variabili legate a condizioniSperimentale dello Il Metodo stimolo che lo sperimentatore può assegnare ai partecipanti in Psicologia Generale Variabili legate a caratteristiche o Variabile dello stimolo o soggettiva abitudini del partecipante Variabile Aspetti del comportamentale comportamento VARIABILI INDIPENDENTI -Addestramento -Frequenza della parola - Sesso - Età -Trattamento con cacao VARIABILI DIPENDENTI che possiamo misurare: - Scelta della risposta (es. valutazioni preferenza) - Accuratezza della risposta (numero di parole ricordate, punteggio ad un test intellettivo) - Tempo impiegato per iniziare la risposta (TR) - Tempo impiegato ad eseguire la risposta (es. tempo di movimento, tempo di lettura, tempo per uscire dal labirinto) 75 - Dettagli dinamici della risposta (es. forza) Il Metodo Sperimentale in Psicologia Generale Variabile dello stimolo o soggettiva VARIABILI INDIPENDENTI -Addestramento -Frequenza della parola - Sesso - Età -Trattamento con cacao Variabile comportamentale VARIABILI DIPENDENTI - Scelta della risposta (es. valutazioni preferenza) - Accuratezza della risposta (numero di parole ricordate, punteggio ad un test intellettivo) - Tempo impiegato per iniziare la risposta (TR) E’ stato il primo parametro fisico - Tempo impiegato ad eseguire usato come indicatore di unla risposta (es. tempo di movimento, di processo mentale ed è tratempo le V.D. lettura,più tempo perinuscire dal labirinto) usate Psicologia generale 76 . - Dettagli dinamici della risposta (es. forza) Il Metodo Sperimentale in Psicologia Generale I Metodi Cronometrici (cronometria mentale) Hanno l’obiettivo di esplorare I processi cognitivi misurando il tempo impiegato perché tali processi si svolgano. I TR sono utilizzati per fare inferenze sui processi mentali che precedono la risposta comportamentale. 77 Il Metodo Sperimentale in Psicologia Generale I Metodi Cronometrici Tempo di reazione (TR) = tempo che intercorre fra la presentazione di uno stimolo (generalmente denominato target o stimolo imperativo, cioè lo stimolo che richiede una certa risposta) e l’emissione della risposta (TR anche chiamato latenza della risposta). Come si misurano i TR: 78 Il Metodo Sperimentale in Psicologia Generale I Metodi Cronometrici Tempo di reazione (TR) = tempo che intercorre fra la presentazione di uno stimolo (generalmente denominato target o stimolo imperativo, cioè lo stimolo che richiede una certa risposta) e l’emissione della risposta (TR anche chiamato latenza della risposta). Come si misurano i TR: 79 Il Metodo Sperimentale in Psicologia Generale I Metodi Cronometrici Tempo di reazione (TR) = tempo che intercorre fra la presentazione di uno stimolo (generalmente denominato target o stimolo imperativo, cioè lo stimolo che richiede una certa risposta) e l’emissione della risposta (TR anche chiamato latenza della risposta) L’idea alla base dei metodi cronometrici è che ciò che accade tra la presentazione dello S e l’emissione della R può essere scomposto in (sotto)processi (stadi) che vanno dall’analisi sensoriale dello stimolo ai processi motori necessari per l’esecuzione della risposta, ciascun processo (stadio) richiede tempo e il TR è il prodotto finale del tempo necessario all’esecuzione di ciascuno di questi processi 80 Il Metodo Sperimentale in Psicologia Generale I Metodi Cronometrici (cronometria mentale) Metodo Sottrattivo Paradigmi di Compatibilità Paradigma di Sternberg 81 Il Metodo Sperimentale in Psicologia Generale I Metodi Cronometrici Metodo Sottrattivo (Donders, 1868): Obiettivo: Usare il TR per valutare la durata dei processi mentali 82 Il Metodo Sperimentale in Psicologia Generale I Metodi Cronometrici Metodo Sottrattivo (Donders, 1868): 1. I processi che vanno dall’analisi sensoriale ai processi motori sono seriali (avvengono in serie, si susseguono gli uni agli altri) e discreti (non si sovrappongono neanche parzialmente): ciascuno stadio segue un altro stadio e inizia quando finisce il precedente. S 1. Processi sensoriali 2 S 1. Processi sensoriali 2 …. 