljeva, rješavanje problema, planiranje i vođenje
steći vještine razvijanja dobrih odnosa s vršnjacima, razumijevanja položaja i mišljenja drugih učenikâ radi šire prihvaćenosti u društvu
razviti suradničko učenje prihvaćajući uzajamnu komunikaciju, rješavanje problema raspravom, razgovorom i dijalogom
razviti sposobnost uviđanja posljedica svojih i tuđih stavova i postupaka
prihvaćati pravila suradničkih odnosa u skupini, solidarnosti, uljudnoga ponašanja, uzajamnoga pomaganja i prihvaćanja različitosti
odgovorno izvršavati preuzete zadatke
razviti sposobnost javnoga nastupanja i govorenja pred drugima (u skupini, razredu, skupovima i sl.).
Područja ostvarenja
velika uloga stručne službe i učitelja- pedagoginje, knjižničarke, razrednika
na satima razrednika radionice samopoštovanja, tolerancije, prijateljstva, nenasilja
metode rada kojima se koriste učitelji rad na redovitoj nastavi svih predmeta – skupni rad, rad u paru, projektna nastava, terenska nastava
sudjelovanje na školskim i razrednim priredbama
sudjelovanje na različitim smotrama i revijama dječjeg stvaralaštva
sudjelovanje u školskim, razrednim projektima
raznovrsne izvannastavne aktivnosti – dramska, recitatori, novinari,
procesi i postupci vanjskog vrednovanja i samovrjednovanja
sudjelovanje u projektima (npr. „Imam stav“, „Stop nasilju među djecom“, Vršnjačka medijacija”, „Živim život bez nasilja“i dr. )
sudjelovanje u humanitarnim akcijama (npr. „Naša knjižnica“, „Solidarnost na djelu“,“ „Božićni humanitarni sajam“ i sl.)
ZDRAVLJE, SIGURNOST I ZAŠTITA OKOLIŠA
Cilj:
usvojiti zdrav način života i razumjeti kako prehrana, tjelesna aktivnost i odluke o vlastitom ponašanju i odnosima s drugim ljudima utječu na
tjelesno, mentalno, emocionalno i socijalno zdravlje
donositi osviještene i odgovorne odluke i razumjeti posljedice svojega izbora
razviti samopoštovanje i samopouzdanje te razviti i održati pozitivne, poštovanjem ispunjene odnose s različitim ljudima u raznolikim
situacijama, uključujući posao, dom i širu zajednicu
steći znanje i razumijevanje sigurnosnih i zaštitnih mjera i radnja u različitim situacijama te razviti vještine sigurnoga ponašanja i postupanja
biti osposobljeni za prepoznavanje, procjenu i upravljanje rizicima i opasnostima u različitim situacijama
pravovremeno, pribrano i osviješteno postupati u različitim kriznim situacijama, pružajući pomoć sebi i drugima te znajući kome se i kako
obratiti za stručnu pomoć
razviti odgovoran odnos prema očuvanju kvalitete okoliša i njegovih izvora i zaliha, zasnovan na razumijevanju utjecaja različitih čimbenika
na promjene u okolišu ili njegovo uništavanje.
Područja ostvarenja
redovna nastava: radionice, projekti, terenska nastava u razrednoj nastavi, nastavi prirode, biologije, TZK-a
INA: ekolozi, prirodnjaci, čuvanje baštine, sportske aktivnosti i drugi
sportska natjecanja (natjecanja među učenicima, učenici – učitelji, njegovanje starih sportova) – razredna, međurazredna, školska,
međuškolska, županijska, državna )
obilježavanje istaknutih sportskih datuma: Dan hrvatskog olimpijskog odbora, Dan tzk-a, Dan sporta, Školski športski dan
realizacija redovitog plana rada školske liječnice – teme: higijena tijela, spolnost, kontracepcija, spolno prenosive bolesti i dr.
Školski preventivni programi – tema ovisnosti
prevencija seksualnog nasilja nad djecom (projekt „Jedno od pet“)
predavanja, radionice, projekti na temu sigurnosti na internetu („Prekini lanac“)
razredni,školski i drugi raznovrsni projekti s temom okoliša, zdravlja
školski jelovnik – sastaviti ga na preporuku liječnice
radionice i predavanja na temu sigurnosti u prometu - prometni policajac: sigurnost u prometu – prvi razredi
predavanja na temu sigurnosti od posljedica rata („Zbogom oružje“ i slično)
eko akcije: uređenje okoliša, skupljanje starog papira i baterija
škola u prirodi, izleti, šetnje, ekskurzije, obuka neplivača
UČITI KAKO UČITI
Cilj:
razlikovanje činjenica od mišljenja
znati postavljati bitna i na problem usmjerena pitanja,
tražiti, procijeniti pouzdanost i služiti se informacijama iz različitih izvora ( rječnici, atlasi, enciklopedije, internet i ostali mediji )
steći vještine suradnje s drugima, znati raspravljati o temama i problemima s drugima i doći do zajedničkih rješenja
steći znanja i vještine te razviti sposobnost planiranja, organiziranja i upravljanja vlastitim učenjem / osobito upravljanje vremenom /
znati odabrati određene tehnike i strategije učenja te procijeniti jesu li one dobre
razviti pozitivan stav prema stjecanju novoga znanja i prema učenju općenito
Područja ostvarenja
Svaki predmetni učitelj tijekom održavanja redovite i izborne nastave treba uputiti učenike u mogućnosti korištenja primjerenih tehnika učenja
s obzirom na sadržaj
radionice i predavanja s temom učiti kako učiti na satu razrednika (pedagoginja)
poticanje i organiziranje vršnjačke pomoći u učenju
pomoć učenicima u izradi seminara, projekata, referata uz pomoć računala i literature (pedagoginja,knjižničarka,informatičarka)
upoznavanje učenika sa portalima, internetskim stranicama i drugim sadržajima koji pomažu u učenju i poticanje za korištenje istih (npr.
Učilica, Portal Nikole Tesle i sl.)
IZVANUČIONIČKA, TERENSKA NASTAVA, POLUDNEVNI I CJELODNEVNI IZLETI,
INTEGRIRANA NASTAVA 1.-4.r. MATIČNA ŠKOLA ZDENCI
Cilj
Namjena
Hrvatski
olimpijski dan
Obilježavanje
Hrvatskog olimpijskog
dana i jačanje sportskog duha.
Učenici od 1.
do 4. razreda
MŠ
Boravak u
prirodi
Rujan
2013.
Način vrjednovanja
Nositelji
i korištenja rezultata
vrjednovanja
Natjecateljske igre
Učiteljice razredne
nastave
Dan europskih
jezika
Spoznati važnost jezika
radionice
Rujan
2013.
Plakati, pismeno
izražavanje
Mjesec školskih
knjižnica
Učenicima približiti
djelatnost i ulogu
školske knjižnice.
Učenici od 1.
do 4. razreda
MŠ
Učenici od 1.
do 4. razreda
MŠ
Nastava i
radionice u
knjižnici
Listopad
2013.
Anketa
Dani kruha
Razvijati osjećaj za
plodove zemlje i kruh.
Saznati tko i kako
sudjeluje u proizvodnji
kruha..
Razvijati ljubav prema
domovini i glavnom
gradu, poticati želju za
upoznavanjem glavnog
grada.
Prepoznati životinje,
slikati ih te opisati.
Prepoznati veličinu i
ljepotu prirode oko
sebe. Razvijati
ekološku svijest.
Učenici od 1.
do 4. razreda
MŠ
Integrirana
nastava radionice
Listopad
2013.
Učiteljice razredne
nastave, roditelji,
vjeroučiteljica
Učenici 4.
razreda MŠ
Terenska
nastava u
Zagrebu –
cjelodnevni
izlet
Izvanučionička
nastava –
terenska nastava
Listopad
2013.
Izviješće po
skupinama, uređenje
stola, izrada
zajedničkog plakata,
likovni radovi
Plakati, slike, likovni
i literarni radovi
Izrada plakata i
prezentacija, izložba
radova
Učiteljice Đ.HalerKnežević,Ivana
Pavelić
vjeroučiteljica
K.Nekić
Aktivnost,
program ili projekt
Posjet Zagrebu
Posjet ZOO-u
Našice
Učenici 1. i 2.
razreda MŠ
Zdenci
Način
realizacije
Vremenik
Listopad
2013.
