DIREZÍONE DTDANICA llq CIRCOLO
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P lta Corte A.cardo 73100 LECcE
TEL,/FAx Oa32/306013 Cod Fi'G 93osao6o752
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CONTRAIIAZIONEINf EGRAfIVA D'ISIÍUf
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'istitlto possónoe debbanoesser€consequitiris!ltati dlqualità'
RtfENUTO che ne
z d e l a v o r od e p e 1 5 o ' a r e
a t t r a v e r suon ' o r g a n i z zoa' e
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e ev a o r z z é z i o ndee r l ec o m p e t e n z e
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d e r l ea t t v i t à r e d l s p o s l i d a l d l r i g esnctoel a s u ceod a l
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iirettore dei serviz qeneralied amministralivin coerenzacon quèntostabilitonel
o a . o d e l l o f t e r trao r m avt a ;
irrrlturo
.tr" I sistemade e re azionis ndacali,mprontatÓala corettezzée0 a!a
nel rispettodelledistinzionideiruo e del!erlspett've
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F s ' ! c p o ! p > 5 o r a l ó ! o _e n o è ' z d d
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R.ppresentènzeSindacèl un tar e
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l,lara sofia l4aorano UIL
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d eo o . s s . f i r m a t a r ed e c c N L :
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viere sottorcrilto, a sensi de l'art 6 de c.c N L 2006/09 de compano 5'uoLa'
i ó r e s e . ( ec o n t r a t t od e l 0 9 / 0 2 / 2 0 1 5
"'.,""".""."". '"' "'u ',
normauve/o contratt!all
da eventuasÙccessviatu
abroqato
a s lntendetacitamente
o mpllctame'te
quèorè esp cLtamente
gerarch
camentesupèriori,
nazionall
TITOLO I
- RELAZIONI STNDACALI
ARI, 1 SOGGEIITOÉLLÈREIAZIO?{IE COIIPOSEIOI!€ DELIÉ DELEGAZIONI
i
;
Ì soggett ab tatiè intrattenere
P e r è p a r t ep l b b l i c a i o i r g e n t es c o a s t c Ò
ì. Per è parte sindacae: la Rappresenta.zas ndécaleuntarla eletta al nterno
de stitlz one sco ast ca;
'art.7 de!ccLN2006/09
;
l e o o s s . f r m a t a r i ed e l c c N L a s è n s d e
L e R , SU . h a n n od r t t o :
1 . é d n i o r m è zo n e p r e v e n l i
ematerieprevsteda c.c.N.L da
rea zzars attraverso esibz one de la re atva doc!mentazlonee specric ncontn
concordatitra e pèrt ;
2 . a d e s s e r ei n f o r h a t i t è m p e s t i v a m e ndt e L m a t e r a l es n d a c a l ei . v a t o a s c ! o r a ;
3 . a d n d r e ' a s s e m b e zd ' i s t i t L t oè, . c h e d i d l r a t a i n f € r i o r ea e d u e o r e , p r e v è
nformazone a! Capo d lst t!to, con i temp d preaw so e e modalita previste ne
C , CN , L ,
4 a ! s o : d e lt e r e f Ò n(Òp e r e s c l ! sv o u s od e
' i n c a r ì . óa s s ù n t o )r,a x , e p o s t a
e e t t r o n i c ap e r e s pe t a r ei c o ó p i t i c o n n e s s l a m a n d a t o ; d!ln a b a c h e c as n d a c ae
I c o m p o n e n tl e R . s . U .u s u f r !s c o n od u n h o . t e o r e d h . 1 3 . è s c u . oe
com!nichera.no
d i v o l t a n v o l t a d n o r m ac o n 4 3 o r e , s a l v oc a s iu r g e n t i , d i a n t .p Ò
i 9 o r n o e l e o r e d l c u . e c e s s t a n op e r e s p l e t a r e p r o p r o m a n d a t oe s e ó p r e . e
m t prev st da 'a..ordo quadro de '98.
aRr, 3 assÉùaLECslt{oacatr
I D r g é . t e S c o l a s t i c on,o c c a s o n de e l e a s s € m b l esen d é c a l ri ,i l e v a t ee è d e s i o n
>
;
,
,
' a s s e meba ;
n i o r m aL ef a mg e d e q l a l u n n i . u i d o c e n tpi a r t e cp a n oè
a r t c oa o r a r l od e ò s c l o a d e l ' l n f a n z a . u n u n c o t u r n Òa . t m e r i da n o ;
l e. T . As. c e t o
a s s i c u raèl l ap o r t ae d a L t e e f o n oa p r e s e n zdai u n ' ! n i t èd l p e r s o n a A
partendodè menograd!ato
n baseé la d sponib ità o ln mancanza,a rotaziÒne,
R m o d L L ao r è r i od s e r v z op e r q u e l l af r a z i o n oe r a r i an e c e s s a raa a . o p e n u r a
d e a c a s s es e c o n diol C . l . R .
ART.4 SCIOPEROOEL PÉRSONAIE- I SERVIZI I|INIMI
E IL CONfING€ TE
prevedeche in casod sc Òpero.e seruzi pubb c essenzia il
o rjgentescolasticotormi !n 9r!ppo min mo(conti.gente)d lavoratoriche non
(o seruzi m nimi) Ne a s.uo è si
scioperaper sarantre e prestazlonindispensèbil
formanocont nqent sÒo per I personóleara ma .on per I do.ènt
La legggllÉrpq
li so.o prevst da cóntr.tto nazionae(a egètoa c.c N L.
I seruzi ndispensèb
e e l l aL e q g e1 4 6 / 9 0
1 9 9 8 / 2 0 0 1v,a l d a t od a a . o m m l s s l o ndei 9 a r a n a
z , attlaziond
art. 2.1). ! Dir gente non può prevedernea tri. Sonos€rvzi essenzìasó o a cune
a t t i v t èc h es l s v o l g o nao s c l oa i . p . r t c o L a rm o m e n td e l ' a n n o ( e s c r u r i )n
L ' a . c o r dión t è g r a t i vnoa z o n èe s o t t o s . r i t tèol M L U R d è 1 0 8 / 1 0 / 1 9 9d9e l i ns c e
criter generai pèr determinareil cont ngentedè prevedere. casodr sc opero un
t ee l l ap r o p n ès c ú o a
a c c o r d do s c u o é d e a n i s c e p o l i c r i tsepr e c i f c l d ec o n t i n g e n n
delegazion
t rea t t a n t es, t a bl i s c ec h €s a 9 è r a n t i t soo ! Òi l c o . t n q e n t e0 e r
Questa
s e r uz m i . m e s s e n z i è( a l l e g a t o n . l )
I lavoraloreed i soggettis nd.call le9ttiméti hannod rltto ala visionedi t!tt q
a t Ud e a s . ! Ò l ac h es a n op e r tn e n l ic o n ' è s e r c2 o d i u n l e e i t t i m on t e r e s s e ,
0 successve
e s s e n d po a r t ei n c a l s a ,a r s e n s i ep e rg l i e f f e t td e a L 2 4 1 1 9 e
modlfch€ed integrazioni,
compatibmentecón la Leggesullaprivacv La presa
le pr ma che sianoadottat att che possano.uocere
visionedeveessereresèpÒssìb
aq i nteressidel richedentee comunqueentro 30 qiórn dallarìchiesta
p u òé t r e s ì c he d e r ec ó p i ad e g a t t è d o c l m e n ta m f r . s t r a t v ,
ch vl hèi.teresse
amministratvo per
essereedottodel nominativode responsabe de procedimento
a 'a..essÓ
faccessoa9 i att, nÒnchéi l!o9o, ora e uftlco ln cÙis prÓcede
Ir avorètoreed i soqgettis ndacalie9 tt mat ha.no d ritto allè visionedi tutt' g
a t ù r e è t i v i èl ' l n f o r m a z i osnue. . e s s i v an m a t e r a d c o m p e n sd e F l 5
s i p r e c l s ac h ei s o g q e t t i sn d a c a l i p o s s oancoc e d e raeL av s o n ed e g l i a t t in t e m p i
brev,compaubilicon lè tuteè de egittimiinteressidi verjf ca del contratto
Trloto ll
CRTTERIGENERALI DI RIPARTIZIONE DEILE RISORSE
DEL FONDO OELL'ISIITUZIONE SCOLASIICA
ARI. 1 RISORSEFIXÀNZIARIE
P e r ' z s . 2 0 1 4 / 2 0 1 5 , a m m o . t a r ec o m p l e s s i vdoe F o f d ó I s t i t l t o a t t r i b ut o è q l e s t a
