Relazione finale del progetto - Liceo scientifico "Gandini" con

INTRODUZIONE A REXPONSIBLY (RESPONSABILMENTE)
Nel 2040 saremo 9 miliardi di abitanti sulla Terra (stime ONU): ci sarà abbastanza cibo per tutti? La Terra
potrà sopportare un’impronta umana così forte o ci sarà un impoverimento delle risorse naturali che potrà
portare molte specie viventi all’estinzione?
Il cibo è energia per la vita, ma occorre molta energia per produrlo e distribuirlo in modo sostenibile ed equo.
Le classi 4°A e 4°B del Liceo Scientifico “G. Gandini” hanno deciso di seguire un percorso didattico,
formativo, educativo e di intrattenimento, basato sul confronto e sullo scambio di idee.
Hanno quindi sviluppato e trattato nei diversi lavori le seguenti aree tematiche del concorso:
- ricerca e valorizzazione delle tradizioni agroalimentari dei territori di riferimento dei proponenti;
- educazione alimentare al consumo consapevole e sostenibile e necessità di diventare
cittadini responsabili.
- cooperazione internazionale per la lotta alla malnutrizione e alla fame nel mondo;
- lascito della manifestazione
OBIETTIVI
Aspettative su /da EXPO
Il mondo giovanile appare molto fluido e variegato rispetto alle problematiche alimentari ed ambientali; non
sono scontate la sensibilità nei confronti dell’ambiente né l’interesse verso le tematiche di una corretta
alimentazione.
Il nostro progetto prevede di sensibilizzare i giovani, che sono i futuri utenti e gestori del pianeta, a:
- familiarizzare con i problemi della sostenibilità ambientale e del risparmio energetico
in materia di produzione di cibo;
- conoscere e discutere le soluzioni che saranno proposte dai vari paesi in EXPO;
- adottare comportamenti responsabili nelle scelte alimentari;
- stimolare l’interesse nei confronti della filiera alimentare e della stagionalità delle
produzioni agricole;
- rispettare la natura nella produzioni dei cibi;
- promuovere attenzione e giustizia sociale nella loro distribuzione;
- immaginare il cibo come piacere e cultura delle proprie radici e fattore di inclusione
e di conoscenza dell’altro.
Il titolo Rexponsibly evidenzia la necessità di immaginare comportamenti e scelte durevoli nel campo della
produzione dei cibi e della loro distribuzione nel pianeta.
I cinque progetti presentati sono:
1)
2)
3)
4)
5)
TWEXPO - “TWENTY MONTHS FOR EXPO”
CHEXPO - “LA POSTA IN GIOCO”
FACE THE PROBLEM - “I GIOVANI SONO LE MAGLIETTE CHE INDOSSANO”
EXPO15 – “THE GAME”
REXPONSIBLY
Di seguito inseriamo la mappa concettuale da cui siamo partiti per affrontare le diverse tematiche:
PERCORSO 1: TWEXPO-“Twenty months for Expo”:
Venti mesi (da Maggio 2015 a dicembre 2016) di colori, di istantanee, di immagini, pensate e unite tra loro
per essere un vero e proprio dolce cibo per la vista. Il numero di mesi da noi scelto ha un valore simbolico:
speriamo, infatti, che Expo non sia solo un traguardo da tagliare ma anche un punto di partenza per un nuovo
sguardo sul pianeta. Abbiamo creato, utilizzando software open e non, un calendario che celebri la bellezza
della Terra, nella sua fragilità, stagionalità e unicità. Dalle coste caraibiche ai prodotti del territorio
Lodigiano, ogni mese è un tour che non rinuncia a visitare né paradisiaci scenari d’oltreoceano né le
peculiarità della nostra zona, così da stimolare il senso di identità territoriale. Le tradizioni locali si
affiancano a quelle di altre culture perché la consapevolezza di avere un meraviglioso pianeta da difendere
va ben oltre le barriere culturali che occupano il panorama internazionale. TWEXPO è un mosaico che
racchiude sapori e atmosfere di una natura che noi vogliamo spronare a difendere, una vetrina che presenta
ogni mese nella sua specificità. Per creare un senso di continuità rispetto alle tematiche e al significato stesso
di EXPO abbiamo deciso di proporre delle “best practices”, che non solo ammoniscano e facciano riflettere
circa la criticità della situazione della Terra, ma che siano anche singolari descrizioni del mese stesso o
positivi e ottimistici propositi per un futuro migliore, in cui la bellezza del nostro pianeta sia tutelata e
rispettata.