Učiteljice razredne
nastave, učiteljica
EJ j.Ivančić Dević
Knjižničarka
Marija Cvek,
učiteljice RN
Učiteljica razredne
nastave Maja Biro,
pedagoginja,
ravnateljica
Ukazati na štetne
posljedice pušenja,
uzimanja alkohola i
droga.
Izgled županijskog
središta, gospodarske
grane, kulturne
ustanove.
Učenici od 1.
do 4. razreda
MŠ
Radionice u
školi
Studeni/
prosinac
2013.
Izrada plakata,
likovni i literarni
radovi
Učiteljice RN,
pedagoginja Ž.
Vremić
Učenici 3.
razreda MŠ
Terenska
nastava –
cjelodnevni
izlet
Studeni
2013.
Izrada plakata, slika,
likovnih radova,
turističkih materijala
Božić
Upoznati stare božićne
običaje te širiti
blagdansko veselje i
radost.
Učenici od 1.
do 4. razreda
MŠ
Radionica u
školi.
Prosinac
2013.
Jozo Bozo
Njegovanje moralnih
vrijednosti. Razvijati
osjećaj brige za okoliš.
Učenici od 1.
do 4. razreda
MŠ
Predstava u
školi.
Tijekom
1. polug.
2013.
Izrada plakata,
čestitki, ukrasa i
izložba napravljenih
radova, pjevanje
božićnih pjesama.
Izrada likovnih
radova i plakata.
Učiteljica Biljana
Tramošljanin ,pedagoginja, ravnateljica, vjeroučiteljica
Učiteljice razredne
nastave,vjeroučiteljica , roditelji
Valentinovo
Približiti učenicima dan
zaljubljenih. Poticati
natjecateljski duh
učenika u izradi
čestitki.
Prigodno obilježiti
vrijeme maškara i
karnevala.
Učenici 1.-4.
razreda MŠ
Sandučić za
poštu u
knjižnici
Veljača
2014.
Nagrađivanje
najboljih čestitki
Knjižničarka
Marija Cvek ,
učiteljice RN,
pedagoginja
Učenici 1.- 4.
razreda MŠ
Radionica izrada maski
Veljača
2014.
Nagrađivanje
najboljih maski
Učenici 2.
razreda MŠ
Radionice,
roditelji gosti
Traavanj/
Svibanj
2014.
Izrada knjige zanimanja
Knjižničarka
Marija Cvek ,
učiteljice RN,
pedagoginja
Učiteljica I.
Pavelić, roditelji
Učenici od 1.
do 4. razreda
MŠ
Integrirana
nastava,
radionice
Ožujak
2014.
Prezentacija radova,
izložba, školska
priredba
Učiteljice razredne
nastave, ravnateljica, pedagoginja
Borba protiv
ovisnosti
Županijsko
središteVirovitica
Najljepša maska
Doznati koja su
Projekt
Zanimanja ljudi u zanimanja u zavičaju
zavičaju
Dan škole
Obilježiti dan škole
kroz radionice i igru.
Učiteljice razredne
nastave.
Prepoznavati i
razlikovati proljetno
cvijeće, razvijati
ekološku osviještenost
učenika.
Upoznati se sa
životnom zajednicom
travnjaka.
Učenici 1.i 2.
razreda MŠ
Izvanučionička
nastava u
prirodu
Ožujak/
Travanj
2014.
Izrada literarnih i
likovnih radova na
temu proljeća,
plakati i prezentacije
Učiteljice Đurđa
Haler-Knežević,
Ivana Pavelić
Učenici 4.
razreda MŠ
Izvanučionička
nastava u
prirodu
Travanj
2014.
Izrada tematskih
plakata s biljkama i
životinjama
Učiteljica Maja
Biro
Spoznati radosti Uskrsa
kroz razne običaje, uz
izradu prikladnih ukrasa
-imenovati i protumačiti .značenje pojedinih
blagdana i liturgijskih
vremena, značenje i
važnost za život
suvremenih kršćana
Razvijati
međugeneracijsku
solidarnost
Učenici od 1.
do 4. razreda
MŠ
Integrirana
nastava,
radionice
Travanj
2014.
Izložba radova i
ukrasa,.radni listići,
panoi,izrada dokumentarnog filma,
prezentacija
Učiteljice razredne
nastave, vjeroučiteljica Klaudija
Nekić
Svi učenici
razredne
nastave
Prikupljanje
materijalnih
dobara
Tijekom
korizme
Izrada i podjela
poklon paketa starim
mještanima,druženje
Škola plivanja
Naučiti plivati i održati
se na vodi.
Učenici 3. i
4.r.razreda
MŠ
Plivanje na
bazenu CK
Orahovica
Prema
ponudi
CK
Orahovica
Plivačke vještine
Slavlje prve svete
pričesti
Vježba za prvu pričest.
Učenici 3.
razreda MŠ
Travanj
2014.
Pisanje eseja o
slavlju svete pričesti
Škola u prirodi
Učenje istraživanjem u
neposrednoj stvarnosti.
Izvršavanje zadanih
zadataka.
Učenici 4.
razreda MŠ
Izvanučionička
nastava u
mjesnu kapelu
Terenska
nastava – posjet
primorskom
gradu
Učenici i učiteljice
RN, vjeroučiteljica
pedagoginja,ravnateljica
Učiteljice B.Tramošljanin i Maja
Biro, roditelji,
ravnateljica, učitelj
plivanja
Vjeroučiteljica
Klaudija Nekić
Svibanj/
lipanj
2014.
Izvješća po
skupinama, plakati,
fotografije, pismeni i
likovni radovi
Učiteljica Maja
Biro, roditelji,
pedagoginja,ravnat
eljica
Vjesnici proljeća
Projekt
Travnjak-životna
zajednica
Uskrs
Projekt
Uljepšajmo Uskrs
2.razred tijekom
godine
Kazališne
predstave
Kvapky
Susret s piscem
Projekt
Podneblje i
vremenska
obilježja zavičaja
Jesen
Pozdrav zimi
Istaknuti bitne događa- 2.razred
je tijekom nastavne godine
Upoznavanje kazališta i Učenici od 1.
predstave.
do 4. razreda
MŠ
radionice
Svibanj
2014.
Razredni album
Učiteljica Ivana
Pavelić. i učenici
Tijekom
2. polugodišta
Izrada plakata,
razgovor i iznošenje
dojmova.
Učiteljice razredne
nastave, pedagoginja, ravnateljica
2. polugodište
Čitanje i evaluacija
zbirke
Učiteljica
slovačkog jezika
Zdenka Kyselicova
Njegovanje slovačkog
jezika i kulture.
Upoznavanje s radom
naših učenika i učenika
diljem RH.
Razvijati ljubav prema
knjizi.
Učenici od 2.
do 4. razreda
MŠ
Posjet kazalištu
u Virovitici,
predstave u
školi
Slanje likovnih
i pisanih radova
u redakciju
Učenici 1.-4.
razreda MŠ
Razgovor s
piscem
Tijekom
školske
godine
Izrada plakata,
uređenje panoa
Učiteljice RN,
ravnateljica,
pedagoginja
Upoznati način
praćenja vremenskih
prilika.
Učenici 3.
razreda MŠ
Promatranje,
proučavanje,
istraživanje
Tijekom
školske
godine
Izrada plakata,
pokusa, bilježaka
Učiteljica Biljana
Tramošljanin
Uočiti jesenske
promjene. Razvijati
sposobnost promatranja
i opisivanja, zagonetke
o vremenu i promjenama.
uočiti glavna obilježja
zime u mjestu u kojem
živimo,povezati
vremenske promjene
,njihov utjecaj na biljni
i životinjski svijet i rad
ljudi
Učenici od 1.
do 4. razreda
MŠ
Izvanučionička
nastava –
poludnevni izlet
u prirodu
Rujan
2013.
