EOB2012 Day4§７世代継承性とリーダーシップ 2012年6月2日金井壽宏 1 TKANAI ある交流型の研修のテーマ（非常によく練られていた）１．夢を語る２．壁を知る、壁を越える３．（夢を）あきらめない４．（小さく）まとまるな５．軸・志を持つ 2 TKANAI 1 原理・原則（持論）があっても、それをもってめざすべき星、夢がなかったら l  l  l  l  l  l  l  3 l  幼いときの夢小学校のときの夢中高のときの夢学生時代の夢入社直後の夢一人前になりかけたころの夢管理職になったときの夢中年だと思い始めたころの夢 TKANAI 中年の語感 4 l  この言葉を聞くとわくわくしますか。 l  なにを連想しますか。 TKANAI 2 人生を太陽の動きになぞらえると l  紙を一枚、使って、半円を描こう l  今どこにいるか ○を入れるどこに戻りたいか ★を入れる l  5 TKANAI 和智正忠さんの生き方 l  l  l  l  簡単なストーリ成し遂げてきたことひとを見る目若いひとも含め、慕われて –  バリー・ビットマン、東京医科歯科大学 l  今、さらに成し遂げつつあること l  金井が考える「世代継承的夢（generative dream）」 6 TKANAI 3 村上輝久さん（1929年 l  l  l  l  l  l  l  7 l  こどものころお父さん楽器鉄道調律師札幌銀座静岡ミケランジェリタローネリヒテル TKANAI 佐渡裕さん（1961年 l  l  l  l  l  l  l  8 ）の生き方 l  l  ）の生き方この両親のもとでフルート芸大散髪屋タングルウッドバーンスタイン、小澤ブザンソン国際指揮者コンクール PMFOのレジデントフランス、イタリア、首席客演指揮者 1万人の第九コンサート TKANAI 兵庫県芸術文化協会芸術監督（音楽）就任 4 コミュニケーションの問題としてのモティベーション・プロセス l  緊張系危機感に訴える l  希望系夢・ビジョンをしっかり語る l  関係系つながりあうためには、話し合う l  持論リーダー格のひとが持論を語る。 9 TKANAI 人生の正午で 10 l  旅をやめるひとと l  よりスケールの大きな旅に出るひとがいます TKANAI 5 夢の現実吟味 l  夢なんて実現しないよ、というときの夢と l  夢しか実現しないよ、というときの夢 11 TKANAI さて、それでは皆さんの夢 l  12 【事前課題リフレクション・レポート6】20代のひとには、やや難しいのを承知のうえでの事前課題ですが、このメモをみれば、自分なりの世代継承的夢を語れそうだという素材をメモしてきてください。 TKANAI 6 一皮むけた経験、各段階の夢も内省 l  世代継承性は、【リーディング１】で取り上げた漸成説における一段階の発達課題です。わたし自身は、ミドルのころにもう中年なのでと衰退しはじめるとひとと、それまでの蓄積を生かしながら、さらにスケールの大きなことを実現するひとと二極分化しているように思われるときがあります。 13 TKANAI つづき l  l  14 後者の道がEOBでの道標です。ひとりではできないほどスケールの大きいひとを、他の人々を巻き込み、そのひとたちにも使命感を与え、かつそのひとたちも育てながら、成し遂げていく、しかも、その結果生まれたものがつぎの世代にも喜ばれるようになれば、もう畢竟の「世代継承性発揮」です。この問題は、男性と女性とで見方が違うところがあろうかと思いますので、クラスではそのこと TKANAI についても議論したいです。 7 手をあげにくいかもしれませんが、 l  リーディング６でいう世代継承的夢にかかわる「一皮むけた経験」を聞かせらえばと思っております。 15 TKANAI キャリアの節目、モティベーションの自己調整 16 l  節目で夢の現実吟味 l  やる気の自己調整 l  キャリアの節目を彩るのは不安と夢 l  自己調整の引き金に、緊張と希望 TKANAI 8 不安と夢、緊張と希望のペアのもつ意味 17 l  ダニエル・ギルバート『幸せは、いつもちょっと先にある』早川書店。前頭葉の損傷。 l  Ｌａｔｅｒ先のことを。 TKANAI コエーリョ自身がもらしたねらい夢に向かう勇気・元気それへのハードル（１）人生に望むものを手に入れるのは、夢みたいで不可能だといわれる（２）自分のやりたいことをするために夢を追求すれば、周囲のひとたちを傷つけると思ってしまう（３）途中で挫折したらどうしようという恐怖感（４）これまで一生かけて追い求めてきた夢を実現するのが怖くなってしまう 18 TKANAI 9 安藤忠雄先生の言葉（最近の手紙も） l  l  l  l  19 「若いときに、打ち込むことがなかったら終わりやで」（東大教授をしてとき学生に）「中年になって、緊張感失ったり、闘わなくなったりしたら、終わりやで」理解を示すのがリベラルに見えると思って、若いひとに、あれもOK、これもOKという間違いについて、「ガンクロなんか、ほんまに、あれも個性でいいと思いますか。理解を示すのが文化人だと思っているひとがいますが、わたしなら、ガンクロなんかいっぱい集めて船に乗せて、沖に出て、ボチャーンと、．．．．」人生の目的とは旅をすること（アルケミスト）、わたしにとって建築家としてのキャリアの旅だった（安藤忠雄） TKANAI Q ひとは、放置しておいても、希望や幸せを求めるものか Q われわれのディフォールト値は、元気で希望に満ちているのか 20 TKANAI 10 人間は、幸せを求めているというが、不幸せを求めている節がある l  l  l  21 「希望を抱いて旅をする方が、到着してしまうより素晴らしい（It is better to travel hopefully than to arrive）」（ロバート・L.スティーブンス）「人生には二つの悲劇がある。ひとつは心から望むことに達せないことであり、今ひとつはそれを得てしまうことだ（There are two tragedies in life. One is not to get your heart’s desire. The other is to get it.）」