Nelle pagine seguenti mostriamo le 20 finestre dei mesi (calendario senza la griglia dei giorni), sotto riportate
in miniatura, per mettere in evidenza le immagini da noi scelte e la frase del mese.
Di seguito, invece, presentiamo 2 mesi “integrali”:
Percorso 2: CHEXPO – “La posta in gioco”
Un gioco con le regole degli scacchi (Chess+Expo) ma con pedine riprogettate, per ricordare il confronto di
due schieramenti che, simbolicamente, si affrontano. Il primo è quello di chi vuol proteggere la natura,
riqualificare l’ambiente e gli alimenti con produzioni alimentari che tutelano la biodiversità, limitando l’uso
di chimica e Ogm, privilegiando valori più profondi come la solidarietà e l’equità sociale; il secondo vede la
terra come spazio da sfruttare senza limiti e regole, da utilizzare solo per produrre profitti.
Si può giocare la partita a scacchi come un confronto fra due modelli di sviluppo opposti, immaginando in
positivo di proteggere il pianeta, visto non come esclusivo territorio di caccia della specie umana, ma come
spazio a cui ha diritto una pluralità di specie viventi.
Presentiamo di seguito i componenti dei due diversi schieramenti:
SCHIERAMENTO 1
COLORO CHE LOTTANO PER SALVAGUARDARE IL PIANETA PER LE GENERAZIONI FUTURE
(PERSONAGGI SU BASAMENTI VERDI DELLA SCACCHIERA)
Le pedine rappresentano coloro che vogliono opporsi ad uno sfruttamento del pianeta a scapito della bellezza
della natura e della specificità del territorio.
L’albero sostituisce la torre (2 pezzi).
Il cavallo è rappresentato da una bicicletta impennata pronta a “sfrecciare” in
difesa della Terra (2 pezzi)
Al posto dell’alfiere abbiamo inserito un pannello solare, simbolo di una
tecnologia all’aria aperta che sfrutta l’energia del Sole e si impegna quindi
a preservare la natura. (2 pezzi). La forma del pannello è affine al
movimento diagonale del pezzo stesso.
Foody (mascotte di EXPO) è il re dei “buoni” ed è posto in cima ad un
piedistallo, da dove osserva con attenzione la partita per la tutela del
patrimonio globale.
La regina è una cornucopia, mitologico simbolo di
fertilità e abbondanza. Metafora per “Madre
Natura”, coordina insieme al re la partita per il
benessere del mondo.
SCHIERAMENTO 2
COLORO CHE UTILIZZANO IL PIANETA COME UNICA FONTE DI PROFITTO SENZA CONSIDERARE LE
CONSEGUENZE CHE UNO SFRUTTAMENTO GENERALIZZATO POTREBBE AVERE SULLE GENERAZIONI
FUTURE (PERSONAGGI SU BASAMENTI NERI DELLA SCACCHIERA).
Le pedine indicano il consistente numero di abitanti del pianeta che hanno come unico obiettivo il
raggiungimento della ricchezza non considerando il benessere del pianeta.
Al posto della torre abbiamo posizionato la ciminiera, emblema di inquinamento.
(2 pezzi)
In antitesi alla bicicletta, lo scooter.
L’alfiere è un nerd che spende l’intera esistenza osservando lo schermo di un
PC e vivendo in un mondo virtuale, dove può ignorare i reali problemi che
mettono a repentaglio la sopravvivenza del pianeta. Contrapponendosi ad una
tecnologia en-plein-air, quella utilizzata da molti giovani crea un filtro
attraverso il quale osservare, senza paura di contatti, una realtà distorta e
fittizia. (2 pezzi)
Il re è rappresentato dalla valuta dell’Euro e controlla che la partita vada nella
direzione del profitto e del consumismo.
A supporto del re vi è la regina, ovvero la
cartamoneta del dollaro.
PERCORSO 3: FACE THE PROBLEM – “I giovani sono le magliette
che indossano” (F. Bégaudeau)
Di fronte alla vastità e alla gravità di alcuni problemi ambientali e alimentari abbiamo constatato la
sostanziale indifferenza di molti giovani. Questo atteggiamento si può sostanzialmente sintetizzare nel
“voltare le spalle” ai problemi, come se questo fosse sufficiente a risolverli.