Pismeno i usmeno
vrjednovanje, izrada
likovnih radova
Učiteljice razredne
nastave MŠ, roditelji
Učenici 1.-4.
razreda
boravak u
prirodi
prosinac
2013.
natjecateljske igre
učiteljice RN, roditelji
Pozdrav proljeću
Pozdrav ljetu
Sl. Brod
U svijetu bajki
Ivane BrlićMažuranić
Uočiti promjene u
prirodi i vremenu.
Razvijati sposobnost
promatranja i
opisivanja, zagonetke o
vremenu i promjenama.
Razvijati svijest o
okolišu.
Uočavanje i praćenje
promjena god.doba u
zavičaju
Upoznati kulturnoumjetničke ljepote Sl.
Broda, upoznati djela
spisateljice
Učenici 1.-4.
razreda MŠ
Izvanučionička
nastava –
poludnevni izlet
u prirodu
Ožujak
2014.
Učenici 1.-4.
razreda MŠ
Poludnevni izlet Lipanj
2014.
Učenici 3.
razreda
Terenska
nastavajednodnevni
izlet
Travanj
2014.
Pismeno i usmeno
vrjednovanje, izrada
likovnih radova
Učiteljice razredne
nastave u MŠ
Igre u prirodi,
likovni radovi,
pjesma, ples
Literarni radovi,
izložba likovnih
radova
Učiteljice razredne
nastave 1.-4. razreda
Učiteljica Biljana
Tramošljanin,
knjižničarka, pedagoginja, ravnateljica
IZVANUČIONIČKA, TERENSKA NASTAVA, POLUDNEVNI I CJELODNEVNI IZLETI,
INTEGRIRANA NASTAVA 1.i 3. RAZREDA PODRUČNE ŠKOLE CRNAC
Aktivnost,
program ili projekt
Pozdrav jeseni
Hrvatski
olimpijski dan
Dan europskih
jezika
Dani kruha
Posjet ZOO-u
Našice
Županijsko
središteVirovitica
Cilj
Namjena
Način
realizacije
Uočiti jesenske
promjene. Razvijati
sposobnost promatranja
i opisivanja, zagonetke
o vremenu i
promjenama.
Poštivanje pravila igre,
sportom do zdravlja,
jačanje sportskog
duha
Spoznati važnost jezika
Učenici od 1.
i 3. razreda
Izvanučionička
nastava –
poludnevni izlet
u prirodu
Rujan
2013
Učenici 1. i
3.razreda
natjecanja
Rujan
2013.
Natjecateljske igre,
različite tjelesne
aktivnosti
Učiteljica, učenici
Učenici 1. i 3.
razreda
radionice
Rujan
2013.
Plakati, pismeno
izražavanje
Razvijati osjećaj za
plodove zemlje i kruh.
Kako nastaje kruhilustracija bojama.
Prepoznati životinje,
slikati ih te opisati.
Prepoznati veličinu i
ljepotu prirode oko
sebe. Razvijati
ekološku svijest.
Izgled županijskog
središta, gospodarske
grane, kulturne i
povijesne ustanove.
Učenici 1. I 3.
razreda
Integrirana
nastava
Listopad
2013.
Izložba krušnih
proizvoda i plodova
zemlje
UčiteljicaM.Čunko
učiteljica EJ, učenici
Učiteljica razredne
nastave u PŠ, roditelji
Učenici 1.
razreda
Izvanučionička Listopad
nastava –
2013
terenska nastava
Izrada plakata i
prezentacija,
likovnih radova,
izložba radova
Učiteljica razredne
nastave u PŠ
Učenici 3.
razreda PŠ
Terenska
nastava u
Viroviticu–
cjelodnevni
izlet
Izrada plakata, slika,
likovnih radova
Učiteljica razredne
nastave u PŠ, pedagoginja, ravnateljica
Vremenik
Listopad/
Studeni
2013.
Način vrjednovanja
Nositelji
i korištenja rezultata
vrjednovanja
Pismeno i usmeno
Učiteljica Marija
vrjednovanje, izrada Čunko
likovnih radova
Doživjeti blagdansku
radost, poticati želju za
darivanjem i uveseljavanjem drugih ljudi.
činiti dobro bližnjima,
narodni običaji.
Razvijati osjećaj za
narodni običaj. Poticati
djecu na kreativnost i
maštovitost.
Uočiti promjene u
prirodi i vremenu.
Razvijati sposobnost
promatranja i
opisivanja, zagonetke o
vremenu i promjenama.
Razvijati svijest o
okolišu.
Upoznavanje kazališta i
predstave.
Učenici od 1.
I 3.razreda
Integrirana
nastava
Učenici 1. I 3.
Razreda
Izvanučionička Veljača
nastava –
2014.
terenska nastava
Učenici 1. I 3.
razreda
Izvanučionička
nastava –
poludnevni izlet
u prirodu
Ožujak
2014.
Učenici 1. I 3.
razreda
Posjet kazalištu
u Virovitici,
predstave u
školi
Škola plivanja
Naučiti plivati i održati
se na vodi.
Učenici 3.
razreda
Projekt
Uljepšajmo Uskrs
Razvijati
međugeneracijsku
solidarnost
Svi učenici
razredne
nastave
Božić
Maškare
Pozdrav proljeću
Kazališne
predstave
Izrada božićnih
čestitki, priča o
Božiću i pjevanje
božićnih pjesama
Učiteljica razredne
nastave, velečasni,
roditelji
Izrada prikladnih
mask ii likovnih
radova, izložba
radova
Pismeno i usmeno
vrjednovanje, izrada
likovnih radova
Učiteljica razredne
nastave u PŠ, roditelji
Tijekom
nastavne
godine
Izrada plakata,
razgovor i iznošenje
dojmova.
Učiteljica razredne
nastave u PŠ, pedagoginja, ravnateljica
Plivanje na
bazenu CK
Orahovica
Prema
ponudi
CK
Orahovica
Provjera plivanja
Učiteljica PŠ,
roditelji, ravnateljica, učitelj plivanja,
učenici
Prikupljanje
materijalnih
dobara
Tijekom
korizme
Izrada i podjela
poklon paketa starim
mještanima,druženje
Učenici i učiteljice
RN, pedagoginja,
ravnateljica,vjerou
čitelj/velečasni
Prosinac
2013.
Učiteljica razredne
nastave u PŠ, roditelji
Pozdrav ljetu
Pozdrav zimi
Sl.Brod
U svijetu bajki
Ivane BrlićMažuranić
Uočiti promjene u
prirodi i vremenu.
Razvijati sposobnost
promatranja i
opisivanja, zagonetke o
vremenu i promjenama.
Razvijati svijest o
okolišu.
uočiti glavna obilježja
zime u mjestu u kojem
živimo,povezati
vremenske promjene
,njihov utjecaj na biljni
i životinjski svijet i rad
ljudi
Upoznati kulturnoumjetničke ljepote Sl.
Broda, upoznati djela
spisateljice
Učenici 1. I 3.
razreda
Izvanučionička
nastava –
poludnevni izlet
u prirodu
Lipanj,
2014.
Pismeno i usmeno
vrjednovanje, izrada
likovnih radova
Učiteljica razredne
nastave u PŠ, roditelji
Učenici 1. i 3.
razreda
boravak u
prirodi
prosinac
2013.
natjecateljske igre
učiteljica RN
Učenici 3.
razreda
Terenska
nastavajednodnevni
izlet
Travanj
2014.
Literarni radovi,
izložba likovnih
radova
Učiteljica RN
Marija Čunko,
,pedagoginja,
ravnateljica
IZVANUČIONIČKA, TERENSKA NASTAVA, POLUDNEVNI I CJELODNEVNI IZLETI,
INTEGRIRANA NASTAVA 2. i 4.r. PODRUČNA ŠKOLA CRNAC
Aktivnost,
program ili
projekt
Način
realizacije
Cilj
Namjena
Način vrjednovanja i korištenja
rezultata vrjednovanja
Vremenik
Nositelji
Uočiti jesenske promjene. Razvijati
sposobnost promatranja i opisivanja
događaja i promjena. Spoznati osnovna
obilježja jeseni, navesti promjene u
prirodi, opisati djelatnosti ljudi.
Učenici 2. i
4. razreda
PŠ
Izvanučionička
nastava –
poludnevni
izlet u prirodu
Rujan
2013.
