３ 保健体育・技術家庭 コード番号 題 名 ３１ スポーツ （分） 内 容 31V-01 日本スキー教程 30 スキーの練習に最も大切な身体の使い方、スキー操作を紹介する。 31V-02 楽しい鉄棒運動 10 鉄棒運動の技能指導を柱に、段階的練習方法をわかりやすく描く。 31V-03 楽しいとび箱運動 10 とび箱運動の技能指導を柱に、段階的練習方法をわかりやすく描く。 31V-04 楽しいなわとび 10 なわとび運動の技能指導を柱に、段階的練習方法をわかりやすく描く。 31V-05 楽しいマット運動 10 マット運動の技能指導を柱に、段階的練習方法をわかりやすく描く。 31V-06 小学生のクロール 31V-07 小学生のバスケットボール 15 クロールの基礎的な技能を、腕、足、腕と足の調子、呼吸法などにわけ説 明。 15 パス・ドリブル・シュートなどの基本的な技術を解説する。 31V-08 小学生の平泳ぎ 15 平泳ぎの技能を、水中撮影やスローモーションなどで描く。 31V-09 鉄ぼう運動（中学年３・４年編） 31V-10 31V-11 31V-12 31V-13 31V-14 31V-15 10 鉄棒のにぎり方から逆上がり、だるま前回りなど、１２種目について解説す る。 楽しい柔道教室 30 柔道の初心者には基本技術を分りやすく教え、指導者には指導方法を明確 に示す。 学校フォークダンス 40 新学習指導要領における学校フォークダンスの指導のしかたなどを紹介す る基本編。 指導のてびき 基本編 学校フォークダンス 46 新学習指導要領における学校フォークダンスの指導のしかたなどを紹介す る小学校編。 指導のてびき 小学校編 学校フォークダンス 45 新学習指導要領における学校フォークダンスの指導のしかたなどを紹介す る中高等学校編。 指導のてびき 中学校編 着衣泳入門 20 着衣で水に落ちたらどうなるか、そのときどんな心構えが大切かなど、着衣 泳を紹介する。 ～水辺の事故を防ぐために～ ベストスキー 小まわりターン 30 Ｖ字形によるスキー操作からウェーデルンへの練習方法を示す。 31V-16 ベストスキー 大まわりターン 31V-17 31V-18 31V-19 31V-20 31V-21 31V-22 31V-23 31V-24 31V-25 31V-26 31V-27 31V-28 31V-29 31V-30 30 各ターンを基本的な動作（交互操作、自然なスタンス、谷足荷重、押し出し） の練習方法。 ベストスキー 応用ターン 30 初心者と上級者の質的な差を確認して練習の参考にする。コブの滑り方等 も解説する。 学校体育実技指導 30 器械運動の特性、基礎、回転、倒立、切り返し、平均台運動の学習シーンを 紹介する。 器械運動 学習指導のポイント 学校体育実技指導 28 水泳の特性、基礎、水になれる、クロール、平泳ぎ、背泳ぎの学習シーンを 紹介する。 水泳 学習指導のポイント 学校体育実技指導 30 特性、基礎、ボールに触れる・転がす、ボールを止める動作、運ぶ動作の学 習シーンを紹介する。 サッカー 学習指導のポイント 学校体育実技指導 30 サッカー指導計画、オリエンテーションでのポイント、１時間の授業展開と学 習のまとめ。 サッカー 授業展開 学校体育実技指導 29 特性、基礎、オーバーハンドパス、アンダーハンドパス、スパイクの学習シー ンを紹介する。 バレーボール学習指導のポイン ト 学校体育実技指導 30 特性、基礎、ラリー、ストローク、サービス、遠くに飛ばす、近くに落とす、角 度をつけて打つの学習シーン。 バドミントン学習指導のポイント 学校体育実技指導 30 バドミントンの指導計画、オリエンテーションでのポイント、１時間の授業展開 と学習のまとめ。 バドミントン 授業展開 学校体育実技指導 30 特性、基礎、投げる、受け身、固め技の学習シーンと試合を紹介する。 