Examinations Information,
Rules and Regulations
(Πληροφορίες Εξετάσεων,
Κανόνες και Κανονισμοί)
Το παρόν έγγραφο ισχύει από την 1η Ιανουαρίου 2012 έως την 31η Δεκεμβρίου 2012
Examinations Information, Rules and Regulations
ης
Σε ισχύ από 1 Ιανουαρίου 2012
v4 – σελίδα 1
Η Royal Academy of Dance (RAD) είναι ένας διεθνής οργανισμός εκπαίδευσης και
πιστοποίησης διδασκάλων χορού. Ιδρύθηκε το 1920 ως Association of Operatic Dancing of
Great Britain, στην οποία χορηγήθηκε Royal Charter το 1936 και μετονομάσθηκε σε Royal
Academy of Dancing. Το 1999 έγινε η Royal Academy of Dance.
Όραμα:
Καθώς είναι κορυφαία στον κόσμο στην εκπαίδευση και κατάρτιση χορού, η Royal Academy
of Dance θα αναγνωρισθεί διεθνώς για τα υψηλότερα πρότυπα εκπαίδευσης και μάθησης. Ως
ο κατ’ εξοχήν επαγγελματικός φορέας χορού, θα εμπνεύσει και θα δώσει τη δυνατότητα σε
δασκάλους και μαθητές χορού, σε μέλη και προσωπικό, να κάνουν καινοτόμες, καλλιτεχνικές
και μακροχρόνιες συνεισφορές στο χορό και στην εκπαίδευση χορού σε ολόκληρο τον κόσμο.
Αποστολή:
Να προωθεί και να αναβαθμίζει την γνώση, την κατανόηση και την πρακτική του χορού
διεθνώς εκπαιδεύοντας και καταρτίζοντας δασκάλους και μαθητές και παρέχοντας εξετάσεις
για να επιβραβεύει τις επιδόσεις, διαφυλάσσοντας έτσι την πλούσια, καλλιτεχνική και
εκπαιδευτική αξία του χορού για τις επερχόμενες γενιές.
Εμείς θα:
y
y
y
y
y
y
Επικοινωνούμε ανοικτά
Συνεργαζόμαστε εντός και εκτός του οργανισμού
Ενεργούμε με ακεραιότητα και επαγγελματισμό
Παραδίδουμε ποιότητα και υπεροχή
Τιμούμε τη διαφορετικότητα και την εργασία περιεκτικά
Λειτουργούμε ως υποστηρικτές του χορού
Examinations Department
Royal Academy of Dance
36 Battersea Square
London SW11 3RA
τηλ.: +44 (0)20 7326 8000
e-mail: [email protected]
ιστότοπος: www.rad.org.uk/examinations
© Royal Academy of Dance 2011
Οι ονομασίες ROYAL ACADEMY OF DANCE, RAD, RAD PRE PRIMARY IN DANCE και RAD PRIMARY IN
DANCE είναι σήματα κατατεθέντα ® της Royal Academy of Dance. Οι ονομασίες RAD INTERMEDIATE
FOUNDATION, RAD INTERMEDIATE, RAD CLASS AWARD, RAD SOLO PERFORMANCE AWARD και CBTS
είναι μη κατατεθέντα εμπορικά σήματα ™ της Royal Academy of Dance. Απαγορεύεται αυστηρά η χρήση ή η
παράνομη χρήση των εμπορικών σημάτων ή οποιουδήποτε άλλου περιεχομένου της παρούσας έκδοσης, χωρίς
την προηγούμενη έγγραφη άδεια της Royal Academy of Dance.
Η Royal Academy of Dance συστήθηκε στην Αγγλία ως εταιρεία με Βασιλικό Καταστατικό Χάρτη (Royal Charter).
Είναι εγγεγραμμένη ως Φιλανθρωπικό Ίδρυμα στην Αγγλία και Ουαλία με τον Αρ. 312826
www.rad.org.uk
Examinations Information, Rules and Regulations
ης
Σε ισχύ από 1 Ιανουαρίου 2012
v4 – σελίδα 2
Περιεχόμενα
1 Εισαγωγή και επισκόπηση παροχής ......................................... 4 2 Αναγνώριση και διαπίστευση ..................................................... 9 3 Εγγραφή και συμμετοχή .......................................................... 18 4 Προετοιμασία και απαιτήσεις ................................................... 28 5 Κατά την ημέρα της εξέτασης .................................................. 37 6 Απονομή και αναφορά ............................................................. 50 7 Γενικές πληροφορίες................................................................ 53 Examinations Information, Rules and Regulations
ης
Σε ισχύ από 1 Ιανουαρίου 2012
v4 – σελίδα 3
1 Εισαγωγή και επισκόπηση παροχής
1.1
Σχετικά με το παρόν έγγραφο
1.1.1
Το παρόν έγγραφο παρέχει πληροφορίες και κατευθυντήριες οδηγίες, διευκρινίζει
διαδικασίες και σκιαγραφεί κανόνες και κανονισμούς σχετικά με τις Examinations
(Εξετάσεις), τα Class Awards (Βραβεία τάξης), τα Presentation Classes (Μαθήματα
παρουσίασης), τα Demonstration Classes (Μαθήματα επίδειξης) και τα Solo
Performance Awards (Βραβεία σόλο εκτέλεσης) 1 που προσφέρονται από τη Royal
Academy of Dance.
1.1.2
Θα πρέπει να διαβάζεται σε συνδυασμό με τις Specifications (Προδιαγραφές) για
συγκεκριμένα επίπεδα εξετάσεων, ως ακολούθως:
• Pre-School Dance Curriculum (Πρόγραμμα χορού για παιδιά προσχολικής
ηλικίας)
• Specification: Pre-Primary in Dance και Primary in Dance
• Specification: Level 1 Awards in Graded Examination in Dance
(Βραβεία επιπέδου 1 στη Διαβαθμισμένη Εξέταση Χορού):
Grades 1 – 3 (Ballet) (Βαθμίδες 1 – 3) (Μπαλέτο)
• Specification: Level 2 Awards in Graded Examination in Dance
(Βραβεία επιπέδου 2 στη Διαβαθμισμένη Εξέταση Χορού):
Grades 4 – 5 (Ballet) (Βαθμίδες 4 – 5) (Μπαλέτο)
• Specification: Level 3 Certificates in Graded Examination in Dance
(Πιστοποιητικά επιπέδου 3 στη Διαβαθμισμένη Εξέταση Χορού):
Grades 6 – 8 (Ballet) (Βαθμίδες 6 – 8) (Μπαλέτο)
• Specification: Level 2 Certificate in Vocational Graded Examination in Dance
(Πιστοποιητικό επιπέδου 2 στις Επαγγελματικές Διαβαθμισμένες Εξετάσεις Χορού):
Intermediate Foundation (Ballet) (Βασικό Μέσο Επίπεδο) (Μπαλέτο)
• Specification: Level 3 Certificate in Vocational Graded Examination in Dance
(Πιστοποιητικά επιπέδου 3 στην Επαγγελματική Διαβαθμισμένη Εξέταση Χορού):
Intermediate, Advanced Foundation (Ballet) (Βασικό Μέσο και Προχωρημένο
Επίπεδο) (Μπαλέτο)
• Specification: Level 4 Certificate in Vocational Graded Examination in Dance
(Πιστοποιητικό επιπέδου 4 στην Επαγγελματική Διαβαθμισμένη Εξέταση Χορού):
Advanced 1, Advanced 2 (Προχωρημένο Επίπεδο 1, Προχωρημένο Επίπεδο 2)
• Specification: Solo Seal Award
1.1.3
Εκτός από τις περιπτώσεις που δηλώνεται άλλως, όλα τα έγγραφα, οι πολιτικές,
οι κατευθυντήριες οδηγίες και τα έντυπα, στα οποία γίνεται αναφορά στο παρόν
έγγραφο, είναι διαθέσιμα κατόπιν αιτήματος από το Τμήμα Εξετάσεων στα κεντρικά
γραφεία της RAD (τα στοιχεία επικοινωνίας αναγράφονται παραπάνω, σελ. 2), τα
τοπικά και εθνικά γραφεία και τους ιστότοπους της RAD (τα στοιχεία επικοινωνίας
αναγράφονται στο Focus on Exams) και σε όλους τους ιστότοπους της RAD
παγκοσμίως.
1
Σε ολόκληρο το έγγραφο, η γενικευμένη λέξη «εξετάσεις» αναφέρεται συνήθως στα Examinations, Class Awards,
Presentation Classes, Demonstration Classes και Solo Performance Awards, εκτός κι αν δηλώνεται διαφορετικά.
Τα Solo Performance Awards θα διατίθενται από τον Ιανουάριο του 2013.
Examinations Information, Rules and Regulations
ης
Σε ισχύ από 1 Ιανουαρίου 2012
v4 – σελίδα 4
1.2
Επισκόπηση
1.2.1
Η Royal Academy of Dance (RAD) προσφέρει ένα διεθνώς αναγνωρισμένο
χαρτοφυλάκιο εξετάσεων και αξιολογήσεων, το οποίο είναι σχεδιασμένο για να
παρακινεί και να ενθαρρύνει μαθητές κάθε ηλικίας και επιπέδου ικανοτήτων, μέσω της
συστηματικής μέτρησης προόδου και επίδοσης. Οι εξετάσεις διοργανώνονται και
διαχειρίζονται από το RAD Examinations Board (Επιτροπή Εξετάσεων). Κάθε χρόνο
συμμετέχουν στις εξετάσεις και στις αξιολογήσεις περίπου 230.000 υποψήφιοι σε όλο
τον κόσμο.
1.3
Πρόοδος
1.3.1
Οι μαθητές μπορούν να ξεκινήσουν με το Pre-School Dance Curriculum, να
συνεχίσουν με τα επίπεδα Pre-Primary και Primary και στη συνέχεια σε οκτώ επίπεδα
Graded (Διαβαθμισμένα) ή έξι επίπεδα Vocational Graded (Επαγγελματικά
Διαβαθμισμένα). Οι μαθητές μπορούν να μετακινούνται από την κατεύθυνση Graded
στην κατεύθυνση Vocational Graded σε κατάλληλο χρόνο ή μπορούν να φοιτούν και
στις δύο κατευθύνσεις ταυτόχρονα.
1.4
Χαρτοφυλάκιο αναλυτικών προγραμμάτων διδασκαλίας
1.4.1
Pre-School Dance Curriculum: παρέχει το πλαίσιο για την ανάπτυξη βασικών
δεξιοτήτων κίνησης, μουσικής επίγνωσης, έκφρασης και δημιουργικότητας. Οι τάξεις
με συγκεκριμένο θέμα ενθαρρύνουν τη συμμετοχή στο μάθημα, την εστίαση και την
αυτοπεποίθηση, προετοιμάζοντας τους μαθητές για συμμετοχή στο επίπεδο
Pre-Primary in Dance. Αυτή η διδακτέα ύλη είναι κατάλληλη για μαθητές ηλικίας
μεταξύ δύο και πέντε ετών.
1.4.2
Graded Syllabus: Pre-Primary in Dance και Primary in Dance: σχεδιάστηκε για να
βοηθά στην ανάπτυξη των σωματικών δεξιοτήτων των μαθητών, την αντοχή, τη
δημιουργικότητα, την έκφραση και τη μουσικότητα ως απάντηση σε ένα φάσμα
ακουστικών ερεθισμάτων και μουσικών στυλ. Το πρόγραμμα διδασκαλίας λειτουργεί
ως ισχυρό θεμέλιο, προετοιμάζοντας τους μαθητές για την επιτυχημένη μετάβαση στο
μπαλέτο και άλλα είδη χορού. Αυτά τα επίπεδα είναι κατάλληλα για μαθητές ηλικίας
μεταξύ πέντε και οκτώ ετών.
1.4.3
Graded Syllabus: Grade 1 – Grade 8: παρέχει το πλαίσιο για την πρακτική
εκπαίδευση χορού στο μπαλέτο, αναπτύσσοντας προοδευτικά τις τεχνικές και
μουσικές δεξιότητες και τις δεξιότητες ερμηνείας του μαθητή. Ενσωματώνει Ballet
(Μπαλέτο), Free Movement (Ελεύθερη Κίνηση) και Character (Κάρακτερ):
• Το Ballet αποτελεί τον πυρήνα του προγράμματος διδασκαλίας
• Το Free Movement2 ενσωματώνει κινήσεις από κοινού με χορευτικά είδη όπως
Φυσική Κίνηση, Σύγχρονο και Κλασικό Ελληνικό
• Το Character είναι η θεατρική παρουσίαση εθνικού χορού με τη χρήση έθνικ
χορού και μουσικής, που έχει διασκευαστεί ελεύθερα για το θέατρο. Τρία στυλ
έχουν επιλεγεί για μελέτη: Ουγγρικό, Ρωσικό και Πολωνικό.
Το πρόγραμμα διδασκαλίας Graded είναι κατάλληλο για υποψηφίους από την ηλικία
των έξι ετών.
2
Από τον Ιανουάριο του 2013 το Free Movement θα ενσωματώνεται στα τμήματα Κλασικού χορού των επιπέδων
Grades 1 – 3.
Examinations Information, Rules and Regulations
ης
Σε ισχύ από 1 Ιανουαρίου 2012
v4 – σελίδα 5
1.4.4
Vocational Graded Syllabus (Intermediate Foundation έως Solo Seal Award): παρέχει
το πλαίσιο για μια σε βάθος μελέτη του μπαλέτου, αναπτύσσοντας τις τεχνικές και
μουσικές δεξιότητες και τις δεξιότητες ερμηνείας του μαθητή σε προχωρημένο
επίπεδο. Διδάσκονται ασκήσεις πουέντ (pointe work) για γυναίκες υποψηφίους. Αυτό
το εξαιρετικά εστιασμένο και πρακτικό σύστημα αξιολογήσεων βοηθά στην
προετοιμασία των μαθητών για χορό ή επαγγελματική σταδιοδρομία σχετική με το
χορό και είναι κατάλληλο για υποψηφίους από την ηλικία των έντεκα ετών.
1.5
Είδη αξιολόγησης
1.5.1
Demonstration Classes: αποτελούν προαιρετικό τμήμα του Pre-School Dance
Curriculum. Διεξάγονται από το δάσκαλο και οι υποψήφιοι επιδεικνύουν μια επιλογή
υλικού που έχει καλυφθεί στο Curriculum σε Εξεταστή της RAD. Προσκεκλημένο
ακροατήριο ενδέχεται να είναι παρόν για να παρακολουθεί την επίδειξη. Όλοι οι
υποψήφιοι λαμβάνουν ένα Certificate of Participation της RAD. Οι υποψήφιοι
μπορούν να αξιολογηθούν από το δάσκαλό τους στην εργασία τους στην τάξη με τη
χρήση μιας προαιρετικής έκθεσης προόδου.
1.5.2
Presentation Classes: διατίθενται από το επίπεδο Grade 1 έως το Grade 83 .
Διεξάγονται από το δάσκαλο έως το επίπεδο Grade 7 και από έναν Εξεταστή της RAD
στο επίπεδο Grade 8. Οι υποψήφιοι επιλέγουν μια σειρά ασκήσεων, μελετών και
χορών για έναν Εξεταστή της RAD. Κατά τη διακριτική ευχέρεια του δασκάλου, μικρό
προσκεκλημένο ακροατήριο ενδέχεται να είναι παρόν. Τα Presentation Classes
μπορεί να είναι κατάλληλα για υποψηφίους οι οποίοι, για διάφορους λόγους, δεν ήταν
σε θέση ή δεν επιθυμούν να προετοιμαστούν για την πλήρη Graded Examination·
μπορούν επίσης να χρησιμοποιηθούν ως τμήμα της διαδικασίας προετοιμασίας για
Graded Examination. Όλοι οι υποψήφιοι λαμβάνουν ένα Certificate of Participation
της RAD. Οι υποψήφιοι μπορούν να αξιολογηθούν από το δάσκαλό τους στην
εργασία τους στην τάξη με τη χρήση μιας προαιρετικής έκθεσης προόδου.
1.5.3
Class Awards: διατίθενται για το επίπεδο Pre-Primary in Dance και Primary in
Dance4 . Διεξάγονται από το δάσκαλο. Οι υποψήφιοι αξιολογούνται από έναν
Εξεταστή RAD μέσω παρατήρησης της ερμηνείας όλων των ασκήσεων και του χορού.
Όλοι οι υποψήφιοι λαμβάνουν μια Έκθεση Αξιολόγησης και όλοι οι υποψήφιοι που
πληρούν τα ελάχιστα κριτήρια λαμβάνουν ένα Πιστοποιητικό κι ένα Μετάλλιο.
1.5.4
Solo Performance Awards: διατίθενται για τα επίπεδα Grades 1 – 3 από την
1η Ιανουαρίου του 2013. Οι υποψήφιοι αξιολογούνται από έναν Εξεταστή RAD
παρουσιάζοντας τρεις σόλο χορούς. Όλοι οι υποψήφιοι λαμβάνουν μια Έκθεση
Αξιολόγησης και όλοι οι υποψήφιοι που πληρούν τα ελάχιστα κριτήρια λαμβάνουν ένα
Πιστοποιητικό και μια Πλακέτα.
1.5.5
Graded Examinations: υπάρχουν εννέα επίπεδα, από το Primary in Dance έως το
Grade 8 προοδευτικά διαρθρωμένα από άποψη δυσκολίας. Οι υποψήφιοι
αξιολογούνται από έναν Εξεταστή RAD μέσω της παρατήρησης της απόδοσής τους
σε μια σειρά ασκήσεων, μελετών και/ή χορών που θεωρούνται κατάλληλοι για το
επίπεδο. Όλοι οι υποψήφιοι λαμβάνουν ένα Έντυπο Αποτελεσμάτων και όλοι οι
υποψήφιοι που πληρούν τα ελάχιστα κριτήρια λαμβάνουν ένα Πιστοποιητικό και
(μόνο για το Primary in Dance 5 ) ένα Μετάλλιο.
3
Στα επίπεδα Grades 4 - 8 μόνο από τον Ιανουάριο του 2013.
4
Και στα επίπεδα Grades 1 – 3 από τον Ιανουάριο του 2013.
5
Και στα επίπεδα Grades 1 – 3 από τον Ιανουάριο του 2013.
Examinations Information, Rules and Regulations
ης
Σε ισχύ από 1 Ιανουαρίου 2012
v4 – σελίδα 6
1.5.6
Vocational Graded Examinations: υπάρχουν έξι επίπεδα, από το Intermediate
Foundation έως το Solo Seal Award, προοδευτικά διαρθρωμένα από άποψη
δυσκολίας. Οι υποψήφιοι αξιολογούνται από έναν RAD Examiner μέσω παρατήρησης
της ερμηνείας από την πλευρά τους μιας σειράς ασκήσεων, μελετών ή παραλλαγών
και ενός ή περισσοτέρων ελεύθερων enchaînements. Όλοι οι υποψήφιοι λαμβάνουν
ένα Έντυπο Αποτελεσμάτων και όλοι οι υποψήφιοι που πληρούν τα ελάχιστα κριτήρια
λαμβάνουν ένα Πιστοποιητικό.
1.6
Επισκόπηση αξιολογήσεων ανά επίπεδο και είδος
Επίπεδο
QCF Demonstration
Classes: Class
Awards Presentation
Classes Graded
Examinations Grade 1
Grade 2
Grade 3
Grade 4
Grade 5
Grade 6
Grade 7
Grade 8
Primary in
Dance
Grade 1
Grade 2
Grade 3
Grade 4
Grade 5
Grade 6
Grade 7
Grade 8
Vocational
Graded
Examinations
Pre-School
Dance
Curriculum PrePrimary
in Dance
Primary
in Dance
1
2
3
4
Intermediate
Foundation Intermediate Advanced
Foundation Advanced 1 Advanced 2 Solo Seal Award
1.7
Εξεταστές
1.7.1
Όλες οι Examinations και τα Class Awards αξιολογούνται εξωτερικά από Εξεταστή
που διορίζεται, εκπαιδεύεται και παρακολουθείται από τη RAD. Η RAD διαθέτει
International Panel of Examiners (Διεθνή Επιτροπή Εξεταστών) εγκατεστημένη σε
ολόκληρο τον κόσμο. Οι εξεταστές υποβάλλονται σε ενδελεχή διαδικασία επιλογής και
πρόγραμμα εκπαίδευσης πριν διορισθούν στην Panel. Η επαγγελματική τους
εξειδίκευση, μαζί με την ικανότητά τους να δημιουργούν ένα καθησυχαστικό
περιβάλλον καλής υποδοχής στο στούντιο εξέτασης, διασφαλίζει την παροχή υψηλών
προτύπων και θετικής εξεταστικής εμπειρίας για όλους τους υποψηφίους. Όλοι οι
Εξεταστές έχουν ολοκληρώσει έλεγχο με το Criminal Records Bureau (Γραφείο
Ποινικού Μητρώου) (ή ισοδύναμο φορέα) και τηρούν τις πολιτικές και διαδικασίες του
RAD Examinations Board, περιλαμβανομένων των ίσων ευκαιριών και της
προστασίας των παιδιών. Οι εξεταστές δεν εξουσιοδοτούνται να εξετάζουν στην ίδια
τοποθεσία εντός οποιασδήποτε περιόδου διετίας.
Examinations Information, Rules and Regulations
ης
Σε ισχύ από 1 Ιανουαρίου 2012
v4 – σελίδα 7
1.8
Επικοινωνία και δημοσιεύσεις
1.8.1
Το πρώτο και πιο έγκυρο σημείο αναφοράς για πληροφορίες που σχετίζονται με τις
εξετάσεις είναι η τεκμηρίωση της Specification. Αυτό το έγγραφο, Examinations
Information, Rules and Regulations είναι ένα θεμελιώδες έγγραφο που περιλαμβάνει
λεπτομέρειες για τις πολιτικές, τις κατευθυντήριες γραμμές, τις συμβουλές και τους
όρους και προϋποθέσεις των εξετάσεων. Αυτό το έγγραφο πρέπει να διαβαστεί σε
συνδυασμό με τις μεμονωμένες Προδιαγραφές για τις διάφορες εξετάσεις και τις
ομάδες εξετάσεων (δείτε 1.1.2 παραπάνω).
1.8.2
Οι έντυπες εκδόσεις με λεπτομέρειες για το περιεχόμενο των εξετάσεων σε
σημειώσεις στο Word και σε Benesh Movement Notation (Σημειογραφία της κίνησης),
καθώς και οι έντυπες μουσικές παρτιτούρες, CD και DVD, διατίθενται από τη
RAD Enterprises Ltd. Για περισσότερες λεπτομέρειες, δείτε τις Προδιαγραφές.
1.8.3
Σε συνεργασία με το Τμήμα Μάρκετινγκ, το Examinations Board δημοσιεύει το Focus
on Exams τρεις φορές το χρόνο. Είναι μια έκδοση αφιερωμένη αποκλειστικά σε
θέματα που σχετίζονται με τις εξετάσεις, π.χ. ενημερώσεις για το περιεχόμενο του
εκπαιδευτικού προγράμματος, πολιτικές και διαδικασίες για τις εξετάσεις,
υπενθυμίσεις και συμβουλές, καθώς και άρθρα γενικού ενδιαφέροντος. Ο ετήσιος
Fees Table (Πίνακας Διδάκτρων) δημοσιεύεται στην έκδοση του Οκτωβρίου. Είναι
μεταφρασμένος σε πολλές γλώσσες και αποστέλλεται σε όλους τους
Πιστοποιημένους Δασκάλους της RAD ενώ παράλληλα δημοσιεύεται και στους
ιστότοπους της RAD.
1.8.4
Το Focus on Members είναι μια έκδοση που αποστέλλεται στους Πιστοποιημένους
Δασκάλους τρεις φορές το χρόνο μαζί με το Dance Gazette. Το περιεχόμενο
συντονίζεται από τα τμήμα Μάρκετινγκ, Επικοινωνίας και Μελών αλλά προσαρμόζεται
κατάλληλα για συγκεκριμένες χώρες και γεωγραφικές περιοχές σε όλο τον κόσμο.
Περιλαμβάνονται αναλόγως ορισμένες πληροφορίες που σχετίζονται με εξετάσεις
συγκεκριμένων χωρών και ιδιαίτερα οι ημερομηνίες της εξεταστικής περιόδου.
1.8.5
Το RAD Annual Report (Ετήσια Έκθεση της RAD) αποστέλλεται σε όλα τα μέλη πριν
από τα πρακτικά της AGM (Ετήσια Γενική Συνέλευση) και δημοσιεύεται στον ιστότοπο
της RAD. Περιλαμβάνει μια επισκόπηση των βασικότερων δραστηριοτήτων κάθε
τμήματος του οργανισμού κατά τη διάρκεια του προηγούμενου έτους και μια
περιγραφή των μελλοντικών δραστηριοτήτων, καθώς και οικονομικές καταστάσεις.
1.8.6
E-Newsletter – εκδίδεται μηνιαίως για τους συνδρομητές (περιλαμβανομένων όλων
των Πιστοποιημένων Δασκάλων της RAD που διαθέτουν e-mail) και ενδέχεται να
περιλαμβάνει πληροφορίες σχετικά με τις εξετάσεις.
1.8.7
Ιστότοπος – www.rad.org.uk. Υπάρχουν επίσης δορυφορικοί ιστότοποι που
φιλοξενούνται σε άλλες χώρες στις οποίες δραστηριοποιείται η RAD σε όλο τον
κόσμο.
Examinations Information, Rules and Regulations
ης
Σε ισχύ από 1 Ιανουαρίου 2012
v4 – σελίδα 8
2 Αναγνώριση και διαπίστευση
2.1
Office of the Qualifications and Examinations Regulation
2.1.1
Η Royal Academy of Dance είναι αναγνωρισμένη ως Awarding Organisation (Φορέας
Πιστοποίησης) στην Αγγλία από το Office of Qualifications and Examinations
Regulation (Φορέας Πιστοποίησης Προσόντων και Εξετάσεων) (Ofqual), στην Ουαλία
από το Department for Education and Skills (Τμήμα για την Εκπαίδευση και τις
Δεξιότητες) (DfES), και στη Βόρεια Ιρλανδία από το Council for the Curriculum,
Examinations and Assessment (Συμβούλιο για το Πρόγραμμα Διδασκαλίας, τις
Εξετάσεις και την Αξιολόγηση) (CCEA) αντίστοιχα.
2.2
Πλαίσια Προσόντων σε Αγγλία, Ουαλία και Βόρεια Ιρλανδία
2.2.1
Ο πίνακας στη σελίδα 10 εξηγεί τον τρόπο με τον οποίο εναρμονίζονται οι Graded και
Vocational Graded Examinations της RAD με άλλους τίτλους σπουδών που είναι
διαθέσιμοι στην Αγγλία, Ουαλία και Βόρεια Ιρλανδία.
