CONJUGAISON

CONJUGAISON
CONJ 0
CONJ 1
CONJ 2
CONJ 3
CONJ 4
CONJ 5
CONJ 6
CONJ 7
CONJ 8
CONJ 9
CONJ 10
CONJ 11
CONJ 12
CONJ 13
CONJ 14
CONJ 15
CONJ 16
CONJ 17
CONJ 18
CONJ 19
CONJ 20
CONJ 21
CONJ 22
CONJ 23
CONJ 24
CONJ 25
CONJ 26
CONJ 27
CONJ 28
CONJ 29
CONJ 30
Passé, présent, futur
L’infinitif du verbe : groupe, radical, terminaison
Conjuguer un verbe : personne, temps, mode
L’indicatif présent des verbes en -er (1er groupe)
L’indicatif présent des verbes en -ier, -uer, -ouer, -cer, -ger
L’indicatif présent des verbes -eler, -eter, -yer
L’indicatif présent des verbes en -ir (2ème groupe)
3ème groupe : l’indicatif présent des verbes avec une terminaison en -e, -es, -e
3ème groupe : l’indicatif présent des verbes avec une terminaison en -s, -s, -t
3ème groupe : l’indicatif présent des verbes avec une terminaison en -ds, -ds, -d
3ème groupe : l’indicatif présent des verbes avec une terminaison en -x, -x, -t
3ème groupe : l’indicatif présent des verbes avec une terminaison en -ts, -ts, -t
L’indicatif présent des verbes aller, faire et dire
L’indicatif présent des verbes avoir et être
L’indicatif futur des verbes en -er et en -ir comme finir
L’indicatif futur des verbes avoir et être
L’indicatif futur des verbes faire et aller
L’indicatif futur des verbes prendre, venir et voir
L’indicatif imparfait
L’indicatif imparfait des verbes en -ir (2ème groupe)
L’indicatif imparfait des verbes du 3ème groupe
L’indicatif imparfait des verbes avoir et être
Le passé composé des verbes conjugués avec l’auxiliaire avoir
Le passé composé des verbes conjugués avec l’auxiliaire être
Le passé composé des verbes avoir et être
L’indicatif passé simple
L’emploi de l’imparfait et du passé simple
L’impératif présent
Les autres temps composés de l’indicatif : plus-que-parfait / futur antérieur / passé
antérieur
Le conditionnel présent
Participe présent et participe passé
CONJ.0
PASSE, PRESENT, FUTUR
CE2-CM
Les actions se déroulent dans le passé, le présent ou le futur.
Les hommes préhistoriques
Les élèves naviguent sur
dormaient à l’entrée des grottes. internet.
Se reverra-t-on ?
Passé
Présent
Futur
Avant
Il y a très longtemps
En ce moment
Maintenant
Actuellement
Dans trois ans
Plus tard
Dans plusieurs années
L’action est passée.
L’action est en train de se passer.
L’action n’est pas encore arrivée.
CM
D’autres éléments dans les phrases apportent également des précisions concernant le déroulement de ce qui
se passe (jadis, hier, ce matin, lundi, maintenant, en ce moment, demain, dans une semaine…).
On les appelle indicateurs de temps.
CM2
Ces indicateurs de temps peuvent être :
- des adverbes de temps :  hier, autrefois, avant, maintenant, aujourd’hui, demain, etc.
- des compléments circonstanciels de temps :  il y a une semaine, dans un mois, au siècle dernier,
l’année prochaine, etc.
CONJ.1
L’INFINITIF DU VERBE : GROUPE, RADICAL, TERMINAISON
CE2-CM
• Un verbe à l’infinitif n’est pas conjugué. Pour trouver un verbe dans le dictionnaire, il faut connaître son
infinitif.
Ex. : Je pense  penser (infinitif)
• Il se compose d’un radical et d’une terminaison.
Ex. :
pens -er
↑
nous pens -ons
↑
↑
radical terminaison
↑
radical terminaison
• Les verbes à l’infinitif se classent en trois groupes :
- le premier groupe comprend tous les verbes dont l’infinitif se termine en -er (sauf aller). Ce sont les
plus nombreux :
Ex. : imaginer, regretter, téléphoner, chercher, lever…
- le deuxième groupe comprend les verbes en –ir qui se conjuguent comme finir (je finis, nous finissons) :
ils terminent par –issons à la première personne du pluriel du présent.
