‫الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية‬ République Algérienne Démocratique et Populaire Tél. : Fax : Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique Université de Bejaia Faculté des Lettres et des langues Aboudaou Tél : 034/22/15/42 Fax : 034 /22/15/47 Nom &prénom de l’enseignant 1. Les publications &grade ‫وزارة التعليم العالي و البحث العلمي‬ ‫جامعة بجاية‬ ‫ أبوداو‬- ‫كلية اآلداب واللغات‬ 034/22/15/42 :‫الهاتف‬ 034/22/15/47 :‫الفاكس‬ Fichier des publications scientifiques de la faculté des lettres et des langues Département de Langue Et Littérature Anglaises Nom de la N° de la Titre de la publication Revue revue Année p.p. indexation 20EPSIDOC, 2011 N°12 revue online 32 Revue des N° de Nom &prénom de Sciences Titre de la publication Nom de la Revue la Année p.p. 131Indexation/URL l’enseignant&grade Université revueN° 35, Juin, 2010 ISSN 1116505X Developing the EFL Teaching Process through Electronic Teaching Portfolios Techniques. 150 Mentouri, ISNN 2253-0673 Constantine URL: Revue des Janvier 236http://193.194.68.29/flel/i Internet-based activities and Intercultural Dimensions to Promote EFL Learners’ Writing Revue Maghrébines des Sciences SLH,N° 8 2013 258 mages/stories/actes%20du rd Juillet, ISSN: 1112Skills. Case of: 3 year Techniques Letters and foreign languages stream. El Hammadia Langues Université N° 15 20-%20colloque/intercultural 40 to Develop the EFL Teaching Process secondary 2012 4776 school, Béjaia Ferhat ABBAS %20dimensions%20com Sétif %20maouche%20.pdf Revue Maghrebine des Janvier Electronic Concepts and Intercultural Dimensions to promote EFL Learners’ Creative Skills. Revue Al Athar Langues: N° 17 9-17 ISNN1112-3672 2013 Case of Master 2 ESPand Students, Department of English, University of Béjaia Linguistique et 236ISNN 2253Internet-based activities Intercultural Dimensions to Promote EFL Learners’ Writing Skills. Case Janvier Dr. N° 8 Didactique au 258 0673 of: 3rd year Letters and foreign languages stream. El Hammadia secondary school, BéjaiaRevue des Sciences 2013 Juillet MAOUCHE Techniques to Develop the EFL Teaching Process 20- 40 Maghreb N° 15 SLH, Sétif 2012 ISSN: 1112-4776 Salima Université Developing Teaching Techniques Of English As A Foreign Language For Specific Purposes Faculté des lettres et 2012 URL: d’Oran, MAOUCHE Salima langues Université Sétif www.univThe Importance of the new revolutionary and digital tools to reinforce EFL learners’ creative skills 2 setif2.dz/index.php?optio MCB n. The Importance of Teaching and Testing Language Skills for Foreign Language Learners. eBookAsk.com 2012 URL: http://ebookask.com/ke/ke tfi-pdf.htm L'audiovisuel amazigh en Algérie Google 2012 musikadisco.com/videos/ ver/algerie-livre-scolaire2012;b5Es1vPFG18 How to capture your EFL learners' attention in class 1106 2011 URL:http://www.basearti cles.com/Art/657194/276/ Posted by Salima MAOUCHE How-to-capture-yourEFL-learners-attention-inclass.html www.alison.com/EnglishSpeaking Université de Bejaia Faculté des Lettres et des langues Aboudaou The importance of teaching and testing in EF Techniques to develop the EFL Teaching Process Site de l’ENS Bouzaréa The Importance of the new revolutionary and digital tools to reinforce EFL learners’ creative skills Revue : Social and Human Sciences Review, Batna N° 25 December 2011 07-30 ISSN1111-5149 EPSIDOC, revue online N°12 2011 20-32 URL :http// :www.docsto c.com/docs 115138087.2012 Revue des Sciences Université Mentouri, Constantine N° 35 Juin 2010 131-150 ISSN 1116505 The importance of teaching and testing in EF Developing the EFL Teaching Process through Electronic Teaching Portfolios Techniques. 24 25 04 2011 URL :http://www.docstoc .com/docs/115138086/the -first-inter-conferenceensb-24-25-04-2011 Site de l’université de Bejaïa: espace e-learning http//:www.elearning. Univbejaia.dz/course/vie w.php?id=2883 Cours en ligne dont le lien est : Dr. Salima MAOUCHE. Research Methodology, Dissertation Writing Methodology, Bibliography Research Methodology 2013 Dr. Salima MAOUCHE. Training Methodology, Training Report Methodology.2014 Discourse Analysis (DA) versus stylistics : the Main Distinctions My Hubert Humphrey Fellowship Experience: Coincidences Along the Road!