I s t i t l z o r e S c oa s t i c ad a l { n s t e r od e ' I s t r l z o n e c o n n o t e P r o t . n . 1 5 7 2 3 d e l
1 2 . 1 . 2 0 1 4 j P r o t . n . 1 6 0d5e6 1 4 . 1 1 . 2 0 1 4 : P r o t1. n3 3 1 1d e 1 6 . 1 22 0 1 4e d e t e r mn a t o
s ! a b a s ed e i p a r a m e t rpi r e vs t i d a l l a n , a 5d e l c c N L 2 0 0 6 / 2 0 0 9è d € 2 3 . o 2 0 , 2 5
r c è r c oa r ó a n e t t od e l ' i n d e n n i t ào . s . G a € 3 , 0 2 0 , 2 5 e d e l l èq u Ò t ad i n d e n nt à d
s o s t t l z o n e , a m n Ò n t aè e 2 O , O O O , O OI l F o n d od ' I s l i l l t o , s a r à r i o a r t i t on e m o d o
seguente: 70olo a personèe docente € 30 o/oè personèe aÌa a cu van.o aqq unt
9
mport de le rspett ve eco.om e
L a d ' s p o . b t à c o m pe t t v a per sèttÒrer su ta cosidef nlta:
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T-EconoMra
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aRr. , - FrNALrrÀpERL rMprEGoDErFo Dr
tom9 oramentd
oe s e r v z o s c o è s t c o e d eo f f e r t a
I F o n d od l 5 l t u t o è f i n a l i z z è a
formatvè, attraversoa va orzzézonede le compet€nzeprofessionalde perso.ale
docenteed a r a. In partco are, sonoretribute con I Fordo d lst tutÓ:
,
le att vilà di gesuonedi specifc settoriorganzzalividó partede aocenl
;
a progetÙÉ'
le attivitè d coordnamentoedlcat vo e d part€cipazione
;
amplièmentódel oferta formativada partede do.e.t desgnalii
;
e d datt ca;
e ètt vità egatea formedi flessiblità organizzauvè
e attiv tè inte.sve ed estensivede perso.ae AIA
L ea t t v i t àr e t rb u i t ec o . f o n d od l s t t u t os o n od e s c r t t en e p z n d e e a t t v t à
è da Dsca
predlsposti,
per e speciflche
coópetenue,da D rigentescoLasti.Ò
,
o l l ac o n s s t e n zdae f o n d Òs, o n os o q q e t t è
D e R ea t t v i t à ,p r o q r a m m a t.e r a p p o r t a
a approvazone del co.slglio d lstùlto e sonooggettod com!. cazone prevent'va
ART,3 - CRII'RT PÉRfA RIPARTIZIONÉOÉLFOI{OODELI'ISTITUZIONE
SCOLA5TTCA
P'R LC OIVERSEPROÍCSSIOXALITÀ
;
N e a t t r b l z o n ed ì n c a r c h l f i n a l z z aa
t d a t t u a r ei l P o Fe l è b Ò r é tpoe r i l c o f e . t e
a n n os . o è s t c o 2 0 1 5 / 1 6 s i s e q ! r a n n o s e g u e n tc r t e r :
;
Evitare, p€r quanto poss bile, èttribuzone d p ir d due ncarich a e stesse
pe6one, sa vo nd sponibilìtàfórmale dó parle del personae ;
s t a r à r i c o r s oa c o m p e n s i f o r f e t aer / ó e q u i p a r a ta d o f e p e r q i n c a r c h i o r a r ,i
t
si procederàa pagèmentode e ore effetuvèmentepr€state e per questo faranno
f e d e i v e r b a i d e l l e r e a t v e r i ! n o n , f o q l l f i r m ed e L l eè t t v i t à e l e a u t o c e r t i f c a u i o n i
de personaie;non vetrènno retrb!ite attività a .óns!ntivo non prevrsle n
;
z
,
La qlota deLpersonèe doce.te sarè!t izzataper remunerareg i ncarichprevst
d a l a r t , 3 a, d e l i b e r èdt a c o l e g i od e rD o c e n t n
, o n . h él l m p e g n on e p r o d e t t
didattici d amp amentode 'offertaformativa.
n èmbitodi aree a fone processo
I fond re at vi a proqett d completamentÒ
mmigratoro,cRIl e/o derivant da prógeRlm n steria tarannodestinati
l ee l a s c l o a p r l m a r i ac h ep o s s ó ndoo c ! m e n t a r e
n t e r a m e n tae p e r s o n a d
f o r m a u i o nsep e c f i c a
in reazione
i s c i pn a r ed e i p r o q e t t
a p o s z i o n a m e ndt o
(docent e aTA)e verrannolq! dat con lèccredtamentode fond
Slconcordache proqett d qua tà è valeresu fo.di relauv a a sperìmentazione
n o r m a t ad a a L , 4 4 O l 9 7 p e r : h i e i Ò r en t e g r a z l o ndee q l i au n n p o r t a t o rd
pr mariède dlsègioe e performance
d
handicap,a prevenzione
r v o t s i aa s e t t o r ed e l a s c l o a p r m a r i a l.n o t r e s s t a bl i s c ec h e f o n d p o Ù a n n o
tutors lnlern (ove
esseredesunatiè progettÒ.€ . sua compessità,persona!€
prevista) espertiestern e acqusto materia e fÒr. ture.
,
I c o m p e n spir e v s t s a r a n n oi q ! d a t id a ' a m h . s t r a z l o neen t r o a f n € d e ' a . n o
s c Òé s t c od i r f e r i m e n t o( 3 1 a g o s t o ) o p p unr eo no l t r e3 0 9 9 d a ' a c c r e d i t a m e nd teÒi
f o n d i d aP a r t ed e M P I
ftIOLO III - PÉRSONAIEA.I.A
ART.l OiGAI{IZZAZÍONE D
L ' i s t i t Lozn es c oa s t c ao r g a n l z zi a
servizramm
n s t r a t v e c o n t a bl i t e n e n d o . Ò n t Ò
del nlovo assetto st tlz onae de le scuolee de le complessità
de compt ad esse
'utenza
affìdati,per qarantre a
un effcaceseruzo,
L a s s e g . è z o nde€ c o l a b o . a t osr . o è s to a e d v e r s es e d , d a p a r t ed e d r i g e n t e ,
è v v e . e a l l n l z o d i Ò q na n n o5 c oa s t c o ,t e n e n d o
c o n t od e s e g u e . tc r t e r :
1 . d Ì s p o n b i l t è d ep e r s Ò n a ldee, s t i n a t a rdoi f u n z i o . i s p e c i f c haes, v o g e r ea r u n z i o n e
2. co.ferma .e a sèded seruzo deì a s. pre.edente,sè vo d vèrseesigenue
organzzative anchei. córsod'anno,tenutocónto,dellaeq!a rotazone r. còsodr
n d i s p o bn l t à e i . s u b Ò r d i ndèè l a n za nt à d i s e r v i z i o ;
3 lutto personae d segretera,invece,prestaservrziopr€ssoa sede
ART.2 ORARTODI SERVIZIO
Lorariod servz o del personèe afa è stabilitoi. 36 ore settimanali,articoète in
generes! 6 gior. per ore 6.00 giÒrnaiere d .ormè cont nlative:
SSDÉCENIRÀLE "DE AI,IICÍS":
n,5 Assistenti ahministrativi : da e ore 7,45 a lè óre 13,45per se g ornl a la
sett nanè r 1 rientropomeridano con dle /tre Ln tè n a terna.za
d a l eo r e1 4 . 1 5a l e 1 7 . 1 5
n.3 Collaboratori scolasti.i d c! :
n 2 d a l l eo r e 7 , 4 5a l l eo r e 1 3 i 4 5p e rs e i q i o r n
n 1 d a l l eo r e7 , 4 5a l e o r è 1 3 , 4 5p e r 1 8 o r e{ l u n . m a r . m e r . )
n . Ld a l e o r e7 , 4 5a e o r e 1 3 , 4 5p e r 1 8 o r e ( q o v . v e n . s a b . )
PLESSO'S, DOTiTERTCO
SAVTO"
5 Coll.boratori scolèstici dicul:
n . 4 l n l t è d a l e o r e a l l eo r e 1 3 , 4 5p e rs e ig i o r n a l a s e t t i m a n a
PLESSOVIA OAXIE(E
2 Coll.boratori scolasti<i doppiotur.o a ternatoper 5 9 orni
1 0 d a l l eo r e 7 4 5 a e 1 3 . 4 5
2 0 d a l e o r e9 3 0 a l e 1 5 . 4 5
S a b a t o d a lol er e7 . 4 5a l e o r e 1 3 . 4 5
l l Ò l m e r oc o m pe s s v od o r eg i o r n ae r et r a o r è r i oo r d l n a r oe s t r a o r d . è r i n
o o np ! ò
s u p e r a r e 9 o r e ,c o m p r e s a f r è z z Ò r a
d nrervallo.lnzè
c o n9 i a d e m p m e n t
n d i s p e n s a bciol ln n e s cs o
i . Iapertura
d e a s c ù oa e t e r m. a c o nq u e i d i c h i u s u r a
de a stessa,no.che.on èspetamentod tuttè e altivltè amm n strauvee
lutto personae AIA ha obblqo di apporregiÒr.aóente,
scolastiche.
