柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（１６ミリ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 １６ミリ 動物の反応 17 001-051 18 001-052 中３ 理科 ほんもののウシの眼球を使って、目のしくみを各部分ごとに区分けして示すとともに、水晶体のはたらきを具 体的に表すために、特別に作った模型レンズを駆使し、目のピント調節の秘密を実験的にとらえている。 理科 小（低）以上 理科 理科 理科 小（低） 理科 小６ 理科 理科 中学生 理科 理科 小（低） 小（低）以上 小５ 理科 小（低） 理科 理科 理科 理科 S55 - 18 S55 - 18 S55 - 13 S55 - 29 S55 - 21 S55 - 中学生 10 S55 - 倍率・光・焦点の合せ方など顕微鏡の扱い方と検鏡の基本、水中の微小生物の手軽にできる採集、そして 細胞分裂による彼等の殖え方を微速度撮影で描いている。 小６ 15 S55 - からだの組み立て、支え、動かすしくみを、①筋肉、②関節、③骨組み、④骨の成長 の４部分に分け、標 本・模型・絵などを使って説明している。 １６ミリ ハバチの生活とエネルギーの流れ 32 001-066 21 自然界では物質循環の流れの中でいろいろな生物がバランスを保って生活している。植物が作り出した有 機物（落葉）が、土の中の動物や微生物によって分解されていくという過程を、実験の観察の積み重ねの中 から分かりやすく示している。 １６ミリ 骨と筋肉 31 001-065 S55 - ノーベル賞を受けたフリッシュ博士の蜜蜂の研究実験をもとに、蜜蜂の色覚・臭覚実験・太陽コンパスとコ ミュニケーションの方法を観察しながら、蜜蜂の行動の素晴らしさ楽しさを紹介している。 １６ミリ 顕微鏡の扱い方・水中の微小生物 30 001-064 22 カタツムリを飼育していても、昼や夜、天候の良い日や悪い日の行動の変化には、案外気付かないものであ る。これらの行動の違いを超接写撮影を多用することによって的確にとらえている。 １６ミリ 土の中の小さな生きものたち～物質循環のしく中学生 29 001-063 S55 - メダカの卵を発見し、観察を続け、得られた記録から、卵の変化には規則のあることを見いだす小学生達の 姿を通して、科学的な見方・考え方を育てようとしてる。 １６ミリ 蜜蜂の行動をさぐる ～フリッシュの実験より～中学生 28 001-062 21 冬、野原や林にでかけると昆虫達の様々な冬越しの姿が発見できる。彼等は意外な所で、意外な形で生き 続けているのだ。その様子を児童の自由な発想による野外観察を通して描き、校外学習の楽しさ、発見した ときの感動を味わせながら、意欲をもって自然に接する心を育てている。 １６ミリ ぼくのかたつむり 27 001-061 S54 - 体を動かして自然を調べ、親しむことを忘れている児童に「魚とり」という楽しい経験を味わせながら、小川に 住む生物の体と活動、食べ物や住みかなど、水中の生き物の生態を存分に観察させ、自然に接する感動と 共に野外活動への意欲を育てている。 １６ミリ メダカのたまごの育ちかた 26 001-060 18 潮のひいた磯辺は海の生物観察には絶好の場所だが実際に観察することは容易でない。そうした潮だまり の生物の生態を描いている。生物相互の食物連鎖を始め、潮の変化に対応する磯の生物の環境適応の姿 を描いて、海の生物観察への興味と関心を高めている。 １６ミリ 冬のころ ～虫はどこにいるのか～ 25 001-059 S53 - 自然界における植物・動物及び微生物が互いに関連し合って生活している様子を学習し、理解させる段階 で、植物の養分→微細なコン虫（アリマキ）→寄生するコン虫の食物連鎖の関係と、そのコン虫の生態、繁 殖の仕方を紹介している。 １６ミリ 小川でみつけたメダカやゲンゴローたち 24 001-058 15 人体は一定の体温を保ったり、成長や運動にするのに養分を使っている。人体にとり入れられた食物が体 内でどう消化・吸収され、いかに身体の各部に運ばれて行くかを、実験や特殊撮影、線画などを駆使して描 いている。 １６ミリ 磯の動物と環境 23 001-057 S53 - 児童が野外に出て、直接自然に触れることは大切なことである。児童に充実した、しかも効果的な学習活動 を行わせるためには、ひとりひとりに、自然に親しむすべを知らせる必要がある。児童が自然の中に出たと き、動植物と、どのようなかかわり合いを持つことができるかを示している。 １６ミリ 生物界のつながりを見る～アリマキをめぐるコン 中学生 22 001-056 18 モンシロチョウはアオムシから育ち、そして見事に変身して、美しいチョウの姿になる。その一生は、飼育箱 の中などで見る限りでは平穏無事のように見えるが、自然の中では卵から孵ったその時から、まわりの環境 条件とのたたかいである。 １６ミリ 食物の消化と吸収 21 001-055 S52 - １６ミリ 理科 １６ミリ のはらへいってみよう 20 001-054 20 動物のさまざまな刺激に対する反応について、実例と実験で理解を深めさせようとするもので、走行の延長 上に反射と条件反射の問題を扱い、動物の反応を統一的に把握させることをねらっている。内容は、 (1)さ まざまな刺激と走行 (2)刺激の受容器官 (3)刺激と伝達 (4)刺激、反射回路の記憶（条件反射）で構成さ 小・中学生 15 目のしくみ S52 - １６ミリ モンシロチョウ 19 001-053 時間 年度 2008/4/2 備考 中学生 21 S56 - 小さなハバチを手軽な方法で飼育しながら、産卵から成虫に至る彼等の生活を観察している。そして、幼虫 の成長に使われた栄養分の量を測定し、植物の光合成産物が昆虫に消費される様子を実感させる事に よって、食べ物を通じたエネルギーの流れを考えさせている。 2 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（１６ミリ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 １６ミリ 草むらの虫 ～なく虫しらべ～ 33 001-067 理科 小２ 理科 理科 理科 理科 理科 中２ 中３ 中学生 理科 理科 中学生 小（低）以上 理科 中２ 理科 中２ 理科 小（低）以上 理科 中３ 理科 理科 小６ 小６ 理科 理科 S60 - 20 S61 - 18 S61 - 18 S63 - 21 H1 - 21 H1 - 19 H6 - 18 H6 - 19 H6 - バッタ、トンボ、テントウムシ等、子供達によるコンチュウ観察を中心に描いている。野外でのコンチュウの生 態と体の様子を観察し、その結果を元に製作した巨大な模型を使って特徴をさらに知る手がかりにしてい る。 １６ミリ 富士山の自然誌 48 001-082 19 食べた物が各消化器をどのように通り、養分として吸収されているか、実験と軟Ｘ線・内視鏡などの特殊撮 影やアニメーション画像を用いて描いている。 １６ミリ コンチュウのかんさつ ～体のつくりと働き～ 小４ 47 001-081 S57 - 人間が運動すると体にどのような変化が起きるだろうか。子供達の疑問を手がかりに、肺と心臓の働き、血 液の役割を様々な実験を通して説明している。またメダカやバッタ、犬を導入部分に登場させて、人間も動 物の一部であることを描いている。 １６ミリ 食べ物の旅 ～消化器のしくみとはたらき 46 001-080 5 都市河川の典型として多摩川を例に、上流から下流に至る生物相の変化を追求し、指標生物による川の汚 れ具合いを判断し、生物と環境の深いかかわりを具体的に考えている。 １６ミリ 運動と人のからだ ～肺と心臓～ 45 001-079 S57 - バッタやコオロギの採集・飼育・観察を通して、虫たちの居場所の違いから活動の違いさらに食べ物、鳴き 方等に差違があることに気づかせ、虫に親しみをもたせ、生命や自然を大切にする気持ちを育てる。 １６ミリ 川の生物と環境 44 001-078 19 血液はなぜ必要か、なぜ絶えず循環する必要があるのか。その働きとしくみを血液循環、細胞、成分と働 き、各器官の働きにわけて、顕微鏡撮影やアニメによって明快に示している。 １６ミリ 虫さがし ～バッタやコオロギ～ 43 001-077 S56 - 食物は、どのような消化・吸収されるのだろうか。実際に活動する人間の消化器をＸ線、内視鏡などで観察 し、同時に実験により消化酵素の働きを明らかにしている。 １６ミリ 血液の循環とはたらき 42 001-076 12 春になって、草や木の芽がのび花が咲くと、そこに小さな虫たちが集まってくる。学校園や野外でこれらの花 と虫のようすを観察しながら、自然に対する関心を高めようとしている。 １６ミリ 消化器のつくりと消化酵素 41 001-075 S56 - 冬をこす様々ないきものの姿をとらえ、自然に対応する生物のたくみな営みを描き、季節と生物の関わり合 を理解している。 １６ミリ 春の花と虫たち 40 001-074 12 生物の行動の基本とも言える平衡感覚を、アメリカザリガニを素材に多面な実験でさぐった作品。平衡感覚 器の構造も鮮明にとらえている。 １６ミリ 冬をこすいきもの ～しらべてみよう、みてみよ 小（低）以上 39 001-073 S56 - 水中には様々な原生動物の世界があるが、アメーバを中心にして彼等の形・運動・餌のとり方・細胞のつく り・ふえ方等を描き、細胞とは何か、動物とは何かを考えている。 １６ミリ 平衡感覚のしくみ ～アメリカザリガニ～ 38 001-072 14 海の中の動物達は、何を、どの様に食べているか。この点をポイントを置いて、色々な動物達の興味ある食 生活を克明に描いている。そして、そこに見られるプランクトンや海藻などを基点にした、食べ物を通しての 動物相互のつながりを理解している。 １６ミリ 原生動物の世界 37 001-071 中１ 水中というと特殊な環境で、動物達は外からの刺激に対してどのような反応を示し、行動しているのだろう か。走光性・走触性・走化性など、動物達が環境の変化を敏感に感じとって行動している様子を、実験を通 して確かめている。 １６ミリ 海辺の動物ｼﾘｰｽﾞ 食物と動物のつながり 36 001-070 S56 - 海辺で生活する様々な種類の動物達は体の特長を活かした方法で移動し、食物をとったり、敵から逃げる などの行動をしている。そういう動物を種類別に、それぞれの体と運動の様子を鮮明に描き、水の世界で生 きる動物の行動を理解している。 １６ミリ 海辺の動物ｼﾘｰｽﾞ 刺激と動物の反応 35 001-069 21 鳴き声を手がかりにキリギリスの居場所をさがし、採って飼い、体の様子や餌などの特長を観察する。そし て他の鳴き声にも目を向けさせながら自然を知る喜びと素晴らしさを感得させ、自然の不思議さ、神秘性・ 季節と生物との関係について考えている。 １６ミリ 海辺の動物ｼﾘｰｽﾞ 種類と動き方 34 001-068 時間 年度 2008/4/2 備考 小（中）以上 30 H8 実録 日本の最高峰、最大の山麓面積をもつ富士山の成立と四季にわたる自然を描いている記録映画。 生物学 者たちの協力のもと、植物、動物、昆虫を中心に、富士山と共に生きている生物社会の自然の世界を紹介 している。 3 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（１６ミリ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 １６ミリ 季節のうつり変わりと生き物たちのようす 49 001-083 理科 理科 中学生 理科 小・中学生 理科 小・中学生 理科 中学生 理科 理科 小５～６ 理科 中学生 中学生 理科 小（低） 理科 理科 理科 理科 中学生 理科 理科 小５～６ 理科 S43 - 19 S36 - 16 S44 - 26 S46 - 20 S49 - 21 S49 - 20 S51 - 中学生 21 S51 - 陸上植物の吸水の原動力は蒸散作用であることを描きながら、それによって体内を流れる水は植物の成長 に必要な養分の輸送、光合成や生活活動などのよって使われていることを特殊な実験、線画などを交えて 見ている。更に植物が作る環境が多くの生物に与える恩恵についても示唆している。 小（低）以上 20 S52 - 早春から、 初夏にかけて、枯草だった土手の岸辺は、次第に緑深い草むらへ変わって行く。たえまなく咲き きそう野の花、虫たちの営みのスケッチを通して、やさしい自然と、生命の息吹を感じとらせている。 １６ミリ 花 64 002-033 22 生物が互いに関係しあい、共存している姿に、児童の関心や興味を引きつけることをねらって制作してあ る。撮影地は、静岡県富士宮市周辺の高原地帯。 １６ミリ あたたかくなるころ 63 002-032 S43 - 植物は太陽のエネルギーを使って自ら栄養を作って成長する。その光合成のしくみとそれによって作られた 物質で生活や成長のエネルギーに使われていく様子を描いている。 １６ミリ 植物と水 62 002-031 15 冬に向かって根も葉も枯れる－ひまわり、葉は枯れて根は生きている－おしろい花、元気に育ち花を開く－ あぶらな、この三種類の草花をえらび、くさ花にはそれぞれ、成長に適した時期のあることを解明している。 １６ミリ 森林の植物をしらべてみると 61 002-030 中学生 小（低） １６ミリ 植物の栄養とエネルギー 60 002-029 S43 - 日本の国土の68％は森林である。一見静かに見える森林も一歩中へ入るとそこには、太陽のエネルギーを めぐっての激しい樹木の生存競争が見られることを描いている。二部（01-41）とあわせて、森の神秘を探っ ている。 １６ミリ ふゆにくさ花はどうなるか 59 002-028 20 植物の成長を環境と関係づけて考え、主人公と、ひまわりとの間にかわされる無言の対話の中から、科学 的な思考を引き出している。 １６ミリ 森林は生きている(1) ～森のおいたち～ 58 002-027 S35 - 海そうの種類、体のしくみ、海の深度によって異なる色・ふえ方・利用面などを描いて、特色ある生態を理解 している。 １６ミリ ひまわり 57 002-026 17 植物はふつう環境に適した群衆をつくって生育する。群衆と環境とが相互に作用し合いながら時間的な経過 とともに草原から森林へと、遷移していくことの認識を深め植物学習における基本的な概念を形成してい る。 １６ミリ 海そうの観察 56 002-025 S36 - 身近なかびを観察し、かびが生えるための条件や、その生態を顕微鏡撮影などを交えて描いている。かび のなかには役に立つものが多いことも実例として解説している。 １６ミリ 植物群落のうつりかわり 55 002-023 21 落葉樹と常緑樹の相違を、葉のつくりや、蒸散などの生理作用から、比較観察して解明し、さらに、落葉の 原因やそのしくみを描くことによって、落葉樹と常緑樹についての理解を図っている。 １６ミリ かび 54 002-022 S37 実録 私たちのの主食であり、また最も身近な作物であるいねを季節をおって観察。自然条件の中でいねがどの ように成長するか解説している。発芽や開花などは微速度撮影でとらえている。 １６ミリ 落葉樹と常緑樹 53 002-021 15 いろいろの種類のかびの生態や特徴を示し、利用の実態を描いている。 １６ミリ いねの成長 52 002-020 H8 - 世界にまれに見る高層湿原地帯、動植物の宝庫、尾瀬を１年以上のわたる現地で記録した貴重な作品。 １６ミリ かびのかんさつ 51 002-013 21 植物の成長や動物の活動は暖かい季節、寒い季節など、季節によって違いがあることを描いている。一年 を通しての定点観察や生き物の活動を対比的に取りあげ、また動物や植物が天気や時刻にあわせて変化 していることも説明している。 １６ミリ 特別天然記念物 尾 瀬 50 002-006 小４ 時間 年度 2008/4/2 備考 小５～６ 18 S53 - オニユリ、マツバボタン、ムラサキサギゴケ、ノアザミ、レンゲソウ、エニシダ、ツユクサ、ススキなどの受粉の ようすにレンズの眼を向け、その不思議なしくみを描き出している。 4 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（１６ミリ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 １６ミリ ヘチマのかんさつ 65 002-034 理科 小（低）以上 理科 理科 小５ 理科 理科 小（低） 小（低） 小（中）以上 理科 理科 小（低） 理科 小４ 理科 小５ 理科 小３ 理科 小・中学生 理科 中学生 理科 理科 小５ 小・中学生 理科 理科 20 S63 - 19 S63 - 19 H3 - 22 S34 - 15 S41 - 12 S42 - 18 S49 - 中学生 19 S49 - ３本のバネを水平につないで引っぱるとき、バネの伸びはどうなるか、という問題から出発して、力の平行四 辺形の法則を見出し、更に複雑な場合を解析し、実験で検証している。 １６ミリ 酸化と還元 80 003-034 S62 - 振動する砂糖と液体の相似性から、振動する砂糖が浮力を示すかという問題に進み、実験によって液体の 分子運動を推論し、ブラウン運動を推論している。 １６ミリ 力のたし算 ～力の平行四辺形の法則～ 79 003-033 21 砂糖・食塩・ホウ酸のとけかたを、カラーシュリーレン撮影をまじえてくわしく描き、過飽和溶液から結晶が析 出、 成長するようすを微速度撮影で示している。 １６ミリ 動きまわる粒 78 003-032 S61 - 磁力、磁界の概念を明らかにしながら、電流と磁界の関係を調べる。映画的手法を駆使して、目に見えない 磁力や磁界の存在を感覚的に認識させている。 １６ミリ もののとけ方 77 003-031 19 雪の結晶の類型を示し、実験によって結晶の成長を観察させ、結晶の形は成長した空間の状況を表してい ることを理解している。 １６ミリ 電流と磁界 76 003-030 S58 - 早春から初冬にかけて約１年、同じ林や草むらで定点観測のように季節の変化をとらえ、移り変わる野山の 様子、咲き続ける花の姿を父親と一緒に歩いた子どもの目を通して描いている。 １６ミリ 雪 ～結晶の観察～ 75 003-021 21 ふつう目にすることが出来ない地中での種子の発芽の様子を紹介し、発芽の必須条件としての水、温度、 空気と種子自身のつくりと関係を事実をもとにインゲンマメを素材として追求している。 １６ミリ 野山をあるく 74 002-043 S57 - ジャガイモのふえ方（栄養生殖）、成長のようす、養分のでき方、養分貯蔵のしくみなど、いろいろな実験を通 して、植物のもつすばらしいしくみについて、理解を深めている。 １６ミリ 発芽のしくみ 73 002-042 21 種まきから発芽、成長、開花、結実と、アサガオを世話した子どもの目を通して、その一生を描いている １６ミリ ジャガイモの育ちかたを調べる 72 002-041 S57 - 水中の植物と陸上の植物との中間に位置すると考えられているシダ植物を観察し、植物の体つくりは環境と 密接に関連していること。藻類と種子植物は、シダ植物をとおして、系統的な関連があることを解説してい る。 １６ミリ あさがおをそだてる 71 002-040 15 野外の草や木の育ち方は 場所によって何故違うのか。その原因を土の中の養分・水分・空気の含まれ方と 関連づけて考えさせ、植物の成長と土の働きについて理解している。 １６ミリ 水中の植物・陸上の植物～シダ植物の生活をと中１ 70 002-039 S56 - 植物の葉や花、実などの色や形をよくみたり、それらを使って遊んだりする様子を、自然の中で楽しく活動す る子供を中心にまとめてある作品。身近にみられる植物を、よく観察したり、比較したり、利用したりしてい る。 １６ミリ 草や木の育つ土 69 002-038 18 秋の野原へ出かけた子供達が、周囲に見られる草木の葉・実・種子などを使って遊ぶ姿を楽しく描きなが ら、自然とのかかわり方・自然に働きかけるすべを示している。 １６ミリ あきのくさやき 68 002-037 S56 - 前半は、光学顕微鏡・走査電子顕微鏡により花粉をくわしく観察したり、めずらしい開葯の様子を微速度顕 微鏡でとらえたりしながら、資料提供をねらいとしている。後半では、カボチャを実験材料にして、受粉と結実 の関係を確かめることをねらいとして描いている。 １６ミリ くさやきのみをみつけてあそぼう 67 002-036 17 ヘチマの育ち方を、季節の移り変わりと関係づけて描いている。たねまきから実（種子）の収穫まで、児童の 活動をからめながら、ヘチマの成長過程の各段階で特徴的な現象を描くことによって、観察のポイントを示 唆している。 １６ミリ 花粉のはたらき 66 002-035 時間 年度 2008/4/2 備考 中学生 16 S54 - 酸素と結びつくことを酸化、酸化物から酸素を取り去ることを還元と基本的にとらえ、これらの変化の中に、 酸素のやりとりという科学変化の一形態を学びとらせようとしている。 5 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（１６ミリ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 １６ミリ 熱と仕事 81 003-035 理科 中学生 理科 小（低） 理科 中学生 理科 中学生 理科 中学生 理科 理科 小３ 小３ 理科 中２ 理科 中３ 理科 中３ 理科 理科 理科 理科 理科 中２ 中１ 理科 S58 - 6 S58 - 5 S58 - 20 S59 - 19 S60 - 14 S60 - 13 S60 - 5 S61 - 力の作用・反作用を理解させるとき、言葉で存在を示そうとしても解りにくい。 鉄と磁石の引き合う力を、実 際に動く様子を分析して、力の及ぼしあっていることに気づかせている。 中３ 20 S63 - 様々な水溶液の実験を通して、1.電解質・非電解質と電気分解 2.イオンとは(電気を帯びた原子)3.イオンと 電子など、イオンの概念を理解している。 １６ミリ 自然の中の水の変化 96 003-051 11 オレイン酸単分子層の大きさを測定する実験を通して、分子がきわめて微少なものであること、あわせて目 に見えないものも 測定できることなどを 理解している。 １６ミリ イオンの探求 95 003-050 S58 - 水中でも物の質量は減少しないこと、浮力は「力」であってその力は水深の差による圧力の差で生まれるこ とを実験によってえがき、 浮力の原理を理解している。 １６ミリ 力はたがいに働きあう 94 003-049 中３ 中１ １６ミリ 分子の大きさ 93 003-048 18 運動エネルギーと位置エネルギーの大小は何によって決まるか、 また相互間にはどんな関係があるのか 等、エネルギーの転換や保存についてストロボ撮影を中心に描いている。 １６ミリ 浮力 92 003-047 S57 - 物体の運動実験から運動の速さや向きの変化の原因が力であること、慣性の法則、運動の相対性などの 運動には規則性があることに気付かせ、運動の概念を理解している。 １６ミリ 運動のエネルギーと位置のエネルギー 91 003-046 5 塩化銅を水に溶かすと、銅イオンと塩素イオンに分かれて溶けるため、電流が流れるようになる。この現象 を、工夫されたアニメーションと特殊撮影でわかりやすく解説している。 １６ミリ いろいろな運動を観察をする 90 003-045 S57 - ややもすると混同しがちな物体の 「重さ」と 「質量」という概念の違いを、運動するエレベーター内での実験 で明らかにし、質量の単位と力の単位を理解している。 １６ミリ イオンと電流 89 003-044 5 押し縮められた空気の力を利用した空気でっぽう。その原理的な解析を通して、水を対照に取り上げて、空 気と比較し「空気の持つ性質」「水の持つ性質」を確かめている。 １６ミリ 重さと質量 88 003-043 S55 - 子ども達と一緒に考え、作ることを積み重ねた結果を構成したもの。スプーンを叩いたり、わゴムをはじいた りして、音がでている物は震えている事や、音が糸を伝わる事などを発見している。 １６ミリ 空気でっぽう 87 003-042 13 ３つの放電実験を順を追って組み立て、放電と電流との関連に気付かせている。さらにこの原因が粉のよう なもの“電子”の流れであることを、動画を使って分かりやすく説明している。 １６ミリ 音であそぼう 86 003-041 S55 - 物体の熱を敏感に検出する感熱撮像装置（サーモビュア）を使って、電流による発熱現象を、定性的に、ま た視覚的に（カラー表示）に描いている。 １６ミリ 電流と電子の流れ 85 003-040 12 大きくわけて、次の３つの内容を持っている。(1) 移動した熱量と温度変化 (2) 移動した熱量と質量の関係 (3)物質の種類と移動する熱量の関係。 １６ミリ 電流による発熱 84 003-039 S54 - 「風で動くおもちゃ」に関する児童の工夫や作品の例を紹介しながら、それらを作る上でのヒントを与えたり、 方法を学びとらせたりするとともに、実際に作ってみたいと言う意欲を喚気させている。 １６ミリ 熱量と比熱 83 003-038 14 熱が仕事をすること、仕事が熱を生み出すことを実験で示し、熱と仕事がともにエネルギーの増減に関係の あることに気づかせる。また、熱と分子運動の関係を実験で示し、ミクロな考え方の基礎を与えている。 １６ミリ かぜでうごくおもちゃ 82 003-037 時間 年度 2008/4/2 備考 小４ 18 H9 - 水は常温でも空気中に水蒸気として含まれており、水蒸気は又、水に変化することを特殊撮影によって実証 的に捉えている｡そしてこれらの水は自然界で霧や霜、雲や雪などに形を変えて循環していることを理解し ている。 6 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（１６ミリ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 １６ミリ 地層のでき方 97 004-022 小・中学生 時間 年度 15 2008/4/2 備考 S47 - 地層を観察し、その重なり、各層を構成する物質の特性に気づかせ、地層がおもに流水によって出来たこと 理科地学 をモデル実験によって理解している。 １６ミリ 地球の科学 ～地震ははぜおきるか～ 中学生 19 S47 - 地球の内部はどうなっているのだろう。そこで何がおこっているのだろうか。「マントルは対流する」という最 98 004-024 理科地学 近の考え方にたって、地球の構造を明らかにしながら、地震を初めとする様々な地かく変動とマントルの関 係を追求している。 １６ミリ 地球の形と動き 99 004-026 小６ 太陽・月・地球の相互の位置関係をとらえて、地球上に昼夜のあるわけや、地球の自転、あるいは、宇宙空 小６ S49 - 太陽や月の表面の観察や形などを調べて、太陽の光によって輝いている球体であることが推論できるよう 小６ 15 S50 - １人の児童が叔父から題名のような問いを投げかけられ、自分なりに考えられるあらゆる理由（仮説）をあげ 理科天体 て、ひとつひとつ検証してゆき、ある結論に到達するというスタイルをとっている。 １６ミリ 化石と地そう 102 004-029 18 理科天体 にし、太陽と月の相互関係をとらえる学習に役だてることをねらいとした作品である。 １６ミリ 夏あつく冬さむいのはなぜだろう 101 004-028 S49 - 理科天体 間における地球自転のようすを学習するときの資料にやくだてることをねらいとしている。 １６ミリ 月の動きと形の変化 100 004-027 18 小６ 19 S51 - 地層の様子やそこに含まれている色々な種類の化石を描いて、その種類や地層の様子などから化石ので 理科地学 き方、 その化石ができた当時と現在の土地の様子の違い、気候の違いなどをどの様に遂行できるかを示 し、基礎的な地学学習への関心を高め、探求の方法をも説明している。 １６ミリ 野尻湖発掘の記録 中学生以上 32 S52 - 長野県野尻湖第６次発掘（1975年３月）の状況と、これまでに発掘された 多くの化石や資料を 手がかりに、 103 004-030 理科地学 ここに住んでいたナウマンゾウやオオツノシカ、それらを獲物にして生活していた野尻湖人の当時の姿を明 らかにしようとする作品である。 １６ミリ 前線と天気の変化 中２ 21 S53 - 前線と低気圧の観察とその微速度撮影、モデル実験気象衛生写真と天気図の対比、赤外線放射温度計に 104 004-031 理科天体 よるデータなど、映像資料を使って前線や低気圧を視覚化し、目に見えない為に非常に理解しにくい「前線 と天気の変化」との関係を理解している｡ １６ミリ 季節のちがいと太陽の運動 105 004-032 小６ 15 S53 - 季節の違いはどうして起るのか、四季の移り変わりの原因を、気温、地温の変化を手がかりに、太陽の運動 理科天体 との関連からとらえ、考察している。 １６ミリ 川原のようすと水の流れ 小４ 15 S54 - 源流から河口に至るまでの川の様相や土地の変化を空撮によってとらえている。更に、川底の石や砂の動 106 004-033 理科地学 き、洪水時と平常時の流れの比較などを示し、流速・流量と運ばれる物の関係を考え、実験で確かめてい る。 １６ミリ くも（雲） 小５ 16 S54 - この学年の児童は、毎日の気象の変化などにはあまり関心をもたない。そこでこの映画では、雲の動きや 107 004-034 理科天体 変化を微速度撮影で時間的に圧縮し、そうすることによって現象を誇張して提示し、児童の関心を高めてい る。 １６ミリ 星の動きをしらべる 108 004-035 小６ 星はどのような動き方をするのか、オリオン座やカシオペア座の観測、微速度撮影による実際の星の動きな 中学生以上 小５ 20 S55 - 太陽と月の形と動き方を微速度撮影などの特殊撮影を用いて描き、毎日規則正しく繰り返されている天体 中２ 24 S55 - 激しい気象変化、多大の被害をもたらす台風の正体は…？台風の構造や成因等を様々な映像を駆使して 理科天体 視覚化している。 １６ミリ 流れる水のはたらき 112 004-039 S54 - 理科天体 の動きと基礎的な空間の概念を説明している。 １６ミリ 台風 111 004-038 30 有珠山火口原の新山、桜島の爆発と広大な溶岩流、阿蘇カルデラ、富士山等、代表的な火山を航空撮影に 理科地学 よってそれぞれの特性、複雑な日本列島を形造ったマグマのエネルギーを実感として伝えている。 １６ミリ 太陽と月 110 004-037 S54 - 理科天体 どを通して、規則的な星の動きを示している。 １６ミリ 空から見た日本の火山 109 004-036 13 小４ 21 S56 - 築山作りや、トイレに水を流したりした後、実際の川に出かけ、流れの速さや勢いを体験させながら水の働 理科地学 きを理解している。あわせて自然の力の偉大さ、自然を学ぶ楽しさをはぐくんでいる。 7 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（１６ミリ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 １６ミリ 太陽高度と季節の変化 中学生 時間 年度 6 2008/4/2 備考 S56 - 測定結果に基づいて、太陽の南中高度が北緯36ﾟの地点では、夏至の日には約77ﾟ、冬至の日には約31ﾟに 113 004-040 理科天体 しかならないことを示し、太陽の高度が違うと日射をうけたときの地表温度の上がり方に差が生じることを、 サーミスタ温度計で測定している。 １６ミリ 地球の自転 中学生 5 S56 - 地球の自転を推論させるには､透明半球を使ったり､天球儀を使ってのモデル実験などが考えられるが、こ 114 004-041 理科天体 の映画では、“コリオリの力”の実験によって台風のうずまきの原因が、地球の自転の偏向力のためである ということを説明している。 １６ミリ 火山岩と深成岩 中学生 24 S56 - 現在活動している火山や大昔に活動していた火山から採集した火成岩を肉眼と、顕微鏡で、さらに岩石顕 115 004-042 理科地学 微鏡で観察している。さらに、実験で構造の違いをうんだ原因を明らかにすることによって、火山岩と深成岩 の関係を認識している。 １６ミリ 地層のひろがりをしらべる 116 004-043 小６ 川原の堆積の様子､色々な崖にみられる地層を調べ、生徒の考えを基に実験・観察を重ねながら地層の広 中１ 中２ S58 - 21 S59 - 気象衛星「ひまわり」の連続画像に天気図を重ねながら日本の四季の天気の特徴を示し、気団や高気圧、 中３ 32 S59 - 日本の氷河時代の存在を海進海退、氷河地形、動植物とその化石の分布などから立証し、野尻湖発掘の 理科地学 記録と成果を通して当時の人間の生活に迫っている。 小６ 19 S62 - 四季の代表的星座を中心に、一年にわたる星の動きを微速度、追尾撮影でとらえた貴重な映像。星座の様 理科天体 子や星の動く、明るさ、色の違いをハッキリと示している。 １６ミリ 雲と天気 122 004-049 20 理科天体 低気圧、前線の動きなどから、天気の規則性を理解している。 １６ミリ 四季の星座 121 004-048 S57 - 地球、月、太陽の３つは、太陽系に属していて、いずれも、ほぼ球形をしている。しかし大きさが違うほか、表 理科天体 面の様子が大変異なっている。天体望遠鏡、宇宙船からの撮影等によって様子を探っている｡ １６ミリ 氷河時代の日本 120 004-047 22 空気中の水蒸気、雲や雨・雪の出来方等、天気変化の主役を演じている水の振舞いを、視覚化し、様々な １６ミリ 四季の天気 119 004-046 中２ 理科天体 気象変化の原因になっている大気中の水の循環について理解している。 １６ミリ 地球・月・太陽のようす 118 004-045 S57 - 理科地学 がりを探り、地層は川の流れや海水の働きで出来る事を示している。 １６ミリ 大気中の水のふるまい ～天気の変化～ 117 004-044 22 小５ 18 S63 - 航空撮影や微速度撮影という特殊な方法で、美しい雲、いろいろな形の雲を見せ、雲のおもしろさ、不思議 理科天体 さから、どうして、なぜという関心を呼びおこし、雲と天気の関係に気づかせている。 １６ミリ 地そうのなりたり 小６ 20 H1 - 約1400年前の榛名大噴火でうずもれていた遺跡が発見された群馬県子持村。その利根川の岸辺の崖と、 123 004-050 理科地学 黒井峰遺跡を覆っていた軽石層を観察し風成層と水成層の違いを明確にしている。また構成物の違いや、 それぞれの特徴を理解している。 １６ミリ 地かくの変動 124 004-051 中３ 地かくは、地質学的な時間で見ると次々と姿を変えている。各地のしゅう曲､ 逆断層・正断層、不整合を例に 小５ 小６ 20 H3 - 太陽の高さの一日の変化と気温、地温の関係を明らかにし、更に一年間定点観測や微速度撮影などを駆 中学生 19 H6 - ガリレオ・ガリレイがいかにして「地動説」を確信していったか、彼が実際に行った天体観測の方法を再現し 理科天体 て証明している。「地動説」そのものよりガリレオの「考え方」に重点を置いている。 １６ミリ 新しい地球の科学 ～日本列島の誕生～ 128 004-055 H2 - 理科天体 使して説明している。併せて観測や記録の方法についても描いている。 １６ミリ 太陽・月・惑星 ～ガリレオが見たもの～ 127 004-054 20 冬の星座の実写をまじえながら、こども達がこどもなりの発想で、星の動きの規則性をとらえていく過程に重 理科天体 点をおいている。 １６ミリ 太陽の高さと気温の変化 126 004-053 H1 - 理科地学 地層に加わった力の方向や変動を説明している。 １６ミリ 星の観測 125 004-052 19 中学生 30 H6 - 日本列島はどのように誕生したのか。四万十帯の地層の重なり方や、南海トラフの推積物などを手がかり 理科地学 に、科学的思考と実証の方法で証明している。そして今も日本列島の沖百数十㎞の海溝には海洋プレート が沈み込み、付加帯を作り続けていることを説明している。 8 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（１６ミリ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 １６ミリ 川の流れと河原のようす 129 004-056 小４ 時間 年度 10 2008/4/2 備考 H7 - 川の流れの速さと石や土を運ぶ力の違いを蛇行点の内側と外側の実験で確かめている。さらに川の平常 理科地学 時と増水時の比較から、流水の量や流速の働きが河原のようすや土地に変化を与えることを描いている。 １６ミリ 月の動きと形をしらべる 小４ 19 H8 - 微速度撮影やアニメによって、「月の動きと形の変化」の規則性を描いている。そして画面と児童が対話しな 130 004-057 理科天体 がら理解していく構成・展開をとって「観察し、そこから推測し、思考し、また観察する事によって確認する」考 え方を導いている。 小・中学生 21 １６ミリ ヨーロッパの国々 S37 - 131 005-004 イギリス・ドイツ・オランダ・ポーランドの各首都の風景、風俗を紹介し、あわせて、それぞれの国情を解説し 社会地理 ている。 １６ミリ 農業とかんがい用水 小・中学生 21 S43 農業とかんがい用水との密接な関係を調べている。渥美半島で豊川用水がひらかれる前と、完成後とを具 132 005-029 社会地理 体的にカラー画面で対比させて示し、これからの農業に用水の改善が重要な役割をはたすことを理解して いる。 １６ミリ 海べの村・山の村 小（中） 22 S40 - 海べの村と山の村をとりあげ、それぞれの村の外観的な特徴を見せながら、村の人々の生活活動と自然と 133 005-030 社会地理 の結びつきを知らせ､土地にはさまざまな条件があり､その条件のなかで人々は、くらしをたてていることを理 解している。 １６ミリ のうかのくらし 小（低）以上 10 S43 - 農家のくらしは、その生産活動と密接に結びついている。この映画は、そこに焦点をあてながら、農村の生 134 005-031 社会地理 活をうきぼりにし、その特色への理解を深めようとしている。また、農村のもつ地域共同体としての結合の根 強さもとらえさせている。 １６ミリ 絵地図から平面図へ 135 005-032 小（中） 絵地図が平面図へと変わっていく過程を要領よく示し、実景の記号化、色々の記号の説明、山の段彩と等 中学生 138 005-040 中学生 S49 - 西欧を北部、中部、南部の三地域に大別し、各地域に属する国と、その自然条件、それを生かした文化、産 社会地理 業、生活等を追い、ヨーロッパ文明が他の国に大きな影響を与えていることを描いている。 中・高校生 17 S49 - 南アメリカの地勢、その歴史にはじまり、現代の産業の中から生まれ､今も解決していない諸種の問題､人々 社会地理 の生活など南アメリカ大陸を簡略に説明している。 中・高校生 22 S49 - モスクワ大学に学ぶ学生たち、結婚間近な若い社会人、小さな息子を中心にした三人家族の工員。都会の 社会地理 うずの中でつつましく明るく、せっせと働く人々の生活を通して、ソビエト連邦の庶民の日常を描いている。 １６ミリ アフリカ 141 005-043 22 中央日本（中部・関東地方）の地理的事象を、太平洋沿岸・内陸地域・日本海沿岸に分け、それぞれの地形 社会地理 や気候･生活･産業･自然に対する人間の働きかけ、その自然利用が新しい問題を生み出している事などを 具体的に描き出し、地域の特徴を理解させながら、新しい課題や問題点を示している。 中・高校生 23 １６ミリ ヨーロッパの文化と人々 S49 - １６ミリ モスクワの生活 140 005-042 S49 - 大小様々な島からなる 沖縄県の特色ある 自然と生活、生産活動、発展の歴史、開発の実情、今後の課題 １６ミリ 南アメリカ 139 005-041 25 社会地理 などを描き、広い視野から国土に対する認識を深めている。 １６ミリ 中央日本の特色と課題 137 005-039 S44 - 社会地理 高線、そして縮尺の基本的な概念などをわかりやすく説明している。なお、沼津市がモデルとなっている。 １６ミリ 沖縄の自然と生活 136 005-038 17 中・高校生 15 S49 - 新旧が同居していると称される広大なアフリカ大陸を東西南北の四部分に分け、各部分ごとに土地条件、 社会地理 人々の生活、産業等を概説して、振興大陸アフリカ各国が明日をめざして歩む姿を描いている。 １６ミリ 日本の資源 小・中学生 20 S52 日本における資源の特色を見直すと共に、資源とは何かを考えながら、特に産業の発展と関連の深いエネ 142 005-044 社会地理 ルギー資源を中心に、資源の需要や将来における資源の利用や開発などについて認識を深めさせる作品 である。(1) わが国の資源 (2) 人類の資源利用 (3) わが国の石油消費 (4) 新しい資源開発の４つで構 １６ミリ 豊かな明日のために（柏崎市） 小学生以上 30 S54 実録 143 005-045 社会地理 今日も８万市民の豊かな明日を目指した施策や活動が、多くの人々の努力によって続けられている。画面 は、市民のための施設や活動の様子をとおして、発展する柏崎の様子を伝えるとともに、明日の柏崎を展 歴史 望している。 １６ミリ 日本の工業と資源を生かすくふう 144 005-046 小５ 20 S54 - 資源の大部分を輸入にたよるわが国の工業は、貴重な資源を無駄なく有効に活用するために様々な工夫 社会地理 をしている。その姿を自動車工業を例に原料の輸入から仕様済み製品の再資源化のプロセスを描いてい る。 9 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（１６ミリ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 １６ミリ 富士川をさかのぼって ～国土をさぐる～ 時間 年度 小５ 20 2008/4/2 備考 S55 - 国土の地理的環境を調べる学習の導入教材として制作してある。富士川をさかのぼりながらさまざまな地 145 005-047 社会地理 形の姿をとらえている。この映画をとおして、国土の地形に対するイメージを広げるとともに地形に関する用 語、自然に適応した人々の生活などを、地形とむすびつけて考えさせ、国土学習の仕方をつかませている。 １６ミリ 寒くて雪の多い地方のくらし 小４ 21 S56 - 北海道の旭川市附近や新潟県の小千谷市附近など、寒冷多雪の地域では暮しや生産活動に様々な特色 146 005-048 社会地理 がみられる。この地域に住む人々は寒さをしのいだり、雪害を防ぐため、どんな工夫をしているのか。その様 子を 豊富でダイナミックな映像を駆使して 描いている。 １６ミリ あたたかくて雨の多い地方のくらし 小４ 20 S56 - 高知県南国市と沖縄県を選び、温暖多雨の地方では暮しにどんな特色があるのか。農・林・水産業などの 147 005-049 社会地理 生産活動、並びに住民その他の生活を通して広い視野から描いている。特に、温暖な気候を生かした生産 の様子や台風などの自然災害を防ぐ工夫について具体的に理解している。 １６ミリ 低い土地と人々のくらし 小４ 18 S56 - 低い土地では地形にどんな特色があり、人々の暮しや生産活動にどんな工夫や努力が見られるだろうか。 148 005-050 社会地理 木曽川、長良川、揖斐川に囲まれた岐阜県海津町の様子を調べながら、地形の特色を示すと共に、水と 闘ってきた人々の努力を具体的に描いている。 １６ミリ 高い土地と人々のくらし 小４ 16 S56 - 高い山々に囲まれ、平地と比べて気温も低く、作る物も限られている高い土地。この作品は群馬県嬬恋村を 149 005-051 社会地理 題材に、特色ある暮しの様子や生産活動の工夫に関心を持たせながら、人々がキャベツ作りなど土地に 合った作物を作って生活していることを、季節を追って描いている。 １６ミリ この限りなき前進 ～柏崎市４０年の歩み～ 小学生以上 23 S55 実録 150 005-052 社会地理 昭和55年7月23日は、 市制を施行してからちょうど40年目にあたる。これを記念して作成されたもので、縮 布売り風俗、石油工場など、戦中戦後を通して、柏崎市の40年の歩を紹介すると共に現在それぞれの施設 歴史 で活動する市民の様子を伝えている。 １６ミリ 伝統に生きる工業の村～木曽漆器の産地をた小５ 151 005-053 自然的特性を生かした木曽漆器の工程、生産活動の特色、技術を生かす為の工夫、技術保存の為の努力 小４ 中学生以上 中学生 21 S57 - 資源には恵まれているが、それを開発するには厳しい自然を克服しなければならない。そういうカナダの 社会地理 人々の逞しい営みを石油・森林資源に焦点を当てて描き出している。 中学生 21 S57 - 巨大な工業生産国アメリカの心臓部、五大湖地方の鉱工業の特色を、資源の産出と水運・工業都市での関 社会地理 連や他地域との結びつき等、具体例を通して描いている。 中学生以上 28 S57 - ユダヤの民は世界各国に分散し、科学、芸術、政治など、 あらゆる領域で目覚しい業績を残している。その 社会地理 ユダヤ民族の素顔と差別や迫害の歴史を克明に描いている。