(Boston, USA) Mme .SENHADJI Nassira MCB When Theory meets practice : an Experiment conducted with the 2ndYear Students of the English department at Bejaia University Attempt at a Definition of the’ Competency-Based Approach L’Evaluation dans le Système Educatif Needs Analysis and Syllabus Design Cours de Stylistique Littéraire, 2ème année d’Anglais dans la plateforme du E-learning de l’Université de Bejaia, pas de mot de passe requis Cours en ligne Online International Interdisplinary Research Journal Boston University Humphrey connections (Newsletter of the Humphrey Fellowship Program) Revue des Sciences Humaines de l’Université de Constantine Revue de l’université de Tizi-Ouzou Revue de L’Université de Bejaia Revue du British Council, London Online Publication 2013/2014 Vol 4 March 2014 11-120 ISSN :2249-9598 Winter 2012 N° 36 Décembre 2011 71- 83 2006 14-22 2002 1993 20- 26 URL : http://elearning.univbejaia.dz/course/view.php ?id=2905 A Child’s school Diary from the Lens of a Professional Educator: Case of Chouhadaa Hamoum Public School, Béjaia Investigating the Potential Sources of Fear of Negative Evaluation among Eleven Algerian University EFL Learners: A Qualitative Analysis In Psychology of Fear: New Developments Le retour sur la prise de bougie 1833 Mme. AHOUARI Nadia MAA ISSN 2301-2218 Livre collectif Octobre, 2013 53-68 ISBN : 978-1-62808-8885 Livre collectif Juin, 2013 181-192 ISBN : 978-9931-9141-05 Dépôt légal : 2491-2013 Juin 2 013 80-93 ISSN: 2335-1535 69 2012 2174 – 2183 ISSN : 18770428 Education and Reform to Reach Autonomous Learners: Between Reality and Myth Procedia - Social and Behavioral Sciences Mars 2012 055-064 The LMD System Experience as a Struggle between the Educational Development and Reform: An Analytical Study of the Endeavour of the Academic Year 2004/2005 in Béjaia University with Suggested Solutions ‫مذهب البرادوكسيزم (المفارقة) الطليعة األخيرة لأللفية الثانية‬ In Fourth International Anthology on Paradoxism Licence/Master/Doctorat 12641275 01 Foreign Language Learning, Classroom Interaction and Lack of Motivation: the Case of First Year Students of English in the University of Béjaia; LMD System Group 1 Octobre, 2013 Multilinguales Sources of FNE among First Year LMD1 Students of Abderrahmane Mira University MAA Editeur: Marta N. Purcella Nova Publishers, Inc ; New York Actes du colloque dirigé par Dr Settar OUATMANI: Bejaïa, Ville d’Histoire et de Civilisation Vol 8(5) Using Multimedia Labs in Enhancing EFL Students’ Research Methods Skills Foreign language anxiety among Algerian EFL students: The case of first year students of English at the university of Abderahmane Mira-Béjaia; LMD (Licence/Master/Doctorat) system group Mme. CHIOUKH Ounissa European Journal of Social and behavioral Science (EJSBS) Teaching Literature Introduction to Literature, LMD System: A Real Experience. Universal Journal of Education and General Studies (UJEGS) Procedia - Social and Behavioral Sciences Le Forum de l’enseignant, ENS Constantine Vol 1(3) December 2011 08 ERIC Data base: http://www.eric.ed.gov Juin 2011 http://universalresearchjo urnals.org/ujegs/pdf/2012/ Mar/Idri.pdf ISSN : 1877-0428 204-221 2009 ISSN : 1112-5101 ED504547 Edited by Dr Florentin Smarandache by Editura ALMAROM Râmnicu- Vâlcea Livre collectif 2004 10-11 ISBN: 973-8467-19-5 Teaching Literature and Civilization between Continuity and Change 01 2007 Article 22 ISBN : 978-9961-9713-14 2. Communications lors de colloques et journées d’études Nom &prénom de l’enseignant&grade Titre de la communication Lieu ICTA; Disaster Management and the Role of ICT’s: Can Telecommunication/ICT for Disaster Management really save lives? Case study: 2013 Bejaia earthquake (s) current situation University of Bejaia 23/24 Avril 2014 Colloque national (communication acceptée) ICT and Innovative Teaching and Learning Techniques in Higher Education Université de Jijel 4 et 5 Avril 2014 Colloque national (communication acceptée) Best Practices in Curriculum Development and Research Supervision Conference Conference organized by the British Council The importance of the Literature Study in a Research Project Université de M’sila 3rd and 4th March, 2014 11-12 Novembre 5et 6 Novembre 2014 Fostering and Developing EFL Learners’ Creative Competences University Badji Mokhtar, Annaba Université Ammar TELIDJI, Ouargla Culture Integration in EFL Teaching and learning Process, a Continuous Professional Development Mme .MAOUCHE Salima Année observation 2013 International 2013 Colloque national Journée d’étude Université Alger 2 16 Mai 2013 The Importance and Benefits of Integrating Culture in the EFL Teaching/Learning Process Université de Batna 13-14 Mai 2013 Techniques to improve the EFL Learners’ writing skills, department of English, University of Bejaia Université de Mascara. Université de Khenchla. 