3 …. 3 Processi sensoriali R Processi motori R 83 Il Metodo Sperimentale in Psicologia Generale I Metodi Cronometrici Metodo Sottrattivo (Donders, 1868): 1. I processi che vanno dall’analisi sensoriale ai processi motori sono seriali (avvengono in serie, si susseguono gli uni agli altri) e discreti (non si sovrappongono neanche parzialmente): ciascuno stadio segue un altro stadio e inizia quando finisce il precedente (assunzione della stretta serialità). 2. Dato un compito A che prevede un certo numero di processi è possibile individuare un compito B che prevede tutti i processi del compito A (gli stessi identici processi) + un processo supplementare (assunzione del puro inserimento) = possiamo misurare la durata dello stadio aggiuntivo sottraendo il TR di A dal TR di B (TRB - TRA) 84 Il Metodo Sperimentale in Psicologia Generale I Metodi Cronometrici Metodo Sottrattivo (Donders, 1868): possiamo misurare la durata dello stadio aggiuntivo sottraendo il TR di A dal TR di B (TRB - TRA) S Processi sensoriali A 2 Processi motori R tempo B S Processi sensoriali 2 3 Processi motori R tempo TRB – TRA = durata dello stadio 3 85 Il Metodo Sperimentale in Psicologia Generale I Metodi Cronometrici Metodo Sottrattivo (Donders, 1868): possiamo misurare la durata dello stadio aggiuntivo sottraendo il TR di A dal TR di B (TRB - TRA) S Processi sensoriali A Processi motori 2 R tempo B S Processi sensoriali TRB – TRA = non è pari alla durata dello stadio 3 Processi motori 2 R Violazione della stretta serialità 86 3 tempo Il Metodo Sperimentale in Psicologia Generale I Metodi Cronometrici Metodo Sottrattivo (Donders, 1868): possiamo misurare la durata dello stadio aggiuntivo sottraendo il TR di A dal TR di B (TRB - TRA) S A Processi sensoriali Processi motori 2 R B S Processi sensoriali TRB – TRA = non è pari alla durata dello stadio 3 2 3 Processi motori R Violazione del puro inserimento 87 Il Metodo Sperimentale in Psicologia Generale I Metodi Cronometrici Metodo Sottrattivo (Donders, 1868): a) TR semplice 1S-1R 1 Stimolo = Es. qualunque cosa appaia sullo schermo (cerchio rosso) 1 Risposta = Es. Pressione di un tasto 88 Il Metodo Sperimentale in Psicologia Generale I Metodi Cronometrici Metodo Sottrattivo (Donders, 1868): a) TR semplice Premere il tasto quando compare lo stimolo (cerchio rosso) 89 Il Metodo Sperimentale in Psicologia Generale I Metodi Cronometrici Metodo Sottrattivo (Donders, 1868): a) TR semplice 90 Il Metodo Sperimentale in Psicologia Generale I Metodi Cronometrici Metodo Sottrattivo (Donders, 1868): a) TR semplice Il soggetto deve premere 91 Il Metodo Sperimentale in Psicologia Generale I Metodi Cronometrici Metodo Sottrattivo (Donders, 1868): a) TR semplice 92 Il Metodo Sperimentale in Psicologia Generale I Metodi Cronometrici Metodo Sottrattivo (Donders, 1868): a) TR semplice Il soggetto deve premere 93 Il Metodo Sperimentale in Psicologia Generale I Metodi Cronometrici Metodo Sottrattivo (Donders, 1868): Sequenza di stadi di eleborazione a) TR semplice S 1S-1R Detezione dello S Programm. della R R rilevazione della comparsa dello stimolo 94 Il Metodo Sperimentale in Psicologia Generale I Metodi Cronometrici Metodo Sottrattivo (Donders, 1868): a) TR semplice 1S-1R b) TR di discriminazione (go/no go) nS-1R Es. 1 Risposta = Pressione tasto Es. 2 Stimoli = cerchio rosso e cerchio verde Premere il tasto quando compare il cerchio rosso ed evitare di premerlo quando compare il cerchio verde 95 Il Metodo Sperimentale in