s u a p p Ò s i troe g i s t r o , l fai r h è d p r e s e n zgèo r n ae r è s a n e n t r a t a s a i n l s c t a
ART.3 SOSTIIUZTO E DEI PERSONALEASSENfE
L as o s t i t u z i o n
d e i c ol a b o r è t osr lc o l a s u pc e r p e r o d b r e v , a c a u s ad e a r d ù z i o n e
d o r q a n i caow e n es e c o n dqou e s uc r i t e r i :
; con noó na di personae supplente,secordÒe es genzed seruzLo,d norma
o tre due assenzeconcomtant ne a stessasède.
aRr,a arrrvrrÀ accruNrrvEErNcaRrcxrspEcrÉrcr
A t t i v i t àa g g i u n t i v es o n od a c o n s d e r a r q
s u e l l es v o l t eo t r e I o r a r o d a v o r o
{attività €stensive), (àttivita intensive) sÒnóq!elle che richiedonomaqgrore
mpeqno
a I n t e r n od e ' o r è r o d l a v o r oe d e o r d l Ò a r i edt à
e l p r o f oi ;
espreramenrÒ
dl talj artivitàdà accessoè fondo.
Ai Coll.boratori Scolastici per:
, r c o n o s c i m e ndt oe m a g g i ocr a r i c od i a v o r od e r v a n t ed a ' a s s e n zbar e v ed i
p e r s o n a sr eu l l as e d e e / o d i s p o nb l t è a a f e s s i b t à o r a r a ;
Aqli Assistenti Amúiristrativi per :
; s o s t t u z l ó ndee ì p e r s Ò . aèl ès s e . t ep e ra s s e n zber e v ;
t supportoa organizzazlone
de PoFper attivitàe proqeth;
Il riconoscimento
dercoópensosaràco.dizionatoalla rievaz one delleffetuvè
p r e s t a z i o nnet e . s i v ae a l l ae f f e t t i v p
a s e r u z od ! r a n t er è t t v l a d i d a t t . a
aresenzn
Un assenzache superi 30 qq. ,anchenon contnuativl,fèrà scattarela
propozonald
e e c ! r t a z o n ceh ev e r r èr d s t r i b u i t a
è l p e r s o neè
L eo r ed i e s t e n sci fa z i o n e p, r e s t aozn è q qu n tv e o t r e o r a r l oo fd l n a ro , d o v r è n r o
essereautorizzateper scrtlo dal 0.s.G.a., sia per g i èssstenu amm n strativlche
p e ri c o l l a b o r a t osrc Ò l a s t ce n t r o! . a q u Ò t af o f e t t a r i ad l o r e c o h p a tb i e c o . l
b a d q eat s s e g n a t L
oe
. o r ed i a t t v i t àa g g! n t ì v ep r e s t a t oe t r e o r a r i o o r d n a r o
p o s s o neos s e r e
c o m p e . s a t ec ó nr e c L p e r i i In o r n è t ei b e r e .
2 . e d e l c o m p e n s i o r óprei rs t r a o r d
n a r i ov e r r à e f e t t l a t af n o a l l ac a p l e n z a
La quidao
verènno retr b!te con
del badgetd sponib e, pertantole ore prestate n eccedenza
. Le part con.ordanÒ
che in casodi opzìóneper I recupero/e
riposicompensativ
somfre resesid sponibirintegranoil fondo.
ZIOIIE INCARTCHI SPECI'ICT
t o a r e t rb l z o n e d e g l
I d r g e n t es c ó a s t i c oa,c c e r t a t oa m m o n t a rdee l f o n d of i n a l i z z a è
n c a r i c hs p e c f ì c , s e . t t o i D S G An m e r i t oa a i n dv d l a z i o n ed e o a m b t f l n z i o n a
daèttva
a I s t t u t o ,d i c u i a ' a r t 4 7 , c o m m a1 , e t t e r .b ) d e C C N L
s c o l a s u ceèp r o w e d ea I a s s e g n a z i ofnoer m è ed t a i n c a r c h i .
G l i . c a r i c h i s o ncoo r f e r t s e c o n d os e q u e n .t r i t e r :
1 ) d s p o n l b i l i tsac ft t a d e 9 ri r t e r e s s a; t
2) esperenzapreqressaattinentealleèttivitèdè svolqerei
proresson.ri e
l) d sponrbrtà ed nteresseè o svi uppode e competenze
partecpazone òd èttivitàdi lÒrmazione
specifc o attinent a e
e aggiornèmento
att v tà da svolgere
s i d a r àp r e . € d e n z a
nelDSGA
4 ) p e ri s o l o . c a r i c od c o l a b o r a z i o €
n es o s t i t ! z L o d
agli eventla destnztar d art.7
La ettera d ncari.oconterràla descrzionedelleatt vità da svol9eree la retribuzrone
ARI,6 PERMESSISREVI - R
I permessbr€vl non superlorlalla metè delloraro giorna ero lnd v dualesono
c o n c e s s i p r e vdèo m a n d p
a r e s e n t a tean t r od u eq o r n a l o s G A l a l p e r f r è s s i n o n
possonosuperare,ne Larcode l annoscoast.o, le 36 ore l recuperoói dettl
p e r m e s sa v v e r èe n t r od u em e s l .N e c a s oi n c ! i l d p e n d e n tneo na d e ó p i aa t a e
o b b 9 0 , a m m n s t r a z o n ep r o v v e d e rdàu f f c L oè t r a t t e n e r ea s o m m a
c o r r s p o n d e n t eN.e ì c a 5 0n c u i r e c Ù p e rnoo ns i ar i c h i e s tdoa a m m i . s t r è zo n e ,
t r a s c o r s id u em e s e s s on o nè p ù d o v l t od a ld l p e n d e n t e
o e lr e c ù p e r o
I r t a r d os ù l l o r a or d i . 9 r e s s oa a v o r o. o m p o r t a o b b l i g d
Es5ova annotatosul regstro de e presenzè.Il ritardodeveessererecuperatonella
giornètÒ
è a n c h ee, n t r ol ! l t i m o g i o r n od e l m e s es u c c e s s ì v. lon c a s od i m a n c a t o
del dipendente,s operaLaproporzionare
recuperoattr b! ble ad lnadempienza
decurtaziod
n e l l ar e t r i b uoz n e ,c o s l c o m ep r e v s t od a l l a r l . 5 4d e C C N L .
