ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΩΝ 5ης ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΤΡΑΓΟΥΔΙ
ΚΟΥΓΙΟΥΜΤΖΟΓΛΟΥ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΠΑΠΑΔΑΚΟΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ - ΝΙΚΟΛΟΠΟΥΛΟΥ ΜΑΡΙΑ
ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΜΕ ΜΠΑΛΑ
1. ΚΟΡΟΙΔΟ ΕΝΩΜΟΤΙΑ
ΤΟ ΓΝΩΣΤΟ ΣΕ ΟΛΟΥΣ ΜΑΣ ΚΟΡΟΙΔΟ ΑΛΛΑ ΤΟ ΚΟΡΟΙΔΟ ΕΙΝΑΙ ΟΛΗ Η
ΕΝΩΜΟΤΙΑ.
ΥΛΙΚΑ: ΜΠΑΛΑ
2. ΠΕΤΟΥΜΕΝΗ ΜΠΑΛΑ
ΟΙ ΕΝΩΜΟΤΙΕΣ ΒΡΙΣΚΟΝΤΑΙ ΣΕ ΣΕΙΡΕΣ, ΜΕ ΤΟ ΣΦΥΡΙΓΜΑ Ο
ΕΝΩΜΟΤΑΡΧΗΣ ΠΕΤΑΕΙ ΜΙΑ ΜΠΑΛΑ ΣΤΟΝ ΑΕΡΑ ΚΑΙ ΤΡΕΧΕΙ ΝΑ ΤΗΝ
ΠΙΑΣΕΙ, ΟΠΟΥ ΤΗΝ ΠΙΑΣΕΙ ΣΤΑΜΑΤΑ. ΜΕΤΑ ΕΡΧΕΤΑΙ Ο ΕΠΟΜΕΝΟΣ
ΠΡΟΣΚΟΠΟΣ ΚΑΙ ΠΡΑΤΤΕΙ ΤΟ ΙΔΙΟ, ΝΙΚΗΤΡΙΑ ΕΙΝΑΙ Η ΕΝΩΜΟΤΙΑ ΠΟΥ
ΘΑ ΦΤΑΣΕΙ ΠΙΟ ΜΑΚΡΙΑ ΧΩΡΙΣ ΝΑ ΤΗΣ ΠΕΣΕΙ Η ΜΠΑΛΑ ΚΑΤΩ. ΕΑΝ
ΠΕΣΕΙ ΤΟΤΕ ΓΥΡΝΑΝΕ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΡΧΗ.
ΥΛΙΚΑ: ΜΠΑΛΑ
3. ΜΠΑΣΚΕΤ ΜΕ ΤΑ ΠΟΔΙΑ
ΧΩΡΙΖΟΝΤΑΙ ΣΕ ΔΥΟ ΟΜΑΔΕΣ ΚΑΙ ΠΡΟΣΠΑΘΟΥΝ ΕΧΟΝΤΑΣ ΚΑΤΣΕΙ
ΚΑΤΩ ΝΑ ΒΑΛΟΥΝ ΚΑΛΑΘΙ ΜΕ ΤΑ ΠΟΔΙΑ.
ΥΛΙΚΑ : 2 ΚΟΥΒΑΔΕΣ – ΜΠΑΛΑ
4. ΟΙ ΖΟΓΚΛΕΡ
ΕΝΑ ΠΑΙΔΙ ΑΝΕΒΑΙΝΕΙ ΠΑΝΩ ΣΕ ΜΙΑ ΜΠΑΛΑ ΚΑΙ ΔΥΟ ΑΠΟ ΤΗΝ
ΕΝΩΜΟΤΙΑ ΤΟΥ ΤΟΝ ΚΡΑΤΑΝΕ ΑΠΟ ΔΕΞΙΑ ΚΑΙ ΑΡΙΣΤΕΡΑ ΚΑΙ ΑΥΤΟΣ
ΠΕΡΙΠΑΤΑΕΙ ΠΑΝΩ ΣΤΗΝ ΜΠΑΛΑ. ΕΤΣΙ ΠΕΡΝΑΕΙ ΟΛΗ Η ΕΝΩΜΟΤΙΑ ΑΠΟ
ΤΗΝ ΜΠΑΛΑ.
ΥΛΙΚΑ : 4 ΜΠΑΛΕΣ
5. ΜΠΑΣΚΕΤ ΚΑΤΩ ΑΠΟ ΤΑ ΠΟΔΙΑ
ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΣΤΕΚΟΝΤΑΙ ΣΕ ΣΕΙΡΕΣ ΚΑΙ Ο ΤΕΛΕΥΤΑΙΟΣ ΣΠΡΩΧΝΕΙ ΤΗΝ
ΜΠΑΛΑ ΚΑΤΩ ΑΠΟ ΤΑ ΠΟΔΙΑ ΟΛΗΣ ΤΗΣ ΕΝΩΜΟΤΙΑΣ ΚΑΙ ΟΙ
ΥΠΟΛΟΙΠΟΙ ΠΡΟΣΠΑΘΟΥΝ ΝΑ ΤΗΝ ΣΠΡΩΞΟΥΝ ΓΡΗΓΟΡΑ ΣΤΟΝ
ΜΠΡΟΣΤΙΝΟ ΤΟΥΣ. ΑΥΤΟΣ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙ ΝΑ ΒΑΛΕΙ ΤΗΝ ΜΠΑΛΑ ΜΕΣΑ ΣΕ
ΕΝΑ ΚΑΛΑΘΙ. ΑΜΕΣΩΣ ΜΕΤΑ ΤΡΕΧΕΙ ΚΑΙ ΠΑΙΡΝΕΙ ΤΗΝ ΜΠΑΛΑ ΚΑΙ
ΠΗΓΑΙΝΕΙ ΣΤΟ ΤΕΛΟΣ ΤΗΣ ΟΥΡΑΣ.
ΥΛΙΚΑ : ΜΠΑΛΕΣ – ΚΟΥΒΑΔΕΣ (ΚΑΛΑΘΙΑ)
6. ΤΟ ΚΥΝΗΓΙ
ΣΗΜΕΙΩΝΟΥΜΕ ΔΥΟ ΓΡΑΜΜΕΣ ΣΤΟ ΕΔΑΦΟΣ ΜΕ ΑΠΟΣΤΑΣΗ 7-8 ΜΕΤΡΑ
ΜΕΤΑΞΥ ΤΟΥΣ, ΔΥΟ ΠΑΡΕΕΣ ΠΑΙΔΙΩΝ ΚΑΘΟΝΤΑΙ ΠΙΣΩ ΑΠΟ ΤΙΣ
ΓΡΑΜΜΕΣ ΚΑΙ ΜΙΑ ΤΡΙΤΗ ΠΑΡΕΑ ΜΠΑΙΝΕΙ ΣΤΗΝ ΜΕΣΗ.
ΟΙ ΠΑΡΕΕΣ ΑΠΟ ΕΞΩ ΠΡΟΣΠΑΘΟΥΝ ΝΑ ΠΕΤΥΧΟΥΝ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΠΟΥ
ΕΙΝΑΙ ΣΤΟ ΚΕΝΤΡΟ ΠΕΤΩΝΤΑΣ ΤΗΝ ΜΠΑΛΑ – ΕΑΝ ΤΟΝ ΠΕΤΥΧΟΥΝ
ΤΟΤΕ ΤΟΝ ΠΑΙΡΝΟΥΝ ΜΑΖΙ ΤΟΥΣ – ΕΑΝ ΟΧΙ ΤΟΤΕ Η ΜΠΑΛΑ ΘΑ ΕΧΕΙ
ΦΤΑΣΕΙ ΣΤΗΝ ΑΛΛΗ ΠΑΡΕΑ, ΟΠΟΥ ΚΑΙ ΕΚΕΙΝΗ ΜΕ ΤΗΝ ΣΕΙΡΑ ΤΗΝ
ΠΡΟΣΠΑΘΕΙ ΝΑ ΠΕΤΥΧΕΙ ΚΑΠΟΙΟΝ (ΚΕΡΔΙΖΕΙ Η ΠΑΡΕΑ ΠΟΥ ΕΧΕΙ
ΠΕΤΥΧΕΙ ΚΑΙ ΕΧΕΙ ΠΑΡΕΙ ΜΑΖΙ ΤΗΣ ΤΟΥΣ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΟΥΣ).
ΥΛΙΚΑ : ΜΠΑΛΑ
ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΩΝ 5ης ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΤΡΑΓΟΥΔΙ
ΚΟΥΓΙΟΥΜΤΖΟΓΛΟΥ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΠΑΠΑΔΑΚΟΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ - ΝΙΚΟΛΟΠΟΥΛΟΥ ΜΑΡΙΑ
7. ΠΙΝ ΜΠΟΛ
ΕΝΑ ΕΙΔΟΣ ΜΠΑΣΚΕΤ, ΑΛΛΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΔΕΝ ΒΑΖΟΥΝ ΚΑΛΑΘΙ ΑΛΛΑ
ΠΡΟΣΠΑΘΟΥΝ ΝΑ ΡΙΞΟΥΝ ΚΑΤΩ ΤΗΝ ΚΟΡΙΝΝΑ ΤΗΣ ΑΝΤΙΠΑΛΗΣ
ΕΝΩΜΟΤΙΑΣ ΠΟΥ ΒΡΙΣΚΕΤΑΙ ΟΜΩΣ ΟΡΙΟΘΕΤΗΜΕΝΗ ΜΕΣΑ ΣΕ ΕΝΑΝ
ΚΥΚΛΟ – ΚΑΝΕΙΣ ΔΕΝ ΕΠΙΤΡΕΠΕΤΑΙ ΝΑ ΜΠΕΙ ΜΕΣΑ ΣΤΟΝ ΚΥΚΛΟ.
ΥΛΙΚΑ : ΜΠΑΛΕΣ. ΚΟΡΙΝΝΕΣ
8. ΚΙΝΕΖΙΚΟ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟ
ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΒΡΙΣΚΟΝΤΑΙ ΣΕ ΚΥΚΛΟ ΚΑΙ ΚΟΙΤΑΝΕ ΠΡΟΣ ΤΑ ΜΕΣΑ ΜΕ
ΑΝΟΙΧΤΑ ΤΑ ΠΟΔΙΑ, ΣΚΟΠΟΣ ΕΙΝΑΙ ΝΑ ΠΡΟΣΠΑΘΗΣΟΥΝ ΣΚΥΜΜΕΝΟΙ
ΚΑΙ ΜΕ ΤΟ ΕΝΑ ΧΕΡΙ ΝΑ ΒΑΛΟΥΝ ΓΚΟΛ ΚΑΤΩ ΑΠΟ ΤΑ ΠΟΔΙΑ ΤΟΥ ΣΕ
ΚΑΠΟΙΟΝ ΣΥΜΠΑΙΚΤΗ ΤΟΥΣ.
ΥΛΙΚΑ: ΜΠΑΛΑ
9. ΚΑΓΚΟΥΡΟ
Η ΕΝΩΜΟΤΙΑ ΜΠΑΙΝΕΙ ΣΕ ΜΙΑ ΣΕΙΡΑ. ΜΕ ΤΟ ΣΦΥΡΙΓΜΑ ΤΟΥ
ΕΝΩΜΟΤΑΡΧΗ Ο ΠΡΩΤΟΣ ΒΑΖΕΙ ΤΗΝ ΜΠΑΛΑ ΑΝΑΜΕΣΑ ΣΤΑ ΠΟΔΙΑ
ΤΟΥ, ΛΙΓΟ ΠΙΟ ΠΑΝΩ ΑΠΟ ΤΑ ΓΟΝΑΤΑ ΚΑΙ ΤΡΕΧΕΙ ΜΕΧΡΙ ΕΝΑ ΣΗΜΕΙΟ.
ΣΤΗΝ ΕΠΙΣΤΡΟΦΗ ΔΙΝΕΙ ΤΗΝ ΜΠΑΛΑ ΣΤΟΝ ΕΠΟΜΕΝΟ ΚΑΙ ΣΥΝΕΧΙΖΟΥΝ
ΜΕΧΡΙ ΝΑ ΠΑΙΞΟΥΝ ΟΛΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΗΣ ΕΝΩΜ/ΤΙΑΣ.
ΥΛΙΚΑ: ΜΠΑΛΑ
10.ΚΟΡΟΪΔΟ
ΟΙ ΠΑΙΚΤΕΣ ΣΧΗΜΑΤΙΖΟΥΝ ΚΥΚΛΟ ΚΑΙ ΜΕΤΑΒΙΒΑΖΟΥΝ ΤΗΝ ΜΠΑΛΑ
Ο ΕΝΑΣ ΣΤΟΝ ΑΛΛΟ. ΣΤΟ ΚΕΝΤΡΟ ΤΟΥ ΚΥΚΛΟΥ ΤΟΠΟΘΕΤΕΙΤΑΙ ΕΝΑ
ΠΑΙΔΙ. ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΗΣ ΜΕΤΑΒΙΒΑΣΗΣ ΔΕΝ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΠΙΑΣΕΙ
ΤΗΝ ΜΠΑΛΑ ΤΟ ΠΑΙΔΙ ΠΟΥ ΒΡΙΣΚΕΤΑΙ ΣΤΟ ΚΕΝΤΡΟ. ΑΝ ΤΗΝ ΠΙΑΣΕΙ
ΑΛΛΑΖΕΙ ΘΕΣΗ ΜΕ ΑΥΤΟΝ ΠΟΥ ΤΗΝ ΠΕΤΑΞΕ.
ΥΛΙΚΑ: ΜΠΑΛΑ
11. Ο ΦΥΛΑΚΑΣ ΤΟΥ ΠΥΡΓΟΥ
ΠΑΝΩ ΣΕ ΜΙΑ ΒΑΣΗ ΤΟΠΟΘΕΤΟΥΝΤΑΙ 3 ΜΠΑΛΕΣ Η 3 ΚΟΡΥΝΕΣ. ΕΝΑ
ΠΑΙΔΙ ΓΙΝΕΤΑΙ "ΦΥΛΑΚΑΣ ΤΟΥ ΠΥΡΓΟΥ". ΤΑ ΑΛΛΑ ΠΑΙΔΙΑ
ΣΧΗΜΑΤΙΖΟΥΝ ΚΥΚΛΟ ΓΥΡΩ ΑΠΟ ΤΗΝ ΒΑΣΗ ΚΑΙ ΑΠΟ ΑΠΟΣΤΑΣΗ
ΠΕΡΙΠΟΥ 8 ΜΕΤΡΩΝ ΠΡΟΣΠΑΘΟΥΝ ΝΑ ΡΙΞΟΥΝ ΜΙΑ ΑΠΟ ΤΙΣ ΤΡΕΙΣ
ΜΠΑΛΕΣ, ΜΕ ΜΙΑ ΜΠΑΛΑ ΠΟΥ ΔΙΑΘΕΤΟΥΝ. Ο ΦΥΛΑΚΑΣ ΑΠΟΚΡΟΥΕΙ
ΤΙΣ ΒΟΛΕΣ. ΟΤΑΝ ΕΝΑ ΠΑΙΔΙ ΤΟΥ ΚΥΚΛΟΥ ΡΙΞΕΙ ΜΙΑ ΑΠΟ ΤΙΣ ΤΡΕΙΣ
ΜΠΑΛΕΣ, ΓΙΝΕΤΑΙ ΦΥΛΑΚΑΣ.
