OFFERTA DIDATTICA 2013-2014 DIPLOMA ACCADEMICO DI SECONDO LIVELLO REGOLAMENTO DIDATTICO CORSI DI LAUREA MAGISTRALE per il conseguimento del DIPLOMA ACCADEMICO DI SECONDO LIVELLO REGOLAMENTO DIDATTICO DURATA NOMINALE DEI CORSI: 2 anni per complessivi 120 CFA TIPOLOGIA DEI CORSI : 1. i corsi biennali di seguito individuati, ai sensi dell’art. 3 comma 1 lett. B) del DPR 212/05, rilasciano il titolo di diploma accademico di secondo livello con il conseguimento curriculare complessivo (3+2) di 300 CFA. 2. tutti i corsi sono ad accesso limitato, il Consiglio Accademico delibera ogni anno il numero degli accessi consentiti. 3. nessun corso può essere attivato se non si raggiunge un numero di iscritti minimo pari a 10. i corsi in parola sono autofinanziati dalle iscrizioni pertanto il numero minimo degli iscritti ai singoli corsi potrà essere aumentato dal C. di A. in funzione delle necessità economiche di finanziamento delle docenze a contratto specialistiche. PIANI DI STUDI : Tutti i piani di studi dei corsi biennali per il conseguimento del diploma accademico di secondo livello dovranno prevedere per il conseguimento di 120 CFA una distribuzione dei crediti formativi in relazione alle diverse tipologie formative così ripartita: - CFA 72 per Attività formative di base e caratterizzanti (60%); - CFA 22 per Attività formative affini ed integrative; - CFA 8 per stage, workshop, tirocini formativi, seminari; - CFA 6 per attività formative a libera scelta dello studente (5%); - CFA 12 per la prova finale di esame di diploma. Fino alla concorrenza di 12 ECTS/CFA possono essere inserite le attività formative svolte presso altre istituzioni (accademie o università) anche straniere di pari livello. Le discipline opzionali e le discipline afferenti le attività formative affini ed integrative possono essere sostituite, previo parere favorevole della struttura didattica deputata, con altre discipline attive presso l’Accademia di Belle Arti di Macerata. Le propedeuticità contrassegnate nei piani di studi vanno rispettate obbligatoriamente. REQUISITI DI ACCESSO: 1. curriculare: per essere ammessi ad un corso di diploma accademico di secondo livello, occorre essere in possesso di laurea o di diploma accademico di primo livello, ovvero di altro titolo conseguito all’estero, riconosciuto idoneo. 2. conoscenza: la preparazione acquisita deve essere coerente ed adeguata al corso di secondo livello. Per tutti i corsi è indispensabile la conoscenza di base nella lingua inglese e in informatica TIPOLOGIA VERIFICA REQUISITI DI ACCESSO : 1. accesso diretto: per gli studenti che hanno conseguito il diploma accademico di primo livello presso l’Accademia di Belle Arti di Macerata nelle scuole di riferimento curriculare individuate nei singoli corsi. 2. accesso con accertamento: nel caso di possesso di requisiti di accesso curriculari ma non di conoscenza una commissione preposta dal direttore, ovvero dalla struttura didattica di riferimento costituita, valuterà, attraverso i titoli presentati e 2 un colloquio motivazionale, gli eventuali obblighi formativi accademici (OFA) da recuperare, predisponendo adeguato piano di studi. 3. selezione: nel caso sia stato raggiunto il numero massimo degli iscritti stabilito si svolgerà regolare esame di ammissione espletato nelle forme del test a risposta multipla e di prove attitudinali specifiche per corso. ATTIVITÀ PROPEDEUTICHE di RECUPERO OBBLIGHI FORMATIVI: Nel caso di ammissione con debito vengono predisposti corsi di recupero OFA. RICONOSCIMENTO CREDITI PROFESSIONALI ACQUISITI : Il Consiglio Accademico, ovvero, ove istituito, l’organo di competenza della struttura didattica di riferimento, dopo le opportune verifiche dei titoli professionali presentati dal candidato, provvede a determinare il riconoscimento dei crediti professionali acquisiti fino ad un massimo di 10 CFA, indicando le idoneità riconosciute sugli insegnamenti del piano di studi d’iscrizione. PIANI DI STUDI INDIVIDUALI: Lo studente ai fini del perseguimento di obiettivi formativi personali specificatamente descritti e motivati può presentare all’organo preposto della struttura didattica competente, ove istituito, ovvero al direttore domanda di approvazione di un piano di studi individuale. PIANI DI STUDI STUDENTI NON IMPEGNATI A TEMPO PIENO : Gli studenti a tempo parziale potranno richiedere di conseguire fino a 40CFA all’anno. Il Consiglio di Amministrazione potrà indicare una quota di riduzione delle tasse e dei contributi istituzionali. PIANI DI STUDI PER CONVERSIONE CURRICULA ANTECEDENTI : L’Accademia assicura la conclusione dei corsi di studi precedenti e il rilascio dei relativi titoli. OBBLIGHI DI FREQUENZA : Gli obblighi di frequenza sono stabiliti in misura non inferiore all’ 80 per cento della totalità delle attività formative frontali di ogni insegnamento. TIPOLOGIA PROVA FINALE : Presentazione e discussione pubblica da parte dello studente del laboratorio di sintesi finale, quale raccolta conclusiva del lavoro di ricerca e di approfondimento svolto dallo studente durante il corso biennale di secondo livello, finalizzato ad attestare gli obiettivi conseguiti. STUDENTI FUORI CORSO : Lo studente si considera fuori corso quando non abbia acquisito il numero di crediti necessario al conseguimento del titolo entro la durata nominale del corso medesimo. CORSI DI DIPLOMA A PLURINDIRIZZO: I corsi di diploma accademico con più indirizzi possono essere svolti in forma unificata qualora non si raggiunga il numero minimo di 10 iscritti al primo anno d’indirizzo. Per la stessa motivazione i corsi ad unico indirizzo possono essere accorpati ad altri di altre scuole, mantenendo le discipline caratterizzanti specifiche per il conseguimento del titolo di diploma. L’eventuale opzione sarà deliberata dal Consiglio Accademico entro trenta giorni dalla scadenza delle immatricolazioni, stabilita nel manifesto degli studi annualmente. 3 CORSI DI LAUREA SPECIALISTICA per il conseguimento del DIPLOMA ACCADEMICO DI SECONDO LIVELLO ORDINAMENTO DEI CORSI/INDIRIZZI STRUTTURE DIDATTICHE DIPARTIMENTI – SCUOLE OFFERTA FORMATIVA CORSI/INDIRIZZO dipartimento scuola scuola scuola corso indirizzi scuola corso indirizzi dipartimento scuola corso corso corso indirizzi scuola corso scuola corso dipartimento scuola corso ARTI VISIVE DECORAZIONE PITTURA SCULTURA ARTI VISIVE DEL CONTEMPORANEO Decorazione Pittura Scultura Videoscultura GRAFICA GRAFICA Grafica d’arte e Multimediale Illustrazione PROGETTAZIONE E ARTI APPLICATE PROGETTAZIONE ARTISTICA PER L’IMPRESA GRAPHIC DESIGN FASHION DESIGN IMAGING DESIGN Light design Fotografia SCENOGRAFIA SCENOGRAFIA PER LO SPETTACOLO E LO SPAZIO ARCHITETTONICO NUOVE TECNOLOGIE PER L’ARTE LINGUAGGI MULTIMEDIALI DIGITAL VIDEO COMUNICAZIONE E DIDATTICA DELL’ARTE COMUNICAZIONE E VALORIZZAZIONE PATRIMONIO ARTISTICO CONTEMPORANEO MUSEOLOGIA MUSEOGRAFIA 4 5 dipartimento ARTI VISIVE SCUOLE DECORAZIONE PITTURA SCULTURA DIPLOMA ACCADEMICO DI SECONDO LIVELLO CORSO ARTI VISIVE DEL CONTEMPORANEO INDIRIZZI 1. DECORAZIONE 2. PITTURA 3. SCULTURA E VIDEO SCULTURA OBIETTIVI FORMATIVI : Il corso di Diploma Accademico di secondo livello in Arti visive del contemporaneo si prefigge di fornire un profilo specialistico nel campo della formazione artistica, con un approccio multidisciplinare e di contaminazione dei linguaggi, per una progettualità e capacità operativa di alto livello nei campi specifici di indirizzo. I diplomati nel Corso di Diploma accademico di secondo livello devono: - possedere elevata padronanza tecnico-operativa dei metodi, materiali e contenuti nel campo delle arti visive al fine di acquisire piena autonomia nella produzione artistica personale; - possedere piena consapevolezza teorica e storico-critica delle forme artistiche contemporanee; - essere in grado di comunicare in una lingua dell’Unione Europea; - essere in grado di utilizzare gli strumenti della comunicazione e della elaborazione informatica applicata all’immagine. Il percorso formativo richiede la partecipazione a stage, workshop e tirocinio formativo organizzati dall’Accademia di Belle Arti di Macerata in convenzione con Enti pubblici e Privati. REQUISITI DI ACCESSO DIRETTO : I diplomati presso l’Accademia di Belle Arti di Macerata ai corsi di diploma accademico di primo livello delle scuole di DECORAZIONE, PITTURA, SCULTURA, GRAFICA, hanno accesso diretto. 