Ex. : rougir, salir, garnir, obéir …
- le troisième groupe comprend tous les autres verbes :
Ex. : aller, courir, faire, répondre …
Remarque : Pour trouver l’infinitif d’un verbe, on peut utiliser l’expression « Il s’agit de ». :
Ex. :
Je bois.  Il s’agit de boire.
CONJ.2
CONJUGUER UN VERBE : PERSONNE, TEMPS, MODE
CE2-CM
• Le verbe change de terminaison selon la personne à laquelle il est conjugué.
Ex. :
regarder :
Lucie regarde Yoann (3ème personne du singulier)
Vous regardez Yoann (2ème personne du pluriel)
Il existe six personnes de conjugaison qui déterminent les terminaisons selon les temps :
1ère personne
je
nous
singulier
pluriel
2ème personne
tu
vous
3ème personne
il, elle, on
ils, elles
• Le verbe change de terminaison selon le temps auquel il est conjugué.
Ex. :
rentrer :
Il rentre (présent de l’indicatif)
Il rentrera (futur de l’indicatif)
Remarque : C’est la terminaison qui porte la marque de la personne et du temps.
• Parfois, le radical du verbe change aussi dans la conjugaison.
Ex. :
Aujourd’hui, je fais un exercice. → Demain, je ferai un exercice.
• Il existe des temps simples et des temps composés. Quand le verbe est conjugué à un temps composé, il
s’écrit en deux parties.
Ex. :
Les enfants grandissent.
Les enfants ont grandi.
temps simple
temps composé
CM
• Lorsque le verbe est conjugué à un temps composé, il est formé avec un auxiliaire (être ou avoir) et le
participe passé du verbe.
Ex. : téléphoner :
Il téléphonait (verbe en un seul mot : temps simple)
Il a téléphoné (verbe en deux mots : temps composé)
• Le verbe change aussi selon le mode : infinitif, indicatif, impératif, conditionnel, subjonctif.
Ex. :
CONJ.3
Tracer un carré (présent de l’infinitif)
Tu traces un carré (présent de l’indicatif)
Trace un carré (présent de l’impératif)
L’INDICATIF PRESENT DES VERBES EN -ER (1ER GROUPE)
CE2-CM
Au présent, tous les verbes du 1er groupe, à l’infinitif en –er, ont les mêmes terminaisons.
je chante
tu chantes
il, elle chante
chanter (1er groupe)
nous chantons
vous chantez
ils, elles chantent
CONJ.4
L’INDICATIF
PRESENT DES VERBES EN -ier, -uer, -ouer, -cer ET -ger
CE2 - CM
• Les verbes en -ier, -uer, -ouer ont des terminaisons que l’on n’entend pas, sauf à la 1ère et à la 2ème
personne du pluriel.
Ex. : Je crie – tu secoues – il distribue – elles recopient
!! Même si tu ne les entends pas, il ne faut pas oublier d’écrire les terminaisons !
• Les verbes en -cer s’écrivent avec un ç à la 1ère personne du pluriel.
Ex. :
nous agaçons – nous commençons – nous pinçons – nous plaçons
• Les verbes en -ger s’écrivent avec un e entre le g du radical et le o de la terminaison à la 1ère personne du
pluriel.
Ex. : nous voyageons – nous partageons – nous exigeons
CONJ.5
L’INDICATIF
PRESENT DES VERBES EN -eler, -eter ET -yer
CM2
• En général, les verbes en -eler, -eter s’écrivent avec un accent grave sur le -e. C’est le cas de geler,
peler, acheter, haleter, etc.
geler
je gèle
tu gèles
il, elle gèle
nous gelons
vous gelez
ils, elles gèlent
acheter
j’achète
tu achètes
il, elle achète
nous achetons
vous achetez
ils, elles achètent
• Exceptions : appeler et jeter doublent le –l ou le –t devant un e muet.
appeler
j’appelle
tu appelles
il, elle appelle
nous appelons
vous appelez
ils, elles appellent
jeter
je jette
tu jettes
il, elle jette
nous jetons
vous jetez
ils, elles jettent
• Au présent de l’indicatif, le -y des verbes en -oyer, -uyer se change en -i devant un -e muet. Les verbes
en -ayer acceptent le -y ou le -i devant un -e muet.