柔道 学習指導のポイント 学校体育実技指導 30 特性、基礎、構える、振る、打つの学習シーンと試合を紹介する。 剣道 学習指導のポイント 学校体育実技指導 30 剣道指導計画、オリエンテーションでのポイント、１時間の授業展開と学習の まとめ。 剣道 授業展開 学校体育実技指導 30 体操指導計画、オリエンテーションでのポイント、１時間の授業展開と学習の まとめ。 体操 授業展開 学校体育実技指導 30 陸上競技指導計画、オリエンテーションでのポイント、１時間の授業展開と学 習のまとめ。 陸上競技 授業展開 学校体育実技指導 30 創作ダンス指導計画、オリエンテーションでのポイント、１時間の授業展開と 学習のまとめ。 創作ダンス 授業展開 1 ３ 保健体育・技術家庭 コード番号 題 名 ３１ スポーツ（つづき） （分） 内 31V-31 サッカー 基礎トレーニング 28 基礎トレーニング 31V-32 31 キック サッカー キック 容 31V-33 サッカー ヘディング 28 ヘディング、ドリブル、トラップ 31V-34 サッカー フェイント 29 フェイント、チャージとブロック、スローイン 31V-35 サッカー パス、シュート 30 パス、シュート、ゴールキーパー 31V-36 29 システム、１４の反則とオフサイド 31V-37 サッカー ポジション、システ ム サッカー 攻撃と守備Ⅰ 31V-38 サッカー 攻撃と守備Ⅱ 26 フリーキックからの攻撃と守備、 コーナーキックからの攻撃と守備、スローイ ンからの攻撃と守備。 10 小学生のためのサッカーの基本的ルールの解説。 サッカーを楽しくするた めの方法を紹介。 30 ● キャッチボール ● 野手のフィールディング（ポジション、攻撃的な守り、ダブルプレー） ● ピッチング（投法と球種、速球、ライズボール、チェンジアップ） ● ゲーム 31V-39 サッカー ルールビデオ 31V-40 ソフトボール（Ⅰ） 守備編 31V-41 ソフトボール（Ⅱ） 攻撃編 31V-42 ソフトボール（Ⅲ） 長所を生かす 31V-43 学校体育実技指導 表現運動・ダンス（小学校編） はずんで！踊って！ 楽しい表現運動の学習 31V-44 学校体育実技指導 表現運動・ダンス（中学校編） みんながダンサー！楽しいダンスの学習 ３ 保健体育・技術家庭 コード番号 題 名 32V-01 たばこと健康 32V-02 創傷とその処置・止血法 32V-03 ほう帯法 32V-04 医療と健康～成人病予防～ 成人病は悪い習慣の積み重ね 32V-05 医療と健康～ストレス対応～ 31 速攻と守備、オープンからの攻撃と守備、中央からの攻撃と守備。 30 ● バッティング（グリップ、構え、リストターン、スナップ） ● バント（持ち方、バントシフト、セーフティーバント、プッシュバントバス ター） ● ベースランニングとコーチ ● ゲーム 30 ● ピッチング（いろいろな投手、変化球を投げる、チェンジアップ） ● バッティング（体を割って打つ、体重移動） ● ゲーム 45 新学習指導要領及び解説に示された「表現運動」「ダンス」の内容に沿って、 その考え方と学習の進め方を具体的実践の方法を例示しながら分りやすく 解説。 45 新学習指導要領及び解説に示された「表現運動」「ダンス」の内容に沿って、 その考え方と学習の進め方を具体的実践の方法を例示しながら分りやすく 解説。 ３２ 健 康 （分） 内 容 20 たばこの発ガン性、ニコチンや一酸化炭素の害等、健康への影響について 解説する。 10 切りきず、すりきず、刺しきずなど開放性のきずについて解説する。 12 まきほう帯法、三角きんを使う法、伸縮ほう帯を使う方法などほう帯法につ いて解説。 15 成人病を防ぎ健康なくらしをおくるためにどうすればいいかをわかりやすく描 く。 20 現代はストレスを起こす要因が多い。