2.3
Qualifications and Credit Framework
2.3.1
Το Qualifications and Credit Framework (Πλαίσιο Προσόντων και Διδακτικών
Μονάδων) (QCF) σχεδιάστηκε για να παρέχει στους μαθητευόμενους, τους παρόχους
και τους εργοδότες ένα περιεκτικό και ευέλικτο ρυθμιζόμενο πλαίσιο προσόντων που
περιέχει μονάδες και προσόντα φτιαγμένα από αυτές τις μονάδες, που αναγνωρίζει το
πιο ευρύ δυνατό φάσμα από εγγυημένης ποιότητας επιδόσεις μαθητευομένων.
2.3.2
Το QCF εισάγει πρότυπη αξία για την επίδοση μαθητευομένων μέσω της απονομής
διδακτικών μονάδων. Σε κάθε προσόν στο QCF αντιστοιχίζεται ένα επίπεδο,
υποδεικνύοντας το πρότυπο ή το βαθμό δυσκολίας και ένα σύνολο διδακτικών
μονάδων, υποδεικνύοντας το μέγεθος ή την ευρύτητα του προσόντος. Υπάρχουν τρία
μεγέθη προσόντων QCF: award (1 – 12 διδ. μονάδες), certificate (13 – 36 διδ. μονάδες)
και diploma (37 ή περισσότερες διδ. μονάδες).
2.3.3
Στην περίπτωση των Graded και Vocational Graded Examinations της RAD, κάθε
τίτλος σπουδών περιλαμβάνει μία υποχρεωτική μονάδα, όπως προσδιορίζεται στον
πίνακα της σελίδας 11.
2.3.4
Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με το QCF, δείτε:
http://www.ofqual.gov.uk/qualification-and-assessment-framework/89-articles/
145-explaining-the-qualifications-and-credit-framework
(ο ιστότοπος είναι ορθός κατά τη στιγμή της δημοσίευσης)
2.3.5
Ο πίνακας στη σελίδα 11 δείχνει τον τρόπο με τον οποίο πιστοποιούνται οι τίτλοι
σπουδών της RAD στο Qualifications and Credit Framework.
Examinations Information, Rules and Regulations
ης
Σε ισχύ από 1 Ιανουαρίου 2012
v4 – σελίδα 9
Ο πίνακας επεξηγεί τον τρόπο με τον οποίο οι Graded και Vocational Graded Examinations
της RAD ευθυγραμμίζονται με άλλους διαπιστευμένους τίτλους σπουδών που είναι διαθέσιμοι
στην Αγγλία, Ουαλία και Βόρεια Ιρλανδία.
Επίπεδο Εξετάσεις
RAD Εθνικό Πλαίσιο
Προσόντων (NQF) Πλαίσιο Προσόντων
και Διδακτικών
Μονάδων (QCF) Πιστοποιητικά επιπέδου
συμμετοχής
Skills for Life (Δεξιότητες
Ζωής) στο επίπεδο
συμμετοχής Βραβεία, πιστοποιητικά και
διπλώματα επιπέδου
συμμετοχής
Κατευθύνσεις Foundation
Learning Tier
Λειτουργικές Δεξιότητες στο
Επίπεδο Συμμετοχής Πλαίσιο για την
Ανώτατη
Εκπαίδευση (FHEQ) 1
Grades 1 – 3
GCSEs βαθμολογημένα
με D – G
NVQs στο επίπεδο 1
Key Skills επίπεδο 1
Skills for Life
Foundation Diploma
(Δίπλωμα Θεμελίου)
BTEC awards, certificates
και diplomas στο επίπεδο 1
Functional Skills στο
επίπεδο 1
OCR Nationals
Κατευθύνσεις Foundation
Learning Tier 2
Grades 4 και 5
Intermediate
Foundation
GCSEs βαθμολογημένα
με A* – C
NVQs στο επίπεδο 2
Επίπεδο 2 VQs
Key Skills επίπεδο 2
Skills for Life
Higher Diploma (Ανώτερο
Δίπλωμα) BTEC awards, certificates
και diplomas στο επίπεδο 2
Functional Skills στο
επίπεδο 2
3
Grades 6, 7
και 8
Intermediate
Advanced
Foundation AS/A levels
Advanced Extension Awards
(Βραβεία Επέκτασης
Προχωρημένου Επιπέδου)
International Baccalaureate
(Διεθνές Απολυτήριο)
Key Skills επίπεδο 3
NVQs στο επίπεδο 3
Διεθνή Βραβεία Κέμπριτζ
Δίπλωμα Προχωρημένου
Επιπέδου και Προόδου BTEC awards, certificates
και diplomas στο επίπεδο 3
BTEC Nationals
OCR Nationals
4
Advanced 1
Advanced 2 NVQs στο επίπεδο 4
Key Skills επίπεδο 4
Πιστοποιητικά ανώτερης
εκπαίδευσης BTEC Επαγγελματικά
Diplomas, Certificates και
Awards Πιστοποιητικά ανώτερης
εκπαίδευσης 5
Ανώτερα εθνικά διπλώματα
Άλλα ανώτερα διπλώματα
NVQs στο επίπεδο 5
HNC και HND
BTEC Επαγγελματικά
Diplomas, Certificates και
Awards
Διπλώματα ανώτερης
εκπαίδευσης και
πρόσθετης εκπαίδευσης,
πτυχία θεμελίου και
υψηλότερα εθνικά
διπλώματα 6
Εθνικό Δίπλωμα σε
Επαγγελματικές Δεξιότητες
Παραγωγής BTEC Επαγγελματικά
Προχωρημένου Επιπέδου
Diplomas, Certificates και
Awards Πτυχία Μπάτσελορ,
πιστοποιητικά αποφοίτων
και διπλώματα 7
Μεταπτυχιακά πιστοποιητικά
και διπλώματα
BTEC επαγγελματικά
βραβεία προχωρημένου
επιπέδου, πιστοποιητικά και
διπλώματα
Υποτροφίες και διπλώματα
υποτροφιών
Δίπλωμα στη Μετάφραση Προχωρημένου επιπέδου
επαγγελματικά awards,
certificates και diplomas Πτυχία Μάστερ,
μεταπτυχιακά
πιστοποιητικά και
διπλώματα Award, certificate και
diploma σε στρατηγική
κατεύθυνση Διδακτορικά 8
Examinations Information, Rules and Regulations
ης
Σε ισχύ από 1 Ιανουαρίου 2012
v4 – σελίδα 10
Ο πίνακας δείχνει τον τρόπο με τον οποίο πιστοποιούνται οι τίτλοι σπουδών της RAD στο
Qualifications and Credit Framework.
Τίτλος σπουδών Συντετμημένος
τίτλος Αριθμός
τίτλου
Αριθμός
μονάδας
Επίπεδο Σύν. διδ.
μονάδων
RAD Level 1 Award in Graded
Examination in Dance Grade 1
(Ballet) RAD Level 1 Award in Graded
Examination in Dance Grade 2
(Ballet) RAD Level 1 Award in Graded
Examination in Dance Grade 3
(Ballet) RAD Level 2 Award in Graded
Examination in Dance Grade 4
(Ballet) RAD Level 2 Award in Graded
Examination in Dance Grade 5
(Ballet) RAD Level 3 Certificate in Graded
Examination in Dance Grade 6
(Ballet) RAD Level 3 Certificate in Graded
Examination in Dance Grade 7
(Ballet) RAD Level 3 Certificate in Graded
Examination in Dance Grade 8
(Ballet) RAD Level 2 Certificate in
Vocational Graded Examination in
Dance: Intermediate Foundation
(Ballet) RAD Level 3 Certificate in
Vocational Graded Examination in
Dance: Intermediate Foundation
(Ballet) RAD Level 3 Certificate in
Vocational Graded Examination in
Dance: Advanced Foundation
(Ballet) RAD Level 4 Certificate in
Vocational Graded Examination in
Dance: Advanced 1 (Ballet) RAD Level 4 Diploma in
Vocational Graded Examination in
Dance: Advanced 2 (Ballet) Grade 1 501/1393/8
D/602/0480
1
7
Grade 2 501/1389/6
H/602/0481
1
7
Grade 3 501/1379/3
K/602/0482
1
7
Grade 4 501/1392/6
M/602/0483
2
10
Grade 5 501/1405/0
T/602/0484
2
10
Grade 6 501/1375/6
A/602/0485
3
13
Grade 7 501/1380/X
F/602/0486
3
13
Grade 8 501/1376/8
J/602/0487
3
13
Intermediate
Foundation 501/1582/0
L/602/0751
2
28
Intermediate
501/1583/2
Y/602/0753
3
28
Advanced
Foundation 501/1591/1
H/602/0755
3
28
Advanced 1
501/1378/1
M/602/0757
4
33
Advanced 2
501/1489/X
A/602/0759
4
38
Examinations Information, Rules and Regulations
ης
Σε ισχύ από 1 Ιανουαρίου 2012
v4 – σελίδα 11
2.4
Level descriptors (Περιγραφείς επιπέδου)
2.4.1
Οι φορείς πιστοποίησης χορού στο Η.Β., με την υποστήριξη από τους ρυθμιστικούς
φορείς της Αγγλίας, Ουαλίας και Βόρειας Ιρλανδίας, ανέπτυξαν μια σειρά από
περιγραφείς επιπέδου για τα επίπεδα Graded και Vocational Graded Examinations
στο χορό για την αρχική διαπίστευση αυτών των τίτλων σπουδών στο National
Qualifications Framework (Εθνικό Πλαίσιο Προσόντων). Για τη μετάβαση αυτών των
τίτλων σπουδών στο QCF, οι οργανισμοί πιστοποίησης χορού συγκεντρώθηκαν για
να αναθεωρήσουν συλλογικά την αρχική σειρά περιγραφέων έναντι των γενικών
περιγραφέων για το QCF και να κάνουν τροποποιήσεις και αλλαγές στους
περιγραφείς, όπου είναι απαραίτητο. Οι περιγραφείς που προέκυψαν στοχεύουν να
εκπληρώσουν δύο λειτουργίες:
• να παρέχουν μια σειρά σημείων αναφοράς στα οποία θα αναπτυχθούν
προσόντα σε μελλοντικές Graded και Vocational Graded Examinations στο
Χορό,
• να παρέχουν σημεία αναφοράς τα οποία θα αποτελέσουν τη βάση για συνεχή
συγκρισιμότητα και διατήρηση των προτύπων εντός και μεταξύ των οργανισμών
πιστοποίησης χορού.
2.4.2
Η πλήρης σειρά των περιγραφέων επιπέδων παρουσιάζεται στους πίνακες στις
σελίδες 14 – 17.
2.5
14 – 19 Diploma στην Αγγλία
2.5.1
Τα πιστοποιημένα προσόντα της RAD περιλαμβάνονται στον κατάλογο προσόντων
που μπορεί να συνεισφέρουν στο στοιχείο Additional and Specialist Learning
(Επιπρόσθετης και Εξειδικευμένης Μάθησης) του Diploma για 14 έως 19 ετών που
προσφέρεται από εγκεκριμένες σχολές και κολλέγια στην Αγγλία. Για περισσότερες
πληροφορίες, δείτε:
http://www.direct.gov.uk/en/EducationAndLearning/QualificationsExplained/
DG_070676
(ο ιστότοπος είναι ορθός κατά τη στιγμή της δημοσίευσης)
2.6
Universities and Colleges Admissions Service
2.6.1
Οι πιστοποιημένοι τίτλοι σπουδών της RAD στο επίπεδο 3 περιλαμβάνονται στα
μόρια του Universities and Colleges Admissions Service (Υπηρεσία Εισαγωγής
Πανεπιστημίων και Κολλεγίων) (UCAS) για εισαγωγή σε πανεπιστήμια, κολλέγια και
ιδρύματα ανωτάτης εκπαίδευσης στο Η.Β. Οι υποψήφιοι που θα προβιβαστούν με
βαθμό Pass (Επιτυχής) ή υψηλότερο βαθμό στα Grades 6 – 8, Intermediate ή
Advanced Foundation μπορούν να χρησιμοποιήσουν τα αποτελέσματα των
εξετάσεών τους για να συμπληρώσουν μόρια.
2.6.2
Τα μόρια που δίνονται στις εξετάσεις χορού εμφανίζονται στον πίνακα στη σελίδα 13.
Για να βρείτε πόσα μόρια αντιστοιχούν στο πτυχίο σας, βρείτε τον τίτλο στις πρώτες
πέντε στήλες κι έπειτα διαβάστε τη δεξιά στήλη. Για παράδειγμα, εάν έχετε Grade 8 με
Distinction (Διάκριση), αυτό αναγράφεται στη Στήλη 1, Γραμμή 2 και αντιστοιχεί σε
65 μόρια.
Examinations Information, Rules and Regulations
ης
Σε ισχύ από 1 Ιανουαρίου 2012
v4 – σελίδα 12
2.6.3
Για περισσότερες λεπτομέρειες, παρακαλούμε επισκεφτείτε τη διεύθυνση:
http://ucas.com/students/ucas_tariff/tarifftables/#dance
(ο ιστότοπος είναι ορθός κατά τη στιγμή της δημοσίευσης)
ή συμβουλευτείτε το έγγραφο «Συχνές Ερωτήσεις» που εκδίδεται από τους
οργανισμούς πιστοποίησης χορού στο Η.Β. και διατίθεται κατόπιν αιτήματος.
Grade 8 Grade 7 Grade 6 Adv Fnd Int Distinction
Distinction Μόρια 70
Distinction
65
60
Merit Distinction Merit
55
Merit
Pass Merit Pass
Distinction
Pass 50
45
Pass
40
Merit
35
Pass
30
Distinction
70
2.7
Αναγνώριση εκτός Αγγλίας, Ουαλίας και Βόρειας Ιρλανδίας
2.7.1
Πληροφορίες σχετικά με την πιστοποίηση των τίτλων σπουδών εκτός Αγγλίας,
Ουαλίας και Βόρειας Ιρλανδίας είναι διαθέσιμες από τα Εθνικά Γραφεία και τους
ιστότοπους της RAD.
Examinations Information, Rules and Regulations
ης
Σε ισχύ από 1 Ιανουαρίου 2012
v4 – σελίδα 13
Περιγραφείς επιπέδου για Graded Examinations στο Χορό:
Γενικός Περιγραφέας Γνώση και
κατανόηση Εφαρμογή και δράση Αυτονομία και
υπευθυνότητα Η επίδοση στο Level 1
(Επίπεδο 1)
αντικατοπτρίζει την
ικανότητα να κατανοούν
και να χρησιμοποιούν και
να εφαρμόζουν τη σχετική
γνώση, κατανόηση και
δεξιότητες σε σχέση με ένα
αυξανόμενο λεξιλόγιο
κίνησης και καλλιτεχνικής
επίγνωσης.
Οι υποψήφιοι
επιδεικνύουν γνώση και
κατανόηση της τεχνικής,
μουσικής και ερμηνείας
που αντικατοπτρίζονται
στην ικανότητα να
συντονίζουν απλές
κινήσεις ώστε να
παράγουν συνδυασμούς
βημάτων με κατάλληλη
ακρίβεια και έλεγχο.
Οι υποψήφιοι επιδεικνύουν
βασικές τεχνικές μέσα από τη
χρήση αυξανόμενου λεξιλογίου
κινήσεων στον κλάδο/είδος
χορού που επέλεξαν.
Οι υποψήφιοι επιδεικνύουν την
ικανότητα να ερμηνεύουν τη
μουσική με μια αίσθηση
κατάλληλου χρονισμού και
ρυθμού για τον κλάδο/είδος
χορού που επέλεξαν.
Οι υποψήφιοι επιδεικνύουν την
ερμηνεία με αυξανόμενη
αυτοπεποίθηση και βαθμό
απόκρισης μπροστά σε
ακροατήριο. Οι υποψήφιοι
επιδεικνύουν επίγνωση
της ίδιας τους της υγείας
και ασφάλειας και της
ασφαλούς πρακτικής
χορού. Η επίδοση στο Level 2
(Επίπεδο 2)
αντικατοπτρίζει την
ικανότητα να χτίζουν πάνω
στις δεξιοτεχνίες, τη γνώση
και την κατανόηση σε
σχέση με το αυξανόμενο
λεξιλόγιο των κινήσεων και
της καλλιτεχνικής
κατανόησης δείχνοντας
αυξημένη αυτοπεποίθηση
και διαβεβαίωση στην
εφαρμογή.
Οι υποψήφιοι
επιδεικνύουν σαφή
γνώση και κατανόηση της
τεχνικής, μουσικής και
ερμηνείας που
αντικατοπτρίζονται στην
ικανότητα να συντονίζουν
πιο περίπλοκες κινήσεις
ώστε να παράγουν
συνδυασμούς βημάτων
με αυξανόμενη ακρίβεια
και έλεγχο.
Οι υποψήφιοι επιδεικνύουν μια
αυξανόμενη συγχώνευση
τεχνικών δεξιοτήτων στον
κλάδο/είδος χορού που
επέλεξαν.
Οι υποψήφιοι επιδεικνύουν
αυξημένη ικανότητα να
ερμηνεύουν τη μουσική και να
παρουσιάζουν ευαισθησία στο
μουσικό περιεχόμενο και στυλ
κατάλληλο για τον κλάδο/είδος
χορού.
Οι υποψήφιοι επιδεικνύουν
αυξημένο εύρος κινήσεων σε
ακολουθίες μεγαλύτερου
μήκους και πολυπλοκότητας
ώστε να διατηρούν μια
κατάλληλη αίσθηση στυλ του
κλάδου/είδους χορού.
Επιδεικνύουν αυτοπεποίθηση
στη ερμηνεία των ακολουθιών
των κινήσεων που
απαιτούνται. Οι υποψήφιοι
επιδεικνύουν κατανόηση
και υπευθυνότητα για την
ίδια την υγεία και
ασφάλειά τους και την
ασφαλή πρακτική χορού. Η επίδοση στο Level 3
(Επίπεδο 3)
αντικατοπτρίζει την
ικανότητα να χτίζουν πάνω
σε ένα φάσμα δεξιοτήτων,
γνώσης και κατανόησης σε
σχέση με το αυξανόμενο
εκλεπτυσμένο λεξιλόγιο της
κίνησης και της
καλλιτεχνικής ερμηνείας
δείχνοντας αυξημένη
αυτοπεποίθηση,
διαβεβαίωση και
ευαισθησία στην
εφαρμογή.
Οι υποψήφιοι
επιδεικνύουν ορθή και
αναγνωρισμένη γνώση
και κατανόηση της
τεχνικής και της μουσικής
συγκεκριμένου
κλάδου/είδους χορού.
Επιδεικνύουν αυξημένη
επίγνωση της ερμηνείας
και αυξημένη κατανόηση
της σχέσης μεταξύ
ερμηνευτή και
ακροατηρίου.
Οι υποψήφιοι επιδεικνύουν
ένα ευρύ φάσμα κινήσεων που
ερμηνεύονται με συνέπεια και
αυτοπεποίθηση και με τεχνική
ακρίβεια και έλεγχο.
Οι υποψήφιοι επιδεικνύουν
αυξημένη ευαισθησία σε ένα
φάσμα μουσικού περιεχομένου
και στυλ κατάλληλου για τον
κλάδο/είδος χορού.
Οι υποψήφιοι επιδεικνύουν
δυναμική και ρευστότητα
κίνησης, συγχωνεύοντας τη
χρήση του χώρου, και
ωριμότητα και ατομικότητα
στην ερμηνεία και την
έκφραση. Οι υποψήφιοι
επιδεικνύουν σαφή
επίγνωση και
υπευθυνότητα για την
ίδια την υγεία και
ασφάλειά τους και την
ασφαλή πρακτική χορού. Examinations Information, Rules and Regulations
ης
Σε ισχύ από 1 Ιανουαρίου 2012
v4 – σελίδα 14
Περιγραφείς επιπέδου για Vocational Graded Examinations στο Χορό:
Γενικός Περιγραφέας Γνώση και
κατανόηση Εφαρμογή και δράση Αυτονομία και
υπευθυνότητα Η επίδοση στο
Επίπεδο 2
αντικατοπτρίζει τους
τρόπους με τους οποίους
οι υποψήφιοι θα
ξεκινήσουν να
πραγματοποιούν την
μετάβαση από το
προσωπικό κίνητρο για
χορό σε μια
πειθαρχημένη στάση
απαραίτητη για έναν
επαγγελματία χορού. Οι
υποψήφιοι θα χτίζουν
πάνω στις δεξιότητες, τη
γνώση και την κατανόηση
σε σχέση με ένα
αυξανόμενο λεξιλόγιο
κίνησης και καλλιτεχνικής
κατανόησης δείχνοντας
αυξημένη
αυτοπεποίθηση και
διαβεβαίωση. Οι υποψήφιοι επιδεικνύουν
τεχνική ακρίβεια μέσω:
• της κατάλληλης
σωματικότητας, κεντρικής
σταθερότητας και ευλυγισίας
που απαιτούνται ώστε να
εκτελέσουν την εργασία
• ξεκάθαρης αίσθησης τακτικής
και στυλ
• της εκτέλεσης κατάλληλα
απαιτητικών
προκαθορισμένων βημάτων,
κινήσεων και ακολουθιών
• της χρήσης κατάλληλης
τεχνικής και καλλιτεχνικής
γλώσσας.
Οι υποψήφιοι επιδεικνύουν
αυξημένη ευαισθησία σε ποικίλες
μουσικές ιδιότητες με τεχνική
ευχέρεια.
Οι υποψήφιοι επιδεικνύουν
αυξημένη σιγουριά στην
παρουσίαση και ερμηνεία μέσω:
• της χρήσης αναπτυσσόμενων
μουσικών και καλλιτεχνικών
δεξιοτήτων
• βελτιωμένης επίγνωσης του
χώρου
• ικανότητας να επικοινωνούν
απευθείας με το ακροατήριο
• υποστήριξης ερμηνείας με
αναφορά σε βασικές πτυχές
του είδους
• της αυτοπεποίθησης και
ικανότητας να ακολουθούν
οδηγίες εντός του
κλάδου/είδους χορού που
επέλεξαν.
Οι υποψήφιοι θα
επιδεικνύουν επίγνωση
της ατομικής τους
σωματικότητας σε σχέση
με την ασφαλή πρακτική
χορού.
Οι υποψήφιοι θα
επιδεικνύουν την
ικανότητα με
συνεργάζονται με άλλους
εντός του πλαισίου ενός
κλάδου/είδους χορού και
να αναλαμβάνουν ευθύνη
για τον εαυτό τους.
Οι υποψήφιοι θα
επιδεικνύουν μια σαφή
γνώση και κατανόηση
της τεχνικής, της
μουσικής και της
ερμηνείας εντός του
επιλεγμένου
κλάδου/είδους σε
σχέση με τη διάθεση, τη
δυναμική και τον ρυθμό
και τη μηχανική και
τους σκοπούς του
απαιτούμενου
λεξιλογίου.
Επιδεικνύουν
αναπτυσσόμενη
επίγνωση του
επαγγελματικού
ευρύτερου πλαισίου του
χορού. Examinations Information, Rules and Regulations
ης
Σε ισχύ από 1 Ιανουαρίου 2012
v4 – σελίδα 15
Γενικός Περιγραφέας Γνώση και
κατανόηση Εφαρμογή και δράση Αυτονομία και
υπευθυνότητα Η επίδοση στο
Επίπεδο 3
αντικατοπτρίζει τους
τρόπους με τους οποίους
οι υποψήφιοι
πραγματοποιούν την
μετάβαση από το
εκφραστικό και
προσωπικό κίνητρο για
χορό σε μια
πειθαρχημένη στάση
απαραίτητη για έναν
επαγγελματία χορού. Οι
υποψήφιοι χτίζουν πάνω
σε ένα φάσμα
δεξιοτήτων, γνώσης και
κατανόησης σε σχέση με
ένα αυξανόμενο
εκλεπτυσμένο λεξιλόγιο
κίνησης και καλλιτεχνικής
ερμηνείας δείχνοντας
αυξημένη
αυτοπεποίθηση,
διαβεβαίωση και
ευαισθησία.
Επιπλέον, αυξανόμενη
κατανόηση
επαγγελματικών
πλαισίων θα
επιδεικνύεται και θα
εφαρμόζεται στην
ερμηνεία και την
πρακτική. Οι υποψήφιοι θα επιδεικνύουν
ενοποιημένες τεχνικές δεξιότητες
μέσω:
• Της άνετης χρήσης του
λεξιλογίου κίνησης του χορού
• της απόκτησης αυξημένου
εύρους κινήσεων σε
ακολουθίες αυξημένου μήκους
και πολυπλοκότητας
• ικανότητας να διατηρούν την
κατάλληλη αίσθηση του στυλ
μέσα από πολύπλοκες
ακολουθίες
• εκείνων των επιπρόσθετων
στοιχείων λεξιλογίου της
κίνησης και/ή της τεχνικής που
απαιτείται για πρόοδο σε
επαγγελματική εργασία.
Οι υποψήφιοι θα επιδεικνύουν
βελτιωμένες μουσικές και
καλλιτεχνικές ιδιότητες μέσω:
• μεγαλύτερης κατανόησης της
διάθεσης, της δυναμικής και
του ρυθμού
• ευαίσθητης προσωπικής
ερμηνείας της μουσικής
διάθεσης.
Οι υποψήφιοι θα
επιδεικνύουν την
ικανότητα να
αποδέχονται την
ανατροφοδότηση και την
καθοδήγηση που
απαιτείται για την
επαγγελματική ανάπτυξη.
Θα επιδεικνύουν
επίγνωση των δικών τους
ικανοτήτων και της
έφεσής τους σε σχέση με
τις επαγγελματικές τους
φιλοδοξίες.
Οι υποψήφιοι
επιδεικνύουν ορθή και
αναγνωρισμένη γνώση
και κατανόηση της
τεχνικής και του
απαιτούμενου
λεξιλογίου εντός του
επιλεγμένου είδους
χορού. Θα είναι σε
θέση να εφαρμόσουν
ευρεία γνώση και
κατανόηση του είδους
τους στην δική τους
εργασία και θα
επιδείξουν γνώση του
ρόλου ενός
επαγγελματία χορού και
την ανάγκη για
ασφαλείς και υγιείς
πρακτικές εργασίας και
το επαγγελματικό
πλαίσιο χορού.
