Regolamento Evacuazione Istituto - isis einaudi

ISTITUTO STATALE di ISTRUZIONE SUPERIORE
L. EINAUDI – A. CECCHERELLI
Sede legale Presidenza Amministrazione: Viale Michelangelo, 16/B-57025 PIOMBINO (Li)
Tel.: 0565227401 – Fax: 0565227372
Sede IPC: viale Pertini, 51 – 57025 PIOMBINO (LI) TEL. 0565-49465
e-mail: [email protected]; [email protected]
Codice fiscale: 81002090496
Codice meccanografico: LIIS004009
Agenzia Formativa Regione Toscana codice LI0599
Certificazione di sistema qualità DNV Business Assurance ISO 9001
COMPORTAMENTI DA ADOTTARE E COMPETENZE DURANTE L'EMERGENZA
a) Comportamento da adottare in caso di incendio
Comportamento dei lavoratori
Chiunque assista ad un incendio deve:
1. Mantenere la calma;
2. Premere il pulsante di allarme antincendio più vicino o dare l'allarme a voce;
3. Contattare immediatamente, autonomamente o tramite centralino, il Responsabile
della evacuazione e dell’emergenza, gli addetti alla squadra di gestione
dell'emergenza del proprio istituto ed i coordinatori di piano. Nel caso di
irreperibilità degli addetti, ad esempio fuori dal normale orario di lavoro, chiedere
autonomamente l'intervento dei Vigili del Fuoco (tel. 115), accogliere il loro arrivo e
fornire le prime indicazioni sull'emergenza.
4. Togliere tensione ai dispositivi elettrici ed elettronici;
5. Intervenire solo se sicuri di essere in grado di farlo senza mettere a rischio la propria
incolumità e sempre con l'assistenza di altre persone, utilizzando esclusivamente
l'attrezzatura antincendio a disposizione (estintori, coperte antifiamma). Assicurarsi
di avere sempre a disposizione una sicura via di fuga. Non usare acqua su
apparecchiature elettriche;
6. Nel caso l'incendio raggiunga dimensioni tali da non riuscire a spegnerlo senza
mettere a rischio la propria incolumità, abbandonare immediatamente il posto di
lavoro;
7. In presenza di fumo camminare chinati respirando il meno possibile. Proteggere la
bocca e il naso con un fazzoletto preferibilmente bagnato.
8. raggiungere ordinatamente i punti di raccolta, accompagnando con se eventuali
visitatori, evitando di usare gli ascensori;
9. Non allontanarsi dai punti di raccolta senza avvisare gli addetti alla squadra di
gestione dell'emergenza;
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Compiti del Responsabile dell’evacuazione, dell’emergenza e del punto di raccolta
1. Comunicare con i coordinatori di piano
2. Recarsi sul luogo dell’incidente e valutare la situazione
3. Attivare gli addetti alla emergenze coordinandone l’azione.
4. Valutare la necessità di chiamare i soccorsi esterni tramite l’addetto al centralino.
5. Valutare, assieme agli addetti, se il rischio per il personale interno richiede l’evacuazione
dell’edificio, nel qual caso dare apposita disposizione all’addetto alla diffusione secondo
le modalità di seguito specificate:
ALLARME: Almeno 10 suoni intermittenti della campanella. In questa fase non
bisogna uscire dalle classi, ognuno deve restare nel proprio posto di lavoro e chi è fuori
o in bagno deve rientrare.
EVACUAZIONE: 1 suono continuo e prolungato (almeno 15 sec.) Tutto il personale
deve attivarsi eseguendo i compiti specifici indicati per l’evacuazione.
CESSATO ALLARME: 5 suoni intermittenti. Tutto il personale e gli studenti possono
rientrare nel loro posto di lavoro/studio.
6. Accertarsi, attraverso i moduli di evacuazione, che tutte le persone presenti, sono
radunate nel punto di raccolta. In caso ci siano dispersi, coordinare le operazioni di ricerca
e soccorso.
7. Redigere un rapporto particolareggiato sull'accaduto.
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Compiti dell'addetto al centralino
L'addetto al centralino:
1. contatta immediatamente gli addetti all'emergenza specificando:
sono……………………………telefono dalla scuola….……………situata
in………….……….nella scuola si è verificato un incendio……………………..sono
coinvolte o non persone……..lo stato dei luoghi è……………
2. informa il Servizio di Prevenzione e Protezione;
3. accoglie l'arrivo dei soccorsi, fornisce le prime indicazioni sull'emergenza e rimane
disposizione per qualsiasi necessità.
Compiti del coordinatore di piano
1. Verifica che le vie di esodo siano prive di ostacoli e che le porte siano facilmente
apribili.