nettoyer
je nettoie
tu nettoies
il, elle nettoie
nous nettoyons
vous nettoyez
ils, elles nettoient
payer
je paie / paye
tu paies / payes
il, elle paie / paye
nous payons
vous payez
ils, elles paient / payent
CONJ.6
L’INDICATIF PRESENT DES VERBES EN –IR (2EME GROUPE)
CE2-CM
• Au présent, les verbes en -ir du 2ème groupe, ont les mêmes terminaisons.
grandir (2ème groupe)
nous grandissons
vous grandissez
ils, elles grandissent
je grandis
tu grandis
il, elle grandit
CONJ.7
3EME GROUPE : L’INDICATIF PRESENT DES VERBES AVEC UNE TERMINAISON EN -e, -es, -e.
CM
• Au présent, certains verbes du 3ème groupe dont l’infinitif se termine par -ir (ouvrir, offrir, couvrir…).
offrir (3ème groupe)
nous offrons
vous offrez
ils, elles offrent
j’offre
tu offres
il, elle offre
CONJ.8
3EME GROUPE : L’INDICATIF PRESENT DES VERBES AVEC UNE TERMINAISON EN -s, -s, -t.
CM
• Au présent, la plupart des verbes du 3ème groupe se terminent par -s, -s, -t, -ons, -ez, -ent.
voir
je
tu
il, elle, on
nous
vous
ils, elles
CONJ.9
vois
vois
voit
voyons
voyez
voient
peindre
(et verbes en -indre)
savoir
sais
sais
sait
savons
savez
savent
peins
peins
peint
peignons
peignez
peignent
connaître
connais
connais
connaît
connaissons
connaissez
connaissent
partir
pars
pars
part
partons
partez
partent
venir/tenir
viens / tiens
viens / tiens
vient / tient
venons / tenons
venez / tenez
viennent / tiennent
3EME GROUPE : L’INDICATIF PRESENT DES VERBES AVEC UNE TERMINAISON EN -ds, -ds, -d.
CE2-CM
• Au présent, la plupart des verbes en -dre (comme prendre, répondre, coudre, mordre, répandre…) se
terminent par -ds, -ds, -d, -ons, -ez, -ent.
je
tu
il, elle, on
nous
vous
ils, elles
prendre
prends
prends
prend
prenons
prenez
prennent
mordre
mords
mords
mord
mordons
mordez
mordent
répandre
répands
répands
répand
répandons
répandez
répandent
Remarque :
Les verbes en -indre et -soudre
(type craindre, résoudre) se
terminent par -s, -s, -t aux trois
premières personnes du
singulier. Cf. CONJ8
Ex : je crains, tu peins, il résout
CONJ.10
3EME GROUPE : L’INDICATIF PRESENT DES VERBES AVEC UNE TERMINAISON EN -x, -x, -t.
CE2-CM
• Les verbes pouvoir, vouloir et valoir ont une conjugaison particulière au présent. Ils se terminent par -x,
-x, -t, -ons, -ez, -ent. Leur radical change aux trois personnes du singulier.
pouvoir
je peux
tu peux
il, elle peut
nous pouvons
vous pouvez
ils, elles peuvent
CONJ.11
vouloir
je veux
tu veux
il, elle veut
nous voulons
vous voulez
ils, elles veulent
valoir
je vaux
tu vaux
il, elle vaut
nous valons
vous valez
ils, elles valent
3EME GROUPE : L’INDICATIF PRESENT DES VERBES AVEC UNE TERMINAISON EN -ts, -ts, -t.