Doživljaj jeseni koristiti kao motiv za
likovno i literarno izražavanje.
Rezultate rada prikazati izložbom
likovnih i literarnih radova na panoima.
Provjeriti usvojeno znanje usmenim i
pisanim putem.
Učiteljica
razredne
nastave u
PŠ, roditelji
Hrvatski
Razvijati svijest o važnosti bavljenjem
olimpijski dan sportom i njegovanjem sportskog duha
kroz poštivanje pravila igre. Promicanje
jednakosti, različitosti i tolerantnosti.
Učenici 2. i
4.razred
PŠ
natjecanja
Rujan
2013.
Natjecateljske igre – športske igre,
vrednovanje postignutog uspjeha
prema rezultatima izdavanjem
priznanja.
Učiteljica
razredne
nastave u
PŠ, učenici,
roditelji
Dan
europskih
jezika
Spoznati važnost jezika
Učenici od
1.- 4.razred
radionice
Rujan
2013.
Plakati, pismeno izražavanje
Učiteljice RN,
učiteljica EJ,
učenici
Dani kruha
Razvijati osjećaj za plodove zemlje i
kruh. Spoznati kako nastaje kruh.
Osvijestiti kod učenika zahvalnost za
kruh i hranu koju svakodnevno
blagujemo. Razviti istraživački pristup u
stjecanju novih spoznaja. Razvijati
pravilni odnos prema hrani.
Potaknuti djecu na suradnju, toleranciju i
druženje. Razlikovati jabuke prema boji,
veličini, okusu i sorti. Upoznati s
pripremom proizvoda od jabuke. Skupiti
recepte jela od jabuka s naglaskom na
recepte naših baka. Upoznati sa
značajem jabuke i voća u suvremenoj
prehrani. Uključivanje roditelja u
aktivnosti. Povezivati sadržaje iz
svakodnevnog života sa životom u školi.
Učenici 2. i
4. razreda
PŠ
Integrirana
nastava
Listopad
2013.
Likovno i literarno izražavanje.
Provjeriti usvojeno pisanim i usmenim
putem. Izložba krušnih proizvoda i
plodova zemlje. Analiza i kritički osvrt
na satu razrednog odjela.
Učiteljica
Učenici 2.
razreda PŠ
Integrirana
nastava
Listopad
2013.
Promatranje, istraživanje,
demonstracija. Izrada likovnih radova i
plakata. Izložba proizvoda od jabuka.
Provjera usvojenog usmenim i pisanim
putem. Realizacija stimulirajućeg i
poticajnog druženja, socijalizacije i
jačanja samopouzdanja.
Učiteljica
razredne
nastave u
PŠ, roditelji
Pozdrav
jeseni
Dani jabuka
razredne
nastave u
PŠ, roditelji
IZVANUČIONIČKA, TERENSKA NASTAVA, POLUDNEVNI I CJELODNEVNI IZLETI,
INTEGRIRANA NASTAVA 2. i 4.r. PODRUČNA ŠKOLA CRNAC
Aktivnost,
program ili
projekt
Način
realizacije
Cilj
Namjena
Potaknuti djecu na suradnju, toleranciju,
druženje i različitost. Razumjeti,
prihvaćati i poštivati različitosti. Upoznati
djecu o institucijama na globalnoj razini.
Osvijesti djecu o dječjim pravima.
Učenici 4.
razreda
Razvijati ljubav prema domovini i
glavnom gradu. Čuvanje kulturne
baštine kao svjedoka povijesti. Razvijati
senzibilitet prema kulturnoj baštini.
Upoznati kulturne znamenitosti grada
Zagreba. Razvijanje kulture ponašanja
na javnim mjestima.
Učenici 4.
razreda PŠ
Dječja prava
Razvijati svijest djece o njihovim
pravima i zaštiti njihovih prava. Jačati
kod učenika osjećaj samopoštovanja i
svijest o vlastitim sposobnostima i
mogućnostima. Poticati na različitost.
Učenici 2. i
4. razreda
Pozdrav zimi
Uočiti promjene u prirodi. Razvijati
sposobnost promatranja i opisivanja.
Spoznati osnovna obilježja zime, navesti
promjene u prirodi, opisati djelatnosti
ljudi.
Učenici 2. i
Ujedinjeni
narodi
Posjet
Zagrebu
Božić
Način vrjednovanja i korištenja
rezultata vrjednovanja
Vremenik
Radionica –
tematski satovi
razrednika,
uređivanje
panoa
Listopad
2013./
Dan
Terenska
nastava u
Listopad/
Izrada plakata. Izražavanje kroz
likovne i literarne radove. Izložba
radova na panoima. Primjena uočenog
i naučenog u nastavi i svakodnevnom
životu.
Učiteljica
razredne
nastave u
PŠ, roditelji
2013.
Izrada plakata uz pomoć slika uz
likovne i literarne radove. Provjera
usvojenog kroz nastavne listiće.
Primjena uočenog i naučenog u
nastavi i svakodnevnom životu.
Učiteljica
razredne
nastave u
PŠ,
pedagoginja,
ravnateljica
Radionica –
tematski satovi
razrednika,
uređivanje
panoa
Svjetski
dan djece
Izrada plakata i likovnih radova.
Primjena naučenog u svakodnevnom
životu.
Učiteljica
razredne
nastave u
PŠ, roditelji,
pedagoginja
Integrirana
nastava
Prosinac
2013.
Doživljaj zime koristiti kao motiv za
likovno i literarno izražavanje.
Rezultate rada prikazati izložbom
likovnih i literarnih radova na panoima.
Provjeriti usvojeno znanje usmenim i
pisanim putem.
Učiteljica
razredne
nastave u
PŠ, roditelji
Integrirana
nastava
Prosinac
2013.
Izrada božićnih čestitki, priča o Božiću
i pjevanje božićnih pjesama. Likovno i
literarno izražavanje. Izložba likovnih
radova.
Učiteljica
razredne
Zagrebu –
Ujedinjenih
studeni
cjelodnevni
izlet
4. razreda
PŠ
Doživjeti blagdansku radost, poticati
Učenici 2. i
4. razreda
želju za darivanjem i uveseljavanjem
drugih ljudi. Činiti dobro bližnjima, učiti o PŠ
narodni običajima i tradiciji. Osvijestiti i
osposobiti učenike za uređenje prostora u
kojem obitavaju. Poticanje stvaralaštva i
zajedništva.
Nositelji
nastave u
PŠ,velečasni,
roditelji
IZVANUČIONIČKA, TERENSKA NASTAVA, POLUDNEVNI I CJELODNEVNI IZLETI,
INTEGRIRANA NASTAVA 2. i 4.r. PODRUČNA ŠKOLA CRNAC
Aktivnost,
program ili
projekt
Način
realizacije
Cilj
Dobro je činiti Poticati svijest, stvaralaštvo i
dobro
zajedništvo. Promicati društveni rad za
dobrobit zajednice. Razvijati osjećaj
Namjena
Način vrjednovanja i korištenja
rezultata vrjednovanja
Vremenik
Nositelji
Učenici 2. i
Integrirana
Prosinac
Izrada plakata. Izrada likovnih i
literarnih radova na motivu pročitanog
teksta. Analiza i kritički osvrt.
Učiteljica
razredne
nastave u
PŠ,
pedagoginja,
roditelji,
velečasni
Učenici 2. i
4. razreda
PŠ
Izvanučionička
Veljača
2014.
Izrada prikladnih maski i likovnih
radova. Sudjelovanje u povorci.
Potvrda o sudjelovanju u povorci.
Učiteljica
razredne
nastave u
PŠ, roditelji,
općina
Učenici 2. i
Radionica –
prikupljanje
fotografija,
tekstova na
temu
Veljača
Likovno izražavanje na temelju motiva,
vrednovanje kroz izložbu radova na
panoima.
Učiteljica
razredne
Učenici 2. i
4. razreda
Integrirana
nastava
Veljača
2014.
Literarno izražavanje i stvaralačko
Učiteljica
razredne
nastave u
PŠ,pedagogi
nja
Učenici 2. i
Izvanučionička
nastava –
poludnevni
izlet u prirodu
Ožujak
2014.
