平成２６年１１月吉日各市町村教育委員会教育長殿各小中学校長殿教育関係者殿甲斐市立竜王小学校校長奥山賢一平成 25～26 年度甲斐市教育委員会指定「習得・活用・探究する児童生徒の育成推進事業」竜王小学校公開研究会のご案内（第２次案内）＝研究主題＝習得・活用・探究する子どもの育成を目指して～ＩＣＴ機器を活用した自ら学ぶ授業を通して～思考を促す本校では，平成２５年度から甲斐市教育委員会より「習得・活用・探究する児童生徒の育成事業」の指定を受け，問題解決型授業を中心にＩＣＴ機器の効果的な活用について研究に取り組んでまいりました。この度，その実践を広く還流するために，関係各位の御指導をいただきながら，標記の公開研究会を開催することにいたしました。つきましては，公私ともに御多用とは存じますが，多くの皆様の御来校を心からお待ち申し上げます。教師の問い習得した事項を活用する問題解決型授業 iPad 集団思考での学び合い平成２７年１月２２日（木）ＩＣＴ機器１３：２０～１６：４５（受付１３：００～）の効果的な活用 ■日程 13:00 13:20 14:45 14:00 13:50 【算数・総合的な学習の時間】受付授業説明会（体育館）（体育館）移動公開授業 15:00 休憩 16:45 【算数・総合的な学習の時間】授業学習会【特別支援教育】ビデオ授業公開・授業学習会指定事業 ■平成２５～２６年度甲斐市教育委員会「習得・活用・探究する児童生徒の育成推進事業」指定校指定事業 ■平成 26 年度山梨県立大学 C O C （ c e n t e r o f c o m m u n i t y ）事業協力校指定事業 ■平成 26 年度山梨大学教職大学院実習協力校甲斐市立竜王小学校 ■公開授業・授業学習会（算数・総合的な学習の時間）１年・算数「図を使って考えよう」自力解決の場面では児童が立式の根拠となる図を描いて説明できることを，集団思考の場面では問題の構造の理解を深めることを，目指していきます。そこで習得した事項を活用して問題づくりをします。導入時にはデジタル教科書を使って，図を描く手立てになるようにします。Web カメラで児童のノートを撮影し，個の考えをスムーズに集団で共有することができるようにします。授業学習会(１年２組) ・活用する力の育成・児童の理解を深める問題づくり・デジタル教科書と Web カメラの活用１年３組小澤美寿指導・助言者山梨大学大学院准教授清野辰彦先生研究同人小林順子・早川誠・中村早苗・佐野美紀子・金子えりか３年・算数「かけ算の筆算」自力解決の場面では立式だけでなく，テープ図などで説明できることを目指します。集団思考の場面では多様な解決方法の中からよりよい方法を見つけ出していきます。その際，新たな課題に対して習得した事項を活用している姿を期待します。タブレット端末（iPad）を一人一台使用し,集団思考での発表の効率化を図ります。授業支援システムとしての edutab-box を活用して児童の考え方の見取りに役立てます。３年３組清水仁授業学習会(３年３組) ・活用する力の育成・問題解決型学習の学び合い・タブレット端末（iPad）と edutub-box の活用指導・助言者山梨大学大学院教授中村享史先生研究同人志村千秋・齋藤明美・長谷川佳代・金丸恭子・増坪広夫６年・総合的な学習の時間「郷土再発見残そう竜王遺産」竜王地区の名所旧跡や特産物について調べたことを「竜王遺産」という視点で捉え直し，郷土への理解を深めていくことを目指します。専門家である外部講師に「竜王遺産」として認定してもらうため，プレゼンテーションを行います。児童が意欲的に活動し，郷土竜王について探究していく姿を期待しています。プレゼンテーションに際しては，タブレット端末（iPad）を活用し，効率化を目指します。授業学習会(６年２組) ・探究する力の育成・専門家へのプレゼンテーション・タブレット端末（iPad）の活用６年１組中村忠廣研究同人堀内美幸・伊東恵子・今津裕也・望月政幸・三井伸子・清水美和・野田香里・及川圭子指導・助言者山梨県立大学教授八代一浩先生県総合教育センター研修主事久保田勲先生授業協力者内藤博文氏（甲斐市秘書政策課）大嶌正之氏（生涯学習文化課） ■ビデオ公開授業・授業学習会（特別支援教育）竜王小学校には，知的障害特別支援学級（たんぽぽ 1 組），自閉症・情緒障害特別支援学級（たんぽぽ 2 組），発達障害・情緒障害通級指導教室（サポートルーム）があります。