看護師ってどんな職業?

広報 KA S H I W A Z A KI 2 0 1 3
No.1104
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特集
特集
看護師ってどんな職業?
午後の仕事に向かう看護師さん(写真の説明は27ページに掲載)
病院などへ行くと、必ず
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広報かしわざき 11月5日号
KASHI
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特集
看護師って
どんな職業?
お世話になる看護師。
皆さんは﹁看護師﹂とい
う職業に、目を向けてみた
ことがありますか。私たち
は﹁看護師﹂という職業に
ついて、どれだけのことを
知っているでしょうか。
今回の特集では、市内で
働く看護師や看護師を目指
している学生の皆さんから
お話を伺いました。
人の命をあずかる責任重
大なその職業と地域医療現
場の実態に迫りましょう!
・2210
(#:
国保医療課地域医療係
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看護師って
看
看護師
看護
看護師って
師っ
師って
って
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どんな職業?
どんな職業?
どんな
んな職業
んな職
職業?
職業?
病院の看護師は、どんな
症状の聞き取り、検査結果の確
認などを行い、それらの情報を
師の補助や、医師の診療内容を
仕事をしているの?
看護師は、病院や診療所など
再度患者に説明します。血圧測
ました。
健診などを行う保健施設、自宅などで医
Ძ
の 看護師は、病院や診療所だけでなく、
そ
療看護を行う訪問看護ステーション、福
はやかわ さ
よ
ら﹁ありがとう﹂と感謝の言
退院されるとき、患者さんか
が、お世話をした患者さんが
いてからの日も浅いのです
の免許を取ったばかりで、働
私は、今年度の春に看護師
たいと思ったきっかけです。
働いています。皆さんも看護
変ですが、やりがいをもって
きたいと思います。仕事は大
ができるようにがんばってい
そして思いやりをもって看護
るように、明るく、優しく、
瞬でも患者さんが笑顔になれ
た。つらい入院生活の中、一
早川紗世さん
葉を言われたときが一番うれ
師を目指しませんか?
持ったことが、看護師になり
人と、看護師の仕事に憧れを
看護師さんがいました。その
私の心の支えになってくれた
なって話を聞いてくださり、
院していたときに、親身に
幼いころ、体調を崩して入
柏崎総合医療センター
西5階病棟
たきっかけ、今までの仕事で印象に残っていることなどを聞き
で働く新人・ベテラン看護師の方に、看護師を目指そうと思っ
祉施設、学校などでも活躍しています。市内のさまざまな場所
声
現
で、患者に対する療養上の世話
定、注射や点滴などの処置も行
医師に伝えるほか、診察室で医
や、医師による診療の補助など
食事、衣服着脱、入浴の介
います。
や、入院病棟や外来診療などの
助、体位交換などを行います。
を行っています。また、その内
職場によっても異なっていま
また入院期間が長い患者さんは
患者の身体的・精神的ケア
す。このように、医療現場の看
いろいろなストレスが生じるこ
容は内科や外科などの診療科目
護師は、重要で広範囲な仕事を
とから、ストレスを少しでも和
患者の支えになります。
たり動作の手助けをしたりと、
らげるために、話し相手になっ
任されています。
患者の情報管理
1人の患者さんの病気にチー
ムで対応していくため、治療方
針を決めたり、患者さんの状態
を記録したりと、情報の管理は
非常に大切な仕事です。看護師
だけでなく、医師やいろいろな
専門知識を持ったスタッフも確
認・記録し、情報を共有しま
す。
診療の補助
場の
しく、やりがいを感じまし
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医師が患者を診察する際、カ
ルテの準備から患者への応対、
▲食事介助の様子。
Წ
の
そ
み
か
柏崎総合医療センター
救急看護認定看護師
おか だ
岡田美香さん
声
現
よねやま訪問看護ステーション管理者
くろ さき じゅん
き救急外来で対応したこと
震のときの経験です。あのと
残っていることは、中越沖地
今までの仕事で一番印象に
していきたいと思っています。
つ看護師になれるように努力
害の現場で、皆さんの役に立
得しました。今後も救急や災
護師になるために、資格を取
合医療センターDMATの看
て対応しなければならないた
違い、1人で各家庭を訪問し