Al fine di sensibilizzare adolescenti e non alle tematiche di EXPO, abbiamo creato una linea di magliette
chiamata “FACE THE PROBLEM” che propone una maglietta a due facce:
sulla schiena l’hashtag “# I DON’T GIVE A DAMN” (trad.: me ne infischio) e l’immagine di un
problema ambientale o alimentare (per esempio il riscaldamento globale, la siccità, lo spreco
alimentare, il junk-food, la perdita di biodiversità;
b) sul davanti la soluzione o comunque l’affermazione che occorre impegnarsi, vedere in faccia i
problemi, affrontarli di petto per risolverli, proteggere e migliorare il pianeta.
a)
Abbiamo aggiunto poi due magliette/simbolo delle aspettative che abbiamo su EXPO: l’evento, infatti, può
costituire non solo un traguardo per chi l’ha organizzato, ma anche un trampolino di lancio e uno spazio di
discussione sulle scelte possibili, sostenibili e responsabili per il pianeta.
PERCORSO 4: EXPO15 - “The Game”
Una app pensata per mobile (smartphone e tablet) e PC, supporti tecnologici che, negli ultimi anni, sono parte
della realtà che ci circonda e hanno inevitabilmente cambiato il nostro modo di comunicare e di gestire la
quotidianità. Poiché le tematiche di EXPO ci invitano ad affrontare nell’immediato con spirito critico le
problematiche del pianeta, è necessario rimanere al passo con i tempi; per coinvolgere i più giovani, abbiamo
dunque pensato di sfruttare il processo di viralizzazione di qualsiasi tipo di contenuto sui diversi dispositivi
elettronici e in rete. Partendo dal tradizionale gioco del “quindici” abbiamo quindi sviluppato, utilizzando un
software open, EXPO15, di cui esiste il prototipo funzionante e giocabile all’indirizzo
(http://davideavanzi.com/15-3/). Divertente rompicapo, l’applicazione mette a fuoco gli obiettivi e i temi
chiave di EXPO per mezzo di circa 200 pay-off in lingua inglese, frasi significative circa la natura
dell’Esposizione Universale, ottimistici propositi da applicare per immaginare un futuro migliore o divertenti
brevi “quotes”. EXPO15 è controcorrente rispetto ai giochi digitali (sempre più diffusi) che isolano, vuole
essere l’esempio di una tecnologia educativa che coinvolge, un impulso a fronteggiare i problemi che EXPO
esamina approfonditamente, anche utilizzando quelle risorse di ultima generazione che, se sfruttate a dovere,
potranno rivelarsi fondamentali strumenti per apprezzare e tutelare il patrimonio globale.
Di seguito sono riportati i Pay-off da noi creati o immaginati all’interno dell’applicazione:
1.
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(EXPO) THE GOOD ROAD
(EXPO) THE BEST IDEA
(EXPO) THE MAIN AIM!
(EXPO) THE EASY WAY!
(EXPO) THE FINE TRIP
(EXPO) THE GOOD MEAL
(EXPO) THE REAL LIFE
(EXPO) THE BEST WAY!
(EXPO) TIME FOR YOU!
(EXPO) IS A WIDE BOOK
(EXPO) THE NEXT STEP
(EXPO) IS A TRUE WISH
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LOVE NEW FOOD
FOOD FOR LIFE
THE MAIN MEAL
FOOD FOR SALE
SAVE THE FOOD
SHUN BAD FOOD
FISH AND MEAT
LOOK FOR FOOD
RICE AND CORN
FRY MORE FISH
SHOW THE BEST
COOK THE BEST
AVID FOR FOOD
BUY YOUR FOOD
THE WISE COOK
EAT LESS JUNK
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FILL THE MUGS
BEAR BIO FOOD
LOVE BIO FOOD
LOSE YOUR FAT
DINE WITH JAM
MINT AND LIME
EAT MORE FISH
BEER FOR FREE
FOOD FOR FUN!