Doživljaj proljeća koristiti kao motiv za
likovno i literarno izražavanje.
Rezultate rada prikazati izložbom
likovnih i literarnih radova na panoima.
Provjeriti usvojeno znanje usmenim i
pisanim putem.
4. razreda
nastava
2013.
odgovornosti za zajednicu. Promicati
svijest o potrebi međusobne suradnje i
pomoći potrebitima.
Maškare
Razvijati osjećaj za narodni običaj.
Poticati djecu na kreativnost i
maštovitost. Poticati suradnju roditelja i
škole. Druženje s vršnjacima, razmjena
iskustava. Izrada kostima. Razvijati
maštu i kreativnosti.
Valentinovo
Razvijati osjećaj poštovanja i ljubavi
prema vršnjacima. Poticati socijalizaciju
i pravilan emocionalan razvoj djeteta.
Razvijati maštu , stvaralaštvo i
kreativnost.
Međunarodni Razvijati osjećaj ljubavi i poštovanja
dan
prema materinjem jeziku i ostalim
materinjeg
jezicima. Poticati učenike na pripadnost i
jezika
proširivati opću kulturu učenika.
Naglašavanje uloge i značaja hrvatskog
jezika, poticanje čitanja, promicanje
vrijednosti hrvatske knjige
Pozdrav
Uočiti promjene u prirodi i vremenu.
proljeću
Razvijati sposobnost promatranja i
opisivanja. Razvijati svijest o prirodi.
Spoznati osnovna obilježja proljeća,
navesti promjene u prirodi, opisati
djelatnosti ljudi.
4. razreda
4. razreda
PŠ
nastava –
terenska
nastava
2014.
radova,vrednovanje kroz izložbu
pisanje, posebnosti unutar hrvatskog
jezika. Izložba literarnih radova na
panou. Izrada plakata.
nastave u
PŠ, roditelji
Učiteljica
razredne
nastave u
PŠ, roditelji
IZVANUČIONIČKA, TERENSKA NASTAVA, POLUDNEVNI I CJELODNEVNI IZLETI,
INTEGRIRANA NASTAVA 2. i 4.r. PODRUČNA ŠKOLA CRNAC
Aktivnost,
program ili
projekt
Način
realizacije
Cilj
Namjena
Prepoznavati i razlikovati proljetno
cvijeće, razvijati ekološku osviještenost
učenika. Upoznavati učenike da su neki
cvjetovi zaštićene proljetnice.
Osvještavanje o ugroženosti nekih vrsta.
Učenici 2. i
Cvjetna
lektira
Potaknuti učenike na različite ideje u
procesu iskustvenog učenja, stjecanje
stvaralačkog iskustva, poticanje mašte i
kreativnosti, uživanje u čitanju i ljubavi
prema knjizi. Razvoj mašte i
kreativnosti.
Učenici 2.
razreda
Integrirana
nastava
Dan planeta
Zemlje
Razvijanje ekološke svijest o okolišu.
Usmjeravati i poticati uštedu energenata
i reciklažu materijala. Osvijestiti o
potrebama očuvanja okoliša.
Učenici 2. i
4. razreda
Majčin dan
Njegovati odnos djeteta i majke. Poticati
poštivanje prema majki i shvaćanje
njezine uloge u obitelji. Poticati, razvijati
i njegovati suradnju roditelja i škole.
Obitelj
Orahovačko
proljeće
Vjesnici
proljeća
Način vrjednovanja i korištenja
rezultata vrjednovanja
Vremenik
Nositelji
Doživljaj proljetnica koristiti kao motiv
za likovno i literarno izražavanje.
Napraviti izložbu radova kroz različite
tehnike. Usvojeno provjeriti nastavnim
listićima. Izrada plakata.
Učiteljica
razredne
Ožujak
2014.
Zadovoljstvo u čitanju i učenju.
Vrednovanje kroz likovne radove i
stvaralačko pisanje. Izrada plakata
Učiteljica
razredne
nastave u
PŠ, roditelji,
Integrirana
nastava
Travanj
2014.
Čitanje literarnog teksta kao motiv za
stvaralačko pisanje i izradu prigodnih
likovnih radova. Izrada plakata
Učiteljica
razredne
nastave u
PŠ, roditelji
Učenici 2. i
4. razred
Integrirana
nastava
Svibanj
2014.
Čitanje literarnog teksta, pjesme kao
motiva za stvaralačko pisanje i izradu
prigodnih poklona majci. Izrada
likovnih radova. Izvođenje naučenog
na tematiku kroz točke na priredbi.
Učiteljica
razredne
nastave u
PŠ, roditelji,
velečasni
Njegovati odnos djeteta i obitelji. Poticati
poštivanja unutar obitelji i promicanje
temeljnih vrijednosti. Poticati, razvijati i
njegovati suradnju roditelja i škole.
Ukazivanje na vrijednost obitelji.
Učenici 2. i
4. razreda
Integrirana
nastava
Svibanj
2014.
Prikaz rezultata rada na roditeljskom
sastanku, izrada plakata. Izvođenje
usvojenog na tematiku kroz točke na
priredbi.
Učiteljica
razredne
nastave u
PŠ, roditelji,
velečasni
Sudjelovanje na manifestaciji
Orahovačko proljeće, cvijetnoj povorci.
Učenici 2. i
4. razreda
PŠ
Izrada kostima
i ostalog
potrebnog za
realizaciju
aktivnosti
Svibanj/
lipanj
2014.
Zahvalnica za sudjelovanje. Izrada
plakata uz objavu fotografija,
prezentacije i literarnih radova
Učiteljica
razredne
nastave u
PŠ, roditelji,
pedagoginja,
ravnateljica
4. razreda
Izvanučionička
nastava –
Ožujak
2014.
poludnevni
izlet u prirodu
nastave u
PŠ, roditelji
IZVANUČIONIČKA, TERENSKA NASTAVA, POLUDNEVNI I CJELODNEVNI IZLETI,
INTEGRIRANA NASTAVA 2. i 4.r. PODRUČNA ŠKOLA CRNAC
Aktivnost,
program ili
projekt
Način
realizacije
Način vrjednovanja i korištenja
rezultata vrjednovanja
Cilj
Namjena
Škola
u prirodi
Učenje istraživanjem u neposrednoj
stvarnosti. Stjecanje iskustvenih znanja.
Izvršavanje zadanih zadataka.
Upoznavanje prirodnih, kulturnih i
gospodarskih obilježja krajolika.
Razvijanje potrebe za međusobnom
suradnjom. Razvijati pozitivan odnos
prema kulturnoj baštini.
Učenici 4.
razreda PŠ
Terenska
nastava –
posjet
primorskom
gradu
Svibanj/
lipanj
2014.
Izvješća po skupinama, plakati,
fotografije, stvaralačko pisanje i likovni
radovi. Izložba likovnih i literarnih
radova.
Učiteljica
razredne
nastave u
PŠ, roditelji
Pozdrav ljetu
Spoznati ljetne promjene u prirodi u
neposrednom okruženju. Spoznati
osnovna obilježja ljeta, navesti promjene
u prirodi, opisati djelatnosti ljudi.
Učenici 2. i
4. razreda
Izvanučionička
nastava –
poludnevni
izlet u prirodu
Lipanj
2014.
Doživljaj ljeta koristiti kao motiv za
likovno i literarno izražavanje.
Rezultate rada prikazati izložbom
likovnih i literarnih radova na panoima.
Provjeriti usvojeno znanje usmenim i
pisanim putem.
Učiteljica
razredne
nastave u
PŠ, roditelji
Kazališne
predstave
Upoznavanje kazališta i predstave.
Učenici 2. i
4. razreda
PŠ
Posjet
kazalištu
u Virovitici,
predstave u
školi
Tijekom
nastavne
godine
Izrada plakata, razgovor i iznošenje
dojmova.
Učiteljice
razredne
PŠ,nastave,p
edagoginja,ra
vnateljica
Škola plivanja Naučiti plivati i održati se na vodi.