当日は，日々の教育実践をビデオ公開という形で発表します。学習会では，個に応じた特別支援の方法や教材の工夫など，いろいろなケースに対応した特別支援のあり方や情報交換を行います。ビデオ授業公開・授業学習会(サポートルーム) ・習得を目指した特別支援教育・ＩＣＴ機器を活用した学びの工夫研究同人堀内美穂・相原ちひろ・淺川仁美・小林美幸・高見澤直美・小林忠樹・矢﨑浩一・加藤完十郎指導・助言者県総合教育センター研修主事福永美奈先生敷島北小学校教頭河西慶仁先生知的障害特別支援学級（たんぽぽ 1 組）５よりも大きい数が難しいと感じている児童に，数をまとまりでとらえることを習得する授業です。こうすることでいずれは１０をひとまとめの数とイメージし，繰り上がり・繰り下がりの計算ができるようになると考えました。ブロックを動かす操作活動を電子黒板とタブレット端末（iPad）を使って飽きずに継続して取り組める実践例を提案します。山坂米子自閉症・情緒障害特別支援学級（たんぽぽ２組）鈴木方子活動計画を考え，活動報告を行うまでの流れを児童が理解し，担任の力を借りながら主体的に行いました。活動の様子はタブレット端末（iPad）に記録してきました。児童は，活動計画を自分で考えることで見通しをもって活動しています。それぞれの活動は自立活動のねらいなどの目標を入れ，活動に対する意識を高める実践例を提案します。発達障害・情緒障害通級指導教室（サポートルーム）苫米地智恵通級指導では，第一に心の安定を図り,落ち着いた気持ちで学習に取り組むことを心がけて指導しています。そのために集中トレーニングを取り入れたり，１時間の見通しをたてて学習したりするなど様々な工夫をしています。本時では，音読が苦手な児童への手立てとして，ICT の活用，分かち書き，文字の拡大，絵の活用などを取り入れて指導することで，児童のつまずきの軽減を図る指導実践例を提案します。 ■公開研究会への参加について－事前申し込み制です－ ●裏面の参加申込書に希望内容をご記入の上，ＦＡＸでお申し込みください。 ●申し込み締め切りは，平成２７年１月１５日（木）です。（先着順 200 名限定） ●上履きをご持参ください。資料代は無料です。申し込み・問い合わせ先〒４００－０１１５山梨県甲斐市篠原２８００甲斐市立竜王小学校担当：小林治夫（教頭）増坪広夫（研究主任） ■TEL ０５５－２７６－２３８０ ■ＦＡＸ０５５－２７９－３１６１ ■研究会情報ＨＰ http://www.city-kai.ed.jp/rsho/ ■E-MAIL [email protected] ●ICT 機器を活用した公開研究会の紹介･･･双葉東小学校 http://www.city-kai.ed.jp/fhsho/ 本校公開研究会の翌日の 1 月２３日（金）に，甲斐市立双葉東小学校で【ICT を活用したわかりやすい授業推進事業】の公開研究会が開催されます。こちらもぜひご参加ください。 ■会場案内 ●鉄道【所要時間等】ＪＲ中央本線竜王駅下車，徒歩２０分。 ●車【所要時間等】甲府昭和ＩＣから国道２０号線を韮崎方面へ約１０分。甲府昭和 IC 方面から来校される場合は、甲府バイパス（国道２０号線）の竜王駅入口竜王駅入口信号を左折し，甲斐市役所前「篠原歩道橋」下を左折してください。至甲府昭和IC 本校ＦＡＸ送信公開日【平成２７年１月２２日（木）】平成２６年度甲斐市立竜王小学校公開研究会参加申込書（送り状不要） ◆参加される方の職名・氏名などをご記入いただき，下記 FAX 番号までお願いします。学校名・所属所名（申し込み責任者（））連絡先 TEL FAX ※○印でご記入ください。職名（記入例）教諭氏名竜王太郎公開授業授業学習会算数 1 年算数 3 年総合 6 年特別支援参加・不参加算数 1 年算数 3 年総合 6 年特別支援参加・不参加算数 1 年算数 3 年総合 6 年特別支援参加・不参加算数 1 年算数 3 年総合 6 年特別支援参加・不参加算数 1 年算数 3 年総合 6 年特別支援参加・不参加算数 1 年算数 3 年総合 6 年特別支援参加・不参加 ※申し込み欄が足りない場合は，本「参加申込書」をコピーしてご使用ください。 FAX 番号０５５－２７９－３１６１