Srednja škola Matije Antuna Reljkovića
Slavonski Brod
Godišnji plan i program rada
Srednje škole
Matije Antuna Reljkovića
2014./2015.
Slavonski Brod, 29.09.2014.
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
Tablica sadržaja
1.
OSNOVNI PODACI O USTANOVI ............................................................................................... 4
1.1. VERIFICIRANI PROGRAMI ....................................................................................................................................................... 5
1.1.2. DJELATNA NAČELA SREDNJE ŠKOLE M.A.RELJKOVIĆA...............................................................................................................................6
1.1.3. NEPOSREDNA OKOLINA U KOJOJ ŠKOLA DJELUJE ..........................................................................................................................................7
1.1.4. USTROJSTVO RADA ŠKOLE.................................................................................................................................................................................9
2.
UVJETI RADA ....................................................................................................................... 10
2.1. KADROVSKI UVJET ............................................................................................................................................................................................ 10
2.1.1.PODACI O IZVRŠITELJIMA POSLOVA I NJIHOVIH RADNIH ZADUŽENJA U ŠKOLI ....................................................................................... 10
2.1.2.MATERIJALNI I TEHNIČKI UVJETI RADA ........................................................................................................................................................ 17
3.
PODACI O UPISANIM UČENICIMA I PROGRAMIMA U 2014./15. ............................................ 19
3.1. UPISANI UČENICI PO RAZREDIMA I SEKTORIMA U 2014./15. ŠKOLSKOJ GOD. .............................................................................. 19
3.1.1. PODACI O BROJU UČENIKA I RAZREDNIH ODJELA U 2014/2015 ŠK. GOD ............................................................................................ 21
3.2.NASTAVNI PLANOVI PO RAZREDIMA I ZANIMANJIMA................................................................................................................................ 26
3.3. PROGRAMI OBRAZOVANJE ODRASLIH ......................................................................................................................................................... 61
3.3.1.IZVEDBENI NASTAVNI PROGRAM – PREKVALIFIKACIJA .............................................................................................................................. 63
4.
ORGANIZACIJA RADA ŠKOLE .................................................................................................. 77
4.1. GODIŠNJI KALENDAR ....................................................................................................................................................................78
4.1.1.BROJ RADNIH DANA U ŠK. GOD. 2014/15. ................................................................................................................................................ 79
4.1.2.NASTAVNI I NENASTAVNI DANI 2014./2015. ŠKOLSKE GODINE.......................................................................................................... 80
4.1.3. DRŽAVNI BLAGDANI I PRAZNICI .................................................................................................................................................................... 81
4.2. ORGANIZACIJA RADNOG TJEDNA ................................................................................................... 81
4.2.2. Razredni odijeli i dežurni učenici po smjenama ................................................................................................... 82
4.2.1.Raspored razrednih odjela po smjenama.............................................................................................................. 83
4.2.2. Organizacija nastave stranih jezika..................................................................................................................... 85
4.2.3. Tjedno opteredenje po razredima ........................................................................................................................ 86
4.2.4. Organizacija i izvedbeni plan praktične nastave plan po razredima ................................................................... 88
4.2.5. Organizacija i izvođenje nastave računalstva ..................................................................................................... 89
4.2.6. Stručna vijeda i njihovi voditelji ........................................................................................................................... 90
4.2.7. Voditelji kabineta ................................................................................................................................................. 91
4.2.8. Povjerenstvo za državnu maturu ........................................................................................................................ 92
4.2.9. Povjerenstvo za kvalitetu ..................................................................................................................................... 93
4.2.10. Komisije za uvođenje nastavnika – pripravnika ................................................................................................. 94
4.3. NASTAVA .................................................................................................................................. 96
4.3.1. IZBORNA NASTAVA....................................................................................................................................................................................... 100
4.3.2.PLAN STRUČNIH EKSKURZIJA I TERENSKE NASTAVE .............................................................................................................................. 102
4.4. PROGRAMI IZVANNASTAVNOG RADA .......................................................................................... 110
4.4.1. INDIVUDALNI TRETMAN UČENIKA ............................................................................................................................................................. 110
4.4.2. PRODUŽENI STRUČNI TRETMAN ................................................................................................................................................................ 111
4.4.3. INDIVIDUALNI TRETMAN RODITELJA ....................................................................................................................................................... 112
4.4.4. ZDRAVSTVENI ODGOJ I ZDRAVSTVENA ZAŠTITA ...................................................................................................................................... 113
4.5. KULTURNA I JAVNA DJELATNOST ŠKOLE .......................................................................................... 114
4.5.1. IZDAVANJA ŠKOLSKOG LISTA I DRUGE PUBLIKACIJE................................................................................................................................ 115
4.5.2. DRUŠTVENI I HUMANITARNI RAD UČENIKA ............................................................................................................................................. 115
Stranica 2
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
4.5.3. UČENIČKE UDRUGE I ORGANIZACIJE PRI ŠKOLI ........................................................................................................................................ 115
4.5.4. AKTIVNOSTI U NERADNIM DANIMA I U VRIJEME PRAZNIKA .................................................................................................................. 115
4.5.5.STRUČNO USAVRŠAVANJE NASTAVNIKA I STRUČNIH SURADNIKA ......................................................................................................... 116
4.5.6. STRUČNI ČASOPISI I LITERATURA .............................................................................................................................................................. 120
4.5.7. PROFESIONALNO INFORMIRANJE............................................................................................................................................................... 121
4.6.
ISPITI ................................................................................................................................... 121
4.6.1. RASPORED POLAGANJA ISPITA ................................................................................................................................................................... 121
4.6.2. VREMENIK IZRADE I OBRANE ZAVRŠNOG RADA ZA 2014/2015 ŠK.GOD. ......................................................................................... 122
4.6.3. ISPITI DRŽAVNE MATURE ............................................................................................................................................................................ 123
5. PLANOVI I PROGRAMI ........................................................................................................... 125
5.1. PLAN I PROGRAM STRUČNO RAZVOJNE SLUŽBE ........................................................................................................................................... 125
5.1.1. PLAN I PROGRAM RAVNATELJA 2014./15. ŠK.GOD. ............................................................................................................................ 128
5.1.2. PLAN I PROGRAM RADA PEDAGOGA ZA ŠKOLSKU GODINU 2014./15. ŠK.GOD ............................................................................... 140
5.1.3. PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLSKOG PSIHOLOGA 2014./15. ŠK.GOD ................................................................................................... 159
5.1.4. PLAN I PROGRAM KNJIŽNIČARA 2014./15. ŠK.GOD .............................................................................................................................. 168
5.2.OSTALI PROGRAMI RADA ŠKOLE 2014./15. ŠK.GOD .......................................................................... 188
5.2.1.PROGRAM RADA NASTAVNIČKOG VIJEĆA ................................................................................................................................... 188
5.2.2. PLAN I PROGRAM VODITELJA PRAKTIČNE NASTAVE, STRUČNE PRAKSE I PROIZVODNJE ŠKOLSKOG GOSPODARSTVA
5.2.3. PROGRAM RADA VODITELJA SMJENE ......................................................................................................................................................... 194
5.3. PROGRAM RADA ADMINISTRATIVNIH SLUŽBI ................................................................................... 195
5.3.1. .PROGRAM RADA TAJNIŠTVA ...................................................................................................................................................................... 195
5.3.2. PROGRAM RADA RAČUNOVODSTVA ........................................................................................................................................................... 196
5.3.3 . PROGRAM INVENTURE................................................................................................................................................................................ 197
5.4.PLANOVI PROGRAMI RADA ŠKOLSKIH PRAKTIKUMA ........................................................................... 198
5.4.1. PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLSKOG VRTA ................................................................................................................................................. 198
5.4.2. PLAN I PROGRAM VODITELJA VETERINARSKOG PRAKTIKUMA ZA 2014./15. ŠK.GOD .................................................................. 206
5.4.3. . PLAN I PROGRAM VODITELJA KEMIJSKOG LABORATORIJA ZA 2014./15. ŠK.GOD ....................................................................... 207
5.4.4. PREHRAMBENOG PRAKTIKUMA « ŠKOLSKA KUHINJA « ŠK. GOD. ...................................................................................................... 209
5.4.5. PLAN RADA LABORATORIJA MIKROPROPAGACIJE ................................................................................................................................... 210
5.4.6. PLAN HIDROPONSKOG UZGOJA PAPRIKE ................................................................................................................................................. 211
5.5. OSTALI PROGRAMI RADA ŠKOLE 2014./15. ŠK.GOD .......................................................................... 215
5.5.1. PLAN I PROGRAM RADA RAZREDNIKA I RAZREDNOG VIJEĆA ................................................................................................................. 215
5.5.2. PLAN I PROGRAM VIJEĆA RODITELJA ZA ŠKOLSKU GODINU 2014./15............................................................................................. 217
5.5.3. PLAN RADA VIJEĆA UČENIKA ŠK. GOD 2014./15. ................................................................................................................................ 218
5.5.4. PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLSKOG ODBORA ZA ŠKOLSKU GODINU 2014./15. .............................................................................. 219
5.6. PLANOVI PROGRAM RADA ŠKOLSKIH STRUČNIH VIJEDA ...................................................................... 221
5.6.1 PLAN I PROGRAM RADA AKTIVA KEMIJE 2014./15........................................................................................................................... 221
5.6.2 . PLAN RADA ŠKOLSKOG AKTIVA POLJOPRIVREDE I ŠUMARSTVA 2014./15....................................................................................... 225
5.6.3. PLAN RADA ŠKOLSKOG AKTIVA DRUŠTVENE GRUPE PREDMETA I TJELESNE I ZDRAVSTVENE KULTURE ........................................ 226
5.6.4. PLAN I PROGRAM RADA STRUČNOG AKTIVA HRVATSKOG JEZIKA .......................................................................................................... 228
5.7. PRAKTIČNA NASTAVA 2014./15.
................................................................................................. 231
6.PROJEKTI ................................................................................................................................. 325
7.PRILOZI: .................................................................................................................................. 331
Stranica 3
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
1. Osnovni podaci o ustanovi
NAZIV ŠKOLE: SREDNJA ŠKOLA MATIJE ANTUNA RELJKOVIĆA
SLAVONSKI BROD
ADRESA :
ŢUPANIJA BRODSKO-POSAVSKA
GRAD SLAVONSKI BROD
Ul. Ivana Cankara 76
BROJ TEL.
035/255-695, 255-697
Tel/fax:
035/255-695
MATIČNI BROJ SUDSKOG REGISTRA: 307 16 18
Škola je registrirana kod trgovačkog suda u Slavonskom Brodu
BROJ RADNIKA: 98
25.rujna 1995.godine
(77 nastavnika)
BROJ UĈENIKA: 896
Stranica 4
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
1.1. Verificirani programi
Programi koji se ostvaruju u Srednjoj školi Matije Antuna Reljkovića 2014/2015 šk.god. za koje je
škola dobila verifikaciju
Programi za stjecanje srednje struĉne spreme i niţe struĉne spreme daju znanja i sposobnosti za
rad i nastavak školovanja u obrazovnim programima:
broj rješenja:
Poljoprivredni tehniĉar opći
602-03/92-01-574
Poljoprivredni tehniĉar biljne proizvodnje 602-03/92-01-574
Poljoprivredni tehniĉar Vrtlar
602-03/92-01-574
Veterinarski tehniĉar
602-03/92-01-574
Kemijski tehniĉar
602-03/92-01-574
Prehrambeni tehniĉar
602-03/95-01-168
Šumarski tehniĉar
602-03/95-01-168
Voćar-vinogradar-vinar
602-03/96-01-654
Poljoprivredni tehniĉar Fitofarmaceut
602-03/97-01/547
Geodetski tehniĉar
602-03/98-01/29
Ekološki tehniĉar
602-03/00-01/23
Tehniĉar geodezije i geoinformatike
UP/I-602-03/13-05/00076
Agrotehniĉar
UP/I-602-03/13-05/00076
Od 1. travnja 1993.
Od 1. travnja 1993.
Od 1. travnja 1993.
Od 1. travnja 1993.
Od 1 travnja 1993.
Od 21. oţujka 1995.
Od 21. oţujka 1995.
Od 12. travnja 1996.
0d 4. travnja 1997.
Od 11. rujna 1998.
Od 16. oţujka 2000.
od 16.05.2013.
od 16.05.2013.
Mehaniĉar poljoprivredne mehanizacije
Cvjećar
Kemijski laborant
Tehniĉar poljoprivredne mehanizacije
602-03/92-01-574
602-03/01-01/56
602-03/03-01/0010
602-03/03-01/0010
od 1.04.1993.
Od 21. oţujka 2001.
Od 20.veljaĉe 2003.
Od 20.veljaĉe 2003.
Prekvalifikacija za zanimanja:
Poljoprivredni tehniĉar
 -opći tehniĉar
 -biljne proizvodnje
 -fitofarmaceut
 -veterinarski tehniĉar
 -kemijski tehniĉar
 -prehrambeni tehniĉar
602-07/94-01-05
od 22. veljaĉe 1994.
Agroturistiĉki tehniĉar
Tehniĉar nutricionist
Šumarski tehniĉar
Program osposobljavanja:
 za zanimanje pĉelara
 Za zanimanje kupinasto voće
602-03/05-05/0032
602-03/06-05/00003
602-03/09-05/00063
602-03/05-05/31
602-03/03-05/10003
Od 11. travnja 2005.
od 20. sijeĉnja 2006.
od 13. kolovoza 2009.
Od 14. travnja 2005.
od 22. Svibnja,2008.
Stranica 5
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
1.1.2. Djelatna načela Srednje Škole M.A.Reljkovića
Non progredi est regredi - Tko ne napreduje,nazaduje
U odgojno obrazovnom radu Škola se rukovodi sljedećim djelatnim naĉelima:
- djelujemo u skladu s razvojem nacionalne svijesti
- njegujemo humanistiĉke vrijednosti
- razvijamo demokratiĉnost
- potiĉemo otvoren i slobodan rad svih zaposlenih
- uvodimo u školu nove tehnologije
- gradimo školu po mjeri uĉenika u kojoj se razvija i potiĉe njihova samostalnost i sastavljamo ih u
centar svih aktivnosti
- suraĊujemo s roditeljima
- teţimo što višem pedagoškom standardu koji omogućuje dobru kvalitetu rada nastavnika kroz
njihovu kreativnost i timski rad
- prioritet nam je visoka informatizacija kao i osmišljavanje ispravnoga naĉina rada bez stresa i
tjeskobe
za sve zaposlene i uĉenike
Škola je ustrojena i djeluje u skladu sa Zakonom o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj
školi (NN 87/08),te pod zakonskim aktima i uredbama Ministarstva znanosti,obrazovanja i športa.
Kroz svoj rad Škola razvija punu i snaţnu nacionalnu svijest kao bitnu sastavnicu uĉeniĉkog osobnog
identiteta. Svakom uĉeniku omogućuje puni razvoj osobnih mogućnosti i usvajanje raznih spoznaja.
Priprema uĉenika za zrelu i samostalno odluĉivanje i potiĉe ga na razvijanje pozitivne slike o sebi.
Srednja škola Matije Antuna Reljkovića teţi prihvaćanju promjena u odgojnom
obrazovnom procesu koje su struĉno i znanstveno provjerene i ĉije su prednosti dokazane. Stalno traţi
novine i usavršava organizaciju rada te stvaralaĉki rješava probleme u odgoju i obrazovanju.
Orijentirani smo prema gospodarstvu ovog kraja i naša uspješnost ovisi o zainteresiranosti,potpori i
suradnji okoline u kojoj djelujemo.
Ţelimo potaknuti uĉenike na slobodu stvaranja i poduzetniĉke ideje,da iskoriste prirodno
bogatstvo Slavonije i Republike Hrvatske u poljoprivredi,šumarstvu,veterini, kemijskoj tehnologiji,
prehrani i geodeziji. Nastojimo bito škola po mjeri uĉenika i potpuno individualizirati odgojni proces
koji se odvija u skladu sa sposobnostima i mogućnostima svakog uĉenika kroz mnoštvo kreativnih
izbornih,fakultativnih i slobodnih programa
U nastavnom procesu trudimo se napustiti zastarjelo nastavniĉko pouĉavanje i stavljamo
uĉenika u ulogu samostalnoga istraţivaĉa koji će svojim uĉenjem i radom doći do odgovarajućih
informacija. Stvaramo ugodno radno ozraĉje u kojem se razumijevanje i tolerancija glavne odlike pa se
korelacija uĉenik-nastavnik-roditelj moţe slobodno odvijati. Gospodarski dio naših programa uspješno
se provodi kroz teorijsku i struĉnu-praktiĉnu nastavu u obliku kvalitetnog timskog rada. Raznim
oblicima suradnje s roditeljima povećavamo roditeljsku odgovornost u odgoju i obrazovanju djece.
Svoju opremu i uĉila stalno osuvremenjujemo uz pomoć lokalne uprave i samouprave,a
velik dio novca,za bolji pedagoški standard,priskrbili smo iz našega vlastitoga gospodarstva na kojemu
uĉenici rade struĉnu nastavu,a proizvode plasiramo na trţištu. Informiramo i pripremamo uĉenike za
uspješno polaganje ispita drţavne mature koji će im omogućiti upis na ţeljeni fakultet. Dosadašnja
iskustva iz proteklih desetak godina, pokazuju da su se naši maturanti uspješno upisivali na sve
fakultete,od poljoprivrede, veterine, PMF, šumarstva, kemijske tehnologije do medicine, graĊevine,
strojarstva,prava…
Drugi se zapošljavaju u struci i sada s velikom radošću pratimo njihove rezultate u
gospodarstvu.
Stranica 6
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
1.1.3. Neposredna okolina u kojoj škola djeluje
Juĉer
Srednja škola Matije Antuna Reljkovića djeluje u kontinuitetu od
1959. godine. Od tada, pa sve do danas, jedina je poljoprivredna
škola u ovom dijelu Posavine i Brodsko-posavske ţupanije.
Škola je osnovana 1959. godine kao Poljoprivredna škola s
praktiĉnom obukom, te je poĉela rad s upisana 72 uĉenika.
Škola je sveĉano otvorena 5.rujna 1959. u uĉionicama
MetalopreraĊivaĉke i Tehniĉke škole u Slavonskom Brodu. Prvi
nastavnici bili su agronom Josip Grĉević i profesor Rikard
Veselski. Za prvog direktora imenovan je Nikola Petrić.
U ljeto 1960. Godine poĉela je etapna izgradnja vlastite školske zgrade (paviljon) na današnjoj
lokaciji.1961. godine škola je osnovala školsku ekonomiju s dvije jedinice, vjeţbalište za uĉenike i
odgojno-obrazovna jedinica.
1963. godine dovršena je školska zgrada.1965. godine došlo je do reforme struĉnog obrazovanja
u Hrvatskoj, kojom je obuhvaćena i Poljoprivredna škola. Nakon provedene reorganizacije redovna
nastava se odrţavala u tri stupnja organizirana kao samostalne jedinice.
1966./67. postaje Poljoprivredno tehniĉka škola s pripremnom fazom i završnim dijelom.
1973. prerasta u Školski poljoprivredno-prehrambeni centar s dvije radne organizacije.
1978./79. školske godine, uz poljoprivredna i prehrambena zanimanja, uvedeno je i kemijsko
tehnološko usmjerenje.
1982. godine Poljoprivredni školski prehrambeni centar je
pripojen „Jasinju“.
1990. Škola izlazi iz sastava “Jasinja”
1991. godine ukida se Školski poljoprivredno-prehrambeni
centar i škola je registrirana kao Srednja tehniĉka struĉna škola za
obrazovanje uĉenika za potrebe poljoprivrede, veterine, prehrane i
kemijsko tehnološkog usmjerenja.
Devedesetih godina postaje Srednja škola s tri samostalne
pedagoške jedinice a takav oblik zadrţala je do danas.
1991./92. Nastava se ĉesto prekidala zbog uĉestalih napada neprijatelja iz Bosne. Zbog toga je
odluĉeno da završni razredi nastave s radom u Poţegi.
1992./93. školska godina, zbog ratnih uvjeta, organizirana je izmještanjem uĉenika i djelatnika u
Kriţevce i Vinicu kraj Varaţdina.
1995. godine je uveden program obrazovanja šumarski
tehniĉar. Iste godine zapoĉinja gradnja školske dvorane.
2000. godine uveden je program obrazovanja ekološki
tehniĉar.
2001. godine osnovana uĉeniĉka zadruga “Tkanica”.
2001./02. osnivaju se peradarski praktikum, konjiĉki klub,
vinski podrum, pĉelari i kinolozi.
2002. godine zapoĉeti su radovi na podizanju botaniĉkog
nastavnog vrta uz školu.
2002./03. Školske godine upisani su prvi student struĉnog dodiplomskog studija za podruĉje
bilinogojstvo-hortikultura.
2003. godine poĉinje izgradnja nove školske zgrade i adaptacija postojeće.
2006. godine zapoĉinje se s pisanjem projekta “Opremanje škole suvremenom opremom iz
predpristupnih fondova EU”
22.sijeĉnja 2007. Sveĉano otvaranje novog krila Škole , kojem je prisustvovao i ministar
znanosti, obrazovanja i športa prof.dr.sc.Dragan Primorac.
Danas
Stranica 7
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
Brodsko-posavska ţupanije prostire se na 2034 km2
i u njoj ţivi preko 180 000 stanovnika. Naša ţupanija
zahvaljujući svom zemljovidnom poloţaju raspolaţe s
oko 120 000 ha poljoprivrednog zemljišta, s oko 70 000
ha šume, što je znaĉajni potencijal. Poljoprivredno
zemljište i šume znaĉajna su uzdanica razvoja niza
proizvodnih djelatnosti, kao što su poljoprivredna
djelatnost, stoĉarstvo, voćarstvo, vinogradarstvo,
ribnjaĉarstvo, prehrana, ĉime ova ţupanija obiluj, a
zahtjeva mladi i školovani kadar koji će ovu vrstu gospodarstva razvijati.
Srednja škola Matije Antuna Reljkovića kao institucija srednjeg obrazovanja u poljoprivredi,
šumarstvu, veterini kemiji, geodeziji, prehrani, organizirala se za ove potrebe u pogledu struĉnih
kadrova i materijalnih uvjeta, da moţe uĉenicima pruţiti sve ono što im je potrebno za njihovo
kvalitetno i brzo obrazovanje i stjecanje prvog zanimanja, te nastavak školovanja na fakultetima i
visokim uĉilištima.
Uzgoj šuma je na podruĉju naše ţupanije takoĊer znaĉajan oko 70 000 ha šume prostire se na ovu
podruĉju.
Škola je suvremeno i kvalitetno opremljena svom opremom potrebnom za nastavu, znanstvena
istraţivanja i proizvodnju. Sredstva za opremanje škole realizirana su kroz predpristupni fond
CARDS2004, kao i uĉešće Brodsko posavske ţupanije,
te raznim donacijama.
Škola suraĊuje s poduzetnicima i nositeljima
obiteljskih gospodarstava te kontinuirano vrši
obrazovanje odraslih. U prostorima škole organiziramo
edukativne, gospodarske i znanstvene susrete,
meĊunarodne gospodarske sajmove i meĊuţupanijske
stoĉarske izloţbe. Postali smo mjesto cjeloţivotnog
uĉenja i znaĉajne meĊunarodne suradnje.
Djelujmo kao tradicionalna škola s nastavom u
razredima do 30 uĉenika kroz mnogobrojne, raznolike predmete. Obranom završnog rada uĉenici
završavaju svoje školovanje s mogućnošću izlaska na ispit drţavne mature.
Sutra
Za naraštaje koji dolaze nastojat ćemo biti škola koja će svoj rad temeljiti na istraţivanju iz
podruĉja poljoprivrede, šumarstva, veterine, kemijske tehnologije, ekologije i prehrane. Koristiti ćemo
mreţno uĉenje i pokušati primijeniti eksperimentalnu metodu – škola bez kazni.
Naše obrazovne i odgojne zadatke ostvarit ćemo kroz razne timske oblike rada i aktivno,
permanentno uĉenje. Glavni cilj za rješavanje svih postojećih problema bit će kreativan pristup
svakom pojedincu jer kroz jednostavnu i kvalitetnu komunikaciju moţemo ostvariti izabrane zadatke.
Naši uĉenici moći će kreirati mnoge nastavne sadrţaje, odrediti modele i ciljeve svojega uĉenja,
izabrati vrijeme i mjesto za uĉenje te zajedno s nama vrednovati svoj rad.
Ţelimo izgraditi meĊunarodni vrtni centar, nove objekte na školskom gospodarstvu, ali i obnoviti
postojeće objekte. Planiramo osnovati zavod za veterinarstvo, kemiju, mikropropagaciju i sliĉne
sadrţaje.
Dio stoĉarskih programa razvit ćemo na prostoru Slobodnice i biti uvijek na usluzi kao servis i
podrška gospodarstvu Brodsko-posavske ţupanije.
Stranica 8
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
1.1.4. Ustrojstvo rada škole
Srednja tehnička škola
Matije Antuna Reljkovića Slavonski Brod
VETERINA
POLJOPRIVREDA
Polj.
Tehničar:
Veterinarski tehničar
• Opći
KEMIJA
• Kemijski tehničar
•Ekološki tehničar
• Agroturistički
• Fitofarmaceut
• Polj. mehanizacije
Šumarski Tehničar
3 stupanj:
• Cvjećar
GEODEZIJA
PREHRANA
Geodetski tehničar
•Prehrambeni teh.
• Nutricionist
•Mehaničar polj.
mehanizacije
Srednja škola Matije Antuna Reljkovića ustrojena je kao strukovna tehniĉka škola .
Za redovno administrativno i financijsko poslovanje Škola koristi peĉat s grbom Republike
Hrvatske i nazivom:
Srednja škola Matije Antuna Reljkovića Slavonski Brod
Škole kao pedagoške jedinici imaju peĉat s grbom Republike Hrvatske i nazivom:
Poljoprivredna tehniĉka škole
Veterinarska škola
Kemijska škola
Peĉati pedagoških jedinica koriste se samo pri izdavanju svjedodţbi, za ostale programe koristi se
peĉat Srednja škola Matije Antuna Reljkovića Slavonski Brod.
Program tehniĉkih škola sastoji se od općeobrazovnih sadrţaja, struĉno teorijskih i praktiĉnih
sadrţaja. Ovim programima je cilj dati primjereno znanje iz odreĊenih znanstvenih podruĉja,
tehnološki usmjerena znanja , kao i praktiĉna proizvodna znanja, sve meĊusobno povezano, ali ovisno
o strukturi programa u razliĉitim omjerima.
U ustrojstvu škole nalazi se i prostor za obrazovanje u trajanju od jedne do dvije godine za
jednostavnije zanimanje kojima se stjeĉe niţa struĉna sprema i prekvalifikacija djelatnika.
U školskoj godini 2014./15. nastava je organizirana u dvije smjene i to:
I smjena
od 7,10 – 13,05 sati i
Stranica 9
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
od 13.10 – 19,05 sati
II smjena
U jednoj smjeni polaze nastavu uĉenici prvih i trećih razreda, a u drugoj smjeni uĉenici drugih
i ĉetvrtih razreda.
Svakih sedam dana smjena se rotiraju . Rasporedom je organizirano tako da nastavnici predaju u što
manje pedagoških jedinica.
2.
Uvjeti rada
2.1. Kadrovski uvjet
Nastava je kadrovski stručno zastupljena u svim nastavnim predmetima vezanim za struku, kao i u svim
pedagoškim jedinicama.
2.1.1.Podaci o izvršiteljima poslova i njihovih radnih zaduženja u školi
Podaci o nastavnicima
rd.br.
Ime i prezime
Radno mjesto
1.
Antunović Mirta
2.
Araĉić Tomislav
Nastavnica
hrvatskog jezika
Nastavnik
informatike
Nastavnik
veterinarskih
struĉnih predmeta
Nastavnik
informatike
Nastavnica
matematike
Nastavnica
hrvatskog jezika
Nastavnica
politike i
gospodarstva
Nastavnica
politike i
gospodarstva i
etike
Nastavnica
matematike
Nastavnik
elektrotehnike
Nastavnik
tjelesnog odgoja
3.
Bariĉić Davor
4.
Barišić Tomislav
5.
Bastijanić Ivana
6.
Bodroţić Selak
Iva
7.
Borić Blanka
8.
Bošnjak Ivana
9.
Brnić Drago
10.
Crnković Gabrijel
Struĉna sprema
Godine staţa
VSS
32
VSS
6
VSS
4
VSS
3
VSS
8
VSS
3
VSS
6
VSS
7
VSS
16
VSS
9
Stranica 10
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
11.
Crnković Ţeljka
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
Ĉanić Štefica
13
VSS
22
Nastavnika
struĉnih predmeta
VSS
11
ĐurĊević Jelena
Nastavnica
struĉnih predmeta
VSS
6
Engler
Tomljenović
Ivana
Nastavnica
geografije
VSS
14
VSS
39
VSS
33
VSS
7
VSS
24
VSS
35
VSS
13
VSS
25
VSS
22
VSS
25
VSS
33
VSS
34
VSS
41
VSS
32
VŠS
3
VSS
25
VSS
24
VSS
34
Fajgl Branka
Ferenĉević Jasna
Ferić Tomislav
Gavran Drago
Gjurĉević Marica
Haring Tatjana
Herceg Ljiljana
Hess Ljiljana
Ibraković Vehid
Ivković Emilija
Kajtar Gordana
Karaica Nada
Karić Marija
Katalinić David
30.
Kelemović
Mostarkić
Svjetlana
32.
VSS
Drame Ljiljana
29.
31.
Nastavnica
vjeronauka porodiljski
Nastavnica
struĉnih predmeta
Kiĉeec Snjeţana
Kikerec Dalibor
Nastavnica
povijesti
Nastavnica
struĉnih predmeta
Nastavnik
struĉnih predmeta
Nastavnik
struĉnih predmeta
Nastavnica
hrvatskog jezika
Nastavnica
struĉnih predmeta
Nastavnica
struĉnih predmeta
Nastavnica
hrvatskog jezika
Nastavnik
struĉnih predmeta
Nastavnica
struĉnih predmeta
Nastavnica
struĉnih predmeta
Nastavnica
engleskog jezika
Nastavnica
struĉnih predmeta
Nastavnik
praktiĉne nastave
Nastavnica
struĉnih predmeta
Nastavnica
struĉnih predmeta
Nastavnik
tjelesnog odgoja
Stranica 11
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
33.
34.
35.
36.
37.
Kolakovski Ivica
Kolar Natalija
Kovaĉević
Borislav
Krznarić Zdenka
Kuhaĉ Šimo
38.
Lemešić Ivana
39.
40.
41.
42.
43.
Lokmer Ivana
Luc Ivan
Marĉinko Slavko
Martić Mirjana
Mataić Zvonka
44.
Miklaušić Jelka
45.
46.
47.
Muţević Sandra
Opaĉak Ivica
Pandurić Boţica
48.
Pandurić Matija
49.
Petrić Tomislav
50.
Petrošanec - Pišl
Ivana
51.
Pilipović Marija
52.
Pinjuh
Budisavljević
Daria
53.
Poplaša Slavko
54.
Popović Tanja
Nastavnik
struĉnih predmeta
Nastavnica
matematike
Nastavnik
struĉnih predmeta
Nastavnica
struĉnih predmeta
Nastavnik
matematike
Nastavnica
prometa i voţnje pripravnik
Nastavnica
engleskog jezika
Nastavnik fizike
Nastavnik
tjelesnog odgoja
Nastavnica
struĉnih predmeta
Nastavnica
struĉnih predmeta
Nastavnica
struĉnih
predmdeta
Struĉna uĉiteljica
praktiĉne nastave
Nastavnik
struĉnih predmeta
Nastavnica
struĉnih predmeta
Nastavnik
praktiĉne nastave
Nastavnik
struĉnih predmeta
Nastavnica
struĉnih predmeta
Nastavnica
hrvatskog jezika porodiljski
Nastavnica
struĉnih predmeta
Nastavnik
struĉnih predmeta
i voditelj
praktiĉne nastave
Nastavnica
VSS
7
0
VSS
26
VSS
20
VSS
30
VSS
10
VSS
3
VSS
8
VSS
23
VSS
7
VSS
35
VSS
34
VSS
11
VSS
15
VSS
38
VŠS
4
VSS
0
VSS
11
VSS
7
VSS
15
VSS
38
VSS
10
Stranica 12
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
engleskog jezika
55.
56.
57.
Radić Slavenka
Nastavnica
struĉnih predmeta
VSS
21
Raguţ Silvija
Nastavnica
struĉnih predmeta
VSS
4
VSS
0
VSS
17
VSS
1
VSS
1
VSS
7
VSS
3
VSS
7
VSS
17
VSS
31
VSS
23
VSS
1
VSS
1
VSS
2
VSS
10
VSS
13
VŠS
0
Sedlar Ivan
58.
Spasojević Irena
59.
Stipĉević Silvija
60.
61.
Subotić Krešimir
62.
Škuljević
Krešimir
Španić Danijel
63.
64.
Šimić Marija
Štimac Mira
65.
66.
67.
Tomić Marija
Turina Mato
Vidović Zvonimir
68.
Vlasac Marija
69.
Vuĉinić Josip
70.
Vujĉić Jasna
71.
Vukasović Mario
72.
Zeĉević Bruno
73.
Ziberi Irfan
74.
Zovko Mirjana
75.
Ţalac Zoran
76.
Ţivković Bariša
Struĉni uĉitelj
praktiĉne nastave
Nastavnica
matematike
Nastavnica
latinskog jezika
Nastavnik
Nastavnica
njemaĉkog jezika
Nastavnik
povijesti
Nastavnik fizike
Nastavnica
poljoprivrednih
struĉnih predmeta
Nastavnica
struĉnih predmeta
Nastavnik
praktiĉne nastave
Nastavnik
vjeronauka
Nastavnica
hrvatskog jezika i
povijesti
Nastavnik
šumarskih
struĉnih predmeta
Nastavnica
engleskog jezika
Voditelj praktiĉne
nastave i
nastavnik struĉnih
predmeta
Nastavnik
praktiĉne nastave
Nastavnih
geodetskih
struĉnih predmeta
Nastavnica
hrvatskog jezika
Nastavnik
struĉnih predmeta
Nastavnik
struĉnih predmeta
VSS
VSS
18
VSS
18
VSS
14
Stranica 13
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
77.
Ţupanić
Valentina
Nastavnica
struĉnih predmeta
VSS
9
Stranica 14
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
Stručni suradnici u praktičnoj nastavi
r. br.
Ime i prezime
Radno mjesto
1.
Ĉipuzović
Nikola
2.
Kocić Mijo
3.
Marić Marjan
4.
Mihić Darko
5.
Tomić Stjepan
Suradnik u
praktiĉnoj
nastavi
Suradnik u
praktiĉnoj
nastavi
Suradnik u
praktiĉnoj
nastavi
Suradnik u
praktiĉnoj
nastavi
Suradnik u
praktiĉnoj
nastavi
Struĉna sprema
Godine staţa
SSS
40
SSS
2
SSS
15
SSS
33
SSS
19
Ravnatelj i stručna služba
Redni
broj
1.
2.
3.
4.
Ime i prezime
Radno mjesto
Staţ
Struĉna sprema
Vlado Prskalo
Biserka Halavanja
Zita Opaĉak
Tea Botica
ravnatelj
pedagoginja
knjiţniĉarka
Psihologinjavoditeljica
smjene
35
34
22
4
VSS
VSS
VSS
VSS
Stranica 15
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
Ostali radnici škole
Ime i prezime
Radno mjesto
Staţ
Struĉna sprema
1.
2.
Matija Sabljić Plavšić
Marija Marić
20
36
VŠS
SSS
3.
Bara Šakić
33
SSS
4.
Ilka Tolić
31
SSS
5.
Slavko Preloţnik
36
SSS
6.
Drago Šimić
12
SSS
7.
Vlatka Majer
25
SSS
8.
Bara Lazić
22
Osnovna škola
9.
Jela Sabljić
14
SSS
10.
Branka Orešković
21
SSS
11.
Marijana Daidţić
8
SSS
12.
Ruţica Mikendić
26
SSS
13.
Ankica Ĉavĉić
tajnica
referentica za
uĉenike
Voditeljica
raĉunovodstva
administratorica
- blagajnica
Domar kotlovniĉar
Domar kotlovniĉar
Ĉistaĉica dostavljaĉica
Ĉistaĉica dostavljaĉica
Ĉistaĉica dostavljaĉica
Ĉistaĉica dostavljĉica
Ĉistaĉica dostavljaĉica
Ĉistaĉicadostavljaĉica bolovanje
Ĉistaĉica
dostavljaĉicazamjena
31
SSS
Redni
broj
Stranica 16
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
2.1.2.Materijalni i tehnički uvjeti rada
Prostorni uvjeti za normalno odvijanje odgojno-obrazovnog rada su veoma vaţan ĉinitelj. Sama
ĉinjenica da je školska zgrada na sadašnjoj lokaciji završena 1963. godine govori da svojim prostorom
nije mogla zadovoljiti u potpunosti. Njeni tadašnji kapaciteti – 9 uĉionica i 3 kabineta sa nešto
izmijenjeni rekonstrukcijom objekta školske zgrade i adaptacijom prostora na školskoj ekonomiji nije
zadovoljavala potrebe za normalan rad škole
Proširenje školske zgrade za 2088 kvadratnih metara š je znatno popravilo prostorne uvijete rada
škole.
Škola za nastavu koristi slijedeće kapacitete:
-
23 uĉionica u školskoj zgradi, prosjeĉne površine 56 m2 po uĉionici
1 manja uĉionica za slobodne aktivnosti uĉenika
2 adaptirane uĉionice na školskoj ekonomiji
dva laboratorij za kemiju i kemijske struĉne predmete
laboratoriji za veterinarstvo
laboratoriji za mikropropagaciju
školski praktikum za kuharstvo
kabineti
(biologije, kemija, fizika, šumarstvo,veterinarstvo, geodezijamatematika,društvena grupa predmeta, poljoprivredni struĉni predmeti dva kabineta i
tjelesni odgoj)
1 školska knjiţnica
1 zbornica
1 dovrana za tjelesnu i zdravstvenu kulturu
1 univerzalno športsko igralište
2 teniska terena za slobodne aktivnosti uĉenika
2 uĉionica za nastavu raĉunalstva
prostorije za organizaciju i koordiniaciju rada
kabinet za zaštitu bilja
Za praktiĉnu nastavu koriste se:
-
vrt otvorene površine 3 ha
praktikum za cvjećarstvo
praktikum za voćarstvo i vinogradarstvo
praktikum za povrćarstvo
dendrološki praktikum
praktikum za hidroponski uzgoj povrća
plastenik 380 m
plastenik 135 m2
dva plastenika 200 m»
- ratarske površine cca 83 ha
voćnjak površine cca 12 ha
mehaniĉka radionica
spremište poljoprivrednih strojeva
adaptirani prostor za praktiĉnu nastavu
konjušnica
izloţbeni prostori za konje, svinje, krave, ovce i dr.
botaniĉko-nastavni vrt
Stranica 17
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
-
geodetski poligon i instrumenti za potrebe geodetskih tehniĉara
poligon i vjeţbalište za šumarskog tehniĉara
Centar za biotehnologiju
Škola je ukljuĉena u rad Veleuĉilišta Brod svojim prostornim i kadrovskim kapacitetima
Škola ima u svom sastavu praktikume za konjogojstvo sa ĉetrnaest konja te kozarstvo i kunićarstvo
,svinje,ovce,peradarstvo(u pripremi).
Škola je postala mjesto gdje se redovno svake godine odrţava meĊunarodni gospodarski sajam kao i
medjuţupanijska stoĉarska izloţba .
Opremljenost nastave za prirodnu grupu predmeta je dobra, za kemiju i kemijske struĉne predmete
takoĊer je dobra, kao i za poljoprivrednu struku, posebno praktiĉnu nastavu.
MeĊutim veterinrska škola se oprema po dostupnim sredstvima i pomagalima u suradnji s
Veterinarskim fakultetom u Zagrebu.
Škola je opremljena audio.vizulanim sredstvima i to:
-
grafoskop – 19 komada
dijaprojektor – 2 kom.
Kinoprojektor – 2 kom.
projektor – K.8 – 2 kom.
Magnetofon – 1 kom.
Kazetofon – 4 kom.
Moderne pametne ploĉe sa svom podrškom 4 komada
Videorekorder – 4 kom.
4 pametne ploĉe i druga IT tehnologija za potrebe nastave
Totalna stanica za nastavu geodezije
Stranica 18
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
3.
Podaci o upisanim učenicima i programima u 2014./15.
3.1. Upisani učenici po razredima i sektorima u 2014./15. školskoj god.
Sektor Poljoprivreda, prehrana i veterina
POLJOPRIVREDA
Raz
.
Stupan
j
Engle
ski
Njem
aĉki
Vjer.
Etika
M
Ţ
U
1. A
2.A
3.A
4.A
∑-4
1.B
2.B
3.B
4.B
∑-4
1.C
2.C
3.C
4.C
∑3,5
1.D
2.D
3.D
∑-2
IV
IV
IV
IV
4
IV
IV
IV
IV
4
IV
IV
IV
IV
28
18
27
30
103
21
22
23
30
96
28
22
33
22
2
4
3
2
11
4
6
5
2
17
0
3
1
4
29
22
28
31
110
24
27
28
32
111
26
25
34
26
1
0
2
1
4
1
1
0
0
2
2
0
0
0
17
16
13
19
65
7
8
5
9
29
10
10
9
7
13
6
17
13
49
18
20
23
23
84
18
15
25
19
30
22
30
32
114
25
28
28
32
113
28
25
34
26
105
8
111
2
36
77
113
12
10
16
38
3
4
2
9
15
14
18
47
0
0
0
0
0
1
1
2
15
13
17
45
15
14
18
47
342
45
379
8
132
255
387
UKUPNO POLJOPRIVREDA
25
26
26
29
106
4
2
1
2
9
28
25
26
29
108
1
3
1
2
7
13
5
8
15
41
16
23
19
16
74
29
28
27
31
115
UKUPNO VETERINA
11
28
2
3
13
31
0
0
2
9
11
22
13
31
39
5
44
0
11
33
44
487
59
531
15
184
362
546
3,5
III
III
III
2
13,5
VETERINA
1.G
IV
2.G
IV
3.G
IV
4.G
IV
∑-4
4
PREHRANA
2.J
IV
4.I
IV
∑1,5
1,5
19
UKUPNO PREHRANA
SVEUKUPNO SEKTOR
Stranica 19
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
Sektor Strojarstvo, brodogradnja i metalurgija
STROJARSTVO
1.E
III
2.E
III
3.E
III
∑1,5
1,5
11
14
15
3
1
4
14
15
19
0
0
0
14
15
19
0
0
0
14
15
19
40
8
48
0
48
0
48
UKUPNO STROJARSTVO
4
2
5
1
12
28
23
29
31
111
UKUPNO ŠUMARSTVO
Sektor Šumarstvo, prerada i obrada drva
ŠUMARSTVO
1.F
IV
2.F
IV
3.F
IV
4.F
IV
∑-4
4
27
20
27
28
102
1
3
2
3
9
28
23
29
31
111
0
0
0
0
0
24
21
24
30
99
Sektor Geologija, rudarstvo, naftna i kemijska tehnologija
KEMIJSKA TEHNOLOGIJA
1. H
28
0
IV
2.H
13
2
IV
3.H
29
2
IV
4.H
25
2
IV
∑95
6
3,5
3,5
27
14
30
26
1
1
1
1
4
5
7
6
24
10
24
21
28
15
31
27
97
4
22
79
101
UKUPNO KEMIJSKA
TEHNOLOGIJA
Sektor Graditeljstvo i geodezija
GEODEZIJA
1.I
IV
2.I
IV
3.I
IV
∑-2
3
31
28
23
26
77
0
2
5
7
28
24
31
83
0
1
0
1
19
15
20
54
9
10
11
30
28
25
31
84
UKUPNO GEODEZIJA
801
89
870
20
407
483
890
SVEUKUPNO
Stranica 20
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
3.1.1. Podaci o broju učenika i razrednih odjela u 2014/2015 šk. god
Ukupan broj razrednih odjela i učenika u SŠ M.A. Reljkovića 2014./15.
r.br.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
PROGRAM
ZANIMANJE
Agrotehniĉar
Polj. tehniĉar-opći
Tehniĉar nutricionist
Polj.teh.-fitofarmaceut
Agroturistiĉki tehniĉar
Cvjećar
Mehaniĉar polj.
mehan.
Veterinarski tehniĉar
Šumarski tehniĉar
Geodetski tehniĉar
Tehniĉar geodezije i
geoinformatike
Kemijski laborant
Ekološki tehniĉar
UKUPNO:
I.god.
II.god.
III.god.
IV.god.
UĈ.-ODJ.
UĈ.-ODJ.
UĈ.-ODJ.
UĈ.-ODJ.
UKUPNO
UĈENIKA–
ODJELJENJA
30-1
28-1
25-1
15-0,5
22-1
13-0,5
25-1
28-1
14-0,5
30-1
34-1
28-1
18-0,5
32-1
31-1
26-1
32-1
-
22-1
92-3
44-1,5
113-4
113-4
47-1,5
14-0,5
29-1
28-1
28-1
15-0,5
28-1
23-1
-
19-0,5
27-1
29-1
31-1
31-1
31-1
-
48-1,5
115-4
111-4
59-2
–
28-1
25-1
15-0,5
31-1
27-1
25-1
101-3,5
225 -8
208-8
247-8
210-7
890-31
Broj upisanih učenika u šk. Godini 2014/2015.
Podruĉje rada
POLJOPRIVREDA
VETERINA
PREHRANA
STROJARSTVO
ŠUMARSTVO
EKOLOGIJA
GEODEZIJA
SVEUKUPNO
Broj
razredni
h odjela
13,5
4
1,5
1,5
4
3,5
3
31
Broj uĉenika
Engleski
Njemaĉk
i
Vjer.
Etika
M
Ţ
U
342
106
39
40
102
95
77
45
9
5
8
9
6
7
379
108
44
48
111
97
83
8
7
0
0
0
4
1
132
41
11
48
99
22
54
255
74
33
0
12
79
30
387
115
44
48
111
101
84
801
89
870
20
407
483
890
Stranica 21
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
Sektor Poljoprivreda, prehrana i veterina
POLJOPRIVREDA
Stu
Nje
Raz
Engl
pan
maĉ
.
eski
j
ki
1.
IV
28
2
A
2.A IV
18
4
Vjer.
Etik
a
M
Ţ
U
Program
29
1
17
13
30
Polj.teh.opći
Mirjana Zovko
22
0
16
6
22
Razrednik
Agrotehniĉar
Vehid Ibraković
3.A
IV
27
3
28
2
13
17
30
Polj.teh.opći
Tanja Popović
4.A
IV
30
2
31
1
19
13
32
Polj.teh.opći
Mira Štimac
∑-4
4
103
11
110
4
65
49
114
1.B
IV
21
4
24
1
7
18
25
Agrotur.tehniĉar
Tomislav Araĉić
2.B
IV
22
6
27
1
8
20
28
Agrotur.tehniĉar
Jasna Ferenĉević
3.B
IV
23
5
28
0
5
23
28
Agrotur.tehniĉar
Drago Gavran
4.B
IV
30
2
32
0
9
23
32
Agrotur.tehniĉar
Mirta Antunović
∑-4
4
96
17
111
2
29
84
113
1.C
IV
28
0
26
2
10
18
28
2.C
IV
22
3
25
0
10
15
25
3.C
IV
33
1
34
0
9
25
34
4.C
IV
22
4
26
0
7
19
26
3,5
105
8
111
2
36
77
113
III
12
3
15
0
0
15
15
Cvjećar
Ţeljka Crnković
2.D
III
10
4
14
0
1
13
14
Cvjećar
Zdenka Krznarić
3.D
III
16
2
18
0
1
17
18
Cvjećar
Tatjana Haring
2
38
13,
342
5
VETERINA
9
47
0
2
45
47
45
379
8
132
255
387
1.G
IV
25
4
28
1
13
16
29
Veterinarski teh.
Irena Spasojević
2.G
IV
26
2
25
3
5
23
28
Veterinarski teh.
Slavenka Radić
3.G
IV
26
1
26
1
8
19
27
Veterinarski teh.
Snjeţana Kiĉeec
4.G
IV
29
2
29
2
15
16
31
∑-4
4
106
9
108
7
41
74
115
Veterinarski teh. Branka Fajgl
UKUPNO VETERINA
∑3,5
1.D
∑-2
Polj.teh.fitofarma
c.
Polj.teh.fitofarma
c.
Polj.teh.fitofarma
c.
Polj.teh.fitofarma
c.
Marija Šimić
Ivana Petrošanec
Pišl
Ivana Bastijanić
Marija Karić
UKUPNO POLJOPRIVREDA
PREHRANA
2.J
IV
11
2
13
0
2
11
13
4.I
IV
28
3
31
0
9
22
31
∑1,5
1,5
39
5
44
0
11
33
44
Tehniĉar
nutricionist
Tehniĉar
nutricionist
Svjetlana
K.Mostarkić
Drame Ljiljana
UKUPNO PREHRANA
Sektor Strojarstvo, brodogradnja i metalurgija
Stranica 22
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
STROJARSTVO
Meh.polj.mehan.
Borislav
Kovaĉević
15
Meh.polj.mehan.
Ivica Opaĉak
0
19
Meh.polj.mehan.
Marija Pilipović
0
48
1.E
III
11
3
14
0
14
0
14
2.E
III
14
1
15
0
15
0
3.E
∑1,5
III
15
4
19
0
19
1,5
40
8
48
0
48
UKUPNO STROJARSTVO
Sektor Šumarstvo, prerada i obrada drva
ŠUMARSTVO
1.F
IV
27
1
28
0
24
4
28
2.F
IV
20
3
23
0
21
2
23
3.F
IV
27
2
29
0
24
5
29
4.F
IV
28
3
31
0
30
1
31
∑-4
4
102
9
111
0
99
12
111
Šumarski
Daria
tehniĉar
P.Budisavljević
Šumarski
tehniĉar
Šimo Kuhaĉ
Šumarski
tehniĉar
Tomislav Barišić
Šumarski
Ivana
tehniĉar
E.Tomljenović
UKUPNO ŠUMARSTVO
Sektor Geologija, rudarstvo, naftna i kemijska
tehnologija
KEMIJSKA TEHNOLOGIJA
1.
IV
28
0
27
H
2.H IV
13
2
14
1
4
24
28
Ekološki tehniĉar
Jelka Miklaušić
1
5
10
15
Ekološki tehniĉar
Zvonka Mataić
3.H
IV
29
2
30
1
7
24
31
Ekološki tehniĉar
Ivan Luc
4.H
∑3,5
IV
25
2
26
1
6
21
27
3,5
95
6
97
4
22
79
101
Ekološki tehniĉar Jasna Vujĉić
UKUPNO KEMIJSKA
TEHNOLOGIJA
Sektor Graditeljstvo i geodezija
GEODEZIJA
1.I
IV
28
0
28
0
19
9
28
2.I
IV
23
2
24
1
15
10
25
3.I
IV
26
5
31
0
20
11
31
∑-2
3
77
7
83
1
54
30
84
31
801
89
870
20
407
483
890
Geodetski
tehniĉar
Marija Vlasac
Teh.geod.i
Iva Bodroţić
geoinfo.
Selak
Geodetski
tehniĉar
Marija Tomić
UKUPNO GEODEZIJA
SVEUKUPNO
Stranica 23
POPIS RAZREDA šk.g.2014/2015
ponavljači
broj učenika
ispisani
NV
poč
programzanimanje
razrednik
Σ
m
ţ
e
nj
vj.
et
Σ
ţ
Σ
ţ
Poljoprivredni
tehniĉar-opći
Agroturistiĉki
tehniĉar
Poljoprivredni
tehniĉar-fitofarm.
Cvjećar
Mirjana Zovko
30
17
13
28
2
29
1
2
0
0
0
Tomislav
Araĉić
Marija Šimić
25
7
18
21
4
24
1
1
1
1
1
28
10
18
28
0
26
2
1
0
0
0
Ţeljka
Crnković
Borislav
Kovaĉević
15
0
15
12
3
15
0
1
1
0
0
14
14
0
11
3
14
0
0
0
0
0
Daria
P.Budisavljević
28
24
4
27
1
28
0
0
0
0
0
ukupno
m
ţ
e.
nj.
Irena
Spasojević
Jelka
Miklaušić
Marija Vlasac
Vehid
Ibraković
Jasna
Ferenĉević
Ivana
Petrošanec Pišl
29
13
16
25
4
28
1
3
2
0
0
225
117
208
17
28
4
24
28
0
27
1
0
0
0
0
8
10
8
4
28
22
19
16
9
6
28
18
0
4
28
22
0
0
0
0
0
0
0
1
0
0
1
0
28
8
20
22
6
27
1
3
3
0
0
25
10
15
22
3
25
0
1
1
2
2
Zdenka Krznarić
14
15
1
15
13
0
10
14
4
1
14
15
0
0
2
1
2
0
0
0
0
0
1
Ivica Opaĉak
Šimo Kuhaĉ
23
21
2
20
3
23
0
0
0
1
0
2
1
1.
1.a
2.
1.b
3.
1.c
4.
1.d
5.
1.e
6.
1.f
7.
1.g
8.
1.h
Veterinarski
tehniĉar
Ekološki tehniĉar
9.
10.
1.i
2.a
Geodetski tehniĉar
Agrotehniĉar
11.
2.b
12.
2.c
13.
14.
2.d
2.e
15.
2.f
Agroturistiĉki
tehniĉar
Poljoprivredni
tehniĉar-fitofarm.
Cvjećar
Mehaniĉar polj.
mehanizacije
Šumarski tehniĉar
16.
2.g
Veterinarski
tehniĉar
Slavenka Radić
28
5
23
26
2
25
3
3
3
0
0
17.
2.h
Ekološki tehniĉar
Zvonka Mataić
15
5
10
13
2
14
1
0
0
0
18.
2.i
15
10
23
2
24
1
0
0
2.j
Iva Bodroţić
Selak
Svjetlana
K.Mostarkić
25
19.
Tehniĉar geodezije
i geoinfor.
Tehniĉar
nutricionist
13
2
11
11
2
13
0
0
0
Mehaniĉar polj.
mehanizacije
Šumarski tehniĉar
1. razredi
vj.
et.
6
4
21
9
ponavlj.
1
Ispisani
2
2. razredi
ukupno
m
ţ
e.
nj.
0
208
98
110
179
29
0
0
10
1
0
0
4
2
vj.
et.
6
9
20
2
ponavlj.
2
Ispisani
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
Poljoprivredni
tehniĉar-opći
Agroturistiĉki
tehniĉar
Poljoprivredni
tehniĉar-fitofarm.
Tanja Popović
30
13
17
27
3
28
2
1
1
0
0
Drago Gavran
28
5
23
23
5
28
0
0
0
0
0
Ivana
Bastijanić
34
9
25
33
1
34
0
0
0
0
0
3.d
3.e
Cvjećar
Mehaniĉar poljo.
mehanizacije
Tatjana Haring
Marija
Pilipović
18
19
1
19
17
0
16
15
2
4
18
19
0
0
1
0
1
0
0
0
0
0
25.
3.f
Šumarski tehniĉar
29
24
5
27
2
29
0
0
0
0
0
26.
3.g
27
8
19
26
1
26
1
0
0
1
27.
3.h
Veterinarski
tehniĉar
Ekološki tehniĉar
Tomislav
Barišić
Snjeţana
Kiĉeec
Ivan Luc
31
7
24
29
2
30
1
0
0
28.
3.i
Geodetski tehniĉar
Marija Tomić
31
20
11
26
5
31
0
0
29.
4.a
Poljoprivredni
tehniĉar-opći
Mira Štimac
32
19
13
30
2
31
1
30.
4.b
Agroturistiĉki
tehniĉar
Mirta
Antunović
32
9
23
30
2
32
31.
4.c
Poljoprivredni
tehniĉar-fitofarm.
Marija Karić
26
7
19
22
4
32.
4.f
Šumarski tehniĉar
31
30
1
28
33.
4.g
31
15
16
34.
35.
4.h
4.i
Veterinarski
tehniĉar
Ekološki tehniĉar
Tehniĉar
nutricionist
Ivana
E.Tomljenović
Branka Fajgl
Jasna Vujĉić
Drame Ljiljana
27
31
6
9
Nastavak školovanja
Sveukupno učenika
Σ
890
6
896
m
407
2
409
20.
3.a
21.
3.b
22.
3.c
23.
24.
ukupno razredi
1
3. razredi
ukupno
m
ţ
e.
nj.
0
247
141
222
25
0
0
2
10
6
0
0
0
0
1
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
26
0
0
0
1
1
3
31
0
0
0
0
0
ukupno
m
ţ
e.
nj.
29
2
29
2
0
0
0
0
210
95
115
192
18
21
22
25
28
2
3
26
31
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
0
0
0
1
ţ
483
4
487
e.
801
6
807
nj.
89
0
89
vj.
870
6
876
et.
20
0
20
Σ
20
0
20
ţ
15
0
15
Σ
7
2
9
ţ
4
2
6
1
vj.
et.
4
2
24
3
ponavlj.
0
Ispisani
4. razredi
8
0
0
8
Stranica 25
vj.
et.
20
6
ponavlj.
Ispisani
4
3.2.Nastavni planovi po razredima i zanimanjima
Razred: 1. A
Zanimanje: Poljoprivredni tehničar opdi
R. br.
Nastavni predmet
1.pol.
2. pol.
Ukupno
Nastavnik
1.
Hrvatski jezik
3
3
105
Zovko Mirjana
2.
Strani jezik
2
2
70
Ivana Lokmer
3.
Povijest
2
2
70
Fajgl Branka
4.
Geografija
2
2
70
Ivana Engler T.
5.
Tjelesna i
zdravstvena kultura
2
2
70
Kikerec Dalibor
6.
Vjeronauk / Etika
1
1
35
Zvonimir Vidovid
7.
Matematika
2
2
70
Natalija Kolar
8.
Fizika
2
2
70
Španid Danijel
9.
Kemija
2
2
70
Miklaušid Jelka
UKUPNO I
18
18
630
10.
Poljoprivredna
botanika
2
2
70
Petrošanec Pišl Ivana
11.
Temelji bilinogojstva
2
2
70
Ibrakovid Vehid
12.
Tloznanstvo i
uređenje tala
2
2
70
Petrošanec Pišl Ivana
13.
Stočarstvo
2
2
70
Gavran Drago
14.
Obvezni izborni
predmet - uzgoj u
zaštidenom prostoru
2
2
70
Martid Mirjana
15.
Praktična nastava
4
4
140
Martid / Gavran
UKUPNO II
14
14
490
UKUPNO ( I+II)
32
32
1120
16.
Stručna praksa
80
UKUPNO (I+II+SP)
1200
Razrednik: Mirjana Zovko
Suradnici:
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
Razred: 1. B
Zanimanje: Agroturistički tehničar
R. br.
Nastavni predmet
1.pol.
2. pol.
Ukupno
Nastavnik
1.
Hrvatski jezik
3
3
105
Iva Bodrožid Selak
2.
Strani jezik
2
2
70
Vujčid Jasna
3.
Povijest
2
2
70
Škuljevid Krešimir
4.
Tjelesna i
zdravstvena kultura
2
2
70
Crnkovid Gabrijel
5.
Vjeronauk / Etika
1
1
35
Vidovid Zvonimir
6.
Matematika
2
2
70
Natalija Kolar
7.
Kemija
2
2
70
Miklaušid Jelka
8.
Fizika
2
2
70
Španid Danijel
UKUPNO I
16
16
560
9.
Turistička geografija
Hrvatske
2
2
70
Ivana Engler T.
10.
Čovjek, zdravlje i
ekologija
2
2
70
Karid Marija
11.
Bilinogojstvo
1
70
Petrošanec Pišl Ivana
12.
Stočarstvo
1
105
Gavran Drago
13.
Izborni predmet ljekovito bilje
1
1
1
1
70
Ibrakovid Vehid
14.
Praktična nastava
4
3
4
3
245
Ferid / Kolakovski
15.
1
1
1
1
1
1
1
1
UKUPNO II
18
18
630
UKUPNO ( I+II)
34
34
1190
Stručna praksa
105
UKUPNO (I+II+SP)
1295
Razrednik: Aračid Tomislav
Suradnici:
Stranica 27
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
Razred: 1. C
Zanimanje: Poljoprivredni tehničar fitofarmaceut
Red.
br.
Nastavni predmet
1.pol.
2. pol.
Ukupno
Nastavnik
1.
Hrvatski jezik
3
3
105
Pilipovid Marija
2.
Strani jezik
2
2
70
Karaica Nada
3.
Povijest
2
2
70
Šimid Marija
4.
Geografija
2
2
70
Ivana Engler T.
5.
Tjelesna i
zdravstvena kultura
2
2
70
Crnkovid Gabrijel
6.
Vjeronauk / Etika
1
1
35
Vidovid Zvonimir
7.
Matematika
2
2
70
Natalija Kolar
8.
Fizika
2
2
70
Španid Danijel
9.
Kemija
2
2
70
Miklaušid Jelka
UKUPNO I
18
18
630
10.
Zaštita bilja
2
2
70
Đurđevid Jelena
11.
Bilinogojstvo s
tloznanstvom
2
2
70
Petrošanec Pišl Ivana
12.
Zaštita čovjekova
okoliša
2
2
70
Karid Marija
13.
Poljoprivredna
botanika
2
2
70
Petrošanec Pišl Ivana
14.
Praktična nastava
4
4
140
Vukasovid / Đurđevid
UKUPNO II
12
12
420
UKUPNO ( I+II)
30
30
1050
15.
Stručna praksa
80
UKUPNO (I+II+SP)
1130
Razrednik: Marija Šimid
Suradnici:
Stranica 28
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
Razred: 1. D
Zanimanje: Cvjedar
R. br.
Nastavni predmet
1.pol.
2. pol.
Ukupno
Nastavnik
1.
Hrvatski jezik
3
3
105
Pilipovid Marija
2.
Strani jezik
2
2
70
Karaica Nada
3.
Povijest
2
2
70
Šimid Marija
4.
Tjelesna i
zdravstvena kultura
2
2
70
Crnkovid Gabrijel
5.
Vjeronauk / Etika
1
1
35
Željka Crnkovid
6.
Matematika
1
1
35
Ivana Bošnjak
UKUPNO I
11
11
385
7.
Cvjedarstvo
3
3
105
Haring Tatjana
8.
Dendrološke vrste za
aranžiranje
1
1
35
Pandurid Božica
9.
Aranžiranje
2
2
70
Haring Tatjana
10.
Praktična nastava
14
14
490
Bruno Zečevid
UKUPNO II
20
20
700
UKUPNO ( I+II)
31
31
1085
11.
Stručna praksa
80
UKUPNO (I+II+SP)
1165
Razrednik: Crnkovid Željka
Suradnici:
Stranica 29
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
Razred: 1. E
Zanimanje: Mehaničar poljoprivredne mehanizacije
R. br.
Nastavni predmet
1.pol.
2. pol.
Ukupno
Nastavnik
1.
Hrvatski jezik
3
3
105
Pilipovid Marija
2.
Strani jezik
2
2
70
Karaica Nada
3.
Povijest
2
2
70
Šimid Marija
4.
Tjelesna i
zdravstvena kultura
2
2
70
Crnkovid Gabrijel
5.
Vjeronauk / Etika
1
1
35
Željka Crnkovid
6.
Matematika
2
2
70
Kuhač Šimo
7.
Računalstvo
2
2
70
Subotid Krešimir
8.
Tehnička mehanika
3
3
105
Opačak Ivica
9.
Tehnički materijali
3
3
105
Opačak Ivica
10.
Obrada materijala
3
3
105
Kovačevid Borislav
11.
Praktična nastava
obrade materijala
7
7
245
Kovačevid Borislav
UKUPNO I
30
30
1050
2
2
70
Opačak Ivica
2
2
70
Martid Mirjana
4
4
140
34
34
1190
12.
13.
Tehničko crtanje i
elementi strojeva
Tehnologija
poljoprivredne
proizvodnje
UKUPNO II
UKUPNO ( I+II)
14.
Stručna praksa
182
UKUPNO (I+II+SP)
1372
Razrednik: Borislav Kovačevid
Suradnici:
Stranica 30
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
Razred: 1. F
Zanimanje: Šumarski tehničar
R. br.
Nastavni predmet
1.pol.
2. pol.
Ukupno
Nastavnik
1.
Hrvatski jezik
3
3
105
Gjurčevid Marica
2.
Strani jezik
2
2
70
Popovid Tanja
3.
Povijest
2
2
70
Škuljevid Krešimir
4.
Geografija
2
2
70
Ivana Engler T.
5.
Vjeronauk / Etika
1
1
35
Vidovid Zvonimir
6.
Tjelesna i
zdravstvena kultura
2
2
70
Marčinko Slavko
7.
Matematika
2
2
70
Šimo Kuhač
8.
Fizika
2
2
70
Španid Danijel
9.
Kemija
2
2
70
Miklaušid Jelka
10.
Biologija
2
2
70
Županid Valentina
11.
Botanika
2
2
49
21
Pinjuh B. Daria
12.
Računalstvo
2
2
35
35
Barišid / Aračid
13.
Pedologija
2
0
25
10
Čanid Štefica
14.
Meteorologija
0
2
25
10
Petrid Tomislav
15.
Zaštita na radu
2
0
25
10
Petrid Tomislav
2
2
35
35
Kovačevid Borislav
2
2
70
32
30
1085
16.
17.
Tehničko crtanje i
nacrtna geometrija
Izborna nastava genetika šumskog
drveda
UKUPNO I
18.
Stručna praksa
70
UKUPNO (I+ SP)
1155
Pinjuh B. Daria
Razrednik: Daria Pinjuh Budisavljevid
Suradnici:
Stranica 31
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
Razred: 1. G
Zanimanje: Veterinarski tehničar
R. br.
Nastavni predmet
1.pol.
2. pol.
Ukupno
Nastavnik
1.
Hrvatski jezik
3
3
105
Gjurčevid Marica
2.
Strani jezik
2
2
70
Popovid Tanja
3.
Latinski jezik
2
2
70
Stipčevid Silvija
4.
Povijest
2
2
70
Škuljevid Krešimir
5.
Geografija
2
2
70
Ivana Engler T.
6.
Vjeronauk / Etika
1
1
35
Vidovid Zvonimir
7.
Tjelesna i
zdravstvena kultura
2
2
70
Marčinko Slavko
8.
Matematika
2
2
70
Spasojevid Irena
9.
Fizika
2
2
70
Luc Ivan
10.
Kemija
2
2
70
Kajtar Gordana
11.
Biologija
2
2
70
Županid Valentina
12.
Računalstvo
2
2
70
Barišid / Aračid
UKUPNO I
24
24
840
13.
Uvod u veterinarsku
struku
2
2
70
Radid Slavenka
14.
Uzgoj domadih
životinja
1
1
1
1
70
Baričid Davor
15.
Anatomija i
patologija
1
1
1
1
70
Kičeec Snježana
16.
Praktična nastava
3
3
105
Turina Mato
UKUPNO II
9
9
315
UKUPNO ( I+II)
33
33
1155
Razrednik: Spasojevid Irena
Suradnici:
Stranica 32
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
Razred: 1. H
Zanimanje: Ekološki tehničar
R. br.
Nastavni predmet
1.pol.
2. pol.
Ukupno
Nastavnik
1.
Hrvatski jezik
4
4
140
Hess Ljiljana
2.
Strani jezik
2
2
70
Ivana Lokmer
3.
Povijest
2
2
70
Škuljevid Krešimir
4.
Vjeronauk / Etika
1
1
35
Vidovid Zvonimir
5.
Geografija
2
2
70
Ivana Engler T.
6.
Tjelesna i
zdravstvena kultura
2
2
70
Marčinko Slavko
7.
Matematika
4
4
140
Bošnjak Ivana
8.
Fizika
2
2
70
Luc Ivan
9.
Računalstvo
2
2
70
Barišid / Aračid
UKUPNO I
21
21
735
10.
Biologija
2
2
70
Županid Valentina
11.
Opda i anorganska
kemija s vježbama
175
Ivkovid 2, Ivkovid 3,
Mataid 3
12.
Osnove ekologije
1
1
35
Županid Valentina
13.
Latinski jezik
2
2
70
Stipčevid Silvija
UKUPNO II
13
13
350
UKUPNO ( I+II)
34
34
1085
2
3
3
2
3
3
Razrednik: Ivkovid Emilija
Suradnici:
Stranica 33
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
Razred: 1. I
Zanimanje: Geodetski tehničar
R. br.
Nastavni predmet
1.pol.
2. pol.
Ukupno
Nastavnik
1.
Hrvatski jezik
3
3
105
Vlasac Marija
2.
Strani jezik
2
2
70
Popovid Tanja
3.
Povijest
2
2
70
Vlasac Marija
4.
Vjeronauk / Etika
1
1
35
Željka Crnkovid
5.
Geografija
2
2
70
Ivana Engler T.
6.
Tjelesna i
zdravstvena kultura
2
2
70
Marčinko Slavko
7.
Matematika
4
4
140
Bastijanid Ivana
8.
Fizika
2
2
70
Luc Ivan
9.
Biologija
2
2
70
Županid Valentina
UKUPNO I
20
20
700
10.
Geodezija
2
2
70
Tomid Maja
11.
Geodetska izmjera
70
Živkovid 1+1, Ziberi 0+1
12.
Metrologija
2
2
70
Tomid Maja
13.
Geodetska grafika
2
2
70
Tomid Maja
14.
Fotografija
1
1
35
Irfan Ziberi
15.
Osnove
geoinformatike
105
Tomid 2+1, Ziberi 0+1
1
2
1
1
1
1
2
1
3
1
UKUPNO II
14
14
420
UKUPNO ( I+II)
34
34
1120
Razrednik: Vlasac Marija
Suradnici:
Stranica 34
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
Razred: 2. A
Zanimanje: Agrotehničar
R. br.
Nastavni predmet
1.pol.
2. pol.
Ukupno
Nastavnik
1.
Hrvatski jezik
3
3
105
Zovko Mirjana
2.
Strani jezik
2
2
70
Popovid Tanja
3.
Povijest
2
2
70
Fajgl Branka
4.
Geografija
1
1
35
Ivana Engler T.
2
2
70
Kikerec Dalibor
1
1
35
Željka Crnkovid
6.
Tjelesna i
zdravstvena kultura
Vjeronauk / Etika
7.
Matematika
2
2
70
Ivana Bošnjak
8.
Fizika
2
2
70
Španid Danijel
9.
Kemija
2
2
70
Ferenčevid Jasna
10.
Biologija
2
2
70
Županid Valentina
11.
Računalstvo
2
2
70
Barišid / Aračid
UKUPNO I
21
21
735
5.
12.
Ratarstvo
1
1
1
1
70
Ibrakovid Vehid
13.
Povrdarstvo
1
1
1
1
70
Martid Mirjana
14.
Hranidba životinja
1
1
1
1
70
Gavran Drago
15.
Zoohigijena i zdravlje
životinja
35
Baričid Davor
16.
Motori i traktori
70
Opačak Ivica
1
1
UKUPNO II
17.
Izborni predmet zaštideni prostori i
tehnologije
1
1
1
9
1
1
9
1
1
315
1
70
UKUPNO III
2
2
70
UKUPNO ( I+II+III)
32
32
1120
Martid Mirjana
Razrednik: Ibrakovid Vehid
Suradnici: Petrošanec Pišl Ivana, Zovko Mirjana
Stranica 35
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
Razred: 2. B
Zanimanje: Agroturistički tehničar
R. br.
Nastavni predmet
1.pol.
2. pol.
Ukupno
Nastavnik
1.
Hrvatski jezik
3
3
105
Hess Ljiljana
2.
Strani jezik 1
2
2
70
Popovid Tanja
3.
Povijest
2
2
70
Fajgl Branka
4.
Tjelesna i
zdravstvena kultura
2
2
70
Kikerec Dalibor
5.
Vjeronauk / Etika
1
1
35
Željka Crnkovid
6.
Matematika
2
2
70
Ivana Bošnjak
7.
Kemija
2
2
70
Ferenčevid Jasna
8.
Računalstvo
2
2
70
Barišid / Subotid
UKUPNO I
16
16
560
2
2
70
Karid Marija
9.
10.
Čovjek, zdravlje i
ekologija
Prehrana i
poznavanje robe
1
1
1
1
70
Mostarkid Svjetlana
1
1
1
1
70
Petrošanec Pišl Ivana
35
Gavran Drago
70
Opačak Ivica
11.
Bilinogojstvo
12.
Stočarstvo
13.
Izborni predmet Tržište
1
1
1
1
14.
Praktična nastava
4
3
4
3
15.
1
1
140
105
UKUPNO II
16
16
560
UKUPNO I + II
32
32
1120
Stručna praksa
105
UKUPNO
( I+II+SP)
1225
Sandra Muževid/
Kolakovski
Razrednik: Ferenčevid Jasna
Suradnici: Popovid Tanja, Hess Ljiljana
Stranica 36
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
Razred: 2. C
Zanimanje: Poljoprivredni tehničar – fitofarmaceut
R. br.
Nastavni predmet
1.pol.
2. pol.
Ukupno
Nastavnik
1.
Hrvatski jezik
3
3
105
Hess Ljiljana
2.
Strani jezik
2
2
70
Karaica Nada
3.
Povijest
2
2
70
Fajgl Branka
4.
Geografija
1
1
35
Ivana Engler T.
5.
Tjelesna i
zdravstvena kultura
2
2
70
Kikerec Dalibor
6.
Vjeronauk / Etika
1
1
35
Željka Crnkovid
7.
Matematika
2
2
70
Ivana Bošnjak
8.
Fizika
2
2
70
Španid Danijel
9.
Kemija
2
2
70
Ferenčevid Jasna
10.
Biologija
2
2
70
Županid Valentina
11.
Računalstvo
2
2
70
Aračid / Subotid
UKUPNO I
21
21
735
12.
Zaštita bilja
2
2
70
Đurđevid Jelena
13.
Poznavanje
poljoprivrednih
kultura
1
1
35
Karid Marija
14.
Zaštita čovjekova
okoliša
1
1
35
Karid Marija
15.
Repromaterijal u
poljoprivredi
2
2
70
Ibrakovid Vehid
16.
Praktična nastava
4
4
140
Vukasovid / Pišl
UKUPNO II
10
10
350
UKUPNO I + II
31
31
1085
17.
Stručna praksa
80
UKUPNO
( I+II+SP)
1165
Razrednik: Petrošanec Pišl Ivana
Suradnici: Đurđevid Jelena, Karid Marija
Stranica 37
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
Razred: 2. D
Zanimanje: Cvjedar
R. br.
Nastavni predmet
1.pol.
2. pol.
Ukupno
Nastavnik
1.
Hrvatski jezik
3
3
105
Pilipovid Marija
2.
Strani jezik
2
2
70
Vujčid Jasna
3.
Tjelesna i
zdravstvena kultura
2
2
70
Crnkovid Gabrijel
4.
Politika i
gospodarstvo
2
2
70
Blanka Borid
5.
Vjeronauk / Etika
1
1
35
Željka Crnkovid
6.
Matematika
1
1
35
Ivana Bošnjak
UKUPNO I
11
11
385
7.
Cvjedarstvo
3
3
105
Haring Tatjana
8.
Dendrološke vrste za
aranžiranje
1
1
35
Haring Tatjana
9.
Aranžiranje
2
2
70
Haring Tatjana
10.
Praktična nastava
14
14
490
Raguž Silvija / Matija
Pandurid
UKUPNO II
20
20
700
UKUPNO I + II
31
31
1085
11.
Stručna praksa
80
UKUPNO
( I+II+SP)
1165
Razrednik: Krznarid Zdenka
Suradnici: Pandurid Božica
Stranica 38
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
Razred: 2. E
Zanimanje: Mehaničar poljoprivredne mehanizacije
R. br.
Nastavni predmet
1.pol.
2. pol.
Ukupno
Nastavnik
1.
Hrvatski jezik
3
3
105
Iva Bodrožid Selak
2.
Strani jezik
2
2
70
Vujčid Jasna
3.
Politika i
gospodarstvo
2
2
70
Blanka Borid
4.
Tjelesna i
zdravstvena kultura
2
2
70
Crnkovid Gabrijel
5.
Vjeronauk / Etika
1
1
35
Željka Crnkovid
6.
Matematika
2
2
70
Šimo Kuhač
UKUPNO I
12
12
420
7.
Tehničko crtanje i
elementi strojeva
2
2
70
Opačak Ivica
8.
Elektrotehnika
2
2
70
Drago Brnid
9.
Motori i traktori
4
4
140
Opačak Ivica
10.
Poljoprivredni
strojevi
2
2
70
Ferid Tomislav
11.
Praktična nastava
mehanike i strojeva
12
12
420
Katalinid David
UKUPNO II
22
22
770
UKUPNO I + II
34
34
1190
12.
Stručna praksa
182
UKUPNO
( I+II+SP)
1372
Razrednik: Opačak Ivica
Suradnici: Poplaša Slavko, Marid Maja
Stranica 39
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
Razred: 2. F
Zanimanje: Šumarski tehničar
R. br.
Nastavni predmet
1.pol.
2. pol.
Ukupno
Nastavnik
1.
Hrvatski jezik
3
3
105
Iva Bodrožid Selak
2.
Strani jezik
2
2
70
Vujčid Jasna
3.
Povijest
2
2
70
Fajgl Branka
4.
Geografija
1
1
35
Ivana Engler T.
5.
Vjeronauk / Etika
1
1
35
Željka Crnkovid
6.
Tjelesna i
zdravstvena kultura
2
2
70
Crnkovid Gabrijel
7.
Matematika
2
2
70
Šimo Kuhač
8.
Fizika
2
2
70
Španid Danijel
9.
Kemija
2
2
70
Ferenčevid Jasna
UKUPNO I
17
17
595
10.
Računalstvo
2
2
35
35
Barišid / Aračid
11.
Dendrologija
3
3
60
45
Pinjuh B. Daria
12.
Ekologija
2
2
40
30
Pinjuh B. Daria
13.
Uzgajanje šuma
2
2
40
30
Čanid Štefica
14.
Anatomija i
tehnologija drva
2
2
50
20
Petrid Tomislav
15.
Radni strojevi i alati
2
2
58
12
Vučinid Josip
UKUPNO II
13
13
455
UKUPNO I + II
30
30
1050
16.
Praktična nastava
56
17.
Stručna praksa
70
18.
Izborni predmet parkovna kultura
2
UKUPNO
( I+II+PN+SP+ IP)
2
70
Pinjuh B. Daria
Čanid Štefica
1246
Razrednik: Kuhač Šimo
Suradnici: Karaica Nada, Aračid Tomislav
Stranica 40
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
Razred: 2. G
Zanimanje: Veterinarski tehničar
R. br.
Nastavni predmet
1.pol.
2. pol.
Ukupno
Nastavnik
1.
Hrvatski jezik
3
3
105
Iva Bodrožid Selak
2.
Strani jezik
2
2
70
Popovid Tanja
3.
Latinski jezik
1
1
35
Stipčevid Silvija
4.
Povijest
2
2
70
Fajgl Branka
5.
Geografija
1
1
35
Ivana Engler T.
6.
Etika / Vjeronauk
1
1
35
Željka Crnkovid
7.
Tjelesna i
zdravstvena kultura
2
2
70
Crnkovid Gabrijel
8.
Matematika
2
2
70
Spasojevid Irena
9.
Fizika
2
2
70
Španid Danijel
10.
Kemija
2
2
70
Kajtar Gordana
11.
Biologija
2
2
70
Županid Valentina
12.
Računalstvo
2
2
70
Barišid / Aračid
UKUPNO I
22
22
770
13.
Uzgoj domadih
životinja
1
1
1
1
70
Baričid Davor
14.
Anatomija i
patologija
2
2
2
2
140
Kičeec Snježana
15.
Funkcije životinjskog
organizma
2
1
2
1
105
Radid Slavenka
16.
Praktična nastava
3
3
105
Turina Mato
UKUPNO II
12
12
420
UKUPNO ( I+II)
34
34
1190
Razrednik: Radid Slavenka
Suradnici: Stipčevid / Tomljenovid
Stranica 41
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
Razred: 2. H
Zanimanje: Ekološki tehničar
R. br.
Nastavni predmet
1.pol.
2. pol.
Ukupno
Nastavnik
1.
Hrvatski jezik
4
4
140
Hess Ljiljana
2.
Strani jezik
2
2
70
Vujčid Jasna
3.
Povijest
2
2
70
Fajgl Branka
4.
Vjeronauk / Etika
1
1
35
Željka Crnkovid
5.
Geografija
1
1
35
Ivana Engler T.
6.
Tjelesna i
zdravstvena kultura
2
2
70
Marčinko Slavko
7.
Matematika
3
3
105
Bastijanid Ivana
8.
Fizika
2
2
70
Španid Danijel
9.
Računalstvo
2
2
70
Aračid Tomislav
UKUPNO I
19
19
665
10.
Biologija
2
2
70
Županid Valentina
11.
Anorganska kemija
2
2
70
Mataid Zvonka
12.
Organska kemija s
vježbama
70
Kajtar Gordana
13.
Geologija
70
Zdenka Krznarid
14.
Svojstva staništa
105
Mikalušid Jelka
15.
Latinski jezik
2
2
70
Stipčevid Silvija
UKUPNO II
13
13
455
UKUPNO I + II
32
32
1120
16.
2
0
2
2
0
0
2
3
0
3
Stručna praksa
UKUPNO
( I+II+SP)
80
32
32
1200
Razrednik: Mataid Zvonka
Suradnici: Vujčid Jasna, Aračid Tomislav
Stranica 42
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
Razred: 2. I
Zanimanje: Tehničar geodezije i geoinformatike
R. br.
Nastavni predmet
1.pol.
2. pol.
Ukupno
Nastavnik
1.
Hrvatski jezik
3
3
105
Iva Bodrožid Selak
2.
Strani jezik
2
2
70
Vujčid Jasna
3.
Povijest
2
2
70
Fajgl Branka
4.
Vjeronauk / Etika
1
1
35
Željka Crnkovid
5.
Geografija
1
1
35
Ivana Engler T.
6.
Tjelesna i
zdravstvena kultura
2
2
70
Crnkovid Gabrijel
7.
Matematika
4
4
140
Spasojevid Irena
8.
Fizika
2
2
70
Luc Ivan
UKUPNO I
17
17
595
9.
Geodezija
1
10.
Geodetska izmjera
1
11.
Nacrtna geometrija
1
12.
Opda kartografija
13.
Fotogrametrija
1
14.
Geoinformatika
2
15.
1
2
1
2
1
1
1
2
1
1
2
1
1
1
1
1
1
2
1
1
1
70
Živkovid
105
Živkovid 1+2, Ziberi 0+2
70
Krznarid Zdenka
35
Tomid Maja
70
Živkovid
105
Irfan Ziberi
UKUPNO II
16
16
455
UKUPNO I + II
33
33
1050
Izborni predmet geodezija u zaštiti
okoliša
UKUPNO ( I+II+IP)
1
1
35
1
1
35
70
Tomid Maja
1120
Razrednik: Bodrožid-Selak Iva
Suradnici: Luc Ivan, Tomljenovid I.
Stranica 43
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
Razred: 2. J
Zanimanje: Tehničar nutricionist
R. br.
Nastavni predmet
1.pol.
2. pol.
Ukupno
Nastavnik
1.
Hrvatski jezik
3
3
105
Pilipovid Marija
2.
Strani jezik
2
2
70
Vujčid Jasna
3.
Povijest
2
2
70
Fajgl Branka
4.
Geografija
1
1
35
Ivana Engler T.
5.
Tjelesna i
zdravstvena kultura
2
2
70
Marčinko Slavko
6.
Vjeronauk / Etika
1
1
35
Željka Crnkovid
7.
Matematika
2
2
70
Bastijanid Ivana
8.
Računalstvo
2
2
70
Barišid Tomislav
UKUPNO I
15
15
525
9.
Opda kemija II
2
3
2
3
175
Ivkovid Emilija
10.
Organska kemija
2
2
2
2
140
Miklaušid Jelka
11.
Osnove znanosti o
prehrani I i II
2
0
2
0
70
Mostarkid Svjetlana
12.
Botanika
2
0
2
0
70
Drame Ljiljana
13.
Praktična nastava
0
3
0
3
105
Drame Ljiljana
UKUPNO II
16
16
560
UKUPNO ( I+II)
31
31
1085
14.
Izborni predmetekološka
proizvodnja hrane
15.
Stručna praksa
35
UKUPNO
(I+II+IP+SP)
1190
1
1* 0
1
1* 0
70
Vukasovid Mario
Razrednik: Kelemovid Mostarkid Svjetlana
Suradnici: Drame Ljiljana, Vujčid Jasna
Stranica 44
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
Razred: 3. A
Zanimanje: Poljoprivredni tehničar opdi
R. br.
Nastavni predmet
1.pol.
2. pol.
Ukupno
Nastavnik
1.
Hrvatski jezik
3
3
105
Zovko Mirjana
2.
Strani jezik
2
2
70
Popovid Tanja
3.
Tjelesna i
zdravstvena kultura
2
2
70
Kikerec Dalibor
4.
Vjeronauk / Etika
1
1
35
Željka Crnkovid
5.
Matematika
2
2
70
Ivana Bošnjak
6.
Računarstvo
2
2
70
Barišid / Aračid
UKUPNO I
12
12
420
7.
Ratarstvo
2
2
70
Ibrakovid Vehid
8.
Stočarstvo
2
2
70
Gavran Drago
9.
Vodarstvo
2
2
70
Pandurid Božica
10.
Vinogradarstvo
2
2
70
Pandurid Božica
11.
Povrdarstvo
2
2
70
Ibrakovid Vehid
12.
Poljoprivredna
mehanizacija
2
2
70
Ferid Tomislav
13.
Zaštita bilja
2
2
70
Đurđevid Jelena
14.
Promet i vožnja
1
1
35
Lemešid Ivana
15.
Obvezni izborni
predmet sjemenarstvo s
osnovama
oplemenjivanja
1
1
35
Ibrakovid Vehid
16.
Praktična nastava
4
4
140
Ibrakovid / Vukasovid
UKUPNO II
20
20
700
UKUPNO I + II
32
32
1120
17.
Stručna praksa
80
UKUPNO
( I+II+SP)
1200
Razrednik: Popovid Tanja
Suradnici: Engler Tomljenovid Ivana
Stranica 45
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
Razred: 3. B
Zanimanje: Agroturistički tehničar
R. br.
Nastavni predmet
1.pol.
2. pol.
Ukupno
Nastavnik
1.
Hrvatski jezik
3
3
105
Zovko Mirjana
2.
Strani jezik 1
2
2
70
Popovid Tanja
3.
Tjelesna i
zdravstvena kultura
2
2
70
Kikerec Dalibor
4.
Vjeronauk / Etika
1
1
35
Željka Crnkovid
5.
Matematika
2
2
70
Bastijanid Ivana
6.
Računalstvo
2
2
70
Barišid / Subotid
UKUPNO I
12
12
420
7.
Kuharstvo
1
1
1
1
35
35
Mostarkid Svjetlana
8.
Bilingojstvo
2
1
2
1
70
35
Pandurid Božica
9.
Stočarstvo
1
1
1
1
35
35
Gavran Drago
10.
Ekološka
poljoprivreda
1
1
1
1
35
35
Karid Marija
11.
Praktična nastava
4
4
4
4
140
140
Ivan Sedlar / Kolakovski
12.
Izborni predmet pčelarstvo
1
1
1
1
35
35
Ferid Tomislav
UKUPNO II
19
19
665
UKUPNO I + II
31
31
1085
Stručna praksa
105
UKUPNO
( I+II+SP)
1190
Razrednik: Gavran Drago
Suradnici: Kikerec Dalibor, Karid Marija
Stranica 46
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
Razred: 3. C
Zanimanje: Poljoprivredni tehničar – fitofarmaceut
R. br.
Nastavni predmet
1.pol.
2. pol.
Ukupno
Nastavnik
1.
Hrvatski jezik
3
3
105
Zovko Mirjana
2.
Strani jezik
2
2
70
Karaica Nada
3.
Tjelesna i
zdravstvena kultura
2
2
70
Kikerec Dalibor
4.
Vjeronauk / Etika
1
1
35
Željka Crnkovid
5.
Matematika
2
2
70
Bastijanid Ivana
6.
Računalstvo
2
2
70
Aračid / Subotid
UKUPNO I
12
12
420
7.
Zaštita bilja
2
2
70
Đurđevid Jelena
8.
Poznavanje
poljoprivrednih
kultura
1
1
35
Ferid Tomislav
9.
Strojevi i alati
1
1
35
Kovačevid Borislav
10.
Ustrojstvo rada u
poljoprivrednoj
apoteci
1
1
35
Opačak Ivica
11.
Skladište
poljoprivrednih
proizvoda
2
2
70
Karid Marija
12.
Repromaterijal u
poljoprivredi
2
2
70
Vukasovid Mario
13.
Praktična nastava
10
10
350
Martid / Vukasovid
UKUPNO II
19
19
665
UKUPNO I + II
31
31
1085
15.
Stručna praksa
80
UKUPNO
( I+II+SP)
1165
Razrednik: Bastijanid Ivana
Suradnici: Petrošanec Pišl Ivana, Karid Marija
Stranica 47
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
Razred: 3. D
Zanimanje: Cvjedar
R. br.
Nastavni predmet
1.pol.
2. pol.
Ukupno
Nastavnik
1.
Hrvatski jezik
3
3
105
Antunovid Mirta
2.
Strani jezik
2
2
70
Karaica Nada
3.
Tjelesna i
zdravstvena kultura
2
2
70
Crnkovid Gabrijel
4.
Vjeronauk / Etika
1
1
35
Vidovid Zvonimir
5.
Matematika
1
1
35
Spasojevid Irena
6.
Računarstvo
1
1
35
Subotid Krešimir
UKUPNO I
10
10
350
7.
Cvjedarstvo
3
3
105
Raguž Silvija
8.
Uređenje
unutrašnjeg prostora
2
2
70
Raguž Silvija
9.
Ustrojstvo rada u
cvjedarnici
1
1
35
Haring Tatjana
10.
Praktična nastava
14
14
490
Raguž 7sati
Haring 7 sati
UKUPNO II
20
20
700
UKUPNO I + II
30
30
1050
11.
Stručna praksa
35
UKUPNO
( I+II+SP)
1085
Razrednik: Haring Tatjana
Suradnici: Raguž Silvija
Stranica 48
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
Razred: 3. E
Zanimanje: Mehaničar poljoprivredne mehanizacije
R. br.
Nastavni predmet
1.pol.
2. pol.
Ukupno
Nastavnik
1.
Hrvatski jezik
3
3
105
Pilipovid Marija
2.
Strani jezik
2
2
70
Karaica Nada
3.
Tjelesna i
zdravstvena kultura
2
2
70
Crnkovid Gabrijel
4.
Vjeronauk / Etika
1
1
35
Željka Crnkovid
5.
Matematika
2
2
70
Šimo Kuhač
UKUPNO I
10
10
350
6.
Hidraulika i
pneumatika
3
3
105
Kovačevid Borislav
7.
Motori i traktori
2
2
70
Ferid Tomislav
8.
Poljoprivredni
strojevi
3
3
105
Ferid Tomislav
9.
Praktična nastava
mehanike i strojeva
16
16
420
Katalinid David
UKUPNO II
24
24
700
UKUPNO I + II
34
34
1050
10.
Stručna praksa
35
UKUPNO
( I+II+SP)
1085
Razrednik: Pilipovid Marija
Suradnici: Borid Blanka, Brnid Drago
Stranica 49
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
Razred: 3. F
Zanimanje: Šumarski tehničar
R. br.
Nastavni predmet
1.pol.
2. pol.
Ukupno
Nastavnik
1.
Hrvatski jezik
3
3
105
Pilipovid Marija
2.
Strani jezik
2
2
70
Vujčid Jasna
3.
Vjeronauk / Etika
1
1
35
Željka Crnkovid
4.
Tjelesna i
zdravstvena kultura
2
2
70
Crnkovid Gabrijel
5.
Matematika
2
2
70
Ivana Bošnjak
6.
Dendrologija
2
2
40
30
Čanid Štefica
7.
Uzgajanje šuma
2
2
46
24
Čanid Štefica
8.
Geodezija
3
3
61
44
Živkovid
9.
Radni strojevi i alati
2
2
42
28
xy - šumari
10.
Fitocenologija
2
2
48
22
Čanid Štefica
11.
Dendrometrija
2
2
42
28
Petrid Tomislav
12.
Iskorišdivanje šuma
2
2
40
30
Vučinid Josip
13.
Zaštita šuma
2
2
50
20
Pinjuh Budisavljevid
Daria
14.
Ekonomika
2
2
50
20
Žalac Zoran
15.
Šumarstvo na kršu
1
1
28
7
Čanid Štefica
16.
Izborni predmet parkovna kultura
2
2
70
UKUPNO I
32
32
1120
17.
Praktična nastava
1,6
1,6
56
18.
Stručna praksa
70
UKUPNO
( I +PN+SP)
1246
Čanid Štefica
Pinjuh Budisavljevid
Daria
Razrednik: Barišid Tomislav
Suradnici: Čanid Štefica
Stranica 50
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
Razred: 3. G
Zanimanje: Veterinarski tehničar
R. br.
Nastavni predmet
1.pol.
2. pol.
Ukupno
Nastavnik
1.
Hrvatski jezik
3
3
105
Gjurčevid Marica
2.
Strani jezik
2
2
70
Vujčid Jasna
3.
Etika / Vjeronauk
1
1
35
Zvonimir Vidovid
4.
Tjelesna i
zdravstvena kultura
2
2
70
Marčinko Slavko
5.
Matematika
2
2
70
Ivana Bošnjak
6.
Fizika
1
1
35
Španid Danijel
7.
Kemija
1
1
35
Mataid Zvonka
8.
Biologija
2
2
70
Županid Valentina
UKUPNO I
14
14
490
9.
Uzgoj domadih
životinja
1
1
1
1
70
Baričid Davor
10.
Osnove parazitskih
bolesti
2
1
2
1
105
Baričid Davor
11.
Lovstvo
1,5
0,5
1,5
0,5
70
Baričid Davor
12.
Lijekovi i otrovi
1
1
1
1
70
Kičeec Snježana
13.
Animalna higijena
1
1
1
1
70
Radid Slavenka
14.
Male životinje
2
1
2
1
105
Kičeec Snježana
15.
Mikrobiologija i
zarazne bolesti
2
1
2
1
105
Radid Slavenka
16.
Praktična nastava
3
3
105
Turina Mato
UKUPNO II
20
20
700
UKUPNO I+II
34
34
1190
Razrednik: Kičeec Snježana
Suradnici: Vidovid Zvonimir
Stranica 51
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
Razred: 3. H
Zanimanje: Ekološki tehničar
R. br.
Nastavni predmet
1.pol.
2. pol.
Ukupno
Nastavnik
1.
Hrvatski jezik
3
3
105
Gjurčevid Marica
2.
Strani jezik
2
2
70
Vujčid Jasna
3.
Vjeronauk / Etika
1
1
35
Željka Crnkovid
4.
Tjelesna i
zdravstvena kultura
2
2
70
Marčinko Slavko
5.
Matematika
3
3
105
Spasojevid Irena
6.
Fizika
2
2
70
Luc Ivan
UKUPNO I
13
13
455
7.
Biologija
2
2
70
Županid Valentina
8.
Organska kemija s
vježbama
175
Kajtar 2, Kajtar 3,
Ferenčevid 3
9.
Fizikalna kemija
70
Kajtar Gordana
10.
Geologija
70
Zdenka Krznarid
11.
Tehnološke
operacije
70
Mataid Zvonka
12.
Kontrola i
zbrinjavanje otpada
175
Mataid / Miklaušid
13.
Izborni predmet fizikalna mjerenja u
okolišu
2
2
70
Krznarid Zdenka
UKUPNO II
20
20
700
UKUPNO I+II
33
33
1155
14.
2
3
2
2
1
2
1
1
2
0
3
1
2
5
0
5
Stručna praksa
80
UKUPNO
( I+II+SP)
1235
Razrednik: Luc Ivan
Suradnici: Vujčid Jasna, Stipčevid Silvija
Stranica 52
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
Razred: 3. I
Zanimanje: Geodetski tehničar
R. br.
Nastavni predmet
1.pol.
2. pol.
Ukupno
Nastavnik
1.
Hrvatski jezik
3
3
105
Iva Bodrožid Selak
2.
Strani jezik
2
2
70
Karaica Nada
3.
Vjeronauk / Etika
1
1
35
Željka Crnkovid
4.
Tjelesna i
zdravstvena kultura
2
2
70
Marčinko Slavko
5.
Matematika
4
4
140
Spasojevid Irena
6.
Fizika
2
2
70
Luc Ivan
UKUPNO I
14
14
490
7.
Geodezija
2
2
70
Tomid Maja
8.
Geodetska izmjera
105
Živkovid 1+2, Ziberi 0+2
9.
Analiza i obrada
geodetskih izmjera
2
2
70
Živkovid
10.
Geodetski planovi
2
2
70
Živkovid
11.
Katastar
2
2
70
Tomid Maja
12.
Primjenjena
geodezija
2
2
70
Živkovid
13.
Geoinformacijski
sustavi
105
Tomid Maja 2+1, Ziberi
0+1
14.
Izborni predmet kartografija
2
2
70
Irfan Ziberi
UKUPNO II
21
21
630
UKUPNO I+II
35
35
1120
1
2
2
1
2
1
1
2
2
1
2
1
Razrednik: Tomid Maja
Suradnici: Luc Ivan, Marčinko Slavko
Stranica 53
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
Razred: 4. A
Zanimanje: Poljoprivredni tehničar opdi
R. br.
Nastavni predmet
1.pol.
2. pol.
Ukupno
Nastavnik
1.
Hrvatski jezik
3
3
96
Hess Ljiljana
2.
Strani jezik
2
2
64
Karaica Nada
3.
Tjelesna i
zdravstvena kultura
2
2
64
Kikerec Dalibor
4.
Politika i
gospodarstvo
2
2
64
Antunovid Mirta
5.
Vjeronauk / Etika
1
1
32
Željka Crnkovid
6.
Matematika
2
2
64
Šimo Kuhač
UKUPNO I
12
12
384
7.
Ratarstvo
2
2
64
Ibrakovid Vehid
8.
Stočarstvo
2
2
64
Gavran Drago
9.
Vodarstvo
2
2
64
Pandurid Božica
10.
Vinarstvo
2
2
64
Pandurid Božica
11.
Poljoprivredna
mehanizacija
2
2
64
Ferid Tomislav
12.
Zaštita bilja
2
2
64
Đurđevid Jelena
13.
Tržište
2
2
64
Žalac Tomislav
14.
Obvezni izborni
predmet - krmno
bilje
2
2
64
Karid Marija
15.
Praktična nastava
4
4
128
Karid M. / Đurđevid J.
UKUPNO II
20
20
640
UKUPNO ( I+II)
32
32
1024
16.
Stručna praksa
40
UKUPNO
(I + II + SP)
1064
Razrednik: Đurđevid Jelena
Suradnici: Ibrakovid Vehid, Ferid Tomislav
Stranica 54
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
Razred: 4. B
Zanimanje: Agroturistički tehničar
R. br.
Nastavni predmet
1.pol.
2. pol.
Ukupno
Nastavnik
1.
Hrvatski jezik
3
3
96
Antunovid Mirta
2.
Strani jezik
2
2
64
Popovid Tanja
3.
Tjelesna i
zdravstvena kultura
2
2
64
Kikerec Dalibor
4.
Politika i
gospodarstvo
2
2
64
Antunovid Mirta
5.
Vjeronauk / Etika
1
1
32
Željka Crnkovid
6.
Matematika
2
2
64
Šimo Kuhač
UKUPNO I
12
12
384
7.
Kuharstvo
1
2
1
2
96
Mostarkid Svjetlana
8.
Ugostiteljsko
posluživanje
1
1
1
1
64
Kolakovski Ivica
9.
Turizam i marketing
1
1
1
1
64
Kolakovski Ivica
10.
Hortikulturno
uređenje
gospodarstva
1
1
1
1
64
Haring Tatjana
11.
Izborni predmet knjigovodstvo
1
1
1
1
64
Žalac Zoran
12.
Praktična nastava
3
4
3
4
224
Pišl I. / Kolakovski
13.
UKUPNO II
18
18
576
UKUPNO ( I+II)
30
30
960
Stručna praksa
96
UKUPNO
(I + II + SP)
1056
Razrednik: Antunovid Mirta
Suradnici: Karid Marija
Stranica 55
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
Razred: 4. C
Zanimanje: Poljoprivredni tehničar – fitofarmaceut
R. br.
Nastavni predmet
1.pol.
2. pol.
Ukupno
Nastavnik
1.
Hrvatski jezik
3
3
96
Hess Ljiljana
2.
Strani jezik
2
2
64
Karaica Nada
3.
Tjelesna i
zdravstvena kultura
2
2
64
Kikerec Dalibor
4.
Politika i
gospodarstvo
2
2
64
Antunovid Mirta
5.
Vjeronauk / Etika
1
1
32
Zvonimir Vidovid
6.
Matematika
2
2
64
Šimo Kuhač
UKUPNO I
12
12
384
7.
Zaštita bilja
3
3
96
Đurđevid Jelena
8.
Strojevi i alati
2
2
64
Kovačevid Borislav
9.
Ustrojstvo rada u
poljoprivrednoj
apoteci
2
2
64
Karid Marija
10.
Repromaterijal u
poljoprivredi
2
2
64
Ferid Tomislav
11.
Praktična nastava
12
12
384
Pandurid 1/2
UKUPNO II
21
21
672
UKUPNO I + II
33
33
1056
12.
Stručna praksa
40
UKUPNO
( I+II+SP)
1096
Razrednik: Karid Marija
Suradnici: Vidovid Zvonimir, Đurđevid Jelena
Stranica 56
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
Razred: 4. F
Zanimanje: Šumarski tehničar
R. br.
Nastavni predmet
1.pol.
2. pol.
Ukupno
Nastavnik
1.
Hrvatski jezik
3
3
96
Gjurčevid Marica
2.
Strani jezik
2
2
64
Karaica Nada
3.
Vjeronauk / Etika
1
1
32
Zvonimir Vidovid
4.
Politika i
gospodarstvo
2
2
64
Antunovid Mirta
5.
Tjelesna i
zdravstvena kultura
2
2
64
Crnkovid Gabrijel
6.
Matematika
2
2
64
Ivana Bošnjak
UKUPNO I
12
12
384
7.
Uzgajanje šuma
3
3
82
14
Čanid Štefica
8.
Iskorišdivanje šuma
2
2
43
21
Vučinid Josip
9.
Zaštita šuma
2
2
44
20
Pinjuh Budisavljevid
Daria
10.
Šumarstvo na kršu
2
2
36
28
Čanid Štefica
11.
Organizacija
proizvodnje u
šumarstvu
2
2
44
20
Petrid Tomislav
12.
Uređivanje šuma
3
3
31
65
Vučinid Josip
13.
Lovstvo
2
2
42
22
Pinjuh Budisavljevid
Daria
14.
Šumske
komunikacije
2
2
32
32
Petrid Tomislav
UKUPNO II
18
18
576
UKUPNO I + II
30
30
960
15.
Praktična nastava
1,9
1,9
60
16.
Izborni predmet oplemenjivanje
šumskog drveda
2
2
UKUPNO
( I+II+PN+IP)
30
Pinjuh Budisavljevid
Daria
34
Čanid Štefica
1084
Razrednik: Engler Tomljenovid Ivana
Suradnici: Karaica Nada, Vidovid Zvonimir
Stranica 57
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
Razred: 4. G
Zanimanje: Veterinarski tehničar
R. br.
Nastavni predmet
1.pol.
2. pol.
Ukupno
Nastavnik
1.
Hrvatski jezik
3
3
96
Vlasac Marija
2.
Strani jezik
2
2
64
Vujčid Jasna
3.
Vjeronauk / Etika
1
1
32
Zvonimir Vidovid
4.
Politika i
gospodarstvo
1
1
32
Antunovid Mirta
5.
Tjelesna i
zdravstvena kultura
2
2
64
Marčinko Slavko
6.
Matematika
2
2
64
Bastijanid Ivana
7.
Fizika
1
1
32
Luc Ivan
8.
Kemija
1
1
32
Miklaušid Jelka
9.
Biologija
1
1
32
Županid Valentina
UKUPNO I
14
14
448
10.
11.
Uzgoj domadih
životinja
Unutarnje bolesti
domadih životinja
1
1
1
1
64
Kičeec Snježana
2
1
2
1
96
Kičeec Snježana
12.
Mikrobiologija i
zarazne bolesti
2
1
2
1
96
Radid Slavenka
13.
Porodiljstvo i
umjetno
osjemenjivanje
2
1
2
1
96
Radid Slavenka
14.
Osnove kirurgije
2
1
2
1
96
Kičeec Snježana
15.
Higijena namirnica
animalnog porijekla
2
1
2
1
96
Radid Slavenka
16.
Praktična nastava
2
2
64
Turina Mato
UKUPNO II
19
19
608
UKUPNO I + II
33
33
1056
17.
Stručna praksa
40
UKUPNO
( I+II+SP)
1096
Razrednik: Fajgl Branka
Suradnici: Marčinko Slavko, Vidovid Zvonimir
Stranica 58
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
Razred: 4. H
Zanimanje: Ekološki tehničar
R. br.
Nastavni predmet
1.pol.
2. pol.
Ukupno
Nastavnik
1.
Hrvatski jezik
3
3
96
Gjurčevid Marica
2.
Strani jezik
2
2
64
Vujčid Jasna
3.
Vjeronauk / Etika
1
1
32
Zvonimir Vidovid
2
2
64
Antunovid Mirta
2
2
64
Marčinko Slavko
Matematika
3
3
96
Bastijanid Ivana
UKUPNO I
13
13
416
4.
5.
6.
Politika i
gospodarstvo
Tjelesna i
zdravstvena kultura
7.
Biokemija s
vježbama
2
2
2
8.
Instrumentalne
metode analize
0
2
0
9.
Kontrola i
zbrinjavanje otpada
0
6
0
10.
Zaštita prirode i
okoliša Republike
Hrvatske
2
11.
Fiziologija čovjeka i
ekotoksikologija
2
12.
Mikrobiologije
13.
Izborni predmet fizikalna mjerenja u
okolišu
2
UKUPNO II
UKUPNO I + II
14.
128
Ferenčevid 2, Ferenčevid
2 Ferenčevid 2
64
Mataid Zvonka
192
Ivkovid / Kajtar
2
64
Krznarid Zdenka
2
64
Drame Ljiljana
64
Drame / Herceg
2
64
Krznarid Zdenka
20
20
640
33
33
1056
0
2
2
2
2
6
0
2
Stručna praksa
40
UKUPNO
( I+II+SP)
1096
Razrednik: Vujčid Jasna
Suradnici: Županid Valentina, Krznarid Zdenka
Stranica 59
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
Razred: 4. I
Zanimanje: Tehničar nutricionist
R. br.
Nastavni predmet
1.pol.
2. pol.
Ukupno
Nastavnik
1.
Hrvatski jezik
3
3
96
Zovko Mirjana
2.
Strani jezik
2
2
64
Popovid Tanja
3.
Tjelesna i
zdravstvena kultura
2
2
64
Marčinko Slavko
4.
Politika i
gospodarstvo
1
1
32
Blanka Borid
5.
Vjeronauk / Etika
1
1
32
Zvonimir Vidovid
6.
Matematika
2
2
64
Spasojevid Irena
UKUPNO I
11
11
352
7.
Osnove tehnologije
namirnica I i II
2
0
2
0
64
Mostarkid Svjetlana
8.
Mikrobiologija
namirnica
2
2
2
2
128
Drame / Herceg
9.
Pravilna prehrana
2
0
2
0
64
Mostarkid Svjetlana
10.
Kontrola kakvode
namirnica
1
5
1
5
192
Mostarkid 1, Mostarkid
5, Drame 5
11.
Praktična nastava
0
4
0
4
128
Drame Ljiljana
UKUPNO II
18
18
576
UKUPNO I + II
29
29
928
12.
Izborni predmet ljekovito i začinsko
bilje *
13.
Stručna praksa
40
UKUPNO
( I+II+IP+SP)
1032
1
1*
0
1
1*
0
64
Drame Ljiljana
Razrednik: Drame Ljiljana
Suradnici: Kelemovid Mostarkid Svjetlana, Popovid Tanja
Stranica 60
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
3.3. Programi obrazovanje odraslih
Plan i program rada voditelja obrazovanja odraslih
2014/2015
Voditelji obrazovanja odraslih: Svjetlana Kelemović Mostarkić i Ivica Opaĉak
R.b.
1
1.1
1.2
Poslovi i zadaće
Vrijeme ostvarenja
Suradnja
PLANIRANJE I PROGRAMIRANJE RADA
Izrada plana i programa voditelja
obrazovanja odraslih
UtvrĊivanje cjenika po pojedinim
zanimanjima
Rujan
Ravnatelj
Rujan
Ravnatelj
1.3
Izrada ugovora za kandidate
Rujan
Ravnatelj
1.4
Prijedlog natjeĉaja za upis
kandidata
Rujan
Ravnatelj
1.5
Prijedlog nastavnike za škol. god
Rujan
Ravnatelj
2
2.1
2.2
2.3
2.4
OSTVARIVANJE UVJETA ZA REALIZACIJU
PROGRAMA
UsklaĊivanje prostora i
ispunjavanje uvjeta za obrazovanje
tijekom godine
odraslih po pravilniku NN 129/08
Opremanje uĉionica nastavnom
tijekom godine
opremom
Opremanje specijalizirane
uĉionice po zahtjevima programa
tijekom godine
za obrazovanje odraslih
Rad s voditeljima aktiva i
tijekom godine
voditeljima praktiĉne nastave
Ravnatelj
profesori
profesori
profesori
2.5
Rad povjerenstva za natjeĉaj
tijekom godine
profesori
2.6
Minimalni tehniĉki i higijenski
uvjeti
tijekom godine
ravnatelj
3
3.1
3.2
3.3
REALIZACIJA PLANA I PROGRAMA RADA ŠKOLE
Briga o evidencijama kandidatima
Sudjelovanje u radu Komisije za
upis kandidata
Organiziranje obrazovne skupine
NN129/08
tijekom godine
Rujan/listopad
ravnatelj
tijekom godine
ravnatelj
Stranica 61
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
3.4
3.5
3.6
3.7
Organizira nastavu i ispite
Praćenje ostvarivanja nastavnih
planova i programa
Praćenje prolaznosti i uspjeh
kandidata
Praćenje i realizacija praktiĉne
nastave
tijekom godine
tijekom godine
tijekom godine
tijekom godine
3.8
Organizacija nastave i konzultacija
tijekom godine
3.9
Organizacija struĉne prakse
tijekom godine
4
4.1
4.2
4.3
Analiza ostvarenih rezultata
Obrazovno razdoblje
Analiza na kraju obrazovnog
razdoblja
UtvrĊivanje struĉno pedagoških
problema
Obrazovno razdoblje
Obrazovno razdoblje
Radionice
tijekom godine
5.2
Seminari
tijekom godine
5.3
Struĉno konzultativni rad
tijekom godine
5.4
Kongresi
tijekom godine
6.2
6.3
6.4
6.5
profesori
profesori
profesori
profesori
Ravnatelj, profesor,
suradnici
Ravnatelj, profesor,
suradnici
Ravnatelj, profesor,
suradnici
STRUĈNO USAVRŠAVANJE
5.1
6.1
profesori
VREDNOVANJE OSTVARENIH REZULTATA
OBRAZOVANJA ODRASLIH
5.
6
profesori
BIBLIOTEĈNO-INFORMACIJSKA I
DOKUMENTACIJSKA DJELATNOST
Pribavljanje struĉne i druge
tijekom godine
andragoške literature
Poticanje kandidata na korištenje
tijekom godine
struĉne literature
VoĊenje andragoške
tijekom godine
dokumentacije
Briga o andragoškoj
tijekom godine
dokumentaciji
Izrada i ĉuvanje prijavnice za
tijekom godine
kandidata
Agencija za
obrazovanje odraslih
Agencija za
obrazovanje odraslih
Agencija za
obrazovanje odraslih
Agencija za
obrazovanje odraslih
ravnatelj
ravnatelj
ravnatelj
ravnatelj
ravnatelj
6.6
Ispis svjedodţbi, završni ispit
tijekom godine
ravnatelj
6.7
Vodi matiĉnu knjigu
tijekom godine
ravnatelj
6.8
Izrada i ĉuvanje dokumentacije o
istraţivanjima
tijekom godine
ravnatelj
Stranica 62
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
7
OSTALI POSLOVI
7.1
7.2
Suradnja sa osobama u
poduzećima
Suradnja s ustanovama i
institucijama obrazovanja odraslih
tijekom godine
tijekom godine
7.3
Odluka o upisu školskom odboru
tijekom godine
ravnatelj
7.4
Marketinški plan
tijekom godine
ravnatelj
7.5
Poslovni plan
tijekom godine
ravnatelj
7.6
Istraţivanje trţišta
tijekom godine
ravnatelj
7.7
Prezentacije i predavanja u gradu ,
ţupaniji i općinama
tijekom godine
ravnatelj
7.8
Publikacije
tijekom godine
ravnatelj
7.9
Sajmovi
tijekom godine
ravnatelj
tijekom godine
ravnatelj
7.10 NepredviĊeni poslovi
3.3.1.Izvedbeni nastavni program – prekvalifikacija
Obrazovni sektor: šumarstvo, prerada i obrada drva
1. NAZIV I STUPANJ SLOŽENOSTI POSLOVA
Skupina i oznaka zanimanja prema Nacionalnoj klasifikaciji zanimanja: 3212.31.
Razina složenosti: 4
Naziv programa-zanimanja: Šumarski/a tehničar/ka Cilj:
Stjecanje znanja, vještina i navika koje de omoguditi obavljanje poslova šumarskog tehničara
2. ZNANJA, VJEŠTINE I SPOSOBNOSTI KOJE SE STJEČU ZAVRŠETKOM PROGRAMA
Opda znanja i vještine omoguduju:
»
Ostvarivanje ciljeva od opdeg zajedničkog interesa (razvijanje komuniciranja razumijevanja,
poznavanje društvenih i gospodarskih prilika),
» Savladavanje opde znanstvenih, tehnoloških i stručnih znanja
» stjecanje temeljitog obrazovanja iz prirodoznanstvenog područja radi stjecanja predznanja za
razumijevanje i svladavanje strukovnih sadržaja,
» razvoj interpersonalnih vještina i vještine komunikacije
» suradnja i timski rad
» osposobljavanje za cjeloživotno obrazovanje.
Stručno-teorijska znanja i vještine omoguduju:
-
Stjecanje sustavnih znanja o botanici, dendrologiji, pedologiji, meteorologiji, fitocenologiji,
dendrometriji, uzgajanju šuma i iskorištavanju šuma, uređenju šuma , zaštita šuma,
Stranica 63
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
»
»
»
Stjecanje sustavnih znanja o strojevima, uređajima, razvoju i pripremi proizvodnje, organizaciji
rada, zaštiti na radu i zaštiti okoliša,
Razvoj individualne i kolektivne odgovornosti
osposobljavanje za cjeloživotno obrazovanje
Praktični dio sadržaja omoguduje:
»
»
»
»
»
»
Stjecanje osnovnih vještina u radu s materijalima, alatima, instrumentima, strojevima i uređajima,
uvođenje polaznika u poslove šumarskog tehničara u realnim uvjetima rada.
vještine rukovanja i korištenja oruđima i strojevima na pravilan način bez opasnosti od ozljeda
pravilno korištenje odgovarajudih zaštitnih sredstava
razviti sposobnost primjene informacijeske i komunikacijske tehnologije
razvoj kritičkog mišljenja
Opis poslova nakon završetka obrazovanja:
»
»
»
»
»
»
»
»
»
»
Samostalno izvršava složene poslove na uzgajanju šuma ,
Samostalno izvršava složene poslove na zaštiti šuma , uređenju i iskorištavanju šuma
Brine o održavanju alata i strojeva te njihovom pravilnom korištenju
Šumarski tehničar izravno rukovodi radom radnika na radilištu,
Neposredno je odgovoran za primjenu propisa o sigurnosti na radu,
Sudjeluje pri uvođenju radnika u rad,
Kontrolira kvalitetu rada, brine o zaštiti šuma, o održavanju alata i strojeva,
Vodi evidenciju i statistiku izvršenih radova,
Prikuplja podatke o tehničkim normama i njihovoj primjeni,
Obavlja opažanja za dijagnostičko – prognostičku službu u zaštiti šuma.
Stranica 64
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
Izvedbeni nastavni program –za zanimanje Šumarski tehničar
R.b.
Nastavni predmet
1.
2. razred 3. razred 4.razred Ukupno
razred
I. opdeobrazovni dio2)
5.1.1
Hrvatski jezik
53
53
53
48
207
5.1.2
Strani jezik (Engleski-Njemački)
35
35
35
32
137
5.1.3
Povijest
35
35
-
-
70
5.1.4
Etika / Vjeronauk
18
18
18
16
70
5.1.5
Geografija
35
18
-
-
53
5.1.6
Politika i gospodarstvo
-
-
-
32
32
5.1.7
Tjelesna i zdravstvena kultura
35
35
35
32
137
5.1.8.
Matematika
35
35
35
32
137
5.1.9
Fizika
35
35
-
-
-
5.1.10
Kemija
35
35
-
-
70
5.1.11
Biologija
35
-
-
-
35
Ukupno opdeobrazovni dio
351
299
176
192
1018
-
-
35
5.2.
II. stručno-teorijski dio
5.2.1
Botanika
35
5.2.2
Računalstvo
35
35
-
-
70
5.2.3.
Dendrologija
-
53
35
-
88
5.2.4.
Pedologija
18
-
-
-
18
5.2.5.
Meteorologija
18
-
-
-
18
5.2.6
Zaštita na radu
18
-
-
-
18
5.2.7.
Teh . crt. i nacrt. geom.
18
-
-
-
18
5.2.8.
Ekologija
-
35
-
-
35
5.2.9.
Uzgajanje šuma
-
35
35
48
118
5.2.10
Anatomija i tehnologija drva
-
35
-
-
35
5.2.11.
Geodezija
-
-
53
-
53
5.2.12.. Radni strojevi i alati
-
35
35
-
70
5.2.13
-
-
35
-
35
Fitocenolgija
Stranica 65
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
5.2.14.
Dendrometrija
5.2.15.
Iskorišdivanje šuma
-
-
35
32
67
5.2.16.
Zašita šuma
-
-
35
32
67
5.2.17.
Ekonomika
-
-
35
-
35
5.2.18.
Šumarstvo na kršu
-
-
18
32
50
5.2.19.
Organizacija proizvodnje u
šumarstvu
-
-
-
32
32
5.2.20.
Uređivanje šuma
-
-
-
48
48
5.2.21.
Lovstvo
-
-
-
32
32
5.2.22.
Šumske komunikacije
-
-
-
32
32
5.2.23.
Praktična nastava
-
56
56
60
172
35
35
35
32
137
5.3.
IZBORNA NASTAVA
35
35
STRUČNA PRAKSA
ZAVRŠNI RAD
1)
Nastavni plan i okvirne nastavne programe za zanimanje šumarski tehničar- propisalo je Ministarstvo
prosvjete i športa RH,a objavljeni su u Glasniku Ministarstva.
2)
okvirne nastavne programe za opdeobrazovne predmete propisalo je Ministarstvo prosvjete i športa
RH,a objavljeni su u Glasniku Ministarstva broj 11 od lipanj . 1997. godine.
Stranica 66
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
1. razred:
R.b.
Nastavni predmet
Broj sati konzultacija
Skupne
Individualne
Ukupno
I. opdeobrazovni dio
1.
Hrvatski jezik
36
17
53
2.
Strani jezik
24
11
35
3.
Povijest
24
11
35
4.
Etika / Vjeronauk
12
6
18
5.
Geografija
24
11
35
6.
Tjelesna i zdravstvena kultura
35
-
35
7.
Matematika
24
11
35
8.
Fizika
24
11
35
9.
Kemija
24
11
35
Biologija
24
11
35
10.
II. stručno-teorijski dio
11.
Botanika
24
11
35
11.
Računalstvo
24
11
35
12.
Pedologija
12
6
18
13.
Meteorologija
12
6
18
14.
Zaštita na radu
12
6
18
15.
Tehničko crt. I nacrt. Geometrija
12
6
18
16.
IN - Genetika
24
11
35
SVEUKUPNO
383
162
545
2. razred:
R.b.
Nastavni predmet
Broj sati konzultacija
Skupne
Individualne
36
17
Ukupno
I. opdeobrazovni dio
1.
Hrvatski jezik
53
Stranica 67
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
2.
Strani jezik
24
11
35
3.
Povijest
24
11
35
4.
Etika / Vjeronauk
12
6
18
5.
Geografija
12
6
18
6.
Tjelesna i zdravstvena kultura
35
-
35
7.
Matematika
24
11
35
8.
Fizika
24
11
35
9.
Kemija
24
11
35
II. stručno-teorijski dio
10.
Računalstvo s programiranjem
24
11
35
11.
Dendrologija
36
17
53
12.
Ekologija
24
11
35
13.
Uzgajanje šuma
24
14.
Anatomija i teh. Drva
24
11
35
15.
Radni strojevi i alati
24
11
35
IN- Parkovna kultura
24
11
35
Praktična nastava
11
35
56
Stručna praksa (sati godišnje)
Stranica 68
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
3. razred:
R.b.
Nastavni predmet
Broj sati konzultacija
Skupne
Individualne
Ukupno
I. opdeobrazovni dio
1.
Hrvatski jezik
36
17
53
2.
Strani jezik
24
11
35
3.
Etika / Vjeronauk
12
6
18
4.
Tjelesna i zdravstvena kultura
35
-
35
5.
Matematika
24
11
35
II. stručno-teorijski dio
6.
Dendrologija
24
11
35
7.
Uzgajanje šuma
24
11
35
8.
Geodezija
36
17
53
9.
Radni strojevi i alati
24
11
35
10.
Fitocenologija
24
11
35
11.
Dendrometrija
24
11
35
12.
Iskorištavanje šuma
24
11
35
13.
Zaštita šuma
24
11
35
14.
Ekonomika
24
11
35
15.
Šumarstvo na kršu
12
6
18
IN – Parkovna kultura
24
11
35
16
17.
Praktična nastava
56
Stručna praksa ( sati godišnje )
Stranica 69
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
4. razred:
R.b.
Nastavni predmet
Broj sati konzultacija
Skupne
Individualne
Ukupno
I. opdeobrazovni dio
1.
Hrvatski jezik
32
16
48
2.
Strani jezik
22
10
32
3.
Etika / Vjeronauk
11
5
16
4.
Politika i gospodarstvo
22
10
32
5.
Tjelesna i zdravstvena kultura
32
-
32
6.
Matematika
22
10
32
II. stručno-teorijski dio
7.
Uzgajanje šuma
32
16
48
8.
Iskorištavanje šuma
22
10
32
9.
Zaštita šuma
22
10
32
10.
Šumarstvo na kršu
22
10
32
11.
Organiz. Proizv. U šumar.
22
10
32
12.
Uređivanje šuma
33
15
48
13.
Lovstvo
22
10
32
14.
Šumarstvo na kršu
22
10
32
Šumske komunikacije
22
10
32
16.
IN-Oplemenjivanje šumskog drveda
22
10
32
17.
Praktična nastava
15
Stručna praksa
60
-
-
-
Stranica 70
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
IZBORNA NASTAVA
Red
br.
Tjedni/godišnji (teorija + vježbe) broj sati
NASTAVNI PREDMET
1. raz.
2. raz.
5.3.1
Genetika
35
-
5.3.2
Parkovna kultura
-
35
35
-
5.3.3
Oplemenjivanje šumskog drveda
-
-
35
32
3. raz.
4.
raz.
-
Prekvalifikacija za zanimanja:
poljoprivredni tehničar biljne proizvodnje
veterinarski tehničar
poljoprivredni tehničar fitofarmaceut
-
Odjeljenje: jedno
Cilj i zadada obrazovanja:
Programom prekvalifikacije polaznik stječe drugu vrstu škole ili stručne spreme:
a) za zanimanje u okviru istog područja
b) za zanimanje u okviru srodnih stručnih područja
c) zanimanje u okviru različitih područja
U okviru programa prekvalifikacije s obzirom na gore navedeno, za svakog polaznika izrađuje se
pojedinačni pln i program prekvalifikacije.
Osnovna zadada ovog obrazovnog programa su soposobiti polaznika za samostalnu
pripremu materijala i sredstava proizvodnje, pripremu tla za sjetvu, sadnju, gnojidbu, njegu,
zaštitu, berbu, žetvu, transport, spremanje, doradu i čuvanje.ž
Oblik izvođenja programa:
Oblik izvođenja nastavnog programa je konzulatativno-instruktivni. To znači da se program
realizira u zajedničkom radu nastavnika i polaznika u trajanju do 12 sati tjedno, gdje je naglasak
na one dijelove obrazovnih sadržaja koji polaznici teže savladavaju samostalnim radom.
Za ovaj oblik rada izrađuje se posebni operativni program koji sadrži:
a.
b.
c.
d.
e.
sadržaji u svezi s programom obrazovanja
rokovi usmenih konzultacija
upute za samostalno učenje
pregled udžbenika i pomodnih materijala
rokovi ispita
Obrazovni sektor: Poljoprivreda
Zanimanje poljoprivredni tehničar biljne proizvodnje
Oblik izvođenja: konzultativno-instruktivno po godinama obrazovanja redovnog programa
Nastavni predmet
I
II
III
IV
Realizator
Stranica 71
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
Osnove biljne proizvodnje
12
Ivana Pišl
Tloznanstvo
12
Slavko Poplaša
Opde ratarstvo
12
Vehid Ibrakovid
Opde vodarstvo i vinograd.
12
Jelena Đurđevid
Motori i traktori
12
Slavko Poplaša
Specijalno ratarstvo
6
Specijalno vodarstvo
12
12
Vehid Ibrakovid
12
Specijalno vinogradarstvo
Božica Pandurid
12
Božica Pandurid
Povrdarstvo
12
Vehid Ibrakovid
Mehanizacija u biljnoj proiz.
12
12
Slavko Poplaša
Zaštita bilja
12
12
Jelena Đurđevid
Sjemenarstvo s osnovama
Vehid Ibrakovid
Oplemenjivanja
12
Vehid Ibrakovid
Vinarstvo
12
Božica Pandurid
Organizacija rada u
12
Biljnoj proizvodnji
Slavko Poplaša
Promet i vožnja
6
Računalstvo
Rašid Jacinta
6
Aračid Tomislav
Praktična nastava
6
Mario Vukasovid
Konzultativno-instruktivna nastava odvijat de se subotom i nedjeljom tijekom nastavne godine, a svaki
profesor u tjednu organizirat de individualne ili grupne konzultacije najmanje tri puta.
Pradenje i ocjenjivanje polaznika realizirat de se polaganjem ispita u ispitnim rokovima.
Izvedbeni program realizirat de se u prostorijama Srednje škole Matije Antuna Reljkovida
Zanimanje: Poljoprivredni tehničar fitofarmaceut
Oblik izvođenja: konzultativno-instruktivni po godinama obrazovanja
Nastavni predmet
I
II
III
IV
Realizator
Zaštita bilja
12
12
12
12
Jelena Đurđevid
Bilinogojstvo s tloznanstvom
12
Slavko Poplaša
Poznavanje poljoprivrednih
Vehid Ibrakovid
Kultura
6
Strojevi i alati
6
12
Slavko Poplaša
Ustrojstvo rada u
6
12
Marija Karid
poljorpivrednoj apoteci
Stranica 72
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
Skladištenje poljoprivrednih
Proizvoda
Zaštita čovjekova okoliša
12
12
Repromaterijal u poljop.
Marija Karid
6
Karid Marija
12
12
12
Ibrakovid Vehid
Izborni predmet:
Poljoprivredna botanika
12
12
12
12
Ivana Pišl
Praktična nastava
24
24
60
72
Vukasovid Mario
Konzultativno-instruktivna nastava odvijat de subotom i nedjeljom tijekomnastavne godine,
a svaki profesor u tjednu organizirat de individualne ili grupne konzultacije najmanje tri puta.
Pradenje i ocjenjivanje polaznika realizirat de se polaganjem ispita u ispitnim rokovima.
Program osposobljavanja:


za zanimanje pčelara
za zanimanje kupinasto vode
Stranica 73
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
Obrazovni sektor: Veterina
Zanimanje: Veterinarski tehničar
Red.
Nastavni plan
Broj
godina
vrsta prostora
programa
po red obr.
1.
Uvod u veterinarsku struku
I
poluspecijalizirana učionica
2.
Uzgoj domadih životinja
I,II,III,IV
specijalizirana učionica za veterinu
3.
Anatomija i patologija
I,II
Poluspecijalizirana učionica
4.
Funkcije životinjskog organizma
II
specijalizirana učionica
5.
Osnove parazitskih bolesti
III,IV
specijalizirana učionica
6.
Lovstvo
III
«
«
7.
Lijekovi i otrovi
III
«
«
8.
Zoohigijena
III
«
«
9.
Kinologija
III
«
«
10.
Unutarnje bolesti domadih životinja
IV
«
«
11.
Mikrobiologija i zarazne bolesti
III,IV
«
«
12.
Porodiljstvo i umjetno osjemenjivanje
IV
«
«
13.
Osnove kirurgije
IV
«
«
14
Higijena namirnica animalnog porjekla
IV
«
«
Stranica 74
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
Prekvalifikacija za zanimanje Veterinarski tehničar
Red.
Nastavni plan
Broj
godina
vrsta prostora
programa
po red obr.
1.
Uvod u veterinarsku struku
I
poluspecijalizirana učionica
2.
Uzgoj domadih životinja
I,II,III,IV
specijalizirana učionica za veterinu
3.
Anatomija i patologija
I,II
Poluspecijalizirana učionica
4.
Funkcije životinjskog organizma
II
specijalizirana učionica
5.
Osnove parazitskih bolesti
III,IV
specijalizirana učionica
6.
Lovstvo
III
«
«
7.
Lijekovi i otrovi
III
«
«
8.
Zoohigijena
III
«
«
9.
Kinologija
III
«
«
10.
Unutarnje bolesti domadih životinja
IV
«
«
11.
Mikrobiologija i zarazne bolesti
III,IV
«
«
12.
Porodiljstvo i umjetno osjemenjivanje
IV
«
«
13.
Osnove kirurgije
IV
«
«
14
Higijena namirnica animalnog porjekla
IV
«
«
Stranica 75
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
Prekvalifikacija za zanimanje Poljoprivredni tehničar fitofarmaceut
Oblik izvođenja: konzultativno-instruktivni po godinama obrazovanj redovnog brazovanja
Nastavni predmet
I
II
III
IV
Realizator
Zaštita bilja
12
12
12
12
Jelena Đurđevid
Bilinogojstvo s tloznanstvom
12
Slavko Poplaša
Poznavanje poljoprivrednih
Kultura
6
Vehid Ibrakovid
Strojevi i alati
6
12
Slavko Poplaša
6
12
Marija Karid
12
Marija Karid
Ustrojstvo rada u
poljorpivrednoj apoteci
Skladištenje poljoprivrednih
Proizvoda
Zaštita čovjekova okoliša
12
Repromaterijal u poljop.
6
Karid Marija
12
12
12
Ibrakovid Vehid
Izborni predmet:
Poljoprivredna botanika
12
12
12
12
Ivana Pišl
Praktična nastava
24
24
60
72
Vukasovid Mario
Konzultativno-instruktivna nastava odvijat de subotom i nedjeljom tijekom nastavne godine,
a svaki profesor u tjednu organizirat de individualne ili grupne konzultacije najmanje tri puta.
Pradenje i ocjenjivanje polaznika realizirat de se polaganjem ispita u ispitnim rokovima.
Program osposobljavanja:


za zanimanje pčelara
za zanimanje kupinasto vode
Stranica 76
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
4. Organizacija rada škole
U školskoj godini 2014./15. nastava je organizirana u dvije smjene i to:



























I smjena
od 7,10 – 13,05 sati i
II smjena
od 13.10 – 19,05 sati
U jednoj smjeni polaze nastavu uĉenici prvih i trećih razreda, a u drugoj smjeni uĉenici drugih i
ĉetvrtih razreda.
Svakih sedam dana smjena se rotiraju .
Rasporedom je organizirano tako da nastavnici predaju u što manje pedagoških jedinica.
Nastavu izvodi 77 nastavnika i 6 struĉnih suradnika (vidi prilog)
Praktiĉna nastava za uĉenike Poljoprivredne tehniĉke škole izvodi se većim dijelom na školskom
gospodarstvu, a samo manjim dijelom na pogonima obiteljskih gospodarstava i privatnim
gospodarstvima koji imaju uvjete.
Uĉenici kemijskih – ekoloških- prehrambenih sadrţaja praktiĉnu nastav i struĉnu praksu
obavljaju u školskim laboratorima, školskom praktikumu za mikropropagaciju, i Medicinskom
centru Slavonski Brod, Vodovodu, Orioliku, Svjetlosti – Luţani, Đuri Đakoviću, Hladnjaĉa,
Zveĉevo, mljekare i PIK Nova Gradiška .
Od ove godine će moći znaĉajno sudjelovati u radu novootvorenoga centra za biotehnologiju u
školi, što će znaĉajno promijeniti i njihove ishode uĉenja u ovoj školi.
Uĉenici Veterinarske škole praktiĉnu nastavu obavljaju u školi , Argusu d.o.o veterinarskim
ambulantama Slavonski Brod i njezinim podruĉnim ambulantama,stoĉarskim farmama,obiteljskim
gospodarstvima,na školskom gospodarstvu.
Praktiĉna nastava za sve škole je struĉno, materijalno i vremenski dobro organizirana.
Poslove pedagoga škole obavlja pedagoginja škole Biserka Halavanja, prof pedagogije i
sociologije.
Školsku biblioteku vodi Zita Opaĉak.
Školski psiholg je prof. Tea Botica sa pola radnoga vremena, a pola voditelj smijene.
Poslove voditelje smjene obavljaju svi struĉni suradnici ,
Vlado Prskalo ponedjeljak od 13 – 19 sati ,
Biserka Halavanja,ponedjeljak, srijeda ĉetvrtak i petak od 8 do 13 sati, utorak od 13 – 19 sati
Opaĉak Zita , petak od 13 do 19 sati ……..
Botica Tea , utorak od 8 – 13 sati ,srijeda , ĉetvrtak od 13 do 19 sati.
Planer i rasporedar škole je Luc Ivan,
U tajništvu škole radi Matija Plavšić-Sabljić – tajnica s punim radnim vremenom.
Raĉunovodstvo vodi Šakić Bara s Tolić Ilkom.
Referent za uĉeniĉka pitanja je Marić Marija s punim radnim vremenom.
Ĉistoću škole i dostavu pošte obavlja šest djelatnice, a odrţavanje škole i voĊenje kotlovnice dva
djelatnika.
Školom rukovodi Školski odbor i ravnatelj škole.
Temeljni akt škole je Statut.
Škola ima Pravilnik o radu
Pravilnik o zaštiti od poţara
Pravilnik o zaštiti na radu-voditelj zaštite na radu je Mario Vukasović.
Stranica 77
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
4.1. Godišnji kalendar
I.
POLUGODIŠTE
II.
POLUGODIŠTE
Stranica 78
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
4.1.1.Broj radnih dana u šk. god. 2014/15.
Pravilnikom se propisuje poĉetak i završetak nastavne godine, trajanje obrazovnih razdoblja i
trajanje uĉeniĉkih odmora u srednjim školama za školsku godinu 2014./2015.