Učenici 2.
razreda PŠ
Plivanje
na bazenu CK
Orahovica
Tijekom
nastavne
godine
Provjera plivanja
Učiteljica PŠ,
roditelji,
ravnateljica,
učitelj
plivanja,
učenici
Razvijati sposobnosti iznošenja
vlastitog mišljenja. Upoznavanje s
Učenici 2. i
Posjet
radio postaji
Tijekom
Doživljaj radijske postaje koristiti kao
motiv za literarno izražavanje.
Učiteljica PŠ,
roditelji,
djelatnici
radio postaje,
ravnateljica,
pedagoginja
Radijska
emisija
za djecu
procesom nastanka radio emisije.
Razvijanje jezičnog osjećaja.
4. Razreda
PŠ
Vremenik
nastavne
godine
Nositelji
Literarne radove na temu vijesti
prikazati na panoima. Izrada plakata.
Prezentacija snimljenog intervjua.
IZVANUČIONIČKA, TERENSKA NASTAVA, POLUDNEVNI I CJELODNEVNI IZLETI,
INTEGRIRANA NASTAVA 2. i 4.r. PODRUČNA ŠKOLA CRNAC
Aktivnost,
program ili
projekt
Razredne
i
školske
priredbe
Projekt
Uljepšajmo
Uskrs
Cilj
Upoznavanje djece s važnim datumima
vezanu uz hrvatsku narodnu baštinu,
kulturu, ekologiju. Razvoj kreativnosti i
slobode u izričajima. Uključivanje djece
u raznovrsne aktivnosti. Upoznavanje i
poštivanje različitosti i tolerancije.
Poticati, razvijati i njegovati suradnju
roditelj škola. Razvijati svijest o potrebi
međusobne suradnje roditelja i učitelja
radi boljeg razumijevanja i bolje
emoconalne klime u odnosu roditelj –
učenik – učitelj, a sve u svrhu postizanja
boljeg uspjeha i vladanja učenika.
Poticati suradnju lokalne samouprave i
škole kroz sudjelovanje na općinskim,
županijskim i drugim manifestacijama.
Razvijati međugeneracijsku solidarnost
Učiteljica: Jadranka Jurković
Školska godina: 2013./2014.
Namjena
Način
realizacije
Učenici 2. i
4. razreda
PŠ
Izrada
scenografije i
kostima,
kićenje jelke,
izrada
prigodnih
ukrasa,
organiziranje
dočeka
Sv.Nikole –
pisanje
pisama, izrada
i pečenje
peciva, izrada
maski i
sudjelovanje u
povorci,
ukrašavanje
učionice i
panoa,
pozivanje
gostiju u
razred, skupni i
pojedinačni
nastupi
učenika
Svi učenici
razredne
nastave
Prikupljanje
materijalnih
dobara
Vremenik
Tijekom
nastavne
godine
Tijekom
korizme
Način vrjednovanja i korištenja
rezultata vrjednovanja
Zadovoljno i educirano dijete u
poticajnoj radnoj atmosferi, ugodnom i
radnom okružju. Razvoj opuštene i tople
radne klime koja stimulirajuće djeluje na
učenje i odgojno- obrazovni rad. Razvoj
likovne i literarne impresije doživljaja.
Izvođenje scensko – dramskih točaka
pred širom i užom publikom. Razvijanje
socijalizacije i jačanja samopouzdanja.
Njegovanje kreativnosti u svim odgojno
– obrazovnim područjima. Razvoj
individualnih talenata. Potpun i
harmoničan razvoj djeteta.
Izrada i podjela poklon paketa starim
mještanima,druženje
Nositelji
Učiteljica PŠ,
roditelji,
ravnateljica,
pedagoginja,
profesor GK
Učenici i
učiteljice RN,
pedagoginja,
ravnateljica
IZVANUČIONIČKA, TERENSKA NASTAVA, POLUDNEVNI I CJELODNEVNI IZLETI,
INTEGRIRANA NASTAVA 1.-4.r. PODRUČNA ŠKOLA V. RASTOVAC
Cilj
Namjena
Obilježavanje
Hrvatskog olimpijskog
dana i jačanje
sportskog duha.
Spoznati važnost jezika
Učenici od 1.
do 4. razreda
PŠ
Boravak u
prirodi
Rujan
2013
Način vrjednovanja
Nositelji
i korištenja rezultata
vrjednovanja
Natjecateljske igre
Učiteljice V.Vida,
K.Šteger
1.-.4.razred
radionice
Rujan
2013.
Plakati, pismeno
izražavanje
Dani kruha
Razvijati osjećaj za
plodove zemlje i kruh.
Saznati tko i kako
sudjeluje u proizvodnji
kruha..
Učenici od 1.
do 4. razreda
PŠ
Integrirana
nastava
Listopad
2013.
Izložba krušnih
proizvoda i plodova
zemlje.
Posjet Zagrebu
Razvijati ljubav prema
domovini i glavnom
gradu, poticati želju za
upoznavanjem glavnog
grada.
Učenici 4.
razreda PŠ
Terenska
nastava u
Zagrebu –
cjelodnevni
izlet
Listopad
2013.
Plakati, slike, likovni Učiteljica razredne
i literarni radovi
nastave V.Vida,
pedagoginja,
ravnateljica
Posjet ZOO-u
Našice
Prepoznati životinje,
slikati ih te opisati.
Prepoznati veličinu i
ljepotu prirode oko
sebe. Razvijati
ekološku svijest.
Učenici 1. i 2.
razreda PŠ
Izvanučionička Listopad/
nastava –
studeni
terenska nastava 2013.
Aktivnost,
program ili projekt
Hrvatski
olimpijski dan
Dan europskih
jezika
Način
realizacije
Vremenik
Izrada plakata i
prezentacija, izložba
radova
Učiteljice V.Vida,
K.Šteger, učiteljica
EJ,učitelj NJ, učenici
Učiteljice razredne
nastave V.Vida i
K.Šteger
Učiteljica K.Šteger
Županijsko
središteVirovitica
Izgled žup. središta,
gospodarske grane,
kulturne ustanove.
Učenici 3.
razreda PŠ
Terenska
nastava –
cjelodnevni
izlet
Listopad
ili studeni
2013.
Izrada plakata, slika,
likovnih radova
Učiteljica V.Vida,
pedagoginja,
ravnateljica
Božić
Upoznati obilježja
blagdana i radost
darivanja.
Učenici 1.-4.
razreda PŠ
Integrirana
nastava
Prosinac
2013.
Izrada zajedničkih
plakata, pjevanje
prikladnih pjesama
Učiteljice razredne
nastave K:Šteger i
V.Vida
Škola plivanja
Naučiti plivati i održati
se na vodi.
Učenici 3.
.razreda PŠ
Plivanje na
bazenu CK
Orahovica
Plivačke vještine
Učiteljica V.Vida,
roditelji,ravnateljica
Kazališna
predstava
Pozornica, glumci,
uloge
Učenici od 1.
do 4. razreda
PŠ
Posjet kazalištu
u Virovitici,
predstave u
školi
Prema
ponudi
CK Orahovica
Tijekom
nastavne
godine
Izrada plakata,
razgovor i iznošenje
dojmova.
Učiteljice razredne
nastave V.Vida i
K.Šteger, pedagoginja, ravnateljica
Sl.Brod
U svijetu bajki
Ivane BrlićMažuranić
Upoznati kulturnoumjetničke ljepote Sl.
Broda,upoznati djela
spisateljice
Učenici 3. i 4.
razreda
Terenska
nastavajednodnevni
izlet
Travanj
2014.
Literarni radovi,
izložba likovnih
radova
Učiteljica V.Vida
knjižničarka, pedagoginja, ravnateljica
Razvijati
međugeneracijsku
solidarnost
Svi učenici
razredne
nastave
Prikupljanje
materijalnih
dobara
Tijekom
korizme
Izrada i podjela
poklon paketa starim
mještanima,druženje
Učenici i učiteljice
RN, svećenik J.
Marić pedagoginja,
ravnateljica
Projekt
Uljepšajmo Uskrs
IZVANUČIONIČKA NASTAVA, TERENSKA NASTAVA,
POLUDNEVNI I CJELODNEVNI IZLETI, INTEGRIRANA NASTAVA 5.-8.r
Aktivnost,
program ili
projekt
Cilj
Hrvatski
olimpijski dan
Obilježavanje Hrvatskog olimpijskog dana i
jačanje sportskog duha.