6 DIPLOMA ACCADEMICO DI SECONDO LIVELLO CORSO INDIRIZZO ARTI VISIVE DEL CONTEMPORANEO DECORAZIONE OBIETTIVI FORMATIVI D’INDIRIZZO: L’indirizzo si prefigge di fornire una formazione di alta specializzazione artistica nella Decorazione, al fine di promuovere attività di ricerca e di studio nell’ambito della produzione artistica in generale, della pittura muraria antica e contemporanea, della progettazione decorativa di interni ed esterni e del color design. L’esperto in questo settore deve essere in grado di adot tare un approccio multidisciplinare alle diverse attività che è chiamato a svolgere in un contesto che si fa sempre più “ampio” e i cui confini disciplinari perdono definizione, per comprendere le logiche che determinano e influenzano la singola scelta progettuale allo scopo di individuare vincoli e opportunità e farsi garante di tutte le fasi di un processo che muove dalla rilevazione di un bisogno e si rinnova nel continuo riallineamento in vista degli obiettivi prefissati. PROSPETTIVE OCCUPAZIONALI : I diplomati nell’indirizzo di Decorazione saranno in grado di svolgere per privati ed enti pubblici, istituzioni, aziende, società e studi professionali la progettazione e la realizzazione di interventi nel campo della riqualificazione decorativa e valorizzazione estetica degli spazi urbani, degli esterni interni di edifici, nonché nell’ampio settore dell’oggettistica. Potranno svolgere la libera professione, sia come consulenti: art director, decor designer, progettista di allestimenti per eventi ed esposizioni, esperto in tecniche e tecnologie della decorazione, sia come esecutori di opere. OBBLIGATORIETA’ FORMATIVE : Nella tabella dell’offerta formativa di corso, in neretto sono riportati i campi disciplinari obbligatori. Tra le attività formative affini-integrative il campo disciplinare inglese per la comunicazione artistica è obbligatorio. 7 DIPLOMA ACCADEMICO DI SECONDO LIVELLO CORSO INDIRIZZO SETTORE DISCIPLINARE ARTI VISIVE ARTI VISIVE DEL CONTEMPORANEO DECORAZIONE CF A ECTS dipartimento DISCIPLINE attività formative di base fino a ABAV ABTEC ABPR ABST ABST ABST ABST ABST ABST ABST 1 38 31 58 45 46 48 51 52 55 Semiologia del corpo Applicazioni digitali per l’Arte Fotografia Digitale Psicologia del colore Estetica dei nuovi media e della Video Arte Elementi di filosofia dell’arte Elementi di storia delle Arti Applicate e delle Tecniche Artistiche Ultime Tendenze nelle Arti Visive Metodologie e Tecniche del Contemporaneo Archetipi dell’immaginario ABAV ABPR ABTEC ABPR ABAV ABAV ABPR ABPR ABAV ABAV ABAV ABAV 11 15 40 17 10 13 23 30 12 5 12 12 DECORAZIONE (due annualità) Progettazione interventi urbani territoriali Tecnologie multimediali della decorazione Laboratorio di color design Laboratorio di Fonderia Tecniche plastiche contemporanee Elementi di Illuminotecnica Tecnologia e tipologia dei nuovi materiali Laboratorio di Tecniche e Tecnologie della decorazione Laboratorio di Tecniche dell’ Affresco Laboratorio di Tecniche del Mosaico Laboratorio di Tecniche della Ceramica ABAV ABAV ABAV ABST ABTEC ABTEC ABST ABLIN ABST ABST ABVPA ABPC ABPC ABLE 2 5 7 59 43 44 58 71 55 48 64 65 68 70 Laboratorio di Grafica (d’arte o Illustrazione) Laboratorio di Pittura Laboratorio di Scultura Pedagogia e didattica dell’arte Tecniche di riprese e montaggio video Sound Design Psicosociologia dei Consumi Culturali Inglese per la comunicazione artistica Archetipi dell’Immaginario Elementi di Storia delle Arti applicate e delle tecniche artistiche Comunicazione espositiva Etica della Comunicazione Semiologia dei sistemi espositivi Economia e mercato dell’arte 24 6 6 4 4 4 4 4 4 4 4 attività formative caratterizzanti fino a 48 12 6 6 4 4 4 4 4 4 2 2 2 attività formative affini /integrative fino a ulteriori attività formative per un minimo 22 6 6 6 6 4 4 4 4 4 4 2 2 2 2 8 stage, workshop, tirocini formativi, seminari attività formative a libera scelta laboratorio di sintesi finale crediti formativi complessivi 8 6 12 120 DIPLOMA ACCADEMICO DI SECONDO LIVELLO CORSO INDIRIZZO ARTI VISIVE DEL CONTEMPORANEO PITTURA OBIETTIVI FORMATIVI D’INDIRIZZO: L’indirizzo si prefigge di fornire una formazione di alta specializzazione nella Pittura al fine di promuovere attività di ricerca e di studio nell’ambito della produzione artistica contemporanea in generale. Verranno approfondite le competenze nell’ambito delle tecniche e tecnologia della pittura, nonché le indispensabili relazioni con gli altri ambiti espressivi propri delle arti visive ed elaborazione di nuovi linguaggi. Obiettivo imprescindibile del corso è quello di favorire la cultura del progetto, perseguendo una didattica fondata sulle conoscenze verificate in laboratorio e incentrata sulla sperimentazione come scelta di metodo. PROSPETTIVE OCCUPAZIONALI : I diplomati nell’indirizzo di Pittura saranno in grado di esercitare competenze nel campo della più avanzata comunicazione visiva, svolgendo oltre alla libera professione, attività professionali in diversi ambiti, nelle istituzioni pubbliche e private, direzione di eventi artistici e allestimento spazi espositivi nonché progettazione e attuazione di interventi specifici della pittura. OBBLIGATORIETA’ FORMATIVE : Nella tabella dell’offerta formativa di corso, in neretto sono riportati i campi disciplinari obbligatori. Tra le attività formative affini-integrative il campo disciplinare inglese per la comunicazione artistica è obbligatorio. 9 DIPLOMA ACCADEMICO DI SECONDO LIVELLO CORSO INDIRIZZO SETTORE DISCIPLINARE ARTI VISIVE ARTI VISIVE DEL CONTEMPORANEO PITTURA CF A ECTS dipartimento DISCIPLINE attività formative di base fino a ABAV ABTEC ABPR ABST ABST ABST ABST ABST ABST ABST 1 38 31 58 45 46 48 51 52 55 Semiologia del corpo Applicazioni digitali per l’Arte Fotografia Digitale Psicologia del colore Estetica dei nuovi media e della Video Arte Elementi di filosofia dell’arte Elementi di storia delle Arti Applicate e delle Tecniche Artistiche Ultime Tendenze nelle Arti Visive Metodologie e Tecniche del Contemporaneo Archetipi dell’immaginario ABAV ABPR ABTEC ABAV ABAV ABPR ABAV ABPR ABPR ABPR ABITEC ABAV 5 15 43 1 6 17 13 23 30 36 42 2 PITTURA (due annualità) Progettazione interventi urbani territoriali Digital Video Anatomia dell’immagine Laboratorio di Tecniche e Tecnologie per la pittura Laboratorio di color design Tecniche plastiche contemporanee Elementi di Illuminotecnica Tecnologia e tipologia dei nuovi materiali Tecniche performative per le arti visive Net Art Laboratorio di tecniche calcografiche sperimentali ABAV ABAV ABAV ABST ABTEC ABTEC ABAV ABST ABST ABLIN ABVPA ABPC ABPC ABLE 2 11 7 59 43 44 13 55 58 71 64 65 68 70 Laboratorio di Grafica (d’arte o Illustrazione) Laboratorio di Decorazione Laboratorio di Scultura Pedagogia e didattica dell’arte Tecniche di riprese e montaggio video Sound Design Tecniche Plastiche Contemporanee Archetipi dell’immaginario Psicosociologia dei Consumi Culturali Inglese per la comunicazione artistica Comunicazione espositiva Etica della Comunicazione Semiologia dei sistemi espositivi Economia e mercato dell’arte 24 6 6 4 4 4 4 4 4 4 4 attività formative caratterizzanti fino a 48 12 6 6 4 4 4 4 4 4 4 4 2 attività formative affini /integrative fino a ulteriori attività formative per un minimo 22 