ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ «ΣΥΧΡΟΝΕΣ ΤΑΣΕΙΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΩΝ ΒΙΟΛΟΓΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΝΕΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ» Εισαγωγικά στοιχεία Το Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης (ΜΔΕ) με τίτλο « Σύγχρονες τάσεις στη διδακτική των Βιολογικών μαθημάτων και νέες τεχνολογίες» αποφασίστηκε από το Τμήμα Βιολογίας μετά από εισήγηση του καθηγητή Θεόδωρου Κατσώρχη . Το ΝΠΜΣ εγκρίθηκε από το ΥΠΕΠΘ μετά από πρόταση χρηματοδότησης που υποβλήθηκε στα πλαίσια του ΕΠΕΑΕΚ. (Σχετ. Υ.Α. 43410/Β7/17 -62003 ΦΕΚ 173/17/6/2003, τβ). Αρχικά λειτούργησε με την εισαγωγή 21 μεταπτυχιακών φοιτητών, πτυχιού χων βιολογικών επιστημών, ΤΕΙ και Δημοτικής εκπαίδευσης. Κεντρικό στόχο του προγράμματος αποτελεί η επιμόρφωση αποφοίτων ΑΕΙ και ΤΕΙ σε αντικείμενα σχετικά με παραγωγικές δραστηριότητες που αναπτύσσονται σήμερα ταχύτατα στο χώρο της εκπαίδευσης. Τα διδασκ όμενα μαθήματα περιλαμβάνουν διαλέξεις και εργαστηριακές ασκήσεις, παρουσιάσεις εκπαιδευομένων με πολυμέσα, το δε περιεχόμενό τους είναι συμβατό με τον επαγγελματικό προσανατολισμό του συγκεκριμένου ΜΔΕ όπως και με τις κοινωνικές απαιτήσεις των συνεργαζομένων φορέων. Όπως όλα τα νέα μεταπτυχιακά προγράμματα, έτσι κι αυτό ευρίσκεται υπό συνεχή αξιολόγηση και αναμόρφωση. Μέχρι σήμερα καταβάλλεται κάθε δυνατή προσπάθεια για την εξασφάλιση της επιτυχούς λειτουργίας του και θεωρούμε ότι ο στόχος αυτός έχει εν π ολλοίς επιτευχθεί. Σ' αυτό συμβάλλει η διευρυμένη ομάδα των διδασκόντων με τη συμμετοχή μελών ΔΕΠ από το Τμήμα Βιολογίας, τα Παιδαγωγικά Τμήματα του Πανεπιστημίου Αθηνών, μέλη ΔΕΠ άλλων Τμημάτων ή και Πανεπιστημίων της ημεδαπής, αλλά και έμπειρων ερευνητών από Ερευνητικά Ιδρύματα, Εργαστήρια και Σχολικούς Συμβούλους με τα αντίστοιχα προσόντα. Η λειτουργία του προγράμματος καθορίζεται από τα οριζόμενα στη σχετική υπουργική απόφαση (ΦΕΚ 773/17-06-2003) όπως και στον ισχύοντα κανονισμό λειτουργίας . Την ευθύνη λειτουργίας του ΜΔΕ έχει η «Συντονιστική επιτροπή», ενώ τη Διοικητική υποστήριξη παρέχει η Γραμματεία του Τμήματος Βιολογίας του Πανεπιστημίου Αθηνών. 2 Όργανα διοίκησης Διευθύντρια και Επιστημονική Υπεύθυνη Ισιδώρα Σ. Παπασιδέρη, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Τομέας Βιολογίας Κυττάρου & Βιοφυσικής Τμήμα Βιολογίας - Σχολή Θετικών Επιστημών Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπι στήμιο Αθηνών Τηλ.: 210-7274546 FAX: 210-7274742 - Email: [email protected] Πρώην Διευθυντές του Μεταπτυχιακού 2003-2006, Θεόδωρος Κατσώρχης Καθηγητής Τμήματος Βιολογίας , Ιδρυτής του Μεταπτυχιακού 2006-2010, Λουκάς Χ. Μαργαρίτης Ομότιμος Καθηγητής Τμήματος Βιολογίας Μέλη της Συντονιστικής Επιτροπής (Σ.Ε) Ισιδώρα Σ. Παπασιδέρη, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Σταύρος Χαμόδρακας, Καθηγητής Βασιλική Αλεπόρου, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Γραμματεία Τμήματος Βιολογίας Τηλ.: 210-727 4247 – Fax: 210-727 4065 Γραμματεία ΜΔΕ «Σύγχρονες Τάσεις της Διδακτικής των Βιολογικών Μαθημάτων και Νέες Τεχνολογίες » Τηλ.: 210-727 4877, 4310 – Fax: 210-727 4380 – E-mail: [email protected], [email protected] Ιστοσελίδες http://mde-didaktiki.biol.uoa.gr 3 Πρόγραμμα μαθημάτων Κάθε μάθημα (εκτός της διπλωματικής εργασίας) περιλαμβάνει τουλάχιστον τρεις ώρες διδασκαλίας και τρεις ώρες εργαστηριακής άσκησης εβδομαδιαίως, επί δεκατρείς εβδομάδες. Για τη διπλωματική εργασία καθορίζεται ως ελάχιστος ενδεικτικός χρόνος οι 12 ώρες εβδομαδιαίως, στο Γ’ εξάμηνο. Η παρακολούθηση των μαθημάτων και των εργαστηριακών ασκήσεων είναι υποχρεωτική. Α΄ ΕΞΑΜΗΝΟ Μ1 Μ2 Μ3 Μ4 ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑ Ι ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΡΕΥΝΑΣ - ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ Διδακτικές Μονάδες 5 3 3 3 Β΄ ΕΞΑΜΗΝΟ Μ5 Μ6 Μ7 Μ8 ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΙΙ ΝΕΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ΨΥΧΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΒΑΣΗ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΤΩΝ ΒΙΟΛΟΓΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ Διδακτικές Μονάδες 5 5 3 3 Γ΄ ΕΞΑΜΗΝΟ Μ9 Μ10 ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΓΕΝΕΤΙΚΗ ΤΕΧΝΟΓΝΩΣΙΑ ΚΑΙ ΘΕΜΕΛΙΩΔΗ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΟΥ ΑΤΟΜΟΥ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Διδακτικές Μονάδες 3 13 Κάθε επιτυχώς εξεταζόμενο μάθημα πιστώνεται στους φοιτητές με 3 ή 5 διδακτικές μονάδες, (δηλαδή 33 διδακτικές μονάδες για το σύνολο των μαθημάτων). Η διπλωματική εργασία συνολικά πιστώνεται με 13 διδακτικές μονάδες. Επομένως, για την απόκτηση του Μ.Δ.Ε. απαιτούνται 33+13 = 46 διδακτικές μονάδες. 4 Ενδεικτικό Ωρολόγιο Πρόγραμμα 2011-2012 ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΔΙΠΛΩΜΑ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗΣ ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΤΑΣΕΙΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΩΝ ΒΙΟΛΟΓΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΝΕΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Α΄ ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ 2011 - ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 2012 ΄Εναρξη μαθημάτων Οκτώβριος 2011 Έτος εισαγωγής φοιτητών: 2011 Ημέρες και Ώρες παραδόσεων – εργαστηρίων ΔΕΥΤΕΡΑ ΤΡΙΤΗ ΤΕΤΑΡΤΗ ΠΕΜΠΤΗ ΓΕΝΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ Ι ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑΣ – ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ 09:00 – 12:00 10:00 – 14:00 ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ 10:00 – 12:00 09:00 – 13:00 Ολοήμερο Εργαστήριο παιδαγωγικό 12:00 – 15:00 ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ εργαστήριο στο Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Οι παραδόσεις και τα εργαστήρια θα πραγματοποιούνται τις παραπάνω ημέρες και ώρες. Η ακριβής ημέρα για κάθε μάθημα θα ορίζεται ανάλογα και με τις μετακλήσεις των διδασκόντων και θα γνωστοποιείται εγκαίρως στους μεταπτυχιακούς φοιτητές. Το Α΄ εξάμηνο περιλαμβάνει τα παρακάτω τέσσερα μαθήματα: Μ1. ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ Συντονιστής: Κυριάκος Αθανασίου, Καθηγητής, Τμήμα Εκπαίδευσης & Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία, ΕΚΠΑ Μ2. ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΡΕΥΝΑΣ – ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ Συντονίστρια: Ευαγγελία Μαυρικάκη, Λέκτορας, Εκπαίδευσης, ΕΚΠΑ Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Μ3. ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Συντονίστρια: Μαργαρίτα Αριανούτσου, Καθηγήτρια, Τμήμα Βιολογίας – Τομέας Οικολογίας & Ταξινομικής Μ4. ΒΙΟΛΟΓΙΑ Ι Συντονίστρια: Ισιδώρα Παπασιδέρη, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια, Τμήμα Βιολογίας – Τομέας Βιολογίας Κυττάρου & Βιοφυσικής 5 ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Β΄ ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 2012 - ΙΟΥΝΙΟΣ 2012 ΄Εναρξη μαθημάτων Φεβρουάριος 2012 Έτος εισαγωγής φοιτητών: 2011 ΔΕΥΤΕΡΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΤΩΝ ΒΙΟΛΟΓΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ 10:00 – 14:00 ΤΡΙΤΗ ΝΕΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ 10:00 – 12:00 ΤΕΤΑΡΤΗ ΠΕΜΠΤΗ ΨΥΧΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΙΙ ΒΑΣΗ ΤΗΣ 09:00 – 12:00 ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ 12:00 – 16:00 ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ Εργαστήριο Εργαστήριο 12:00 -14:00 12:00 – 15:00 Οι παραδόσεις και τα εργαστήρια θα πραγματοποιούνται τις παραπάνω ημέρες και ώρες. Η ακριβής ημέρα για κάθε μάθημα θα ορίζεται ανάλογα και με τις μετακλήσεις των διδασκόντων και θα γνωστοποιείται εγκαίρως στους μεταπτυχιακούς φοιτητές. Το Β΄ εξάμηνο περιλαμβάνει τα παρακάτω τέσσερα μαθήματα: Μ5. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΤΩΝ ΒΙΟΛΟΓΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ Συντονιστής: Κυριάκος Αθανασίου, Καθηγητής, Τμήμα Εκπαίδευσης & Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία, ΕΚΠΑ Μ6. ΝΕΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ Συντονιστής: Λουκάς Χ. Μαργαρίτης, Ομότιμος Καθηγητής, Τμήμα Βιολογίας – Τομέας Βιολογίας Κυττάρου & Βιοφυσικής Μ7. ΨΥΧΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΒΑΣΗ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ Συντονίστρια: Αναστασία Αλευριάδου, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια, Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας Μ8. ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΙΙ Συντονίστρια: Ισιδώρα Παπασιδέρη, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια, Τμήμα Βιολογίας –Τομέας Βιολογίας Κυττάρου & Βιοφυσικής 6 ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Γ ΄ ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ 2012 - ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 2013 ΄Εναρξη μαθημάτων Οκτώβριος 2012 Έτος εισαγωγής φοιτητών: 2010 ΔΕΥΤΕΡΑ ΤΡΙΤΗ ΤΕΤΑΡΤΗ ΠΕΜΠΤΗ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΓΕΝΕΤΙΚΗ ΤΕΧΝΟΓΝΩΣΙΑ ΚΑΙ ΘΕΜΕΛΙΩΔΗ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΟΥ ΑΤΟΜΟΥ 12:00 – 16:00 Οι υπόλοιπες ημέρες παραμένουν διαθέσιμες για διεξαγωγή της Διπλωματικής εργασίας Μ9. ΓΕΝΕΤΙΚΗ ΤΕΧΝΟΓΝΩΣΙΑ ΚΑΙ ΘΕΜΕΛΙΩΔΗ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΟΥ ΑΤΟΜΟΥ Συντονίστρια: Ισιδώρα Παπασιδέρη, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια, Τμήμα Βιολογίας – Τομέας Βιολογίας Κυττάρου & Βιοφυσικής 7 Περιεχόμενο Μαθημάτων Μ1. ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ Διαλέξεις: Θεμελιώδη προβλήματα στη διδασκαλία των Φ.Ε Επιστημονική, Γνωσιακή και Κοινωνιολογική προσέγγιση της Διδασκαλίας των Φ.Ε Θεωρίες μάθησης και οι επιδράσεις τους στα Αναλυτικά Προγράμματα και την μεθοδολογία της διδασκαλίας Διδακτική μεθοδολογία – Διδακτικοί στόχοι – Ταξινομίες στόχων Αναλυτικά Προγράμματα Φυσικών Επιστημών. Σύγχρονες Τάσεις - Κατευθύνσεις. Διδασκαλία και σχολικό εργαστήριο Αξιολόγηση μαθητή - Αξιολόγηση εκπαιδευτικού έργου Στρατηγικές επίλυσης προβλήματος Το «λάθος» και ο ρόλος του στη μάθηση και την εξέλιξη της επιστήμης Από τα «λάθη» στις «εναλλακτικές ιδέες» και τα «γνωσιολογικά εμπόδια» των μαθητών Οι νέες τεχνολογίες στη διδασκαλία των μαθημάτων των Φυσικών Επιστημών Στρατηγικές μάθησης - Στρατηγικές αυτομάθησης. Ο ρόλος του μαθητή στη μάθησή του Κριτική – δημιουργική σκέψη και διδασκαλία. Συντονιστής: Κυριάκος Αθανασίου, Καθηγητής, Τμήμα Εκπαίδευσης & Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία, ΕΚΠΑ Συνεργάτες: Ιωάννης Βλάχος, Διδάκτωρ Σχολικός Σύμβουλος Κωνσταντίνος Στεφανίδης, Διδάκτωρ Σχολικός Σύμβουλος 8 Μ2. ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΡΕΥΝΑΣ – ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ Διαλέξεις: Η επιστημονική έρευνα: αναγκαιότητα, χαρακτηριστικά, προϋποθέσεις Σχεδιασμός, διαδικασία διεξαγωγής, συγγραφή και αξιολόγηση της επιστημονικής έρευνας-Ποσοτικές και ποιοτικές μέθοδοι και τεχνικές έρευνας Μοντέλα ποσοτικών και ποιοτικών ερευνών-Τριγωνοποίηση Επιλογή και διατύπωση του προβλήματος στην εκπαιδευτική έρευνα. Συλλογή και επεξεργασία δεδομένων. Προβλήματα μέτρησης. Προβλήματα αξιοπιστίας και εγκυρότητας Παρουσίαση ερευνητικών μεθόδων και εργαλείων Ποσοτικές έρευνες (ερωτηματολόγιο: δομή, χαρακτηριστικά, προδιαγραφές, προβλήματα κατασκευής, έλεγχος και αξιολόγηση, μετρήσεις) Ποιοτικές μέθοδοι (ανάλυση περιεχομένου, ανάλυση λόγου, παρατήρηση, συνέντευξη, σημειολογική ανάλυση) Πρακτικές ασκήσεις-Διατύπωση ερευνητικών προβλημάτων Κατασκευή και αξιολόγηση ερευνητικών εργαλείων-Κριτήρια αξιοπιστίας εργαλείων και μεθόδων Αξιολόγηση ερευνητικών εργασιών-Εκπόνηση ολοκληρωμένων ερευνών Εισαγωγή στην Εφαρμοσμένη Στατιστική με τη βοήθεια στατιστικού λογισμικού Περιγραφική Στατιστική (Βασικές έννοιες, Κατανομές συχνοτήτων, Μέτρα κεντρικής θέσης, Μέτρα διασποράς, Κανονική κατανομή, Αξιολόγηση ατομικών περιπτώσεων) Επαγωγική Στατιστική (Δειγματοληπτικές κατανομές, Εισαγωγή στον έλεγχο υποθέσεων, Έλεγχοι για τη μέση τιμή πληθυσμού (έλεγχοι t), Έλεγχοι με την κατανομή Χ2 , Ανάλυση διακύμανσης με ένα παράγοντα, Συντελεστής συσχέτισης, Μη παραμετρικοί έλεγχοι) Συντονίστρια: Ευαγγελία Εκπαίδευσης, ΕΚΠΑ Μαυρικάκη, Λέκτορας, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής 9 Μ3. ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Διαλέξεις: Εισαγωγή. Περιβαλλοντικές μεταβολές και προβλήματα Βασικές έννοιες και αρχές της οικολογίας Κοινωνία, οικονομία, περιβαλλοντικά προβλήματα, περιβαλλοντική εκπαίδευση (ΠΕ) Φιλοσοφία, αρχές και χαρακτηριστικά της ΠΕ Ιστορία της ΠΕ. Μεθοδολογία της ΠΕ Αξιολόγηση προγραμμάτων ΠΕ Η ΠΕ στην Ελλάδα: Πραγματικότητα και προοπτικές, θεσμικό πλαίσιο ΠΕ Κέντρα, Θεματικά δίκτυα, Σχολικά προγράμματα, ΠΕ Οικοσυστήματα εσωτερικών υδάτων Θαλάσσια οικοσυστήματα Χερσαία Οικοσυστήματα Αειφορική διαχείριση οικοσυστημάτων Συντονίστρια : Μαργαρίτα Αριανούτσου, Καθηγήτρια, Τμήμα Βιολογίας – Τομέας Οικολογίας & Ταξινομικής Συνεργάτες: Παναγιώτης Πηλιούρας, Εκπαιδευτικός Μέσης Εκπαίδευσης, Σχολικός Σύμβουλος Γεώργιος Φαραγγιτάκης, Εκπαιδευτικός ΜΕ, Υπεύθυνος του Κέντρου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Αργυρούπολης 10 Μ4. ΒΙΟΛΟΓΙΑ Ι Διαλέξεις: Επίπεδα Οργάνωσης ζωής - Πρότυπο κυτταρικό σύστημα Βιολογικές μεμβράνες Κυτταρική επικοινωνία Κυτταρικός Πυρήνας Κυτταρικά οργανίδια παραγωγής και μετατροπής ενέργειας: μιτοχόνδρια – χλωροπλάστες Οργανίδια μετατροπής και αποικοδόμησης βιομορίων: υπεροξυσώματα – λυσοσώματα Κυτταρικός κύκλος Εισαγωγή στο μεταβολισμό-Ένζυμα Μεταβολισμός των υδατανθράκων. Γλυκόλυση, γλυκονεογένεση, βιοσύνθεση και αποικοδόμηση του γλυκογόνου. Κύκλος του κιτρικού οξέος, αναπνευστική αλυσσίδα, ATP-συνθάση Εισαγωγή στο Ανοσοποιητικό σύστημα Φυσική Ανοσία Ειδική Ανοσία - Β και -Τ λεμφοκύτταρα Εργαστηριακές Ασκήσεις: Φωτονική μικροσκοπία –Ζωικό – Φυτικό κύτταρο Προετοιμασία βιολογικών δομών για το φωτονικό μικροσκόποιο - Χρώσεις Παρατήρηση βιολογικών δομών στο Ηλεκτρονικό Μικροσκόποιο Διέλευσης Παρατήρηση βιολογικών δομών στο Ηλεκτρονικό Μικροσκόπιο Σάρωσης Μέθοδοι διαχωρισμού βιομορίων – χρωματογραφία, φυγοκέντρηση Κλασμάτωση κυττάρου – Προσδιορισμός μιτοχονδριακών ενζύμων Απομόνωση πρωτεϊνών Ανάλυση πρωτεϊνών με ηλεκτροφόρηση SDS πολυακρυλαμίδης Ανάλυση πρωτεϊνών με ανοσοαποτύπωμα Western Απομόνωση και παρατήρηση πολυταινικών χρωμοσωμάτων Μελέτη κυτταρικής λειτουργίας με αυτοραδιογραφία Ομάδες αίματος - Rhesus Έμμορφα συστατικά του αίματος-απομόνωση λεμφοκυττάρων Συντονίστρια: Ισιδώρα Παπασιδέρη, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια, Τμήμα Βιολογίας – Τομέας Βιολογίας Κυττάρου & Βιοφυσικής 11 Μέλη ΔΕΠ Τμήματος Βιολογίας: Ισιδώρα Παπασιδέρη, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια, Τομέας Βιολογίας Κυττάρου & Βιοφυσικής Δημήτριος Στραβοπόδης, Επίκ. Καθηγητής, Τομέας Βιολογίας Κυττάρου & Βιοφυσικής Ιωάννης Τρουγκάκος, Επίκ. Καθηγητής, Τομέας Βιολογίας Κυττάρου & Βιοφυσικής Ουρανία Τσιτσιλώνη, Επίκ. Καθηγήτρια, Τομέας Ζωολογίας - Θαλάσσιας Βιολογίας Συνεργάτες: Αθανασία Σιαφάκα-Καπαδάη, Καθηγήτρια, Τμήμα Χημείας ΕΚΠΑ Δρ. Ουρανία Κωνσταντή, ΙΔΑΧ Τμήματος Βιολογίας-Τομέας Βιολογίας Κυττάρου & Βιοφυσικής Δρ. Μαριάννα Αντωνέλου, ΙΔΑΧ Τμήματος Βιολογίας- Τομέας Βιολογίας Κυττάρου & Βιοφυσικής Δρ. Αθανάσιος Βελέντζας, ΙΔΑΧ Τμήματος Βιολογίας-Τομέας Βιολογίας Κυττάρου & Βιοφυσικής 12 Μ5. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΤΩΝ ΒΙΟΛΟΓΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ Διαλέξεις: Το εκπαιδευτικό λογισμικό και η χρήση του στη διδασκαλία των βιολογικών μαθημάτων Εξοικείωση με την βιβλιογραφική αναζήτηση μέσω Internet. Πηγές- Εργαλεία Εξέλιξη και διδασκαλία της Βιολογίας: Μπορεί να υπάρχει διδασκαλία της Βιολογίας χωρίς διδασκαλία της Εξελικτικής Θεωρίας; Η έννοια της Εξελικτικής Θεωρίας ως στοιχείου της Επιστημονικής Μεθόδου. Για τα αμερικανικά εγχειρίδια Βιολογίας με βάση την έρευνα και αναζήτηση (BSCS) Εναλλακτικές απόψεις μαθητών και εκπαιδευτικών για την Εξέλιξη και τη Φυσική Επιλογή: Γνωστικές Οικολογίες Εποικοδομητισμός στη Διδασκαλία των Φυσικών Επιστημών και της Βιολογίας: Για την εννοιολογική αλλαγή Αναλογίες και Μοντέλα στη διδασκαλία της Βιολογίας. Ιστορικά μοντέλα: Η περίπτωση του DNA Ερευνητικά δεδομένα, για τις εναλλακτικές αντιλήψεις των μαθητών σε έννοιες της Γενετικής, της Βιοχημείας, κ.α. Χάρτης εννοιών ως εργαλείο έρευνας και διδασκαλίας: Εισαγωγή - Εφαρμογές Χάρτης εννοιών ως εργαλείο έρευνας και διδασκαλίας Καινοτόμες διδακτικές προσεγγίσεις: Ομαδοκεντρική Διδασκαλία, Ανακαλυπτική μέθοδος, Επίλυση προβλήματος, Μέθοδος project Αναλυτικά προγράμματα Αξιολόγηση Συντονιστής: Κυριάκος Αθανασίου, Καθηγητής, Τμήμα Εκπαίδευσης & Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία, ΕΚΠΑ Συνεργάτες: Ευαγγελία Μαυρικάκη, Λέκτορας, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, ΕΚΠΑ 13 Μ6. ΝΕΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ Διαλέξεις: Σύγχρονα δίκτυα (πελάτη-διακομιστή) Σύνδεση στο δίκτυο του ΕΚΠΑ μέσω απλής τηλεφωνικής γραμμής (dial-up) και μέσω γραμμής DSL (VPN) Πρωτόκολλα αποθήκευσης εικόνων, ήχου και video και σύγκριση τους Συμβολή πολυμέσων στη διδασκαλία Δημιουργία παρουσιάσεων με PowerPoint, ενσωμάτωση εικόνων, animation, και ήχου Δημιουργία ιστοσελίδων Εξοικείωση με τις γλώσσες HTML JavaScript Εξοικείωση με τις γλώσσες PHP, CSS. Χρήση πελάτη FTP Ενημέρωση για τις υπηρεσίες του ΕΚΠΑ και του σχολικού δικτύου Ανάρτηση ιστοσελίδας σε διακομιστή (ΕΚΠΑ) Δημιουργία ιστολόγιου (blog) Distance learning. Συστήματα διαχείρισης μάθησης. Ελεύθερο