Examinations Information, Rules and Regulations
ης
Σε ισχύ από 1 Ιανουαρίου 2012
Οι υποψήφιοι θα επιδεικνύουν
ερμηνεία μέσω:
• της εκτέλεσης κατάλληλα
απαιτητικών
προκαθορισμένων βημάτων,
κινήσεων και ακολουθιών
• έκφρασης και ρευστότητας της
κίνησης που ενέχει τη
δυναμική και τη χρήση του
χώρου
• της αυτοπεποίθησης και
ικανότητας να ερμηνεύουν
ατομικά οδηγίες εντός του
κλάδου/είδους χορού που
επέλεξαν και της χρήσης της
ερμηνείας δεξιοτήτων που είναι
απαραίτητες για να ελκύουν
την προσοχή του ακροατηρίου.
v4 – σελίδα 16
Γενικός Περιγραφέας Γνώση και
κατανόηση Η επίδοση στο Level 4
(Επίπεδο 4)
αντικατοπτρίζει τους
τρόπους με τους οποίους
οι υποψήφιοι χτίζουν
πάνω σε ένα εύρος
δεξιοτήτων, γνώσης και
κατανόησης ώστε να
επιδεικνύουν την
πειθαρχημένη
συμπεριφορά που είναι
απαραίτητη για έναν
επαγγελματία χορού. Οι
υποψήφιοι θα
επιδεικνύουν ένα ολοένα
αυξανόμενο εξεζητημένο
λεξιλόγιο κίνησης και
καλλιτεχνίας, δείχνοντας
αυτοπεποίθηση και
επαγγελματική επίγνωση
στην εφαρμογή.
Επιπλέον, σε βάθος
κατανόηση των
επαγγελματικών
πλαισίων θα
επιδεικνύεται και θα
εφαρμόζεται στην
ερμηνεία και την
πρακτική.
Οι υποψήφιοι θα
επιδεικνύουν
ολοκληρωμένη γνώση
του ρεπερτορίου και
λεξιλογίου του είδους
χορού που επέλεξαν.
Θα επιδεικνύουν την
ικανότητα να
σχολιάζουν κρίσιμα την
δουλειά των άλλων με
αναφορά στο ευρύτερο
πλαίσιο παροχής
χορού. Θα
επιδεικνύουν γνώση
του κόσμου του χορού
και της σχέσης του με
τις πτυχές της
χορογραφίας και της
κατεύθυνσης που
στηρίζουν την
επαγγελματική
ανάπτυξη ως χορευτή
και την ικανότητα να το
συνδέουν αυτό με την
εργασία σε
επαγγελματικά πλαίσια.
Examinations Information, Rules and Regulations
ης
Σε ισχύ από 1 Ιανουαρίου 2012
Εφαρμογή και δράση Αυτονομία και
υπευθυνότητα Οι υποψήφιοι θα επιδεικνύουν
αποδεικτικά στοιχεία του
προσωπικού στυλ και της τεχνικής
πλήρους γνώσης μέσω:
• ενός ευρέος φάσματος
κινήσεων που ερμηνεύονται με
αντοχή και τεχνικό σθένος
αναπτυσσόμενο με ασφάλεια
• της χρήσης εκτεταμένου
λεξιλογίου χορευτικής κίνησης.
Οι υποψήφιοι θα επιδεικνύουν
εξασφαλισμένη μουσικότητα και
καλλιτεχνία μέσω:
• της υψηλότερης κατανόησης
της διάθεσης, της δυναμικής
και του ρυθμού
• της αυξανόμενα ώριμης
ερμηνείας της μουσικής.
Οι υποψήφιοι θα επιδεικνύουν την
ερμηνεία ως συνεκτική οντότητα
με σίγουρο και βέβαιο τρόπο
μέσω:
• της ικανότητας να
ενσωματώνουν την
προσωπική γνώση και
εμπειρία με το ρεπερτόριο που
απαιτείται στον κλάδο/είδος
χορού που επέλεξαν,
χρησιμοποιώντας το ως βάση
για τον αυτοσχεδιασμό στην
εργασία τους.
• των λεπτών αποχρώσεων της
ερμηνείας
• αποδεικτικού στοιχείου ότι
αναλαμβάνεται περισσότερο
ποικίλη και όλο προκλήσεις
εργασία
• της ικανότητας να μεταδίδουν
τις λεπτές αποχρώσεις
ερμηνείας αποτελεσματικά
(τόσο στην σόλο ερμηνεία όσο
και/ή στην ερμηνεία συνόλου)
• της ικανότητας να ερμηνεύουν
το ρεπερτόριο για τον
κλάδο/είδος χορού που
επέλεξαν με αναπτυσσόμενη
αίσθηση ατομικότητας και στυλ
• μιας προσαρμόσιμης, γεμάτη
αυτοπεποίθηση προσέγγισης
της ερμηνείας δεξιοτήτων.
Οι υποψήφιοι θα
επιδεικνύουν βαθειά
γνώση των απαιτήσεων
και ευκαιριών της
επαγγελματικής
παραγωγής και
απασχόλησης και την
ικανότητα να ερμηνεύουν
με αυτοπεποίθηση και
φαντασία τις απαιτήσεις
που θέτουν διαφορετικές
καταστάσεις και να
δημιουργούν αποκρίσεις
που είναι κατάλληλες
τόσο για το ακροατήριο
όσο και το ευρύτερο
πλαίσιο.
Θα είναι σε θέση να
επιδεικνύουν αποδοχή,
σκέψη και ανάληψη
ευθύνης για να ενεργούν
κατάλληλα στην
ανατροφοδότηση και να
παίρνουν την
πρωτοβουλία να
βελτιώνουν την δική τους
ερμηνεία. v4 – σελίδα 17
3 Εγγραφή και συμμετοχή
3.1
Εγγραφή σχολών και υποψηφίων
3.1.1
Όλοι οι υποψήφιοι που εγγράφονται για συμμετοχή στις Examinations (Εξετάσεις),
στα Presentation Classes (Μαθήματα παρουσίασης), Class Awards (Βραβεία τάξης)
και Solo Performance Awards (Βραβεία σόλο εκτέλεσης) πρέπει να εγγράφονται υπό
την επωνυμία μιας Πιστοποιημένης Σχολής. Προκειμένου να εγγραφεί μια Σχολή στη
RAD, πρέπει να συμπληρωθεί το έντυπο V/GEF5 Μέρος A (Έντυπο Εγγραφής
Κέντρου) και να υποβληθεί στο αρμόδιο γραφείο της RAD. Οι Πιστοποιημένες Σχολές
λαμβάνουν έναν αναγνωριστικό αριθμό σχολής από τη RAD.
3.1.2
Στις περισσότερες χώρες, συμπεριλαμβανομένων όλων εκείνων των οποίων τα
αποτελέσματα των εξετάσεων διεκπεραιώνονται στα κεντρικά γραφεία της RAD, όλοι
οι υποψήφιοι πρέπει να είναι εγγεγραμμένοι στη Σχολή με την επωνυμία της οποίας
θα συμμετάσχουν στις εξετάσεις, πριν από τη συμμετοχή. Για να εγγραφούν οι
υποψήφιοι σε μια Πιστοποιημένη Σχολή, πρέπει να συμπληρώσουν το έντυπο
V/GEF5 Μέρος B (Έντυπο Εγγραφής Μαθητών) και να το υποβάλλουν στο αρμόδιο
γραφείο της RAD το συντομότερο δυνατόν και το αργότερο εντός 2 εβδομάδων πριν
την προθεσμία των εξετάσεων. Οι μαθητές που έχουν προηγουμένως εγγραφεί σε μια
Σχολή, δε χρειάζεται να εγγραφούν ξανά.
3.1.3
Κατά την εγγραφή, στους υποψηφίους ανατίθεται ένας μοναδικός αναγνωριστικός
αριθμός, τον οποίο διατηρούν κατά τη διάρκεια όλου του εξεταστικού ιστορικού τους.
Συνιστάται ιδιαίτερα οι υποψήφιοι να καταγράφουν τον αναγνωριστικό τους αριθμό,
καθώς θα τους ζητηθεί όταν θα αλλάξουν δασκάλους ή θα μετακινηθούν από την
τρέχουσα τοποθεσία τους.
3.1.4
Τα ονόματα πρέπει να γράφονται ευκρινώς και σωστά, να βρίσκονται στη σωστή σειρά
και να είναι ορθογραφημένα στο Έντυπο Εγγραφής. Τα πιστοποιητικά προετοιμάζονται
με βάσει τα ονόματα που δίνονται στο έντυπο εγγραφής και όχι στο έντυπο συμμετοχής.
Η RAD δε φέρει καμία ευθύνη για σφάλματα στην ορθογραφία ή στη σειρά των
ονομάτων που τυπώνονται στα Πιστοποιητικά όταν οι υποψήφιοι δεν έχουν εγγραφεί
σωστά, ακόμα κι όταν τα ονόματα τροποποιούνται μεταγενέστερα στα έντυπα
συμμετοχής.
3.1.5
Στις περισσότερες χώρες, συμπεριλαμβανομένων όλων εκείνων των οποίων τα
αποτελέσματα των εξετάσεων διεκπεραιώνονται στα κεντρικά γραφεία της RAD, όλοι
οι υποψήφιοι πρέπει να έχουν εγγραφεί πριν από τη συμμετοχή. Η μη τήρηση της
εγγραφής υποψηφίων πριν από τη συμμετοχή μπορεί να οδηγήσει σε καθυστερήσεις
και προβλήματα στην επεξεργασία των εγγραφών, των αποτελεσμάτων και των
Πιστοποιητικών.
3.1.6
Δεν είναι απαραίτητη η εγγραφή των συμμετεχόντων στα Demonstration Classes.
3.2
Διαθεσιμότητα μιας υπηρεσίας εξετάσεων
3.2.1
Οι εξετάσεις πραγματοποιούνται εντός των καθορισμένων ημερομηνιών που
δημοσιεύονται από την RAD, οι οποίες αναφέρονται ως εξεταστικές περίοδοι.
Ανάλογα με τη χώρα, μπορεί να υπάρχουν μία ή περισσότερες περίοδοι το χρόνο.
Η διάρκεια και ο αριθμός των εξεταστικών περιόδων μπορούν να ποικίλλουν από έτος
σε έτος και από χώρα σε χώρα ανάλογα με τον αριθμό των συμμετοχών που
αναμένονται και των εξεταστικών πόρων που είναι διαθέσιμοι.
Examinations Information, Rules and Regulations
ης
Σε ισχύ από 1 Ιανουαρίου 2012
v4 – σελίδα 18
3.2.2
Κάθε περίοδος έχει μια δημοσιευμένη ημερομηνία προθεσμίας λήξης: αυτή είναι η
ημερομηνία μέχρι την οποία τα έντυπα συμμετοχής πρέπει να λαμβάνονται από
την RAD.
3.2.3
Περιοδεία εξετάσεων είναι χρονική περίοδος εντός της οποίας ο Εξεταστής
συμβάλλεται για συγκεκριμένο αριθμό εξεταστικών ημερών. Η διάρκεια της περιοδείας
σε συγκεκριμένο τομέα εξαρτάται από τον αριθμό των συμμετοχών που
υποβάλλονται, τον αριθμό των αιτημάτων για τις ίδιες ημερομηνίες και τη γεωγραφική
κατανομή των ημερομηνιών περιοδείας.
3.2.4
Υπάρχουν τρία είδη περιοδείας:
• Περιοδείες σε Εγκεκριμένo Εξεταστικό Κέντρο (Approved Examination Centre-
AEC) όταν ο Εξεταστής επισκέπτεται το στούντιο του Αιτούντος. Όλα τα επίπεδα
Graded καθώς και οι εξετάσεις για το επίπεδο Intermediate Foundation και
Intermediate, μπορούν να συμπεριληφθούν σε αυτές τις περιηγήσεις.
• Περιοδείες σε Εγκεκριμένο Χώρο RAD (RAD Approved Venue-RAV) εκεί όπου
διεξάγονται οι εξετάσεις σε μία ή περισσότερες τοποθεσίες που παρέχει η RAD
και στις οποίες ταξιδεύουν οι υποψήφιοι από διάφορες σχολές. Όλες οι
Vocational Graded Examinations περιλαμβάνονται στις περιοδείες σε
Εγκεκριμένους Χώρους RAD (RAV) 6 .
• Διπλές περιοδείες: ένας συνδυασμός επισκέψεων σε Εγκεκριμένα Εξεταστικά
Κέντρα (AEC) και Εγκεριμένους Χώρους RAD (RAV) του Εξεταστή.
3.2.5
Σε χώρες όπου δεν υπάρχει γραφείο της RAD, οι υπηρεσίες εξετάσεων μπορεί να
ζητούνται από τα κεντρικά γραφεία της RAD, ωστόσο δεν υπάρχει εγγύηση ότι η RAD
θα είναι σε θέση να παρέχει την υπηρεσία στο χρόνο που ζητείται, καθώς αυτό
εξαρτάται από τη διαθεσιμότητα κατάλληλων πόρων.
3.2.6
Η RAD θα καταβάλλει προσπάθεια να προγραμματίζει τις εξετάσεις σύμφωνα με τις
ημερομηνίες που ζητούνται κατά τη συμμετοχή, ωστόσο αυτό δεν είναι δυνατό να
διασφαλιστεί. Το έγγραφο Guide to Graded and Vocational Graded Examination Tour
Scheduling (Οδηγός Προγραμματισμού Περιοδειών για Διαβαθμισμένες και
Επαγγελματικές Διαβαθμισμένες Εξετάσεις) περιέχει πληροφορίες σχετικά με τον
τρόπο προγραμματισμού των εξετάσεων.
3.2.7
Σε συγκεκριμένες χώρες, όπου είναι δυνατό και εφαρμόσιμο να διευθετηθεί, «Special»
(«Ειδικές») εξεταστικές επισκέψεις μπορούν να ζητηθούν για ημερομηνίες εκτός των
δημοσιευμένων ημερομηνιών περιόδων, με την προϋπόθεση ότι υπάρχει ελάχιστος
εξεταστικός χρόνος 4 ωρών (6 ώρες σε κάποιες χώρες). Η ημερομηνία λήξης της
προθεσμίας είναι 2 μήνες πριν από την ημερομηνία που ζητήθηκε. Η RAD δεν μπορεί
να εγγυηθεί ότι θα ικανοποιήσει τα αιτήματα για τις εξετάσεις Special. Οι εξετάσεις
Special υπόκεινται σε επιπρόσθετη επιβάρυνση που αντικατοπτρίζει την απαραίτητη
επιπλέον διοίκηση και τα έξοδα ξενοδοχείου των Εξεταστών (όπου ισχύουν) ενδέχεται
να είναι καταβλητέα από τον Αιτούντα. Περισσότερες πληροφορίες είναι διαθέσιμες
κατόπιν αιτήματος.
3.2.8
Απαιτούνται τουλάχιστον δύο υποψήφιοι για να διεξαχθεί η εξέταση Solo Seal Award.
6
Ορισμένες φορές εφαρμόζονται ειδικές διευθετήσεις για το Solo Seal Award. Δείτε 3.2.8.
Examinations Information, Rules and Regulations
ης
Σε ισχύ από 1 Ιανουαρίου 2012
v4 – σελίδα 19
3.3
Συμμετοχή υποψηφίων
3.3.1
Συνιστάται στους δασκάλους να επικοινωνούν με τους γονείς πριν από την
προθεσμία ώστε να ζητήσουν επιβεβαίωση ότι οι υποψήφιοι μπορούν να
συμμετάσχουν στις εξετάσεις και ότι ελήφθη η πληρωμή των εξέταστρων, μαζί με
οποιεσδήποτε άλλες επιπρόσθετες χρεώσεις ενδέχεται να χρεώνει η σχολή.
3.3.2
Όπου διατίθεται υπηρεσία αιτήματος προκράτησης, οι Αιτούντες πρέπει να δίνουν
τουλάχιστον 3 εναλλακτικές ημερομηνίες. Τα αιτήματα προκράτησης ημερομηνίας δεν
επιβεβαιώνονται παρά μόνο μετά την προθεσμία. Η χρήση του συστήματος
προκράτησης είναι πολύ πιθανόν να έχει ως αποτέλεσμα να ικανοποιηθούν οι
προτιμήσεις· ωστόσο αυτό δεν είναι δυνατό να διασφαλιστεί, αν και η RAD θα
καταβάλλει κάθε δυνατή προσπάθεια για να επιτευχθεί.
3.3.3
Τα έντυπα συμμετοχής, που αποτελούνται από δύο ή τρίτα μέρη: Το AEC1, το AEC2
και, όπου ισχύει, το GEF3 (Examinations, Demonstration Classes, Presentation
Classes, Class Awards και Solo Performance Awards στα Εγκεκριμένα Εξεταστικά
Κέντρα – AEC) ή δύο μέρη: Το RAV1 και RAV2 (Εξετάσεις σε Εγκεκριμένους Χώρους
RAD) πρέπει να υποβάλλονται μαζί στο αρμόδιο γραφείο της RAD έως την
προθεσμία παραλαβής των συμμετοχών για τη συγκεκριμένη εξεταστική περίοδο.
Αυτά δημοσιεύονται από τα γραφεία της RAD, στις ιστοσελίδες της RAD, στο Focus
on Members, καθώς και σε παρόμοιες εκδόσεις.
3.3.4
Τα έντυπα συμμετοχής διατίθενται σε διάφορες μορφές όπως ηλεκτρονική (διαθέσιμη
για λήψη από τους ιστότοπους της RAD) και έντυπη. Οι συμμετοχές δεν μπορούν να
γίνονται αποδεκτές τηλεφωνικώς ή με επιστολή.
3.3.5
Τα έντυπα συμμετοχής μπορούν να υποβληθούν μόνο από έναν Πιστοποιημένο
Δάσκαλο της RAD (RAD RTS), δάσκαλο που έχει αναγνωριστεί με αμοιβαία
συμφωνία ή από το Διευθυντή ή Διαχειριστή μιας Πιστοποιημένης Σχολής, η οποία
απασχολεί ή συνάπτει σύμβαση απασχόλησης με έναν Πιστοποιημένο Δάσκαλο της
RAD ή Δάσκαλο αναγνωρισμένο με αμοιβαία συμφωνία που επίσης αναγράφεται στο
έντυπο συμμετοχής. Ο Πιστοποιημένος Δάσκαλος της RAD, ο Δάσκαλος που έχει
αναγνωριστεί με αμοιβαία συμφωνία, ο Διευθυντής ή Διαχειριστής αναγράφεται στο
έντυπο συμμετοχής ως Αιτών και υποβάλλει το έντυπο εκ μέρους του/των
υποψηφίου/ων.
3.3.6
Αποτελεί ευθύνη του Αιτούντος να διαβάσει αυτό το έγγραφο και να ενημερωθεί
σχετικά με το περιεχόμενό του. Υπογράφοντας το έντυπο συμμετοχής 7 , ο Αιτών
συνάπτει μια συμφωνία με τη RAD αναφορικά με την παροχή υπηρεσιών εξέτασης
και ως εκ τούτου αναλαμβάνει την ευθύνη να συμμορφώνεται με όλες τις πολιτικές, τις
διαδικασίες, τους όρους και τις προϋποθέσεις που δημοσιεύει η RAD σε σχέση με τις
εξετάσεις και συγκεκριμένα με όσους διατυπώνονται στο παρόν έγγραφο, καθώς και
να διαβιβάσει αυτό το υλικό στους υποψηφίους και/ή στους γονείς, τους κηδεμόνες ή
δασκάλους εφόσον κρίνεται απαραίτητο και κατάλληλο. Αυτό περιλαμβάνει την
επιβεβαίωση ότι τυχόν εγκαταστάσεις που θα χρησιμοποιηθούν για τις εξετάσεις
(Εγκεκριμένα εξεταστικά κέντρα - AEC) υπό την επωνυμία αυτής της Σχολής πληρούν
τις ελάχιστες απαιτήσεις (δείτε 4.6 παρακάτω).
7
Τα ηλεκτρονικά έντυπα συμμετοχής περιλαμβάνουν ένα πεδίο όπου ο Αιτών πρέπει να σημειώσει την επωνυμία/όνομα και
αυτή θα θεωρηθεί ως υπογραφή.
Examinations Information, Rules and Regulations
ης
Σε ισχύ από 1 Ιανουαρίου 2012
v4 – σελίδα 20
3.3.7
Ο Αιτών αναλαμβάνει την ευθύνη να διασφαλίσει ότι τα άτομα που συμμετέχουν στις
εξετάσεις είναι αυτά τα στοιχεία των οποίων αναγράφονται στο έντυπο συμμετοχής
και ότι δε θα υποκαταστήσει κανέναν υποψήφιο οποιοδήποτε άλλο άτομο. Η μη
τήρηση αυτών των απαιτήσεων θα αντιμετωπιστεί ως παράβαση επαγγελματικής
δεοντολογίας (δείτε 7.8 παρακάτω).
3.3.8
Όλα τα μέρη του εντύπου συμμετοχής πρέπει να είναι συμπληρωμένα πλήρως και
σωστά σύμφωνα με τις οδηγίες που παρέχονται, περιλαμβανομένων των
αναγνωριστικών αριθμών της Σχολής, των δασκάλων και των υποψηφίων. Τα έντυπα
συμμετοχής που είναι ημιτελή ή λανθασμένα θα επιστρέφονται και θα επιβαρύνονται
με διοικητικά έξοδα (δείτε 3.5.15 παρακάτω).
3.3.9
Η RAD δεν μπορεί να αναλάβει ευθύνη για τη μη λήψη εντύπων συμμετοχής ή για
συμμετοχές που φτάνουν μετά την ημερομηνία λήξης της προθεσμίας λόγω
ανεπαρκών ταχυδρομικών τελών ή διακοπής λειτουργίας του διακομιστή (server).
Η λήψη εντύπων συμμετοχής δε θα επιβεβαιώνεται.
3.3.10 Εκπρόθεσμες συμμετοχές θα γίνονται δεκτές μόνον σε εξαιρετικές περιπτώσεις και
ενδέχεται να απαιτηθεί ιατρικό ή άλλο αποδεικτικό στοιχείο. Όπου γίνονται δεκτές
εκπρόθεσμες συμμετοχές, ισχύει πρόσθετη επιβάρυνση (δείτε 3.5.14 παρακάτω).
Καμία συμμετοχή δεν μπορεί να γίνει δεκτή, ούτε και τροποποιήσεις σε συμμετοχές
που ελήφθησαν, μετά την πάροδο 2 εβδομάδων από την ημερομηνία λήξης της
προθεσμίας υπό οποιεσδήποτε συνθήκες.
3.3.11 Τα ονόματα πρέπει να αναγράφονται ευκρινώς και σωστά, να είναι στη σωστή σειρά
και να είναι ορθογραφημένα. Παρακαλούμε σημειώστε, ωστόσο, ότι τα Πιστοποιητικά
δε συντάσσονται βάσει των ονομάτων που αναγράφονται στα έντυπα συμμετοχής
(δείτε 3.1.4 παρακάτω).
3.3.12 Η διεύθυνση αλληλογραφίας του Αιτούντος που παρέχεται στο έντυπο συμμετοχής θα
χρησιμοποιείται για ολόκληρη την αλληλογραφία σχετικά με τις εξετάσεις για εκείνη
την περίοδο, συμπεριλαμβανομένης της αποστολής Πιστοποιητικών – ακόμη κι όταν
ενδέχεται να χρησιμοποιούνται από την RAD διαφορετικές διευθύνσεις για άλλους
λόγους ή όπου έχει ήδη καταχωρηθεί διαφορετική διεύθυνση στα συστήματα της
RAD. Αποτελεί ευθύνη του Αιτούντος να διασφαλίζει ότι παρέχεται η σωστή
διεύθυνση. Η RAD δεν αναλαμβάνει καμία ευθύνη για καθυστερήσεις που
προκαλούνται από την αποστολή των αποτελεσμάτων, Πιστοποιητικών και
Μεταλλίων σε λανθασμένες διευθύνσεις, όπου αυτές έχουν παρασχεθεί από τον
Αιτούντα.
3.3.13 Οι Αιτούντες θα πρέπει να δηλώνουν τις ημερομηνίες εκείνες κατά τις οποίες τους
είναι αδύνατο να διεξάγουν τις εξετάσεις (π.χ. λόγω μη διαθεσιμότητας πιανίστα ή
στούντιο, διακοπών των υποψηφίων για τις οποίες έχει γίνει προηγουμένως κράτηση,
ή σχολικών υποχρεώσεων)· αυτές θα πρέπει να περιορίζονται στο ελάχιστο, καθώς η
RAD δεν μπορεί πάντοτε να εγγυάται ότι θα εξυπηρετεί αυτές τις προτιμήσεις.
3.3.14 Όπου ισχύει, οι υποψήφιοι πρέπει να έχουν συμπληρώσει το κατώτατο όριο ηλικίας
που δηλώνεται έως την 31η Δεκεμβρίου 8 του έτους στο οποίο συμμετέχουν στις
εξετάσεις (δείτε 4.1.2 παρακάτω).
8
η
1 Ιανουαρίου από το 2013.
Examinations Information, Rules and Regulations
ης
Σε ισχύ από 1 Ιανουαρίου 2012
v4 – σελίδα 21
3.3.15 Οι υποψήφιοι που συμμετέχουν στις εξετάσεις πρέπει να έχουν κανονικά επιτύχει σε
οποιαδήποτε προαπαιτούμενη εξέταση που χρειάζεται. Όπου δεν υπάρχει εξέταση
της RAD, πρέπει να συμπεριλαμβάνεται αντίγραφο του Πιστοποιητικού στο έντυπο
συμμετοχής. Σε συγκεκριμένες περιπτώσεις, ίσως είναι δυνατή η συμμετοχή στις
εξετάσεις και στην προαπαιτούμενη εξέταση στην ίδια περίοδο (δείτε 3.3.20, 4.2 και
6.2.10 παρακάτω). Αυτή η επιλογή δεν είναι διαθέσιμη για συμμετοχή στο Solo Seal
Award, όπου ο υποψήφιος πρέπει να έχει παρακολουθήσει το Advanced 2 με
Distinction πριν από τη συμμετοχή σε κάθε περίπτωση.
3.3.16 Το τμήμα που αφορά στην προγύμναση από τους Εξεταστές RAD Vocational Grades
πρέπει να συμπληρώνεται για όλους τους υποψηφίους Vocational Graded.
3.3.17 Στις περισσότερες χώρες, ο ελάχιστος χρόνος για την εξεταστική επίσκεψη είναι τρεις
ώρες (εκτός των διαλειμμάτων). Οι Αιτούντες που δεν είναι σε θέση ούτε να παρέχουν
τον ελάχιστο αριθμό των ωρών ούτε επιθυμούν να καταβάλλουν τα ελάχιστα
εξέταστρα επιπέδου, θα πρέπει είτε να προσχωρήσουν σε άλλες Σχολές ή δασκάλους
είτε να παρασταθούν σε άλλο κέντρο.