（ＮＨＫ作品） １６ミリ 日本の気候と自然のようす 157 005-059 S57 - 万里の長城や故宮博物院を見た後、揚子江を下りながら江都水利センター、その水で潅漑された湾頭人民 １６ミリ ユダヤの世界 156 005-058 30 社会地理 公社の収穫等々、明日を目指す中国を紹介する。（ＮＨＫ作品） １６ミリ 五大湖地方 155 005-057 S57 - 先人達の努力によって完成した有名な朝穂堰を中心に、用水路がなぜ、どの様に、誰によって作られたか １６ミリ カナダの自然と資源の開発 154 005-056 19 社会地理 を描き、それが人々にどのような恩恵をもたらしたかを示している。 １６ミリ 長城と運河 153 005-055 S57 - 社会地理 等について具体的に描き、伝統的工業の持つ意味を考えている。 １６ミリ 郷土を開いた人びと 152 005-054 20 小４ 20 S57 - 北と南、太平洋側と日本海側で日本の気候が違うわけ、季節風や梅雨・台風によって気候に地域差がある 社会地理 事、気候が人々の暮しに与える影響等について明らかにしている。 １６ミリ 本州の山 中学生以上 25 S40 - 国立公園の中、 富士箱根、伊豆、南アルプス、 秩父、多摩、日光、磐梯朝日、十和田八幡平等中部山岳の 158 005-060 社会地理 山々を中心に、本州の山を晩夏から冬にかけての高原、湖沼、山林、風物等に材をとり、大自然の絵模様 を描いている。 １６ミリ 北海道の自然 ～日本の国立公園～ 159 005-061 中学生以上 30 S39 - 北海道４ヶ所の国立公園を中心に、原始の雰囲気にあふれる自然の景観を春夏秋冬を追って、そこに棲息 社会地理 する生物の生態とともに描いている。 中学生以上 30 １６ミリ 世界の屋根 ～チベットを探る～ S58 160 005-062 社会地理 神秘的なチベット高原の奥深くわけ入った記録。珍しい化石、独特の氷河、高山植物、人々の生活、砂漠と 植物 湖、首都ラサの表情等、チベットの全貌を描いている。 10 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（１６ミリ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 １６ミリ オーストラリアの産業 中１ 時間 年度 21 2008/4/2 備考 S58 - 赤道をはさみ、日本と対照的な位置にあるオーストラリアは、広大であり資源の豊かな国である。この映画 161 005-063 社会地理 では、オーストラリアの産業を代表する牧羊業と、地下資源では鉄鉱石と石炭をとりあげ、併せて地形など にもふれながら、その規模の雄大さや特徴を、まとめている。とくに日本との関係にふれながら内容を構成し １６ミリ イタリアの農業と人々の生活 162 005-064 中１ 地中海地方の農業を、イタリア南部のオリーブ農業を例にして、自然環境と日常生活、更には、北部への出 中１ 20 S59 - 国と国とが、陸続きで接している西ヨーロッパの自然環境の背景としてライン川の水路を捉えながら、物の 社会地理 動き、人とのかかわりあいを描いている。 １６ミリ 日本の地形の自然のようす 164 005-066 S58 - 社会地理 稼ぎ問題や南北格差といったことを描いている。 １６ミリ ライン川と人々の生活 163 005-065 20 小４ 21 S59 - 日本は山地が多く、複雑で変化に富んだ地形を形成している。その様子を空撮を交えて描き、海岸線、山 社会地理 地、川、平野と四つのポイントから日本の特色を明らかにしている。 １６ミリ インドの農業 ～水と米づくり～ 中１ 20 S59 - 人口７億、しかもなお増えつづけるインドの人々の食生活を支えているのは農業でありその中心は米づくり 165 005-067 社会地理 である。インドの自然環境や土地の状況などによって、米づくりにも問題点や課題も多いが、水とのかかわ りあいに焦点をあて、まとめている。 １６ミリ 九州地方の産業～北九州・有明・八代海岸・笠中２ 166 005-068 １６ミリ 日本の川 ～信濃川と水の利用～ 167 005-069 20 S59 - 九州地方の産業の現状と移りかわりのようすを、工業と農業を中心に描いている。特に、北九州工業地帯 社会地理 の鉄鉱産業から多角的な工業に変ぼうする姿を、空撮や古い写真資料等を挿入して、描いている。 小５ 20 S60 - 川の総合利用の姿を日本の代表的な信濃川を通して描き、新潟平野の農業用水、電力、工業用水、生活 社会地理 用水など、川が人々の生活や産業を支えている様子を理解している。 １６ミリ ブラジルの中の日本 中１ 20 S60 - ブラジルは日本からみて世界で最も遠い位置にありながら、日本との結びつきはきわめて密接である。ブラ 168 005-070 社会地理 ジルに移住した日本人と、日系の二世三世の人々は、各方面で活躍し様々な形で日本とブラジルの関係を 深めている。その社会的様子や特色に焦点を当てて描いている。 １６ミリ タイの生活とメナム川 169 005-071 中１ 川や運河が網の目のように国中を流れるタイの農村生活を中心に、水にかこまれた高温多湿の土地で、川 中１ 20 S61 - ソ連の農業はコルホーズ（集団農場）とソフホーズ（国営農場）によって計画的に営まれている。その生産活 社会地理 動の特色と働く人々の生活を、黒海沿岸のクリム半島にあるコルホーズを中心に描いている。 １６ミリ 寒い土地の人々のくらし ～新潟県十日町市～小４ 171 005-073 S61 - 社会地理 を産業や交通に生かして、豊かな生活に努力している様子を具体的にとらえている。 １６ミリ ソビエト連邦の農業と生活 170 005-072 18 19 H1 - 雪が多く、気温の低い地域に住む人々の長い冬と、多雪という気候にそなえた暮らしの工夫や克雪・利雪の 社会地理 姿を、新潟県十日町市を例に描いている。 １６ミリ あたたかい土地の人々のくらし ～沖縄島～ 小４ 20 H1 - 気温の温暖な地域では、人々は暮しのうえでどのような工夫をこらしているか、沖縄県を例に、土地のよう 172 005-074 社会地理 す、気候と暮らし、台風と住まいの工夫、農産物とこれからの新しい農業など、自然環境に適応しながら生 活している様子を理解させ関心をもたせるように描いている。 １６ミリ 新・日本地理ｼﾘｰｽﾞ 関東地方 173 005-075 中学生 26 H2 - 関東平野の中心地東京と巨大都市の現況と問題点。京浜工業地帯をはじめ、新しい工業地域の広がり、関 社会地理 東地方の農村の変化と首都圏の発展に焦点をあて、その実情を描き出している。 １６ミリ 新・日本地理ｼﾘｰｽﾞ 中部地方 中学生 24 H2 - 中部地方は自然的な特色から三つの地域に分けられる。温暖な東海の工業や農業、寒冷な中央高地と北 174 005-076 社会地理 陸の産業や暮らしに焦点を当て、交通網の整備などが地域の産業や人々の生活にどうかかわっているか 描いている。 １６ミリ 新・日本地理ｼﾘｰｽﾞ 近畿地方 175 005-077 中学生 H2 - 古くから開けた奈良・京都・西日本の中心京阪神地方、阪神工業地帯、琵琶湖の環境保全、南部と北部山 社会地理 地の産業と暮しなどの実情を通して、近畿地方の特色を描いている。 １６ミリ 新・日本地理ｼﾘｰｽﾞ 中国・四国地方 176 005-078 24 中学生 25 H2 - 中国・四国地方は近畿と九州を結ぶ役割を果たし、地理的には三地域に区分される。中国自動車道など新 社会地理 しい交通網によって大きく発展しようとする中国・四国地方の自然と産業、人々の生活を描いている。 11 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（１６ミリ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 １６ミリ 新・日本地理ｼﾘｰｽﾞ 東北地方 177 005-079 中学生 H3 - 東北地方の地形、気候、歴史紹介。東北新幹線や高速道路が整備され、変わる人々の暮らし。稲作農業、 中学生 25 H3 - 北海道地方の厳しい自然を克服しながら開拓を進めた先人の苦労と今も寒さと闘う農家の紹介。水産業や 社会地理 豊かな資源を生かした工業への発展など北海道と本州の結びつきも紹介しながら描いている。 １６ミリ 江戸から東京へ 179 006-009 24 社会地理 果樹栽培、三陸の水産業、伝統工業と近代工業など、この地方の持つ特色や課題などを描いている。 １６ミリ 新・日本地理ｼﾘｰｽﾞ 北海道地方 178 005-080 時間 年度 2008/4/2 備考 小・中学生 18 S39 - 上野の山を例に、江戸幕府の繁栄と没落、特に江戸から東京への過程を、明治維新を中心に記録的に構 社会歴史 成している。 １６ミリ ・近代百年の歩みシリーズ 明治（１）文明開化小５～６ 20 S41 - 明治前半期における当時の急激な近代化の実態をのべて、諸外国のさまざまな影響と圧力・国民のとまど 180 006-011 社会歴史 いや反感の中での明治政府の努力を描いている。憲法制定・国会開設・軍強大政府・殖産興業・地租改正 など多難な明治社会を解説している。 １６ミリ ・近代百年の歩みシリーズ 明治（２）新しい産業 小５～６ 181 006-012 我が国の近代工業が次第に発展し、さらに日清日露の両戦役をへて国力がみとめられ、工業化のいっそう S41 - 20 S43 - 終戦から講和条約の締結による独立までの時間を、政治、経済、産業、生活の面から、記録フィルムをつ 社会歴史 かって、描いている。混乱から復興への推移と人々の努力が浮きぼりにされている。 20 S46 - 講和条約の締結後、朝鮮戦争などを契機として日本の産業は大きく立ちなおり、人々の社会生活もしだいに 社会歴史 レベルアップしてきた。しかし反面には、高度成長のひずみも現れてきた様子を描いている。 １６ミリ 平安の四季 186 006-021 20 不況の暗い時代から、やがて一部の軍人によって昭和維新の動きを助長し、やがて大陸への進出、あいつ １６ミリ ・近代百年の歩みシリーズ 昭和（３）発展する 小５～６ 185 006-020 S41 - 社会歴史 ぐ戦争となって敗戦をむかえ、戦後の20年間の生活がはじまる。 その40年間の国民生活を描いている。 １６ミリ ・近代百年の歩みシリーズ 昭和（２）混乱から 小５～６ 184 006-019 20 第一次世界大戦による好景気、文化の大衆化。しかし、一方では次第におとずれた不況という暗い現象も 社会歴史 知らせ、特に、世界という舞台での日本の地位や民衆の台頭に焦点をあてている。 １６ミリ ・近代百年の歩みシリーズ 昭和 戦争と国民生 小５～６ 183 006-014 S41 - 社会歴史 の充実がみられた。その新興活力のあふれた時代を描いている。 １６ミリ ・近代百年の歩みシリーズ 大正 民衆の時代小５～６ 182 006-013 20 中・高校生 22 S48 - 平安朝の人々が四季折々の生活の中で自然や季節の変化をどう受止め、暮しにどう生かして来たかなど、 社会歴史 当時の典型的な習俗の諸相を映像特性を生かして描いている。 １６ミリ 日本の古都 ～奈良・京都～ 中・高校生 40 S49 - 187 006-023 社会歴史 名所旧跡の数多い日本の古都、奈良、京都の宝石のような美術品、建築、芸能をとりあげ、歴史の流れの 実録 中にそれらを位置づけながら、当時の文化を語っている。 １６ミリ 大むかしの生活 小５～６ 20 S52 - ①縄文期の人々が、環境としての自然にどのように働きかけようとしていたか。②自分達の生活を豊かにす 188 006-024 社会歴史 るために、どのように知恵を働かせ工夫したか。などに焦点を合わせながら、実験考古学的な手法で当時 のくらしを再現している。 １６ミリ 日本の建築 ～歴史と風土～ 中学生以上 28 S52 - 日本の風土は、日本人の心を育てるとともに、日本の建築物にも大きなかかわりあいがある。この映画で 189 006-025 社会歴史 は、日本の建築物の原点をさぐるとともに、長い歴史の中で、それぞれ特色ある建築物と、その美を発見 し、あわせて風土との関連をまとめている。 １６ミリ 古墳のころ 190 006-026 小６ 古墳とその分布、出土品等から古代国家成立期の有様や大和朝廷とその勢力、古代人の生活、大陸文化 小・中学生 21 S54 - 仏教の伝来から聖徳太子の政治、唐の文化の摂取など、国の仕組みが整い、国力が発展した。奈良時代と 社会歴史 その前史飛鳥の頃の時代的特色と、この時代の果たした役割を理解している。 １６ミリ 城と城下町 192 006-028 S54 - 社会歴史 との関係をとらえ、具体的な時代像と古墳時代の持つ意味を示している。 １６ミリ 飛鳥と奈良の都 191 006-027 20 小６ 20 S54 - 室町時代に生まれ、大いに栄えた城下町とはどのような都市か。その成立のしくみや性格を描きながら、都 社会歴史 市の発達の中で城下町の果たした役割や意義について考えている。 12 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（１６ミリ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 １６ミリ 蘭学をおさめた人々 193 006-029 小・中学生 時間 年度 20 2008/4/2 備考 S54 - 杉田玄白らによるターヘルアナトミア翻訳の苦心を中心にしながら、蘭学に取り組み、これを発展させてきた 社会歴史 人々の努力や、蘭学の発展が及ぼした社会的影響について、具体的に理解している。 １６ミリ 奈良の寺と仏像 中・高校生 30 S54 実録 古都奈良の寺と仏像に日本の美と歴史がある。ここでは法隆寺、薬師寺、東大寺、唐招提寺を取り上げ、そ 194 006-030 社会歴史 の全容と歴史の足跡を紹介し、こうした貴重な国の宝を現代に伝え、保存してきた人々の苦労と共に描き出 している。 １６ミリ 武家社会と鎌倉文化 195 006-031 小６以上 土地を仲だちとした主従関係で結ばれ、それに基いた武家の世界、習慣など、当時の歴史的背景とその性 小６ S56 - 江戸幕府300年の基礎を固める上で、大きな役割をはたした、家光にスポットをあて、その制度や時代の背 小６ 19 S57 - 身近な地域の歴史的遺跡や、日常生活の中に残る食品などを手がかりとして、歴史的な背景に関心を持た 社会歴史 せると共に、具体的に、自主的に調べながら学ぶことを重視してまとめてある。 １６ミリ わたしたちの町の年表 198 006-034 22 社会歴史 景を豊富な資料を駆使して描いている。 １６ミリ 歴史をしらべる 197 006-033 S55 - 社会歴史 格、そうした武家社会を背景にした新仏教中心の鎌倉文化を描いている。 １６ミリ 家光と江戸幕府 196 006-032 22 小３ 21 S57 - 約百年にわたる町の変化 を古い資料や史跡等で調べ、 年表に整理しながら その変遷の実際や先人の工 社会歴史 夫、人々の生活の広がり、町の発展等について考えている。 １６ミリ ぼくがうまれてから 小（低） 18 S58 - 199 006-035 社会自分 自分が生まれてから現在に至るまでの成長の過程と家庭生活の変化のようすに気づかせ、自分の成長 は、両親などの温かい家族愛に支えられてきたことを考えている。 史 １６ミリ 明治維新への道 200 006-036 中２ ペリーの来航、開国による社会の混乱の中で幕府が崩壊し明治維新に至る時代の流れ、錯綜するファク 社会 社会 社会 S59 実録 20 S59 実録 25 S59 - 室町幕府の政治、日明貿易、倭寇、応仁の乱後の戦国大名の台頭、産業の発達に伴う農村や都市の特 社会歴史 色、庶民文化の芽生え等について貴重な文化財を通して描いている。 小６ 24 S60 - わずか三十数年ではあったが安土桃山時代は日本の歴史上、大きな意義を持つ転換期である。その社会 社会歴史 や文化の具体像と特色を様々な文化遺産や歴史的景観と共に描いている。 １６ミリ 化政文化 206 006-042 中２ 小６ １６ミリ 安土桃山の社会と文化 205 006-041 20 －昭和39年から昭和55年－戦後20年、日本はかってない繁栄に達した。“昭和元禄”が流行語に…。しか し、経済の高度成長は、公害、自然破壊、交通惨禍等の問題を抱え、石油危機により幕を閉じる様子を描 いている。 １６ミリ 室町時代の社会と文化 204 006-040 S59 実録 －昭和16年から20年－日本軍は真珠湾を奇襲、マライ島に上陸。香港・グァム島・マニラを占領。国内は続 く戦勝にわいた。しかし、国力に勝る米・英の反撃の前に、日本は破滅の一途をたどった様子を描いてい る。 １６ミリ ・昭和の歴史ｼﾘｰｽﾞ(5) ～繁栄のなかで～ 203 006-039 20 －昭和元年から16年－人々の幸福と世界平和を願い昭和の時代が幕をあけた。 生活の近代化は進んだ が、 経済恐慌や社会不安で、軍部が台頭。満州事変が勃発し、日華事変、太平洋戦争へと突入した様子を 描いている。 １６ミリ ・昭和の歴史ｼﾘｰｽﾞ(2) ～太平洋戦争の記録 中２ 202 006-038 S59 - 社会歴史 ターを普通では見られない貴重な歴史的資料を駆使して描いている。 １６ミリ ・昭和の歴史ｼﾘｰｽﾞ(1) ～昭和時代の幕あけ 中２ 201 006-037 25 中１ 25 S60 - 近世を通じて最も文化の爛熟した時代と言われる文化・文政時代に焦点を当てて、鎖国という障壁の中で 社会歴史 蘭学と国学を中心とする学問と思想の動きを史実にのっとり描いている。 １６ミリ 縄文時代 ～自然環境と人びとのくらし～ 中学生 22 H3 - 207 006-043 社会歴史 福井県鳥浜貝塚発掘の実際と出土物を中心に復元して、縄文文化発展と生活の様子を考える。さらには自 環境 然環境の変化によって一つの時代と文化が終わった過程を説明している。 １６ミリ 江戸時代の身分制度 ～武士と農民～ 小６ 20 H5 208 006-044 社会歴史 「慶安の御触書」や「五人組制度」をてがかりに、人口の大部分を占めていた農民を中心に、江戸時代の身 分制度の意義を考える。士農工商の確立と農民の生活の関わり、さらに士農工商より低い身分におかれた 同和教育 人々を取り上げ、江戸幕府が作った身分制度の狙いは何か理解している。 13 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（１６ミリ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 １６ミリ 太平洋戦争と東南アジア 中学生以上 時間 年度 29 2008/4/2 備考 H6 実録 マレーシアの中国人虐殺で生き残った人々や、元日本軍兵士の証言、アメリカ側の記録フィルム等により太 209 006-045 社会歴史 平洋戦争とは何であったのか。なぜ日本は東南アジアを侵略したのか。さらに戦争に対する日本と、東南ア ジアの人々との認識の違いを考えている。 １６ミリ 日本の歴史シリーズ 日本のあけぼの（１）農耕小６ 15 H6 アニメ アニメと実写で見る日本の歴史シリーズ。稲作に代表される弥生時代の農耕社会を中心に、旧石器時代と 210 006-046 社会歴史 縄文時代も比較している。野尻湖(長野県)の発掘事例、加曽利貝塚(千葉県)、登呂遺跡(静岡県)等具体的 に紹介し社会や生活の変化の過程をとらえている。 １６ミリ 大化の改新 211 006-047 小６ 22 H6 - 聖徳太子、中大兄皇子、中臣鎌足の事積を中心に、大化の改新とはどのようなものか描いている。再現ドラ 社会歴史 マなどにより当時の政治・社会情勢や人々の動きなどもとらえている。 １６ミリ 日本の歴史シリーズ 日本のあけぼの（２）女王小６ 15 H8 アニメ アニメと実写で見る日本の歴史シリーズ。魏志倭人伝の中の日本、古墳が造られた頃の様子、大和朝廷の 212 006-048 社会歴史 国土統一を歴史史料をもとに描いている。国内(文献)史料、海外史料、考古学的史料、民俗資料等の見方 についても説明している。 １６ミリ 日本の歴史シリーズ 大陸文化の摂取（１）聖徳小６ 213 006-049 H7 アニメ アニメと実写で見る日本の歴史シリーズ。飛鳥時代前半は聖徳太子の政治や法隆寺等に代表される飛鳥 社会歴史 美術について触れている。後半は天皇を中心とした政治が確立するに至る過程を描いている。 １６ミリ 日本の歴史シリーズ 奈良の都（１）聖武天皇と小６ 214 006-051 17 16 H7 アニメ アニメと実写で見る日本の歴史シリーズ。聖武天皇は、仏教に基づく天皇中心国家をつくるために、国家的 社会歴史 な大事業として大仏造営を行った。律令政治の仕組みを説明する中で、なぜ大仏を造営しなければならな かったか考えている。 １６ミリ 日本の歴史シリーズ 奈良の都（２）鑑真と遣唐小６ 15 H8 アニメ アニメと実写で見る日本の歴史シリーズ。鑑真和上を中心に、奈良時代の日本は、積極的に大陸文化を摂 215 006-052 社会歴史 取しようとしていた事を描いている。さらに遣唐使と正倉院を紹介し奈良時代の文化の国際性を説明してい る。 １６ミリ 日本の歴史シリーズ 貴族の生活と国風文化（小６ 16 H7 アニメ アニメと実写で見る日本の歴史シリーズ。律令制による天皇中心の政治から、摂政・関白政治の時代へと 216 006-053 社会歴史 変貌を遂げた頃の我が国の様子を描いている。特に政治の様子については、藤原道長を中心に取り上げ、 その特色を描いている。 １６ミリ 日本の歴史シリーズ 貴族の生活と国風文化（小６ 217 006-054 16 H8 アニメ アニメと実写で見る日本の歴史シリーズ。我が国の文化の母胎となった国風文化について、代表的な女流 社会歴史 作家、紫式部・清少納言を取り上げ、その主な担い手が女性であったことを描いている。さらに仮名文字の 発明と、仮名文学の成立を紹介している。 １６ミリ 日清・日露戦争 ～帝国主義への道～ 中学生 26 H7 - 戦争は常に正義を唱えて戦われるが、勝利の栄光の陰には、戦争に巻き込まれていった多くの人々の悲惨 218 006-055 社会歴史 な死と苦しみがある。その様子を同時代に発表された絵画や写真、新聞、雑誌などにより、明治日本が直面 した時代を考えている。 １６ミリ 太平洋戦争と沖縄 (終戦50年 戦争と平和を考中学生以上 35 H8 実録 太平洋戦争の末期、日本で唯一の地上戦になった沖縄。そこでは一般住民も巻き込んだ戦闘が繰り広げら 219 006-056 社会歴史 れた。その戦場を記録フィルムで再現しながら、生き残った人々の証言でつづっている。終戦５０年のいま沖 縄の事実をもとに戦争と平和を考えている。 １６ミリ 日韓併合への道 中学生 30 H9 - 1910年、大韓帝国の名前は世界地図から消えた。江華島事件から３・１万歳運動までの日韓併合に致る35 220 006-057 社会歴史 年の歴史的事実と背景を明らかにしている。