29-30 Avril 2013 International 5-6 Décembre 2012 Colloque national 2012 International 2012 international Educational Technologies and Language Instruction : Teaching African Literature through simulation Pinky Winky ; the Swingy underlinings to show you the way MCB Dates Université de Skikda 3 et 4 Décembre Octobre 30 et 31 Colloque national Le port de Bejaïa : El Marsa qui m’a vue grandir,ses débuts et son évolution depuis les temps anciens Université de Bejaïa L’audio-visuel et son impacte sur le développement de la langue Amazigh Université de Tlemcen 10 et 11 Juin 2012 Colloque national Université de Bejaïa le 16 Avril 2012 Journée d’étude 13 et 14 Mars 2012 16 et 17 Janvier 2012 le système LMD : comment préparer les nouveaux bacheliers au système de mondialisation. Journée d’étude sur le système LMD organisée par le département d’anglais en collaboration avec l’étoile d’akbou, Bejaïa, dans le cadre de la célébration de la journée du savoir Autonomy, Culture, Pedagogy and Technology, the LMD fertile land for reconciliation l’interculturalité dans tous ses états : integrating Culture in teaching and learning a foreign language Internet-based activities and Intercultural Dimensions to Promote EFL Learners’ Writing Skills. Case of: Higher Educational institutions in Bejaia. les langues de spécialité : Designing a Business English syllabus ; a must be basis Université de Sidi Bel-Abbes Université de Skikda 20 Aout 1955 Université Guelma de Université de Bejaia 5 et November Octobre 6 2011 2011 Colloque national Colloque national Colloque national Journée d’étude du Laboratoire de recherche LAILEM La composante Amazighe dans l’identité Algérienne : Etat des lieux. Stigmatisation : Identité linguistique ou simple outil de communication. Université d’Ouargla 10 et 11 Octobre 2011 Developing the EFL Teaching Process through Electronic Teaching- Portfolios Techniques ENS de Bouzaréa 17 et 18 Avril 2011 LMD System: New Experienced Challenges for Higher Education Institutions. Case of: Department of English 2004 /2009. University Abderrahmane MIRA of Bejaia université Ferhat ABBAS de Sétif 11 et 12 Avril 2011 Colloque national la Littérature Africaine : African Literature an open univers to history and social values Université de Bejaïa 5 Décembre 2010 Journée d’étude/département d’anglais le système LMD Expériences et Perspectives/ Experience and Perspectives in the LMD System, University of Bejaia Université de Bejaïa 17 Novembre 2009 Journée d’étude/département d’anglais Universitaire d’EL TAREF 15 &16 November 2009 international Colloque national International Readjusting and Reinforcing the 3LMD Business English Syllabus. Case of 3LMD B.E, Department of English, University of Béjaia The Personal versus the Conventional Aspect of Research Univ de Msila 5 et 6/11 2013 Etudiant Diminué à l’Université Algérienne: Etat des Lieux (Cas de L’Université de Bejaia). Univ de Bejaia 10/12 2012 Theatre de Bejaia 14/11 2012 Univ de Bejaia 8/11/ 2010 Rocky Gap, Maryland May 17th 2010 Boston May, 7th 2010 Comment Bejaia marqua Louis de Habsbourg, Archiduc d’Autriche dans Bougie, Perle du Maghreb Mme .SENHADJI Nassira MCB Projets pour le Bien Collectif aux Etats-Unis. The Dynamism of American Associations Some Reflections of the Humphrey Fellowship Program at BU by Nassera Senhadji, elected representative of the Humphrey Fellows at BU(Boston University) The Collaboration between Literature Teachers and Writing Teachers Algiers 2005 Bejaia Tizi-Ouzou 2004 2005 Research methodology and the teaching of English as a Foreign Language, Insights and Perspectives Participation au Séminaire National sur L’Enseignement Inclusif : Etudiants handicapés. 