TRY SLOW FOOD
FOOD WITH JOY
EAT YOUR CAKE
WHO EATS THIS
FOOD IS A MYTH
HUGE HOT CAKE
HOT GOOD MEAL
TIME FOR MEAL
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LOVE EACH DAY
GIVE THE BEST
FEED THE LIFE
LOVE YOUR WAY
OPEN THE EYES
CALL FOR HELP
OPEN THE MIND
GIVE AND HELP
GET YOUR AIMS
FIND NEW HOPE
KEEP CALM NOW
57. BEAT THE TIME
58. FACE THE PROB
59. LOOK FOR HELP
60. RACE FOR LIFE
61. SHOW THE BEST
62. USE THIS YEAR
63. SAY YOUR IDEA
64. USE YOUR MIND
65. WALK THE LIFE
66. WALK THIS WAY
67. LOVE EACH ONE
68. STAY HERE NOW
69. OUR NEXT GOAL
70. BE A FREE MAN!
71. WISH ON A STAR
72. DON’T GIVE UP!
73. GAIN YOUR END
74. MAKE YOUR DAY
75. WORK FOR THIS
76. LIFE IS A GIFT
77. WHAT YOU NEED
78. WHAT YOU WANT
79. KNOW THE RULE
80. GET FREE TIME
81. HOLD THE FLAG
82. DON’T GET USED
83. LET THEM TALK
84. LOOK FOR FOOD
85. LOOK FOR LOVE
86. LEAD THE TEAM
87. TOYS NOT ARMS
88. BID GOOD LUCK
89. LOOK FOR LAND
90. LOOK UPON YOU
91. WORK HARD NOW
92. GET MORE INFO
93. KEEP PACE NOW
94. FEEL THE BOND
95. BOND WITH YOU
96. BET YOUR LIFE
97. DARE THE GAME
98. BEAT THE PAIN
99. FACE THE FATE
100. FIND THE CURE
101. FIND THE WORD
102. RISE THE HEAD
103. BEAT THE TIME
104. FOR KIDS ONLY
105. LIVE FOR THEM
106. LET THEM LIVE
107. ONLY FOR LOVE
108. FIND WHO LIES
109. STOP THE LIES
110. PAY YOUR BILL
111. SAY YOUR IDEA
112. BE A FREE STAR
113. LET’S HAVE FUN
114. LET’S HELP NOW
115. LET’S STOP NOW
116. LIVE LIFE NOW
117. OUR NEXT GOAL
118. HELP AT A HAND
119. KISS THE LIFE
120. NEED YOU NOW!
121. OUR BEST DEAL
122. STAY WITH US!
123. BE A GOOD MAN!
124. THEY ARE FREE
125. THIS IS A GAME
126. WHO IS A MAN?
127. WHO IS A HERO
128. WHO DID THAT
129. WHO WILL LIVE
130. LET’S GET BACK
131. OUR NEXT STEP
132. VERY NICE JOB
133. BEER AND WINE
134. FAST AND SLOW
135. GOOD AND EVIL
136. POOR AND RICH
137. PROS AND CONS
138. EDEN AND HELL
139. NICE AND UGLY
140. HOLD AND KEEP
141. DOGS AND CATS
142. DAWN AND DUSK
143. OVER AND OVER
144. EAST AND WEST
145. OVER AND OUT
146. SAVE AS A HERO
147. BOLD AS A LION
148. CUTE AS A DOVE
149. FAST AS A HAWK
150. RARE AS A PUMA
151. GIVE OUT LOVE
152. HARD AS A ROCK
153. BUSY AS A BEE!
154. COLD WARM HOT
155. BAD ACID RAIN
156. SAVE THE TREE
157. SAVE YOUR AIR
158. INTO THE WILD
159. LOVE THE WILD
160. TOO MUCH HEAT
161. FEW FUEL LEFT
162. OPEN AIR TIME
163. WIPE OUT SMOG
164. LOVE ECO CITY
165. WIPE OUT ILL!
166. SAVE OUR LAND
167. MORE ECO FUEL
168. DEEP BLUE SKY
169. ECO NEAT CITY
170. FAIR ECO FUEL
171. DEEP BLUE SEA
172. BEAT THE HEAT
173. OUR WARM HOME
174. SAVE THE BEES
175. USE YOUR BIKE
176. USE YOUR FEET
177. BEST DAY EVER
178. ONLY THE BEST
179. LET HAIR DOWN
180. OVER THE MOON
181. WHEN PIGS FLY
182. AVID FOR NEWS
183. BIG GOLD MINE
184. GET FREE HUGS
185. STOP THE FIRE
186. ONE MORE TIME
187. TELL ME A TALE
188. LUST FOR LIFE
189. BORN AND BRED
190. DRAW UP A MAP!
191. DRAW UP A LIST
192. WORD FOR WORD
193. LET’S GET HIGH
194. OVER THE EDGE
195. ACT YOUR AGE!
196. OVER THE TOP!
197. DON’T GIVE IN!
198. DON’T GET OFF!
199. SAY HELLO NOW!
200. DON’T MAKE OFF
201. OPEN UP A DOOR
Alcuni schemi di partenza della app
PERCORSO 5: REXPONSIBLY
Si tratta di un gioco da tavolo modellato sull’esempio di Trivial Pursuit, da giocare con un dado a 12 facce.