6 6 6 6 4 4 4 4 4 4 2 2 2 2 8 stage, workshop, tirocini formativi, seminari attività formative a libera scelta laboratorio di sintesi finale crediti formativi complessivi 10 6 12 120 DIPLOMA ACCADEMICO DI SECONDO LIVELLO CORSO ARTI VISIVE DEL CONTEMPORANEO INDIRIZZO SCULTURA - VIDEOSCULTURA OBIETTIVI FORMATIVI D’INDIRIZZO: L’indirizzo si prefigge di fornire una formazione di alta specializzazione nell’ambito nella Scultura tradizionale e nelle tecniche avanzate di Video Scultura al fine di promuovere una attività di ricerca e di studio nel settore della produzione contemporanea. Verranno approfondite le competenze nell’ambito delle tecniche e tecnologia della scultura, nonché le indispensabili relazioni con gli altri ambiti espressivi propri delle arti visive in vista dell’elaborazione di nuovi linguaggi. Quello della scultura si presenta come uno degli ambiti potenzialmente più fertili di ibridazione di saperi, riorganizzati in combinazioni sempre nuove e coerenti da soggetti capaci di unire il pensiero divergente proprio dell’artista, con una visione progettuale lucida e trasversale della contemporaneità. PROSPETTIVE OCCUPAZIONALI : I diplomati del corso di Scultura – Videoscultura svolgeranno attività professionali in diversi ambiti, sia inerenti alla libera professione che alla ricerca nel campo delle arti visive. Potranno esercitare competenze nel campo dell’applicazione delle più avanzate tecniche e tecnologie della comunicazione plastica tridimensionale per lo spazio pubblico in istituzioni ed enti pubblici e presso privati. Le competenze acquisite potranno essere esplicate nei settori della performance o delle nuove tecnologie applicate alle nuove espressioni linguistiche. OBBLIGATORIETA’ FORMATIVE : Nella tabella dell’offerta formativa di corso, in neretto sono riportati i campi disciplinari obbligatori. Tra le attività formative affini-integrative il campo disciplinare inglese per la comunicazione artistica è obbligatorio. 11 DIPLOMA ACCADEMICO DI SECONDO LIVELLO CORSO INDIRIZZO SETTORE DISCIPLINARE ARTI VISIVE ARTI VISIVE DEL CONTEMPORANEO SCULTURA – VIDEOSCULTURA CF A ECTS dipartimento DISCIPLINE attività formative di base fino a ABAV ABTEC ABPR ABST ABST ABST ABST ABST ABST ABST 1 38 31 58 45 46 48 51 52 55 Semiologia del corpo Applicazioni digitali per l’Arte Fotografia Digitale Psicologia del colore Estetica dei nuovi media e della Video Arte Elementi di filosofia dell’arte Elementi di storia delle Arti Applicate e delle Tecniche Artistiche Ultime Tendenze nelle Arti Visive Metodologie e Tecniche del Contemporaneo Archetipi dell’immaginario ABAV ABTEC ABPR ABAV ABAV ABAV ABPR ABPR ABPR ABITEC ABTEC ABPC 7 43 17 8 9 10 23 30 36 42 43 65 SCULTURA-VIDEOSCULTURA (due annualità) Digital Video Laboratorio di color design Laboratorio di tecnologia e tipologia dei materiali, formatura Laboratorio di tecnologie del marmo e pietre dure Laboratorio di Fonderia Elementi di Illuminotecnica Tecnologia e tipologia dei nuovi materiali Tecniche performative per le arti visive Net Art Elementi di produzione video Etica della Comunicazione ABAV ABAV ABAV ABST ABST ABAV ABTEC ABTEC ABST ABLIN ABVPA ABPC ABPC ABLE 2 11 5 59 55 13 43 44 58 71 64 65 68 70 Laboratorio di Grafica (d’arte o Illustrazione) Laboratorio di Decorazione Laboratorio di Pittura Pedagogia e didattica dell’arte Archetipi dell’Immaginario Tecniche plastiche contemporanee Tecniche di riprese e montaggio video Sound Design Psicosociologia dei Consumi Culturali Inglese per la comunicazione artistica Comunicazione espositiva Etica della Comunicazione Semiologia dei sistemi espositivi Economia e mercato dell’arte 24 6 6 4 4 4 4 4 4 4 4 attività formative caratterizzanti fino a 48 12 6 4 4 4 4 4 4 4 4 4 2 attività formative affini /integrative fino a ulteriori attività formative per un minimo 22 6 6 6 6 4 4 4 4 4 4 2 2 2 2 8 stage, workshop, tirocini formativi, seminari attività formative a libera scelta laboratorio di sintesi finale crediti formativi complessivi 12 6 12 120 dipartimento ARTI VISIVE SCUOLA GRAFICA DIPLOMA ACCADEMICO DI SECONDO LIVELLO CORSO ARTI VISIVE DEL CONTEMPORANEO INDIRIZZI 1. GRAFICA D’ARTE - MULTIMEDIALE 2. ILLUSTRAZIONE OBIETTIVI FORMATIVI : Il corso di studi in Grafica per il conseguimento del Diploma accademico di secondo livello negli indirizzi di Grafica d’Arte - Multimediale e di Illustrazione ha l'obiettivo di formare elevate competenze artistiche e professionalità qualificate nel campo dell’espressione artistica attraverso il segno grafico. Nello specifico: l’indirizzo di Grafica d’Arte-Multimediale privilegia gli aspetti applicativi del fare artistico attraverso l’interazione dei processi creativi e grafico-espressivi; l’indirizzo di Illustrazione privilegia gli aspetti legati alle molteplici forme della comunicazione grafica, ove preminente risulta l’interazione fra segno e messaggio. Tutti gli indirizzi si pongono l’obiettivo di conseguire approfondite conoscenze della lettura storica e contemporanea dei linguaggi visivi e del segno nella complessità tonale e semantica, l’acquisizione della padronanza progettuale e logico formale del disegno e dei processi artistico-tecnicoculturali per la divulgazione e fruizione dell’immagine. I diplomati nel corso di diploma accademico di secondo livello devono: - possedere elevata padronanza tecnico-operativa, di metodi e contenuti nel campo della grafica al fine di acquisire piena autonomia nella personale produzione artistica; - possedere piena consapevolezza critica-metodologica e piena competenza dei linguaggi espressivi legati al segno grafico e all’immagine illustrata; - essere in grado di comunicare in una lingua dell’Unione Europea; - essere in grado di utilizzare gli strumenti della comunicazione e della elaborazione informatica applicata. Il percorso formativo richiede la partecipazione a stage, workshop e tirocinio formativo organizzati dall’Accademia di Belle Arti di Macerata in convenzione con Enti pubblici e Privati. 13 PROSPETTIVE OCCUPAZIONALI : I diplomati del corso svolgeranno attività professionali in diversi ambiti, sia nella produzione artistica, sia nel campo delle arti visive e nelle attività creative interattive, nonché attraverso esperienze di progettazione e attuazione degli interventi specifici della grafica tanto nel campo della rappresentazione tradizionale che delle nuove tecnologie e della comunicazione multimediale. REQUISITI DI ACCESSO DIRETTO : I diplomati presso l’Accademia di Belle Arti di Macerata ai corsi di diploma accademico di primo livello delle scuole di DECORAZIONE, PITTURA, SCULTURA, GRAFICA hanno accesso diretto. OBBLIGATORIETA’ FORMATIVE : Nella tabella dell’offerta formativa di corso, in neretto sono riportati i campi disciplinari obbligatori. Tra le attività formative affini-integrative il campo disciplinare inglese per la comunicazione artistica è obbligatorio. 