Nei mesld llg o e agostoe ne rispettodelleattivitàprogrammatedag o.o c c.,
è p o s s i be a c h u s l r a d e e s e d s c oa s t c h en e e g i o r . a t ep r e l e s t v e d i s a b a t óL. a
in seq!to a dèllberafavorevoe de
ch usuraè predispostè
da DirgenteScolasuco
o p r e v e d i ibe d e c c € z o . a e sg e n z e ,
Consglld
o l s t i t u t oo. v e n o n n t e r u e n s a nm
l a c h i ú s u r na e e s e g u e n t i g i o r n a t e :
s e w z o v a Ò r 9 è n i z z ai n
t of r o d od a c o n s e . t n e
i e s d l ! 9 l l oe
2 4 - 2 1 3 r / r 2 / 2 A r 4 ; 5 / A r/ 2 A r 5 ,4/ A 4 / 2 A r 5 2t l o s l 2 0 1 5 i s a b a t i d em
ll relarlvoprovvedimento
d crrilsuraè p!bb i.ato :llalbo e comuncatoa l'uftc o
sco èstco Ìetritof al€. Le ore d 5eflzio non prestatein dette I ornèt€devo.o essere
d
recuperate,sa vo che sianouti zzalecomefère,festivitàsoppresse,Òre
strèordinèronon retrìbute.
sarèfavoritatenendo n
l La partecpazlonealleatt vità d aqqiornamento
c o n s i d e r a z o nbes o g n i d e a m mn s t r a z i o nee i n s u c c e s s o . e ,s e q ! € n t i c r i l e r :
; pre.edenzéper chi è mpeg.atone settoredi zvoro oqgettode corso
; pre.edenzaper chi dèvecompletareun percorso9ià nizlato
per ch ha partecipatÒ
; precedenza
a me.o cors d a99ornamento
precedenza
per chi ha u.a minorea.zianitàdi servizlo.
; n casodi concotrenza,
2, Le attiv tè d aqqior.amentosarannosvoltepr or tariamenten orariod servz o
qiÒr.é ero L'eventùale
differenzadlorario con il proprioorariod seruz o giorna ero
v e r r àc o n t e q q i a nt ae r € p o 9 om e n se l n dv i d u ae . l l p i a n oè f Ò r m !a t o d a l D S G A
DI tUtlzloNAr,iEr.lro
qarantt se9uent
N e L Lder v e r s see d d e l l s t t u z i o n e
s c oa s t i c ad o v r a . n oe s s e r e
s t a n d a rm
d i n i m d i i u n z i Ò n a m e . t o : caot tni v l t èd d a t tc a : ( l ! n i t è d c o l l . r e
u l. e d a
scolasticod
) ,a 1 s e t t e m b rae : 0 s u s n ó ,1 ù . i t à d i a s s s t e n t e a m m . v o , d è
s a b a t on e l l as e d €D ea m i cs ; d a l L l u g l i oa l 3 1 a g o s t oe d ! r a n t ei p e r i o ddL
s o s p e n s o n de e l l ' a t t v t è d d a t t c a : 2 ! n t à d a s s . t ea m mv o e 2 u n i t àd i c o l lr e
s c oa s t c on e l a r e d eD e a m c s i t u t t i q l i a l t r p e s s , n e h e d e s l m op e r i o d op, o s s o n o
IITOLO
IV - SEZIONE ECONOI'ICA
PERSONALE A.I.A
ECI'fCI PERSOI{AIE AfA
Le rìsorsedisponbi per compensare
9 incarrchispecifc afrmontaro a c 1.935,41
d e r i v a . t i d ac r . 5 3 0 , 7 2+ € c , 2 3 , 2+4a s s . a q q5. ca 1 , a s( p o s i z o neec o n o m .nao np e r c € p t a
lrcarichi spe.ifici per i Collèboratori S<olastici
n . l A s s s t e n zaal l n n i d i s a b i lei a ' i qe n ed e l a p e r s o . a € 2 5 0 , 0 0
n 1 A s s i s t e n zaau n n d i s a bi e a l I e n e d e a p e r s o n a € 2 5 0 , 0 0
SCUoLAPRIMARIAs- Dor'lEr{IcosAvro
n . 2 A s ss t e n z èa i u n nd s a b l € 1 6 7 , 0 0
n 1 s ! p p o r t óp l c c o éf r a n u t e n z i o n€e 1 6 7 , 0 0
e rt.7
n l A s ss t e n z za u n n l ds a b i e s l p p o r t op l c c o am a n l t e n z i o n A
d s z b p o sz o n ee c Ò n o m i cnaó np e r c e p i t€è 6 0 0 , 0 0
( a r t . 9D . 1 . 7 8 1 2 0 1 0 )
SCUOLAPRIMARIAE, OEAMICIS
n . 1 A s s s t e n z aa l ! n n i d i s a b i l l€ 1 6 7 , 0 0
n 2 Assiste.2a unnrdsabi € 83,50
n.L Assiste.za a unn d sab i e slpporto servizo ester.o Art.7
n. 4 Incarichi sp€cificip€r assist€rti am ministratrv'
p e rn . 1 u nt à è s s . a m m . vSÒs t e ó a z i o naer c hv o C 3 O O , O O
per n. I un tà ass.amm.voart 7 S stemèzone archivo
pF r 1 .' iè asr aîr .o al
So)tt.?or- DSCr
P€roqnuÒÒ
deg i lncarch specfici è prevista Lcompensos! ind cato, dletro
presenrazlo.e
d apposltèrendconta2ione
ad effettivaconcuslonede e attvt;
p r e v s t ed a l l an o mn a è l 1 5 g i u q n o
ART,2 RIPARTIZTO E DEt FOI{DO D' ÍS-ÍIIUTO PERSO ALE AIA
Le rso6e disponibli per i pelsonaleATAammonlano
a C 6, 677.31
denvantr
da n a e 6.000,00 + é.. € 619,31 (.oll. 5..) € sa,oo (ass. amm.)
sar:.nÒ cosrnpartite:
ASSTSIEIIIT AMMf NISTRAÍ f Vf
F o n d oa s s e g n a e
i Ò2 , 1 4 5 r O O
+ €c.5A,OO
.oúpenio lorteta.ro per attività d inteniific.zione
> p e r u n m a s s i n od i o r e 1 5 x 5 u . = o r e 7 5 ( C 1 4 . s o ) = € l . o a 7 , s o
b u d g e t p e . o r a r i oa g s i u n t i v o( s t r a o r d i n a r i o r) ì n a r i z z aat o
l o s v oq i m e n t od a t t v t à
relativa
e s t u a zo n s p e c f i c h(ea n c h ed n a l ! r ae p i s o d i c a
o )c o n n e s saep r o q e t td
r o r s a n i z z aozn ed e q l ú
l f f i c ( n e n s e o D u r m e n se ) d a e f f e t t u a r s i c or.e . t r o
p o m e r d a n oa 9 ! i u n t v o( o r t r eq u e l d s e r u z i o )
,
p e r u n m a s s i m do i o r € 1 5 x 5 u . = o r e 7 5 ( C 1 4 . 5 O )= C C 1 . O a 7 , 5 0
F o n d oa s s e g n a t€o 3 , 4 5 5 , O O
+ ec.619/31
conpenso ro'fetario pèr attavità d' irtèrsilica2ione
;
ó r e1 5 x 7 u . = o r e 1 0 5 ( C 1 2 . s 0 )
C 1.312,50
;
o r e2 0 x 2 u . ( s c , t n . )= o r e 4 0 ( a 1 2 . 5 0 ) C 5 o o , o o
,
o r e1 0 x 2 r r .( P , T ) = o r e 2 0 ( c 1 2 . s o )
€ 2so,oo
ttudget per orario a9gio.tivo ( straordinario)
n n è z z a t oè l l os v o l gm e . t o d a l t i v i t à r e a t i v e è s i t ! a z i o n i s p e c i f c h e ( a . c hneèdt u r è
episodica
ó )c Ò n n e 5 saep r o g e t t i drii o r g a n i z z a z i odneeg ! f f l c ( m e n se o p u r h e . s e )
d a e t r e t t u a r cs ó nu n r e n t r op o m e r d a n oa g g i l n t v o ( o t r e q l e r l d s e r v z o ) .