さらに東学記念館、西大門独立公園の監獄跡等を紹介し両国 の歴史的認識の違いを考えている。 １６ミリ 朝鮮半島植民地支配の実態 221 006-058 中学生 １６ミリ 市役所のしごと 222 007-013 小３ 20 S46 - 一つの市のゴミ処理の施設や方法の改善の経過を通して、地域住民の生活改善への願いが市議会や市役 中学生 20 S48 - 高度に発展した産業の動きと産業人口の変動。多様化している都市と農山村。新しい社会的背景の中で 社会政治 様々に変貌している社会の実情や特色、問題点を描いている。 １６ミリ 海ではたらく人たち 224 007-016 H9 - 社会政治 所などの働きを通して実現されていくことを理解している。 １６ミリ 産業の変動と社会生活 223 007-014 28 「日韓併合への道」からその後の日本と朝鮮半島の関係を描いている。民族の誇りと文化さえ奪った歴史的 社会歴史 事実を検証しながら植民地支配の実態に迫り、今に残る偏見と差別の根源を明らかにしている。 小（低） 21 S53 - マグロ漁を通して海で働く人たちの苦労を見取らせ、海の仕事は天候などの自然条件に関係があり、働く人 社会政治 たちが互いに協力し、工夫しながら災害防止に努力している様子を示している。 14 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（１６ミリ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 １６ミリ 山ではたらく人たち 小（低） 時間 年度 19 2008/4/2 備考 S53 - 山でおもに木を育てる仕事に取り組む人々について作製している。特に、長期間にわたる仕事であること 225 007-017 社会政治 や、仕事の方法や道具などの工夫をしていることを、他の仕事と比較をする絵図などを入れて、理解を容易 に出来るよう説明している。 １６ミリ 政治のはたらき 226 007-018 小６ 20 S55 - 常総大橋の建設、公害問題への取組み等の事例を描きながら、国民生活における人々の願いと、その実 社会政治 現をはかる国や地方の政治のはたらきと特色を示している。 １６ミリ はたらく人たち 小（低） 15 S55 - 私たちのまわりには、さまざまな職業を持った人々が働いている。身近にみられる働く人々の姿とその職業 227 007-019 社会政治 の舞台を具体的にみとらせながら、私たちの暮らしが、それらの人々の上になり立っていることを描いてい る。商店街・漁師・農家・工場・バスの運転手等様々な働く人を紹介している。 １６ミリ ゆうびんのしくみとはたらく人たち－ゆうびんの小（低） 228 007-020 小４ 21 S57 - ゴミはどのように始末されるか。川口市を例に、そこで働く人や清掃工場のしくみを明らかにしながら、市民 社会政治 の健康な暮らしを維持するための工夫を体系的に描いている。 １６ミリ 国民の生活と福祉 －社会保障制度－ 230 007-022 S56 - 社会政治 休みなくはたらいている郵便局の24時間の仕事の内容を、そのしくみと働く人たちを通して描いている。 １６ミリ ごみとわたしたちのくらし 229 007-021 15 中３ 21 S58 - 憲法はすべての国民に健康で文化的な最低限度の生活を保障しているが、その実状を老人と障害者の場 社会政治 合を例に描き、日本の社会保障制度の問題点と課題を考えている。 １６ミリ えきやほせんのおじさん 小（低） 16 S59 - 前半をえきのおじさん９分、後半をほせんのおじさん７分に分けている。駅にはどんな仕事をするおじさんが 231 007-023 社会政治 いるか描き、さらに駅の仕事に加えて、保線の人たちにも焦点をあて、列車を安全に運行している人たちの 努力を描いている。 １６ミリ しょうぼうしょのしごと 232 007-024 小（低） S59 - 火災の防止と消防活動、人命救助活動等のために日夜働く消防官の仕事の特色を、最近の消防機器と共 社会政治 に描き、消防署の仕事の理解とこれらの人々に感謝する気持ちを育成している。 １６ミリ 憲法とわたしたちの生活 233 007-025 16 小６ 20 S60 - 我が国の民主政治を支えるものとして、日本国憲法の精神とそれを生かそうとする国民とを挙げることがで 社会政治 きる。日本国憲法の基本的な考え方を子どもの目を通して具体的に探り、民主政治の在り方に目を開かせ ようとしている。 １６ミリ 平和と繁栄を求めて、外務省は今…… 中２ 33 S61 - 国際化の時代を迎えて、外交活動の重要性がさけばれているが、外務省が具体的に、どんな仕事をしてい 234 007-026 社会政治 るか、全貌を国内外にわたって詳細に映像化し、外務省の仕事が、国民一人一人といかに密接に結びつい た、重要なものであるかを訴えている。 １６ミリ 消防署のしごと 小４ 20 H1 - 見学だけではつかみえない消防署の様々な活動（職員のしごと、様々な訓練、 災害予防の仕事、 消火活 235 007-027 社会政治 動、町内会や学校などへの防災指導）を最新の消防機器と共に描いており、それが私たちの安全な暮らしと 生命を守っていることを示している。 １６ミリ 日本国憲法（学習アニメーション） 236 007-028 15 H2 アニメ 社会政治 日本国憲法を以前の明治憲法と比較しながら、そのしくみを親しみやすいアニメーションで解説している。 １６ミリ 安全な生活を守る ～夜はたらく人びと～ 237 007-029 小６ 小４ 20 H4 - 深夜から早朝にかけて、人知れず社会の安全のために働いている人々の苦労や努力の姿を、パトカーの 社会政治 警察官の目を通して描いている。特に火災や交通災害から地域の安全な暮しを守るため、互いに協力しな がら、緊急・迅速に対応する体制がとられていることを説明している。 １６ミリ わたしたちのくらしとごみのしまつ 小４ 20 H5 - ゴミなど廃棄物の処理対策と事業が、地域の健康な生活の維持と向上に役立っていることを描いている。具 238 007-030 社会政治 体的に、各家庭から出るゴミの収集から最終処分までの過程をとらえ、ゴミと生活とのかかわりあいを考え ている。 １６ミリ 自由民権と国会開設～伊藤博文と板垣退助～小６ 239 007-031 20 H5 - 維新成立後、近代国家への歩みを進める新政府と民権運動を推し進めた人々の行動を考えている。特に、 社会政治 自由民権運動の高まりから国会開設に至る迄を民権派の立場から描いている。 １６ミリ 現代社会と人権 ～同和問題を考える～ 小６ 20 H5 240 007-032 社会政治 同和問題を正しく理解するために、差別のおこりから差別解消のあゆみの過程を描いている。さらに豊かな 同和教育 人間を育てるために、差別を同和問題だけに限らず、広く人権問題として考えている。 15 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（１６ミリ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 １６ミリ さかなやさん 241 008-026 時間 年度 小（低） 15 2008/4/2 備考 S47 - 社会政治 魚屋のおじさんの１日の仕事を描きながら、流通経路､店の工夫､分業の意味などを理解している。 １６ミリ 農業生産と輸送 小５～６ 20 S49 - 近年における輸送方法の進歩、輸送力の増加は、各地域の農業生産のすがたを大きく変容させている。こ 242 008-032 社会産業 の映画は宮崎県における農業生産の変容を例にとりながら、農業生産と輸送の密接なかかわりをとらえさ せようとしている。 １６ミリ 米作り農家のくらし 小５ 18 S53 - 千葉県九十九里地方の経営規模の異なる二つの農家の様子をとりあげ、二つの農家の比較を加えながら 243 008-033 社会産業 一連の農作業、生産技術の今昔、機械化による省力化、家計の実態、生活安定のための兼業などを描い ている。 小・中学生 20 １６ミリ 日本の養殖と増殖 S53 各地の水産試験場や大学で続けている研究や既に漁業として実用化されている現場を紹介する。そして、 244 008-034 社会産業 稚魚から成魚になるまでの成長を総て人間が管理する養殖や魚のふ化率を高め稚魚を育てて放流し、魚 族をふやす増殖の様子を理解している。 １６ミリ 日本の伝統工業 ～やきもののまち～ 小５ 20 S53 - 国内各地には、伝統的な技術を生かした工業や手づくりのよさを誇る工業が多数残されている。瀬戸の陶 245 008-035 社会産業 磁器を取り上げ、その発達してきた背景や技術のすばらしさと人間の知恵などから、伝統工業への関心を 高めようとしている。 小・中学生 20 １６ミリ 産業の発達と公害 S54 - 246 008-036 発達した工業社会と、人間生活についての関連は重要である。公害とは何か、基礎的な事実認識を中心 社会産業 に、その対策などの努力も紹介している。 １６ミリ 自動車工場のまち 247 008-037 小５ わが国の工業生産の実際を自動車工業の盛んな豊田市を中心とする地域の工業生産の様子を通して、具 小５ S56 - 20 S56 - 水産資源を保護し、増養殖を進めていく努力の実際を、水中顕微鏡撮影を駆使しながら示し、増やして育て 小（低） 20 S56 - 食生活に密着したパンを作る工場では、原料を加工し、仕事を分担し協力して働いている。学習の手がかり 社会産業 になる内容を映像でとらえ、まとめている。 小（低） 15 S57 - 市場やスーパーマーケットなどで売られている野菜や魚の流通過程を通して、おろし売市場のしくみとそこで 社会経済 働く人たちの苦労や努力を描き、毎日の食事にいたるまで、大ぜいの働く人たちがかかわっているということ を理解し、考えている。 小３ 19 S57 - 私達の消費者生活は色々な商店によって支えられている。近くにあってもなかなか理解しにくい各商店の特 社会経済 色を近所の商店街、駅前商店街を対比させながら示している。 小４ 20 S58 - 地域社会の人びとの生活の工場や産業の発展、あるいは災害の防止の学習に関連をとり、ダムや用水の 社会経済 果たす役わりを、先人の地域の開発の歴史的事実や苦心にもふれ、まとめている。 １６ミリ 日本の農業と食料資源 256 008-046 20 社会産業 る漁業への改善と工夫を描いている。 １６ミリ ダムと人々の生活 ～水をもとめて～ 255 008-045 S55 - 京浜工業地帯、鹿島臨海工業地帯、内陸の工業地帯を取り上げ、工業地域の違いや類似点を空撮等によ １６ミリ 私たちのくらしと商店街の働き 254 008-044 20 社会産業 り描いている。そして工業の盛んな地域では様々な工夫や努力を重ねている事を紹介している。 １６ミリ おろし売市場のしくみと働く人たち 253 008-043 小４ 小５ １６ミリ パンこうばで働く人 252 008-042 S55 - 人々が健康で安全な生活を維持していく為に、どの様な努力がなされているのか。上水道・下水道の仕組 社会経済 みを明らかにするとともに、飲料水を確保し、下水の処理を確実におこなう為に、役所を中心に計画的に仕 事が進められることを描いている。 １６ミリ 水産資源の保護と育てる漁業 251 008-041 20 巨大な工業力と国土、発達した科学技術を背景にした小麦農場の機械化と大規模経営の様子を通して、ア １６ミリ 工業の盛んな地域 250 008-040 中学生 社会産業 メリカの農業生産の特色とそれらが果たした役割を理解している。 １６ミリ 上下水道のしくみとわたしたちのくらし 249 008-039 S55 - 社会産業 体的に理解し、国民生活を支える工業生産の意味について考えている。 １６ミリ アメリカ合衆国の産業 ～農業の特色～ 248 008-038 21 小５ 19 S58 - 一見豊かに見える日本の食料も、米を除く食料の大部分を輸入に頼っているという現状と問題点を描き、農 社会経済 業の重要性と食料自給率を高める事の大切さを理解している。 16 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（１６ミリ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 １６ミリ 製鉄所をさぐる 257 008-047 小５ 20 S58 - 貿易を通しての日本と世界との結びつきや国際強調の必要性を、取材地を主として東南アジアに求めなが 社会経済 ら、具体的に描き出している。 中３ 22 S58 - 石油にかわるエネルギー源として、注目されている自然エネルギーと、原子力エネルギーについて、その原 社会経済 理と利用の様子を説明し、開発の現況を概観している。 １６ミリ 地域を結ぶ交通の働き～陸と交通と高速道路 小５ 260 008-050 S58 - 産業の基をになう製鉄の工場をたずね、鉄鋼生産のようすと、用地、用水、電力など生産を支える諸条件を １６ミリ これからのエネルギー源 259 008-049 20 社会産業 さぐっている。 １６ミリ 世界の中の日本 ～東南アジアからの手紙～ 小６ 258 008-048 時間 年度 2008/4/2 備考 20 S60 - 交通の不便な地域も新しく交通網が出来ると他地域との結びつきが生まれ、人々の暮しや産業にも大きな 社会産業 影響を与える様子を陸上交通と高速道路の働きを通して描いている。 １６ミリ エネルギーと私達の生活～資源エネルギーの 中３ 20 S60 - 主要なエネルギー源が、石油から原子力、石炭、天然ガスなどへ転換する働きや、エネルギーにかかわる 261 008-051 社会経済 経済的、環境的、そして国民生活への福祉について理解を深め、未来における新エネルギーについても考 えている。 １６ミリ バスではたらく人 262 008-052 小（低） 20 S61 - 乗りもので働く人がどのような仕事をしているか、ワンマンバスを取りあげ、運転手さんが乗客の安全輸送 社会経済 に万全の配慮を払い、いろいろな仕事を一人で行っていることに気づかせ、他にも車庫（営業所）でたくさん の人が働いていることを具体的に理解している。 １６ミリ 新潟平野の米づくり 小５ 19 S62 - 昔からの米どころ、新潟平野で今日どのように稲作が行われているか。生産を高めるために共同で米作り 263 008-053 社会産業 を行う組織、土地や品種の改良、地域全体で行う農薬散布など、機械化された様子を弥彦村の人々の一年 を通じて、今日の日本の農業を紹介している。 １６ミリ 自動車生産のしくみと進んだ技術 264 008-054 21 S63 - 日本の自動車工業を飛躍的に発展させたものは何か、その答えを自動車工場の三十年前と現在の様子を 社会産業 比較しながら探り、生産の過程で最新技術を使い、それを支える人々の努力に気づいている。 １６ミリ 果物作りのさかんな地域～りんごとみかん 265 008-055 小５ 小５ 20 H1 - 日本の代表的な果物「りんごとみかん」生産の盛んな地域を訪ね、年間にわたる生産活動を通して、自然条 社会産業 件と果物生産とのかかわりを理解させ、これらの産業を地域の人々がいろいろな面で協力して支えているこ とを理解している。 １６ミリ 野菜作りのさかんな地域 ～岩井市～ 小５ 19 H1 - 関東平野のほぼ中央、利根川に沿ったところにある岩井市の野菜づくり。その様子をとりあげ、土地を有効 266 008-056 社会産業 に生かしながら、いろいろな種類の野菜を計画的に生産している農家のくらしを描いている。空撮や線画等 を挿入して、説明している。 １６ミリ 牛をかう農家 ～久住高原の畜産～ 267 008-057 270 009-008 H1 - 大分県久住町、久住高原の畜産の様子をとりあげ、放牧をしながら安い経費で肉牛の飼育生産によって生 小５ 22 H3 - 越後平野での米づくり農家の一年を描いて、気候の変化に対応しながら様々な努力や工夫をしていることを 社会産業 具体的に説明している。 １６ミリ 水産資源をもとめて ～これからの遠洋漁業～小・中学生 269 008-059 20 社会産業 計をたてている農家のくらしを描いている。特に空撮や線画、昔の資料写真等を挿入し、解説している。 １６ミリ 米づくりのさかんな地域 268 008-058 小５ 20 H5 - 「２００海里」時代を迎えた日本の遠洋漁業の現状と今後のあり方を考えている。ベ－リング海、中部太平洋 社会産業 赤道付近、東太平洋、さらには南氷洋まで出かけて行く漁業の様子と外国と協力して行う漁業も描いてい る。 中・高校生 26 １６ミリ 生命 ～哺乳動物発生の記録～ S47 科学はいま生命の謎に挑戦して、いくつもの効果をあげている。それらの成果をもとにして、母体の中にお 理科保健 ける生命誕生のドラマを、映画フィルムのかたちで視覚化した作品である。 １６ミリ 人間の性 中・高校生 20 S47 - 271 009-009 保健性教 １、生命と二つの性。２、人間の性と動・植物との差異。３、青春期と性の欲求。４、人間形成と性。を描き、 真に異性を愛するという事の意味を考えている。 育 １６ミリ 思春期における男子の生理 272 009-010 保健 中学生 20 S45 - 児童・生徒の身体発育の加速化に伴って性的成熟も早まり、それが精神発達との間にアンバランスを生ん でいる。思春期男子の心身発達の特性を描いて、人間形成の重要な時期である事を訴えている。 17 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（１６ミリ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 １６ミリ おとなになるって 親子 時間 年度 31 2008/4/2 備考 S52 ドラマ 273 009-012 保健性教 性の目ざめに対する親の適切な指導は大事であるが、さて具体的になると親子共々戸惑いがちである。こ の映画は親子ノートによって子どもたちの性に対する疑問に適切な指導を進めている家庭を例にして、親子 育 で思春期の性についての理解を確実にすると共に、親には、指導の方向と手順を示唆している。 １６ミリ 初潮にそなえて 274 009-013 保健 小５～６ 保健 小学生 小・中学生 幼・小 幼・小 小・中学生 小（低） 小（中） 8 S54 - 成人 25 S45 - 子供の交通事故が増えている昨今、ある町の婦人会の活動を紹介しながら、子供を事故から守るには、ど 交通安全 うしたらよいか描いている。 成人 25 S45 - 事故をおこしたドライバーのほとんどが、自分の運転をへただと思っていないようだが、技術がすぐれていて 交通安全 も相手があり現在も償いを続けている方の証言などから、安全運転を考えている。 保健 成人 30 S55 - 日常生活におけるごく身近なものに例をとりながら姿勢のメカニズムを科学的にほり下げ、正しい姿勢と健 康との結びつきを考えている。 幼・小 14 S58 - 子供達を悲惨な交通事故から守るための面白さ抜群の交通安全漫画。子供達の大好きなアラレちゃん達 交通安全 のマンガ・キャラクターが大活躍し、子供達が楽しみながら交通ルールを学べるように制作している。 保健 保健 １６ミリ 288 009-032 S54 - 自転車は中学年から目だって増える。実際に交通の激しさを見せ、路上乗車の危険性を訴えている。また 小５～６ 保健 14 S59 - 小学校高学年にもなると、男児の中には精通現象を経験する者が見られるようになる。そうした子どもたち が性の不安や悩みに適切に対応できるように、第二次性徴について説明している。精通は大人への第一歩 を踏み出した証拠である現象だと言うことを科学的に説明している。 １６ミリ 体の発育と女の子の生理 287 009-031 8 交通安全 車体調べ、乗る技術、きまりの面に焦点をあてて、自転車に乗るための基本を説明している。 １６ミリ 体の発育と男の子の生理 286 009-030 S48 - 交通事故は下校時や帰宅してからが多い。これは、児童の開放感や何かに夢中になっているときの行動に １６ミリ アラレちゃんの交通安全 285 009-029 18 交通安全 起因する。下校時の実態に焦点をあて、正しい歩行や行動への意識と習慣づけを強調している。 １６ミリ 姿勢を考える 284 009-028 S44 人形劇 自動車による交通事故が増え続けているが、そうした現状から彼等が起こしやすい事故の原因を究明しな １６ミリ 無限の償い ～安全運転のために～ 283 009-026 21 交通安全 がら、緊迫感溢れる画面を通して安全な乗り方を考えている。 １６ミリ お母さんあなたの力をかしてください 282 009-025 S44 - 動物村のヤギ村長が大ニュースをもってきました。動物村にも自動車道路ができ、電車も通るのです。動物 交通安全 村を舞台に、交通安全の諸問題をユーモラスに描いている。 １６ミリ じてん車にのるとき 281 009-024 15 交さ点での横断歩道のわたり方や道路上での交通事故の実例をあげ、どのように注意したらよいか解説し １６ミリ がっこうからのかえり 280 009-023 S43 - 交通安全 ている。 １６ミリ 自転車の交通事故を防ぐには 279 009-022 8 児童に、自動車の構造・機能による安全性および事故をひき起こす原因になる危険性などを実験や動画 １６ミリ どうぶつむらのこどもたち 278 009-021 S54 - 交通安全 で、科学的な面から解説している。 １６ミリ あんぜんきょうしつ 277 009-020 18 児童の歯の形や数、歯のはたらき、良い歯と悪い歯、歯の生え換わり、むし歯の原因と進行の様子、むし歯 を防ぐ方法等を実際の例に模型や動画を加えて描いている。 １６ミリ 車は急に止まれない 276 009-019 S54 - 初潮のもつ意味や心構え、正しい手当などを主軸にわかりやすく描き、同時に望ましい人間形成に役立てよ うとする性教育用に製作している。 １６ミリ よい歯 275 009-015 15 小５～６ 14 S59 - 小学校高学年にもなると、女児の中には初潮を経験する者が見られるようになる。そうした子どもたちが性 の不安や悩みに適切に対応できるように、第二次性徴について説明している。初潮は大人への第一歩を踏 み出した証拠である現象だと言うことを科学的に説明している。 中・高校生 30 見つめてますか、からだ S60 女子中・高校生を対象に、「月経」を中心として「性器の構造とその働き」、「授精・妊娠のしくみ」など、女性 のからだと性に関する事柄を、科学的事実のもとに描いている。 18 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（１６ミリ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 １６ミリ ぼくはじてんしゃ 289 009-033 小学生 保健 小（低）以上 保健 小（中）以上 中・高校生 19 S63 - 20 H1 - 未成年者の喫煙の増加と低年齢化が大きな問題になっている。