14 DIPLOMA ACCADEMICO DI SECONDO LIVELLO CORSO INDIRIZZO SETTORE DISCIPLINARE ARTI VISIVE GRAFICA GRAFICA D’ARTE E MULTIMEDIALE CF A ECTS dipartimento DISCIPLINE attività formative di base fino a ABAV ABTEC ABPR ABST ABPC ABST ABST ABST ABST 1 38 31 46 66 51 52 55 58 Semiologia del corpo Applicazioni digitali per l’Arte Fotografia Digitale Fenomenologia dell’immagine Storia dell’ illustrazione Ultime Tendenze nelle Arti Visive Metodologie e Tecniche del Contemporaneo Archetipi dell’immaginario Psicologia del colore 24 6 6 4 4 4 4 4 4 4 attività formative caratterizzanti fino a ABAV ABTEC ABPR ABAV ABAV ABAV ABAV ABAV ABAV ABAV ABAV 2 38 30 1 1 2 3 4 2 2 2 GRAFICA D’ARTE (due annualità) Computer Graphic Tecnologia dei materiali per la grafica Iconografia e disegno anatomico Illustrazione scientifica Fotoincisione Disegno per l’incisione Tecniche e tecnologie della grafica Laboratorio di Litografia Laboratorio di tecniche calcografiche sperimentali Laboratorio di Xilografia 48 12 8 6 4 4 4 4 4 2 2 2 attività formative affini /integrative fino a ABST ABST ABPR ABAV ABST ABLIN ABTEC ABVPA ABPC ABPC ABPC ABLE 59 48 31 2 58 71 38 64 65 68 68 70 Pedagogia e didattica dell’arte Storia della stampa e dell’editoria Fotografia Scientifica Serigrafia Psicosociologia dei Consumi Culturali Inglese per la comunicazione artistica Tecniche di animazione digitale Comunicazione espositiva Etica della Comunicazione Semantica del segno Semiologia dei sistemi espositivi Economia e mercato dell’arte ulteriori attività formative per un minimo 22 6 6 4 2 4 4 2 2 2 2 2 2 8 stage, workshop, tirocini formativi, seminari attività formative a libera scelta laboratorio di sintesi finale crediti formativi complessivi 15 6 12 120 DIPLOMA ACCADEMICO DI SECONDO LIVELLO CORSO INDIRIZZO SETTORE DISCIPLINARE ARTI VISIVE GRAFICA ILLUSTRAZIONE CF A ECTS dipartimento DISCIPLINE attività formative di base fino a 24 ABAV ABTE C ABPR ABST ABST ABST ABST ABST ABPC 1 Semiologia del corpo 6 38 Applicazioni digitali per l’Arte 6 31 46 51 52 55 58 66 Fotografia Digitale Fenomenologia dell’immagine Ultime Tendenze nelle Arti Visive Metodologie e Tecniche del Contemporaneo Archetipi dell’immaginario Psicologia del colore Storia dell’ illustrazione 4 4 4 4 4 4 4 ABAV ABPR ABPR ABPR ABAV ABAV ABAV ABAV ABAV ABAV ABPR ABAV 2 19 20 30 1 1 2 2 2 3 19 2 ILLUSTRAZIONE (due annualità) Lettering Arte del fumetto 2 Tecnologie dei materiali per la grafica Iconografia e disegno anatomico Illustrazione scientifica Editoria d’arte Fotoincisione Serigrafia Disegno per l’illustrazione Elementi di grafica editoriale Laboratorio di tecniche calcografiche sperimentali attività formative caratterizzanti fino a 48 12 8 8 6 4 4 4 4 4 4 4 2 attività formative affini /integrative fino a ABST ABST ABPR ABST ABST ABLIN ABTEC ABVPA ABPC ABPC ABPC ABLE 59 48 31 55 58 71 38 64 65 68 68 70 Pedagogia e didattica dell’arte Storia della stampa e dell’editoria Fotografia Scientifica Archetipi dell’Immaginario Psicosociologia dei Consumi Culturali Inglese per la comunicazione artistica Tecniche di animazione digitale Comunicazione espositiva Etica della Comunicazione Semantica del segno Semiologia dei sistemi espositivi Economia e mercato dell’arte ulteriori attività formative per un minimo 22 6 6 4 4 4 4 2 2 2 2 2 2 8 stage, workshop, tirocini formativi, seminari attività formative a libera scelta laboratorio di sintesi finale crediti formativi complessivi 16 6 12 120 dipartimento PROGETTAZIONE E ARTI APPLICATE SCUOLA PROGETTAZIONE ARTISTICA PER L’IMPRESA DIPLOMA ACCADEMICO DI SECONDO LIVELLO CORSO FASHION DESIGN CORSO GRAPHIC DESIGN CORSO MEDIA DESIGN INDIRIZZI 1. LIGHT DESIGN 2. FOTOGRAFIA SCUOLA SCENOGRAFIA DIPLOMA ACCADEMICO DI SECONDO LIVELLO CORSO SCENOGRAFIA PER LO SPETTACOLO E LO SPAZIO ARCHITETTONICO SCUOLA NUOVE TECNOLOGIE DELL’ARTE DIPLOMA ACCADEMICO DI SECONDO LIVELLO CORSO TECNICHE MULTIMEDIALI DIGITAL VIDEO 17 dipartimento PROGETTAZIONE E ARTI APPLICATE SCUOLA PROGETTAZIONE ARTISTICA PER L’IMPRESA DIPLOMA ACCADEMICO DI SECONDO LIVELLO CORSO GRAPHIC DESIGN OBIETTIVI FORMATIVI: L’obbiettivo formativo del corso in Graphic Design è quello di preparare professionisti della comunicazione creativa in grado di mettere in comunicazione il mondo dei consumi con una realtà sociale in continua evoluzione. La formazione di figure professionali altamente specializzate, nell'ambito del design grafico, dell'editoria e del web design, si consolida nella necessità di creare un rapporto sinergico e dinamico tra la competenza tecnicoespressiva e la preparazione culturale in una logica di contemporaneità e marketing. Gli studenti sono inseriti all'interno di stage, workshop e seminari con la possibilità di applicare le conoscenze fornite durante i corsi teorici e tecnici a diversi contesti operativi affrontando problematiche progettuali complesse. I diplomati nel corso di diploma accademico di secondo livello devono: - possedere elevata padronanza tecnico-operativa, di metodi e contenuti nel campo della progettazione grafica al fine di acquisire piena autonomia nella personale produzione artistica; - possedere piena consapevolezza critica-metodologica e piena competenza nelle forme espressive e nei linguaggi della comunicazione grafica del contemporaneo; - essere in grado di comunicare in una lingua dell’Unione Europea; - essere in grado di utilizzare gli strumenti della comunicazione e della elaborazione informatica applicata all’immagine. Il percorso formativo richiede la partecipazione a stage, workshop e tirocinio formativo organizzati dall’Accademia di Belle Arti di Macerata in convenzione con Enti pubblici e Privati. 18 PROSPETTIVE OCCUPAZIONALI : II diplomati del corso di Graphic Design svolgeranno attività professionali in diversi ambiti, inerenti sia alla libera professione sia all’inserimento in strutture dedicate alla comunicazione visiva. La formazione acquisita consentirà loro di accedere a ruoli dirigenziali nei team creativi, all'interno di aziende private e strutture pubbliche che operano nell'ambito della cultura, dell'arte, dell'immagine e della comunicazione. Le tipologie di impiego potranno essere molteplici: progettazione grafica all’interno di agenzie pubblicitarie, aziende editoriali, studi di grafica e di design; collaborazioni con Istituzioni pubbliche e private per la comunicazione di eventi; web designer; sperimentazione artistica personale. REQUISITI DI ACCESSO DIRETTO : I diplomati presso l’Accademia di Belle Arti di Macerata ai corsi di diploma accademico di primo livello della scuola di PROGETTAZIONE ARTISTICA PER L’IMPRESA indirizzo GRAPHIC DESIGN, hanno accesso diretto. OBBLIGATORIETA’ FORMATIVE : Nella tabella dell’offerta formativa di corso, in neretto sono riportati i campi disciplinari obbligatori. Tra le attività formative affini-integrative il campo disciplinare inglese per la comunicazione artistica è obbligatorio. 19 DIPLOMA ACCADEMICO DI SECONDO LIVELLO SCUOLA CORSO SETTORE DISCIPLINARE PROGETTAZIONE E ARTI APPLICATE PROGETTAZIONE ARTISTICA PER L’IMPRESA GRAPHIC DESIGN CF A ECTS dipartimento DISCIPLINE attività formative di base fino a ABST ABPC ABPR ABST ABST ABST ABST ABST ABST ABST 47 66 31 45 46 51 52 55 58 58 Storia del disegno e della grafica d’arte Elementi di Storia della Pubblicità Fotografia Digitale Estetica dei nuovi media e della Video Arte Fenomenologia dell’ immagine Ultime Tendenze nelle Arti Visive Metodologie e Tecniche del Contemporaneo Archetipi dell’immaginario Psicosociologia dei Consumi Culturali Psicologia del colore ABPR ABPC ABPC ABAV ABPR ABTEC ABAV ABAV ABPR ABPR ABTEC ABTEC ABTEC 19 67 67 4 17 42 2 2 19 19 37 42 38 GRAPHIC DESIGN (due annualità) Comunicazione espositiva 1 (Advertising visual) Comunicazione espositiva 2 ( Advertising comunication) Tecniche grafiche speciali Design della percezione e gestione del colore Software art Editoria d’arte Serigrafia Applicazioni di web design Elementi di grafica editoriale Packaging Tecniche audiovisive per il web Tecniche di animazione digitale 24 6 4 4 4 4 4 4 4 4 4 attività formative caratterizzanti fino a 48 12 8 8 6 6 6 4 4 4 4 4 4 2 attività formative affini /integrative fino a ABPR ABST ABLE ABLE ABLE ABLIN ABVPA ABPC ABPC ABPC 31 56 69 69 70 71 64 65 68 68 Fotografia Scientifica (Still Life) Sociologia della comunicazione Marketing e management Net marketing Diritto dell’informazione e della comunicazione Inglese per la comunicazione artistica Comunicazione espositiva Etica della Comunicazione Semantica del segno Semiologia dei sistemi espositivi ulteriori attività formative per un minimo 22 4 4 4 4 4 4 2 2 2 2 8 stage, workshop, tirocini formativi, seminari attività formative a libera scelta laboratorio di sintesi finale crediti formativi complessivi 20 6 12 