Nastava poĉinje 8. rujna 2014. godine, a završava 16. lipnja 2015. godine.


Nastava se ustrojava u dva polugodišta.
I. polugodište traje od 8. rujna 2014. godine do 23. prosinca 2014. godine. (15 radnih
tjedana)
II. polugodište traje od 12. sijeĉnja 2015. godine do 16. lipnja 2015. godine. (21
tjedan), a za uĉenike završnih razreda srednje škole do 20.svibnja 2015. godine
Zimski odmor uĉenika poĉinje 24. prosinca 2014. godine, a završava 9. sijeĉnja 2015.
godine.
Proljetni odmor uĉenika poĉinje 30. oţujka 2015. godine, a završava 3. travnja 2015.
godine.
Ljetni odmor uĉenika poĉinje 17. lipnja 2015. godine, osim za uĉenike koji polaţu
razredni ili popravni ispit.




Stranica 79
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
4.1.2.Nastavni i nenastavni dani 2014./2015. školske godine
Nastavni
dani
Nenastavni
dani
Subote
Nedjelje
Državni
praznici
Ukupno
9
10
11
12
17
22
20
17
5
0
0
4
4
4
5
4
4
4
5
4
0
1
1s
2
30
31
30
31
76
9
17
17
3+1
122
15
20
20
18
20
11
0
0
5
0
2
3
0
9
23
20
5
4
4
4
5
4
4
5
4
4
5
4
5
4
4
5
2
0
0
1
1
2
0
1+1s
31
28
31
30
31
30
31
31
Σ2
104
62
35
35
7+1
243
Σ1+Σ2
180
71
52
52
10+3
365
I. polug.
Mjesec
II. polugodište
Σ1
1
2
3
4
5
6
7
8
365 dana
30 dana godišnji odmor
105 subota i nedjelja
10 praznika
221 radni dan x 8 = 1768 sata
Stranica 80
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
4.1.3. Državni blagdani i praznici
4.2.
Organizacija radnog tjedna
Smjene: Odgojno-obrazovni proces u 2014/15. šk.god. organiziran je u dvije smjene
Ulazak uĉenika u školsku zgradu je u 7,00 sati za prvu smjenu i 13,00 sati za drugu smjenu.
Priprema uĉenika za odgojno-obrazovni rad traje 10 minuta nakon ulaska u školu.
Odgojno-obrazovni rad u I. Smjeni traje od 7,10 do 13,00 sati, a u II. Smjeni od 13.10 do
19,00 sati.
Nastavni sat traje 45 minuta. Mali odmor izmeĊu nastavnih sati traje 5 minuta, a veliki domor
u trajanju od 15 minuta izmeĊu trećeg i ĉetvrtog sata u I. smjeni te izmeĊu trećeg i ĉetvrtog
sata u II. smjeni.
Stranica 81
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
RASPORED ZVONJENJA
I smjena
II smjena
1. sat
7,10 – 7,55
13,10 – 13,05
2. sat
8,00 – 8,45
14,00 – 14,45
3. sat
8,50 – 9,35
14,50 – 15,35
4. sat
9,50 – 10,35
15,50 – 16,35
5. sat
10,40 – 11,25
16,40 – 17,25
6. sat
11,30 – 12,15
17,30 – 18,15
7. sat
12,20 – 13,05
18,20 – 19,05
4.2.2. Razredni odijeli i dežurni učenici po smjenama
I smjena
II smjena
3.a
Poljoprivredni tehniĉar-opći
4.a
Poljoprivredni tehniĉar-opći
3.b
Agroturistiĉki tehniĉar
4.b
3.c
Poljoprivredni tehniĉar-fitofarm.
4.c
Agroturistiĉki tehniĉar
Poljoprivredni tehniĉarfitofarm.
3.d
Cvjećar
4.f
Šumarski tehniĉar
3.e
Mehaniĉar poljo. mehanizacije
4.g
3.f
Šumarski tehniĉar
4.h
Veterinarski tehniĉar
Ekološki
tehniĉar
3.g
Veterinarski tehniĉar
2.a
Poljoprivredni tehniĉar-opći
3.h
Ekološki tehniĉar
2.b
3.i
Tehniĉar nutricionist
2.c
Agroturistiĉki tehniĉar
Poljoprivredni tehniĉarfitofarm.
1.a
Agrotehniĉar
2.d
Cvjećar
1.b
Agroturistiĉki tehniĉar
2.e
Mehaniĉar polj. mehanizacije
1.c
Poljoprivredni tehniĉar-fitofarm.
2.f
Šumarski tehniĉar
1.d
Cvjećar
2.g
1.e
Mehaniĉar polj. mehanizacije
2.h
Veterinarski tehniĉar
Ekološki
tehniĉar
1.f
Šumarski tehniĉar
2.i
Geodetski tehniĉar
1.g
1.i
Veterinarski tehniĉar
Tehniĉar geodezije i
geoinformatike
1.h
Ekološki tehniĉar
1.j
Tehniĉar nutricionist
Stranica 82
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
4.2.1. Raspored razrednih odjela po smjenama
Smjena I.
Raz.
Engleski
Njemački
Vjer.
Etika
M
Ž
U
Program
1. A
1.B
28
21
2
4
29
24
1
1
17
7
13
18
30
25
Polj.teh.opdi
Agrotur.tehničar
Mirjana Zovko
Tomislav Aračid
1.C
28
0
26
2
10
18
28
Polj.teh.fitofarmac.
Marija Šimid
1.D
12
3
15
0
0
15
15
Cvjedar
Željka Crnkovid
1.E
11
3
14
0
14
0
14
Meh.polj.mehan.
Borislav
Kovačevid
1.F
27
1
28
0
24
4
28
Šumarski tehničar
Daria
P.Budisavljevid
1.G
25
4
28
1
13
16
29
Veterinarski teh.
Irena Spasojevid
1. H
28
0
27
1
4
24
28
Ekološki tehničar
Jelka Miklaušid
1.I
28
0
28
0
19
9
28
Geodetski tehničar
Marija Vlasac
∑1
208
17
219
6
108
117
225
3.A
27
3
28
2
13
17
30
3.B
23
5
28
0
5
23
28
3.C
33
1
34
0
9
25
34
Poljoprivredni tehničarfitofarm.
Ivana Bastijanid
3.D
16
2
18
0
1
17
18
Cvjedar
Tatjana Haring
3.E
15
4
19
0
19
0
19
Mehaničar poljo.
mehanizacije
Marija Pilipovid
3.F
27
2
29
0
24
5
29
Šumarski tehničar
Tomislav Barišid
3.G
26
1
26
1
8
19
27
Veterinarski tehničar
Snježana Kičeec
3.H
29
2
30
1
7
24
31
Ekološki tehničar
Ivan Luc
3.I
26
5
31
0
20
11
31
Geodetski tehničar
Marija Tomid
∑3
222
25
243
4
106
141
247
∑1+∑3
430
42
462
10
214
258
472
Poljoprivredni tehničaropdi
Agroturistički tehničar
Razrednik
Tanja Popovid
Drago Gavran
Stranica 83
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
Smjena II.
Raz.
Engleski
Njemački
Vjer.
Etika
M
Ž
U
Program
Razrednik
2.A
18
4
22
0
16
6
22
Agrotehničar
2.B
22
6
27
1
8
20
28
Agroturistički
tehničar
2.C
22
3
25
0
10
15
25
Poljoprivredni
tehničar-fitofarm.
Ivana
Petrošanec
Pišl
2.D
10
4
14
0
1
13
14
Cvjedar
Zdenka
Krznarid
2.E
14
1
15
0
15
0
15
Mehaničar polj.
mehanizacije
Ivica Opačak
2.F
20
3
23
0
21
2
23
Šumarski tehničar
Šimo Kuhač
2.G
26
2
25
3
5
23
28
Veterinarski
tehničar
Slavenka
Radid
2.H
13
2
14
1
5
10
15
Ekološki tehničar
Zvonka
Mataid
2.I
23
2
24
1
15
10
25
Tehničar geodezije
i geoinfor.
Iva Bodrožid
Selak
2.J
11
2
13
0
2
11
13
Tehničar
nutricionist
Svjetlana
K.Mostarkid
∑2
179
29
202
6
98
110
4.A
30
2
31
1
19
13
32
4.B
30
2
32
0
9
23
32
Poljoprivredni
tehničar-opdi
Agroturistički
tehničar
Mira Štimac
Mirta
Antunovid
4.C
22
4
26
0
7
19
26
Poljoprivredni
tehničar-fitofarm.
Marija Karid
4.F
28
3
31
0
30
1
31
Šumarski tehničar
4.G
29
2
29
2
15
16
31
Veterinarski
tehničar
Branka Fajgl
4.H
25
2
26
1
6
21
27
Ekološki tehničar
Jasna Vujčid
4.I
28
3
31
0
9
22
31
Tehničar
nutricionist
Drame
Ljiljana
∑4
192
18
206
4
95
115
210
∑2+∑4
371
47
408
10
193
225
418
Vehid
Ibrakovid
Jasna
Ferenčevid
208
Ivana
E.Tomljenovid
Stranica 84
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
4.2.2. Organizacija nastave stranih jezika
1.F
2.F
3.F
4.F
∑
1.G
2.G
3.G
4.G
∑
1.I
2.I
3.I
∑
1. H
2.H
3.H
4.H
∑
2.J
4.I
∑
Engleski
28
18
27
30
103
21
22
23
30
96
28
22
33
22
105
12
10
16
38
11
14
15
40
27
20
27
28
102
25
26
26
29
106
28
23
26
77
28
13
29
25
95
11
28
39
Njemaĉki
2
4
3
2
11
4
6
5
2
17
0
3
1
4
8
3
4
2
9
3
1
4
8
1
3
2
3
9
4
2
1
2
9
0
2
5
7
0
2
2
2
6
2
3
5
Vjer.
29
22
28
31
110
24
27
28
32
111
26
25
34
26
111
15
14
18
47
14
15
19
48
28
23
29
31
111
28
25
26
29
108
28
24
31
83
27
14
30
26
97
13
31
44
Etika
1
0
2
1
4
1
1
0
0
2
2
0
0
0
2
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
3
1
2
7
0
1
0
1
1
1
1
1
4
0
0
0
M
17
16
13
19
65
7
8
5
9
29
10
10
9
7
36
0
1
1
2
14
15
19
48
24
21
24
30
99
13
5
8
15
41
19
15
20
54
4
5
7
6
22
2
9
11
Ţ
13
6
17
13
49
18
20
23
23
84
18
15
25
19
77
15
13
17
45
0
0
0
0
4
2
5
1
12
16
23
19
16
74
9
10
11
30
24
10
24
21
79
11
22
33
U
30
22
30
32
114
25
28
28
32
113
28
25
34
26
113
15
14
18
47
14
15
19
48
28
23
29
31
111
29
28
27
31
115
28
25
31
84
28
15
31
27
101
13
31
44
3.nšk
3
0
3
0
8
5
13
Raz.
1. A
2.A
3.A
4.A
∑
1.B
2.B
3.B
4.B
∑
1.C
2.C
3.C
4.C
∑
1.D
2.D
3.D
∑
1.E
2.E
3.E
∑
Program
Polj.teh.opći
Agrotehniĉar
Polj.teh.opći
Polj.teh.opći
Razrednik
Mirjana Zovko
Vehid Ibraković
Tanja Popović
Mira Štimac
Agrotur.tehniĉar
Agrotur.tehniĉar
Agrotur.tehniĉar
Agrotur.tehniĉar
Tomislav Araĉić
Jasna Ferenĉević
Drago Gavran
Mirta Antunović
Polj.teh.fitofarmac.
Polj.teh.fitofarmac.
Polj.teh.fitofarmac.
Polj.teh.fitofarmac.
Marija Šimić
Ivana Petrošanec Pišl
Ivana Bastijanić
Marija Karić
Cvjećar
Cvjećar
Cvjećar
Ţeljka Crnković
Zdenka Krznarić
Tatjana Haring
Meh.polj.mehan.
Meh.polj.mehan.
Meh.polj.mehan.
Borislav Kovaĉević
Ivica Opaĉak
Marija Pilipović
Šumarski tehničar
Šumarski tehničar
Šumarski tehničar
Šumarski tehničar
Daria P.Budisavljevid
Šimo Kuhač
Tomislav Barišid
Ivana E.Tomljenovid
Veterinarski teh.
Veterinarski teh.
Veterinarski teh.
Veterinarski teh.
Irena Spasojevid
Slavenka Radid
Snježana Kičeec
Branka Fajgl
Geodetski tehničar
Teh.geod.i geoinfo.
Geodetski tehničar
Marija Vlasac
Iva Bodrožid Selak
Marija Tomid
Ekološki tehničar
Ekološki tehničar
Ekološki tehničar
Ekološki tehničar
Jelka Miklaušid
Zvonka Mataid
Ivan Luc
Jasna Vujčid
Tehničar nutricionist
Tehničar nutricionist
Svjetlana
K.Mostarkid
Drame
Ljiljana
Krznarić Zdenka
Stranica 85
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
4.2.3. Tjedno opterećenje po razredima
VETERINA
Tjedno
opterećenje
sati
33
34
34
33
Praktiĉna
nastava
sati
105
105
105
64
Ukupno
god.
sati
1155
1190
1190
1056
Struĉna
praksa
sati/god.
40
Tjedno
opterećenje
sati
32
32
32
30
Praktiĉna
nastava
sati
56
56
60
Ukupno
god.
sati
1085
1176
1120
1084
Struĉna
praksa
sati/god.
70
70
70
---
KEMIJA, EKOLOGIJA, PREHRANA
Petodnevni
Tjedno
Praktiĉna
radni
opterećenje
nastava
tjedan
sati
sati
1.H
34
2.H
32
3.H
33
2.J
33
105
4.H
33
---
Ukupno
god.
sati
1085
1120
1155
1155
1056
Struĉna
praksa
sati/god.
80
80
35
40
GEODEZIJA
Petodnevni
radni
tjedan
1.I
2.I
3.I
Ukupno
god.
sati
1120
1120
1120
Struĉna
praksa
sati/god.
-
Petodnevni
radni
tjedan
1.G
2.G
3.G
4.G
ŠUMARSTVO
Petodnevni
radni
tjedan
1.F
2.F
3.F
4.F
Tjedno
opterećenje
sati
34
35
35
POLJOPRIVREDA
Petodnevni
Tjedno
radni
opterećenje
tjedan
sati
1.A
32
2.A
32
3.A
32
4.A
32
Praktiĉna
nastava
sati
Praktiĉna
nastava
sati
4/140
------4/140
4/128
Ukupno
god.
sati
1120
1120
1120
1024
Struĉna
praksa
sati/god.
80
-80
40
Stranica 86
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
1.C
2.C
3.C
4.C
2.B
3.B
1.B
4.B
1.D
2.D
3.D
35______________
1.E
2.E
3.E
30
31
31
33
32
31
34
30
31
31
30
4/140
4/140
10/350
12/384
7/245
8/280
7/245
7/224
14/490
14/490
14/448
1050
1085
1085
1056
1120
1085
1190
960
1085
1085
1050
34
34
34
7/245
12/420
16/420
1190
1190
1050
80
80
80
40
105
105
105
96_____________
80
80
182
182
35
Petodnevni radni tjedan organiziran je i realizira se po modelu AB i BA.
Nastava u kemijskom laboratoriju se izvodi tako da se razredi dijele u dvije grupe .
Laboratorij ima 15 radnih mjesta.
Nastavu opdeobrazovnih predmeta izvodimo spajajudi slijedede razrede:
Raz .
Zanimanje
1d
1e
Cvjedar
Mehaničar polj. Meh.
Raz .
Zanimanje
2.d
2.e
Cvjedar
Mehaničar polj. Meh.
Raz .
Zanimanje
2h
2j
Ekološki tehničar
Tehničar nutricionist
Raz .
Zanimanje
3.d
3.e
Cvjedar
Mehaničar polj. Meh.
Stupanj
obrazovanja
III
III
Broj učenika
Stupanj
obrazovanja
III
III
Broj učenika
Stupanj
obrazovanja
IV
IV
Broj učenika
Stupanj
obrazovanja
III
III
Broj učenika
15
14
14
15
15
13
18
19
Stranica 87
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
4.2.4. Organizacija i izvedbeni plan praktične nastave plan po razredima
Raz.
Naziv
zanimanja
1.a
Polj. tehničar opdi
1.b
Agroturistički tehničar
1.c
Fitofarmaceut
1.d
1.e
Cvjedar
Meh. Polj. Mehanizacije
1.g
3.a
3.b
3.c
3.d
3.e
3.f
3.g
Veterinarski tehničar
Polj. Tehničar-opdi
Agroturistički tehničar
Fitofarmaceut
Cvjedar
Meh. Polj. Mehanizacije
Šumarski tehničar
Veterinarski tehničar
2.b
2.c
2.d
2.e
2.f
2.g
2.j
4.a
4.b
4.c
4.f
4.g
4.i
Agroturistički tehničar
Fitofarmaceut
Cvjedar
Meh. Polj. Mehanizacije
Šumarski tehničar
Veterinarski tehničar
Tehničar nutricionist
Polj. Tehničar-opdi
Agroturistički tehničar
Fitofarmaceut
Šumarski tehničar
Veterinarski tehničar
Tehničar nutricionist
Po
progr
amu
Broj sati tjedno
izvan
Uk.
Škola škole
4
4
4
-
4/3
7
7
7
4
4
4
0
14
7
3
4
4/4
10
14
16
1,6
3
4/3
14
7
14
7
0
0
3
4
7
10
14
16
2
3
3
4
7
10
14
16
2
3
0
0
7
0
0
0
0
0
7
4
14
12
2
3
3
4
6
12
2
2
4
7
4
14
12
2
3
0
4
6
1/2
2
2
0
7
0
0
0
0
0
3
0
6
1/2
0
0
4
4
14
12
1,6
3
3
4
3/4
12
2
2
4
Nastavnik
Napomena
Martid/Gavran, suradnik:
Tomid
Ferid/Kolakovski, Tomid
svaki dr.tjed.
Vukasovid/Đurđevid,
Tomid
Bruno Zečevid
Kovačevid Borislav, Čipuzovid
Turina Mato, Kocid
Ibrakovid/Vukasovid, Mihid
Sedlar/Kolakovski, Mihid
Martid/Vukasovid, Mihid
Raguž/Haring
Katalinid David, Čipuzovid
Pinjuh Budisavljevid
Turina Mato, Kocid
Sandra Muževid/Kolakovski,
Marid
Vukasovid/Pišl, Kocid
Raguž/Pandurid M.
Katalinid David, Čipuzovid
Pinjuh Budisavljevid, Tomid
Turina Mato, Tomid
Drame Ljiljana
Karid/Đurđevid, Marid
Pišl/Kolakovski, Marid
Pandurid Božica, Kocid
Pinjuh Budisavljevid, Kocid
Turina Mato, Marid
Drame Ljiljana
svaki dr.tjed.
svaki dr.tjed.
Stranica 88
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
4.2.5. Organizacija i izvođenje nastave računalstva
RAČUNALSTVO
Razred
Zanimanje
Aračid
Barišid
Subotid
1.e
Mehaničar poljoprivredne mehanizacije
0
0
2
1.f
Šumarski tehničar
2
2
0
1.g
Veterinarski tehničar
2
2
0
1.h
Ekološki tehničar
2
2
0
2.a
Poljoprivredni tehničar - opdi
2
2
0
2.b
Agroturisički tehničar
0
2
2
2.c
Poljoprivredni tehničar - fitofarmaceut
2
0
2
2.f
Šumarski tehničar
2
2
0
2.g
Veterinarski tehničar
2
2
0
2.h
Ekološki tehničar
2
0
0
2.j
Tehničar nutricionist
0
2
0
3.a
Poljoprivredni tehničar - opdi
2
2
0
3.b
Agroturisički tehničar
0
2
2
3.c
Poljoprivredni tehničar - fitofarmaceut
2
0
2
3.d
Cvjedar
0
0
2
20
20
12
Stranica 89
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
4.2.6. Stručna vijeća i njihovi voditelji
Stručno vijede
Voditelj
Članovi
broj
Hrvatski jezik i
Hess Ljiljana, nastavnik hrvatskog
jezika i književnosti
Antunovid, Bodrožid,
Zovko, Gjurčevid, Popovid,
Vlasac, Karaica, Vujčid, Šimid,
Stipčevid
12
Bošnjak, Kuhač, Spasojevid,
Bastijanid, Županid, Aračid, Luc,
Španid, Barišid, EnglerTomljenovid, Herceg, Krznarid
14
strani jezici
Prirodna grupe
predmeta
Društvena grupa
predmeta i tjelesni
odgoj
Slavko Marčinko, nastavnik tjelesnog
odgoja
Marčinko, Kikerec , G. Crnkovid,
Ž. Crnkovid, Fajgl, Antunovid,
Vlasac, Škuljevid, Borid
11
Kemijska i
prehrambena
tehnologija i veterina
Jasna Ferenčevid, nastavnik kemijskih
stručnih predmeta
Ivkovid, Mataid, Kajtar,
Ferenčevid,
14
Poljoprivreda i
šumarstvo
Marija Karid , nastavnik
poljoprivrednih stručnih predmeta
Drame, Mostarkid, Herceg,
Radid, Tomid, Živkovid, Kičeec,
Marid, Kolakovski, Gavran
Karid, Ibrakovid, Pandurid,
Đurđevid, Poplaša, Ferid, Haring,
Raguž, Martid, Kovačevid,
Gavran, Opačak, Mihid, S.
Tomid, Marid, Vukasovid, Pišl,
Herceg, Budisavljevid,
Čipuzovid, Katalinid, Kocid
23
Stranica 90
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
4.2.7. Voditelji kabineta
Kabinet
Voditelj
Matematika / Fizika
Luc Ivan
Zemljopis /Povijest
Mirta Antunović
Geodezija
Bariša Ţivković
Poljoprivreda 1
Ferić Tomislav
Poljoprivreda 2
Mirjana Martić
Poljoprivreda 3
Boţica Pandurić
Kemija
Emilija Ivković
Informatika 1+2
Tomislav Barišić
Hrvatski jezik i strani jezici
Marica Gjurĉević
Biologija / Šumarstvo
Ţupanić Valentina
Veterina
Snjeţana Kiĉeec
Školska kuhinja
Svjetlana Mostarkić
Dvorana
Slavko Marĉinko
Školski vrt
Jelena ĐurĊević
Stranica 91
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
4.2.8. Povjerenstvo za drţavnu maturu
Ravnatelj: Vlado Prskalo,prof.
Koordinator: Marija Vlasac
Članovi povjerenstva: Zvonimir Vidovid, Danijel Španid, Valentina Županid, Zoran Žalac, Ivana Bošnjak
Zadaci ispitne kordinatorice za provedbu državne mature

Informiranje učenika, roditelja, razrednika i ostalih nastavnika o načinu provedbe
nacionalnih ispita (prisustvo satovima RO i roditeljskim sastancima te izvješda na
Nastavničkom vijedu)
 Planiranje provedbe ispita u školi ( izrada rasporeda učenika po prostorijama i
dežurstva nastavnika)
 Informiranje učenika i nastavnika o ispitnim prostorijama i ispitnim mjestima,
vremenu održavanja ispita, održavanju nastave na dane nacionalnih ispita i
postavljanje obavijesti na oglasna mjesta u školi
 Organizacija provedbe ispita:
 priprema prostorija za održavanje ispita
 primitak i provjera potpunosti i ispravnosti ispitnog materijala
 sigurna pohrana ispitnog materijala
 priprema i raspodjela materijala po ispitnim prostorijama
 nadgledanje ispita
 postupanje u posebnim situacijama ( ispiti za učenike s posebnim
potrebama, postupanje u
slučaju otkrivanja ispitnog materija ili otuđenja ispitnog materijala)

postupanje u slučaju bolesti učenika, postupanje u slučaju kršenja Pravila
ponašanja
učenika na nacionalnim ispitima
 prikupljanje žalbi učenika i njihovo rješavanje
 Prikupljanje i otpremanje ispitnog materijala u NCVVO
 Ispunjavanje svih obrazaca, upitnika i izvješda o provedbi ispita i njihova dostava u
NCVVO
 Analiza i interpretacija rezultata za školu, nastavnike i učenike
 Pradenje svih informacija na internetskoj stranici NCVVO-a
 Sudjelovanje na seminarima za ispitne koordinatore
 Ostali poslovi koje de u tijeku školske godine biti postavljeni od strane NCVVO-a
Stranica 92
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
4.2.9. Povjerenstvo za kvalitetu
Proces vrednovanja i samovrednovanja u školi provodimo kroz godine, različitim alatima i
instrumentima:

Upitnik za prikupljanje podataka na kraju prvog pougodišta I n kraju nastavne I školske
godine (Statistički izvještaj)
Iz prikupljenih podataka izrađuje se statističko izvješde, kvantitativni pokazatelj uspješnosti.
Zatim slijedi analiza.
Ove podatke prikupljamo i provjeravamo četiri puta u tijeku školske godine.

Upitnik o radu škole I radu ravnatelja
Upitnik propituje zadovoljstvo nastavnog osoblja organizacijom, upravljanjem I
rukovođenjem škole, materijalnim uvjetima međuljudskim odnosima I suradnju s drugim
dionicima
Rezultati ovog upitnika služe ravnatelju I stručnoj službi škole kako bi unaprijedili svoj rad
I podigli kvalitetu rada škole . Kao kontrola ovim podacima služi drugi upitnik gdje se o
zadovoljstvu rada školom izjašnjavaju roditelji .

Upitnik za procjenu rada pedagoga
Upitnik propituje osobne, stručne I socijalne kompetencije stručnog suradnika pedagoga .
Upitnik je sastavila stručna služba škole . Upitnik propituje zadovoljstvo nastavnika
suradnjom s pedagogom na osobnoj, stručnoj I socijalnoj razini . Ovoj upitnik je povratna
informacija pedagogu o radu I polazište za unaprjeđenje rada .

Aketa o uspješnosti rada nastavnika
Upitnik propituje odnos nastavnika prema radu u nastavi,zanimlivost predavanja ,
jasnodu,kreativnost,komunikacijske vještine , tolerranciju…..

Protokol snimanja nastavnog sata
Služi procjeni adekvatnosti rada u nastavi, dakle uvid u neposredni odgojno-obrazovni rad
Cilj ovog uvida:
- od srane pedagoga je stručna pomod nastavniku u povedanju kvalitete njegova rada,
- od strane ravnatelja je jedan vid kontrole rada
Pedagog I ravnatelj planiraju ovu aktivnost godišnjim planom
Ovim uvidom dobije se uvid u nastavni plan I program, pedagošku dokumentaciju , kriterije I
elemente pradenja, vrednovanja i ocjenjivanja I procjenu rada u nastavi . Tijekom dvije
školske godine pedagog I ravnatelj izvrše uvid u nastavu svakog nastavnika

IZVJEŠTAJ školskog Tima za kvalitetu
Standardizirani upitnik ( za sve škole u projektu) NCVVO – a Odjela za
samovrednovanja
Stranica 93
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
Povjerenstvo za kvalitetu u školskoj godini 2014./15.
Ravnatelj: Vlado Prskalo, prof.
Voditelj povjerenstva: Biserka Halavanja,prof. - Stručni suradnik -pedagog
Članovi:
Nastavnici: Zvonka Mataid, Tanja Popovid, Vehid Ibrakovid, Ivan Luc, Slavenka Radid,
Gabrijel Crnkovid, Tea Botica, Maja Tomid, Svjetlana Mostarkid
Roditelji:
Učenici : predstavnici učeničkog vijeda
4.2.10. Komisije za uvođenje nastavnika – pripravnika
Tijekom ove godine program uvođenja za nastavnike pripravnike prodi de:
Muževid Sandra
Komisija za uvođenje: Karid Marija, mentor
Vlado Prskalo,ravnatelj
Biserka Halavanja, pedagoginja
Sedlar Ivan
Komisija za uvođenje: Karid Marija, mentor
Vlado Prskalo,ravnatelj
Biserka Halavanja, pedagoginja
Petrid Tomislav
Komisija za uvođenje: Daria Pinjuh Budisavljevid, mentor
Vlado Prskalo,ravnatelj
Biserka Halavanja, pedagoginja
Vučinid Josip
Komisija za uvođenje: Štefica Čanid, mentor
Vlado Prskalo,ravnatelj
Biserka Halavanja, pedagoginja
Lemešid Ivana
Stažiranje od-do: 13.01.2014. – 13.01.2015.
Komisija za uvođenje: Tanja Krajina
Vlado Prskalo, ravnatelj
Biserka Halavanja, pedagoginja
Stranica 94
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
Silvija Stipčevid
Stažiranje od-do: 10.09.2011. – 10.09.2012.
Rok za polaganje stručnog ispita: 22.02.2015.
Komisija za uvođenje: Ana Alar, Ekonomska škola
Vlado Prskalo, ravnatelj
Biserka Halavanja, pedagoginja
Zvonimir Vidovid
Stažiranje od-do: 28.01.2013.-004.01.2014.
Rok za polaganje stručnog ispita: 22.02.2015.
Komisija za uvođenje: Andrea Rašid
Vlado Prskalo, ravnatelj
Biserka Halavanja, pedagoginja
Mato Turina
-
Nije prijavljen za stažiranje, na osobno inzistiranje i u dogovoru s pedagoginjom, radnik de
polagati samo stručni ispit
Mira Štimac
-
Prijavila polaganje stručnog ispita u listopadu/studenom 2014. godine
Stranica 95
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
4.3. Nastava
Nastava se izvodi teoretski i praktično. Teorijski dio se izvodi u novoizgrađenim
suvremenim učionicama na cca 5000m2, s pripadajudim kabinetima, koje su opremljene
računalima, zidnim projektorima, pametnim pločama te pristupom Internetu i novom Centru
za biotehnologiju.
Praktična nastava izvodi se u suvremenijim školskim praktikumima:





suvremeniji kemijski laboratorij koji omogudava izvođenje vrlo složenih vježbi te
analiza.U novom kemijskom laboratoriju učenici vrlo kvalitetno izvode vježbe
koristedi suvremene refraktometre, polarimetre, kolorimetre, pH metre,
konduktometar, spektrometar, Gerberovu centrifuge, elektroničke vage I slično.
suvremeni veterinarski laboratorij koji je opremljen instrumentima I uređajima
dobivenima putem projekta Europske Unije (CARDS 2004.). Učenicima je omogudeno
izvođenje vježbi iz različitih strukovnih predmeta I praktične nastave. Omogudene su
hematološke pretrage, pretraga mokrade I mlijeka, njega malih životinja, izrada
mikroskopskih preparata I mikroskopiranje. Svrha je učenicima dati što bolje uvjete
za izvođenje nastave, te osposobljavanje za što bolji rad u struci. Laboratorij je vrlo
moderan I prati tehnološke standarde Europske Unije.
mikropropagacijski laboratorij - najopremljeniji laboratorij za mikropropagaciju u
cijeloj regiji. Mikropropagacija je kultura (znanost) koja proučava biljno tkivo te se
isključivo bavi kloniranjem različitih sorti. U zemljama razvijenog zapada
mikropropagacija i stručnjaci koji se njome bave , zauzimaju važno mjesto u
poljoprivrednoj proizvodnji vlastitih zemalja. Naša škola želi idi tim smjerom te
obučavati kadar kako bi sutra i naši učenici bili konkurentni na europskom tržištu.
plastenik za hidroponski uzgoj biljaka- Hidroponski uzgoj predstavlja uzgoj biljaka bez
tla na inertnim supstratima ili bez njih u hranjivoj otopini. To je tehnika uzgoja
biljaka u vodi kojoj su dodana sva potrebna hraniva. Uzgoj biljaka bez tla
omogudava vedu, kvalitetniju i kontroliranu proizvodnju, smanjenu upotrebu
pesticida, zaštitu okoliša i proizvodnju zdravog povrda. Sve pripremne radove u
plasteniku kao i uzgoj I njegu nasada tijekom cijele sezone obavljaju učenici naše
škole tijekom svoje praktične nastave.
školsko gospodarstvo trenutačno obrađuje cca 70hektara zemlje. Od ukupne
površine zemljišta 12ha se odnosi na vodnjak i kupinjak. Preostalih 58ha su oranične
površine.
Kulture koje su zasijane najčešde su: pšenica,uljana repica,soja,zob i lucerna. Od povrda
najviše se sadi krumpir, luk, grašak, peršin, kupusnjače i drugo.Sve površine se obrađuju
vlastitom mehanizacijom. Školsko gospodarstvo posjeduje tri traktora, kombajn i sve
priključne strojeve kao što su: kultivator, prskalice za ratarske usjeve, prskalice za vodnjak
(automizer), plugove (dvobrazni i trobrazni) 4 komada, rasipače za mineralno gnojivo (vučeni
i nošeni), kanalokopač, prikolice za traktor (2 komada), utovarivač traktorski, malčer, tarup,
kosilice za travu (traktorska) i drugo.
Stranica 96
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića










eko kupinjak 1,6 ha,
nastavno-botanički vrt koji zauzima površinu od 2 ha.Školski vrt je zamišljen i izveden
kao učionica na otvorenom. Sastoji se od sljededih cjelina : dendrološki dio,
povrtnjak, cvjetnjak , vodnjak, rasadnik i zaštideni prostori. Školski vrt je star koliko i
škola, ali je u ratu uništen. Nakon rata je obnovljen i vedina zamisli izvedena. U
održavanju vrta sudjeluju učenici i djelatnici poljoprivredne škole . Imamo prekrasnu
zbirku javora, spiralu ljekovitog bilja, starinske sorte vodnjaka, cvjetnjak formalnog
stila, uzgoj jednoljetnica i dvoljetnica i hidroponski uzgoj rajčice. Zbog njegove ljepote
i posebnosti vrt ponosno nosi titulu najljepšeg kontinentalnog školskog vrta 2008.
Ove godine planiramo postaviti sustav za navodnjavanje, te povedati broj rasadničkih
vrsta.
vodnjak sa 120 stabala (jabuke 49 stabala, kruške 33 stabla, šljive 14 stabala, breskve
7 stabala, marelice 5 stabala, trešnje 7 stabala, višnje 3 stabla, mušmule 1 stablo,
dunje 1 stablo i 400 sadnica jagoda),
vinograd s 300 trsova vinove loze,
praktikum za cvijedarstvo namijenjen je obuci učenika prvenstveno za zanimanje
cvjedara, a i za druga zanimanja koja u planu imaju uzgoj cvijeda i ukrasnog
grmlja.Praktikum se sastoji iz tri dijela: plastenik, rasadnik i cvjetne gredice s
travnjakom.Plastenik je površine 200m2 i namijenjen je obuci učenika u uzgoju
cvijeda. Kapacitet plastenika je 15.000 sadnica raznog cvijeda u jednom proizvodnom
ciklusu. U plasteniku se uzgajaju u jednom ciklusu presadnice jednoljetnica, a u
drugom sadnice dvoljetnica. Učenici se obučavaju za proizvodnju presadnica od
sjemena do potpuno uzgojene presadnice spremne za sadnju na cvjetne gredice.Broj
proizvedenih sadnica zadovoljava ne samo potrebe cvjetnih gredica u školskom
praktikumu ved je dio sadnica namijenjen tržištu. U rasadničkom dijelu uzgajaju se
sadnice ukrasnog grmlja. Po završetku školovanja učenici su obučeni za samostalan
rad, bilo u svom obrtu za uzgoj cvijeda ili za zaposlenje u tvrtkama za uzgoj i prodaju
cvijeda.
praktikum za povdarstvo,
dendrološki praktikum
suvremeno opremljene plastenike ,
mehaničku radionicu,
Centar za biotehnologiju
suvremenu poljoprivrednu mehanizaciju koja je neophodna za intenzivnu proizvodnju. Mehanizacija se
koristi za primjenu agro tehničkih mjera zasnovanih na znanstvenim saznanjima u ratarskoj, povrtlarskoj,
vodarskoj, vinogradarskoj, stočarskoj i cvjedarskoj

proizvodnji. Obavljajudi praktičnu nastavu učenici stječu znanja i vještine o konstruktivnim
osobinama strojeva, načinu rada, rukovanju, podešavanju, održavanju i popravcima. Na ovaj
način stječu dobru osnovu za daljne obrazovanje ,rad u vlastitom obiteljskom gospodarstvu ili
mogu biti organizatori poljoprivredne proizvodnje. Izradom programa za nabavu poljoprivredne
mehanizacije iz predpripusnih fonova izvršena je nabava strojeva za osnovnu obradu tla,
dopunsku obradu tla, sijačice za sjetvu usjeva, strojeva za njegu i zaštitu bilja, strojeva za
spremanje sijena, te utovarena i transportna sredstva u poljoprivredi.

klimakomora,
Stranica 97
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića

kuhinja - Od siječnja 2009. godine pri školi uspješno djeluje školska kuhinja. Europska unije
donirala je opremu za potrebe kuhinje, a škola je svojim novcem doprinijela Realizaciju ovog
kvalitetnog projekta. Danas učenici škole „Matija Antun Reljkovid“ imaju redovite obroke u
jednoj od najbolje opremljenih školskih kuhinja u Brodsko posavskoj županiji. Uz to
što se učenici u školskoj kuhinji hrane, u njoj također obavljaju praktični dio nastave u
smjerovima u kojima je to predviđeno.

šumarski poligon nastaje 2007. godine kao projekt suradnje Srednje škole Matije
Antuna Reljkovida i Hrvatskih šuma-UŠP Nova Gradiška.Osmišljen za praktičnu obuku
učenika šumarskog usmjerenja u vještinama rada motornom pilom i primjenu znanja
djelatnika Hrvatskih šuma i profesora šumarskih stručnih predmeta naše škole
ostvarili smo prekrasnu suradnju ova dva važna gospodarska subjekta naše županije.
Kao domadin 4. Državnog natjecanja učenika šumarskog obrazovnog usmjerenja i
domadini 4. Alpe-Adria Olimpijade šumarskih učenika pokazali smo da škola prati
trendove napretka u šumarstvu i obrazovanju učenika u ovom području. Ovaj
napredak prepoznaje se i u interesu učenika prilikom upisa u prve razrede, te
izborom zanimanja šumarski tehničar.


geodetski poligon i instrumente za potrebe geodetskih tehničara
Centru za biotehnologiju
Škola u svom sastavu ima i:




športsku dvoranu,
vanjski športski teren,
skladišne prostore,
učeničku zadrugu- Učenička zadruga Tkanica osnovana je u naškoj školi 1989. godine.
Prekinula je s radom 1990. godine., a prekid je trajao do 2000. god. Obnovljena je
2001. godine. Tijekom ovih godina mijenjao se broj sekcija i broj učenika po
sekcijama, ali s ponosom možemo redi da je unazad proteklih osam godina kroz našu
učeničku zadrugu prošlo oko 1000 učenika.
Program rada učeničke zadruge je:čuvanje narodne baštine. Sjecanja znanja radi
mogudnosti primjene na vlastitom obiteljskom gospodarstvu. Sudjelovanje na
smotrama i sajmovima .Pomod pri organizaciji stočarske izložbe Brodsko–posavske
županije

konjički klub sa svojim konjima na kojem se osim rekreativnog jahanja od
2001. god., provodi terapijsko jahanje zajedno s Udrugom za terapijsko jahanje
POTKOVICA iz Slavonskog Broda. Iz godine u godinu povedavao se broj grla na
školskoj ekonomiji tako da danas imamo 11 grla lipicanske pasmine. Zbog
nedovoljnog smještajnog prostora ovaj broj grla nismo u mogudnosti povedavati. U
2007. godini smo osnovali Konjički klub TULIPAN s ciljem okupljanja ljubitelja konja i
konjičkog športa, kao i edukacije učenika kroz provođenje praktične nastave.Udruga
Konjički klub TULIPAN koja djeluje u urbanoj sredini s programom konjogojstva,
pojavljuje se na svim javnim izložbama i priredbama otvorenim za javnost. Kao
udruga otvoreni smo prema društvenoj zajednici pa program početničkog jahanja
organiziramo za učenike naše Škole i sve zainteresirane mlade ljude.
konjički hipodrom na kojem se u okviru Međužupanijske stočarske izložbe odvija
natjecanje u vožnji dvoprega u dvije discipline: brzinska i vožnja preciznosti.

Stranica 98
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića

izložbene prostore za stoku koji se sastoje od : dva reda stajališta za goveda i konje
ukupnog kapaciteta 80 grla, te 20 boksova za male životinje(ovce,koze,svinje).
U sklopu škole postoje i brojne slobodne aktivnosti
Izgrađen je Međunarodni vrtni centra te Centra za bio-tehnološka istraživanja.
Škola je opremljena najsuvremenijom opremom za potrebe nastave, znanstvenog
istraživanja i proizvodnje iz programa koje škola izvodi. Sredstva za opremu smo realizirali
kroz predpristupni fond CARDS 2004 i sredstvima Brodsko –posavske Županije te raznim
donacijama .
Stranica 99
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
4.3.1. Izborna nastava
Izbornu nastavu ove školske godine 2014./15. slušaju 1368 učenik u 49 grupa.
Dolazi do preklapanja u vjeronauku i etici sa ostalim predmetima tako da neki učenici imaju i
po dvije izborne nastave.
PROGRAMI IZBORNE NASTAVE
Razredni odjel
Izborni predmet
Broj učenika
Grupa
Plan sati
Nastavnik
1a,b,c,d,e,f,g,h,i
2a,b,c,d,e,f,g,h,i,j
3a,b,c,d,e,f,g,h,i
4a,b,c,f,g,h,i
VJERONAUK
870
29
1015
Željka
Crnkovid
1a,b,c,g,h
2b,g,h,i
3a,g,h
4a,g,h
ETIKA
1a - Polj. teh. opdi
UZGOJ U
ZAŠTIDENOM
PROSTORU
30
1
70
Mirjana
Martid
1b – Agrotur.
tehničar
LJEKOVITO BILJE
25
1
70
Ibrakovid
Vehid
1f – Šumarski
tehničar
GENETIKA
ŠUMSKOG
DRVEDA
28
1
70
Pinjuh
Budisavljevid
Daria
2a - Agrotehničar
ZAŠTIDENI
PROSTORI I
TEHNOLOGIJE
22
1
70
Martid
Mirjana
2b – Agrotur.
tehničar
TRŽIŠTE
28
1
70
Opačak Ivica
2f – Šumarski
tehničar
PARKOVNA
KULTURA
23
1
70
Čanid Štefica
2i – Teh.geodez. i
geoinformatike
GEODEZIJA U
ZAŠTITI OKOLIŠA
25
1
70
Tomid Maja
2j – Tehničar
nutricionist
EKOLOŠKA
PROIZVODNJA
HRANE
13
1
70
Vukasovid
Mario
3a – Polj. teh.
opdi
SJEMENARSTVO S
OSNOVAMA
OPLEMENJIVANJA
30
1
35
Ibrakovid
Vehid
20
2
70
Zvonimir
Vidovid
Blanka Borid
(1.+2.)
(3.+4.)
Stranica 100
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
3b – Agrotur.
tehničar
PČELARSTVO
28
1
70
Ferid Tomislav
3f – Šumarski
tehničar
PARKOVNA
KULTURA
29
1
70
Čanid Štefica
3h – Ekološki
tehničar
FIZIKALNA
MJERENJA U
OKOLIŠU
31
1
70
Zdenka
Krznarid
3i – Geodetski
tehničar
KARTOGRAFIJA
31
1
70
Irfan Ziberi
4a – Polj.teh. opdi
KRMNO BILJE
32
1
64
Karid Marija
4b – Agrotur.
tehničar
KNJIGOVODSTVO
32
1
64
Žalac Zoran
4f – Šumarski
tehničar
OPLEMENJIVANJE
ŠUMSKOG
DRVEDA
31
1
64
Čanid Štefica
4h – Ekološki
tehničar
FIZIKALNA
MJERENJA U
OKOLIŠU
27
1
64
Zdenka
Krznarid
4i – Tehničar
nutricionist
LJEKOVITO I
ZAČINSKO BILJE
31
1
64
Drame Ljiljana
UKUPNO:
1386
49
2280
Stranica 101
4.3.2. Plan stručnih ekskurzija i terenske nastave
Planovi struĉnih ekskurzija za školsku godinu 2014-2015.
Plan struĉnih ekskurzija – 2014./2015. Mirjana Martić, dipl.ing.
Razred
Zanimanje
Mjesto odlaska
Vrijeme
odlaska
Trajanje
ekskurzije
3.c, 3.a
fitofarmaceutski
tehniĉar,
poljoprivredni
tehniĉar opći
fitofarmaceutski
tehniĉar,
poljoprivredni
tehniĉar opći
Osijek
oţujak
1 dan
Nositelj aktivnosti
organizacije;
Suradnici
Mirjana Martić
Osijek
oţujak
1 dan
Mirjana Martić
3c, 3.a
PLAN STRUĈNIH EKSKURZIJA 2014./2015. – Vehid Ibraković
Svrha odlaska
Dani otvorenih vrata
Poljoprivrednog
fakulteta
posjet i obilazak
Poljoprivrednog
Instituta
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
Razred
Zanimanje
Mjesto odlaska
Vrijeme
odlaska
Trajanje
ekskurzije
1, 2, 3, 4
Agrotehniĉar,
PTO,agroturistiĉki
i fitofarmaceutski
tehniĉar
PTO,agroturistiĉki,
fitofarmaceutski
tehniĉar
Bizovac
listopad
1 dan
Nositelj aktivnosti
organizacije;
Suradnici
Vehid Ibraković
SAJAM Fieragricola –
VERONA Italija
veljaĉa
2 dana
Vehid Ibraković
Osijek
oţujak
2 dana
Vehid Ibraković
Sarajevo - Mostar
(BiH)
travanj
2 dana
Vehid Ibraković
Novi Sad (Srbija)
svibanj
1 dan
Vehid Ibraković
3,4
2, 3, 4
3, 4
3, 4
PTO,agroturistiĉki,
fitofarmaceutski
tehniĉar
PTO,agroturistiĉki,
fitofarmaceutski
tehniĉar
PTO,agroturistiĉki,
fitofarmaceutski
tehniĉar
Stranica 103
Svrha odlaska
posjet i obilazak
sajma
posjet i obilazak
meĊunarodnog
bienalnog struĉnog
sajama
poljoprivrede,
mehanizacije i
bioenergija
posjet i obilazak
Poljoprivrednog
Instituta
posjet i obilazak
meĊunarodnog sajma
gospodarstva u
Mostaru
posjet i obilazak
meĊunarodnog
poljoprivrednog
sajma
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
Plan struĉnih ekskurzija 2014./15. – mr. sc. Štefica Ĉanić
Raz.
Zanimanje
Mjesto odlaska
Vrijeme
odlaska
Trajanje
ekskurzije
Nositelj aktivnosti
Organizacije
Suradnici
 Ĉanić
Svrha odlaska
2f
Šumarski tehniĉar
Jastrebarsko
listopad
1 dan
(4sati)
Kutina
listopad
3 sata


Ĉanić
OPG Tonković
travanj
1dan
(7 sati)

Ĉanić
Slavonski Brod
travanj
1 dan
(7sasti)

Ĉanić
UŠP Nova
Gradiška pošumljavanje
Cernik
studeni
2 dana
(14 sati)


studeni
1 dan
(3sata)


UŠP Nova
Gradiška
listopad
1 dan
(4 sata)


Ĉanić
Djelatnici UŠP Nova
Gradiška
Ĉanić
Djelatnici UŠP Nova
Gradiška
Ĉanić
Djelatnici UŠP Nova
Gradiška
 Upoznati uĉenika s proizvodnjom
sadnog materijala u rasadniku OPG
Tonković
 Sagledati znaĉaj genofonda
ukrasnog drveća i grmlja, višestrukih
uloga razliĉitih kategorija zelenih
površina, te upoznati povijesni razvoj
vrtne umjetnosti i hortikulture.
 Sagledati znaĉaj višestrukih uloga
razliĉitih kategorija zelenih površina,
te upoznati povijesni razvoj vrtne
umjetnosti i hortikulture Slavonskog
Broda
 Osposobiti uĉenike za
pošumljavanje kao znaĉajnu fazu
uzgajanja šuma
 Upoznati uĉenika s proizvodnjom
sadnog materijala u rasadniku Cernik
Arboretum
Lisiĉine
Stranica 104
 Upoznati uĉenike sa djelatnostima
Šumarskog instituta Jastrebarsko
 Ukazati na znaĉaj sjemenskih
plantaţa, + stabala i dobivanje
visokokvalitetnog sjemena
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
Plan struĉnih ekskurzija 2014./15.. . – mr. sc. Štefica Ĉanić
Raz.
Zanimanje
Mjesto odlaska
Vrijeme
odlaska
Trajanje
ekskurzije
3f
Šumarski tehniĉar
KarlovacDelniceOpatija ZaviţanKrasno
ŠtirovaĉaOtoĉac
listopad
2 dana
Nositelj aktivnosti
Organizacije
Suradnici
 Ĉanić
 Djelatnici UŠP
Senj
 Djelatnici UŠP
Gospić
Stranica 105
Svrha odlaska
 PARKOVNA KULTURA -Upoznati
mogućnosti i znaĉaj ukrasnog drveća,
grmlja i cvijeća kao i graĊevinskih
elemenata pri oblikovanju razliĉitih
kategorija zelenih površina Opatije,
Rijeke, Novog Vinodolskog, i
Velebitskog botaniĉkog vrta
 DENDROLOGIJA - Skupljanje i
determiniranje herbarskog materijala na
podruĉju gorskih, submediteranskih i
euromediteranskih šuma
 UZGAJANJE ŠUMA - Spoznati
znaĉaj i ulogu prašume te postupke
uspješnog obnavljanja i gospodarenja
gorskim šumama
 ŠUMARSTVO NA KRŠU Upoznati uĉenike sa specifiĉnim
stanišnim prilikama, meliorativnim
vrstama te vaţnosti meliorativnih zahvata
za cijeli ekosustav na kršu
 FITOCENOLOGIJA - Upoznati
fitocenoze gorskih šuma
 Upoznati povijesni razvoj šumarstva
RH u Šumarskom muzeju Krasno
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
Plan struĉnih ekskurzija 2014./15.. – mr. sc. Štefica Ĉanić
Raz.
Zanimanje
Mjesto odlaska
Vrijeme
odlaska
Trajanje
ekskurzije
Nositelj aktivnosti
Organizacije
Suradnici
 Ĉanić
 Djelatnici UŠP
Nova Gradiška
 Ĉanić
3f
Šumarski tehniĉar
UŠP Nova
Gradiška –
brdske šume
Slavonski Brod
listopad
1 dan
(7 sati)
listopd
UŠP Nova
Gradiškapošumljavanje
UŠP Nova
Gradiška-njega
studeni
1 dan
(3 sata)
1 dan
(7 sati)
svibanj
1 dan
(7 sati)


Slavonski
Brod
travanj
1 dan
(4 sata)

Ĉanić
Djelatnici UŠP
Nova Gradiška
Ĉanić
Djelatnici UŠP
Nova Gradiška
Ĉanić
UŠP Nova
Gradiškanizinske šume
travanj
1 dan
(7 sati)

Ĉanić


Stranica 106
Svrha odlaska
 Upoznati fitocenoze breţuljkastih i
brdskih šuma kroz floru i fitocenološke
elemente te elemente sastojine
 Skupljnje i determiniranje herbarskog
materijala
 Razvijanje navika i vještina za
uspješno obnavljane i gospodarenje
šumama
 Upoznati uĉenike sa njegom kao
znaĉajnom fazom uzgajanja šuma
 Upoznati mogućnosti i znaĉaj
ukrasnog drveća, grmlja i cvijeća kao i
graĊevinskih elemenata pri oblikovanju
zelenih površina Slavonskog Broda
 Upoznati fitocenoze nizinskih šuma
kroz floru i fitocenološke elemente
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
Plan struĉnih ekskurzija 2014./15.. – mr. sc. Štefica Ĉanić
Raz.
Zanimanje
Mjesto odlaska
Vrijeme
odlaska
Trajanje
ekskurzije
4f
Šumarski tehniĉar
Vratnik-Senjaka listopad
draga-UbašPula-RovinjLimski kanalPoreĉ-Livade Gerovo
2 dana
(21 sat)
Nositelj aktivnosti
Organizacije
Suradnici
 Ĉanić
 Djelatnici UŠP
Buzet
 Djelatnici UŠP
Senj
UŠP Delnice
listopad
7 sati

Ĉanić
UŠP Nova
Gradiška
listopad
1 dan
7 (sati)


Ĉanić
Djelatnici UŠP
Bjelovar
Kutina
listopad
1 dan


Ĉanić
OPG Tonković
Stranica 107
Svrha odlaska
ŠUMARSTVO NA KRŠU
 Upoznati uĉenike sa stanjem i
gospodarenjem šumama i degradiranim
oblicima submediterana i eumediterana
 Pokazati uĉenicima mogućnosti
degradacije i deflacije tla u specifiĉnim
oblicims vegetacije krša kroz longoze,
bujiĉne tokove i opoţarene površine, kao
i metode njihove sanacije
OPLEMENJIVANJE
 Kroz priznatu sjemensku sastojinu
moĉvarnog taksodija ukazati na znaĉaj
proizvodnje visokokvalitetnog sjemena
 Upoznati uĉenike sa šumama posebnih
namjena na kršu
 Upoznati karakteristike raznodobnih
šuma te znaĉajne smjernice gospodarenja
montanskim šumama
 Upoznati karakteristike fenotipskih i
genotipskih najsuperiornijih stabala
 Sagledati znaĉaj klonskih sjemenskih
plantaza za obnovu šuma
 Upoznati radove pri podizanju i njezi
plantaţe
 Upoznati proizvodnju sadnog
materijala vegetativnim naĉinom
razmnoţavanja u OPG Tonković
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
Mjesto odlaska
Bakar,Opatija,
Zaviţan
Inter libar
Vrijeme
odlaska
Rujanlistopad
Trajanje
ekskurzije
2 dan
Nositelj aktivnosti,
suradnici
Tomić
Ĉanić
Rujan
1 dan
travanj
1 dan
Tomić
Lutz
Tomić
ţivković
GTŠ Zagreb
Svrha odlaska
Posjet mareografu u Bakru,Nacionalni
parkovi,Parkovna kultura,krški reljef,
Kartografrija,zaštita okoliša
Posjet sajmu knjiga
U Zagrebu
Posjet
Geodetskoj školi u Zagrebu
Plan struĉnih ekskurzija 2014./15.. – Marija Tomić 2014./2015.
Razred
Zanimanje
Mjesto odlaska
Vrijeme odlaska
Trajanje ekskurzije
Nositelj aktivnosti,
suradnici
Svrha odlaska
2.i
2.i
Geodetski tehničar
Geodetski tehničar
geoinformatičar
Bakar,Opatija,
Rujan-listopad
2 dan
Tomid
Čanid
Geodetski tehničar
Geodetski tehničar
Inter libar
Rujan
1 dan
Tomid
Lutz
Posjet mareografu u
Bakru,Nacionalni
parkovi,Parkovna
kultura,krški reljef,
Kartografrija,zaštita
okoliša
Posjet sajmu knjiga
U Zagrebu
travanj
1 dan
Tomid
živkovid
3.i
3.i
Geodetski tehničar
Geodetski tehničar
Zavižan
GTŠ Zagreb
Stranica 108
Posjet
Geodetskoj školi u
Zagrebu
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
Plan struĉne ekskurzije za
1e, 2e, 3e razred
2014./15. – Kovaĉević Borislav
Mjesto odlaska
Vrijeme odlaska
Trajanje
ekskurzije
Nositelj aktivnosti
organizacije;
Suradnici
Svrha odlaska
Zadaće
Bizovac
Listopad 2014
1 dan
Kovaĉević Borislav
Posjet sajmu Agro zemlja
Vidjeti izloţene strojeve
poljoprivredne
mehanizacije, upoznati nova
dostignuća u
poljoprivrednoj proizvodnji
Posjet sajmu automobila
Vidjeti nova dostignuća u
automobilskoj industriji,
Upoznti se sa novim alatima
i ureĊajima za dijagnosiku i
otklanjanje kvarova
Opaĉak Ivica
Zagreb
Oţujak 2015
1 dan
Kovaĉević Borislav
Opaĉak Ivica
Stranica 109
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
4.4. Programi izvannastavnog rada
4.4.1. Indivudalni tretman učenika
Red
Sadržaj
realizator.
Vrijeme
1.
Stvaranje povoljne atmosere
za intezivno učenje, rad i
komunikaciju
razrednik
predmetni nastavnik
Pedagog i psiholog
Tijekom cijele godine
kroz nast.predmete
2.
Tražiti povratnu informaciju
o svom radu i prihvatiti
vrijednosne sugestije
Predmetni nastavnik
razrednik
bar jednom
mjesečno
3.
Tražiti bolje oblike suradnje
nastavnik-učenik
razrednik
nastavnik
pedagog
tijekom cijele godine, kroz
ostvarivanje odgojnih zadat.
u okviru nastav. predmeta,
slobodnih aktiv.
i razrednog vijeda
4.
Razvijati radne navike
tijekom cijele god.
5.
Vrednovanje psosobnosti,
znanja i navika učenika
svi sudionici u odgojno-obr.
procesu
pedagog
razrednik
6.
Formiranja pravilnog
odnosa prema imovini
Razviti svjesnu disciplinu i
prijateljski odnos
svi sudionici u odgojno-obr.
procesu
svi sudionici u odgojno-obr.
procesu
tijekom cijele god.
Broj
7.
tijekom cijele god.
tijekom cijele god.
Stranica 110
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
4.4.2. Produženi stručni tretman
Timski rad s učenicima kojima je izrečena mjera produženog stručnog tretmana. Na prvoj sjednici Nastavničkog vijeda imenovana su povjerenstva od tri člana
razrednog vijeda koji zajedno s pedagogom i psihologom čine povjerenstvo za provođenje ove mjere. Povjerenstvo zajedno s razrednikom izrađuje Individualni
program produženog stručnog tretmana za svakog učenika.
Ogledni primjerak
Problem
Ometanje nastave
Nepoštivanje
Pravila i autoriteta
Nasilničko
ponašanje prema
vršnjacima
Previše slobodnog
vrijemena koje
provodi stihijski
(tel.komp…)
Izostanci s nastave i
neuspjeh u učenju i
izvršavanju školskih
obveza
Cilj
Uviđanje važnosti
vrijednosti i buđenje
zanimanaj za šk
Razvijanje odgovornosti
za vlastito ponašanje
Učenje djelotvornih
načina zadovoljavanja
potreba za pripadanjem
Naučiti bolje planirati
vrijeme
Postizanje obrazovnih
rezultata u skladu s
mogučnostima
učenika,
Redovito pohađanje
nastave
Uporište poz. snage
Redovito pohađanje
nastave,
Prosječne,pa čak i
iznadprosječne
kognitivne
sposobnosti
Želja za isticajem u
društvu vršnjaka
Razni intresi
Obitelj daje podršku i
Pokazuje interes za
neke predmete
izvannastavne
aktivnosti
Očekivani rezultat
Ne ometanje
nastave, uredno
izvršavanje
školskih obveza
Metoda rada
Savjetodavni rad
Planiranje
Nadzor
Poticaj
Pohvale
Razvijanje
prijateljstva u
razredu
(nadi barem dva
prijatelja u
razredu)
Uključivanje
prijatelja u život
učenika
Dogovaranje pravila
ponašanja i posljedica
za nepoštivanje
Razgovor o
vrijednostima,
prijateljstvu, toleranciji
Planiranje
Dogovaranje vježbanje
komunikacijskih
vještina
Smanjenje broja
izostanaka (2
tjedna)
Kasnije bez
izostanaka
Individualne instrukcije
Savjetodani rad s uč i
roditeljima
Pohvala za napredak
Poticaj, nadzor
Aktivosti
Uključivanje u PST
Pružanje individualne
pomodi u učenju
Individualno
struktuiranje vremena
tijekom nastave
Tematski sat RO o
prijateljstvu i
toleranciji,dogovaranje
knstruktivnh aktivnosti
Pohvala u slučaju
poštivanja pravila
Planiranje dnevnih
obveza,uključivanje
učenika u sportske
aktivnosti i druge
izvannastavne akt.
prema interesu
Redovni sastanci s
učenikom
Planiranje dnevnih
obeza
Upudivanje roditelja
na porebu nadziranja
učenika
Stranica 111
Nositelj aktivnosti
Dinamika i trajanje
Pedagog
Razrednik
Prva dva tjedna
(2 X tjedno)
PST
Najduže 3 mjeseca
Ostali nastavnici
Učenik
Razrednik
Pedagog
Psiholog
Kontinuirano
tijekom prva dva
tjedna
Najduže 3 mjeseca
Učenik, razrednik,
pedagog,
psiholog,
nastavnik
aktivnosti
Prva dva tjedna
(2 X tjedno)
PST
Najduže 3 mjeseca
Učenik
Razrednik
Roditelj,
Pedagog
psiholog
Prvi mjesec 2X
tjedno
Kasnije
kontinuirano
jednom tjedno
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
4.4.3. Individualni tretman roditelja
Rd.br SADRŢAJ RADA
1.
Prikupljanje korisnih informacija o
obitelj i ţivotu uĉenika
2.
Razgovor:
a) individualni na zahtj.roditelja i
razrednika
b)grupni razgovor-formirati grupu po
sliĉnosti problema
3.
Upitnici
4.
Pismeno obraćanje a
roditeljima
5.
Roditeljski sastanci
- upoznavanje sa sustavom
obrazovanja
- upoznavanje sa Zakonom o
srednjem školstvu
- upoznavanje s planom i
programom
- analiza razredne situacije
odgojne i obrazovne
- informacija o zapošljavanju
i nastavku obrazovanja
- tekući problemi
6.
Posjet roditeljskom domu
REALIZATOR VRIJEME
Razrednik
Tijekom školske
godine
Razrednik
Prema potrebi i
pedagog
obvezan termin
tjedno
razrednik
pedagog
razrednik
pedagog
ravnatelj
razrednik
ravnatelj
po potrebi
razrednik
ravnatelj
pedagog
Po potrebi
po
potrebi
Stranica 112
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
4.4.4. Zdravstveni odgoj i zdravstvena zaštita
U šk. god. 2014/2015. provodit de se zdravstveni odgoj i zdravstvena zaštita učenika kako slijedi:
Rd.br SADRŢAJ RADA
1.
2.
3.
4.
5.
REALIZATOR
VRIJEME
Zdravstveno prosvjećivanje
uĉenika kroz predavanja i
izloţbe
Sistematski lijeĉniĉki
pregledi uĉenika
razrednik
pedagog psiholog
tijekom
nastavne
godine
prema rasporedu u prvom
polugodištu
Suradnja s psihologom
i zdravstvenom sluţbom
Suradnja s uĉeniĉkim
domom
Prihvat uĉenika – putnika
razrednik
pedagog
razrednik
pedagog
deţurni podvornik
i nastavnik
razrednik
pedagog
ravnatelj
razrednik
pedagog
djelatnici
na odrţavanju
ĉistoće
tajnik
tijekom
cijele god.
tijekom
cijele god
tijekom
cijele god
tijekom
cijele
godine
na kraju
nast. god.
tijekom
cijele
godine
Školski lijeĉnik
pedagog
Prema dogovoru s školskim
lijeĉnikom u drugom
polugodištu
6.
Skrb za uĉenike slabijeg
imovnog stanja
7.
Izleti i ekskurzije
8.
Higijena u školi
- svakodnevna briga o
ĉistoći prostorija
- mjere dezinfekcije
sanitarnih prostorija
- mjere zaštite protiv ţutice
9.
Redovito cijepljenje
Uĉenika završnih razreda
protiv tetanusa
Školski lijeĉnik
pedagog
Stranica 113
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
4.5. Kulturna i javna djelatnost škole
Kulturna i javna djelatnost škole se ostvaruje se kroz programske sadržaje izvannastavnih aktivnosti i slijededih manifestacija.:






Katarinski sajam
Božidni sajam
Poduzetničke ideje
Dan škole
Stočarski sajam
Florafest
Nastavnici I učenici sudjeluju u svim navedenim manifestacijama ,organizacijom raznih izložbi u školi i izvan nje , koje su otvorene i za
građanstvo ( izložbe učeničkih radova, kučnih ljubimaca ).
Organizacijom priredbi ,obilježavanjem značajnih datuma, zatim posjetama izložbi cvijeda, sjemena, poljoprivrednih strojeva te Dana polja.
Učenici i nastavnici oranizirano posijeduju muzejeje, kazališta, crkve, koncerte.
Svakom nastavniku ova aktivnost normirana je sa 35 sati u godišnjem zaduženju.
Škola je domadin i organizator četrnaestu godinu zaredom

SAJMA BROD i stočarske izložbe.
Stranica 114
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
4.5.1. Izdavanja školskog lista i druge publikacije
Škola nastoji da redovno izdaje ved tradicionalni školski list '' ZRNO '' koji izlazi ved duži niz godina. Kroz list se vidi život i rad škole. Ove
šk. god. izdat demo i list na engleskom i njemačkom jeziku. Voditelji izdavanja i uređivanja školskog lista su: Marija Vlasac, Pilipovid Marija,
Gjurčevid Marica, Zovko Mirjana, Karaica Nada.
4.5.2. Društveni i humanitarni rad učenika
Učenici de biti uključeni u društveni rad na školskom gospodarstvu, kada to budu zahtjevale potrebne prilike, ovisno o poslovima koji se
budu pojavljivali – berba krumpira, šederne repe, jagoda, lubenica, jabuka, krušaka, luka, kupusa i dr.
Humanitarni rad de također biti potican, ovisno o potrebi, ukoliko se škola bude morala i trebala uključiti u skupljanje i podjelu
humanitarne pomodi stanovništvu i učenicima škole ( nabavka odjede, knjiga, stipendija i kroz ekološku sekciju ).
4.5.3. Učeničke udruge i organizacije pri školi
Učeničke udruge i organizacije: pri školi je osnovane «Učenička zadruga Tkanica», koja vrlo uspješno radi i zauzima značajno mjesto na
državnoj razini sa svojim aktivnostima. Pri školi djeluje županijsko društvo pčelara s učenicima iz škole. Organizacija Crvenog križa sa svojim
voditeljom.
U planu je osnivanje novih udruga ( cvjedari, vrtlari, šumari ).
4.5.4. Aktivnosti u neradnim danima i u vrijeme praznika
Za te dane su planirane aktivnosti sa Športsko- rekreativnim sadržajima u krugu škole i svojih mjesnih zajednica ( mjestima prebivališta
učenika ). U vrijeme praznika i blagdana planirane su jednodnevne stručne ekskurzije ( poljoprivreda, kemija, šumarstvo ) posjet kazalištu u
Slav. Brodu, Osijeku i Zagrebu.
Stranica 115
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
4.5.5.Stručno usavršavanje nastavnika i stručnih suradnika
Svi odgojno-obrazovni djelatnici tijekom godine stručno i permanentno se usavršavaju putem aktiva regije, Republike, savjetovanja i stručnih aktiva u školi,
nastavničkog vijeda, samoobrazovanja, pradenjem stručne literature, korištenjem interneta i drugo.
Osim ovog vida permanentnog obrazovanja i samoobrazovanja nastavnici se uključuju u organizirane oblike obrazovanja na fakultetima i to najčešde u
pedagoško-psihološko obrazovanje.-
U ovoj školskoj godini u pedagoško-psihološko obrazovanje uključit de se:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Pandurić Matija
Zeĉević Bruno
Sedlar Ivan
Muţević Sandra
Petrić Tomislav
Lemešić Ivana
Stranica 116
Okvirni program slobodnih aktivnosti u šk.god. 2014/2015.
Ove školske godine uĉenicima će biti ponuĊen veliki broj slobodnih aktivnosti u
razliĉitim oblastima ţivota u školi.
Cilj nam je zadovoljiti razliĉite interese uĉenika, a oblicima i sadrţajima rada prijeći
okvire obveznih programa.
Zadaće: - omogućiti uĉenicima da si odrede svoje mjesto i sposobnosti u kolektivu i da
razviju svoje interese i sposobnosti.
Izvannastavne aktivnosti
Izvannastavna aktivnost – oblik aktivnosti koji škola planira, programira, organizira i realizira, a u
uĉenicima će biti ponuĊen veliki broj slobodnih aktivnosti u razliĉitim oblastima ţivota u školi.
koju se uĉenik samostalno, neobvezno i dobrovoljno ukljuĉuje (Drţavni pedagoški standard,
2008.)
U Školi se izvode izvannastavne aktivnosti radi zadovoljavanja potreba i interesa uĉenika te
njihovih priprema za natjecanja, smotre, susrete.
Izvannastavne aktivnosti planiraju se Školskim i strukovnim kurikulumom i Godišnjim planom i
programom rada neposrednih nositelja odgojnoobrazovne djelatnosti u Školi. Uĉenicima će biti
ponuĊen veliki broj slobodnih aktivnosti u razliĉitim oblastima ţivota u školi.
Cilj nam je zadovoljiti razliĉite interese uĉenika, a oblicima i sadrţajima rada prijeći
okvire obveznih programa.
Zadaće: - omogućiti uĉenicima da si odrede svoje mjesto i sposobnosti u kolektivu i da
razviju svoje interese i sposobnosti.
Izvannastavne aktivnosti u neradnim danima i u vrijeme praznika:
Za te dane su planirane aktivnosti sa Športsko- rekreativnim sadrţajima u krugu škole i
svojih mjesnih zajednica ( mjestima prebivališta uĉenika ). U vrijeme praznika i blagdana
planirane su jednodnevne struĉne ekskurzije ( poljoprivreda, kemija, šumarstvo ) posjet kazalištu
u Slav. Brodu, Osijeku i Zagrebu.
Popis grupa i voditelja
Red.
Br.
NASTAVNIK – VODITELJ AZIV
AKTIVNOSTI
PLAN
1.
Slavenka Radić
70
Plesna škola
Drago Gavran
35
Akvaristika
2.
Štefica Ĉanić
210
Dendrološka zbirka
3.
Zita Opaĉak
70
Mladi knjiţnjiĉari
4.
Marija Vlasac
70
Školski list ZRNO
5.
Mirjana Zovko
35
Ţivot s knjigom
6.
Vehid Ibraković
70
AROMA (EKV)
7.
David Katalinić
70
Mladi oraĉi
NAZIV AKTIVNOSTI
SATI
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
8.
Boţica Pandurić
105
Zlatne ruke
9.
Tatjana Haring
70
Likovna umjetnost
10.
Iva Bodroţić / Valentina Ţupanić
35
11.
Krešimir Škuljević
70
ECOSWOT
Razliĉita mjesta I pristupi izazovima
okoliša u svijetu u tranziciji
Mladi istraţivaći
12.
Slavko Marĉinko
140
13.
Gabrijel Crnković
70
14.
Mirta Antunović
56
Politika i javnost
15.
Tomislav Ferić
70
Uzgoj pĉela
16.
Tomislav Ferić
70
Tamburaški sastav M.A.Reljković
17.
Tomislav Barišić
70
Mladi informatiĉari
18.
Marica Gjurĉević
70
19.
Ljiljana Herceg
40
Ljubitelji umjetnosti
UreĊenje škole
Foto sekcija
20.
Svjetlana Mostarkić
35
Priprema uĉenika za natjecanje
(prehrana)
21.
Silvija Raguţ
70
Priprema uĉenika za natjecanje
(cvjećarstvo)
22.
Silvija Raguţ
70
Foto i video dokumentacija
23.
Marija Tomić
35
Geodezija INA
24.
Ivana Engler Tomljenović
70
Priprema uĉenika za natjecanje
(Geografija)
25.
Tanja Popović
35
ECOSWOT - Different places and
different approaches to
environmental challenges in a world
in transition
26.
Irena Spasojević
35
Vijeće uĉenika
27.
Prskalo Vlado
70
KARATE- ĐUDO I BOKS.
28.
Ţalac Zoran
70
VJEŢBENIĈKA TVRTKA
29.
Mirjana Martić
70
Plodovi zemlje
30.
Ljiljana Hess
70
Skupina za scensko izraţavanje
31.
Jasna Vujĉić
35
Priprema za natjecanje (Ej)
32.
Jasna Vujĉić
35
Priprema za DM
33.
Valentina Ţupanić
35
Priprema za DM
Košarkaška sekcija (M)
Odbojka (Ţ)
Nogometna i odbojkaška ekipa
“ZRNO”
118
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
34.
Valentina Ţupanić
35
35
Priprema za natjecanje Biologija
35.
Nada Karaica
70
Engleska radionica
36.
Nada Karaica
70
Volonteri
37.
Ivana Bošnjak
70
Priprema za DM
Crveni kriţ
38.
Ivana Bastijanić
35
Likovna grupa
39.
Zdenka Krznarić
70
Školski pjevaĉki zbor
40.
Blanka Borić
25
Planinarska sekcija
41.
Jelka Miklaušić
70
Dopunska nastava iz organske kemije
42.
Marija Šimić
70
Njemaĉka radionica
43.
Zvonimir Vidović
70
Vjera i djeca
44.
Dalibor Kikerec
70
Košarka - muški
45.
Ivica Kolakovski
35
Marketing
46.
Emilija Ivković
35
Dopunska nastava Kemija 1r
Ljekovito i zaĉinsko bilje
47.
Jasna Ferenĉević
35
Kreativno recikliranje plastike
48.
Kovaĉević Boro
35
Tokarenje
49.
Ivica Opaĉak
35
Graviranje
50.
Ljiljana Drame
70
Makrame
51.
Darija Budisavljević
35
Vještine budućnosti u šumarstvu
52.
Zvonka Mataić
35
Pripreme za drţavnu maturu
Ljekovito i zaĉinsko bilje
53.
Tomislav Petrić
35
Priprema za natjecanje u
dendrometriji
54.
Marija Pilipović
35
Govorništvo
55.
Gordana Kajtar
Dopunska nastava iz organske kemije
Kurikularni plan i program svake slobodne aktivnosti, kao i drugih izvannastavnih aktivnosti nalazi se u
Školskom kurikulumu.
119
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
4.5.6. Stručni časopisi i literatura
Škola nastojiu okviru svojih mogudnosti pokriti pto više područja struke s časopisima i literaturom, koja
bi bila od koristi nastavnicima i učenicima škole u kvaliteti nastavnog procesa.
Popis ĉasopisa/novina u školskoj knjiţnici:
1. Školske novine – tjednik za odgoj i obrazovanje
2. Hrvatsko slovo – tjednik za kulturu
3. Posavska hrvatska – glasilo za politiĉka, kulturna i gospodarska pitanja
4. Privredni vjesnik – poslovno-financijski tjednik
5. Hosteler – magazin za mlade
6. Olimp – ĉasopis Hrvatskog olimpijskog odbora
7. Sixsigma – magazin studenata Zagrebaĉke škole ekonomije i managementa
8. Matematiĉko fiziĉki list – list za uĉenike i nastavnike
9. Hrvatske šume - ĉasopis za popularizaciju šumarstva
10. Hrvatski veterinarski vjesnik – vjesnik Hrvatske veterinarske komore
11. Veterinarski arhiv – ĉasopis Veterinarskog fakulteta u Zagrebu
12. Eko revija – glasilo Fonda za zaštitu okoliša i energetsku uĉinkovitost
13. Una terra – ĉasopis za zdrav ţivot i okoliš
14. Vrtovi i parkovi – struĉni ĉasopis za hortikulturu i botaniku
15. Priroda – mjeseĉnik za popularizaciju prirodnih znanosti
16. Store – specijalizirani magazin za trgovinu robom široke potrošnje
17. Šumarski list – znanstveno, struĉno i staleško glasilo Hrvatskog šumarskog društva
18. Obnovljeni ţivot – ĉasopis za fiziologiju i religijske znanosti
19. Poduzetnik – mjeseĉnik za poduzetnike i menadţere
20. Osjeĉki matematiĉki list - sluţbeno glasilo Odjela za matematiku Sveuĉilišta u Osijeku
120
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
4.5.7. Profesionalno informiranje
Profesionalno informiranje uĉenika u srednjoj školi je najĉešći oblik profesionalne
informacije. Ostvarivat će se kroz dva osnovna oblika: putem redovnih aktivnsti škole i posebnih
oblika rada.
Red. Profesionalno informiranje s a d r ţ a j
realizator
broj kroz redovne aktinosti
1.
Redovna nastava
temeljito upoznati uĉenike
predmetni
s poslovima unutar struke
nastavnik
psihofiziĉke sposobnosti
nastavnik
prak.nastave
perspektive daljnjeg profesionalnog razvoja unutar
i izvan struke
pedagog
stimulirati sposobnosti
razrednik
uĉenika u kojima imaju
najviše uspjeha
2.
Slobodne aktivnosti
zadovoljiti osobne interese
voditelj
uĉenika (društvene,kulturne
slobodnih
umjetniĉke, tehniĉke, i
aktivnosti
sportske
3.
Fakultativna i izborna
produbljivanje znanja i
predmetni
nastava
proširivanje znanja
nastavnik
potrebnog za nastavak
školovanja
4.
Posebni oblici rada
posebna predavanja,
razrednik
film,
pedagog
anketiranje uĉenika
pedagog
razrednik
savjetovanje
sluţba za
sajam poslova
prof. orijent.
Predavanja predstavnika fakulteta i veleuĉilišta
4.6.
Ispiti
4.6.1. Raspored polaganja ispita
Redovni uĉenici koji su na kraju nastavne godine ocijenjeni iz najviše dva predmeta
ocjenom nedovoljan polaţu popravni ispit.
Popravni ispit polaţe se pred komisijom u dva ispitna roka, od kojih je prvi najmanje 15
dana nakon završetka nastave.
I rok
II rok
od 1.srpnja
od 21.kolovoza
do 8. srpnja 2015.
do 28. kolovoza 2015.
Predmetni ili razredni ispit uĉenik polaţe posljednjih 15 dana nastavne godine u razredu,
pred predmetnim nastavnikom i u dva redovna roka popravnih ispita.
Razlikovni ispiti u pravilu trebaju biti poloţeni do 31.08.2015.
121
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
4.6.2. Vremenik izrade i obrane završnog rada za 2014/2015 šk.god.
VREMENIK IZRADBE I OBRANE ZAVRŠNOG RADA
školska godina 2014/2015.
Prijedlog tema završnog rada:
do 20. sijeĉnja 2015.
Izbor tema završnog rada:
do 25. veljaĉe 2015.
Izrada završnog rada:
do 26. svibnja 2015.
PRIJAVA OBRANE:
za ljetni rok
za jesenski rok
za zimski rok
do
do
do
31. oţujka 2015.
10. srpnja 2015.
30. studenog 2015.
PREDAJA ZAVRŠNOG RADA:
za ljetni rok
za jesenski rok
za zimski rok
do 26. svibnja 2015.
do 10. srpnja 2015.
do 08. sijeĉnja 2016.
OBRANA ZAVRŠNOG RADA
za ljetni rok
za jesenski rok
za zimski rok
lipanj 2015.
kolovoz 2015.
veljaĉa 2016.
od
od
od
08.06.2015. do 17.06.2015.
27.08.2015. do 31.08.2015.
01.02. 2016. do 04.02.2016.
lipanj 2015.
rujan 2015.
veljaĉa 2016.
26.06. 2015.
04.09. 2015.
13.02. 2016.
Podjela svjedodţbi:
za ljetni rok
za jesenski rok
za zimski rok
Sjednice prosudbenog odbora:
1. sjednica
2. sjednica
3. sjednica
4. sjednica
01.12.2014.
16.04.2015.
15.06.2015.
03.09.2015.
Ravnatelj:
_____________________
Vlado Prskalo
122
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
4.6.3. Ispiti državne mature
123
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
124
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
5. Planovi i programi
5.1. Plan i program stručno razvojne službe
Ostvarivanje planova i programa rada škole
Red.
broj
1.
1.1
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
s adrţaj
rada
realizator
Organizacije i izvoĊenje nastave
ravnatelj
Organizacija i izvoĊenje praktiĉne nastave i
Struĉne prakse
Organizacija i izvoĊenje izvannastavnih
ravnatelj
aktivnosti
pedagog
Formiranje razrednih odjela
ravnatelj
pedagog
Izrada rasporeda
programer
Organizacija praktiĉne nastave
ravnatelj
voditelj
praktiĉne
nastave
pedagog
Realizacija nabavke nastavnih
ravnatelj
sredstava, struĉne literature,
pedagog
udţbenika
struĉni
suradnici
Osiguravanje financijskih
ravnatelj
sredstava za nabavke
Organizacija rada struĉnih i upravnih
ravnatelj
organa i PRS i ostalih sluţbi
struĉni
suradnici
UnapreĊivanje odgojno-obrazovnog
pedagog
rada
Analiza odgojno-obrazovnog rada
pedagog
ravnatelj
Neposredna sruĉna pedagoška
pedagog
suradnja s nastavnicima na
organizaciji i izvoĊenju odgojnoobrazovnog rada
Koordinacija ĉimbenika koji
pedagog
utjeĉu na nastavu i uĉenje
ravnatelj
Organizacija rada na profesionalnom
pedagog
informiranju uĉenika
ravnatelj
Organizacija rada školske biblioteke
na izdavanju knjiga i nastavnih
sredstava uĉenicima
Informiranje uĉenika
bibliotekar
struĉni suradnik
vrijeme
rujan
pedagog
rujan
kolovoz
kolovoz
rujan
listopad
tijekom
godine
kolovoz i
tijekom
godine
tijekom
godine
semestralno
tijekom
godine
tijekom
godine
tijekom
godine
svibanj
tijekom
godine
tijekom
125
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
bibliotekar
17.
Redovni rad u knjiţnici na sreĊivanju
knjiţniĉke graĊe
Briga oko AV-tehnike
18.
Izrada zamjena za odsutne nastavnike
19.
Organizacija kulturnog i javnog
djelovanja škole
20.
Formiranje školske videoteke
struĉni
suradnik
pedagog
struĉni
suradnik
struĉni suradnik
21.
Izrada nastavnih pomagala i nastanvih
materijala potrebnih za nastavu
struĉni suradni
nast. tehnolog godine
16.
struĉni
suradnik
godine
tijekom
godine
tijekom
godine
tijekom
godine
prigodno
tijekom
godine
tijekom
Rad s roditeljima i uĉenicima
1.
Pedagoško svrsishodno stimuliranje
uĉenika uz intenzivno uĉenje
Individualni rad s uĉenicima
pedagog
tijekom
godine
2.
pedagog
tijekom
godine
3.
Pomoć uĉenicima pri ostvarivanju
ravnatelj
tijekom
njihovih zakonskih prava
pedagog
godine
4.
Suradnja s roditeljima i uĉenicima
pedagog
tijekom
u prisustvu razrednika i bez razrednika
godine
5.
Organizacija grupe uĉenika
pedagog
tijekom
izbjeglica i prognanika
godine
6.
Suradnja s roditeljima, individualno
ravnatelj
tijekom
u grupi, roditeljski sastanci
pedagog
godine
...................................................................................................................................
126
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
Praćenje i analiza rada
1.
Praćenje i analiza ostvarivanja
nastavnog plana i programa
ravnatelj
pedagog
programer
2.
Praćenje i voĊenje pedagoške
dokumentacije
Praćenje napredovanja uĉenika
ravnatelj
pedagog
pedagog
Ravnatelj
i predmetni nastavnici
ravnatelj
pedagog
ravnatelj
pedagog
ravnatelj
pedagog
ravnatelj
3.
4.1.
Praćenje i analiza odgojno-obrazovnog
Rada
Praćenje i analiza praktiĉne nastave
5.
Praćenje tijekom upisa
4.
tijekom
na kraju
obrazovnog
raz. I,II,III
tijekom
godine
tijekom
godine
tijekom
tijekom
tijekom
godine
tijekom
godine
tijekom
godine
Praćenje poslova vezanih
za
radioniĉku proizvodnju i
poljoprivrednu proizvodnju
7.
Praćenje administrativnog, financijsko
ravnatelj
tijekom
materijanog poslovanja
godine
.....................................................................................................................................
Suradnja sa struĉnim organima i drugim organizacijama
6.
1. Suradnja s Ministarstvom prosvjete i športa, ţupanijskim uredom za prosvjetu, ASO i dr.
2. Suradnja s kulturnim i športskim društvima
3. Sudradnja s poduzećima materijalne proizvodnje i obiteljskim gospodarstvima oko 24 00
OPG-a.
127
Godišnji plan i program rada
Srednje škole
Matije Antuna Reljkovića
5.1.1. Plan i program ravnatelja 2014./15. šk.god.
2
Zadade
Sadržaji
3
4
5
- utvrditi zadatke za
slijedeću školsku godinu
[upišite tekst]
odgojno-obrazovnog rada
- unaprijediti kvalitetu rada
- oblici
- metode
6
Analiza ostvarenja prethodnog
plana i programa rada
Rad na tekstu
Izrada godišnjeg plana i
programa rada škole
Rad na tekstu
Rad u grupi
Rad u grupi
Izrada godišnjeg programa rada Rad na tekstu
ravnatelja
Individualni
- unijeti promjene
(440 sati)
1.
Planiranje i programiranje odgojno – obrazovnog rada
1
Svrha
UnapreĊivanje cjelokupnog
Redni broj
Područje rada
Izvršitelj: Vlado Prskalo, ravnatelj
Kadrovsko ekipiranje škole
Individualni
Rad u grupi
UtvrĊivanje radnih zaduţenja
nastavnika i ostalog osoblja
Individualni
Planiranje i programiranje rada
struĉnih tijela škole
Individualni
Rad u grupi
Rad u grupi
Godišnji fond sati: (1752)
- mjesto
- nositelji akt.
*Razina Bilješke o
- vrijeme
postignuda realizaciji
- subjekti
- broj sati
7
8
- ravnatelj,
pedagog, voditelj
smjene, radionica
VIII - IX
- ravnatelj,
pedagog, voditelj
smjene, radionica
VIII- IX
- ravnatelj
9
10
80
140
IX
20
- ravnatelj, voditelj,
tajnik
STALNO
- ravnatelj, voditelj
smjene, voditelji
stručnih aktiva
VII-IX
- ravnatelj, tajnik,
pedagog, voditelj
IX
60
60
60
Stranica 128
Redni broj
Područje rada
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
1
Svrha
2
3
Zadade
4
Sadržaji
5
Pradenje i nabavljanje nastavne
opreme
Pomodi učeniku UnapreĊivanje cjelokupnog
u izboru
odgojno-obrazovnog rada
nastavka
školovanja
(200 sati)
3.
Profesionalna
orijentacija
2.
Ostvarivanje uvjeta za realizaciju programa (280
sata)
Planiranje i programiranje
struĉnog usavršavanja
zaposlenika
- oblici
- nositelji akt.
- metode
- subjekti
6
Individualni
Rad u grupi
Anketiranje
nastavnika
Rad u grupi
- utvrditi potrebe za
obnavljanjem školskog prostora i Estetsko i funkcionalno uređivanje
opreme
prostora
Anketiranje,
nastavnika i
učenika
- ispitivanje tržišta glede
mogudnosti nabave opreme
Rad u grupi
- utvrđivanje financijskih
mogudnosti za realizaciju
Analiza
potreba
Pripreme za gradnju i adaptaciju
školskog prostora
Osmišljavanje
projektnog
zadatka
7
- ravnatelj,
pedagog, voditelji
stručnih aktiva
- voditelj, pedagog
voditelji stručnih
aktiva, ravnatelj
- mjesto
- vrijeme
*Razina Bilješke o
postignuda realizaciji
- broj sati
8
9
10
IX
20
STALNO
100
- pedagog, voditelj STALNO
radionica, ravnatelj,
80
učenici
- ravnatelj, voditelj
smjene,radionica,
pedagog, voditelji
stručnih aktiva
STALNO
100
Realizacija
- informiranje učenika o
mogudnostima nastavka
obrazovanja
Planiranje upisne politike škole
Individualni,
Grupni rad
- ravnatelj,
pedagog, voditelji
stručnih aktiva
II-III
40
129
Redni broj
Područje rada
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
1
2
Svrha
Zadade
3
4
Sadržaji
5
- oblici
- nositelji akt.
- metode
- subjekti
6
7
- mjesto
- vrijeme
*Razina Bilješke o
postignuda realizaciji
- broj sati
8
9
10
Individualni
Planiranje i realizacija
profesionalne orijentacije učenika
osnovnih škola
Zadade
3
4
odgojno-obrazovnog rada
4.
2
Uvođenje novih
programa i inovacije
(160 sati)
1
Svrha
UnapreĊivanje
cjelokupnog
Redni broj
Područje rada
Organiziranje nakladničke
djelatnosti vezano za profesionalnu
orijentaciju
- uvođenje novih nastavnih
programa, dodatne i dopunske
nastave
- uvođenje novih obrazovnih
programa u korelaciji sa
Sadržaji
5
Rad na novelaciji postojedih
programa za zanimanja u
graditeljstvu
Grupni
Posjeta školi i
razgled
- ravnatelj,
pedagog, voditelji,
nastavnici, učenici
Rad na tekstu,
- ravnatelj,
Video zapisi,
pedagog, voditelji,
CD
nastavnici, učenici
- oblici
- nositelji akt.
- metode
- subjekti
6
7
I-VI
80
X-XII
80
- mjesto
- vrijeme
*Razina Bilješke o
postignuda realizaciji
- broj sati
8
9
10
STALNO
Rad na tekstu
- voditelj aktiva,
80
nastavnici, ravnatelj
130
Redni broj
Područje rada
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
1
2
Svrha
Zadade
3
4
Sadržaji
5
- oblici
- nositelji akt.
- metode
- subjekti
6
7
- mjesto
- vrijeme
*Razina Bilješke o
postignuda realizaciji
- broj sati
8
9
10
potrebama tržišta
Izrada nastavnih programa izborne,
dodatne i dopunske nastave
odgojno-obrazovnog rada
UnapreĊivanje cjelokupnog
(200 sati)
- uvid u rad nastavnog osoblja
- poboljšanje kvalitete rada
VIII-IX
20
Grupni
Planiranje i programiranje
neposrednog odgojno obrazovnog
rada
Individualni
Grupni
- pedagog,
ravnatelj, voditelji
Pradenje neposrednog odgojno
obrazovnog rada
Individualni
- ravnatelj, pedagog
Individualni
- ravnatelj, voditelj,
pedagog
STALNO
- ravnatelj, voditelji
aktiva, nastavnici
STALNO
Pregled pedagoške dokumentacije
Individualni
Grupni
IX
80
STALNO
80
40
Individualni
(100 sata)
Unapređivanje
rada
6.
Utvrđivanje
Pradenje odgojno obrazovnog
obrazovnih potreba rada
5.
- nastavnici,
ravnatelj
- ravnatelj, voditelji, IX-VI
voditelji stručnih
60
aktiva
Uvođenje novih obrazovnih
programa
- kurikularno planiranje i
programiranje rada
Rad na tekstu
- uvođenje novih obrazovnih
programa u korelaciji sa
potrebama tržišta,
Održavanje veza sa komorama i
strukovnim udruženjima, te
lokalnom upravom i samoupravom
Prezentacije
Izrada
programa
50
131
Redni broj
Područje rada
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
1
2
Svrha
3
Zadade
4
Sadržaji
5
Redni broj
Područje rada
Održavanje veza s gospodarskim
subjektima i ustanovama za koje
škola obrazuje kadrove
1
2
Svrha
3
Zadade
4
Sadržaji
5
- redovno zastupanje škole
Redovno poslovanje škole
7.
Poslovodno rukovođenje (400 sati)
Pripremanje i sudjelovanje u radu
školskog odbora
- uvođenje novih oblika vođenja
i rukovođenja školom
- oblici
- nositelji akt.
- metode
- subjekti
6
7
- mjesto
- vrijeme
*Razina Bilješke o
postignuda realizaciji
- broj sati
8
9
10
Individualni
Prezentacije
Izrada
programa
- ravnatelj, voditelji
aktiva, nastavnici
- oblici
- nositelji akt.
- metode
- subjekti
6
Individualni
Grupni
Pripremanje i sudjelovanje u radu
Individualni,
Nastavničkog i Odgajateljskog vijeda Grupni
7
- ravnatelj, tajnik,
voditelj, pedagog,
voditelj
računovodstva
- ravnatelj, pedagog
STALNO
50
- mjesto
- vrijeme
- broj sati
8
10
40
STALNO
80
Individualni
- ravnatelj, pedagog STALNO
Grupni
tajnik
40
Informiranost o radu i zaključcima
Vijeda učenika
Individualni
- pedagog,
ravnatelj
STALNO
Uvid u rad
9
STALNO
Pripremanje i sudjelovanje u radu
Roditeljskog vijeda
Grupni
*Razina Bilješke o
postignuda realizaciji
20
132
Redni broj
Područje rada
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
1
2
Svrha
3
Zadade
Sadržaji
4
5
- oblici
- nositelji akt.
- metode
- subjekti
6
Pravno i financijsko zastupanje
škole kao ustanove u cjelini
Potpisivanje i kontroliranje javnih
isprava koje izdaje škola
7
individualno
- ravnatelj
individualno
- ravnatelj
Grupno
- vrijeme
- ravnatelj, tajnik
STALNO
60
STALNO
100
VREMENSKI TIJEK
REALIZACIJA
(što?)
(kako?)
(kada?)
( procjena uspješnosti)
ORGANIZACIJSKI POSLOVI:
raspored „ogledalo“
RUJAN
nastava u dva turnusa,
poslije 19 sati i subotom ?
dod., dop.i dr. obl. nastave,
-------
do 1. rujna
----- (tijekom svibnja)
organizacija za pripremu uč.
natjecanja i susreta,
u suradnji s nast.
do 20. rujna
analiza natjecanja
zaduženja nast. u školskom
kurikulumu i god. planu
-------
izraditi god. zaduženja nast.,
prema Prav. i Kol. ug.
10
60
METODE
LISTOPAD
9
STALNO
CILJEVI
-
*Razina Bilješke o
postignuda realizaciji
- broj sati
8
Individualno
Koordiniranje rada svih sudionika u
radu škole kao cjeline
- mjesto
uvid u rasp. i real. nast.
real. nastave i eval. list.
do 15 rujna
god. zad.tehn. službe
133
Redni broj
Područje rada
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
1
2
Svrha
3
Zadade
Sadržaji
4
5
rod. sast. 1. razreda
prema Prav. i Kol. ug.
konstit. vijeda rod.
dijalogom s rod.
izrada školskog kurukuluma
nakon rod. sast. 1. raz.
izrada god. plana Šk.
suradnja sa svim zaposl., uč.,
roditeljima
natječaji za osig.i TN
u suradnji s NV i ŠO
u suradnji s str. aktivima, str. sur.,
Vijedem rod., ŠO
natječaj za izobr. odr.
oilježavanje dana Škole
organizacija zajedničkog susreta
svih zaposlenika
- oblici
- nositelji akt.
- metode
- subjekti
6
u suradnji s zaposlenicima
- vrijeme
*Razina Bilješke o
postignuda realizaciji
- broj sati
8
9
10
uvidom u zad.
do 1. rujna
-
uvidom
uvid u zapisnik
do 3. rujna
uvid u zapisnik NV
tijekom rujna
do 10. listopada
real. nast. i ev. list.(lipanj)
realizacija i ev. listidi (lipanj)
u suradnji s str. sur. šk.
u suradnji s NV
7
- mjesto
do 15. rujna
real. i eval. listidi (svibanj)
do 30. rujna
do 30. rujna
realizacija upisa u io
eval. procjena
pripreme za DM
eval. procjena
anketa završnih razreda
do 15. rujna
kraj rujna
evidencija prijavljenih kandidata
kraj rujna / listopad
134
Redni broj
Područje rada
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
1
2
Svrha
3
Zadade
Sadržaji
4
5
- oblici
- nositelji akt.
- metode
- subjekti
6
7
- mjesto
- vrijeme
*Razina Bilješke o
postignuda realizaciji
- broj sati
8
9
10
listopad
ADMINISTRATIVNI POSLOVI:
ažurna ped. dokument., redovni
uč. i IO
izračun zaduženja nast za sate iznad
norme,
izrada god. plana rav.,
uvidom,
do kraja rujna,
uvidom
izračun prema Prav.
do 14. rujna,
uvidom
opisno i tabelarno
do 1. rujna
uvidom i realizacijom
u suradnji s tajnicom i ŠO
do kraja rujna
uvidom u real.
u skladu sa propisanom
procedurom
Uvidom u narm. akte
izvješda o prošloj šk.g.
usklađivanje norm. akata s novim
zakonima
PEDAGOŠKI POSLOVI:
uključivanje uč. u šk.ak,
dijalog
kontinuirano
eval. listidi
konstituiranje V.U.
zajednička komunikacija
tijekom listopada
uvidom i ev. listidima
kontinuirano
anketa
pozitivno školsko ozračje
kontinuiranim dijalogom –
poticanje pozitivnih stavova ,
timsko učenje, seminari
- poticanjem dijaloga
135
Redni broj
Područje rada
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
1
2
Svrha
3
Zadade
Sadržaji
4
5
upoznati potrebe učenika (posebno
1.-ih raz)
- oblici
- nositelji akt.
- metode
- subjekti
6
- tijekom rujna i kasnije
7
- mjesto
- vrijeme
*Razina Bilješke o
postignuda realizaciji
- broj sati
8
9
10
anketa
RAZVOJNO – SURADNIČKI POSLOVI:
analiza stručne prakse
anketa učenika, dijalog s prof., rod.,
i voditeljem SP i PN
analiza i plan sa str. sur.
anal. i pl. sa str. akt.
suradnja s roditeljima
sjednice RV, NV i ŠO
međunarodna suradnja
rujan/listopad
timski – analiza i plan.
timski – analiza i plan.
dijalog
timski – anal i plan.
Projekt skills @work;
administrativne bilješke
kontinuirano
administrativne bilješke
kontinuirano
administrativne bilješke
kontinuirano
uvid u dokum.
prema God. pl.
evaluacijski listidi / uvid u
dokumentaciju
prema planu do lipnja 2011.
IPA- projekt –natječajna
dokumentacija
eval. list. / timska procjena
kraj listopadea
,
studeni
IPA projekt
travanj
rezultati natječaja
rezultati natjecanja eval.list.
uvid u dokumentaciju
136
Redni broj
Područje rada
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
1
2
Svrha
3
Zadade
Sadržaji
4
5
- oblici
- nositelji akt.
- metode
- subjekti
6
listopad/studeni
7
- mjesto
- vrijeme
*Razina Bilješke o
postignuda realizaciji
- broj sati
8
9
10
uvid u dokumentaciju
prosinac
CILJEVI
METODE
VREMENSKI TIJEK
REALIZACIJA
(što?)
(kako?)
(kada?)
( metoda evaluacije?)
ORGANIZACIJASKI POSLOVI.
STUDENI
-
PROSINAC
uč. natjecanja i susreti,
uvid u nastavu,
raspored za šk. nat.
do 1. studenoga
uvid u rasp. i real. nat.
rasp. održ. i nabava op.
raspored
do 1. studenog
uvid u raspored
rod. sast. u svim raz.
surad. natječaj za opremanje.
do 15. studenoga
adm. i prost. uvid
2. sast. vijeda rod.
prema Zak. I odl rod.
do 10. prosinca
uvid u raz knj.
prir.Sv. Nikola, Božid
susreti uč, prof, domj.
do 15. prosinca
uvid u dok. i eval. list.
do 31. prosinca
uvid u dok.i eval. list.
prosinac
eval list.
do kraja prosinca
uvidom
ADMINISTRATIVNI POSLOVI:
pregled raz. knj.,
financijski plan.,
137
Redni broj
Područje rada
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
1
2
Svrha
3
Zadade
Sadržaji
4
5
- oblici
- nositelji akt.
- metode
- subjekti
6
7
- mjesto
- vrijeme
- broj sati
8
do 1. studenoga
uvidom
*Razina Bilješke o
postignuda realizaciji
9
10
PEDAGOŠKI POSLOVI:
razgovori s učenicima,
dijalog
kontinuirano
bilješka
suradnja s V.U.
- suradnički
kontinuirano
uvidom i eval. list.
posjet nastavi
- analiza i dijalog
tijekom stud. i pros.
uvidom i eval. list.
anal. i pl. sa str. akt.
analiza temeljem uvida
do 1. prosinca
izvješde i eval. list.
suradnja s roditeljima
timski – analiza i plan.
kontinuirano
diskrep. anal. i eval. list.
sjednice RV, NV i ŠO
timski – analiza i plan.
kontinuirano
upitnik i real.
suradnja s ASO, MZOS, NCVVO,
AOO,
dijalog
timski – analiza i plan.,
kontinuirano
bilješka
susreti, okrugli stolovi, dijalog,…
kontinuirano
uvid u dokum i eval. l.
RAZVOJNO – SURADNIČKI POSLOVI:
analiza realizacije priprema za DM
analiza i plan sa str. sur.
uvid u dokumentaciju
CILJEVI
METODE
VREMENSKI TIJEK
REALIZACIJA
138
Redni broj
Područje rada
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
1
2
Svrha
3
Zadade
Sadržaji
4
(što?)
5
(kako?)
ORGANIZACIJASKI POSLOVI:
- oblici
- nositelji akt.
- metode
- subjekti
6
(kada?)
SIJEČANJ
7
- mjesto
- vrijeme
*Razina Bilješke o
postignuda realizaciji
- broj sati
8
9
10
( metoda evaluacije?)
-
VELJAČA
uč. natjecanja i susreti,
uvid u nastavu,
raspored za županijska
prema planu inst.
uvid u rasp. nat.
sast. vijeda rod.
raspored
do 1. veljače
uvid u raspored
surad. natječaj za op.
tijekom veljače
uvid u zap. i eval. l.
sur. dijalog
do kraja veljače
uvid u dokument.
-
-
eval listidi
pregovori za uč praksu
str. usavr. u školi
timski rad
siječanj
139
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
5.1.2. Plan i program rada pedagoga za školsku godinu 2014./15. šk.god
1.
2
Planiranje i programiranje odgojno-obrazovnog rada
1
Svrha
3
UnapreĊivanje cjelokupnog odgojno-obrazovnog rada
Podruĉje
rada
Redni broj
Izvršitelj : Biserka Halavanja
Godišnji fond sati: 1744
Zadaće
4
Sadrţaji
5
Godišnji plan i program rada škole
Školski kurikulum
Nositelji
Mjesto
Metode
aktivnosti
Vrijeme
Subjekti
Broj
sati
8
6
Rad na
tekstu
izrada
Rad na
tekstu
izrada
7
Pedagog
ravnatelj
Rujan
Pedagog
Rujan
Uvid u
Katalog
Pregled
literature
Prikuplja
nje PP
Pedagog
Rujan
Priprema materijala za profesionalno
usmjeravanje uĉenika završnih razreda
Drţavna matura
Priprema tema i materijala za rad s
nastavnicima
materijala
rad na
literaturi
Pedagog,
psiholog
razrednici
Skala procjene za nastavnike, struĉne
aktive , SRO, roditelje
Rad na
literaturi
Izrada
skala
Pedagog
Godišnji program rada pedagoga
-utvrditi zadatke
za slijedeću
školsku godinu
- pripremiti teme,
materijale,
instrumente za
vrednovanje rada
Oblici
Individualniprograma struĉnog
usavršavanja
Priprema tema za rad SRO
Razina
postignuća
9
Bilješke o
realizaciji
10
Rujan
Tijekom
godine,
rujan,
sijeĉanj
140
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
Priprema tema za rad na roditeljskim sastancima
pedagog
razrednik
Priprema predavanja radionica, Power Point prez
Upute nastavnicima i struĉnim
aktivima za razradu nastavnih
programa
– Eksperimentalne programe
I ishode uĉenja
-utvrditi zadatke
za slijedeću
školsku godinu
- pripremiti teme,
materijale,
instrumente za
vrednovanje rada
-
Pedagog
nastavnik
razrednik
Analiza
situacije
Konzult.
Pedagog
ravnatelj
Planiranje
Programira
nje
Pripremanj
e
Struĉna
literatura
upute
Pedagog
Mentor
Ravnatelj
Pripravnik
godišnjeg rasporeda nastavne
graĊe
godišnjeg programa
razrednika
slobodnih aktivnosti
izborne nastave
Planiranje upisa i kadrova
Planiranje i programiranje struĉnog
usavršavanja nastavnika
- prijedlog nabavke knjiga i
drugo
- pomoć pri izradi plana i
programa struĉnog
usavršavanja nastavnika
- izbor komisije za praćenje
nastavnika pripravnika i rad s
nastavnikom pripravnikom na
realizaciji programa
Travanj
srpanj
Rujan i
tijekom
cijele
godine
U
UnapreĊivanje cjelokupnog odgipojno-obrazovnog rada
Planiranje i programiranje odgojno-obrazovnog rada
-
Konzultac
ije
izrada
Tijekom
godine
rujan,
sijeĉanj
rujan
141
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
Sudjelovanje u
planiranju i
programiranju
Projektiranje
Plan.
Program.
Pedagog
ravnatelj
nastavnici
uĉenici
Kolovoz
rujan
Ravnatelj
Pedagog
Voditelj Šk
ekonomije
rasporedar
Kolovoz
rujan
Planiranje ukupnog broja sati
teorijske i praktiĉne nastave, rasporeda
sati po razredima, po nastavnicima,
pripremanje podataka za izradu
rasporeda
Obrasci i ostala dokumentacija, za
planiranje i programiranje,
za upise
Planiranje
programiranje
Ravnatelj
pedagog
Kolovoz,
rujan
izrada
pedagog,
psiholog
Lipanj
Kolovoz,
rujan
Upis uĉenika
Organizacija
provedbe
Sumiranje
rezultata
Objava
rezultata
Konzultacije
Analiza
stanja
Upisna
komisija
Ravnatelj
pedagog
Analiza
dogovor
Ravnatelj
pedagog
Sudjelovanje u planiranju i
programiranju slobodnih aktivnosti,
projekata,
Izvannastavnih aktivnosti
Organizacija i unapreĊivanje
odgojno-obrazovnog rada
2.
Osmisliti iprovoditi suvremeni
didaktiĉko-metodiĉki model odgojnoobrazovnog procesa
o-obrazovnog rada
Planiranje i programiranje praktiĉne
nastave i struĉne prakse
Formiranje obrazovnih grupa
OdreĊivanje razrednika
Imenovanje povjerenstva za produţeni
struĉni tretman
Travanj
Lipanj
Kolovoz
rujan
Lipanj
Kolovoz
Rujan
142
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
Pomoć u neposrednom pripremanju
nastavnika
Konzultacije
suradnja
Pedagog
nastavnik
Pripravnik,
mentor
Rujan i
tijekom
godine
Prijem pripravnika
Suradnja,
Pedagog
pripravnik
Rujan i
tijekom
godine
Pomoć nastavnicima u neposrednom
pripremanju odgojno-obrazovnog
rada
Neposredni uvid u odgojno-obrazovni
rad
Unošenje inovacija u nastavni proces,
Razgovor
konzultacija
suradnja
Pedagog
nastavnik
Rujan
listopad i
tijekom
cijele
godine
Raspored uĉionica, kućni red izvod iz
Zakona o odgoju i obrazovanju u
osnovnoj i srednjoj školi ,
Pravilnik o pedagoškoj mjeri
odgojno-obrazovnog tretmana
produţenog boravka
i druga uputstva vezana za poĉetak
školske godine
Izrada
Pedagog
tajnik
rasporedar
Materijalno osiguranje nastave
(prostor, oprema, korištenje nastavnih
pomagala)
Izrada
rasporeda
prostora
dogovor
Pedagog
nastavnik
struĉni
aktivi
kolovoz
rujan
Rujan ,
sijeĉanj
i
tijekom
godine
143
1
Svrha
Zadaće
Sadrţaji
Podruĉje
rada
Redni broj
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
2
3
Poticati razvoj socijalnih vještina uĉenika
Edukativni rad s uĉenicima
Nositelji
Mjesto Razina
Metode
aktivnosti
Vrijem
e
Subjekti
4
5
6
- Nauĉiti uĉiti
2.1.
Oblici
- rad na razumijevanju pojma samopouzdanja i
poticanje pozitivne svijesti o sebi
Konflikt i rješavanje konflikata
- poduĉiti uĉenika
samostalnom i
uĉinkovitijem uĉenju
- poticati pozitivnu
sliku o sebi
Tehnike rješavanja konflikta, sukoba
Tehnike donošenja odluka
Komunikacija – Aktivno slušanje
Asertivna komunikacija
Gledanje i slušanje
Osjećaji i sukobi
Verbalna i neverbalna komunikacija
- grupni
rad
radionice
- grupni
rad
radionice
7
- pedagog
- uĉenici 1. r.
psiholog
- pedagog
- uĉenici 1r..
psiholog
radionice
Pedagog
uĉenici
psiholog
- - grupni
rad
radionice
- grupni
rad
radionice
- pedagog
- uĉenici 3. r.
(bez završnih
razreda)
-pedagog
- uĉenici
završnih
razreda
Ped
.radionica
pedagog
Uĉenici 2. r i
3. raz
Ped.
radionica
pedagog
Broj
sati
8
postignuća
9
Bilješke o
realizaciji
10
listopad
listopad
Studeni
studeni
Listopad
studeni
prosinac
144
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
Svrha
Zadaće
Sadrţaji
Oblici
Nositel
ji
Mjesto
aktivnos
ti
Broj
sati
Vrijeme
Razina
postignuća
Bilješke o
realizaciji
Subjek
ti
Prikupljanje podataka i praćenje
uspjeha uĉenika u svrhu
unapreĊenja rada
3
Otkrivanje, uklanjanje
poteškoća i postizanje
uspjeha uĉenika
Prikupljanje i analiza podataka o
uĉenicima
Identifikacija i rad s
Identifikacija i rad s
uĉenicima s posebnim
potrebama
2
2.1.3.
1
2.1.2.
Podruĉje
rada
Redni broj
Metode
4
5
6
7
8
9
10
- podaci za analizu odgojne situacije
- ispitati socijalnu
situaciju obitelji
- izrada evidencije
uĉenika s teškoćama u
razvoju
- ispitati postignuća
uĉenika
Analiza obrazovnih postignuća
Anketiranje
-ravnatelj
- pedagog
- roditelji
1. raz.
psiholog
poticati ukljuĉivanje
uĉenika u dodatnu
nastavu,
izvannastavne
aktivnosti
Dodatna nastava, školska natjecanja
projekti
Individualni rad
Savjetodav
ni rad
Razrednik
Uĉenik
Predmetni
nastavnik
- pomagati u
rješavanju konkretnih
problema
- grupirati uĉenike sa
sliĉnim poteškoćama
Tehnike uĉenja
Planiranje uĉenja
Pomoć uĉenik uĉenik
Konzultacije nastavnik
Pedagoške mjere / PST
individualn
i rad
Savjetodavni rad
razgovor
Razrednik
Uĉenik
Predmetni
nastavnik
pedagog,
psiholog
Studeni
Sijeĉanj
Travanj
Svibanj
lipanj
Tijekom
godine
Tijekom
godin
145
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
Rješavanje konfliktnih situacija
Poticati razvoj
socijalnih vještina
Pomoći uĉeniku u izboru nastavka školovanja
Profesionalna orijentacija
2.1.4.
- informirati uĉenika o
mogućnostima
nastavka obrazovanja
Razrednik
Uĉenik
Predmetni
nastavnik
PST
Individualni
rad
Savjeto-davni
rad
razgovor
rješavanje
problema
Posjet OŠ, organiziranje obilaska naše škole
Individual-ni,
grupni
razgovori,
predavanja,
Drţavna matura
donošenje odluke o izboru studija
Grupni,
individual.
predavanja,
razgovor
pedagog,
psiholog
Predavanje
Savjetova-nje
pedagog
Uĉenik
roditelj
Organizacija
predavanja,pre
davanja
prezentacije
Predstavnici
Visokih i
viših škola,
uĉenici
završnih
razreda
Organiziranje vremena uĉenika
-pomagati u uĉenju
individualn
i rad
Savjetodavni rad
razgovor
rješavanje
problema
Sistem srednjoškolskog obrazovanja
Predstavljanje visokih i viših škola
Uĉenik
roditelj
razrednik
pewdago
g
Svibanj
146
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
2.1.5
Aktiviranje uĉenika u kulturnoj i javnoj djelatnosti
škole
Senzibilizirati uĉenika za osjećaj pripadanja i brige
za zajednicu
2.1.6.
Izvannastevne
aktivnosti
Koristitit slobodno
vrijeme na osmišljen i
društveno koristan
naĉin
Identifikacija uĉenika kojima je potrebna zaštita
i tretman
- organizirati priredbi,
obiljeţavanje
znaĉajnijih
datuma
-potaknuti na aktivno
sudjelovanje u radu
slobodnih aktivnosti
Svjetski Dan turizma
Dani jabuka
Dani kruha
Tjedan cjeloţivotnog uĉenja
Katarinski sajam
Dan ĉovjekovih prava
Dani borbe protiv ovisnosti
Dan borbe protiv AIDS-a
Dan škole
Dan Planeta
Flora fest
Blagdani Boţić, Uskrs
Stoĉarska izloţba
Ispraćaj maturanata
Informirati o radu slobodnih aktivnosti,praćenje
rada
Detektiranje
Pedagog,
psiholog
uĉenik
razrednik,
sluţbe izvan
škole
Individualni,
grupni,
konzultaci-je,
tematski
razgovori
Odbor za
proslavu
Razrednici,
uĉenici,
vijeće
uĉenika,
ekološke
skupine,
pedagog
Informira-nje
(oglasna
ploĉa,
oglasna
knjiga,
konzultaci-je)
Voditelji
slobodnih
aktivnosti,
razrednici,
uĉenici,
pedagog
Tijekom
godine
Rujan
Listopad,
prosinac,
travanj,
svibanj,
lipanj
Tijekom
godine
147
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
-poticati na rad suport
grupa vršnjaka
-pomoć u uĉenjugrupa podrške
-afirmirati zdrav naĉin
razonode
VoĊenje, poticanje i davanje struĉne potpore
unapreĊenju OO rada
Rad s nastavnicima
2.2.
-senzibilizirati za
kurikularno planiranje
i programiranje rada
-podrška i pomoć u
rješavanju metodiĉkih
i pedagoških problema
-upoznati s aktualnim
stremljenjima u OO
radu
-poticati na aktivno
sudjelovanje u radu
struĉnih vijeća škole i
osobno participiranje
u ostvarenju programa
SV,NV
Frontalni
grupni,
izlaga-nje,
radioni-ce
Pedagog,
vijeće
uĉenika
voditelj
vijeća
Tijekom
godine
Radionice
Uĉenici,
nastavnici,
raditelji,
pedagog
Svibanj,
lipanj i
tijekom
godine
Planiranje i programiranje neposrednog OO rada
Individualni, grupni,
konzultacije
Pedagog,
ravnatelj
voditelj
škole
nastavnici
kolovoz
rujan
Praćenje neposrednog OO rada, pregled
pedagoške dokumentacije
Individual-ni,
supervizij-ski
rad,
uvid u
pedagošku
dokumentaciju
Pedagog,
ravnatelj,
prosvjetni
nadzor,
nastavnici
tijekom
cijele
godine
Individualno struĉno usavršavanje
Frontalni,
informiranje,
(oglasni
pano)
Pedagog,
knjiţniĉar,
nastavnici
tijekom
cijele
godine
Kolektovno usavršavanje:
-pouĉavanje i uĉenje
-praćenje, vrednovanje i ocjenjivanje rada
uĉenika
Frontalni,
grupni,
predavanje
radionice
Pedagog,
voditelji
SA
nastavnici
rujan
studeni
sijeĉanj
travanj
svibanj
lipanj
Vijeće uĉenika ( rad s Vijećem )
Neformalna nastava
148
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
Pouĉavanje i uĉenje
Ciklus radionica za nastavnike:
Suradniĉkim uĉenjem do uspješne nasave
Stvaranje tima i projektni ciklus
Razvoj kreativnog i kritiĉkog mišljenja
radionice ,
predavanja
suradno
uĉenje u timu
Pedagog,
razrednici,
uĉenici
studeni
Prijedlog plana rada razrednika
roditeljski sastanci
Frontalni,
individual.,
izrada prog.
konzultaci-je
Pedagog,
razrednici
rujan
i tijekom
godine
Suradnja s nastevnicima
Individualni,
savjetodavni rad
-uputiti i pruţiti
pomoć pri planiranju i
programiranju OO
rada na kurikularnim
osnovama
-osposobiti za
kvalitetno neposredno
pripremanje za
nastavni rad
-ukljuĉiti nastevnika u
struĉno usavršavanje
unutar škole
UnapreĊenje OO rada
UvoĊenje u profesionalnu zbilju i
osposobljavanje za samostalni rad
Rad s razrednicima
Rad s nastavnicima poĉetnicima
2.2.2.
2.2.1.
-pomagati pri
planiranju rada i
participiranje u radu
razrednika
-savjetodavna
praktiĉna pomoć u
ostvarivanju
uspješnije
komunikacije i
rješavanja konkretnih
situacija
Pedagog,
tijekom
godine
Planiranje i programiranje neposrednog rada
Individualni,
konzultacije,
predavanje
Pedagog,
mentor
pripravnik
kolovoz
rujan
Priprema pripravnika za nastavni rad
Individualni,
grupni,
konzultaci-je
Pedagog,
mentor,
pripravnik
rujan
tijekom
cijele
godine
149
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
-usmjeravati na
sustavno praćenje,
vrednovanje i
ocjenjivanje uĉenika
Mentor,
pedagog,
pripravnik
rujan
tijekom
cijele
godine
Mentor,
pedagog,
ravnatelj,
pripravnici
rujan
tijekom
cijele
godine
Suradnja u nastavnom procesu
Individualni,
savjetodavni rad,
upućivanje
na literaturu
Mentor,
pedagog,
ravnatelj,
pripravnici
Tijekom
godine
-pomagati tijekom
pripreme za polaganje
dopunskog PPO i
struĉnog ispita,
-uputiti na literaturu i
suradnju s tajnikom
Pripremanje oglednog sata
Opći dio programa
Individualni,
konzultacije
Mentor,
pedagog,
tajnik,
pripravnik
tijekom
godine
-izrada programa
uvoĊenja i
sudjelovanje u radu
komisije
Program uvoĊenja
Komisija za uvoĊenje pripravnika
Izrada
programa
suradnja
Pripravnik
komisija
Rujan
tijekom
cijele godine
-upoznati s
organizacijom OO
rada škole i oblicima
suradnje
Tematska predavanja:
-vaţnost suradnje sa školom, uzroci neuspjeha u
uĉenju
Frontalni,
predavanja
Pedagog,
roditelji I.
raz.
Rujan
-pratiti i analizirati
nastavni rad
Edukacija
roditelja o
odgoju.
roditelja u
unapreĊivanješkole
i rješavanje
problema s kojima
se susreću.
Suradnja s
roditeljima
Ukljuĉivanje
2.3.
-unapreĊivati
komunikacijske
vještine sa svim
sudionicima OO
procesa
Upoznavanje s pravilnikom praćenja,
vrednovanja i ocjenjivanja postignuća uĉenika
Odredbe Pravilnika
Neposredni OO rad
Individualni,
razgovor,
uvid u rad
Individualni,
analiza
nastavnog
rada
150
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
-ukljuĉiti roditelje u
prevenciju ovisnosti
-osvijestiti vaţnost
komunikacije
-informirati o
mogućnostima
nastavka školovanja
Redovito praćenje, analiza rezultata ima za
svrhu poboljšanje i unapreĊenje OO rada,
pomoć nastavnicima u korištenju
suvremenih strategija rada u nastavi ,
- pomoć nastavnicima, uĉenicima i
roditeljima u boljoj komunikaciji
Vrednovanje
Praćenje i vrednovanje rada
3.
-pomagati roditeljima
u ostvarivanju
kvalitetne
komunikacije s
dijetetom, pomagati u
rješavanju konkretnog
problema
-kako i kada zapoĉeti razgovor
Frontalni,
predavanja
Pedagog,
CZPO
roditelji II.
raz.
Oţujak
-konflikt i njihovo rješavanje
Frontalni,
predavanja
Pedagog,
roditelji III.
raz.
bez z.r.
Oţujak
-o ĉemu ovisi izbor studija, kamo nakon SŠ
Frontalni,
predavanja
M.Horvat
(PO)
roditelji
završnih
razreda
Travanj
Otvoreni sat,
Roditelji koji traţe savjet, informacije,
Roditelji koji dolaze na poziv.
Individualni,
savjetodavni rad
Pedagog,
razrednici.
ravnatelj,
CSR,
školski
lijeĉnik
roditelji
Tijekom
godine
Praćenje realizacije nastave, uvid u pripremanje
nastavnika, odreĊivanje ciljeva i didktiĉko
materijalne strane nastave
Neposredan
uvid
Ravnatelj,
programer
Tijekom
godine
Neposredan
uvid
Razrednik
Tijekom
godine
Analiza
Razrednik
Tijekom
godine
Praćenje voĊenja pedagoške dokumentacije,
davanje informacija
-redovito pratiti
cjelokupni OO rad
- analizirati rezultate
rada
vrednovati i
samovrednovati rad
Analiza OO rezultata
151
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
Praćenje napredovanja uĉenika
Analiza
Razrednik,
ravnatelj
Tijekom
godine
Praćenje i analiza izvršenja programa pojedine
OO djelatnosti
Analiza
Razrednik,
ravnatelj
Tijekom
godine
Informiranje nastavnog vijeća o realizaciji OO
zadataka
Analiza
Razrednik,
ravnatelj
Rujan,
listopad
Pisani izvještaj
Ravnatelj
Kolovoz,
rujan
Prioritetna podruĉja
(odreĊuju se nakon SWOT analize
Pisani
materijal
Školski
razvojni plan
Pedagog tim
za kvalitetu
Rujan
listopad
lipanj
Organizacija i sudjelovanje u pripremama za
manifestacije „ Dani ……..“
organizaci-ja,
obavijesti i
dogovor
Prof.Pandur
ić,
uĉenici,
Ţupanijski
ured
Rujan,
listopad
Uoĉiti nedostatke i iste
unaprijediti
uĉenike i
razvijati
osjećaj
pripadanja
zajednici i
brige za
zajednicu
Kulturna i javna Samovrednovanje
djelatnost
Senzibilizirati
4.
3.1
Godišnji izvještaj o realizaciji programa
Imenovati
Povjerenstvo za
kvalitetu i Tim za
kvalitetu
Izraditi školski
razvojni plan i
SWOT analizu
E- kvaliteta
152
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
Profesori,
Ţupanijski
ured
Organizacija, priprema i sudjelovanje u
ţupanijskom seminaru i sajmu „Poduzetniĉke
inicijative“
Sudjelovanje u organizaciji i pripremi stoĉarske
izloţbe Brodsko-posavske ţupanije
priprema
izloţbe
priprema,
organizaci
ja izloţbe,
Sudjelovanje u javnim manifestacijama
Priprema i osiguranje aktivnosti za Dan škole i
ispraĉaj maturanata
Zdravstveni odgoj
5.
Organizacija i sudjelovanje u pripremama za
ţupanijsko natjecanje iz kemije i školska
natjecanja
Suradnja sa
sluţbom za
preventivnu
medicinu ,
briga za
zdravlje i
razvoj uĉenika
organizaci-ja,
obavijesti i
dogovor
Sijeĉanj
Profesori,
ravnatelj,
Ţupanijska
komisija
Svibanj
uĉenici
nastavnic
i
pedagog
Tijekom
godine
Aktiv
kemije,
Ţupanijski
ured
Oţujak,
travanj
Suranja sa sluţbom za preventivnu školsku
medicinu
Tijekom
godine
Izrada popisa uĉenika po razredima
Rujan
153
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
pregled uĉenika
Organizacija sistematskog pregleda za uĉenike
prvih razreda
cijepljenje
uĉenika
Organizacija cijepljenja uĉenika protiv tetanusa
u završnim razredima
Redovito
provjetravanje
ĉišĉenje i
dezinfekcija kvaka i
sanitarnih prostora
Higijensko sanitarna zaštita uĉenika u cilju
suzbijanja zaraznih bolesti
Briga za uĉenike osloboĊene nastave tjelesne i
zdravstvene kulture
Organizacija predavanja, tribina i radionica
osiguranje
vremena i
prostora
pedagog
lijeĉnici
osiguranje
vremena i
prostora
pedagog
lijeĉnici
listopad
listopad
Tajnik.
podvornik
Tijekom
godine
Prof.TIZK
Tijekom
godine
Zavod za
javno
zdravstvo
Tijekom
godine
Dobrovoljni davaoci krvi
Suradnja sa Sluţbom školske medicine
Tijekom
godine
Rad sa roditeljima i pomoć u rješavanju
154
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
Tijekom
godine
problema koji proizlaze iz odnosa roditelja i
uĉenika
psiholog
pedagog
razrednici
Identifikacija djece i omladine kojima je
potrebna zaštita i tretman
stvaranje imidţa škole
UnapreĊivanje kvalitete rada škole-
Suradnja s ravnateljem
6.
Organizacija i provoĊenje nacionalnog
programa preventivne zaštite od droge
-dogovoriti se oko
postavki za izradu
godišnjeg plana i
programa rada škole
Godišnji plan i program rada škole
-predlagati inovacije
Oprema škole, literature, aktivnosti
-dogovotiti se o radu
NV, RV, IO
Rad struĉnih tijela škole
-suraĊivati u praćenju
nastavnog procesa
Neposredni OO rad
-suraĊivati u
SA, seminari, tribine, izloţbe, struĉne
Tijekom
godine
Tijekom
godine,
studeni
Individual.
grupni,
razmjena
iskustva,
zapaţanje,
smjernice
„
„
Individualni
uvid u
nastavu
Pedagog,
voditelj uĉ.
doma,
škole i SA,
ravnatelj
Kolovoz,
premaplanu
OO rad
NV, voditelj
škole,
voditelji SA,
knjiţniĉar
Tijekom
godine,
Pedagog,
voditelj
škole
Prema GPR
Ravnatelj,
pedagog,
nastavnici
Listopad do
travanj,
Pedagog,
voditelji akt.,
155
osmišljavanju
permanentnog
usavršavanja
nastavnika
ekskurzije
-informirati
ravnatelja o svim
znaĉajnim
postignućima i
ostvarivanju NP
Izvješća
-suraĊivati oko izrade
materijala za prof.
orijentaciju
Profesionalna orijentacija
Individualni
konzultacije
Individualni
konzultacije
-suraĊivati sa AZOO
Suradnja i rješavanje otvorenih pitanja
Suradnja s institucijama koje prate odgojno obrazovni
rad
7.
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
Praćenje rada nastavnika.
Rješavanje konkretnih situacija s kojima se
susrećemo.
Individualni
konzultacije
voditelj šk.,
Ministarstvo
struĉne zaj.,
fakulteti,
nastavnici
Pedagog,
voditelj
škole,
voditelj SA,
kolegij
Voditelj SA,
voditelj
škole,
prakse
Rujan
Tijekom
godine
Oţujak
Individualni
konzultacije
tel.kontakti
Pedagog,
ravnatelj,
viši savjet.,
nastavnici
Tijekom
godine
-suraĊivati sa Centr.
za socijalnu skrb,
Policijskom upravom
i Domom za djecu i
omladinu.
Ublaţavanje i rješavanje poteškoća uĉenika
asocijalnog ponašanja, socijalno ugroţenih.
Individualni
razgovori,
tel.kontakti
Pedagog,
razrednici,
soc. radnici,
uĉenici,
roditelji
Tijekom
godine
-suraĊivati sa zdravst.
ustanovama, Centrom
za prevenciju
ovisnosti
Zdravstveno prosvjećivanje nastavnika i
uĉenika. Sistamatski i specijalistiĉki
pregledi uĉenika. Pomoć uĉenicima s
zdravstvenim problemima.
Frontalni,
predavanja,
tribinesusreti,
Šk.lijeĉnici,
sp.lijeĉnici,
razrednik,
uĉenici
roditelji
Tijekom
godine
156
dokumentacije
Izrada pedagoške
UnapreĊivanje
svog osobnog
Unaprijediti
rada
rad
nastavnika
Rad na
projektu
10.
9.
Struĉno
usavršavanje
8.
Struĉno
dokumentacijska
djelatnost
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
-suraĊivati sa
osnovnim školama
Profesionalna orijentacija u osnovnim
školama.
Individualni,
tel.kontakti
Ravnatelj,
pedagog,
voditelj
škole,
razrednici
8.razredi OŠ
Travanj
-suraĊivati sa
Zavodom za
zapošljavanje
Profesionalna orijentacija završnih razreda.
Individualna obrada uĉenika s teškoćama u
razvoju.
Individualni,
grupni
razgovor
Pedagog,
voditelj
škole,
Oţujak,
travanj.
-suraĊivati sa
Ţupanijskim uredom
za kulturu i
Izvršavanje konkretnih zadaća.
Individualni,
konzultacije
Pedagog,
ravnatelj
Tijekom
godine
-kontinuirano
voditi pedagošku
dokumentaciju
Pedagoška dokumentacija struĉnog suradnika
Pisanje
Pedagog,
voditelj
škole
Tijekom
godine
Struĉna literatura
Seminari
Struĉni skupovi
Obrada
literature,
voĊenje
biljeţaka,
timski rad
Pedagog,
struĉni
kolegij
Prema
planu
usavršavanja
Pedagog
3 puta
godišnje
-pratiti novu literat.
-sudjelovati na struĉ.
skupovima i semin.
-voditi rad struĉnog
kolegija
Suvremene strategije
rada u nastavi
Nacionalni okvirni
kurikulum
zajednica uĉenja u školi
svi koji ţele
pripravnici
predavanja
radionice
suradniĉko
157
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
uĉenje u
timu
-educirati nastavnike
Struĉni
organi
Pedagog,
nastavnici.
Dva puta
mjeseĉno
tijekom
godine
-vrednovanje
rezultata
Primjena upitnika.
Obrada ankete.
Anketiranje,
analiza
podataka.
Pedagog,
razrednici
uĉenici.
Listopad
-utvrditi zadaće i
prijedloge za dalji
rad
Valorizacija rada.
Plan aktivnosti.
Grupni,
rasprava.
Nastavno
vijeće
Prosinac
Rad u radnoj
skupini
Izrada
strategije
Projektni tim
2011/12.
Izvršavanje zadaća projekta
Rad u
projektnom
timu
Projektni
tim
2011.-12.
Planiranje i sudjelovanje u realizaciji svih
struĉnih organa u školi
-nastavnim vijećima,
-razrednim vijećima
-ispitnim odborima
-uĉeniĉkom vijeću
-roditeljskom vijeću
Planiranje,
predavanje,
informiranje.
Ravnatelj,
voditelji
vijeća
Tijekom
godine
Eko hory lab
11.
Grupni,
izlaganje,
radionice
158
Godišnji plan i program rada
Srednje škole
Matije Antuna Reljkovića
5.1.3. Plan i program rada školskog psihologa 2014./15. šk.god
Psiholog: Tea Botica, dipl.psih.-prof.
Godišnji fond sati: 724
POSLOVI I ZADACI PSIHOLOGA
I. ORGANIZACIJA RADA ŠKOLE
a) planiranje i programiranje rada škole
b) pradenje realizacije Godišnjeg plana i programa rada škole i izrada izvješda
c) evaluacija
II. RAD S UČENICIMA
a) individualni i skupni savjetodavni rad s učenicima
b) rad u razrednom odjelu
c) edukacija o temama u skladu s razvojnim potrebama učenika
II. RAD S NASTAVNICIMA
a) sudjelovanje u radu Razrednih i Nastavničkih vijeda
b) rad s pripravnicima i razrednicima
III. RAD S RODITELJIMA
a) individualni i grupni savjetodavni rad
b)rad s roditeljima na roditeljskim sastancima
c)konzultativni rad
d) sudjelovanje u radu Vijeda roditelja
IV. OSTALI POSLOVI
a) rad u školskim povjerenstvima
b) stručno usavršavanje
c)suradnja s drugim institucijama
d)suradnja s ravnateljem i stručnim suradnicima
e)profesionalno usmjeravanje
f)promocija škole
g)projekti
h)dokumentacija
Područje rada i
[upišite tekst]
Svrha i zadade
Oblici i
Suradnici
Vrijeme
Realizacija
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
sadržaj
I. ORGANIZACIJA
RADA ŠKOLE
1. PLANIRANJE I
PROGRAMIRANJE
RADA ŠKOLE
-Sudjelovanje u
izradi Godišnjeg
plana i programa
rada za šk. god.
2014./2015.:
-izrada plana i
programa rada
psihologa
-izrada Školskog
preventivnog
programa
-planiranje
aktivnosti u okviru
Comenius projekta
„Different places
and different
approaches to
environmental
challenges in a
world in transition:
a SWOT analysis“ i
projekta IPA BGUE
04 06-Human
Resources
Development Integration of
disadvantaged
groups in regular
education system
„Sign 2 me“
2. PRADENJE
REALIZACIJE
GODIŠNJEG PLANA
I PROGRAMA RADA
ŠKOLE I IZRADA
IZVJEŠDA
-Pradenje realizacije
God. plana i
programa rada
Svrha:
Unaprijediti
cjelokupni
odgojnoobrazovni rad u
školi.
Zadaće:
- predlagati
uvođenje
inovacija
-utvrditi zadatke
za sljededu
školsku godinu
-pripremiti teme,
materijale,
instrumente za
evaluaciju rada
Svrha:
Unaprijediti
cjelokupni
odgojnoobrazovni rad u
školi.
metode rada
Oblici:
Individualni i
timski rad
Sudionici
Metode:
-proučavanje
literature
Rujan
-prikupljanje
materijala
Ravnatelj,
pedagoginja,
razrednici,
sudionici u
projektu
Comenius
Ravnatelj,
pedagoginja
Tijekom
godine
Zadaće:
- pradenje i
160
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
Škole i izrada
izvješda.
1. Izrada izvješda o
radu psihologa
2. Izrada izvješda o
realizaciji školskog
preventivnog
programa
3. EVALUACIJA
- Evaluacija
realizacije
Godišnjeg plana i
programa rada
škole:
-Samovrjednovanje
(Tim za kvalitetu)
analiza rada
-uočavanje
prostora za
poboljšanje
Svrha:
Unaprijediti
cjelokupni
odgojnoobrazovni rad u
školi.
Zadaće:
- pradenje i
evaluacija rada
-uvođenje
promjena
Rujan
Oblici:
Individualni i
timski rad
Ravnatelj,
pedagoginja,
članovi Tima
za kvalitetu
Tijekom
godine
Metode:
-upitnici,
analiza
rezultata
II. RAD S UČENICIMA
1. INDIVIDUALNI I
SKUPNI RAD S
UČENICIMA
Svrha:
-Upoznavanje s
učenicima 1. razreda
(informiranje učenika
o radu školskog
psihologa)
Zadaće:
-osvijestiti
važnost i zadadu
primjerenog
ponašanja
-Rad s učenicima
neprimjerenog
ponašanja
(individualni
razgovor, rad u
Povjerenstvima za
pradenje učenika)
-potaknuti
promjene u
načinu ponašanja
i preuzeti
Oblici:
odgovornost za
Individualni i
vlastito
timski rad
ponašanje
-Rad s učenicima s
poteškodama u
učenju
(navike učenja, izrada
dnevnog i tjednog
plana učenja, plana
ispravljanja ocjena)
Razvoj učeničkih
kompetencija.
-unaprijediti
učeničke metode
učenja
Razrednici,
nastavnici,
učenici,
roditelji
Tijekom
godine
Metode:
-Savjetovanje
-Predavanja
-Radionice
161
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
-osvijestiti
važnost životnih
vještina i
unaprijediti ih
(komunikacijskih
2.RAD U
vještina,
RAZREDNOM ODJELU organizacijskih
vještina, vještina
- Provođenje
kvalitetnog
individualnog i
življenja)
grupnog treninga
-poboljšati
vještina učenja,
metode učenja
socijalnih vještina i
komunikacijskih
vještina
(obraditi teme:
uspješno učenje,
samopoštovanje,
nenasilno rješavanje
sukoba, asertivno
ponašanje,
komunikacija
3. EDUKACIJA O
TEMAMA U SKLADU S Svrha:
Unaprjeđenje
RAZVOJNIM
POTREBAMA UČENIKA zdravog razvoja
mladih.
Sudjelovanje u
realizaciji Školskog
preventivnog programa
-organizacija
predavanja, tribina,
radionica
-anketiranje učenika i
analiza dobivenih
rezultata
-podupiranje
uvažavanja različitosti
Zadaće:
-Poticati učenike
na uključivanje u
preventivne
aktivnosti
-organizirati
predavanja i
edukacije o
vrijednosti i
očuvanju
zdravlja,
sprječavanju
nasilja i
zlostavljanja,
sprječavanju
ovisnosti, uz
različitih
područja
Oblici:
Individualni
rad
Rad u skupini
Metode:
Savjetovanje
Radionice
Razrednici,
nastavnici,
roditelji,
učenici, Zavod
za javno
zdravstvo
Brodskoposavske
županije,
liječnici
162
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
formiranja
ljudske ličnosti
II. RAD S
NASTAVNICIMA
1. SUDJELOVANJE U
RADU NASTAVNIČKIH I
RAZREDNIH VIJEDA
-pradenje rada,
predavanja o različitim
temama po potrebi
2. RAD S
PRIPRAVNICIMA I
RAZREDNICIMA
Svrha:
Unaprijediti
odgojnoobrazovni
proces.
Zadaće:
-informirati o
ulozi školskog
psihologa
-pružati podršku
u rješavanju
- Individualni i / ili
problema s
grupni savjetodavni rad učenicima i
s nastavnikom/icima u roditeljima
razumijevanju
razvojnih potreba
učenika te dogovori o
najboljim načinima
pružanja podrške
učeniku u svladavanju
specifičnih teškoda
-osvijestiti
važnost
komunikacijskih i
-Rad s nastavnicimadrugih socijalnih
pripravnicima (pomod
vještina u funkciji
u radu s učenicima i
postizanja boljih
roditeljima)
rezultata u
razredu
Rad s razrednicima
-pomod pri planiranju i
programiranju sata
Svrha:
Unaprijediti
odnose
razrednika,
učenika i
roditelja
Oblici:
Rad u skupini
Rad u paru
Individualni
rad
Ravnatelj,
pedagoginja,
nastavnici
Metode:
Predavanje
Savjetovanje
Radionice
Rasprave
Tijekom
godine
Tijekom
godine
Nastavnici,
razrednici
Oblici:
Rad u skupini
Rad u paru
Individualni
rad
Metode:
Predavanje
Savjetovanje
Radionice
Rasprave
163
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
razrednika
-pomod pri planiranju
roditeljskih sastanaka
-savjetodavni radvezano uz odgojnu
problematiku
Zadaće:
-sudjelovati u
pripremi i
realizaciji sata
razrednika
-pomod pri
rješavanju
sukoba u razredu
-sudjelovanje u
pripremi
roditeljskih
sastanaka
Svrha:
III. RAD S RODITELJIMA Poboljšati
suradnju
-Informiranje roditelja
roditelja i škole
učenika 1. razreda o
ulozi i područjima rada Zadaće:
psihologa (roditeljski
-informirati
sastanak)
roditelje o
uspjehu škole,
-Sudjelovanje u
ulozi svih
provođenju
subjekata
preventivnog školskog (posebno šk.
programa (tematska
psihologa)
predavanje na
-održati
roditeljskim
tematsko
sastancima, razgovori) predavanje
-sudjelovati u
-Savjetodavni rad
radu Vijeda
(individualno, u malim roditelja
skupinama), vezano uz -održavati
probleme učenika
savjetovalište za
roditelje
-Sudjelovanje u radu
Vijeda roditelja
IV. OSTALI POSLOVI
Svrha:
1. RAD U ŠKOLSKIM
-Unaprijediti
POVJERENSTVIMA
kvalitetu rada
škole
- Povjerenstvo za
pradenje učenika,
Povjerenstvo za
provođenje Državne
mature, Tim za
Zadade:
-prisustvovati i
aktivno
Oblici:
Frontalni rad
Rad u skupini
Rad u paru
Individualni
rad
Metode:
Savjetovanje
Radionice
Predavanje
Oblici:
Rad u skupini
Individualni
rad
Ravnatelj,
pedagoginja,
nastavnici,
razrednici,
predsjednik
Vijeda
roditelja
Tijekom
godine
Članovi
Tijekom
povjerenstava godine
164
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
kvalitetu, Pradenje
popravnih ispita
sudjelovati na
sastancima
povjerenstava
Metode:
Savjetovanje
Razgovor
Svrha:
2. STRUČNO
USAVRŠAVANJE
-Unaprjeđivanje
osobnog rada
-Sudjelovanje na
stručnim skupovima,
sastancima Društva
psihologa,edukacijama
u organizaciji:
-Škole
-Ministarstva znanosti,
obrazovanja i sporta
-Agencije za odgoj i
obrazovanje
-Hrvatske psihološke
komore
-Hrvatskog psihološkog
društva
3. SURADNJA S
DRUGIM
INSTITUCIJAMA
- Suradnja s Centrom
za socijalnu skrb, MUPom, osnovnim školama,
Zavodom za
zapošljavanje,
Zavodom za javno
zdravstvo, Crvenim
križom
-Razvoj vlastitih
kompetencija
Zadade:
-proučavanje
literature,
suradnja s
kolegama iz
struke i iz drugih
struka (liječnici,
ravnatelji,
pedagozi)
Oblici:
Rad u skupini
Individualni
rad
Metode:
Savjetovanje
Radionice
Predavanja
Vođenje
bilježaka
Svrha:
-Unaprijediti
kvalitetu rada
škole
Zadade:
Suradnja s
kolegama iz
drugih struka.
Svrha:
-Unaprijediti
kvalitetu rada
škole
Oblici:
Rad u skupini
Individualni
rad
Rad u paru
Metode:
Savjetovanje
Rasprava
Kolege
psiholozi i
kolege iz
drugih struka
Tijekom
godine
Zadade:
Razmjena
iskustva i
informacija
Svrha:
Oblici:
Rad u skupini
Rad u paru
Metode:
Savjetovanje
Rasprava
Ravnatelj,
pedagoginja,
knjižničarka
Tijekom
godine
-Pomodi
165
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
4. SURADNJA S
RAVNATELJEM I
STRUČNIM
SURADNICIMA
učenicima u
odlučivanju o
nastavku
školovanja
- Pradenje svih
aktivnosti u
školi,razmjena ideja i
suradnja u donošenju
odluka
Zadade:
-Radionice o
pisanju zamolbe i
životopisa
-Suradnja sa
Zavodom za
zapošljavanje
5. PROFESIONALNO
USMJERAVANJE
Oblici:
Rad u skupini
Individualni
rad
Učenici
završnih
razreda
Travanj,
svibanj
Metode:
Savjetovanje
Radionice
Svrha:
-Informirati
učenike i
-Radionice za učenike
završnih razreda u vezi roditelje o školi i
s nastavkom školovanja zainteresirati ih
za upis,
potaknuti na
suradnju druge
škole i institucije
Zadade:
-Prezentacija
škole
Učenici i
roditelji,
suradnici
Oblici:
Rad u skupini
Tijekom
godine
Metode:
Predavanje
Svrha:
6. PROMOCIJA ŠKOLE
- Prezentacija škole u
lokalnoj zajednici,
međunarodna suradnja
-Ekološki
osvijestiti
učenike te razviti
europsku
dimenziju škole.
-Uključivanje
učenika s
oštedenjima vida Oblici:
i sluha u redovan Rad u skupini
Individualni
obrazovni sustav.
rad
Zadade:
Učenici i
nastavnici
sudionici u
projektu
Comenius
Tijekom
godine
- upoznati se s
166
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
7. PROJEKTI
- Sudjelovanje u
projektu Agencije za
mobilnost i programe
EU:
„Different places and
different approaches to
environmental
challenges in a world in
transition: a SWOT
analysis“
- Projekt IPA BGUE 04
06-Human Resources
Development Integration of
disadvantaged groups
in regular education
system „Sign 2 me“
ekološkim
problemima i
zaštitom okoliša,
klimatskim
promjenama i
njihovim
utjecajem na
ekološku i
ekonomsku
perspektivu
Metode:
Predavanja
Radionice
Razmjena
iskustva
Pedagoginja,
ravnatelj
-upoznavanje
drugih kultura,
učenje stranog
jezika
-stvaranje
materijalnih i
ljudskih resursa
za uključivanje
gluhih, slijepih i
slabovidnih
učenika u
redovnu nastavu
Tijekom
godine
8. DOKUMENTACIJA
-zapisnici
-svakodnevno
dokumentiranje rada
(dnevnik rada, učenički
dosjei)
-pregled Razrednih
knjiga
167
Godišnji plan i program rada
Srednje škole
Matije Antuna Reljkovića
5.1.4. Plan i program knjižničara 2014./15. šk.god
Godišnji fond sati: 1784
2