たばこの発がん性、ニコチンや一酸化炭素 保健健康 の害、受動的喫煙の害等、健康への影響について科学的に解説している。 中学生以上 20 H2 - レンズがとらえた自転車走行の危険度をチェックする。安全走行のためのルールとマナー、乗車前の点検な 交通安全 ど、事故防止を考えている。 １６ミリ がんばれ！ 子像の交通安全パトロール隊 294 009-038 S63 - 目の健康を守るためには、どのような心がまえや生活習慣を身につけたらよいか、「目」の正しい使い方、正 しい知識、病気の予防などについて描いている。 １６ミリ ストップザ・自転車事故 293 009-037 21 なぜ虫歯ができるのか、歯のしくみと菌、おやつのとり方、歯の正しいみがき方などを盛り込み、自分の力で 健康な歯づくりをするための心得を、解説している。 １６ミリ たばこと健康 292 009-036 S62 - 自転車の「語り」形式で、子どもに適した自転車の選択の仕方。及び特性、点検と整備の必要性などを、自 １６ミリ 目をたいせつに 291 009-035 24 交通安全 転車運転の規則とマナーとともに描いている｡前半は児童の自転車。後半は幼児の二輪車。 １６ミリ むし歯の予防 290 009-034 時間 年度 2008/4/2 備考 幼・小 17 H2 アニメ 大切な命を交通事故から守るために、交通安全パトロール隊に入隊した子象と一緒に、横断歩道の正しい 交通安全 渡り方、歩道、車道での遊びの注意など交通安全のポイントをアニメーションで教えている。同名ビデオテー プ有り（Ｖ９－５４） １６ミリ クマちゃんの交通安全 幼・小 13 H3 アニメ 幼い子供にも親しみやすい動物のアニメーションで歩行の交通ルールを説明している。何気なく捨てた缶 295 009-039 交通安全 ジュースの空き缶が車道に転がり、缶を拾いに車道に飛び出し事故にあったクマちゃん。病院で同じように 事故にあった仲間と交通安全を考える。 １６ミリ 自転車の安全ウオッチング 小学生以上 20 H4 - 小学生の自転車事故で特に多い飛び出しや、急な進路変更、坂道での危険等に焦点を当て、事故に合わ 296 009-040 交通安全 ないようにするにはどうすればよいか、子供の「何故」という疑問に答えながら描いている。同名ビデオテー プ有り（Ｖ９－２４） 小学生以上 １６ミリ 小学生の交通事故～とび出し・車の前後の横断 297 009-041 小学生の交通事故の半分以上がとび出し、次に多いのが車の直前直後の横断です。実際の事故をダミー 保健 小学生以上 中学生以上 18 H7 - 自転車走行者も交通ルールを守ることは当然ですが様々に展開する交通状況の中に潜む危険を読んだ乗 保健 22 H7 - 急病人やけが人が発生したとき、救急車が来るまでの応急処置が大切な生命を救う。人工呼吸と心臓マッ サージのやり方を紹介。その他、出血、やけど、骨折誤飲などの応急手当と子供やお年寄りがけがなどしな いための工夫や対策を解説している。 １６ミリ 忍たま乱太郎の交通安全 301 009-045 H7 - 交通安全 り方が必要です。交差点、横断・回転時、雨の日、夜間等事例を示して必要性を説いている。 １６ミリ 知っておきたい応急手当～急病の時けがの時 成人 300 009-044 15 歯の病気として、虫歯と歯肉炎を取り上げ、その原因と特長を説明している。児童が自分の口の中を知り自 己診断する大切さを訴えている。そしてプラークを残さないように歯を磨いていれば虫歯や歯肉炎にならな いことを述べている。 １６ミリ 危険を読む自転車の乗り方 299 009-043 H6 - 交通安全 人形を使って再現し、表面に現れた原因と本当の原因を予防方法とともに描いている。 １６ミリ むし歯と歯肉の病気 298 009-042 23 幼・小 15 H8 アニメ 落第忍者の乱太郎、きり丸、じんべエが現代の街で、交通安全のいろはを覚えていくストーリーの中で、信 交通安全 号を守ることの大切さや横断歩道の正しい渡り方などを学んでいる。同名ビデオテープ有り（Ｖ９－７５） １６ミリ 子どもたちへ いのちと愛のメッセージ 小５～６ 55 H9 - 302 009-046 保健性教 歪んだ性観念を植えつけられる前に、正しい知識を子供達に伝えることによって、生命誕生のすばらしさ、 自分の命そして他人の命の尊さを知る事を目的に制作されている。性に興味を持ち始めた小学５年生の子 育 供達に「いのちと性の学習」の授業を行い、さらに父母参観日に続きの授業を行い、大人たちも色々なことを １６ミリ 忍たま乱太郎の自転車交通安全 小学生以上 16 H10 アニメ 落第忍者の乱太郎、きり丸、じんべエが自転車に乗って現代の街にタイムスリップ。危険の多い都会の道路 303 009-047 交通安全 で、自転車の交通ルールや道路での安全な自転車の走行方法を婦警さんから学んでいく。同名ビデオテー プ有り（Ｖ９－７４） １６ミリ ちびまる子ちゃんのこんな乗りかたあぶないよ 小学生以上 304 009-048 13 H11 アニメ まる子と一緒に自転車の安全運転のポイントと、自転車の点検ポイントを学ぶ。まる子ちゃんが自転車に 交通安全 乗って友だちと隣町まで買い物に出かけるが、道路や交差点ではハラハラドキドキの連続、それでも無事に 買い物を済ませ、帰り道、道に迷いながらも安全運転の復習をしながら帰ってくるお話し。 19 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（１６ミリ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 １６ミリ とび箱 305 010-001 体育 小学生 体育 中学生 体育 中・高校生 体育 体育 体育 体育 体育 小５～６ 中学生以上 体育 体育 体育 体育 体育 体育 体育 小・中学生 体育 S58 - 24 S59 - 14 S62 - 14 S62 - 12 S62 - 12 S62 - 12 S62 - スタートとスタートダッシュ、中間走など短距離走の技術と段階的な練習法を中学生の模範演技で解説。高 速度撮影や駒止めを多用し、初心者にもわかるように構成している。 小・中学生 12 S62 - バトンパスの方法を中心に、リレーの技術とルールを、段階的な練習法も示しながら解説している。 小・中学生 12 S62 - ハードリングとインターバルの走法などをスローモーションとストップモーションを使ってわかりやすく分析解 説し、補強練習は短距離走の基本をふまえながら、スタート他の技術を紹介している。 小５～６ 15 S63 - どんな運動を、どのように行えば素早い動きをする能力が高まるかを具体的に示すとともに、これからの体 力づくりの問題として、適切な運動例を示している。反復横とびの方法と技能要点。棒を使った運動の１回 転とり、移動とり。ジグザグ走や色々な姿勢からの全力走。馬とび、馬くぐり等。 １６ミリ 楽しいバレーボール 320 010-032 15 そりとび、はさみとびの助走から着地まで一連の技術を分析解説し、その段階的な練習法を示しながら、初 心者にも理解できるよう構成している。 １６ミリ すばやい動きを高める運動 319 010-031 小４～６ 小・中学生 １６ミリ 陸上競技シリーズ 障害走 318 010-030 S46 - 走り高とびの助走、踏み切り、空中姿勢、着地などの技術や基本練習の方法について理解を深めるため に、高速度撮影などによる分析法を多用し、はさみとび、ベリーロール、背面とびの技術も示している。 １６ミリ 陸上競技シリーズ リレー 317 010-029 小４～６ 小・中学生 １６ミリ 陸上競技シリーズ 短距離走 316 010-028 17 基本動作を、プールで実際指導を受けるような実感を持たせながら、段階を追って理解している。１、掻き手 の練習 ２、呼吸の練習 ３、かえる足の練習 ４、足と呼吸の結合 ５、手と足と呼吸の結合 １６ミリ 陸上競技シリーズ 走り幅とび 315 010-027 S56 - 基本動作を、プールで実際指導を受けるような実感を持たせながら、段階を追って理解している。１、バタ足 の練習 ２、掻き手の練習 ３、手と足の結合 ４、呼吸の練習５、手と足と呼吸の結合 １６ミリ 陸上競技シリーズ 走り高とび 314 010-026 18 上級スキー指導法として作成してある。ポイントを３つにしぼり練習することにより、上級スキーの技術術が 体得できるように構成されている。 １６ミリ 楽しい水泳教室 初歩の平泳ぎ 313 010-025 S51 - 小学校のバスケットボールのゲーム場面を中心にとりあげ、パス・ドリブル・シュートなどの基本的な技術や 要点を解説している。 １６ミリ 楽しい水泳教室 初歩のクロール 312 010-024 32 初心者を対象にしてスキーの基本技術を解説。直滑降、斜滑降、横すべり、プルークファーレン等について 平易に解説している。 １６ミリ 上級スキー練習法 311 010-023 小４～６ 小・中学生 １６ミリ 小学生のバスケットボール 310 010-022 S48 - とび箱運動の段階的指導や出来ない子供への指導を解説している。・腕立て開脚跳び・腕立て閉脚跳び・ 台上前転 １６ミリ スキーの基本技術 309 010-021 20 二部構成。基礎編は、直滑降、プルーク、プルークボーゲン、シュテムターン、パラレルターン、ウェーデルン の基本技術。応用編はピボ ット・ジャンプターン等について描いている。 １６ミリ 小学校の器械運動 ～とびばこ～ 308 010-019 S34 - 日本軟式庭球連盟監修、日本のトップクラスの選手をモデルに、軟式テニスの基本技術の各ポイントを、特 殊撮影を効果的に使い説明している。 １６ミリ 日本スキー教程 307 010-017 22 とび箱運動の各種目の正しいとび方を示し、その要領と留意点を解いている。 １６ミリ テニス教室 306 010-013 時間 年度 2008/4/2 備考 中学生以上 30 S63 - 初めてバレーボールをする時、どの様に練習し、ゲームを楽しむか具体的に示している。準備運動、アン ダーハンド・パス、サーブ、オーバーハンド・パスの順に指導している。 20 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（１６ミリ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 １６ミリ 楽しい卓球教室 －ラリーを楽しむために－ 321 010-033 体育 体育 体育 小３～４ 中学生 体育 体育 小５～６ 美術 小５～６ 美術 中学生 陶芸 小・中学生 美術 小５～６ 音楽 中学生以上 造形 小学生 造形 美術 英語 小（中） 英語 S36 - 18 S39 - 19 S48 - 16 S49 - 24 S54 - 22 S40 - 20 H4 - 小・中学生 20 H5 - 中学生たちが、日本画家の平山郁夫先生を訪ね、画家のものを見る目、絵を描く心について聴くという構成 で始まっている。さらに実際に木を描く中学生達の様子と作品を紹介している。 中学生 18 S62 - 英語を習いはじめた中学生を対象に、発音の基礎ともいうべき単音のうち、特に日本人に難しく、間違いや すいものをとりあげ、正しく発音するために口や舌の動かし方を実写と動画で示しながら、音を正しく聞きと る力もつける教材として作ってある。 １６ミリ 英語の正しい発音 (2) 336 012-003 15 子供達が自然物など、身近な材料の色や形などから発想し、造形する楽しさを見つけられるように、実際に 造形活動をしている子供達のありのままの姿をドキュメンタリータッチで描いている。 １６ミリ 英語の正しい発音 (1) 335 012-002 S36 - モビールは空間構成の練習として最適な題材であり、児童生徒に空間における形・色の組み合せ等を把握 させ、モビール作製への意欲を高めるように紹介している。 １６ミリ 表現のいのち ～感じる心を深める～ 334 011-017 11 長唄「勧進帳」の鑑賞・理解を深める目的で製作してある。歌舞伎「勧進帳」を筋を追って鑑賞しながら、劇 に密着した長唄の良さを示している。音楽的に充実した部分を選んであるため、肝心な場面の抜けた「勧進 帳」だという見方もできるが、岩井半四郎の話術と振りを交えた解説により、中学生にも解りやすく作られて １６ミリ 楽しい造形活動 材料と遊ぶ 333 011-016 H5 - 主として絵画の構図のとり方について解説。デザインなどの分野にも役立てるように描いている。 １６ミリ つるすかざり モビール 332 011-015 25 土練りから形成、絵つけ、釉薬、本焼きという焼物学習の一連の工程を通して、作品を完成させるための基 本技術や色々な留意点を示している。 １６ミリ 勧進帳 331 011-014 H5 - 色の三要素とその相互間の関係や色彩感情、色の明示、面積と配色の効果等を説明し、色彩設計の基礎 能力と美術的表現能力を養えるよう描いている。 １６ミリ 構成を考える 330 011-013 15 自由に感じたまま描く低学年の絵から、自分の感動したものを絵画的に表現するために必要な構図と表現 のしかたを風景画を中心に描いている。 １６ミリ やきものをつくろう 329 011-011 H3 - 感覚的な面から色の持つ感情、現象、機能、仲間の４つの問題をとりあげ、実生活に結びついた造形知識、 美術芸術 感覚の育成に役立つよう描いている。 １６ミリ 配色 328 011-007 15 サッカーの基本的技術を、映像テクニックにより紹介している。キック・ヘディング、ドリブル、トラッピング、パ スの基本の他に、高等テクニックを実践の中から学び取れるよう説明している。 １６ミリ 写生 ～風景画～ 327 011-006 小３～６ 小学生以上 １６ミリ 色の研究 326 011-005 H3 - 鉄棒運動で学習する技を、上がり技、回転技、下り技のグループに分けて紹介している。その技の中から誰 もが学習する技を基本技として描き、さらに発展した練習段階を紹介している。 １６ミリ 釜本邦茂のサッカー実践教室 325 010-037 20 マット運動の基本的な技から、高度な技まで、回転系の技を中心に解説している。また段階的な練習法や補 助法も紹介している。 １６ミリ 小学校･器械運動ｼﾘｰｽﾞ 鉄ぼう運動 324 010-036 S63 - 「力が急に爆発する感じ」の表現運動に焦点を当て動きを工夫して楽しく踊る児童の姿を描いている。その 他、模索運動で遊んでいる様子を実景と共に描き、一人の時、グループの時と課題を工夫する姿を通して 表現運動のあり方を説明している。 １６ミリ マット運動 323 010-035 28 卓球を楽しむには、まずラリーが続く様になる事であるが、手軽に出来るせいか、自己流になりやすい。元 世界チャンピオン荻村伊智朗氏が実技指導しながら正しい基本技術を教えている。 １６ミリ 楽しい表現運動 322 010-034 中学生以上 時間 年度 2008/4/2 備考 中学生 18 S62 - 英語を習いはじめた中学生を対象に、発音の基礎ともいうべき単音のうち、特に日本人に難しく、間違いや すいものをとりあげ、正しく発音するために口や舌の動かし方を実写と動画で示しながら、音を正しく聞きと る力もつける教材として作ってある。 21 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（１６ミリ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 １６ミリ 塗装の初歩 中学生 時間 年度 13 2008/4/2 備考 S35 - 337 013-008 技術家庭 木材塗装の初歩的指導を目標として制作してあり、塗装に必要な用具や準備としての目締め､刷毛の使い 方、タンポ塗りの方法等を解説している。 科 １６ミリ やさしい家庭電気教室 中学生以上 20 S50 - 338 013-011 技術家庭 電気製品は非常に普及している。そこで、簡単な電気の性質から、よく起こる危険な事故の原因と防止法、 簡単な故障の診断や修理法等について解説している。 科 １６ミリ モデルで考える電流 中学生 21 S52 - 339 013-012 技術家庭 電流は目に見えないために教えにくく、また、わかりにくい。その電流、電圧、抵抗をモデル化して考え、実 験し、確認しながら、電流は電子の流れであることを具体的に理解している。 科 １６ミリ 合成洗剤は安全か 中学生以上 20 S54 - 340 013-013 技術家庭 毎日使っている合成洗剤が安全かどうかは、大きな問題である。その疑問を中心に、石けんと合成洗剤の 科環境 違いなどの基礎的な理解から、合成洗剤のもついろいろな問題点を実証的に解明している。 １６ミリ 金属加工の基本 ～ブックエンドの製作～ 中学生 20 S58 - 341 013-014 技術家庭 ＜金属加工１＞の単元を対象に、薄板金によるブックエンドの製作を通して構造の強さについて理解し、け がき、切断、接合など、要素作業の定着をはかることを意図している。 科 １６ミリ 安全な食品を求めて ～いま食品添加物は～ 中学生以上 21 S58 342 013-015 技術家庭 添加物の安全性と最も新しい情報の中での問題点を明らかにし、個人や家庭・地域で出来る自己防衛的な 食生活の工夫を考えている。 科 中学生以上 １６ミリ 見なおそうわが家の加工食品～その栄養と安全 21 S58 - 343 013-016 技術家庭 加工食品の栄養と安全性を考えている。加工食品に頼った生活の問題点をいくつかの例証によって示し、 特徴をよく知り、主体的に使っていくことが大切だということを訴えている。 科 １６ミリ 快適な住まい方 344 013-017 小５～６ １６ミリ 友だちのあやまち 345 014-015 道徳 小（中）以上 道徳 小５～６ 道徳 道徳 S40 - 21 S57 - 小学生 25 S57 ドラマ 東京に出稼ぎに出ている父が大怪我をしたという知らせを受けて、駆けつけた少年が偶然のことから他の 重病人を看護する事になる。何日かして父親でない事が分かってからも少年は更に心のこもった世話をし続 けると言う物語。親切・いたわり・同情 １６ミリ みんなのあいさつ 348 014-021 17 友達と約束を交わした後、次々と色々な事が起こって焦る主人公と彼女を待ちわびる友。お互いに自己中 心に考えがちな行為を客観的に考えさせている。寛容 １６ミリ 父の看病 347 014-020 H4 - 子どもたちの間におこりやすいあやまちにともなうトラブルのようすを描いて、あやまちをおかした時、された 時の態度を考えている。寛容・友情・責任 １６ミリ すれちがい 346 014-019 21 清掃、整理・整頓の必要性と、快適な住まい方の工夫を児童の生活の場面を追いながら紹介し、ゴミの中 家庭科 の細菌やダニを顕微鏡でとらえたり、住居模型で換気の様子を観察するなど実験的扱いも多く取り入れて いる。さらに、地域清掃など快い環境づくりをする必要性も描いている。 小（低）以上 18 S58 - 児童のあいさつを学校生活を中心に記録・構成した作品。短い言葉ではあっても、その場その場に応じて、 きちんとあいさつをすることの大切さに着目させるための道徳資料として製作している。 小・中学生 18 １６ミリ 松葉づえの少年 S58 349 014-022 道徳人権 足をくじいてしまい、足の悪い少年から借りた松葉杖が１人の少年と障害を持つ少年の心を結ぶ架け橋に 教育 なった。同じ人間として助け合って行くにはどうしたらよいかを考えさせている。 １６ミリ 中学生はどう生きるか 350 014-023 道徳 中学生 道徳 中学生 20 S61 - 一人の男子生徒が自由を求めて家出する迄の考え方や行動を主軸に、自由と規律に関する基本的な問題 を考え、正しい自由、規律の必要性、自由と規律の調和の必要性を訴えている。集団生活の向上 １６ミリ あそびたいなあ 352 014-025 S60 - 最近の中学生の一般的特徴と言われる無気力、無関心、シラケやイジメ、彼等の心にひそむ不安や悩み、 願いなどを描きながら、中学生はどう生きていくべきかを考えている。自主・自律 １６ミリ 自由と規律 351 014-024 19 中学生 18 S61 - 健康な少年が、自分の不注意で右手首を骨折して味わった不自由な生活。その事で知った健康である有難 道徳人権 さや、自分のまわりにいる障害をもつ人たちを理解し励まし助け合っていこうとする「思いやり」の気持ちが 育つまでを描いている。健康・思いやり 22 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（１６ミリ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 １６ミリ かばん持ち 353 014-026 小（中） 道徳 中学生 道徳 道徳 中学生 中学生 小５～６ 道徳 小学生以上 H5 - 25 H6 - 道徳 道徳 道徳 25 H7 アニメ 白血病の弟（園児）のために、自分の骨髄を差し出したツトム君（小３）の愛と勇気。さらに家族愛と友情をア ニメで描いている。家族愛・友情 小５～６ 18 H7 - 小学生も高学年になると、他人の目を意識して正しいと思ったことでも行動に移せないことがある。小６の少 女の体験を通して、人に親切にしたり、正しいことをした時、その後の充実感は素晴らしいものだと言うこと を訴えている。思いやり・親切・社会奉仕・支え合い助け合い 小（中） 20 H8 - 小遣い欲しさから、小３のたけしが書いたお母さんへの請求書はお手伝いの報酬を求めたものだった、反対 に母からたけしに渡した請求額は０円。母と子のやりとりを通して父母への敬愛、感謝の大切さを描いてい る。敬愛・感謝 １６ミリ 友だちのきもち 361 014-034 21 学級の多数派と目される無関心層。５年２組のいじめをめぐる学級会の討論を通じて、友だちを大事にする １６ミリ お母さんのせいきゅう書 360 014-033 H4 - 道徳人権 ことの意味を問いかけている。思いやり・友情・不正をみのがさない心 １６ミリ 小さな勇気 359 014-032 21 陸上部に所属し、走り幅跳びを得意としていた少女（中２）が練習中怪我をし手術をした。看護する祖母や医 師、そして級友との関わりを描いて、生命のもつ尊さ、大切さを訴えている。 生命の尊重 １６ミリ 金色のクジラ 358 014-031 S63 アニメ 黒潮洗う伊豆諸島の三宅島、美しく壮大な自然や自然と共存し、たくましく生き抜いてきた島民達の生活を 都会育ちの一人の少年（中２）の目を通して描いている。畏敬の念 １６ミリ 友だちの心の痛み 357 014-030 20 太宰治、原作、「走れメロス」のアニメーション。