2. Controllare che nessuno sia presente in ascensore e che la usi, impedire l'accesso a
percorsi che non siano quelli individuati nel piano di emergenza o comunque quelli che
possono costituire pericolo.
3. Chiudere le valvole di intercettazione del gas o altri combustibili.
4. Favorire il deflusso ordinato del piano.
5. Disattivare l'interruttore elettrico di piano.
6. Aprire il cancello per facilitare l'ingresso dei mezzi di soccorso.
7. Impedire a persone e mezzi di intralciare l'arrivo dei mezzi di soccorso.
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8. Accertarsi che il piano sia evacuato completamente.
9. Dirigersi verso il punto di raccolta.
Compiti degli addetti alla squadra di gestione dell'emergenza
Gli addetti alla squadra di gestione dell'emergenza:
1.
Intervengono immediatamente sul luogo dell'emergenza;
2. Interrompono l'erogazione del gas metano agendo sulla valvola generale all'esterno
del locale caldaia e, prima dell'eventuale utilizzo di acqua, interrompono l'energia
elettrica dall'interruttore generale;
3. Provvedono affinché l'esodo verso il luogo sicuro avvenga nel modo più ordinato
possibile;
4.
Assistono eventuali persone disabili o con ridotta capacità motoria;
5.
Verificano che tutte le persone abbiano raggiunto i punti di raccolta;
6. In caso di incendio di limitate dimensioni provvedono al suo spegnimento con i
mezzi a disposizione senza mettere in alcun caso a rischio la propria incolumità,
assicurandosi di avere sempre a disposizione una sicura via di fuga;
7. Nel caso non siano in grado di contrastare efficacemente l'incendio, chiedono
l'intervento dei Vigili del Fuoco e della Croce Rossa se necessario, assicurandosi se
possibile che le porte e finestre dei locali interessati siano state chiuse;
8. Forniscono ai Vigili del Fuoco ed alla Croce Rossa le indicazioni sull'emergenza e
rimangono a disposizione per qualsiasi necessità
Compiti degli Insegnanti
ALLARME: Almeno 10 suoni intermittenti della campanella. In questa fase non
bisogna uscire dalle classi, ognuno deve restare nel proprio posto di lavoro e chi è fuori
o in bagno deve rientrare.
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EVACUAZIONE: 1 suono continuo e prolungato (almeno 15 sec.) Tutto il personale
deve attivarsi eseguendo i compiti specifici indicati per l’evacuazione.
CESSATO ALLARME: 5 suoni intermittenti. Tutto il personale e gli studenti possono
rientrare nel loro posto di lavoro/studio.
IN CASO DI EVACUAZIONE GLI INSEGNANTI DEVONO
1. Sospendere la lezione ed intervenire prontamente rispetto alle eventuali situazioni
critiche dovute al panico.
2. Individuare antecedentemente al fatto, un alunno capofila ed un chiudifila.
3. Prendere il registro di classe.
4. Seguire la classe fino al punto di raccolta dove verifica la presenza dei presenti verificandone le condizioni - e la comunica, compilando il relativo modulo, al
responsabile dell'evacuazione ed emergenza.
5. in caso di impedimento, restare nell'aula chiudendo porte e finestre ed attendere i
soccorsi.
Compiti degli Allievi
1. Al suono dell'allarme: mantenere la calma, restare al proprio posto e seguire le
istruzioni dell'insegnante.
2. Al segnale di evacuazione: non precipitarsi fuori dall'aula, nè urlare ma uscire
ordinatamente ed in modo rapido senza soffermarsi a raccogliere oggetti personali.
Seguire le indicazioni dell'insegnante fino al luogo di raccolta e contribuire alla conta
dei presenti. Gli allievi che, per qualsiasi motivo, dovessero trovarsi isolati rispetto la
classe, devono raggiungere il luogo sicuro e/o unirsi ad un altro gruppo seguendone i
comportamenti.
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3. Al fine di favorire l'evacuazione è importante che zaini, cartelle, cappotti ed altro
non siano d'intralcio; è buona norma di prevenzione che gli stessi siano sempre riposti
in appositi appendiabiti o posizionati sotto il banco.