Razvijanje svijesti i
tolerancije učenika
prema drugim jezicima
i kulturama. Spoznati
značaj i važnost učenja
stranog jezika.
Europski dan
jezika
Namjena
Učenici
5. – 8.
razreda OŠ
Učenici
5. – 8.
razreda OŠ
Način
realizacije
Vremenik
Boravak u
prirodi
Rujan
2013.
Integrirana
nastava engleskog jezika, slovačkog jezika,
njemačkog
jezika, vjeronauka, informatike.
Rujan
2013
Način vrjednovanja i
Nositelji
korištenja rezultata
vrjednovanja
Natjecateljske igre
Učitelji tjelesno- zdrav
kulture Mario Hrženjak
i Danijel Jurlina
Razgovor s
Zrinka Habuda Ličinić.
učenicima, te
Josipa Ivančić-Dević,
praćenje i bilježenje
Radmila Sokač,Zdenka
aktivnosti, zalaganja i Kyselicova
postignuća učenika.
Izrada plakata,
prezentacija.
Topografske
karte
Naučiti se služiti
Učenici 8.
topografskom kartom i razreda OŠ
kompasom na terenu, te
naučiti pravilno čitati
topografsku kartu.
Izvanučionička
nastava u
školskom
dvorištu.
Rujan
2013.
Usmena provjera,
primjena stečenih
znanja u stvarnom
životu.
Učitelj geografije
Marinko Nekić
Dani kruha
Razvijati osjećaj za
plodove zemlje te
kruh. i krušne proizvode
Roditelji
dobrovoljno
peku proizvode
koje će učenici
blagovati u
školi
Listopad
2013.
Izložba krušnih
proizvoda i plodova
zemlje
Razrednici, učitelji,
pedagoginja, ravnateljica, lokalna uprava
Učenici 5. - 8.
razreda OŠ
Mjesec
hrvatske
knjige
Obilježiti mjesec
Učenici 5.-8.
hrvatske knjige.
razreda OŠ
Poticati učenike na
čitanje knjiga, te usaditi
ljubav prema pisanoj
riječi.
Integrirana
nastava
Listopad/
Studeni
2013.
Impresije učenika,
izložba knjiga
Knjižničarka Marija
Cvek, učiteljice hrvatskog jezika M.Dadić,
S.Filošević, A.Held,
M.Karan
Pravilna
prehrana
Potaknuti učenike na
pravilnu prehranu,
briga o zdravlju
Učenici 5.r.
OŠ
Integrirana
nastava (SR i
priroda)
Listopad
2013.
Sastavljanje tjednog
jelovnika, plakati
Uč. prirode Ljiljana
Pavlović, razrednice
M.Dadić i J.Ivančić
Dević
Adolescencija
Prihvatiti sebe i druge
ljude, spoznati važnost
usklađivanja vlastitih
osjećaja s razumom
8.razred
korelacija
Listopad
2013.
Radni listići, analiza
istih
Učiteljica biologije
Ljiljana Pavlović i
vjeroučiteljica Klaudija
Nekić
Prevencija
ovisnosti
Ukazati na štetne
posljedice pušenja,
uzimanja alkohola i
droga.
Učenici 5.
razreda OŠ
Radionice
Studeni
2013.
Izrada plakata i
prezentacija
Učiteljica Ljiljana
Pavlović, pedagoginja
Željka Vremić
Zamke
suvremenih
ovisnosti
Ukazati na štetne
posljedice pušenja,
uzimanja alkohola i
droga.
Učenici 7.
razreda OŠ
Radionice na
satu vjeronauka
Studeni
2013.
Izrada plakata i
prezentacija
Učiteljica Klaudija
Nekić, pedagoginja
Željka Vremić
Vukovar
Posjet gradu heroju,
sjećanje na domovinski
rat
Učenici 7.i 8.
razreda OŠ
Terenska
nastava
Studeni
2013
Izrada plakata,
pismenih radova
M.Andrić, razrednici 7.
i 8.razreda
Imenovati i protumačiti
značenje pojedinih
blagdana i liturgijskih
vremena
-uočiti značenje
pojedinih blagdana ili
liturgijskih vremena za
život suvremenih
krščana
Upoznati učenike s
običajima slavljenja
Božića u zemljama
njemačkog govornog
područja
Primijeniti PP na
likovima u prirodi
-svi učenici
Integrirana
nastava
Prosinac
2013.
Radni listići, plakati,
panoi, izrada dokumentarnog filma
(8.razred), prezentacija
Vjeroučiteljica
K.Nekić razrednici 1.8.razreda, učiteljica
informatike
Učenici 5.
razreda
Radioniceintegrirana
nastava
Prosinac
2013.
Projekt, plakat, fotografije
Učiteljica njemačkog
jezika Radmila Sokač
Učenici 8.
razreda OŠ
prosinac
2013.
Poticati kreativnost
učenika
1.-8. razred
Zimski
praznici
Izrada plakata i
prezentacija, provjera
znanja
Prezentacija i degustacija
Učiteljica matematike
Kristina Cvetković
Radionica tijekom zimskih
praznika
(izrada kolača
bez pečenja)
Religiozni
pokreti
odlazak na šk.
igralište, rad u
skupinama
radionica
Upoznavanje novih
religioznih pokreta
8. razred
Integrirana
nastava
1.polugodište
Izrada i izlaganje
prezentacija
Kvapky
Njegovanje slovačkog
jezika i kulture.
Upoznavanje s radom
naših učenika i učenika
diljem RH.
Učenici od 5.
do 8. razreda
OŠ
Slanje likovnih
i pisanih radova
u redakciju
2. polu
godište
Čitanje i evaluacija
zbirke
Vjeroučiteljica
K.Nekić, učiteljica inf.
Danijela Mikić
Učiteljica slovačkog
jezika Zdenka
Kyselicova
Božić
Božić
Pitagorin
poučak
Učiteljica informatike
Danijela Mikić i
vjeroučiteljica Klaudija
Nekić
Krapina
Usporediti biblijsku i
7. i 8. razred
znanstvenu sliku svijeta
Terenska
nastava
2.polugodište.
Radni listići, plakati,
prezentacije
Učiteljica biologije
Lj.Pavlović, M.Nekić,
M.Andrić,K.Nekić,
D.Jurlina, D.Mikić
Cernik
5.r.-ponavljanje gradiva 5. i 6.razred
o Bibliji
6.r.-upoznati život u
samostanu
Terenska
nastava
2.polugodište.
Radni listići, plakati,
prezentacije
Vjeroučiteljica
K.Nekić razrednici,
učiteljice hrvatskog
jezika
Valentinovo
Približiti učenicima dan Učenici 5.-8.
zaljubljenih. Poticati
razreda OŠ
kreativnost učenika u
izradi čestitki.
Sandučić za
poštu u knjižnici
Veljača
2014.
Nagrađivanje
najboljih čestitki
Knjižničarka M. Cvek
pedagoginja
Proljetni kros
Proljetni kros - provjera Učenici 5.-8.
mot. sposobnosti.
razreda OŠ
Školsko
igralište
Ožujak
2014.
Nagrađivanje pobjednika, izrada plakata
Učitelji TZK Mario
Hrženjak i Danijel
Jurlina
Dan škole
Obilježiti Dan škole
Učenici 1.-8.
razreda
Dani
hrvatskog
jezika
Obilježiti dane
posvećene hrvatskom
jeziku, obogatiti se
spoznajama o
hrvatskom jeziku
Upoznati učenike s
običajima slavljenja
Uskrsa u zemljama
njemačkog govornog
područja
5.-8. razred
Integrirana
nastava
Ožujak
2014.
Plakati, prezentacije
Učiteljice HJ, učitelj
povijesti
Učenici 5.
razreda
Radioniceintegrirana
nastava
Travanj
2014.
Projekt, plakat, fotografije
Učiteljica njemačkog
jezika Radmila Sokač
Uskrs
Mirjana Dadić, Željka
Vremić
21.3.2014.