ΥΛΙΚΑ: 3 ΜΠΑΛΕΣ, 3 ΚΟΡΙΝΝΕΣ
ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΩΝ 5ης ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΤΡΑΓΟΥΔΙ
ΚΟΥΓΙΟΥΜΤΖΟΓΛΟΥ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΠΑΠΑΔΑΚΟΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ - ΝΙΚΟΛΟΠΟΥΛΟΥ ΜΑΡΙΑ
12. ΚΥΝΗΓΙ ΜΕ ΤΗΝ ΜΠΑΛΑ
ΟΙ ΠΑΙΚΤΕΣ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΝΟΝΤΑΙ ΜΕΣΑ ΣΕ ΚΥΚΛΟ. Ο ΕΝΩΜ/ΧΗΣ ΡΙΧΝΕΙ
ΤΗ ΜΠΑΛΑ ΠΡΟΣ ΤΑ ΕΠΑΝΩ ΕΤΣΙ ΩΣΤΕ ΝΑ ΠΕΣΕΙ ΠΕΡΙΠΟΥ ΣΤΟ ΚΕΝΤΡΟ
ΤΟΥ ΚΥΚΛΟΥ. ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΠΙΣΤΡΟΦΗ ΤΗΣ ΕΝΑΣ ΠΑΙΚΤΗΣ-ΤΟΝ ΟΠΟΙΟ
ΕΧΕΙ ΦΩΝΑΞΕΙ Ο ΕΝΩΜ/ΧΗΣ- ΤΗΝ ΠΙΑΝΕΙ, ΕΝΩ ΟΙ ΑΛΛΟΙ ΤΡΕΧΟΥΝ ΝΑ
ΣΩΘΟΥΝ. Ο ΠΑΙΚΤΗΣ ΠΟΥ ΤΗΝ ΕΠΙΑΣΕ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙ ΝΑ ΧΤΥΠΗΣΕΙ
ΕΚΕΙΝΟΥΣ ΠΟΥ ΤΡΕΧΟΥΝ. ΟΤΑΝ ΚΤΥΠΗΣΕΙ ΕΝΑ ΠΑΙΚΤΗ, ΤΟΤΕ Ο
ΚΤΥΠΗΜΕΝΟΣ ΒΓΑΙΝΕΙ ΑΠΟ ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ. ΕΑΝ ΔΕΝ ΕΠΙΤΥΧΕΙ ΣΤΗΝ
ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΑ ΤΟΥ, ΑΡΧΙΖΕΙ ΠΑΛΙ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΡΧΗ ΤΟ ΡΙΞΙΜΟ Ο
ΕΝΩΜ/ΧΗΣ. ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΣΥΝΕΧΙΖΕΤΑΙ
ΜΕΧΡΙΣ ΟΤΟΥ ΠΑΡΑΜΕΙΝΕΙ ΕΝΑΣ ΝΙΚΗΤΗΣ.
· 1-2-3-4-5
Η ΕΝΩΜΟΤΙΑ ΧΩΡΙΖΕΤΑΙ ΣΕ ΔΥΟ ΟΜΑΔΕΣ. Ο ΕΝΩΜΟΤΑΡΧΗΣ ΠΕΤΑ ΜΙΑ
ΜΠΑΛΑ ΣΤΟΝ ΑΕΡΑ. Ο ΠΡΟΣΚΟΠΟΣ ΠΟΥ ΘΑ ΤΗΝ ΠΙΑΣΕΙ ΑΡΧΙΖΕΙ ΝΑ
ΜΕΤΡΑ ΩΣ ΤΟ ΠΕΝΤΕ ΕΝΩ ΤΑΥΤΟΧΡΟΝΑ ΟΙ ΑΛΛΟΙ ΠΡΟΣΠΑΘΟΥΝ ΝΑ
ΤΟΥ ΠΑΡΟΥΝ ΤΗΝ ΜΠΑΛΑ.
ΥΛΙΚΑ: ΜΠΑΛΑ
13. ΧΙΟΤΙΚΟ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟ
ΟΛΗ Η ΟΜΑΔΑ ΧΩΡΙΖΕΤΑΙ ΣΤΑ ΔΥΟ. Η ΚΑΘΕ ΟΜΑΔΑ ΜΕΤΑ ΧΩΡΙΖΕΤΑΙ
ΣΕ ΖΕΥΓΗ.. ΤΟ ΚΑΘΕ ΖΕΥΓΟΣ ΔΕΝΟΥΝ ΜΕΤΑΞΥ ΤΟΥΣ ΤΑ ΠΟΔΙΑ ΤΟΥΣ. (
Ο ΕΝΑΣ ΤΟ ΑΡΙΣΤΕΡΟ Ο ΑΛΛΟΣ ΤΟ ΔΕΞΙ.) ΚΑΙ ΠΡΟΣΠΑΘΟΥΝ ΝΑ ΒΑΛΕΙ
ΓΚΟΛ Η ΜΙΑ ΟΜΑΔΑ ΣΤΟ ΤΕΡΜΑ ΤΗΣ ΑΛΛΗΣ.
ΥΛΙΚΑ : ΜΑΝΤΗΛΙΑ , ΜΠΑΛΑ
14. ΠΟΛΟ
Η ΟΜΑΔΑ ΧΩΡΙΖΕΤΑΙ ΣΤΑ ΔΥΟ.. ΤΟΥΣ ΚΑΒΑΛΑΡΗΔΕΣ ΚΑΙ ΤΑ ΑΛΟΓΑ.
ΟΙ ΚΑΒΑΛΑΡΗΔΕΣ ΕΠΑΝΩ ΣΤΑ ΑΛΟΓΑ ΤΟΥΣ ΣΧΗΜΑΤΙΖΟΥΝ ΕΝΑΝ
ΜΕΓΑΛΟ ΚΥΚΛΟ ΚΑΙ ΠΡΟΣΠΑΘΟΥΝ ΜΕ ΜΙΑ ΜΠΑΛΑ ΤΟΥ ΤΕΝΝΙΣ ΝΑ
ΚΑΝΟΥΝ ΠΑΣΕΣ ΜΕΤΑΞΥ ΤΟΥΣ ΧΩΡΙΣ ΝΑ ΠΕΣΕΙ Η ΜΠΑΛΑ ΚΑΤΩ. ΕΝΩ
ΤΑ ΑΛΟΓΑ ΑΝΗΣΥΧΑ ΑΠΟ ΤΟ ΒΑΡΟΣ ΤΩΝ ΚΑΒΑΛΑΡΗΔΩΝ ΔΕΝ
ΣΥΝΤΕΛΟΥΝ ΚΑΘΟΛΟΥ ΣΤΗΝ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΤΗΣ ΠΑΣΑΣ. ΜΟΛΙΣ Η ΜΠΑΛΑ
ΠΕΣΕΙ ΚΑΤΩ ΟΙ ΚΑΒΑΛΑΡΗΔΕΣ ΚΑΤΕΒΑΙΝΟΥΝ ΓΡΗΓΟΡΑ ΑΠΟ ΤΑ
ΑΛΟΓΑ ΚΑΙ ΤΟ ΠΡΩΤΟ ΑΛΟΓΟ ΠΟΥ ΘΑ ΠΙΑΣΕΙ ΤΗΝ ΜΠΑΛΑ ΦΩΝΑΖΕΙ
<<ΑΛΤ>>. ΤΟΤΕ ΟΛΟΙ ΟΙ ΠΑΙΚΤΕΣ ΜΕΝΟΥΝ ΑΚΙΝΗΤΟΙ ΣΤΗ ΘΕΣΗ ΤΟΥΣ.
ΤΟ ΕΝ ΛΟΓΩ ΑΛΟΓΟ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙ ΝΑ ΧΤΥΠΗΣΕΙ ΜΕ ΤΗΝ ΜΠΑΛΑ
ΚΑΤΕΥΘΕΙΑΝ ΤΟΝ ΠΛΗΣΙΕΣΤΕΡΟ ΚΑΒΑΛΑΡΗ Η ΝΑ ΠΑΣΑΡΕΙ ΤΗΝ
ΜΠΑΛΑ ΣΕ ΑΛΛΟ ΑΛΟΓΟ ΠΟΥ ΒΡΙΣΚΕΤΑΙ ΣΕ ΚΑΛΥΤΕΡΗ ΘΕΣΗ ΚΑΙ ΠΙΟ
ΚΟΝΤΑ ΣΕ ΚΑΒΑΛΑΡΗ. ΟΤΑΝ ΤΟ ΑΛΟΓΟ ΔΕΝ ΧΤΥΠΗΣΕΙ ΤΟΝ
ΚΑΒΑΛΑΡΗ , ΟΙ ΚΑΒΑΛΑΡΗΔΕΣ ΙΠΠΕΥΟΥΝ ΤΑ ΑΛΟΓΑ ΚΑΙ
ΕΞΑΚΟΛΟΥΘΟΥΝ ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ.. ΑΝ ΟΜΩΣ ΕΠΙΤΥΧΕΙ ΤΟ ΧΤΥΠΗΜΑ
ΑΝΤΙΣΤΡΕΦΟΝΤΑΙ ΟΙ ΡΟΛΟΙ ΚΑΙ ΤΑ ΑΛΟΓΑ ΓΙΝΟΝΤΑΙ ΚΑΒΑΛΑΡΗΔΕΣ..
ΥΛΙΚΑ : 1 ΜΠΑΛΑΚΙ ΤΟΥ ΤΕΝΝΙΣ
ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΩΝ 5ης ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΤΡΑΓΟΥΔΙ
ΚΟΥΓΙΟΥΜΤΖΟΓΛΟΥ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΠΑΠΑΔΑΚΟΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ - ΝΙΚΟΛΟΠΟΥΛΟΥ ΜΑΡΙΑ
15. ΜΠΑΛΑ
ΓΕΜΙΖΕΤΕ ΕΝΑΝ ΕΛΑΦΡΥ ΣΑΚΟ ΜΕ ΠΑΛΙΑ ΚΟΥΡΕΛΙΑ. ΑΥΤΟΝ ΤΟΝ
ΚΑΛΑ ΠΑΡΑΓΕΜΙΣΜΕΝΟ ΣΑΚΟ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΕΙΤΑΙ ΣΑΝ ΜΠΑΛΑ ΣΤΟ
ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΠΟΥ ΕΧΕΙ ΜΟΡΦΗ ΔΙΕΛΚΥΝΣΤΙΛΔΑΣ. ΚΑΘΩΣ Η ΜΠΑΛΑ ΕΙΝΑΙ
ΜΕΓΑΛΗ ΚΑΙ ΜΑΛΑΚΗ ΠΟΛΛΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΑΥΤΟΧΡΟΝΑ ΜΠΟΡΟΥΝ ΝΑ
ΤΗΝ ΑΡΠΑΞΟΥΝ ΚΑΙ ΟΙ ΘΕΑΤΕΣ ΝΑ ΑΠΟΛΑΥΣΟΥΝ ΕΝΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙ
ΓΕΜΑΤΟ ΖΩΗ. ΚΕΡΔΙΖΕΙ ΒΑΘΜΟΥΣ Η ΟΜΑΔΑ ΠΟΥ ΘΑ ΚΑΤΑΦΕΡΕΙ ΝΑ
ΠΕΡΑΣΕΙ ΤΗΝ ΜΠΑΛΑ ΑΠΟ ΤΗ ΓΡΑΜΜΗ ΤΟΥ ΤΕΡΜΑΤΟΣ ΤΗΣ ΑΛΛΗΣ ,
ΑΣΧΕΤΩΣ ΜΕ ΤΟ ΠΟΣΟΙ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΝΤΙΘΕΤΗ ΟΜΑΔΑ ΘΑ ΕΙΝΑΙ
ΓΑΝΤΖΩΜΕΝΟΙ ΕΠΑΝΩ ΣΤΗΝ ΜΠΑΛΑ.
ΥΛΙΚΑ : 1 ΣΑΚΟ , 1 ΜΠΑΛΑ
16. ΠΕΤΑΞΕ Η ΜΥΓΑ
ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΟΠΟΘΕΤΟΥΝΤΑΙ ΣΕ ΚΥΚΛΟ ΜΕ ΤΙΣ ΠΑΛΑΜΕΣ ΕΝΩΜΕΝΕΣ
ΣΑΝ ΝΑ ΚΡΑΤΟΥΝ ΜΙΑ ΜΥΓΑ. Ο ΕΝΩΜ/ΧΗΣ ΤΟΠΟΘΕΤΕΙΤΑΙ ΣΤΟ
ΚΕΝΤΡΟ ΤΟΥ ΚΥΚΛΟΥ ΜΕ ΜΙΑ ΜΠΑΛΑ ΣΤΑ ΧΕΡΙΑ. ΑΠΟ ΤΗ ΘΕΣΗ ΑΥΤΗ
ΠΡΟΣΠΟΙΕΙΤΑΙ ΟΤΙ ΜΕΤΑΒΙΒΑΖΕΙ ΤΗΝ ΜΠΑΛΑ Σ' ΕΝΑ ΠΑΙΔΙ ΤΟΥ
ΚΥΚΛΟΥ ΕΝΩ ΤΗΝ ΡΙΧΝΕΙ ΣΕ ΑΛΛΟ. ΕΑΝ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΠΟΙΗΣΗ ΤΟ
ΠΑΙΔΙ ΑΝΟΙΞΕΙ ΤΙΣ ΠΑΛΑΜΕΣ ΤΟΥ ΓΙΑ ΝΑ ΠΙΑΣΕΙ ΤΗΝ ΜΠΑΛΑ ΚΑΙ ΤΟΥ
ΦΥΓΗ Η "ΜΥΓΑ" ΤΟΤΕ ΧΑΝΕΙ ΕΝΑ ΒΑΘΜΟ. ΧΑΝΕΙ ΕΠΙΣΗΣ ΕΝΑ ΒΑΘΜΟ,
ΟΤΑΝ ΔΕΝ ΠΙΑΣΕΙ ΤΗΝ ΜΠΑΛΑ ΠΟΥ ΤΟΥ ΜΕΤΑΒΙΒΑΖΕΙ ΣΤΗΝ
ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ Ο ΕΝΩΜ/ΧΗΣ. ΣΕ ΚΑΘΕ ΠΙΑΣΙΜΟ ΤΗΣ ΜΠΑΛΑΣ ΚΑΙ
ΓΡΗΓΟΡΗ ΜΕΤΑΒΙΒΑΣΗ ΤΗΣ ΣΤΟΝ ΕΝΩΜ/ΧΗ ΚΕΡΔΙΖΕΙ ΕΝΑ ΒΑΘΜΟ. ΤΟ
ΠΑΙΔΙ ΠΟΥ ΘΑ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΕΙ ΠΡΩΤΟ 6 ΒΑΘΜΟΥΣ ΠΑΙΡΝΕΙ ΤΗ ΘΕΣΗ
ΤΟΥ ΕΝΩΜ/ΧΗ ΣΤΟ ΚΕΝΤΡΟ.
ΥΛΙΚΑ: ΜΠΑΛΑ
ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΩΝ 5ης ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΤΡΑΓΟΥΔΙ
ΚΟΥΓΙΟΥΜΤΖΟΓΛΟΥ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΠΑΠΑΔΑΚΟΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ - ΝΙΚΟΛΟΠΟΥΛΟΥ ΜΑΡΙΑ
ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΜΕ ΚΟΝΤΑΡΙΑ
17. ΤΟ ΠΕΡΑΣΜΑ ΤΗΣ ΠΥΡΑΜΙΔΑΣ
ΠΑΡΑΤΑΣΣΟΝΤΑΙ ΟΙ ΕΝΩΜΟΤΙΕΣ ΚΑΤΑ ΠΡΟΣΚΟΠΟ. ΜΕ ΤΟ ΣΥΝΘΗΜΑ
ΤΗΣ ΕΝΑΡΞΗΣ ΦΕΥΓΟΥΝ ΟΙ ΔΥΟ ΠΡΩΤΟΙ ΑΠΟ ΚΑΘΕ ΕΝΩΜΟΤΙΑ
ΚΡΑΤΩΝΤΑΣ ΑΠΟ 3 ΚΟΝΤΑΡΙΑ Ο ΚΑΘΕΝΑΣ ΣΤΑ ΧΕΡΙΑ. ΣΕ ΑΠΟΣΤΑΣΗ
100Μ ΣΤΑΜΑΤΑΝΕ ΚΑΙ ΜΕ ΤΑ 3 ΚΟΝΤΑΡΙΑ ΚΑΤΑΣΚΕΥΑΖΟΥΝ ΜΙΑ
ΠΥΡΑΜΙΔΑ , ΠΕΡΝΟΥΝ ΚΑΤΩ ΑΠΟ ΑΥΤΗΝ ΚΑΙ ΤΡΕΧΟΝΤΑΣ ΦΤΑΝΟΥΝ
ΕΩΣ ΕΝΑ ΣΗΜΕΙΟ ΚΑΝΟΥΝ ΜΙΑ ΣΤΡΟΦΗ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΡΕΦΟΝΤΑΣ ΠΙΣΩ
ΧΑΛΟΥΝ ΤΗΝ ΠΥΡΑΜΙΔΑ ΚΑΙ ΠΑΡΑΔΙΔΟΥΝ ΤΑ ΚΟΝΤΑΡΙΑ ΣΤΟΥΣ
ΕΠΟΜΕΝΟΥΣ ΚΑΤΑ ΣΕΙΡΑ ΤΩΝ ΕΝΩΜΟΤΙΩΝ. ΚΕΡΔΙΖΕΙ Η ΕΝΩΜΟΤΙΑ
ΠΟΥ ΘΑ ΤΕΡΜΑΤΙΖΕΙ ΠΡΩΤΗ.