友情と信頼をテーマに、互いに信頼し助け合うには、勇気を もって行動する必要があることを、名作を通して訴えている。友情・信頼・勇気 １６ミリ 生きている今を 356 014-029 S61 - 毎朝集合時刻に遅れ、罰として班長から皆のカバンを持たされる少年には、誰も知らない家庭の事情が １６ミリ 黒潮の流れる島で 355 014-028 19 道徳人権 あった。集団登校する子どもの姿を通して、偏見と友情について考えている。偏見・友情 １６ミリ 走れメロス 354 014-027 時間 年度 2008/4/2 備考 小（中） 19 H9 - 小３の卓は掃除当番を人に押しつけたり、水道の栓を閉めずにいったりと、元気ないたずらっ子。ところが飛 び出し事故に遭い、当分の間松葉杖の生活を余儀なくされる｡ 恥ずかしさが先に立ち人の親切が素直に受 けられずトラブルが続くが、やがて本当の思いやりに気づいていく話を描いている。 思いやり・親切・助け合 １６ミリ 中学生の進路 少年と花 ～心をみつめる～ 中学生以上 30 S57 - 362 015-004 進路特別 花を育てることに熱心な少年と、その家族や友人たちを描きながら、進路の選択には、能力や適正を考慮す 活動 ることが、いかに大切かを訴えている。そして本人の心構えが一番重要なことを描いている。 １６ミリ 中学生の男女交際を考える 中学生 19 S59 - 363 015-005 男女交際 思春期にさしかかった色々な男女交際の実態を描きながら、男女の性心理の違い、交際のエチケットと限 特別活動 界、望ましい異性観など、男女交際の意義について考えている。 364 015-006 １６ミリ ボラン ティア特 別活動 １６ミリ 私たちの体験学習－中学生のボランティア活動中学生 25 S61 - クラブ活動にボランティアを取り入れ、成果を挙げている実例を描き、普通の知識学習では得られない他人 のために働く喜び等、体験学習の意義を示している。 友子よ、晴れない霧はない 中学生 3 H3 365 015-007 同和教育 同和地区出身の義姉をもつ女子中学生を主人公にし、その家庭及び地域の様子を織りまぜて描いている。 学級での障害者、転校生へのいじめは同和地区の人々の差別と無関係でないことに気づきかせ、さらに子 特別活動 ども社会にいじめを生み出す原因となる大人社会の責任の大切さをも訴えている。 １６ミリ ホシガリ姫の冒険 小（低） 20 H4 アニメ 366 015-008 金銭特別 わがままに育ち、贅沢に慣れたカトリーヌ姫が、魔法使いに懲らしめのため姿を変えられてしまい、貧しい ジャンの家で暮らすうちに、しだいに地道で堅実な子供になっていく姿を通して、健全な生活習慣を身につけ 活動 る大切さをアニメで描いている。 １６ミリ 買いものの心～お金とｶｰﾄﾞの使い方～ 小（中）以上 16 H4 アニメ 367 015-009 金銭特別 カード時代（キャッシュレス時代）と言われる現代、小学生に利用の仕組みを人形を使って描いている。テレ 活動 ホンカードやオレンジカード、買物カード（クレジットカード）の種類と特徴も説明している。 １６ミリ 368 015-010 交流人権 実録特別 活動 この愛をありがとう ～お年寄りや身障者に学ぶ中学生 26 H5 - 中学生達が夏休みに体験した活動を通して、日頃家庭や学校では、味わうことの少ない障害者やお年寄り とのふれあいの中から学ぶ意義を描いている。普段の生活の中で、自分たちの何気ない行動が体の不自 由な人に迷惑をかけている実例を示し、相手の立場に立つ大切さを訴えている。 23 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（１６ミリ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 １６ミリ 地球と環境ｼﾘｰｽﾞ１ 地球の温暖化･オゾン層の中学生以上 時間 年度 30 2008/4/2 備考 H6 - 369 015-011 環境記録 地球の温暖化は、気候風土や農作物の収穫に重大な影響を及ぼす。成層圏のオゾン層は破壊すると、紫 外線が直接地球上に降り注ぎ皮膚ガンなどが増えるという。それぞれの仕組みや将来予測、くい止めるた 特別活動 めの国際的な取り組みなどをとらえている。 １６ミリ つるにのって ｢とも子の冒険｣ 小（中）以上 30 H6 アニメ 370 015-012 平和特別 小学６年生のとも子は夏休みに広島の原爆資料館を訪れた。資料館を見学したとも子は、原爆の破壊力と 恐ろしさに圧倒される。しかし平和公園で出会ったサダコと不思議な冒険をし、平和づくりへ自ら参加するこ 活動 との大切さを知る。 １６ミリ 人権同和 371 015-013 教育特別 活動 １６ミリ 372 015-014 人権特別 活動 へんてこなボランティア 小（高）以上 46 H6 アニメ 文字の読み書きが出来ないため、家族との交流も不自由な思いをしてきたひとりぐらしのおばあちゃんが中 学生やまわりの手助けによって、永年の願いである読み書きを覚え夢を実現していく物語。ボランティアとは 助ける者と助けられる者の区別はなく、共に生き、供に体験し、共に喜び合う事であることを中学生の目を 私は負けない 小５～６ 25 H8 - いじめや差別に苦しんでいる当事者が、自らの力で、その不当性に立ち向かう事の大切さ、さらに無関心層 の子供たちに、気付かざる差別意識や優越感に気付いていく事の大切さを、小５のクラスの出来事を通して 訴えている。 １６ミリ 地震！あなたはどうする 小学生以上 21 H9 - 373 015-015 防災特別 平成７年度阪神・淡路大震災を教訓として、学校の児童に対して、地震の基礎知識と突発災害時に的確な 避難行動がとれるよう､実践的な避難訓練の習得を目的に作られている。学校時、下校時、家庭で起こった 活動 時、どのような事が想定されるか具体的な取り組みをある学校の地震対策を通して考えている。 １６ミリ 374 015-016 人権同和 教育特別 活動 １６ミリ 375 016-001 理科生活 科 くもりのち晴れ 中学生 みんなであそぼう ～きせつのあそび～ 国語 国語 中学生 中学生 国語 中学生 国語 国語 24 H4 - 24 H4 - 36 H4 - 小学生 14 H4 アニメ 山菜をとりに山へ入った少女が、美しい花が咲き乱れる奥山で山んばに出会い「人間が一つやさしいことを すると、ここに一つの花が咲くのだ」と教わる。妹を思いやる心や、村の為に命をもなげうつやさしさが花にな ると言う話を滝平二郎の切り絵で描いている。 １６ミリ くじらぐも 380 017-005 H4 - 元禄期に、松尾芭蕉によって著された俳文紀行、奥の細道の作品を紹介している。作品が書かれた背景 や、実際の文学行脚のようすなどを、本文の旅の経路に従って描かれている。 １６ミリ 花さき山 379 017-004 15 枕草子から、著名な段を取り上げ「枕草子絵巻」を中心に、平安朝の生活や習俗を表す映像資料を加えて 解説している。清少納言のものの見方や色々な文章表現も紹介している。 １６ミリ 奥の細道の世界 378 017-003 小（低） 竹取物語は、仮名文によるわが国最初の創作文学作品である。宮内庁書陵部蔵の「かぐや姫絵巻」を中心 に、竹の中から生まれたかぐや姫が成長し、五人の貴族からの求婚を退けて、月の都に帰っていくまでを、 実景を交えて表現している。 １６ミリ 枕草子 377 017-002 H9 アニメ 生活科 一年間にわたって子供達のグループを追いかけ、季節の移り変わりに合わせて色々な遊びをして いる様子を紹介している。具体的に自然の草や川での遊びも描いている。 １６ミリ 竹取物語 376 017-001 40 いじめのために言葉を失った少女の話しをきっかけに、先生を中心にクラス全員が学び成長した実践の記 録をアニメ化している。学校では口をきかない少女の心の解決のために文化祭で劇をする事に決まる。その 劇を作り上げようとする気持ちが、やがてみんなの心を一つにし、クラスみんなが変わっていく様子を描いて 小１ 11 H5 アニメ １年２組の子供たちが、体操をしていると、空に大きなくじらが現れました。真っ白い雲のくじらです。と、始ま る「くじらぐも」。 国語の教科書にそった、文と絵で構成している。 １６ミリ 万葉集の心 中学生以上 １６ミリ やまなし 小６ 25 H5 381 017-006 国語生涯 わが国最古の歌集「万葉集」のふるさとを訪ね、映像と朗読で紹介している。 数ある歌の中から、中学校や 教育 高校の教科書によくとり上げられている代表的な歌を選んでいる。 382 017-007 国語 １６ミリ 幼児・就 383 020-004 学前家庭 教育 １６ミリ 384 020-005 幼児・家 庭教育 15 H6 アニメ 作・宮沢賢治 影絵アニメーションで表現している小さな小川の底のカニ。二匹の兄弟カニのやりとりと小川 に落ちてきたやまなしの話を描いている。 国語の教科書にそった、文と絵で構成している。 一年生になるために ～就学前の準備～ 成人 31 S56 - １年生を迎えた子供たちの生活の中から、“学校はたのしいところ”“自分のことは自分で”“友達づくり”の３ つのテーマを取りあげている。その中で問題を起こしやすい子供たちの原因は、実は入学前の母親の生活 指導の中から既に問題を起こす芽ばえがあることを訴え、母親の心得を述べている。 善悪のけじめを育てる 成人 31 S57 ドラマ 幼児が過ちを犯すのは普通だが、過ちを過ちだと悟らせるのが親の勤め。それを実行している家庭と欠落し ている家庭ではどの様な影響をあたえるか、様々なケースを通して描き、幼児期に善悪のけじめをつけさせ る事がいかに重要であるかを訴えている。 24 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（１６ミリ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 １６ミリ 子育ての中の基礎体力作り 385 020-006 成人 時間 年度 22 2008/4/2 備考 S59 - 最近の生活環境の急激な変化は、子供たちの体力にも大きな影響をおよぼし、基礎体力の劣った子供が多 幼児・家 くなっている。特に基礎体力が急速に発達するといわれている３才～４才児を中心に、三人の幼児の成長を 庭教育 追いながら、子育ての基本を解説している。 １６ミリ ペンギン村の消防隊 幼・小 11 S59 アニメ 386 020-007 幼児・安 人気者アラレちゃんとそのグループが、消防隊員になって大活躍。子どもの火遊び、お父さんのタバコ、お 全教育 母さんの火の不始末など、火の用心の大切さをアニメで教えている。 １６ミリ ほめて育てる 成人 29 S61 ドラマ 387 020-008 幼児・家 昔から「１つ叱って３つ褒めよ」と言われているが、正しく叱ることと表裏一体で、しつけの基本でもある。小 庭教育 学校低学年生に焦点を当て、子どもの心に与える影響をドラマを通して探っている。 １６ミリ 幼い心を育てる ～第一反抗期と親の役割～ 成人 30 S61 ドラマ 388 020-009 幼児・家 子どもにとって第一反抗期はどういう意味を持つ時期なのか、親はどうあるべきなのか。ある幼稚園をモデ 庭教育 ルに、子どもが立派に自立できるように育てるための留意点と親の役割を訴えている。 １６ミリ わが子を伸ばす親の一言 389 020-010 成人 29 S63 ドラマ 日常生活で子どもに接する機会が多い母親に焦点を当て、ちょっとした工夫や言葉のニュアンス、態度を改 幼児・家 めることで、子どもの「やる気」が引き出せることを、三人の子（幼児、小４、中１）をもつ母親を例に、具体的 庭教育 に考える。 １６ミリ お母さんもっと聞き上手に 成人 30 H1 ドラマ 390 020-011 幼児・家 幼稚園時代の子どもたちは、拳の中の粘土のように、両親の特に母親の影響を受けて成長していく。そこ で、様々な問題を描きながら、母親にもっと聞き上手になって子どもの気持ちをつかむ必要があることを訴 庭教育 えている。 １６ミリ 幼児の心をはぐくむ ～１歳から２歳～ 391 020-012 成人 28 H1 - 子どもの問題行動の原因は、基本的には親の適切さを欠いた養育態度にあると言われている。幼児期の１ 幼児・家 ～２歳に焦点を絞り、親と子をドキュメントする中で、彼等の様々な行為の奥にある心の成長を、見つけるこ 庭教育 との大切さを訴えている。 １６ミリ ひとりでできる ～生活習慣と自立～ 成人 27 H2 - 392 020-013 幼児・家 幼児期は人間性の基礎づくりの時期である。その大切な時期に親はどうすればよいか、無心に行動する子 庭教育 どもたちの姿から、幼児教育の重要性と問題点を引き出しながら、指導のポイントを見つける。 １６ミリ もうすぐ一年生 ～新入学にそなえて～ 成人 24 H3 393 020-014 幼児・就 入学前に、まず家庭において基本的な生活習慣をきちんとしつけておくことが、学校生活に円滑にとけこむ 学前家庭 基本である。具体的に事例を描いて、入学準備について説明している。 教育分 １６ミリ わが子の長所みえてますか 成人 30 H6 ドラマ 親は子どもの短所に目が行く。しかし必ず長所を持っている。その長所を見出すにはどうしたら良いか考え 394 020-015 幼児・家 ている。近所の子（小１）を預かった時のその子の見方の違いから短所が長所になる事を具体的な物語で描 庭教育 いている。 １６ミリ ママ ぼく ほんとはいい子だよ 成人 29 H7 ドラマ 395 020-016 幼児・家 ４歳児をもつ母親を例にして、幼児期の発達心理を理解して、子どもの自立性、自律性を育てていく事の大 庭教育 切さを描いている。幼児教育の導入教材。 １６ミリ 少年自然の家 成人 30 S48 - 少年自然の家は、都市化、工業化の波によって自然から急速に隔絶されつつある子どもたちを、自然の中 396 021-006 社会教育 へつれ戻し、遊びの中から知らず知らずのうちに、規律、協同、奉仕、友愛等の尊さを学びとらせるための 社会教育施設であることを紹介している。 １６ミリ もうひとつの学校 成人 31 S49 ドラマ 397 021-007 社会・家 ギャング・エイジと言われる年頃（10～15才位）は、特に異年齢や異集団、町の人からの影響を本能的に求 めている。彼等はそこから社会性を吸収し、たくましさや思いやりの心を身につけていく。こういう問題を、あ 庭教育 る町の駄菓子屋に集まる子どもと、その母親達の物語を通して描いている。 １６ミリ 親の知らない世界 成人 31 S49 ドラマ 398 021-008 社会・家 中・高校生の親の知らない世界に焦点づけ、３つのエピソードを提示する。青春！それは、生理的心理的に 庭教育 大きく変貌する嵐の時代といわれる。非行の形だけをとらえず、その内面の苦悩を訴えている。 １６ミリ 子どもが親を嫌うとき －世代の断絶－ 399 021-009 １６ミリ 子どもを伸ばす叱り方 400 021-010 成人 32 S49 ドラマ 親はとかくわが子を、いつまでも手の中におきたがる。ところが、子どもは成長に従って、自分の世界を作っ 社会・家 ていこうとする。今日の親として、子どもをどのようにみていかなければならないか、高校生を持つ家庭を例 庭教育 に描いている。 成人 30 S49 ドラマ 子どもの人間形成に大きな影響を及ぼす叱り方とほめ方。この映画では、このことを、ある一家の中で描き 家庭教育 ながら、子どもの叱り方、ほめ方の意味や目的について考えている。 25 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（１６ミリ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 １６ミリ 娘の初恋 成人 時間 年度 29 2008/4/2 備考 S49 ドラマ 親にとって異性交遊問題は性の問題と共に大きな問題である。親は干渉するよりむしろ子どもを信頼し、成 401 021-011 家庭教育 長を温かく見守ることが大切だということを説き、それによって子供も自分の行動に責任を持つようになるこ とを述べている。 １６ミリ 父と母への赤信号～家庭を非行防止のとりでに成人 402 021-012 小学６年生の少年が家出した。従来の少年非行対策では結果だけを重視し、要因対策が軽視される傾向に 中学生以上 S52 - 30 S52 - 中学生は心の動揺しやすい年頃であり、高校入試で不安と焦燥にかられる。時に親の過大な期待と精神的 社会・家 負担に堪えかねて、自殺という最悪の事態に至ることもある。家族構成が違う４つの家庭を例に、親の考え 庭教育 方や行動が、それぞれの子どもにどのように反応し、それがどのような結果を招いているかを描いている。 １６ミリ 非行ってなに？ ～ある女子高校生の記録 405 021-015 20 最近、未成年者の喫煙が増加し、特に中・高校生の間に広まっている。動物実験によるニコチンの有害性 健康・社 喫煙と人体の影響、非行化等との関連性などを説き、自覚と反省を。また、この問題に対する関心を深める 会教育 など、幾つかの事例をもとにドラマ化し、世の警鐘としたいことをねらっている。 １６ミリ 揺れ動く高校受験生～ある中学教師の記録～ 中学生以上 404 021-014 S52 ドラマ 家庭教育 あった。そこで、非行化への赤信号を敏感に感じる柔軟さを親が得る必要があることを訴えている。 １６ミリ 煙の中の青春～未成年者の喫煙防止用～ 403 021-013 30 中学生以上 30 S53 - 非行････世の親は、わが子だけは無縁とたかをくくってはいないだろうは。ごく普通の一女子高校生の素顔 社会・家 を通して現代の女子高校生自身とその父母に現実にはいかに危うい状況にあるか、その実態を的確に把 庭教育 握する必要があることを訴えている。 １６ミリ 未成年の性 ～親こそ最良の教師～ 中学生以上 33 S54 ドラマ 406 021-016 家庭教育 高１の少女を妊娠させてしまった高校生。そこに双方の両親がからんで物語は進む。その様子を少年相談 室のカウンセラーの目を通して追求していく。そして何が彼等をそうさせ、それを防ぐにはどうしたらよいかと 性教育 いうことを考えてもらう問題提起作品。 １６ミリ 善悪のけじめ ～わが子を非行から守る～ 成人 28 S54 ドラマ 407 021-017 社会・家 近年の非行は低年齢化と罪の意識の薄い「遊び型非行」と言われるが、何よりも幼・少年期における「善悪 庭教育 のけじめ」のしつけの欠陥があげられる。３人の母親を対比的に描き、親の在り方を述べている。 １６ミリ 十代の非行と親の責任 成人 30 S55 ドラマ 青少年非行の背景には受験中心の厳しい教育環境や家庭環境の混迷等が考えられる。何故少年が非行 408 021-018 家庭教育 に走るのか。その原因と非行化防止の方策を描き、幼児の頃から親が自信と甘やかしでない愛情とを持っ て子供に接し、人生の指針をはっきり示すことの大切さを訴えている。 １６ミリ 409 021-019 社会・家 庭教育分 類 １６ミリ 410 021-020 社会教育 結婚とは 高校生以上 リーダーシップ ～グループの成長とリーダーの高校生以上 S55 ドラマ 30 S55 ドラマ ある青年グループの活動例を通して、リーダーとは何か、効果的リーダーシップを発揮するにはどうしたらよ いかを明らかにしている。 １６ミリ わが家の好敵手 411 021-021 31 若人の離婚が激増し、当事者や子供に大きな悲劇をもたらしている。そういう現実を踏まえたドラマを通して 結婚は自由であっても義務と責任が伴う事、それを果たすために婚前から考え、結婚後も心掛けなければ ならぬ様々な事がある等々を述べている。 小学生以上 41 S55 ドラマ 父と母は私の好敵手。まるで友達みたいだけど、いざとなると人生の先輩だけあって、やはり手ごわい。子 家庭教育 供の目を通してみた親の姿、子を思う親の心を明るく描いたホームコメディ。 １６ミリ 親の知らないところで 成人 31 S56 ドラマ 最近の非行は小学生にまで及んでいる。万引をした二人の少年とその親を対比して描き、わが子を非行に 412 021-022 家庭教育 走らせないために、親自身が善悪の判断を的確に示すと同時に、親子が愛情と信頼により緊密に結ばれて いる事が、大切であるか訴えている。 １６ミリ 飛べない紙ヒコーキ（中学生の進路指導） 中学生以上 32 S56 ドラマ 413 021-023 家庭教育 親がわが子の幸福を願うのは自然である。しかし、往々にして親の願いばかりを考えてしまうことがある。高 校受験に悩む中学生と一勤労青年とのかかわりの中に、わが子の幸福は何かを考え、その飛び立ちに親 進路 はいかに浮力をつけてやるかを考えている。 １６ミリ 子どもの心にふれる～暴力をふるう中学生 成人 28 S57 ドラマ 有名中学校への進学の失敗がきっかけになり、登校拒否、家庭内暴力を起こした生徒の事例を取り上げ、 414 021-024 家庭教育 両親のこれまでの教育の在り方を反省し、両親の真の愛情に目覚めていくことによって、子供が立ち直って いく家庭を描き出している。 １６ミリ 叱って良い時悪い時 成人 30 S56 ドラマ 親が叱ることが、子供の心に重大な影響を与えることが多い。子供の健やかな人間育成に効果をもたらす、 415 021-025 家庭教育 真に正しい「叱り方」とは、どのような叱り方であるかを「叱ってよい時、わるい時」の、実話を通じて表現し、 訴えている。 １６ミリ 他人の子を叱った私 成人 31 S57 ドラマ 416 021-026 社会・地 全国に拡がっている「他人の子を叱る」運動の精神。親だけで子供を育てていく限界、家庭教育や地域ぐる みでの教育の在り方を考える。他家の子供であっても気付いたことはお互いに注意し合う事が大人全体の 域教育 責任であり、義務であることをドラマを通して訴えている。 26 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（１６ミリ） NO 管理番号 種類 分類 １６ミリ 社会・地 417 021-027 域教育記 録分 類 １６ミリ 418 021-028 健康教育 題名 対象 内容 世代を結ぶふるさとづくり～ある若者たちの社会 成人 2008/4/2 備考 時間 年度 36 S58 実録 郷土の伝承文化を掘り起こし、受け継ぎながら、地域の子供達に失われた遊びや自然との触れ合いを取り 戻そうと努力している若者達の姿を描き、他の世代とも交流し、積極的に社会に参加し、地域に新しい人間 関係を築いて行く今日的意義を訴えている。 シンナー ～心と体をむしばむもの～ 中学生以上 23 S58 - 多くの青少年の心や体を蝕み、時には彼等を死に至らしめ、傷害・殺人等、凶悪行為に駆り立てるシンナー 乱用。有機溶剤の吸収がもたらす危険性を化学的に解明し、その恐ろしさを視覚的に訴えている。 １６ミリ わが街 やがて故郷 ～子供会の出来るまで～小学生以上 31 S59 ドラマ 419 021-029 社会・地 ある街の母親たちが、自分の子どもたちの身のまわりに起こった出来事を考えていく中で、新しい子どもた 域教育 ちの環境づくりとして地域の子ども会を育成して行く姿を描いている。 １６ミリ 子ども会の班活動 ～ひとりひとりを育てる～ 小学生以上 29 S60 実録 420 021-030 社会・地 子ども会運営の第一歩は、まず組織づくりであり、その組織を支えているのが少人数で構成された班ごとの 域教育 活動である。班活動を行っているある子ども会の姿を通して、活動のあり方、などを描いている。 １６ミリ ゆとり ～やさしさとふれあいを育む～ 421 021-031 １６ミリ かよいあう心 422 021-032 31 S61 ドラマ 中学生以上 30 S61 ドラマ 「問題の子」というレッテルをはられた中学生たちに奇策をもちいて、生活の立ち直りをすすめる車椅子のお 社会・地 年寄り。相互不信の心が根深く生きる今日、お互いに手をつなぎあって暮らして行くために、今、何が必要 域教育 かを述べている。 １６ミリ ぼくは負けない 423 021-033 小学生以上 親や周囲の大人が無意識の内に犯している利己的態度が、他人の心や迷惑を考えない子どもを生み出し 地域・家 ているのではなかろうか。そうしたエピソードを通して、子どもに他人尊重の心や社会道徳の芽を植えつける 庭教育 にはどうしたらよいかを描いている。 小学生以上 31 S62 ドラマ 地域の人々が「おもちゃ図書館」を通して子供への働きかけをしている。その中で気の弱かった修(小５)が、 社会・地 おもちゃ作りを手伝うことで新しい自分を発見し、やがていじめっ子もまきこみ成長していく過程を描いてい 域教育 る。 １６ミリ いのちの詩 中学生以上 34 S62 実録 大分、福岡両県に住む、重度心身障害者が出した同人詩集「つぶやき」の活動記録を通して、非行や自殺 424 021-034 社会教育 に走ろうとする若者たち、そして社会の人たちに、生きることの美しさ、命の尊さを訴え、真の幸せについて、 述べている。 １６ミリ 代打とうさんの出番です 成人 31 S63 ドラマ 425 021-035 社会・地 核家族の親子関係が様々なひずみを生んでいる今日、よその親とわが子（中２）とが交流する中で生まれ 域教育分 る、斜めの親子関係を描きながら、地域の親たちが、お互いの子育て体験を共有し合う意義を訴えている。 類 小学生以上 32 １６ミリ 子どもの友情 ～親からのアドバイス～ H1 ドラマ 友情！これは子供にとって大変重要な意味を持っている。１年がかりで手にいれた双眼鏡を親友だから貸し 426 021-036 社会・家 た浩太、それを壊してしまい親友だから弁償すれば許してもらえると考えた哲也。一つの事例を提示し、親 庭教育 のアドバイスのもと、本当の信頼関係とは何かを描いている。 １６ミリ 京子・そのやさしさ 小学生以上 32 H1 ドラマ 今日の世の中は人間らしさを表徴する「やさしさ」「思いやり」の心を失いつつあると言われている。兄妹（小 427 021-037 社会教育 ６・小４）の見ず知らずの老婆に対する心温まる物語を通して、多くの人々の心のうちにあるやさしの実践の 必要性を訴えている。 １６ミリ 子どもの心知っていますか ～非行と親の責任 成人 30 H1 ドラマ “お父さん、お母さん”ぼくは本当にダメな子どもなのですか？。子供はあやまちをおかしやすい、その初め 428 021-038 家庭教育 ての時、親の適切さを欠いた態度が、二度、三度とあやまちをくり返す原因となる事がある。その時、子ども の心に何かが起こっている事を親は知らなくてはいけない事を述べている。 １６ミリ 子が親に背を向けるとき 429 021-039 成人 １６ミリ いっしょに走ろう ～シンナー常習少年をめぐる中学生以上 430 021-040 29 - ドラマ テスト・偏差値・高校受験。自信と不安の間を苦悩しながら成長する学生を描き、親がひとたび対応を誤るこ 家庭教育 とによって生ずる問題点を考え、親と子の望ましい人間関係はいかにあるべきかを述べている。 30 - 実録 シンナー遊びが常習化した、無気力な少年を立ち直らせるため、教師や、家庭、周りの人達が、いっしょに 社会教育 走り続けた物語で、乱用少年を持つ家庭への一つの指針として描いている。 １６ミリ 涙の車輪 ～ある暴走族少年の場合～ 中学生以上 29 - 実録 431 021-041 社会教育 スリルとスピードに憧れ、バイクの魅力にとりつかれた一高校生が、次第に暴走族の仲間入りをし、走り廻っ 交通安全 ていたが、ある事件を契機として、周囲の温かい手によって、立ち直っていく姿を描いている。 １６ミリ 友だちがいて、ぼくがいる ～登校拒否にうち勝小学生以上 34 H2 ドラマ 432 021-042 社会・家 年々登校拒否が増えてきて、大きな社会問題になっている。その原因と背景を探りながら、登校拒否児を立 庭教育 ち直らせるには、友達、親、教師が協力して対処してゆかねばならないことをドラマで訴えている。 27 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（１６ミリ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 １６ミリ 私を育ててくれたもの ～ある少女の手記～ 433 021-043 成人 小学生以上 小学生以上 30 H3 ドラマ カナダからやってきた高校留学生とその受け入れ家族との交流を通して健全な金銭感覚の大切さを小、中 金銭教育 学生に訴えている。 31 H4 実録 小児科と栄養学の専門学者の実地の検証にもとづいて、子供の食事の実態と小児成人病の現状を示し、 健康教育 偏った食事が原因であることを訴えている。更に予防・防止するにはどうすればよいかを示している。 中学生以上 32 H4 ドラマ 安易に人の自転車を乗り回している息子（中２）の罪悪感の欠落に対して、父親は嫌がる息子を連れて自転 社会・家 車の持ち主を捜しにいく。父親自ら生きる路を示し、善悪のケジメの大切さを訴えるが・・・現代の風潮を描い 庭教育 た問題作。 成人 31 H5 ドラマ 子育ては試行錯誤の繰り返しです。親は自らの誤りに気づいた時、改める努力をすべきです。そうした親の 社会・家 真摯な姿に、愛情や信頼を感じとる。子育てに決して手遅れはない、気づいた時が変わる時。そのことを中 庭教育 １と小４の子を持つ家庭で描いている。 １６ミリ ＰＴＡに学ぶ 440 022-001 H3 ドラマ 東京から、神奈川県丹沢の山村に引っ越してきた一家。その家の男の子（小５）と、ふとしたきっかけで知り １６ミリ 気づいたときが変えるとき 439 021-049 49 社会教育 合った独り暮しのおばあさん。二人の心温まる交流を芯に、人間と自然への愛を描いている。 １６ミリ 路 438 021-048 H3 ドラマ 落語家、三遊亭円楽がエピソードをまじえて語る辛口家庭教育論をベースに、子どもの真の幸せのために １６ミリ みなおそうわが子の食事～小児成人病時代を 成人 437 021-047 30 家庭教育 親は何をなすべきか、ある家庭（父、母、中１の長男小４の長女）の出来事を例にして述べる。 １６ミリ ジュディがくれたコイン 436 021-046 H2 - 幼い時のヤケドがもとで周囲の心ない差別にさらされ、心に深い傷を負って育った少女。やがて父母の愛情 １６ミリ あの雲に歌おう 435 021-045 31 家庭教育 で立ち直り、弱者への思いやりや優しさを身につけていくことを、手記によって描いている。 １６ミリ ＮＯ！と言うのも親の愛 434 021-044 小学生以上 時間 年度 2008/4/2 備考 成人 33 S47 ドラマ ＰＴＡに無関心で無知であった主婦が委員になり、様々な問題を体験しながらＰＴＡ活動に目覚め、自己に目 社会教育 覚めて行く過程を描き、全員がＰＴＡに主体的に参加する意義を訴えている。 １６ミリ 婦人のボランティア活動 成人 30 S47 実録 441 022-002 社会・地 各都市で行われている婦人のボランティア活動の実態と、婦人たちが身近な奉仕をすることによって人生や 域教育分 社会に生きがいを見いだしていく姿を描き、その活動の意義と実践化を図っている。 類 小学生以上 30 １６ミリ のびゆく子供会 ～プログラムのつくり方～ S48 実録 442 022-003 社会・地 子ども会を実際に運営していく上で最も困ることのひとつ。プログラムをどうように作っていったら良いか、そ 域教育 の考え方を具体的な例で示している。 １６ミリ ある父親の願い ～子どもをたくましく～ 成人 32 S49 ドラマ 親はわが子が積極的にものごとに取り組んで、それをやりぬくたくましさを身につけることを願う。それには、 443 022-004 家庭教育 たくましさを養う場を設定してやることが大切である。あるサラリーマンの家庭生活のなかに、そのことをうき ぼりにして、訴えている。あなたは非難できない －連帯感－ １６ミリ あなたは非難できない －連帯感－ 444 022-005 成人 28 S49 ドラマ 現代の疎外的な状況の中で、人間同志「連帯感」の欠如は大きな社会現象の一つといえよう。人間との結 社会・地 びつき、助け合い、思いやりといった、個の確立を前提とした新しい「連帯感」の必要性を、交通事故は何故 域教育 起こったか？それぞれの立場の人たちを見つめ直す事で訴えている。 １６ミリ 親子とはなにか 成人 31 S50 ドラマ 445 022-006 社会・家 「こんな子どもに育てた覚えはない」という母親の嘆き、二人の初老の婦人の生き方と子育ての姿を描いて、 庭教育 現代の親子関係に欠けているものは何かを、親の扶養問題を含めて描いている。 １６ミリ 家族の構図 446 022-007 成人 １６ミリ 心をひらく ～家庭の精神衛生～ 447 022-008 S51 ドラマ 成人 31 S51 実録 一見、活気を呈しているかに見える現代、しかし、その蔭で、人々の心は疲れ、微妙に揺れ動いている。主 健康教育 婦、結婚適齢期のＯＬ、一人暮らしの老人を例にとり、心の病気の予防の大切さを訴えている。 １６ミリ ボランティア活動の手引き 448 022-009 31 父の死後、母を中心とした家族関係を描いている。全篇に影をおとしているのは、生前一家を支えていた父 社会・家 である。その父親との関係、母と子どもたち、姑と嫁などが、現実の場面に、回想場面をからませながら今 庭教育 日のように社会的条件が複雑な中で、家族の構図をどのように画いたらよいかを述べている。 成人 29 S51 実録 ボランティア活動は、とかく一部の人たちのものと思われがちです。ボランティア活動の心や活動分野、種 社会教育 類、活動方法などを、実例を通じて身近な場からボランティア活動への実践を呼びかけている。 28 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（１６ミリ） NO 管理番号 種類 分類 １６ミリ 社会・家 449 022-010 庭教育分 類 １６ミリ 450 022-011 社会・地 域教育 題名 対象 内容 相手の身になって～生活の中の人間関係～ 成人 時間 年度 32 2008/4/2 備考 S52 ドラマ ひと口に人間関係をスムーズにといっても現実にはなかなかむずかしい。(1)夫婦間、(2)隣近所、(3)嫁､姑、 夫の三つの話を中心に、「相手の身になって考える心の余裕をもつことの大切さ」に気づき、実践していく心 がまえを描いている。 わが家の第三日曜日 成人 30 S52 ドラマ 苛酷な社会情勢の中で、苦とうする多くの父親。その中で、第３日曜日を近所の子どもたちに開放し、わが 家や地域社会との交流を深めることができたある父親の姿を描き、家庭における父親のあり方、余暇増加と 地域活動参加の問題などを提起している。 １６ミリ 私たちの中のもう１つの顔 ～偏見の構図～ 成人 30 S52 ドラマ 451 022-012 社会教育 わが子の成績、交友という日常の問題の影に潜む偏見や差別意識。こうした無意識の意識が生まれてくる 心の状況を見ていきながら、私たちの内なる偏見に気付き、自己の持つ人間観、社会観のゆがみを問い直 人権 すことをねらって描いている。 １６ミリ お父さんあなたの出番です 452 022-013 成人 父親は職場で働き、息子の教育（高校３年）は母親中心である家庭教育の問題を探った作品。かつて父親 小学生以上 30 S54 ドラマ ある母親が社会奉仕活動に参加して人間的に大きく成長する。やがて子供達を見る目も変わり、母と子の 社会・家 間に新鮮な心の触れ合が甦える。という物語を通じ、親の価値観や生きる姿勢が、子供の人格形成にいか 庭教育 に大きな影響をもたらすか問いかけている。 １６ミリ 思いやりの心を育てる 454 022-015 S53 ドラマ 家庭教育 が果して来た社会人となるための教育の必要性を父親が果たさなければならない役割を訴えている。 １６ミリ 母と子の心がかようとき 453 022-014 31 成人 30 S55 ドラマ 子どもの思いやりの心は、親の愛情から養われるものです。幼児期、児童期、青年期の３段階を通じて、思 家庭教育 いやりの心が、どのように養われ、発展するものかを一人の少女の成長とともに描いている。 １６ミリ 親が子どもに語りかけるとき 成人 31 S55 ドラマ 455 022-016 社会・家 一人の外国人の母親とつき合ったことから、しつけの基本は、子どもを一個の人格と認め、子供なりの自覚 庭教育 と責任感を、日常生活の中で身につけさせることだと知った親たちの活動を描いている。 １６ミリ となりの立場、うちの立場 456 022-017 成人 S55 ドラマ コミュニティづくりや地域連帯の必要が叫ばれている中で、原点とも言える近隣関係を考える。騒音問題か 地域教育 ら派生する近隣関係。何がネックになっているかを考えながら、好ましい在り方を述べている。 １６ミリ お母さんはおひとよしか 457 022-018 29 小学生以上 31 S55 ドラマ 見知らぬおばあさんにお金を貸したり、いつわりの訪問販売の口車に簡単に乗ってしまうお母さん。いくたび 社会教育 か裏切られ、子供達からお人好しと責められても人を信ぜずにはいられない母親の生き方を通して、人を信 頼することの素晴らしさを描いている。 １６ミリ 母親の願いと父親の役割 成人 30 S56 ドラマ 勉強が出来ても、人間的な思いやりの心が欠落していたら、社会に通用するはずがない。息子（高二）の中 458 022-019 家庭教育 に驕りと甘えの精神を発見したとき、父親は敢然と立ち上がる。父と子がぶつかり合う中で、父親のあるべ き姿は何かを考えている。 １６ミリ 私の育てた二人の子 ～兄弟の導き方～ 459 022-020 成人 成人 23 S57 - 奈良林博士の講演の記録 第２部 男子の自慰、母親からの精神的離乳、性をふくめた親子の対話、質問 家庭教 に答えて。 成人 32 S40 ドラマ アメリカの中でも中流家庭に属する２家庭を例にとって、いかにして、「良いしつけ」を行っているか日本の家 家庭教育 庭の見習う所はどこかなどを紹介している。 32 S46 ドラマ 地域社会における町ぐるみの青少年育成運動の一環として子ども会をとりあげ、この現状を一人の主婦の 地域教育 目を通して分析しながら、子ども会を町ぐるみで育て上げて行く為の大人の役割を描いている。 １６ミリ 芽ばえる生命を 464 022-026 S57 実録 奈良林博士の講演の記録 第１部 体位の向上と性の情報化時代、親がおどろく子どもの性知識、性ホル １６ミリ みんなで育てる ～子ども会と地域の役割～ 小学生以上 463 022-024 23 家庭教育 モンの変化、思春期の意味、性と社会的責任。 １６ミリ アメリカの家庭生活 ～子どものしつけ～ 462 022-023 S56 ドラマ 子育てにおいて、家庭教育において、「きょうだい」は避けて通ることのできないむずかしい問題を多く含ん １６ミリ 性のめざめ 第二部 461 022-022 29 家庭教育 でいる。親が、「きょうだい」を正しく導くためには、どのような点に留意すればよいかを考えている。 １６ミリ 性のめざめ 第一部 460 022-021 成人 健康 成人 23 S41 実録 人づくりの基礎として、心身ともに健全な子どもを育てるために、胎児の成長をよりよい条件につみあげるた めの、正しい知識と実例を紹介している。 29 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（１６ミリ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 １６ミリ 手のひらの詩 成人 時間 年度 32 2008/4/2 備考 S58 ドラマ 465 022-027 家庭教育 現代のような高度に発達した消費社会に根本的な生活観の見直しをせまる映画。暮しの中で<もの>の価値 環境 を見直し、大切に活用しきっていく家族の姿を描いている。 １６ミリ おばあさんの手 ～やさしさをつたえる～ 小学生以上 30 S58 ドラマ 466 022-028 家庭教育 家庭でどの様なしつけや教育が必要とされているか。園児を見つめる保母の少女時代の成長を追いかけな ドラマ がら、生命の尊さを教え、優しいいたわりの心をいかに育むか、大人の役割を考えている。 １６ミリ 罪の意識のない子どもたち 「遊び型」非行と親小学生以上 467 022-029 S59 ドラマ 集団万引き、自転車の寸借乗り捨てなど遊び型非行は本格的非行に発展しやすい。初期の段階でいかに 家庭教育 子どもに善悪のけじめを持たせるか。中学生を持つ家庭を例にとり、親の責任を問いかけている。 １６ミリ 育てていませんか いじめっ子 いじめられっ子 中学生以上 468 022-030 31 30 S59 ドラマ いじめ非行の人格的な基礎が就学前の親子関係で決まるとしたら……ある幼稚園を舞台にいじめっ子、い 幼児・家 じめられっ子、普通の子、それぞれの親子の姿を描き、成長してから残忍ないじめっ子、無気力ないじめら 庭教育 れっ子を育てない親の在り方を考える。 １６ミリ 運動してますか？ ～中高年の健康づくり～ 成人 29 S59 実録 人は誰でもみな老化を止めることは出来ないが、その最良妙薬＜運動の効果＞を説き、いつでも、どこで 469 022-031 健康教育 も、誰にでも出来る運動を紹介しながら、人生が一変する健康づくりを考える。夢かぎりなく ～わが子に豊 かな経験を～ １６ミリ 夢かぎりなく ～わが子に豊かな経験を～ 470 022-032 小学生以上 31 S60 ドラマ 一人暮しのお年寄りと凧の共同制作をしながら社会を見る目を養っていく少年。二人の心温まる交流を描い 地域・家 て、子どもを人間的に成長させていくには、豊かな社会体験をさせ、それを温かく見守る包容力が必要だと 庭教育 言うことを強く訴えている。 １６ミリ ぬくもり 小学生以上 32 S60 ドラマ 数人の仲間にかこまれて、暴力を加えられた気の弱い一人の少年が通りかかった労務者からかけられた励 471 022-033 地域家庭 ましの一言に感動したと言う。なぜその言葉がそんなに感動を与えたのか、愛の言葉の大切さを考えてい る。 １６ミリ おやじは背中で叱ってくれた 中学生以上 31 S60 ドラマ 472 022-034 地域家庭 我が子が犯した過ちを、身をもって正そうとした父親の姿に、少年たちはどう反応したか。実話をもとに今、 中学生が求めているものは何か、家庭・学校で問われている教育の本質とは何か、そして父親の役割とは 学校 何かを考えている。 １６ミリ 私たちの井戸端会議 473 022-035 成人 31 S63 ドラマ 家庭の教育機能回復と地域社会の再生のために、10歳と7歳の子を持つ母親が中心になって作った「今様､ 地域家庭 井戸端会議」をとりあげ、地域活性化のケース・スタディとして提示している。 １６ミリ 見なおそうわが子のしつけ －家庭と学校のけ成人 29 H1 ドラマ 家庭は子どもに基本的生活習慣を身につけさせるところ。学校は勉強を中心に教え、豊かな人間性を育て 474 022-036 家庭学校 ていくところである。こうした立場の違う家庭と学校がそれぞれの役割をにない、協力して子どもを育てていく ことの大切さを例を示して描いている。 １６ミリ 悪徳商法手口集 475 022-037 金銭 成人 成人 38 H1 ドラマ 家族の幸せのために一途に生きてきた妻。夫の転勤、子どもの自立によって転機に立たされる。妻の危機 家庭夫婦 を描いて夫婦とは、家族とは、離婚とは、女の自立とは何かを考えている。 １６ミリ 新しい自分との出会い ～生涯学習～ 477 022-039 H1 ドラマ 法で規制され、取締りを強化しても衰えることを知らない悪徳商法。今まであった事例や今後おこりうるケー スを含め、具体的な手口をドラマ化している。彼らの手口を理解させることをねらっている。 １６ミリ 夫婦そして愛 476 022-038 30 成人 34 H3 実録 人生のあらゆる時期に、必要とされるテーマや問題を発見し、自ら学ぼうというのが「生涯学習」。自分を磨く 生涯学習 ために、実務や業務のために実際に学習している人々の事例を紹介している。 １６ミリ 地域とともに ～主婦とボランティア活動～ 成人 30 H4 実録 478 022-040 地域ボラ 主婦が、ボランティア活動にどのようにかかわるか、実際に活動しているグループを具体的に紹介してい る。痴呆性のお年寄りを介護した体験を寸劇で演じ、観客の悩みや相談に乗っている「よもぎの会」、若い母 ンティア 親が家庭教育学級に参加できるように幼児をあずかる保育ボランティア、国際交流をすすめる「ココの会」な １６ミリ 家族のきずな ～三世代同居と私～ 中学生以上 28 H5 ドラマ 高齢化社会を迎えた今日、お年寄りをかかえる多くの家庭では、家族それぞれが良い関係を保ちつつ暮ら 479 022-041 家族同居 していかなければならない。自ら望んで夫の父との同居を決めた主婦を中心に、夫や子供との関係も描い て家族とは何かをとらえている。 １６ミリ 480 023-003 家族夫婦 同居高齢 者教育 おじいちゃんの恋人 成人 31 S49 ドラマ すっかりふけ込んでいたおじいちゃんに恋人が出来た！。キューピット役として活躍する孫娘。そういう一家 の大事件を描いて、お年寄りには心から話い合える異性の友人を求める勇気を、家族には高齢者の心理や 気持ちを理解する大切さを訴えている。 30 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（１６ミリ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 １６ミリ おばあちゃんの一人だち 成人 時間 年度 32 2008/4/2 備考 S54 ドラマ 481 023-004 家族生き 孫や息子に生きる望みを託していたおばあちゃんが心機一転、家政婦として働き始めた。