[問題](2 学期中間)

【FdData 中間期末:中学社会地理】
[アメリカ合衆国:人種・文化]
[問題](2 学期中間)
北アメリカの先住民は氷河時代にユーラシア大
陸から渡ってきた黄色人種である。この先住民の
ことを何というか。
[解答]ネイティブアメリカン
[解説]
北アメリカにはもともとネイティブアメリカンと
せんじゅうみん
よばれる先住民 が住んでいた。(アメリカ大陸の
ちゅうなんべい
先住民は,中南米 ではインディオ,北アメリカで
はインディアンとよばれていた。最近では,
「イン
ディアン」というよび方が差別に結びつくという
ことで,ネイティブアメリカンとよばれるように
なった。エスキモーもネイティブアメリカンにふ
くまれる)
15 世紀末にコロンブスがアメリカ大陸を発見し
たが,17 世紀以降,ヨーロッパ北西部やイベリア
半島からやってきたイギリスなどのヨーロッパ系
いみん
せんじゅうみん
かいたく
の移民は先住民 の土地をうばいながら開拓を進
めていった。その際に本国の文化を持ちこんだた
め,アメリカでは英語が,カナダでは英語とフラ
ンス語が,そのほかの地域ではスペイン語が使わ
しんこう
れている。宗教では多くの人がキリスト教を信仰
している。
めんか
アフリカ系住民は,かつて,南部の綿花農場の労
どれい
働力として,アフリカ大陸から奴隷として連れて
しそん
こられた黒人の子孫である。
メキシコ・プエルトリコ・キューバ出身のスペイ
ン語系のアメリカ人をヒスパニックという。1970
年代から増加し,現在も人口増加率が高い。なか
には不法に国境をこえて入国する人もいる。アメ
リカの労働力の不足をおぎなう反面,安い賃金で
うば
も働くため,それまでいた人が仕事を奪われると
いう問題もある。また,独自の文化とスペイン語
という共通言語をもち,グループとして生活して
いるため,英語を学ばず,アメリカの文化や政治
に同化しようとしない傾向が見られる。
[問題](2 学期期末)
次の文章は,北アメリカの歴史について述べた
ものである。文中の①~③にあてはまる言葉を答
えよ。
北アメリカにはもともと( ① )とよばれる先
住民が住んでいた。17 世紀以降ヨーロッパの国々
から多くの人が来るようになり,この地を自分達
のものにしながら,開拓を進めていった。アフリ
カ大陸からは,多くの人が( ② )として連れて
来られるようになり,また日本や中国などのアジ
アからも来るようになった。特に近年は,( ③ )
とよばれるスペイン語を話す,メキシコ・カリブ
海諸国からの移民も増加している。
[解答]① ネイティブアメリカン ② 奴隷
③ ヒスパニック
[問題](2 学期中間)
次の各問いに答えよ。
(1) もともと北アメリカに住んでいた先住民を
何というか。
(2) スペイン語を話すメキシコ・カリブ海諸国・
南アメリカなどから移住してきた移民を何
というか。
[解答](1) ネイティブアメリカン
(2) ヒスパニック
[問題](2 学期期末)
アメリカ合衆国で最も多い民族は何か。次の
[
]から選べ。
[ アフリカ系 ヒスパニック ヨーロッパ系 ]
[解答]ヨーロッパ系
[問題](2 学期中間)
次の資料はアメリカ合衆国の人種構成を示して
いる。これについて,各問いに答えよ。
(1) 上の円グラフの X の人々はアフリカ州に祖
先をもつ人々である。X の人々について正し
いものを,次のア~ウから選べ。
ア 1970 年代から増加し,
情報技術産業を支
えている。
イ 北アメリカ大陸へ最初に入植してきた
人々の子孫である。
ウ 奴隷貿易によって北アメリカ州に送られ
てきた人々の子孫である。
(2) 円グラフ中の「先住の人々」を何というか。
[解答](1) ウ (2) ネイティブアメリカン
[問題](後期中間)
次の資料はアメリカ合衆国の民族構成を表した
ものである。
(1) このような多くの民族が生活する国を何と
よぶか。
(2) 資料に示されたアフリカ系の人々の祖先は
どのような目的でこの国に連れてこられた
のか。漢字 2 字で答えよ。