>
>
Ò r e1 9 x 9 u . : o r e 1 7 1 ( a 1 2 . 5 0 )
ore 10 x 2 u, (P.T) = o.€ 20 (C 12.50)
42.147,50
€ 2so,oo
L a s o m m ar e s t a . t e( 5 2 , 3 1 v) e r è a c c a n t o n a tpar,l d e n z i a l m e n ct eo,m er o . d ód i
e c o n o m ièa v a l e r es u lf o n d od e p r o s sm o a n n oo p € r€ v e n t ! .i a i . e a m e . t i n c o r s o
t:l
DOCENIE
IIIOLO V - AREAOELPERSONALE
ARI.1 ASSEGXAZION E
PLESsI
I d o c e n t i s o ncoo n f e r m ant e l l as e d ed o v eh a n n op r e s t è t so€ r v i 2 inoe ' a n n os c o l a s t . o
precedente,per continùitàne co6o ,savo q!anto d spostone commisegùent :
1 ) N e c a s os l s s s t a n oi . l n a o p i i rs e d d e p o s t i Ò. a t t e d r en o no c c u p a t i ddao c e n t i S i à
ln seryizion€ la s.!ola ne 'a.no precedenteisi procedeove possibe comed
s e g ut o , i n o r dn e d i p r o r t ; :
2 ) a s s e g n a z i oèndea t r è s e d ed e d o c e n t i g à i n 5 e r u z i Ò n e ' a n n o s c o l a s t c o
precedente,
sllla basede e d sponiblità espresse€ de è 9raduatorianter.a, a
3) assegnaziÒnè
a e sedidei nuovido.€nti e.Íati n servrzo con decÒrrenza
l o s e t t e m b r ea s s e g n a z i oan ee 5 e d d
i e l p e B o . ae c o nr a D p o r taot e m p ÒD e t e r m i n a t o l
4) q!è ora non sia possbileconfermaretulti do.ent in servz o n lna de e sed, per
decremèntod'organco o altro, s procedea l'assegnau
one in a tra sedetr domanca,
comeda commaprecedente;
5 ) n e c ò s on o ne m e r g a ndos p o n i bL i t às, i p r o c e d de ! f f ì c i o: p a r tr e d a l é ! t i m e
poszioni n graduatoria.
ART. z - CRITERI E MODATTIÀ RELAfIVT ALL'ARTfCOLAZIO E DèII'ORARIO
DT IAVORO DCL PCRSOIIAIC
L attvità di nseqnzmento,
comeprevistoda art.2ade ccNL 2006/09,sì svolgein
da
22 ore sett mana d str b! te n 5 giornate Le ore d servz o sonoincrementate
a tre due Òre,organizzate. inco.tri sett ma.a d (d!e ore) ;
e
La quotaorèriaeccedente.ttvità frontèe saràdestinataad attvtà d cómpresenza
p e r è d s p o n i bl i t àa l l as o s t i l l uo n ed e d o c e n ta s s e n t i .
. o, m e d e b e f è t on c o n s i qi o
I s e r u z od e i d Ò c e n t iaèr t c o l a t Ò
i n Ò r a r oa n i i m e r d i a n o
d I 5 t i t L l o(.e ( o a d ol e e 59 e a ? ee s o r e s sdeè A è l i r o - i .
€ !r c a n d o
I m o n t e o r e r e l a t v o a c i a s c ! n a d s c p l i n a s a r è d i s t r i b u i t o i i. bmroadt oo ,e. q
d i g a r a . tr e ' a l t e r n a n uf raa e s t e s s e
L e p r m e e e ù t i m e o r e d i n s e g . a m e n teóg i e v e n t l a l i b l c h o r a r" d o v r a n . oe s s e r e
r l p a r t t i l nm o d oe q u of t a d o c e . t .
La 9 ornata iberaverrà garantitaal docente,compatbi menteco. e es gerze
organizzatve/su è basedellepfefereÒze
espresse.
tl
Ne caso n cui plLjdo.enti esprmanopreferenzaper la 5te5raq o.nata/ z stessasérà
concessa
a chi non ne abbiauslfruito ne l'annoprec€dènte
Léttvità di programm.zio.ed . 2 ore è organzzatnsu un qlornÒfisso martedl, d
c! : pr mo incontrode mese a carattereplenaropresso a sedeSan Doúen co
S a v o .L ed o c e n t , i n o l t rpe.,e s t é n Ió o r . d i a t t i v i t àf u n zo . a e ( a l s è n sd e ' a r t . 2 9
c o m m a 2p) e r c o l o q ! i n d v d u a l i c o nl e i a m 9 e i n c o d aa l a p r o g r a m m a z o n e
Iult mo martedìdel mese,preva cÒnfermn
deq interessatentro a sett mana
ORARTOSCUOLAPRIMAR!A
c assipr me , secondee terze p essoS.O Savio
. assipr me, secondee terze plessoE De am cis
c r a s s qi ,u a r t ee q u i n t e s . D s a v ì o E . D €a m i c i s
a,3o - 13.OO
8 . 3 O- 1 3 , O O
scuora DcLlrnta zlÀ
L' attivitàd ins€qnamento
distrbuiìe,conoraro
s svoqe in 25 oresettimènali
a ternaìo,s! 6 I ornì con r posob sett manae
G l i n c o n t r l dpì r o q r a m m a z i o n
de
o ,c ! m e n l a z i o €
n ev a l u t a z i o nsea r a n . oc o m p l t a tn e e
40 ore di att vità flnz onè a nsegramentoprevisteda art. 29 de ccNL.
Sl attlera.no nel pr mo martedìde1meseed avrannoa duratadi ore due
Ne perlodo n cu non funzonerà seruziomensès.ra osseruatoalter.ativamente
d é l é d L ed o c e n td s e z i o n eo r è r i o8 , 0 0 1 3 , 0 0p è r s q i Ò r . s e t t i m a n ael i8 , 0 0 1 2 , 0 0
p e r5 9 o r n i+ a , 0 0 - 1 3 , 0 0p e rt a f r u z o . e d e L a! i o r n a t aI b e r as e t t i m a n a l e .
orario scuola déll'Inf.nzi.
n , 1 s e zo n et e m p or i d o R ó
n . 3 s e z o n t e m p op e n o
8,00- 13roo
p r i m ot ù r n o o r e
a , O o- 1 ! , O O
1 1 , o o- 1 5 , o o
a,OO- 13,OO
s e c o n dtou r n oo r e
sabaloore
1.1
aRr,3 xoDALrrÀDr sosrrruzro E DELpERsoNArc
l o S i p r o c e d e raàl l as t p ! a d i c o n t r a t t i at e m p od e t e r m i n a st oe c o . d oa n o r m a t v a
a s s e n zseu p e r i Ò r i5a q o r n i l
a s s e n zdee l n s e g n a n tdei s o s l e g n on c a s od i a c c e r t a tpar e s e n zdae a l u n n Ò
a s s e n z ed e d o c e . t es p e ca s t aa t t n g e n d oa l l es p e c i f c h ge r a d u a t o r i e .
nele ès5enzef no a c nq!e glorni,perla fzz one d 9 orni n c! e stèté accertata
l ' l m p o s sL
i bi t àd i s o s t l ! z o n ec o nd o c e n tl n s e r v i z ì o ;
2 o N e l l e . s s e . z be r è v i s p r o c e d e raèl l as o s t i t ! u i o . e . o dn o c € n t .i d l s p o nb t a s u r a
f a s c i a ó r a ra s e c o n d o s e g u e n toer dn e d l p r i o r t ; :
- n s e g n a n tdee b t o r ed o r ed p e r m e s s9oi è u s u f r !t e ;
- nseg.anteresos d sponibe con retr b!zionedi ore eccedenti;
- nseqnèntd sponibrlis! a fasca orarz nel rispettodi una equèd str bu2one e
- docented tosteqno(n assenzade 'aìunno).