ΥΛΙΚΑ: 3 ΚΟΝΤΑΡΙΑ
18. ΣΑΡΑΝΤΑΠΟΔΑΡΟΥΣΑ
ΟΛΟΙ ΟΙ ΠΡΟΣΚΟΠΟΙ ΜΠΑΙΝΟΥΝ ΣΕ ΙΣΑΡΙΘΜΕΣ ΟΜΑΔΕΣ. ΚΑΘΕ ΟΜΑΔΑ
ΦΤΙΑΧΝΕΙ ΔΥΑΔΕΣ Ο ΕΝΑΣ ΠΙΣΩ ΑΠΟ ΤΟΝ ΑΛΛΟΝ ΚΑΙ ΔΙΝΟΝΤΑΙ 4
ΚΟΝΤΑΡΙΑ ΚΑΙ 6 ΣΚΟΙΝΙΑ ΣΤΙΣ ΠΡΩΤΕΣ ΔΥΑΔΕΣ. ΜΕ ΤΗΝ ΕΝΑΡΞΗ ΤΟΥ
ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ Η ΠΡΩΤΗ ΔΥΑΔΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΔΕΣΕΙ ΤΑ ΚΟΝΤΑΡΙΑ ΑΝΑ
ΔΥΟ . ΠΑΤΑΝΕ ΠΑΝΩ ΣΤΟ ΚΟΝΤΑΡΙΑ ΠΕΡΝΑΝΕ ΤΟ ΣΚΟΙΝΙ ΚΑΤΩ ΑΠΟ
ΤΟ ΚΟΝΤΑΡΙΑ ΕΝΑ ΣΤΟ ΔΕΞΙ ΤΟΥΣ ΧΕΡΙ ΚΑΙ ΕΝΑ ΣΤΟ ΑΡΙΣΤΕΡΟ ΤΟΥΣ Ο
ΚΑΘΕΝΑΣ ΜΟΝΟΣ ΤΟΥ ΚΑΙ ΞΕΚΙΝΑΝΕ ΝΑ ΔΙΑΝΥΣΟΥΝ ΜΙΑ ΔΙΑΔΡΟΜΗ
100Μ ΠΕΡΙΠΟΥ.. ΓΙΑ ΝΑ ΤΟ ΕΠΙΤΥΧΟΥΝ ΧΡΕΙΑΖΕΤΑΙ Ο ΜΠΡΟΣΤΑ
ΠΑΙΧΤΗΣ ΜΕ ΤΟΝ ΠΙΣΩ ΠΑΙΧΤΗ ΝΑ ΣΥΓΧΡΟΝΙΣΟΥΝ ΤΙΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΤΟΥΣ
ΩΣΤΕ ΝΑ ΔΙΑΝΥΣΟΥΝ ΟΣΟ ΠΙΟ ΓΡΗΓΟΡΑ ΜΠΟΡΟΥΝ ΤΗΝ ΔΙΑΔΡΟΜΗ.
ΕΠΙΣΤΡΕΦΟΥΝ ΚΑΙ ΣΥΝΕΧΙΖΟΥΝ ΟΙ ΔΥΟ ΕΠΟΜΕΝΟΙ ΚΑΙ ΟΥ ΤΩ
ΚΑΘΕΞΗΣ. ΚΕΡΔΙΖΕΙ ΟΠΟΙΑ ΟΜΑΔΑ ΤΕΛΕΙΩΣΕΙ ΠΡΩΤΗ.
ΥΛΙΚΑ : 4 ΚΟΝΤΑΡΙΑ , 6 ΣΚΟΙΝΙΑ
19. ΤΟ ΨΗΛΟ ΚΟΝΤΑΡΙ
Η ΟΜΑΔΑ ΧΩΡΙΖΕΤΑΙ ΣΕ ΕΝΩΜΟΤΙΕΣ. ΣΕ ΚΑΘΕ ΕΝΩΜΟΤΙΑ ΔΙΝΟΝΤΑΙ
ΙΣΑΡΙΘΜΑ ΚΟΝΤΑΡΙΑ ΚΑΙ ΙΣΑΡΙΘΜΑ ΣΚΟΙΝΙΑ. ΜΕ ΤΟ ΣΦΥΡΙΓΜΑ ΤΟΥ
ΑΡΧΗΓΟΥ Η ΚΑΘΕ ΕΝΩΜΟΤΙΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΔΕΣΕΙ ΤΑ ΚΟΝΤΑΡΙΑ ΣΕ
ΟΡΙΣΜΕΝΟ ΧΡΟΝΙΚΟ ΔΙΑΣΤΗΜΑ. ΚΕΡΔΙΖΕΙ Η ΟΜΑΔΑ ΠΟΥ ΘΑ ΕΧΕΙ
ΦΤΙΑΞΕΙ ΤΟ ΠΙΟ ΨΗΛΟ ΚΟΝΤΑΡΙ.
ΥΛΙΚΑ : ΚΟΝΤΑΡΙΑ , ΣΚΟΙΝΙΑ
20. ΤΑ ΔΥΟ ΠΟΔΙΑ ΣΕ ΕΝΑ ΠΑΠΟΥΤΣΙ
ΣΚΥΤΑΛΟΔΡΟΜΙΚΟ ΤΟ ΟΠΟΙΟ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΒΓΑΖΟΥΝΕ ΤΟ ΕΝΑ ΤΟΥΣ
ΠΑΠΟΥΤΣΙ ΚΑΙ ΠΡΟΣΠΑΘΟΥΝΕ ΝΑ ΒΑΛΟΥΝΕ ΚΑΙ ΤΑ ΔΥΟ ΠΟΔΙΑ ΤΟΥΣ
ΣΤΟ ΕΝΑ. ΜΕ ΤΗΝ ΒΟΗΘΕΙΑ ΕΝΟΣ ΚΟΝΤΑΡΙΟΥ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΔΙΑΝΥΣΟΥΝΕ
ΜΙΑ ΑΠΟΣΤΑΣΗ ΚΑΙ ΝΑ ΕΠΙΣΤΡΕΨΟΥΝΕ ΣΤΗ ΘΕΣΗ ΤΟΥΣ.
ΥΛΙΚΑ: ΚΟΝΤΑΡΙΑ
21. ΟΙ ΟΙΚΟΔΟΜΟΙ
ΑΝΑ ΔΥΟ ΠΕΔΙΑ ΒΑΖΟΥΝ ΠΑΝΩ ΣΤΟΝ ΩΜΟ ΤΟΥΣ ΕΝΑ ΚΟΝΤΑΡΙ ΚΑΙ
ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΣΥΝΕΡΓΑΣΤΟΥΝ ΩΣΤΕ ΝΑ ΤΟ ΜΕΤΑΦΕΡΟΥΝ ΧΩΡΙΣ ΝΑ ΤΟΥΣ
ΠΕΣΕΙ ΚΑΤΩ.
ΥΛΙΚΑ : ΚΟΝΤΑΡΙΑ
ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΩΝ 5ης ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΤΡΑΓΟΥΔΙ
ΚΟΥΓΙΟΥΜΤΖΟΓΛΟΥ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΠΑΠΑΔΑΚΟΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ - ΝΙΚΟΛΟΠΟΥΛΟΥ ΜΑΡΙΑ
23. ΚΟΝΤΑΡΟΧΟΥΛΑ-ΧΟΥΠ
ΟΙ ΕΝΩΜΟΤΙΕΣ ΒΡΙΣΚΟΝΤΑΙ ΣΕ ΣΕΙΡΕΣ, Ο ΕΝΩΜΟΤΑΡΧΗΣ ΒΡΙΣΚΕΤΑΙ 2030 ΜΕΤΡΑ ΠΙΟ ΜΑΚΡΙΑ ΚΡΑΤΩΝΤΑΣ ΕΝΑ ΚΟΝΤΑΡΙ. ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΜΕ ΤΟ
ΣΦΥΡΙΓΜΑ ΤΡΕΧΟΥΝΕ ΚΑΙ ΠΛΗΣΙΑΖΟΥΝΕ ΤΟΝ ΕΝΩΜΟΤΑΡΧΗ ΣΕ
ΑΠΟΣΤΑΣΗ ΠΕΡΙΠΟΥ 10 ΜΕΤΡΑ, ΑΠΟ ΕΚΕΙ ΠΕΤΑΝΕ ΕΝΑ ΧΟΥΛΑ-ΧΟΥΠ
ΚΑΙ Ο ΕΝΩΜΟΤΑΡΧΗΣ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙ ΝΑ ΤΟ ΠΙΑΣΕΙ ΜΕ ΤΟ ΚΟΝΤΑΡΙ. ΓΙΑ
ΚΑΘΕ ΠΙΑΣΙΜΟ ΠΑΙΡΝΟΥΝΕ 10 ΒΑΘΜΟΥΣ.
ΝΙΚΗΤΡΙΑ ΕΙΝΑΙ Η ΕΝΩΜΟΤΙΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΟΥΣ ΒΑΘΜΟΥΣ.
ΥΛΙΚΑ: ΧΟΥΛΑ-ΧΟΥΠ, ΚΟΝΤΑΡΙΑ
24. ΚΟΝΤΑΡΟΤΡΕΞΙΜΟ
ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΕΙΝΑΙ ΣΕ ΣΕΙΡΕΣ ΚΑΙ ΠΡΟΣΠΑΘΟΥΝ ΣΚΥΤΑΛΟΔΡΟΜΙΚΑ ΝΑ
ΔΙΑΝΥΣΟΥΝ ΜΙΑ ΑΠΟΣΤΑΣΗ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΩΝΤΑΣ ΣΑΝ ΒΟΗΘΕΙΑ ΤΟ
ΚΟΝΤΑΡΙ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΚΑΝΟΝΤΑΣ ΑΛΜΑΤΑΚΙΑ ΔΙΟΤΙ ΤΑ ΠΟΔΙΑ ΤΟΥΣ
ΕΙΝΑΙ ΔΕΜΕΝΑ
ΥΛΙΚΑ : ΚΟΝΤΑΡΙΑ
ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΩΝ 5ης ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΤΡΑΓΟΥΔΙ
ΚΟΥΓΙΟΥΜΤΖΟΓΛΟΥ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΠΑΠΑΔΑΚΟΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ - ΝΙΚΟΛΟΠΟΥΛΟΥ ΜΑΡΙΑ
ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΜΕ ΣΧΟΙΝΙΑ
25. ΤΟ ΜΟΙΡΑΣΜΑ ΤΟΥ ΦΙΔΙΟΥ
ΓΡΑΦΟΥΜΕ ΣΤΟ ΠΑΤΩΜΑ ΜΕ ΚΙΜΩΛΙΑ ΜΙΑ ΓΡΑΜΜΗ. ΧΩΡΙΖΟΥΜΕ ΤΑ
ΠΑΙΔΙΑ ΣΕ ΔΥΟ ΟΜΑΔΕΣ ΚΑΙ ΤΟΠΟΘΕΤΟΥΝΤΑΙ ΜΕ ΤΕΤΟΙΟ ΤΡΟΠΟ ΩΣΤΕ
ΝΑ ΧΩΡΙΖΟΝΤΑΙ ΑΠΟ ΤΗ ΓΡΑΜΜΗ. ΤΟΥΣ ΔΙΝΟΥΜΕ ΕΝΑ ΑΡΚΕΤΑ
ΜΕΓΑΛΟ ΧΟΝΤΡΟ ΣΚΟΙΝΙ , ΤΟ ΧΑΛΑΡΩΝΟΥΜΕ ΚΑΙ ΤΟ ΤΟΠΟΘΕΤΟΥΜΕ
ΚΑΤΑ ΜΗΚΟΣ ΤΗΣ ΓΡΑΜΜΗΣ. ΑΠΟΜΑΚΡΥΝΟΜΑΣΤΕ ΚΑΙ ΣΦΥΡΙΖΟΥΜΕ
ΤΗΝ ΕΝΑΡΞΗ ΤΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ. ΤΟΤΕ Η ΚΑΘΕ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙ
ΧΩΡΙΣ ΝΑ ΠΑΤΗΣΕΙ ΚΑΝΕΙΣ ΤΟΥΣ ΤΗ ΓΡΑΜΜΗ , ΝΑ ΤΡΑΒΗΞΕΙ ΠΡΟΣ
ΤΗΝ ΠΛΕΥΡΑ ΤΟΥ ΟΣΟ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΟ ΣΚΟΙΝΙ ΜΠΟΡΕΙ. Ο ΑΡΧΗΓΟΣ
ΑΠΟΦΑΣΙΖΕΙ ΠΟΤΕ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΤΕΛΟΣ ΤΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ ΓΙΑ ΝΑ ΣΦΥΡΙΞΕΙ.
ΟΛΟΙ ΤΟΤΕ ΜΕΝΟΥΝ ΑΚΙΝΗΤΟΙ ΚΑΙ Ο ΑΡΧΗΓΟΣ ΑΠΟΦΑΣΙΖΕΙ ΠΟΙΑ
ΟΜΑΔΑ ΕΧΕΙ ΤΟ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΟ ΣΚΟΙΝΙ.
ΥΛΙΚΑ : 1 ΚΙΜΩΛΙΑ , 1 ΜΑΚΡΥ ΧΟΝΤΡΟ ΣΚΟΙΝΙ
26. ΚΑΝΤΙΛΙΤΣΑ
ΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΣ ΣΕ ΜΟΡΦΗ ΦΑΛΑΓΓΑΣ ΚΑΤΑ ΕΝΩΜΟΤΙΑ.. Ο
ΕΝΩΜΟΤΑΡΧΗΣ ΚΑΘΕ ΕΝΩΜΟΤΙΑΣ ΣΤΕΚΕΤΑΙ ΔΥΟ ΕΩΣ ΤΡΙΑ ΜΕΤΡΑ
ΜΑΚΡΙΑ ΜΕ ΜΕΤΩΠΟ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΕΝΩΜΟΤΙΑ ΤΟΥ , ΚΡΑΤΩΝΤΑΣ ΕΝΑ
ΣΚΟΙΝΙ. Η ΑΠΟΣΤΑΣΗ ΜΕΤΑΞΥ ΤΟΥ ΕΝΩΜΟΤΑΡΧΗ ΚΑΙ ΤΗΣ
ΕΝΩΜΟΤΙΑΣ ΤΟΥ ΠΑΡΙΣΤΑΝΕΙ ΕΝΑ ΠΟΤΑΜΙ , ΠΟΥ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ
ΠΕΡΑΣΟΥΝ ΟΙ ΠΡΟΣΚΟΠΟΙ , ΜΕ ΤΗ ΒΟΗΘΕΙΑ ΤΟΥ. ΜΕ ΤΟ ΣΦΥΡΙΓΜΑ
ΤΟΥ ΑΡΧΗΓΟΥ Ο ΚΑΘΕ ΕΝΩΜΟΤΑΡΧΗΣ ΡΙΧΝΕΙ ΤΟ ΣΚΟΙΝΙ ΣΤΟΝ ΠΡΩΤΟ
ΧΩΡΙΣ ΝΑ ΤΟ ΑΦΗΣΕΙ ΑΠΟ ΤΑ ΧΕΡΙΑ ΤΟΥ , Ο ΟΠΟΙΟΣ ΔΕΝΕΙ ΜΙΑ
ΚΑΝΤΙΛΙΤΣΑ ΣΤΗ ΜΕΣΗ ΤΟΥ ΚΑΙ ΟΤΑΝ ΦΩΝΑΞΕΙ <<ΕΤΟΙΜΟΣ>> ΤΟΝ
ΤΡΑΒΑ Ο ΕΝΩΜΟΤΑΡΧΗΣ ΤΟΥ. ΟΤΑΝ ΕΡΘΕΙ ΛΥΝΕΤΑΙ ΚΑΘΕΤΑΙ ΠΙΣΩ
ΑΠΟ ΤΟΝ ΕΝΩΜΟΤΑΡΧΗ ΤΟΥ , Ο ΟΠΟΙΟΣ ΡΙΧΝΕΙ ΤΟ ΣΚΟΙΝΙ ΣΤΟΝ
ΕΠΟΜΕΝΟ ΚΑΙ ΟΥ ΤΩ ΚΑΘΕΞΗΣ. ΚΕΡΔΙΖΕΙ Η ΟΜΑΔΑ ΠΟΥ ΘΑ ΠΕΡΑΣΕΙ
ΠΡΩΤΗ ΤΟ ΠΟΤΑΜΙ.
