平成 27 年度 授業アンケート 集計(高1)

平成 27 年度
授業アンケート
第1回
集計(高1)
6月8日(月)~ 6月19日(金)
第2回 11月9日(月)~11月19日(木)
【授業の進め方】
① 先生は授業の始まりと終わりの時間を守っている。
(単位%)
とても当てはまる
だいたい当てはまる
あまり当てはまらない
ほとんど当てはまらない
第1回
74.7
21.9
2.2
1.2
第2回
68.2
26.5
4.0
1.4
② 先生の話す声はよく聞こえる。
(単位%)
とても当てはまる
だいたい当てはまる
あまり当てはまらない
ほとんど当てはまらない
第1回
74.6
22.1
2.2
1.1
第2回
71.8
23.5
3.6
1.1
③ 先生の説明はわかりやすい。
(単位%)
とても当てはまる
だいたい当てはまる
あまり当てはまらない
ほとんど当てはまらない
第1回
60.3
29.6
7.4
2.7
第2回
59.3
31.4
6.3
3.0
④ 先生の板書はわかりやすい。
(単位%)
とても当てはまる
だいたい当てはまる
あまり当てはまらない
ほとんど当てはまらない
第1回
59.7
30.6
7.0
2.7
第2回
57.4
31.9
6.9
3.9
【私たちとの接し方】
⑤ 先生は私たち一人ひとりに公平に接している。
(単位%)
とても当てはまる
だいたい当てはまる
あまり当てはまらない
ほとんど当てはまらない
第1回
70.2
25.6
2.4
1.7
第2回
65.0
29.1
4.2
1.7
⑥ 先生は私たちの質問にきっちりと指導してくれる。
(単位%)
とても当てはまる
だいたい当てはまる
あまり当てはまらない
ほとんど当てはまらない
第1回
70.0
26.2
2.7
1.1
第2回
65.3
30.3
2.8
1.6
⑦ 先生は授業中に居眠りをする生徒にきちんと指導している。
(単位%)
とても当てはまる
だいたい当てはまる
あまり当てはまらない
ほとんど当てはまらない
第1回
58.4
32.3
6.7
2.6
第2回
58.5
32.7
6.7
2.1
⑧ 先生は授業中に私語をする生徒にきちんと指導している。
(単位%)
とても当てはまる
だいたい当てはまる
あまり当てはまらない
ほとんど当てはまらない
第1回
60.9
32.1
4.9
2.1
第2回
57.1
34.3
6.8
1.8
【授業の工夫】
⑨ 先生の授業の内容は適切である。
(単位%)
とても当てはまる
だいたい当てはまる
あまり当てはまらない
ほとんど当てはまらない
第1回
69.8
26.2
2.8
1.1
第2回
64.3
30.9
3.4
1.5
⑩ 先生の宿題や課題の量は適切である。
(単位%)
とても当てはまる
だいたい当てはまる
あまり当てはまらない
ほとんど当てはまらない
第1回
66.0
28.3
3.6
2.1
第2回
60.5
31.1
6.2
2.1
⑪ 先生の定期試験問題は内容・量ともに適切である。
(単位%)
とても当てはまる
だいたい当てはまる
あまり当てはまらない
ほとんど当てはまらない
第1回
59.8
30.3
6.6
3.3
第2回
53.2
33.3
8.5
5.0
⑫ 先生の授業から熱意が感じられる。
(単位%)
とても当てはまる
だいたい当てはまる
あまり当てはまらない
ほとんど当てはまらない
第1回
59.9
31.6
6.0
2.5
第2回
57.7
33.9
6.7
1.7
⑬ 先生の授業は様々な工夫が盛り込まれている。
(単位%)
とても当てはまる
だいたい当てはまる
あまり当てはまらない
ほとんど当てはまらない
第1回
55.5
33.7
8.1
2.7
第2回
54.7
35.5
6.8
3.0
⑭ 先生の授業を受けて学力や技術が伸びたと感じる。
(単位%)
とても当てはまる
だいたい当てはまる
あまり当てはまらない
ほとんど当てはまらない
第1回
49.7
36.5
9.5
4.3
第2回
52.9
34.4
8.3
4.4
⑮ 先生の授業から興味・関心がわき、もっと学びたくなった。
(単位%)
とても当てはまる
だいたい当てはまる
あまり当てはまらない
ほとんど当てはまらない
第1回
46.1
34.3
11.4
8.2
第2回
48.4
34.2
10.7
6.8