町内で活躍する 外国人講師 5 人を紹介!! 町では国際感覚豊かな子どもの育成をめざし、全ての保育園、小学校、中学校で、 英語あそび・英語活動・英語教育を実施しています。今月は、その中心的役割を 担う外国人講師に趣味や箕輪町の印象をお聞きしました。 どの講師の方も、箕輪町の子どもや自然がお気に入りの様子。住民の皆さんも 先生方をまちで見かけたら、ぜひ英語で声をかけてみませんか? デリク・ハースト先生 箕輪中学校 出身:アメリカ コロラド州 趣味:スポーツ(テニス・ロッククライミング・登山・ゴルフなど)、音楽(ピアノ演奏) ■日本に来たきっかけは? 英語の先生になりたくて。 ■日本の印象は? 面白い。自然がきれいで日本の田舎が大好き。箕輪町は最高! ■これからの目標は? 故郷ボルダー市と箕輪町がつながるきっかけを作り、姉妹都市にしたい。文通 のプログラムなどやってみたい。アメリカと日本の文化交流の関係を築きたい。 ■箕輪の子どもの印象は? 日本の子どもは優しいが、箕輪町の子どもは特に優しい。廊下などで気軽に声 をかけてくれるのが嬉しいし、非常にオープン。 ローレン・ウォルター先生 東小学校・南小学校・西小学校 出身:アメリカ ミズーリー州 趣味:旅行(大阪・北海道・屋久島など)日本にいる間に全都道府県をまわりたい。 温泉に入るのも好き。ジブリ映画が好き。西小の茶道クラブに所属。茶道は覚えるの が大変だったが、リラックスできる時間になった。箕輪太鼓もやっている。 ■日本にきたきっかけは? 故郷が諏訪市と姉妹都市であったため興味を持った。 ■箕輪町の印象は? とても住みやすい町。みんなが仲良く、大きな家族みたい。 ■箕輪の子どもは? とても明るく、自信をもってコミュニケーションがとれる。子どもたちには、 英語だけでなく他の国の文化などにも興味をもってもらいたい。 ジェームス・カーティス先生 中部小学校 出身:アメリカ フロリダ州 趣味:ギター ■日本に来たきっかけは? 父親が空手をしていて日本に興味がわいたので。16 歳で初めて日本(東京) に来た時、人が多く楽しかった。その後、日本の大学へ入った。韓国の英会話 塾で講師をしていて、別の国でも英語を教えたいと思った。 ■箕輪町の印象は? 東京とは全然違うので驚いたが、自然が多くて綺麗。子どもたちは、元気で明 るく、みんな英語が好き。 ■どんなふうに教えていきたい? 子どもたちを常に感動させたい(英語が話せた感動、理解できた感動)。 6 グレッグ・エドガー先生 北小学校・中部小学校 出身:アメリカ ワシントン州 趣味:スポーツ(野球・ソフトボール・バドミントン・ゴルフ)、音楽(ドラム・ギター) ■日本に来たきっかけは? 母親が日本人で、祖父母が日本に住んでいた。保育園の頃には 1 年間日本に 住んでいたことがあり、祖父母の手伝いで畑仕事をした思い出がある。 ■箕輪町の印象は? 先生・生徒が元気で明るくフレンドリー。とても居心地がよく癒される。 ■子どもと接するとき意識することは? 決められた単語などを言わせるだけの英語ではなく、子ども自身が言いたい ことを英語で表現できるよう気をつけている。英語の先生になるため大学で 学んでいる時は楽しいと思わなかったが、今は箕輪町に来て楽しく教えている。 エリザベス・ストックホースト先生 保育園 出身:アメリカ テキサス州 趣味:旅行(46 都道府県を回った。残すは鳥取だけ!)。お城が好き、歴史が好き。 着物の着付けの勉強を始めた。スノーボード。 ■日本に来たきっかけは? 日本の旅行本を読み、文化などにも惹かれた。 ■箕輪町の印象は? とても綺麗。テキサスには山がないが、箕輪町は山が近くにあり美しい。雪が降 るのもテキサスでは経験できないこと。子どもたちがみんなすごく元気! ■小さなうちから英語に触れられる利点は? 田舎では外国人と接する機会が少ないが、小さなうちから触れることで、外国 人や他の国への印象が変わると思う。 7
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