ΥΛΙΚΑ : 1 ΣΚΟΙΝΙ ΜΑΚΡΥ
27. ΚΟΜΠΟΙ ΣΤΗ ΤΡΙΚΥΜΙΑ ( ΥΛΙΚΑ 1 ΚΟΜΜΑΤΙ ΣΚΟΙΝΙ ΑΝΑ ΑΤΟΜΟ Η
ΑΝΑ ΔΥΑΔΑ )
ΑΝΑ ΔΥΟ ΕΧΟΥΝ ΕΝΑ ΣΚΟΙΝΙ ΚΑΙ ΜΕ ΤΟ ΣΥΝΘΗΜΑ Ο ΚΑΘΕΝΑΣ
ΠΡΟΣΠΑΘΕΙ ΝΑ ΔΕΣΕΙ ΕΝΑΝ ΚΟΜΠΟ ΕΝΩ ΣΥΓΧΡΟΝΩΣ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙ ΝΑ
ΕΜΠΟΔΙΣΕΙ ΤΟΝ ΑΛΛΟΝ ΝΑ ΚΑΝΕΙ ΚΟΜΠΟ ΤΡΑΒΩΝΤΑΣ ΤΟ ΣΚΟΙΝΙ.
ΥΛΙΚΑ 1 ΚΟΜΜΑΤΙ ΣΚΟΙΝΙ ΑΝΑ ΑΤΟΜΟ Η ΑΝΑ ΔΥΑΔΑ
28. ΕΚΜΑΘΗΣΗ ΚΟΜΠΩΝ ( ΥΛΙΚΑ : 1 ΣΚΟΙΝΙ )
ΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΣ ΟΜΑΔΑΣ ΣΕ ΚΥΚΛΟ. ΟΛΟΙ ΕΧΟΥΝ ΤΑ ΧΕΡΙΑ ΤΟΥΣ ΠΙΣΩ
ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΛΑΤΗ. ΕΝΑΣ ΠΡΟΣΚΟΠΟΣ ΤΡΕΧΕΙ ΕΞΩ ΑΠΟ ΤΟΝ ΚΥΚΛΟ ΚΑΙ
ΒΑΖΕΙ ΤΟ ΣΚΟΙΝΙ ΣΤΑ ΧΕΡΙΑ ΕΝΟΣ ΠΡΟΣΚΟΠΟΥ ,ΛΕΓΟΝΤΑΣ ΤΟΥ ΠΟΙΟΝ
ΚΟΜΠΟ ΝΑ ΚΑΝΕΙ ΚΑΙ ΕΞΑΚΟΛΟΥΘΕΙ ΝΑ ΤΡΕΧΕΙ ΓΥΡΩ ΑΠΟ ΤΟΝ
ΚΥΚΛΟ. Ο ΠΡΟΣΚΟΠΟΣ ΠΟΥ ΠΗΡΕ ΤΟ ΣΚΟΙΝΙ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ
ΚΑΤΑΣΚΕΥΑΣΕΙ ΤΟΝ ΥΠΟΔΕΙΧΘΕΝΤΑ ΚΟΜΠΟ ΠΡΙΝ ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΕΙ Ο
ΑΛΛΟΣ ΠΟΥ ΤΡΕΧΕΙ ΤΟΝ ΓΥΡΟ ΤΟΥ ΚΥΚΛΟΥ , ΑΛΛΙΩΣ ΒΓΑΙΝΕΙ ΑΥΤΟΣ
ΕΞΩ ΚΑΙ ΑΥΤΟΣ ΠΟΥ ΤΡΕΧΕΙ ΠΑΙΡΝΕΙ ΤΗ ΘΕΣΗ ΤΟΥ.
ΥΛΙΚΑ : 1 ΣΚΟΙΝΙ
ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΩΝ 5ης ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΤΡΑΓΟΥΔΙ
ΚΟΥΓΙΟΥΜΤΖΟΓΛΟΥ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΠΑΠΑΔΑΚΟΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ - ΝΙΚΟΛΟΠΟΥΛΟΥ ΜΑΡΙΑ
29. ΣΧΗΜΑΤΙΖΟΝΤΑΣ ΓΡΑΜΜΑΤΑ ΚΑΙ ΑΡΙΘΜΟΥΣ
ΜΕ ΤΟ ΣΥΝΘΗΜΑ ΤΡΕΧΕΙ Ο ΠΡΩΤΟΣ ΚΑΙ ΠΑΙΡΝΕΙ ΕΝΑ ΥΛΙΚΟ (ΚΟΝΤΑΡΙ
Η ΣΧΟΙΝΙ) ΚΑΙ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙ ΝΑ ΤΟ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗ ΕΤΣΙ ΩΣΤΕ ΚΑΘΕ ΕΝΑΣ
ΠΟΥ ΕΡΧΕΤΑΙ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΝΩΜΟΤΙΑ ΝΑ ΒΑΖΕΙ ΚΑΙ ΑΥΤΟΣ ΚΑΤΙ ΓΙΑ ΝΑ
ΣΧΗΜΑΤΙΣΤΗ ΤΟ ΓΡΑΜΜΑ Η Ο ΑΡΙΘΜΟΣ ΠΟΥ ΤΟΥΣ ΕΧΟΥΜΕ ΠΕΙ.
ΥΛΙΚΑ : ΚΟΝΤΑΡΙΑ – ΣΧΟΙΝΙΑ
30. ΜΕΣ ΤΟ ΠΗΓΑΔΙ
ΣΧΗΜΑΤΙΖΟΥΜΕ ΕΝΑ ΜΕΓΑΛΟ ΚΥΚΛΟ ΜΕ ΣΧΟΙΝΙΑ ΚΑΙ ΚΑΝΟΥΜΕ
ΛΟΓΟΠΑΙΓΝΙΟ ΜΕ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΜΕ ΤΙΣ ΛΕΞΕΙΣ ΠΗΓΑΔΙ ΚΑΙ ΤΗΓΑΝΙ.
ΥΛΙΚΑ : ΣΧΟΙΝΙΑ
31. ΤΟ ΜΟΙΡΑΣΜΑ ΤΟΥ ΦΙΔΙΟΥ
ΑΦΗΝΟΥΜΕ ΣΤΟ ΕΔΑΦΟΣ ΕΝΑ ΜΕΓΑΛΟ ΣΧΟΙΝΙ. ΜΕ ΤΟ ΣΥΝΘΗΜΑ ΤΑ
ΠΑΙΔΙΑ ΕΙΝΑΙ ΧΩΡΙΣΜΕΝΑ ΣΕ ΔΥΟ ΟΜΑΔΕΣ ΚΑΙ ΠΡΟΣΠΑΘΟΥΝΕ ΝΑ
ΤΡΑΒΗΞΟΥΝ ΟΣΟ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΟ ΣΧΟΙΝΙ ΜΠΟΡΟΥΝΕ.
ΥΛΙΚΑ : ΜΕΓΑΛΟ ΣΧΟΙΝΙ
32. ΚΟΜΠΟΙ ΣΕ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ
Η ΕΝ/ΤΙΑ ΧΩΡΙΖΟΝΤΑΙ ΣΕ ΔΥΑΔΕΣ ΚΑΙ ΚΑΘΕ ΔΥΑΔΑ ΔΙΑΘΕΤΕΙ ΕΝΑ
ΣΧΟΙΝΙ. ΜΕ ΤΟ ΣΦΥΡΙΓΜΑ ΚΑΘΕ ΠΡΟΣΚΟΠΟΣ ΠΟΥ ΕΧΕΙ ΤΟ ΕΝΑ ΧΕΡΙ
ΠΙΣΩ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙ ΜΕ ΤΟ ΑΛΛΟ ΧΕΡΙ ΝΑ ΔΕΣΕΙ ΕΝ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΣΕ ΤΟ
ΤΑΙΡΙ ΤΟΥ ΤΟΝ ΟΡΙΣΘΕΝΤΑ ΚΟΜΒΟ. ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΣΥΝΕΧΙΖΕΤΑΙ ΜΕ
ΤΟΥΣ ΝΙΚΗΤΕΣ ΚΑΙ ΜΕ ΔΙΑΦΟΡΟΥΣ ΚΟΜΒΟΥΣ.
ΥΛΙΚΑ : ΣΧΟΙΝΙΑ
ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΩΝ 5ης ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΤΡΑΓΟΥΔΙ
ΚΟΥΓΙΟΥΜΤΖΟΓΛΟΥ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΠΑΠΑΔΑΚΟΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ - ΝΙΚΟΛΟΠΟΥΛΟΥ ΜΑΡΙΑ
ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΧΩΡΙΣ ΥΛΙΚΑ
33. ΚΟΥΤΣΗ ΜΟΝΟΜΑΧΙΑ
ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΜΠΑΙΝΟΥΝ ΜΕΣΑ ΣΕ ΕΝΑ ΚΥΚΛΟ ΣΤΗ ΣΥΝΕΧΕΙΑ
ΠΡΟΣΠΑΘΟΥΝ ΚΑΝΟΝΤΑΣ ΚΟΥΤΣΟ ΚΑΙ ΕΧΟΝΤΑΣ ΤΑ ΧΕΡΙΑ ΤΟΥΣ ΠΙΣΩ
ΑΠΟ ΤΗ ΜΕΣΗ, ΝΑ ΒΓΑΛΟΥΝ ΤΟΥΣ ΑΝΤΙΠΑΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΕΞΩ ΑΠΟ ΤΟΝ
ΚΥΚΛΟ. ΝΙΚΗΤΗΣ ΕΙΝΑΙ ΑΥΤΟΣ ΠΟΥ ΘΑ ΜΕΙΝΕΙ ΜΕΣΑ ΣΤΟΝ ΚΥΚΛΟ
ΤΕΛΕΥΤΑΙΟΣ.
34. Η ΓΑΤΑ ΚΑΙ ΤΟ ΠΟΝΤΙΚΙ
ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΟΠΟΥ ΟΛΟΙ ΚΑΘΟΝΤΑΙ ΚΑΤΩ ΕΚΤΟΣ ΑΠΟ ΔΥΟ ΟΠΟΥ Ο ΕΝΑΣ
ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΠΟΝΤΙΚΙ ΚΑΙ Ο ΑΛΛΟΣ Η ΓΑΤΑ. ΚΑΘΕ ΦΟΡΑ ΠΟΥ ΤΟ ΠΟΝΤΙΚΙ
ΠΗΔΑΕΙ ΠΑΝΩ ΑΠΟ ΚΑΠΟΙΟΝ ΠΟΥ ΚΑΘΕΤΕ ΚΑΤΩ ΤΟΤΕ Η ΓΑΤΑ ΓΙΝΕΤΕ
ΠΟΝΤΙΚΙ ΚΑΙ ΑΥΤΟΣ ΠΟΥ ΚΑΘΟΤΑΝΕ ΚΑΤΩ ΓΙΝΕΤΕ ΓΑΤΑ.
35. ΕΕΕΕΕΙΙΙΙ ΟΠ
ΟΙ ΕΝΩΜΟΤΙΕΣ ΕΙΝΑΙ ΚΑΘΙΣΜΕΝΕΣ ΚΑΤΩ ΣΕ ΚΥΚΛΟ ΠΡΕΠΕΙ ΜΕ ΤΟ
ΣΥΝΘΗΜΑ ΝΑ ΠΡΟΣΠΑΘΗΣΟΥΝΕ ΝΑ ΣΗΚΩΘΟΥΝ ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ ΑΦΟΥ
ΤΑΥΤΟΧΡΟΝΑ ΚΡΑΤΙΟΥΝΤΑΙ ΑΠΟ ΤΑ ΧΕΡΙΑ ΚΑΙ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΒΑΛΟΥΝ
ΚΟΝΤΡΑ ΤΑ ΠΟΔΙΑ.
36. ΣΤΑ ΔΥΟ ΜΟΥ ΧΕΡΙΑ
Η ΕΝΩΜΟΤΙΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΒΡΕΙ ΤΟΝ ΤΡΟΠΟ ΝΑ ΣΤΑΘΟΥΝ ΟΛΑ ΤΑ ΜΕΛΗ
ΤΗΣ ΜΟΝΟ ΣΤΑ ΧΕΡΙΑ ΤΟΥΣ ΧΩΡΙΣ ΝΑ ΑΚΟΥΜΠΑΕΙ ΤΙΠΟΤΑ ΑΛΛΟ ΣΤΟ
ΕΔΑΦΟΣ.
37. ΤΑ ΧΑΜΟΓΕΛΑ
ΟΙ ΕΝΩΜΟΤΙΕΣ ΧΩΡΙΖΟΝΤΑΙ. ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΣΤΕΚΟΝΤΑΙ ΣΤΗ ΣΕΙΡΑ,
ΓΥΡΙΣΜΕΝΑ ΜΠΡΟΣΤΑ ΑΛΛΑ. ΠΡΟΣΠΑΘΟΥΝ, ΜΕ ΟΠΟΙΟΝΔΗΠΟΤΕ
ΤΡΟΠΟ, ΝΑ ΚΑΝΟΥΝ ΤΗΝ ΑΝΤΙΠΑΛΗ ΕΝΩΜΟΤΙΑ ΝΑ ΧΑΜΟΓΕΛΑΣΕΙ.
ΟΠΟΙΟΣ ΠΑΡΑΣΥΡΘΕΙ, ΠΕΡΝΑΕΙ ΣΤΗ ΓΡΑΜΜΗ ΤΗΣ ΑΛΛΗΣ ΕΝΩΜΟΤΙΑΣ.
38. ΧΕΛΩΝΟΚΥΝΗΓΗΤΟ
ΕΠΙΛΕΓΟΝΤΑΙ ΔΥΟ ΠΡΟΣΚΟΠΟΙ, ΕΝΑΣ ΑΠΟ ΚΑΘΕ ΕΝΩΜΟΤΙΑ, ΓΙΑ ΝΑ
ΚΥΝΗΓΗΣΟΥΝ ΤΟΥΣ ΥΠΟΛΟΙΠΟΥΣ. ΟΙ ΠΑΙΚΤΕΣ ΜΠΟΡΟΥΝ ΝΑ
ΓΛΙΤΩΣΟΥΝ, ΞΑΠΛΩΝΟΝΤΑΣ ΑΝΑΣΚΕΛΑ ΚΑΙ ΣΗΚΩΝΟΝΤΑΣ ΤΑ ΠΟΔΙΑ
ΚΑΙ ΤΑ ΧΕΡΙΑ ΣΤΟΝ ΑΕΡΑ, ΣΑΝ ΑΝΑΠΟΔΟΓΥΡΙΣΜΕΝΕΣ ΧΕΛΩΝΕΣ.