フがいる病院や診療所などと
訪問看護は、複数のスタッ
事に就きました。
然と訪問看護という医療の仕
をしていたため、私自身も自
と希望する方は増えていくと
や介護のサポートを受けたい
後、住み慣れた自宅で、看護
ていただいていますが、今
黒崎純さん
が、救急看護認定看護師の資
普段の業務を行う中で、特
め、医師などのバックアップ
思うので、スタッフの確保は
現在、当ステーションのス
人の患者さんを担当させ
タッフ9人で、1人当たり
∼
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の 医療法人立川メディカルセンター
そ
格を取得するきっかけになり
に意識していることは﹁正し
を受けていても、つらいこと
重要な課題です。
私自身や身近な人が入院し
ました。救急看護認定看護師
い看護は何か﹂と常に自分に
や大変なことがたくさんあり
訪問看護は、患者さんの生
私が看護師になろうと思っ
は、看護師と比べて、より専
問いかけることです。教科書
ます。しかし、患者さんや家
活で一番身近に寄り添えるケ
た時に見かけた看護師や医療
門的な知識・技術をもって救
にある正しさのみでなく、患
族の皆さんが少しでも円滑に
アだと思います。訪問を重ね
たきっかけは、母方の祖父の
急外来の患者さんに対応する
者さんの個性・病態・状況な
支障なく暮らせるようにと
ることで患者さんや家族の皆
スタッフの様子もきっかけの
ほか、災害時にはDMAT
どをさまざまな角度から観察
日々考えて仕事をしていま
さんと打ち解け、笑い話をす
強い願いからです。そのた
︵災害時のための専門的な訓
して﹁今、患者さんにとって
す。そのために、その方の生
ることもあります。現代の
一つかもしれませんが、私の
練を受けた医療チーム︶の一
望ましく、正しい看護とは何
活に寄り添い、できるだけ同
ニーズに合った、とてもやり
め、小学生のころから看護師
員として活動します。中越沖
か﹂を考え、正しい知識と技
じ目線に立ち、一緒に目標を
がいのある仕事です。
ています。
地震当時、私は他地域の医療
術を基盤に、自問自答して仕
立てて考え進めるよう努力し
30
て考えていました。
団体と共に活動し、多くの影
事をしています。
ディーマット
響を受けた経験から、柏崎総
父や知人が医療に携わる仕事
声
現
場の
を、職業の選択肢の一つとし
場の
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看護師って
どんな職業?
看護学校をご存じですか?
生の
声
看護師になるには、看護学校
で専門知識を学ぶ必要がありま
す。看護学校にはさまざまな教
学
育課程があり、取得できる資格
や勉強内容にもいろいろありま
す。県内には、保健師・助産
編
生
学
看護
市内にある、新潟病院附属
この看護学校の文化祭へ遊び
内山さん
私は、高校在学中に
の一つ一つの授業が、将来看
持ちも学びます。今は、毎日
を通じて、看護される側の気
代で患者さん役をすることも
に来て学校の様子を見たこと
護師として働くときに生きて
的には看護師の道を選びまし
が、進学を決めたきっかけで
くるんだと思いながら勉強し
あります。この患者さんの役
す。看護師という職業は、家
ています。
た。
族をはじめ自分の大切な人た
ちに万が一のことがあったと
いかと思いました。
よう努力したいです。
ケアができる看護師になれる
さんの家族に対しても配慮や
た患者さんだけでなく、患者
る看護師になりたいです。ま
少しでも安心させてあげられ
で、患者さんがつらいときに
内山さん、茂野さん
常に笑顔
なりたいですか?
き、恩返しできる職業ではな 将来、どのような看護師に
㧽㧟
師・看護師の資格を取得できる
大学︵4年制︶が4校、看護の
校、高校の教
専門知識を学ぶ専門学校︵2・
3・4年制︶が
看 護 学 校 ︵ 3 年 制 ︶ の 1 年 今どのような思いで勉強し
とき、しっかりとした知識を
護師として働くようになった
ていますか?
育課程で看護学を学ぶ高等学校
しげ の よう
生、内山みどりさんと茂野陽
うちやま
専攻科︵5年制︶が1校、准看
子さんに、学校生活の様子や 内山さん、茂野さん
実際に看
ました。
こ
護師の資格を取得できる専門学
将来の抱負についてお聞きし
▲市内にある新潟病院附属看護学校
校の准看護師養成所︵2年制︶
が2校あります。
持って看護ができるようにな
りたいと思います。授業はま
せいしき
だ講義と校内実習だけで
すが、食事の援助や清拭
︵患者さんの体を拭くこ
と︶、ベッドメーキン
グ、洗髪など大変なこと
▲校内にあるナイチンゲール像
の前でほほ笑む内山さん
(右)と茂野さん(左)。
看護の仕事を目指したきっ
かけは何ですか?