Zad
aće
4
Sadrţaji
5
Oblici Metode
6
Nositelji aktivnosti
Mjesto
Vrijeme
Broj sati
Subjekti
7
8
Razina
postignuć
a
9
Odgojno-obrazovni
rad
ODGOJNO-OBRAZOVNI RAD
1
.
1
.
1
.
Svrha
3
UnapreĎivanje odgojno-obrazovnog rada
1
Područje rada
Redni broj
izvršitelj: Zita Opačak,
[upišite tekst]
Stva
rati i
razvi
jati
navi
ku
bora
vka
u
knjiţ
nici,
te
upor
abu
knjiţ
ničn
ei
ne
knjiţ
ničn
e
graĎ
e.
Neposredan rad s
učenicima
Posudba knjiga
knjiţnica
razgovor
evidentiranje
knjiţničar učenici djelatnici
tijekom
godine
nastavne
450 sati
Pedagoška pomoć pri
odabiru knjiga
usmene upute
knjiţničar učenici
Pedagoška pomoć pri
obradi zadanih tema,
referata, prezentacija,
izradu postera i sl.
individualni rad
knjiţničar učenici
tijekom nastavne
godine
30 sati
tijekom nastavne
godine
Stranica 168
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
UnapreĎivanje odgojno-obrazovnog rada
ODGOJNO-OBRAZOVNI
RAD
Prati
ti i
potic
ati
uče
niko
vo
zani
man
je za
knjig
u.
Osig
urati
uče
nici
ma
mjes
to
za
rad.
Osp
oso
biti
uče
nike
za
sam
ostal
an
rad.
Raz
vijati
kritič
ko
mišlj
100 sati
Praćenje
i
organizacija rada u
čitaonici
rad u grupi
knjiţničar učenici
tijekom nastavne
godine
30 sati
Praćenje i pomoć pri
radu na računalu
individualni rad
knjiţničar učenici
tijekom nastavne
godine
80 sati
Organizirano
i
sistematsko
upoznavanje učenika
s knjiţničnom graĎom
rad u grupi
knjiţničar učenici
tijekom nastavne
godine
40 sati
Upoznavanje učenika
s
knjiţničnim
poslovanjem
Razvijanje navike
čuvanja i vraćanja
knjiga na vrijeme
rad u grupi
knjiţničar učenici
knjiţničar učenici
tijekom nastavne
godine
30 sati
tijekom
godine
školske
individualni rad
usmene i
pismene
opomene
169
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
enje
.
ODGOJNOOBRAZOVNI RAD
Poticanje suradnje
izmeĎu svih
sudionika odgojnoobrazovnog rada
30 sati
Una
prije
diti
kvali
tetu
rada
.
Utje
cati
na
orga
nizir
ano
prov
oĎe
nje
slob
odn
og
vre
men
a.
Pred
stavi
ti
nast
avn
o
grad
ivo
Ispitivanje zanimanja
za knjigu
knjiţničar učenici
tijekom
godine
nastavne
individualni rad
upitnici analiza
50 sati
Odrţavanje radionica
u školskoj knjiţnici
Odrţavanje nastavnih
sati u knjiţnici
UvoĎenje učenika u
korištenje
izvora
znanja (enciklopedije,
priručnici, Internet…)
knjiţničar učenici
tijekom nastavne
godine
30 sati
knjiţničar nastavnici učenici
tijekom nastavne
godine
20 sati
rad u grupi
rad u paru rad
u grupi
individualni rad
rad u grupi
knjiţničar učenici
tijekom nastavne
godine
50 sati
170
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
na
nov i
zani
mljiv
nači
n.
Pom
oć u
radu
.
Izrada
uputa
kompoziciju
maturalnog rada
za
rad na tekstu
izrada
srpanj kolovoz
knjiţničar
10 sati
950 sati
Suradnja s
ravnateljem,
nastavnicima,
stručnim
suradnicima i
stručnim sluţbama
škole
1
.
2
.
Sudj
elov
ati u
ostv
ariv
anju
nast
avn
og
prog
ram
a.
Suradnja sa stručnim
aktivima škole
usmene upute
razgovor
knjiţničar voditelji stručnih aktiva
Suradnja
s
voditeljima praktične
nastave, voditeljima
izvannastavnih
aktivnosti,
obrazovanje odraslih
konzultacije
priprema
materijala
knjiţničar voditelji
tijekom školske
godine
10 sati
tijekom
godine
školske
10 sati
171
Poticanje suradnje izmeĎu svih sudionika odgojno-obrazovnog rada
ODGOJNO-OBRAZOVNI RAD
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
Osp
oso
biti
koris
nike
za
sam
ostal
no
sam
oobr
azov
anje
.
Pred
stavi
ti
nast
avn
o
grad
ivo
na
nov i
zani
mljiv
nači
n.
Una
prije
diti
kvali
tetu
rada
.
Dogovor o nabavi
potrebne opreme i
fonda knjiţnice
izrada
prijedloga
nabave
konzultacije
knjiţničar ravnatelj
tijekom
godine
školske
10 sati
Izdavanje nastavnih
pomagala
pohranjenih
u
knjiţnici
evidentiranje
knjiţničar djelatnici
tijekom nastavne
godine
15 sati
Izdavanje ne knjiţne
graĎe
evidentiranje
knjiţničar djelatnici
tijekom nastavne
godine
15 sati
172
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
Prav
ovre
men
o
infor
mira
nje.
Izrada popisa novije
stručne i pedagoške
literature
knjiţničar pedagog
rad na izvorima
znanja izrada
poisa
tijekom
godine
školske
20 sati
Sudjelovanje
na
Nastavničkom vijeću,
Vijeću učenika, Vijeću
roditelja
knjiţničar voditelji vijeća
informiranje
konzultacije
tijekom
godine
školske
20 sati
UnapreĎivanje odgojnoobrazovnog rada
1
.
3
.
ODGOJNO-OBRAZOVNI RAD
Unij
eti
pro
mje
ne u
radu
.
Pomoć u pripremi
nastavnog sata i sata
razrednika
konzultacije
suradnja
knjiţničar nastavnici razrednici
planiranje
osmišljavanje
knjiţničar
tijekom nastavne
godine
10 sati
110 sati
Priprema, planiranje
i programiranje rada
Kuri
kula
rno
plani
Planiranje aktivnosti
srpanj kolovoz
25 sati
173
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
2
.
2
.
1
.
Dobro funkcioniranje rada u
školskoj knjiţnici.
ranj
ei
prog
rami
ranj
e.
Una
prije
diti
kvali
tetu
rada
.
Pripremanje
za
odgojno-obrazovnu
djelatnost
sa
učenicima
rad na literaturi
suradnja
knjiţničar pedagog psiholog
kolovoz rujan
20 sati
45 sati
1105 sati
osmišljavanje
planiranje
izrada
knjiţničar
kolovoz
20 sati
Stručno-knjiţnični
rad
Organizacija
voĎenja rada u
knjiţnici i čitaonici
Kuri
kula
rno
plani
ranj
Izrada
godišnjeg
Plana i programa
rada
školskog
knjiţničara
174
Dobro funkcioniranje rada
u školskoj knjiţnici.
SRUČNO-KNJIŢNIČNI
RAD
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
ei
prog
rami
ranj
e
rada
.
Una
prije
diti
kvali
tetu
rada
.
Utvr
diti
zad
atke
za
slije
deć
u
škol
sku
godi
nu.
zad
atke
za
slije
deć
u
škol
sku
godi
nu.
Izrada izvješća o radu
za proteklu školsku
godinu
analiza stanja
izrada
knjiţničar
rujan
10 sati
175
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
Osig
urati
uvid
u
član
stvo
škol
ske
knjiţ
nice.
Evidentiranje članstva
za
učenike
i
djelatnike škole
Uklj
učiti
uče
nike
u
ureĎ
enje
pros
tora.
Estetsko
prostora
izrada članskih
iskaznica
knjiţničar
ureĎenje
osmišljavanje
ureĎenje
rujan
30 sati
tijekom
godine
nastavne
nastavnici cvjećarstva učenici knjiţničar
20 sati
2
.
2
.
Nabava
Stva
rati
uvjet
e za
plan
ski
razv
oj
knjiţ
nice.
Popisi
literature
stručne)
potrebne
(lektirne i
knjiţničar nastavanici voditelji aktiva
tijekom
godine
školske
prikupljanje
materijala
izrada popisa
10 sati
176
Dobro funkcioniranje rada u školskoj knjiţnici.
STRUČNO-KNJIŢNIČNI RAD
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
Prav
ovre
men
o
infor
mira
nje
uče
nika
i
rodit
elja.
Popisi
potrebnih
udţbenika, razmjena
udţbenika
prikupljanje
podataka,
izrada popisa
udţbenika,
razmjena
udţbenika
knjiţničar nastavnici stručni aktivi učenici roditelji
svibanj lipanj rujan
35 sati
Suradnja s
nakladnicima i
knjiţarama oko
nabavke literature
Obnavljanje pretplate
na periodiku
knjiţničar nakladnici knjiţare
narudţba
knjiţničar računovodstvo
narudţba
tijekom školske
godine
5 sati
tijekom školske
godine
10 sati
Una
prije
diti
kvali
tetu
rada
.
narudţba
Nabavka didaktičkih
pomagala
knjiţničar
tijekom školske
godine
10 sati
177
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
Om
ogu
ćiti
koris
nici
ma
brzo
pron
alaţ
enje
graĎ
e.
Praćenje obrazovnog
programa
na
različitim medijima
knjiţničar
tijekom
godine
nastavne
praćenje
snimanje
izrada popisa
10 sati
2
.
3
.
Dobro funkcioniranje rada u školskoj knjiţnici.
STRUČNO-KNJIŢNIČNI RAD
Obrada knjiţnične i
ne knjiţnične graĎe
rad na graĎi
knjiţničar
Inventarizacija
Osig
urati
uvid
u
stva
rno
stanj
e
fond
a.
Om
ogu
ćiti
rad
knjiţničnoj
graĎi
Klasifikacija
na
knjiţničar
Katalogizacija
rad na graĎi
tijekom školske
godine
30 sati
knjiţničar
tijekom školske
godine
30 sati
tijekom školske
godine
30 sati
178
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
2
.
4
.
koris
nici
ma
brzo
pron
alaţ
enje
graĎ
e.
Uvid
u
stva
rno
stanj
e
fond
a.
Evidencija i
statistika
Evidencija o nabavi
knjiga
popisi
prikupljanje
računa
knjiţničar
Evidencija periodike
evidencija
popisi
knjiţničar
Evidencija udţbenika
evidencija
popisi
knjiţničar
tijekom školske
godine
20 sati
popisi izrada
tablica
knjiţničar
tijekom školske
godine
10 sati
Izrada mjesečne
godišnje statistike
2
.
5
.
i
tijekom školske
godine
10 sati
tijekom školske
godine
10 sati
Zaštita graĎe
Čuv
ati
pros
tor,
knjiţ
nični
fond
i
opre
tijekom
godine
rad na graĎi
SreĎivanje polica
školske
knjiţničar
179
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
mu.
STRUČNO-KNJIŢNIČNI RAD
10 sati
Uklj
učiti
uče
nike
u
rad
knjiţ
nice.
Dobro
funkci
onira
nje
rada
u
škols
koj
knjiţn
ici.
rad na graĎi
Čišćenje graĎe
Popravak oštećenih
knjiga
Uvid
u
stva
rno
stanj
e
fond
a.
knjiţničar učenici
rujan
20 sati
rad na graĎi
knjiţničar
tijekom školske
godine
10 sati
siječanj kolovoz
Revizija i otpis
(prema potrebi)
rad na graĎi
analiza stanja
knjiţničar
10 sati
2
.
6
.
Informacijska
djelatnost
180
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
Prav
ovre
men
o
infor
mira
nje
uče
nika
i
djela
tnika
.
Različite pismene i
usmene obavijesti za
učenike i djelatnike
škole
tijekom
godine
pisanje
obavijesti
školske
knjiţničar
Dobro funkcioniranje rada u školskoj knjiţnici.
STRUČNO-KNJIŢNIČNI RAD
5 sati
Ankete
i
dopisi
Ministarstvu znanosti,
obrazovanja i športa,
Matičnoj
sluţbi
i
Drţavnom zavodu za
statistiku
popisi tablice
statistika
tijekom
godine
nastavne
knjiţničar
10 sati
Una
prije
diti
kvali
tetu
rada
svih
sudi
onik
a
odg
ojno
obra
zovn
og
knjiţničar tajnik pedagog
Priprema materijala
za razrednike
tijekom nastavne
godine rujan
prikupljanje
pravilnika,
zakona, statuta
kopiranje
181
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
proc
esa.
10 sati
Prav
ovre
men
o
infor
mira
nje
koris
nika.
Informiranje
o
prinovama knjiţnične
i ne knjiţnične graĎe
tijekom
godine
izrada popisa
školske
knjiţničar
5 sati
Kopiranje, printanje
za potrebe škole
kopiranje
printanje
evidencija
knjiţničar
tijekom školske
godine
Učini
ti
knjiţ
nicu
kultu
rnim
i
infor
maci
jskim
centr
om
škol
e.
59 sati
439 sati
3
.
Kulturna i javna
djelatnost
182
KULTURNA I JAVNA DJELATNOST
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
Stva
rati i
razvi
jati
uče
ničk
u
opć
u
kultu
ru.
Stva
rati i
razvi
jati
osje
ćaj
za
lijep
o.
Prati
ti
aktu
alna
dog
aĎa
nja
u
školi
,
grad
u,
drţa
vi.
tijekom
godine
Tematske izloţbe
prikupljanje
materijala, rad
na tekstu i
slikama
nastavne
knjiţničar
20 sati
UreĎenje zidnih
novina
tijekom
godine
rad na tekstu i
slikama
nastavne
knjiţničar
20 sati
Suradnja s kulturnim
ustanovama
i
kulturno-umjetničkim
udrugama
suradnja
konzultacije
knjiţničar kulturno-umjetničke ustanove i udruge
tijekom
godine
nastavne
10 sati
183
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
Nazočnost kulturnoumjetničkim
dogaĎanjima grada
tijekom
godine
posjeti
školske
knjiţničar kulturno-umjetničke ustanove
10 sati
Obiljeţavanje
obljetnica
rad na tekstu i
slikama
knjiţničar nastavnici
tijekom
godine
školske
20 sati
Organiziranje
promocija
knjiga,
knjiţevnih
susreta,
predstava
Pisanje pozivnica i
prigodnih čestitki
UnapreĎivanje rada
knjiţničara.
4
.
STRUČNO
USAVRŠAVANJE
Pisanje spomenice
organizacija
knjiţničar
pisanje
adresiranje
knjiţničar
tijekom školske
godine
20
tijekom
godine
pisanje
knjiţničar
10 sati
10 sati
120 sati
infomiranje,
usvajanje novih
znanja
knjiţničar MZOŠ AZOO
tijekom
godine
školske
Stručno
usavršavanje
Nap
redo
vati
na
stru
čno
Sudjelovanje
na
seminarima
i
skupovima
u
organizaciji MZOŠ-a i
AZOO-a
školske
184
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
mi
ped
ago
ško
m
plan
u.
6 sati
Sudjelovanje
na
MeĎuţupanijskom
stručnom vijeću i
Ţupanijskom
stručnom
vijeću
školskih knjiţničara
informiranje,
usvajanje novih
znanja
knjiţničar stručna vijeća
tijekom
godine
nastavne
S
T
R
U
Č
N
O
U
S
A
UnapreĎivanje rada knjiţničara.
10 sati
Sudjelovanje
na
seminarima
i
skupovima
u
organizaciji Gradske
knjiţnice
Slavonski
Brod
informiranje,
usvajanje novih
znanja
knjiţničar Gradska knjiţnica
tijekom
godine
školske
10 sati
Suradnja sa školskim
knjiţnicama
informiranje
školski knjiţničari
tijekom
godine
školske
10 sati
Suradnja s Matičnom
sluţbom
konzultacije
knjiţničar Matična sluţba
tijekom
godine
školske
10 sati
185
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
V
R
Š
A
V
A
N
J
E
Suradnja s Odsjekom
za
informacijske
znanosti Filozofskog
fakulteta u Zagrebu
informiranje,
usvajanje novih
znanja
knjiţničar Odsjek za informacijske znanosti
tijekom
godine
školske
4 sata
Nap
redo
vati
na
stru
čno
mi
ped
ago
ško
m
plan
u.
Nastavna
vijeća,
školski sastanci
informiranje
ravnatelj pedagog psiholog knjiţničar
tijekom
godine
školske
20 sati
Praćenje i čitanje
stručne literature
rad na literaturi
knjiţničar
tijekom
godine
školske
STRUČNO
USAVRŠAVANJE
20 sati
Praćenje
novih
knjiga,
kataloga
izdavačkih
kuća,
udţbeničke literature
za potrebe učenika i
nastavnika
tijekom
godine
rad na literaturi
školske
knjiţničar
10 sati
186
UnapreĎivanje rada knjiţničara.
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
Nap
redo
vati
na
sruč
nom
i
infor
mati
čko
m
plan
u.
Permanentno
informatičko
usavršavanje
rad
na
računalu,
usvajanje novih
znanja
i
vještina
tijekom
godine
školske
knjiţničar
10 sati
Nap
redo
vati
na
stru
čno
mi
ped
ago
ško
m
plan
u.
informiranje,
usvajanje novih
znanja
Stručna putovanja
tijekom
godine
školske
knjiţničar
10 sati
120 sati
ukupno:1784 sati
187
Godišnji plan i program rada
Srednje škole
Matije Antuna Reljkovića
5.2.Ostali programi rada škole 2014./15. šk.god
5.2.1.PROGRAM RADA NASTAVNIČKOG VIJEĆA
SADRŢAJ
1.Raspored rada u šk.godini
2014./2015.
2. Godišnji izvedbeni program rada
škole i poĉetak šk.god.
3. Nastavni planovi i programi i
raspored predmeta po nastavnicima
4. Izvještaj za proteklu šk.god.
5. Izvještaj za tekuću šk.god
6. Preliminar upisa za šk.god. 2014/15.
7. Godišnja struktura rada nastavnika
8. Uspijeh uĉenika, izostanci , pohvale
i kazne
9. Realizacija nastavnih planova i
programa
10. Rad slobodnih i izvanškolskih
aktivnosti
VRIJEME
rujan
listopad
studeni
15. Aktivi i seminari
16. Realizacija nastavni planova i
programa uz mjere za sanaciju
neodrţanih sati i nerealiziranih
dijelova programa
17. Analiza realizacije struĉne prakse
i slobodnih aktivnosti
18. Aktivi i seminari
19. Raspored rada u II. obrazovnom
razdoblju
20. Izvještaj o polaganju razlikovnih
ispita
[upišite tekst]
ravnatelj
voditelj str.aktiva
pedagog
ravnatelj
ravnatelj
ravnatelj
razrednici
razrednici
pedagog
voditelj
slobodnih akt.
pedagog
pedagog
razrednici
pedagog
11. Polaganje razlikovnih ispita
12. Pedagoška administracija i
dokumentacija
13. Završetak I. obrazovnog razd.,
analiza uspjeha uĉenika, izostanaka
prijedlog za pohvale i kazne
14. Završni ispit – ljetni rok
NOSITELJI I
SUDIONICI
ravnatelj,ĉlanovi
Nastavniĉkog
vijeća
pedagog
prosinac
sijeĉanj
razrednici
pedagog
razrednici
ravnatelj
pedagog
nastavnici
razrednici
veljaĉa
voditelji
struĉne prakse
i slobodnih
aktivnosti
pedagog
ravnatelj
razrednik
pedagog
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
21. Završni ispit – zimski rok
22. Izvješće o realizaciji zakljuĉaka
Nastavniĉkog vijeća
23. Izvješće o realizaciji priprema
za takmiĉenje uĉenika iz predmeta :
matematika, fizika, kemija,
biologija, strani jezici
24. Analiza uspjeha uĉenika,
realizacija nastavnog plana i
programa, prijedlog sanacije
oţujak
ravnatelj
ravnatelj i
zaduţeni
nastavnici
zaduţeni
nastavnici
travanj
nastavnici
razrednici
pedagog
svibanj
razrednici
ravnatelj
25. Kraj nastavne godine završnih
razreda ( uspjeh, realizacija ), nastavni
planovi i programi, pohvale, kazne,
izostanci, završni ispit
26. Priprema kraja nastavne godine
ravnatelj
27. Organizacija proizvodnog rada
28. Raspored poslova od 15.05. do
31.08.2015.
29. Izvješće oizvršenim takmiĉenjima
30. Dopunska nastava za završne razrede
31. Kraj nastavne godine
uspjeh uĉenika, izostanci
lipanj
32. Realizacija nastavnog plana i
programa
33. Pedagoška i ostala dokumentacija
i administracija
34. Proizvodni rad
35. Dopunska nastava za ostale
36. Izvještaj o radu slobodnih
aktivnosti
37. Izvještaj o rezultatima popravnih
ispita i drugih ispita I. rok
38. Rezultati upisa – I. rok
srpanj
ravnatelj
upisna komisija
ravnatelj
pedagog
tajnik
39. Izrada izvedbenih programa
40. Raspored deţurstava tijekom
ljetnih praznika
41. Raspored polaganja popravnih ispita
u jesenskom roku
42. Kraj šk. god. 2014./15. i priprema
za poĉetak šk. god. 2015/2016.
43. Rezultati upisa nakon II. upisnog
roka
pedagog
Vukasović Mario
ravnatelj
pedagog
nastavnici
voditelji
pedagog
ravnatelj
pedagog
razrednici
pedagog
razrednici
pedagog
tajnik
Mladen Lamešiĉ
nastavnici
pedagog
voditelj slob.
aktivnosti
razrednici
kolovoz
ravnatelj
pedagog
ravnatelj
upisna komisija
189
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
44. Rezultati popravnih ispita II. rok
45. Raspored nastavnih predmeta
po nastavnicima za 2015/2016.
46. Usvajanje nastavnih planova i školskog kurikuluma
za šk. god. 2015./2016.
47. Raspored razreništva i slobodnih
aktivnosti
razrednici
ravnatelj
pedagog
ravnatelj
ravnatelj
Nastavniĉko vijeće radit će i ostale poslove iz svoje nadleţnosti koje nisu ovdje nabrojane.
a) naroĉito će voditi brigu o organizaciji nastave, o uspješnom ostvarivanju odgojno –
obrazovnih ciljeva i zadaća, o razvoju metoda i oblika odgojno – obrazovnog rada.
b) o povezivanju nastave s proizvodnim i praktiĉnim radom
c) davati mišljenje i izvještaje o radu škole koji se odnose na odgoj i obrazovanje
d) organizirati predavanja na teme za koji je najveći interes nastavnika.
5.2.2. Plan i program voditelja praktične nastave, stručne prakse i proizvodnje
školskog gospodarstva za 2014./15. šk.god
PLAN I PROGRAM RADA VODITELJA ŠKOLSKOG GOSPODARSTVA
ZA ŠKOL. GOD. 2014./2015.
1. OPIS POSLOVA
1.1. Postavljanje i izrada tehnološkog postupka u poljoprivrednoj proizvodnji
školskog gospodarstva, tako da učenici što više sudjeluju u realizaciji kroz
praktičnu nastavu, demonstracije, vježbe i stručnu praksu:
- izrada plana sjetve po kulturama za proizvodnu 2014./2015. god.
- planiranje agrotehničkih zahvata: obrada tla, gnojidba, sjetva, njega,
navodnjavanje, žetva i skladištenje.
- planiranje potreba i nabavka reprodukcijskog materijala za sjetvu i sadnju
- planiranje i nabava materijala za tekude održavanje poljoprivrednih
strojeva, zgrada, putne i kanalske mreže, ugovaranje proizvodnih
programa.
- plasman gotovih proizvoda, utvrđivanje cijena, pronalaženje kupaca.
- nabavka HTZ opreme za djelatnike i učenike.
1.2. Hranidba i njega konja lipicanske pasmine.
1.3. Analiza, razmatranje i pradenje plana i programa praktične nastave s
nastavnicima praktične nastave.
190
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
1.4. Sudjelovanje u radu stručnog Aktiva poljoprivredne struke.
5. Suradnja s znanstvenim institucijama i drugim školama poljoprivredn
struke, ravnateljem, pedagoginjom, psihologinjom i računovodstvom.
2. PLAN RADA ŠKOLSKOG GOSPODARSTVA
RUJAN
Priprema tla za sjetvu pšenice, pokusa uljane repice, ječma ozimog i pšenice za Bayer
Cropscience, vađenje krumpira, sortiranje i uvredavanje krumpira, čišdenje i uvredavanje luka
crvenog, rezidba starih šiba kupine, njega mladih izboja kupine (malčiranje, okopavanje,
jesensko prskanje), sjetva pokusa uljane repice, uzimanje uzoraka i analiza gnojidbenih pokusa
soje, žetva soje, berba paprike, vađenje cikle, prerada cikle, uređenje visokih gredica za sjetvu
povrda, njega i obuka jahanja konja lipicanske pasmine, uređenje i održavanje školskog vrta,
parka , površine oko škole i školskog gospodarstva.
LISTOPAD
Gnojidba, priprema tla i sjetva pšenice, sjetva pokusa ječma ozimog i pšenice za Bayer
Cropscience, priprema i gnojidba tla za sjetvu pokusa pšenice i ječma za Poljoprivredni institut
Osijek, gnojidbeni pokusi mineralnim gnojivima na pšenici za Pertrokemiju Kutina, berba jabuka,
berba grožđa, proizvodnja vina, jesenjsko ocvjedavanje vrta, njega nasada kupine, radovi u
plasteniku za hidroponsku proizvodnju, priprema visokih gredica za sadnju i sadnja, njega
ljekovitog bilja, priprema prostora za zimski smještaj konja, priprema komposta, skidanje
protugradne mreže u vodnjaku i vinogradu.
STUDENI
Zimsko oranje, gnojidba vodaka mineralnim gnojivom, podsađivanje kupine, izrada komposta,
njega konja, zaštita usjeva od glodavaca, garažiranje poljoprivrednih strojeva za zimski period.
PROSINAC
Izrada specifikacija za nabavu rezervnih dijelova i opreme, nabava rezervnih dijelova,
popravak strojeva, uništavanje glodavaca u zasijanoj pšenici, vodnjaku i kupinjaku.
SIJEČANJ
Čišdenje i uređenje skladišta, popravak poljoprivrene mehanizacije, rezidba vodaka, izrada
komposta, sjetva cvijeda.
VELJAČA
Rezidba vodaka i vinove loze, prihrana pšenice, prihrana pokusa uljane repice, ječma i pšenice
mineralnim gnojivom, zamjena, ravnanje stupova i zamjena žica u kupinjaku, rezidba i vezanje
kupine uz naslon, gnojidba, priprema tla i sjetva zobi.
OŽUJAK
Rezidba i vezanje kupine uz naslon, prskanje vodaka i vinove loze, prskanje kupine postavljanje
protugradne mreže, sadnja krumpira, sadnja luka crvenog, sjetva presadnica povrda, gnojidbeni
pokusi tekudim gnojivima na pšenici - Petrokemija Kutina.
191
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
TRAVANJ
Priprema tla, gnojidba i sjetva soje, zaštita soje od korova, gnojidba lucerišta, druga prihrana
pšenice, zaštita pšenice od korova, bolesti, njega zobi, njega krumpira i luka, zaštita vodaka,
priprema tla, gnojidba, sjetva i zaštita pokusa raznih hibrida kukuruza i suncokreta KWS. Košnja
trave u školskom vrtu i parku.
SVIBANJ
Zaštita pšenice od bolesti i štetnika, zaštita luka i krumpira od bolesti i štetnika, zaštita vodaka
i kupine od bolesti, korova i štetnika, košnja lucerne i baliranje, košnja trave na poligonu i u
parku, njega vodaka, vinove loze i kupine, priprema poligona za sajam i stočarsku izložbu.
gnojidbeni pokusi tekudim gnojivima na pšenici - Petrokemija Kutina. Košnja trave u školskom
vrtu i parku.
LIPANJ
Zaštita vodaka i vinove lozeod korova, bolesti i štetnika, njega kupine, malčiranje kupinjaka,
košnja trave u školskom vrtu i parku, žetva pokusa uljane repice,
SRPANJ
žetva pšenice i ječma, baliranje slame i skladištenje, košnja i baliranje lucerne, prašenje strništa,
košnja trave u vrtu i parku, organiziranje stručne ljetne prakse za učenike na površinama
školskog gospodarstva i vrta, zaštita vodaka i vinove loze, berba kupina, vađenje, sušenje i
uvredavanje luka crvenog.
KOLOVOZ
Berba ranih sorti jabuka, krušaka i šljiva, košnja trave u vrtu i parku, njega kupine. Njega i obuka
konja za radnu sposobnost. Oranje za jesensku sjetvu.
3. PLAN SJETVE
3.1. Pšenica ........................................................................41,26 ha
3.2. Pokusi uljane repice, ječma pšenice i kukuruza .... 0,70 ha (Bayer Sropscience)
3.3. Pokusi pšenice i ječma ................................................ 1,00 ha (Polj. institut Osijek)
3.4. Zob ..................................................................................1,18 ha
3.5. Pokusi kukuruza i suncokreta ...................................... 1,50 ha ( KWS)
3.6. Soja ..................................................................................1,17 ha
3.7. Povrde ( krumpir i luk crveni) ....................................... 0,50 ha
UKUPNO: .............................................. 47,31 ha
192
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
4. Trajni nasadi: Kupina ....................................................... 1,55 ha
Lucerna i DTS ........................................... 5,47 ha
Vodnjak, vinograd, vrt, plastenik ........... 0,68 ha
Ukupno ..................................................... 7,70 ha
5. Koral ................................................................................... 0,77 ha
UKUPNO: 3 + 4+ 5 = 55,78 ha
Voditelj školskog gospodarstva
Slavko Poplaša dipl.ing.agr
193
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
5.2.3. Program rada voditelja smjene
1. Sudjelovanje u izradi godišnjeg plana i programa rada škole
2. Pomoć nastavnicima i struĉnim aktivima
3. Neposredna suradnja s nastavnicima na organizaciji i izvoĊenju odgojno – obrazovnog
procesa.
4. Pomoć u neposrednoj pripremi odgojno – obrazovnog procesa.
5. Unošenje inovacija i suvremene obrazovne tehnologije.
6. Rad na pripremanju odgovarajućeg prostora za izvoĊenje nastave.
7. Organiziranje školskog i izvanškolskog prostora za izvoĊenje dijela nastave ( biblioteka,
muzeji, galerije, ekskurzije ).
8. Rad na optimalnom korištenju opreme, nastavnih sredstava i pomagala.
9. Prijedlog za nabavku nove opreme u skladu s materijalnom mogućnosti škole.
10. UvoĊenje u nove tehnike i tehnologije u nastavni proces.
11. Organizacija izrade pomoćnih materijala u nastavi ( testovi, radni listovi, dijapozitivi,
filmovi ).
12. Organizacija izrade informativnih materijala i skripti za predmete bez odgovarajućih
udţbenika.
13. Pomoć nabavci struĉne i ostale i ostale literature za školu.
14. Odrţavanje i organizirano servisiranje AV pomagala u školi.
15. Rad u fazi organizacije i realizacije odgojno – obrazovnog procesa.
16. Praćenje mjeseĉne realizacije.
17. Izrada i organiziranje zamjena u rasporedu.
194
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
5.3. Program rada administrativnih službi
5.3.1. .Program rada tajništva
Tajništvo škole obavlja sve poslove koji ukljuĉuju poslove tajnika i administratora.
To su pravni,
administrativni, daktilografski poslovi, poslovi vezani za
zasnivanje i prestanak radnog odnosa, voĊenje dokumentacija i evidencije djelatnika i
uĉenika, izdavanje prijepisa svjedodţbi, poslovi prijepisa i rpeslika, voĊenje pismohrane
te nabavke potrošnog materijala, izdavnje uĉeniĉkih potvrda i uvjerenja.
U tajništvu rade dvije djeltanice. Tajnica škole – Matija Sabljić Plavšić – upravni
pravnik, teMarić Marija – SSS koja obavlja administrativne poslove.
Radno vrijeme tajništva je od 7,00 do 15,00 sati, a radno vrijeme za uĉenike je od
11,00 do 14,00 sati.
Rujan
- poslovi vezani uz poĉetak šk.god.
izrada popisa uĉenika po razrednim odjelima, ispisivanje uĉenika,
izdavanje potvrda uĉenicima
rješavanje natjeĉajnog postupka
izdavanje ugovora o radu, prijave MIORH-u, ZZO-u, Ministarstvu
prosvjete i športa
izrada ili izmjena Statuta Škole
Listopad
- izrada statistiĉkih izvještaja
daktilografski poslovi vezani za izradu godišnjeg plana i programa
rada Škole
administrativni poslovi
sreĊivanje pedagoške dokumentacije
Studeni
- izrada općih akata
konstituiranje Školskog odbora
sudjelovanje u radu Školskog odbora
izrada duplikata svjedodţbi
Prosinac
- izrada potrebnih rješenja i odluka za Inventuru
sudjelovanje u radu komisija za inventuru
poslovi vezani za kraj I. obrazovnog razdoblja
redovni poslovi u tjaništvu
-
sijeĉanj
- poslovi vezani za zimski rok polaganja završnog ispita
sreĊivanje pismohrane
voĊenje urudţbenog zapisnika
veljaĉa
- redovni poslovi u tajništvu
195
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
oţujak - sreĊivanje pedagoške dokumentacije
travanj - administrativni i daktilografski poslovi
-
-
svibanj - nabavnka obrazaca potrebnih za kraj šk.god.
poslovi vezani za kraj nastave završnih razreda
prijave završnih ispita
izrada natjeĉaja za upis u slijedeću šk.god.
lipanj
- poslovi vezani uz kraj šk. god.
prijave za popravne i ostale ispite
izrada riješenja za godišnje odmore radnika
obavijesti o prestanku radnog odnosa
odjave djelatnika na odreĊeno vrijeme
srpanj
-
- poslovi vezani za upis uĉenika
izvještaji o kraju šk.god.
narudţbe pedagoške dokumentacije
kolovoz
- godišnji odmor
- priprema za poĉetak nove šk.god.
5.3.2. Program rada računovodstva
U raĉunovodstvu škole obavljaju se svi poslovi koji su predviĊeni sistematizcijom
polsova za raĉunovodstvo škole – voĊenje glavne knjige I. u kojoj se prate primici i
izdaci škole, a sastoji se od skupine raĉuna, podskupina raĉuna, odjeljaka raĉuna i
osnovnih raĉuna. U glavnoj knjizi II. evidentirana je imovina, obveze i izvori vlasništva.
U raĉunovodstvu škole rade dvije djelatnice: Bara Šakić na radnom mjestu šefa
raĉunovodstva i Ilka Tolić na radnom mjestu blagajnika – administratora s pola radnog
vremena, drugu polovicu radnog vremena radi na poslovima administratora u školskoj
referadi.
Radno vrijeme raĉunovodstva je od 7,00 do 15,00 sati.
SIJEĈANJ
VELJAĈA
- poslovi na izradi godišnjeg obraĉuna
- obraĉun inventure
- plaće, izrada obrazaca uz plaću, plaćanje poreza i obrasci za
Ispostavu porezne uprave
- završna knjiţenja i izada raĉuna prihoda i rashoda
- zakljuĉivanje poreznih kartica
OŢUJAK
- redovni mjeseĉni poslovi: plaće, porezi
- otvaranje novih poslovnih knjiga i zakljuĉivanje poslovnih
poslovnih knjiga
TRAVANJ
- REDOVNI MJESEĈNI POSLOVI – knjiţenja, plaće i
196
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
Porezni izvještaji
SVIBANJ
- redovni mjeseĉni poslovi
LIPANJ
- priprema za izradu polugodišnjeg obraĉuna
SRPANJ
- polugodišnji obraĉun
- redovni poslovi, godišnji odmor
KOLOVOZ
- REDOVNI MJESEĈNI POSLOVI – godišnji odmor
RUJAN
- REDOVNI MJESEĈNI POSLOVI – godišnji odmor
LISTOPAD
- redovni mjeseĉni poslovi
STUDENI
- redovni mjeseĉni poslovi
PROSINAC
- priprema za inventarizaciju, ostali poslovi
Knjigovodstvo se vodi ponaĉelu dvojnog knjigovodstva.
Poslovne knjige koje se vode u raĉunovodstvu su:
-dnevnik
-glavna knjiga
-pomoćne knjige
Dnevno se vodi blagajna sa svim uplatama i isplatama.
Redovno se šalju podaci ,tablice,izviještaji i sva ostala financijska komunikacija,
Kako klasiĉnim putem tako i elektroniĉkom postom.
5.3.3 . Program inventure
Prema Zakonu o knjigovodstvu obavezni smo izvršiti najmanje jednom godišnje.
Kod odreĊivanja inventurnih komisija imenuju imenuju se slijedeće komisije po tri
ĉlana.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Komisija za popis osnovnih sredstava
Komisija za popis sitnog inventara na zalihi
Komisija za popis sitnog inventara u upotrebi
Komisija za popis materijala i rezervnih dijelova
Komisija za popis nedovršene proizvodnje i gotovih proizvoda
Komisija za popis blagajne, novĉanih sredstava, potraţivanja i obveza.
Rokove za popis i rad komisija odreĊuje se kada se imenuje komisija.
Svaka od ovih komisija duţna je uvijek zapoĉeti s radom prije 31.12., a po završetku
popisa predati liste u raĉunovodstvo radi završetka obraĉuna.
197
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
5.4.Planovi programi rada školskih praktikuma
5.4.1. Plan i program rada školskog vrta
VODITELJ VRTA: Jelena ĐurĊević
ANALIZA SITUACIJE: Školski vrt Srednje škole M.A.Reljkovića Slavonski Brod je nastavnobotaniĉki vrt koji se prostire se na površini od cca 2ha. Školski vrt je zamišljen i izveden kao
uĉionica na otvorenom, a sastoji se od sljedećih cjelina :
-
Park
Predvrt
Dendrološki praktikum
Cvjećarski praktikum
Povrćarski praktikum
Voćarsko vinogradarski praktikum
Rasadniĉarski praktikum
Zaštićeni prostori
Šumarski poligon
Školski park je formiran 1959 godine , a u njemu se nalaze drvenaste listopadne i vazdazelene
vrste grmlja i drveća karakteristiĉne za kontinentalne klimatske prilike.
Dendrološki praktikum je obnovljen i formiran 2003.godine prema projektu raĊenom u
suradnji sa Nizozemskim struĉnjacima za hortikulturno ureĊenje. Taj dio vrta su uredili uĉenici i
profesori Srednje škole M.A.Reljkovića. Tu se uzgajaju parkovne drvenaste vrste : grmlje i
drveće.
Cvjećarski praktikum namijenjen je obuci uĉenika prvenstveno za zanimanje Cvjećar, ali i za
druga zanimanja koja u planu imaju uzgoj cvijeća i ukrasnog grmlja. Praktikum se sastoji od tri
dijela: plastenika, rasadnika i formalne cvjetne gredice s travnjakom.
Povrćarski praktikum sluţi za konvencionalni i ekološki uzgoj povrća te ljekovitog i
zaĉinskog bilja.
Voćarsko vinogradarski praktikum sluţi za uzgoj voćnih vrsta koje su karakteristiĉne za uzgoj
u kontinentalnom dijelu Hrvatske. Voćnjak sadrţi 120 stabala (jabuke 49 stabala, kruške 33
stabla, šljive 14 stabala, breskve 7 stabala, marelice 5 stabala, trešnje 7 stabala, višnje 3 stabla,
mušmule 1 stablo, dunje 1 stablo i 400 sadnica jagoda). U vinogradarskom dijelu se uzgajaju sorte
groţĊa preporuĉene i prisutne u Slavoniji s 300 trsova vinove loze.
Rasadniĉki praktikum - uzgoj sadnica ukrasnog grmlja.
Plastenik je površine 200m2 i namijenjen je obuci uĉenika u uzgoju cvijeća. Kapacitet
plastenika je 15.000 sadnica raznog cvijeća u jednom proizvodnom ciklusu. U plasteniku se
uzgajaju u jednom ciklusu presadnice jednoljetnica, a u drugom sadnice dvoljetnica. Uĉenici se
obuĉavaju za proizvodnju presadnica od sjemena do potpuno uzgojene presadnice spremne za
sadnju na cvjetne gredice. Broj proizvedenih sadnica zadovoljava ne samo potrebe cvjetnih
gredica u školskom praktikumu već je dio sadnica namijenjen trţištu. Plastenik je opremljen
mobilnim potopnim stolovima s mist sustavom
Plastenik za hidroponski uzgoj - Ukupna tlocrtna površina ovog objekta je 400m2 (20m x
20m) od ĉega je za hidroponsku proizvodnju izdvojeno 200m2 (20m x 10m). Hidroponski uzgoj
predstavlja uzgoj biljaka bez tla na inertnim supstratima ili bez njih u hranjivoj otopini. To je
198
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
tehnika uzgoja biljaka u vodi kojoj su dodana sva potrebna hraniva. Uzgoj biljaka bez tla
omogućava veću, kvalitetniju i kontroliranu proizvodnju, smanjenu upotrebu pesticida, zaštitu
okoliša i proizvodnju zdravog povrća. Sve pripremne radove u plasteniku kao i uzgoj I njegu
nasada tijekom cijele sezone obavljaju uĉenici naše škole tijekom svoje praktiĉne nastave. U
drugoj laĊi plastenika površine 200m2 nalazi se 5 mobilnih potopnih stolova s mist sustavom za
uzgoj presadnica.
3 tunelska plastenika koristimo za aklimatizaciju biljaka.
Plastenik 200 m2 s mobilnim potopnim stolovima s mist sustavom za uzgoj presadnica.
Komposter 30 m2– priprema komposta za organsku proizvodnju.
Visoko i nisko podignute gredice – 150 m2 podignutih gredica u kojima organski uzgajamo
povrće.
Laguna za navodnjavanje- navodnjavanje cijelog vrta
2 uĉionice na otvorenom
Šumarski poligon nastaje 2007. godine kao projekt suradnje Srednje škole Matije Antuna
Reljkovića i Hrvatskih šuma-UŠP Nova Gradiška. Osmišljen za praktiĉnu obuku uĉenika
šumarskog usmjerenja u vještinama rada motornom pilom i primjenu znanja djelatnika Hrvatskih
šuma i profesora šumarskih struĉnih predmeta naše škole. Kao domaćin 4. Drţavnog natjecanja
uĉenika šumarskog obrazovnog usmjerenja i domaćini 4. Alpe-Adria Olimpijade šumarskih
uĉenika pokazali smo da škola prati trendove napretka u šumarstvu i obrazovanju uĉenika u ovom
podruĉju. Ovaj napredak prepoznaje se i u interesu uĉenika prilikom upisa u prve razrede, te
izborom zanimanja šumarski tehniĉar. Hortikulturno je ureĊen jednoljetnicama , drvenastim
vazdazelenim i listopadnim vrstama
U odrţavanju vrta aktivno i redovito sudjeluju uĉenici i djelatnici naše škole .
CILJ: -podići razinu obrazovanja, vještina i sposobnosti uĉenika
-podići razinu krajobraznog ureĊenja školskog vrta
SPECIFIĈNI CILJEVI: - prijenos teoretskih znanja u praksu i direktnu proizvodnju
-
krajobrazno ureĊenje školskog vrta
uzgojiti cvijeće i dendrološki materijal za potrebe ureĊenja školskog
vrta
odrţavanje školskog vrta
postavljanje nadzornih kamera
otvaranje vrta za javnost
prijaviti se na natjeĉaj za Najljepši školski vrt i ostvariti odliĉne
rezultate
postavljanje info pulta na ulazu u vrt
postavljanje plana vrta s putokazom
izgradnja vertikalnog vrta na fasadu škole
NAMJENA: svi uĉenici škole
199
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
BROJ
VJEŢ.
NAZIV
VJEŢBE
CILJ I
ZADACI VJEŢBE
1.
Uvod u nastavni plan
i program
2.
Priprema tla za
sadnju i sadnja
lukovica, maćuhica
3.
Berba u voćnjaku,
vinogradu i
povrtnjaku
4.
Konzerviranje voća,
groţĊa i povrća
upoznati se s
planom i
programom
praktiĉne nastave
nauĉiti uĉenike
kako pripremiti tlo
za sadnju lukovica
i maćuhica, te kako
ih posaditi
nauĉiti uĉenike
pravilnoj berbi
zrelog voća ,
povrća i groţĊa
Konzervirati
plodove razliĉitog
voća i povrća te
ukazati na
prehrambenu i
tradicijsku
vrijednost istog
Demonstrirati
skidanje mreţe u
voćnjaku, upoznati
uĉenike s njezinom
ulogom
Nauĉiti uĉenike
vaţnosti i
tehnikama
odrţavanja vrta i
okoliša
Nauĉiti uĉenike
proces berbe,
sušenja ljekovitog i
zaĉinskog bilja te
njihovu vrijednost
u zdravoj prehrani
Nauĉiti uĉenika
kako uzgojiti
zdrave
konvencionalne i
organske
presadnice te kako
ih pravilno
njegovati, uoĉiti
razlike u rastu,
razvoju i prinosu
Nauĉiti uĉenika
pravilnoj
jesenjskoj sadnji
stabala, grmova,
ruţa
Nauĉiti uĉenike
tehnike orezivanja
razliĉitih voćnih
vrsta te vinove
5.
Skidanje mreţe u
voćnjaku
6.
Odrţavanje vrta
7.
Berba i sušenje
zaĉinskog i
ljekovitog bilja
8.
Uzgoj i njega
konvencionalnih i
organskih presadnica
9.
Sadnja stabala,
grmova, ruţa
10.
Rezidba voćnjaka i
vinograda
METODE
ALATI I
POMAGALA
MJESTO
IZVOĐENJA
BROJ
SATI
2
2
8
4
Praktiĉni rad
Individualni
rad
Rad u grupi
Elementi sustava
za navodnjav.,
sadnice,
alati za sadnju,
repromaterijali,
alati i strojevi,
tehniĉki
elementi,
zaštićeni prostor,
sjeme ili
presadnice,
biljke
Vrt
4
4
4
4
4
4
Elementi sustava
200
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
11.
Orezivanje grmova
12.
Priprema komposta
13.
Priprema tla u jesen
14.
Jesenjska
konvencionalna i
organska gnojidba
15.
Odrţavanje alata
16.
Ĉišćenje vrtnog
jezerca
17.
Prikupljanje lišća
18.
Zimska zaštita
kultura
19.
Priprema tla u
proljeće
20.
Proljetna
konvencionalna i
organska gnojidba
21.
Gnojidba travnjaka
22.
Sadnja jagoda
loze
Nauĉiti uĉenike
tehnike orezivanja
razliĉitih vrsta
grmova
Nauĉiti uĉenike
pravilnoj pripremi
komposta i
njegovoj vaţnosti
u organskoj
proizvodnji
Nauĉiti uĉenike
kako se priprema
tlo u jesen i
njegovu vaţnost
Nauĉiti uĉenike
kako se vrši
jesenska gnojidba
na konvencionalan
i organski naĉin te
njezinu vaţnost
Oĉistiti alat i
pripremiti ga za
sljedeću sezonu
Oĉistiti vrtno
jezerce i pripremiti
ga za zimu
Ukazati uĉenicima
vaţnost odrţavanja
ĉistoće i tijekom
jesenskih mjeseci
Nauĉiti uĉenike
koje bolesti i
štetnike suzbijamo
zimi i na koji naĉin
Nauĉiti uĉenike
pravilno rukovati
sredstvima za
zaštitu bilja,
njihovoj primjeni i
vaţnosti
Nauĉiti uĉenike
kako se priprema
tlo u proljeće i
njegovu vaţnost
Nauĉiti uĉenike
kako se vrši
proljetna gnojidba
na konvencionalan
i organski naĉin te
njezinu vaţnost
Nauĉiti uĉenike
kako vrši gnojidba
travnjaka i njezinu
vaţnost
Nauĉiti uĉenike
kako pravilno
posaditi jagode,
ulozi crne folije i
vaţnosti
Praktiĉni rad
Individualni
rad
Rad u grupi
za navodnjav.,
sadnice,
alati za sadnju,
repromaterijali,
alati i strojevi,
tehniĉki
elementi,
zaštićeni prostor,
sjeme ili
presadnice,
biljke
Vrt
4
4
4
4
4
4
4
Praktiĉni rad
Individualni
rad
Rad u grupi
Elementi sustava
za navodnjav.,
sadnice,
alati za sadnju,
repromaterijali,
alati i strojevi,
tehniĉki
elementi,
zaštićeni prostor,
sjeme ili
presadnice,
biljke
Vrt
4
4
4
4
4
201
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
23.
Sadnja ljekovitog i
zaĉinskog bilja
24.
Postavljanje mreţe
nad voćnjakom
25.
Sjetva , uzgoj i njega
presadnica
26.
Sadnja presadnica
27.
Zaštita kultura od
bolesti i štetnika
28.
Organska zaštita bilja
29.
Frezanje lavande i
vinograda
30.
Sadnja ljetnica
31.
Plijevljenje korova
32.
Okopavanje
vinograda
navodnjavanja
Nauĉiti uĉenike
proces sadnje
ljekovitog i
zaĉinskog bilja te
njihovu vrijednost
u zdravoj prehrani
Demonstrirati
postavljanje mreţe
u voćnjaku,
upoznati uĉenike s
njezinom ulogom
Nauĉiti uĉenika
kako uzgojiti
zdrave presadnice
te kako ih pravilno
njegovati na
organski
konvencionalan
naĉin
Nauĉiti uĉenike
pravilnoj sadnji
povrtnih kultura,
plodoredu, dobrim
i lošim susjedima
Nauĉiti uĉenike
koje se bolesti i
štetnici javljaju na
pojedinim
kulturama te
metode suzbijanja
Nauĉiti uĉenike
pravilno rukovati
sredstvima za
zaštitu bilja,
njihovoj primjeni i
vaţnosti
Upoznati uĉenike s
vaţnošću zdrave
prehrane te
naĉinima organske
zaštite bilja
Upoznati uĉenike s
vaţnošću i ulogom
frezanja
nauĉiti uĉenike
kako pripremiti tlo
za sadnju ljetnica,
te kako ih posaditi
Upozoriti uĉenike
na vaţnost
odrţavanja
povrtnjaka,
cvijetnjaka i
ostalih površina u
vrtu
Nauĉiti uĉenike
kako pravilno
okopati vinograd te
njegovu ulogu
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
202
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
33.
Košnja
34.
Prihrana i njega
kultura u vrtu na
konvencionalan i
organski naĉin
35.
Zakljuĉivanje ocjena
Nauĉiti uĉenika
veţnosti redovitog
odrţavanja
travnjaka
Nauĉiti uĉenike
kako se vrši
prihrana kultura na
konvencionalan i
organski naĉin te
njezinu vaţnost
obuhvatiti
dosadašnje znanje,
trud, urednost,
samostalnost i
vrednovati
ocjenom
4
4
4
Voditelj vrta:
ĐurĊević Jelena
203
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
PLAN PROIZVODNJE U ŠKOLSKOM VRTU
2014./2015.
Izradili: Silvija Raguž, Bruno Zečevid i Matija Pandurid
Opis:
Proizvodnja cvijeda i ukrasnog bilja u školskom vrtu obuhvada uzgoj sezonskog cvijeda
(jednoljetnica i dvoljetnica), uzgoj trajnica i ukrasnog grmlja, te uzgoj cvijeda za rez.
Procesi uzgoja de se odvijati na prostorima zaštidenih prostora: plastenika (600 m²),
tunela, otvorenih površina u školskom vrtu i u prostorima klima komore.
CILJ PROIZVODNJE: Proizvedeno cvijede i ukrasno bilje koristit de se za potrebe izvođenja
nastave za učenike cvjedarskog smjera (usvajanje vještina uzgoja, sadnje i aranžiranja);
održavanja i uljepšavanja školskog vrta i okoliša, te za prodaju.
Tip proizvodnje
Uzgoj
jednoljetnica
Uzgoj dvoljetnica
Ukupna
planirana
količina (kom)
15000
10000
Specifikacija
vrsta
Tehnologija
proizvodnje
Materijalni
zahtjevi
Begonia
Tagetes
Impatiens
Verbena
Pelargonium
Coleus
Salvia
Helichrysum
Calocephalus
Ageratum
Vinca
Surfinia
Bacopa
Viola
Myosotis
Bellis
Uzgoj iz sjemena i
presadnica
Uzgojne posude:
plitice za sjetvu;
lončidi za
presadnju
Sjeme
Presadnice
Supstrat za sjetvu
i sadnju
Zaštitna sredstva
Hranjiva
Uzgoj iz sjemena
Uzgojne posude:
plitice za sjetvu;
lončidi za
presadnju
Sjeme
Sjenilo
Supstrat za sjetvu
i sadnju
Zaštitna sredstva
204
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
Hranjiva
Uzgoj trajnica i
dendroloških
vrsta
2000
Thuja(različiti
kultivari)
Juniperus
Buxus
Buddleia
Sedum
Stachys
Festuca
Vegetativno
razmnožavanjeuzgoj iz reznica i
dijeljenje
Posude za
presadnju
Supstrat za sadnju
Geotekstil
Kapaljke za
navodnjavanje
Uzgoj cvijeda za
rez
600
Krizanteme
Limonium
Uzgoj iz presadnica
Uzgoj iz sjemena
KALENDAR RADOVA PO MJESECIMA
Uzgoj
jednolj
etnica
Siječa
nj
Veljač
a
Ožuj
ak
Trava
nj
Svib
anj
Sjetva
Njega
presadni
ca u
klima
komori
Presa
dnja
Presad
nja
Sadnja
na
otvore
nom
Sadnj
a na
otvor
enom
Uzgoj
dvoljet
nica
Uzgoj
trajnica
Razmnož
avanje
reznicam
a
Uzgoj
rezano
g
cvijeda
Razmnož
avanje
reznicam
a
Lipa
nj
Srpa
nj
Kolo
voz
Rujan
Listop
ad
Sjetva
Njega
presa
dnica
u
klima
komor
i
Presa
dnja
Njega
sadnica
u
zaštiden
om
prostoru
Sadnja
na
otvoreno
m
Razmnož
avanje
dijeljenj
em i
reznicam
a
Njega
Razmnož
avanje
dijeljenj
em i
reznicam
a
Njega
Berba
Pres
dnja
Presa
dnja
Njeg
a
Njeg
a
Njeg
a
Njeg
a
Sjetva
limoni
uma
Sjetva
limoni
uma
Presa
dnja
limoni
uma
Presa
dnja
limoni
uma
Sadnj
a
presa
dnica
krizan
teme
Njega
Stude
ni
Prosin
ac
Njega i
razmnož
avanje
ključidim
a
Njega i
razmnož
avanje
ključidim
a
Berba
Napomene:
•
Obujam proizvodnje ovisi o kapacitetu proizvodnih prostora
•
Kalendar poslova ovisi o vremenskim prilikama
•
Sezonski biljni materijal na kraju vegetacijskog ciklusa de se kompostirati na kompostištu
205
Godišnji plan i program rada
Srednje škole
Matije Antuna Reljkovića
5.4.2. Plan i program voditelja veterinarskog praktikuma za 2014./15. šk.god
U vet. Praktikumu za šk. god. 2014./ 2015. predviĊeno je:
A) 1. Kontaktiranje predstavnika firme zaduţene za instaliranje, odrţavanje i obuku postojeće
opreme:
- rješavanje problema u svezi centrifuge
- stavljanje u funkciju hematološkog analizatora
- rješavanje problematike nabavke reagensa potrebnih za rad hematološkog
analizatora
2. Edukacija nastavnika u radu s instrumentima
3. Nabavka laboratorijskog pribora i potrebnih kemikalija
4. Nabavka opreme i pribora potrebnih za njegu kućnih ljubimaca
5. Obuka uĉenika u izvoĊenju postupaka njege kućnih ljubimaca
6. ProvoĊenje vjeţbi po struĉnim predmetima i sa postojećim instrimentima,te
edukacija uĉenika pri izvoĊenju vjeţbi iz nastavnih predmeta
SPECIFIĈNA OPREMA
HEMATOLOŠKI
ANALIZATORI
MIKROBIOLOŠKI
NKUBATOR
SUHI
STERILIZATOR
15 BINOKULARNIH MIKROSKOPA
OBIĈNA CENTRIFUGA
CENTRIFUGA PO GERBERU
AUTOKLAV
[upišite tekst]
NASTAVNI PREDMETI
- FUNKCIJE ŢIVOTINJSKOG
ORGANIZMA
- OSNOVE PARAZITSKIH BOLESTI
- UNUTARNJE BOLESTI D.Ţ.
- PRAKTIĈNA NASTAVA
- MIKROBIOLOGIJA I ZARAZNE
BOLESTI3
- OSNOVE KIRURGIJE
- MIKROBIOLOGIJA I ZARAZNE
BOLESTI
- ANIMALNA HIGIJENA
- PRAKTIĈNA NASTAVA
- ANATOMIJA I PATOLOGIJA
- MIKROBIOLOGIJA I ZARAZNE
BOLESTI
- PORODILJSTVO I U.O.
- OSNOVE PARAZITSKIH BOLESTI
- MIKROBIOLOGIJA I ZARAZNE
BOLESTI
-FIZIOLOGIJA DOMAĆIH ŢIVOTINJA
- HIGIJENA NAMIRNICA ANIMALNOG
PORIJEKLA
- MIKROBIOLOGIJA I ZARAZNE
BOLESTI
- OSNOVE KIRURGIJE
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
- OSNOVE PARAZITSKIH BOLESTI
TRIHINELOSKOP
B) VODITELJ PRAKTIKUMA ĆE U OVOJ ŠK. GODINI:
1.) Izvršiti inventuru postojeće opreme, pribora na poĉetku šk. godine
2.) Naruĉivati potreban pribor i kemikalije koje se vode kao potrošan materijal u svrhu
edukacije uĉenika, te voditi evidenciju o tome
3.) Voditi evidenciju rada na specifiĉnoj opremi
4.) Pretiti struĉnu literaturu, publikacije, propise potrebne za rad praktikuma
5.) Odrţavati sastanke sa suradnicima u svezi rada praktikuma i korištenja opreme
6.) Sa suradnicima izvršiti obuku uĉenika na instrumentima koji su dostupni
7.) Provoditi kontrolu kod poštivanja mjera i propisa zaštite na radu
8.) Voditi dnevnik rada te izvještavati nadreĊenu osobu (ravnatelja) o radu
5.4.3. . Plan i program voditelja kemijskog laboratorija
laboratorija
za 2014./15. šk.god
U kemijskom laboratoriju šk.god 2014./15. godini provodit će se slijedeće aktivnosti:
1.Edukacija uĉenika prilikom izvoĊenja vjeţbi iz nastavnih predmeta:
Opća i anorganska kemija,svojstva staništa,organska kemija,biokemija,instrumentalne
metode,kontrola i zbrinjavanje otpada,kontrola kakvoće namirnica , ispitivanje materijala i
tehnologija struke.
2.ProvoĊenje praktiĉne nastave za zanimanje –Tehniĉar nutricionist.
3.ProvoĊenje slobodnih aktivnosti ,vršenje kemijskih analiza i priprava preparata
npr.sapuna,eteriĉnih ulja idr.koji nisu predviĊeni planom i programom.
4. Priprema uĉenika za natjecanje (školako ,ţupanijsko ,drţavno)
5.Praktiĉno izvoĊenje završnih radova za maturante.
6.Edukacija studenata iz vjeţbi kemijskih struĉnih predmeta koji se izvode u laboratoriju prema
planu i programu fakulteta.
7.Proizvodnja destilirane vode za potrebe nastave kemije i ostalih aktiva
207
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
8.Odrţavanje aparata i mjernih ureĊaja.
9 .ProvoĊenje školskih projekata u suradnji s struĉnim aktivom poljoprivredne škole.
-analiza tla
-analiza biljne tvari
-ishrana bilja
Sve kemijske analize će se naplaćivati prema cijeniku datom u prilogu.
Voditelj struĉnog aktiva kemije
Ivković Emilija
PRILOG:
CIJENIK ANALIZA TLA I ANALIZA BILJNE TVARI
Analiza
Metoda
Cijena (kn)
Priprema uzorka
Sušenje
3o
,mljevenje,prosijavanje
pH u 1N KCl
Elektrokemijsko mjerenje
30
pH u vodi
Elektrokemijsko mjerenje
30
Hidrolitiĉka kiselost
50
Humus
Bikromatna metoda
60
Ukupni N
Po Kjeldahu
75
CaCO3
Volumetrijski
30
Mikroelement bor
Spektrofotometrijski
90
Trenutaĉna vlaga tla
Gravimetrijska
45
Priprema uzorka biljne tvari
Mokri postupak
50
Suha tvar biljne tvari
Sušenjem
35
Ukupni dušik u b.t.
Kjeldah
60
Sadrţaj pepela b.t
Ţarenje
45
OdreĊivanje koliĉine masti
Po Soxhletu
90
208
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
5.4.4. Prehrambenog praktikuma « školska kuhinja «
šk. God. 2014./15. šk.god
VODITELJ : SVJETLANA KELEMOVID MOSTARKID
Slavonski Brod, rujan 2015.
ŠKOLA : SREDNJA ŠKOLA MATIJE ANTUNA RELJKOVIDA – SLAV. BROD
PODRUČJE RADA : ŠKOLSKA KUHINJA
BROJ SATI : 105
ŠKOLSKA GODINA : 2014/2015.
VODITELJ : SVJETLANA KELEMOVID MOSTARKID
CILJ : Školsku kuhinju staviti u funkciju prehrane uĉenika, nastavnika i studenata.
ZADACI :
-
staviti kuhinju u funkciju prehrane
nadzirati rad kuhinjskog osoblja
organizirati praktiĉnu nastavu uĉenika u školskoj kuhinji
kontrolirati i voditi evidenciju o sredstvima rada ( inventaru ) u školskoj kuhinji
MJESTO
REALIZACIJE
SADRŢAJ
Suradnja i dogovor sa restoranom
„Grozd“
SATI
10
VRIJEME
REALIZACIJE
rujan
15
listopad
10
studeni
10
prosinac
60
sijeĉanj-lipanj
Staviti kuhinju u funkciju
prehrane
ŠKOLSKA
KUHINJA
Nadzirati organizaciju rada
školske kuhinje
Organizirati praktiĉnu nastavu
uĉenika i kontrolirati inventar
školske kuhinje
UKUPNO SATI :
105
209
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
5.4.5. Plan rada laboratorija mikropropagacije
Naziv aktivnosti
1.
2
3
Priprema laboratorija
priprema laboratorijskog posuĊa
priprema i nabava repromaterjala
odrţavanje ureĊaja u laboratoriju
Priprema hranjivih podloga
analiza hranjivih podloga
izrada hranjivih podloga
sterilizacija
Odabir biljnog materijala
istraţivanje kultura za proizvodnju
postupkom mikropropagacije
odabir biljnog materijala za
razmnoţavanje
4
5
6
7
8
9
prikupljanje biljng materijala
UvoĊenje biljnog materijala u
kulturu
odabr vrsta i sorata
uzimanje biljnog materijala na
proizvodnm površinamam
izrada hranjivih podloga
priprema biljnog materjala
Praćenje rezultata
briga o biljnom materijalu
tehnika umnoţavanja
aklimatizacija
klima komora (sadnja, njega)
plastenik
vanjski uvjeti
Praćenje literature
certifikacija laboratorija
Rad sa uĉenicima na
projektu/skupini
uvod - dogovor o naĉinu rada
upoznavanje laboratorija
upoznavanje naĉina rada
uzimanje biljnog materijala
Planirano
Ukupno sati
sati
45
45
15
15
15
20
20
20
75
75
20
15
40
55
55
15
30
10
40
25
15
40
40
15
30
20
40
15
30
20
2
1
3
2
210
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
10
priprema posuĊa i laboratorija za
pstupak razmnoţavanja kulturom
tkiva
2
upoznavanje sa hranjivim
podlogama i tehnikom pripreme
1
priprema matrijala za postupak
razmnoţavanja kulturom tkiva
2
razmnoţavanje
laminarna komora - aseptiĉni
uvjeti
klima komora
praćenje rezultata
Deţurstvo vikend
UKUPNO SATI
3
1
3
30
30
330
5.4.6. Plan hidroponskog uzgoja paprike
VODITELJ PROJEKTA: Mirjana Martić
1. CILJ
2. NAMJENA
3. NOSITELJ
4. VREMENIK
5. TROŠKOVNIK
AKTIVNOSTI
suvremenim pouĉavanjem i pripremanjem uĉenika za moderno
trţište rada te prijenosom teorijskih znanja u direktnu proizvodnju,
svrha je podići razinu obrazovanja i kvalitetu proizvodnje i
omogućiti samozapošljavanje u poljoprivredi nakon završetka
srednjoškolskog obrazovanja
uĉenicima koji se obrazuju za zanimanja Poljoprivredni tehniĉar
opći,Poljoprivredni tehniĉar fitofarmaceut, Agroturistiĉki tehniĉar
(1.A,1.C,3.B)
Mirjana Martić
pripriprema plastenika za proizvodnju –od studenog do sijećnja
poĉetak proizvodnje- veljaĉa/oţujak
proizvodni ciklus – do kraja listopada
ukupno sati: 1100
sadni materijal (816 kom)
7500kn
bumbari
700kn
hranivo
12000kn
zaštitna sredstva
podna folija
jastuci kamene vune
2500kn
roleri
dezinfekcijsko sredstvo
analiza vode i hraniva
3500kn
ukupno:
cca 25000kn
prinos po jedinici površine
6. NAĈIN
VREDNOVANJA
7. NAĈIN
uoĉiti nedostatke i iskoristiti ih za poboljšanje proizvodnje
KORIŠTENJA
REZULTATA
VREDNOVANJA
211
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
NAZIV PROJEKTA: Hidroponski uzgoj paprike
VODITELJ PROJEKTA: Mirjana Martić
ANALIZA SITUACIJE:U školi obrazujemo uĉenike u zanimanjima: Poljoprivredni tehniĉar
opći, Poljoprivredni tehniĉar fitofarmaceut i Agroturistiĉki tehniĉar. Tim uĉenicima ţelimo podići
razinu obrazovanja te ih nauĉiti suvremenom naĉinu povrćarske proizvodnje kako bi po završetku
obrazovanja takvu proizvodnju mogli uspostaviti na svom gospodarstvu.U školskom vrtu nalazi se
plastenik s dvije laĊe, površine 400m2 . U svrhu ostvarenja gore navedenog cilja u obje laĊe
plastenika uspostaviti ćemo proizvodnju hidroponskog uzgoja rajĉice.
Hidroponska proizvodnja rajĉice zapoĉinje u veljaĉi i traje do listopada odnosno studenog..
CILJ: podići razinu obrazovanja, vještina i sposobnosti uĉenika
SPECIFIĈNI CILJEVI:
-suvremeno pouĉavanje i pripremanje uĉenika za moderno trţište rada
-prijenos teorijskih znanja u direktnu proizvodnju
-kvaliteta proizvodnje
-usvajanjem suvremenih znanja omogućiti samozapošljavanje u poljoprivredi nakon završetka
srednjoškolskog obrazovanja
NAMJENA: uĉenicima koji se obrazuju za zanimanja Poljoprivredni tehniĉar opći,Poljoprivredni
tehniĉar fitofarmaceut i Agroturistiĉki tehniĉar (1.A, 1.C, 3.B).
PLANIRANJE: U 2014./2015. školskoj godini planiramo uspostaviti hidroponski uzgoj rajĉice u
obje laĊe postojećeg plastenika na površini od oko 280m2. Tu proizvodnju realizirati ćemo kroz
praktiĉnu nastavu u sljedećim razredima :
1.A Poljoprivredni tehniĉar opći
1.C Poljoprivredni tehniĉar fitofarmaceut
3.B Agroturistiĉki tehniĉar
IZVEDBA:
ZADAĆA
Odrţavanje postojećeg nasada dinje i
lubenice
Skidanje starog nasada i pripremanje
plastenika za novu proizvodnju
VRIJEME
IZVOĐAĆI
-berba plodova
-vaganje
-njega nasada
-ĉišćenje plastenika
-odrţavanje prostora oko
plastenika
-redovito odrţavanje praktiĉne
nastave
rujan
uĉenici
uĉenici
uĉenici
uĉenici
uĉenici
-skidanje starog nasada
-uništavanje starih biljaka
-nabava novih biljaka
-nabava hraniva
-nabava jastuka, folije, kapaljki,
rolera...
-sanacija otvora i šupljina
plastenika
listopad
studeni prosinac
AKTIVNOST
uĉenici
uĉenici
uĉenici
voditelj
voditelj
voditelj
struĉni
suradnik
212
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
-ĉišćenje svih dijelova koji će se
ponovno koristiti u novom uzgoju
-ĉišćenje plastenika i opreme
-skidanje dozatora i pumpe te
njihovo odrţavanje
-odrţavanje prostora oko
plastenika
-redovito odrţavanje praktiĉne
nastave
-dezinfekcija svih dijelova koji će
se ponovno koristiti u novom
uzgoju
-dezinfekcija plastenika i opreme
-odrţavanje prostora oko
plastenika
-postavljanje podne folije
-postavljanje kanala za odvodnju
-postavljanje cijevnog razvoda
-postavljanje stiropora i jastuka
-redovito odrţavanje praktiĉne
nastave
-postavljanje kapaljki
-postavljane sajli za drţanje
biljaka
-odrţavanje prostora oko
plastenika
-redovito odrţavanje praktiĉne
nastave
uĉenici
uĉenici
domar
uĉenici
uĉenici
uĉenici
struĉni sur.
uĉenici
uĉenici
uĉenici
uĉenici
uĉenici
uĉenici
uĉenici
uĉenici
uĉenici
Uspostava nove proizvodnje
-razrezivanje jastuka
-postavljanje pumpe i dozatora
-dezinfekcija kompletnog objekta
i opreme
-redovito odrţavanje praktiĉne
nastave
-slanje vode na analizu
-postavljanje kapaljki na jastuke
-priprema hranjive otopine
-natapanje jastuka otopinom
-unošenje biljaka
-ruĉno zalijevanje
-postavljanje biljaka na otvore
jastuka
-postavljanje kapaljki u kocke s
biljkama
-mjerenje EC i pH
-prorezivanje vreća
-slanje otopine na analizu
-praćenje temperature i vlage
zraka
-ĉišćenje plastenika
-odrţavanje prostora oko
plastenika
-redovito odrţavanje praktiĉne
nastave
-povezivanje biljaka
-priprema zaštitnih sredstava
sijećanj
sijećanj
sijećanj
sijećanj
sijećanj
uĉenici
uĉenici
domar
struĉni sur.
uĉenici
veljaĉa
veljaĉa
voditelj
uĉenici
veljaĉa
veljaĉa
veljaĉa
veljaĉa
veljaĉa
uĉenici
uĉenici
uĉenici
uĉenici
uĉenici
veljaĉa
uĉenici
veljaĉa
veljaĉa
veljaĉa
veljaĉa
uĉenici
uĉenici
voditelj
uĉenici
veljaĉa
veljaĉa
uĉenici
uĉenici
veljaĉa
uĉenici
oţujak-
uĉenici
213
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
-zaštita nasada
-skidanje zaperaka
-skidanje donjih listova
-nabava bumbara
-oprašivanje
-berba plodova
-vaganje plodova
-analiza otopine
-mjerenje EC i pH
-praćenje temperature i vlage
zraka
-priprema hranjive otopine
-ĉišćenje plastenika
-odrţavanje prostora oko
plastenika
-redovito odrţavanje praktiĉne
nastave
kolovoz
uĉenici
struĉni sur.
uĉenici
uĉenici
voditelj
uĉenici
uĉenici
uĉenici
voditelj
uĉenici
uĉenici
uĉenici
uĉenici
uĉenici
uĉenici
TROŠKOVNIK:
sadni materijal
816kom x cca 9kn
bumbari
hranivo
4x 3000kn
zaštitna sredstva
podna folija
jastuci kamene vune
88kom x cca 15kn
roleri i kopĉe
dezinfekcijsko sredstvo
analiza vode i hraniva
5 x 700kn
kapaljke
Kanalice 9mx17red= 153m(50m=400kn)
Stiropor
153 kom
7500kn
700kn
12000kn
donacija
1500kn
donacija
donacija
3500kn
donacija
1200kn
PREDSTAVLJANJE:po završetku projekta predstaviti ćemo tijek i rezultate projekta na aktivu
poljoprivrede
VREDNOVANJE: prinos po jedinici površine
Mirjana Martić
214
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
5.5. Ostali programi rada škole 2014./15. šk.god
5.5.1. Plan i program rada razrednika i razrednog vijeća
Mjesec
RUJAN
LISTOPAD
STUDENI
PROSINAC
VELJAĈA
Poslovi i zadaća
1. Upoznavanje s uĉenicima, te nastavnim planom
i programom- kućnim redom, rasporedom rada,
priborom i opremom
2. Izbor rukovodstva odjela – predsjednika,
zamjenika i predsjednika,blagajnika,
zaduţivanje uĉenika za dnevnike, disciplina,
kultura, ekološke i humanitarne akcije
3. Anketa o izboru slobodnih aktivnosti.
Odrţavanje 1. roditeljskog sastanka, izbor
odbora roditelja, odreĊivanje termina za roditelje,
upoznavanje roditelja sa sustavom srednjeg školstva
4. Izvješća na sjednici Nastavniĉkog vijeća i
razrednog vijeća – opremljenost udţbenicima
i priborom
5. Suradnja s ravnateljem, s roditeljima, pedagoškom
sluţbom, ĉlanovima razrednog vijeća i dr.
6. VoĊenje razredne administracije – imenik, dnevnik,
amtiĉna knjiga, obrada izostanaka, zapisnik s
roditeljskih sastanaka
1. Analiza redovitog pohaĊanja nastave
- redovno pohaĊanje nastave
- zalaganje u uĉenju, meĊusobno pomaganje, kritika,
samokritika i odgovornost
2. Rad i rezultati rada
3. Priprema 2. roditeljskog sastanka
4. Sastanak s ĉlanovima odbora roditelja
5. Izvješće za sjednicu Nastavniĉkog vijeća i razrednog
vijeća – uspjeh uĉenika u uĉenju i vladanju
- daroviti uĉenici – stvaranje uvijeta za rad s darovitim
uĉenicima uz suradnju ravnatelja i pedagoga
- rad s uĉenicima s poremećajem u ponašanju uz
s pedagogom
- disciplinske mjere
1. Predavanje po izboru uĉenika
2. Boţiĉ – kršćanski obiteljski blagdan
3. Odrţavanje drugog roditeljskog sastanka - izvješće
o uspjehu, slobodno vrijeme uĉenika
4. Obavijesti o uspjehu uĉenika na kraju I. obrazovnog
razdoblja
5. Izvješće na sjednici Nastavniĉkog vijeća i
razrednog vijeća
1. Analiza zakljuĉaka Nastavniĉkog vijeća – mjere
za poboljšanje uspjeha
215
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
OŢUJAK
2. Priprema i odrţavanje 3. roditeljskog sastanka
- analiza uspjeha
3. Pomoć u uĉenju uĉenicima smanjenih moguĉnosti
4. Ljubav, vaţan ĉimbenik u ţivotu ĉovjeka, odnosi
meĊu spolovima
5. Ekologija i teţnja zdravijem ţivljenju
6. Kultura ophoĊenja u školi i okolini
7. Osmišljeno provoĊenje slobodnog vremena
TRAVANJ
1. Analiza uspjeha
2. Izvješće na sjednici Nastavniĉkog vijeća i
razrednog vijeća
3. Teme po izboru uĉenika
4. Odnos pojedinca prema radu
SVIBANJ
1. Odrţavanje 4. sjednice roditeljskog sastanka
2. Ispraćaj maturanata
3. Obiljeţavanje Dana drţavnosti
4. Rekreativni izleti – priprema
LIPANJ
1. Kraj nastavne godine – uspjeh na kraju nastavne
godine, pohvale, nagrade, kazne
2. Izvješće na sjednici Nastavniĉkog vijeća i
razednog vijeća
3. SreĊivanje pedagoške dokumentacije - dnevnika,
imenika, matiĉne knjige, svjedodţbe
4. Školska statistika
5. Rekreativni izleti
216
Godišnji plan i program rada
Srednje škole
Matije Antuna Reljkovića
5.5.2. Plan i program vijeća roditelja za školsku godinu 2014./15.
Vijeće roditelj broji 32 ĉlanova - po jedan predstavnik roditelja iz svakog razrednog
odjela.
Sastat će se najmanje dva puta tijekom školske godine, a raspravljat će o pitanjima znaĉajnim za
ţivot i rad Škole, te davati svoja mišljenja i prijedloge u svezi:
-
Program rada Vijeća roditelja
Vijeće roditelja Škole daje mišljenje o prijedlogu Školskog kurikuluma, godišnjeg plana
i programa rada, izvješćima ravnatelja o realizaciji školskog kurikuluma i godišnjeg plana i
programa rada i raspravlja o pitanjima znaĉajnim za ţivot i rad škole. Vijeće roditelja broji 27
ĉlanova, po jedan predstavnik iz svakog razrednog odjela. Ima svog predsjednika koji se bira
iz redova Vijeća. Ove školske godine Vijeće ĉine sljedeći roditelji: Labinjan Svjetlana (2a),
Jurišić Petar (2b), Sironić Davor (2c), Jugovac Valerie (2d), Turĉinović Mira (2e4), Maurović
Svjetlana (2e3), Ukotić Lucija (2t), Turĉinović Ladislav (3a), Slavĉić Damir (3b), Brešĉić Nives
(3c), Poţarić Srbljanin Gordana (3f), Damijanić Daniela (3d), Baša Vesna (3e4), Zorka Ivanĉić
(3t), Krajcar Morena (3e3), Flego Davorka (4a), Bajić Nevija (4b), Demark Renata (4c),
Opašić Suzi (4t).
Vijeće se sastaje tri do ĉetiri puta godišnje, po potrebi i više. Sadrţaj rada ove školske
godine je:
-
R.b. Sadrţaj rada Vrijeme
1. Konstituiranje Vijeća roditelja rujan
2. Izvješće o radu Vijeća roditelja u protekloj
školskoj godini
3. Izrada i prihvaćanje programa rada Vijeća
roditelja rujan
4. Razmatranje Izvješća o radu Škole za školsku
2013./14. godinu rujan
5. Sudjelovanje u izradi Razvojnog plana škole rujan
6. Davanje prethodnog mišljenja o prijedlogu
Školskog kurikula
rujan
7. Davanje prethodnog mišljenja o prijedlogu
Godišnjeg programa Škole
rujan
8. SWOT analiza o kvaliteti rada Škole rujan
9. Analiza uspjeha i izostanaka uĉenika na kraju 1.
polugodišta i prijedlozi za poboljšanje rada veljaĉa
[upišite tekst]
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
10. Ulaganja škole u suvremenu nastavnu tehnologiju veljaĉa
11. Izvannastavne aktivnosti i projekti škole veljaĉa
12. Školska sportska dvorana veljaĉa
13. Prezentacija rezultata SWOT analize o kvaliteti
rada Škole i prijedlozi za unapreĊivanje rada
veljaĉa
14. Analiza rezultata rada škole u protekloj godini po
svim elementima lipanj
15. Analiza suradnje roditelja i škole lipanj
16. Aktualni problemi tijekom godine
Viditelj vijeća roditelja: Mostarkić Svjetlana.
5.5.3. Plan rada vijeća učenika šk. God 2014./15.
 Vijeće uĉenika sastajat će se u prostorima škole najmanje jednom na mjesec
 Na vijeću uĉenika moraju prisustvovati predsjednici svih razrednih odijela u školi
 Svi prijedlozi biti će doneseni javnim glasovanjem
 Tijekom svake sjednice vijeća uĉenika škole voditi će se zapisnik o radu
Vijeće uĉenika će se :
 Baviti idejama kojim bi olakšali rad i što bolje rezultate u obrazovanju svakog pojedinca
 Predlagati izvannastavne aktivnosti koje bi potaknule zajedništvo u školi
 Poticati uĉenike škole da zajedno urede radni prostor škole
 Pomagati svim uĉenicima sa problemima i onima koji se obrate za pomoć
 Sagledati će sve ideje uĉenika škole upućene Vijeću, te se potruditi da se one,izglasane na
sjednici, i provedu
 Brinuti će o socijalnoj i zdravstvenoj skrbi uĉenika
 Organizirati će razne sportske aktivnosti u svrhu poboljšanja zdravlja uĉenika i profesora
škole
 Provoditi će razne projekte radi što veće komunikacije i razumijevanja izmeĊu uĉenika i
profesora škole
 Raditi će razne dobrotvorne projekte kako bi pripomogli humanitarnim organizacijama
 Raditi će u suradnji sa Parlamentom mladih grada Slavonskog Broda
Voditelj vijeća uĉenika : Spasojević Irena
218
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
5.5.4. Plan i program rada školskog odbora za školsku godinu 2014./15.
Za predsjednika Školskog odbora izabran je Šimo Kuhaĉ –predstavnik Vijeća radnika
Ĉlanovi su:
Predstavnici vijeća nastavnika:
- Irena Spasojević – zamjenik predsjednika Školskog odbora
- Borislav Kovaĉević
Predstavnici vijeća roditelja su:
- Apolonija Boras
Predstavnici Brodsko-posavske ţupanije su:
- Damir Kontić
- Zvonimir Markotić
- Ana Vinković
U tekućoj školskoj godini 2014/15. Školski odbor će djelovati sukladno Odredbama
Statuta škole i Poslovnika o radu Školskog odobra.
Pored ostalog na sjednicama Školskog odobora raspravljat će se o natjeĉajima, redovnim
izvješćima ravnatelja i drugo za što se u toku godine ukaţe potreba.
Plan rada
Rujan