3.3.18 Τα Demonstration Classes διεξάγονται μόνο κατά τη διάρκεια μιας συνήθους χρονικής
περιόδου Graded Examination και οι δάσκαλοι που επιθυμούν να τα διατηρήσουν
πρέπει επίσης να έχουν συμμετοχές Examination ή/και Presentation Class στην ίδια
περίοδο. Τα Demonstration Classes δεν μπορούν να χρησιμοποιηθούν προκειμένου
να αναπληρώσουν την ελάχιστη απαίτηση για τα Graded Examinations, Class
Awards και Presentation Classes.
3.3.19 Τα Demonstration Classes μπορούν να λάβουν χώρα ανά πάσα στιγμή κατά τη
διάρκεια μιας ημέρας εξετάσεων, αλλά εάν πρόκειται να προσκληθεί κοινό ίσως είναι
καλύτερα να παρακολουθήσει είτε στην αρχή είτε στο τέλος της ημέρας. Στο έντυπο
AEC2 οι δάσκαλοι πρέπει να γράψουν PSDC L1 ή PSDC L2 ανάλογα με το τι ισχύει
στη στήλη Επίπεδο, με τους χρόνους, αλλά δεν είναι απαραίτητο να αναγράψουν τα
ονόματα των συμμετεχόντων.
3.3.20 Αν και η RAD δεν ενθαρρύνει τους δασκάλους να δηλώνουν συμμετοχή υποψηφίων
για δύο εξετάσεις (είτε στο ίδιο είτε σε διαφορετικά επίπεδα) την ίδια περίοδο, αυτό
δεν απαγορεύεται ρητά. Ωστόσο, θα πρέπει να σημειωθεί ότι αυτό μπορεί να έχει ως
αποτέλεσμα να αξιολογούνται οι υποψήφιοι δύο φορές από τον ίδιο Εξεταστή. Όπου
η επίτευξη σε μια εξέταση είναι προϋπόθεση για την επίτευξη στην άλλη (δηλ. όπου
μία εξέταση αποτελεί προϋπόθεση για την άλλη) θα ισχύει η παράγραφος 6.2.10
παρακάτω.
3.3.21 Η RAD συνήθως δεν αναλαμβάνει την παροχή υπηρεσιών προς τους Αιτούντες
αναφορικά με (1) την παροχή ή σύσταση πιανίστα για τις εξετάσεις στα Εγκεκριμένα
Εξεταστικά Κέντρα (AEC) ή (2) την παροχή πληροφοριών σχετικά με το ποια
Εγκεκριμένα Εξεταστικά Κέντρα (AEC) μπορούν να φιλοξενήσουν τις εξετάσεις
Intermediate Foundation και Intermediate. Όταν σε εξαιρετικές περιπτώσεις, ένα
γραφείο της RAD είναι σε θέση να βοηθήσει τον Αιτούντα με αυτά τα θέματα, η
βοήθεια προσφέρεται ως πρόσθετη υπηρεσία και ενδέχεται να ισχύει χρέωση.
Examinations Information, Rules and Regulations
ης
Σε ισχύ από 1 Ιανουαρίου 2012
v4 – σελίδα 22
3.4
Προϋποθέσεις συμμετοχής
3.4.1
Οι Αιτούντες πρέπει να ακολουθούν την ορθή διαδικασία, όπως διατυπώνεται στην
παράγραφο 3.2 παραπάνω.
3.4.2
Οι συμμετοχές πρέπει να λαμβάνονται μέχρι τη δημοσιευμένη προθεσμία (με εξαίρεση
τις καθυστερημένες συμμετοχές όπως ορίζεται στην παράγραφο 3.3.10 παραπάνω).
3.4.3
Ο Αιτών πρέπει να έχει εγγράψει τη Σχολή του και όλους τους υποψηφίους πριν από
τη συμμετοχή.
3.4.4
Ο Αιτών πρέπει να είναι Πιστοποιημένος Δάσκαλος της Royal Academy of Dance,
Δάσκαλος αναγνωρισμένος με αμοιβαία συμφωνία, Διευθυντής ή Διαχειριστής μιας Σχολής
που έχει πιστοποιηθεί από την Royal Academy of Dance και απασχολεί ή συνάπτει
σύμβαση ως Πιστοποιημένος Δάσκαλος της Royal Academy of Dance ή ως δάσκαλος
αναγνωρισμένος με αμοιβαία συμφωνία που αναγράφεται στο έντυπο συμμετοχής.
3.4.5
Όλοι οι Πιστοποιημένοι Δάσκαλοι ή οι Δάσκαλοι που έχουν αναγνωριστεί με αμοιβαία
συμφωνία και αναγράφονται στο έντυπο συμμετοχής πρέπει να είναι ενεργά μέλη της
Royal Academy of Dance κατά τη στιγμή της υποβολής των εντύπων συμμετοχής.
3.4.6
Τα εξέταστρα πρέπει να έχουν καταβληθεί πλήρως κατά το χρόνο της συμμετοχής. 9
3.4.7
Σε περίπτωση που δεν ικανοποιείται οποιοσδήποτε από τους παραπάνω όρους, δεν
θα προγραμματίζονται οι εξετάσεις έως ότου ληφθούν τα κατάλληλα μέτρα για την
πλήρη εκπλήρωση των όρων. Σε περίπτωση που δε λαμβάνονται τέτοια μέτρα, οι
εξετάσεις δε θα διεξάγονται και θα επιστρέφονται τα έντυπα συμμετοχής. Θα ισχύσει
επιβάρυνση με διοικητικά έξοδα.
3.4.8
Η RAD επιφυλάσσεται του δικαιώματος να αρνηθεί συμμετοχή σε εξετάσεις, να
αρνηθεί να παραδώσει προγράμματα εξετάσεων ή να αποσιωπήσει τη διάθεση
αποτελεσμάτων, Πιστοποιητικών και όπου ισχύει, Μεταλλίων για όλους τους
υποψηφίους, εάν οποιαδήποτε από τις ως άνω προϋποθέσεις δεν πληρούται κατά το
χρόνο της συμμετοχής ή διαπιστωθεί μεταγενέστερα ότι δεν πληρούνταν όταν
πραγματοποιήθηκε η εξέταση.
3.5
Εξέταστρα
3.5.1
Τα εξέταστρα της RAD διεθνώς αναθεωρούνται κάθε ημερολογιακό έτος και ισχύουν
από την 1η Ιανουαρίου.
3.5.2
Τα εξέταστρα δημοσιεύονται στο Focus on Exams (Τεύχος 3, Οκτώβριος) το οποίο
αποστέλλεται σε όλους τους Πιστοποιημένους Δασκάλους, στους Δασκάλους που
έχουν αναγνωριστεί με αμοιβαία συμφωνία και στα συνεργαζόμενα μέλη με το Dance
Gazette, ενώ διατίθεται για λήψη και από τους ιστότοπους της RAD.
3.5.3
Η RAD δημοσιεύει μόνον εξέταστρα για χώρες όπου υπάρχει καθιερωμένη παροχή
εξεταστικών υπηρεσιών και όπου η προγραμματισμένη εξεταστική περίοδος
υπερβαίνει το ελάχιστο των επτά ημερών. Σε χώρες που μια περίοδος είναι μικρότερη
των επτά ημερών ένας Αιτών θα πρέπει να καταβάλλει το πλήρες κόστος της
παροχής των υπηρεσιών αυτών. Επικοινωνήστε με το Εξεταστικό Τμήμα στα
κεντρικά γραφεία της RAD για περισσότερες πληροφορίες.
9
Δείτε όμως 3.5.9 παρακάτω.
Examinations Information, Rules and Regulations
ης
Σε ισχύ από 1 Ιανουαρίου 2012
v4 – σελίδα 23
3.5.4
Σε περίπτωση που ο Αιτών ή οποιοσδήποτε Δάσκαλος ή άλλο άτομο που σχετίζεται
με τη συμμετοχή του Αιτούντος, σύμφωνα με την κρίση του, επιβάλλει πρόσθετες
χρεώσεις στον υποψήφιο εκτός των εξέταστρων που θα καταβληθούν προς τη RAD,
είναι δική τους ευθύνη να διασφαλίσουν ότι οι υποψήφιοι και οι γονείς είναι ενήμεροι
για το γεγονός ότι αυτές οι πρόσθετες χρεώσεις είναι της Σχολής και απαιτούνται
επιπροσθέτως με τα εξέταστρα τα οποία υποχρεούται να καταβάλλει ο δάσκαλος στη
RAD προκειμένου να επιτραπεί στον υποψήφιο να συμμετάσχει στις εξετάσεις. Οι
Δάσκαλοι πρέπει, επίσης, να ενημερώνουν τους υποψηφίους και τους γονείς για το
γεγονός ότι η RAD δε φέρει καμία ευθύνη προς αυτούς αναφορικά με τυχόν δίδακτρα
ή πρόσθετες χρεώσεις περιλαμβανομένης της μη παραλαβής από πλευράς της RAD
τυχόν τέτοιων διδάκτρων ή χρεώσεων.
3.5.5
Σε περίπτωση που ο Αιτών ή κάποιος Δάσκαλος ή άλλο άτομο που συνεργάζεται με
τον Αιτούντα, επιβάλλει πρόσθετες χρεώσεις, όπως ορίζονται στην παράγραφο 3.5.4
παραπάνω, αυτές πρέπει να είναι ξεχωριστές και να εμφανίζονται σε όλα τα έγγραφα
τεκμηρίωσης που εκδίδονται προς τους υποψηφίους και τους γονείς και να μη
συμψηφίζονται με οποιαδήποτε χρέωση.
3.5.6
Εφόσον ο Αιτών ενεργεί αποτελεσματικά ως παράγοντας ή θεματοφύλακας του
υποψηφίου ή των γονέων του για τα εξέταστρα που καταβάλλονται στον Αιτούντα, η
Ακαδημία συνιστά να μην καταβάλλονται αυτά τα δίδακτρα στο γενικό τραπεζικό
λογαριασμό του ή της Σχολής. Όλα αυτά τα δίδακτρα πρέπει να κατατεθούν σε ένα
λογαριασμό μεσεγγύησης για εξέταστρα και να αναγράφονται σε όλα τα αρχεία των
λογαριασμών ως εξέταστρα εκ μέρους του επονομαζόμενου υποψηφίου ή γονέα.
Στόχος αυτής της κατευθυντήριας οδηγίας είναι να προστατέψει τα χρήματα που
αποτελούν ιδιοκτησία των υποψηφίων ή των γονέων τους και τα οποία δεν ανήκουν
στη Σχολή.
3.5.7
Τα δίδακτρα πρέπει να έχουν καταβληθεί πλήρως κατά το χρόνο της συμμετοχής.
Αυτό αποτελεί προϋπόθεση συμμετοχής. 10
3.5.8
Η καταβολή των διδάκτρων πρέπει να πραγματοποιείται από τον Αιτούντα με μια
επιταγή, πιστωτική κάρτα, τραπεζική επιταγή ή μεταφορά κατά το χρόνο της
συμμετοχής, όπως είναι διαθέσιμο σε συγκεκριμένες χώρες.
3.5.9
Σε συγκεκριμένες περιπτώσεις, το γραφείο της RAD ενδέχεται να συμφωνήσει ένας
Αιτών να παρακρατήσει ένα μέρος των διδάκτρων που είναι πληρωτέα προκειμένου
να καλύψει το νόμιμο κόστος που επιβαρύνθηκε η RAD όπως τη διαμονή ή τη
διαβίωση ενός Εξεταστή. Τυχόν τέτοια διευθέτηση γίνεται αποκλειστικά σύμφωνα με
την κρίση του αρμόδιου γραφείου του RAD και σε συμφωνία με τον Αιτούντα, πρέπει
να είναι πλήρως τεκμηριωμένη και να διατηρούνται για σκοπούς ελέγχου όλοι οι
σχετικοί λογαριασμοί και έντυπα.
3.5.10 Αποτελεί ευθύνη του Αιτούντος να εισπράττει τα εξέταστρα από τον υποψήφιο και/ή
τους γονείς του. Η RAD δε θα εμπλακεί σε διαφωνία μεταξύ του Αιτούντος και των
υποψηφίων/γονέων σχετικά με τη μη καταβολή των εξέταστρων. Δε γίνεται δεκτή
πληρωμή απευθείας από τους υποψηφίους ή τους γονείς/κηδεμόνες των υποψηφίων.
3.5.11 Κατά τη συμμετοχή πρέπει να προσκομιστούν αποδεικτικά της τραπεζικής κατάθεσης
ή της ηλεκτρονικής πληρωμής. Οι online συμμετοχές πρέπει να συνοδεύονται από
σαρωμένο (scanned) αποδεικτικό στοιχείο των τραπεζικών μεταφορών ή των online
πληρωμών.
10
Δείτε όμως 3.5.9 παρακάτω.
Examinations Information, Rules and Regulations
ης
Σε ισχύ από 1 Ιανουαρίου 2012
v4 – σελίδα 24
3.5.12 Στις περιπτώσεις όπου η πληρωμή γίνεται με μετρητά αυτοπροσώπως και όχι μέσω
ταχυδρομείου.
3.5.13 Μόλις υποβληθεί μια συμμετοχή, το τέλος συμμετοχής δεν μπορεί να επιστραφεί
παρά μόνο σύμφωνα με τους κανονισμούς της RAD για αποχωρήσεις, μη παράσταση
και επιστροφές εξέταστρων (δείτε 5.16 – 5.19 παρακάτω).
3.5.14 Εκπρόθεσμες συμμετοχές δε γίνονται συνήθως δεκτές· ωστόσο, στις εξαιρετικές
περιστάσεις όπου γίνονται αποδεκτές, θα εφαρμόζεται επιπρόσθετη επιβάρυνση
εκπρόθεσμης συμμετοχής ύψους 10 % επί του συνολικού τέλους για όλες τις
συμμετοχές που λαμβάνονται έως και 7 ημέρες μετά την ημερομηνία λήξης της
προθεσμίας και επιπρόσθετη επιβάρυνση ύψους 20 % για συμμετοχές που
ελήφθησαν μεταξύ 7 και 14 ημερών μετά την ημερομηνία λήξης της προθεσμίας.
(Αυτός ο κανονισμός ισχύει για τις πλήρεις συμμετοχές ή για ουσιώδη αριθμό
πρόσθετων υποψηφίων).
3.5.15 Όπως για τις εκπρόθεσμες συμμετοχές, επιπρόσθετα τέλη ή επιβαρύνσεις ενδέχεται
να χρεωθούν στις ακόλουθες περιστάσεις:
•
•
•
•
•
•
•
Όταν δεν ικανοποιείται ένας ή περισσότεροι όροι συμμετοχής και αυτό οδηγεί σε
καθυστέρηση στην επεξεργασία της συμμετοχής και/ή της επιστροφής της
συμμετοχής
Όταν μια πληρωμή δεν έχει καλυφθεί από την τράπεζα
Όταν ένα έντυπο συμμετοχής θεωρείται ατελές και επιστρέφεται στον Αιτούντα
μετά τη δημοσιευθείσα ημερομηνίας λήξης της προθεσμίας
Όταν προστίθεται ένας υποψήφιος ή ένας μικρός αριθμός υποψηφίων μετά από
την προθεσμία για συμμετοχές που ελήφθησαν πριν από την προθεσμία.
Όταν συμφωνείται αλλαγή στην ημερομηνία εξέτασης λόγω εξαιρετικών
περιστάσεων
Όταν πρέπει να αντικατασταθεί ένα Πιστοποιητικό, ένα Έντυπο Αποτελεσμάτων ή
μια Έκθεση Αξιολόγησης στην οποία ο Αιτών έδωσε λανθασμένες πληροφορίες
τη στιγμή της εγγραφής (δείτε 3.1.4 παραπάνω)
Όταν καταστρέφεται ή χάνεται από τον παραλήπτη το Πιστοποιητικό, το Έντυπο
Αποτελεσμάτων, η Έκθεση Αξιολόγησης, το Μετάλλιο ή η Πλακέτα.
Τα επιπρόσθετα τέλη και οι επιβαρύνσεις δημοσιεύονται ετησίως και μπορείτε να τα
βρείτε στο Focus on Exams, στις περιφερειακές και εθνικές εκδόσεις και τις
ιστοσελίδες της RAD.
3.5.16 Για πληροφορίες σχετικά με επιστροφές εξέταστρων δείτε τις παραγράφους 5.16 –
5.19 παρακάτω.
3.6
Μετά την προθεσμία λήξης
3.6.1
Οι εξετάσεις προγραμματίζονται συνήθως κατά τη διάρκεια της σχολικής περιόδου.
Οι γονείς θα πρέπει ως εκ τούτου να γνωρίζουν ότι οι δάσκαλοι ενδέχεται να ζητήσουν
το παιδί τους να απουσιάζει από το σχολείο ούτως ώστε να συμμετέχει στην εξέταση
(εκτός και αν η εξέταση τύχει να πραγματοποιείται κατά τη διάρκεια Σαββατοκύριακου).
Θα πρέπει να σημειωθεί ότι επιστροφές δε θα δίδονται για ασυμβίβαστο με σχολικές
εξετάσεις ή διακοπές, καθώς θα έπρεπε να είχαν προβλεφθεί κατά το χρόνο της
συμμετοχής. Η RAD μπορεί να παρέχει πρότυπη επιστολή, η οποία μπορεί να
χρησιμοποιηθεί από δασκάλους για να ζητήσουν απαλλαγή από το σχολείο.
Examinations Information, Rules and Regulations
ης
Σε ισχύ από 1 Ιανουαρίου 2012
v4 – σελίδα 25
3.6.2
Η RAD στοχεύει να αποστείλει ειδοποιήσεις με προγράμματα/χρονοδιαγράμματα
εξετάσεων τουλάχιστον δύο εβδομάδες πριν από την ημερομηνία της εξέτασης,
ανάλογα με τις πληροφορίες που δίδονται στο έντυπο συμμετοχής. Ζητείται από τους
δασκάλους να μην επικοινωνούν με τα γραφεία της RAD για να ρωτούν για τις
ημερομηνίες πριν από το χρόνο αυτό, καθώς αυτό θα καθυστερήσει τη διαδικασία
αποστολής ειδοποίησης προς όλους τους δασκάλους.
3.6.3
Η RAD επιφυλάσσεται του δικαιώματος να αρνηθεί την επιβεβαίωση των
ημερομηνιών εξετάσεων εάν δεν πληρείται οποιοσδήποτε από τους όρους
συμμετοχής, όπως αναγράφονται στην παράγραφο 3.4 παραπάνω.
3.6.4
Οι υποψήφιοι στα Εγκεκριμένα Εξεταστικά Κέντρα (AEC) προγραμματίζονται
σύμφωνα με τη σειρά που παρέχεται από τον Αιτούντα στο έντυπο συμμετοχής
AEC2. Οι υποψήφιοι των επιπέδων Intermediate Foundation και Intermediate θα
πρέπει να προγραμματιστούν στο τέλος της ημέρας, όπου αυτό είναι εφικτό. Όπου
είναι εφικτό, οι υποψήφιοι με παρόμοιο ύψος θα πρέπει να ομαδοποιούνται και κάθε
ομάδα υποψηφίων να παρατάσσεται με αύξουσα σειρά ύψους.
3.6.5
Οι υποψήφιοι στους Εγκεκριμένους Χώρους RAD (RAV) προγραμματίζονται από το
αρμόδιο γραφείο της RAD. Στους Εγκεκριμένους Χώρους RAD (RAV) οι υποψήφιοι
των επιπέδων Intermediate Foundation και Intermediate προγραμματίζονται σε
ομάδες ανά σχολή κατά προτίμηση αντί αναμεμειγμένοι, προκειμένου να υπάρχει
ισοτιμία με αυτές τις εξετάσεις στα Εγκεκριμένα Εξεταστικά Κέντρα (AEC). Ωστόσο,
σε συγκεκριμένες περιπτώσεις, αυτό ίσως να μην είναι εφικτό. Οι Αιτούντες ίσως
προτιμούν οι υποψήφιοί τους να αναμειχθούν με υποψηφίους άλλους σχολών. Στο
τέλος, οι υποψήφιοι των εξετάσεων Intermediate Foundation και Intermediate στους
Εγκεκριμένους Χώρους RAD (RAV) θα πρέπει να έχουν προετοιμαστεί να χορέψουν
με άλλους είτε γνωστούς είτε άγνωστους, κατά περίπτωση.
3.6.6
Αλλαγές στη σειρά μπορούν να εξετασθούν μόνον σε πολύ εξαιρετικές περιστάσεις,
π.χ. αποχώρηση ή ασθένεια υποψηφίων. Όλες οι αλλαγές στο χρονοδιάγραμμα
πρέπει να συμφωνούνται εκ των προτέρων με το αρμόδιο γραφείο της RAD και
συνήθως θα υπάρχει μια επιβάρυνση διοικητικού τέλους. Οι εξεταστές δε θα δέχονται
κανονικά αλλαγές στο συμπεφωνημένο χρονοδιάγραμμα κατά την ημερομηνία των
εξετάσεων. Όταν ένα άτομο αντικαθιστά έναν υποψήφιο χωρίς προηγούμενη γνώση
και συμφωνία της RAD, η RAD θα αντιμετωπίσει οποιαδήποτε τέτοια περίπτωση ως
παράβαση επαγγελματικής δεοντολογίας (δείτε 7.8 παρακάτω).
3.6.7
Αποτελεί ευθύνη του Αιτούντος να διασφαλίζει ότι όλοι όσοι σχετίζονται με την
εξέταση, συμπεριλαμβανομένων των υποψηφίων και (όπου είναι κατάλληλο) των
γονέων τους, είναι ενημερωμένοι για όλες τις σχετικές πληροφορίες,
συμπεριλαμβανομένης της ημερομηνίας της εξέτασης, του χρόνου και της τοποθεσίας
του στούντιο.
3.6.8
Οι εξεταστές δεν μπορούν να εξετάζουν οποιονδήποτε υποψήφιο που γνωρίζουν
προσωπικά ή εάν έχουν οι ίδιοι προγυμνάσει υποψήφιο εντός 12 μηνών πριν από την
ημερομηνία λήξης της προθεσμίας και πρέπει να δηλώνουν εάν συμβαίνει αυτό. Για
το λόγο αυτό, ενδέχεται μερικές φορές να είναι απαραίτητο να προγραμματιστεί εκ
νέου, να αναβληθεί ή σε εξαιρετικές περιστάσεις, να ακυρωθεί μια εξέταση. Σε
περίπτωση ακύρωσης θα δίδεται πλήρης επιστροφή εξέταστρων.
Examinations Information, Rules and Regulations
ης
Σε ισχύ από 1 Ιανουαρίου 2012
v4 – σελίδα 26
3.6.9
Η RAD επιφυλάσσεται του δικαιώματος να μην πραγματοποιεί μια περίοδο ή
περιοδεία ή να μην κανονίζει εξεταστική επίσκεψη, αν δεν υπάρχουν επαρκείς
συμμετοχές σε συγκεκριμένη περιοχή. Αυτό ισχύσει για:
•
εξετάσεις σε Εγκεκριμένα Εξεταστικά Κέντρα (AEC), αν ένας Αιτών ζητά
εξεταστική υπηρεσία σε απόμακρη περιοχή και/ή σε χώρα όπου δεν έχει
παρασχεθεί πριν υπηρεσία εξετάσεων.
•
εξετάσεις σε Εγκεκριμένους Χώρους RAD (RAV) σε χώρα που διαθέτει
καθιερωμένη υπηρεσία για εξετάσεις σε Εγκεκριμένα Εξεταστικά Κέντρα (AEC).
Στις περιπτώσεις αυτές η RAD ενδέχεται να επιθυμεί να εφαρμόσει τις
παραγράφους 3.3.17 και/ή 3.5.3 παραπάνω.
Examinations Information, Rules and Regulations
ης
Σε ισχύ από 1 Ιανουαρίου 2012
v4 – σελίδα 27
4 Προετοιμασία και απαιτήσεις
4.1
Απαιτήσεις ηλικίας
4.1.1
Για τα Demonstration Classes, ισχύουν οι παρακάτω ηλικίες-στόχοι:
4.1.2
Επίπεδο Ηλικία-στόχος Pre-School Dance Curriculum: Επίπεδο 1
2½ – 3½
Pre-School Dance Curriculum: Επίπεδο 2
3½ – 4½ ή 5
Για Examinations (Εξετάσεις), Class Awards (Βραβεία τάξης), Presentation Classes
(Μαθήματα παρουσίασης) και Solo Performance Awards (Βραβεία σόλο εκτέλεσης),
για λόγους ασφαλούς πρακτικής στο χορό, οι υποψήφιοι πρέπει να έχουν
ολοκληρώσει το κατώτατο όριο ηλικίας έως την 31η Δεκεμβρίου 11 του έτους κατά το
οποίο θα λάβει χώρα η εξέταση, ως εξής:
Επίπεδο Κατώτατο όριο ηλικίας Pre-Primary in Dance 5
Primary in Dance
6
Grades 1 – 5 7
Grades 6 – 8 11
Intermediate Foundation 11
Intermediate 12
Advanced Foundation 13
Advanced 1 14
Advanced 2 15
Solo Seal Award 15
4.1.3
Δεν υπάρχουν ανώτατα όρια ηλικίας για κανένα Examination, Class Award,
Presentation Class, Demonstration Class ή Solo Performance Award.
4.2
Προαπαιτούμενα
4.2.1
Δεν υπάρχουν προαπαιτούμενα για τις RAD Graded Examinations. Δεν είναι
απαραίτητο για τους υποψηφίους να έχουν συμμετάσχει σε προηγούμενη Graded
Examination (ή για Grade 1, Primary in Dance Examination) πριν από τη συμμετοχή
στην εξέταση.
11
η
1 Ιανουαρίου από το 2013.
Examinations Information, Rules and Regulations
ης
Σε ισχύ από 1 Ιανουαρίου 2012
v4 – σελίδα 28
4.2.2
Το βραβείο κάποιων Vocational Graded Examinations εξαρτάται από την προηγούμενη
Examination στην οποία έχει σημειωθεί επιτυχία, όπως προσδιορίζεται στον παρακάτω
πίνακα.