Le domande a cui si verrà sottoposti sono relative ai temi dell’ambiente e dell’alimentazione. Lo scopo del
gioco è quello di informare i giovani, per crescere e dare il meglio nella vita, responsabilmente.
IL GIOCO
Il tabellone di gioco è suddiviso nelle 5 aree tematiche dell’EXPO, ovvero gusto è conoscenza, abbondanza e
privazione, futuro del cibo, storie dell’uomo-storie di cibo e cibo sostenibile-mondo equo.
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Le regole sono semplici: si tira il dado, ci si ferma su una casella, si risponde alla domanda e si va avanti fino
alla fine della sezione in cui ci si trova. Una volta arrivati a questo punto bisogna rispondere ad un
“domandone”; in caso di risposta corretta ci si aggiudica la sezione e si può scegliere da quale altra partire
per andare avanti a giocare. Una volta che un giocatore raccoglie tutte le sezioni, il gioco finisce.
Sono presenti delle caselle “speciali” (rosse e verdi) che potranno aiutarci oppure intralciare il nostro
percorso:
- se, dopo essersi fermati su una casella rossa, si risponde erroneamente alla domanda che ci verrà
sottoposta, allora bisogna tornare indietro di due caselle;
- se invece si risponde correttamente ad una domanda, mentre ci si trova su una casella verde, bisogna
muoversi in avanti del numero di caselle che è stato percorso in quel turno;
sono presenti poi delle caselle “rilancia” che permettono appunto di rilanciare il dado senza rispondere ad
alcuna domanda.
Per quanto riguarda il dado, esso è formato da 12 facce, di cui 8 sono numeri e 4 sono imprevisti, che potranno
essere positivi o negativi:
1. “Al ladro!” Ruba una sezione ad un altro giocatore
2. “Stop” Resta fermo un turno
3. “Scambio” Hai la possibilità di cambiare sezione
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4. “Casa, dolce casa” Ritorna alla partenza
Di seguito metteremo alcuni esempi di domande, suddivise per area tematica di appartenenza.
GUSTO E’ CONOSCENZA
Cosa significa letteralmente “slow food”?
A: cibo veloce B: cibo lento (giusta) C: pranzo lento
Cosa significa la sigla DOC?
A: Denominazione di Origine Controllata (giusta) B: Documento C: Denominazione di Organizzazione
Controllata
Chi è l’autore dei famosi dipinti caratterizzati da personaggi composti di frutta, ortaggi ecc.?
A: Arcimboldo (giusta) B: Picasso C: Dalì
Quante porzioni di frutta e verdura bisognerebbe consumare in un giorno?
A: 3 B: 5 (giusta) C: 2
Le principali malattie cardiovascolari e metaboliche degli ultimi 50 anni sono attribuibili a quale di questi
stili di vita?
A: Attivo B: Povero C: Sedentario (giusta)
STORIE DELL’UOMO, STORIE DI CIBO
Che ingrediente tra i seguenti non è necessario alla preparazione degli “spaghetti alla carbonara”?
A: Uovo B: Pecorino C: Besciamella (giusta)
Per i Cristiani il pesce rappresenta Gesù Cristo: la parola pesce tradotta al singolare in lingua greca è
YCHTHUS ed è stata adottata dai cristiani perseguitati nei primi secoli come acrostico che rappresentava
Cristo Gesù. Cosa significa “YCHTHUS”?
A: Yesus Christos Theou Uios Soter (giusta) B: Yesus Christ Theou Uios Soter C: Yesus Christos Theῳ Uiov
Soter
All’ EXPO esiste una sezione dedicata alle donne, come si chiama?
A: Storie di Femmine B: Storie di gusto (giusta) C: Racconti di Donne
Secondo uno studio pubblicato su Nature Communications gli uomini del paleolitico:
A: assumevano molta più frutta di noi (giusta) B: avevano una dieta ipocalorica C: non mangiavano carne
Quale percentuale della popolazione mondiale consuma insetti?
