Promozione della attività fisica e contrasto alla sedentarietà in Lombardia Margherita Marella (a), Laura Antonelli (a), Maria Cristina Baratta (g), Maria Stefania Bellesi (o), Roberto Boni (i), Lorenzo Brugola (k), Daniela Capella (l), Liliana Coppola (p), Maria Luisa Dallavalle (f),Fortunato D'Orio (i), Giuliana Del Nero (m), Angela Gandolfi (e) , Maria Gramegna (p), Fabio Muscionico (k), Raffaele Pacchetti (n), Giuliana Rocca (b), Laura Rubagotti (d), Raffaella Salaroli (e) Biagio Vincenzo Santoro (c), Anna Rita Silvestri (h), Maria Vezzoni (j), Danilo Cereda (p) (a) ASL Brescia; (b) ASL Bergamo; (c) ASL Como; (d) ASL Cremona;(e) ASL Lecco;(f) ASL Lodi; (g) ASL Mantova; (h) ASL Milano; (i) ASL Milano 1; (j) ASL Milano 2; (k) ASL Monza Brianza; (l) ASL Pavia; (m) ASL Sondrio; (n) ASL Varese; (o) ASL Valle Camonica Sebino; (p) DG Salute Regione Lombardia Figura 1. Popolazione % di 18-69enni sedentari al variare di alcune caratteristiche socio-demografiche. Lombardia - Anno 2013 Figura 2 - Attività fisica negli adolescenti (11-15enni) – Lombardia/Italia INTRODUZIONE: Il livello di sedentarietà in Lombardia è il 7% tra i 18-49 anni e il 16% tra i 50-69 anni (Figura 1) . Per le età tra 1115 anni dati HBSC-2010 riportano che i ragazzi fisicamente attivi per almeno 60’/die sono tra il 10%-6% (Figura 2). Fonte “Sistema integrato di raccolta e analisi dati (sorveglianza) su adozione di pratiche preventive e stili di vita favorevoli alla salute nella popolazione in regione Lombardia” - Ricerca Éupolis DG Salute - 2013 OBIETTIVI: Promuovere l’attività fisica (af) e contrastare la sedentarietà attivando i settori della società (scuola, aziende, comuni) MATERIALI E METODI: Fonte: Studio internazionale HBSC 2010 (Comportamenti legati alla salute in ragazzi in età scolare) Ministero Salute, MIUR, Università degli studi di Torino, Regione Lombardia Le scelte sono orientate a criteri di efficacia, integrazione, intersettorialità, sostenibilità. Le ASL realizzano interventi inseriti nei programmi di rete* e/o con il coinvolgimento di Enti Locali, Associazioni e stakeholder delle comunità. • Programma «Scuole che Promuovono Salute – Rete SPS Lombardia»: 20% delle scuole lombarde, 190.000 studenti) • Programma «Aziende che Promuovono Salute – Rete WHP Lombardia»: 260 aziende, 135.000 lavoratori • Protocollo d’Intesa con Direzione Regionale Sport e Coni RISULTATI principali Gruppi di Cammino (marzo 2014) Pedibus (marzo 2014) Campagne di Informazione : “Una buona regione per...” “Scale per la Salute” – Gruppi di Cammino Formazione: 3.300 operatori sanitari, scolastici ASL n° bambini coinvolti % n° % n° Scuole Scuole Comuni Comuni Bergamo 6033 104 32 84 34 % Brescia 4863 70 26 54 33 % Como 1166 28 15 17 10 % Cremona 766 17 16 13 11 % Lecco 3110 55 50 40 44 % Lodi 480 5 7 5 8% Mantova 445 19 17 11 16 % Milano 602 25 10 1 14 % Milano 1 2159 45 25 25 34 % Milano 2 1624 31 27 22 42 % Monza e Brianza 2227 40 24 23 42 % Pavia 1350 19 12 15 8% Sondrio 257 9 12 5 6% Varese 800 18 31 13 9% Valle Camonica S. 747 16 7 13 31 % Lombardia 26629 501 21 % 341 22 % ASL Bergamo Brescia Como Cremona Lecco Lodi Mantova Milano Milano 1 Milano 2 Monza E Brianza Pavia Sondrio Varese Valle Camonica S. Lombardia over 65 n° comuni coinvolti % comuni con GdC 4475 2000 93 38 % 890 478 32 20 % 195 150 10 6% 173 130 5 4% 2615 1085 48 53 % 180 120 7 11 % 1316 987 33 47 % 1105 911 4 57 % 3620 3000 52 71 % 520 100 14 26 % 400 400 11 20 % 2260 1350 84 44 % 452 227 14 18 % 374 250 8 6% 316 300 9 21 % 18891 11488 424 27 % n° partecipanti Conclusioni: Gruppi di cammino, pedibus e " Scale per la Salute" hanno una ricaduta di salute sia in termini sanitari (prevenzione patologie cronicodegenerative, invecchiamento attivo, miglioramento ambientale) che psicosociali (consapevolezza e responsabilità civile, educazione all’autonomia, promozione della socializzazione) con un impatto non solo sulla popolazione che vi partecipa, ma anche sulle famiglie e sui volontari coinvolti. Fondamentale è l’alleanza con amministrazioni locali, aziende e scuole in quanto determinanti nella realizzazione e gestione “sul campo”.
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