Ισοδύναμα προσόντα στο Μπαλέτο από τους ακόλουθους φορείς πιστοποίησης
γίνονται επίσης αποδεκτά:
• British Ballet Organisation (BBO) (Βρετανικός Οργανισμός Μπαλέτου)
• British Theatre Dance Association (BTDA) (Βρετανική Ένωση Θεατρικού
Χορού)
• Imperial Society of Teachers of Dancing (ISTD) (Αυτοκρατορική Εταιρία
Χοροδιδασκάλων)
• International Dance Teachers’ Association (IDTA) (Διεθνής Ένωση
Χοροδιδασκάλων)
4.2.3
Εξέταση Προαπαιτούμενο Intermediate Foundation Κανένα
Intermediate Κανένα
Advanced Foundation Intermediate
Advanced 1 Intermediate
Advanced 2 Advanced 1
Solo Seal Award Advanced 2 (Distinction)
Οι υποψήφιοι που εγγράφονται σε ένα Solo Performance Award πρέπει να έχουν
σημειώσει επιτυχία στις προηγούμενες εξετάσεις Graded Examination ως εξής:
Solo Performance Award Προαπαιτούμενο Grade 1 Primary in Dance Examination
Grade 2 Grade 1 Examination
Grade 3 Grade 2 Examination
Examinations Information, Rules and Regulations
ης
Σε ισχύ από 1 Ιανουαρίου 2012
v4 – σελίδα 29
4.3
Συνιστώμενες ώρες μελέτης
4.3.1
Οι κατευθυντήριες οδηγίες για τις συνιστώμενες ώρες μελέτης για εξετάσεις της RAD
εμφανίζονται στον παρακάτω πίνακα. Αυτές οι κατευθυντήριες οδηγίες είναι συνεπείς
με το σκεπτικό που αναπτύσσεται από τους Φορείς Πιστοποίησης χορού του Η.Β.
το 2009 για τον καθορισμό διδακτικών μονάδων στο Qualifications και Credit
Framework.
Πτυχίο Ώρες Μελέτης
Καθοδηγούμενες
Ώρες
(Θεωρητικές
Μαθησιακές Ώρες Εξάσκησης Μαθησιακές) Grade 1 60
10
70
Grade 2 60
10
70
Grade 3 60
10
70
Grade 4 75
20
95
Grade 5 75
20
95
Grade 6 90
40
130
Grade 7 90
40
130
Grade 8 90
40
130
Intermediate Foundation 150
125
275
Intermediate 150
125
275
Advanced Foundation 150
125
275
Advanced 1 150
175
325
Advanced 2 150
225
375
4.3.2
Ο δείκτης μάθησης ξεχωριστών μαθητών ενδέχεται να ποικίλλει και η διάρκεια της
εκπαίδευσης για κάθε μαθητή πριν τη συμμετοχή στην εξέταση εναπόκειται στην
διακριτική ευχέρεια του δασκάλου. Συνιστάται, ωστόσο, οι μαθητές που μελετούν για
Vocational Graded Examinations να αναμένουν ότι θα παίρνουν ελάχιστο πρόγραμμα
διδασκαλίας δύο μαθημάτων την εβδομάδα στα κατώτερα επίπεδα, αυξανόμενο
καθώς ο μαθητής προχωρεί σε υψηλότερα επίπεδα. Επιπρόσθετος χρόνος, ειδικά
όταν προκύπτει ραγδαία ανάπτυξη, μπορεί να είναι επωφελής μακροπρόθεσμα.
4.4
Χρονοδιάγραμμα εξετάσεων
4.4.1
Η ώρα που έχει προγραμματιστεί για κάθε εξέταση προσδιορίζεται στον πίνακα της
σελίδας 32.
4.5
Συμμετοχή εκ νέου σε εξετάσεις
4.5.1
Οι υποψήφιοι μπορούν να συμμετέχουν εκ νέου σε εξέταση όσες φορές επιθυμούν,
ανεξάρτητα από το αποτέλεσμα.
Examinations Information, Rules and Regulations
ης
Σε ισχύ από 1 Ιανουαρίου 2012
v4 – σελίδα 30
4.6
Κέντρα και χώροι
4.6.1
Τα Εγκεκριμένα Εξεταστικά Κέντρα (AEC) είναι χώροι που παρέχονται από τον
Αιτούντα για εξετάσεις και συνήθως βρίσκονται στην κατοχή του Αιτούντος ή
μισθώνονται από αυτόν. Τα Graded Examinations (όλα τα επίπεδα), Intermediate
Foundation και Intermediate Examinations, Class Awards, Presentation Classes,
Demonstration Classes και Solo Performance Awards 12 μπορούν να διεξαχθούν σε
Εγκεκριμένα Εξεταστικά Κέντρα( AEC).
4.6.2
Τα στούντιο πρέπει να συμμορφώνονται με τους σχετικούς κανονισμούς υγείας και
ασφάλειας. Την ημέρα των εξετάσεων, ο Φροντιστής Εξετάσεων (δείτε 5.1.2
παρακάτω) ευθύνεται για τυχόν επείγοντα συμβάντα, όπως εκκένωση σε περίπτωση
πυρκαγιάς και πρώτες βοήθειες.
4.6.3
Σε περιπτώσεις όπου οι Αιτούντες ενώνονται για να παρέχουν εξετάσεις σε μία
τοποθεσία, η πρωταρχική ευθύνη είναι του Αιτούντος, ο οποίος συνήθως
χρησιμοποιεί αυτούς τους χώρους για εξετάσεις («δάσκαλος-οικοδεσπότης»/
«δάσκαλος-επισκέπτης»). Εκεί όπου κανένας Αιτών δε χρησιμοποιεί τους χώρους με
αυτόν τον τρόπο, η πρωταρχική ευθύνη πρέπει να συμφωνείται μεταξύ των δύο
μερών και να κοινοποιείται στο σχετικό γραφείο της RAD.
4.6.4
Για να μπορούν οι υποψήφιοι να λειτουργούν στο πιο ασφαλές και κατάλληλο
περιβάλλον, η RAD καθορίζει τις ελάχιστες προϋποθέσεις για τα Εγκεκριμένα
Εξεταστικά Κέντρα (AEC) ως ακολούθως:
4.6.5
Διαστάσεις: για Grades 1 – 8 και όλες τις τάξεις και αξιολογήσεις pre-Grade 1 οι
ελάχιστες συνιστώμενες διαστάσεις του χώρου λειτουργίας είναι 81 τετραγωνικά
μέτρα. Εάν ο χώρος λειτουργίας είναι ορθογώνιος το μήκος των μικρών τοίχων θα
πρέπει να είναι τουλάχιστον 8 μέτρα.
Για Intermediate Foundation και Intermediate Examinations οι απαιτούμενες ελάχιστες
διαστάσεις του χώρου λειτουργίας είναι 100 τετραγωνικά μέτρα, αν και συνιστώνται
169 τετραγωνικά μέτρα. Εάν ο χώρος λειτουργίας είναι ορθογώνιος το μήκος των
μικρών τοίχων θα πρέπει να είναι τουλάχιστον 9 μέτρα.
Οι διαστάσεις που δίνονται δεν περιέχουν το χώρο που απαιτείται για τον πιανίστα και
τον Εξεταστή. Δε θα πρέπει να υπάρχουν εμπόδια στο οπτικό πεδίο του Εξεταστή
(π.χ. κολώνες).
4.6.6
Δάπεδο: το δάπεδο θα πρέπει να είναι ελαστικό ή θα πρέπει να έχει μια ελαφρά
«ελαστικότητα». Το δάπεδο δε θα πρέπει να είναι από τσιμέντο ή κατασκευασμένο
από ξύλο που έχει στρωθεί απευθείας πάνω στο τσιμέντο, καθώς αυτό δεν παρέχει
καμία απορρόφηση κραδασμών.
Επιπλέον, για Intermediate Foundation και Intermediate Examinations συνιστάται το
δάπεδο να είναι ελαστικό και κατασκευασμένο με τέτοιο τρόπο ώστε να μπορεί να
απορροφά το 55 % έως 70 % της ισχύος της πρόσκρουσης του χορευτή όταν
προσγειώνεται από άλματα. (Τα δάπεδα που είναι εξαιρετικά ελαστικά μπορεί να μην
είναι κατάλληλα για ασκήσεις pointe). Συνιστάται, επίσης, το δάπεδο να είναι
επικαλυμμένο με το καλύτερο σύνηθες υλικό της αγοράς που είναι κατάλληλο για
μπαλέτο, καθώς και ασκήσεις pointe, το οποίο παράγεται από εταιρίες όπως
Harlequin®, Tarkett® ή άλλη αντίστοιχη. Η επικάλυψη θα πρέπει να είναι από τοίχο
σε τοίχο ενώ το φορητό κάλυμμα θα πρέπει να στερεώνεται με ασφάλεια.
Τα ξύλινα δάπεδα πολλές φορές ίσως είναι ολισθηρά, γι’ αυτό το λόγο πρέπει να
δίνεται προσοχή για την ελαχιστοποίηση ατυχημάτων όπως π.χ. να περιορίζεται στο
ελάχιστο η στιλπνότητά τους. Όπου είναι εφικτό, να παρασχεθεί στους υποψηφίους
ρητινέλαιο για την αποφυγή πτώσεων και τραυματισμών.
12
Solo Performance Awards από τον Ιανουάριο του 2013.
Examinations Information, Rules and Regulations
ης
Σε ισχύ από 1 Ιανουαρίου 2012
v4 – σελίδα 31
Examinations Primary in Dance
Examination Grade 1
Examination Grade 2
Examination Grade 3
Examination Grade 4–5
Examination Grade 6–7
Examination Grade 8
Examination Intermediate
Foundation
Examination Intermediate
Examination Advanced
Foundation
Examination Advanced 1
Examination Advanced 2
Examination Solo Seal Award 13
Αριθμός
υποψηφίων /
συμμετεχόντων Χρονοδιάγραμμα
(λεπτά) 1
15
2
20
3
25
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
30
15
20
30
35
20
25
35
40
25
30
40
45
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
30
35
45
50
35
40
50
55
35
40
50
60
40
45
60
65
45
50
65
70
1–4
85
1–3
95
1–3
100
2–3
4
5
30
40
50
Όλες οι λοιπές τάξεις
και αξιολογήσεις Αριθμός
υποψηφίων /
συμμετεχόντων Χρονοδιάγραμμα
(λεπτά) 1–8
30
9 – 16
45
1–2
15
3–4
20
5–8
30
Grade 1
Presentation Class 1–2
3–4
5–8
20
25
35
Grade 2
Presentation Class 1–2
3–4
5–8
25
30
40
Grade 3
Presentation Class 1–2
3–4
5–8
25
30
40
Grades 1 – 3 Solo
13
Performance Awards
1
2
3
4
1–2
3–4
5–8
10
15
20
25
30
35
45
Grade 6 – 7
Presentation Class 1–2
3–4
5–8
35
40
50
Grade 8
Presentation Class 1–2
3–4
35 – 40
50 – 60
Pre-School Dance
Curriculum:
Demonstration Class
Επίπεδο 1
Pre-School Dance
Curriculum:
Demonstration Class
Επίπεδο 2
Primary in Dance και
Pre-Primary in Dance
Class Award Grade 4 – 5
Presentation Class Από τον Ιανουάριο του 2013.
Examinations Information, Rules and Regulations
ης
Σε ισχύ από 1 Ιανουαρίου 2012
v4 – σελίδα 32
4.6.7
Μπάρες: αυτές θα πρέπει κατά προτίμηση να στερεώνονται, ωστόσο φορητές μπάρες
είναι αποδεκτές με την προϋπόθεση ότι είναι σταθερές. Όλες οι μπάρες θα πρέπει να
είναι επαρκούς μήκους για να χρησιμοποιούνται ταυτόχρονα από τέσσερις
υποψηφίους. Οι σταθερές μπάρες θα πρέπει να βρίσκονται σε απόσταση περίπου
30 εκατοστών από τον τοίχο είτε από τη δεξιά είτε από την αριστερή πλευρά του
στούντιο. Δύο ύψη, περίπου 102 εκατοστά και 115 εκατοστά, είναι προτιμητέα τόσο
για σταθερές όσο και φορητές μπάρες, ωστόσο δεν είναι απαραίτητα. Η μπάρα που
χρησιμοποιείται για την εξέταση θα πρέπει να τοποθετείται στην αριστερή ή τη δεξιά
πλευρά και όχι κατά μήκος της ράχης του δωματίου.
4.6.8
Ύψος Οροφής: αυτό θα πρέπει να επιτρέπει επαρκή κυκλοφορία του αέρα και για
τους ψηλούς άντρες υποψηφίους να μπορούν να εκτελούν grand allegro με τα χέρια
στην 5η θέση και θα πρέπει να υπάρχει ελάχιστο ύψος 3 μέτρων.
4.6.9
Εξαερισμός και θερμοκρασία: το στούντιο θα πρέπει να είναι σε κατάλληλη
θερμοκρασία για εργασία, η οποία δε θα πρέπει να πέφτει συνήθως κάτω των
18.3 °C/65 °F. Θα πρέπει να εξαερίζεται καλά και να θερμαίνεται κατάλληλα και σε
συνθήκες εξαιρετικά κρύου καιρού μπορεί να χρειάζεται να παρασχεθεί επιπλέον
θέρμανση. Σε θερμά κλίματα, συνιστάται να υπάρχει κλιματισμός, ανεμιστήρες
οροφής και/ή παράθυρα που μπορούν να ανοίγουν εύκολα.
4.6.10 Φωτισμός: το στούντιο θα πρέπει να είναι καλά φωτισμένο είτε με φυσικό είτε με
τεχνητό φως. Όπου το άμεσο ηλιακό φως είναι πιθανόν να εμποδίζει την εστίαση ή
την προσοχή του υποψηφίου ή του Εξεταστή, θα πρέπει να υπάρχουν περσίδες,
κουρτίνες ή παντζούρια.
4.6.11 Καθρέφτες και πόρτες: το στούντιο θα πρέπει να έχει πόρτες· οι κουρτίνες δεν είναι
αποδεκτές. Όλοι οι καθρέφτες θα πρέπει να καλύπτονται ώστε να μην αποσπάται η
προσοχή των υποψηφίων.
4.6.12 Τραπέζι: γραφείο και άνετη καρέκλα (κατά προτίμηση με ρυθμιζόμενο ύψος) θα
πρέπει να παρέχεται για τον Εξεταστή. Το τραπέζι θα πρέπει να είναι στέρεο και
σταθερό και αρκετά μεγάλο ώστε να δίνει την δυνατότητα στον Εξεταστή να
διεκπεραιώνει τη γραφική του εργασία σε μέγεθος A3 ή ισοδύναμο. Θα πρέπει να
τοποθετείται έτσι ώστε να αποφεύγονται ακραίες καταστάσεις εκθαμβωτικού και
ηλιακού φωτός, με ευκρινές οπτικό πεδίο ολόκληρου του χώρου ερμηνείας και του
συνοδού/μουσικού συντονιστή, έτσι ώστε να μπορούν να φαίνονται όλοι οι υποψήφιοι
όταν στέκονται στην μπάρα.
4.6.13 Μουσική: συνοδός, όργανο με πλήκτρα, μουσικές παρτιτούρες, επιπρόσθετα όργανα
και/ή εγκαταστάσεις αναπαραγωγής για ηχογραφημένη μουσική πρέπει να
παρέχονται κατάλληλα. Δείτε 4.7 παρακάτω για περαιτέρω λεπτομέρειες.
4.6.14 Πρόσβαση σε άτομα με ειδικές ανάγκες: θα πρέπει να υπάρχει πρόσβαση σε άτομα με
ειδικές ανάγκες στις εγκαταστάσεις των χώρων, καθώς επίσης και στο στούντιο.
4.6.15 Εγκαταστάσεις αποδυτηρίων και τουαλετών: αυτές θα πρέπει να είναι διαθέσιμες στον
Εξεταστή, συνοδό/μουσικό συντονιστή και υποψηφίους. Κανονικά θα πρέπει να
παρέχονται ξεχωριστά για άντρες και γυναίκες υποψηφίους. Εάν είναι δυνατόν, οι
εγκαταστάσεις για τον Εξεταστή και το συνοδό / μουσικό συντονιστή θα πρέπει να
είναι ξεχωριστές από αυτές των υποψηφίων.
4.6.16 Εγκαταστάσεις προθέρμανσης: ιδανικά θα πρέπει να παρέχεται ένα στούντιο για τους
υποψηφίους για την προθέρμανσή τους, αν και στην περίπτωση που αυτό δεν είναι
διαθέσιμο τότε ένας εναλλακτικός ιδιωτικός χώρος θα πρέπει να ορίζεται για τον
σκοπό αυτό, αν είναι δυνατό.
Examinations Information, Rules and Regulations
ης
Σε ισχύ από 1 Ιανουαρίου 2012
v4 – σελίδα 33
4.6.17 Διαδικασίες σε περιπτώσεις Φωτιάς, Διαδικασίες Υγείας και Ασφαλείας: οι διαδικασίες
του στούντιο για την Υγεία και την Ασφάλεια θα πρέπει να είναι εμφανείς και οι έξοδοι
κινδύνου θα πρέπει να έχουν ευκρινή σήμανση.
4.6.18 Αυτές οι ελάχιστες προϋποθέσεις ορίζονται προς όφελος των υποψηφίων, ώστε να
διασφαλίζεται η υγεία και η ασφάλειά τους, αλλά επίσης και για να εξασφαλίζεται ότι
είναι σε θέση να αποδίδουν κατά το μέγιστο στις εξετάσεις. Η RAD δε φέρει καμία
ευθύνη για τραυματισμούς υποψηφίων που προκύπτουν σε Εγκεκριμένα Εξεταστικά
Κέντρα (Approved Examination Centres – AEC).
4.6.19 Εάν, κατά τη γνώμη του Εξεταστή, οι εγκαταστάσεις που παρέχονται είναι τέτοιες που
βλάπτουν σοβαρά τους υποψηφίους ή τους θέτουν σε κίνδυνο τραυματισμού, οι
εξετάσεις μπορεί να ακυρώνονται ή να αναβάλλονται.
4.6.20 Τα Εγκεκριμένα Εξεταστικά Κέντρα (AEC) παρακολουθούνται τόσο από την RAD όσο
και από τους ρυθμιστικούς φορείς τίτλων σπουδών. Οι Αιτούντες συμφωνούν ότι η
πρόσβαση στο εξεταστικό κέντρο τους είναι διαθέσιμη στο προσωπικό της RAD και
της Regulatory Authority όπως απαιτείται. Ειδοποίηση θα δίνεται συνήθως εκ των
προτέρων εάν το εξουσιοδοτημένο προσωπικό, είτε της RAD είτε της Regulatory
Authority, επιθυμεί να επισκεφθεί τους χώρους.
4.6.21 Οι Εγκεκριμένοι Χώροι RAD (RAD Approved Venues - RAVs) παρέχονται από τη
RAD. Όλα τα επίπεδα του Vocational Graded Examinations μπορούν να εξεταστούν
σε Εγκεκριμένους Χώρους RAD (RAV). Ο αριθμός και η τοποθεσία των Εγκεκριμένων
Χώρων RAD (RAV) ποικίλει από χώρα σε χώρα. Περαιτέρω πληροφορίες είναι
διαθέσιμες κατόπιν αιτήματος στα γραφεία της RAD.
4.7
Μουσική
4.7.1
Για εξετάσεις σε Εγκεκριμένα Εξεταστικά Κέντρα (AEC), οι Αιτούντες πρέπει να
διαθέτουν το δικό τους συνοδό, όργανο με πλήκτρα και σκαμπό, μουσικές
παρτιτούρες, πρόσθετα όργανα, συσκευές αναπαραγωγής μουσικής και/ή CD, όπως
απαιτείται σύμφωνα με τις Specifications για τις εξετάσεις που διεξάγονται. Η RAD
παρέχει πιανίστες και εξοπλισμό αναπαραγωγής μουσικής σε Εγκεκριμένους Χώρους
RAD (RAV).
4.7.2
Πρέπει να χρησιμοποιηθεί όργανο με πλήκτρα που συμμορφώνεται με τις
προδιαγραφές που ορίζονται στο Music Factsheet No. 8 (Φύλλο Δεδομένων
Μουσικής Αρ. 8) (διαθέσιμο στον ιστότοπο της RAD). Πιάνο με ουρά ή χωρίς είναι
προτιμητέο, ωστόσο ηλεκτρικό ψηφιακό πιάνο με πλήρες πληκτρολόγιο, πλήκτρα
ευαίσθητα στην αφή και ευκολία πεντάλ είναι αποδεκτό εάν δεν είναι διαθέσιμο
ακουστικό πιάνο.
Μόνο για τα επίπεδα Primary in Dance και Primary in Dance, η μουσική του
εκπαιδευτικού προγράμματος επιτρέπει την ύπαρξη μιας ποικιλίας μουσικών στυλ και
ενορχηστρώσεων, συνεπώς ίσως είναι κατάλληλο κάποιο όργανο με πλήκτρα εκτός
αυτού που περιγράφεται παραπάνω. Να σημειωθεί ότι εάν το όργανο με πλήκτρα
επαρκεί για το άτομο που θα το παίξει, τότε θα επαρκεί και για τις εξετάσεις.
4.7.3
Σκαμπό ή καρέκλα για πιάνο, κατά προτίμηση με ρυθμιζόμενο ύψος, θα πρέπει να
παρέχεται. Αυτό θα πρέπει να είναι ασφαλές και κατάλληλο για το άτομο που παίζει
το όργανο.
4.7.4
Μόνο για τα επίπεδα Primary in Dance και Pre-Primary in Dance, η Specification
επιτρέπει να χρησιμοποιηθούν σε συγκεκριμένες εξετάσεις ορισμένα κρουστά
όργανα.
Examinations Information, Rules and Regulations
ης
Σε ισχύ από 1 Ιανουαρίου 2012
v4 – σελίδα 34
4.7.5
Ίσως χρειαστεί μια συσκευή αναπαραγωγής της ηχογραφημένης μουσικής καθώς και
CD για τα επίπεδα Primary in Dance και Pre-Primary in Dance 14 , η οποία θα πρέπει
να παρασχεθεί για τις εξετάσεις Intermediate Foundation και Intermediate. Για τη
χρήση των συσκευών αναπαραγωγής μουσικής είναι δυνατόν να χρησιμοποιηθούν
τηλεχειριστήρια. Ρυθμίσεις στο τέμπο των συσκευών αναπαραγωγής μουσικής με τη
χρήση συστημάτων ελέγχου τόνου/τέμπου μπορούν να χρησιμοποιηθούν σύμφωνα
με την κρίση του δασκάλου, αλλά μόνο στο βαθμό που πληρούνται τα μαθησιακά
αποτελέσματα και τα κριτήρια αξιολόγησης της άσκησης. Εάν ο εξοπλισμός το
επιτρέπει, είναι προτιμότερο να γίνεται αλλαγή του τέμπο χωρίς αλλαγή του τόνου. Οι
ενισχυτές και τα ηχεία πρέπει να είναι αρκετά ισχυρά και κατάλληλα τοποθετημένα
ώστε να παρέχουν μια ισχυρή και ηχητικά καθαρή μουσική συνοδεία, αλλά εντός των
ορίων που ορίζουν οι Κανονισμοί για τον Έλεγχο του Θορύβου στην Εργασία
του 2005 στο Η.Β. ή αντίστοιχοι κανονισμοί σε άλλες χώρες.
4.7.6
Το πιάνο, οποιαδήποτε επιπρόσθετα μουσικά όργανα και η εγκατάσταση
αναπαραγωγής θα πρέπει να είναι τοποθετημένα ούτως ώστε ο συνοδός/μουσικός
συντονιστής να μπορεί να βλέπει τόσο τον Εξεταστή όσο και τους υποψηφίους. Θα
πρέπει είναι τοποθετημένο μακριά από το τραπέζι εξέτασης και δε θα πρέπει να
αποσπά την προσοχή ή να εμποδίζει το οπτικό πεδίο του Εξεταστή.
4.7.7
Θα πρέπει να έχει γίνει επαρκής προετοιμασία και πρόβα στη χρήση όλων των
οργάνων, του εξοπλισμού αναπαραγωγής μουσικής, των παρτιτούρων και των
λοιπών μουσικών πόρων για την αποφυγή προβλημάτων στις εξετάσεις. Ο Αιτών
είναι υπεύθυνος να διασφαλίσει ότι ο συνοδός/το άτομο που χρησιμοποιεί το CD είναι
ενήμερο για τις απαιτήσεις των εξετάσεων και έχει ενημερωθεί πλήρως για το ρόλο
του.
4.7.8
Για τις εξετάσεις Intermediate Foundation και Intermediate, ο πιανίστας μπορεί να
αναλάβει το χειρισμό του εξοπλισμού μουσικής. Δεν επιτρέπεται σε κανένα άλλο
άτομο να εισέλθει στην αίθουσα εξετάσεων για να αναλάβει το χειρισμό της μουσικής.
Αποτελεί ευθύνη του Αιτούντος να εξασφαλίσει την παρουσία ενός πιανίστα, ο οποίος
είναι πρόθυμος να αναλάβει αυτόν το ρόλο και να εξηγήσει στον πιανίστα τι ακριβώς
πρέπει να κάνει.
Για τα επίπεδα Primary in Dance και Pre-Primary in Dance 15 , είναι καλύτερα ο
δάσκαλος να μην ενεργεί ως πιανίστας ή να μη χειρίζεται τη συσκευή CD. Όταν οι
δάσκαλοι δεν είναι σε θέση να βρουν άλλο άτομο γι’ αυτές τις εργασίες, προκειμένου
να μην αποσπάται η προσοχή των υποψηφίων, προτείνονται τα εξής:
4.7.9
• Η χρήση μιας οθόνης που κρύβει τελείως το πιάνο/συσκευή CD (και το άτομο
που το χειρίζεται) από τους υποψηφίους
• Ο δάσκαλος θα πρέπει να κάθεται με την πλάτη στην περιοχή της εξέτασης και
να μην έρχεται σε οπτική επαφή με τους υποψηφίους
• Οι υποψήφιοι πρέπει να κατανοήσουν, προτού εισέλθουν στην αίθουσα των
εξετάσεων, ότι ο Εξεταστής θα διεξάγει την εξέταση και ότι ο δάσκαλος δε θα
τους βοηθήσει καμία στιγμή.
4.7.10 Για τις ενότητες του ελεύθερου Enchaînement στα επίπεδα Intermediate Foundation
και Intermediate, οι πιανίστες μπορούν να επιλέξουν να παίξουν ένα κομμάτι από την
προτεινόμενη μουσική που εμφανίζεται στο πίσω μέρος του έντυπου βιβλίου
μουσικής ή ένα κομμάτι της αρεσκείας τους. Ο Αιτών έχει την ευθύνη να διασφαλίσει
ότι οι πιανίστες είναι ενήμεροι για τις απαιτήσεις αυτού του μέρους της εξέτασης και
του βαθμού στον οποίο θα απαιτήσουν οι Εξεταστές.
14
Και στα επίπεδα Grades 1–3 από το 2013.
15
Και στα επίπεδα Grades 1 – 3 από τον Ιανουάριο του 2013.