CM
• Les verbes mettre, battre (et ceux de leur famille) se terminent par -ts, -ts, -t aux trois premières
personnes du singulier.
mettre
je mets
tu mets
il, elle met
nous mettons
vous mettez
ils, elles mettent
battre
je bats
tu bats
il, elle bat
nous battons
vous battez
ils, elles battent
CONJ.12 L’INDICATIF PRESENT DES VERBES ALLER, FAIRE ET DIRE
CE2-CM
aller
je vais
tu vas
il, elle va
nous allons
vous allez
ils, elles vont
faire
je fais
tu fais
il, elle fait
nous faisons
vous faites
ils, elles font
dire
je dis
tu dis
il, elle dit
nous disons
vous dites
ils, elles disent
CONJ.13 L’INDICATIF PRESENT DES VERBES AVOIR ET ETRE
CE2-CM
avoir
j’ai
tu as
il, elle a
nous avons
vous avez
ils, elles ont
CONJ.14
être
je suis
tu es
il, elle est
nous sommes
vous êtes
ils, elles sont
L’INDICATIF FUTUR DES VERBES EN -ER ET EN -IR COMME FINIR
CE2-CM
• Le futur est un temps de l’indicatif qui exprime une action qui n’a pas encore eu lieu.
Ex. : L’année prochaine, je jouerai dans l’équipe des poussins.
• Au futur, tous les verbes ont les mêmes terminaisons : -ai, -as, -a, -ons, -ez, -ont.
• Pour conjuguer les verbes du 1er groupe (comme chanter) et du 2ème groupe (comme finir) au futur, on
écrit l’infinitif en entier puis on ajoute la terminaison.
je
tu
il, elle, on
nous
vous
ils, elles
dessiner (1er groupe)
infinitif terminaison
dessiner ai
dessiner as
dessiner a
dessiner ons
dessiner ez
dessiner ont
finir (2ème groupe)
infinitif terminaison
je
finir ai
tu
finir as
il, elle, on
finir a
nous
finir ons
vous
finir ez
ils, elles
finir ont
CM
• Pour les verbes en -ier, -uer, -ouer, il ne faut pas oublier le -e qui ne s’entend pas
Ex. :
il distribuera, nous jouerons, j’oublierai
CM2
• Au futur, le -y des verbes en -yer se change en -i devant un -e muet. Les verbes en -ayer acceptent le -y
ou le -i devant le e muet :
Ex. :
essuyer → j’essuierai ;
essayer → j’essaierai, j’essayerai
CONJ.15 L’INDICATIF FUTUR DES VERBES AVOIR ET ETRE
CE2-CM
avoir
j’aurai
tu auras
il, elle aura
nous aurons
vous aurez
ils, elles auront
être
je serai
tu seras
il, elle sera
nous serons
vous serez
ils, elles seront
CONJ.16 L’INDICATIF FUTUR DES VERBES FAIRE ET ALLER
CE2-CM
• Au futur, les verbes faire et aller changent de radical.
faire
je ferai
tu feras
il, elle fera
nous ferons
vous ferez
ils, elles feront
aller
j’irai
tu iras
il, elle ira
nous irons
vous irez
ils, elles iront
CONJ.17 L’INDICATIF FUTUR DES VERBES PRENDRE, VENIR, VOIR, POUVOIR, VOULOIR
CE2-CM
• Au futur, certains verbes du troisième groupe changent de radical.
Ex. :
venir → viendr-
prendre
je prendrai
tu prendras
il, elle prendra
nous prendrons
vous prendrez
ils, elles prendront
dire
je dirai
tu diras
il, elle dira
nous dirons
vous direz
ils, elles diront
voir→ verr-
venir
je viendrai
tu viendras
il, elle viendra
nous viendrons
vous viendrez
ils, elles viendront
pouvoir →pourr
voir
je verrai
tu verras
il, elle verra
nous verrons
vous verrez
ils, elles verront
vouloir →voudr
pouvoir
Je pourrai
Tu pourras
Il, elle pourra
Nous pourrons
Vous pourrez
Ils, elles pourront
vouloir
Je voudrai
Tu voudras
Il, elle voudra
Nous voudrons
Vous voudrez
Ils, elles voudront
CONJ.18
L’INDICATIF IMPARFAIT
CE2-CM
• L’imparfait est un temps du passé que l’on utilise souvent dans un récit..
Ex. : Quand j’étais enfant, je passais mes vacances à la campagne.
• Il indique une action qui a duré ou qui s’est répétée. Il est également utilisé pour décrire quelque chose ou
quelqu’un et pour évoquer des actions longues ou habituelles.
Ex. :
→ Le chat sauvage avait toujours faim.
→ Chaque jour, elle marchait pendant des heures.
• A l’imparfait, tous les verbes ont les mêmes terminaisons : -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.
