graduatoria definitiva c5 ed individuazione dei

PROGRAMMAZIONE FONDI STRUTTURALI a.s. 2013/2014
PON “Competenze per lo sviluppo” finanziato con il FSE
Annualità 2013/2014
Annualità 2013/2014 Bando AOODGAI/11547 2013
Verbale gruppo di progetto n. 6
Sede riunione
Ipsar “Petronio” c/o Ufficio del Dirigente Scolastico
Data e orario inizio riunione
22/07/2014
Ore 15.30
riunione n. 6
Presenti alla riunione
Dirigente Scolastico dott. Arionte Luigi , Direttore Amministrativo sig. Tommaso Notaro
membri di diritto del GOP – prof. Aquilina Lucio - facilitatore
Argomenti all’ordine del giorno
1 - Individuazione TUTOR percorsi C5 Migliorare i livelli di conoscenza e competenza dei giovani
Interventi per lo sviluppo delle competenza chiave -
Argomenti esaminati
Il dirigente scolastico legge ai presenti l’AVVISO PUBBLICO emesso per il
reclutamento e
l’INDIVIDUAZIONE DI OTTO TUTORS PER LA GESTIONE E LA CONDUZIONE DI 2 STAGE PROFESSIONALI
RISERVATO AI DOCENTI DI CUCINA, SALA BAR E FRONTOFFICE E 2 TUTORS PER ACCOMPAGNAMENTO
ALUNNI DIVERSAMENTE ABILI IN ITALIA (altre regioni) progetto C-5-FSE02_POR_CAMPANIA-2013-76
Annualità 2013/2014 Bando - 11547- 2013
Il percorso progettuale nazionale è mirato a sostenere l’innovazione e la qualità del sistema
scolastico in quattro Regioni del Sud Italia per colmare il divario con le altre aree territoriali del
Paese e dell’Unione Europea ed in particolare è strutturato in 160 ore di stage assistite da un
tutors aziendali relativamente ai percorsi formativi di cucina, sala e ricevimento e di orientamento
aziendale da tenersi sempre presso la struttura ricettiva e condotte da esperti aziendali.
Attività formativa e beneficiari
due percorsi formativi di 160 + 10 orientamento ore ciascuno rivolto a due gruppi di 18 alunni delle classi
terze dell'Istituto tesi a far acquisire competenze professionali in strutture aziendali coerenti con il profilo
scolastico e professionale in possesso degli allievi (ristorazione , e turistico in strutture alberghiere e
ristorative )
I percorsi formativi da organizzare sono due:
Codice progetto
Ore stage
C-5-
160 (20 gg. effettivi di impegno 8 ore gg.) 10 ore orientamento all'azienda -
FSE02_POR_CAMPA
COMPLESSIVI 28 /30 GG.
NIA-2013-76
C-5-
160 (20 gg. effettivi di impegno 8 ore gg.) 10 ore orientamento all'azienda
FSE02_POR_CAMPA
NIA-2013-76
Trasporto e soggiorno
pullman Partenza Sede scolastica
Sistemazione di pensione completa in Hotel 4 stelle PER 14\15 GG. Località Sicilia Cefalù dal 15
settembre al 15 ottobre 2014
Compiti del tutor
Il Tutor :