Examinations Information, Rules and Regulations
ης
Σε ισχύ από 1 Ιανουαρίου 2012
v4 – σελίδα 35
4.8
Μεταφορά εξεταστή
4.8.1
Σε περίπτωση που ένας Αιτών ή κάποιος εκπρόσωπός του προσφέρει βοήθεια στη
μεταφορά ενός Εξεταστή, ως μέρος της προγραμματισμένης περιοδείας και όταν αυτή
η βοήθεια γίνει μέσω επίσημης επικοινωνίας με τη RAD, αποτελεί ευθύνη του
Αιτούντος να διασφαλίσει ότι ισχύουν επαρκείς, έγκυρες και τρέχουσες συνθήκες
ασφάλισης, όπως κρίνεται κατάλληλο (π.χ. ασφάλιση οχήματος). (Όταν ο Εξεταστής
δέχεται βοήθεια για τη μεταφορά του σε επίσημη και/ή ανεπίσημη βάση, δεν ισχύει
αυτή η απαίτηση).
Examinations Information, Rules and Regulations
ης
Σε ισχύ από 1 Ιανουαρίου 2012
v4 – σελίδα 36
5 Κατά την ημέρα της εξέτασης
5.1
Πριν από τις εξετάσεις: Εγκεκριμένα Εξεταστικά Κέντρα (AEC) Approved
Examination Centres
5.1.1
Το στούντιο εξέτασης θα πρέπει να ετοιμάζεται πλήρως πριν από την άφιξη του
Εξεταστή, συμπεριλαμβανομένων οιωνδήποτε ελέγχων για την υγεία και την ασφάλεια.
5.1.2
Ένα υπεύθυνο άτομο θα πρέπει να είναι διαθέσιμο να ενεργεί ως Examination
Attendant (Φροντιστής Εξετάσεων). (Αυτός μπορεί να είναι ο Αιτών ή ένας άλλος
Δάσκαλος που σχετίζεται με τη συμμετοχή). Ο Φροντιστής Εξετάσεων είναι υπεύθυνος
για τη διαχείριση της ημέρας της εξέτασης και θα πρέπει να είναι διαθέσιμος για να
αντιμετωπίζει ή να αντιδρά σε έκτακτες περιπτώσεις, όπως εκκένωση του χώρου λόγω
πυρκαγιάς και πρώτες βοήθειες. Ο Φροντιστής θα πρέπει να είναι παρών έξω από το
στούντιο κατά πάντα χρόνο, ούτως ώστε να βοηθά τους υποψηφίους και εκείνους που
τους συνοδεύουν, όπως γονείς, πριν και μετά τις εξετάσεις τους.
5.1.3
Πινακίδες Απαγορεύεται η Είσοδος/Ησυχία/Εξετάσεις εν Εξελίξει θα πρέπει να
τοποθετούνται στην είσοδο του στούντιο και σε άλλες κατάλληλες τοποθεσίες, ώστε
να αποφεύγονται οι διακοπές και ο θόρυβος.
5.1.4
Το στούντιο πρέπει να είναι τακτοποιημένο και όσο το δυνατόν πιο άδειο από
πλεονάζοντα έπιπλα.
5.1.5
Το γραφείο του Εξεταστή θα πρέπει να ετοιμάζεται όπως περιγράφεται στην
παράγραφο 4.6.12 παραπάνω. Εκτός αυτού, επάνω στο τραπέζι θα πρέπει να
υπάρχει ένα κουδούνι, μια κανάτα νερό και ένα ποτήρι, ένας πίνακας στον οποίο θα
αναρτώνται τα φύλλα βαθμολόγησης και αρκετά στυλό.
5.1.6
Όπου είναι εφικτό, πρέπει να τοποθετηθούν τυχόν σκηνικά αντικείμενα στο στούντιο
πριν από την έναρξη των εξετάσεων.
5.1.7
Όπου είναι κατάλληλο, τα έντυπα Study Choice (Επιλογής Μελέτης) θα πρέπει να
συμπληρώνονται και να είναι διαθέσιμα στον Εξεταστή.
5.1.8
Όπου είναι απαραίτητο, ο Εξεταστής θα πρέπει να ενημερώνεται για το εάν οι
υποψήφιοι εκτελούν τις ασκήσεις Free Movement και τη μελέτη ξυπόλυτοι.
5.1.9
Ο Εξεταστής θα φτάνει περίπου 15 λεπτά πριν από την έναρξη της πρώτης εξέτασης.
Ο Φροντιστής Εξετάσεων θα πρέπει να γνωριστεί με τον Εξεταστή και να συστήσει
τον πιανίστα. Ο Εξεταστής πρέπει να ενημερωθεί για τις διαδικασίες εκκένωσης του
χώρου σε περίπτωση πυρκαγιάς και για το υλικό πρώτων βοηθειών. Ο Εξεταστής θα
πρέπει στη συνέχεια να συνοδευτεί ως το στούντιο και να του δοθεί χρόνος για να
προετοιμαστεί για τις εξετάσεις. (Δείτε την παράγραφο 4.8 παραπάνω για σημαντικές
πληροφορίες σχετικά με τη μεταφορά του εξεταστή).
5.1.10 Ο Εξεταστής θα ενημερώσει πότε μπορεί να περάσει ο πιανίστας στο στούντιο. Μόνο ο
πιανίστας μπορεί να παραμένει στο στούντιο ενώ είναι απασχολημένος με τη συνοδεία
των υποψηφίων και δε θα πρέπει να συζητά τις διαδικασίες με τον Εξεταστή ή τους
υποψηφίους, εκτός κι αν του ζητηθεί να βοηθήσει στη μετάφραση, όταν χρειαστεί.
Ο πιανίστας θα πρέπει να βγαίνει από το στούντιο κατά τα διαλείμματα ώστε ο
Εξεταστής να μπορεί να συμπληρώνει την γραφική του εργασία χωρίς να τον
διακόπτουν.
Examinations Information, Rules and Regulations
ης
Σε ισχύ από 1 Ιανουαρίου 2012
v4 – σελίδα 37
5.2
Πριν από τις εξετάσεις: Εγκεκριμένοι Χώροι RAD (RAV)
5.2.1
Συνήθως ο Eγκεκριμένος Xώρος RAD (RAV) θα ανοίγει μία ώρα πριν την έναρξη των
εξετάσεων και θα κλείνει μισή ώρα μετά το πέρας των εξετάσεων.
5.2.2
Αντιπρόσωπος της RAD θα είναι παρών στον Eγκεκριμένο Xώρο RAD (RAV) για να
χαιρετά και να εγγράφει τους υποψηφίους. Ένας χώρος θα είναι συνήθως διαθέσιμος
στον Eγκεκριμένο Xώρο RAD (RAV) για να προθερμαίνονται οι υποψήφιοι πριν την
εξέταση.
5.2.3
Άτομα που συνοδεύουν υποψηφίους στον Eγκεκριμένο Xώρο RAD (RAV),
συμπεριλαμβανομένων δασκάλων και γονέων, δεν επιτρέπονται στην αίθουσα
προθέρμανσης.
5.2.4
Θα παρέχεται ρητίνη για τους υποψηφίους, αν είναι απαραίτητο.
5.2.5
Αναγνωριστικοί έλεγχοι απαιτούνται για τις Vocational Graded Examinations και θα
διεξάγονται από το Φροντιστή Εξετάσεων ή άλλο διορισμένο στέλεχος. Όλοι οι
υποψήφιοι πρέπει να φέρουν έγκυρο δελτίο ταυτότητας με φωτογραφία μαζί τους
στον Eγκεκριμένο Xώρο RAD (RAV) κατά την ημέρα της εξέτασης. Η πλήρης
πολιτική, που περιγράφει τις διαδικασίες για τον έλεγχο των δελτίων ταυτοτήτων
υποψηφίων, είναι διαθέσιμη κατόπιν αιτήματος.
5.2.6
Στους υποψηφίους δίνεται ένας προκαθορισμένος αριθμός όταν φτάνουν στον
Eγκεκριμένο Xώρο RAD (RAV) για να εγγραφούν. Αυτόν τον αριθμό τον φορούν
καθ’ όλη τη διάρκεια των εξετάσεων ως μέσο ταυτοποίησης. Οι αριθμοί θα είναι σε
διαδοχική τάξη, αντιπροσωπεύοντας τον συνολικό αριθμό των μαθητών που θα
εξεταστούν σε μια ημέρα. Αν οι υποψήφιοι αδυνατούν να φτάσουν ή έχουν ακυρώσει
μετά την έκδοση του χρονοδιαγράμματος, οι αριθμοί δε θα είναι σε διαδοχική τάξη και
οι αρχικά καθορισμένοι αριθμοί θα παραμένουν.
5.3
Μορφές εξέτασης
5.3.1
Οι εξετάσεις θα διεξάγονται μόνο σύμφωνα με τους αριθμούς για τις ομάδες
υποψηφίων που περιγράφονται στην σχετική Προδιαγραφή. Η σειρά των υποψηφίων
πρέπει πάντοτε να παραμένει όπως το χρώμα ή ο αριθμός που δηλώνεται στο
έντυπο συμμετοχής, ακόμη κι αν υπάρχουν απόντες υποψήφιοι. Οι οδηγίες σχετικά
με το αν άντρες και γυναίκες υποψήφιοι εξετάζονται μαζί ή ξεχωριστά πρέπει επίσης
να τηρείται.
5.4
Είσοδος στην εξέταση
5.4.1
Συνήθως μόνον ο Εξεταστής και ο πιανίστας μπορούν να είναι παρόντες κατά τη
διάρκεια μιας εξέτασης. Η RAD μπορεί κατά τη διακριτική της ευχέρεια να επιτρέπει
πρόσθετους Εξεταστές (και πιανίστες για εξετάσεις σε Εγκεκριμένους Χώρους RAD –
RAV) στο στούντιο, για παράδειγμα κατά τη διάρκεια τυποποίησης, εκπαίδευσης ή
νέων περιόδων Εξεταστών. Σε αυτήν την περίπτωση οι δάσκαλοι θα ενημερώνονται
από πριν.
5.4.2
Μόνον σε έκτακτες περιπτώσεις μη εξουσιοδοτημένα άτομα μπορούν να εισέρχονται
στο στούντιο ενώ οι εξετάσεις είναι εν εξελίξει.
Examinations Information, Rules and Regulations
ης
Σε ισχύ από 1 Ιανουαρίου 2012
v4 – σελίδα 38
5.5
Στολή, προσωπική εμφάνιση και αντικείμενα
5.5.1
Η στολή του κανονισμού (δείτε Specification) θα πρέπει να φοριέται για όλες τις
εξετάσεις. Όπου αυτό δεν είναι δυνατόν, μπορούν να φορεθούν κατάλληλα
εναλλακτικά ιδίου ή παρόμοιου χρώματος.
5.5.2
Για να διασφαλισθεί η υγεία και ασφάλεια και δίκαιη αξιολόγηση όλων των
υποψηφίων και σύμφωνα με τους πρότυπους κανόνες, δίδονται οι ακόλουθες
κατευθυντήριες οδηγίες για την προσωπική εμφάνιση:
• όλες οι στολές θα πρέπει να είναι καθαρές και στα σωστά μεγέθη, και να μην είναι
ορατά τα εσώρουχα
• ελαστικά ή κορδέλες θα πρέπει να είναι στέρεα ραμμένες στα παπούτσια στη
σωστή θέση και στερεωμένα με ασφάλεια πριν από την είσοδο στο στούντιο
• τα μαλλιά θα πρέπει να είναι χτενισμένα, φροντισμένα και ευπρεπή ώστε να μην
πέφτουν στο πρόσωπο και το λαιμό, ούτως ώστε να μην καλύπτεται η γραμμή
του κεφαλιού και του λαιμού
• είναι δυνατή η χρήση γυαλιών
• δεν πρέπει να φοριούνται κοσμήματα, εκτός κι αν απαιτείται για θρησκευτικούς ή
πολιτιστικούς λόγους
• όταν χρησιμοποιείται, το μέικ-απ θα πρέπει να είναι ελαφρύ και να περιορίζεται
στο ελάχιστο.
5.5.3
Στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα Graded, από το Grade 3, οι υποψήφιοι μπορούν να
εκτελούν τις ασκήσεις Free Movement και να μελετούν είτε φορώντας τα παπούτσια
μπαλέτου τους είτε ξυπόλυτοι. Εάν επιλέξουν να είναι ξυπόλυτοι, θα πρέπει να
φορούν ειδικά καλσόν για χορευτές. Στους υποψηφίους δεν επιτρέπεται να φεύγουν
από το εξεταστικό στούντιο για να αλλάξουν και όλοι οι υποψήφιοι θα αξιολογούνται
έναντι των ιδίων κριτηρίων.
5.5.4
Οι υποψήφιοι μπορούν να έχουν ένα μικρό πλαστικό μπουκάλι με νερό στο
εξεταστικό στούντιο. Κανονικά το νερό θα πρέπει να πίνεται μόνο κατά τη διάρκεια
των επίσημων διαλειμμάτων.
5.5.5
Οι υποψήφιοι που χρειάζονται αντλίες και σπρέι άσθματος επιτρέπεται να τα έχουν
μαζί τους στο εξεταστικό στούντιο.
5.5.6
Οι υποψήφιοι που εξετάζονται στις Vocational Graded Examinations μπορούν να
έχουν μια μικρή πετσέτα μέσα στο στούντιο.
5.5.7
Οι υποψήφιοι μπορούν να φορούν υποστηρικτικά χεριού ή ποδιού, αν είναι
απαραίτητο. Αυτά θα πρέπει να είναι λευκά ή στο χρώμα του δέρματος. Ο Εξεταστής
δε θα είναι πιο ελαστικός στην περίπτωση υποψηφίων που φορούν υποστηρικτικό.
5.5.8
Η RAD επιφυλάσσεται του δικαιώματος να αρνηθεί τη συμμετοχή σε εξέταση σε
οποιονδήποτε υποψήφιο που φορά λάθος παπούτσια, όπως λεπτομερώς αναφέρεται
στη σχετική Specification.
5.5.9
Περισσότερες πληροφορίες για τη στολή είναι διαθέσιμες από την
RAD Enterprises Ltd (δείτε Specifications για στοιχεία επικοινωνίας).
Examinations Information, Rules and Regulations
ης
Σε ισχύ από 1 Ιανουαρίου 2012
v4 – σελίδα 39
5.6
Demonstration Classes
5.6.1
Τα Demonstration Classes είναι ένα προαιρετικό τμήμα του Pre-School Dance
Curriculum. Δίνουν στους σπουδαστές την ευκαιρία να εκτελέσουν μια επιλογή από
την ύλη που καλύπτεται κατά τη διάρκεια του έτους σε προσκεκλημένο κοινό από
γονείς/κηδεμόνες των συμμετεχόντων και σε έναν Εξεταστή. Ο Εξεταστής θα
παρίσταται όχι για να αξιολογήσει τους συμμετέχοντες αλλά για να παρακολουθήσει
και να απολαύσει την επίδειξη, προσθέτοντας μια αίσθηση ιδιαίτερης περίστασης.
5.6.2
Τα Demonstration Classes μπορούν να λάβουν χώρα ανά πάσα στιγμή κατά τη
διάρκεια μιας ημέρας εξέτασης, αλλά εάν πρόκειται να προσκληθεί κοινό ίσως είναι
καλύτερα να παρακολουθήσει είτε στην αρχή είτε στο τέλος της ημέρας.
5.6.3
Προκειμένου να παρέχεται στους συμμετέχοντες το μέγιστο όφελος από την εμπειρία
αυτή, συνιστάται ο αριθμός ατόμων ανά τάξη να μην υπερβαίνει τα 16 άτομα.
Η αναλογία δασκάλου/μαθητών για την ηλικιακή ομάδα θα πρέπει να συμμορφώνεται
με τη νομοθεσία της χώρας στην οποία λαμβάνει χώρα το μάθημα και συνεπώς οι
δάσκαλοι ενδέχεται να απαιτείται να έχουν έναν ή περισσότερους βοηθούς μαζί τους.
Αποτελεί ευθύνη του Αιτούντος να διασφαλίζει τη συμμόρφωση με κάθε νομοθεσία
που σχετίζεται με την εργασία με πολύ μικρά παιδιά. Είναι απαραίτητο ο
Πιστοποιημένος Δάσκαλος ή ο Δάσκαλος που αναγνωρίζεται με αμοιβαία συμφωνία
και αναγράφεται στο έντυπο συμμετοχής να είναι το άτομο που είναι πρωτίστως
υπεύθυνο για τη διενέργεια του μαθήματος.
5.6.4
Οι δάσκαλοι θα πρέπει να προγραμματίζουν την τάξη με τέτοιο τρόπο ώστε,
χρησιμοποιώντας το επιλεγμένο θέμα, το περιεχόμενο να καλύπτει τα τέσσερα
μαθησιακά αποτελέσματα του εκπαιδευτικού προγράμματος. Οι δάσκαλοι θα πρέπει
να είναι επιλεκτικοί στις επιλογές τους, ώστε να καλύπτουν τις ανάγκες των παιδιών.
Κάθε τάξη θα είναι «μοναδική» από την άποψη ότι το περιεχόμενο θα προέρχεται
από το δάσκαλο και την έμπνευση των παιδιών.
5.6.5
Θα πρέπει να ζητείται από τους καλεσμένους να προσέρχονται έγκαιρα. Το κοινό θα
πρέπει να κάθεται στο σημείο όπου αισθάνεται πιο άνετα ο δάσκαλος και τα παιδιά.
Ο αριθμός ατόμων στο κοινό θα πρέπει να συμμορφώνεται με τις απαιτήσεις υγείας
και ασφάλειας που εφαρμόζονται στο κτίριο στο οποίο θα διενεργηθεί το μάθημα και
δε θα πρέπει να γίνονται δεκτά ως καλεσμένοι παιδιά ηλικίας κάτω των 12 ετών. Θα
πρέπει να υπενθυμίζεται στους καλεσμένους ότι δε θα επιτρέπεται ούτε στους ίδιους
ούτε στους υποψηφίους να εισέρχονται στο στούντιο αφού έχει ξεκινήσει η
Demonstration Class, ούτε θα τους επιτρέπεται να αποχωρήσουν πριν τελειώσει.
Στους καλεσμένους θα πρέπει να υπενθυμίζονται οι κανονισμοί που διέπουν την
παρακολούθηση των Demonstration Classes, που είναι οι ακόλουθοι:
•
•
•
•
•
•
δεν επιτρέπεται η φωτογράφηση ή η βιντεοσκόπηση
τα κινητά τηλέφωνα και τα ξυπνητήρια-ρολόγια πρέπει να απενεργοποιούνται
δεν επιτρέπονται φαγητά ή ποτά στο στούντιο
οι καλεσμένοι πρέπει να κάνουν ησυχία κατά τη διάρκεια της Demonstration
Class και δεν πρέπει να μιλούν ή να αποσπούν την προσοχή των υποψηφίων
δε θα δίδεται καμία ευκαιρία στους καλεσμένους να συζητούν το μάθημα με τον
Εξεταστή
οι καλεσμένοι πρέπει να εισέρχονται και να αποχωρούν από το στούντιο
γρήγορα ώστε να μη διακόπτεται το χρονοδιάγραμμα των εξετάσεων.
Δε θα χρεώνονται τέλη από το δάσκαλο για την παρακολούθηση της Demonstration
Class.
Examinations Information, Rules and Regulations
ης
Σε ισχύ από 1 Ιανουαρίου 2012
v4 – σελίδα 40
5.6.6
Εάν ο Εξεταστής πρόκειται να απονείμει πιστοποιητικά στους συμμετέχοντες, ο
δάσκαλος θα πρέπει να τα παραδώσει, έτοιμα και συμπληρωμένα, πριν από την
έναρξη του μαθήματος.
5.6.7
Ο Εξεταστής θα χτυπήσει το κουδούνι όταν είναι έτοιμος να ξεκινήσει και τότε ο
δάσκαλος (και τυχόν βοηθοί) θα πρέπει να οδηγήσουν τους συμμετέχοντες στο
στούντιο.
5.6.8
Ο δάσκαλος θα πρέπει να παρουσιάσει πολύ σύντομα τους σπουδαστές στον
Εξεταστή και στη συνέχεια να προχωρήσει με τη διενέργεια του μαθήματος ως
συνήθως. Το μάθημα θα πρέπει να διενεργείται με τέτοιο τρόπο ώστε να αναπαριστά
το κανονικό περιβάλλον μαθήματος όσο το δυνατόν πιο πιστά.
5.6.9
Οι δάσκαλοι μπορεί να αποφασίσουν να χρησιμοποιήσουν πιανίστα ή ηχογραφημένη
μουσική. Η ηχογραφημένη μουσική μπορεί να επιλεχτεί από το CD που παρέχεται με
το σύνολο πόρων ή μπορεί να είναι επιλογή του δασκάλου.
5.6.10 Μπορούν να χρησιμοποιηθούν πόροι (π.χ. ρούχα μεταμφίεσης και σκηνικά) εάν είναι
επιθυμητό. Δεν υπάρχει προκαθορισμένη στολή και οι συμμετέχοντες δε χρειάζεται να
φοράνε χρώματα ή αριθμούς.
5.6.11 Όλοι οι συμμετέχοντες θα λάβουν ένα πιστοποιητικό επίδοσης για το επίπεδο που
έχει επιτευχθεί, το οποίο συνήθως υπογράφεται και απονέμεται από τον Εξεταστή στο
τέλος του μαθήματος (παρόλο που μπορεί να απονεμηθούν αργότερα από το
δάσκαλο σε άλλη περίσταση εάν το προτιμά). Τα πιστοποιητικά επίδοσης θα
επισημαίνουν τη συμμετοχή του σπουδαστή στο Pre-School Dance Curriculum για το
κατάλληλο επίπεδο. Τα πιστοποιητικά θα αποστέλλονται εκ των προτέρων στο
δάσκαλο, έτσι ώστε να μπορεί να συμπληρώσει ένα πλαίσιο επιλογής αξιολόγησης
στην πίσω πλευρά πριν από την απονομή των πιστοποιητικών, προς ενημέρωση των
γονέων/κηδεμόνων σχετικά με την πρόοδο του παιδιού.
5.7
Class Awards
5.7.1
Τα Class Awards διενεργούνται από το Δάσκαλο.
5.7.2
Μπορεί να γίνει παρουσίαση μέχρι και 8 υποψηφίων κάθε φορά.
5.7.3
Οι υποψήφιοι θα πρέπει να είναι έτοιμοι να ξεκινήσουν το Class Award τους
τουλάχιστον 10 λεπτά πριν τον προγραμματισμένο χρόνο έναρξης.
5.7.4
Σε όλη τη διάρκεια του Class Award οι σπουδαστές πρέπει να φοράνε αριθμούς ως
μέσο ταυτοποίησης.
Θα πρέπει να καρφιτσώνονται μεγάλοι αριθμοί στο μπροστινό και πίσω μέρος του
κολάν ή της μπλούζας κάθε υποψηφίου, χρησιμοποιώντας δύο παραμάνες για κάθε
αριθμό. Οι αριθμοί θα πρέπει να αντιστοιχούν με αυτούς που δίνονται στο έντυπο
συμμετοχής. Εάν κάποιοι υποψήφιοι δεν προσέλθουν ή ακυρώσουν τη συμμετοχή,
παραμένουν οι αρχικοί αριθμοί.
5.7.5
Ο Εξεταστής θα χτυπά το κουδούνι όταν επιθυμεί να ξεκινήσει το Class Award.
Ο δάσκαλος θα πρέπει να οδηγήσει τους συμμετέχοντες στο στούντιο με αριθμητική
σειρά και να τους παρουσιάσει ξεχωριστά στον Εξεταστή. Ο Εξεταστής θα ελέγξει το
όνομα και τον αριθμό κάθε υποψηφίου. Ο δάσκαλος μπορεί στη συνέχεια να
προχωρήσει στη διενέργεια του μαθήματος.
Examinations Information, Rules and Regulations
ης
Σε ισχύ από 1 Ιανουαρίου 2012
v4 – σελίδα 41
5.7.6
Ο δάσκαλος μπορεί να μετακινείται στο χώρο όπως θεωρεί ότι είναι απαραίτητο,
αλληλεπιδρώντας με τους υποψηφίους όπως αρμόζει. Ωστόσο, δε θα πρέπει να
παρεμποδίζεται το οπτικό πεδίο του Εξεταστή.
5.7.7
Οι δάσκαλοι μπορούν να μεταφέρουν μια λίστα των ασκήσεων στο στούντιο ως
βοηθητικό υπόμνημα (aide-memoire).
5.7.8
Το Class Award δε θα πρέπει να υπερβαίνει το χρόνο που αντιστοιχεί για τον αριθμό
υποψηφίων που παρουσιάζονται (βλ. πίνακα στη σελίδα 33 παραπάνω).
5.7.9
Κανένας υποψήφιος δεν μπορεί να εισέλθει στο στούντιο αφού έχει ξεκινήσει το Class
Award.
5.7.10 Κατά την ολοκλήρωση του Class Award ο δάσκαλος θα πρέπει να συνοδεύσει τους
υποψηφίους έξω από το στούντιο.
5.7.11 Σημειώνεται ότι δεν επιτρέπεται η παρουσία κοινού στα Class Awards.
5.8
Presentation Classes
5.8.1
Με εξαίρεση το Grade 8, οι Presentation Classes διενεργούνται από το δάσκαλο ή
από ένα βοηθό. Εάν ο βοηθός διεξάγει την τάξη, αυτός/αυτή θα πρέπει να έχει
βοηθήσει στην προετοιμασία των υποψηφίων και να έχει εργαστεί μαζί τους σε
τακτική βάση. Μόνον ένας δάσκαλος/βοηθός μπορεί να διεξάγει την Presentation
Class και να είναι στην αίθουσα με τους υποψηφίους. Είναι σημαντικό ο βοηθός να
έχει την Ιδιότητα Πιστοποιημένου Δασκάλου ή Δασκάλου αναγνωρισμένου με
αμοιβαία συμφωνία, εφ’ όσον αυτό συμβαίνει για τον κύριο δάσκαλο.