λογισμικό για χρήση στην εκπαίδευση Εργαστηριακές Ασκήσεις: Υλικό ΗΥ: Συναρμολόγηση Η/Υ. Διαμέρισματοποιηση (partitioning) δίσκου. Εγκατάσταση λειτουργικού Windows XP. Εγκατάσταση λειτουργικού Linux. Virtualization. Πολυμέσα Εξάσκηση στη χρήση και δημιουργία παρουσίασης PowerPoint. Κίνηση, ενσωμάτωση ήχου, εικόνας και βίντεο Τοπικό δίκτυο: Δημιουργία και πρόσβαση σε κοινόχρηστους φακέλους. Εξάσκηση στη δημιουργία ιστοσελίδας I Εξάσκηση στη δημιουργία ιστοσελίδας II Παρουσίαση ιστοσελίδας σε τάξη από εκπαιδευόμενους Διαδίκτυο: CMS-LMS, εγκατάσταση σε τοπικό δίσκο. Cloud computing. Συντονιστής: Λουκάς Χ. Μαργαρίτης, Ομότιμος Καθηγητής, Τμήμα Βιολογίας-Τομέας Βιολογίας Κυττάρου & Βιοφυσικής Συνεργάτες: Αθανασόπουλος Ανδρέας, Πτυχιούχος Πληροφορικής M.Sc. Δρ. Αθανάσιος Βελέντζας, ΙΔΑΧ Τμήματος Βιολογίας-Τομέας Βιολογίας Κυττάρου & Βιοφυσικής 14 Μ7. ΨΥΧΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΒΑΣΗ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ Διαλέξεις: Διαχείριση της σχολικής τάξης και διαφόρων προβλημάτων που ανακύπτουν μέσα σε αυτή Παράμετροι της συμπεριφοράς του μαθητή, ατομικές και πολιτισμικές διαφορές Διαφοροποιημένη παιδαγωγική προσέγγιση και ευαισθητοποίηση σε θέματα αξιών Οι χαρισματικοί μαθητές, και πιθανοί τρόποι στήριξης και ενσωμάτωσής τους στη σχολική τάξη Διαταραχές διαγωγής σε παιδιά και εφήβους Πιθανοί τρόποι αντιμετώπισης της επιθετικής συμπεριφοράς στο σχολείο Προβλήματα συμπεριφοράς και φαινόμενα εκφοβισμού στο σχολείο και τρόποι αντιμετώπισης τους Τρόποι διαχείρισης του άγχους των μαθητών μέσα στην τάξη Τρόποι διαχείρισης του θυμού των μαθητών καθώς και των συγκρούσεων μέσα στην τάξη Το ψυχολογικό κλίμα της τάξης Διαπροσωπικές σχέσεις εκπαιδευτικού μαθητή στη σχολική τάξη Σχολική άρνηση και φοβία Διαπολιτισμικότητα στη τάξη Συντονίστρια: Αναστασία Αλευριάδου, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας Συνεργάτες: Δρ. Γεώργιος Τσίτσας, Παιδοψυχολόγος 15 Μ8. ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΙΙ Διαλέξεις: Δομή γενετικού υλικού Αντιγραφή-Μεταγραφή Μετάφραση-Πρωτεϊνοσύνθεση Γονιδιακή Ρύθμιση Αρχές Κληρονομικότητας Μεταλλάξεις-Χρωμοσωμικές ανωμαλίες Κληρονομικές Ασθένειες Ανθρώπινο γονιδίωμα Κυτταρική γήρανση Κυτταρική απόπτωση Αρχές Γενετικής μηχανικής Βιοτεχνολογικές Εφαρμογές Αρχές εξέλιξης Αρωματικά φυτά Εργαστηριακές Ασκήσεις: Καλλιέργειες κυττάρων Καλλιέργειες βακτηρίων in vitro Μετασχηματισμός κυττάρων Απομόνωση πλασμιδιακού DNA Απομόνωση γενωμικού DNA Απομόνωση νουκλεινικών οξέων - πέψεις Αλυσιδωτή αντίδραση πολυμεράσης (PCR) Hλεκτροφόρηση νουκλεινικών οξέων Ανάλυση κατά Southern In situ υβριδισμός Καρυότυπος Μελέτη πολυμορφισμών και μεταλλαγών Μελέτη κυτταρικής απόπωσης με χρώση ακριδίνης Συντονίστρια: Ισιδώρα Παπασιδέρη, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια, Τμήμα Βιολογίας – Τομέας Βιολογίας Κυττάρου & Βιοφυσικής Μέλη ΔΕΠ Τμήματος Βιολογίας: Ισιδώρα Παπασιδέρη, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια, Τομέας Βιολογίας Κυττάρου & Βιοφυσικής Βασιλική Αλεπόρου, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια, Τομέας Γενετικής & Βιοτεχνολογίας Κλεονίκη Λάμνησου, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια, Τομέας Γενετικής & Βιοτεχνολογίας Σοφία Ριζοπούλου, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια, Τομέας Βοτανικής 16 Αναστάσιος Λεγάκις Αναπληρωτής Καθηγητής, Τομέας Ζωολογίας – Θαλάσσιας Βιολογίας Παναγούλα Κόλλια Επίκουρη Καθηγήτρια, Τομέας Γενετικής & Βιοτεχνολογίας Δημήτριος Στραβοπόδης Επίκουρος Καθηγητής, Τομέας Βιολογίας Κυττάρου & Βιοφυσικής Ιωάννης Τρουγκάκος Επίκουρος Καθηγητής, Τομέας Βιολογίας Κυττάρου & Βιοφυσικής Κοσμάς Χαραλαμπίδης Επίκουρος Καθηγητής, Τομέας Βοτανικής Συνεργάτες: Αθανασία Σιαφάκα-Καπαδάη, Καθηγήτρια, Τμήμα Χημείας ΕΚΠΑ Δρ. Σ. Χαραλάμπους, Ελληνικό Ινστιτούτο Παστέρ Δρ. Ουρανία Κωνσταντή, ΙΔΑΧ Τμήματος Βιολογίας–Τομέας Βιολογίας Κυττάρου & Βιοφυσικής Δρ. Μαριάννα Αντωνέλου, ΙΔΑΧ Τμήματος Βιολογίας–Τομέας Βιολογίας Κυττάρου & Βιοφυσικής Δρ. Αθανάσιος Βελέντζας, ΙΔΑΧ Τμήματος Βιολογίας–Τομέας Βιολογίας Κυττάρου & Βιοφυσικής Δρ. Νίκη Χονδρογιάννη, Ερευνήτρια Γ΄, Εθνικό Ίδρυμα Ερευνών 17 Μ9. ΓΕΝΕΤΙΚΗ ΤΕΧΝΟΓΝΩΣΙΑ ΚΑΙ ΘΕΜΕΛΙΩΔΗ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΟΥ ΑΤΟΜΟΥ Διαλέξεις: Αρχές και αναγκαιότητα της βιοηθικής Η έννοια της βιοηθικής στην αρχαιότητα Η Φιλοσοφική θεμελίωση της βιοηθικής Βιοηθική και Χριστιανική Ηθική Διεθνές και Ευρωπαϊκό νομοθετικό πλαίσιο Ελληνικό νομοθετικό πλαίσιο Τράπεζες Βιολογικού υλικού Υποβοηθούμενη αναπαραγωγή - Παρένθετη μητέρα Γενετικά τροποποιημένοι οργανισμοί Γενετικά αποτυπώματα στην ποινική διαδικασία Γονιδιακή θεραπεία – Ευγονική Βλαστοκύτταρα – Κλωνοποίηση - Μεταμοσχεύσεις Περιβαλλοντική Ηθική και Βιοποικιλότητα Συντονίστρια: Ισιδώρα Παπασιδέρη, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια, Τμήμα Βιολογίας-Τομέας Βιολογίας Κυττάρου & Βιοφυσικής Μέλη ΔΕΠ Τμήματος Βιολογίας: Ισιδώρα Παπασιδέρη, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια, Τομέας Βιολογίας Κυττάρου & Βιοφυσικής Κοσμάς Χαραλαμπίδης, Επίκουρος Καθηγητής, Τομέας Βοτανικής Συνεργάτες: Μυρτώ Δραγώνα-Μονάχου, Ομότιμη Καθηγήτρια Ε. Νεράτζη, Νομικός M. Sc. Δρ. Τ. Βιδάλης, Επιστημονικός συνεργάτης Εθνικής Επιτροπής Βιοηθικής Δρ. Ν. Κωστομητσόπουλος, Κτηνίατρος – Προϊστάμενος Μονάδας Ζωικών Προτύπων, Κέντρο Πειραματικής Χειρουργικής ΙΙΒΕΑΑ Π. Μηνιάτη, Μοριακή Βιολόγος, Ταγματάρχης Ελληνικής Αστυνομίας 18 ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ (ΕΝΑΡΞΗ ΑΠΟ ΤΟ Γ΄ΕΞΑΜΗΝΟ) Προτείνονται θέματα από τους διδάσκοντες. Η επιλογή των μεταπτυχιακών φοιτητών για κάθε θέμα γίνεται μετά από υποβολή δηλώσεων προτίμησης. Η διεξαγωγή της εργασίας πραγματοποιείται στους χώρους του Τμήματος Βιολογίας ή/ και σε συνεργαζόμενα Τμήματα. Κάθε μεταπτυχιακός φοιτητής υποχρεούται στη διεξαγωγή και συγγραφής ξεχωριστής διπλωματικής εργασίας. 