Imenovati i protumačiti
značenje pojedinih
blagdana i liturgijskih
vremena
-uočiti značenje
pojedinih blagdana ili
liturgijskih vremena za
život suvremenih
kršćana
Razvijati
međugeneracijsku
solidarnost
-svi učenici
Integrirana
nastava
Travanj
2013.
Radni listići, plakati,
panoi, prezentacija
Svi učenici
razredne
nastave
Prikupljanje
materijalnih
dobara
Tijekom
korizme
Izrada i podjela
poklon paketa starim
mještanima,druženje
5., 7. razred
Literarni
natječaj
Travanj
2014.
Izbor životnog
zanimanja
Otkriti nove spoznaje
vezane uz ovog autora i
ovaj kraj, literarnim
natječajem obogatiti
jezičko stvaralaštvo
Uočiti važnost osobnog
životnog poziva
Učenici
8.razreda
Integrirana
nastava
Svibanj
2014.
“Slovenčina
moja”
Njegovanje slovačkog
jezika.
Učenici
Sudjelovanje
na smotri u
organizaciji
saveza Slovaka
RH.
Svibanj
2014.
Izrada
herbarija
Sakupiti biljke te ih
naučiti herbarizirati.
Učenici 6. i 7.
razreda OŠ
Izvanučionička
nastava u
dvorištu i
okolini škole.
Svibanj
/lipanj
2014.
Uskrs
Projekt
Uljepšajmo
Uskrs
Projekt
Rodini dani
Razrednici 1.-8.
razreda, vjeroučiteljica
K.Nekić
Učenici i učitelji/ce,
pedagoginja,ravnateljica, nositeljica
aktiivnosti K.Nekić
Prezentacija literarnih Ućiteljice HJ(nositelj
radova, književna
Mirjana Dadić) knjižvečer
ničarka, učiteljica LK,
pedagoginja,ravnateljica
Izrada prezentacija i
Vjeroučiteljica, učiteplakata
jica informatike, pedagoginja
Učenici će svoje
Učiteljica slovačkog
impresije iznijeti pred jezika Zdenka
ostalim učenicima na Kyselicova
nastavi slovačkog
jezika.
Ocjena praktičnog
rada
Učiteljica
prirode/biologije
Ljiljana Pavlović
Zajedničke
igre učenika
Razvijanje tolerancije
među učenicima
Učenici 5.-8.
razreda
Mladi
novinari i
knjižničari
Upoznavanje sa svim
aspektima knjižničke
djelatnosti
Učenici 4.-8.
razreda
Izlet na školsko
dvorište
Svibanj
/lipanj
2014.
Sastanci jednom Sastanci
tjedno, rad u
jednom
knjižnici
tjedno
tijekom
nastavne
godine
Razgovor s učenicima,njihovi dojmovi
Razrednici, učenici
Plakati, impresije,
anketa
knjižničarka Marija
Cvek
Program će se
provoditi prema
predviđenom
vremeniku
natjecanja kojeg
propisuje
Školski športski
savez V-P županije.
Odlazak u Slovačku Republiku
Tijekom
školske
godine
Postignuti rezultati
biti će adekvatno
nagrađivani, odnosno
odlikovani
medaljama i
priznanjima.
Učitelj TZK Danijel
Jurlina
Srpanj
2014.
Impresije, plakati,
članci
Učiteljica slovačkog
jezika Zdenka
Kyselicova
ŠŠD “IZVOR” Uključivanje što više
Učenici
1. – 8
razreda OŠ
Škola u prirodi Upoznati slovačku
kulturu.
– Republika
Slovačka
Orijentacija naučiti određivati
Učenici 5.-8.
razreda OŠ
5. razred
Izvauč.nastava
(školsko
dvorište)
Prosinac
ili siječanj
Usmena i pismena
provjera
Učitelj geografije
Marinko Nekić
Izrada modela
5.-8. razred
Rad u školi i
kod kuće
nastavna
godina
Učiteljica prirode, biologije i kemije Ljiljana
Pavlović
5.-8. razred
Prikupljanje
povratne
Tijekom
godine
Utvrđivanje znanja
kroz praktičan
rad,vrednovanje
ocjenom
Kupnja knjižnog
fonda
učenika u bavljenje
sportom.
Prikupljanje
strane svijeta pomoću
kompasa i ostalih
pomagala
Ponavljanje i primjena
znanja
Prikupljanje novčanih
sredstava za obnovu
Učiteljica prirode, biologije i kemije Ljiljana
knjižničkog fonda
povratne
ambalaže
Obilježavanje Spoznati važnost
očuvanja okoliša
ekološki
važnih datuma
ambalaže
Pavlović
5.-8. razred
Integrirana
nastava,
radionice
nastavna
godina
Izrada postera
Učiteljica prirode, biologije i kemije Ljiljana
Pavlović
5.-8.r.
Prikupljanje
otpadnih
baterija
Tijekom
nastavne
godine
stjecanje navika
razvrstavanja otpada
Učiteljica prirode, biologije i kemije Ljiljana
Pavlović, uč. fizike A.
Milinković
izvorni govornici
Jeremy i Petra Bohall.
Učiteljica EJ Zrinka
Habuda Ličinić
Projekt
CIAK
Prikupljanje otpadnih
baterija
Baseball
Naučiti pravila igre i
učenici
igrati baseball.Upoznati 8.razreda OŠ
element kulture zemlje
engleskog govornog
područja (SAD).
izvanučionička
nastava na
nogometnom
igralištu u
Zdencima
lipanj
2014.
izrada plakata
Geometrijski
likovi
Učenici
5.razreda
Odlazak na
školsko
igralište, rad u
skupinama
Krajem
2.polugodišta
Izrada plakata
Učiteljica matematike
Kristina Cvetković
Učenici
6.razreda
Odlazak na
školsko
igralište, rad u
skupinama
Školsko
dvorište
Krajem
2.polugodišta
Izrada plakata
Učiteljica matematike
Kristina Cvetković
Sličnost
trokuta
Izračunati opseg i
površinu geometrijskih
likova na školskom
dvorištu,preračunavati
mjerne jedinice
Prepoznati vrste trokuta
i četverokuta u životnoj
okolini te izračunati
opseg i površinu istih
Ponoviti primjenu
poučka sličnosti
Lipanj
2014.
Prezentacija po
skupinama
Zdravstveni
odgoj
stjecanje vještina i
primjena znanja
učenici 1-8.
razreda OŠ
redovna nastava, satovi razrednika, radionice
tijekom
nastavne
godine
provjera znanja,
stjecanje navika, plakati i prezentacije,
kviz
Učiteljica matematike
Alexandra Milinković i
učenici 7.r.
učiteljice RN, učiteljica
prirode i biologije,
učitelji TZK,
razrednici, pedagoginja
Trokut i
četverokut
Učenici
7.razreda
NAZIV PROJEKTA
CILJ
PROJEKTA
NAMJENA
NOSITELJI
NAČIN
REALIZACIJE
LJEPOTE MOGA
ZAVIČAJA
GRAFIKA-Visoki tisak;
kartonski tisak
Uočiti,
vrednovati,
spoznati ulogu
pozitivnog i
negativnog
prostora plohe
te statičnih i
dinamičnih
ploha u
visokom tisku
kroz prizore iz
vlastitog
zavičaja
Učenicima 5. i
6. razreda
( Razredni
projekt)
Učiteljica
Vedrana
Filipović
Marinić te
učenici 6.
razreda
Prikupljanje
potrebnog
materijala za
rad , likovna
radionica i
prezentacija
učeničkih
radova u holu
škole
IZRADA STOLICA
TEHNIKOM
KAŠIRANJA
POVRŠINA
Ritam oblika i tekstura
Prenamjenom
starih
predmeta,
stvoriti nove i
originalne
stvari baveći se
pritom
teksturom
Učenicima 5.
razreda
( Razredni
projekt)
Učiteljica
Vedrana
Filipović
Marinić i 5.
razred
Rb.
1.
2.
VREMENIK
PROJEKATA
3. mjesec
10. mjesec
NAČIN
VREDNOVANJA
Analiza
postignutih
rezultata unutar
razrednog odjela
te prezentacija
rada razrednog
odjela izvan
učionice ( izložba
učeničkih u holu
škole )

Download Report