115e Anniversaire du séjour de Louis de Habsbourg, Archiduc d’Autriche (18972012) à Bejaia. Association Gehimab. Développements Durables et Engagements Fellows’ Voices, the HFP,Washington Humphrey Fellowship Program Graduation Ceremony 4th international Conference on ELT Students and Teachers’ points of view concerning the course of literature in an E.S.L Classroom. Attempt at a Definition of the’ Competency-Based Approach Université de Bejaia ’The Competency-Based Approach Qu’est-ce que l’Evaluation? Bejaia 1994 Comites pédagogiques par établissement, Président : Mr. Alkama Centre de Documents Pédagogiques (Section Culturelle de l’Ambassade de France) L’Evaluation dans le Système Educatif Bejaia 1992 Needs Analysis and Syllabus Design Oran 1992 E.S.P: A Maghreban Approach Tizi-Ouzou 1991 Pedagogical and Didactic Training The use of audio-visual Techniques in a language course. A Child’s school Diary from the Lens of a Professional Educator: Case of Chouhadaa Hamoum Public School, Béjaia Antalya, Turquie 02 – 05 Octobre 2013 Le retour sur la prise de bougie 1833 Bejaïa, Algérie 30-31 Octobre 2012 Istanbul, Turquie 10-13 Octobre 2012 Béjaia, Algérie 1-2 Juillet 2012 Colloque National Présentation du système LMD : composantes, évaluation et Développement Béjaia, Algérie 16 avril 2012 Une Journée d’Etudes : Le système LMD dans Tous Ses Etats Sources of FNE among First Year LMD2 Students of Abderrahmane Mira University Istanbul, Turquie 19-22 octobre 2011 The Role of Continuous Evaluation and Tutoring in Achieving Learners’ Autonomy within the LMD System The Case of A-Mira University (2004-2008) Sétif, Algérie 11-12 avril 2011 Foreign Language Learning, Classroom Interaction and Lack of Motivation: the Case of First Year Students of English in the University of Bejaia; LMD System Group ENS Constantine, Algérie 11-12 Janvier 2010 Béjaia, Algérie 4-5 Décembre 2005 Education and Reform to Reach Autonomous Learners: Between Reality and Myth Using Multimedia Labs as a Facilitator in Enhancing EFL Students’ Research Methods Skills: Case of First Year Students of English at Béjaia University, Research Methodology Teaching Conférence Internationale Conférence Internationale Conférence Internationale Introducing Social Networking and Virtual Classrooms to Promote the Algerian EFL Instruction and Out of Class Language Learning Mme. AHOUARI Nadia MAA The LMD System Experience as a Struggle between the Educational Development and Reform: An Analytical Study of the Endeavour of the Academic Year 2004/2005 in Bejaia University with Suggested Solutions 2 Licence/Master/Doctorat Conférence Internationale Conférence national Learning Strategies and pedagogical Implications Conférence Internationale Internet and Cultural Consciousness in ELT Mme. CHIOUKH Ounissa MAA Using Google Groups in Teaching British Literature to Algerian students The Intercultural Discourse in Mouloud Feraoun’s Lettres à ses amies Postcolonialism, Racism, and Gender Discourse in Kateb Yacine’s L’Homme aux sandales de caoutchouc. Teaching literature in L.M.D System, Department of English. Rencontre Internationale sur le L.M.D. Internet and language teaching /learning case study1st LMD Language anxiety among first year LMD students LMD students Mme. Kaci Fadhila Internet usage among undergraduate students case study1st LMD MAA Le système LMD et le tutorat Tutoring at Bejaia university case study department of English IMERZOUKENE Sonia MAB HALIL Houria MAB Integrating Technology in English Language Teaching: what Challenges for Students at the University of Béjaia? At a National Symposium on: Learning and Teaching Today: What Has Changed? Increasing Learners’ Autonomy in Writing by Using “Word Processing” to Reduce Grammar and Spelling Mistakes, Case of 3SLD Students at Béjaia University a National Symposium on : Towards a Technology-Based ELT in Higher Education The Use of New Technology in Teaching Literature: Its Positive Effect on Foreign Language Students’ Accuracy and Fluency A National Symposium on: Towards a Technology-based ELT in Higher Education Abderrahmane Mira University Kasdi Merbah. Université d’Ouargla A. Mira université de Bejaia Université de Leicester. Royaume Unis Université 8 Mai 1945. Guelma A. Mira université de Bejaia 27 et 28 Avril 2013 Rencontre Nationale 1 et 2 Juillet 2012 Rencontre internationale 11,12 et 13 Avril 2012 Rencontre internationale 2009 Colloque national 2005 Colloque international 20,21 et 22 avril le 4 et 5 décembre Batna Mai 2013 Skikda December 2012 Bejaia Juillet 2012 Bejaia 17/04/2012 2012 Bejaia 2007 At Mouloud Mammeri University-Tizi Ouzou 08 and April Abderrahmane Mira Université-Béjaia Béjaia 09 2013 Colloque national July 01and 02 2012 Colloque national July, 01 and 02 2012