19 Μεταπτυχιακοί φοιτητές ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. ΠΟΛΥΔΩΡΟΥ ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΣΑΡΑΓΑ ΚΥΡΙΑΚΗ ΣΤΑΜΑΤΙΟΥ ΔΗΜΗΤΡΑ ΤΖΑΒΑΡΑΣ ΝΙΚΟΣ ΤΖΑΝΕΤΗΣ ΑΝΔΡΕΑΣ ΦΛΩΡΙΟΥ ΑΜΑΛΙΑ ΦΡΑΓΚΟΥΛΗ ΓΑΡΥΦΑΛΛΙΑ ΧΑΛΙΔΟΥ ΕΙΡΗΝΗ ΧΑΤΖΗΧΡΙΣΤΟΔΟΥΛΟΥ ΑΝΝΑ ΠΤΥΧΙΟ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, Α.Π.Θ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΠΑΝ/ΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ, ΕΚΠΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ ΙΑΤΡΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ, ΤΕΙ ΑΘΗΝΩΝ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, Α.Π.Θ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, Α.Π.Θ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ ΕΤΟΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ 2004 ΑΘΑΝΑΣΟΠΟΥΛΟΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΑΝΤΩΝΙΟΥ ΕΛΕΝΗ ΑΝΤΩΝΙΟΥ ΙΦΙΓΕΝΕΙΑ ΒΑΣΙΛΟΠΟΥΛΟΥ ΝΙΚΗ ΒΙΤΣΑ ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΓΙΑΣΕΜΗΣ ΗΛΙΑΣ ΔΡΙΒΑΣ ΕΜΜΑΝΟΥΗΛ ΚΑΛΑΪΤΖΗΣ ΘΕΟΔΩΡΟΣ ΚΑΡΚΑ ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΚΑΣΕΛΟΥΡΗΣ ΑΡΓΥΡΙΟΣ ΚΑΤΑΚΟΣ ΕΥΣΤΡΑΤΙΟΣ ΛΑΖΑΡΙΔΗΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΜΑΝΤΡΑΧΙΜΟΒΑ ΜΑΡΙΑ ΜΟΥΜΟΥΡΗ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ ΜΠΑΡΜΠΑΡΗ ΜΑΡΙΑ ΠΤΥΧΙΟ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΠΑΝ/ΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΠΑΝ/ΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ ΕΤΟΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ 2003 ΑΝΤΩΝΙΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ ΔΟΚΟΠΟΥΛΟΥ ΜΑΡΙΑ ΖΑΒΡΟΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΚΑΜΠΟΥΡΗ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ ΚΑΣΙΜΑΤΗΣ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΚΡΙΕΜΑΔΗ ΕΛΕΝΗ ΚΩΣΤΑΡΙΔΗΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΜΥΛΩΝΑ ΕΥΓΕΝΙΑ ΝΤΡΑΝΟΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΠΑΝΑΓΟΠΟΥΛΟΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΠΑΤΕΡΑΚΗ ΕΛΕΝΗ 20 36. ΜΠΑΡΠΑΡΟΥΣΗ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ ΙΑΤΡΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ, ΤΕΙ ΑΘΗΝΩΝ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΣΧΟΛΗ ΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ, Α.Ε.Ι ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ, Α.Π.Θ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ 37. 38. 39. 40. 41. ΜΩΡΑΪΤΗ ΝΙΚΟΛΙΤΣΑ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ ΣΑΡΑΝΤΙΔΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΣΙΔΗΡΟΠΟΥΛΟΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΤΖΙΝΙΕΡΗΣ ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ 42. 43. 44. ΧΑΤΖΗ ΑΝΝΑ ΧΑΤΖΗ ΕΥΡΥΚΛΕΙΑ ΧΑΤΖΗΠΑΡΑΣ ΟΔΥΣΣΕΑΣ 45. 46. 47. 48. 49. 50. ΕΤΟΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ 2005 ΑΛΙΦΕΡΗ ΟΛΥΜΠΙΑ ΒΑΤΙΚΑΛΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ ΓΑΒΡΙΛΗΣ ΗΛΙΑΣ ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΜΑΡΘΑ ΔΗΜΗΤΡΙΑΔΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ ΚΑΤΣΑΜΑΝΗ ΑΓΓΕΛΙΚΗ 51. 52. ΚΡΙΤΣΙΚΕΛΗ ΣΟΦΙΑ ΜΑΚΡΥΓΕΩΡΓΑΚΗ ΜΑΡΙΑ 53. 54. ΜΑΡΑΓΚΟΥ ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΜΠΑΛΛΑ ΜΑΡΙΑΝΘΗ 55. 56. 57. 58. ΝΗΦΑΚΟΣ ΚΑΛΛΙΜΑΧΟΣ ΠΑΠΑΜΙΧΟΣ ΕΛΕΥΘΕΡΙΟΣ ΠΑΠΑΝΤΩΝΙΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ ΠΟΥΛΗ ΣΟΦΙΑ 59. 60. ΡΗΓΟΥ ΑΝΝΑ ΣΑΚΚΑ ΕΥΘΑΛΙΑ 61. 62. 63. ΣΙΔΕΡΗΣ ΜΙΧΑΛΗΣ ΣΥΝΑΔΙΝΟΣ ΦΩΤΙΟΣ ΨΑΡΡΑ ΑΝΤΙΓΟΝΗ ΠΤΥΧΙΟ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΠΑΝ/ΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ ΧΗΜΕΙΑΣ, ΕΚΠΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ ΖΩΟΛΟΓΙΑΣ & ΘΑΛΛΑΣΙΑΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΠΑΝ/ΜΙΟ ΟΥΑΛΛΙΑΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ ΙΑΤΡΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ, ΤΕΙ ΑΘΗΝΩΝ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ ΦΥΤΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ, ΤΕΙ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΠΑΝ/ΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ ΕΚΠΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΠΑΝ/ΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΙΑΤΡΙΚΩΝ ΟΡΓΑΝΩΝ, ΤΕΙ ΑΘΗΝΩΝ ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ, ΕΚΠΑ ΓΕΩΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ 64. 65. 66. 67. 68. ΕΤΟΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ 2006 ΑΝΑΓΝΩΣΤΟΠΟΥΛΟΥ ΚΥΡΙΑΚΗ ΒΑΜΒΑΚΟΥΛΑΣ ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ ΟΛΓΑ ΗΛΙΑΔΗΣ ΒΑΓΓΕΛΗΣ ΚΑΚΑΒΑΣ ΧΡΗΣΤΟΣ ΠΤΥΧΙΟ ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ ΕΚΠΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΠΑΝ/ΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΠΑΝ/ΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ,ΠΑΝ/ΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ 21 69. 70. 71. 72. 73. 74. 75. 76. 77. ΚΥΡΙΑΖΗ ΘΕΟΔΩΡΑ ΛΑΓΟΥΔΑΚΗΣ ΝΕΚΤΑΡΙΟΣ ΜΑΖΑΡΑΚΗΣ ΑΝΤΩΝΙΟΣ ΜΑΝΔΗΛΑΡΑ ΜΑΡΙΑΝΝΑ ΜΑΣΤΟΡΑΚΗ ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ ΠΑΠΑΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ ΕΛΕΝΑ ΡΕΚΑΤΣΙΝΑ ΜΑΡΙΝΑ ΣΤΕΦΑΝΙΔΗ ΕΛΕΝΑ ΤΕΜΠΟΝΕΡΑ ΑΘΗΝΑ 78. 79. 80. 81. ΤΣΕΝΟΥ ΔΗΜΗΤΡΑ ΤΣΙΑΚΟΣ ΜΑΝΩΛΗΣ ΦΙΛΙΟΓΛΟΥ ΜΙΧΑΛΗΣ ΧΑΤΖΗΛΑΣΚΑΡΗ ΑΦΡΟΔΙΤΗ ΕΤΟΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ 2007 ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΠΑΝ/ΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, Α.Π.Θ. ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΠΑΝ/ΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΠΑΝ/ΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΠΑΝ/ΜΙΟ ΡΩΜΗΣ ΧΗΜΕΙΑΣ, ΕΚΠΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ, ΕΚΠΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ 82. 83. 84. 85. 