上手に付き合って行く方法を示す。 ストレスと上手につきあおう 32V-06 医療と健康～献血のすすめ～ 「献血」言葉だけ知ってても 32V-07 たった一度の好奇心 20 血液の成分、成分献血、血液の活用方法などを紹介し、献血についての理 解を深める。 19 麻薬・覚せい剤などの薬物の恐ろしさを訴え、乱代用防止を呼びかける。 ～それがすべてを終わらせる～ 32V-09 エイズ～その正体と予防～ 32V-10 エイズ～正しい知識と予防～ 22 発病すれば確実に死にいたるエイズ。予防ワクチンも治療薬もない現在の 予防を考える。 16 自分自身がこの病気をよく知ることが唯一の予防手段であることを訴える。 32V-11 健康体操 12 からだを鍛錬する体操。誰でもできる体操。疲れをなくす体操。 32V-12 これだけは運動しよう 20 年齢別に健康づくりのための運動を紹介する。 ～中高年の年代別健康づくり～ 32V-13 ニュースポーツ ゴルフ編 30 家族や子どもどうしで楽しむための簡易的ゴルフの紹介。 2 ３ 保健体育・技術家庭 コード番号 題 名 ３２ 健 康 （つづき） （分） 内 容 32V-14 新ジョギングのすすめ 20 これから走ろうとする人のための入門編。 32V-15 セルフチェックとブラッシング 19 中学生の歯の保健を歯肉と歯にポイントをおき、ブラッシングの大切さを示 す。 25 第１部 がんって何？ 第２部 がんを治す がんの治療最前線を紹介する。 エイズについての啓発ビデオ。（青年） 23 ～中学生の歯の健康～ 32V-16 もうがんはこわくない 32V-17 WHATS AIDS？ ～エイズをもっとよく知ろう～ 32V-19 AIDS～正しい理解と行動～ 21 エイズとは何かを高校生向きに制作。正しい知識を身につけ、感染者への 理解などを示す。 32V-20 胃ガンの早期発見と予防 16 日本人になぜ胃がんが多いのか、部位別発病頻度、生存率、早期発見の 重要性等を示す。 32V-21 大腸ガンの早期発見と予防 14 大腸ガンの発生部位と、発病頻度、早期発見の重要性、予防のための日常 的留意点を示す。 32V-22 子宮ガンの早期発見と予防 15 子宮頚ガンと子宮体ガンの危険因子や自覚症状を示し、早期発見の重要性 も示す。 32V-23 手を出さない！ぜったいに！ 29 薬物乱用の恐ろしさをさまざまな角度から取材し検証して、青少年等に正し い理解を促す。 ～薬物乱用の恐怖～ 32V-25 高血圧と塩 21 高血圧による病気、血圧と塩の関係、塩の多い食品や料理と和洋食の違い 等から予防法を説明。 32V-26 肥満撃退法 21 肥満と死亡率に触れ、どうすれば痩せられるかを、食事と運動について具体 的に説明する。 32V-27 エクササイズ・ウォーキング 24 健康には歩行が一番。歩き方のポイントや姿勢、手の振り方、楽しみ等を具 体的に解説。 ～歩き方健康法～ 32V-28 未成年者とアルコール 23 アルコールが発育途上の心身に与える影響について理解させ、自発的な問 題解決を促す。 32V-29 Living with AIDS 30 世界のエイズの現状は？あなたは誤解していませんか？エイズはともに生 きていける病気です。 ～支え合う時代へ～ 32V-30 健康に役だつ微生物 25 １００兆におよぶ腸内細菌には善玉と悪玉が…。乳酸の効果により善玉優 勢にできます。 32V-31 はじめまして！おとなの歯 9 日本学校歯科医師会企画。事例１．第一大臼歯をみつけよう。事例２．第一 大臼歯をみがこう。 （小学校低学年） ～観察と歯のみがき方～ 32V-32 まえ歯もおとなになったよ！ 8 指導事例 １．口の中をたんけんしよう。２．まえ歯をきれいにみがこう。 （小学校低・中学年） ～観察と歯のみがき方～ 32V-33 歯肉は元気？！ 9 指導事例 １．