(3) 資料のヒスパニックとよばれる人々が増加
することが問題となっている。文化と経済に
ついてそれぞれ説明せよ。
[解答](1) 多民族国家 (2) 奴隷 (3)文化:独自の
文化を守りアメリカの文化にとけこもうとしない。
経済:安い賃金でも働くため,それまでいた人が
仕事を奪われる。
[解説]
じんしゅ
みんぞく
アメリカ合衆国のように多くの人種・民族によっ
たみんぞくこ っ か
て構成されている国家を多民族国家という。かつ
ては,さまざまな人種が 1 つのアメリカ人として
と
溶け合うという意味で「人種のるつぼ」という言
葉が使われたが,最近では,それぞれの特色をも
ちつつアメリカ人として統合されるという意味で
「人種のサラダボウル」
とよばれるようになった。
[問題](2 学期期末)
次のグラフはアメリカ合衆国の人種・民族によ
る人口構成である。各問いに答えよ。
(1) エの人たちを何というか。
(2) アの人たちの大部分はヨーロッパから来て
いるが,主にどの国から来ているか。
(3) イの人たちはどの地域から何のためにアメ
リカに連れて来られたのか。
(4) 現在ではメキシコやカリブ海の諸国から移
住してきた人が増え,今ではイの人たちをこ
える人数になっている。この人たちを何とよ
ぶか。
(5) (4)の人たちは何語を話すか。
(6) アメリカは今「人種や民族の違いを認めて,
それぞれの文化を尊重したアメリカにしよ
う」という考えを進めている。これを例えて
何というか。
「人種の~」という形で答えよ。
[解答](1) ネイティブアメリカン (2) イギリス
(3) アフリカから奴隷として農場で働かせるため
に連れて来られた。 (4) ヒスパニック
(5) スペイン語 (6) 人種のサラダボウル
[解説]
この問題のグラフでは,アのヨーロッパ系などの
中にヒスパニックも含まれている。ヒスパニック
はメキシコやカリブ海の諸国から移住してきたス
ペイン語系の人で,人種的には,白人,黒人,イ
ンディオなどが混じり合っている。
[問題](2 学期中間)
次の各問いに答えよ。
(1) 地図中の
はアメリカ各州の人口に占
める割合が 20%以上の人々を示している。
あてはまるものを次から選べ。
[ ヒスパニック 黒人
アジア系の人々 白人 ]
(2) 北アメリカ州の先住民族を何というか。
(3) さまざまな民族がすむアメリカは野菜サラ
ダにたとえて何とよばれているか。
[解答](1) ヒスパニック (2) ネイティブアメリ
カン (3) 人種のサラダボウル
[解説]
(1) ヒスパニックはメキシコとの国境に近い地域
に多い。
[問題](1 学期中間)
次の文の①~③に適語を入れよ。
アメリカ合衆国では移民の出身国の文化が尊重
されてきたが,アメリカ合衆国独自の文化もつく
り上げた。スポーツや娯楽,ハンバーガーなどの
( ① )フード,大型の( ② )での買い物などで
ある。また,アメリカで大量生産が始まった
( ③ )は世界一の保有台数であり,生活の足と
して欠かせない。
[解答]① ファスト ② ショッピングセンター
③ 自動車
[解説]
アメリカから世界に広がった文化としては,次の
ようなものがある。
・食文化:ファストフード(マグドナルド,ケンタ
ッキー),コーラ
・服装:ジーンズ
・音楽・映画:ジャズはアメリカ南部で生まれた。
映画の中心地はハリウッドである。
・その他:ショッピングセンター,インターネッ
ト
[問題](2 学期中間)
右の写真のように,
アメリカの社会におい
て買い物などで欠かす
ことのできない交通手
段は何か。
[解答]自動車
[問題](2 学期期末)
次の文の①,②に適語を入れよ。
アメリカの文化は世界に広がっている。音楽で
は,さまざまなジャンルで一流のミュージシャン
を輩出している。( ① )はアメリカの南部で発
祥した。また,映画産業もさかんであり,その中
心地は( ② )である。
[解答]① ジャズ ② ハリウッド
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