Psicologia Generale I Metodi Cronometrici Metodo Sottrattivo (Donders, 1868): a) TR semplice b) TR di discriminazione (go/no go) nS-1R 96 Il Metodo Sperimentale in Psicologia Generale I Metodi Cronometrici Metodo Sottrattivo (Donders, 1868): a) TR semplice b) TR di discriminazione (go/no go) nS-1R Il soggetto deve premere 97 Il Metodo Sperimentale in Psicologia Generale I Metodi Cronometrici Metodo Sottrattivo (Donders, 1868): a) TR semplice b) TR di discriminazione (go/no go) nS-1R 98 Il Metodo Sperimentale in Psicologia Generale I Metodi Cronometrici Metodo Sottrattivo (Donders, 1868): a) TR semplice b) TR di discriminazione (go/no go) nS-1R Il soggetto non deve premere 99 Il Metodo Sperimentale in Psicologia Generale I Metodi Cronometrici Metodo Sottrattivo (Donders, 1868): a) TR semplice b) TR di discriminazione (go/no go) nS-1R 100 Il Metodo Sperimentale in Psicologia Generale I Metodi Cronometrici Metodo Sottrattivo (Donders, 1868): Sequenza di stadi di eleborazione a) TR semplice S 1S-1R b) TR di S discriminazione (go/no go) nS-1R Detezione dello S Programm. della R Detezione dello S Discriminazione dello S R Programm. della R R Discriminazione tra i due stimoli: il cerchio presentato era rosso o verde? 101 Il Metodo Sperimentale in Psicologia Generale I Metodi Cronometrici Metodo Sottrattivo (Donders, 1868): Sequenza di stadi di eleborazione a) TR semplice S 1S-1R Detezione dello S b) TR di S discriminazione (go/no go) nS-1R Es. 2 Risposte = DetezionePressione Discriminazione tasto di dello S dello S sinistra o pressione tasto di destra c) TR di scelta nS-nR Programm. della R Es. 2 Stimoli = cerchio rosso e cerchio verde R Programm. della R R Premere il tasto di sinistra quando compare il cerchio rosso e quello di destra quando compare il cerchio verde 102 Il Metodo Sperimentale in Psicologia Generale I Metodi Cronometrici Metodo Sottrattivo (Donders, 1868): a) TR semplice b) TR di discriminazione (go/no go) nS-1R 103 Il Metodo Sperimentale in Psicologia Generale I Metodi Cronometrici Metodo Sottrattivo (Donders, 1868): a) TR semplice b) TR di discriminazione (go/no go) nS-1R c) TR di scelta nS-nR Il soggetto deve premere il tasto sinistro 104 Il Metodo Sperimentale in Psicologia Generale I Metodi Cronometrici Metodo Sottrattivo (Donders, 1868): a) TR semplice b) TR di discriminazione (go/no go) nS-1R c) TR di scelta nS-nR 105 Il Metodo Sperimentale in Psicologia Generale I Metodi Cronometrici Metodo Sottrattivo (Donders, 1868): a) TR semplice b) TR di discriminazione (go/no go) nS-1R c) TR di scelta nS-nR Il soggetto deve premere il tasto destro 106 Il Metodo Sperimentale in Psicologia Generale I Metodi Cronometrici Metodo Sottrattivo (Donders, 1868): a) TR semplice b) TR di discriminazione (go/no go) nS-1R c) TR di scelta nS-nR 107 Il Metodo Sperimentale in Psicologia Generale I Metodi Cronometrici Metodo Sottrattivo (Donders, 1868): Sequenza di stadi di eleborazione a) TR semplice S 1S-1R Detezione dello S Programm. della R b) TR di S discriminazione (go/no go) nS-1R Detezione dello S Discriminazione dello S Programm. della R S Detezione dello S Discriminazione dello S Selezione d ella R c) TR di scelta nS-nR R R Programm. della R Scelta del tasto da premere: tasto di sinistra o destra? R 108 Il Metodo Sperimentale in Psicologia Generale I Metodi Cronometrici Metodo Sottrattivo (Donders, 1868): TEMPO a) TR semplice 1S-1R b) TR di discriminazione (go/no go) nS-1R S R S R 300 ms c) TR di scelta nS-nR Discriminazione tra i due stimoli 250 ms S TRDiscriminazione - TRsemplice R 340 ms 109 Il Metodo Sperimentale in Psicologia Generale I Metodi Cronometrici Metodo Sottrattivo (Donders, 1868): TEMPO a) TR semplice 1S-1R b) TR di discriminazione (go/no go) nS-1R S R 250 ms S R Selezione della