120 dipartimento PROGETTAZIONE E ARTI APPLICATE SCUOLA PROGETTAZIONE ARTISTICA PER L’IMPRESA DIPLOMA ACCADEMICO DI SECONDO LIVELLO CORSO FASHION DESIGN OBIETTIVI FORMATIVI: Il corso di studi di Diploma accademico di secondo livello in Fashion Design intende formare professionisti e operatori specializzati nei ruoli creativi del sistema moda, nell’analisi, nella progettazione e nella comunicazione dei prodotti di marca, di moda e di design. Il corso si caratterizza per una didattica orientata alla ricerca sull’abito per poi affrontare ambiti diversi del settore della moda: accessori, tessuti e installazioni, gioiello. Un percorso formativo di alto profilo professionale che genera competenze scientifico–culturali e tecnico–professionali di spiccata connotazione interdisciplinare. I diplomati nel corso di diploma accademico di secondo livello devono: - possedere elevata padronanza tecnico-operativa, di metodi e contenuti nel campo delle arti applicate al fine di acquisire piena autonomia nella personale produzione artistica; - possedere piena consapevolezza critica-metodologica e piena competenza nelle forme e nelle tecniche espressive del contemporaneo; - essere in grado di comunicare in una lingua dell’Unione Europea; - essere in grado di utilizzare gli strumenti della comunicazione e della elaborazione informatica applicata al settore. Il percorso formativo richiede la partecipazione a stage, workshop e tirocinio formativo organizzati dall’Accademia di Belle Arti di Macerata in convenzione con Enti pubblici e Privati. 21 PROSPETTIVE OCCUPAZIONALI : I diplomati in Fashion Design svolgeranno attività professionali in diversi ambiti, inerenti sia alla libera professione del fashion designer sia all’inserimento in strutture dedicate alla comunicazione del prodotto fashion, ovvero in grandi brand come stilista, textile designer, fashion coordinator, vetrinista, modellista, public relations moda, creativity trends, cool hunting. Essi potranno altresì svolgere attività professionali di collaborazione per enti, istituzioni private e pubbliche nonché per imprese manifatturiere nel settore del merchandising pubblicitario e del gadget. Sarà possibile estendere l’iniziativa personale a nuove potenzialità di sbocco lavorativo nelle consulenze giornalistiche, industriali, culturali e didattiche. REQUISITI DI ACCESSO DIRETTO : I diplomati presso l’Accademia di Belle Arti di Macerata ai corsi di diploma accademico di primo livello della scuola di PROGETTAZIONE ARTISTICA PER L’IMPRESA indirizzo FASHION DESIGN, hanno accesso diretto. OBBLIGATORIETA’ FORMATIVE : Nella tabella dell’offerta formativa di corso, in neretto sono riportati i campi disciplinari obbligatori. Tra le attività formative affini-integrative il campo disciplinare inglese per la comunicazione artistica è obbligatorio. 22 DIPLOMA ACCADEMICO DI SECONDO LIVELLO SCUOLA CORSO SETTORE DISCIPLINARE PROGETTAZIONE E ARTI APPLICATE PROGETTAZIONE ARTISTICA PER L’IMPRESA FASHION DESIGN CF A ECTS dipartimento DISCIPLINE attività formative di base fino a ABST ABPC ABAV ABST ABAV ABPR ABPR ABST ABST ABST 51 66 1 48 1 31 34 51 52 55 Fenomenologia degli stili Storia dell’illustrazione e della pubblicità Semiologia del corpo Storia della moda 2 Iconografia e disegno anatomico Fotografia Digitale Cultura dei materiali per la moda Ultime Tendenze nelle Arti Visive Metodologie e Tecniche del Contemporaneo Archetipi dell’immaginario ABPR ABPR ABPR ABPR ABPR ABPR ABPR ABPR ABTEC ABTEC ABTEC 34 17 17 34 34 17 34 34 37 37 37 FASHION DESIGN (due annualità) Design del gioiello Design della percezione e gestione del colore Design del tessuto Design dell’accessorio Ecodesign (moda) Editoria per il fashion design Laboratorio di Couture Brand design Packaging Visual Marchandising 24 6 6 6 6 4 4 4 4 4 4 attività formative caratterizzanti fino a 48 12 6 6 6 6 4 4 4 4 4 4 attività formative affini /integrative fino a ABPR ABPR ABPR ABPR ABLE ABLE ABLIN ABST ABVPA ABPC ABPC 31 31 36 21 69 70 71 58 64 65 68 Fotografia still life Fotografia street style Tecniche performative per le arti visive Tecniche e tecnologie di modellistica applicata alla moda Marketing e management Diritto dell’informazione e della comunicazione Inglese per la comunicazione artistica Psicologia dei consumi di massa Comunicazione espositiva Etica della Comunicazione Semiologia dei sistemi espositivi ulteriori attività formative per un minimo 22 4 4 4 4 4 4 4 2 2 2 2 8 stage, workshop, tirocini formativi, seminari attività formative a libera scelta laboratorio di sintesi finale crediti formativi complessivi 23 6 12 120 dipartimento PROGETTAZIONE E ARTI APPLICATE SCUOLA PROGETTAZIONE ARTISTICA PER L’IMPRESA DIPLOMA ACCADEMICO DI SECONDO LIVELLO CORSO INDIRIZZI IMAGING DESIGN 1. LIGHT DESIGN 2. FOTOGRAFIA OBIETTIVI FORMATIVI GENERALI: Il corso di studi di Diploma accademico di secondo livello in Imaging Design è finalizzato alla formazione del progettista dell’immagine e della sua comunicazione visiva, valorizzando nei vari indirizzi gli elementi strutturali della percezione visuale: luce, forma e colore. Il diplomato attraverso l’apprendimento di specifiche conoscenze culturali, tecniche e scientifiche, e di specifiche competenze compositive, tecnologiche e strumentali sarà in grado di utilizzare, con elevata professionalità, i codici espressivi dell’immagine nella progettazione artistica, ambientale, o scenografica del contemporaneo. I diplomati nel corso di diploma accademico di secondo livello devono: - possedere elevata padronanza tecnico-operativa, di metodi e contenuti nel campo della progettazione artistica applicata alla percezione visuale al fine di acquisire piena autonomia professionale; - possedere piena consapevolezza critica-metodologica e piena competenza nelle tecniche espressive di settore; - essere in grado di comunicare in una lingua dell’Unione Europea; - essere in grado di utilizzare gli strumenti della comunicazione e della elaborazione informatica applicata all’immagine. Il percorso formativo richiede la partecipazione a stage, workshop e tirocinio formativo organizzati dall’Accademia di Belle Arti di Macerata in convenzione con Enti pubblici e Privati. OBBLIGATORIETA’ FORMATIVE : Nella tabella dell’offerta formativa di corso, in neretto sono riportati i campi disciplinari obbligatori. Tra le attività formative affini-integrative il campo disciplinare inglese per la comunicazione artistica è obbligatorio. 24 DIPLOMA ACCADEMICO DI SECONDO LIVELLO CORSO IMAGING DESIGN INDIRIZZO 1. LIGHT DESIGN OBIETTIVI FORMATIVI D’INDIRIZZO: L’obbiettivo formativo dell’indirizzo in Light Design è quello di formare professionisti della progettazione artistica della luce, in grado di intervenire con creatività e flessibilità in tutti gli ambiti della comunicazione visiva (spettacolo e cultura), degli allestimenti visuali (esposizioni, scenografia d’ambiente, eventi live) dell’architettura e urbanistica, nonché del design illuminotecnico. Il percorso formativo, pur privilegiando l’ambito artistico, affronta tutta la filiera ideativa e gestionale del progetto luce, attraverso l’applicazione delle tecnologie avanzate e di software specifici, lo studio delle metodiche applicative e dei materiali, la conoscenza delle attrezzature, del design, dei beni culturali e della illuminotecnica, nonché l’esperienza in aziende leader del settore illuminotecnico. PROSPETTIVE OCCUPAZIONALI : Il percorso offre la formazione indispensabile nel settore terziario dell’area ILLUMINOTECNICA, per sbocchi professionali come: light designer, project managers aziendali, lighter teatrali, urban-architectural lighter, e artisti della luce in genere. Il biennio in Light Design infatti ha l’obbiettivo di formare esperti nell’uso della luce sia dal punto di vista espressivo sia tecnico, professionisti capaci di sviluppare ricerca e innovazione per le aziende che operano nella produzione di apparecchi per l’illuminazione o di svolgere attività di consulenza nella progettazione architettonica, nella valorizzazione dei beni culturali e monumentali, negli allestimenti scenografici per lo spettacolo e l’arredo urbano. REQUISITI DI ACCESSO DIRETTO : I diplomati presso l’Accademia di Belle Arti di Macerata ai corsi di diploma accademico di primo livello della scuola di PROGETTAZIONE ARTISTICA PER L’IMPRESA indirizzo LIGHT DESIGN, hanno accesso diretto. 