歯肉の健康観察をしよう。２．健康な歯肉をつくろう。 （小中・高学年） ～観察と歯のみがき方～ 32V-34 きれいにみがこう！おとなの歯 9 １．第ニ大臼歯を観察しよう。２．自分の歯に合ったみがき方をしよう。 （小学校高学年・中学校低学年） ～観察と歯のみがき方～ 32V-35 上手な歯の磨き方 28 一生使う大切な歯。この歯をムシバにさせないぞ！１・２・３・５年生を事例に して。 ～小学生編～ 32V-36 上手な歯の磨き方 43 むし歯も歯周病も防げます！２３歳ＯＬ・２９歳会社員・４３歳自営業の事例を 通して解説。 ～成人編～ 32V-37 上手な歯の磨き方 50 チャレンジ！１００％磨き。患者指導のための必須体験。歯科衛生士学生を モデルに。 ～指導者編～ 32V-38 あなたを待っている人がいる 15 骨髄移植や骨髄バンクのドナー登録制度について正しく知ってもらうため、 イラストや図表をまじえわかり易くまとめている。 32V-39 Ｏ-１５７と食中毒 17 平成８年夏、食中毒集が団発生した。調理用務に携わる人々に向けて、そ の情報と効果的予防対策を紹介する。 32V-40 なくした自由 22 薬物依存から抜け出すことがいかに困難であるかを訴え、一生の闘いとな ることを伝えていく。 ～好奇心からはじまる一生の闘い～ 32V-41 ここがポイント！ 16 食中毒はなぜ起こる？ 家庭でできる食中毒予防のポイントをわかりやすく 解説する。 家庭の食中毒予防 32V-42 脳科学への招待 24 脳科学研究を支える個性豊かな研究者の生の声を紹介。 32V-43 健康にとって砂糖とは （砂糖と健康ﾋﾞﾃﾞｵｼﾝﾎﾟｼﾞｳﾑ） 32V-44 ドラッグ 34 健康にとって砂糖を摂取することは有害であると多くの人が思っている。そこ で、医学・生化学・生活科学など専門の異なる５人の先生方に、砂糖と健康 について意見を聞いてみた。 18 薬物乱用の実態を探り、薬物乱用の何が恐ろしいかを明かにしていく。 ～たった一度から始まる破滅への道～ 3 ３ 保健体育・技術家庭 コード番号 題 名 32V-45 “主治医”はあなた！ ～生活習慣病にならないために～ 32V-47 ストップ・ザ・薬物 ～自分をだいじにしよう～ 薬物乱用防止教育ビデオ 32V-48 育てたい 生きる力 喫煙、飲酒、薬物乱用防止のために 薬物乱用防止教育指導者用ビデオ ３２ 健 康 （つづき） （分） 内 容 15 生活習慣病予防のために､健康的な生活をおくるための情報（食事・運動・ 休養等）を提供。 28 薬物を乱用してはいけないということを「自分を大事にする気持ちや行動の 結果として結び付け、分かり易く訴えていく。特に覚せい剤やシンナーなど の薬物は、身体的・精神的に大きな影響を与えることに重点を置き、小学生 が自分で考え、気づくよう配慮している。（小学生） 58 ある中学校の「ライフスキル」教育をとり入れた、喫煙、飲酒、薬物乱用防止 教育のドキュメントです。中学生が持つ潜在的な学習能力が引き出されて、 成長していく様子が描かれています。 32V-49 ＤＲＵＧ 113 孤独な女子高校生徒と同じ年頃の子供達の生態を軸に、家庭、学校、社会 環境の中で様々な悩みを持ち、覚醒剤に手を出していく過程とそれを救うべ く親や教師の愛を描いた群像劇。 32V-50 肺がんに禁煙キック！ 29 小学校高学年・中学生を対象にたばこを吸わないことの大切さ、習慣化した 喫煙の恐ろしさを訴えたビデオです。 32V-51 ハンセン病を知っていますか？ 22 不冶の病と恐れられていたハンセン病が、現代医学で治る病気となるまで の経緯。長い間の誤解や偏見に耐えたハンセン病元患者さんの姿を通し ～現代医学で制圧された病気～ て、私達がハンセン病に対する正しい知識をもち、ハンセン病を克服する方 法を提案しています。 32V-52 輝く明日へのステップ ～中学生は飲酒にＮＯ！