ll docentd
e i s o s t e q . on c a s od a s s e n zdae l l èu n . o a s s e g n a taod u n ac l a s s e . o n
mpegnaton supplenzadovràrendere e Òredi servizo ln favoredè secondoal!nno
Òd e l l ap r o g r a m m a z i Òdni e
a s s e g n è tnoe l r i s p e t t d
o e l ' o r a r og i o r n ae r o p r e v i s t e
lnteruent prevìst da PEL
S i p r o c e d e raàl a s t p u a d i c o n t r a t t i èt e m p od e t e r m i n z tsoe c o . d oa n o r m a t ! a
,
docented sosteq.oin casod effett va presenzade allnno;
d o c e n t ce o m u . ei n t u r n oa n t i m e r i d . n so i nd a l p r m o q o r n od i a s s e n zpar e v i o
r eè r a n z ' è
a n t c p o d e t u r n od e s e c Ò r ddóo c e . t ea, t i n ed c o n s € Ò t i!rneè m a 9 9 L o q
,
d e s e r uz o p e r t e m p n e c e 5 5 aar a n o m i n a ;
e s t a go n a l )i o t e m p o
i . c a s od i p è r t i c o i è r i s t u a
o zn d b a s s ar r e q ! e n z (ae p i d e m
r d o t t ó( a s s e m b es: ì n d : Ge ) s p r o c e d ae l l ac o s t i t l z i o ndei g r u p p i s e z o n e
t
li
t N o np o s s o n oe s s e r ep r e v i s t ep i i rd i c i n q u eo r e c o n s e c l t v ed l n s e q n a m e n teo n
.aso di rì€ntr .!rricÒlari non si possonocom!nqu€ superère e sel or€ 9 ornalierel
e n ap a u s ad : 0
, I n c a s od i s u p e r a m e ndt oe l o r a r i of i n oa o r e 7 1 2 s i p r e v e d u
, Non s possonoìn o9r casósuperaree otto ore d lfrpegnogiorna ero,
c o n sd e r a . d ot u t t el e a t t v t à p r e s t a t e
, Quando
u n ac a s s eè ó p e g n a t a i r v i s i t e d d è l l c h e , v i a 9d9 i s t r u z i o noea t r e
atuvÌtÈche comporta.o!na modlficadel orèriode e le2iónl, docent che
il
avrebberoeziÒ.ee non mpegnauin que e attiv tà sonoa d spÒsizio.e,secondo
brèvìo a soslegnod c ass'
propriÒorèrlod servizio,e sonoutillzzatln sÙpplenze
c o nc è s p r o be m a tc i e / o p z r u c o . r d s a g i .
ELLE RfSORSEPROFESSION
T PROGETIIDI AíPLIAME TO DELL'OF;CRfAFORI'IATIVA
(.rì. 33.omma 2l.tt, b-d)
vèrra..o selezionat progetti n orèrio extracuùco are che m rano all nnalzamento
d è l l èq l a t à d e ' i s Ù u z l o n se a p e r . o n t e n u t e e a t t v t à p r o p o s t is, i a p e r I a s p e R o
n n o v a t v o e a c o m pe s s t à d e l ' l h p a . t o g e . e r a l € , r e g o i a r m e nptree s e n t a tn' e r
t e r m n i s t a b t e c o n q r l e n t i n e lr a p p o r t oo r a r i oc o n t r a t t a t o ,n o t r e d o v r a n . oe s s e r e
d e g a u n n l e a c c o m p a q n adl a u n a
m o n i t o r a tei d o c u m e n t a ct io n i o q p r e s e n z a
relazone llnale èl co leg o dei do.ent . se il progetto non 9ara.t sce !n adequato
ive o d presenze
s s o s p e n d es. p r e v e d ed i n o r m as u o g n s i n g o o p r o q e t t o! n
i m p e 9 n oc o m p a t b i l ec o n i b a d 9 e t a s s e q n a t o .
aRT,s - coNFERrxENTo
tNcaRrcHrÀTTrvÍÀ accru
-rrvE
deq
, a fne di proóuovere potenziame.toprofessionale
,ne l'asseg.a2ione
i n c a r c h la, c q u s i t aè d s p o n i b l i t à , sp r o c e d e rsàe c o n dio p r n . i p i od i r o t a z o n e ,
c e r c a n ddo e v i t a r es o v r a p p o s z o n
, G l i n c a r c h l c h rel . h i € d o npor e s t a z o ns p e c f i . h ev e r r a n n ao s s e q n apt r e va
o Slaff d d rezone
valltazionedicertifcaziÒnied esperierzedocumentète,de
L' incarco veftà aftr buitocon com!nicazone scrtta con I nd caziooedei compiu
previsti, a durata,il compensoprevsto ln forma orarlao forfetara.(.lrè!.ton.2)
tó
aRt,6
cRrrÉRr pER LA RETRrauzroNEDELL€^TTrvtrÀ ^ccrunllvE
e o . e n t ep o s s o n oe s s e r ec o r r s p o s t:
L e . d e r n t È e d i c o ó p e n s a p e r s o n a ld
a) Ò mÒdoana ti.o, attrèverso i computo delle ore d attiv tà prestate, rlevab li
da verba o fog írma predispost dè ltsttltoj
b) n m slra forfetar a prestabilitaa fronte dèle attiv tà svolte (rlevèbl da verba
o f o g f i r m è )è d e g i m p € g n e d i n c a r c h a s s o l u ;
c ) I n c a 5 od i s u b e n t r op e r s o s t i t ! z o n eo d m i s s i o n i d e l d i p e n d e not er 9 n a n a m e n t e
n c a r c a t od e a n a n s Ò n ec o n a t r o d p e n d e n t e , c o m p e n s os a r ac ó r s p o s t o p r o quota orar a a coloro che hanno svo to a mans one/in caso d f!nz one in rapporto
d) per e òttvtè d a.compagnamena
t o e q t e e v a g g l d ' ì s t r u oz n e s i s t a b i l s c e
f o r f e t t a r a m e n t !e. a q u Ò t a. o m p a tb i € . o n b a d g è ts t a n z i a bl e .
D . o r m a s d e t e r m i n au n a q u Ò t ai s s è p e r ' ó p è g n o s ! l n a g i o r r a t a n t e r a e u n a
quota p€r un impeqno su p ir g ornate se prevlste. Le quote sono sogqette a
rldeterm nè propor2o.è e lno allè cap enzè d€ tondo slanziató.
e ) L a l l q ud a z o . è p e r n t e r od e i c o m p e n so r a r e f o f e t a r r e r a u v a g i l n c a r i c h s a r è
cond z onèta alla effett va presenza n serv z o dlrante Iatt v tà didztt ca.
f) Un èssenzache s!per i 30 99, férà scattare la proporzionaledecurtèzone ln basè
a l 0 ó r r i d i a s s e n z a , i n! sc r p r m 3 0 n 9 q ,
q) non veranno revib! te attivitè a co.sunt vo non prev ste in contrattazone
ÀR'I, 7 PTANODT ACGIORX
Per le n z ètive di formaz one la competenzadel berativa è de Co leqiÒDóce.U su
p r o p o s t ad e l D r g e n t € s c o a s t c o
Pr ma de 'attivèz one d cias.un co6o d fornazion€/èutÒaggornamento vetranno
acqulste le d sponib ità formali da parte de personae nter€ssètointese come
v i n c o l oa l l ap r e s e n z aP e rl a c è p i t a2 2 é z i o n de i n ù o v e c o m p e t e n zret e n u t e f o n d a n l i
e strategLchene a realzzaz one de PoF s potrè prevedereanche una forma
d ' l n c e r t i v a z i o n ec, o ó p a u b i l h e n t e . o n a . a p e . z a d e b u d g e t r e a t v o a è
t7
I f o n d om n i s t e r i a l a
e s s e g n a t os a r à r p a r t i t o a e f u n z i o r i s t r ! m e n t a l , i d e n t l i c a l e
con del bèrè de ColegiÒde Docènt che, contestuamente, ne defln sce èree e
compiti,.rlted
r i a t t r b u z o n ee d e s t i . a t a r I c o m p e n s i s o n po r o p o r zo . a a a
complessltèd'ncarico e a settofe d rlfer mento . In pres€nzadi p ! cand datlre e
s t e s s es o . o v a g a t e d a r o s t a f f d d r e z o n e r s p e t t o a . r i t e r d c h a r a t d è b a n d o
interno. sono attr búiie forma ment€ da o rgente sco astico.
