資 料 1 2 土 3 平成 22年 度 8月 19日 改訂版 学習 スキル ■ ― -3空 <考 え Fヨ ヒ 炉目 ― J● プし′ 1 Fヨ ヒ 月ロ ラ(J予 4--6空 ル 1<考 え 方 > つ ●図や言葉 な どか ら証拠 を見 けて 考 えます 。￨● 絵や 図、 もの を使 つて考 えます。 ・わか りた い こと知 りた い こ とを見 つ けます 。l・ 前 に学 習 した こ とを使 つ て考 えます。 ・前 の勉 強 を使 つ て 考 えます。 辞 書や 資料 を使 つ て 考 えます。 1・ ● 自分 の経験や体験 した こ とを もとに考 えます 1・ ノー トに メモ を しなが ら考 えます 。 方 > ・何人 かの友だちの考 えを合わせて新 しい考え をつ くります。 < 聴 き 方 > < 聴 友 だ ちが話 し出 した ら聞 きます。 (黙つて、話 し手を見て、最後まで) 1・ ▲ 思 つ た こ とをつ ぶや きなが ら聞 きます 。 ・あいづ ち を打 ちなが ら聞 きます 。 > 自分 な りの 反 応 を しなが ら聞 き ます 。 1・ ・話 し手 を見なが ら聞 きます 。 ・最後 まで 聞 きます 。 き 方 友 だちの考 えを 自分 の言葉 で説明できるよ う に聞 きます。 ・「 わか っ た よ」 をも とに 「 おか しい な」 「 変 だぞ 」 を見 つ けます。 ● 自分 の 考 え と比 べ なが ら聞 きます 。 ・自分 と似 てい る のか違 うのか 見 つ けなが ら 聞 きます 。 ・自分 と似 て い る ところ違 うと ころ を見 つ けな が ら聞きます。 ▲相手 の言 い た い こ とを考 えなが ら聞 きます 。 <言 苦 し フ, > , 1<言 舌 し フ, > ・き い て い る人 を意識 して話 します。 ● 聞 き手 を見 て話 しま す。 1・ み んながわか っ て い るか、途 中 で何度 か確 か な が ら話 しま す。 ￨ め ・聞 き手 にむ か って 話 しま す。 ( 話 し出す 合 図 問 いか ける」話 し方 を します。 l ・ 聞 き手 に 「 をします) l ・は つ き りと発音 を して話 します。 ● 日の 形 に気 をつ けて話 しま す。 んなはど う思 う?) (み 1・ 1・ ●声 の大 き さや速 さに気 をつ けて話 します。 1 ● , 伝 わ つ て い る の か 、確 か め なが ら話 しま す。 1 話 最初 に結論 を言 つてか ら、理 由を話 します。 例 を使 つ て話 しま す。 例 を挙 げた り、根拠 をは っ き りさせ た りして しま す。 ●短 く区切 つて話 します。 ・思いや考 えを言 つてか ら理由を話 します。 ・た とえを使 つて話 します。 ●友だちの意見につ なげて話 します。 ( 似てい て、違 つ て) ・子 どもが ス キル を使 つ た り生 か した りした時 に 、子 どもをほめる ( 認め る) 。「 言 い ます 」→ 「は い 」 とい う形式 的 な ス キル か ら内面 化 を図 りた い。 ( 言い ます が な くて も、友 だ ちが話 し始 めた ら、 だま っ て聞 く……低 → 高 へ ) ・子 どもに示す ス キル は 、 上 記程度 に絞 るが、教 師 は細分 化 した ス キル を もち場面場 面 で子 どもにか え してい く ( ほめてい く) … … ス キル カ ー ドの裏 に記入 してお く。 ・白い カ ー ドを用 意 し、具体 と して示 したい ス キル を呈示 で きるよ うにす る 。
© Copyright 2024 Paperzz