～ 20 中学校の生徒たちが「身近な健康問題」として、自ら「アルコール」をテーマ に選び、グループで病院や警察を訪ねたり、先生と共にロールプレイングを することで、周りからの誘いにもハッキリ「ＮＯ！」と意思決定できる自分づく りをして行く過程を描いています。 32V-53 シンナーは君を滅ぼす 24 シンナーの乱用の増加が目立つ中学生（警視庁調べ）を主人公に、心や体 をボロボロにし、家族までも苦しめ悲しませるシンナーの恐ろしさを、実話を もとに描いた作品。 32V-54 ＳＴＯＰ ＨＩＶ／ＡＩＤＳ エイズストップのために… 38 昨今における日本国内でのＨＩＶ／エイズの増加と関心の欠如にかんがみ、 予防教育・臨床および治療薬の進歩・社会疫学等について研究者がわかり やすく解説。 32V-55 インフルエンザ 12 冬になると、毎年のように流行するインフルエンザは、小学生にとって最も身 近な感染症です。インフルエンザのメカニズムと予防法を小学生の視点から 分りやすく解説します。 病気の予防シリーズ ３ 保健体育・技術家庭 コード番号 題 名 ３３ 性教育 （分） 内 容 33V-01 生命創造 18 卵子と精子の出会いから、受精・妊娠・胎児の月齢を追って成長を克明に記 録。 33V-02 わたしたちの生命創造 18 性教育ビデオ〝生命創造〟と同じ映像を使い、解説を分りやすい言葉にし てある。 33V-03 性の衛生・母性への心くばり 27 性行為によって感染する病気の種類と特徴を紹介し、母性への心くばりを訴 える。 33V-04 その日，晴やかに 15 子どもが初潮の日を晴れやかな気持ちで迎えられるよう母親からの初潮教 育を示す。 33V-05 ようこそ，小さなレディたち 29 初潮の意味や正しい知識、メカニズム、レディとしてのエチッケト等を描く。 33V-06 新しい小学校性教育シリーズ 30 赤ちゃんが生まれる 男の子・女の子 お手つだい 低学年編 33V-07 新しい小学校性教育シリーズ 30 赤ちゃん誕生 私たちのからだ みんな仲よく 中学年編 33V-08 新しい小学校性教育シリーズ 20 二次性徴 射精 高学年Ⅰ編 33V-09 新しい小学校性教育シリーズ 20 月経 女子の生活 高学年Ⅱ編 33V-10 新しい小学校性教育シリーズ 20 生命のつながり 異性の友だち 高学年Ⅲ編 4 ３ 保健体育・技術家庭 コード番号 題 名 ３４ 技術家庭 （分） 内 容 34V-01 くらしの中の火 16 食べ物と火の関わりについて、料理や実験を入れながら考える。 （小学校家庭科） 34V-02 住まいのくふう 16 北国と南国での住まいの工夫の違い、暖房器具の効果的な使用法など。 （小学校家庭科） 34V-03 砂糖の歴史 14 砂糖が今日の食文化に大きな関係があり、調味料としての役割を果たして きた歴史を紹介。 34V-04 青い炎の科学 20 ＬＰガスの特性、燃焼のしくみ等の知識と安全・快適な使用法を紹介します。 （小学校高学年） 〈暮らしを支えるＬＰガス〉 34V-05 青い炎の科学 〈暮らしを支えるＬＰガス〉 34V-06 家庭の食事マナー ～美しい箸使い～ 34V-07 情報とコンピュータ 『情報モラル』 20 ＬＰガスの特性、燃焼のしくみ等の知識と安全・快適な使用法を紹介します。 （中学校） 18 箸使いと共に和食の食べ方を映像化。付：和朝食の作り方…和食の基本と して。 （高校家庭科） 20 情報化が社会や生活に及ぼす影響を知り、他人に迷惑をかけないためのマ ナーを様々な生徒の生活場面から理解できるよう工夫。責任ある行動を促 します。 ● 著作権 ● プライバシー ● 不正コピー ● ウィルス ● ハッカー ● 健康面を考慮した利用 5
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