25 DIPLOMA ACCADEMICO DI SECONDO LIVELLO CORSO INDIRIZZO SETTORE DISCIPLINARE PROGETTAZIONE E ARTI APPLICATE IMAGING DESIGN LIGHT DESIGN CF A ECTS dipartimento DISCIPLINE attività formative di base fino a ABST ABPR ABST ABST ABST ABST ABST ABVPA ABVPA ABST 51 14 46 48 50 51 52 63 64 46 Fenomenologia degli stili Elementi di urbanistica (per il light) Estetica della luce Elementi di storia del design Lineamenti di storia dell'architettura teatrale Ultime Tendenze nelle Arti Visive Metodologie e Tecniche del Contemporaneo Elementi di Museologia Elementi di Museografia Fenomenologia dell’immagine ABPR ABPR ABPR ABTEC ABTEC ABPR ABPR ABPR ABPR ABTEC ABTEC 18 15 17 42 43 17 23 30 31 40 40 LIGHT DESIGN (due annualità) Progettazione di interventi urbani e territoriali per la luce Design della percezione e gestione del colore Software art Digital video Cultura del Progetto Tecnologia e materiali applicati alla scenografia (luce) Tecnologia e tipologia dei nuovi materiali Fotografia Digitale Tecnologie multim.li per la program. dinamica della luce 1 Tecnologie multim.li per la program. dinamica della luce 2 ABPR ABPR ABPR ABPR ABST ABPC ABLE ABLIN ABST ABST ABVPA ABPC 31 31 36 17 55 66 70 71 53 53 64 68 Direzione della Fotografia Applicazioni di fotografia (fotogrammetria) Tecniche performative per le arti visive Ecodesign (luce) Archetipi dell’immaginario Lineamenti di storia del cinema e del video Legislazione dei Beni Culturali Inglese per la comunicazione artistica Lineamenti di storia della scenografia Lineamenti di storia dello spettacolo Comunicazione espositiva Semiologia dei sistemi espositivi 24 6 4 4 4 4 4 4 4 4 4 attività formative caratterizzanti fino a 48 12 6 6 6 6 4 4 4 4 4 4 attività formative affini /integrative fino a ulteriori attività formative per un minimo 22 4 4 4 4 4 4 4 4 2 2 2 2 8 stage, workshop, tirocini formativi, seminari attività formative a libera scelta laboratorio di sintesi finale crediti formativi complessivi 26 6 12 120 DIPLOMA ACCADEMICO DI SECONDO LIVELLO CORSO IMAGING DESIGN INDIRIZZO 2. FOTOGRAFIA OBIETTIVI FORMATIVI D’INDIRIZZO: Il corso di studi in Fotografia per il conseguimento del diploma Accademico di secondo livello si prefigge di fornire un’elevata preparazione nella comunicazione dell’immagine attraverso l’uso delle tecnologie tradizionali ed avanzate della fotografia professionale ed artistica. L’obiettivo del corso è quello di accrescere la sensibilità percettiva e l’approccio critico e creativo nella ripresa, sviluppo e stampa dell’immagine, nonchè l’acquisizione di una piena autonomia nell’uso del linguaggio e della strumentazione della comunicazione fotografica nel campo dell’espressione artistica e delle applicazioni professionali di settore. L’approccio disciplinare del corso investe i settori della conoscenza storicocritico-semiologica, della comunicazione, del diritto e dell’economia afferenti l’uso e l’applicazione dell’immagine, sviluppa le competenze critiche, metodologiche e progettuali, e di elevata professionalità nel settore della fotografia per l’autonoma padronanza nell’uso delle tecniche analogiche e digitali applicate alle strumentazioni fotografiche ed informatiche avanzate. PROSPETTIVE OCCUPAZIONALI : Il corso offre la formazione indispensabile nel settore terziario dell’area FOTOGRAFICA, per sbocchi professionali in ambiti specifici quali la moda, il design, i beni culturali, l’ architettura, l’arte, il giornalismo, ovvero liberi professionisti specializzati nella gestione e nell’utilizzo d’immagini per eventi espositivi, editoria, pubblicità, web, agenzie e banche immagine, case editrici, testate editoriali, photoeditor ed archivisti. L’ordinamento del corso prevede esperienze di tirocinio professionale, svolte in forma di stage presso aziende, studi professionali, centri studio, enti, ecc., convenzionati con l’Accademia. Il tirocinio è un’esperienza formativa di conoscenza e integrazione con il mondo della produzione ed è tesa a definire ulteriormente gli obiettivi formativi specifici con riferimento ai corrispondenti profili professionali. REQUISITI DI ACCESSO DIRETTO : I diplomati presso l’Accademia di Belle Arti di Macerata ai corsi di diploma accademico di primo livello hanno accesso diretto. 27 DIPLOMA ACCADEMICO DI SECONDO LIVELLO CORSO INDIRIZZO SETTORE DISCIPLINARE PROGETTAZIONE E ARTI APPLICATE IMAGING DESIGN FOTOGRAFIA CF A ECTS dipartimento DISCIPLINE attività formative di base fino a ABTEC ABPC ABTEC ABTEC ABST ABST ABST ABST ABAVPA ABPC 38 66 38 43 46 46 51 55 61 65 Applicazioni digitali per l’Arte Storia della fotografia e della critica fotografica Tecniche e tecnologie della stampa digitale Tecniche di ripresa e montaggio video Estetica della luce Fenomenologia dell’immagine Ultime Tendenze nelle Arti Visive Archetipi dell’immaginario Catalogazione e gestione degli archivi fotografici Fenomenologia dei media ABTEC ABPR ABPR ABPR ABPR ABPR ABPR ABPR ABPR ABPR ABPR ABPR 37 17 31 23 31 31 31 31 31 31 31 31 Metodologia progettuale della comunicazione visiva Design della percezione e gestione del colore Fotografia per i beni culturali, paesaggistici e architettonici Applicazioni di illuminotecnica Direzione della Fotografia Fotogiornalismo Fotografia di scena Fotografia Digitale Fotografia Scientifica Fotografia still life Fotografia street style Applicazioni di fotografia (fotogrammetria) ABPC ABPC ABAV ABAV ABTEC ABPR ABLE ABLE ABLIN ABST ABVPA ABPC 67 68 1 2 40 36 69 70 71 58 64 65 Comunicazione espositiva (Advertising) Semiotica dell’Arte Anatomia dell’immagine Editoria d’arte Tecnologie Multimediali per la Luce Tecniche performative per le arti visive Marketing e management Diritto dell’informazione e della comunicazione Inglese per la comunicazione artistica Psicologia dei consumi di massa Comunicazione espositiva Etica della Comunicazione 24 6 6 4 4 4 4 4 4 4 4 attività formative caratterizzanti fino a 48 12 6 6 4 4 4 4 4 4 4 4 4 attività formative affini /integrative fino a ulteriori attività formative per un minimo 22 8 6 4 4 4 4 4 4 4 2 2 2 8 stage, workshop, tirocini formativi, seminari attività formative a libera scelta laboratorio di sintesi finale crediti formativi complessivi 28 6 12 120 dipartimento PROGETTAZIONE E ARTI APPLICATE SCUOLA SCENOGRAFIA DIPLOMA ACCADEMICO DI SECONDO LIVELLO CORSO SCENOGRAFIA PER LO SPETTACOLO E LO SPAZIO ARCHITETTONICO OBIETTIVI FORMATIVI : Il corso di diploma accademico di secondo livello in Scenografia per lo spettacolo e lo spazio architettonico ha l’obiettivo di formare professionisti di elevata competenza nel settore terziario della produzione e realizzazione scenografica nei diversi spazi, pubblici e privati, e per diversi settori dallo spettacolo, alla comunicazione museale e fieristica, all’arredamento. Attraverso l’acquisizione dei contenuti di settore nell’ambito storico-critico, letterario e filosofico, in quello tecnico riferito ai materiali, alle tecnologie, all’illuminotecnica e all’acustica, nonché con l’applicazione alla pratica del progetto e all’uso appropriato dei linguaggi artistici, plastici e decorativi, il corso offre elevate competenze in tutta la filiera dell’ allestimento scenico dello spazio della rappresentazione drammaturgica, come testo o metafora della società e della