PROGRAMMA DELLE PROVE DI ESAME PER LA CLASSE A042 Obiettivi generali: Rinforzare le competenze di base sugli argomenti oggetto di insegnamento, costruire una didattica adeguata al dominio concettuale, fornire strumenti di sussidio. In particolare: Progettazione di una lezione o di una sequenza di lezioni sui contenuti presentati, con particolare attenzione alla definizione di prerequisiti e obiettivi e alla definizione degli strumenti di valutazione (lavoro di gruppo). Svolgimento delle lezioni: rinforzo delle competenze di base e degli strumenti. Attività di laboratorio: progettazione di lezioni per la A042. ATTIVITÀ DIDATTICA: DIDATTICA DELL’INFORMATICA (18 CFU) Unità didattica: Didattica della programmazione (6 CFU) Docente titolare: A contratto Scratch: Le strutture fondamentali della programmazione. Un ambiente di programmazione per la didattica: Scratch. Elementi di base dell'interfaccia. I blocchi e le otto categorie di blocchi. Sprites e costumi. Interazione con gli elementi Lego WeDo. Realizzazione di semplici automi. Laboratorio: Progettazione didattica di un corso in Scratch che abbia come risultato finale la realizzazione di semplici automi. Arduino: L’hardware: la scheda e l’hardware aggiuntivo (LED, potenziometri, resistenze, ...) Il software: l’IDE di Arduino, strutture fondamentali e sintassi del linguaggio; tipi di dato e funzioni. Arduino e Scrartch: S4A e Scratchbot. Il tinkering. Laboratorio: Progettazione di alcune unità didattiche come ad es.: gestione della luce e del suono; controllo di sensori esterni; sensori e attuatori. Unità didattica: Didattica dei sistemi operativi (3 CFU) Docente titolare: A contratto Teoria Concetti fondamentali sui sistemi operativi, il modello a 5 stati, i sistemi operativi Windows Linux, Android. Laboratorio: Modelli didattici, strumenti di supporto ed esercitazioni . Unità didattica: Didattica delle basi di dati (3 CFU) Docente titolare: A contratto Teoria: Tecniche di base per l’utilizzo di database in Rete attraverso l’uso di HTML, PHP, MySQL. Tecniche elementari per la realizzazione di database fruibili in rete (Internet e Intranet). Laboratorio: Realizzazione di una pagina web dotata di un minimo di interattività con l’utente. Principi di funzionamento di MySQL e la sua interazione con PHP. Esempi di interazione con un database (inserimento, ricerca, cancellazione e modifica) basati su una ipotesi di connessione client-server via Internet. Unità didattica: Didattica dei princìpi di networking e di internet (3 CFU) Docente titolare: A contratto Teoria: Concetti fondamentali sulle reti di dati (Il modello ISO-OSI, tipologie e topologie di reti, standard e protocolli: Ethernet e TCP/IP, Il tool packet tracer). Laboratorio: Modelli didattici, strumenti di supporto ed esercitazioni . Unità didattica: Tecnologie web 2.0 per la didattica (3 CFU) Docente titolare: Prof.ssa Carla Limongelli Teoria: Il web 2.0. Gli strumenti del web 2.0, Ambiente Moodle per il web 2.0 nella didattica. Il metodo MDM per la creazione di un corso in modalità e-learning. E-learning e apprendimento. Costruzione dello storyboard. La valutazione. I Social networks. Laboratorio: Creazione di un corso in moodle su un determinato dominio di conoscenza. Generazione di un proprio storyboard. Creazione di un corso in moodle sul dominio.