predispone, in collaborazione con l’esperto, una programmazione dettagliata dei
contenuti dell’intervento, che dovranno essere suddivisi in moduli corrispondenti a
segmenti disciplinari e competenze da acquisire;
cura che nel registro didattico e di presenza vengano annotate le presenze e le firme dei
partecipanti, degli esperti e la propria, l’orario d’inizio e fine della lezione;
cura la gestione della piattaforma INDIRE per la parte di sua competenza
accerta l’avvenuta compilazione della scheda allievo, la stesura e la firma del patto
formativo;
segnala in tempo reale se il numero dei partecipanti scende di oltre un terzo del minimo o
dello standard previsto;
cura il monitoraggio fisico del corso, contattando gli alunni in caso di assenza
ingiustificata;
si interfaccia con gli esperti che svolgono azione di monitoraggio o di bilancio di
competenza, accertando che l’intervento venga effettuato;
mantiene il contatto con i Consigli di Classe di appartenenza dei corsisti per
monitorare la ricaduta dell’intervento sul curricolare.
è presente durante tutte le attività didattiche degli allievi.
Analisi delle candidature presentate da parte dei tutor
La tabella di valutazione con i punteggi da assegnare per le attività di stage professionali ,
deliberata dal Consiglio di Istituto è la seguente:
Titoli di studio
Max 30 punti
Per i titoli di studio il punteggio è da attribuire entro il limite massimo rapportando a 100 il punteggio conseguito
( 12 o 6 o 4 punti/massimo punteggio attribuibile per il titolo di studio x punteggio conseguito) esempio 12/110 (
per laurea ) x 92 punteggio laurea = 10,12
E' possibile valutare un solo titolo tra i punti 1 e 3
1. Laurea in discipline correlate al progetto di formazione 8
Fino a punti 12
2. Laurea breve in discipline correlate al progetto di formazione
3. Diploma in discipline correlate al progetto di formazione
4. Titoli rilasciati da enti nazionali ed esteri per formazione
specialistica fino a punti 8
Dottorato. master, corsi di professionalizzazione, altra laurea , titoli
nazionali di formazione specialistica, competenze informatiche
certificate a livello Europeo 1 punto per ogni titolo
Fino a punti 6
Fino a punti 4
fino a punti 8
1 punto per ogni
titolo
Titoli professionali coerenti con il percorso di formazione
Max 40 punti
5. attività di tutoraggio con allievi svolte in coerenza con il
percorso formativo da attivare
6. Partecipazione documentata a iniziative finanziate dal FSE e
non di ricerca , studio e progettazione su argomenti attinenti
all’insegnamento richiesto presso istituzioni pubbliche e soggetti
privati in coerenza con il percorso formativo da attivare
per ogni docenza fino a
20 ore punti 0.25
per ogni docenza oltre
le 20 ore punti 0.50
per ogni attività fino a
20 ore punti 0.25
per ogni attività oltre le
20 ore punti 0.50
Titoli scientifici coerenti con il percorso di formazione
Max 30 punti
7. Pubblicazioni a stampa e/o produzioni multimediali attinenti a
percorsi formativi riconducibili al percorso formativo da attivare (
in presenza di editore riconosciuto a livello nazionale o numero
ISBN ) indicando editore e data di pubblicazione
8. Partecipazione ad esperienze significative di Formazione
nell’abito di riferimento del percorso progettuale
per ogni pubblicazione
punti 2
Fino a punti 10
per ogni
aggiornamento e
formazione fino a 20
ore punti 0.25
per ogni
aggiornamento e
formazione oltre le 20
ore punti 0.50
Il GOP individua, in aderenza al deliberato del Collegio dei docenti e del Consiglio di Istituto, i soli
titoli aderenti alle specifiche caratteristiche del progetto ( tutor Progetti Europei) ed ai sui contenuti
escludendo tutti gli altri titoli che afferiscono all'attività ordinaria di insegnamento , comune a tutti i
docenti , e quelli acquisiti per esperienze significative ma afferenti ad altri ambiti o disciplinari ,
educativi ed organizzativi.
Vengono pertanto come da bando di selezione organizzate tre distinte graduatorie:
1 - Enogastronomia 2 - Servizi di sala e di vendita 3 - Accoglienza turistica
Tutor per attività di accompagnamento settore Enogastronomia
Titoli di studio
Titoli
professionali
specifici (
tutor
scolastico )
Titoli scientifici
Totale
Cioffi Elisabetta
4
16.5
6
26.5
Ciscognetti Aldo
5
5
1
11
Ferraro Alfonso
5
1
1
7
Gabbano Cosimo
4
1
0.5
5,5
Nuzzo Giuseppe
5
1.75
0.25
5
Fusco Federico
4
4
Tutor per attività di accompagnamento settore Servizi di sala e di vendita
Titoli di studio
Titoli
professionali
specifici ( solo
Titoli scientifici
Totale
tutor
scolastico )
Buonocore Alberto
6
14.5
4
24.5
Barletta Sandro
6
3
2
11
Tesorone Raffaele
5
3.5
2
10.5
Fabrizio Gianfranco
4
2,5
2,75
9,25
Perreca Giacomo Emilio
6
1
0,5
7,5
Beato Vincenzo
5
2.5
1
6
Pulcrano Roberto
4
1
0
5
Titoli di studio
Titoli
professionali
specifici (
tutor
scolastico )
Titoli scientifici
Totale
Fusco Filippo
6
0.5
1
7.5
Settesoldi Nadia
6
2.5
0,75
9.25
Tutor per attività di accompagnamento settore Accoglienza turistica
Tutor per attività di accompagnamento alunni diversamente abili
Titoli di studio
Titoli
professionali
specifici (
tutor
scolastico )
Titoli scientifici
Totale
Di Nardo Amalia
12
0
1
13
Stragapede Paola
4
2.5
0.5
7
Presa visione delle graduatorie si delibera quanto segue:
I tutor sono ripartiti secondo il seguente quadro in relazione alla partecipazione di alunni delle specifiche
specializzazioni:


docenti enogastronomia 4
Servizi di sala e di vendita 2


Accoglienza turistica 2
accompagnamento alunni diversamente abili 2
Docenti individuati per il settore di Servizi di sala e di vendita sono :
 Buonocore Alberto
 Barletta Sandro
Docenti individuati per il settore di enogastronomia sono :

Cioffi Elisabetta



Ciscognetti Aldo
Ferraro Alfonso
Gabbano Cosimo
Docenti individuati per accompagnamento alunni diversamente abili sono :


Di Nardo Amalia
Stragapede Paola
Resta inteso che se i docenti individuati non possono partire o vengono utilizzati in altro ambito si
procederà allo scorrimento delle relative graduatorie. La rinuncia a queste proposte di incarico
consentirà il GOP allo scorrimento delle graduatorie o in subordine alla nomina diretta di personale
disponibile dell’Istituto.
Avverso il presente provvedimento è ammesso ricorso entro il 28/08/2014
Ora termine riunione
Ore 19.30

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