（ジョージ・バーナード・ショー）「わたしたちは、いつも一番愛するものを破壊してしまう｣（オスカー・ワイルド） TKANAI 曇っているままのほうが、希望があるたどり着かないからこそ、希望がもてる加藤一郎さんのキャリア研究「キャリアに霧がかかっていると希望が感じにくいが、霧が晴れると、希望がなくなってしまう‐‐霧があるからこそ、希望がある l  「希望を抱いて旅をする方が、到着してしまうより素晴らしい（It is better to travel hopefully than to arrive）」（ロバート・L.スティーブンス） l  「人生には二つの悲劇がある。ひとつは心から望むことに達せないことであり、今ひとつはそれを得てしまうことだ（There are two tragedies in life. One is not to get your heart’s desire. The other is to get it.）」（ジョージ・バーナード・ショー、あるいはオスカー・ワイルド） l  「到着駅を目指さない永遠の旅行者のライフ・スタイル（the life style of eternal traveler who is careful not to arrive」（A.アドラー） l  「道が長くあるように祈りたまえ――と彼が旅人に勧める。そうすれば体験と冒険が多かろう（Pray that the way be long, he counsels the seafarer, that your journey be full of adventures and experiences」（古代ギリシャ『ｲｻｰｶ』）組織変革なんか、目標までたどり着いてしまわないほうがいいとどこかで願ってしまっている。 TKANAI l  22 11 フロイトとユング面白い対比いっぱいしかし、ともに４５歳以降に個性化フロイト人生の前半に注目神経症の研究自分も神経症性のエネルギー、リビドーかわいそうな自我個人の無意識夢＝個性化された神話 l  23 ユング人生の後半に注目分裂病の研究含む中年の危機のとき自分も中心にセルフ l  集合的無意識、神話、元型神話＝脱個性化された夢最後の１行はキャンベル TKANAI 生涯キャリア発達とリーダーシップ開発会社という組織のなかに入ってから Individual contributor 担当者（一般社員として、与えられた課題をこなす） l  Manager（はじめて部下を持つころ、絵や夢は与えられる；仕組みを使う） l  Leader（たとえば、事業経営者として、その事業部の将来像＝夢を描き、その実現のために人びとを巻き込む；仕組みを壊す、創る）営業の達人の発達と、営業所長、営業統括本部長（さらに、ある製品分野の事業部長、さらには社長になるまでの、キャリア TKANAI 発達とリーダーシップ開発 l  24 12 キャリア発達の節目と夢の現実吟味 l  l  l  l  l  l  l  l  25 子どものころの夢思春期（もはや子どもではないが大人でもない時期）の夢学生時代の夢就職活動するときの夢中年のときにまた姿を現す夢（Levinson, D.) 停年退職したらやりたいと思っている夢いくつになっても夢現実吟味（reality-testing）との関連金井壽宏『働くひとのためのキャリア・デザイン』ＰＨＰ新書。 TKANAI 成熟した大人（たとえば40代50代のひと）に「キャリア（や人生）の節目は？」と聞くと l  l  l  l  l  l  26 l  チーフや係長になったときはじめて部下を（ひとりでも）もったとき結婚したとき第1子が生まれたとき思いもかけぬ異動海外勤務最初の管理職 l  l  l  l  はじめて大勢の部下をもったとき関連会社に出向、転籍したとき転職したときとうとうライフプラン研修を受けたとき TKANAI 13 だれの夢、夢のスケール、夢の現実吟味リーダーシップの軸としてのビジョン l  より若いときほど、「わたしの」 l  あとの段階ほど、「われわれの」「わたしの夢」と語っていても、集合性。 l  さらに、「われわれの」に世代性、公共性と使命感が備わると、たとえば、リンカーン・メモリアルでのキング牧師の演説 I have a dream 英雄の物語 l  27 TKANAI 佐渡裕さんの場合（指揮者）ワンモアタイム l  この両親のもとで l  芸大でフルート、散髪屋 l  コーラスとフルートのレッスン l  タングルウッドでの師事 l  ブサンソン・コンクール l  ジパングパッション→ビジョン→ミッション 28 的場さんのミッション型経営者の研究 TKANAI 14 杉本八郎さんの場合（エーザイ） →今回は、ケースでは読んでいません l  l  l  l  l  l  l  l  小説家になる夢手堅い勉強、高校エーザイで開発組合、剣道大型新薬ふたつ人事部、ひととのつながり、ネットワーク創薬研究所京大教授つぎの世代へ伝えること 29 TKANAI 村上輝久さん（ヤマハ）ワンモアタイム浜松国鉄 l  ピアノ技術師 l  札幌支店 l  銀座支店 l  浜松工場で開発 l  タローネに師事 l  プロジェクトXで描かれた世界個人として成し遂げたこと、職場にもたらしたもの、ヤマハのコーポレートブランドにもたらしたもの、日本の社会や世界にもたらしたもの l  l  30 TKANAI 15 もたらしたものという視点と世代性(generativity） l  Agentic なもの l  Communalなもの l  キング牧師、杉本さん、佐渡さん、村上さん Dan McAdamsのような研究が日本にない 31 TKANAI ６，7分使って、キング牧師の映像を見ます l  l  l  32 【事後リーディング】金井壽宏「リーダー人物の語りとリーダーシップ現象の時空間」金井壽宏・森岡正芳・高井俊次・中西眞知子編『語りと騙りの間——羅生門的現実と人間のレスポンシビリティー（対応・呼応・責任）』ナカニシヤ出版、2009年。 TKANAI 16