Notion de pression et applications. Appliquer le principe de propagation rectiligne de la lumière. Analyser la lumière blanche par un prisme ou à travers un réseau. Expliquer pourquoi un objet éclairé par la lumière blanche peut apparaître blanc, noir ou coloré. Montrer l’importance de l’ultraviolet dans la vie sur Terre. Utiliser à bon escient les dispositifs fonctionnant avec l’infrarouge. Reconnaître un hydrocarbure par sa formule brute. Traduire la combustion d'un hydrocarbure par une équation équilibrée. Citer les principales sources d'hydrocarbure. Physique chimie 1S à http://douzphysique.shost.ca/anim/1S.html Lycée Elahd Eljadid Douz Sciences physiques : Devoir de synthèse N°3 Durée : 1h Le 026/06/2014 Classe : 1ère S1&2 Prof : Mtarrab Badr CHIMIE(8 points) EXERCICE 1 (2,25points) 1) Un hydrocarbure est un composé formé uniquement de …………………………………………………….. et d’……………………………………….. Les principales sources des hydrocarbures sont le ……………………………………………… et les ………………………………………………………………………….. 2) Les alcanes sont des hydrocarbures de formules C nH…………... Nommer ces alcanes : CH4 C2H6 C3H8 C4H10 EXERCICE 2 (5,75 points) L’équation de la réaction de la combustion d’un hydrocarbure C 3H8 s’écrit : C3H8 + 5O2 3 CO2 + 4 H2O 1) S’agit-il d’une combustion complète ou incomplète ? Justifier. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 2) Le volume du dioxygène nécessaire à la combustion est V1 = 12,5 L. a) Trouver la quantité de matière de dioxygène consommé dans cette réaction. On donne Vm = 25 L.mol-1. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. b) En déduire la quantité de matière de C3H8 qui a réagi. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. c) En déduire le volume de CO2 formé. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. Page 1 sur 3 3) dans une autre expérience, le mélange réactionnel contient n1 = 0,3 mol de C3H8 et n2 = 1 mol de O2. a) Préciser le réactif limitant. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. b) Calculer quantité de matière du réactif restant. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. PHYSIQUE (12 points) Physique chimie 1S à http://douzphysique.shost.ca/anim/1S.html EXERCICE 1 (6points) Principe de « cric » 1) Donner la définition de la pression : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2) Une force ⃗ agit uniformement et perpendiculairement à la surface S 1 horizontale, d’un 𝐹⃗ S1 S2 𝐹⃗ liquide. Cette force pousse la surface S1 du haut vers le bas. Calculer la valeur de la pression p1 exercée sur la surface S1 du liquide. S1 = 4 cm2 et ‖ ⃗ ‖ = 20 N. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 3) Le même liquide communique à un autre vase dont la surface interne est S2 = 400 cm2. Sachant que dans un liquide, la pression reste constante p1 = p2, calculer la valeur ‖ ⃗ ‖ de la force exercée par le liquide au niveau de sa surface S2. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 4) Comparer ‖ ⃗ ‖ et ‖ ⃗ ‖ .Conclure. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. Page 2 sur 3 EXERCICE 2 ( 6points) La lumière blanche dispersée par un prisme a donné une succession des couleurs visibles entre le rouge et le violet. On peut mettre en évidence la présence des radiations invisibles dans ce spectre. 1) Compléter la figure ci-dessous par les mots : Spectre visible, infrarouge et ultraviolet. Rouge violet ………………………………………………. ………………………………………………. ………………………………………………. 2) L’importance des radiations du spectre de la lumière blanche, est mise en évidence : vision des couleurs, responsable de la photosynthèse, vision dans l’obscurité, utilisée dans les télécommandes, synthèse de la vitamine D. Compléter le tableau ci-dessous en associant chaque usage à la radiation correspondante. visible infrarouge ultraviolet 3) Sur un tableau blanc, on a écrit « sciences physiques ». Le mot « sciences » est écrit en vert et le mot « physiques » est écrit en rouge. a) Que peut-on lire si on éclaire le tableau avec une lumière rouge ? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. b) Pour lire les deux mots, doit-on utiliser un filtre vert ou un filtre bleu ? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 4) On éclaire un corps (C) sphérique avec une source étendue (S). Tracer les marches des rayons lumineux pour trouver la zone d’ombre et la zone de pénombre sur l’écran (E). S E C Page 3 sur 3
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