茂野さん
私の家族が入院した
とき、親身になって話を聞い
てくれた看護師さんに憧れた
ことがきっかけです。高校卒
が多くあります。校内実
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看護学校に
進学したい方、
必見。
業までは、他にも興味を持っ
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習では、私たち学生が交
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た職業はありましたが、最終
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医療現場をのぞいてみよう!
市や医療関係機関では医療従事者育成のほか、地域医療の未来を担う子どもたちか
ら、医療に関する仕事に興味を持ってもらえるよう、小学生の看護体験や中学生や高
校生の職場体験を行っています。
小学生看護体験
8月10日(土)、新潟病院附属看護学校を会場に「新
潟県看護協会」と「地域と看護職をつなぐ会(ひまわ
りの会)」の主催で、市内の小学生30人が看護師の
仕事を体験しました。いつも以上に丁寧に手を洗い、
自分で作ったナースキャップを身に付けた子どもたち
は、現役看護師の指導を受けながら、聴診器で自分の
心臓の音を聴いてみたり、血圧を測ったり、人形の赤
もくよく
ちゃんで沐浴をしたり、AEDを使って応急手当を学
んだりと、一生懸命チャレンジしていました。特に人
形の赤ちゃんを使った沐浴では、首を支えて湯船に入
れるときに「重い∼!」と言いながらも、真剣な表情
で慎重にやさしく扱っていました。
体験終了後、授与された修了証を手に、満面の笑み
で記念撮影が行われ、「将来は○○さんみたいな看護
師になりたい」「赤ちゃんが意外と重たかった」「正
しい手の洗い方を学べてよかった」という声などが聞
かれました。子
どもたちにとっ
て、夢が大きく
膨らんだ1日と
なり、夏休みの
よい思い出に
なったようです。
看護師さんから
市民の皆さんへメッセージ
看護師はやりがいのある仕事です。
そして、なくてはならない大切な仕事
でもあります。しかし、看護師の仕事
は非常に大変です。理由にはいろいろ
ありますが、看護師が不足しているこ
ともその要因の一つです。市内の病院
で看護師をはじめ医療従事者が不足し
ていることについて、その原因を探
し、解決を図るよう地域の人から要望
をいただくこともあります。医療従事
者の確保を最重要課題の一つとして、
現在取り組んでいますが、短期間に解
決できる簡単な問題ではありません。
看護師としても、患者さんに安心し
て医療を受けてほしいと思っています
が、ときには一生懸命やっても認めて
もらえず、本当につらい気持ちになる
こともあります。しかし、﹁私たちは
どうすればいいのか、今できる最善は
何だろうか﹂と、自問自答しながら毎
日業務に励んでいます。
広報かしわざき 11月5日号
KASHI
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看護師って
看護師って
どんな職業?
どんな職業?
中学生・高校生職場体験
7・8月に柏崎総合医療センターで、柏崎・刈羽地
区の中学校と高校の職場体験が行われました。参加者
には、将来、医療関係への進路を考えている生徒もた
くさんいました。医療という仕事の責任の重さを感じ
ながら、医師・看護師・薬剤師などのスタッフの説明
を熱心に聞き、緊張した面持ちで真剣に作業に取り組
んでいました。
救急対応や感染対策についてプロの職員から学んだ
後、薬剤部、医事課、検査課、放射線科、栄養科、リ
ハビリテーション部門などで病院内の施設を見学・体
験し、地域の医療現
場の様子にじかに触
れた生徒たちは、普
段はなかなかできな
い体験をしました。
これからいろいろな
経験を積んで、立派
な医療従事者を目指
してください!
大切なのは心の﹁輪﹂
現在は、以前に比べて多くの学生た
ちが看護学校で学んでいますが、学生
たちが卒業し、看護の現場で活躍する
まで時間が掛かります。それまで、私
たち市民が医療従事者を支えていくこ
とが必要です。私たちは病気やけがを
したら、看護師をはじめ医療に関わる
人たちに支えてもらいます。私たちに
もできることがあります。そのことを
考えてみませんか。
また、彼らが医療現場で活躍するこ
ろ、社会の高齢化はさらに進み、ます
ます多くの医療従事者が必要になるこ
とも事実です。地域の医療を守り育て
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る大きな輪を、地域全体で作っていき
ましょう。
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