Pour la plupart d’entre eux, on ajoute les terminaisons de l’imparfait au radical.
je
tu
il, elle, on
nous
vous
ils, elles
dessiner (1er groupe)
radical terminaison
dessin ais
dessin ais
dessin ait
dessin ions
dessin iez
dessin aient
je
tu
il, elle, on
nous
vous
ils, elles
venir (3ème groupe)
radical terminaison
ven ais
ven ais
ven ait
ven ions
ven iez
ven aient
• Les verbes en -cer s’écrivent avec ç devant le a de la terminaisons pour garder le son [s].
Ex. :
lancer → je lançais, elle lançait, ils lançaient
• Les verbes en -ger s’écrivent avec ge devant le a de la terminaisons pour garder le son [ʒ].
Ex. :
nager → je nageais, elle nageait, ils nageaient
CM
• Les verbes en -ier (crier, étudier, etc.) s’écrivent avec -ii aux 1ère et 2ème personnes du pluriel :
Ex. :
nous criions, vous étudiiez
CM2
• Les verbes en -yer (payer, nettoyer, etc.) s’écrivent avec -yi aux 1ère et 2ème personnes du pluriel :
Ex. :
nous payions, vous nettoyiez
CONJ.19
L’INDICATIF IMPARFAIT DES VERBES EN -IR (2EME GROUPE)
CM
• A l’imparfait, le radical des verbes en -ir (2ème groupe) se termine par -iss. On ajoute les terminaisons de
l’imparfait à ce radical.
je
tu
il, elle, on
nous
vous
ils, elles
CONJ.20
grandir (2ème groupe)
radical terminaison
grandiss ais
grandiss ais
grandiss ait
grandiss ions
grandiss iez
grandiss aient
L’INDICATIF IMPARFAIT DES VERBES DU 3EME GROUPE
CE2-CM
• Pour la plupart des verbes du 3ème groupe, on ajoute les terminaisons de l’imparfait au radical : -ais,
-ais, -ait, -ions, -iez, -aient.
Ex. :
venir → je venais, tu venais, il venait, nous venions, vous veniez, ils venaient
• Certains verbes du troisième groupe changent de radical à l’imparfait.
faire
je faisais
tu faisais
il, elle faisait
nous faisions
vous faisiez
ils, elles faisaient
voir
je voyais
tu voyais
il, elle voyait
nous voyions
vous voyiez
ils, elles voyaient
prendre
je prenais
tu prenais
il, elle prenait
nous prenions
vous preniez
ils, elles prenaient
CONJ.21 L’INDICATIF IMPARFAIT DES VERBES AVOIR ET ETRE
CE2-CM
avoir
j’avais
tu avais
il, elle avait
nous avions
vous aviez
ils, elles avaient
être
j’étais
tu étais
il, elle était
nous étions
vous étiez
ils, elles étaient
CONJ.22
LE PASSE COMPOSE DES VERBES CONJUGUES AVEC L’AUXILIAIRE AVOIR
CE2-CM
• Le passé composé est formé de deux mots : un auxiliaire (avoir ou être) conjugué au présent et le
participe passé du verbe. La plupart des verbes utilisent l’auxiliaire avoir.
chanter (1er groupe)
!!!
finir (2ème groupe)
auxiliaire avoir
au présent
+ participe passé
du verbe conjugué
auxiliaire avoir
au présent
+ participe passé
du verbe conjugué
j’ai
tu as
il, elle a
nous avons
vous avez
ils, elles ont
chanté
chanté
chanté
chanté
chanté
chanté
j’ai
tu as
il, elle a
nous avons
vous avez
ils, elles ont
fini
fini
fini
fini
fini
fini
Remarque : Avec l’auxiliaire avoir le participe passé ne s’accorde pas avec le sujet.
Ex. : Luc a dessiné.
Marie a dessiné.
Luc et Marie ont dessiné.
