シンポジウム「21世紀教育モデルの構築『日本型』教育モデルの国際的可能性と課題を問う」に続く 海外における 「日本式」教育モデル エジプトへの導入開始とフィンランド・シンガポールからの示唆 2016. 日時 12/10 場所 13時∼16時 （12時半より受付） 福武ホール 福武ラーニングシアター （東京大学本郷キャンパス、 赤門入って左手地下） 申込 先着200名 東京大学教育学研究科 学校教育高度化センターHP http://www.schoolexcellence.p.u-tokyo.ac.jp 休 憩 14：15∼14：20 13：00∼13：05 開会の言葉：恒吉 僚子 （東京大学大学院教育学研究科・教授、教育学部附属中等教育学校・校長） 13：05∼13：10 司会：藤村 宣之（東京大学大学院教育学研究科・教授） 13：10∼13：30 「EJEP（エジプト・日本教育プログラム）にみる 日本式教育への期待」 田中紳一郎（JICA国際協力専門員） 13：30∼13：50 「エジプトでのTOKKATSU PLUSの展開」 杉田 洋 （國學院大学人間開発学部初等教育学科・教授、前文部科学省初等中等教育局視学官) 13：50∼14：15 「国際化モデルとしての日本モデルの可能性や課題 −国際比較と新モデルの生成」 恒吉 僚子（東京大学大学院教育学研究科・教授、教育学部附属中等教育学校・校長） 高橋 史子（東京大学大学院教育学研究科附属学校教育高度化センター・助教） 草彅佳奈子（東京大学大学院教育学研究科附属学校教育高度化センター・特任研究員） 14：20∼14：30 司会：北村 友人（東京大学大学院教育学研究科・准教授） 14：30∼14：40 映像「シンガポールモデルの海外への導入」 S. Gopinathan （HEADファウンデーション・アカデミックディレクター、NIE名誉教授） 14：40∼15：00（日本語への同時通訳有） 「フィンランド型教師教育−アジア・南米での経験」 Eero Ropo（フィンランド タンペレ大学教育学部教授) 休 憩 15：00∼15：10 15：10∼16：00 質疑応答、討論 閉 会 英語による発表・映像は同時通訳・字幕あり 主催：東京大学大学院教育学研究科附属学校教育高度化センター「日本型21世紀対応教育の国際モデル化に関する国際比較研究―多元的モデルの構築」 （科研費基盤A15H103987、代表：恒吉僚子）プロジェクト 本シンポジウムに基づく海外の教師用・研究者用図書を準備中です。 グローバル化された時代において、「先進性」を持つとされる教育モデルは かつてないほど国を越えて参照されるようになっている。こうした流れを受け て、近年「日本式」教育をめぐる内外の状況も変化している。すでに日本の教 育モデルとして「授業研究」が国際的に実践されているが、ここ数年人間形成 の観点から「特別活動」が社会性・感情面の育成に有効だとして世界的に注目 を浴びている。昨年12月５日のシンポジウム「21世紀教育モデルの構築ー 『日本型』教育モデルの国際的可能性と課題を問う―」では、こうした動きの 初期段階の状況を分析した。本年度のシンポジウムにおいては、最新の状況に ついて報告・検証してゆくと同時に、教育モデルの国際発信の歴史が長いフィ ンランドやシンガポールからの示唆を得る。 ・エジプトでは、エジプト政府とJICAの主導で、「Tokkatsu ＋（プラス）」 と名づけられた「日本式」教育の導入が進められている。その最新の報告と 分析を、映像を用いながら報告する予定である。 ・シンガポールでは、学校に掃除が導入され、日本式教育がモデルの一つとし て実践されている。シンガポールでの教育モデル借用の事例について映像を 用いて分析し、「日本式」教育モデルの国際化に見られる現象や理念につい て課題と可能性の双方を考察する。 ・国によっては教育モデルの発信が国家的性格を帯びたり、「ビジネス」とし て成り立ったりするなどの特徴が見られる。フィンランドやシンガポールに おいて教育モデルの国際発信に実際に関係してきたキーパーソンにより、そ の事例を紹介する（同時通訳、字幕あり）。 ・日本政府による「日本型」教育の海外展開の動きについても、フィンランド 等の事例と比較しながら考察する。
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