【 英 語 】 教材番号 題 名 時間 対 象 制作年or 購入年度 内 容 D0045 中嶋洋一の子どもが輝く英語の授業 ①国際理解編・3年関係代名詞 120分 中学校(全般) 2006年度 ネパールってどんな国？ D0046 中嶋洋一の子どもが輝く英語の授業 ②環境編・2年不定詞 120分 中学校(全般) 2006年度 D0047 中嶋洋一の子どもが輝く英語の授業 ③人権編・2年比較級 120分 中学校(全般) 2006年度 それって当たり前？身近な性差別 D0048 中嶋洋一の子どもが輝く英語の授業 ④郷土・情報編 120分 中学校(全般) 2006年度 1・松本茂と中嶋洋一がクラス対抗ディベート授業に挑戦 した 2・A Vulture And a Child D0049 中嶋洋一の子どもが輝く英語の授業 ⑤基礎・基本編 120分 中学校(全般) 2006年度 1・授業で楽しくトレーニングをするコツ 2・授業の中で 必要性を生み出すコツ D0050 中嶋洋一の子どもが輝く英語の授業 ⑥中嶋洋一講演記録 120分 中学校(全般) 2006年度 自己表現からディベートまで 小学校(全般) 1・ＡＢＣのうた 2・ハロー 3・アーユースリーピング 4・ ハッピーバースディツーユー 5・サンディ マンディ 2006年度 チューズディ 6・ヒコリ ディコリ ドック 7・セブンステッ プ 8・きらきら星 9・虹をうたって 10・ウィ ウィッシュ ユア メリ クリスマス 小学校(全般) 1・こげ、こげ、ボート 2・ほかほか豆がゆ 3・手をたたこ う 4・私のやり方 5・からだの名前 6・ホウキィ ボウキィ 2006年度 7・ル－ビールー 8・バスの一日 9・サイモン セズ 10・ ジングルベル 小学校(全般) 1・ビンゴ 2・マイ ボニー 3・メリーさんのひつじ 4・マ クドナルドじいさん 5・峠のわが家 6・線路は続くよどこ 2006年度 までも 7・エーデルワイス 8・おじいさん 9・ビューティ フル ネーム 10・きよしこの夜 小学校（全般） 「小学校外国語活動」の実践の上で必要な情報を網 羅しています。学級担任の役割を強調しながら、ポイント 2009年度 を押さえていきます。外国語活動に対する不安や疑問 を払拭していただけるよう配慮して構成しました。 小学校（全般） 児童にとっても非常に貴重な体験の場となるALTとの ティーム・ティーチングを活用するヒントとなり、ティーム・ 2009年度 ティーチングの効果を最大限に発揮させるためのコンテ ンツを集めました。 小学校（全般） 外国語活動の実践にあたり、英語力に不安を感じてい る先生方でもできるよう、この巻では集中的に授業で使 2009年度 える英文を練習します。また、その活用を更に実践的に するための情報も揃えました。 小学校（全般） 教室内に自然で楽しいコミュニケーション場面を作り出 し、児童の積極的な姿勢を引き出せるような活動を、多く 2009年度 の実践例を通して明確にイメージできるように構成しまし た。 小学校（全般） 言語や文化に対する理解を深められるような内容を、 同時に外国語の音声やリズムに慣れ親しませながら、外 2009年度 国語活動として取り入れていく方法を、実践例を通して 見ていきます。 小学校（全般） 外国語活動には欠かせない歌。しかし、ただ歌うだけ では、その学習効果を十分には発揮できません。授業 2009年度 の目標に関連させ、ただ歌うだけでは終わらせない活用 のコツがつかめるよう構成しました。チャンツの活用のポ イントも押さえています。 60分 小学校（全般） 児童にとって、ただの楽しい遊びになってしまう危険も はらむゲームを、外国語によるコミュニケーションをうまく 2009年度 取り入れて活用することができ、具体的にイメージできる ように、内容を構成しました。 時間 対 象 D0053 歌って遊んで楽しい英語 Step1(ABCのうた他） D0054 歌って遊んで楽しい英語 Step2（ジングルベル他） D0055 歌って遊んで楽しい英語 Step3（メリーさんのひつじ他） D0262 教員研修用小学校外国語活動指導法ガイド ①小学校外国語活動指導の基礎 D0263 教員研修用小学校外国語活動指導法ガイド ②ALTとのティーム・ティーチング技術 D0264 教員研修用小学校外国語活動指導法ガイド ③クラスルーム・イングリッシュ D0265 教員研修用小学校外国語活動指導法ガイド ④積極的なコミュニケーションを促す活動 D0266 教員研修用小学校外国語活動指導法ガイド ⑤言語や文化に関する体験的な活動 D0267 教員研修用小学校外国語活動指導法ガイド ⑥歌とチャンツの活用 D0268 教員研修用小学校外国語活動指導法ガイド ⑦ゲームの活用 30分 30分 30分 60分 60分 60分 60分 60分 60分 1・割ばしとカナダの新聞日曜版から環境問題を考えよう 2・日本のパッケージ、これでいいの？ 【 音 楽 】 教材番号 D0597 題 名 ラップミュージックをつくろう 12分 少年 青年 -1- 制作年or 購入年度 内 容 個性的、創造的学習活動を重視するこれからの音楽 科の立場から、学習指導要領における「つくって表現す る」学習の一試みとして、児童の関心の高いラップミュー 1995年度 ジックの創作活動を取り上げ、単元導入時において児 童の創作意欲を喚起させることをねらいとした。【制作】 船岡小学校 浅間郁雄 VHS版：V1151
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