aRr. e rlEssrBrlllÀ
oRG^
Compens forfetari unè tantum , per docent d sponib li a form€ di lLessibità
dìdatti.a e oroènizzarva slco.corda d r conosceretale n.€ntivo per :
z
p e r c a m b i od i t u r n o p r o q r a m m a t Ò
. e a s c . d e l l l . f a n za n c a s od a s s e n z ad e l
d o c € n t ed e l p r m ó t ! r n Ò ( p r l m Ò9 o r n o ) ,
> p e r l a c o m pe s st à d e ' a r t c o l a zo n e d € g l o r a r i s u d l e p e s s ;
ARl. 10 (.rt.30 d.l CC|{t) OREECCED€fr
1 . O q . d o c e n t ep u ò m e t t e r ea d s p o sz o n e o r e s e t t m a n a ( m a ! 6 ) p e r
efettlaz one d ore eccede.t lorèrio d'obb 9Ò i. sostitlzione de .o egh assent
2 . L a d s p o n i b t à v z i n d . a t a n e q u è d r oÒ r a ro s e t t m a n ae e . o o c a t aa l l n i zo ,
a è f n e d e o r a r ì od o b b i q o q o r n a e r o Ò c o m eo r a b l c a s e n z av r n . o l i d i c a s s e ,
sez one e/o presso
3. Nelcaso sia necessarioeffettuère e ore eccedent collocat€nella prma ora
docente dovrà renders reperb e ìn tempo utile per la com!nicaz o.e d serv z o, e
dovrè trètten€rs per a.cèrtarsi dela poss bie sostit!zione s!Ll'!ltima ora.
4 Le ore sono.omp€nsate se effettvame.te prestate seco.do . previs one
contrattu. e v gente
IIIOLO VI - SEZTONE
ECONOMICAPERSONALE
OOCENIE
èd
Le rsorse compessvamentedisponbi per personae docentezmmÒntanÒ
C 1 4 . 0 3 3 , 7 1d e r i v a . td a : ( . . è . ) a r 4 . 0 O O , O+O( e < . ) c 3 3 , 7 r
Lordocos'ripartite:
;
p e ri r c è r l c hf iù n z l o n aa é t t u a zo n ed e P . o . F .
;
per prÒgettidi ampliamento de offerta formativa
scuolainfan.iè -s.uola pramaraa
per !n tota e rmpeq.ato di
c 4.430,00
€ 5.565,00
c 13.995,00
e u n r e s i d ù o d€ € 3 4 , 7 1
I l f o . d o p e r e f u n z o n i s t r l m e n t asl a r ar p a r t t ot r a e u . t è i . c a rc a t e ,a s e n s l
de art. n.3 (rrrÒro
cErft) s€condocrter proporzo.a a a
c o m p e s s t àd ' i n c a r l ceoa s e t t ó r ed i r i f e r i n e n t o .
FUNZIOITI SIRUMENIALI
N u o v a D O I A Z I O I I E c 2 . 5 2 7 , 5 a+
a 277,74
c 2.405.26
uNrraRro
Taór!PEr,rso
-\,I F.!.
€ 915,08
IIIOIO
Vt! . CONIRAÍÎAZION€ TN MATERIADI SICUREZZA
L a R . S . Uc. o m ! nc h e r èa D r i g e n t eS c o é s t i c o n o m i n a t i vdoe s o g g e t t on d i v i d u a tèo
s l o i n t e r n o ,c o m er e s p o n s aeb d e i a v o r a t o rp e rl a s i c u r e z z(aR . L . s . ) .
r a e c o m ! nc è zo n es è r aa 9 9o r n a t an e m o m e . t oi n c L i
. . L . s .M a r i . ao r t o l a n i
sostitùzion
de
i p e r s o . èR
m o df l c h e
P e r ' e s pe t a m e . t od e c o m p t p r e vs t a l l a r t .1 9 D . L g s .6 2 6 / 9 4e s ! c c e s s v e
D . L q s .n . 8 1 / 2 0 0 8, R . L . S . ! t z z e r ào, l t r ea l m o n t eo r ei n q u a n t oR . s . U ! t e r i ó r i 4 0
o r eè n n u em
, e n t r es : r è r t e n u t o n s e r v i z l coo nt e m p od l a v o r o . p p o s i t a m e n t e
t c o n s ut a zo . e p r e v e nvt a o t e m p e svt a i n o r dn e a l è v é l l t a z i o . ed e ir s c h, a l l a
n d i v d ù z z i o r ep,r o g r a m m a z i oenvee r f i c ad e a p r e v e n z i o n e l : z e n d ao ! ó t a
a , ' a t t i vt è d
; c o n s ! t . z i o n es u l l ad e sq n a z o n ed e q a d d e t t i as e d i z i od i p r e v e n z o n e
pr€venziÒnè
nc€nd/ a prontÒsoccÒrso,
é l'evacuazione
dei avorator;
, c o n s u l t a z i o nnem e r t o a l o r g a .z z a z i o ndee l l af o r h è z i o n de i c ! i è ' a r t 2 2 . o m m a5
,formulazond
ee
n Ò c . a s i o ndei v s t e e v e r f i c h ee t r e t t l a t ed z e
aùtortè cÒmpete.ui
tpartecipazioa
n ea r i u no n ep e r i o d i cdai c u i a l ' a r t 1 1 d e l D . L q s 6 2 6 1 9 4 .
l s o g o e t u s n d a c ae R . S . Lf.i r m è t a r i d e l p r e s e nctoen v a t t oh a n n od i r t t o è d a c c e d e r è
D r l g e n t es c oa s l i c oa, n c h ed u r a . t e e o r e
a l o c a d e l l ' s t t ! t o ,p r e v ac
di servizo, salvaguardando
e attiv tà d docenzae scoastche in genere.
del servz o d
Le v site potrannoessereeffettlate conglunt:mentea rèsoonsèbile
prevenzione
e protezione.
I o i r g e n t es c Ò l a s t c o . Ò ntseur àp r e v e . t v a m e n t eR . L . s p e r
t a d e s q n a z i o ndee l r e s p o . s è b iee d e q a d d e t t i as e N i z i od p r e v e n z o n € ;
, a v a ù t a z l o ndee p a . o d e r s c h i ;
>
a r e a l l z z è z o neev e r l n c a
d e l l èp r e v e n z o nnee l l ' l s t t u t o ,
t
l ' o r g è n i z zoènzed e c o r s i d f o r m a zo . e d c ! a l a r t , 2 2 c, o m m a5 d è l D . L g s .
626/94,
lè siclrezzaaflerefte ! gienee la sa ute de lavorètorie de d sce.t.
t
:0
I R . L . Sd. o v r èe s s e r e
c o n v o c a tcoo na m e n ot r e g i o r n d a n tc i p op e r e r u n l ó n l
periodiched protezone e preve.zlo.erlschiprevste da fart. 11 del D.Lqs 626/94 e
deveesseremessoln condizione
di partecparvieffettvamentee proicuamenteanche
c Ò nl è c o n s e q r da i è t t e d o c u m e nst ! e m a t € r ep o s l ea l ' o r d i n d
ee l 9 r o r n o
Q u a l Ò rIaR . L . s r. i e v u . a s t ù è 2 o . ed r s c h o o d l v a r a z i o n de e l l ec o n d i z i o dn il
sì.orezzélpuò chiedereche venqaconvocatalmmedatamentela rlunone
L af o r m è zo n ed e l l aR . L , Ss, a r èa c a r i c od e a m mn s t r a zo n ec o m et e m p oe d l m p e g n Ò
e c o n o m i c do o, v r èe 5 s e r d
e a l m e n o3 2 o r ee r ì q ! è r d a r e :
di
, conoscenq
z e n e r a l i s u qo b br q h i ed r t t p r e v i s idl è a n o r m a t v an m a t e r i a
i 9 e n ee s c u r e z z rae i u o g h d è v o r Ò ;
genèra s! rschr d.l attivita svortae s! e relauvem slre d
z cónóscenze
p r e v e n z r o en ep r o r e z o n e ;
;
metódÒogi€su è vè ltaz one de r schio;
;
m e t o d o 0 9 em n n e d e l e c o m u nc a z i o n i .
