CURRICULUM VITAE INFORMAZIONI PERSONALI Nome Indirizzo TIZIANA SALLUSTI Liceo Mamiani Via delle Milizie, 30 Telefono Fax [email protected] E-mail Nazionalità Italiana ISTRUZIONE E FORMAZIONE Master biennale Post universitario di II livello, Università campus Biomedico di Roma di Roma , anno accademico 2006 Università La Sapienza anno accademico 2001 Counseling in difficoltà di apprendimento e di alimentazione III Università Statale di Roma Diploma di Laure quinquennale in Scienze dell’Educazione ad indirizzo psicologico, punteggio 110/110 e lode Corso di perfezionamento di “Neuropsicologia dello sviluppo” LINGUE STRANIERE Inglese: livello SCOLASTICO Spagnolo : livello BUONO CONOSCENZE TECNOLOGICO INFORMATICHE Conoscenza ed uso delle tecnologie informatiche e multimediali : livello BUONO. Uso avanzato del pacchetto Office e della navigazione in rete. ESPERIENZA LAVORATIVA Dirigente Scolastico dal Vincitrice di concorso a posto di Dirigente Scolastico di scuola Materna ed 1996 Elementare nel 1996. Ha prestato servizio in Scuole della provincia di Milano e di Siena, Ventimiglia e Roma, dove ha coordinato anche il X Centro di Educazione Permanente. Liceo Classico “T Mamiani” – Roma - Esperienza di Reggenza Insegnante Scuola Primaria dal 1986 al 1996 In servizio presso il Liceo “Terenzio Mamiani” dal 2011 3 anni di incarichi dirigenziali di reggenza: 1 presso I.C. “Luigi Solidati Tiburzi”, 1 presso Scuola Secondaria di primo grado “Renato Villoresi”, 1 presso la Scuola Elementare “Rio De Janeiro” Vincitrice di concorso per titoli ed esami del 20/12/84 ed immissione nel ruolo di insegnante elementare a partire dal 10/09/85. Altri incarichi nell’ambito del Ministero dell ‘Istruzione, Università e Ricerca Rappresentante dell’Ufficio Scolastico per il Lazio nelle commissioni di esame conclusivi dei Tirocini formativi attivi presso l’Università degli Studi “Tor Vergata” di Roma; Componente del Consiglio di corso di tirocinio per la gestione di Tirocinio formativo attivo, presso l’Università degli Studi “Tor Vergata” di Roma (Classi di concorso A036, A037, A061) Coordinamento rete di scuola per il Progetto Pilota ScientiaminquirendoDiscere, in accordo con l’ Accademia Nazionale dei Lincei e l’Associazione Insegnanti di Scienze Coordinatore di una rete interistituzionale tra le Scuole del 24° distretto scolastico e il XVI Municipio “una rete per la qualità e l’autonomia” Organizzatrice e relatrice come Dirigente del XX° Circolo Didattico di Roma, nell’a.s. 2000-01 del Convegno “I Bambini prima di tutto! ”, sulla tematica degli abusi all’infanzia. Patrocinio e contributo Giunta prov. Lazio e MIUR. Coordinatrice e della sessione di concorso riservata per l’idoneità all’insegnamento nella Scuola Elementare, preceduto dalla frequenza di un corso,nelle sedi di Ventimiglia e di Roma, con nomina dei Provveditori agli Studi e Presidente di commissione del medesimi Concorso presso altra sede. Ha acquisito esperienza come formatrice del personale docente in corsi di formazione organizzati da alcune Scuole di Roma. Docente nei corsi di formazione per Insegnanti di scuola Materna ed Elementare di nuova nomina, istituiti dal Provveditorato Agli Studi di Siena, con nomina dal Provveditore Enzo Martinelli (a. s. 1997/98 ). Docente dell’area pedagogica nei corsi biennali di specializzazione polivalenti per insegnanti di sostegno, organizzati dal Ce.R.S.D.E.P. con nomina del Presidente IRSSAE Toscana Prof. Cosimo Scaglioso (a.s. 1887/98 ). CORSI DI FORMAZIONE FORMAZIONE GENERICA MIUR e Accademia Nazionale dei Lincei (7 ore A. N. P. 29 novembre 2010 ( 7 ore ) M. I. U. R Programma “Scientiam inquisendo discere” SEMINARIO “Conoscere per bene operare” Seminario regionale sul cyberbullismo 4 marzo 2010 (4ore) M. I. U. R 3/12/2009 (7ore) SEMINARIO “Riflessioni e metodi per la prevenzione del bullismo a scuola: percorsi di educazione, comunicazione e corresponsabilità” Ministero della Pubblica Istruzione, 3 giorni, 2007 Didattica della comunicazione didattica”Seminario di studi organizzato a Verona dal Ministero della Pubblica Istruzione Confsal form 2007 (4 ore ) Bullismo, che fare ?, convegno Confsal form 2006 ( 6 ore) Le dinamiche educative e formative nell’integrazione socio-culturale degli