A: 20% B: 50% C: 80% (giusta)
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ABBONDANZA E PRIVAZIONE
La bulimia nervosa è uno dei più importanti disturbi del comportamento alimentare. In cosa consiste questo
disturbo?
A: una persona ingurgita una quantità di cibo eccessiva per poi ricorrere a diversi metodi per riuscire a non
metabolizzarlo e, quindi, non ingrassare (giusta)
B: il rifiuto del cibo da parte della persona e la paura ossessiva di ingrassare
C: ingestione continuata nel tempo di sostanze non nutritive (terra, sabbia, carta, gesso, legno, etc.)
Qual è la bevanda con l’impronta idrica, ossia la bevanda che per essere prodotta “costa” più acqua, più
alta?
A: Tè (giusta) B: Birra C: vino
Quali tra i seguenti cibi è il più calorico?
A: Churros (giusta) B: Crepes alla Nutella C: Calzone
Un consumo eccessivo di carne rossa può:
A: diminuire il rischio di contrarre malattie B: aumentare il rischio di tumore (giusta) C: non avere alcun
effetto sulla nostra salute
Secondo l’istituto britannico IME metà degli alimenti al mondo finiscono nella spazzatura. Ciò rappresenta
uno spreco di cibo da:
A: 1 miliardo di tonnellate B: 4 miliardi di tonnellate C: 2 miliardi di tonnellate (giusta)
IL FUTURO DEL CIBO
Il 60% dei prodotti OGM presenti sugli scaffali dei supermercati contiene almeno un ingrediente originato
da quale di queste due colture?
A: grano e orzo B: soia e mais( corretta) C: riso e ceci
Secondo una ricerca fatta dalla Stanford University, nel 2048 quali di questi cibi potremmo non vedere più
sulle nostre tavole?
A: carne B: pesce (corretta) C: legumi
Qual è la regione italiana che ha dato il via alla campagna per il progetto "chilometro zero"?
A: Lombardia B: Lazio C: Veneto (corretta)
Con le infinite possibilità di scelta riguardo al cibo nell'Occidente, noi spesso mangiamo “cibo spazzatura”.
Questi cibi colpiscono un organo del nostro corpo in particolare che ci induce a mangiarli?
A: stomaco B: cervello (corretta) C: pancreas
Secondo una ricerca quali saranno i cibi più consumati in futuro?
A: Frutta e cereali (corretta) B: Riso e verdure C: Carne
CIBO SOSTENIBILE=MONDO EQUO
Per il riciclo dell'alluminio l'Italia come si posiziona nella classifica mondiale?
A: come terzo paese al mondo (corretta) B: come tredicesimo paese al mondo C: come ventunesimo paese al
mondo
Ad Abu Dhabi ( Emirati arabi) si trova il più grande impianto che sfrutta quale risorsa rinnovabile?
A: Sole (corretta) B: Acqua C: Vento
L'impatto ambientale del petrolio e del metano è fortemente evidente; secondo una ricerca è stato calcolato
che in tutto il mondo si sono riversati nella acque dei nostri mari, quante tonnellate di greggio?
A: da 1 a 2 milioni B: 5 milioni C: da 4 a 6 milioni(corretta)
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Cosa significa il termine agribusiness?
A: Insieme delle attività economiche relative o connesse all'agricoltura (corretta) B: Insieme delle attività
economiche relative o connesse allo sfruttamento degli agrumi C: Insieme delle attività economiche relative
o connesse allo sfruttamento di risorse rinnovabili
Qual è il cibo più consumato al mondo?
A: Frumento B: Riso (corretta) C: Mais
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Il progetto REXPONSIBLYè stato realizzato da:
STUDENTI PARTECIPANTI
4^A: Alice Bealli, Mattia Multari, Francesca Piacentini (coord.), Matteo Rocco, Manuel
Zambelli
4^B: Marika Auditore, Federica Badini, Luca Belloni Baroni, Emanuele Capra,
Tommaso Chiodaroli, Alessia Montorfano, Irene Respighi, Luca Tiraboschi
Voce: Alessia Oxana Cerrai (3^B)
Montaggio video: Matteo Beghi
Sviluppo prototipo app: Davide Avanzi
Rexponsabile del progetto:
Paolo Egidio Camera
e-mail: [email protected]
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