Razmatranje rezultata odgojno – obrazovnog rada i realizacije godišnjeg plana i programa
škole u proteklom razdoblju
Razmatranje izvješda ravnatelja o radu i poslovanju škole
Razmatranje i prihvadanje školskog kurikuluma i godišnjeg plana i programa rada za novu
školsku godinu
Razmatranje i predlaganje poslovne politike škole
Listopad - studeni - prosinac





Pradenje i ostvarivanje godišnjeg plana i program rada i rješavanje tekude problematike
Davanje suglasnosti u vezi sa zasnivanjem radnog odnosa
Sudjelovanje u aktivnostima oko projekata
Rješavanje tekudih pitanja
Donošenje opdih akata škole
219
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
SIJEČANJ - VELJAČA- OŽUJAK






razmatranje financijskog izvješda za 2014. godinu
donošenje financijskoga plana za 2015. godinu
razmatranje izvješda o radu Školskog odbora u proteklom razdoblju (veljača)
razmatranje potreba o nabavci opreme za školu
rješavanje tekudih pitanja
Razmatranje opde problematike
Travanj - svibanj



Davanje mišljenja i prijedloga o pitanjima od interesa za rad škole
Pradenje ostvarivanja godišnjeg plana i programa i rješavanje tekude problematike
Pradenje provođenja nacionalnih ispita i državne mature
Lipanj






Planiranje upisa u i. Razred
Razmatranje poslovne politike za idude razdoblje i strategije razvoja
Osuvremenjivanje nastave
Nagrađivanje učenika
Razmatranje rezultata rada škole ( učenje, izostanci, natjecanja )
Razmatranje eventualnih prijedloga vijeda roditelja i vijeda učenika u svezi s radom škole
Predsjednik školskog odbora:
Kuhač Šimo
220
Godišnji plan i program rada
Srednje škole
Matije Antuna Reljkovića
5.6. Planovi program rada školskih stručnih vijeća
5.6.1 Plan i program rada aktiva Kemije 2014./15.
Voditelj: Jasna Ferenĉević; planirano sati = 35 sati
Red.
br.
Podruĉ
rada
Sadrţaji
Svrha
Zadaće
Oblici imetode
rada
Nositelj
aktivnosti
Mjesto, vrijeme broj
sati
1
1.
2
Kemija i
biologija
3
Izrada i usvajaje
programa struĉnog
aktiva
4
Izrada
programa
5
Svaki
nastavnik
daje
prijedlog
koje će
programe
realizirati
6
Razgovor
7
Svi
nastavnici
8
Kemijski kabinet, 9.mj
2.
Kemija i
biologija
UsklaĊivanje
programa teorijske i
praktiĉne nastave
Izrada školskog
kurikuluma
3.
Kemija i
biologija
Uskladiti
istovremenu
obradu
teorijske
ipraktiĉne
nastave
Izraditi
školski
kurikulum iz
kemije
Iznošenje
iskustava
Kemijski kabinet
Razgovor
9mj,2sata
Iznošenje
iskustava
Nastavnici
Razgovor
Kabinet
Nastavnici i kemije,10.mj.4sata
pedagog
Kemijski
rasprava
[upišite tekst]
2sata
Mjerljivi
pokazatelji
ostvarenja
9
Program rada
struĉnog
aktiva
Plan i
program
praktiĉne
nastave
Školski
kurikulum iz
kemije
Potvrde o
Stranica 221
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
kabinet,11.mj.4sata
4.
razgovor
Kemija i
biologija
5.
6.
struĉnij
praksi
Planiranje i
organiziranje
terenske nastave
Dogovoriti
naĉin
izvoĊeja
struĉne
prakse za 2 i
3 raz ekologa
Nabavka novih
sredstava i pomagala Provesti
iventuru i
naruĉiti
potrebna
sredstva
Izrada i provoĊenje
programa dodatne
nastave
Osmisliti i
provesti
dodatnu
nastavu
7.
intrnet
Narudţbenica
Kem.laboratorij,12mj,4s i otpremnica
razgovor internet
razgovor
Pruţanje pomoći u
radu nastavnicima
Nastavnici
dogovor
rasprava
Kemijski lab.1mj 2sata
Kabinet
kemije,2mj2sata
Zapisnik
struĉnog
aktiva
Nastavnic
Uskladiti
nomenklaturu
anorg.i
organskih
spojeva
Dnevnik rada
Nastavnici
diskusija
UsklaĊivanje
kemijskih pojmova
8.
Nastavnici
Kemijski lab.2mj,2sata
Nastavnikci
Uspješnost
pripravnika
razgovor,ogledno
Pomoći
222
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
9.
pripravnicima
Analiza uspjeha
uĉenika
10.
mladim
kolegama u
metodici
kemije
Utvrditi
uspješnost
uĉenika
predavanje
Nastavnik
Kemijski lab.3.mj 2sat
Imenici i
iuspijeh
uĉenika
zvještaji
razgovor
Nastavnik
Kemijski lab.3mj 2sata
Dnevnik rad
Kabinet kemije.4mj
.2sata
11.
12.
13.
14.
Priprema uĉenika za
natjecanje
Ostvarivanje
koordinacije i
korelacije meĊu
srodnim predmetima
Zainteresirati
uĉenike za
prirodne
znazosti
razgovor
demonstracija
Nastavnici
Postići
korelacije
izmeĊu
srodnih
predmeta
ProvoĊnje školskog i
Realizirati
ţupanijskog
školsko i
natjecanja
ţupanijsko
natjecanje iz
kemije
Izvještaji s
natjecanja
Nastavnici
Školska uĉionica.4mj
2sata
Dnevnik rada
razgovori
pismeni zadaci
za uĉenike
Nastavnici
Uĉionica.5mj.4sat
Zapisnik
.rang lista
223
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
Priprema za drţavnu
maturu
15.
16.
Pripremiti
uĉenike za
izborne
predmete
Izbor
udţbenika,priruĉnika kemija i
biologija
i druge literature za
iduću godinu
Predloţiti
udţbenike i
izdavaĉe
Nastavnici
Kabinet
kemije6mj,2sata
razgovori
demonstracije
Rezultati
drţavne m
diskusija i
razgovori
nastavnici
spisak
udţbenika
224
Godišnji plan i program rada
Srednje škole
Matije Antuna Reljkovića
5.6.2 . Plan rada školskog aktiva poljoprivrede i šumarstva 2014./15.
Voditelj : Marija Karić
AKTIVNOST
1
ROK
ODGOVORNA OSOBA
Uređenje i održavanje školskog okoliša
-
praktikumi
park
predvrt škole
-
školska ekonomija
1.09-31.08.
Aktiv poljoprivrede i
šumarstva
- izložbeni prostori
Provođenje školskih natjecanja u struci
1.09-28.02
Stručni aktiv-mentor
Priprema učenika za državna natjecanja
15.05-30.05
Stručni aktiv-mentor
4
Sudjelovanje na sajmovima i smotrama
1.9-31.08.
5
Provođenje školskih projekata
2
3
6
Raspodjela poslova u školskom vrtu
1.9-31.08
1.931.8
Stručni aktiv-mentor
Stručni aktiv
7
Usavršavanje nastavnika i stručnih suradnika
1.9-31.08
8
Suradnja sa drugim institucijama
1.9-31.08
Stručni aktiv
9
Nabava i pradenje stručne literature
1.9-31.08
Stručni aktiv
10 Nabava opreme za školske praktikume
1.9-31.08
Stručni aktiv
11 Obrazovanje odraslih u poljoprivredi i šumarstvu
1.9-31.08
Stručni aktiv
12 Organizacija praktične nastave i stručne prakse
1.9-31.08
Stručni aktiv
[upišite tekst]
Godišnji plan i program rada
Srednje škole
Matije Antuna Reljkovića
5.6.3. Plan rada školskog aktiva društvene grupe predmeta i tjelesne i zdravstvene kulture
[upišite tekst]
Stranica 226
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
227
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
5.6.4. plan i program rada stručnog aktiva hrvatskog jezika
Voditelj: Ljiljana Hess
Red.
br.
Podruĉ rada
Sadrţaji
1
1.
2
Analiza protekle
školske godine
3
Svi relevantni
dokazi –
uĉeniĉka
postignuća
2.
3.
4.
Svrha
4
Organizacija
nastavnih
aktivnosti u
novoj
šk.godini
Analiza uspjeha
UsklaĊivanje
Priprema
drţavne mature
uspjeha naših
uĉenika za
uĉenika s
što bolje
njihovim
rezultate i
postignućima
edukacija
kroz 4 godine
nastavnika
Primjena
Uskladiti
Toĉno
nacionalnog,
nastavni
odrediti
obrazovnog
program s
relevantne
kurikuluma
kurikulumom
sadrţaje
Izrada planova i
Izraditi planove Uspješno
programa –
za 2. r
ostvariti
napose
eksperimentalni zadaće eks.
eksperimentalnog
programa
programa
Zadaće
Oblici
5
Poboljšanje
rezultata rada
6
Timski rad,
produktivni
razgovor
7
profesori
Razgovor,
rad na
tekstu
profesori
Razvijanje
uĉeniĉkih
kompetencija i
nastavniĉkih
vještina
Nositelj
imeto aktivnosti
de
rada
Mjerljivi
pokazatelji
ostvarenja
8
Prostori
škole
9
Uspjeh
uĉenika
škole
Uvesti sva djela iz Ĉitanje,
kataloga drţavne pisanje
mature
profesori
Na novi naĉin
pouĉavati i
vrednovati uĉ.
znanje
Profesori
koji rade u
eksp.
razredima
Pisanje,
kreativni
razgovor
Mjesto,
vrijeme
broj sati
228
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
5.
Prouĉiti nove
kataloge drţavne
mature
6.
Praćenje
obavijesti
Agencije
7.
Dogovor oko
mjerila
ocjenjivanja i
priprema
nastavnih sati
Ljestvice
postignuća,
nastavne
pripreme
8.
Priprema
uĉenika za
drţavnu maturu
9.
Praćenje struĉne
literature
1o.
Razmjena
iskustava iz
prakse
Rad s
uĉenicima po
programu slob.
akt
Pedagoško –
dadaktiĉni
tekstovi
Konstruktivni
razgovor s
rješenjima
11.
Rad u
ţupanijskim
aktivima
12.
Posjeta
kazalištima,
Prezentirati
djela za esej na
DM; razlikovni
sadrţaji
Svi novi
sadrţaji i
informacije
Sudjelovati,
izlagati,
prezentirati u
radu po
temama
Zajedno s
uĉenicima
Na vrijeme
kvalitetno
pouĉiti
uĉenike
Biti u tijeku
sa svim
relevantnim
pitanjima
Osuvremeniti
nastavne
sate, donijet
zajedniĉki
stav oko
ocjena
Dobar uspjeh
uĉenika na
DM
Permanentno
obrazovanje
Kroz tuĊa
iskustva
poboljšati
svoj rad
Struĉno
usavršavanje
Umjetniĉki i
kulturno
Izvjeţbati tijek
Pisanje,
pisanja eseja, rad ĉitanje
na ispitnim
pitanjima
Samoobrazovanje
Primijeniti
suvremene
metode i tehnike
Prof.
Prof.
Proći sve
sadrţaje
programa i
razlikovne
Biti u tijeku sa
novim
sadrţajima
Usvojiti nove
pedagoške
modele
Ĉitanje,
pisanje,
razgovor
Profesori
i uĉenici
Ĉitanje,
razgovor,
debata
razgovor
profesori
Spoznati nove
oblike rada
Pisanje,
ĉitanje
,razgovor,po
sjet satima
Prof.,
voditelji
aktiva
Pogledati
nekoliko
Prostori
škole
Profesori
u školi i
na ŢSV
škole
Profesori
i uĉenici
229
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
13.
14.
15.
16.
17.
izloţbama,
promocijama
posjetiti
navedeno
oplemeniti
uĉenike
Prouĉavanje
pravilnika o
ocjenjivanju
Timski rad na
projektima
Svi ĉlanovi
pravilnika
Kvalitetno i
toĉno ocijeniti
uĉenika
Nova
dostignuća
Sudjelovanje u
kulturnom i
javnom ţivotu
škole
Suradnja s
ravnateljom,
pedagogom,
knjiţniĉarom
Sadrţaji
priredaba i
sveĉanosti
Školski list
Svi sadrţaji
rada škole kroz
školsku godinu
Program
projekata
Struĉno
mišljenje ,
prosudba i
organizacija
rada
Organizirati
razne
uĉeniĉke
nastupe
Na najbolji
naĉin odraditi
zadane ciljeve
Zabiljeţiti
školski ţivot
kazališnih
predstava,
koncerata
Ocjenjivati po
odrednicama
Pravilnika
Ĉlanovi aktiva
koji rade u
nekom projektu,
pravodobno
informiraju
ostale
Uvjeţbati i
prezentirati
program
priredbe
Kroz razgovor
dobiti potrebne
pedagoške
odgovore,
materijalna
sredstva,
odabrati
udţbenike…
Intervjuirati,
objaviti, zapisati,
fotografirati,
popratiti,
izvijestiti…
Izlaganje,
ĉitanje
Prof.
Recitiranje,
ĉitanje,
gluma,
performans
Razgovor
Profesori
i uĉenici
pisanje
Profesori
zajedno s
uĉenicima
Prostori
škole
Profesori, Prostori
ravnatelj, škole
pedagog,
knjiţniĉar
230
Godišnji plan i program rada
Srednje škole
Matije Antuna Reljkovića
5.7. PRAKTIČNA NASTAVA 2014./15.
Naziv
zanimanja
Raz.
1.a
Polj. tehničar opdi
1.b
Agroturistički tehničar
1.c
Fitofarmaceut
1.d
1.e
Cvjedar
Meh. Polj. Mehanizacije
1.g
3.a
3.b
3.c
3.d
3.e
3.f
3.g
Veterinarski tehničar
Polj. Tehničar-opdi
Agroturistički tehničar
Fitofarmaceut
Cvjedar
Meh. Polj. Mehanizacije
Šumarski tehničar
Veterinarski tehničar
2.b
2.c
2.d
2.e
2.f
2.g
2.j
4.a
4.b
4.c
4.f
4.g
4.i
Agroturistički tehničar
Fitofarmaceut
Cvjedar
Meh. Polj. Mehanizacije
Šumarski tehničar
Veterinarski tehničar
Tehničar nutricionist
Polj. Tehničar-opdi
Agroturistički tehničar
Fitofarmaceut
Šumarski tehničar
Veterinarski tehničar
Tehničar nutricionist
[upišite tekst]
Po
progr
amu
Broj sati tjedno
izvan
Uk.
Škola škole
4
4
4
-
4/3
7
7
7
4
4
4
0
14
7
3
4
4/4
10
14
16
1,6
3
4/3
14
7
14
7
0
0
3
4
7
10
14
16
2
3
3
4
7
10
14
16
2
3
0
0
7
0
0
0
0
0
7
4
14
12
2
3
3
4
6
12
2
2
4
7
4
14
12
2
3
0
4
6
1/2
2
2
0
7
0
0
0
0
0
3
0
6
1/2
0
0
4
4
14
12
1,6
3
3
4
3/4
12
2
2
4
Nastavnik
Martid/Gavran, suradnik:
Tomid
Ferid/Kolakovski, Tomid
Napomena
svaki dr.tjed.
Vukasovid/Đurđevid,
Tomid
Bruno Zečevid
Kovačevid Borislav, Čipuzovid
Turina Mato, Kocid
Ibrakovid/Vukasovid, Mihid
Sedlar/Kolakovski, Mihid
Martid/Vukasovid, Mihid
Raguž/Haring
Katalinid David, Čipuzovid
Pinjuh Budisavljevid
Turina Mato, Kocid
Sandra Muževid/Kolakovski,
Marid
Vukasovid/Pišl, Kocid
Raguž/Pandurid M.
Katalinid David, Čipuzovid
Pinjuh Budisavljevid, Tomid
Turina Mato, Tomid
Drame Ljiljana
Karid/Đurđevid, Marid
Pišl/Kolakovski, Marid
Pandurid Božica, Kocid
Pinjuh Budisavljevid, Kocid
Turina Mato, Marid
Drame Ljiljana
svaki dr.tjed.
svaki dr.tjed.
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
IZVEDBENI PROGRAM
Zanimanje,razred: Poljoprivredni tehničar-opdi,1.a
Školska godina: 2014/15
Realizator: Martid Mirjana,Gavran Drago,Herceg Ljiljana
Zadaci predmeta: - Formiranje pravilnog odnosa prema radu i stjecanje radnih navika, znanja i
vještina.Upoznavanje tehnoloških proces proizvodnje u pojedenim granama
poljoprivrede.Upoznavanje neophodnih strojeva,alata i oruđa koji su potrebni u poljoprivrednoj
proizvodnji
Nastavna cjelina i teme
Broj sati
1.Stočarstvo
-pasmine:goveda, konja,svinja,peradi,ovaca,pasa
-reprodukcija domadih životinja
-pasminska svojstva pojedinih vrsta dom.živ.
-ocjenjivanje eksterijera dom.živ.
60
-selekcija u stočarstvu
-akvaristika
-pčelarstvo
-konjogojstvo
2.Bilinogojstvo
-vegetativni i generativni organi biljke
-razmnožavanje biljaka
-izrada herbarija korova
40
-izrada herbarija ljekovitog i začinskog bilja
-bezvirsuni uzgoj biljaka
3.Tloznanstvo
-osnovna i dopunska obrada tla
-pedološka jama
-gnojidba
-sjetva
25
-sadnja
232
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
-berba
-žetva
4.Zaštita na radu
-mjere zaštite na radu
15
-zaštitna oprema
140
UKUPNO:
Praktičnu nastavu de učenici obavljati u 3 grupe na poljoprivrednim površinama školske
ekonomije, škoslkom vrtu, plastenicima, laboratoriju za mikropropagaciju, školskoj radioni, te na
pčelinjaku,stočarskim objektima i akvarijima.
Program praktične nastave de se prilagođavati poslovima školske ekonomije.
Nastavna cjelina Zaštita na radu de biti obrađena na početku školske godine.
Gavran Drago,dipl.ing.poljoprivrede
233
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
PLAN I PROGRAM PRAKTIČNE NASTAVE
NAZIV PREDMETA : Praktična nastava - ugostiteljska struka
ŠKOLA: Srednja škola Matija Antun Reljković, Slavonski Brod
RAZRED : 1 b , agroturistički tehničar
BROJ SATI : 105
ŠKOLSKA GODINA : 2014./2015.
NASTAVNIK : Ivica Kolakovski , dipl. oec
CILJEVI :
MJESTO
IZVOĐENJA
školska
ekonomija
ugostiteljski
objekti
Srednja
škola
M.A.
Reljkovića
1. Upoznavanje organizacije, strukture i tehnike rada
suvremene ugostiteljske kuhinje
2. Savladavanje tehnike rada s kuhinjskim strojevima,
ureĎajima i alatom
3.Osposobljavanje za stručno obavljanje poslova i zadataka
iz djelokruga rada zanimanja
NAZIV VJEŢBE
BROJ
UČENIKA
BROJ SATI
VRIJEME
Uvod u praktičnu
nastavu
Zaštita na radu
2
Povijesni razvoj
kuharstva
8
X mjesec
Ugostiteljska kuhinja
9
XI mjesec
Organizacija rada
u kuhinji i slastičarnici
10
XII mjesec
IX mjesec
9
dvije grupe
učenika
Kronološki postupci
prigotovljanja
ţiveţnih namirnica
10
Ţiveţne namirnice
12
III mjesec
Ţiveţne namirnice
biljnog podrijekla
12
IV mjesec
Začini i mirodije
12
V mjesec
Ţiveţne namirnice
ţivotinjskog podrijekla
12
VI mjesec
Zaključivanje ocijena
9
VI mjesec
UKUPNO SATI
I i II mjesec
105
234
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
Izvedbeni program
Predmet: Praktična nastava
Zanimanje: Poljoprivredni tehničar fitofarmaceut
Razred: 1.C
Školska godina: 2014./2015.
Nastavnik: Mira Štimac
Zadaci predmeta:



Praktičnom nastavom učenici trebaju teorijska i vježbama stečena znanja primjeniti u izvođenju
pojedinačnih zahvata iz bilinogojstva, tloznanstva, zaštite bilja, zaštite čovjekova okoliša.
Formirati pravilan odnos prema radu i steči potrebna znanja i vještine.
Upoznati metode zaštite na ekološki način u vrtu vodnjaku, povrtnjaku i vinogradu.
Nastavne cjeline i teme
Broj sati
1. Bilinogojstvo s tloznanstvom
Priprema tla za sadnju
24
Konvencionalna i organska gnojidba
Njega usjeva
Uređenje tala
2. Ekološka zaštita
Postavljanje mamaka i lovnih pojaseva
24
Mehanička zaštita
Mehaničko uklanjanje korova
3. Zaštita čovjekova okoliša
32
Održavanje vrta
Uređenje okoliša
Održavanje vrtnog jezerca
Uređenje ruža i cvjetnjaka
4. Zaštita bilja
Zaštita u vrtu
60
Zaštita u povrtnjaku
Zaštita u vodnjaku
235
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
Zaštita u vinogradu
Zaštita u kupinjaku
UKUPNO:
140 sati
Praktična nastava de se obavljati u dvije grupe na poljoprivrednim površinama školskog
gospodarstva, školskom vrtu, vodnjaku, vinogradu, kupinjaku.
Program praktične nastave se prilagođava poslovima i proizvodnji školskog gospodarstva.
Mira Štimac dipl.ing.agro.
236
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
Izvedbeni program
Predmet: Praktična nastava
Zanimanje: Poljoprivredni tehničar opdi
Razred: 4. A
Školska godina: 2014./2015.
Nastavnik: Mira Štimac
Zadaci predmeta:





Praktičnom nastavom učenici trebaju teorijska i vježbama stečena znanja primjeniti u izvođenju
pojedinačnih zahvata u ratarstvu, povrdarstvu, vodarstvu, vinogradarstvu, zaštiti bilja,
poljoprivrednoj mehanizaciji, krmnom bilju i stočarstvu.
Formirati pravilan odnos prema radu i steči potrebna znanja i vještine.
Upoznati strojeve, alate i oruđa koji su potrebni u poljoprivrednoj proizvodnji.
Upoznati tehnološki proces proizvodnje u govedarstvu.
Upoznati najvažnije štetnike i bolesti i načine njihovog suzbijanja.
Nastavne cjeline i teme
5. Ratarstvo - industrijsko bilje i zrnate mahunarke
Osnovna obrada i dopunska obrada
Broj sati
16
Osnovna gnojidba, dopunska gnojidba i prihrana
Sjetva
Žetva i skladištenje
6. Vodarstvo
Rezidba kupine
16
Rezidba vodaka
Berba voda po vrstama.
Transport, kalibriranje i skladištenje voda
7. Vinogradarstvo
Rezidba vinove loze
12
Vezanje vinove uz naslon
Berba i prerada grožđa
237
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
8. Povrdarstvo
Priprema tla za sjetvu i sadnju
28
Gnojidba povrda po vrstama
Sjetva i sadnja povrda
Njega povrda
Navodnjavanje povrda
Hidroponski uzgoj povrda
5. Zaštita bilja
28
Bolesti, štetnici i korovi, simptomi njihove pojave na ratarskim, vodarskim,
i povrdarskim kulturama, te vinovoj lozi.
Priprema pesticida za prskanje: koncentracija i dozacija, kompatibilnost sredstava.
Zaštita vodaka, vinove loze, ratarskih i povrdarskih kultura od korova, bolesti i štetočina.
Mjere zaštite, uputstva za primjenu, zaštitna oprema.
6. Stočarstvo
8
Priprema voluminozne hrane za konje.
Hranidba, napajane i njega konja.
7. Poljoprivredna mehanizacija
8
Mehanizacija u stočarstvu
8.
Krmno bilje
12
Zasnivanje lucerišta.
Sjetva djetelinsko travnih mjesa (DTS)
Košnja lucerne i DTS, okretanje, skupljanje i baliranje sijena .
UKUPNO:
128 sati
238
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
Praktična nastava de se obavljati u dvije grupe na poljoprivrednim površinama školskog
gospodarstva, školskom vrtu, vodnjaku, vinogradu, kupinjaku i mehaničkoj radionici.
Program praktične nastave se prilagođava poslovima i proizvodnji školskog gospodarstva.
Mira Štimac dipl.ing.agro.
239
Godišnji plan i program rada
Srednje škole
Matije Antuna Reljkovića
OPERATIVNI (GODIŠNJI) PLAN I PROGRAM
NASTAVNI PREDMET: Praktična nastava
RAZRED I STRUKA: 2 c Poljoprivredni tehničar fitofarmaceut
POLUGODIŠTE: I i II
ŠK. GODINA: 2014/2015.
BROJ SATI: 140
ZADACI PREDMETA
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
upoznavanje sa sadržajima rada na školskoj ekonomiji
upoznati učenike s dužnostima i obvezama na praktičnoj nastavi
upoznati učenike sa pravilima uređenja, dekoriranja i održavanja izložbenog prostora, te ispravnim prijemom i ophođenjem s kupcima
sudjelovati u svim agrotehničkim zahvatima pri proizvodnji povrda,voda i vinove loze, ratarskih kultura te ukrasnog bilja
uvježbati prepoznavanje uzročnika i simptoma bolesti i napada štetnika te mjerama borbe
uvježbati prepoznavanje korovskih vrsta te mjerama borbe
razvijati odgovorno ponašanje prema okolišu
rad na organizaciji Katarinskog i Stočarskog sajma u školi
Realizator: Ivana Petrošanec-Pišl, dipl.ing.polj.
[upišite tekst]
Stranica 240
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
REDNI
NAZIV NASTAVNE CJELINE I VJEŽBE
CILJ ZA NASTAVNU CJELINU
NAČIN IZVOĐENJA
BROJ
PRIPREMNI RADOVI
(MATERIJALI I SREDSTVA
ZA RAD)
ZAŠTITA
NA RADU
VREDNOVANJE UČENIKA
RAD.
TJED.
0
1
2
3
4
6
MJESTO
IZVOĐENJA
NASTAVNOG
SATA
BROJ SATI
7
8
5
1. Uvod u praktičnu
nastavu
1 Upoznavanje s nastavnim
. planom i programom
Upoznati učenike s
dužnostima i obvezama
na praktičnoj nastavi,
saznati što oni žele
naučiti
Upoznavanje,
razgovor,
demonstracija,
Ponoviti opasnosti pri
radu u školskom vrtu,
vodnjaku, vinogradu,
ekonomskom dvorištu,
skladištu, stjecanje znanja
i vještine u zaštiti od
požara.
Usmeno
izlaganje,
demonstracija.
anketa
Najuspješniji
dnevnici rada
učenika
prošlogodišnjih
razreda
nema
Hidrant s vodom
nema
Učionica,
kabinet, šk.
ekonomija
1
Učionica, šk.
ekonomija,
školski vrt,
mehanička
radionica
1
Zainteresiranost
2. Izvori opasnosti na
radnom mjestu
1.
Sigurnost pri radu u
poljoprivredi
Aparati za gašenje
požara
Ormarid sa
sredstvima prve
pomodi
Primjena mjera
zaštite na radu
3. Zaštita bilja
241
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
1 Sakupljanje štetnika na
. proizvodnim površinama,
prepoznavanje vrsta te
2
primjena odgovarajude zaštite
.
Uvježbati prepoznavanje
štetnika kroz sakupljanje,
promatranje lupom i
istraživanje literature i
interneta.
Individualni
rad,
demonstracija,
praktični rad
Primjerci kukaca,
lupa, olovka i papir,
stiropor, kutija
drvena, staklenke sa
alkoholom,
pribadače, knjige,
Internet stranice,
žute ploče.
Radna
odijela
Spretnost, brzina i
urednost u radu,
kvaliteta rada
Svi praktikumi
i učionica
8
3 Sakupljanje korovskih vrsta,
. izrada herbarija i prepoznavanje
vrsta
4
.
Uvježbati prepoznavanje
korovskih vrsta
sakupljanjem korova te
izradom herbarija
Individualni
rad,
demonstracija,
praktični rad
Vredice, nožid,
papir,herbarij, atlas
korova
Radna
odijela
Spretnost, brzina i
urednost u radu,
kvaliteta rada
Svi praktikumi
i učionica
8
5 Izrada biodinamičkih sredstava
. za zaštitu bilja
Upoznati i uvježbati
načine izrade ekološki
prihvatljivih insekticida i
fungicida
Power point
prezentacije,
praktični rad,
Biljni materijal,
kante, prskalice
Sredstva
za
zaštitu
na radu
(radna
odijela,
rukavice
, radne
cipele)
Predznanje,
pravilno izvođenje
radnih operacija,
spretnost,
samostalnost u
radu
vrt
8
Znati odrediti dozu i
koncentraciju zaštitnih
sredstava
Demonstracija,
praktični rad
Brašno, posude
plastične, mjerice,
kalkulator ,olovka i
papir
Sredstva
za
zaštitu
na radu
(radna
odijela,
rukavice
, radne
cipele)
Predznanje,
spretnost, brzina i
urednost u radu,
samodisciplina
Školska
ekonomija,
učionica
8
Prepoznati simptome
Praktični rad
Pesticid, prskalica,
Sredstva
Predznanje,pravilno
Svi praktikumi
8
6
.
7.
8.
Priprema pojedinih pesticida za
prskanje: koncentracija i
dozacija, miješanje sredstava,
priprema bordoške juhe
9 Prepoznavanje simptoma
242
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
.
pojave i napada bolesti i
štetnika te primjena zaštitnih
1
sredstava na ratarskih,
0
povrdarskim i cvjedarskih
.
kulturama
bolesti i štetnike,odrediti i
izvesti odgovarajudu
zaštitu
menzura, voda,
džepni mikroskop
za
zaštitu
na radu
(radna
odijela,
rukavice
, radne
cipele,
respirat
or)
izvođenje radnih
operacija,
spretnost,
samostalnost u
radu
4. Poznavanje
poljoprivrednih kultura
11.
12.
4.1. Proizvodnja prijesadnica
povrda u zatvorenom prostoru
Sjetva
13.
14.
Njega mladih biljaka u
plasteniku –gnojidba ,
kultivacija, zaštita od bolesti i
štetnika, prodaja prijesadnica
Razviti vještinu uzgoja
povrda direktnom
sjetvom u zatvorenom
Power point
prezentacije,
praktični rad,
demonstracija,
uvježbavanje
Sjemenski materijal,
grablje, konopac,
štapidi za oznake,
kanta za zalijevanje
Sredstva
za
zaštitu
na radu
(radna
odijela,
rukavice
, radne
cipele)
Sposobnost
rješavanja
problema,
uvježbanost,
točnost
Učionica,
ratarski
praktikum
8
Znati izračunati normu
gnojidbe, prepoznati
važnost mjera njege
usjeva u sklopu uzgoja
povrda, uvježbati
pojedine mjere njege
Rad u paru,
demonstracija,
praktični rad,
uvježbavanje
Prskalica, gnojivo,
motike,grablje,
džepni mikroskop,
pesticid
Sredstva
za
zaštitu
na radu
(radna
odijela,
rukavice
, radne
cipele,
respirat
or)
Pravilno izvođenje
radnih operacija,
spretnost,
samostalnost u
radu
Školski vrt
8
243
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
Berba povrtlarskih kultura
(tehnike, strojevi, pakiranje
plodova, prerada, skladištenje)
Sudjelovati u berbi
povrda, skladištenju ili
preradi
Individualni
rad,
demonstracija,
praktični rad
Nož,škare,plastične
kante,staklenke,kon
zervans, ocat, šeder
Sredstva
za
zaštitu
na radu
(radna
odijela,
rukavice
, radne
cipele)
Sposobnost
samostalnog
rukovanja alatima,
primjena mjera
zaštite na radu,
spretnost
Povrtlarski
praktikum i
školske polj.
površine,
učionica
8
1 4.2. Proizvodnja
7 jednogodišnjeg i dvogodišnjeg
. cvijeda u zatvorenom prostoru
Strojna sjetva (Centar za
1
biotehnološka istraživanja)
8
.
Sudjelovati u strojnoj
sjetvi (cvijeda )
Demonstracija,
praktični rad
Linija za strojnu
sjetvu, kontejneri za
sjetvu, supstrat za
sjetvu , sjeme
Sredstva
za
zaštitu
na radu
(radna
odijela,
rukavice
, radne
cipele)
Sposobnost
samostalnog
rukovanja
strojevima i
alatima, primjena
mjera zaštite na
radu, spretnost
Školska
ekonomija
8
1 Njega cvijeda u klima komori i
9 sadnja na otvoreno
.
Sudjelovati u mjerama
njege( zalijevanje, zaštita
,programiranje rasvjetnog
sustava i klima uređaja)
Demonstracija,
praktični rad
Klima uređaj,
svjetlosni
timer,zaštitna
sredstva i mineralna
gnojiva.
Sredstva
za
zaštitu
na radu
(radna
odijela,
rukavice
, radne
cipele)
Sposobnost
rješavanja
problema,
uvježbanost,
točnost
Klima komora
8
Uvježbati osnovne
operacije njege nasada
Demonstracija,
praktični rad,
uvježbavanje
Motika,vile, kolica
Sredstva
za
zaštitu
na radu
(radna
Predznanje,
motiviranost,
tehnika izvođenja,
rukovanje alatima,
primjena mjera zaš.
Školska
ekonomija kupinjak
8
15.
16.
2
0
.
2 4.3. Pomotehnički zahvati u
1 vodnjaku
.
Njega nasada kupina –
2 okopavanje i plijevljenje korova
2
244
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
.
Rezidba kupine, te vezanje i
učvršdivanje jednogodišnjih
mladica kupine
odijela,
rukavice
, radne
cipele
na radu
Uvježbati pravilnu i brzu
rezidbu kupine te vezanje
i učvršdivanje
Demonstracija,
praktični rad,
uvježbavanje
Škare, velike škare,
Sredstva
za
zaštitu
na radu
(radna
odijela,
rukavice
, radne
cipele
Predznanje,
motiviranost,
tehnika izvođenja,
rukovanje alatima,
Školska
ekonomija kupinjak
8
2 4.4. Rad na uzgoju ukrasnog
5 bilja
.
Uređenje parkovnog prostora
2 oko škole te školskog vrta
6
.
Stedi naviku uređenja
životnog prostora
Power point
prezentacije,
praktični rad,
demonstracija,
grupni rad
Vrtne škare,
motorne kosilice i
rezači, grablje,
metla
Sredstva
za
zaštitu
na radu
(radna
odijela,
rukavice
, radne
cipele)
Kreativnost,
sklonost prema
estetici, sposobnost
opažanja
Dendrološki
praktikum,
školski park
8
2 Vegetativno razmnožavanje
7 ukrasnog bilja
.
Uvježbati vegetativno
razmnožavanje različitih
vrsta ukrasnog bilja
demonstracija,
praktični rad
Supstrat, kontejneri,
reznice,škare
Sredstva
za
zaštitu
na radu
(radna
odijela,
rukavice
, radne
cipele)
Spretnost, brzina i
urednost u radu,
kvaliteta rada
plastenik
8
23.
24.
2
8
.
245
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
5. Zaštita čovjekova
okoliša
2 Kompostiranje
9
.
Izrada komposta i
gnojidba visokih gredica
praktični rad
Biljni ostatci, zemlja,
mineralna gnojiva,
vapno, voda, žica za
ograde,ili palete,
sito
Sredstva
za
zaštitu
na radu
(radna
odijela,
rukavice
, radne
cipele)
Predznanje,
motiviranost,
tehnika izvođenja,
rukovanje alatima,
primjena mjera zaš.
na radu
Školski vrt
8
3 Izračunavanje čvrstih hraniva za
1 sjetvu ratarskih kultura
.
Uvježbati izračunavanje
čvrstih hraniva
računanje
Papir, olovka,
kalkulator
Nije
potrebn
o
Predznanje i
točnost
Učionica
4
3 Ispitivanje sjemena: čistoda,
2 klijavost , hektolitarska masa.
.
Izračunavanje sjetvene norme
Ispitati vanjske osobine
sjemena
Praktični rad,
računanje
Papir, olovka,
kalkulator,
sjemenski materijal,
ubrusi, hektolitarska
vaga
Nije
potrebn
o
Predznanje i
točnost, urednost u
radu te preciznost
Učionica
4
Izraditi proizvode od bilja
(sapun, kremu i tinkturu),
napraviti etikete i
brošure. Promovirati
domade proizvode,urediti
izložbeni prostor sajma
Power point
prezentacije,
grupni rad,
demonstracija,
praktični rad
Računalo s
projektorom, papir,
plakati, boje,
ljepilo,proizvodi,plat
no,kutije,stolovi,
ambalaža, etikete,
Sredstva
za
zaštitu
na radu
(radna
odijela,
Kreativnost,
sklonost prema
estetici, sposobnost
opažanja
Učionica i
školski vrt
8
3
0
.
6. Repromaterijali u
poljoprivredi
6. Rad na uređenju,
dekoriranju i održavanju
prostora škole i sajmova
3 Osmišljavanje prezentacije
3 poljoprivrednih proizvoda te
. izgleda i uređenja izložbenog
prostora škole i sajma
3
4
246
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
.
ljekovito
bilje,alkohol.
rukavice
, radne
cipele,)
Računalo s
projektorom.
nema
7. Rekapitulacija i
sistematizacija naučenog
3 Pregled i ocjenjivanje Dnevnika
5 rada i zaključivanje ocjena
.
Ispraviti pogreške u
vođenju Dnevnika rada,
te stjecanje urednosti i
točnosti u izvršavanju
školskih zadada
Power point
prezentacije,
demonstracija.
Preglednost
odrađenih vježbi,
urednost
učionica
2
OPERATIVNI (GODIŠNJI) PLAN I PROGRAM
247
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
NASTAVNI PREDMET: Praktična nastava
RAZRED I STRUKA: 4.b Agroturistički tehničar
POLUGODIŠTE: I i II
ŠK. GODINA: 2014/2015.
BROJ SATI: 192
ZADACI PREDMETA
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
upoznavanje sa sadržajima rada na školskoj ekonomiji
upoznati učenike s dužnostima i obvezama na praktičnoj nastavi
uvježbati pravilnu tehniku berbe različitih tipova voda i grožđa te upoznati učenike s potrebnim sredstvima i alatima koji se koriste u berbi
uvježbati pomotehničke zahvate u vodnjaku i vinogradu
sudjelovati u svim agrotehničkim zahvatima u proizvodnji kultura na školskoj ekonomiji i u vrtu
usvojiti osnovna znanja održavanja parkovnog i vrtnog prostora
rad na organizaciji sajma proizvoda u školi
sudjelovati u njezi konja na školskoj ekonomiji i školi jahanja
upoznati, osjetiti, sudjelovati te naučiti kako se može „bolje“ živjeti radom od turizmu na OPG-u
Realizator: Ivana Petrošanec-Pišl, dipl.ing.
REDNI
BROJ
RAD.
TJED.
NAZIV NASTAVNE
CJELINE I VJEŽBE
CILJ ZA NASTAVNU
CJELINU
NAČIN IZVOĐENJA
PRIPREMNI RADOVI (MATERIJALI I
SREDSTVA ZA RAD)
ZAŠTITA NA RADU
VREDNOVANJE
UČENIKA
MJESTO
IZVOĐENJA
NASTAVNOG
SATA
BROJ
SATI
248
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
0
1
2
3
4
5
6
8
7
1.Uvod u
praktičnu nastavu
1.
Upoznavanje s
nastavnim planom i
programom
Upoznati učenike s
dužnostima i
obvezama na prak.
nastavi
Upoznavanje,
razgovor,
demonstracija
Najuspješniji Dnevnici rada učenika
prošlogodišnjih razreda
Njega nasada
kupina –
okopavanje i
plijevljenje korova
Uvježbati osnovne
operacije njege
nasada
Demonstracija,
praktični rad,
uvježbavanje
motika
Sredstva za
zaštitu na radu
(radna odijela,
rukavice, radne
cipele
Rezidba kupina u
punom rodu te
vezanje i
učvršdivanje
jednogodišnjih
mladica kupine
Uvježbati pravilnu i
brzu rezidbu kupine i
vezanje
Demonstracija,
praktični rad,
uvježbavanje
škare
Sredstva za
zaštitu na radu
(radna odijela,
rukavice, radne
cipele
Učionica,
kabinet, šk.
ekonomija
1
Predznanje,
motiviranost,
tehnika
izvođenja,
rukovanje
alatima,
primjena mjera
zaš. na radu
Kupinjak
12
Predznanje,
motiviranost,
tehnika
izvođenja,
rukovanje
alatima,
primjena mjera
Kupinjak
12
Zainteresiranost
2. Pomotehnički
zahvati u
vodnjaku i
vinogradu
1.
2.
3.
4.
249
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
zaš. na radu
3. Berba voda po
vrstama
5.
Uvježbati pravilnu
tehniku berbe voda i
upoznati učenike s
potrebnim
sredstvima i alatima
za berbu
Demonstracija,
praktični rad,
uvježbavanje
Nož, vinogradarske škare, letvarice,
sanduci, plastične kante,
refraktometar
Sredstva za
zaštitu na radu
(radna odijela,
rukavice, radne
cipele
Spretnost,
brzina i
urednost u
radu, kvaliteta
rada
Školski
vodnjak
12
Priprema
plastenika za
sljededu sezonu
Pripremiti plastenik
za sljededu sezonu,
postaviti grijanje,
nivelirati tlo,
dezinficirati sve
površine i dijelove,
postaviti
navodnjavanje,
održavati plastenik i
prostor oko njega,
Usmeno
izlaganje,
demonstracija,
praktični rad.
Sredstvo za dezinfekciju, škare, nož,
kapaljke, cijevi, folija,valjak, metla
krpe.
Sredstva za
zaštitu na radu
(radna odijela,
rukavice, radne
cipele)
Pravilno
izvođenje
radnih
operacija,
spretnost,
samostalnost u
radu
Plastenik
12
Sjetva u klima
komori
Razviti vještinu
uzgoja povrda
direktnom sjetvom
Power point
prezentacije,
praktični rad,
Sjemenski materijal, grablje,
konopac, štapidi za oznake, kanta za
Sredstva za
zaštitu na radu
(radna odijela,
Sposobnost
rješavanja
problema,
Učionica,
klima komora
24
Berba šljiva i jabuka
6.
4. Proizvodnja
prijesadnica
povrda u
zatvorenom
prostoru
7.
8.
9.
10.
250
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
ODRŽAVANJE
NASADA
na otvorenom
demonstracija,
uvježbavanje
zalijevanje
rukavice, radne
cipele)
uvježbanost,
točnost
Njega mladih
biljaka u klima
komori
Upoznati učenike sa
štetnicima i
bolestima
karakterističnim za
povrde i mjerama
zaštite i održavanje
prostora klima
komore
Rad u paru,
demonstracija,
praktični rad,
uvježbavanje
Prskalica, gnojivo,zaštitna sredstva,
krpe
Sredstva za
zaštitu na radu
(radna odijela,
rukavice, radne
cipele)
Pravilno
izvođenje
radnih
operacija,
spretnost,
samostalnost u
radu
Učionica,klima
komora
24
Znati izračunati
normu gnojidbe,
prepoznati važnost
mjera njege usjeva u
sklopu uzgoja povrda,
uvježbati pojedine
mjere njege,
održavati plastenik i
prostor oko njega,
Rad u paru,
demonstracija,
praktični rad,
uvježbavanje
Prskalica, gnojivo, motike,grablje,
džepni mikroskop, pesticid
Sredstva za
zaštitu na radu
(radna odijela,
rukavice, radne
cipele,
respirator)
Pravilno
izvođenje
radnih
operacija,
spretnost,
samostalnost u
radu
Školski
vrt,plastenik
12
Pravilno presaditi
mlade biljke u visoke
gredice
Rad u paru,
demonstracija,
praktični rad,
uvježbavanje
Prijesadnice, lopatice, slama za malč,
kante za zalijevanje
Sredstva za
zaštitu na radu
(radna odijela,
rukavice, radne
cipele)
Pravilno
izvođenje
radnih
operacija,
spretnost,
samostalnost u
radu
Školski vrt
12
ODRŽAVANJE
NASADA
Njega mladih
biljaka u
plasteniku, prodaja
prijesadnica
ODRŽAVANJE
NASADA
19.
20.
Sadnja prijesadnica
povrda u visoke
gredice
ODRŽAVANJE
NASADA
5. Proizvodnja
proizvoda od
biljaka
251
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
21.
22.
23.
24.
Proizvodnja džema
i pekmeza
Prodi kroz sve
proizvodne procese
proizvodnje džema i
pekmeza
demonstracija,
praktični rad
Llonac, staklenke sa poklopcima i
ceduljice
Sredstva za
zaštitu na radu
(radna odijela,
rukavice, radne
cipele)
Predznanje,
spretnost,
brzina i
urednost u
radu,
samodisciplina
Vrt, kuhinja
12
Proizvodnja
pripravaka od
ljekovitog i
začinskog bilja
Prodi kroz sve
proizvodne procese
proizvodnje
sapuna,tinktura i
masti
demonstracija,
praktični rad
Llonac, staklenke sa poklopcima i
ceduljice,vaga, kuhalo, NaOH,
plastični kalupi, posudice.
Sredstva za
zaštitu na radu
(radna odijela,
rukavice, radne
cipele)
Predznanje,
spretnost,
brzina i
urednost u
radu,
samodisciplina
Vrt, učionica
12
Stedi naviku potrebe
uređenja životnog
prostora
Power point
prezentacije,
praktični rad,
demonstracija,
grupni rad
Vrtne škare, motorne kosilice i
rezači, grablje, metla
Sredstva za
zaštitu na radu
(radna odijela,
rukavice, radne
cipele)
Kreativnost,
sklonost prema
estetici,
sposobnost
opažanja
Dendrološki
praktikum,
školski
parkovni
prostor
12
Upoznati se sa
ishranom i njegom
konja
Power point
prezentacije,
demonstracija,
praktični rad,
Krmivo, voda , kante,vile, grablje
Radna odijela
Predznanje,
spretnost,
brzina i
urednost u
radu,
samodisciplina
staja
12
6. Hortikulturno
uređenje
25.
26.
Uređenje
parkovnih i vrtnih
prostora oko škole
7. Stočarstvo
27.
28.
Hranidba i
napajanje konja te
održavanje
povoljnih
zoohigijenskih i
mikroklimatskih
uvjeta u staji
8. Rad na školskoj
252
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
ekonomiji
29.
Rad na sezonskim
poslovima na
školskoj ekonomiji
Stedi naviku potrebe
rada na školskom
dobru
demonstracija,
grupni rad
Prema potrebi
Sredstva za
zaštitu na radu
(radna odijela,
rukavice, radne
cipele)
Samodisciplina i
vještina u radu
Školska
ekonomija
6
Sudjelovati u
planiranju sadržaja
sajma te pakiranje
proizvoda i njihova
promidžba. Stjecanje
znanja o brendiranju
proizvoda, promociji
nacionalnih običaja,
kulturne i povijesne
baštine Brodsko –
posavske županije te
rad na uređenju
izložbenog prostora
sajma sa direktnom
prodajom
Power point
prezentacije,
grupni rad,
demonstracija,
praktični rad
Računalo s projektorom, papir,
plakati, boje,
ljepilo,proizvodi,platno,kutije,stolovi,
ambalaža, etikete,kaustičana soda,
ljekovito bilje,alkohol.
Sredstva za
zaštitu na radu
(radna odijela,
rukavice, radne
cipele,respirator)
Kreativnost,
sklonost prema
estetici,
sposobnost
opažanja
Učionica,
prostori Sajma
12
Ispraviti pogreške u
vođenju Dnevnika
rada, te stjecanje
urednosti i točnosti u
Power point
prezentacije,
demonstracija.
Računalo s projektorom.
Preglednost
odrađenih
vježbi, urednost
učionica
5
9.Rad na
organizaciji Sajma
proizvoda
30.
31.
Osmišljavanje
prezentacije
poljoprivrednih
proizvoda te
izgleda i uređenja
izložbenog prostora
sajma i škole
10. Rekapitulacija
i sistematizacija
naučenog
32.
Pregled i
ocjenjivanje
Dnevnika rada i
zaključivanje
253
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
ocjena
izvršavanju školskih
zadada
254
Godišnji plan i program rada
Srednje škole
Matije Antuna Reljkovića
OPERATIVNI (GODIŠNJI) PLAN I PROGRAM
Škola : Srednja škola Matije Antuna Reljkovida Slav. Brod
Obrazovno područje : Poljoprivreda
Zanimanje: Poljoprivredni tehničar fitofarmaceut 1. c
Nastavni predmet : Praktična nastava
Broj sati: 140
Školska godina: 2014./2015.
Nastavnik : Mario Vukasovid, dipl. ing. agr.
ZADACI PREDMETA
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Upoznavanje sa sadržajima rada na školskom gospodarstvu
Upoznati učenika s dužnostima i obvezama na praktičnoj nastavi
Upoznati učenike s pravilima uređenja, dekoriranja i održavanja izložbenog prostora, te ispravnim prijemom i ophođenjem s kupcima
Sudjelovanje u svim agrotehničkim zahvatima pri proizvodnji povrda, voda i vinove loze, ratarskih kultura te ukrasnog bilja
Uvježbati prepoznavanje uzročnika i simptoma bolesti i napada štetnika , te mjere suzbijanja
Uvježbati prepoznavanje korovskih vrsta , te mjere suzbijanja
Razvijati odgovrno ponašanje prema okolišu
Rad na organizaciji Stočarskog sajma u školi
Realizator :
Mario Vukasovid, dipl. ing. agr.
[upišite tekst]
Stranica 255
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
RED.
BROJ
NAZIV NASTAVNE CJELINE I VJEŽBE
CILJ ZA NASTAVNU CJELINU
NASTAVNE
METODE
NASTAVNE SREDSTVA I
POMAGALA
MJESTO
IZVOĐENJA
BROJ
3
4
5
6
Najuspješniji dnevnici
rada učenika
prošlogodišnjih razreda
Učionica, kabinet,
šk. gospodastvo
1
Usmeno izlaganje,
Hidrant s vodom
3
demonsttracija
Aparati za gašenje požara
Učionica,šk.
gospodarstvo,
školski vrt,
mehanička
radionica
Učionica, šk.
gospodarstvo,
školski vrt,
mehanička
radionica
4
SATI
RAD.
TJED.
1
0
2
1. Uvod u praktičnu nastavu
1.
Upoznavanje sa nastavnim planom i programom
Upoznati učenike s
dužnostima i obvezama na
praktičnoj nastavi
Upoznavanje,
razgovor,
demostracija
2. Izvori opasnosti na radnom mjestu
1.
2.1. Sigurnost pri radu sa strojevima u
poljoprivredi
-Traktor
Ormatid sa sredstvima
prve pomodi
-Oruđa za osnovnu i dopunsku obradu tla
-Strojevi za sjetvu i sadnju
-Strojevi za njegu i gnojidbu
-Strojevi za zaštitu bilja
-Strojevi za žetvu, berbu, košnju i vađenje
-Transportna sredstva u poljoprivredi
2.
2.2. Zaštita od požara
2.3. Opasnosti pri radu s kiselinama
2.4. Mjere zaštite od djelovanje plinova, prašina i
dimova
Upoznati opasnosti pri
radu u školskom vrtu,
vodnjaku vinogradu,
školskom gospodarstvu,
skladištu, te stedi znanja i
vještine u zaštiti od požara
Usmeno izlaganje,
Zaštita na radu
demonstracija,
Zaštita od požara
analiza usvojenog
znanja
256
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
2.5. Stabilna trošila na električni pogon i
elektromotori
2.6 Zaštita od ozljede električnom strujom niskog
napona
2.7. Mjere zaštite od ultraljubičastog zračenja
2.8. Ručni alat kao uzrok nezgode
2.9. Ručni transport tereta i ozljede koje se pri tom
dešavaju
2.10. Skele, podesti i ljestve
Testiranje
3. Bilinogojstvo
3.
3.1. Proizvodnja sa zaštitom ozimih i jarih ratarskih
kultura
-Gnojidba organskim i mineralnim gnojivima
Znati objasniti važnost
gnojidbe i opisati vrste
gnojiva
Power point
prezentacija,
-Kompostiranje
4.
-Oranje, tanjuranje i drljanje te mjere njege
(prihrana, kultivacija)
Znati navesti potrebu
osnovne i dopunske
obrade tla, vrste polj.
strojeva koji se koriste u te
svrhe
5.
-Prepoznavanje simptoma pojave i napada bolesti i
štetnika u poljskim uvjetima
Uvježbati prepoznavanje
bolesti i štetnika na osnovu
simptoma i šteta koje čine
Praktičan rad u
ratarskom
praktikumu
Power pont
prezentacija,
Traktor, plug, tanjurača,
sjetvospremač, rotofreza,
NPK gnojiva, marker za
sjetvu, sjemenski mat.
4
Učionica, kabinet,
ratarski praktikum
Traktor, plug, tanjurača,
sjetvospremač, rotofreza
4
Računalo s projektorom,
biljni materijal, pesticidi,
prkalica 10 l
4
257
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
grupni rad,
demonstracija,
praktičan rad
Učionica, ratarski
praktikum, školski
vrt
6.
-Upoznavanje najvažnijih korova i štete koje nanose
usjevima
Uvježbati prepoznavanje
najčešdih korova u svim
stadijima razvoja
Power point
prezentacija,
prakični rad,
demonstracija,
grupni rad
Računalo s projektorom,
biljni materijal
7.
3.2. Ekološka proizvodnja povrtlarskih kultura
Razviti vještinu uzgoja
povrda direktnom sjetvom
na otvorenom
Power point
prezentacija,
Sjemenski materijal,
pesticidi, marker za
sjetvu, grablje
Učionica, ratarski
praktikum
4
Traktor, rasipač,
kultivator, motike i
grablje
Učionica, ratarski
praktikum
4
Nož, škare, plastične
kante
Povrtlarski
praktikum i
školske polj.
površine
4
Linija za strojnu sjetvu,
kontejneri za sjetvu,
supstrat za sjetvu, sjeme
Školsko
gospodarstvo
4
Klima uređaj, svjetlosni
timer, zaštitna sredstva i
Klima komora
4
-Proizvodnja povrda direktnom sjetvom na
otvorenom
praktični rad,
4
demonstracija,
uvježbavanje
8.
9.
-Njega mladog usjeva-prihrana i kultivacija
povrtlarskih kultura
-Berba povrtlarskih kultura (tehnike, strojevi,
pakiranje plodova)
Znati izračunati normu
gnojidbe, prepoznati
važnost kultivacije usjeva u
sklopu sveukupnih mjera
njege usjeva
Rad u paru,
Sudjelovati u berbi povrda
Individualni rad,
demonstracija,
praktičan rad,
uvježbavanje
demonstracija,
praktični rad
10.
3.3. Proizvodnja jedogodišnjeg i dvogodišnjeg
cvijeda u zatvorenom prostoru
Sudjelovati u strojnoj sjetvi
(cvijeda)
Demonstracija,
Sudjelovati umjerema
njege (zalijevanje, zaštita,
Demonstracija,
praktični rad
-Strojna sjetva
11.
-Njega cvijeda u klima komori
258
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
12.
13.
-Sadnja cvijeda na otvorenom
3.4. Pomotehnički zahvati u vodnjaku i vinogradu
-Njega nasada kupine-okopavanje plijevljenje
korova
14.
-Vezanje i učvršdivanje jednogodišnjih mladica
kupine
programiranje, rasvjetnog
sustava i klima uređaja)
praktični rad
mineralna gnojiva
Razviti vještinu sadnje
cvijeda na otvorenom
Demonstracija,
Cvijede u lončidima,
lopatice, konopci, mjerice
za sadnju, kompost
Školske površine
4
Uvježbati osnovne
operacije njege nasada
Demonstracija,
Motika
Školsko
gospodarstvo, vrt
VV praktikum
4
Vezivni materijal vod.
škare, pila
Školsko
gospodarstvo i
vrt, VV praktikum
4
Vezivni materijal, vod,
škare, pila
Školsko
gospodarstvo i
vrt, VV praktikum
4
Vezivni materijal, vod.
škare, pila
Školsko
gospodarstvo i
vrt, VV praktikum
8
praktični rad
praktični rad,
uvježbavanje
Uvježbati osnovne
operacije njege mladog
nasada
Demonstracija,
praktični rad,
uvježbavanje
15.
-Rezidba vodnjaka i vinograda u punom rodu
Razviti vještinu vezanja
jednogodišnjih mladica
Demonstracija,
praktični rad,
uvježbavanje
16.
-Rezdiba kupine
17.
Uvježbati pravilnu i brzu
rezidbu kupine
Demonstracija,
praktični rad,
uvježbavanje
18.
3.5. Rad na uzgoju ukrasnog bilja
-Uređenje parkovnog prostora oko škole , te
školskog vrta
19.
-Vegetativno razmnožavanje ukrasnog bilja
Stedi naviku uređenja
životnog prostora
Power point
prezentacija,
praktični rad,
demonstracija,
grupni rad
Vrtne škare, motorne
kosilice i rezači, grablje,
metla
Dendrološki
praktikum, školski
parkovni prostor
4
Uvježbati vegetativno
razmnožavanje različitih
vrsta ukrasnog bilja
Demonstracija,
Supstrat, kontejneri,
reznice
plastenik
4
praktični rad
259
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
4. Tloznanstvo
20.
-Iskop pedološke jame
-Uzimanje uzoraka tla sondom
Upoznati i uvježbati načine
uzimanja uzoraka tla
Power point
prezentacija,
praktični rad,
Sonda, šihače, kante,
vredice, ceduljice
Ratarski
praktikum
4
Uzorci tla, ph metar,
kemikalije, laboratorijsko
posuđe, lupa
Učionica
4
demonstracija
21.
-Određivanje fizikalnih, kemijskih i bioloških
svojstava tla
Uvježbati određivanje
svojstava tla
Power point
prezentacija,
praktični rad,
demonstracija
5. Zaštita bilja
22.
-Sakupljanje kukaca i izrada entomolške kutije
-Građa kukaca-promatranje lupom i determinacija
23.
24.
25.
-Sakupljanje korovskih vrsta izrada herbarija
-Izrada biodinamičkih sredstava za zaštitu bilja
Određivanje koncentracije i doze pripravaka
Uvježbati prepoznavanje
kukaca kroz sakupljanje,
promatranje lupom i izradu
entomološke kutije
Individualni rad,
Uvježbati prepoznavanje
korovskih vrsta
sakupljanjem korova te
izradom herbarija
Individualni rad,
Upoznati i uvježbati načine
izrade ekološki prihvatljivih
insekticida i fungicida
Power point,
prezentacije,
Znati odrediti dozu i
koncentraciju zaštitnih
sredstava
Demonstracija,
demonstracija,
praktični rad
demonstracija,
Primjerci kukaca, lupa,
olovka i papir, stiropor,
kutija drvena, staklenke
sa alkoholom, pribadače
4
Vredice, nožid, papir,
herbarij, atlas korova
Svi praktikumi i
učionica
4
Biljni materijal,
Vrt
4
Školsko
gospodarstvo,
učionica
4
praktični rad
kante, prskalice
praktični rad
praktični rad
Brašno, posude plastične,
mjerice, kalkulator,
olovka i papir
260
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
6. Zaštita čovjekova okoliša
26.
-Odeđivanje i ispitivanje klimatskih čimbenikaMeteorološki instrumenti
Uvježbati mjerenje
meteorološkim
instrumentima
Prezentacija,
Meteorološki instrumenti
Učionica i vrt
4
Prezentacija, materijali,
(stari CD, PVC vredice,
patent zatvarači, stare
majice, tikvice, šperploča,
ljepilo)
Učionica
8
Mikroskop, preparati,
biljni materijal, drugi
materijal (bičaši,
zaraženo i zdravo biljno
tkivo, kvasci)
Učionica
4
Prema potrebi
Školsko
gospodarstvo
8
demonstracija,
praktičan rad
27.
-Recikliranje
28.
-Izrada kudica za ptice i hotela za kukce
Upoznati načine
recikliranja različitih
materijala, izraditi kudice
za ptice
Prezentacija,
Upoznati se sa
instrumentom i naučiti
pripremiti preparat i
pravilno mikroskopirati
Individualni rad ,
Stedi naviku rada na
školskom dobru
Demonstracija,
demonstracija,
praktičan rad
7. Botanika
29.
-Mikroskopiranje
demonstracija,
praktični rad
8. Rad na školskom gospodarstvu
30.
31.
-Rad na sezonskim poslovima na školskom
gospodarstvu
grupni rad
9. Rad na organizaciji Sajma proizvoda
261
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
32.
33.
-Osmišljavanje prezentacije poljoprivrednih
proizvoda te izgleda i uređenja izložbenog prostora
Izraditi sapun, kremu i
tinkturu, napraviti etikete i
brošure
Stjecanje znanja o
brendiranju proizvoda,
promociji nacionalnih
običaja, kulturne i
povijesne baštine Brodskoposavske županije, te rad
na uređenju izložbenog
prostora sajam
Power point
prezentacija,
grupni rad,
demonstracija,
praktični rad
Računalo s projektorom,
papir, plakati, boje,
ljepilo, proizvodi, platno,
kutije, stolovi, ambalaža,
etikete, ljekovito bilje,
alkohol
Učionica i školski
vrt
8
Katalog ponude sadržaja,
fotoaparati, kamere,
bilježnica i olovka,
računalo, projektor
Poljoprivredni
institut u Osijeku
4
10. Stručna ekskurzija
34.
-Posjete : Poljoprivredni institut Osijek
Poljoprivredni sajam Bizovac
Državna ergela Đakovo
Upoznati proizvodnju i
doradu sjemenske robe
krmnih i ratarskih kultura,
raznovrsnu ponudu
najvedeg regionanog sajma
u poljoprivredi, te uzgoj
lipicanske pasmine
Edukativno radna
ekskurzija
Ispraviti pogreške u
vođenju dnevnika rada , te
stjecanje urednosti i
točnosti u izvršavanju
školskih zadada
Power point
prezentacija,
Poljoprivredni
sajam u Bizovcu
Državna ergela
Đakovo
11. Rekapitulacija i sistematizacija
naučenog
35.
Pregled i ocjenjivanje dnevnika rada i zaključivanje
ocjena
Računalo s projektorom
Učionica
1
demonstracija
U Slavonskom Brodu, rujan 2014.
Realizator : Mario Vukasovid, dipl. ing. agr.
262
Godišnji plan i program rada
Srednje škole
Matije Antuna Reljkovića
OPERATIVNI (GODIŠNJI) PLAN I PROGRAM
Škola : Srednja škola Matije Antuna Reljkovida Slav. Brod
Obrazovno područje : Poljoprivreda
Zanimanje: Poljoprivredni tehničar fitofarmaceut 2. c
Nastavni predmet : Praktična nastava
Broj sati: 140
Školska godina: 2014./2015.
Nastavnik : Mario Vukasovid, dipl. ing. agr.
ZADACI PREDMETA
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Upoznavanje sa sadržajima rada na školskom gospodarstvu
Upoznati učenika s dužnostima i obvezama na praktičnoj nastavi
Upoznati učenike s pravilima uređenja, dekoriranja i održavanja izložbenog prostora, te ispravnim prijemom i ophođenjem s kupcima
Sudjelovanje u svim agrotehničkim zahvatima pri proizvodnji povrda, ratarskih kultura i cvijeda.
Uvježbati prepoznavanje uzročnika i simptoma bolesti i napada štetnika , te mjere suzbijanja
Uvježbati prepoznavanje korovskih vrsta , te mjere suzbijanja
Razvijati odgovrno ponašanje prema okolišu
Rad na organizaciji Stočarskog sajma u školi
Realizator :
Mario Vukasovid, dipl. ing. agr.
RED.
BROJ
NAZIV NASTAVNE CJELINE I VJEŽBE
CILJ ZA NASTAVNU CJELINU
NASTAVNE
METODE
NASTAVNE SREDSTVA I
POMAGALA
MJESTO
IZVOĐENJA
BROJ
SATI
RAD.
TJED.
[upišite tekst]
Stranica 263
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
1
0
2
3
4
5
6
Učionica, kabinet
praktikum,
školsko
gospodarstvo
4
1. Ratarstvo
1
-Krmno bilje : lucerna, djetelina, djetelinskotravna smjesa
Znati objasniti i primjeniti
postupak uzgoja ratarskih
kultura
Pp prezentacija,
praktični rad u
rat. praktikumu
Traktor, plug,
sjetvospremač, sjem.
materijal
2
-Žitarice : pšenica, ječam, raž, zob, kukuruz
4
-Uljarice : suncokret, uljana repica
4
5
-Industrijsko bilje : šederna repa, krumpir
4
8
2. Povrdarstvo
6
-Uvjeti za osnivanje povrtnjaka
Objasniti i primijeniti
postupak proizvodnje
povrda
Pp prezentacija,
rad u praktikumu,
demonstracija
Traktor, plug, sadilica,
ambalaža, sadni i sjem.
materijal
Učionica, kabinet,
praktikum
2
6
-Proizvodni prostori u povrdarstvu
7
-Razmnožavanje povrda
8
9
-Uzgoj povrtnih kultura: Brassicaeae, Lilliaceae,
4
2
Fanaceae, Solanaceae
10
-Berba, pakiranje i skladištenje povrda
4
11
-Sjemenska proizvodnja povrtnih kultura
4
3. Cvjedarstvo
12
-Uzgoj jednogodišnjeg cvijeda
13
-Uzgoj višegodišnjeg cvijeda
Znati objasniti i primijeniti
zahvate u uzgoju cvijeda
Pp prezentacija,
rad u praktikumu,
demonstracija
Sadilica, supstrat, sadni
materijal, plitice
Učionica, kabinet,
cvjedarski
praktikum,
plastenik
4
Upoznati način uzgoja
Pp prezentacija,
Sadilica, supstrat, sadni
Učionica, kabinet,
4
4
4. Uzgoj u zaštidenim prostorima
14
-Klijališta
264
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
15
-Staklenici
biljaka u zaštidenim
prostorima
rad u praktikumu,
demonstracija
materijal, plitice
cvjedarski
praktikum,
plastenik
4
Upoznati vrte gnojiva,
načine gnojidbe i
razmnožavanja biljaka
Pp prezentacija,
rad u praktikumu,
demonstracija
Traktor, rasipač, gnojivo,
sjem. materijal
Učionica, kabinet,
školsko
gospodarstvo
4
5. Repromaterijali
16
-Gnojiva organskog porijekla
17
-Gnojiva mineralnog porijekla
18
-Osnovna gnojidba
4
19
-Dopunska gnojidba
4
20
-Meliorativna gnojidba
4
21
-Generativno i vegetativno razmnožavanje biljaka
4
22
-Utvrđivanje količine sjemena za sjetvu
4
4
6. Zaštita bilja
23
-Štetnici i bolesti na poljoprivrednim kulturama
24
-Štete od biljnih nametnika-vrste i izračunavanje
25
-Metode zaštite bilja : kemijske, mehaničke
Prepoznati i razlikovati
štetnike i bolesti biljaka, te
primijeniti mjere zaštite
Pp prezentacija,
promatranje,
praktični rad
Slike, zaštitna sredstva
Učionica, kabinet,
školsko
gospodarstvo,
školski vrt
4
4
8
biološke
27
-Organski i anorganski fungicidi
8
29
-Određivanje doze i koncentracije pojedinih
4
sredstava
265
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
7. Zaštita čovjekova okoliša
30
-Nabava i skladištenje sredstava za zaštitu bilja
31
-Mjere opreza pri radu sa pesticidima
Upoznati načine nabave i
sigurnog skladištenja
sredstava za zaštitu bilja
Pp prezentacija,
promatranje,
demonstracija,
praktični rad
Sredstva za zaštitu bilja,
zaštitna oprema
Učionica, kabinet,
školsko
gospodarstvo,
skladište
4
Stjecanje znanja o
brendiranju proizvoda,
promociji narodnih običaja,
kulturne i povijesne
baštine Brodsko-posavske
županije, te uređenje
izložbenog prostora
Power point
prezentacija,
Računalo s projektorom,
papir, plakati, boje,
ljepilo, proizvodi, platno,
kutije, stolovi, ambalaža,
etikete, ljekovito bilje,
alkohol
Učionica i školski
vrt
8
Upoznati proizvodnju i
doradu sjemenske robe
krmnih i ratarskih kultura,
raznovrsnu ponudu
najvedeg regionanog sajma
u poljoprivredi, te uzgoj
lipicanske pasmine
Edukativno radna
ekskurzija
Katalog ponude sadržaja,
fotoaparati, kamere,
bilježnica i olovka,
računalo, projektor
Poljoprivredni
institut u Osijeku
4
4
8. Rad na organizaciji Sajma proizvoda
32.
-Osmišljavanje prezentacije poljoprivrednih
proizvoda te izgleda i uređenja izložbenog prostora
grupni rad,
demonstracija,
praktični rad
10. Stručna ekskurzija
34.
-Posjete : Poljoprivredni institut Osijek
Poljoprivredni sajam Bizovac
Državna ergela Đakovo
Poljoprivredni
sajam u Bizovcu
Državna ergela
Đakovo
266
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
11. Rekapitulacija i sistematizacija
naučenog
35.
Pregled i ocjenjivanje dnevnika rada i zaključivanje
ocjena
U Slavonskom Brodu, rujan 2014.
Ispraviti pogreške u
vođenju dnevnika rada , te
stjecanje urednosti i
točnosti u izvršavanju
školskih zadada
Power point
prezentacija,
Računalo s projektorom
Učionica
1
demonstracija
Realizator :
Mario Vukasovid, dipl. ing. agr.
267
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
OPERATIVNI (GODIŠNJI) PLAN I PROGRAM
ŠKOLA: Srednja škola Matije Antuna Reljkovida
RAZRED: Poljoprivredni tehničar fitofarmaceut, 3.c
NASTAVNI PREDMET: Praktična nastava – Hidropon
BROJ SATI:
140
ŠKOLSKA GODINA: 2014./2015.
NASTAVNIK: Mirjana Martid, dipl. ing. agr
CILJ (SVRHA) UČENJA PREDMETA: suvremenim poučavanjem i pripremanjem učenika za moderno tržište rada te prijenosom teorijskih znanja u direktnu
proizvodnju, svrha je podidi razinu obrazovanja i kvalitetu proizvodnje i omoguditi samozapošljavanje u poljoprivredi nakon završetka srednjoškolskog
obrazovanja
LITERATURA ZA NASTAVNIKE: Z.Matotan: Suvremena proizvodnja povrda
PREPORUČENA LITERATURA ZA UČENIKE: Z.Matotan: Suvremena proizvodnja povrda
BROJ
NAZIV VJEŽBE
CILJ I ZADACI VJEŽBE
ALATI I POMAGALA
VJEŽ.
1.
UVOD U NASTAVNI PLAN I PROGRAM
upoznati se s planom i programom
Ploča. Kreda, projektor,laptop
MJESTO
IZVOĐENJA
učionica
BROJ
SATI
4
268
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
praktične nastave
Zaštita na radu
upoznati učenike sa radom na siguran
način
2.
UZGOJ U ZAŠTIDENOM PROSTORU
2.1.
Proizvodnja u Hrvatskoj
definirati zaštideni prostor, njegove
prednosti i svrhu, te proizvodnju u
Hrvatskoj
ODRŽAVANJE NASADA
ploča,kreda,projektor, laptop
plastenik
12
plastenik
12
plastenik
12
naučiti učenike skinuti zaperke i donje
listove, izvršiti berbu, pripremiti hranjivu
otopinu, povezati i spustiti biljke, izvršiti
zaštitu, vršiti analizu otopine, održavati
plastenik i prostor oko njega
škare, kašete, vaga, hranivo,
burad, špaga, zaštitna sredstva,
prskalica, zaštitna odijela,
rukavice, EC metar, metla
3.
PLASTENIK
ODRŽAVANJE NASADA
4.
KARAKTERISTIKE PLASTENIKA
objasniti što je to plastenik, čemu služi,
koje su njegove prednosti i mogudnosti
plastenik
naučiti učenike skinuti zaperke i donje
listove, izvršiti berbu, pripremiti hranjivu
otopinu, povezati i spustiti biljke, izvršiti
zaštitu, vršiti analizu otopine, održavati
plastenik i prostor oko njega
škare, kašete, vaga, hranivo,
burad, špaga, zaštitna sredstva,
prskalica, zaštitna odijela,
rukavice, EC metar, metla
nabrojati tipove plastenika, od čega su
folija, cijevi
269
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
4.1.
Tipovi plastenika
4.2.
Konstrukcija
4.3.
Materijal za pokrivanje
4.4.
Elementi plastenika
4.5.
Izbor mjesta za plastenik
ODRŽAVANJE NASADA
5.
OPREMA PLASTENIKA
5.1.
Sustav za upravljanje
5.2.
Sustav za vlaženje zraka
5.3.
Sustav za navodnjavanje
5.4.
Sustav za zagrijavanje i hlađenje
5.5.
Sustav za prozračivanje
5.6.
Lampe
ČIŠDENJE PLASTENIKA OD PRETHODNE
KULTURE I PRIPREMA ZA NOVU VEGETACIJU
6.
NAČINI PROIZVODNJE U PLASTENICIMA
6.1.
Proizvodnja u tlu
6.2.
Proizvodnja u supstratu
izrađeni,elemente plastenika, na što je sve
potrebno obratiti pozornost prilikom
postavljanja
naučiti učenike skinuti zaperke i donje
listove, izvršiti berbu, pripremiti hranjivu
otopinu, povezati i spustiti biljke, izvršiti
zaštitu, vršiti analizu otopine, održavati
plastenik i prostor oko njega
škare, kašete, vaga, hranivo,
burad, špaga, zaštitna sredstva,
prskalica, zaštitna odijela,
rukavice, EC metar, metla
upoznati učenike sa svim sustavima unutar
plastenika i njihovim mogudnostima te
prednostima
sustav za upravljanje, za
navodnjavanje, za zagrijavanje, za
prozračivanje
naučiti učenike pripremiti plastenik za
sljededu sezonu, postaviti grijanje,
nivelirati tlo, dezinficirati sve površine i
dijelove, postaviti navodnjavanje,
jastuke...
sredstvo za dezinfekciju, škare,
nož, jastuci, kanalidi, kapaljke,
cijevi, folija
naučiti različite načine proizvodnje u
plastenicima te uočiti prednosti i
nedostatke pojedinih načina
tlo, supstrat, kamena vuna
plastenik
plastenik
16
12
270
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
6.3.
Proizvodnja bez tla (aeropon, hranjivi film,
hidropon)
ČIŠDENJE PLASTENIKA OD PRETHODNE
KULTURE I PRIPREMA ZA NOVU VEGETACIJU
8.
HIDROPON
8.1.
Povijest hidroponskog uzgoja
8.2.
Prednosti i nedostaci hidroponskog uzgoja
8.3.
Sistemi hidroponskog uzgoja
8.4.
Postavljanje
8.5.
Sjetva i sadnja biljaka
ODRŽAVANJE NASADA
8.6.
Sustav za navodnjavanje i priprema otopine
ODRŽAVANJE NASADA
8.7.
Cvatnja i oprašivanje
naučiti učenike pripremiti plastenik za
sljededu sezonu, postaviti grijanje,
dezinficirati sve površine i dijelove,
postaviti navodnjavanje, jastuke...
sredstvo za dezinfekciju, škare,
nož, jastuci, kanalidi, kapaljke,
cijevi, folija
upoznati učenike s povijesti hidropona,
njegovim prednostima i nedostacima,
naučiti učenike kako postaviti takav uzgoj
te kako izvršiti sjetvu i sadnju
projektor, laptop, čepovi kamene
vune, kocke kamene vune
naučiti učenike kako pravilno unijeti i
postaviti mlade biljke u plastenik i prve
mjere njege
upoznati učenike sa sustavom za
navodnjavanje, i sastavom hranjive
otopine
naučiti učenike pripremiti hranjivu
otopinu, vršiti analizu otopine, održavati
plastenik i prostor oko njega
proučiti cvijet paprike i njegove dijelove te
naučiti učenike načine oprašivanja
plastenik
12
škare, zaštitna odijela, rukavice,
metla, vermikulit, kantica,
hranjiva otopina
projektor, laptop
plastenik
12
plastenik
12
vaga, hranivo, burad, zaštitna
odijela, rukavice, EC metar
cvijet, lupa
271
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
8.8.
ODRŽAVANJE NASADA
skinuti zaperke i donje listove, izvršiti
berbu, pripremiti hranjivu otopinu,
povezati i spustiti biljke, izvršiti zaštitu,
vršiti analizu otopine, održavati plastenik i
prostor oko njega, izvršiti oprašivanje
škare, kašete, vaga, hranivo,
burad, špaga, zaštitna sredstva,
prskalica, zaštitna odijela,
rukavice, EC metar, metla
Zaperci
naučiti učenike što je to zaperak i kako ga
prepoznati
biljka, projektor, laptop, internet
ODRŽAVANJE NASADA
8.9.
Štetnici i bolesti
ODRŽAVANJE NASADA
skinuti zaperke i donje listove, izvršiti
berbu, pripremiti hranjivu otopinu,
povezati i spustiti biljke, izvršiti zaštitu,
vršiti analizu otopine, održavati plastenik i
prostor oko njega, izvršiti oprašivanje
upoznati učenike sa štetnicima i bolestima
karakterističnim za paprike i mjerama
zaštite
izvršiti preventivnu zaštitu
plastenik
12
plastenik
12
škare, kašete, vaga, hranivo,
burad, špaga, zaštitna sredstva,
prskalica, zaštitna odijela,
rukavice, EC metar, metla
fotografije
vaga, zaštitna sredstva, prskalica,
zaštitna odijela, rukavice
8.10.
Berba i skladištenje proizvoda
naučiti učenike tehniku berbe, te načine
skladištenja
škare, rukavice, kašete
plastenik
8
9.
ZAKLJUČIVANJE OCJENA
obuhvatiti dosadašnje znanje, trud,
urednost, samostalnost i vrednovati
ocjenom
kalkulator
plastenik
4
272
Godišnji plan i program rada
Srednje škole
Matije Antuna Reljkovića
Izvedbeni plan i program izvođenja
PRAKTIČNE NASTAVE
Škola : Srednja škola Antun M. Reljkovid
Mjesto:Slavonski Brod
Struka: poljoprivredno ugostiteljska
Zanimanje: agroturistički tehničar
Razred: 2.b
Školska godina: 2014./2015.
Nastavnik: Sandra Muževid
Cilj nastavnog predmeta:
Praktičnom nastavom učenici bi trebali teoretsko znanje znati primijeniti u izvođenju pojedinih zahvata u ratarstvu, vodarstvu, vinogradarstvu
povrdarstvu i uzgoju ukrasnog bilja. Plan i program podrediti sadržajima koje posjeduje školska ekonomija i vremenskim prilikama.
Raspored sadržaja, način i mjesto izvođenja
[upišite tekst]
Stranica 273
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
274
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
275
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
276
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
277
Godišnji plan i program rada
Srednje škole
Matije Antuna Reljkovića
NAZIV PREDMETA : Praktična nastava - ugostiteljska struka
ŠKOLA: Srednja škola Matija Antun Reljković, Slavonski Brod
RAZRED : 2 b, agroturistički tehničar
BROJ SATI : 105
ŠKOLSKA GODINA : 2014/2015
NASTAVNIK : Ivica Kolakovski , dipl. oec
CILJEVI :
Usvajanje principa gospodarenja u procesu nabave,
pripravljanja, prigotovljavanja i nuĎenja jela
2. Postupno osposobljavanje za pripremanje, prigotovljavanje
i posluţivanje
3.Upoznavanje usklaĎenosti rada iz područija pripravljanja,
prigotovljanja i posluţivanja jela
MJESTO
IZVOĐENJA
školska
ekonomija
ugostiteljski
objekti
NAZIV VJEŢBE
Uvod u praktičnu
nastavu
BROJ UČENIKA
BROJ SATI
VRIJEME
6
IX mjesec
Pripremanje
doručka
12
X mjesec
Posluţivanje
doručka
12
Priprema zajutarka
Posluţivanje
zajutarka
XI mjesec
dvije grupe
učenika
9
XII mjesec
15
I i II mjesec
II mjesec
Priprema restorana
za ručak - objed
12
III mjesec
Posluţivanje ručka
12
IV mjesec
Završne radnje pri
posluţivanju
9
V mjesec
Posluţivanje svečanih
objeda
Srednja
škola
M.A.
Reljkovića
Zaključivanje ocijena
UKUPNO SATI
[upišite tekst]
VI mjesec
6
105
VI mjesec
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
NAZIV PREDMETA : Praktična nastava - ugostiteljska struka
ŠKOLA: Srednja škola Matija Antun Reljković, Slavonski Brod
RAZRED : 3 b, agroturistički tehničar
BROJ SATI : 105
ŠKOLSKA GODINA : 2014/2015
NASTAVNIK : Ivica Kolakovski , dipl. oec
CILJEVI :
Usvajanje principa gospodarenja u procesu nabave,
pripravljanja, prigotovljavanja i nuĎenja jela
2. Postupno osposobljavanje za pripremanje, prigotovljavanje
i posluţivanje
3.Upoznavanje usklaĎenosti rada iz područija pripravljanja,
prigotovljanja i posluţivanja jela
MJESTO
IZVOĐENJA
školska
ekonomija
NAZIV VJEŢBE
BROJ
SATI
BROJ
UČENIKA
VRIJEME
Uvod u praktičnu
nastavu
3
IX mjesec
Hladna predjela
8
X mjesec
Bistre juhe
8
XI mjesec
dvije grupe
učenika
ugostiteljski
objekti
Srednja škola
M.A.
Reljkovića
Guste juhe
8
XII mjesec
Topla predjela
10
I i II mjesec
Jela od riba, rakova
10
II mjesec
Jela od ţaba
10
III mjesec
Jela od govedine
10
III mjesec
Jela od teletine
10
IV mjesec
Jela od svinjetine
10
V mjesec
Jela od janjetine
10
VI mjesec
8
VI mjesec
Zaključivanje ocijena
UKUPNO SATI
105
279
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
NAZIV PREDMETA : Praktična nastava - ugostiteljska struka
ŠKOLA: Srednja škola Matija Antun Reljković, Slavonski Brod
RAZRED : 4 b, agroturistički tehničar
BROJ SATI : 128
ŠKOLSKA GODINA : 2014/2015
NASTAVNIK : Ivica Kolakovski , dipl. oec
CILJEVI :
1.Osposobljavanje za stručno obavljanje poslova i zadataka iz
djelokruga rada zanimanja
2. Postupno osposobljavanje za pripremanje, prigotovljavanje
i posluţivanje - izdavanje svih vrsta jela predviĎenih ovim programom
3.Stečena stručno teoretska znanja i vještine znanja iz kabinetskih
vjeţbi primijeniti u praksi na točno odreĎenim zadacima
MJESTO
IZVOĐENJA
školska
ekonomija
ugostiteljski
objekti
NAZIV VJEŢBE
BROJ
SATI
BROJ UČENIKA
VRIJEME
Uvod u praktičnu
nastavu
8
IX mjesec
Jela od peradi
16
X mjesec
Jela od mljevenog
mesa
16
XI mjesec
Jela po narudţbi
10
Prilozi, variva i
garniture
16
I i II mjesec
Smjese, biskviti
12
II mjesec
Kreme
16
III mjesec
Šećerne otopine
ocakline, preljevi
fondani
16
IV mjesec
10
V mjesec
8
VI mjesec
Sladoledi i jela sa
sladoledom
Srednja škola Zaključivanje ocijena
M.A.
Reljkovića
UKUPNO SATI
128
dvije grupe
učenika
XII mjesec
280
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
ZANIMANJE :
POLJOPRIVREDNI TEHNIĈAR - FITOFARMACEUT
RAZ. 4c Šk. god. 2014./2015.
NASTAVNIK PRAKTIĈNE NASTAVE :
BOŢICA PANDURIĆ
CILJ NASTAVNOG PROGRAMA
Sudjelovanje u procesu rada izvodeći pojedine radne operacije.
Stjecanje znanja, formiranje navika i vještina pri poslovima prometa materijala.
sredstvima i proizvodima u poljoprivredi
IZVEDBENI PROGRAM
REDNI BR.
NAZIV VJEŢBE PRAKTIČNE
NASTAVE
PLANIRANO
SATI
MJESTO IZVOĐENJA
1.
Rad na ureĎenju, dekoriranju i
odrţavanju prodavaonice, skladišnoizloţbenog prostora
12
Poljoprivredna ljekarna
2.
Prijem i ophoĎenje s mušterijama
12
Učionica za praktičnu
nastavu
Upoznavanje s robom koja se nalazi u
poljoapoteci po kategorijama
30
Poljoprivredna ljekarna
4.
Razvrstavanje i slaganje robe u
prodajnom prostoru
30
Poljoprivredna ljekarna
5.
Upoznavanje s radom poljoapoteke
15
Učionica za praktičnu
nastavu
6.
Evidencija roba i knjigovodstvena
dokumentacija
105
Učionica za praktičnu
nastavu
Upoznavanje sa uzročnicima i
simptomima bolesti te programima
zaštite poljoprivrednih kultura
75
Školski vrt i učionica za
praktičnu nastavu
8.
Prodaja robe
15
Poljoprivredna ljekarna
.9.
Upoznavanje osnovnih karakteristika
uzgoja poljoprivrednih kultura
60
Aktivnosti u gospodarstvu
30
3.
7.
110.
0 UKUPNO:
ŠŠkolski vrt
Učionica za praktičnu
nastavu
2384
281
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
IZVEDBENI PLAN I PROGRAM IZ PREDMETA
MATERIJALAŠKOLA: SREDNJA ŠKOLA
- PRAKTIĈNA NASTAVA OBRADE
M. A. RELJKOVIĆA
RAZRED: PRVI ( 1E )
OBRAZOVNO PODRUĈJE:
STROJARSTVO
ZANIMANJE: MEHANIĈAR POLJOPRIVREDNE MEHANIZACIJE
NASTAVNI PREDMET: PRAKTIĈNA NASTAVA OBRADE MATERIJALA
BROJ SATI : 245
ŠKOLSKA GODINA: 2014./2015.
NASTAVNIK: KOVAĈEVIĆ BORISLAV
CILJ (SVRHA) UĈENJA PREDMETA: . Upoznati uĉenike s najvaţnijim tehnologijama obrade materijala,
mjerenjima u strojarstvu, toplinskom obradom i zaštitom od korozije. Upoznati principe rada strojeva i alata za
obradu s tehniĉko tehnološkog stajališta. Obuĉiti uĉenika za samostalan izbor odreĊene tehnologije strojarstva.
Razvijanje pozitivnog odnosa uĉenika prema radu, urednosti i preciznosti, te radnoj i tehnološkoj disciplini.
Steći potrebna znanja za samoobrazovanje i usavršavanje u struci i zanimanju.
Povezivanje teorijskih znanja sa praktiĉnim radom, upoznavanje sa izvorima opasnosti pri radui mjerama
zaštite te usvajanje praktiĉnih postupaka za rad na siguran naĉin.
282
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
1.
Organizacija rada u školskoj radionici
7
2.
Zastita na radu
21
3.
Mjerenje
4
4.
Alati za drţanje i stezanje i odvijanje
7
5.
Zacrtavanje i obiljeţavanje
7
6.
Ruĉna obrada - sijeĉenje , turpijanje
7
7.
Ruĉna obrada - piljenje
7
8.
Ruĉna obrada – rezanje navoja
14
9.
Ruĉna obrada – rezanje škarama
14
10.
Ruĉna obrada – ravnanje i savijanje limova
14
11.
Ruĉna obrada – ravnanje i savijanje profila
14
12.
Kovanje
7
13.
Lijevanje
7
14.
Zakivanje sa AI zakovicama ruĉno
7
15.
Zakivanje – kliještima za zakovice
7
16.
Lemljenje
14
17.
Zavarivanje elektriĉnim lukom – limova
14
18.
Zavarivanje elektriĉnim lukom – cijevi
14
19.
Posjet zagrebaĉkom proljetnom velesajmu
20.
Strojna obrada - bušenje
7
21.
Strojna obrada – brušenje
7
22.
Strojna obrada – piljenje
7
23.
Površinska zaštita
7
24.
Montaţa i demontaţa
( sastavljanje
dijelova vijcima i maticama , podešavanje
zraĉnosti )
14
7
283
Godišnji plan i program rada
Srednje škole
Matije Antuna Reljkovića
Nastavni predmet: PRAKTIĈNA NASTAVA
Školska godina: 2014/2015.
Razred i struka: 4i, tehniĉar nutricionist
Tjedni/godišnji broj sati: 4 / 140
Nastavnika: Ljiljana Drame
Cilj:
Osposobiti uĉenike za samostalan rad u kemijskom i mikrobiološkom laboratoriju pri provjeri kvalitete sirovina i pojedinih prehrambenih
proizvoda. Uĉenicima predoĉiti osnovne operacije u tehnološkom procesu proizvodnje prehrambenih proizvoda te metode provjere kvalitete
osnovnih sirovina, poluproizvoda i gotovih proizvoda.
Redni Naziv nastavne
broj
cjeline, teme i
[upišite tekst]
Cilj za
nastavnu
Nastavne
metode i
Korelacija
s drugim
Nastavna
sredstva i
Materijalni
uvjeti rada
Mjesto
izvoĊenja
Broj
sati
Broj
radnog
Stranica 284
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
sata
jedinice/ vjeţbe
1.
Uvod u plan i
program, elementi i
kriteriji ocjenjivanja.
Kontrola kakvoće
prehrambenih
proizvoda-uvod
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
PRERADA VOĆA I
POVRĆA
Uzorkovanje voća i
povrća
Ispitivanje voćaodreĊivanje glukoze
u voću
Kontrola
poluproizvoda od
voća
Kontrola
poluproizvoda od
povrća
Tehnološki proces
proizvodnje
proizvoda od voća
Tehnološki proces
proizvodnje
proizvoda od povrća
PROIZVODNJA
MLIJEKA I
MLIJEĈNIH
cjelinu
metodiĉki
oblici rada
nastavnim
pomagala
predmetima
nastavnog
sata
nastave
tjedna
4
1
4
4
2
3
Objekt
4
proizvodnje
4
prehrambenih
proizvoda
4
4
5
4
7
4
4
4
8
9
10
4
11
4
12
Frontalno
Upoznati
naĉin
uzorkovanja,
te metode za
ispitivanje
kvalitete voća
i povrća.
Upoznati faze
u proizvodnji
proizvoda od
voća i povrća.
Kreda
Usmeno
izlaganje
Osnove
tehnologije
namirnica
Instrumenti
Ploĉa
Struĉna
literatura
Pisanje
crtanje
Školski
laboratorij
Refraktometar
Sušionik
Demonstracija Procesi
pripreme
hrane
Individualno
Laboratorijski
pribor i
posuĊe
Kemikalije
Grupni rad
uĉenika
Organska
kemija
6
Uzorci hrane
Rad u paru
Upoznati
uzimanje
uzoraka za
analizu
mlijeka, te
metode
kontrole
sirovog
mlijeka i
mlijeĉnih
Kreda
285
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
13.
14.
15.
16.
17.
PROIZVODA
Uzorkovanje mlijeka
Ispitivanje mlijeka za
izradu mlijeĉnih
proizvoda
Kontrola
pasteriziranih i
steriliziranih
proizvoda od mlijeka
Ocjena kvalitete
fermentiranih
mlijeĉnih proizvoda
18.
Praćenje tehnološkog
procesa proizvodnje
proizvoda od mlijeka
19.
20.
21.
22.
23.
24.
PROIZVODNJA
MESA I
PROIZVODA OD
MESA
Provjera zdravstvene
ispravnosti mesa
Kontrola mesnih
konzervi
Ocjenjivanje kvalitete
kobasica
Ocjenjivanje kvalitete
suhomesnatih
proizvoda
Praćenje tehnološkog
procesa proizvodnje
mesnih konzervi
proizvoda.
Frontalno
Razgovor
Pisanje
Crtanje
Osnove
tehnologije
namirnica
ploĉa
struĉna
literatura
Instrumenti
Upoznati
naĉine
kontrole
kvalitete
mesa, mesnih
konzervi, te
suhomesnatih
proizvoda.
Uoĉiti faze
tehnološkog
procesa pri
proizvodnji
mesnih
preraĊevina.
Demonstracija Procesi
pripreme
hrane
Individualno
Grupni rad
Kemijski
pribor i
posuĊe
Uzorci
gotovih
mesnih
preraĊevina
Usmeno
izlaganje
Razliĉite
kemikalije
Vodena
kupelj
Školski
laboratorij
4
13
4
4
4
4
14
15
16
17
Objekt
proizvodnje
4
prehrambenih
proizvoda
4
18
19
Organska
kemija
Uzorci
namirnica
(brašno,
kvasac)
Individualni i
grupni rad
Upoznati
Razgovor
sirovine i faze
u proizvodnji
pekarskih
proizvoda i
ocijeniti
kvalitetu
gotovih
proizvoda.
Frontalno
Razgovor
4
20
4
4
21
22
4
23
4
24
4
25
Pećnica
Kreda
Organska
286
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
Praćenje tehnološkog
procesa proizvodnje
kobasica i
suhomesnatih
proizvoda
Upoznati
sirovine i faze
procesa pri
PROIZVODNJA
dobivanju
PEKARSKIH
masti i ulja, te
PROIZVODA
procijeniti
Ispitivanje sirovina za kvalitetu
izradu pekarskih
gotovih
proizvoda
proizvoda.
Kontrola fermentacije
tijesta
Ocjenjivanje kvalitete
gotovih pekarskih
Upoznati
proizvoda
sirovine u
Praćenje tehnološkog proizvodnji
procesa proizvodnje
konditorskih
kruha
proizvoda,
Praćenje tehnološkog faze prerade i
procesa proizvodnje
ocijeniti
peciva
kvalitetu
gotovih
proizvoda.
PROIZVODNJA
MASTI I ULJA
Uzorkovanje i
ispitivanje sirovina za
proizvodnju masti i
ulja
Kontrola rafinacije
Pisanje
Crtanje
Individualno
Grupni rad
Usmeno
izlaganje
kemija
Procesi
pripreme
hrane
Osnove
tehnologije
Demonstracija namirnica
Individualni
rad
Ploĉa
Struĉna
literatura
Uzorci
uljarica
Školski
laboratorij
Kemijski
pribor i
posuĊe
26
27
28
4
4
4
29
30
31
4
4
32
33
4
34
4
35
Objekt
proizvodnje
prehrambenih
proizvoda
Uzorci
namirnica
Pećnica
kemikalije
Elektriĉno
kuhalo
gotovi
konditorski
proizvodi
4
4
4
287
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
ulja
Provjera kvalitete
masti
Provjera kvalitete ulja
Praćenje tehnološkog
procesa izdvajanja
ulja iz uljarica
PROIZVODNJA
KONDITORSKIH
PROIZVODA
Ispitivanje kvalitete
kakao zrna
Provjera kvalitete
kakao mase
Praćenje tehnološkog
procesa proizvodnje
keksa
Praćenje tehnološkog
procesa proizvodnje
ĉokolade
Praćenje tehnološkog
procesa proizvodnje
bombonskih
proizvoda
Ocjenjivanje kvalitete
gotovih konditorskih
proizvoda
Zakljuĉivanje ocjena
Napomena: Uĉenici su podijeljeni u 2 skupine, a praktiĉnu nastavu obavljaju u školskom laboratoriju.
288
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
OPERATIVNI (GODIŠNJI) PLAN I PROGRAM
ŠKOLA: Srednja Škola Matije Antuna Reljkovića , Slav. Brod
OBRAZOVNO PODRUĈJE: Poljoprivredna mehanizacija
ZANIMANJE: Mehaniĉar poljoprivredne mehanizacije 2. E
NASTAVNI PREDMET: Praktiĉna nastava mehanike i strojeva
BROJ SATI : 420
ŠKOLSKA GODINA: 2014./2015.
NASTAVNIK: David Katalinić ing. agr.
CILJ (SVRHA) UĈENJA PREDMETA: Praktiĉnom nastavom uĉenici trebaju teoriska i vjeţbama steĉena znanja primjeniti u izvoĊenju
pojedinih zahvata u polj. mehanizaciji te stvaranje vještina u obavljanju pojedinih radnji u razliĉitim granama poljoprivrede i zaštiti ĉovjekova
okoliša. Steći znanja o izvorima opasnosti u izvoĊenju pojedinih radnih operacija i sigurnosti zaštite na radu.
LITERATURA ZA NASTAVNIKE: Ĉevra: Motori i motorna vozila „školska knjiga“ Zagreb
za odrţavanje traktora
Tehniĉki priruĉnici
Capek: Poljoprivredna oruĊa za ratare
Pašić G.:Poljoprivredne mašine
Brĉić J.:Mehanizacija u stoĉarskoj proizvodnji
Tehniĉki priruĉnici za odrţavanje poljoprivrednih strojeva
PREPORUĈLJIVA LITERATURA ZA UĈENIKE: Gore navedena
Nastavnik:
Katalinić David
289
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
Red. broj
sata
0
1.
Naziv nastavne cjeline
(kompleksa) i tema/vjeţbi
(prema izvedbenom planu i
programu)
1
Uvod u nastavni plan i
program
Cilj za
nastavnu
cjelinu (zadaće
za uĉenike)
Nastavne
metode i
metodiĉki
oblici rada
Korelacija - veze
s drugim
nastavnim
predmetima
Nastavna
sredstva i
pomagala
Materijalni uvjeti
rada (instrumenti,
alati, ureĊaji,
materijali ...)
Mjesto
izvoĊenja
nastavnog
sata
2
3
4
5
6
7
Broj sati
nastave
T V
8
Broj radnog
tjedna (rok
realizacije)
Napomene:
(primjedbe,
prijedlozi-odnosi se
na kompleks ili
teme)
10
11
11
1
Teorijski i
vjeţbama stečena
znanja primjeniti u
izvoĎenju
praktičnih
zahvata. Steći
vještine u
obavljanju
pojedinih radnih
operacija.
12
2
12
3
12
4
12
5
12
6
12
7
12
8
9
1
MOTORI I TRAKTORI:
2.-12.
Upoznavanje radnog
mjesta, alata, mjerila te
izvora opasnosti, sredstava
te mjera zaštite na radu
Upoznati
organizaciju
radnog mjesta,
alate, strojeve,
mjerne alate
Usmeno
izlaganje
Struĉna
literatura
Kabinet za motore
i traktore s
elektroprikljuĉcima
i izljevom za toplu
i hladnu vodu
Praktikum
UreĊaj za napajanje motora
zrakom
13.-24.
UreĊaj za napajanje Diesel
motora zrakom
Steći znanja,
vještinu i
naviku
odrţavanja i
popravaka
ureĊaja
demonstracija
Uputstvo
za uporabu
Praktikum ili
radionica za
motore i traktore
Radiona
Praktikum
25.-36.
Pumpe visokog pritiska
37.-48.
Radiona
Praktikum
Regulator koliĉine goriva
ma P.V.P. Brizgaljkama
49.-60
61.-72
UreĊaj za napajanje Otto
motora benzinom
UreĊaj za napajanje Otto
motora propan-butan
plinom
praktiĉan rad
Struĉna
literatura
Prednosti i
nedostatci
ureĊaja
73.-84.
UreĊaj za baterijsko
palenje radne smjese
85.-96
analiza
izvršenja
zadatka
Uputstvo
za uporabu
290
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
97.-108.
UreĊaj za magnetsko
palenje radne smjese
12
9
12
10
UreĊaj za hlaĊenje motora
109.-120.
Red. broj
sata
0
121.-132.
133.-144.
145.-156.
Naziv nastavne cjeline
(kompleksa) i
tema/vjeţbi (prema
izvedbenom planu i
programu)
1
UreĊaji za
podmazivanje motora
Nepokretni djelovi
motora
Motorski mehanizam
Cilj za
nastavnu
cjelinu
(zadaće za
uĉenike)
Nastavne
metode i
metodiĉki
oblici rada
Korelacija veze s drugim
nastavnim
predmetima
Nastavna
sredstva i
pomagala
Materijalni
uvjeti rada
(instrumenti,
alati, ureĊaji,
materijali ...)
Mjesto
izvoĊenja
nastavnog
sata
2
3
4
5
6
7
Radiona
Shvatiti
vaţnost
mehanizma
za kvalitetan
rad motora
Usmeno
izlaganje
Uputstvo
za
uporabu
Broj sati
nastave
T
V
8
Broj
radnog
tjedna (rok
realizacije)
Napomene:
(primjedbe,
prijedlozi-odnosi
se na kompleks ili
teme)
9
10
11
12
11
12
12
Opća oprema
kao za tehniĉku
mehaniku
12
13
12
14
12
15
12
16
12
17
Teorijski i
vjeţbama stečena
znanja primjeniti u
izvoĎenju
praktičnih
zahvata. Steći
vještine u
obavljanju
pojedinih radnih
operacija.
Razvodni mehanizam
157.-168.
Uzubljivanje razvodnog
mehanizma
169.-180.
181.-192.
UreĊaji za proizvodnju i
akumuliranje elekt.
Struje
UreĊaji za startovanje
motora
193.-204.
Nauĉiti
dijagram
rada motora
demonstracija
Osnovni
princip rada i
odrţavanje
praktiĉan rad
Struĉna
litaratura
Dijelovi motora i
traktora
Sheme svih
tipova strojeva
prema programu
Praktikum
OTKRIVANJE RADA
NA:
291
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
205.-216.
Sistem za napajanje
Diesel motora gorivom i
zrakom
Sistem za napajanje
Otto motora gorivom i
zrakom
217.-228.
229.-240.
241.-252.
Red. broj
sata
0
253.-264.
265.-276.
277.-288.
Pri traţenju
kvara ići
sistemom
eliminacije
analiza
izvršenja
zadatka
Sistem za palenje radne
smjese u Otto motoru
Sistem za hlaĊenje i
podmazivanje motora
Naziv nastavne cjeline
(kompleksa) i
tema/vjeţbi (prema
izvedbenom planu i
programu)
1
UreĊaj za startovanje
motora
Cilj za
nastavnu
cjelinu
(zadaće za
uĉenike)
2
Nastavne
metode i
metodiĉki
oblici rada
Korelacija veze s drugim
nastavnim
predmetima
Nastavna
sredstva i
pomagala
Materijalni
uvjeti rada
(instrumenti,
alati, ureĊaji,
materijali ...)
3
4
5
6
Usmeno
izlaganje
18
12
19
12
20
12
21
Mjesto
izvoĊenja
nastavnog
sata
7
Broj sati
nastave
T
V
8
Broj
radnog
tjedna (rok
realizacije)
Napomene:
(primjedbe,
prijedlozi-odnosi
se na kompleks ili
teme)
9
10
11
12
22
12
23
12
24
Praktikum
Praktikum
Razvodni mehanizam
Otkrivanje kvara i
popravak kod motora
koji nemoţe startovati
12
Uputstvo
za
uporabu
demonstracija
Praktikum
POLJOPRIVREDNI
STROJEVI:
OruĊa za osnovnu
obradu tla
289.-300.
praktiĉan rad
Gnojiva org. i
miner., uputstva
za uporabu,
struĉna litaratura
Radiona
12
25
Teorijski i
vjeţbama stečena
znanja primjeniti u
izvoĎenju
praktičnih
zahvata. Steći
vještine u
obavljanju
pojedinih radnih
292
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
operacija.
OruĊa i strojevi za
dopunsku obradu tla
Steći znanje i
vještinu
odrţavanja i
podešavanja
Struĉna
literatura
analiza
izvršenja
zadatka
Radiona
301.-312.
313.-324.
Sijaĉica za strnine
325.-336.
Nauĉiti
precizno
podesiti
sijaĉicu
Poznavanje
polj. kultura
Sjeme ratarskih
kultura, sita,
hekt. Vaga
Sijaĉica za okopavine
MeĊuredni kultivatori
Radiona
Freze i kultivatori na
jednoosovinskom
traktoru
Radiona
361.-372.
0
385.-396.
1
UreĊaji za
navodnjavanje
27
12
28
12
29
12
30
12
31
12
32
Radiona
Uputstvo
za
uporabu
349.-360.
Naziv nastavne cjeline
(kompleksa) i
tema/vjeţbi (prema
izvedbenom planu i
programu)
12
Radiona
Sadilica za presadnice i
krumpir
Red. broj
sata
26
Radiona
337.-348.
373.-384.
12
Radiona
Strojevi za gnojidbu
Cilj za
nastavnu
cjelinu
(zadaće za
uĉenike)
Nastavne
metode i
metodiĉki
oblici rada
Korelacija veze s drugim
nastavnim
predmetima
Nastavna
sredstva i
pomagala
Materijalni
uvjeti rada
(instrumenti,
alati, ureĊaji,
materijali ...)
2
3
4
5
6
Mjesto
izvoĊenja
nastavnog
sata
7
Broj sati
nastave
T
V
8
Broj
radnog
tjedna (rok
realizacije)
Napomene:
(primjedbe,
prijedlozi-odnosi
se na kompleks ili
teme)
9
10
11
12
33
Radiona
293
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
397.-408.
Prskalica
Nauĉiti
podesiti i
steći naviku
primjene
sredstava
zaštite na
radu
409.-420.
Konzerviranje polj.
oruĊa i strojeva
Upoznati se
sa općim i
posebnim
mjerama za
konzerviranje
polj. str.
Poznavanje
zaštite polj.
kultura
Struĉna
literatura
Uputstvo
za
uporabu
Zaštitna sredstva
Radiona
12
34
12
35
Teorijski i
vjeţbama stečena
znanja primjeniti u
izvoĎenju
praktičnih
zahvata. Steći
vještine u
obavljanju
pojedinih radnih
operacija.
Radiona
294
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
OPERATIVNI (GODIŠNJI) PLAN I PROGRAM
ŠKOLA: Srednja Škola Matije Antuna Reljkovida , Slav. Brod
OBRAZOVNO PODRUČJE: Poljoprivredna mehanizacija
ZANIMANJE: Mehaničar poljoprivredne mehanizacije 3. E
NASTAVNI PREDMET: Praktična nastava mehanike i strojeva
BROJ SATI : 512
ŠKOLSKA GODINA: 2014./2015.
NASTAVNIK: David Katalinid ing. agr.
CILJ (SVRHA) UČENJA PREDMETA: Praktičnom nastavom učenici trebaju teoriska i vježbama stečena znanja primjeniti u izvođenju pojedinih
zahvata u polj. mehanizaciji te stvaranje vještina u obavljanju pojedinih radnji u različitim granama poljoprivrede i zaštiti čovjekova okoliša.
Stedi znanja o izvorima opasnosti u izvođenju pojedinih radnih operacija i sigurnosti zaštite na radu.
LITERATURA ZA NASTAVNIKE:_Čevra: Motori i motorna vozila „školska knjiga“ Zagreb
Tehnički priručnici za održavanje traktora
Capek: Poljoprivredna oruđa za ratare
Pašid G.:Poljoprivredne mašine
Brčid J.:Mehanizacija u stočarskoj proizvodnji
Tehnički priručnici za održavanje poljoprivrednih strojeva
PREPORUČLJIVA LITERATURA ZA UČENIKE: Gore navedena
Nastavnik:
Katalinid David
295
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
Red. broj
sata
0
1.
Naziv nastavne cjeline
(kompleksa) i tema/vjeţbi
(prema izvedbenom planu i
programu)
1
Uvod u nastavni plan i
program
Cilj za nastavnu
cjelinu (zadaće
za uĉenike)
Nastavne
metode i
metodiĉki
oblici rada
Korelacija - veze
s drugim
nastavnim
predmetima
Nastavna
sredstva i
pomagala
Materijalni uvjeti
rada (instrumenti,
alati, ureĊaji,
materijali ...)
Mjesto
izvoĊenja
nastavnog
sata
2
3
4
5
6
7
Broj sati
nastave
T V
8
9
Broj radnog
tjedna (rok
realizacije)
Napomene:
(primjedbe,
prijedlozi-odnosi
se na kompleks ili
teme)
10
11
MOTORI I TRAKTORI
Odrţavanje, podešavanje i
popravak:
Struĉna
literatura
Nauĉiti opće i
posebne mjere
odrţavanja i
remonta motora
i traktora
Praktikum
2.-8.
Odrţavanje spojke,
otkrivanje kvara i
rastavljanje
9.-16
Jednostepena tanjurasta
spojka
17.-32.
Dvostepena tanjurasta
spojka
33.-40.
Lamelasta i konusna
spojka
41.-48.
Hidrauliĉna spojka sa
pojaĉanim okretnim
momentom
49.-56.
Mjenjaĉ sa pomiĉnim
zupĉanicima
Praktikum
57.-64.
Planetarni reduktor
Praktikum
Kabinet za motore
i traktore s
elektroprikljuĉcima
i izljevom za toplu
i hladnu vodu
Usmeno
izlaganje
Radiona
Praktikum
demonstracija
Uputstvo
za uporabu
Osposobiti se za
samoatalno
obavljanje,
odrţavanje i
remont motora i
traktora
praktiĉan rad
analiza
izvršenja
zadatka
16
1
16
2
16
3
16
4
Teorijski i
vjeţbama
stečena znanja
primjeniti u
izvoĎenju
praktičnih
zahvata. Steći
vještine u
obavljanju
pojedinih radnih
operacija.
Praktikum
Praktikum ili
radionica za
motore i traktore
Praktikum
296
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
65.-80.
Sinhronizirani mjenjaĉ
Praktikum
81.-88.
Variomatik mjenjaĉ
Praktikum
Red. broj
sata
Naziv nastavne cjeline
(kompleksa) i
tema/vjeţbi (prema
izvedbenom planu i
programu)
0
89.-96.
1
Odrţavanje i pravilna
upotreba mjenjaĉa
97.-112.
113.-128.
Kardanski prijenos
Odrţavanje i popravak
diferencijala
129.-144.
Pravilna upotreba
blokade diferencijala
145.-160.
Odrţavanje i popravak
reduktora
161.-176.
Odrţavanje i popravak
ureĊaja za voţnju
177.-208.
Odrţavanje,
podešavanje kontrola
upravljaĉkog
mehanizma
209.-224.
Mehaniĉke bubanj
Cilj za
nastavnu
cjelinu
(zadaće za
uĉenike)
Nastavne
metode i
metodiĉki
oblici rada
Korelacija veze s drugim
nastavnim
predmetima
Nastavna
sredstva i
pomagala
Materijalni
uvjeti rada
(instrumenti,
alati, ureĊaji,
materijali ...)
2
3
4
5
6
Mjesto
izvoĊenja
nastavnog
sata
7
16
5
8
6
Broj sati
nastave
T
V
8
Broj
radnog
tjedna (rok
realizacije)
Napomene:
(primjedbe,
prijedlozi-odnosi
se na kompleks
ili teme)
9
10
11
8
16
6
7
Praktikum
Radiona
Nauĉiti opće i
posebne mjere
odrţavanja i
remonta motora
i traktora
Usmeno
izlaganje
Struĉna
literatura
Opća oprema
kao za tehniĉku
mehaniku
Radiona
16
8
Radiona
16
9
16
10
16
11
Radiona
16
16
12
13
Radiona
16
14
Teorijski i
vjeţbama
stečena znanja
primjeniti u
izvoĎenju
praktičnih
zahvata. Steći
vještine u
obavljanju
pojedinih radnih
operacija.
demonstracija
Osposobiti se za
samoatalno
obavljanje,
odrţavanje i
remont motora i
traktora
praktiĉan rad
Praktikum
analiza
izvršenja
zadatka
Praktikum
297
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
koĉnice
225.-240.
241.-256.
257.-272.
Red. broj
sata
Mehaniĉka pojasna
koĉnica
Mehaniĉka disk koĉnica
Hidrauliĉna bubanj i
disk koĉnica
Naziv nastavne cjeline
(kompleksa) i
tema/vjeţbi (prema
izvedbenom planu i
programu)
0
273.-288.
1
Zraĉna koĉnica
289.-304.
Odrţavanje,
podešavanje i popravak
hidraulika: traktora
I.M.T.
Hidraulik traktora
zetor,ursus
305.-320.
321.-336.
Uputstvo
za uporabu
Strojevi za spremanje
sijena i silaţe
353.-368.
Ţitni kombajn, heder za
strninu
15
16
Radiona
16
17
Cilj za
nastavnu
cjelinu
(zadaće za
uĉenike)
Nastavne
metode i
metodiĉki
oblici rada
Korelacija veze s drugim
nastavnim
predmetima
Nastavna
sredstva i
pomagala
Materijalni
uvjeti rada
(instrumenti,
alati, ureĊaji,
materijali ...)
Mjesto
izvoĊenja
nastavnog
sata
2
3
4
5
6
7
Broj sati
nastave
T
V
Broj
radnog
tjedna (rok
realizacije)
Napomene:
(primjedbe,
prijedlozi-odnosi
se na kompleks
ili teme)
9
10
11
Radiona
16
18
Radiona
16
19
Radiona
16
20
16
21
16
22
8
Struĉna
literatura
Usmeno
izlaganje
Hidraulik traktora
torpedo
POLJOPRIVREDNI
STROJEVI
337.-352.
Radiona
16
16
demonstracija
Radiona
Upoznati
konstrukcijske
osobine polj.
strojeva i
znati izvršiti
popravak
praktiĉan rad
Poznavanje
polj. kultura
Gnojiva org. i
miner., uputstva
za uporabu,
struĉna litaratura
16
23
Teorijski i
vjeţbama
stečena znanja
primjeniti u
izvoĎenju
praktičnih
zahvata. Steći
vještine u
obavljanju
pojedinih radnih
operacija.
298
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
369.-384.
Odrţavanji i
podešavanje vršalice i
separacionih organa
385.-400.
Odrţavanje i popravak
ostalih ureĊaja na
kombajnu
401.-416.
Adapter za kukuruz i
adaptacija ţitnog
kombajna za rad u
kukuruzu
417.-432.
433.-448.
Beraĉ za kukuruz
Kombajn za šećernu
repu i vadilica za
krumpir
Red. broj
sata
Naziv nastavne cjeline
(kompleksa) i
tema/vjeţbi (prema
izvedbenom planu i
programu)
Radiona
Osposobiti
uĉenike za
obavljanje
povremenih
tehniĉkih
pregleda
analiza
izvršenja
zadatka
16
24
16
25
16
16
26
27
16
28
Uputstvo
za uporabu
Sjeme ratarskih
kultura, sita,
hekt. vaga
Cilj za
nastavnu
cjelinu
(zadaće za
uĉenike)
0
449.-464.
1
UreĊaj za hranidbi i
pojenje na svinjcima i
peradarnjaku
2
465.-480.
Jednoosovinske i
dvoosovinske prikolice
Osposobiti
uĉenike za
obavljanje
remonta polj.
strojeva
Nastavne
metode i
metodiĉki
oblici rada
3
Usmeno
izlaganje
Korelacija veze s drugim
nastavnim
predmetima
4
Nastavna
sredstva i
pomagala
Materijalni
uvjeti rada
(instrumenti,
alati, ureĊaji,
materijali ...)
Mjesto
izvoĊenja
nastavnog
sata
5
6
Zaštitna sredstva
7
Struĉna
literatura
Radiona
demonstracija
Broj sati
nastave
T
V
8
Broj
radnog
tjedna (rok
realizacije)
Napomene:
(primjedbe,
prijedlozi-odnosi
se na kompleks
ili teme)
9
10
11
16
29
Poznavanje
polj. kultura
16
30
Teorijski i
vjeţbama
stečena znanja
primjeniti u
izvoĎenju
praktičnih
zahvata. Steći
vještine u
obavljanju
pojedinih radnih
operacija.
299
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
481.-496.
Jednoosovinski traktori
sa prikljuĉcima
praktiĉan rad
497.-512.
Konzerviranje
poljoprivrednih strojeva
i traktora
analiza
izvršenja
zadatka
Radiona
16
31
16
32
Uputstvo
za uporabu
300
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
PLAN I PROGRAM PRAKTIČNE NASTAVE
NAZIV PREDMETA: Praktična nastava
ŠKOLA: SŠ Matije Antuna Reljkovida
RAZRED: 2j, tehničar nutricionist
BROJ SATI: 3/105
ŠKOLSKA GODINA: 2014/2015.
NASTAVNIK: Ljiljana Drame
CILJ: usvojiti osnove, načine, provedbu i postupke konzerviranja hrane te uređaje za konzerviranje prehrambenih proizvoda
ZADACI: neposrednim eksperimentalnim radom razvijati kod učenika sposobnosti i vještine koje de im omoguditi uključivanje u zanimanje
Literatura:
Anita Car Kolarid: Udžbenik sa vježbama za praktičnu nastavu, Školska knjiga, Zagreb, 2010.
301
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
Redni
broj sata
1-3
4-6
7-9
10-12
13-15
16-18
19-21
Naziv nastavne cjeline, teme i
jedinice/vježbe
Cilj za nastavnu
cjelinu
UVOD U PRAKTIČNU
NASTAVU
Upoznati metode
konzerviranja,
mjere opreza i
prvu pomod u
prehrambenom
praktikumu.
1. Uvod u plan i
program, opde
značajke i metode
konzerviranja
2. Mjere opreza i
prva pomod u
prehrambenom
praktikumu
3. Čistoda, pribor i
aparatura u preh.
praktikumu
KONZERVIRANJE
KONCENTRIRANJEM
4. Upoznavanje sa
procesima
koncentriranja
5. Priprema pekmeza
6. Priprema džema
Nastavne
metode i
metodički
oblici rada
Frontalno
Razgovor
Korelacija s
drugim
nastavnim
predmetima
Nauka o
prehrani
Nastavna sredstva i
pomagala
Udžbenik
Dnevnik rada
Materijalni
uvjeti rada
Kreda, ploča,
projektor,
grafoskop
Mjesto
izvođenja
nastavnog
sata
Broj sati
nastave
Broj
radnog
tjedna
3
1
3
2
3
3
3
4
3
5
3
6
3
7
3
8
3
9
Školski
praktikum
Upoznati pribor i
posuđe, te način
održavanja
praktikuma.
Udžbenik
Frontalno
Razgovor
Kroz praktični rad
upoznati značajke
konzerviranja
koncentriranjem
Individualni
rad
Posude za kuhanje,
kuhača, električno
kuhalo, staklenke,
vode, šeder
Grupni rad
Kreda, ploča,
projektor
Staklenke, povrde,
sol, nož daska za
Školski
praktikum
302
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
22-24
25-27
28-30
31-33
34-36
37-39
40-42
43-45
46-48
49-51
52-54
7. Priprema
marmelade
8. Priprema želea
KONZERVIRANJE
BIOLOŠKIM PUTEM
9. Konzerviranje
povrda
salamurenjem
10. Konzerviranje
povrda mliječnokiselom
fermentacijom
11. Konzerviranje
povrda soljenjem
KONZERVIRANJE
DODACIMA
12. Prirodni
konzervansi
13. Kemijski
konzervansi
14. Konzerviranje
mariniranjem
15. Priprema vodnog
sirupa
16. Konzerviranje
primjenom
Frontalno
Upoznati
konzerviranje
biološkim putem
kroz pripremu
povrda soljenjem,
salamurenjem i
fermentacijom.
Razgovor
Individualni
rad
rezanje
Nauka o
prehrani
3
10
3
11
3
12
3
13
3
14
3
15
3
16
3
17
3
18
3
19
3
20
Usmeno
izlaganje
Staklenke, sol,šeder,
ocat,povrde,nož,
daska za rezanje
Frontalno
Razgovor
Upoznati prirodne
i kemijske
konzervanse i
njihovu upotrebu
u konzerviranju
povrda i voda.
Grupni rad
Staklenke s
zatvaračem, vode,
alkohol
Kreda, ploča,
grafoskop,
projektor
Frontalno
Školski
praktikum
Grupni rad
Nauka o
prehrani
Posuda za kuhanje,
vilica, kuhača
Frontalni
Upoznati
kratkotrajne i
Razgovor
Usmeno
Čaša,
303
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
55-57
58-60
61-63
64-66
67-69
70-72
73-75
76-78
79-81
82-84
85-87
alkohola
KONZERVIRANJE
VISOKIM TEMPER.
17. Blanširanje
18. Kratkotrajna
pasterizacija
19. Dugotrajna
pasterizacija
20. Pasterizacija
povrda
21. Sterilizacija
tekudih namirnica
22. Sterilizacija povrda
KONZERVIRANJE NISKIM
TEMPERATURAMA
23. Konzerviranje
povrda hlađenjem
24. Usporedba
trajnosti i
organoleptičkih
promjena tijekom
hlađenja
25. Brzo smrzavanje
26. Sporo smrzavanje
KONZERVIRANJE
VISOKOFREKVENTNOM
dugotrajne
postupke
konzerviranja
visokim
temperaturama, te
utvrditi utjecaj na
trajnost proizvoda.
izlaganje
termometar,vodena
kupelj, mlijeko,
vodni sok, povrde
Grupni rad
Kreda ploča,
grafoskop,
projektor
Frontalno
Razgovor
Upoznati procese
konzerviranja
pomodu niskih
temperaturai
utvrditi razlike u
pojedinim
postupcima.
Čaša, povrde,
hladnjak,,zamrzivač,
plastične vredice
Grupni rad
Školski
praktikum
Frontalno
3
21
3
22
3
23
3
24
3
25
3
26
3
27
3
28
3
29
3
30
3
31
3
32
Razgovor
Udžbenik
Upoznati osnove
mikrovalnog
procesa i njegove
tehničke aspekte.
Nauka o
prehrani
Frontalno
Upoznati
Usmeno
izlaganje
Vode, povde,
sušionik
Individualni
Nož
304
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
ENERGIJOM
88-90
91-93
94-96
97-99
100-102
103-105
27. Osnove
mikrovalnog
procesa
28. Tehnološkotehnički aspekti
KONZERVIRANJE
SUŠENJEM
29. Sušenje u struji
toplog zraka
30. Prirodno sušenje
povrda
31. Prirodno sušenje
voda
32. Sušenje
aromatičnih
biljaka i začina
33. Rehidratacija
osušenih
proizvoda
konzerviranje
hrane procesom
sušenja.
rad
Aromatično bilje
Praktično provesti
sušenje voda,
povrda i začinskog
bilja.
Provesti
rehidrataciju
osušenog
proizvoda
Plastične posude
Kreda, ploča,
grafoskop,
projektor
3
33
3
34
3
35
Refraktometar
Školski
praktikum
Nauka o
prehrani
Frontalno
Udžbenik
Razgovor
Upoznati osnove
kombiniranih
metoda
konzerviranja.
KOMBINIRANE I OSTALE
METODE KONZERVIR.
34. Osnove
kombiniranja
raznih metoda
konzerviranja
305
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
35.Zaključivanje ocjena
306
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
OPERATIVNI PLAN I PROGRAM NASTAVNOG RADA
ŠKOLA: Srednja škola Matije Antuna Reljkovića; Slavonski Brod
RAZRED: 2f
ZANIMANJE: ŠUMARSKI TEHNIĈAR
NASTAVNI PREDMET: Praktiĉna nastava
BROJ SATI: 56
ŠKOLSKA GODINA: 2014./2015.
POLUGODIŠTE: I.,II
Voditelj praktiĉne nastave : Daria Pinjuh Budisavljević, dipl.inţ.šumarstva
ISHODI UĈENJA PREDMETA: nova znanja i vještine koje proizlaze iz primjene novih tehnologija i uvjeta na trţištu rada
logičkog razmišljanja (kao instrument za alternativne pristupe rješavanju problema i donošenju odluka)
osobnih i socijalnih vještina (osobne i društvene odgovornosti
zaštita okoliša i obnovljivi izvori energije
fleksibilna i pokretljiva radna snaga unutar proizvodnih pogona
PREPORUĈLJIVA LITERATURA ZA UĈENIKE:
1. Strategije poduzetniĉkog uĉenja
3. NOK te
4. «Šumarski list» - ĉasopis
5. «Njega sastojna proredom»- prof. dr. Slavko Matić, Zagreb 1990.
6. «Pošumljavanje»- prof. dr. Slavko Matić, Zagreb 1984.
7. PROFIL SEKTORA - ŠUMARSTVO, PRERADA I OBRADA DRVA
Slavonski Brod, rujan 2014.
Potpis: Daria Pinjuh Budisavljević
307
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
Red.
broj
sati
0
1.
2.
3.
4.
5
6..
7.
Naziv nastavne cjeline
(kompleksa) i tema/vjeţbi
(prema izvedbenom planu i
programu)
1
Rasadniĉarska proizvodnja
-lijehe – stratifikacija
sjemena, sjetva, gnojidba,
plijevljenje
- rasadište- okopavanje,
plijevljenje
- vaĊenje, škartiranje,
trapljenje i pakiranje sadnica
Cilj za nastavnu
cjelinu (zadaće za
uĉenike)
2
T
V
Nastavne
metode i
metodiĉki
oblici
rada
3
4
5
6
7
GR
Uzgajanje
šuma
Ekologija
Dendrologija
Zaštita šuma
Zaštita na
radu
21
U paru
Broj sati
nastave
Upoznavanje
uĉenika sa radom u
rasadniku
-steći vještine rada
na poslovima u
šumarstvu
Korelacijaveze
s drugim
nastavnim
predmetima
Nastavna
sredstva i
pomagala
7
Materijalni
uvjeti
rada
(instrumenti,
alati, ureĊaji,
materijali)
8
-alati za rad u
rasadniku
- alati i ureĊaji
koji se koriste u
šumarstvu
Mjesto
izvoĊenja
nastavnog sata
Broj radnog
tjedna (rok
realizacije)
Napomene:
(primjedbe,
prijedlozi-odnosi
se na kompleks ili
teme)
9
10
11
Rasadnik
«Cernik»
školski vrt,
Radilišta
Odjel/odsjek
POKAZNA
VJEŢBA
PROIZVODNA
VJEŢBA
Školska
ekonomija
Odjel/odsjek
14
GR
Školska
ekonomija
PROIZVODNE
VJEŢBE
Odjel/ odsjek
12
GR
Školska
ekonomija
PROIZVODNE
VJEŢBE
uĉionica
2
308
Godišnji plan i program rada
Srednje škole
Matije Antuna Reljkovića
OPERATIVNI PLAN I PROGRAM NASTAVNOG RADA
ŠKOLA: Srednja škola Matije Antuna Reljkovića
RAZRED: 3f
ZANIMANJE: ŠUMARSKI TEHNIĈAR
NASTAVNI PREDMET: Praktiĉna nastava
BROJ SATI: 56
POLUGODIŠTE: I.,II
ŠKOLSKA GODINA: 2014./2015.
Voditelj praktiĉne nastave : Daria Pinjuh Budisavljević, dipl.inţ.šumarstva
ISHOD UĈENJA PREDMETA:Steći vještine rada na podruĉjima rada u šumarstvu
 prepoznavati sve domaće i mnoge ukrasne vrste drveća i