CM
• Le participe passé se termine de différentes façons selon l’infinitif du verbe :
- en -é : tous les verbes du 1er groupe et les verbes aller, être et naître :
rejeter → rejeté
Ex. :
aller → allé
être→ été
naître → né
- en -i : tous les verbes du 2ème groupe et la plupart des verbes du 3ème groupe qui se terminent en –ir :
Ex. :
franchir (2ème groupe) → franchi
partir (3ème groupe)→ parti
- en -is ou en -u : certains verbes du 3ème groupe:
Ex. :
apprendre → appris
remettre→ remis
vouloir→ voulu
- en -t : certains verbes du 3ème groupe:
Ex. :
!!!
offrir → offert
écrire→ écrit
faire→ fait
éteindre→ éteint
Remarque : Pour trouver la consonne finale muette d’un participe passé, il faut le mettre au féminin.
Ex. : pris → prise
offert→ offerte
CM2
• Lorsque le passé composé est formé avec l’auxiliaire avoir, le participe passé ne s’accorde pas avec le
sujet du verbe mais avec le COD si celui-ci est placé avant le verbe.
Ex. :
J’ai parcouru la Terre. → Je l’ai parcourue.
COD
COD
CONJ.23
LE PASSE COMPOSE DES VERBES CONJUGUES AVEC L’AUXILIAIRE ETRE
CE2-CM
• Le passé composé de certains verbes est formé avec l’auxiliaire être conjugué au présent suivi du
participe passé du verbe.
arriver (1er groupe)
!!!
CONJ.24
auxiliaire être au
présent
+ participe passé
du verbe conjugué
je suis
tu es
il est
elle est
nous sommes
vous êtes
ils sont
elles sont
arrivé(e)
arrivé(e)
arrivé
arrivée
arrivé(e)s
arrivé(e)s
arrivés
arrivées
Remarque : Avec l’auxiliaire être, le participe passé s’accorde avec le sujet.
Ex. : Le garçon est parti. →
Les garçons sont partis.
La fille est partie. →
Les filles sont parties.
LE PASSE COMPOSE DES VERBES ETRE ET AVOIR
CE2-CM
• Au passé composé, les verbes être et avoir se conjuguent avec l’auxiliaire avoir.
Ex. : Elle est malade. → Elle a été malade.
J’ai de la chance. → J’ai eu de la chance.
avoir
être
auxiliaire avoir
au présent
+ participe passé
du verbe conjugué
auxiliaire avoir
au présent
+ participe passé
du verbe conjugué
j’ai
tu as
il, elle a
nous avons
vous avez
ils, elles ont
eu
eu
eu
eu
eu
eu
j’ai
tu as
il, elle a
nous avons
vous avez
ils, elles ont
été
été
été
été
été
été
CONJ.25
L’INDICATIF PASSE SIMPLE
CM
• Le passé simple est un temps du passé qui n’est plus employé à l’oral mais qui s’emploie encore
beaucoup à l’écrit.
• Les terminaisons des verbes du 1er groupe et du verbe aller sont : -ai, -as, -a, -âmes, -âtes, -èrent.
chanter (1er groupe)
je chantai
tu chantas
il, elle chanta
nous chantâmes
vous chantâtes
ils, elles chantèrent
aller (3ème groupe)
j’allai
tu allas
il, elle alla
nous allâmes
vous allâtes
ils, elles allèrent
• Les terminaisons des verbes du 2ème groupe et la plupart des verbes du 3ème groupe sont : -is, -is, -it,
-îmes, -îtes, -irent.
2ème groupe
je finis (finir)
tu agis (agir)
il, elle choisit (choisir)
nous réussîmes (réussir)
vous bondîtes (bondir)
ils, elles rougirent (rougir)
3ème groupe
je fis (faire)
tu mis (mettre)
il, elle prit (prendre)
nous battîmes (battre)
vous craignîtes (craindre)
ils, elles virent (voir)
• Les verbes être et avoir se conjuguent ainsi :
avoir
j’eus
tu eus
il, elle eut
nous eûmes
vous eûtes
ils, elles eurent
être
je fus
tu fus
il, elle fut
nous fûmes
vous fûtes
ils, elles furent
CM2
• Les autres verbes du 3ème groupe ont pour terminaisons :
ou
→ -us, -us, -ut, -ûmes, -ûtes, -urent
→ -ins, -ins, -int, -înmes, -întes, -inrent
3ème groupe
je sus (savoir)
je vins (venir)
tu crus (croire)
tu tins (tenir)
il, elle put (pouvoir)
il, elle devint (devenir)
nous sûmes (savoir)
nous obtînmes (obtenir)
vous voulûtes (vouloir)
vous revîntes (revenir
ils, elles lurent (lire)
ils, elles soutinrent (soutenir)
CONJ.26
L’EMPLOI
DE L’IMPARFAIT ET DU PASSE SIMPLE
CM
• Dans un récit, un roman, un conte se situant dans le passé, on emploie généralement :
- l’imparfait pour exprimer des actions qui durent, pour décrire une situation (le décor, les
personnages) ;
- le passé simple sert à raconter l’histoire elle-même, ce qui arrive soudainement.
