ホール効果

第 3 回 6月センター試験本番レベル模試［物理］講評
物　理
今回の結果をもとに，夏に向けて努力を行うこと。
間に合わない可能性が高い。今日から本格的に勉強
Ⅰ．全体講評
を始め，夏に向けて努力を行うこと。
毎回のことではあるが，今回のセンター試験本番
レベル模試の結果が，満足なものだった受験者と残
念なものだった受験者に分かれたであろう。
Ⅱ．大問別分析
満足できる結果だった受験者は，これまでの努力
第 1 問　小問集合（20 点）
が結果として現れたと言える。ただ，入試本番まで
まだ 7 か月以上ある。特にこれから迎える夏のすご
さまざまな設定を読み取る必要があるが，あ
せらず確実に読み取ること。
し方は重要である。今回の結果に油断することな
小問集合は「さまざまな運動」
，
「波動」
，
「電気と
く，引き続き努力を怠らないようにすること。
磁気」
，
「熱」の各分野からの出題であった。
また，残念な結果だった受験者は，物理の勉強時
小問集合は，他の大問と違ってさまざまな設定を
間や勉強量が足りていない可能性が高い。例年，
短時間で読み取って解答する必要がある。ただし，
「物理は夏休みから本格的に勉強を始めるつもり」
正しく設定を読み取らないと，ケアレスミスの原因
という受験者がいる。しかし，2015 年度から始
となる。
まった現課程での「物理」は，旧課程の「物理Ⅰ」
例えば，問 3 ではコイルの巻き数が 20 回である
よりも範囲が広く，そして深くなっている。夏休み
ので，誘導起電力の大きさは磁束の時間変化を 20
から本格的に勉強を始めていたのでは，入試本番に
倍する必要があるが，20 倍せずに解答を選択した
受験者が見られた。
せっかく解答を導き出す能力があっても，問われ
得点分布物理
30
ている内容を正しく読み取れなければ，得点になら
平均 36.3%
25
ない。勘違いやケアレスミスで得点できなかった受
受
験 20
者
数
の 15
割
合
10
（％）
験者は，今後，注意して問題文を読むことを心がけ
るように。
第 2 問　電気と磁気（20 点）
5
0
10
20
0
第1問
30
40
50
28.1
40.5
29.1
第4問
第5問
第6問
70
80
大問別得点率（%）
20
40
60
80
第2問
第3問
60
得点率（％）
27.0
100
第 2 問は，A は非直線抵抗，B はホール効果に関
する出題であった。
A は，複雑な計算は必要なく，図 1（a）のグラ
100
フを正しく利用できるかどうかで差がつく。問 1
は電球 A，B の電圧の和が 30 V になる電流の値を
求め，問 2 は電球 B が 2 個並列に接続されている
ので，1 個あたり 0.20 A の電流が流れていることか
ら電源の起電力を求める。問題文から設定を正しく
47.6
34.3
90
ホール効果は確実に原理を理解しておくこ
と。
読み取れたかどうかで，差がつく。不正解だった受
験者は，もう一度解きなおしておくこと。
B は，ホール効果の典型的な問題である。問 4 は
計算がやや複雑であるが，手順を踏んで考えていけ
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第 3 回 6月センター試験本番レベル模試［物理］講評
ば，決して理解できない内容ではない。ホール効果
モル比熱と定積モル比熱が与えられている。理想気
は重要事項の一つであるから，解答解説をよく読
体の状態方程式を用いて，状態変化での温度変化を
み，確実に理解しておくこと。
求めれば難しくはない。慣れないとやや複雑に見え
るかもしれないが，考え方を身につければ確実に得
第 3 問　波動（20 点）
点源にできる。
基本事項を与えられた設定で使えるかどうか
で差がつく。
第 6 問　原子（15 点）
ニュートンリングに関する出題であった。
今回正解できなくても，確実に理解しておけ
ば次回は得点源にできる。
A は，自由端反射での反射波の波形を正しく描
第 6 問は，水素の原子模型に関する出題であっ
け，入射波と反射波が合成されてできる定常波は自
た。
由端では腹であることを理解していれば，決して難
原子分野は，教科書に書かれている内容を理解し
しくない。不正解だった受験者は，自由端反射の反
ていれば難しくない。この問題も，知っていたかど
射波を描く手順を確認したうえで，反射波の波形を
うかで差がつく内容といっても過言ではない。今回
自分で描いてみること。
正解できなかった受験者も，復習して理解を深めて
B はニュートンリングの典型的な問題である。見
おくこと。そうすれば，次回，類題が出題されたと
慣れない受験者もいたかもしれないが，問題文には
きには確実の得点できるはずである。
第 3 問は，A が入射波と反射波の干渉，B が
空気層の厚さ y の式が与えられている。したがっ
て，他の光の干渉の問題と同様に，反射による位相
のずれと経路差と波長の関係を考えるだけでよい。
Ⅲ．学習アドバイス
見慣れない設定が出てきたときこそ，基本事項に立
◆模試の問題を復習する。
ち返って考えること。
今回のセンター試験本番レベル模試で出題された
ホール効果やニュートンリングは，センター試験に
第 4 問　さまざまな運動（25 点）
かぎらず入試で頻出の内容である。
よく見かける設定なので，確実に復習してお
くこと。
これらの内容を確実に復習して身につければ，夏
第 4 問は，A は斜方投射，自由落下，B は万有引
終わると緊張感がなくなり，復習まで気が回らない
力による物体の運動に関する出題であった。
などとは言わず，間違った問題やたまたま正解だっ
A では，特に問 2，3 はよく見かける設定である
た問題は，確実に復習しておくこと。
以降，得点が伸びることは間違いない。模試受験が
ので，ケアレスミスが他の受験者との差となる。こ
のような問題のときこそ，落ち着いて問題文を読
◆問題文を正しく読み取ることを心がける。
み，問われていることを正しく理解してから解答し
物理の能力があっても，問題文を正しく理解して
ないといけない。
解答しないと，得点にはならない。
B は，問 4 は万有引力を向心力とした等速円運
今回のセンター試験本番レベル模試でも，第 1
動，問 5 がケプラーの法則を理解できているかど
問問 3 ではコイルの巻き数が 20 回であることを読
うかで差がつく。センター試験にかぎらず入試頻出
み取れていない受験者がいた。また，基本的な問題
であり，よく見かける設定なので，不正解だった受
では正答率が高くなるので，ケアレスミスが他の受
験者は解答解説を読んで理解し，類題を演習してお
験者との差となる。ふだんから落ち着いて問題文を
くこと。
読むように心がけること。
来年のセンター試験本番で実力を出し切り，すば
第 5 問　熱（15 点）
らしい成績が残せるよう，皆さんの健闘を祈る。
考え方を身につければ，得点源にできる問題
第 5 問は，P─V グラフに関する出題であった。
状態変化は定圧変化と定積変化のみであり，定圧
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