vita. L’apprendimento dei contenuti specifici applicati alla scenografia per lo spettacolo completa la formazione nel settore della composizione, della costruzione e della gestione degli elementi scenici per il teatro, il set cinematografico e televisivo. Mentre l’apprendimento dei contenuti specifici applicati alla scenografia per lo spazio architettonico sviluppa la capacità di progettazione e realizzazione nel settore degli allestimenti espositivi artistici, dei beni culturali e fieristici, nonchè in quello dell’arredamento di interni, l’arredo urbano e paesaggistico. I diplomati nel corso di diploma accademico di secondo livello devono: - possedere elevata padronanza tecnico-operativa, di metodi e contenuti nel campo delle architettura e della scenografia al fine di acquisire piena autonomia nella personale produzione artistica; - possedere piena consapevolezza critica-metodologica e piena competenza nelle forme artistiche e nelle tecniche espressive del contemporaneo; - essere in grado di comunicare in una lingua dell’Unione Europea; - essere in grado di utilizzare gli strumenti della comunicazione e della elaborazione informatica applicata all’immagine. Il percorso formativo richiede la partecipazione a stage, workshop e tirocinio formativo organizzati dall’Accademia di Belle Arti di Macerata in convenzione con Enti pubblici e Privati. 29 PROSPETTIVE OCCUPAZIONALI : Il corso offre la formazione indispensabile nel settore della SCENOGRAFIA, per sbocchi professionali come: lo scenografo, il direttore di scena, il progettista di spazi artistici, l’arredatore, l’art director, il costumista, il creatore di eventi performativi, il progettista di allestimenti museali ed espositivi. REQUISITI DI ACCESSO DIRETTO : I diplomati presso l’Accademia di Belle Arti di Macerata ai corsi di diploma accademico di primo livello della scuola di SCENOGRAFIA, PROGETTAZIONE ARTISTICA PER L’IMPRESA indirizzo LIGHT DESIGN, NUOVE TECNOLOGIE PER L’ARTE, hanno accesso diretto. OBBLIGATORIETA’ FORMATIVE : Nella tabella dell’offerta formativa di corso, in neretto sono riportati i campi disciplinari obbligatori. Tra le attività formative affini-integrative il campo disciplinare inglese per la comunicazione artistica è obbligatorio. 30 DIPLOMA ACCADEMICO DI SECONDO LIVELLO SCUOLA CORSO SETTORE DISCIPLINARE PROGETTAZIONE E ARTI APPLICATE SCENOGRAFIA SCENOGRAFIA PER LO SPETTACOLO E LO SPAZIO ARCHITETTONICO CF A ECTS dipartimento DISCIPLINE attività formative di base fino a ABST ABST ABPR ABPR ABST ABST ABST ABST ABVPA ABPC 46 51 31 16 47 50 53 53 63 66 Filosofia dell’arte ( spettacolo ) Fenomenologia degli stili Fotografia Digitale Disegno tecnico e progettuale Storia del costume Lineamenti di storia dell'architettura teatrale Lineamenti di storia della scenografia Storia del video/teatro Elementi di Museologia Lineamenti di storia del cinema e del video ABPR ABPR ABPR ABPR ABPR ABTEC ABPR ABPR ABPR ABPR ABTEC ABVPA 22 35 14 15 23 43 23 23 31 32 43 64 SCENOGRAFIA (due annualità) Pratica e cultura dello spettacolo multimediale Elementi di architettura e urbanistica Architettura d’interni (arredamento ed allestimento espositivo) Tecniche delle costruzioni per la scenotecnica Digital video Applicazioni di Illuminotecnica Elementi di acustica Fotografia di scena Applicazioni di costume per lo spettacolo Tecniche di ripresa e montaggio video Elementi di Museografia 24 6 6 4 4 4 4 4 4 4 4 attività formative caratterizzanti fino a 48 12 8 8 6 6 6 4 4 4 4 4 4 attività formative affini /integrative fino a ABAV ABAV ABAV ABPR ABPR ABLE ABLE ABLIN ABST ABVPA 11 5 7 36 31 70 70 71 58 64 Laboratorio di Decorazione Laboratorio di Pittura Laboratorio di Scultura Installazioni multimediali Direzione della Fotografia Economia ed organizzazione dello spettacolo Legislazione per lo spettacolo Inglese per la comunicazione artistica Psicologia dei consumi di massa Comunicazione espositiva ulteriori attività formative per un minimo 22 6 6 6 6 4 4 4 4 2 2 8 stage, workshop, tirocini formativi, seminari attività formative a libera scelta laboratorio di sintesi finale crediti formativi complessivi 31 6 12 120 dipartimento SCUOLA PROGETTAZIONE E ARTI APPLICATE NUOVE TECNOLOGIE DELL’ARTE DIPLOMA ACCADEMICO DI SECONDO LIVELLO CORSO LINGUAGGI MULTIMEDIALI DIGITAL VIDEO OBIETTIVI FORMATIVI : Il Corso di diploma accademico di secondo livello in Linguaggi multimediali digital video ha l’obiettivo di formare professionisti nell’ambito del complesso sistema della produzione e comunicazione digitale contemporanea, in grado di operare con elevate competenze sia con mansioni creativo/progettuali che tecnico/produttive. Il profilo formativo disegna una specializzazione multimediale in qualità di art-director delle produzioni digitali e in qualità di regista multimediale nei settori del cinema digitale, dello spettacolo dal vivo (teatro e musica), della produzione televisiva attraverso l'ideazione e realizzazione di programmi, documentari, video/clip e spot ecc. Il Corso affronta un approfondito percorso nell'articolazione dei linguaggi dei Nuovi Media con docenti che hanno maturato esperienze come performer digitali nelle arti multimediali, operatori e esperti in tecniche di montaggio digitale, produttori e progettisti di forme e scritture sceniche della multimedialità, designer di interfacce di comunicazione digitale. I diplomati nel corso di diploma accademico di secondo livello devono: - possedere elevata padronanza tecnico-operativa, di metodi e contenuti nel campo della regia multimediale e dei linguaggi applicati al fine di acquisire piena autonomia nella personale produzione artistica; - possedere piena consapevolezza critica-metodologica e piena competenza nella produzione artistica di settore e nelle tecniche espressive del contemporaneo; - essere in grado di comunicare in una lingua dell’Unione Europea; - essere in grado di utilizzare gli strumenti della comunicazione e della elaborazione informatica applicata all’immagine virtuale. Il percorso formativo richiede la partecipazione a stage, workshop e tirocinio formativo organizzati dall’Accademia di Belle Arti di Macerata in convenzione con Enti pubblici e Privati. 32 PROSPETTIVE OCCUPAZIONALI : Il diplomato potrà assumere funzioni professionali nel mondo dello spettacolo (teatro,cinema,Tv e Nuovi Media) e nelle istituzioni specifiche, quali per esempio, centri di produzione teatrale e musicale, centri di produzione televisiva, cinematografica, centri di produzione pubblicitaria ecc. Il diplomato potrà esercitare la professione attraverso società già esistenti o nuove imprese anche da lui stesso avviate, potrà svolgere attività per soggetti pubblici e privati che richiedono progetti di produzione spettacolare e multimediale. Potrà assumere la responsabilità di studi e progetti specialistici applicati alla ricerca e alla pratica artistica e potrà esercitare attività professionali nell’ambito della comunicazione multimediale. Gli studenti potranno svolgere lo stage in uno degli enti convenzionati con l’Accademia e contare su una rete di rapporti consolidata in oltre sei anni di formazione nel settore con risultati occupazionali molto positivi. REQUISITI DI ACCESSO DIRETTO : I diplomati presso l’Accademia di Belle Arti di Macerata ai corsi di diploma accademico di primo livello della scuola di NUOVE TECNOLOGIE PER L’ARTE, SCENOGRAFIA, PROGETTAZIONE ARTISTICA PER L’IMPRESA indirizzo LIGHT DESIGN, hanno accesso diretto. OBBLIGATORIETA’ FORMATIVE : Nella tabella dell’offerta formativa di corso, in neretto sono riportati i campi disciplinari obbligatori. Tra le attività formative affini-integrative il campo disciplinare inglese per la comunicazione artistica è obbligatorio. 