Ex. :
CONJ.27
Le sorcier faiblissait.
Le sorcier redevint visible.
action qui dure → imparfait
action soudaine → passé simple
L’IMPERATIF PRESENT
CM
• L’impératif est le mode qui sert à exprimer un ordre, un conseil ou une consigne.
Ex. : Reste dans la cour.
Ne va pas sur le chemin.
• Il se conjugue uniquement à trois Au présent de l’impératif, il n’y a que trois personnes de conjugaison.
Le sujet n’est pas exprimé.
Les verbes du 1er groupe et certains verbes du 3ème groupe comme cueillir ou offrir se terminent par : -e,
-ons, -ez.
Tous les autres verbes ont leurs terminaisons en -s, -ons, -ez.
avoir
ème
être
aller
2 PS
1ère PP
2ème PP
aie
ayons
ayez
sois
soyons
soyez
va
allons
allez
2ème PS
1ère PP
2ème PP
venir
viens
venons
venez
prendre
prends
prenons
prenez
fais
faisons
faites
1er groupe
joue
dessinons
jouez
faire
2ème groupe
obéis
finissons
grandissez
dire
dis
disons
dites
CM2
voir
vois
voyons
voyez
• Devant les pronoms en et y, les verbes qui ont un impératif en –e ou –a prennent un –s à la 2ème personne
du singulier.
Ex. : Achète des pommes. →
Achètes-en !
Va à la ferme.
→
Vas-y !
CONJ.28
LES AUTRES TEMPS COMPOSES DE L’INDICATIF
CM2
• Un temps composé indique souvent une action qui se passe avant l’action exprimée par le temps simple
correspondant.
• Le plus-que-parfait est formé de l’auxiliaire avoir ou être conjugué à l’imparfait, suivi du participe
passé du verbe.
Ex. :
Dès qu’il avait goûté, il allait jouer dans la cour.
action 1
plus-que-parfait
action 2
imparfait
• Le futur antérieur est formé de l’auxiliaire avoir ou être conjugué au futur, suivi du participe passé du
verbe.
Ex. :
Il rentrera chez lui quand il aura joué dans la cour.
action 2
futur
action 1
futur antérieur
• Le passé antérieur est formé de l’auxiliaire avoir ou être conjugué au passé simple, suivi du participe
passé du verbe.
Ex. :
Dès qu’elle fut arrivée, elle accrocha son manteau.
action 1
passé antérieur
action 2
passé simple
• Lorsque le plus-que parfait, le futur antérieur ou le passé antérieur est formé avec l’auxiliaire être, le
participe passé s’accorde en genre et en nombre avec le sujet.
CONJ.29
LE CONDITIONNEL PRESENT
CM2
• Le conditionnel présent sert à exprimer un fait ou une action qui dépend d’une condition.
Ex. : Si le monde était à l’envers, je marcherais les pieds en l’air.
condition à l’imparfait
présent du conditionnel
• Le présent du conditionnel est formé du radical du futur et des terminaisons de l’imparfait :
-ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.
avoir
j’ aurais
tu aurais
il, elle aurait
nous aurions
vous auriez
ils, elles auraient
être
je serais
tu serais
il, elle serait
nous serions
vous seriez
ils, elles seraient
1er et 2ème groupes
j’ oublierais
tu grandirais
il, elle fermerait
nous réagirions
vous crieriez
ils, elles franchiraient
3ème groupe
je ferais
tu prendrais
il, elle viendrait
nous irions
vous pourriez
ils, elles verraient
• Pour les verbes en -uer, -ier, -yer, il ne faut pas oublier le -e qui ne s’entend pas :
Ex. :
il continuerait, nous plierions, je paierais
CONJ.30
CM2
•
PARTICIPE PRESENT ET PARTICIPE PASSE

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