39. ΙΣΤΟΡΙΑ ΜΕ ΕΝΑ ΓΡΑΜΜΑ
ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΚΑΘΟΝΤΑΙ ΣΕ ΚΥΚΛΟ ΚΑΙ Ο ΑΡΧΗΓΟΣ ΤΟΥΣ ΛΕΕΙ ΕΝΑ
ΓΡΑΜΜΑ, Ο ΕΠΟΜΕΝΩΣ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΠΡΟΣΘΕΣΕΙ ΕΝΑ ΑΚΟΜΑ ΕΧΟΝΤΑΣ
ΣΤΟ ΜΥΑΛΟ ΤΟΥ ΜΙΑ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΗ ΛΕΞΗ. ΤΟ ΙΔΙΟ ΚΑΙ Ο ΕΠΟΜΕΝΟ
Κ.Τ.Λ.
ΣΕ ΟΠΟΙΟΝ ΠΡΟΣΚΟΠΟ ΤΕΛΕΙΩΣΕΙ Η ΛΕΞΗ ΤΟΤΕ ΑΥΤΟ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ
ΚΑΝΕΙ ΚΑΤΙ ΠΟΥ ΘΑ ΤΟΥ ΥΠΟΔΕΙΞΕΙ Ο ΑΡΧΗΓΟΣ. Π.Χ (ΕΝΑΝ ΚΟΜΠΟ)
ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΩΝ 5ης ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΤΡΑΓΟΥΔΙ
ΚΟΥΓΙΟΥΜΤΖΟΓΛΟΥ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΠΑΠΑΔΑΚΟΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ - ΝΙΚΟΛΟΠΟΥΛΟΥ ΜΑΡΙΑ
40.ΤΟ ΚΥΝΗΓΗΤΟ ΤΟΥ ΤΡΕΝΟΥ
ΕΝΑΣ ΠΡΟΣΚΟΠΟΣ ΚΑΝΕΙ ΤΟΝ ΚΥΝΗΓΟ ΚΑΙ ΕΝΑΣ ΑΛΛΟΣ ΚΑΝΕΙ ΤΟΝ
ΚΥΝΗΓΗΜΕΝΟ. ΤΑ ΥΠΟΛΟΙΠΑ ΠΑΙΔΙΑ ΣΧΗΜΑΤΙΖΟΥΝ ΤΡΙΑΔΕΣ ΟΠΟΥ
ΟΝΟΜΑΖΟΝΤΑΙ ΤΡΕΝΑ, Ο ΠΡΩΤΟΣ ΕΙΝΑΙ Η ΜΗΧΑΝΗ ΚΑΙ Ο ΤΕΛΕΥΤΑΙΟΣ
ΤΟ ΒΑΓΟΝΙ.
ΓΙΑ ΝΑ ΣΩΘΕΙ Ο ΚΥΝΗΓΗΜΕΝΟΣ ΑΠΟ ΤΟΝ ΚΥΝΗΓΟ ΠΟΥ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙ
ΝΑ ΤΟΝ ΠΙΑΣΕΙ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΠΑΕΙ ΠΙΣΩ ΑΠΟ ΚΑΠΟΙΟ ΤΡΕΝΟ ΚΑΙ ΝΑ
ΓΙΝΕΙ ΑΥΤΟΣ ΤΟ ΒΑΓΟΝΙ ΩΣΤΕ Η ΜΗΧΑΝΗ ΝΑ ΑΠΟΚΟΛΛΗΘΕΙ ΚΑΙ Ο
ΚΥΝΗΓΟΣ ΝΑ ΑΡΧΙΣΕΙ ΝΑ ΚΥΝΗΓΑΕΙ ΤΟΝ ΚΑΙΝΟΥΡΓΙΟ ΚΥΝΗΓΗΜΕΝΟ.
41.Ο ΛΑΒΥΡΙΝΘΟΣ
ΟΛΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΣΤΕΚΟΝΤΑΙ ΣΕ ΠΑΡΑΤΑΞΗ ΚΑΙ ΤΕΝΤΩΝΟΥΝ ΤΑ ΧΕΡΙΑ
ΤΟΥΣ ΔΕΞΙΑ ΚΑΙ ΑΡΙΣΤΕΡΑ ΩΣΤΕ ΝΑ ΠΑΡΟΥΝ ΤΗΝ ΚΑΤΑΛΛΗΛΗ
ΑΠΟΣΤΑΣΗ Ο ΕΝΑΣ ΑΠΟ ΤΟΝ ΑΛΛΟ.
ΕΝΑΣ ΠΡΟΣΚΟΠΟΣ ΕΙΝΑΙ Ο ΚΥΝΗΓΟΣ ΚΑΙ ΕΝΑΣ ΑΛΛΟΣ Ο
ΚΥΝΗΓΗΜΕΝΟΣ, ΚΑΘΕ ΦΟΡΑ ΠΟΥ ΑΚΟΥΓΕΤΑΙ ΤΟ ΣΦΥΡΙΓΜΑ Η
ΠΑΡΑΤΑΞΗ ΓΥΡΝΑΕΙ ΔΕΞΙΑ Η ΑΡΙΣΤΕΡΑ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΕΙ ΕΝΑ ΕΙΔΟΣ
ΛΑΒΥΡΙΝΘΟΥ ΠΟΥ ΔΥΣΚΟΛΕΥΕΙ ΤΟΝ ΚΥΝΗΓΟ.
42. ΣΥΓΧΡΟΝΙΣΜΕΝΟ ΑΛΜΑ
ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΕΙΝΑΙ ΣΕ ΣΕΙΡΕΣ ΚΑΙ ΔΥΟ ΠΡΟΣΚΟΠΟΙ ΚΡΑΤΑΝΕ ΕΝΑ ΣΧΟΙΝΙ
ΑΠΟ ΤΙΣ ΑΚΡΕΣ ΤΟΥ.
ΠΡΕΠΕΙ Η ΕΝΩΜΟΤΙΑ ΝΑ ΣΥΓΧΡΟΝΙΣΤΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΚΑΝΟΥΝ ΟΛΟΙ ΑΛΜΑ
ΔΙΑΔΟΧΙΚΑ ΚΑΘΩΣ ΤΑ ΔΥΟ ΠΑΙΔΙΑ ΑΥΤΑ ΘΑ ΠΕΡΝΑΝΕ ΜΕ ΦΟΡΑ ΤΟ
ΣΧΟΙΝΙ ΚΑΤΩ ΑΠΟ ΤΑ ΠΟΔΙΑ ΤΟΥΣ.
43. ΔΕΝΤΡΑΚΙΑ
ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΠΑΙΖΕΤΑΙ ΣΕ ΕΝΑ ΤΟΠΟ ΠΟΥ ΕΧΕΙ ΔΕΝΤΡΑ. ΕΝΑ ΠΑΙΔΙ
ΚΥΝΗΓΑ ΤΑ ΑΛΛΑ. ΓΙΑ ΝΑ ΜΗ ΣΕ ΠΙΑΣΕΙ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΑΚΟΥΜΠΑΣ ΕΝΑ
ΔΕΝΤΡΟ. ΔΕΝ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΠΙΑΝΕΣΑΙ ΣΥΝΕΧΕΙΑ ΑΠΟ ΤΟ ΙΔΙΟ ΔΕΝΤΡΟ
ΑΛΛΑ ΝΑ ΠΗΓΑΙΝΕΙΣ ΑΠΟ ΤΟ ΕΝΑ ΣΤΟ ΑΛΛΟ.
ΚΥΝΗΓΙ ΣΤΑ ΤΥΦΛΑ
ΟΙ ΠΡΟΣΚΟΠΟΙ ΤΗΣ ΕΝΩΜΟΤΙΑΣ ΧΩΡΙΖΟΝΤΑΙ ΣΕ ΔΥΟ ΜΕΡΗ. ΟΛΟΙ
ΔΕΝΟΥΝ ΤΑ ΜΑΤΙΑ ΤΟΥΣ. ΜΕ ΤΟ ΣΦΥΡΙΓΜΑ ΑΡΧΙΖΕΙ Ο ΕΝΑΣ ΝΑ
ΨΑΧΝΕΙ ΝΑ ΒΡΕΙ ΚΑΠΟΙΟΣ ΑΛΛΟ. ΜΟΛΙΣ ΣΥΝΑΝΤΗΘΟΥΝ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙ
ΚΑΘΕΝΑΣ ΨΗΛΑΦΙΣΤΑ ΝΑ ΚΑΤΑΛΑΒΕΙ ΤΟΝ ΑΛΛΟ. Ο ΠΡΩΤΟΣ ΠΟΥ ΘΑ
ΠΕΙ ΤΟ ΟΝΟΜΑ ΤΟΥ ΑΛΛΟΥ ΚΕΡΔΙΖΕΙ ΚΑΙ ΛΥΝΕΙ ΤΑ ΜΑΤΙΑ ΤΟΥ. ΤΟ
ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΣΥΝΕΧΙΖΕΤΑΙ ΩΣΠΟΥ ΝΑ ΜΕΙΝΕΙ Ο ΤΕΛΕΥΤΑΙΟΣ ΜΕ ΔΕΜΕΝΑ
ΜΑΤΙΑ... Ο ΧΑΜΕΝΟΣ.
44. ΤΡΙΑ ΠΑΛΑΜΑΚΙΑ
ΕΝΑΣ ΦΥΛΑΚΑΣ ΤΟΠΟΘΕΤΕΙΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΠΛΑΤΗ ΠΡΟΣ ΤΑ ΥΠΟΛΟΙΠΑ
ΠΑΙΔΙΑ, ΠΟΥ ΒΡΙΣΚΟΝΤΑΙ ΣΕ ΑΠΟΣΤΑΣΗ 15 ΜΕΤΡΩΝ ΠΙΣΩ ΑΠΟ ΜΙΑ
ΓΡΑΜΜΗ. Ο ΦΥΛΑΚΑΣ ΚΤΥΠΑΕΙ ΤΡΙΑ ΠΑΛΑΜΑΚΙΑ ΚΑΤΑ ΔΙΑΦΟΡΑ
ΧΡΟΝΙΚΑ ΔΙΑΣΤΗΜΑΤΑ. ΟΣΟ Ο ΦΥΛΑΚΑΣ ΚΤΥΠΑΕΙ ΠΑΛΑΜΑΚΙΑ ΤΑ
ΠΑΙΔΙΑ ΠΡΟΧΩΡΟΥΝ ΠΡΟΣ ΑΥΤΟΝ. ΟΤΑΝ ΤΕΛΕΙΩΣΕΙ ΤΑ ΤΡΙΑ
ΚΤΥΠΗΜΑΤΑ, ΓΥΡΙΖΕΙ ΑΠΟΤΟΜΑ ΚΑΙ ΟΠΟΙΟΝ ΑΝΤΙΛΗΦΘΕΙ ΝΑ
ΚΙΝΕΙΤΑΙ, ΤΟΝ ΣΤΕΛΝΕΙ ΠΙΣΩ ΑΠΟ ΤΗΝ ΓΡΑΜΜΗ ΤΩΝ 15 ΜΕΤΡΩΝ.
ΟΠΟΙΟ ΠΑΙΔΙ ΦΘΑΣΕΙ ΤΟΝ ΦΥΛΑΚΑ, ΠΑΙΡΝΕΙ ΤΗ ΘΕΣΗ ΤΟΥ ΚΑΙ
ΞΑΝΑΡΧΙΖΕΙ ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΡΧΗ. ΟΠΟΙΟ ΠΑΙΔΙ ΚΑΝΗ ΤΟΝ
ΦΥΛΑΚΑ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΕΣ ΦΟΡΕΣ Σ' ΟΛΗ ΤΗΝ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ
ΚΕΡΔΙΖΕΙ.
ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΩΝ 5ης ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΤΡΑΓΟΥΔΙ
ΚΟΥΓΙΟΥΜΤΖΟΓΛΟΥ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΠΑΠΑΔΑΚΟΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ - ΝΙΚΟΛΟΠΟΥΛΟΥ ΜΑΡΙΑ
45. ΤΑ ΑΓΑΛΜΑΤΑΚΙΑ
ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΒΡΙΣΚΟΝΤΑΙ ΣΕ ΑΠΟΣΤΑΣΗ 20 ΜΕΤΡΩΝ ΑΠΟ ΤΟΝ ΕΝΩΜ/ΧΗ.
Ο ΕΝΩΜ/ΧΗΣ ΕΧΕΙ ΓΥΡΙΣΜΕΝΗ ΤΗΝ ΠΛΑΤΗ ΤΟΥ ΠΡΟΣ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ. ΣΤΟ
ΣΥΝΘΗΜΑ ΤΟΥ ΕΝΩΜ/ΧΗ ΟΛΑ ΤΑ ΑΠΙΔΙΑ ΤΡΕΧΟΥΝ ΠΡΟΣ ΤΟ ΜΕΡΟΣ
ΤΟΥ. ΣΕ ΜΙΑ ΣΤΙΓΜΗ Ο ΕΝΩΜ/ΧΗΣ ΓΥΡΙΖΕΙ ΑΠΟΤΟΜΑ ΚΑΙ ΦΩΝΑΖΕΙ
"ΑΛΤ". ΤΟΤΕ ΟΛΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΣΤΑΜΑΤΗΣΟΥΝ ΣΤΗΝ ΘΕΣΗ
ΠΟΥ ΒΡΙΣΚΟΝΤΑΙ ΚΑΙ ΝΑ ΜΕΙΝΟΥΝ ΑΚΙΝΗΤΑ ΣΑΝ ΑΓΑΛΜΑΤΑ. ΟΠΟΙΟ
ΠΑΙΔΙ ΚΙΝΕΙΤΑΙ ΒΓΑΙΝΕΙ ΑΠΟ ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ.
46. ΚΥΝΗΓΗΤΟ ΜΕ ΔΙΑΚΟΠΗ
ΤΟ ΚΥΝΗΓΗΤΟ ΑΥΤΟ ΕΙΝΑΙ ΣΑΝ ΤΟ ΑΠΛΟ ΚΥΝΗΓΗΤΟ ΜΕ ΤΗ ΔΙΑΦΟΡΑ
ΟΤΙ Ο ΚΥΝΗΓΟΣ ΕΙΝΑΙ ΥΠΟΧΡΕΩΜΕΝΟΣ ΝΑ ΚΥΝΗΓΗΣΕΙ ΕΚΕΙΝΟ ΤΟ
ΠΑΙΔΙ ΠΟΥ ΠΕΡΑΣΕ ΜΕΤΑΞΥ ΑΥΤΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΠΟΥ
ΚΥΝΗΓΟΥΣΕ. ΓΙΑ ΝΑ ΔΙΑΚΡΙΝΕΤΑΙ Ο ΚΥΝΗΓΟΣ ΚΡΑΤΑΕΙ ΕΝΑ ΜΑΝΤΗΛΙ
ΚΑΙ ΟΤΑΝ ΚΤΥΠΗΣΕΙ ΕΝΑ ΠΑΙΔΙ ΤΟΥ ΤΟ ΔΙΝΕΙ ΚΑΙ ΓΙΝΕΤΑΙ ΕΚΕΙΝΟ
ΚΥΝΗΓΟΣ.
47. ΚΟΤΑ-ΚΟΤΟΠΟΥΛΑ ΚΑΙ ΑΛΕΠΟΥ
ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ (ΚΟΤΟΠΟΥΛΑ) ΠΙΑΝΟΝΤΑΙ ΑΠΟ ΤΗ ΜΕΣΗ. Ο ΠΡΩΤΟΣ (ΚΟΤΑ)
ΠΡΟΣΤΑΤΕΥΕΙ ΤΑ ΚΟΤΟΠΟΥΛΑ ΑΝΟΙΓΟΝΤΑΣ ΣΤΑ ΠΛΑΓΙΑ ΤΑ ΧΕΡΙΑ
ΤΟΥ. Η ΑΛΕΠΟΥ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙ ΝΑ ΠΙΑΣΕΙ ΤΟ ΤΕΛΕΥΤΑΙΟ ΠΑΙΔΙ ΤΗΣ
ΟΥΡΑΣ. ΤΑ ΚΟΤΟΠΟΥΛΑ ΜΕΤΑΚΙΝΟΥΝΤΑΙ ΔΕΞΙΑ-ΑΡΙΣΤΕΡΑ, ΧΩΡΙΣ ΝΑ
ΑΦΗΝΟΥΝ ΤΗ ΜΕΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΟΥ, ΓΙΑ ΝΑ ΑΠΟΦΥΓΟΥΝ ΤΟ
ΠΙΑΣΙΜΟ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΛΕΠΟΥ. ΟΤΑΝ Η ΑΛΕΠΟΥ ΠΙΑΣΕΙ ΤΟ ΤΕΛΕΥΤΑΙΟ
ΚΟΤΟΠΟΥΛΟ, ΤΟΤΕ ΓΙΝΕΤΑΙ ΚΟΤΑ ΚΑΙ ΤΟ ΚΟΤΟΠΟΥΛΟ ΑΛΕΠΟΥ.
ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΩΝ 5ης ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΤΡΑΓΟΥΔΙ
ΚΟΥΓΙΟΥΜΤΖΟΓΛΟΥ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΠΑΠΑΔΑΚΟΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ - ΝΙΚΟΛΟΠΟΥΛΟΥ ΜΑΡΙΑ
ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΔΙΑΦΟΡΑ
48. ΣΤΥΛΟΜΠΑΣΚΕΤ
ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΧΩΡΙΖΟΝΤΑΙ ΣΕ ΔΥΟ ΟΜΑΔΕΣ . Η ΚΑΘΕ ΟΜΑΔΑ ΕΧΕΙ ΕΝΑ
ΧΑΡΤΟΝΙ ΣΕ ΕΝΑ ΨΗΛΟ ΣΗΜΕΙΟ, ΤΟ ΟΠΟΙΟ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΤΕΡΜΑ ΤΗΣ. ΣΤΗ
ΣΥΝΕΧΕΙΑ ΠΡΟΣΠΑΘΟΥΝ ΝΑ ΜΟΥΤΖΟΥΡΩΣΟΥΝΕ ΤΟ ΧΑΡΤΟΝΙ ΤΗΣ
ΑΛΛΗΣ ΟΜΑΔΑΣ ΜΕ ΕΝΑ ΜΑΡΚΑΔΟΡΟ. ΟΙ ΠΑΙΧΤΕΣ ΠΟΥ ΕΧΟΥΝ ΣΤΗ
ΚΑΤΟΧΗ ΤΟΥΣ ΤΟΝ ΜΑΡΚΑΔΟΡΟ ΜΠΟΡΟΥΝ ΝΑ ΚΑΝΟΥΝ ΜΟΝΟ
ΠΑΣΑ{ΟΧΙ ΠΕΡΠΑΤΗΜΑ} ΕΝΩ ΟΙ ΑΝΤΙΠΑΛΟΙ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΚΛΕΨΟΥΝ ΤΟΝ
ΜΑΡΚΑΔΟΡΟ ΚΑΙ ΝΑ ΑΝΤΕΠΙΤΕΘΟΥΝ.
ΥΛΙΚΑ: 2 ΧΑΡΤΟΝΙΑ, ΜΑΡΚΑΔΟΡΟΙ
49. ΠΥΡΙΝΗ ΜΠΑΛΑ
ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΚΑΝΟΥΝ ΕΝΑ ΚΥΚΛΟ ΚΑΙ ΣΤΟ ΚΕΝΤΡΟ ΚΑΘΕΤΑΙ Ο
ΒΑΘΜΟΦΟΡΟΣ ΚΡΑΤΩΝΤΑΣ ΜΙΑ ΜΠΑΛΑ ΔΕΜΕΝΗ ΜΕ ΣΧΟΙΝΙ. Ο
ΒΑΘΜΟΦΟΡΟΣ ΠΕΡΙΣΤΡΕΦΕΙ ΤΗΝ ΜΠΑΛΑ ΩΣΤΕ ΝΑ ΠΕΤΥΧΕΙ ΤΑ ΠΟΔΙΑ
ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ. ΟΙ ΠΡΟΣΚΟΠΟΙ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΠΗΔΑΝΕ ΓΙΑ ΝΑ
ΑΠΟΦΥΓΟΥΝΕ ΤΗΝ ΜΠΑΛΑ. ΝΙΚΗΤΗΣ ΕΙΝΑΙ ΟΠΟΙΟΣ ΜΕΙΝΕΙ
ΤΕΛΕΥΤΑΙΟΣ.
ΥΛΙΚΑ: ΜΠΑΛΑ, ΣΧΟΙΝΙ, ΣΑΚΟΥΛΑ
50. ΑΝΑΚΑΤΕΜΕΝΑ ΓΡΑΜΜΑΤΑ
ΔΙΝΟΥΜΕ ΣΕ ΚΑΘΕ ΕΝΩΜΟΤΙΑ ΑΠΟ ΕΝΑ ΦΑΚΕΛΟ ΜΕ ΚΟΜΜΕΝΑ
ΓΡΑΜΜΑΤΑ ΚΑΙ ΜΕ ΤΟ ΣΦΥΡΙΓΜΑ ΤΡΕΧΟΥΝΕ ΚΑΙ ΑΝΟΙΓΟΥΝΕ ΤΟ
ΦΑΚΕΛΟ ΚΑΙ ΠΡΟΣΠΑΘΟΥΝΕ ΝΑ ΦΤΙΑΞΟΥΝΕ ΟΣΟ ΠΙΟ ΜΕΓΑΛΗ ΛΕΞΗ
ΓΙΝΕΤΕ. ΜΟΛΙΣ ΦΤΙΑΞΟΥΝΕ ΤΗΝ ΠΡΩΤΗ ΛΕΞΗ ΤΟΥΣ ΔΙΝΟΥΜΕ
ΔΕΥΤΕΡΟ ΦΑΚΕΛΟ ΜΕ ΑΛΛΑ ΓΡΑΜΜΑΤΑ ΜΑΖΙ ΓΙΑ ΝΑ ΜΕΓΑΛΩΣΟΥΝΕ
ΤΗΝ ΛΕΞΗ ΠΟΥ ΕΧΟΥΝ ΦΤΙΑΞΕΙ.
ΥΛΙΚΑ: ΚΟΜΜΕΝΑ ΓΡΑΜΜΑΤΑ - ΦΑΚΕΛΑ
51. ΠΕΤΩΝΤΑΣ ΤΑ ΜΠΑΛΟΝΙΑ
ΚΑΘΕ ΠΑΙΔΙ ΚΡΑΤΑΕΙ ΑΠΟ ΔΥΟ ΜΠΑΛΟΝΙΑ ΚΑΙ ΜΕ ΤΟ ΣΦΥΡΙΓΜΑ ΤΑ
ΠΕΤΑΕΙ ΣΤΗΝ ΑΠΕΝΑΝΤΙ ΠΛΕΥΡΑ.
ΤΟ ΙΔΙΟ ΚΑΝΟΥΝ ΟΛΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ – ΟΣΟ ΤΑ ΜΠΑΛΟΝΙΑ ΕΙΝΑΙ ΣΤΟΝ
ΑΕΡΑ ΕΧΟΥΝ ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΝΑ ΤΑ ΞΑΝΑΣΤΕΙΛΟΥΝ ΠΙΣΩ, ΕΑΝ ΚΑΠΟΙΟ
ΜΠΑΛΟΝΙ ΠΕΣΕΙ ΚΑΤΩ ΤΟΤΕ ΤΟ ΧΡΕΩΝΕΤΕ Η ΟΜΑΔΑ ΠΟΥ ΕΙΝΑΙ ΣΤΟΝ
ΧΩΡΟ ΑΥΤΟ.
ΥΛΙΚΑ : ΜΠΑΛΟΝΙΑ – ΜΕΓΑΛΟ ΣΧΟΙΝΙ
52. ΜΠΑΛΟΝΟΑΛΥΣΙΔΑ
ΚΑΘΕ ΕΝΩΜΟΤΙΑ ΠΑΡΑΤΑΣΣΕΤΕ ΣΤΗΝ ΣΕΙΡΑ ΚΑΙ ΚΡΑΤΑΝΕ ΜΕ ΤΑ
ΧΕΡΙΑ ΤΟΥΣ ΣΕ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ (ΔΕΞΙ ΧΕΡΙ – ΑΡΙΣΤΕΡΟ ΧΕΡΙ
Κ.Τ.Λ.) ΑΠΟ ΕΝΑ ΜΠΑΛΟΝΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΤΟΥΣ.
ΣΚΟΠΟΣ ΤΟΥΣ ΕΙΝΑΙ ΝΑ ΜΕΤΑΚΙΝΗΘΟΥΝ ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ ΧΩΡΙΣ ΝΑ ΤΟΥΣ
ΠΕΣΟΥΝ ΤΑ ΜΠΑΛΟΝΙΑ.
ΥΛΙΚΑ : ΜΠΑΛΟΝΙΑ
ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΩΝ 5ης ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΤΡΑΓΟΥΔΙ
ΚΟΥΓΙΟΥΜΤΖΟΓΛΟΥ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΠΑΠΑΔΑΚΟΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ - ΝΙΚΟΛΟΠΟΥΛΟΥ ΜΑΡΙΑ
53. ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΗ ΠΡΟΣΘΕΣΗ
ΤΟΠΟΘΕΤΟΥΜΕ ΣΤΗΝ ΠΛΑΤΗ ΚΑΘΕ ΠΑΙΔΙΟΥ ΑΠΟ ΕΝΑΝ ΑΡΙΘΜΟ. ΜΕ
ΤΟ ΣΥΝΘΗΜΑ ΚΑΙ ΑΦΟΥ ΤΟΥΣ ΕΧΟΥΜΕ ΠΕΙ ΕΝΑ ΠΟΣΟ ΠΡΕΠΕΙ ΤΑ
ΠΑΙΔΙΑ ΑΝΑ ΔΥΟ Η ΑΝΑ ΤΡΙΑ ΝΑ ΒΡΟΥΝ ΤΑ ΤΑΙΡΙΑ ΤΟΥΣ ΩΣΤΕ ΜΕ ΤΗΝ
ΠΡΟΣΘΕΣΗ ΝΑ ΜΑΣ ΚΑΝΟΥΝ ΤΟ ΠΟΣΟ ΠΟΥ ΤΟΥΣ ΖΗΤΗΣΑΜΕ.
ΥΛΙΚΑ : ΧΑΡΤΟΝΙ ΜΕ ΑΡΙΘΜΟΥΣ – ΣΕΛΟΤΕΙΠ
54. ΚΑΦΑΣΟΔΡΟΜΙΕΣ
ΚΑΘΕ ΕΝΩΜΟΤΙΑ ΕΧΕΙ ΑΠΟ ΕΝΑ ΚΑΦΑΣΙ ΟΠΟΥ ΜΠΑΙΝΕΙ ΜΕΣΑ ΣΕ
ΑΥΤΟ Ο ΠΟΙΟ ΑΔΥΝΑΤΟΣ , Η ΥΠΟΛΟΙΠΗ ΕΝΩΜΟΤΙΑ ΤΟΝ ΤΡΑΒΑΕΙ ΜΕ
ΣΧΟΙΝΙΑ ΚΑΙ ΑΥΤΟΣ ΠΡΕΠΕΙ ΤΑΥΤΟΧΡΟΝΑ ΝΑ ΜΑΖΕΥΕΙ ΑΠΟ ΚΑΤΩ
ΔΙΑΦΟΡΑ ΔΙΑΜΑΝΤΑΚΙΑ.
ΥΛΙΚΑ : 3 ΚΑΦΑΣΙΑ – ΣΧΟΙΝΙΑ –ΔΙΑΜΑΝΤΑΚΙΑ
55. ΑΛΥΣΙΔΩΤΑ ΣΤΕΦΑΝΙΑ
ΟΛΗ Η ΕΝΩΜΟΤΙΑ ΚΡΑΤΙΕΤΑΙ Ο ΕΝΑΣ ΑΠΟ ΤΟ ΧΕΡΙ ΤΟΥ ΑΛΛΟΥ ΚΑΙ
ΧΩΡΙΣ ΝΑ ΑΦΗΣΟΥΝ ΤΑ ΧΕΡΙΑ ΤΟΥΣ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΠΕΡΑΣΟΥΝ ΜΕΣΑ ΑΠΟ
ΤΑ ΣΤΕΦΑΝΙΑ (ΧΟΥΛΑ –ΧΟΥΠ)
ΥΛΙΚΑ : ΧΟΥΛΑ –ΧΟΥΠ
56. ΤΟ ΠΛΗΚΤΡΟΛΟΓΙΟ
ΦΤΙΑΧΝΟΥΜΕ ΣΤΟ ΕΔΑΦΟΣ ΕΝΑ ΠΛΗΚΤΡΟΛΟΓΙΟ ΑΠΟ ΧΑΡΤΟΝΙΑ ΠΟΥ
ΓΡΑΦΟΥΝ ΕΠΑΝΩ ΤΟΥΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ. ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΠΡΕΠΕΙ ΜΕ ΤΟ
ΣΥΝΘΗΜΑ ΝΑ ΣΥΝΕΡΓΑΣΤΟΥΝ ΩΣΤΕ ΜΟΛΙΣ ΤΟΥΣ ΔΩΣΟΥΜΕ ΕΝΑΝ
ΚΩΔΙΚΟ ΑΥΤΑ ΝΑ ΤΡΕΞΟΥΝ ΝΑ ΤΟΠΟΘΕΤΗΘΟΥΝ ΜΕΣΑ ΣΤΟ
ΠΛΗΚΤΡΟΛΟΓΙΟ ΚΑΙ ΝΑ ΦΩΝΑΞΟΥΝΕ ΔΥΝΑΤΑ ΤΟΝ ΚΩΔΙΚΟ ΑΥΤΟΝ.
ΥΛΙΚΑ : ΤΑΙΝΙΑ ΣΗΜΑΝΣΗΣ – ΧΑΡΤΟΝΙΑ – ΜΑΡΚΑΔΟΡΟΥΣ – ΧΑΡΤΙΑ ΜΕ
ΚΩΔΙΚΟΥΣ
57. ΜΠΟΟΥΛΙΝΓΚ ΜΕ ΡΟΛΑ ΥΓΕΙΑΣ
ΔΙΝΟΥΜΕ ΣΕ ΚΑΘΕ ΕΝΩΜΟΤΙΑ ΑΠΟ ΕΝΑ ΡΟΛΟ ΥΓΕΙΑΣ. ΣΚΟΠΟΣ ΤΟΥΣ
ΕΙΝΑΙ ΝΑ ΤΟ ΡΙΞΟΥΝΕ ΟΠΩΣ ΡΙΧΝΟΥΜΕ ΤΗΝ ΜΠΑΛΑ ΤΟΥ
ΜΠΟΟΥΛΙΝΓΚ ΧΩΡΙΣ ΤΟ ΡΟΛΟ ΝΑ ΚΟΠΕΙ, ΑΛΛΑ ΕΧΟΥΝΕ ΤΗΝ
ΔΥΝΑΤΟΤΗΤΑ Η ΥΠΟΛΟΙΠΗ ΕΝΩΜΟΤΙΑ ΝΑ ΠΑΕΙ ΑΠΟ ΕΠΑΝΩ ΚΑΙ ΝΑ
ΦΥΣΑΕΙ ΩΣΤΕ ΝΑ ΠΑΕΙ ΠΙΟ ΜΑΚΡΙΑ.
ΥΛΙΚΑ : 3 ΡΟΛΑ ΥΓΕΙΑΣ
58. ΚΛΕΙΔΩΜΕΝΟΣ ΘΗΣΑΥΡΟΣ
ΕΧΟΥΜΕ ΒΑΛΕΙ ΜΕΣΑ ΣΕ ΤΡΙΑ ΣΑΚΙΔΙΑ Η ΣΑΚΟΥΛΕΣ ΤΟ ΔΕΚΑΤΙΑΝΟ
ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ. ΦΟΥΣΚΩΝΟΥΜΕ ΜΠΑΛΟΝΙΑ ΚΑΙ ΒΑΖΟΥΜΕ ΜΕΣΑ
ΔΙΑΦΟΡΑ ΚΛΕΙΔΙΑ. ΣΚΟΠΟΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΕΙΝΑΙ ΝΑ ΣΠΑΣΟΥΝΕ ΤΑ
ΜΠΑΛΟΝΙΑ ΜΕ ΣΦΕΝΤΟΝΕΣ ΚΑΙ ΝΑ ΠΑΡΟΥΝΕ ΤΑ ΚΛΕΙΔΙΑ ΩΣΤΕ ΝΑ
ΔΟΚΙΜΑΣΟΥΝΕ ΠΙΟ ΚΑΝΕΙ ΓΙΑ ΝΑ ΑΝΟΙΞΟΥΝΕ ΤΗΝ ΚΛΕΙΔΑΡΙΑ ΚΑΙ ΝΑ
ΦΑΝΕ ΤΟ ΔΕΚΑΤΙΑΝΟ ΤΟΥΣ.