immigrati Associazione Italiana Seminario sulla dislessia Dislessia Università Roma III ,2003 (5 ore) AIFA 2004; Roma Disabilità e diversità tra cultura ed educazione Associazione Italiana Dislessia – 2003- (10 ore) Dislessia 2003: verso un nuovo approccio nella Scuola e nei servizi Università Roma III 2002 (12 ore) Problemi e situazioni interpretate con la teoria dell’analisi transazionale workshop con Russel A. Barkley per conoscere e approfondire l’ADHD l’IRRSAE Piemonte 1999 (14 ore) L’ educazione degli adulti e il ruolo dei CTP nell’ottica del sistema integrato tra istruzione e formazione IRRSAE del Lazio per i Una strategia per conoscersi, comunicare interagire centri territoriali. 1999 (9 ore) Università LA SAPIENZA 1999 AIMIC- De Agostini di Roma (19 ore); 1998 Una finestra sull’infanzia l’IRRSAE Toscana; Seminario residenziale Comenius 2” 1998 formazione dei direttori alla dimensione interculturale Fondazione Piaggio e dal Provveditorato Agli Studi di Siena; 1998 Building Europe Together – seminario di studi PROTEO Toscana ( 6 ore ) 1998 L’Università di Roma III corso triennale post universitario Insegnamento come comunicazione Un tesoro da scoprire: la qualità tra i banchi di scuola della scuola elementare Consigliere Pedagogico : il counseling nella scuola FORMAZIONE COMPETENZE PROFESSIONALI E GESTIONALI SPECIFICHE Dir Scuola MIUR 2012 MIUR 2012 KOINE’ srl 6 aprile 2011 EU SERVICE 25 febbraio 2011 A.S.A.L. 27 ottobre 2010 ( 3 ore ) ASS. PROF. PROTEO FARE SAPERE 22 aprile 2010 ( 4 ore ) Scuola e Managment , Competenze per governare il cambiamento “Corso di formazione per Dirigenti Scolastici del Lazio su Diritto Amministrativo e Strumenti di semplificazione. I riflessi sul sistema scolastico” “ valutazione e autovalutazione delle scuole autonome” Convegno “Salute e sicurezza nelle scuole, approvato il decreto attuativo per gli Istituti di Istruzione di ogni ordine e grado” Convegno “Stress lavoro correlato. Valutazione , prevenzione e gestione del rischio nella scuola” SEMINARIO “Cosa (e come) si contratta a scuola ? (2^ parte) SEMINARIO “Il contenzioso disciplinare anche in attuazione del D.LGS. 150/09” Italia Scuola – Dirscuola Corso di formazione “ come cambiano i procedimenti disciplinari e cautelari 16 febbraio 2010 (7 ore) nella Scuola” INAIL. (12,30 ore). , 2009 La sicurezza nella didattica, Corso di formazione ” M.P.I. ,Ufficio Scolastico Regionale del Lazio, dal 31 marzo al 1 aprile 2008 La scuola laziale riflette su se stessa, seminario di formazione ASAL, (4,30 ore) L’autonomia scolastica che convince: buoni esempi in Italia, seminario di studio Ministero Pubblica Istruzione, (6,30 ore); 2007 Corso di formazione relativo agli obblighi previsti dal D.Lgs 196 del 30/06/2003 Università Tor Vergata 16/2/2007 (8 ore) Il sistema di gestione della sicurezza negli istituti scolastici, seminario di studi ASAL Lazio , 2006 , Autonomia in rete, convegno (7 ore) M.P.I. , 2005 ARSAP e SNALS” , 2004 Scuole in rete: studio e ricerca per un’azione di sistema Master di diritto e legislazione scolastica (36 ore) Università La Sapienza 2004 (16 ore) Responsabile del servizio di prevenzione e protezione, seminario di studi M.P.I. , 2003 (40 ore) Regolamento amministrativo-contabile , corso formazione A.N.DI.S 2002 (20 ore) Dirigenza Scolastica e identità professionale Associazione Nazionale Dirigenti Scolastici, 2001, (14 ore); Etica pubblica e dirigenza scolastica Provveditorato agli Studi di Roma 1999 (20 ore) L’identità della scuola romana e La sicurezza nella scuola e il D. Lvo 626/94 , seminari di studi Ministero Pubblica Istruzione 1997/98 Corso per l’acquisizione della qualifica dirigenziale per i capi d’istituto l’AIMIC di Roma , 1998, (12 ore) Dirigenti di scuola: formarsi per crescere in autonomia A.N.P. di Milano 1998 Valutazione e Istituzioni scolastiche FNISM (Mi) 1998 Le competenze gestionali e organizzative del Dirigente Scolastico CIDI di Roma, 1998 (15 ore) La scuola che progetta AMI-CIRMES di Milano, I problemi gestionali della Scuola nella prospettiva dell’autonomia 1998 IRRSAE Milano, 1998 Progettualità d’Istituto e autonomia Provveditorato agli Studi di Siena 1997 (16 ore) Organizzazione e successo formativo Dicembre 2014 Tiziana Sallusti