grmova, njihove zahtjeve prema sunčevoj svjetlosti, potrebi
za vlagom i toplinom, ravnopravno slijediti svjetske trendove
u struci
proizvoditi sadnice za pošumljavanje
PREPORUĈLJIVA LITERATURA ZA UĈENIKE:
1. Šumarska enciklopedija, 1980.- 1987.: JLZ «Miroslav Krleţa», Zagreb
8. «Hrvatske šume» - ĉasopis
9. «Šumarski list» - ĉasopis
10. «Njega sastojna proredom»- prof. dr. Slavko Matić, Zagreb 1990.
11. «Pošumljavanje»- prof. dr. Slavko Matić, Zagreb 1984.
Slavonski Brod, rujan 2014.
Budisavljević, dipl.ing.šumarstva
[upišite tekst]
Potpis: Daria Pinjuh
Godišnji plan i program rada
Red.
broj
sati
Naziv nastavne cjeline
(kompleksa) i tema/vjeţbi
(prema izvedbenom planu i
programu)
0
1.
2.
3.
4.
5
6..
7.
1
Sjeĉa i izrada drvnih
sortimenata
obaranje stabala
kresanje grana
trupljenje debla
izrada ogrijevametrice
Cilj za nastavnu
cjelinu (zadaće za
uĉenike)
2
Srednje škole
T
V
Nastavne
metode i
metodiĉki
oblici
rada
3
4
5
6
7
GR
Iskorištavanj
e šuma
Uzgajanje
šuma
UreĊivanje
šuma
Zaštita šuma
21
U paru
Broj sati
nastave
Upoznavanje
uĉenika sa radom u
rasadniku
-steći vještine rada na
poslovima u
šumarstvu
Matije Antuna Reljkovića
Korelacijaveze
s drugim
nastavnim
predmetima
Nastavna
sredstva i
pomagala
Materijalni
uvjeti
rada
(instrumenti,
alati, ureĊaji,
materijali)
Mjesto
izvoĊenja
nastavnog sata
Broj radnog
tjedna (rok
realizacije)
Napomene:
(primjedbe,
prijedlozi-odnosi
se na kompleks ili
teme)
7
8
9
10
11
-alati za rad na
borilištu
- alati i ureĊaji
koji se koriste u
šumarstvu
Rasadnik
«Cernik»
školski vrt,
Radilišta
Odjel/odsjek
POKAZNA
VJEŢBA
PROIZVODNA
VJEŢBA
Odjel/odsjek
14
GR
12
GR
PROIZVODNE
VJEŢBE
Odjel/ odsjek
PROIZVODNE
VJEŢBE
2
uĉionica
[upišite tekst]
Stranica 310
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
OPERATIVNI PLAN I PROGRAM NASTAVNOG RADA
ŠKOLA: Srednja škola Matije Antuna Reljkovića
RAZRED: 4f
ZANIMANJE: ŠUMARSKI TEHNIĈAR
NASTAVNI PREDMET: Praktiĉna nastava
BROJ SATI: 60
ŠKOLSKA GODINA: 2014/2015.
POLUGODIŠTE: I.,II
Voditelj praktiĉne nastave : Daria Pinjuh Budisavljević, dipl.inţ.šumarstva
ISHOD UĈENJA PREDMETA: -Dobro savladati opće obrazovna, tehnološka i stručna znanja
- izravno rukovoditi radom radnika na radilištu, te radu na siguran način
- naučiti kako se formiraju šume, parkovi
PREPORUĈLJIVA LITERATURA ZA UĈENIKE:
1. Šumarska enciklopedija, 1980.- 1987.: JLZ «Miroslav Krleţa», Zagreb
12. «Hrvatske šume» - ĉasopis
13. «Šumarski list» - ĉasopis
14. «Njega sastojna proredom»- prof. dr. Slavko Matić, Zagreb 1990.
15. «Pošumljavanje»- prof. dr. Slavko Matić, Zagreb 1984.
Slavonski Brod, rujan 2014.
Potpis: Daria Pinjuh Budisavljević, dipl. Ing.šumarstva
311
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
Red.
broj
sati
0
1.
2.
3.
4.
5
6..
7.
8.-14.
Naziv nastavne cjeline
(kompleksa) i tema/vjeţbi
(prema izvedbenom planu i
programu)
1
- Prirodna obnova
jednodobnih šuma
Organizacija rada u šumarstvu
Cilj za nastavnu
cjelinu (zadaće za
uĉenike)
2
T
V
Nastavne
metode i
metodiĉki
oblici
rada
3
4
5
6
GR
Iskorištavanj
e šuma
Uzgajanje
šuma
UreĊivanje
šuma
Zaštita šuma
Broj sati
nastave
Upoznavanje
uĉenika sa radom u
rasadniku
-steći vještine rada na
poslovima u
šumarstvu
14
- Prirodna obnova
raznodobnih šuma
Korelacijaveze
s drugim
nastavnim
predmetima
Nastavna
sredstva i
pomagala
Materijalni
uvjeti
rada
(instrumenti,
alati, ureĊaji,
materijali)
Mjesto
izvoĊenja
nastavnog sata
Broj radnog
tjedna (rok
realizacije)
Napomene:
(primjedbe,
prijedlozi-odnosi
se na kompleks ili
teme)
7
8
9
10
11
Terensko
raĉunalo
-alati za rad na
radilištu
- alati i ureĊaji
koji se koriste u
šumarstvu
Rasadnik «
Radilišta
Šumska
sastojina
POKAZNA
VJEŢBA
UPŠ Nova
Gradiška
Hrvatske šume
Odjel/odsjek
14
U paru
PROIZVODNA
VJEŢBA
Odjel/odsjek
14
GR
PROIZVODNE
VJEŢBE
Odjel/ odsjek
7
8
3
GR
uĉionica
PROIZVODNE
VJEŢBE
POKAZNE
VJEŢBE
312
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
PRAKTIČNA NASTAVA
1.b
REDNI
BR. VJ.
NAZIV VJEŽBE PRAKTIČNE NASTAVE
1.
Uvod u praktičnu nastavu
CILJ I ZADACI VJEŢBE
upoznavanje sa nastavnim
planom i programom
- upoznavanjem sa pravilima za
vođenje dnevnika rada
- upoznavanje sa mjerama
zaštite na radu
Agrotehnički uvjeti u proizvodnji
ratarskih kultura
-
2.
- vrste obrade
tla(osnovna,dopunska,posebni nadini
obrade i kombinirani)
3.
Nastavnik: Tomislav Ferid dipl.ing.
Gnojidba tla u ratarstvu
ALATI I
POMAGALA
Upoznati učenike sa dužnostima i obavezama na
praktičnoj nastavi i sa mjerama zaštite na radu
MJESTO
IZVOĐENJA
Školska ekonomija
Učionica
Kabinet
Upoznati se sa radnim operacijama kod
proizvodnje ratarskih kultura,nadinima obrade tla
u ratarskoj proizvodnji
Traktor,plug,
drljada,rotofreza
radna odijela
Školska
ekonomija,ratarski
praktikum,
Upoznati učenike sa vrstama gnoja i gnojiva te
upozoriti na važnost gnojiva u ratarskoj
proizvodnji
Traktor sa
utovarivadem,
Školska
ekonomija,ratarski
praktikum,
Rasipad
mineralnog i
stajskog gnoja
313
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
Vile i lopate
4.
5.
Biološka reprodukcija – sjetva i sadnja
Zaštita ratarskih usjeva
Upoznati učenike sa važnosti pravilne sjetve i
sadnje sjetvenim jedinicama,količini sjemena i
strojevima u uređajima za sjetvu i sadnju
Traktor,sijačica
Upoznati učenike sa vrstama zaštite od
bolesti,kukaca i korova te mjerama zaštite od istih
Traktor
Sadilica,sjemenke
ratarskih vrsta
Prskalice
Školska
ekonomija,ratarski
praktikum,
Školska
ekonomija,ratarski
praktikum
atomizeri
6.
Morfolološka i fiziološka svojstva
žitarica
Upoznati učenike sa morfologijom i fiziologijom
bilja,njihove dijelove te da znaju prepoznati i
objasniti na terenu
Škare
Noževi
Školska
ekonomija,ratarski
praktikum
Mikroskop
7.
Žetva ratarskih kultura
Upoznati učenike sa žetvom kao posljednjom
agrotehničkom mjerom te tehnološkom i
biološkom zrelosti usjeva i vrijeme žetve
Hektolitarska
vaga,vaga
kuhinjska,
Školska
ekonomija,ratarski
praktikum
vlagomjer,škare
noževi
8.
Ispitivanje kakvode sjemena ratarskih
kultura
Upoznati učenike koja je važnost kvalitetne
proizvodnje sjemenskog materijala i njen utjecaj
na prinos i na cijenu proizvoda
Hektolitarska
vaga,vaga
kuhinjska,
Školska
ekonomija,ratarski
praktikum
vlagomjer,škare
Učionica
noževi
9.
Izvedba vrtno tehničkih elemenata u
sklopu škole
Stedi naviku potrebe uređenja životnog prostora i
primjeniti stečena znanja
Lopate,metle,
Grablje,kosilica
Školska
ekonomija,ratarski
praktikum
314
Godišnji plan i program rada Srednje škole Matije Antuna Reljkovića
Trimer,kolica
10.
11.
Rekapitulacija i sistematizacija
naučenog
Posjeta registriranom Obiteljskom
poljop.gospodarstvu koje se bavi
uzgojem ratarskih kultura i
skladištenjem žitarica
Ispraviti pogreške u vođenju Dnevnika rada te
stjecanje urednosti i pedantnosti u izvršavanju
školskih zadada
Upoznati i osjetiti sa nadinom rada na selu i i
naučiti kako se može bolje živjeti na selu
Učionica
Ploča
Kreda
Učionica
Dnevnik rada
kabinet
Registrirani OPG
na području RH
315
316
PRAKTIČNA NASTAVA
Razred: 4. a
Zanimanje: Poljoprivredni tehničar opdi
Školska godina: 2014./2015.
Nastavnik praktične nastave: Marija Karid, dipl. inž. poljoprivrede
Cilj nastavnog programa: Praktičnom nastavom učenici trebaju teoretska i vježbama stečena znanja
primjeniti u izvođenju pojedinačnih zahvata u stočarstvu, ratarstvu, povrdarstvu, mehanizaciji u
poljoprivredi, vodarstvu, vinogradarstvu, vinarstvu, zaštiti bilja. Stjecanje navika, kulture ophođenja
prilikom usluživanja. Stvaranje vještina u obavljanju pojedinih radnji u različitim granama bilinogojstva i
stočarstva.
IZVEDBENI PROGRAM
REDNI
NAZIV VJEŽBE PRAKTIČNE NASTAVE
BR.
1.
PLANIRANO
SATI
MJESTO
IZVOĐENJA
NAPOMENA
Školski vrt
Nastava de se
odvijati u
grupama.
BILINOGOJSTVO
-proizvodnja povrdarskih kultura na
otvorenom i u zatvorenom prostoru
72
-upoznavanje bolesti i štetnika i simptoma
njihove pojave i napada na ratarskim,
vodarskim, vinogradarskim i povrdarskim
kulturama
Školski vrt. vodnjak,
vinograd
Za posjet
stočarskim
farmama bit
de potrebno
osigurati
prijevoz.
-radovi u vodnjaku i vinogradu
-oblikovanje uzgojnih oblika vodaka i vinove
loze
-uzgojni zahvati u rodnom vodnjaku i
vinogradu
-radovi u vodnom rasadniku
Školska ekonomija
-berba voda po vrstama, berba grožđa
-transport, kalibriranje, pakiranje i
skladištenje
-prijem i prerada grožđa
-njega vina i punjenje vina u boce
Poljoprivredna
ljekarna
-ustroj rada u trgovačkoj djelatnosti
-opde mjere zaštite
2.
STOČARSTVO
-ishrana i njega konja
-posjet stočarskim farmama
3.
Školska ekonomija
16
Školska ekonomija i
stočarske farme
ZAŠTITA BILJA
316
317
-provođenje preventibnih i izvanrednih
mjera zaštite ratarskih, povrdarskih,
vodarskih i vinogradarskih kultura
56
-provođenje mjera zaštite uskladištenih
biljnih proizvoda
Školski vrt, vodnjak i
vinograd
Školska ekonomija
UKUPNO : 128 SATI
317
318
Praktiĉna nastava
Zanimanje: Poljoprivredni tehniĉar opći
razred: 3 a
šk. god.: 2014/15.
Nastavnik praktiĉne nastave Vehid Ibraković dipl. inţ. polj.
Struĉni suradnik: Darko Mihić
Cilj nastavnog programa
NAZIV VJEŢBE
BROJ
REDNI
Praktiĉnom nastavom uĉenici trebaju teoretska i vjeţbama steĉena znanja primijeniti u
izvoĊenju pojedinaĉnih zahvata u stoĉarstvu, ratarstvu, povrćarstvu, mehanizaciji u
poljoprivredi, voćarstvu. Stjecanje navika, kulture ophoĊenja prilikom usluţivanja.
Stvaranje vještina u obavljanju pojedinih radnji u razliĉitim granama bilinogojstva.
PRAKTIĈNE NASTAVE
PLANIR
ANO
MJESTO
NAPOMENA
IZVOĐENJA
SATI
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
1. Proizvodnja ratarskih kultura
- Ţitarice: pšenica
- Zrnate mahunarke: soja
- Industrijsko bilje: krumpir, šećerna repa,
uljana repica
2. Proizvodnja povrća
- Kupusnjaĉe: kupus, kelj, cvjetaĉa
- Plodovito povrće: rajĉica, paprika
- Lukoviĉasto povrće: luk, ĉešnjak
- Vrijeţasto povrće: lubenica, tikva
- Lisnato povrće: salata
- Korjenasto povrće: mrkva
- Mahunasto povrće: grah, grašak
- Višegodišnje povrće: hren
- Proizvodnja povrća u zaštićenom
16.
17.
4
16
4
4
Školski
praktikum
4
3. Proizvodnja voća
- Radovi (rezidba) u voćnjaku
- Obrada tla u voćnjaku
- Gnojidba tla u voćnjaku
- Zaštita
- Berba
4
4
4
18.
19.
Školski
praktikum i
ekonomija
4
prostoru, uzgoj presadnica
14.
15.
4
4. Proizvodnja groţĊa
- Podizanja vinograda
- Radovi u mladom vinogradu
- Berba
- Sadrţaj vjeţbi praktiĉne
nastave
nadovezuje se i sukladan je sa
teorijskim sadrţajem struĉnih
predmeta. Iz ovih sadrţaja
izdvojeno je 12 vjeţbi koje su
obvezne za sve uĉenike.
Uĉenici će biti podijeljeni u
grupe.
318
319
20.
21.
5. Poljoprivredan mehanizacija
- Strojevi za ratarsku proizvodnju
- Strojevi za povrćarsku proizvodnju
- Strojevi za voćarsku proizvodnju
22.
4
Školski
praktikum
- Izvodi se na otvorenom ili
zatvorenom prostoru. Nije
navedeno vrijeme izvoĊenja
zato što je sadrţaj prilagoĊen
i ovisno sadrţajima i
potrebama u proizvodnom,
vegetacijskom razdoblju i
godišnjem dobu.
4
4
4
23.
8
6. Obuka u voţnji traktorom
24.
7. Bolesti, štetnici, korovi
25.
poljoprivrednih kultura
- Bolesti: simptomi, ekologija, mjere
zaštite
- Štetnici: simptomi, ekologija, mjere
zaštite
- Korovi: prepoznavanje, mjere zaštite
- Priprema i primjena sredstava za zaštitu
bilja
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
8. Uzgoj stoke
- Muţnja krava, primarna obrada mlijeka
- Selekcija i uzgoj rasplodnog podmlatka
- Sakupljanja, sortiranje i isporuka jaja
- Striţa ovaca i postupak s vunom do
4
4
4
Školska
ekonomija
35.
8
poljoprivrednog sajma i stoĉarske
izloţbe u školi
10. Posjet: Ergeli Đakovo, Polj.
Sajmovima
Školska
ekonomija
4
isporuke
9. Sudjelovanje u organiziranju
Školski
praktikum
Školski
praktikum i
ekonomija
4
4
4
UKUPNO:
4
Školski
ekonomija
4
4
4
S.Š. MAR
- Sadrţaj vjeţbi praktiĉne
nastave
nadovezuje se i sukladan je sa
teorijskim sadrţajem struĉnih
predmeta. Iz ovih sadrţaja
izdvojeno je 12 vjeţbi koje su
obvezne za sve uĉenike.
Uĉenici će biti podijeljeni u
grupe.
- Izvodi se na otvorenom ili
zatvorenom prostoru. Nije
navedeno vrijeme izvoĊenja
zato što je sadrţaj prilagoĊen
i ovisno sadrţajima i
potrebama u proizvodnom,
319
320
4
8
8
Đakovo,
Bizovac,
vegetacijskom razdoblju i
godišnjem dobu.
-Uĉenici će sudjelovati u
organiziranju i biti sudionici
sajma ĉiji je domaćin SŠ
MAR.
-Bit će organizirana najmanje
jedna posjeta ovisno o
uvjetima.
140
320
321
Praktična nastava – obvezne vježbe
Zanimanje: Poljoprivredni tehničar opći
razred: 3a
školska god.: 2014./15.
Nastavnik praktične nastave: Vehid Ibraković dipl.inţ. polj.
Stručni suradnik: Darko Mihić
Cilj nastavnog programa
Praktičnom nastavom učenici trebaju teoretska i vjeţbama s tečena znanja primijeniti u izvoĎenju
pojedinačnih zahvata u stočarstvu, ratarstvu, povrćarstvu, mehanizaciji u poljoprivredi, voćarstvu.
Stjecanje navika, kulture ophoĎenja prilikom usluţivanja. Stvaranje vještina u obavljanju pojedinih
radnji u različitim granama bilinogojstva.
REDNI
BROJ
NAZIV VJEŢBE
PRAKTIČNE NASTAVE
1.
Obuka u voţnji traktorom
2.
Obrada tla – osnovna za ratarske i povrćarske
kulture
3.
4.
5.
Obrada tla – dopunska za ratarske i povrćarske
kulture
PLANIRANO
SAT
(I + II grupa)
4+4
4+4
Gnojidba tla za ratarske i povrćarske kulture
Priprema sjemena i strojeva za sjetvu i sadnju za
ratarske i povrćarske kulture
4+4
4+4
Biološka reprodukcija - sjetva, sadnja
7.
Mjere njege za ratarske i povrćarske kulture
4+4
8.
Ţetva,berba i spremanje za ratarske i povrćarske
kulture
4+4
10.
Proizvodnja presadnica u zaštićenom prostoru
NAPOMENA
4+4
6.
9.
MJESTO
IZVOĐENJA
Školski
praktikum i
ekonomija
- Planirane obvezne vjeţbe koje su
učenici duţni odraditi i imati
potpisane u svom dnevniku rada.
Učenici će biti podijeljeni u grupe
zato je planirano sati 4+4.
- Sadrţaj vjeţbi praktične nastave
4+4
Agrotehničke mjere u povrtnjaku konvencionalnog i
ekološkog uzgoja
4+4
11.
Odrţavanje i funkcija poljoprivrednih strojeva
4+4
12.
Sudjelovanje na poljoprivrednom sajmu i
stočarskoj izloţbi
4+4
4+4
nadovezuje se i sukladan je sa
teorijskim sadrţajem stručnih
predmeta.
- Izvodi se na otvorenom ili
zatvorenom prostoru. Nije navedeno
vrijeme izvoĎenja zato što je sadrţaj
prilagoĎen i ovisno sadrţajima i
potrebama u proizvodnom,
vegetacijskom razdoblju i godišnjem
dobu.
Ukupno: 86
321
Godišnji plan i program rada
Srednje škole
Matije Antuna Reljkovića
Praktična nastava – obvezne vježbe
Operativni program
Zanimanje: Poljoprivredni tehničar opći
Nastavnik praktične nastave: Vehid Ibraković dipl. inţ. polj.
Stručni suradnik: Darko Mihić
R
PRIPREMNI
E
RADOVI
D.
NAZIV VJEŢBE
CILJ
B
R.
razred: 3a
školska godina: 2014./15.
ZAŠTITA
VREDNOVANJE
(MATERIJALI I
NAČINI
MJESTO
NA
UČENIKA
SREDSTVA
ZA RAD)
IZVOĐENJA
IZVOĐENJA
RADU
(što se vrednuje)
3.
4.
5.
6.
7.
Pojedinačna
voţnja,
Školska
ekonomija
Mjere
opreza
0.
1.
2.
1.
Obuka u voţnji
traktorom
Naučiti osnovne
postupke u
voţnji traktora
Priprema
traktora
demonstracija
Preciznost i
samostalnost,
sposobnost
snalaţenja u
voţnji, pravilnost
upotrebe traktora
2.
Obrada tla osnovna
Naučiti zadatke
i načine oranja,
plug vrste i
dijelovi.
Priprema
strojeva,
odabir parcele.
Praktično
izvoĎenje i
praćenje
oranja.
Školska
ekonomija i
praktikum.
Zaštitna
oprema i
mjere
opreza
Preciznost i
samostalnost u
izvoĎenju radnih
zadataka,
pravilnost upotrebe
sredstava rada.
3.
Obrada tla –
Naučiti zadatke
i strojeve
dopunske
obrade.
Odabir
strojeva,
priprema
parcele.
Praktično
izvoĎenje i
praćenje
obrade.
Školska
ekonomija i
praktikum.
Zaštitna
oprema i
mjere
opreza.
Preciznost i
samostalnost u
izvoĎenju radnih
zadataka,
pravilnost upotrebe
sredstava rada.
dopunska
4.
Gnojidba tla
Upoznati vrste
organskih i umjetnih gnojiva te
načine
primjene.
Gnojiva –
organska i
mineralna,
priprema
parcele,
rasipač gnojiva
Gojidba
proizvodne
površine.
Školski
praktikum,
ekonomija i
voćnjak.
Zaštitna
oprema i
mjere
opreza
Pravilna
pripremljenost za
rad, sposobnost
povezivanja teorije
i prakse,
samostalnost,
preciznost.
5.
Priprema
sjemena i
strojeva za sjetvu
Naučiti vaţnost
čistoće
sjemena
podešavanje
sijačica.
Sjeme
doraĎeno i
nedoraĎeno,
sijačica
Usporedba
sjemena,
pregled
sijačice.
Školska
ekonomija
Zaštitna
oprema i
mjere
opreza.
Preciznost
izvoĎenja radnih
zadataka, kvaliteta
učinjenih zahvata,
prepoznavanje
materijala.
[upišite tekst]
323
6.
Biološka
reprodukcija –
sjetva, sadnja
Naučiti koristiti
sijačicu,
sadilicu u
proizvodnim
uvjetima.
Sijačica ili
sadilica,
sjeme,
proizvodna
površina.
OdreĎivanje
sjetvene norme,
sjetva ili sadnja.
Školski
praktikum i
ekonomija
Zaštitna
oprema i
mjere
opreza.
Pravilnost
upotrebe
sredstava i
materijala rada,
planiranje,
preciznost,
kvaliteta.
7.
Mjere njege
poljoprivrednih
kultura
Upoznati mjere
njege gustih
usjeva i
okopavina.
Proizvodna
površ-ina,
zaštitna
sredstva,
prskalica,
kultivator.
Primjena mjera
njege na
površini.
Školski
praktikum,
ekonomija i
voćnjak
Zaštitna
oprema
mjere
opreza
Preciznost
razumijevanje
pripremljenost za
rad, poštivanje
ekoloških mjera,
rezultati rada.
8.
Ţetva, berba i
spremanje
Naučiti faze
zrelosti
optimalno
vrijeme, načine
ţetve i berbe.
Naučiti kako se
poljoprivredni
proizvodi
spremaju, vrste
skladišta.
Usjev u fazi
zrelosti,
kombajn,
vadilice.
Poljoprivredni
proizvodi (luk,
krumpir itd.),
skladište.
Promatranjem
ţetve,
sudjelovanjem
u berbi.
Čišćenje,
kalibriranje.
Čišćenje
skladišta,
spremanje
proizvoda
Školski
praktikum,
ekonomija i
voćnjak
Zaštitna
oprema i
mjere
opreza.
Sposobnost
primjene novih
znanja,
povezivanje
strukovno teorijskih
znanja s praktičnim
radom, snalaţenje.
9.
Proizvodnja
presadnica u
zaštićenom
prostoru
Naučiti osnovne
postupke u
procesu
proizvodnje
presadnica
Zaštićeni
prostor, plitice,
supstrat,
sjemenski
materijal
Punjenje plitica,
Školski
praktikum
plastenik
Zaštitna
oprema i
mjere
opreza.
Sposobnost
snalaţenja u
novim situacijama,
radna briţljivost i
paţljivost,
sposobnost za
grupni rad.
10.
Agrotehničke
mjere u
povrtnjaku
konvencionalnog
i ekološkog
uzgoja
Upoznati
osnovne uvjete,
tehnike i načine
ureĎenja
povrtnjaka
Proizvodna
površina,
oruĎa za
ureĎenje
površine
Praktično
izvoĎenje
pojedinih
agrotehničkih
zahvata.
Školski
praktikum
Zaštitna
oprema i
mjere
opreza
Poštivanje
ekoloških mjera, te
usporedba sa
konvencionalnim.
Povezivanje
strukovnih
teorijskih znanja s
praktičnim radom.
11.
Odrţavanje i
funkcija
poljoprivrednih
strojeva
Upoznati
osnovne
poljoprivredne
strojeve na
ekonomiji
Poljoprivredni
strojevi,
prostori za
odrţavanje,
školska
radiona.
Praktično
upoznati
funkcije i načine
odrţavanja
Školska
ekonomija
Zaštitna
oprema i
mjere
opreza
Sposobnost
primjene novih
znanja, sposobnost
za ekipni rad, radna
briţljivosti paţljivost.
Sjetva u plitice,
mjere njege,
praćenje rasta i
razvoja biljke
323
324
12.
Sudjelovanje na
poljoprivrednom
sajmu i
stočarskoj izloţbi
Upoznati način
organiziranja
sajma, kultura
ophoĎenja
prilikom
usluţivanja.
Površine SŠ
MAR svi ostali
materijali koji
se koriste na
sajmu.
Aktivno
sudjelovanje na
sajmu kao
domaćini.
SŠ MAR
Mjere
opreza
Pravilna
pripremljenost za
rad, pouzdanost i
povjerljivost,
sposobnost
snalaţenja u novim
situacijama,
planiranje svoga
rada.
Vehid Ibraković dipl. inţ. polj.
324
Godišnji plan i program rada
Srednje škole
Matije Antuna Reljkovića
6.Projekti
PROJEKTI ZA EU FONDOVE kako bismo modernizirali rad ove škole za potrebe strukovnoga
obrazovanja
Green oasis - increasing competitiveness of SMEs in agricultural production in cross border area of
Posavina - 539,322.26 EUR
Rosis, Rosas, Rosarum (3R) - Exploiting development opportunities for a cross-border horticulture
industry based on shared interests, common values and strategies for joint activities across the border
- 331.069.50 EUR
ECO HORTI LAB II Modernisation of school curricula in VET schools
1. 2007-2009 IPA IIIc - Operativni program za regionalnu konkurentnost
2. SAMOVREDNOVANJE RADA ŠKOLE
3. CJELOŽIVOTNO UČENJE
i. Zajednička poljoprivredna i
seoska politika za Europu
(CARPE)
b. Nacionalni program za poljoprivredu i
seoska područja-Strateški dokumentHrvatska u 21. Stoljedu
c. EUROPSKO ISTRAŽIVANJE JEZIČNIH
KOMPETENCIJA ( E S L C )
d. CENTAR ZA BIOTEHNOLOŠKA
ISTRAŽIVANJA
2. IPA IIIC
1. MEĐUNARODNA SURADNJA KOMPETENCIJA
IZ PODRUČJA RADA ŠUMARSTVA” (AUSTRIJA
, NIZOZEMSKA,SLOVENIJA, ITALIJA,DANSKA,
SRBIJA )
•
CARDS 2004 - Završili u cijelosti
•
2007-2009 IPA IIIc - Operativni program za regionalnu konkurentnost
•
SAMOVREDNOVANJE RADA ŠKOLE
•
CJELOŢIVOTNO UĈENJE
•
Zajedniĉka poljoprivredna i seoska politika za Europu (CARPE)
•
Nacionalni program za poljoprivredu i seoska podruĉja-Strateški dokument- Hrvatska u
21. Stoljeću
•
EUROPSKO ISTRAŢIVANJE JEZIĈNIH KOMPETENCIJA ( E S L C )
[upišite tekst]
326
•
CENTAR ZA BIOTEHNOLOŠKA ISTRAŢIVANJA
•
IPA IIIC
•
IPA Komponenta IV –Razvoj ljudskih potencijala
•
Implementacija novih kurikuluma
•
MEĐUNARODNA SURADNJA „ KOMPETENCIJA IZ PODRUĈJA RADA
ŠUMARSTVA” (AUSTRIJA , NIZOZEMSKA,SLOVENIJA, ITALIJA,DANSKA, SRBIJA )
•
Prekograniĉna suradnja
NAZIV NOVOGA PROJEKTA:
OPTION VARIETY FOR IMPROVEMENT- ENTREPRENEURSHIP
PROGRAM:
Program za cjeloţivotno uĉenje.
POTPROGRAM:
Comenius.
Multilateral school partnerships.
NOSITELJI:
Tanja Popović , Iva Bodroţić-Selak, Tomislav Barišić, Tea Botica
TRAJANJE PROJEKTA:
2011.-2013.
ZEMLJE PARTNERI U PROJEKTU:
Turska, Italija, Španjolska, UK, Bugarska, Poljska, Rumunjska
CILJ:
Projekt „Option variety for improvement- entrepreneurship“ usmjeren je na razvoj
poduzetniĉkog duha mladih ljudi.
Cilj projekta je promicanje svijesti o raznolikosti europskih kultura suradnjom škola drţava koje
sudjeluju u Programu za cjeloţivotno uĉenje, poticanje osobnog razvoja sudionika, razvoj i
usavršavanje vještina i kompetencija te njegovanje ideje o europskom graĊanstvu.
Sudjelovanjem u potprogramu Comenius utjeĉe se na poboljšanje kvalitete školskog obrazovanja,
istiĉe se njegova europska dimenzija, potiĉu se mobilnost i uĉenje jezika, kao i veća ukljuĉenost u
europsko društvo.
FINANCIRANJE:
Projekt se financira iz fondova Europske unije.
PROJEKT,
BROJ T.D. : 30-421/08-ID
primj.br. : 1, 2, 3
BR. T.D.-a : 30-421/08-ID
MEĐUNARODNI VRTNI CENTAR – centar za biotehnologiju
SREDNJA ŠKOLA
"MATIJE ANTUNA RELJKOVIĆA"
SLAVONSKI BROD
INVESTITOR : SREDNJA ŠKOLA
"MATIJE ANTUNA RELJKOVIĆA"
Slavonski Brod, Ul.I.Cankara 76
GRAĐEVINA : KOMPLEKS MEĐUNARODNOG
VRTNOG CENTRA
LOKACIJA
: Slavonski Brod,
326
327
k.ĉ.br. 5903/1, k.o. Slav.Brod,
PROJEKTANTI : Ţeljko Devĉić, dipl.ing.graĊ.
Ţeljka Kovaĉević, dipl.ing.arh.
Ţeljka Blaţević, ing.graĊ.
DIREKTOR
: Ţeljko Devĉić, dipl.ing.graĊ.
DATUM
: oţujak 2008.
„INGART“ d.o.o. za projektiranje i graditeljstvo, Slavonski Brod, MB : 00138398
Ured : Slavonski Brod, Slavonija I 4/1, sjedište : Gromaĉnik, Ul.Dr.F.TuĊmana 113
tel. : 035/408-588, tel./fax. : 035/408-688, mob.: 098/263-619, e-mail : [email protected]
direktor : Ţeljko Devĉić, dipl.ing.graĊ., ţiro raĉun : 2340009-1100159222, PBZ Slavonski Brod
INGART d.o.o., IDEJNO RJEŠENJE,
br. 2
List
Broj T.D.-a : 30-412/08-ID, oţujak 2008.
INVESTITOR : SREDNJA ŠKOLA "MATIJE ANTUNE RELJKOVIĆA"
Slavonski Brod, Ul.I.Cankara 76
GRAĐEVINA : KOMPLEKS MEĐUNARODNOG VRTNOG CENTRA
LOKACIJA
: Slavonski Brod, k.ĉ.br.: 5903/1, k.o. Slavonski Brod
327
328
Projekt: ECO HOTY LAB
Referentni broj poziva na
dostavu prijedloga
Naziv poziva na dostavu
prijedloga
Referenca: Europeaid/131231/M/ACT/HR
Modernizacija školskih kurikuluma u strukovnim školama u
skladu s promjenjivim potrebama trţišta rada/gospodarstva
Ime prijavitelja
Srednja škola “Matija Antun Reljković” Slavonski Brod
Broj prijedloga
02/94 ECO Horty lab/ECO Horti lab
Naziv projekta
ECO HORTY LAB/ ECO HORTI LAB
Republika Hrvatska, Brodsko-posavska ţupanija,
Mjesto projekta
-naveditezemlju (zemlje),
Vukovarsko-srijemska ţupanija, Slavonski Brod, Ilok
regiju (regije) koje će imati
dobrobiti od projekta
Rezultati :
 Poboljšani materijalni kapaciteti za praktiĉnu obuku uĉenika strukovnih škola u
Slavonskom Brodu i Iloku
 23 Profesora u strukovnim školama educirani za organsku hortikulturnu
proizvodnju, agroekonomske modele u organskoj hortikulturnoj proizvodnji i
obuĉeni za nove metode uĉenja i pouĉavanja, najmanje 35 drugih profesora je
sudjelovalo u edukacijama koje se odnose na nove metode uĉenja i pouĉavanja.
 Prepoznate sadašnje i buduće potrebe trţišta rada za kompetencijama uĉenika
poljoprivrednih strukovnih škola
 Razvijen izvannastavni kurikulum za organsku hortikulturu
 Razvijena 2 priruĉnika
Projekt: Zelena oaza
CILJEVI PROJEKTA:
 pridonijeti društveno-gospodarskom razvoju prekograniĉnog podruĉja, kroz jaĉanje malog
i srednjeg poduzetništva u poljoprivrednoj proizvodnji
 podrţati poljoprivredno poduzetništvo i stvaranje novih radnih mjesta u tom sektoru
 otvaranjem novih radnih mjesta i novih tvrtki razvijenih u poljoprivredi, uz odreĊene
nepovoljnosti koje taj sektor ima u Posavini, projekt će utjecati na ukupni gospodarski
razvoj prekograniĉnog podruĉja
 projekt će doprinijeti razvoju malih i srednjih poduzeća uslugama podrške i zajedniĉkim
pristupu istima
 zajedniĉki marketing i promocija na domaćem i EU trţištima
 razmjena znanja i vještina izmeĊu dva partnera
328
329
GLAVNE AKTIVNOSTI:
 Upravljanje projektom i komunikacijama
 Podizanje svijesti meĊu lokalnim polj. proizvoĊaĉima o mogućnostima i profitabilnom
poduzetništvu temeljenom na poljoprivredi
 Edukacija lokalnih poljoprivrednih proizvoĊaĉa u poduzetništvu u odnosu na profitabilne
poljoprivredne kulture
 Tehniĉka pomoć poljoprivrednim proizvoĊaĉima i tvrtkama u prekograniĉnom podruĉju
Posavine
 Edukacija lokalnih poljoprivrednih proizvoĊaĉa u ekološkoj proizvodnji
 Potpora lokalnim poljoprivrednim proizvoĊaĉima u eko proizvodnji
 Proširenje postojećih kapaciteta za poljoprivrednu proizvodnju u prekograniĉnom
podruĉju
 Uvod i primjena QM standarda u lokalnoj pilot eko proizvodnji
 Institucionalna suradnja u podruĉju Bosanske Posavine i Brodsko-posavske ţupanije
 Trening i istraţivanje potpora poljoprivrednoj proizvodnji u prekograniĉnom podruĉju
REZULTATI PROJEKTA:
 Povećani udio profitabilnih poljoprivrednih usjeva u poljoprivrednoj proizvodnji u
prekograniĉnom podruĉju (Posavina)
 Povećani udio eko proizvodnje u poljoprivrednoj proizvodnji u prekograniĉnom podruĉju
 Povećan QM (upravljanje kvalitetom) u poljoprivrednoj proizvodnji u prekograniĉnom
podruĉju uporabom kvalitetnih sadnica
 Osnovani sustav za prijenos tehnologije u poljoprivrednoj proizvodnji u prekograniĉnom
podruĉju.
Trajanje projekta: 24 mjeseca
Vrijednost projekta: cca 539.000,00 €, od ĉega će se 85% (458.423,80 €) financirati iz sredstava
EU
KRAJNJI KORISNICI:
 MSP, polj. proizvoĊaĉi (postojeći i potencijalni) i obiteljska polj. gospodarstva iz
prekograniĉnog podruĉja Posavine, 500
 Uĉenici MAR škole (potencijalni poljoprivredni proizvoĊaĉi) i njihovi vršnjaci u Bosni i
Hercegovini koji su zainteresirani za poljoprivredu, posebno povratnici i mlaĊe obitelji,
1000
 Stanovništvo Bosanske Posavine i Brodsko-posavske ţupanije, 230.000
PARTNERI U PROJEKTU:
 Hrvatsko kulturno društvo „Napredak“ Sarajevo, poslovnica Odţak, Bosna i Hercegovina
 srednja škola „Matija Antun Reljković“, Slavonski Brod, Hrvatska
U projektu sudjelujem od poĉetka provedbe (prosinac 2012.) , a sufinanciranje je iz plaće sa 30 %.
Voditeljica projekta : Ivana Petrošanec-Pišl, dipl.ing.
329
330
Školski projekti
ISGE – Informacijski sustav za gospodarenje energijom
Godina: 2013./2014.
Voditelj aktivnosti: Tomislav Araĉić
1. Cilj
Poticati racionalnije trošenje svih vrsta energenata koji su potrebni
za normalno funkcioniranje škole. Smanjiti troškove, te uoĉiti
situacije gdje je to moguće.
2. Namjena
Uvoditi potrošnju energenata cijele škole i pratećih objekata na
internetsku bazu podataka
3. Nositelj
Tomislav Araĉić
4. Vremenik Trajanje
Od rujna do kolovoza
aktivnosti
Planirano
sati
70
5. Troškovnik
Prema potrebi
6. Naĉin vrednovanja i
naĉin korištenja
rezultata vrednovanja
Ispunjenost podataka na isge.hr
7. Naĉin realizacije
Redoviti sastanci sa domarima radi preuzimanja oĉitanja i plaćenih
raĉuna radi unosa istih u bazu podataka
Grafiĉki prikaz potrošnje
Sadrţaj/aktivnost
Planira Materijalni
no sati uvjeti
Oĉitavanje i ispunjavanje podataka o potrošnji energije
na online bazu podataka isge.hr
70
Raĉunalo,
Internet,
pristup raznim
brojilima i
mjerilima
Suradn
ja s…
Domar
Ravnat
elj
Tajnic
a
330
331
7. Prilozi:

Kurikularni plan i program Srednje škole Matije Antuna Reljkovića za 2014./2015.
šk.god.

Operativni i izvedbeni planovi nastavnika za 2014./2015. šk.god.

Program rad Centra za biotehnologiju

Priruĉnik o poslovanju centra

Tjedna i godišnja zaduţenja nastavnika

Tjedni raspored sati
331

24-1/8230-03/2014. u Osijeku, dna 17. lipnja 2014.g. Obavijest

REPUBLIKA HRVATSKA ZAGREBAČKA ŽUPANIJA GRAD VELIKA

KOŽLJAK-SISOL-PLOMIN

Evidencija o radnom vremenu - mit

Obavijest, kućni brojevi Stari Grad

Autobus Pula – Rijeka Polazak iz Pule ispred „Plodina“ u

Odluka - raspored radnog vremena

Evidencija od radnom vremenu

21.03.2015. - Župa sv. Terezije Avilske Suhopolje