ΥΛΙΚΑ : 3 ΣΑΚΙΔΙΑ (ΣΑΚΟΥΛΕΣ) – ΛΟΥΚΕΤΑ – ΚΛΕΙΔΙΑ –ΜΠΑΛΟΝΙΑ –
ΣΠΑΓΚΟΣ – ΣΦΕΝΤΟΝΕΣ
ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΩΝ 5ης ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΤΡΑΓΟΥΔΙ
ΚΟΥΓΙΟΥΜΤΖΟΓΛΟΥ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΠΑΠΑΔΑΚΟΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ - ΝΙΚΟΛΟΠΟΥΛΟΥ ΜΑΡΙΑ
59. ΣΚΙΣΙΜΟ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΣ
ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΚΑΘΟΝΤΑΙ ΚΑΤΩ ΚΑΙ ΒΓΑΖΟΥΝΕ ΤΑ ΠΑΠΟΥΤΣΙΑ ΤΟΥΣ.
ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΣΚΙΣΟΥΝΕ ΜΕ ΤΑ ΔΑΧΤΥΛΑ ΤΩΝ ΠΟΔΙΩΝ ΤΟΥΣ ΟΣΟ ΠΙΟ
ΠΟΛΛΑ ΚΟΜΜΑΤΙΑ ΑΠΟ ΕΦΗΜΕΡΙΔΕΣ ΜΠΟΡΟΥΝ.
ΥΛΙΚΑ : ΕΦΗΜΕΡΙΔΕΣ
60. ΤΟ ΣΦΟΥΓΓΑΡΙ
ΚΑΘΕ ΕΝΩΜΟΤΙΑ ΕΧΕΙ ΑΠΟ ΕΝΑ ΣΦΟΥΓΓΑΡΙ ΚΑΙ ΜΙΑ ΛΕΚΑΝΗ ΜΕ
ΝΕΡΟ. ΣΚΟΠΟΣ ΤΟΥΣ ΕΙΝΑΙ ΟΣΟ ΠΙΟ ΓΡΗΓΟΡΑ ΜΠΟΡΟΥΝ ΝΑ ΓΕΜΙΣΟΥΝ
ΜΙΑ ΚΑΝΑΤΑ ΠΗΓΑΙΝΟΕΡΧΟΝΤΑΣ ΤΟ ΣΦΟΥΓΓΑΡΙ ΚΑΙ ΣΤΡΑΓΓΙΖΟΝΤΑΣ
ΤΟ .
ΥΛΙΚΑ : 3 ΣΦΟΥΓΓΑΡΙΑ – 3 ΚΑΝΑΤΕΣ – 3 ΛΕΚΑΝΕΣ
61. ΦΥΣΗΜΑ ΣΤΑ ΤΥΦΛΑ
ΤΟΠΟΘΕΤΟΥΜΕ ΕΝΑ ΑΝΑΜΜΕΝΟ ΚΕΡΙ ΠΑΝΩ ΣΤΟ ΤΡΑΠΕΖΙ. ΔΕΝΟΥΜΕ
ΤΑ ΜΑΤ ΙΑ ΤΩΝ ΠΑΙΧΤΩΝ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΓΥΡΝΑΜΕ ΓΥΡΩ-ΓΥΡΩ ΚΑΙ ΤΟΥΣ
ΖΗΤΑΜΕ ΝΑ ΣΒΗΣΟΥΝ ΤΟ ΚΕΡΙ. ΧΡΟΝΟΜΕΤΡΟΥΜΕ ΤΗΝ ΚΑΘΕ
ΕΝΩΜΟΤΙΑ. ΑΥΤΗ ΠΟΥ ΘΑ ΚΑΤΟΡΘΩΣΕΙ ΝΑ ΣΒΗΣΕΙ ΤΟ ΚΕΡΙ ΣΤΟΝ ΠΙΟ
ΣΥΝΤΟΜΟ ΧΡΟΝΟ ΚΕΡΔΙΖΕΙ ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ.
ΥΛΙΚΑ : ΚΕΡΙΑ
62. ΣΚΥΤΑΛΟΔΡΟΜΙΚΟ ΠΙΝΚ-ΠΟΝΚ
ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΣΚΥΤΑΛΟΔΡΟΜΙΚΑ ΚΑΙ ΑΝΑ ΔΥΟ ΠΡΟΣΠΑΘΩΝΤΑΣ ΝΑ ΜΗΝ
ΤΟΥΣ ΠΕΣΕΙ ΤΟ ΜΠΑΛΑΚΙ ΚΑΤΩ ΔΙΑΝΥΟΥΝ ΜΙΑ ΑΠΟΣΤΑΣΗ ΚΑΙ ΜΕΤΑ
ΓΥΡΝΑΝ ΣΤΗ ΘΕΣΗ ΔΙΝΟΝΤΑΣ ΣΤΟΥΣ ΕΠΟΜΕΝΟΥΣ ΔΥΟ ΤΙΣ ΡΑΚΕΤΕΣ
ΚΑΙ ΤΟ ΜΠΑΛΑΚΙ.
ΥΛΙΚΑ : ΡΑΚΕΤΕΣ – ΜΠΑΛΑΚΙΑ ΤΟΥ ΠΙΝΚ-ΠΟΝΚ
63. ΜΠΟΟΥΛΙΝΓΚ
ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΠΡΟΣΠΑΘΟΥΝΕ ΜΕ ΜΙΚΡΕΣ ΜΠΑΛΕΣ ΤΟΥ ΜΠΟΟΥΛΙΝΓΚ ΝΑ
ΡΙΞΟΥΝΕ ΤΙΣ ΣΤΥΜΜΕΝΕΣ ΚΟΡΥΝΕΣ.
ΥΛΙΚΑ : ΜΠΑΛΕΣ ΜΠΟΟΥΛΙΝΓΚ – ΚΟΡΥΝΕΣ
64. ΤΑ ΦΛΕΓΟΜΕΝΑ ΣΤΕΦΑΝΙΑ
ΑΝΑ ΠΕΝΤΕ ΜΕΤΡΑ ΕΧΟΥΜΕ ΚΑΡΦΩΣΕΙ ΣΤΟ ΕΔΑΦΟΣ ΕΝΑ ΠΑΣΑΛΑΚΙ
ΔΕΝΟΥΜΕ ΕΝΑ ΣΠΑΓΚΟ ΚΑΙ ΣΤΟ ΤΕΛΕΙΩΜΑ ΤΟΥ ΔΕΝΟΥΜΕ ΚΑΙ ΕΝΑ
ΧΟΥΛΑ ΧΟΥΠ. ΣΕ ΚΑΘΕ ΠΑΣΑΛΑΚΙ ΠΟΥ ΒΑΖΟΥΜΕ ΜΕΓΑΛΩΝΟΥΜΕ ΤΟ
ΜΕΓΕΘΟΣ ΤΟΥ ΣΠΑΓΚΟΥ, ΩΣΤΕ ΤΟ ΧΟΥΛΑ ΧΟΥΠ ΝΑ ΠΗΓΑΙΝΕΙ ΟΛΟ
ΕΝΑ ΚΑΙ ΠΙΟ ΨΗΛΑ.
ΣΚΟΠΟΣ ΛΟΙΠΟΝ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΕΙΝΑΙ ΑΦΟΥ ΔΥΟ ΑΤΟΜΑ ΚΡΑΤΑΝΕ ΤΟ
ΣΤΕΦΑΝΙ ΨΗΛΑ ΜΕΧΡΙ ΕΚΕΙ ΠΟΥ ΤΟΥΣ ΕΠΙΤΡΕΠΕΙ Ο ΣΠΑΓΚΟΣ ΝΑ
ΠΕΡΑΣΕΙ ΟΛΟΙ Η ΕΝΩΜΟΤΙΑ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΟ ΣΤΕΦΑΝΙ ΧΩΡΙΣ ΝΑ ΤΟ
ΑΚΟΥΜΠΗΣΕΙ, ΑΛΛΑ ΦΥΣΙΚΑ ΜΕ ΤΗΝ ΒΟΗΘΕΙΑ ΟΛΗΣ ΤΗΣ
ΕΝΩΜΟΤΙΑΣ.
ΥΛΙΚΑ : ΧΟΥΛΑ ΧΟΥΠ, ΣΠΑΓΚΟΣ
65. ΚΙΜΩΛΙΕΣ
ΣΕ ΚΑΘΕ ΠΡΟΣΚΟΠΟ ΔΙΝΕΤΑΙ ΑΠΟ ΜΙΑ ΚΙΜΩΛΙΑ. ΣΚΟΠΟΣ ΤΟΥ
ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ ΕΙΝΑΙ ΝΑ ΒΑΨΕΙΣ ΤΑ ΠΑΠΟΥΤΣΙΑ ΤΩΝ ΑΛΛΩΝ ΧΩΡΙΣ ΝΑ
ΣΟΥ ΒΑΨΟΥΝ ΤΑ ΔΙΚΑ ΣΟΥ.
ΥΛΙΚΑ: ΚΙΜΩΛΙΕΣ
ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΩΝ 5ης ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΤΡΑΓΟΥΔΙ
ΚΟΥΓΙΟΥΜΤΖΟΓΛΟΥ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΠΑΠΑΔΑΚΟΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ - ΝΙΚΟΛΟΠΟΥΛΟΥ ΜΑΡΙΑ
66. ΠΙΑΣ’ ΤΟ
Η ΟΜΑΔΑ ΧΩΡΙΖΕΤΑΙ ΣΕ 2 ΟΜΑΔΕΣ. ΤΗ ΜΙΑ ΤΗΝ ΟΝΟΜΑΖΟΥΜΕ
ΑΜΥΝΟΜΕΝΟΙ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΛΛΗ ΕΠΙΤΙΘΕΜΕΝΟΙ. ΑΦΗΝΕΙΣ ΑΝΑΜΕΣΑ
ΤΟΥΣ ΕΝΑ ΜΠΑΛΟΝΙ. ΟΙ ΕΠΙΤΙΘΕΜΕΝΟΙ ΕΧΟΥΝ ΕΝΑ ΛΕΠΤΟ ΓΙΑ ΝΑ
ΠΡΟΣΠΑΘΗΣΟΥΝ ΝΑ ΣΠΑΣΟΥΝ ΤΟ ΜΠΑΛΟΝΙ. ΟΙ ΑΜΥΝΟΜΕΝΟΙ
ΠΡΟΣΠΑΘΟΥΝ ΝΑ ΤΟΥΣ ΕΜΠΟΔΙΣΟΥΝ. ΣΤΟ ΤΕΛΟΣ ΑΛΛΑΖΟΥΝ
ΡΟΛΟΥΣ. Η ΟΜΑΔΑ ΠΟΥ ΕΚΑΝΕ ΤΟ ΛΙΓΟΤΕΡΟ ΧΡΟΝΟ ΓΙΑ ΝΑ ΣΠΑΣΕΙ ΤΟ
ΜΠΑΛΟΝΙ ΚΕΡΔΙΖΕΙ.
ΥΛΙΚΑ: ΜΠΑΛΟΝIA
67. ΤΟ ΨΑΡΕΜΑ
ΕΧΟΥΜΕ ΜΙΑ ΛΕΚΑΝΗ ΜΕ ΝΕΡΟ ΚΑΙ ΜΕΣΑ ΥΠΑΡΧΕΙ ΕΝΑΣ ΦΕΛΟΣ ΜΕ
ΑΓΚΙΣΤΡΟ. ΣΚΟΠΟΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΕΙΝΑΙ ΝΑ ΨΑΡΕΨΟΥΝΕ ΤΟΝ ΦΕΛΟ
ΑΛΛΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΣΥΝΕΡΓΑΣΤΟΥΝΕ ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ. ΚΡΑΤΑΝΕ ΟΛΟΙ ΑΠΟ
ΜΙΑ ΑΚΡΗ ΕΝΟΣ ΣΠΑΓΚΟΥ ΚΥΚΛΙΚΑ ΠΟΥ ΣΤΟ ΚΕΝΤΡΟ ΚΡΕΜΕΤΕ ΕΝΑΣ
ΑΛΛΟΣ ΣΠΑΓΚΟΣ ΜΕ ΑΓΚΙΣΤΡΙ.
ΥΛΙΚΑ: ΛΕΚΑΝΕΣ, ΦΕΛΟΙ ΜΕ ΑΓΚΙΣΤΡΟ, ΣΠΑΓΚΟΙ
68. ΚΥΝΗΓΙ ΣΗΜΑΙΩΝ
ΖΩΓΡΑΦΙΖΟΥΜΕ ΓΙΑ ΚΑΘΕ ΕΝΩΜΟΤΙΑ ΜΙΑ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΗ ΣΗΜΑΙΑ
ΠΑΝΩ ΣΕ ΧΑΡΤΟΝΙ ΤΟ ΟΠΟΙΟ ΚΟΒΟΥΜΕ ΣΕ ΠΟΛΛΑ ΚΟΜΜΑΤΙΑ ΚΑΙ ΤΑ
ΚΡΥΒΟΥΜΕ ΑΝΑΚΑΤΕΜΕΝΑ ΜΕΣΑ ΣΤΗ ΛΕΣΧΗ ΠΡΙΝ ΕΡΘΟΥΝ ΟΙ
ΠΡΟΣΚΟΠΟΙ. ΜΕ ΤΗΝ ΕΝΑΡΞΗ ΤΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ ΚΑΘΕ ΕΝΩΜΟΤΙΑ
ΠΑΙΡΝΕΙ ΤΟ ΟΝΟΜΑ ΜΙΑΣ ΣΗΜΑΙΑΣ ΠΟΥ ΕΧΟΥΜΕ ΚΑΤΑΣΚΕΥΑΣΕΙ ΚΑΙ
ΠΡΟΣΠΑΘΕΙ ΝΑ ΒΡΕΙ ΤΑ ΚΟΜΜΑΤΙΑ ΝΑ ΤΑ ΣΥΝΑΡΜΟΛΟΓΗΣΕΙ ΚΑΙ ΝΑ
ΤΑ ΠΑΡΑΔΩΣΕΙ ΣΤΟΝ ΑΡΧΗΓΟ. ΚΕΡΔΙΖΕΙ Η ΕΝΩΜΟΤΙΑ ΠΟΥ ΘΑ
ΣΥΝΑΡΜΟΛΟΓΗΣΕΙ ΠΡΩΤΗ ΤΗ ΣΗΜΑΙΑ ΤΗΣ.
ΥΛΙΚΑ : ΧΑΡΤΟΝΙΑ , ΜΑΡΚΑΔΟΡΟΙ , ΨΑΛΙΔΙ
69. ΣΤΑΥΡΟΛΕΞΟ
ΕΤΟΙΜΑΖΟΥΜΕ ΠΕΡΙΠΟΥ 100 ΚΕΦΑΛΑΙΑ ΓΡΑΜΜΑΤΑ ΤΗΣ ΑΛΦΑΒΗΤΟΥ
ΣΕ ΧΑΡΤΟΝΙ Η ΣΕ ΑΠΛΟ ΧΑΡΤΙ. ΚΡΥΒΟΥΜΕ ΤΑ ΓΡΑΜΜΑΤΑ ΑΥΤΑ
ΑΝΑΚΑΤΕΜΕΝΑ ΣΕ ΔΙΑΦΟΡΑ ΜΕΡΗ ΤΗΣ ΛΕΣΧΗΣ ΧΩΡΙΣ ΝΑ ΦΑΙΝΟΝΤΑΙ.