5.8.2
Εάν πρόκειται να υπάρξουν προσκεκλημένοι επισκέπτες, πρέπει να τους ζητηθεί να
φτάσουν εγκαίρως. Για να διασφαλισθεί η ομαλή διεξαγωγή της Presentation Class,
δε θα πρέπει να υπάρχουν περισσότεροι από δύο καλεσμένοι ανά υποψήφιο και
κανένα παιδί κάτω της ηλικίας των 12 ετών δε θα πρέπει να γίνεται δεκτό ως
καλεσμένος. Θα πρέπει να υπενθυμίζεται στους καλεσμένους ότι δε θα επιτρέπεται
ούτε στους ίδιους ούτε στους υποψηφίους να εισέρχονται στο στούντιο αφού έχει
ξεκινήσει η Presentation Class, ούτε θα τους επιτρέπεται να αποχωρήσουν πριν
τελειώσει. Στους καλεσμένους θα πρέπει να υπενθυμίζονται οι κανονισμοί που
διέπουν την παρακολούθηση των Presentation Classes, που είναι ως ακολούθως:
• δεν επιτρέπεται η φωτογράφηση ή η βιντεοσκόπηση
• τα κινητά τηλέφωνα και τα ξυπνητήρια-ρολόγια πρέπει να απενεργοποιούνται
• δεν επιτρέπονται φαγητά ή ποτά στο στούντιο
• οι καλεσμένοι πρέπει να κάνουν ησυχία κατά τη διάρκεια της Presentation Class
και δεν πρέπει να μιλούν ή να αποσπούν την προσοχή των υποψηφίων
• δε θα δίδεται καμία ευκαιρία στους καλεσμένους να συζητούν το μάθημα με τον
Εξεταστή
• οι καλεσμένοι πρέπει να εισέρχονται και να αποχωρούν από το στούντιο
γρήγορα ώστε να μην διακόπτεται το χρονοδιάγραμμα των εξετάσεων.
Δε θα χρεώνονται τέλη από το δάσκαλο για την παρακολούθηση της Presentation
Class.
Examinations Information, Rules and Regulations
ης
Σε ισχύ από 1 Ιανουαρίου 2012
v4 – σελίδα 42
5.8.3
Ο Εξεταστής ενεργεί ως ακροατήριο και θα παρουσιάζει τα Πιστοποιητικά Συμμετοχής
στο τέλος, εάν έτσι επιθυμεί ο δάσκαλος, εναλλακτικά αυτά μπορούν να δοθούν στο
δάσκαλο για να τα παρουσιάσει σε μεταγενέστερη ημερομηνία. Πριν την έναρξη των
Presentation Classes, οι δάσκαλοι θα πρέπει να ενημερώνουν τον Εξεταστή για την
προτίμησή τους. Εάν τα Πιστοποιητικά πρόκειται να παρουσιαστούν από τον
Εξεταστή, οι δάσκαλοι θα πρέπει να δηλώνουν τον τρόπο με τον οποίο θα ήθελαν να
γίνει αυτό. Ατομικά αρχεία επίδοσης μπορούν να συμπληρωθούν από το δάσκαλο
πριν από την Presentation Class για να δηλώνουν την εξέλιξη των υποψηφίων.
5.8.4
Οι υποψήφιοι θα πρέπει να είναι έτοιμοι να ξεκινήσουν την Presentation Class τους
τουλάχιστον 10 λεπτά πριν τον προγραμματισμένο χρόνο έναρξης.
5.8.5
Λίγα λεπτά πριν από το χρόνο έναρξης, ο Φροντιστής Εξετάσεων θα πρέπει να
παρατάσσει τους υποψηφίους με τη σωστή σειρά έξω από την πόρτα του στούντιο.
Οι υποψήφιοι θα πρέπει να φοράνε αριθμούς από 1 έως 8 (1 έως 4 στην περίπτωση
του Grade 8). Ο αριθμός δεν πρέπει να αλλάξει ακόμη κι αν κάποιος υποψήφιος δεν
παραβρεθεί στο Presentation Class. Οι υποψήφιοι θα πρέπει να έχουν μαζί τους τις
χαρακτηριστικές φούστες τους (μόνον οι γυναίκες) και τα παπούτσια και οποιαδήποτε
υποστηρικτικά χρειάζονται (π.χ. κασκόλ, χαρτομάντιλα, σημαιάκια) εάν αυτά δεν
έχουν ήδη τοποθετηθεί στο στούντιο.
5.8.6
Ο Εξεταστής θα χτυπά το κουδούνι όταν επιθυμεί να ξεκινήσει η Presentation Class.
Οι υποψήφιοι θα πρέπει να εισέρχονται στην αίθουσα με αριθμητική σειρά και να
πραγματοποιούν μια απλή révérence στον Εξεταστή. Αφού ο Εξεταστής έχει ελέγξει
τα ονόματα των υποψηφίων, ο δάσκαλος μπορεί να διεξάγει την τάξη με το δικό του
τρόπο. Ο δάσκαλος μπορεί να διακόψει και να υπενθυμίζει στους υποψηφίους κατά
διαστήματα, ωστόσο θα πρέπει να απέχει από την επίδειξη ή μέτρηση καθ’ όλη τη
διάρκεια των ασκήσεων. Οι δάσκαλοι μπορούν να μετακινούνται μέσα στην αίθουσα,
όπως θεωρούν ότι είναι απαραίτητο, αλλά δε θα πρέπει να παρεμποδίζεται το οπτικό
πεδίο του Εξεταστή. Γενικά, το να στέκεται κοντά στο πιάνο ή σε μια από τις γωνίες
της σκηνής είναι η πιο κατάλληλη θέση από την οποία θα διευθύνει την τάξη.
Ο Εξεταστής μπορεί να ζητήσει να δει μια άσκηση για δεύτερη φορά και μπορεί να
μιλά με τους υποψηφίους κατά διαστήματα.
5.8.7
Οι δάσκαλοι μπορούν να μεταφέρουν το πρόγραμμα διδασκαλίας, την Specification ή
μια λίστα των ασκήσεων στο στούντιο ως βοηθητικό υπόμνημα.
5.8.8
Το Presentation Class πρέπει να περιορίζεται στο δηλωθέν χρονικό όριο για τον
αριθμό υποψηφίων που συμμετέχουν (δείτε τον πίνακα στη σελίδα 32 παραπάνω).
5.8.9
Κανένας υποψήφιος δεν μπορεί να εισέλθει στο στούντιο αφού έχει ξεκινήσει η τάξη.
5.9
Solo Performance Awards:
5.9.1
Τα Solo Performance Awards αξιολογούνται από τον Εξεταστή.
5.9.2
Μπορεί να γίνει παρουσίαση μέχρι και 4 υποψηφίων κάθε φορά.
5.9.3
Οι άνδρες και οι γυναίκες υποψήφιοι μπορούν να παρουσιαστούν μαζί.
5.9.4
Οι υποψήφιοι θα πρέπει να είναι έτοιμοι να ξεκινήσουν το Solo Performance Award
τους τουλάχιστον 10 λεπτά πριν τον προγραμματισμένο χρόνο έναρξης.
Examinations Information, Rules and Regulations
ης
Σε ισχύ από 1 Ιανουαρίου 2012
v4 – σελίδα 43
5.9.5
Οι υποψήφιοι θα πρέπει να φοράνε αριθμούς όπως και στα Class Awards
(δείτε 5.7.4 παραπάνω).
5.9.6
Ο Εξεταστής θα χτυπά το κουδούνι όταν επιθυμεί να ξεκινήσει το Solo Performance
Award. Οι υποψήφιοι θα πρέπει να εισέλθουν στο στούντιο και να χαιρετίσουν τον
Εξεταστή.
5.9.7
Ο Υποψήφιος 1 θα εκτελέσει το Χορό 1 και στη συνέχεια θα εξέλθει από το στούντιο
προκειμένου να ετοιμαστεί για το Χορό 2. Ο Υποψήφιος 2 θα εκτελέσει στη συνέχεια
το Χορό 1 και θα φύγει από το στούντιο και ούτω καθεξής με τους Υποψηφίους 3 & 4.
Ο Εξεταστής θα χτυπήσει το κουδούνι ώστε να επιστρέψει ο Υποψήφιος 1 στο
στούντιο για το Χορό 2. Η διαδικασία θα συνεχιστεί με την ίδια σειρά μέχρι να
εκτελέσει και ο τελευταίος υποψήφιος το Χορό 3.
5.9.8
Κανένας υποψήφιος δεν μπορεί να εισέλθει στο στούντιο αφού έχει ξεκινήσει το Solo
Performance Award.
5.10
Graded Examinations (Primary in Dance – Grade 8)
5.10.1 Μπορούν να εξεταστούν μέχρι και 4 υποψήφιοι κάθε φορά.
5.10.2 Οι υποψήφιοι θα πρέπει να είναι έτοιμοι να ξεκινήσουν την εξέτασή τους τουλάχιστον
10 λεπτά πριν από τον προγραμματισμένο χρόνο έναρξης.
5.10.3 Σε κάθε υποψήφιο σε κάθε ομάδα εξέτασης θα πρέπει να δίδεται μια χρωματιστή
κονκάρδα ή κορδέλα με την ακόλουθη σειρά: Ροζ/Κόκκινο, Μπλε, Λευκό και Κίτρινο.
5.10.4 Λίγα λεπτά πριν από το χρόνο έναρξης, ο Φροντιστής Εξετάσεων θα πρέπει να
παρατάσσει τους υποψηφίους με τη σωστή σειρά έξω από την πόρτα του στούντιο.
Οι έλεγχοι θα πρέπει να διεξάγονται ώστε να διασφαλίζεται ότι όλοι οι υποψήφιοι
φορούν το σωστό χρώμα. Η σειρά των υποψηφίων πρέπει να αντιστοιχεί με τη σειρά
που δίνεται στο έντυπο συμμετοχής στην εξέταση. Η σειρά δεν πρέπει να αλλάζει
ακόμη κι αν ένας υποψήφιος αδυνατεί να παραστεί στην εξέταση. Οι υποψήφιοι θα
πρέπει να έχουν μαζί τους τις χαρακτηριστικές φούστες τους (μόνον οι γυναίκες) και
τα παπούτσια και οποιαδήποτε υποστηρικτικά χρειάζονται (π.χ. κασκόλ,
χαρτομάντιλα, σημαιάκια) εάν αυτά δεν έχουν ήδη τοποθετηθεί στο στούντιο.
5.10.5 Ο Εξεταστής θα χτυπά το κουδούνι όταν επιθυμεί να ξεκινήσει η εξέταση. Ο Attendant
θα πρέπει να κατευθύνει τους υποψηφίους ώστε να τρέξουν στο κέντρο και να
υποκλιθούν στον Εξεταστή. Οι υποψήφιοι θα πρέπει να στέκονται μπροστά στον
Εξεταστή με τη σειρά που δηλώνεται παρακάτω:
ροζ/κόκκινο
μπλε
λευκό
κίτρινο
ΕΞΕΤΑΣΤΗΣ
Ο Εξεταστής θα ελέγχει το όνομα και τον αριθμό κάθε υποψηφίου· μόλις ολοκληρωθεί
αυτό, θα ξεκινήσει η εξέταση.
5.10.6 Κανένας υποψήφιος δεν μπορεί να εισέλθει στο στούντιο αφού έχει ξεκινήσει η
εξέταση.
5.10.7 Κατά την ολοκλήρωση της εξέτασης, ο Εξεταστής θα πει στους υποψηφίους να
εξέλθουν από το στούντιο.
Examinations Information, Rules and Regulations
ης
Σε ισχύ από 1 Ιανουαρίου 2012
v4 – σελίδα 44
5.11
Grade 8: επιπρόσθετες κατευθυντήριες οδηγίες
5.11.1 Η δουλειά στη μπάρα, που διεξάγεται από τον Εξεταστή, εκτελείται μαζί και στο τέλος
της μπάρας οι γυναίκες υποψήφιοι αποχωρούν από το στούντιο και φορούν τις
φούστες τους που φτάνουν μέχρι τη γάμπα. Όλοι οι υποψήφιοι στη συνέχεια
επιστρέφουν για να εκτελέσουν μαζί το Entrée Polonaise και στη συνέχεια
αποχωρούν από το στούντιο.
5.11.2 Ο υποψήφιος χρώματος Ροζ/Κόκκινο στη συνέχεια εισέρχεται στο στούντιο μόνος για
το Etude Lyrique, μετά από το οποίο αποχωρεί, ακολουθούμενος στη συνέχεια με τη
σειρά από τους υποψηφίους Μπλε, Λευκού και Κίτρινου χρώματος. Αυτό συνεχίζεται
για κάθε ένα από τα επιλεγμένα σόλο Classical, Free Movement και Character.
Τελικά όλοι οι υποψήφιοι επιστρέφουν για το Finale Polonaise και Révérence, τα
οποία εκτελούνται μαζί. Εάν υπάρχουν μόνον ένας ή δύο υποψήφιοι σε μια ομάδα, οι
παύσεις μεταξύ των solos θα είναι λίγο μεγαλύτερης διάρκειας.
5.11.3 Για έναν υποψήφιο η ως άνω διαδικασία θα ακολουθείται εκτός από το ότι αυτός θα
παραμένει στο στούντιο μετά το Entrée Polonaise πριν εκτελέσει το Etude Lyrique και
μετά το Character Solo πριν εκτελέσει το Finale Polonaise και Révérence.
5.11.4 Αυτή η εξέταση θα πρέπει να παρουσιάζεται ως ερμηνεία επί σκηνής. Οι υποψήφιοι
θα πραγματοποιούν τις εισόδους και τις εξόδους τους σαν να πραγματοποιούν είσοδο
και έξοδο από σκηνής. Ο Εξεταστής δε θα παρεμβάλλει τον πιανίστα ή τον(ους)
υποψήφιο(ους) στην έναρξη κάθε κομματιού. Αφού εισέλθουν, οι υποψήφιοι θα
τοποθετούνται στην σωστή εναρκτήρια θέση και ο πιανίστας θα λαμβάνει το σύνθημά
του από αυτούς. Στο τέλος κάθε σόλο δεν υπάρχει ανάγκη για υπόκλιση ή
«ευχαριστώ» προς τον Εξεταστή ή τον πιανίστα καθώς το Finale Polonaise και
Révérence εξυπηρετεί για τον σκοπό αυτό.
5.12
Vocational Graded Examinations 16
5.12.1 Οι αριθμοί των υποψηφίων είναι προκαθορισμένοι με διαδοχική σειρά και
αντιπροσωπεύουν το συνολικό αριθμό Vocational Grades candidates που θα
εξεταστούν σε μια ημέρα. Εάν δεν προσέλθουν κάποιοι υποψήφιοι ή ακυρώσουν τη
συμμετοχή τους μετά από την έκδοση του χρονοδιαγράμματος, παραμένουν σε ισχύ
οι αρχικοί προκαθορισμένοι αριθμοί.
5.12.2 Σε όλη τη διάρκεια της εξέτασης οι σπουδαστές πρέπει να φοράνε αριθμούς ως μέσο
ταυτοποίησης.
Θα πρέπει να καρφιτσώνονται στο πίσω και μπροστινό μέρος του κάθε υποψηφίου,
χρησιμοποιώντας δύο παραμάνες για κάθε αριθμό.
5.12.3 Υπό ιδανικές συνθήκες, οι υποψήφιοι θα πρέπει να αφιερώνουν 30 λεπτά περίπου
για προθέρμανση πριν από την εξέτασή τους. Οι υποψήφιοι θα πρέπει να είναι έτοιμοι
να ξεκινήσουν την εξέτασή τους τουλάχιστον δέκα (10) λεπτά πριν από τον
προγραμματισμένο χρόνο έναρξης.
5.12.4 Οι υποψήφιοι θα πρέπει να παρατάσσονται έξω από το στούντιο με διαδοχική
αριθμητική σειρά (δείτε παρακάτω) ακριβώς πριν από την προγραμματισμένη έναρξη
της εξέτασής τους.
16
Περιλαμβάνει Intermediate Foundation και Intermediate Examinations σε AEC.
Examinations Information, Rules and Regulations
ης
Σε ισχύ από 1 Ιανουαρίου 2012
v4 – σελίδα 45
5.12.5 Ο Εξεταστής θα χτυπά το κουδούνι όταν επιθυμεί να ξεκινήσει η εξέταση. Οι
υποψήφιοι θα πρέπει να εισέρχονται και να σχηματίζουν μια ουρά κατά μήκος του
στούντιο, όπως φαίνεται στην παράγραφο 5.12.7 παρακάτω, να πραγματοποιούν ένα
απλό révérence και να χαιρετούν τον Εξεταστή. Αυτό μπορεί να είναι είτε στην
αγγλική είτε στη γλώσσα του υποψηφίου.
5.12.6 Ο Εξεταστής στη συνέχεια θα ελέγχει το όνομα και τον αριθμό κάθε υποψηφίου και θα
τους καθοδηγεί κατά την εξέταση.
5.12.7 Στην μπάρα, οι υποψήφιοι στέκονται σε διαδοχική σειρά με το μικρότερο αριθμό
μπροστά. Στο κέντρο, οι υποψήφιοι θα πρέπει να στέκονται ή θα τοποθετούνται σε
διαδοχική σειρά, σε θέση από την οποία μπορεί να τους βλέπει καλύτερα ο
Εξεταστής, όπως εμφανίζεται παρακάτω:
Υποψήφιος 1
Υποψήφιος 2
Υποψήφιος 3
Υποψήφιος 4
ΕΞΕΤΑΣΤΗΣ
5.12.8 Οι γυναίκες υποψήφιοι θα πρέπει να παίρνουν τα πουέντ παπούτσια τους στο
στούντιο και θα τους δίδεται χρόνος να αλλάξουν πριν την ενότητα πουέντ.
5.12.9 Κανένας υποψήφιος δεν μπορεί να εισέλθει στο στούντιο αφού έχει ξεκινήσει η
εξέταση.
5.13
Αποχώρηση από την αίθουσα εξέτασης
5.13.1 Οι υποψήφιοι που δε νιώθουν καλά κατά τη διάρκεια οιασδήποτε εξέτασης ή
υποστούν τραυματισμό, με αποτέλεσμα να μην είναι σε θέση να συνεχίσουν, θα
πρέπει για το συμφέρον της υγείας και ασφάλειας και την συγκέντρωσης των άλλων
υποψηφίων, να αποσύρονται και να αποχωρούν από το στούντιο.
5.13.2 Η προσωρινή απόσυρση από την αίθουσα εξέτασης θα πρέπει να είναι όσο το
δυνατόν συντομότερη, κατά τη διάρκεια της οποίας η εξέταση θα διακόπτεται και θα
δίδεται συμβουλή στους εναπομείναντες υποψηφίους να συνεχίζουν την
προθέρμανση. Εάν, αφού έχει αποχωρήσει από την εξέταση, ο υποψήφιος δε νιώθει
καλά και δεν είναι σε θέση να επιστρέψει εντός περίπου τριών λεπτών, ο Εξεταστής
θα πρέπει να ενημερώνεται αμέσως από το Φροντιστή Εξετάσεων, ώστε να μπορεί
να συνεχιστεί η εξέταση το συντομότερο δυνατό.
5.13.3 Εάν υποψήφιος δεν είναι σε θέση να ολοκληρώσει μια εξέταση είτε λόγω
ασθένειας/τραυματισμού ή για οποιονδήποτε άλλο λόγο, μπορεί να επιλέξει είτε (α) να
αποδεχθεί το αποτέλεσμα της εξέτασης επί τη βάσει των ολοκληρωμένων τμημάτων
της εξέτασης, είτε (β) να αποσυρθεί πλήρως από την αξιολόγηση και να υποβάλλει
αίτηση για αποζημίωση, όπως αναφέρεται λεπτομερώς στην παράγραφο 5.16.2
παρακάτω. Στην προηγούμενη περίπτωση, ο Εξεταστής θα αξιολογεί τον υποψήφιο
επί τη βάσει της εργασίας που έχει δει, ως εάν να μην είχε δοθεί απόκριση από τον
υποψήφιο στα μέρη της εξέτασης που δεν ολοκληρώθηκαν. Αυτό μπορεί να έχει ως
αποτέλεσμα να απονέμεται βαθμολογία 0 για γενικά κριτήρια, καθώς επίσης και
κριτήρια τα οποία αναφέρονται σε συγκεκριμένα μέρη της εξέτασης.
Examinations Information, Rules and Regulations
ης
Σε ισχύ από 1 Ιανουαρίου 2012
v4 – σελίδα 46
5.14
Γλώσσα
5.14.1 Όλες οι εξετάσεις και οι αξιολογήσεις διεξάγονται στα Αγγλικά.
5.15
Τραυματισμός υποψηφίων
5.15.1 Η RAD δε φέρει καμία ευθύνη για τυχόν τραυματισμό ενός υποψηφίου σε μια εξέταση,
εκτός κι αν μπορεί να αποδειχτεί, στην περίπτωση ενός Εγκεκριμένου Χώρου RAD
(RAV) , ότι οφείλεται σε αμέλεια του κέντρου να παράσχει κατάλληλες εγκαταστάσεις
για τη διεξαγωγή των εξετάσεων και ότι λόγω αυτής της αμέλειας προκλήθηκε ο
τραυματισμός. Σε άλλη περίπτωση, τυχόν τραυματισμός ενός υποψηφίου σε
εξετάσεις αποτελεί αποκλειστική ευθύνη του Αιτούντος και ως εκ τούτου, η RAD
αποζημιώνεται κατά πάσης ενέργειας προς την οποία προέβη οποιοσδήποτε ως
απόρροια του εν λόγω τραυματισμού.
5.16
Αποχώρηση και μη παράσταση υποψηφίων
5.16.1 Ειδοποίηση απόσυρσης οιουδήποτε υποψηφίου που δεν μπορεί να είναι παρών για
εξέταση, πρέπει να υποβάλλεται στο γραφείο της RAD όπου είχε σταλεί η αρχική
εγγραφή για συμμετοχή, με διευκρίνιση του λόγου, αμέσως μόλις γίνει γνωστή η
αδυναμία να παρευρεθεί και όχι αργότερα από την ημέρα της εξέτασης.
5.16.2 Εάν ο υποψήφιος δεν είναι σε θέση να παραβρεθεί ή να ολοκληρώσει μια εξέταση
λόγω καταστάσεων πέραν του ελέγχου του, όπως ασθένεια, λόγοι συμπαράστασης,
π.χ. οικογενειακό πένθος, σοβαρές καιρικές συνθήκες, κ.λπ. μπορεί να ζητηθεί
αποζημίωση. Πρέπει να υποβάλλονται αποδεικτικά στοιχεία στο αρμόδιο γραφείο της
RAD εντός 4 εβδομάδων μετά την ημερομηνία της εξέτασης. Σε περίπτωση
ασθένειας, αυτό πρέπει να αποτελείται από υπογεγραμμένη ιατρική βεβαίωση ή
επιστολή ιατρού, δηλώνοντας ότι ο υποψήφιος ήταν αδιάθετος κατά την ημέρα της
εξέτασης. Σε άλλες περιπτώσεις, απαιτείται υπογεγραμμένη δήλωση από αρμόδιο
άτομο, η οποία αναγράφει την κατάσταση, καθώς και τυχόν άλλα αποδεικτικά
στοιχεία. Σε αυτές τις περιπτώσεις, η RAD σύμφωνα με την κρίση της και εφόσον
κρίνεται απαραίτητο, θα μεταφέρει τα εξέταστρα για μια εξεταστική περίοδο, δίνοντας
έτσι τη δυνατότητα στον υποψήφιο να συμμετέχει ξανά στην επόμενη περίοδο χωρίς
επιπρόσθετη χρέωση, εκτός από την περίπτωση που έχουν αυξηθεί τα εξέταστρα
στο ενδιάμεσο διάστημα, οπότε το υπόλοιπο θα είναι καταβλητέο. Αν αυτό δεν
είναι δυνατό ή εφαρμόσιμο, το 50 % των τελών συμμετοχής θα επιστρέφεται.
Οι επιστροφές χρημάτων θα επεξεργάζονται εντός 8 εβδομάδων από την
ολοκλήρωση της περιοδείας εξετάσεων.
5.16.3 Όπου έχει μερικώς ολοκληρωθεί μια εξέταση, κανένα βραβείο δε θα δίδεται και δε θα
υποβάλλεται όπου έχει υποβληθεί αίτηση για αποζημίωση, όπως περιγράφεται
παραπάνω στην παράγραφο 5.16.2.
5.16.4 Επιστροφές δε θα δίδονται για ασυμβίβαστο με ακαδημαϊκές σχολικές εξετάσεις ή
διακοπές, καθώς θα έπρεπε να είχαν προβλεφθεί κατά το χρόνο της συμμετοχής.
5.16.5 Επιστροφές δε θα δίδονται όπου υποψήφιος αποσύρεται από εξέταση λόγω
απαιτούμενου προαπαιτούμενου που δεν επιτυγχάνεται.
5.16.6 Δε διατίθεται επιστροφή χρημάτων για Demonstration Classes
(δείτε 5.19.6 παρακάτω).
Examinations Information, Rules and Regulations
ης
Σε ισχύ από 1 Ιανουαρίου 2012
v4 – σελίδα 47
5.17
Ακύρωση εξετάσεων από την RAD
5.17.1 Εάν η RAD πρέπει να ακυρώσει μια εξεταστική περίοδο, εξ ολοκλήρου ή εν μέρει,
μετά από τη λήψη των συμμετοχών και εξέταστρων για λόγους πέραν του δικού της
ελέγχου (π.χ. πολέμου, τρομοκρατίας, κοινωνικών αναταραχών, επιδημίας σοβαρής
ασθένειας, σοβαρών καιρικών φαινομένων, αιφνίδιας μη διαθεσιμότητας του
σκοπούμενου Εξεταστή ή πιανίστα μόνο σε Εγκεκριμένους Χώρους RAD – RAV),
η RAD θα παράσχει, εφόσον είναι δυνατόν, ειδοποίηση 48 ωρών στους Αιτούντες
γι’ αυτή την ακύρωση.
5.17.2 Σε τέτοιες περιπτώσεις, η RAD θα καταβάλει κάθε δυνατή προσπάθεια να
προγραμματίσει εκ νέου τις εξετάσεις που επηρεάστηκαν εντός τεσσάρων μηνών.
Όπου δεν μπορεί να γίνει αυτό, το 90 % των εξέταστρων θα επιστρέφεται στους
αιτούντες. Όπου οι εξετάσεις προγραμματίζονται εκ νέου και κάποιος υποψήφιος δεν
είναι σε θέση να παραβρεθεί για εξέταση στον αναθεωρημένο χρόνο, το 50 % των
εξέταστρων θα επιστρέφεται. Οι υποψήφιοι δε θα είναι υπεύθυνοι για τυχόν αύξηση
στα εξέταστρα που προκύπτει από την ημερομηνία των αρχικών εξετάσεων μέχρι τις
εκ νέου προγραμματισμένες εξετάσεις.