33 DIPLOMA ACCADEMICO DI SECONDO LIVELLO SCUOLA CORSO SETTORE DISCIPLINARE PROGETTAZIONE E ARTI APPLICATE NUOVE TECNOLOGIE DELL’ARTE LINGUAGGI MULTIMEDIALI DIGITAL VIDEO CF A ECTS dipartimento CAMPI DISCIPLINARI attività formative di base fino a ABPC ABTEC ABST ABST ABST ABST ABVPA ABVPA ABPC ABPC 66 42 45 51 51 53 63 64 67 68 Storia della televisione e dello spettacolo televisivo Estetica delle interfacce Estetica dei nuovi Media e della Video Arte Fenomenologia delle arti contemporanee (spettacolo televisivo) Linguaggi delle arti contemporanee (arti performative) Storia dello spettacolo (video/teatro) Museologia (per i sistemi espositivi contemporanei) Progettazione dei sistemi espositivi virtuali Sceneggiatura/storytelling Semiologia dell’arte (cinema) ABPR ABPR ABPR ABTEC ABTEC ABTEC ABTEC ABTEC ABTEC ABTEC 35 31 31 38 40 41 42 42 43 44 Pratica e cultura dello spettacolo multimediale (due annualità) Fotografia digitale Direzione della fotografia Tecniche di animazione ( effetti virtuali 2D ) Processi e Tecniche dello Spettacolo Multimediale Tecniche di modellazione digitale-computer 3D (due annualità) Computer games Tecniche dei nuovi media integrati ( video/clip e spot) Tecniche di documentazione audiovisiva (documentario) Sound Design 2 ABPR ABTEC ABTEC ABPR ABTEC ABST ABLE ABLE ABLIN ABST ABVPA ABPC ABPC 36 43 43 17 43 53 70 70 71 58 64 65 68 Installazioni multimediali Cinematografia (linguaggi e tecniche) Teoria e Tecniche del Documentario Concept and Production Design Tecniche di montaggio Storia del teatro contemporaneo Economia ed organizzazione dello spettacolo Legislazione per lo spettacolo Inglese per la comunicazione artistica Psicologia dei consumi di massa Comunicazione espositiva Etica della Comunicazione Semiologia dei sistemi espositivi 24 6 4 4 4 4 4 4 4 4 4 attività formative caratterizzanti fino a 48 8 4 4 4 4 4 4 4 4 4 attività formative affini /integrative fino a ulteriori attività formative per un minimo 22 6 6 4 4 4 4 4 4 4 2 2 2 2 8 stage, workshop, tirocini formativi, seminari attività formative a libera scelta laboratorio di sintesi finale crediti formativi complessivi 34 6 12 120 dipartimento COMUNICAZIONE E DIDATTICA DELL’ARTE SCUOLA COMUNICAZIONE E VALORIZZAZIONE DEI BENI CULTURALI DEL CONTEMPORANEO DIPLOMA ACCADEMICO DI SECONDO LIVELLO CORSO MUSEOLOGIA MUSEOGRAFIA OBIETTIVI FORMATIVI : Il corso di diploma accademico di secondo livello in Museologia Museografia promuove professionalità funzionali ai settori di comunicazione dei beni culturali (patrimonio museale, archeologico, del contemporaneo, architettonico e dei centri storici). Le linee guida per delineare tali profili si ispirano alle Curricula Guidelines di ICOM e alla Carta Nazionale delle Professioni Museali redatta da ICOM Italia. In questi ambiti gli obiettivi della formazione si indirizzano sulle nuove professioni legate alla curatela ed organizzazione di mostre, alla comunicazione museale espositiva ed alla fruizione innovativa dei beni culturali (applicazioni web e virtuali o audiovisive), nonchè alla attuazione di reti e sistemi museali. A tal fine - insieme alle competenze museologiche e museografiche - sono state largamente potenziate le competenze storico-artistiche in parte acquisite nei diplomi accademici o lauree di primo livello e quelle sui beni culturali storici e della contemporaneità, nonchè quelle legate al paesaggio storico-artistico. A seconda dei tre orientamenti professionali sopra citati vengono inoltre sviluppate le competenze normative e organizzative in ambito culturale, i metodi e le tecnologie comunicative digitali e di rete, la metodologia della progettazione comunicativa visuale. L’obiettivo generale riguarda il conseguimento nei campi specifici di conoscenze storiche e tecniche per la realizzazione di progetti di comunicazione e valorizzazione dei beni culturali (anche di rete o sistema sul territorio), nonché delle competenze metodologiche della comunicazione museale e della organizzazione di mostre ed eventi. I diplomati nel corso di diploma accademico di secondo livello devono: - possedere elevata padronanza tecnico-operativa, di metodi e contenuti nel campo dell’allestimento museale e della valorizzazione dei beni culturali al fine di acquisire piena autonomia nella personale attività professionale; - possedere piena consapevolezza critica-metodologica e piena 35 - conoscenza delle forme artistiche e delle tecniche espressive del contemporaneo; - essere in grado di comunicare in una lingua dell’Unione Europea; - essere in grado di utilizzare gli strumenti della comunicazione e della elaborazione informatica applicata all’immagine. Il percorso formativo richiede la partecipazione a stage, workshop e tirocinio formativo organizzati dall’Accademia di Belle Arti di Macerata in convenzione con Enti pubblici e Privati. PROSPETTIVE OCCUPAZIONALI : I diplomati del corso potranno svolgere attività professionali nei citati ambiti di progettazione, di eventi o espositiva, e comunicazione del museo e del territorio. Tali professioni, già allineate ai nuovi profili europei della comunicazione del patrimonio, potranno essere autonome, dipendenti o "professionalità condivise" fra più istituzioni o enti locali (secondo l'organizzazione di reti territoriali o sistemi museali, già abbastanza diffusi sul territorio nazionale e da tempo esistenti in Europa come "ecomusei") . REQUISITI DI ACCESSO DIRETTO : I diplomati presso l’Accademia di Belle Arti di Macerata ai corsi di diploma accademico di primo livello hanno accesso diretto. OBBLIGATORIETA’ FORMATIVE : Nella tabella dell’offerta formativa di corso, in neretto sono riportati i campi disciplinari obbligatori. Tra le attività formative affini-integrative il campo disciplinare inglese per la comunicazione artistica è obbligatorio. 36 DIPLOMA ACCADEMICO DI SECONDO LIVELLO SCUOLA CORSO SETTORE DISCIPLINARE COMUNICAZIONE E DIDATTICA DELL’ARTE COMUNICAZIONE E VALORIZZAZIONE DEL PATRIMONIO ARTISTICO CONTEMPORANEO MUSEOLOGIA MUSEOGRAFIA CF A ECTS dipartimento DISCIPLINE attività formative di base fino a ABPR ABVPA ABVPA ABPR ABTEC ABST ABST ABST ABST ABPC 16 61 61 31 37 48 49 51 52 66 Disegno per i beni culturali Storia dei beni culturali e del paesaggio Beni culturali e ambientali Fotografia per i beni culturali Elementi di metodologia progettuale della comunicazione visiva Elementi di storia delle Arti Applicate e delle Tecniche Artistiche Teoria del restauro Ultime Tendenze nelle Arti Visive Metodologie e Tecniche del Contemporaneo Storia e teoria dei nuovi media ABPR ABPC ABPR ABTEC ABST ABPVA ABPVA ABAV ABPR ABTEC ABVPA ABVPA 14 67 19 38 59 63 64 6 23 43 61 64 Elementi di architettura e urbanistica Comunicazione espositiva (Advertising) Web design Applicazioni digitali per l’Arte Pedagogia e didattica dell'arte MUSEOLOGIA (due annualità) MUSEOGRAFIA (due annualità) Elementi di tecniche e tecnologie delle arti visive Applicazioni di illuminotecnica Tecniche di ripresa e montaggio video Applicazioni di Catalogazione dei beni culturali Allestimento degli spazi espositivi (virtuali) 24 6 6 6 4 4 4 4 4 4 4 attività formative caratterizzanti fino a 48 8 8 6 6 6 6 6 4 4 4 4 4 attività formative affini /integrative fino a ABAV ABPVA ABTEC ABST ABPR ABLIN ABST ABPC ABPC ABLE 1 62 43 51 70 71 58 65 68 70 Elementi di morfologia e dinamica della forma Comunicazione e valorizzazione delle collezioni museali Teorie e tecniche del documentario Linguaggi delle arti performative Legislazione dei Beni Culturali Inglese per la comunicazione artistica Psicologia dei consumi di massa Etica della Comunicazione Semiologia dei sistemi espositivi Economia e mercato dell'arte ulteriori attività formative per un minimo 22 6 6 4 4 4 4 2 2 2 2 8 stage, workshop, tirocini formativi, seminari attività formative a libera scelta laboratorio di sintesi finale crediti formativi complessivi 6 12 120
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