4. Alunni disabili: In caso di presenza di alunni disabili, devono essere nominate due
persone (preferibilmente della classe) incaricate della loro assistenza e che abbiano un
temperamento non emotivo e corporatura robusta. Al suono dell'allarme, raggiungono il
disabile, portandosi con esso alla più vicina uscita di piano. Al segnale di evacuazione
conducono il disabile fino al luogo sicuro e lo assistono. Al cessato allarme,
riaccompagnano il disabile in classe.
b) Comportamento da adottare in caso di infortunio
Comportamento dei lavoratori
In caso d'infortunio o malessere, l'interessato o chi lo assiste deve:
1. Mantenere la calma;
2. Contattare immediatamente, autonomamente o tramite centralino, gli addetti
alla squadra di pronto soccorso del proprio comprensorio. Nel caso di irreperibilità
degli addetti, ad esempio fuori dal normale orario di lavoro, se necessario chiedere
autonomamente l'intervento del Servizio di emergenza sanitaria (118);
3. Attendere l'arrivo dei soccorsi senza abbandonare l'infortunato;
4. Fornire ai soccorritori tutte le informazioni necessarie;
Compiti dell'addetto al centralino
L'addetto al centralino:
1. Contatta immediatamente gli addetti all'emergenza;
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2. Informa il Servizio Prevenzione e Protezione
3. Accoglie l'arrivo della Croce Rossa, fornisce le prime indicazioni sull'emergenza e
rimane a disposizione per qualsiasi necessità
Compiti degli addetti alla squadra di pronto soccorso
Gli addetti alla squadra di pronto soccorso:
1.
raggiungono immediatamente l'infortunato;
2.
forniscono la prima assistenza e valutano l'entità del danno subito dall'infortunato.
3.
richiedono immediatamente l'intervento della Croce Rossa se l'infortunio viene
valutato di notevole entità, anche se l'infortunato lo rifiutasse. Attendono l'arrivo
della stessa senza mai abbandonare l'infortunato;
4.
se l'infortunio viene valutato di media entità (escoriazioni, tagli, lievi ustioni, ecc.),
provvedono all'accompagnamento dell'infortunato al più vicino Pronto soccorso
utilizzando possibilmente automezzi dell'Osservatorio o, qualora ciò non fosse
possibile, con il servizio pubblico di taxi. Qualora l'infortunato lo rifiutasse chiamano
immediatamente la Croce Rossa;
5.
Informano il Servizio Prevenzione e Protezione.
c) Comportamento da adottare in caso di Terremoto
In caso di evento sismico, alle prime scosse telluriche occorre ripararsi sotto i banchi,
cattedre ed altri arredi che abbiano funzione protettiva per la testa.
Successivamente, passata la prima scossa, evitare di restare al centro del locale
(allontanandosi anche da armadi, scaffalature e superfici vetrate) raggruppandosi in
prossimità delle pareti perimetrali, vicino agli angoli o sotto gli architravi delle porte. Al
suono del segnale di evacuazione lasciare ordinatamente l’edificio, nel caso non venga
ordinata l’evacuazione, attendere i soccorsi esterni
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Tel.: 0565227401 – Fax: 0565227372
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Se si è all’esterno, tenersi lontani da edifici, da alberi e da linee elettriche aeree. Una
volta terminate le scosse telluriche, gli Addetti antincendio, senza mettere a rischio la
loro incolumità, si accerteranno con cautela che le vie d’esodo siano integre e fruibili
comunicandone l’esito al Responsabile dell’ordine di evacuazione per la decisione di
evacuare l’edificio.
d) Comportamento da adottare in caso di attivazione dell'allarme acustico e/o luminoso (ad. Esempio
allarme del dispositivo antifumo)
Comportamento dei lavoratori
In caso di attivazione del segnale di emergenza acustico e/o del segnale luminoso tutto il
personale presente nell'area interessata deve:
1. Mantenere la calma;
2. Togliere tensione ai dispositivi elettrici ed elettronici;
3. Contattare immediatamente, autonomamente o tramite centralino, gli addetti alla
squadra di gestione dell'emergenza del proprio comprensorio;
4. Raggiungere ordinatamente i punti di raccolta, accompagnando con se eventuali
visitatori, evitando di usare gli ascensori;
5. Non allontanarsi dai punti di raccolta senza avvisare gli addetti alla squadra di
gestione dell'emergenza;
Compiti dell'addetto al centralino
L'addetto al centralino:
1. Contatta immediatamente gli addetti all'emergenza e rimane a disposizione per eventuali
comunicazioni;
2. Disattiva la suoneria in caso di falso allarme;
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Compiti degli addetti alla squadra di gestione dell'emergenza
Gli addetti alla squadra di gestione dell'emergenza:
1. Intervengono immediatamente sul luogo dell'emergenza;
2. Nel caso di allarme reale (principio d'incendio) agiscono come previsto nella sezione b)
"Comportamento da adottare in caso di incendio"
3. In caso di accertato falso allarme dichiarano la fine dell'emergenza e comunicano
all'addetto al centralino di disattivare la suoneria, ovvero in caso di sua assenza,
provvedono personalmente.
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