86. ΑΘΑΝΑΣΟΠΟΥΛΟΣ ΑΝΔΡΕΑΣ ΑΝΘΗΣ ΛΕΩΝΙΔΑΣ ΑΡΑΠΑΚΗ ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΓΙΑΝΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΝΕΚΤΑΡΙΑ ΔΗΜΗΤΡΑΚΟΠΟΥΛΟΣ ΧΑΡΑΛΑΜΠΟΣ 87. 88. 89. 90. 91. 92. ΔΟΥΡΟΥΚΑΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΚΑΛΑΘΑΚΗ ΜΑΡΙΑ ΚΑΡΒΕΛΗΣ ΦΩΤΙΟΣ ΚΑΤΣΑΝΤΩΝΗΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΚΟΥΚΑ ΜΑΡΙΑ ΛΑΣΚΑΡΗ ΖΩΗ 93. 94. 95. 96. 97. 98. 99. ΛΟΓΟΘΕΤΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ ΛΥΜΠΙΩΤΗ ΧΡΥΣΟΥΛΑ ΜΑΚΡΗ ΕΥΤΥΧΙΑ ΠΑΠΑΝΔΡΕΟΥ ΑΘΗΝΑ ΠΑΠΑΝΙΚΑ ΣΤΑΜΑΤΙΑ ΠΑΠΑΝΙΚΟΛΟΠΟΥΛΟΥ ΒΑΣΙΛΕΙΑ ΣΕΡΕΦΟΓΛΟΥ ΖΩΗ 100. 101. ΣΤΑΜΑΤΙΟΥ ΣΤΥΛΙΑΝΗ ΤΣΙΤΣΙΟΥΛΑ ΔΗΜΗΤΡΑ ΠΤΥΧΙΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ, ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΧΝΟ ΠΑΝ/ΜΙΟ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, Α.Π.Θ ΧΗΜΕΙΑΣ, ΕΚΠΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, Α.Π.Θ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΠΑΝ/ΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ ΦΥΣΙΚΟ, ΕΚΠΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΠΑΝ/ΜΙΟ ΑΓΓΛΙΑΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ, ΠΑΝΤΕΙΟ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ,ΕΚΠΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ &ΒΙΟΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΦΥΤΩΝ, ΓΕΩΠΟΝΙΚΟ ΕΚΠΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ 102. 103. ΕΤΟΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ 2008 ΑΝΤΩΝΑΤΟΥ ΧΑΡΙΣ-ΜΑΡΙΝΑ ΒΑΜΒΑΚΑ ΠΑΝΔΩΡΑ ΠΤΥΧΙΟ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΠΑΝ/ΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΧΗΜΕΙΑΣ, ΕΚΠΑ 22 104. 105. ΓΚΙΚΑ ΕΛΙΑΝΑ ΖΑΜΠΑ ΜΑΡΙΝΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ ΒΙΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ, ΠΑΝ/ΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΤΕΦΑΑ, ΕΚΠΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΠΑΝ/ΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΓΕΩΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ ΦΥΣΙΚΗΣ, Α.Π.Θ. ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ 106. 107. 108. 109. 110. 111. 112. 113. 114. 115. 116. 117. 118. ΙΩΑΝΝΙΔΟΥ ΑΓΑΠΗ ΚΑΤΣΑΡΗΣ ΑΥΓΟΥΣΤΙΝΟΣ ΚΟΥΜΠΑΡΟΥ ΕΛΕΝΗ ΚΟΥΤΡΑ ΑΦΡΟΔΙΤΗ ΚΥΡΙΑΚΟΥΔΗ ΜΑΡΓΑΡΙΤΑ ΛΑΖΑΡΙΔΗΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΛΥΚΟΥΡΑΣ ΦΩΤΙΟΣ ΟΙΚΟΝΟΜΟΥ ΣΤΑΜΑΤΗΣ ΠΑΠΑΧΑΡΑΛΑΜΠΟΥΣ ΕΙΡΗΝΗ ΡΟΜΠΟΤΗ ΖΩΗ ΣΟΥΛΕ ΕΙΡΗΝΗ ΤΕΛΩΝΙΑΤΗ ΒΑΛΕΝΤΙΝΑ ΤΡΙΜΑΝΔΗΛΗ ΜΑΡΙΑ 119. 120. ΕΤΟΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ 2009 ΑΘΑΝΑΣΟΠΟΥΛΟΥ ΓΕΩΡΓΙΑ ΒΑΪΤΣΗ ΘΩΜΑΗ 121. 122. 123. 124. 125. 126. 127. 128. ΓΟΥΛΟΥΜΗΣ ΧΑΡΙΛΑΟΣ ΓΡΑΜΜΕΝΟΥ ΜΑΡΙΑ ΔΟΥΒΙΤΣΑ ΕΥΦΡΟΣΥΝΗ ΔΡΙΖΟΥ ΔΕΣΠΟΙΝΑ ΖΩΓΡΑΦΙΣΤΟΥ ΧΡΥΣΟΥΛΑ ΚΑΨΑΛΑ ΝΑΥΣΙΚΑ ΚΩΤΣΗ ΙΩΑΝΝΑ ΛΙΑΚΟΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ 129. 130. 131. 132. 133. 134. 135. 136. ΜΑΡΙΝΗΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΜΑΡΙΝΟΥ ΙΦΙΓΕΝΕΙΑ ΜΑΥΡΑΓΑΝΗ ΜΑΡΙΑ ΠΑΠΑΣΤΑΘΗ ΕΥΤΥΧΙΑΝΑ ΠΛΕΞΙΔΑ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ ΠΟΥΡΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ ΤΣΙΑΧΤΑΣ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ ΤΣΙΤΣΑΣ ΓΡΗΓΟΡΙΟΣ 137. ΦΑΦΟΥΤΗ ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΠΤΥΧΙΟ ΧΗΜΕΙΑΣ, ΕΚΠΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, Α.Π.Θ. ΙΑΤΡΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ, ΤΕΙ ΑΘΗΝΩΝ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΠΑΝ/ΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΠΑΝ/ΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, Α.Π.Θ. ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΠΑΝ/ΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΤΕΦΑΑ, ΕΚΠΑ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΑΚΑΔΗΜΙΑ ΤΡΙΠΟΛΕΩΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, Α.Π.Θ ΦΥΣΙΚΗΣ, ΕΚΠΑ ΒΙΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ, ΠΑΝ/ΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ 138. 139. ΕΤΟΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ 2010 ΑΝΔΡΕΣΣΑ ΕΛΕΝΗ ΒΑΛΙΩΤΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ ΠΤΥΧΙΟ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ, ΕΚΠΑ 23 140. ΒΑΜΝΙΕΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ 141. 142. 143. 144. 145. 146. 147. 148. 149. 150. 151. 152. 153. 154. 155. ΒΑΝΔΩΡΟΣ ΓΡΗΓΟΡΙΟΣ ΒΑΣΙΛΟΠΟΥΛΟΥ ΑΝΤΩΝΙΑ ΓΑΡΓΕΡΑΚΗ ΚΑΛΛΙΟΠΗ ΓΚΑΓΚΑΒΟΥΖΗΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΘΕΟΔΩΡΟΥ ΣΠΥΡΙΔΩΝ ΚΑΡΑΜΠΕΛΑ ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΚΑΨΟΥΡΗΣ ΑΠΟΣΤΟΛΟΣ ΚΟΥΛΕΝΤΙΑΝΟΥ ΜΑΡΙΝΑ ΚΟΥΤΣΟΚΩΣΤΑ ΟΛΥΜΠΙΑ ΚΥΠΑΡΙΣΣΗ ΑΝΝΑ ΚΩΣΤΑΡΑΚΟΣ ΧΡΙΣΤΟΣ ΜΠΟΤΣΑΣ ΓΕΡΑΣΙΜΟΣ ΠΡΟΥΣΑΛΗ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ ΣΤΑΘΟΥΛΟΠΟΥΛΟΥ ΕΥΣΤΑΘΙΑ ΤΣΙΛΙΒΗ ΕΛΕΝΗ 156. ΕΤΟΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ 2011 ΑΝΤΥΠΑ ΧΡΥΣΟΥΛΑ 157. 158. 159. 160. ΒΟΥΛΓΑΡΗ ΕΛΕΝΗ ΒΡΑΝΑΚΗΣ ΜΙΧΑΛΗΣ ΓΕΩΡΓΟΠΟΥΛΟΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΔΗΛΑΡΗ ΜΑΡΙΕΤΤΑ 161. ΚΥΤΙΔΟΥ ΚΑΣΣΙΑΝΗ 162. ΚΩΤΣΗ ΕΛΙΣΑΒΕΤ 163. 164. 165. 166. ΜΑΪΛΗ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ ΜΠΕΪΝΑ ΣΟΦΙΑ ΜΠΟΡΜΠΟΤΣΙΑΛΟΥ ΙΩΑΝΝΑ ΜΩΡΑΪΤΗ ΛΗΤΩ 167. 168. 169. 170. 171. ΝΤΟΤΣΙΚΑ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΔΗ ΙΩΑΝΝΑ ΟΡΦΑΝΙΔΟΥ ΧΑΡΙΚΛΕΙΑ ΠΑΝΤΕΛΑΙΟΥ ΝΙΚΟΛΕΤΤΑ ΠΑΠΑΪΩΑΝΝΟΥ ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΡΙΖΟΥ ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΧΗΜΕΙΑΣ, ΕΚΠΑ ΜΟΡΙΑΚΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ & ΓΕΝΕΤΙΚΗΣ, ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝ/ΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, Α.Π.Θ ΦΥΣΙΚΗΣ, ΕΚΠΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΠΑΝ/ΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, Α.Π.