FAC-SIMILE PIANO DI STUDI IMMATRICOLATI A.A. 2014 - 2015 PIANO DELLE ATTIVITÀ FORMATIVE ( 120 CFU) – BIENNIO 2014 - 2016 LAUREA MAGISTRALE LM 85 IN SCIENZE PEDAGOGICHE PRIMO ANNO – A.A. 2014 - 2015 TIPOLOGIA ATTIVITÀ FORMATIVE SETTORE SCIENTIFICO DISCIPLINARE CODICE GOMP B B M-PED/01 50214 M-PED/01 50324 B M-PSI/01 B M-PSI/04 M-PSI/05 M-PSI/01 50731 50740 50726 B B C C M-PED/04 90288 M-PED/04 90289 L-FIL-LET/10 50306 M-STO/07 50732 D ------- 90290 F ------- 90291 50111 90287 90866 ATTIVITÀ FORMATIVA CFU Epistemologia pedagogica Pedagogia sociale e della famiglia Scelta psicologica tra: Psicologia della creatività Psicologia della comunicazione Psicologia della personalità Scelta tecnico-psicologica tra: Teorie e tecniche dell’orientamento Psicologia dell’apprendimento collaborativo Psicologia della motivazione E-learning e laboratorio Valutazione dei sistemi educativi Metodologia e critica della letteratura Storia della cultura benedettina Moduli a scelta dello studente: 6 Lingua inglese 6 6 6 6 6 6 6 6 6 SECONDO ANNO – A.A. 2015 - 2016 TIPOLOGIA ATTIVITÀ FORMATIVE SETTORE SCIENTIFICO DISCIPLINARE CODICE GOMP B B M-PED/04 90509 M-FIL/06 50751 B M-STO/01 M-STO/04 90296 90297 D --------- 90285 F F E --------- 50211 --------- 50074 --------- 50021 ATTIVITÀ FORMATIVA CFU Teorie e tecniche della ricerca pedagogica Storia della filosofia moderna e contemporanea Scelta storica tra: Storia medievale Storia contemporanea Moduli a scelta dello studente: Abilità informatiche avanzate Tirocinio Prova finale TOT CFU 6 6 6 12 6 6 18 120 LEGENDA: TIPOLOGIA ATTIVITÀ FORMATIVE = per ogni classe di corsi di laurea, vengono individuati gli obiettivi formativi qualificanti e le attività formative indispensabili per conseguirli, raggruppandole nelle seguenti tipologie: B) attività formative in uno o più ambiti disciplinari caratterizzanti la classe; C) attività formative in uno o più ambiti disciplinari affini o integrativi a quelli di base e caratterizzanti; D) attività formative autonomamente scelte dallo studente purché coerenti con il progetto formativo; E) attività formative relative alla preparazione della prova finale per il conseguimento del titolo di studio e, con riferimento alla laurea, alla verifica della conoscenza di almeno una lingua straniera oltre l'italiano; F) attività formative volte ad acquisire ulteriori conoscenze linguistiche, nonché abilità informatiche e telematiche, relazionali, o comunque utili per l'inserimento nel mondo del lavoro, tra cui, in particolare, i tirocini formativi e di orientamento. Rif. art. 10 - Decreto Ministeriale 22 ottobre 2004, n.270 (Pubblicato nella Gazzetta Ufficiale 12 novembre 2004 n.266) SETTORE SCIENTIFICO DISCIPLINARE = si definiscono settori scientifico-disciplinari, i raggruppamenti di discipline di cui al decreto ministeriale 4 ottobre 2000, pubblicato nel supplemento ordinario alla Gazzetta Ufficiale n. 249 del 24 ottobre 2000, e successive modifiche Rif. art. 1 - Decreto Ministeriale 22 ottobre 2004, n.270 (Pubblicato nella Gazzetta Ufficiale 12 novembre 2004 n.266) CODICE GOMP ATTIVITÀ FORMATIVA = codice associato ad ogni insegnamento. Importante riferimento per la prenotazione dell’esame: https://gomp.unicas.it/WorkFlow2011/Logon/Logon.aspx?ReturnUrl=%2f = per attività formativa, ogni attività organizzata o prevista dalle università al fine di assicurare la formazione culturale e professionale degli studenti, con riferimento, tra l'altro, ai corsi di insegnamento, ai seminari, alle esercitazioni pratiche o di laboratorio, alle attività didattiche a piccoli gruppi, al tutorato, all'orientamento, ai tirocini, ai progetti, alle tesi, alle attività di studio individuale e di autoapprendimento; Rif. art. 1 - Decreto Ministeriale 22 ottobre 2004, n.270 (Pubblicato nella Gazzetta Ufficiale 12 novembre 2004 n.266) CFU = per credito formativo universitario ( CFU) si intende la misura del volume di lavoro di apprendimento, compreso lo studio individuale, richiesto ad uno studente in possesso di adeguata preparazione iniziale per l'acquisizione di conoscenze ed abilità nelle attività formative previste dagli ordinamenti didattici dei corsi di studio. Rif. art. 1 - Decreto Ministeriale 22 ottobre 2004, n.270 (Pubblicato nella Gazzetta Ufficiale 12 novembre 2004 n.266) COMPILAZIONE DEL PIANO DI STUDI Una delle prime operazioni che dovrai svolgere, dopo aver ottenuto il nulla-osta per accedere alla LM-85 e dopo aver effettuato l’iscrizione, è compilare il piano delle attività formative (P.A.F.), più comunemente detto “piano di studi”, rispettando le scadenze previste dal Corso di laurea e pubblicate sul sito di Scienze pedagogiche al seguente indirizzo: http://www.lett.uniclam.it/lm-Scienze-Pedagogiche La compilazione del piano di studi consiste essenzialmente nell’indicazione delle scelte condizionate e delle scelte libere, ed è obbligatoria per poter sostenere le verifiche di profitto; Deve essere effettuata on-line, attraverso il GOMP, sul sito: https://gomp.unicas.it/WorkFlow2011/Logon/Logon.aspx?ReturnUrl=%2f - Scelta condizionata: è una scelta tra due o più insegnamenti indicati nel piano di studi Es: B M-PSI/01 50111 90287 90866 Scelta psicologica tra: Psicologia della creatività Psicologia della comunicazione Psicologia della personalità 6 - Moduli a scelta libera dello studente: sono insegnamenti autonomamente scelti dallo studente ( per un tot. di 18 CFU tra primo e secondo anno) purché coerenti con il progetto formativo; Questi insegnamenti possono essere scelti tra i residui delle scelte condizionate del proprio piano di studi, e/o tra insegnamenti di altri corsi di laurea magistrale e triennale ( si consiglia dell’area umanistica) attivi nell’a.a. in cui lo studente compila/modifica il piano di studi; Tali insegnamenti devono integrare e completare il proprio piano di studi: per questo motivo devono essere diversi dagli esami obbligatori del proprio piano di studi ( es: se sul piano di studi è presente l’esame obbligatorio di Epistemologia pedagogica, non si può inserire Epistemologia pedagogica tra gli esami a scelta libera) Es: D ------- 90290 Moduli a scelta dello studente: Psicologia della personalità 6
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