risposta 300 ms c) TR di scelta nS-nR S R 340 ms TRscelta- TRdiscriminazione 110 Il Metodo Sperimentale in Psicologia Generale I Metodi Cronometrici Metodo Sottrattivo (Donders, 1868): CRITICHE: violazioni di entrambe le assunzioni alla base del metodo (stretta serialità e puro inserimento) 111 Il Metodo Sperimentale in Psicologia Generale I Metodi Cronometrici Metodo Sottrattivo (Donders, 1868): S 1. Processi sensoriali A Processi motori 2 R B S 1. Processi sensoriali TRB – TRA = non è pari alla durata dello stadio 3 Processi motori 2 3 R Violazione della stretta serialità 112 Il Metodo Sperimentale in Psicologia Generale I Metodi Cronometrici Metodo Sottrattivo (Donders, 1868): S A 1. Processi sensoriali Processi motori 2 R B S 1. Processi sensoriali TRB – TRA = non è pari alla durata dello stadio 3 2 3 Processi motori R Violazione del puro inserimento 113 Il Metodo Sperimentale in Psicologia Generale Metodo Sottrattivo (Donders, 1868): Applicazioni recenti: neuroimaging Parole 114 Il Metodo Sperimentale in Psicologia Generale Metodo Sottrattivo (Donders, 1868): Applicazioni recenti: neuroimaging Stringhe di lettere senza senso: riconoscimento lettere 115 Il Metodo Sperimentale in Psicologia Generale Metodo Sottrattivo (Donders, 1868): Parole: riconoscimento lettere + riconoscimento significato parola 116 Il Metodo Sperimentale in Psicologia Generale Metodo Sottrattivo (Donders, 1868): Ciò che è specifico del riconoscimento del significato della parola Parole- Stringhe di lettere senza senso: riconoscimento significato parola 117 Il Metodo Sperimentale in Psicologia Generale I Metodi Cronometrici Paradigmi di Compatibilità 118 Il Metodo Sperimentale in Psicologia Generale I Metodi Cronometrici Effetti di Compatibilità Effetti sul TR da parte della congruenza tra variabili del setting sperimentale (somiglianza tra aspetti della situazione sperimentale) Obiettivo: I paradigmi di compatibilità sfruttano tali effetti per valutare ipotesi circa i vari processi che conducono dalla rilevazione dello stimolo alla selezione della risposta. →Se nelle condizioni di incongruenza si osserva un rallentamento dei TR si può concludere che i due aspetti incongruenti hanno creato un conflitto in uno specifico stadio (quindi, In questo caso, vi è rallentamento dei TR non perché è coinvolto uno stadio in più ma perché uno specifico stadio viene rallentato). 119 Il Metodo Sperimentale in Psicologia Generale I Metodi Cronometrici Effetti di Compatibilità Es. Effetto Stroop (effetto della congruenza tra il significato di una parola che è il nome di un colore e il colore dell’inchiostro con cui è scritta) Compito Stroop: Denominare il colore dell’inchiostro con cui la parola è scritta (ignorandone il significato) Giallo 120 Il Metodo Sperimentale in Psicologia Generale I Metodi Cronometrici Effetti di Compatibilità Es. Effetto Stroop (effetto della congruenza tra il significato di una parola che è il nome di un colore e il colore dell’inchiostro con cui è scritta) Compito Stroop: Denominare il colore dell’inchiostro con cui la parola è scritta (ignorandone il significato) Verde 121 Il Metodo Sperimentale in Psicologia Generale I Metodi Cronometrici Effetti di Compatibilità Es. Effetto Stroop (effetto della congruenza tra il significato di una parola che è il nome di un colore e il colore dell’inchiostro con cui è scritta) Compito Stroop: Denominare il colore dell’inchiostro con cui la parola è scritta (ignorandone il significato) Rosso 122 Il Metodo Sperimentale in Psicologia Generale I Metodi Cronometrici Effetti di Compatibilità Es. Effetto Stroop (effetto della congruenza tra il significato di una parola che è il nome di un colore e il colore dell’inchiostro con cui è scritta) Compito Stroop: Denominare il