Θ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑΣ, ΤΕΙ ΠΕΙΡΑΙΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΠΑΝ/ΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ ΠΤΥΧΙΟ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ, ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΧΤΟ ΠΑΝ/ΜΙΟ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ ΜΟΡΙΑΚΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ & ΓΕΝΕΤΙΚΗΣ, ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝ/ΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ ΙΑΤΡΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ, ΤΕΙ ΑΘΗΝΩΝ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ, ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝ/ΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ ΓΕΩΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ ΙΑΤΡΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ, ΤΕΙ ΑΘΗΝΩΝ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΠΑΝ/ΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΠΑΝ/ΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ 24 172. 173. 174. 175. ΣΠΑΝΟΥ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ ΤΑΛΑΜΑΓΚΑΣ ΑΣΗΜΑΚΗΣ ΦΙΛΙΠΠΑΙΟΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΦΩΣΤΙΕΡΗ ΧΑΡΙΚΛΕΙΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ 25 Κανονισμός λειτουργίας ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ «ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΤΑΣΕΙΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΩΝ ΒΙΟΛΟΓΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΝΕΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ» Άρθρο 1 Γενικές διατάξεις Ο παρών Κανονισμός Λειτουργίας συμπληρώνει τις διατάξεις της υπ’ αριθμ. Β7/434/2003 Υπουργικής Απόφασης για την οργάνωση και λειτουργία του Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών «Σύγχρονες Τάσεις στη Διδακτική των Βιολογικών μαθημάτων και Νέες τεχνολογίες». Έχει εγκριθεί από τη Γ.Σ.Ε.Σ. του Τμήματος Βιολογίας και μπορεί να αναθεωρείται. Ο Κανονισμός Λειτουργίας αποβλέπει στο: Να διευκρινίσει τις προϋποθέσεις για την αυστηρή τήρηση της εκπαιδευτικής διαδικασίας και τη φοίτηση των μεταπτυχιακών φοιτητών μέχρι την αποπεράτωση των σπουδών τους, Να προσδιορίσει το δομικό πλαίσιο μιας απρόσκοπτης συνεργασίας μεταξύ των διδασκόντων, σπουδαστών, διοικητικών υπαλλήλων κ.α, με απώτερο σκοπό την ομαλή διεξαγωγή του εκπαιδευτικού έργου, όπως ορίζεται στο σχετικό ΦΕΚ 773 (17/06/03). Άρθρο 2 Προκήρυξη θέσεων Επιλογή Μεταπτυχιακών Φοιτητών Η προκήρυξη για την επιλογή εισακτέων γίνεται κάθε χρόνο το μήνα Μάρτιο και ανακοινώνεται στον ημερήσιο και ηλεκτρονικό τύπο, είναι δυνατόν σε ορισμένες περιπτώσεις να επαναληφθεί η προκήρυξη και το Σεπτέμβριο. Για την απόκτηση του Μεταπτυχιακού Διπλώματος Ειδίκευσης (ΜΔΕ) γίνονται δεκτοί πτυχιούχοι, των Τμημάτων Σχολών Θετικών Επιστημών, Πολυτεχνικών Σχολών, Παιδαγωγικών Τμημάτων, όλων των Πανεπιστημίων και ΤΕΙ της χώρας ή ισότιμων του εξωτερικού, με σχετικό γνωστικό αντικείμενο. Τα επιπλέον κριτήρια επιλογής των υποψηφίων των πιο πάνω κατηγοριών πέραν αυτών της κατηγορίας πτυχιούχων τμημάτων Βιολογίας και συναφών κλάδων θα καθορίζονται ανά περίπτωση από τη Γ.Σ.Ε.Σ. του Τμήματος Βιολογίας. Η επιλογή σπουδαστών για το ΜΔΕ συμπεριλαμβάνει γραπτή εξέταση και συνέντευξη. Τα εξεταζόμενα μαθήματα, η ύλη και οι εξεταστές ορίζονται κατ’ έτος από τη Γ.Σ.Ε.Σ. του Τμήματος Βιολογίας και αναγράφονται στην προκήρυξη (τα μαθήματα και η ύλη). Η προκήρυξη επιλογής φοιτητών για την απόκτηση ΜΔΕ γίνεται εκτός των άλλων, με ανακοίνωση στον ημερήσιο και ηλεκτρονικό τύπο. Η αξιολόγηση και η τελική επιλογή φοιτητών γίνεται με συνεκτίμηση των κριτηρίων: 26 α) βαθμολογία κατά τις γραπτές ή και προφορικές εξετάσεις, β) βαθμός πτυχίου, γ) δημοσιεύσεις – ανακοινώσεις, δ) συστατικές επιστολές, ε) πολύ καλή γνώση της Αγγλικής γλώσσας (τίτλοι σπουδών Lower, Proficiency) θ) στοιχεία σχετικά με την προσωπικότητα του υποψηφίου που θα προκύψουν από προφορική συνέντευξη ενώπιον της «Επιτροπής Επιλογής Εισακτέων». Με απόφαση της ΓΣEΣ συγκροτείται κατ’ έτος, ειδική «Επιτροπή Επιλογής Εισακτέων» (Ε.Ε.Ε.) και καθορίζεται ο τρόπος συνεκτίμησης των ανωτέρω κριτηρίων. Μετά το πέρας των εξετάσεων η Επιτροπή Επιλογής Εισακτέων καταρτίζει πίνακα των υποψηφίων, τον τελικό αριθμό εισακτέων και τον υποβάλει στη Γραμματεία του Προγράμματος Οι επιτυχόντες εγγράφονται στο Τμήμα Βιολογίας, ως μεταπτυχιακοί φοιτητές του Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών (Π.Μ.Σ). Άρθρο 3 Χρονική Διάρκεια του Π.Μ.Σ. Η διάρκεια για την απονομή του Μ.Δ.Ε. είναι τρία (3) διδακτικά εξάμηνα, το τρίτο διατίθεται για την εκπόνηση και συγγραφή διπλωματικής εργασίας, καθώς και την παρακολούθηση ενός μαθήματος επιλογής. Η ολοκλήρωση της φοίτησης για το Π.Μ.Σ. πρέπει να γίνει το αργότερο μέσα σε τέσσερα (4) διδακτικά εξάμηνα, σε ειδικές περιπτώσεις η Γ.Σ.Ε.Σ. σε συνεργασία με τον Διευθυντή που πιθανόν να μπορεί να παρατείνει το χρόνο αυτό το πολύ μέχρι δύο διδακτικά εξάμηνα. Άρθρο 4 Περιεχόμενο, διάρκεια και παρακολούθηση των μεταπτυχιακών μαθημάτων Το πρόγραμμα σπουδών (τίτλοι μαθημάτων, περιεχόμενο και διδάσκοντες) αποφασίζονται από τη Γ.Σ.Ε.Σ. του Τμήματος Βιολογίας. Επίσης για κάθε μάθημα ορίζεται συντονιστής που είναι είτε μέλος ΔΕΠ του Τμήματος Βιολογίας είτε των συνεργαζόμενων φορέων είτε έμπειρος διδάκτωρ με γνωστικό αντικείμενο του μαθήματος. Ο συντονιστής σε συνεργασία με τον Διευθυντή επιλέγουν τους συνεργάτες για τη διδασκαλία, φροντιστήρια, εργαστήρια κάθε μαθήματος και υποβάλλουν σχετική πρόταση για έγκριση από τη Γ.Σ.Ε.