S è r ac u r è d e l D i r i g e . t e
l o r . r e a R L . S .p u b bi c a z l o nsip e c i Î c h e p r o m u o v e r e
a99iornamen
ch
t ea b b i a . or i l e v a n znae a m a t e r i a
d e l l a5 i c u r e z zdae l a v o r o .
Dè rc.tÒ <ÒùÒ,(trtÒ.aî1Ò pèd"
1tèg,èrrc ql all.gali
oo.5s
R5U
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CGIt
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2.
5ERWA ESSENAALI
COi\TINOENTI (dccordo
Q6s ds 6on. e sourn tndl
un asrsr41. /(nmrnshol'vopd r. div'tò d
v9 onzod!.ontei 5en ro hznsd
r.l^ colldbofol0re s.o6n.o
.h'úuro de lo.dl rcolo5ri.'
5dó p.r hol v'.cc.u ónori se.v'tó
dd !n aollobofoioreS.odn(o
II PRTMADELLOSCIOPERO
Il DirigÉnÌc S.oldsticó
'
chi.d. d dÒc.ni
c h n r d d . 5 c Ò P . r d r es p e . f c o ^ d o . h . d
.ohunco.one è vd Ònidno(Lo .r.obre
€' ,bero d, drhoro.e e d, non drhúfof. .oro
d.ve.sef€.honoro n renpoui rePÍ ro Chtion drh'oro ^!llo nón pud6
vdcÒnun
coztone
o l€ fohLq'. che
success
Dtr'gàtc dev€fd.e 5 9om pnnode o
ch d'ch'dfdd scop.rdfz € poi cdnbd dco e s,
pf6enrd ó s.uÒla gúrnÒ d' r.operÓ porf.bbe
mi poò dbb 'gdreokunoo r sPoîder..
6ehPo.h. tr nón 6ier. unlzzoìo dol Dtrgz
no. p{ò ched..e d' p'Ll(dd
d chdfl onch. I nr.nu,Òiz di non sof€bbe.ohunqu.cÒisd.roro 'n r.opcfo Qund
rz nìúd. cdnbor. 'd6 ró devec06!n'c.f. p./
tenp(od -enp'o pnno dello cómun.o2o^.dlle
€luro lzfl€no pr.v5rÒ sú s€rvzo
d doiî.0 ( . l.z óhD. di .ons.gu.^zo:
1. '(rò dÈptr .
P.r um pnrr. d.l. ddss' o pèr
u^oporr€d€lÒrdnoe h cohuitd
2
p!ò srFnd.rc
è i grodÒd gdfdit re nedn.h.!i
3. p0ò .hiud.t
5.d 5. rú
o s.ùÒdó . s,ngoe
honnodchordrd d'
conuhi.. o l. fanLg 2,5g'orn' prtud. o
s c o p . r o , l en o d o l r À df l n z o m n . i t o o L o
3osPzÉon. d. 5.rvro P.evtî pè. t
fdr. nu o Non è súo .omP rd dvvÉdrc e
de suo conPoridhenio 'l 9'o.nó deh
Ld.ónun coz'on.è un óbb '9ó de lo sc!oo
' !nd' lDr9enre
n o nd . ' s n 9 ó i d o c e n ìQ
pùò
'hvrdfz
ogn lovor0tore
scohsn.o noi
d .ohù^ìcdre6 pfopr
L
I
ch (cîo o docare) .,cev. rd
iidiúdu.. r.nrto
6r€n:'o, do gdfóii.. n. giofno d €s5ef. ne .oinnqeni. p!ò
giorno suc..3rvo d €35.fa
sdopefo connng.nred'P.r5óú.(solo
oîo ftd noi rfo i dÒcar ) pef ossnuror.l€ 'nr.^dc r.iop€rof€ onchc* n
d ch orozo.e d noh€^ró del
sopro
lo cóiu.ia oql ntè.6sdn d!. 90ú
I
5o.rit!is.,
se poíb'le personz de
coir'ngznr. ch. d'.h'dfdo d vol.r
s.opefofz.ond 1r..h. hÒn3c dperdhó
NÒ^ p!ò deÒd..e ln'lorerdrhaie .he '
.o.nngcnrz svolgd
lo.ohùnrcdd Ò | 9.ni. R.g'dnd. .
5 uc h o 3 o s r r u 6 . .e q u d , J u n l o n
difezón. porfò 3vÒqef. g'Òrnód
III
IL gIORNODI SCTOPERO
Il Darig..t S.olosti.o o, 3. s.aop..d,
'
*e";-
-^
p.";;;L d;:;;.h";;i
scóp.rd . lzz'ón'
.
conqa.ó olo ÒtreloneReg,onol..od6oi,
olros. op.ro rzcondÒ. 'nd cd: on,r..vuì.
lle erùî@h Z ùtu coLolote ùf./?'do I
hùn..ò detl. ód.tÒù .t hunio d.t. p4sÒre
ea. ohbitghl dt s.rvt2to rl Eaha della s.tap..ó
nónd.ve fa. n!llo Nond.ve dtrh'óróf.d
devedir curof. oprdroroîe Perr.Òr. d'
ovoropf.vsr.. nonp!ò.ss€fz ch dnolo o
ldvofdf.pzr uniuhzro d of.tu99'or.,
pùòperò65... .h dmdiodd Dr'gàiz o.h
. o c d n bd r . o f ó f o ,m d i o n i o r d l z d e l € o . e
d i . : o n e p r . v s r op e f ' l g r c f n ó d eo
.d cdhborc . osscp€. ossclmre o n.rd
può6..re.h'dnoró dd zss.rc Prdcnre s n dolld
pnnd ofo, ho nonpuòess..e renurod
òiz per turlo o g'orturoo 5.uod M ió ó
d 3pó3,2
pet arcrto c^. q
pr.v.nnvdnenrz€ pc. oqu. opr€vsroP..q!.
suoororo d' dvofoó3..ondo
nónpùò6rzre obb'9oloo d.húfofe s€
nonp!ò .oh!nqu. p.rdefe d f.if brzÒn€ non
6s.re.h'ohdro d rloa per 5oJ1rure do.èil
DIREzIONE
DIOA'IIICASÎAIALE
2e clRCOrA E. DEAMlClS"
P tta conte accardo 73100LEccF
r E L . / F A 0x 3 3 2 / 3 0 6 0 1c3o d .F s c .9 3 0 5 3 0 6 0 7 5 2
e mó, LEEE07l0OP@,sruzone.
t
eee07l00oOoe..struz'one_lt
htb :rqrw.2le!Eèot!lj:.soliv
praxo axnuaLEaNxo scolAsTrco 2014/2015
Fr€srb ta oiganzzarivae d dattca
O s p o n i bt à d e p e r s o n ód€e a s c
de infan.a ad antcrparet pfÒpriÒ
rúhÒ
O o c e n tsec .p r m a r a m p e q n a tsau 2
€ 1.5OO,OO
c o n s 9 ' d' n t e r c a s s e e d i
N 4 O o c e n (t 2 I N F 2 P P I) € ? r 0 Y 4
SeqretarioVerba zzante
6,OaO,OO
! a!gr dlstfuzon€luor rè9'oiè
e. a.43o,oo
c 14,0oo.oo
FIS DOCENII n.d.
33t7t
Tot.
14.O33,71
INCARICHI POF
8.43O,OO
PROGETIT
CLASS
VIq o r e1 3 x 6 c = 7 2 x € 3 5
ore2!6c1.=12r17,50
2.73O,OO
2lOrOO
P r o em ! s i c a l ec o r o ( t r ed ó c . 1 0 + 1 0 + 1 0€) x3 5 . 0 0
1.O50,OO
345)x€35.00
15.00
525.OO
I]]]
5,565,OO
13.995,O0
Tot.complessivo
mpeqnaro
€ 1 4 , 0 3 3 , 7 1- C : , 3 . 9 9 5 , 0 0 =C 3 4 , 7 1
F U N Z I O N IS T R U M E N I A L I
Nuov. Dorazro E € 2.527,54
€
277t74
c 2.405/26
COT,IPENSOUNITaRIo
€ 935,t2
€ 9J5,0E
€ q15,08
€ 915,08
l
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