colore dell’inchiostro con cui la parola è scritta (ignorandone il significato) Blu 123 Il Metodo Sperimentale in Psicologia Generale I Metodi Cronometrici Effetti di Compatibilità Es. Effetto Stroop (effetto della congruenza tra il significato di una parola che è il nome di un colore e il colore dell’inchiostro con cui è scritta) Compito Stroop: Denominare il colore dell’inchiostro con cui la parola è scritta (ignorandone il significato) Giallo 124 Il Metodo Sperimentale in Psicologia Generale I Metodi Cronometrici Effetti di Compatibilità Es. Effetto Stroop (effetto della congruenza tra il significato di una parola che è il nome di un colore e il colore dell’inchiostro con cui è scritta) Condizioni congruenti - es. Giallo - sono più rapide (TR minori) delle incongruenti - es. Giallo (TR maggiori) Cosa suggeriscono questi risultati? Non siamo in grado di ignorare il significato di una parola scritta, anche se cerchiamo di farlo: il processo di accesso al significato delle parole scritte è “automatico” 125 Il Metodo Sperimentale in Psicologia Generale I Metodi Cronometrici Paradigma di Sternberg (1966) Obiettivo. Le variazioni dei TR all’aumentare del numero di elementi da analizzare e a seconda dell’esito dell’analisi vengono utilizzato per capire se: - le operazioni di elaborazione dei diversi elementi avvengano in serie o in parallelo -le analisi terminino non appena si hanno elementi sufficienti per rispondere (elab. autoterminante) oppure continuino fino all’elaborazione di tutti gli elementi anche quando è possibile rispondere prima che tutti gli elementi siano stati analizzati (elab. esaustiva) 126 Il Metodo Sperimentale in Psicologia Generale I Metodi Cronometrici Paradigma di Sternberg (1966) Presentazione di sequenze di numeri 127 Il Metodo Sperimentale in Psicologia Generale I Metodi Cronometrici Paradigma di Sternberg (1966) 3 128 Il Metodo Sperimentale in Psicologia Generale I Metodi Cronometrici Paradigma di Sternberg (1966) 7 129 Il Metodo Sperimentale in Psicologia Generale I Metodi Cronometrici Paradigma di Sternberg (1966) 4 130 Il Metodo Sperimentale in Psicologia Generale I Metodi Cronometrici Paradigma di Sternberg (1966) 1 131 Il Metodo Sperimentale in Psicologia Generale I Metodi Cronometrici Paradigma di Sternberg (1966) 132 Il Metodo Sperimentale in Psicologia Generale I Metodi Cronometrici Paradigma di Sternberg (1966) 8 Stimolo sonda 133 Il Metodo Sperimentale in Psicologia Generale I Metodi Cronometrici Paradigma di Sternberg (1966) Sonda 3 7 4 1 8? Risposta NO tempo TR 134 Il Metodo Sperimentale in Psicologia Generale I Metodi Cronometrici Paradigma di Sternberg (1966) Relazione lineare tra TR e numero di elementi nella serie da ricordare Il confronto tra il numero sonda e i numeri della serie da ricordare avviene in maniera seriale (un elemento dopo l’altro) 135 Il Metodo Sperimentale in Psicologia Generale I Metodi Cronometrici Paradigma di Sternberg (1966) Non c’è differenza tra risposte Sì e risposte No Il confronto tra il numero sonda e i numeri della serie da ricordare avviene in maniera esaustiva (si confrontano tutti gli elementi della serie, dal primo all’ultimo, senza prendere una decisione dopo ogni confronto – anche quando dunque si verifica una corrispondenza prima di giungere 136 all’ultimo elemento) Il Metodo Sperimentale in Psicologia Generale I Metodi Cronometrici (cronometria mentale) Metodo Sottrattivo durata stadi di elaborazione Paradigmi di Compatibilità automaticità dell’elaborazione di determinati aspetti della situazione sperimentale e possibilità che tale elaborazione crei un conflitto ad un certo stadio Paradigma di Sternberg modalità di elaborazione che caratterizza un certo stadio 137
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