ΜΕ ΤΟ ΣΥΝΘΗΜΑ ΤΗΣ ΕΝΑΡΞΗΣ ΚΑΘΕ ΕΝΩΜΟΤΙΑ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙ ΝΑ ΒΡΕΙ
ΟΣΑ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ ΓΡΑΜΜΑΤΑ ΜΠΟΡΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΣΧΗΜΑΤΙΣΕΙ ΜΙΑ
ΠΡΟΤΑΣΗ ΕΝΤΟΣ ΟΡΙΣΜΕΝΟΥ ΧΡΟΝΙΚΟΥ ΔΙΑΣΤΗΜΑΤΟΣ 10-15 ΛΕΠΤΩΝ.
Η ΚΑΛΥΤΕΡΗ ΠΡΟΤΑΣΗ ΚΕΡΔΙΖΕΙ. ΚΑΙ ΑΣΦΑΛΩΣ Η ΕΝΩΜΟΤΙΑ ΠΟΥ ΘΑ
ΣΧΗΜΑΤΙΣΕΙ ΤΗΝ ΠΡΟΤΑΣΗ : Η ΕΝΩΜΟΤΙΑ ΜΑΣ ΤΡΕΛΑΘΗΚΕ
ΦΑΝΤΑΖΟΜΑΙ ΘΑ ΚΕΡΔΙΣΕΙ ΠΡΟΤΑΣΗ.
ΥΛΙΚΑ : ΚΟΜΜΕΝΑ ΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΕ ΧΑΡΤΟΝΙ Η ΧΑΡΤΙ
ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΩΝ 5ης ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΤΡΑΓΟΥΔΙ
ΚΟΥΓΙΟΥΜΤΖΟΓΛΟΥ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΠΑΠΑΔΑΚΟΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ - ΝΙΚΟΛΟΠΟΥΛΟΥ ΜΑΡΙΑ
70. ΠΑΙΝΔΑΙΜΟΝΙΟ ( ΥΛΙΚΑ : ΧΑΡΤΑΚΙΑ ΜΕ ΟΔΗΓΙΕΣ )
Η ΟΜΑΔΑ ΧΩΡΙΖΕΤΑΙ ΣΕ ΜΙΚΡΕΣ ΟΜΑΔΕΣ ΜΕ ΤΟΝ ΙΔΙΟ ΑΡΙΘΜΟ
ΠΑΙΚΤΩΝ. ΔΙΝΕΤΑΙ ΣΤΟΝ ΚΑΘΕ ΠΑΙΧΤΗ ΕΝΑ ΔΙΠΛΩΜΕΝΟ ΧΑΡΤΑΚΙ ΜΕ
ΟΔΗΓΙΕΣ ΚΑΙ ΥΠΟΣΧΕΤΑΙ ΝΑ ΒΑΛΕΙ ΤΑ ΔΥΝΑΤΑ ΤΟΥ ΝΑ ΤΗΝ
ΥΠΑΚΟΥΣΕΙ. ΟΛΟΙ ΟΙ ΠΑΙΚΤΕΣ ΚΑΘΕ ΟΜΑΔΕΣ ΠΑΙΡΝΟΥΝ ΤΙΣ ΙΔΙΕΣ
ΟΔΗΓΙΕΣ. ΜΕ ΤΟ ΣΦΥΡΙΓΜΑ ΑΝΟΙΓΟΥΝ ΟΛΟΙ ΤΑ ΧΑΡΤΑΚΙΑ ΤΟΥΣ ,
ΔΙΑΒΑΖΟΥΝ ΤΙΣ ΟΔΗΓΙΕΣ ΚΑΙ ΑΡΧΙΖΟΥΝ ΜΕΤΑ ΝΑ ΤΙΣ ΕΚΤΕΛΟΥΝ
ΜΕΧΡΙ ΝΑ ΣΦΥΡΙΞΕΙ Ο ΑΡΧΗΓΟΣ ΟΤΑΝ ΤΟ ΚΑΚΟ ΠΑΡΑΓΙΝΕΙ ΚΑΙ
ΤΕΛΕΙΩΝΕΙ ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ. ΟΙ ΟΔΗΓΙΕΣ ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΛΕΝΕ ΠΕΡΙΠΟΥ :
ΟΜΑΔΑ Α ¨ ΑΝΟΙΞΑΤΕ ΟΛΑ ΤΑ ΠΑΡΑΘΥΡΑ ‘’ ΟΜΑΔΑ Β ‘’ ΜΗΝ
ΕΠΙΤΡΕΨΕΤΕ ΣΕ ΚΑΝΕΝΑΝ ΝΑ ΑΓΓΙΞΕΙ ΤΑ ΠΑΡΑΘΥΡΑ’’ ΟΜΑΔΑ Γ ‘’
ΧΑΙΡΕΤΙΣΑΤΕ ΤΟΝ ΑΡΧΗΓΟ ΚΑΙ ΒΓΕΙΤΕ ΕΞΩ ΑΠΟ ΤΗΝ ΛΕΣΧΗ’’ ΟΜΑΔΑ
Δ ‘’ ΜΗΝ ΑΦΗΣΕΤΕ ΚΑΝΕΝΑΝ ΝΑ ΒΓΕΙ ΑΠΟ ΤΗ ΛΕΣΧΗ ΟΜΑΔΑ Ε’’
ΞΑΠΛΩΣΤΕ ΣΤΟ ΠΑΤΩΜΑ’’ ΟΜΑΔΑ ΣΤ ‘’ ΜΗΝ ΑΦΗΣΕΤΕ ΚΑΝΕΝΑΝ ΝΑ
ΞΑΠΛΩΣΕΙ ΣΤΟ ΠΑΤΩΜΑ ‘’
ΥΛΙΚΑ : ΧΑΡΤΑΚΙΑ ΜΕ ΟΔΗΓΙΕΣ
71. ΙΣΟΡΡΟΠΙΑ ΜΕ ΤΟ ΜΠΑΛΑΚΙ
ΚΑΘΕ ΠΡΟΣΚΟΠΟΣ ΜΕ ΤΗ ΣΕΙΡΑ ΤΟΥ ΤΟΠΟΘΕΤΕΙ ΕΝΑ ΜΠΑΛΑΚΙ ΠΑΝΩ
ΣΤΟ ΠΑΠΟΥΤΣΙ ΤΟΥ. ΣΗΚΩΝΕΙ ΤΟ ΠΟΔΙ ΤΟΥ ΟΣΕΣ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΕΣ
ΦΟΡΕΣ ΜΠΟΡΕΙ ΚΕΡΔΙΖΟΝΤΑΣ ΚΑΘΕ ΦΟΡΑ ΕΝΑ ΒΑΘΜΟ. ΕΤΣΙ ΜΠΟΡΕΙ
ΝΑ ΑΝΑΚΗΡΥΧΘΕΙ Ο ... ΠΡΩΤΑΘΛΗΤΗΣ ΤΗΣ ΕΝ/ΤΙΑΣ ΣΤΗΝ ΙΣΟΡΡΟΠΙΑ.
ΥΛΙΚΑ : ΜΠΑΛΑΚΙΑ
72. ΚΥΝΗΓΗΤΟ ΤΑΜΠΟΥ
ΕΝΑ ΠΑΙΔΙ ΟΡΙΖΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΑΡΧΗ ΓΙΑ ΚΥΝΗΓΟΣ. Ο ΚΥΝΗΓΟΣ
ΠΡΟΣΠΑΘΕΙ ΝΑ ΚΤΥΠΗΣΕΙ ΟΠΟΙΟ ΠΑΙΔΙ ΜΠΟΡΕΣΕΙ. ΟΠΟΙΟ ΠΑΙΔΙ
ΚΤΥΠΗΘΕΙ ΠΑΙΡΝΕΙ ΤΗΝ ΘΕΣΗ ΤΟΥ ΚΥΝΗΓΟΥ. ΟΤΑΝ ΟΜΩΣ ΕΝΑ ΠΑΙΔΙ
ΚΙΝΔΥΝΕΥΕΙ ΝΑ ΚΤΥΠΗΘΕΙ ΚΑΙ ΘΕΛΕΙ ΝΑ ΠΡΟΦΥΛΑΧΘΕΙ, ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ
ΠΑΡΕΙ ΜΙΑ ΣΤΑΣΗ "ΤΑΜΠΟΥ" ΠΟΥ ΤΗΝ ΟΡΙΖΟΥΝ ΑΠ' ΤΗΝ ΑΡΧΗ ΤΟΥ
ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ Π.Χ. ΝΑ ΣΗΚΩΣΕΙ ΤΟ ΔΕΞΙ ΠΟΔΙ, ΝΑ ΠΕΣΕΙ ΚΑΤΩ ΜΕ ΤΗΝ
ΠΛΑΤΗ, ΝΑ ΠΙΑΣΕΙ ΜΕ ΤΟ ΔΕΞΙ ΤΟΥ ΧΕΡΙ ΤΟ ΑΡΙΣΤΕΡΟ ΤΟΥ ΠΟΔΙ ΚΛΠ.
ΤΑ ΟΡΙΑ ΤΟΥ ΓΗΠΕΔΟΥ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΕΙΝΑΙ ΠΡΟΚΑΘΟΡΙΣΜΕΝΑ ΟΠΟΙΟ
ΠΑΙΔΙ ΠΕΡΑΣΕΙ ΤΑ ΟΡΙΑ ΘΕΩΡΕΙΤΑΙ ΚΤΥΠΗΜΕΝΟ. ΠΑΡΑΛΛΑΓΗ: Ο
ΚΥΝΗΓΟΣ ΚΤΥΠΑΕΙ ΚΑΘΕ ΠΑΙΔΙ ΠΟΥ ΕΙΝΑΙ ΜΟΝΟ ΤΟΥ, ΜΟΛΙΣ ΟΜΩΣ
ΤΟ ΠΑΙΔΙ ΑΥΤΟ ΠΙΑΣΤΕΙ ΜΕ ΕΝΑ ΑΛΛΟ ΔΕΝ ΕΧΕΙ ΤΟ ΔΙΚΑΙΩΜΑ Ο
ΚΥΝΗΓΟΣ ΝΑ ΤΟ ΚΤΥΠΗΣΕΙ.
ΥΛΙΚΑ : ΜΑΝΤΗΛΙ
73. ΚΥΝΗΓΙ ΠΟΥΛΙΩΝ
ΣΤΗΝ ΠΛΑΤΗ ΚΑΘΕ ΠΑΙΔΙΟΥ ΚΑΡΦΙΤΣΩΝΟΥΜΕ ΕΝΑ ΧΑΡΤΑΚΙ ΜΕ ΤΟ
ΟΝΟΜΑ ΕΝΟΣ ΠΟΥΛΙΟΥ. ΣΤΟ ΣΥΝΘΗΜΑ ΤΟΥ ΕΝΩΜ/ΧΗ, ΚΑΘΕ ΠΑΙΔΙ
ΠΡΟΣΠΑΘΕΙ ΝΑ ΔΙΑΒΑΣΕΙ ΤΑ ΧΑΡΤΑΚΙΑ ΤΩΝ ΑΛΛΩΝ, ΦΥΛΑΓΟΝΤΑΣ
ΟΜΩΣ ΣΥΓΧΡΟΝΩΣ ΤΗΝ ΠΛΑΤΗ ΤΟΥ ΩΣΤΕ ΝΑ ΜΗ ΤΟΥ ΔΙΑΒΑΣΟΥΝ ΤΟ
ΔΙΚΟ ΤΟΥ. ΟΠΟΙΟ ΠΑΙΔΙ ΚΑΤΑΓΡΑΨΕΙ ΤΑ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ ΠΟΥΛΙΑ
ΚΕΡΔΙΖΕΙ.
ΥΛΙΚΑ : ΧΑΡΤΑΚΙΑ ΜΕ ΟΝΟΜΑΤΑ ΠΟΥΛΙΩΝ
ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΩΝ 5ης ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΤΡΑΓΟΥΔΙ
ΚΟΥΓΙΟΥΜΤΖΟΓΛΟΥ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΠΑΠΑΔΑΚΟΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ - ΝΙΚΟΛΟΠΟΥΛΟΥ ΜΑΡΙΑ
74. ΚΙΝΕΖΙΚΗ ΣΚΥΤΑΛΟΔΡΟΜΙΑ
Η ΕΝ/ΤΙΑ ΚΑΘΕΤΑΙ ΣΕ ΕΝΑ ΤΡΑΠΕΖΙ ΚΑΙ ΕΙΝΑΙ ΧΩΡΙΣΜΕΝΗ ΣΕ ΔΥΟ
ΜΕΡΗ. ΚΑΘΕ ΠΡΟΣΚΟΠΟΣ ΔΙΑΘΕΤΕΙ ΔΥΟ ΣΠΙΡΤΟΞΥΛΑ ΚΑΙ ΚΑΘΕ
ΜΕΡΟΣ ΕΝΑ ΦΑΣΟΛΙ. Ο ΠΡΩΤΟΣ ΚΑΘΕ ΟΜΑΔΑΣ ΠΙΑΝΕΙ ΜΕ ΤΑ
ΣΠΙΡΤΟΞΥΛΑ ΤΟ ΦΑΣΟΛΙ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΩΝΤΑΣ ΣΑΝ ΤΣΙΜΠΙΔΑ ΚΑΙ ΤΟ
ΜΕΤΑΒΙΒΑΖΕΙ ΣΤΟΝ ΑΛΛΟΝ, Ο ΟΠΟΙΟΣ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΤΟ ΠΑΡΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΤΟ
ΔΩΣΕΙ ΜΕ ΤΟΝ ΙΔΙΟ ΤΡΟΠΟ. ΚΕΡΔΙΖΕΙ ΤΟ ΜΕΡΟΣ ΤΗΣ ΕΝ/ΤΙΑΣ ΠΟΥ ΘΑ
ΚΑΝΕΙ ΓΡΗΓΟΡΟΤΕΡΑ ΤΗ ΜΕΤΑΦΟΡΑ.
ΥΛΙΚΑ : ΣΠΙΡΤΑ, ΦΑΣΟΛΙΑ
75. ΨΑΡΕΜΑ
ΑΠΟ ΤΗΝ ΖΩΝΗ ΚΑΘΕ ΠΑΙΔΙΟΥ ΔΕΝΟΥΜΕ ΕΝΑ ΧΑΡΤΟΝΕΝΙΟ ΨΑΡΙ ΜΕ
ΤΡΟΠΟ ΠΟΥ ΝΑ ΣΕΡΝΕΤΑΙ ΣΤΟ ΕΔΑΦΟΣ. ΣΤΟ ΣΥΝΘΗΜΑ ΟΛΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ
ΑΡΧΙΖΟΥΝ ΝΑ ΤΡΕΧΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΠΡΟΣΠΑΘΟΥΝ ΝΑ ΠΑΤΗΣΟΥΝ ΤΟ ΨΑΡΙ
ΤΟΥ ΑΛΛΟΥ ΠΡΟΣΤΑΤΕΥΟΝΤΑΣ ΟΜΩΣ ΤΑΥΤΟΧΡΟΝΑ ΚΑΙ ΤΟ ΔΙΚΟ
ΤΟΥΣ. ΟΠΟΙΟ ΠΑΙΔΙ ΧΑΝΕΙ ΤΟ ΨΑΡΙ ΤΟΥ ΒΓΑΙΝΕΙ ΑΠΟ ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ.
ΟΠΟΙΟ ΠΑΙΔΙ ΜΕΙΝΕΙ ΤΕΛΕΥΤΑΙΟ ΚΕΡΔΙΖΕΙ.ΠΑΡΑΛΛΑΓΗ: ΜΕ ΜΠΑΛΟΝΙ.
ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΠΡΟΣΠΑΘΟΥΝ ΝΑ ΣΠΑΣΟΥΝ ΤΑ ΜΠΑΛΟΝΙΑ ΠΟΥ ΔΕΝΟΥΜΕ
ΠΑΤΩΝΤΑΣ ΤΑ ΜΕ ΤΑ ΠΟΔΙΑ ΤΟΥΣ.
ΥΛΙΚΑ : ΣΠΑΓΚΟΣ, ΧΑΡΤΟΝΙ
© Copyright 2024 Paperzz