5.18
Ακύρωση εξετάσεων από τον Αιτούντα
5.18.1 Εάν ο Αιτών πρέπει να ακυρώσει μια εξεταστική περίοδο ή επίσκεψη λόγω ασθένειας ή
για άλλο λόγο, όπως περιγράφεται στην παραπάνω παράγραφο 5.16.2, μετά από την
προθεσμία, πρέπει να ενημερώσει αμέσως την RAD, γραπτώς, συμπεριλαμβάνοντας
όλα τα δικαιολογητικά. Εάν συντρέχουν αυτές οι προϋποθέσεις επιστροφή ύψους 90 %
των τελών θα εξετάζεται και θα εφαρμόζεται κατά την αποκλειστική διακριτική ευχέρεια
της RAD και όπου εφαρμόζεται θα διεκπεραιώνεται μόλις ολοκληρωθεί η περιοδεία
εξετάσεων.
5.18.2 Σε Εγκεκριμένα Εξεταστικά Κέντρα (AEC), κατά την ημερομηνία της εξέτασης, εάν ένας
συνοδός δεν είναι σε θέση να παραστεί λόγω απρόβλεπτων καταστάσεων, π.χ. ασθένεια
ή σημαντική ταξιδιωτική αναστάτωση, οι εξετάσεις θα πρέπει κανονικά να ακυρώνονται.
5.18.3 Όταν η RAD μπορεί να διευθετήσει την κατάσταση ώστε να μπορεί να διεξαχθεί
κανονικά μια εξεταστική περίοδος, αλλά πρέπει να ακυρωθεί πάραυτα επειδή η
πλειονότητα των υποψηφίων δεν μπορεί να παραβρεθεί λόγω περιστάσεων όπως
αυτές που περιγράφονται στην παραπάνω παράγραφο 5.16.2, η RAD μπορεί να
αποφασίσει, κατά την αποκλειστική διακριτική της ευχέρεια, να εφαρμόσει τις
προϋποθέσεις που περιγράφονται στην παραπάνω παράγραφο 5.17.2. Αυτό θα
εφαρμόζεται κατά περίπτωση και θα ενημερώνονται οι Αιτούντες που επηρεάζονται.
5.19
Περαιτέρω πληροφορίες σχετικά με αποχωρήσεις, ακυρώσεις και μη
παράσταση
5.19.1 Οι επιστροφές χρημάτων δεν μπορούν να πραγματοποιούνται όπου τα μαθήματα των
υποψηφίων έχουν περισταλεί πριν την εξέταση λόγω διαφωνίας μεταξύ του Αιτούντος
και του υποψηφίου (ή του γονέα/κηδεμόνα του υποψηφίου).
5.19.2 Οι υποψήφιοι που ασθένησαν προ ή κατά τη διάρκεια της εξέτασης, αλλά οι οποίοι
παρά ταύτα δεν ολοκλήρωσαν την εξέταση, δικαιούνται να υποβάλλουν αίτηση για
Special Consideration (δείτε 7.5 παρακάτω). Εάν ένας υποψήφιος επιλέξει να
υποβάλλει αίτηση για Special Consideration αποποιείται το δικαίωμα να υποβάλλει
αίτηση για αποζημίωση, όπως ορίζεται στην παραπάνω παράγραφο 5.16.2.
Examinations Information, Rules and Regulations
ης
Σε ισχύ από 1 Ιανουαρίου 2012
v4 – σελίδα 48
5.19.3 Εάν ένας υποψήφιος δεν είναι σε θέση να ολοκληρώσει μια εξέταση, δεν μπορεί να
του δοθεί βαθμός για τις χαμένες ενότητες ούτε μπορεί να του δοθεί γενικός βαθμός
για εκφραστική εκτέλεση και μουσική εάν σχετίζονται με τις χαμένες ενότητες. Με
εξαίρεση τα Grade 8, Advanced 1 και Advanced 2 (όπου η ολοκλήρωση όλων των
ενοτήτων πρέπει να είναι επιτυχής για να επιτύχει συνολικά ο υποψήφιος), οι
υποψήφιοι μπορεί να χρειαστεί να επιτύχουν σε μια ημιτελή εξέταση, εφόσον οι
συνολικοί βαθμοί φθάνουν τους ελάχιστους που απαιτούνται.
5.19.4 Υποψήφιος σε καραντίνα για οποιαδήποτε λοίμωξη πρέπει να αποσύρεται. Αν
εξετάσεις ακυρώνονται λόγω της καραντίνας, εναλλακτικές εξετάσεις/επιστροφές
εξέταστρων μπορεί να προσφέρονται κατά τη διακριτική ευχέρεια της RAD.
5.19.5 Αποτελεί ευθύνη του Αιτούντος να διασφαλίζει ότι όλοι όσοι σχετίζονται με την
εξέταση, συμπεριλαμβανομένων των υποψηφίων και (όπου ισχύει) των γονέων τους,
είναι ενημερωμένοι για όλες τις σχετικές πληροφορίες αναφορικά με τις αποχωρήσεις,
τη μη παράσταση και τις επιστροφές εξέταστρων.
5.19.6 Δεν επιστρέφονται χρήματα στους συμμετέχοντες που εγγράφηκαν για συμμετοχή σε
ένα Demonstration Class αλλά δεν κατάφεραν να συμμετάσχουν. Ωστόσο, εάν αυτοί
οι μαθητές παρακολουθούν τακτικά τα μαθήματά τους με το δάσκαλό τους, θα λάβουν
ένα πιστοποιητικό αναγνώρισης της επίτευξής τους.
Examinations Information, Rules and Regulations
ης
Σε ισχύ από 1 Ιανουαρίου 2012
v4 – σελίδα 49
6 Απονομή και αναφορά
6.1
Αξιολόγηση
6.1.1
Πλήρη στοιχεία των σχεδίων βαθμολογίας και των μεθοδολογιών αξιολόγησης
μπορείτε να βρείτε στη σχετική Specification.
6.1.2
Όλα τα αποτελέσματα υπόκεινται σε αυστηρά μέτρα διασφάλισης ποιότητας και
υφίστανται διαδικασίες ανάλυσης και προσαρμογής. Η πλήρης πολιτική είναι
διαθέσιμη κατόπιν αιτήματος.
6.1.3
Οι Εξεταστές μπορούν μόνο να αποκαλύψουν τα προσωρινά αποτελέσματα μιας
εξέτασης στην RAD.
6.2
Αποστολή αποτελεσμάτων
6.2.1
Τα προσωρινά αποτελέσματα 17 θα εκδοθούν εντός τεσσάρων εβδομάδων και τα
τελικά αποτελέσματα, τα Πιστοποιητικά και τα Μετάλλια εντός έξι εβδομάδων, μετά το
τέλος μιας εξεταστικής περιόδου (εξαιρουμένων των εθνικών αργιών). Οι ημερομηνίες
στόχου των αποτελεσμάτων για τις εξεταστικές περιόδους δημοσιεύονται στις
εκδόσεις της RAD όπως το Focus on Members και στους ιστότοπους της RAD.
6.2.2
Τα προσωρινά αποτελέσματα μπορούν να σταλούν μέσω ταχυδρομείου ή
ηλεκτρονικής επικοινωνίας σύμφωνα με την κρίση της RAD.
6.2.3
Τα Έντυπα Αποτελεσμάτων Εξετάσεων, οι Εκθέσεις Αξιολόγησης, τα Πιστοποιητικά
και/ή τα Μετάλλια παρέχονται στον Αιτούντα μέσω ταχυδρομείου. Όπου είναι εφικτό,
χρησιμοποιούνται ασφαλείς ταχυδρομικές υπηρεσίες. Οι Αιτούντες θα πρέπει να
γνωρίζουν ότι ενδέχεται να χρειαστεί να παραλάβουν αυτό το υλικό αυτοπροσώπως
και να υπογράψουν για την παραλαβή.
6.2.4
Τα Έντυπα Αποτελεσμάτων, οι Εκθέσεις Αξιολόγησης και τα Πιστοποιητικά
αποτελούν ιδιοκτησία του υποψηφίου. Αποτελεί ευθύνη του Αιτούντος να διασφαλίζει
ότι οι υποψήφιοι λαμβάνουν αυτό το υλικό που δικαιούνται εντός εύλογης χρονικής
κλίμακας μετά τη λήψη αυτού του εντύπου από τη RAD. Η αποτυχία έγκαιρης
παράδοσης αυτών από οποιοδήποτε αρμόδιο άτομο στον υποψήφιο θεωρείται
αντιδεοντολογική (δείτε 7.8 παρακάτω).
6.2.5
Η διαβίβαση ψευδών ή ημιτελών πληροφοριών στους υποψηφίους σχετικά με τα
αποτελέσματα των εξετάσεων, είτε προφορικά είτε γραπτά, θεωρείται
αντιδεοντολογική (δείτε 7.8 παρακάτω).
6.2.6
Η διάθεση των πληροφοριών των αποτελεσμάτων σε τρίτα μέρη πριν από την
παραλαβή τους από τον υποψήφιο και χωρίς τη συγκατάθεσή του, θεωρείται
αντιδεοντολογική (δείτε 7.8 παρακάτω).
17
Είναι απαραίτητο να χρησιμοποιηθεί ο όρος «προσωρινά αποτελέσματα», καθώς το ίδιο το προσόν, σε καταστατικούς
όρους, ορίζεται από το Πιστοποιητικό και κανένα προσόν δεν μπορεί να επιβεβαιωθεί επισήμως έως ότου εκδοθεί το
Πιστοποιητικό. Ωστόσο, αυτά τα προσωρινά αποτελέσματα θα έχουν περάσει σε όλα τα συστήματα διασφάλισης ποιότητας
της RAD και θα αλλάζουν μόνο σε εξαιρετικές περιστάσεις.
Examinations Information, Rules and Regulations
ης
Σε ισχύ από 1 Ιανουαρίου 2012
v4 – σελίδα 50
6.2.7
Οι παραπάνω παράγραφοι 6.2.4 – 6.2.6 ισχύουν ακόμα και σε περίπτωση διαφωνίας
μεταξύ του Αιτούντος και ενός άλλου Δασκάλου, γονέα ή άλλου ενδιαφερόμενου
μέρους.
6.2.8
Όλη η επικοινωνία σχετικά με τα αποτελέσματα και τα πιστοποιητικά θα γίνεται με τον
Αιτούντα, μέσω των στοιχείων επικοινωνίας που αναγράφονται στο Έντυπο
Συμμετοχής. Σε καμία περίπτωση δε θα ανακοινώνει η RAD τα αποτελέσματα σε
οποιοδήποτε τρίτο μέρος, περιλαμβανομένων των ατόμων που αναγράφονται στο
Έντυπο Συμμετοχής που δεν είναι ο Αιτών.
6.2.9
Όλα τα Πιστοποιητικά είναι ασφαλή και αδιάβλητα από απάτη. Στα χαρακτηριστικά
ασφαλείας περιλαμβάνονται:
•
Micro-numismatics (π.χ. έμβλημα της RAD)
•
Εξελιγμένα ολογράμματα (π.χ. έμβλημα ή λογότυπο της RAD)
•
Ειδικά αντιδραστικά μελάνια
•
Εξελιγμένη αρίθμηση ασφαλείας
•
Επικύρωση εγγράφου ιστοσελίδας
•
Ελεγχόμενα χαρτιά & τόνερ ασφαλείας
Τα Πιστοποιητικά Εξετάσεων και τα Έντυπα Αποτελεσμάτων εκδίδονται σε χαρτί
ασφαλείας περγαμηνής, μπλε για τις Vocational Graded Examinations και πράσινο
για τις Graded Examinations. Τα Πιστοποιητικά περιλαμβάνουν την ημερομηνία του
Award (η ημερομηνία που βεβαιώνεται το Award) και τα Έντυπα Αποτελεσμάτων
περιλαμβάνουν την ημερομηνία του Award συν το όνομα του Εξεταστή.
6.2.10 Όπου υποψήφιος συμμετέχει και διαγωνίζεται σε εξέταση παρά το ότι δεν έχει
επιτύχει σε προαπαιτούμενα, κανένα αποτέλεσμα ή Πιστοποιητικό δε θα εκδίδεται.
6.2.11 Όπου υποψήφιος αποσύρεται από ή αδυνατεί να ολοκληρώσει μια εξέταση και
ζητηθεί αποζημίωση σύμφωνα με την παράγραφο 5.16.2 παραπάνω, κανένα
αποτέλεσμα ή Πιστοποιητικό δε θα εκδίδεται.
6.3
Ερωτήσεις σχετικά με τα αποτελέσματα
6.3.1
Η RAD προσφέρει clerical check (γραφικό έλεγχο) και υπηρεσίες candidate report
(αναφοράς υποψηφίου), για τα οποία υπάρχουν τέλη πληρωτέα. Όλες οι άλλες
ερωτήσεις σχετικά με τα αποτελέσματα θα πρέπει να υποβάλλονται εγγράφως στο
Διευθυντή των Εξετάσεων στα κεντρικά γραφεία της RAD. Η πλήρης πολιτική είναι
διαθέσιμη κατόπιν αιτήματος.
Examinations Information, Rules and Regulations
ης
Σε ισχύ από 1 Ιανουαρίου 2012
v4 – σελίδα 51
6.4
Αντικατάσταση Εντύπων Αποτελεσμάτων, Εκθέσεων Αξιολόγησης,
Πιστοποιητικών και Μεταλλίων
6.4.1
Αιτήσεις για Έντυπα Αποτελεσμάτων, Εκθέσεις Αξιολόγησης, Πιστοποιητικά ή
Μετάλλια αντικατάστασης πρέπει να υποβάλλονται εγγράφως στο γραφείο έκδοσης,
δηλώνοντας όσο το δυνατόν περισσότερες πληροφορίες, αλλά περιλαμβάνοντας
τουλάχιστον:
•
•
•
•
•
•
Όνομα υποψηφίου
Αναγνωριστικό Υποψηφίου
Ημερομηνία γέννησης υποψηφίου
Αναγνωριστικό Δασκάλου
Επίπεδο Examination, Class Award, Presentation Class
Ημερομηνία εξέτασης
6.4.2
Χρέωση θα πραγματοποιείται κανονικά για τα Έντυπα Αποτελεσμάτων, τις Εκθέσεις
Αξιολόγησης και τα Πιστοποιητικά ή τα Μετάλλια. Εξαίρεση ισχύει για τις περιπτώσεις
όπου η RAD έχει γράψει λάθος το όνομα υποψηφίου, παρά την ορθή έκδοση του
ονόματος που έχει υποβληθεί από τον αιτούντα σύμφωνα με τις ορθές διαδικασίες και
τις κλίμακες χρόνου (δείτε 3.1.4 παραπάνω). Οι χρεώσεις δημοσιεύονται στον ετήσιο
Πίνακα Διδάκτρων.
6.4.3
Σύμφωνα με τις ρυθμιστικές απαιτήσεις, τα Πιστοποιητικά και τα Έντυπα
Αποτελεσμάτων που έχουν αντικατασταθεί, έχουν σχετική σήμανση.
6.4.4
Η πλήρης πολιτική είναι διαθέσιμη κατόπιν αιτήματος.
Examinations Information, Rules and Regulations
ης
Σε ισχύ από 1 Ιανουαρίου 2012
v4 – σελίδα 52
7 Γενικές πληροφορίες
7.1
Προστασία δεδομένων
7.1.1
Σύμφωνα με τις υποχρεώσεις της ως αναγνωρισμένου φορέα πιστοποίησης, η RAD
διατηρεί βάση δεδομένων με τα στοιχεία όλων των υποψηφίων που λαμβάνουν μέρος
στις εξετάσεις της RAD.
7.1.2
Αρχείο αποτελεσμάτων των υποψηφίων τηρείται καθ’ όλο το ιστορικό των εξετάσεών
τους. Αυτά τα στοιχεία είναι εμπιστευτικά για τη RAD και τον αιτούντα, σύμφωνα με
τους όρους του συμφωνητικού της RAD για την παροχή υπηρεσιών εξέτασης προς
τον αιτούντα. Ωστόσο, η RAD ενδέχεται να διαθέσει στατιστικές πληροφορίες σε
κυβερνητικούς φορείς και συνεργαζόμενες υπηρεσίες, για στατιστικούς σκοπούς ή για
λόγους μεταφοράς πιστώσεων, όπως απαιτείται από τις ρυθμιστικές αρχές. Αυτά τα
στοιχεία θα αντιμετωπίζονται πάντοτε με τρόπο που θα είναι σύμφωνος με το
Βρετανικό Νόμο περί Προστασίας Προσωπικών Δεδομένων και με τις δημοσιευθείσες
πολιτικές της ίδιας της RAD.
7.1.3
Τα προσωπικά στοιχεία θα αντιμετωπίζονται κατάλληλα ανεξάρτητα από τον τρόπο
με τον οποίο συλλέγονται, καταγράφονται και χρησιμοποιούνται – είτε εγχάρτως, είτε
ηλεκτρονικά ή καταγεγραμμένα σε άλλα μέσα. Η RAD θεωρεί τη νόμιμη και ορθή
μεταχείριση των προσωπικών στοιχείων σημαντική για τις επιτυχείς λειτουργίες και
για τη διατήρηση του απορρήτου μεταξύ της ιδίας και εκείνων με τους οποίους
συναλλάσσεται. Το προσωπικό μας και όσοι ενεργούν εκ μέρους μας θα αποκτούν,
χρησιμοποιούν και αποκαλύπτουν προσωπικά στοιχεία με νόμιμο και ορθό τρόπο.
Η πλήρης πολιτική είναι διαθέσιμη κατόπιν αιτήματος.
7.2
Διασφάλιση ποιότητας
7.2.1
Ως φορέας πιστοποίησης αναγνωρισμένος και διαπιστευμένος από τους ρυθμιστικούς
φορείς τίτλων σπουδών στην Αγγλία, Ουαλία και Βόρεια Ιρλανδία, η RAD διαθέτει
ολοκληρωμένες διαδικασίες διασφάλισης ποιότητας προκειμένου να διασφαλίζεται ότι η
υπηρεσία των εξετάσεων είναι ανωτέρας ποιότητας. Λεπτομερείς πολιτικές και
διαδικασίες σχετικά με τον αριθμό των εκδόσεων είναι διαθέσιμες κατόπιν αιτήματος.
7.3
Διαφορετικότητα και ισότητα
7.3.1
Το RAD Examinations Board καυχιέται για τη αφοσίωσή του στη διαφορετικότητα και
πάντοτε λαμβάνει μέτρα και αναφορικά με όλες τις λειτουργίες του, πολιτικές και
διαδικασίες ώστε να διασφαλίζει ότι δε γίνονται διακρίσεις για κανέναν υποψήφιο
όσον αφορά σε φυλή, ανικανότητα, φύλο, θρησκεία, σεξουαλικό προσανατολισμό ή
για οποιονδήποτε άλλο λόγο. Αυτό περιλαμβάνει ότι διασφαλίζεται ότι δεν υπάρχουν
περιττά κωλύματα τα οποία δεν επιτρέπουν πρόσβαση σε υποψηφίους, οι οποίοι
άλλως θα μπορούσαν να συμμετέχουν σε εξετάσεις και να επιτύχουν προσόντα.
Η πλήρης πολιτική είναι διαθέσιμη κατόπιν αιτήματος.
7.3.2
Σύμφωνα με την ορθή πρακτική για την παρακολούθηση της διαφορετικότητας και της
ισότητας, η RAD ζητά συγκεκριμένες πληροφορίες για τους υποψηφίους, π.χ. φύλο
και εθνοτική προέλευση, καθώς και όνομα και ημερομηνία γεννήσεως. Αυτά τα
δεδομένα ζητούνται στην ίδια μορφή σε όλο τον κόσμο. Ωστόσο, δεν απαιτούνται
πληροφορίες σχετικά με την εθνοτική προέλευση από τους υποψηφίους που
συμμετέχουν εκτός Η.Β.
Examinations Information, Rules and Regulations
ης
Σε ισχύ από 1 Ιανουαρίου 2012
v4 – σελίδα 53
7.4
Εύλογες προσαρμογές
7.4.1
Υποψήφιοι που νιώθουν ότι δεν είναι σε θέση να συμμετάσχουν σε μια εξέταση λόγω
της παρουσίας κωλύματος, όπως μόνιμη ή ανικανότητα ή ασθένεια, μπορούν να
ζητήσουν ειδικές διευθετήσεις ή βοήθεια ώστε να τεθούν σε ισχύ για να τους δοθεί η
δυνατότητα να συμμετέχουν σε όλη τη διάρκεια μιας εξέτασης. Στις περιπτώσεις
αυτές, η RAD θα κάνει προσαρμογές στις διοικητικές και/ή εξεταστικές διαδικασίες,
εάν αυτές οι προσαρμογές κρίνονται εύλογες, απαραίτητες και εφαρμόσιμες.
7.4.2
Για να διασφαλισθεί η ακεραιότητα του βραβείου, όλοι οι υποψήφιοι θα αξιολογούνται
έναντι των ιδίων κριτηρίων και δε θα υπάρχει καμία ελαστικότητα από την άποψη
αυτή.
7.4.3
Η πλήρης πολιτική είναι διαθέσιμη κατόπιν αιτήματος.
7.5
Ειδική αποζημίωση
7.5.1
Ειδική αποζημίωση είναι μια προσαρμογή μετά την εξέταση για τη βαθμολόγηση μιας
εργασίας ενός υποψηφίου, ο οποίος έχει προετοιμαστεί και είναι παρών για εξέταση,
ωστόσο μπορεί να έχει βρεθεί σε μειονεκτική θέση από προσωρινές αντίξοες
συνθήκες που προέκυψαν λίγο πριν από 18 ή κατά το χρόνο της εξέτασης. Αυτές οι
συνθήκες περιλαμβάνουν προσωρινή ασθένεια ή τραυματισμό ή άλλα περιστατικά
εκτός του ελέγχου του υποψηφίου που προέκυψαν ή ήταν ευλόγως πιθανό να
προκύψουν, μια ουσιώδης επίδραση στην ικανότητα του υποψηφίου να συμμετάσχει
σε μια αξιολόγηση ή να επιδείξει το επίπεδο γνώσεών του σε μια αξιολόγηση.
Η πλήρης πολιτική είναι διαθέσιμη κατόπιν αιτήματος.
7.6
Προστασία παιδιών
7.6.1
Η RAD αναγνωρίζει ότι αποτελεί προνόμιο να συνεργάζεται με παιδιά και νεαρούς
ανθρώπους και δεσμεύεται να δημιουργεί ένα περιβάλλον που τους δίνει την
δυνατότητα να μαθαίνουν και να αναπτύσσονται μέσα σε ένα ασφαλές, όλο
κατανόηση και ενθάρρυνση περιβάλλον. Η RAD θα λαμβάνει τα κατάλληλα μέτρα
ώστε να διασφαλίζει ότι τα παιδιά και οι νεαροί άνθρωποι δεν εκτίθενται σε εύλογα μη
προβλεπόμενο κίνδυνο τραυματισμού, είτε στην σωματική είτε στη διανοητική του
υγεία και ευημερία. Η RAD δεσμεύεται για την προστασία από βλάβη και την
προφύλαξη όλων των παιδιών και νεαρών ανθρώπων οι οποίοι παρακολουθούν τις
δραστηριότητές της. Η πλήρης πολιτική είναι διαθέσιμη κατόπιν αιτήματος.
7.7
Παράπονα, ερωτήσεις για τα αποτελέσματα και προσφυγές
7.7.1 Τυχόν παράπονο ή ερώτηση σχετικά με μια εξέταση θα πρέπει να υποβάλλεται
εγγράφως στον Διευθυντή Εξετάσεων στα κεντρικά γραφεία της RAD. Η πλήρης
πολιτική είναι διαθέσιμη κατόπιν αιτήματος.
18
Σε αυτό το πλαίσιο, το «πριν από» παρατείνεται κανονικά έως την προθεσμία λήξης για την εισαγωγή, αλλά όχι
προγενέστερα.
Examinations Information, Rules and Regulations
ης
Σε ισχύ από 1 Ιανουαρίου 2012
v4 – σελίδα 54
7.8
Παράβαση επαγγελματικής δεοντολογίας
7.8.1
Σύμφωνα με τις κανονιστικές υποχρεώσεις της και για να διασφαλίζεται η ακεραιότητα
των τίτλων σπουδών προς όφελος όλων των υποψηφίων και των πλαισίων σπουδών
στην Αγγλία, η RAD θα διερευνά οποιονδήποτε ισχυρισμό ή παράδειγμα παράβασης
επαγγελματικής δεοντολογίας κατά τις εξετάσεις και θα λαμβάνει τα απαραίτητα μέτρα
όπου είναι απαραίτητο. Η πλήρης πολιτική είναι διαθέσιμη κατόπιν αιτήματος.
7.9
Σύγκρουση συμφερόντων
7.9.1
Σύμφωνα με τις απαιτήσεις των κανονιστικών φορέων, η RAD αναγνωρίζει και
παρακολουθεί τις συγκρούσεις συμφερόντων που είναι πιθανό να επιφέρουν
δυσμενείς συνέπειες στην πιστοποίηση των τίτλων σπουδών. Αντίγραφο της πλήρους
πολιτικής διατίθεται κατόπιν αιτήματος.
7.10
Διαφωνίες
7.10.1 Η συμφωνία για την παροχή υπηρεσιών εξέτασης γίνεται μεταξύ της RAD και του
Αιτούντος. Η RAD αναγνωρίζει ότι ο Αιτών έχει συγκεκριμένες συμβατικές υποχρεώσεις
σχετικά με τον τρόπο που συμπεριφέρεται προς τους υποψηφίους και τους γονείς τους
αναφορικά με τις εξετάσεις και σε περίπτωση που δεν εκπληρώνονται αυτές οι
υποχρεώσεις, η RAD θα προβεί σε διερεύνηση του θέματος. Διαφορετικά, το RAD
Examinations Board δε θα αναμιχθεί σε διαφωνίες μεταξύ Αιτούντος, δασκάλων,
υποψηφίων και των γονέων/κηδεμόνων τους.
7.11
Δήλωση Εξυπηρέτησης Πελατών
7.11.1 Αυτή είναι διαθέσιμη κατόπιν αιτήματος.
Examinations Information, Rules and Regulations
ης
Σε ισχύ από 1 Ιανουαρίου 2012
v4 – σελίδα 55

Focus on - Royal Academy Of Dance

Διαβάστε τo 2o Τεύχος

ΘΕΜΑ: Η ΜΟΥΣΙΚΗ ΣΤΟΝ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟ

Καινοτομία – Επιχειρηματικότητα – Διοίκηση Επιχειρήσεων

Ν. 4257 - Ένωση Δημοτικών Επιχειρήσεων Ύδρευσης

Process 1 - Πανεπιστήμιο Μακεδονίας

Grades 1, 2 και 3 - Royal Academy Of Dance

ειδικη προκηρυξη αναπτυξιακων πρωταθληματων 2014

Το περιοδικό

Απαραίτητα Δικαιολογητικά

ΑΛΥΤΕΣ ΔΟΜΗ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ.pdf