Σ. του Τμήματος Βιολογίας. Το πρόγραμμα των μαθημάτων και η αντίστοιχη ύλη μπορούν να τροποποιούνται κάθε Απρίλιο. Προβλέπονται τακτικές συναντήσεις των συμμετεχόντων στη διδασκαλία μαθημάτων συγγενικού γνωστικού αντικειμένου με ευθύνη του Διευθυντού του Προγράμματος με στόχο την εναρμόνιση του περιεχόμενου κάθε μαθήματος. Ένα μάθημα θεωρείται ότι διδάχθηκε επαρκώς όταν συμπληρωθούν τουλάχιστον 10 εβδομάδες διδασκαλίας. Οι εξετάσεις διενεργούνται αμέσως μετά το τέλος κάθε εξαμήνου σε ημερομηνίες που καθορίζονται σε συνεργασία του Διευθυντού και των συντονιστών των μαθημάτων από την Γραμματεία του Προγράμματος. Οι εξετάσεις γίνονται γραπτές ή προφορικές ή με παρουσιάσεις ειδικών εργασιών που αξιολογούνται από τους υπευθύνους. Τα παραπάνω βαθμολογούνται με άριστα το δέκα (10) και βάση το έξι (6) και επαναλαμβάνονται τον Σεπτέμβριο σε περίπτωση αποτυχίας. Οι φοιτητές υποχρεούνται να προσέρχονται στις αντίστοιχες εξεταστικές περιόδους. Η μη προσέλευση ισοδυναμεί με αποτυχία. Οι φοιτητές 27 απορρίπτονται τη δεύτερη εξεταστική του Σεπτεμβρίου διαγράφονται εκτός εάν συντρέχουν ειδικοί λόγοι οι οποίοι αξιολογούνται από τη Γ.Σ.Ε.Σ. του Τμήματος Βιολογίας οπότε οι φοιτητές εξετάζονται ενώπιον τριμελούς επιτροπής. Αποτυχία κατά την εξέταση ενώπιον της τριμελούς επιτροπής σε οποιοδήποτε μάθημα συνεπάγεται τη διαγραφή του φοιτητή από το μεταπτυχιακό πρόγραμμα. Την αντιμετώπιση ειδικών περιπτώσεων επιλύει η Γ.Σ.Ε.Σ. του Τμήματος Βιολογίας, μετά από σχετικό γραπτό και αιτιολογημένο αίτημα του μεταπτυχιακού φοιτητή και σε συνεργασία με τον Διευθυντή και συντονιστή του αντίστοιχου μαθήματος. Η παρακολούθηση των παραδόσεων, των μαθημάτων, φροντιστηρίων, εργαστηρίων είναι υποχρεωτική. Το μέγιστο των απουσιών δεν μπορεί να υπερβαίνει τις δύο (2) στις παραδόσεις των μαθημάτων και την μία (1) στις εργαστηριακές ασκήσεις. Σε εξαιρετικές περιπτώσεις αν οι απουσίες είναι περισσότερες από τις προαναφερθείσες και είναι δικαιολογημένες, ο φοιτητής οφείλει να παρακολουθήσει το μάθημα μόνο μία φορά κατά το επόμενο ακαδημαϊκό έτος συμπληρώνοντας την άσκηση που έχασε ή/και παρακολουθώντας όσες έχουν τροποποιηθεί. Την αντιμετώπιση ειδικών περιπτώσεων (π.χ. θέματα υγείας κ.α.) επιλύει ο επιστημονικός υπεύθυνος σε συνεργασία με τον συντονιστή του αντίστοιχου μαθήματος, και τη Συντονιστική Επιτροπή, μετά από σχετικό γραπτό και αιτιολογημένο αίτημα του μεταπτυχιακού φοιτητή Το ποσοστό συμμετοχής των εργαστηριακών ασκήσεων στον τελικό βαθμό του κάθε μαθήματος καθορίζεται για κάθε μάθημα ξεχωριστά με ευθύνη του συντονιστή του μαθήματος σε συνεργασία με τον Διευθυντή του Ν.ΠΜΣ. Διπλωματική Εργασία Ο φοιτητής υποχρεούται κατά το Γ’ εξάμηνο σπουδών να εκπονήσει Διπλωματική Εργασία. Κάθε Μάιο-Ιούνιο οι διδάσκοντες στο Π.Μ.Σ (μέλη ΔΕΠ ή εξωτερικοί συνεργάτες) προτείνουν θέματα Διπλωματικών Εργασιών ως εξής: Οι συμμετέχοντες σε κάθε μάθημα σε ειδική συνεδρίαση τους αποφασίζουν για τη διεξαγωγή Διπλωματικών Εργασιών. Σε ειδικές περιπτώσεις και λόγω της φύσεως του Π.Μ.Σ είναι δυνατή η εκπόνηση Διπλωματικής Εργασίας σε χώρους εκτός του Τμήματος Βιολογίας, και των συνεργαζομένων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων, με την προϋπόθεση ότι αναλαμβάνει «συνεπίβλεψη» διδάσκων του Π.Μ.Σ. Τα θέματα κοινοποιούνται στους Μεταπτυχιακούς Φοιτητές και ακολουθεί η υποβολή από τους φοιτητές ειδικού εντύπου στο οποίο αναγράφεται η προτίμησή τους (1η, 2η κ.λ.π.). Οι αιτήσεις παραπέμπονται στους αντίστοιχους επιβλέποντες και ακολουθεί η τελική επιλογή των θεμάτων με τη σύμφωνη γνώμη του Επιστημονικού Υπεύθυνου του Π.Μ.Σ. Μετά την ολοκλήρωση της συλλογής των αποτελεσμάτων της Διπλωματικής Εργασίας και τη σύμφωνη (γραπτή, σε ειδικό έντυπο) γνώμη του Συντονιστή του αντίστοιχου μαθήματος ή του «συνεπιβλέποντος» γίνεται η συγγραφή της διπλωματικής της οποίας αντίγραφο υποβάλλεται στη Γραμματεία του Π.Μ.Σ. Η Διπλωματική Εργασία παρουσιάζεται από τον Διπλωματικό Φοιτητή σε ανοιχτή συνεδρία παρουσία τριμελούς εξεταστικής Επιτροπής η οποία ορίζεται από τη Γ.Σ.Ε.Σ. μετά από σχετική ανακοίνωση η οποία κυκλοφορεί τουλάχιστον 7 ημέρες πριν από την οριζόμενη ημερομηνία. Η επίδοση του φοιτητή βαθμολογείται με άριστα το δέκα (10) και βάση το έξι (6). Η τριμελής επιτροπή υπογράφει το σχετικό Πρακτικό το οποίο υποβάλει στη Γραμματεία του Π.Μ.Σ. Σε περίπτωση που η 3μελής Εξεταστική Επιτροπή κρίνει, ότι η εργασία δεν είναι ικανοποιητική, 28 υποδεικνύει στον φοιτητή τις περαιτέρω τροποποιήσεις, βελτιώσεις και αλλαγές. Η διαδικασία υποστήριξης επαναλαμβάνεται και σε περίπτωση αποτυχίας ο φοιτητής διαγράφεται. Η ολοκλήρωση της όλης διαδικασίας εκπόνησης και εξέτασης της Διπλωματικής Εργασίας δεν πρέπει να ξεπερνά το χρονικό διάστημα των 12 μηνών από την ανάθεση του θέματος στον φοιτητή. Παράταση μπορεί να δοθεί μόνο σε εξαιρετικές περιπτώσεις ύστερα από αίτηση του φοιτητή και απόφαση της Γ.Σ.Ε.Σ. με τη σύμφωνη γνώμη του επιστημονικού υπεύθυνου και επιβλέποντος. Άρθρο 5 Παροχές-Συμμετοχή των Μεταπτυχιακών Φοιτητών σε Πανεπιστημιακά Όργανα Οι μεταπτυχιακοί φοιτητές έχουν τα προνόμια και διευκολύνσεις (συμμετοχή σε Παν/κά Όργανα, Παροχές) των προπτυχιακών φοιτητών, όπως αυτά ορίζονται από τις σχετικές διατάξεις του Ν. 2083/92, καθώς και άλλων σχετικών Υπουργικών Αποφάσεων. Κατά τη διετία 2003-2004 και για τους αντίστοιχους εισακτέους προβλέπεται (εφ’ όσον υπάρξει χρηματοδότηση από το ΕΠΕΑΕΚ ΙΙ) η χορήγηση δύο (2) υποτροφιών δίδεται στους φοιτητές που θα δημοσιεύσουν εργασία, σε περιοδικό με κριτές. Η συνέχιση της υποτροφίας επανεκτιμάται σε κάθε διδακτικό εξάμηνο. Άρθρο 6 Τελική βαθμολογία-Απονομή των διπλωμάτων Η τελική Βαθμολογία του Μεταπτυχιακού Διπλώματος Ειδίκευσης διαμορφώνεται ως εξής: κατά 80% από τον μέσο όρο της συνολικής βαθμολογίας των μαθημάτων και κατά 20% από το βαθμό της Διπλωματικής Εργασίας Το Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης με τίτλο: «Σύγχρονες Τάσεις στη Διδακτική των Βιολογικών μαθημάτων και Νέες τεχνολογίες», απονέμεται από τη Γενική Συνέλευση Ειδικής Σύνθεσης του Τμήματος Βιολογίας. Άρθρο 7 Οργανωτική και Διοικητική Δομή Το Πρόγραμμα υποστηρίζεται διοικητικά και τεχνικά από τη Γραμματεία του Τμήματος Βιολογίας και τη Γραμματεία του Μ.Δ.Ε. υπό την επίβλεψη του Διευθυντού Μ.Δ.Ε. Η Διευθύντρια και Επιστημονική Υπεύθυνη Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Ισιδώρα Παπασιδέρη 29
© Copyright 2024 Paperzz