これからのお年寄 がい りは家族から精神的に独立し、自ら老後の生きがいを見出していく必要がある事を述べている。 １６ミリ おじいちゃんの青春 成人 30 S55 ドラマ 482 023-005 家族夫婦 高齢者事業団の仕事が縁で、おじいちゃんが結婚した。孫娘の目から見た明るく、さわやかな物語を通し て、愛情を深めた人との結婚生活が老後を生きる大きな原動力となる事を描き、家族にはお年寄りの気持 生きがい ちを理解する事の大切さを訴える。 １６ミリ 三世代家族 483 023-006 成人 32 S55 ドラマ 祖父母を含めた三世代家族の良さが見直されている。子供夫婦や孫に対する老親の役割、家庭全体に与 家族同居 える影響を考えながら、長い人生経験の知恵を持った生活文化の伝達者としての意義を描いている。 １６ミリ 炎よ創れ 小学生以上 34 S56 ドラマ 484 023-007 家族同居 焼きものへの愛情と厳しさを貫く祖父と、家業のかたわら子供の教育に心を砕く若い夫婦。そして伸び盛り 教育 の活力にあふれた子どもたち。三世代の温かい交流を通じて、真に価値あるものを考える。 １６ミリ 嫁と夫と姑たち 成人 29 S56 ドラマ 485 023-008 家族嫁姑 嫁と姑が役割を円滑に遂行し、平和な家庭を築き上げて行くにはどういう心掛けが必要か、また夫やその姉 夫婦 妹達はどの様に行動すべきか考えている。 １６ミリ 年はとっても ～孫の教育についての役割～ 成人 29 S57 ドラマ 486 023-009 家族同居 子どもの教育は親の責任で、祖父母はあくまで脇役であるが、お年寄りの教育上の役割も重要である。長 教育 い人生を歩んで来た年輪が子供達を温かく包み込む。そういう無言の教えの価値を考える。 １６ミリ 愛されるお年寄りに 成人 29 S57 ドラマ 487 023-010 家族嫁姑 年齢を重ねるに従って人間は老化して行くが、どんなお年寄りになったらよいのか。家族や周囲の人たちに 同居 問題を起こしている例を軽快なタッチで描きながら皆んなから親しまれるお年寄りの条件を示している。 １６ミリ お年寄りのスポーツ教室 488 023-011 成人 26 S58 実録 健康ス 幸せな老後を送るには何と言っても心身の健康が第一である。筑波大学の科学的研究に基いてスポーツの ポーツ 効用を描き、運動がいかに心身の老化を遅らせるかという事を実証的に考えていく。 １６ミリ 学びあうこころ ～高齢化社会での生きがいを 成人 32 S59 ドラマ 489 023-012 家族生涯 ある一家に突然とびこんできた荒削りだが気のいい青年とお年寄り、主婦とを中心とした人間関係を描き、 学習 互いに影響しあって変容していく人間形成の大切さをかんがえている。 １６ミリ 60・70花ならつぼみ 成人 29 S60 ドラマ 490 023-013 家族生き ネクラ気味だったお年寄りが若々しく変身した秘密は何か。ひょんなことから始まった高校生のツッパリグ ループとの奇妙な交流をユーモラスに描きながら、人間は生きがいと心の若さを失わない気力が大切なの がい だということを示している。 １６ミリ 老人と少年 ～年輪は語る～ 小学生以上 32 S61 ドラマ お年寄りは長い人生経験から貴重な生活信条を身につけている。こうした豊かな年輪が孫の人間づくりの 491 023-014 家族教育 上にどのような影響を与えるか、冬休みを祖母の許で暮らした少年の目を通して、指導者としてのお年寄り の姿を描いている。 １６ミリ 船出の合唱 成人 54 S62 ドラマ 492 023-015 家族扶養 大分県姫島を舞台に、両親と離れ一人祖父の世話をする祐子の結婚問題にともなって起こる老人の扶養 結婚 問題、高齢化社会をむかえ、老人の生きがいを考えている。 １６ミリ お年寄りを狙う悪徳商法 493 023-016 金銭 成人 26 S62 ドラマ お年寄りの経済的不安や健康的不安に巧みにつけ込む悪徳商法。その手法を描き、被害を防ぐ方策（クー リングオフ、他）を示している。 １６ミリ ゲートボールの青春 成人 29 S63 ドラマ 494 023-017 家族地域 ゲートボール、それ自体お年寄りの心身の健康に有効だが、その健全なエネルギーを、地域活動に生かせ られれば更に素晴らしい。ゲートボールにやみつきになったお年寄りが、妻や家族、地域の人々と繰りひろ 夫婦健康 げる悲喜劇を通して描いている。 １６ミリ 祖母、母そして子どもたち～人生８０年・わが家成人 32 H1 ドラマ ゆとりある老後の生活を送るために、早めに長期の生活設計をたてることが大切である。ある中年夫婦の 495 023-018 老後金銭 家族とその母の生き方を通して、10年先、20年先の資金だけでなく、これからの生活を生きがいのあるもの にするには何をなすべきか考えている。 １６ミリ せんだみつおの お年寄りの交通安全 496 023-019 成人 24 H1 ドラマ お年寄りの交通事故を防ぐには、何よりもお年寄り自信が交通安全のための知識を身につけ、実践するこ 交通安全 とが大切である。せんだみつお扮するおまわりさんが、ユーモアを交えながら解説している。 31 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（１６ミリ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 １６ミリ 風の色が見えた ～私達の第二の青春～ 成人 時間 年度 33 2008/4/2 備考 H2 ドラマ 497 023-020 老後生き 定年後、退屈な日々を送っていたある男が、シルバー人材センターで働く友達や、ボランティア活動に励む がい 仲間を知り、やがて自らも社会参加の喜びを知るまでを、コメディータッチで描いている。 １６ミリ そこに、愛 498 023-021 中学生以上 32 H2 ドラマ 人は何故生きるのか、生きているのか。田舎暮しの祖父と都会育ちの孫との心と心の交流を通して、家族 家族同居 愛の大切さを描いている。 １６ミリ 夫の定年、妻の定年 ～実りある老後のために成人 32 H3 ドラマ 499 023-022 家族老後 高齢化社会を迎えた今日、夫婦だけの人生を有意義に過ごすには、どうしたらよいか。夫が定年を迎えた 夫婦 夫婦をドラマ化して、中年の早い時期から心の準備が必要であることを訴えている。 １６ミリ 僕がおじいちゃんで、おじいちゃんが僕 ～明る小学生以上 500 023-023 家族 32 H3 アニメ 父、母、妹、祖父、祖母と一緒に住んでいる男の子（小５）が主人公。祖父とケンカばかりしていたが、ある 日、二人の体が入れ替わり、祖父は学校へ、男の子は祖父の友達と知り合う。様々な経験を通してお互い を認める大切さをアニメで描いている。 １６ミリ おじいちゃんのみこし 小学生以上 35 H4 ドラマ 501 023-024 老後生き 奥さんに先立たれ、ぼんやりと日々を過ごしていた元大工のおじいさんがふとしたことから、町内の子供達 がい のみこし作りに手を貸し、やがてそこに生きがいを見つけていくまでを描いている。 １６ミリ いきいき老後 成人 30 H4 実録 502 023-025 老後ボラ 充実した老後を送るには、現役精神を失わず、家庭や地域の中で自分の役割を持ち続けていくことが大 ンティア 切。上野動物園のシルバーガイドや男性料理教室の会員達などの活動を描いている。 １６ミリ お年寄りの安全な自転車の乗り方 成人 15 H6 - 自転車の死亡事故のうち、６５歳以上のお年寄りが占める割合は多い。その原因は交通ルールの無視、無 503 023-026 交通安全 理な乗り方等があり、またバランス感覚を初め、身体機能体力が衰えていることなどが考えられる。こうした 点を捕らえ安全な乗り方について考える。 １６ミリ 友ある老後 成人 30 H7 実録 504 023-027 老後生き 高齢者にとって孤独は、肉体的・精神的に様々な問題を引き起こす。それを打破するために友を得ようとい がい う活動が起こっている。そうしたケースを描き、人が友を持つことの意味と大切さを訴えている １６ミリ 空高く 夫婦とんぼ 成人 30 H8 ドラマ 505 023-028 老後夫婦 長年連れ添ってきた夫が脳卒中で倒れ、入院。妻は介護に取り組む過程で互いの固い絆に気付き、夫婦の 介護 あり方を見つめ直す。高齢化社会の中で「共に美しく老いる」ことの意味を考えている。 １６ミリ 水戸黄門のお年寄りの交通安全 成人 25 H9 - お年寄りの、歩行中や自転車走行中の事故が多発し死亡率も高くなっている。お年寄り自身が自分の心理 506 023-029 交通安全 及び身体的特性を理解した上で、交通ルールを守り安全に行動しなければならない事を、水戸の御老公と 共に劇を通して描いている。 １６ミリ 愛しいとしの花子さん 成人 33 H10 ドラマ 507 023-030 家族地域 大都会のとある下町、人呼んで〟人情通り〝に住む一人暮らしの老人が、十歳以上も年下の女性に一目 惚れ。この思いをなんとか成熟させようと、息子の嫁を始め〟人情通り〝の面々が奮闘する。『人を愛する 生きがい ことに年齢が問われてはならない』という根源的なテーマを、家庭や地域の人々とのふれあいに中で描いて １６ミリ おじいちゃん出発進行 508 023-031 成人 老人らしく生きることに反発する一人の男性が、亡き妻に似た老女に心を寄せつつ、敬老会館の仲間たちと 成人 20 H11 - 人が激しく行き交う江戸の町。人足の清吉が荷車で、上州屋のお内儀をはねてしまった。お内儀にもしもの 交通安全 ことがあれば清吉は重罰を受けることになる。お年寄りにも親しまれている「大岡越前」の見事な大岡裁きに 感心しながら、現代においてはどのように交通安全を守っていったらよいか描いている。 １６ミリ 学級友情 510 030-003 障害劇映 画 １６ミリ 511 030-004 家族 赤い手袋（パートカラー） 小学生以上 32 S39 ドラマ 手が不自由な少女が、級友たちの温かいおもいやりと心のふれ合いによって、明るく前向きの姿勢になって いくようすを哀歓こまやかに描き出している。 わたしのおじいちゃん 小学生以上 33 S45 ドラマ 子供の目からみたおとしより、ある時ははがゆく、ある時はさびしそう。でも、やさしくせずにいられないのは なぜだろう。小学４年の一少女の作文をもとに老人と孫娘の心温まる交流を描き、年老いた人に寄せる子ど もの心の清らかさを描いている。 １６ミリ みんなほんとは友だちだ 512 030-005 H11 ドラマ 老後仲間 の交流を通して新しい生きがいを見だしていく姿を描いている。 １６ミリ 大岡越前のお年寄りの交通安全 509 023-032 29 小学生以上 37 S46 ドラマ 幼い時、自転車事故にあい、その後遺症のため勉強が苦痛になった一人の少年。だが彼には彼の良さが 友情障害 ある。彼が注ぐ生き物への無限の愛情と、生命あるものを守ろうとする美しい心が、馬鹿にした子、いじめた 友だちをめざめさせていく。 32 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（１６ミリ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 １６ミリ すばらしい松おじさん 513 030-006 友情 小学生以上 時間 年度 43 2008/4/2 備考 S48 ドラマ ふとしたことからの知り合った、昔かたぎの職人さん。生きた勉強を自ら示す心の豊かな松おじさんから少 年が汲みとったものは……。ともすれば小さな現実主義に育ちかねない現代の子供たちの心の中に、すば らしい宝物を植えつけていく楽しいドラマ。 １６ミリ 北国のとも子 中学生以上 33 S50 ドラマ 514 030-007 社会奉仕 少女は、開拓者として働く両親から、働くことの尊さ、年老いた人へのいたわり、そして物を大切にすることの 真の意味を教えられて育つ。やがて自分の意志で看護婦の道を選び、社会奉仕に生きがいを見いだす物 家族 語。 １６ミリ 長ぐつの父さん 515 030-008 親子 小学生以上 １６ミリ 長嶋茂雄栄光の記録 516 030-009 41 S50 ドラマ ブカブカの長靴をはいて、カッコ悪い仕事、おまけに人を助けては損ばかりしているドジなお父さん（長門 勇）は友達からからかわれる。しかし不満をぶっつけ合う中でやっとわかった父の愛と尊い教えをコミカル タッチで描いている。 小学生以上 19 S51 実録 スポーツ 長嶋選手のプロ野球引退までの活躍の17年間の記録を綴った映画。 １６ミリ ダンプの母さんと六人の子どもたち 小学生以上 40 S52 ドラマ 517 030-010 家族親子 突然降って湧いた貰い子二人に驚く四人の兄弟。しかし、逞ましくもバイタリティのあるダンプのお母さんの、 わけへだてない他人の子への思いやり、優しさの中で、子供たちが睦まじく生活して行く。物語を通して、人 きょうだい を思う優しさ、相手の気持ちを尊重することが人を結びつけていく大切さを描いている。 １６ミリ 自然の王国 －アフリカの動物たち－ 518 030-011 自然 友情 33 S52 実録 大自然の動物たちと人間の調和ある生活が再び戻ってくることを願って、アフリカに残された貴重な自然と 野生動物の姿を記録している。 １６ミリ お兄ちゃんとぼくの七転び八起き 519 030-012 小学生以上 小学生以上 43 S52 ドラマ 勉強も運動も駄目、宿題も忘れる所からお荷物の健ちゃんと仇名をつけられた少年が、やはり自信を失い かけた相撲取りと知り合い「やれば出来る、僕もやるから、お兄ちゃんも頑張れよ」と発憤する迄の物語を二 子部屋の全面協力で描いている。 １６ミリ 嫁ぐわが子に 高校生以上 33 S53 ドラマ 520 030-013 結婚生活 若い世代の離婚率は年々増加し、時には子どもまでその犠牲にしている。原因の多くは結婚と家庭生活に 対する認識の甘さや安易さがある。人は、病気や災害によって危険に直面することがある。この映画は一組 設計 の夫婦の歴史を通して若い世代と共に考え「健全な生活設計」の真の意味を考えている。 小学生以上 29 １６ミリ 心に咲く花 S54 ドラマ 521 030-014 郷土愛愛 ふとしたことから万年筆を借りっぱなしになってしまったドイツの少年が、「これを返さなかったら、単に自分 だけの恥でなく、ドイツ全体の恥になる」と名前すら分からぬ日本人に、その万年筆を返そうと懸命に努力す 国心 る姿を描き、日本の少年達に失われている「郷土愛」「愛国心」を考えている。 １６ミリ お母さんが走った 成人 34 S54 ドラマ 522 030-015 家族嫁姑 夫婦の共働きは経済的な理由によることもあるが生き甲斐を満たすという場合が最近では多くなっている。 九州南部の漁村を舞台に、共働きと子育ての喜びと悩み、姑と嫁の子育ての考え方の違いから起きる問題 夫婦 を夫婦のさわやかに働く姿をおり込みながら描き、家庭の理解、協力の大切さを訴えている。 １６ミリ わたんべとすばらしい仲間 小学生以上 40 S55 ドラマ 523 030-016 級友仲間 「仲間はずれを作らない」ことを、クラスのモットーにしている６年２組。クラスメートとの心の交流を「わたんべ （渡辺和彦君の愛称）」の心ぞう手術という出来事を軸に、大運動会や移動教室のエピソードを加えて描い 命 ている。 １６ミリ ガキ大将先生 小学生以上 48 S55 ドラマ 524 030-017 友情連帯 学校一の問題だらけの学級……４年４組。それを担任する新米の女の先生と、猛者揃いの子供達とが体当 りの人間関係を繰りひろげて、友情と連帯感を育てるプロセスを面白く描いている。 感 １６ミリ ぼくはＳＬを見た 小学生以上 46 S56 ドラマ 山口線のＳＬ列車を撮りに一人旅をする鉄道マニアの少年と、盲学校の寄宿舎から我が家に向かっての一 525 030-018 友情障害 人旅に挑む全盲の中学生が鈍行列車で道連れになる。二人のふれあいから、障害者との相互理解の大切 さをＳＬと共に描いている。国際障害者年のために作った作品。 １６ミリ 涙なんか飛んでいけ 小学生以上 45 S56 ドラマ 526 030-019 友情兄妹 突然父を失って、母が働きに出ることになる。小６の康雄は妹の面倒を見なくてはならないが、新しい学校に はいじめっ子がいた。様々な難問に敢然として立ち向かう幼い兄妹の生きざまが、周りの心を動かし、やが 家族 て友情が芽生える物語。 １６ミリ とうふや母さんとその子どもたち 小学生以上 48 S57 ドラマ 527 030-020 家族親子 四人の子供を一人前にする迄はと、右肘の痛みをおして頑張る豆腐屋の母さん。みんなで家事を分担し、 きょうだい 協力しあいながら明るく生きてく家族を、地方色（鹿児島ロケ）豊かに描いている｡ １６ミリ きょうだい 528 030-021 兄弟 小学生以上 40 S57 ドラマ 美しい自然と文化財に恵まれた佐渡を舞台に、憎み合い、庇い合い、認め合い、大人の生きざまに学びつ つ、たくましく成長していく兄弟（中１と小４）の姿を、描いた作品。ドラマの中から少年の心情がはぐくまれて いく条件を子供自身に考えてもらう。 33 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（１６ミリ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 １６ミリ 春風の子どもたち 小学生以上 時間 年度 49 2008/4/2 備考 S58 ドラマ 529 030-022 家族親子 中３の円空を筆頭に円忍・円雲・円海、そして小１の円月迄、いずれ劣らぬヤンチャ小坊主が大活躍。山奥 の貧乏寺の住職夫婦と５人の子供達が醸し出す物語花岡大学の作品を元に兄弟愛と親子の情をユーモア 兄弟 とペーソスを交えて描いている。 530 030-023 531 030-024 １６ミリ ボラン ティア障 害 １６ミリ 脳性マヒで手足や言葉が不自由な池田久美子さん（20歳）が１年間ボランティアに参加し、群馬県の特別養 護老人ホーム「榛名憩の園」で寝たきりのお年寄りの介助に従事した記録をまとめたもの。初めての土地 で、きびしい毎日の生活の中から様々なことを体験するなかで、真のボランティアの意味を考えている。 たくさんの愛をありがとう 友情 音楽好きの焼き芋屋さんが内気な少年の心を大きく変えた。家庭や学校では学び得なかった町のおじさん の人生指南……。涙と笑いが渦巻く楽しいドラマ。体と本音をぶつけ合う中で、少年は積極的な生き方を身 につけ、豊かな心を培っていく。 中学生以上 ぼくの熊おじさん 小学生以上 １６ミリ 干潟の詩 小学生以上 35 46 31 S58 実録 S59 ドラマ S59 ドラマ 532 030-025 自然保護 自然保護や生命の大切さ、人の心のやさしさを明るい干潟を舞台に、都会から来た少女と海辺の少年を主 友情 人公にして、詩情豊かな画面と音楽で訴えている。 １６ミリ 級友友情 533 030-026 責任感勇 気 １６ミリ 534 030-027 自然保護 友情 ミリ子は負けない 小学生以上 45 S60 ドラマ ４年２組に女の子が転校してきた。体に似合わず大声で活発なみち子にミリ子とあだ名がつく。責任感と勇 気があり、友情味あふれたミリ子を中心に、スポーツを通して集団生活の大切さ、楽しさを知って成長する健 康な子どもたちを描いている。 とべ！ ぼくの白鳥 小学生以上 44 S60 ドラマ 母を失ない傷心の都会の少年が、白鳥の町にやって来て、白鳥とのふれあい、町の子供たちの友情に支え られながら自然をいつくしむ心や、野鳥の愛護に目ざめ、自分自身もたくましく成長してゆく姿を、美しい冬 の瓢湖を舞台に描いている。 １６ミリ 青空くんと七人の仲間たち 小学生以上 43 S61 ドラマ 大きな体の元太（小６）は、動作はやや鈍いが、心のやさしい持ち主である。兄おもいの妹、七人の仲間との 535 030-028 友情兄妹 友情を軸に、やさしさと勇気をもって直面する問題を乗り越えていく少年の姿を明るく、さわやかに描いてい る。 １６ミリ 故郷(ふるさと)は心の中に 536 030-029 家族 小学生以上 51 S61 ドラマ かつて蒸気機関車の機関士だった老人と、その孫である少年との心のふれ合いを通して、家族の心の絆を 描きます。津和野路での大ロケーションを行い、ＳＬと共に雄大なスケールで描いている。 小学生以上 50 １６ミリ おじいちゃんの海 S62 ドラマ 537 030-030 級友友情 聴覚に障害のある少女が、祖父の努力と深い愛情によって普通学級で学べる迄になったが、なお様々な問 題が待っていた。しかし持ち前の努力と明るい性格で乗り越え、祖父への感謝を詩に託し、作曲に挑戦す 障害命 る。その気持ちが先生や級友の心を動かし、素晴らしい歌となって合唱される。 １６ミリ 背負子(しょいこ)日記 538 030-031 小学生以上 S62 ドラマ 夏休み、山荘の小屋番をしている祖父母にあずけられた少年が、厳しい大自然の中で生き抜く祖母と生活 家族故郷 を共にするうちに、次第にたくましく成長していく姿を長野山岳地帯を背景に描いている。 １６ミリ 弥太郎笠 539 030-032 32 人情 小学生以上 60 S62 映画 「斬らぬ」と誓ってなぜ人を斬る。泣きたさをぐっとこらえて……また旅にでる。ごぞんじ萬屋錦之介の股旅も のです。お楽しみください。 １６ミリ まぼろしの４番バッター 小学生以上 49 S63 ドラマ 540 030-033 親子友情 天真爛漫な町医者の父と子（小４）の織りなす、心温まるふれあいを、ユーモアたっぷりに描いており、そこ 仲間 から物の豊かな時代における人間の生き方、心の大切さを考えさせる。 １６ミリ ありがとうハーナ 541 030-034 小学生以上 45 H1 ドラマ だんだん視力を失っていく病気にかかり、絶望する少女（中３）をたすけようと事故にあった犬のハーナ。下 家族命 半身は動かず前足でしか歩けなくなった。それでも歩こうとする姿を見て、家族皆が考えて作った車イス、初 めて車イスに乗ってハーナが走った時、少女の中にも生きる歓びと幸せがあふれてきた。ハーナの物語は １６ミリ 春を呼ぶ瀬戸の小島 小学生以上 53 H1 ドラマ 美しい瀬戸内海に浮かぶ小さな島に、父ちゃんと五人の子供たちが、明るく、助けあいながら力強く生きて 542 030-035 家族故郷 いる。可愛がっていた乳牛との別れや、父親の仕事場での大怪我やお見合い、色々と物語が進む中から、 家族の愛と故郷の大切さを描いている。 １６ミリ 父ちゃんと僕たちのスクラム 543 030-036 家族 小学生以上 家族 H2 ドラマ 母親を交通事故でなくしたが、けなげに生きる子どもたちと、明るく、たくましく育って欲しいと願う父親。様々 な事件にぶつかりながら、家族のきずなを再確認していく姿を明るく描いている。 １６ミリ エチオピアからの天使がやって来た 544 030-037 48 小学生以上 35 H2 ドラマ エチオピアから日本にやってきた女子留学生と、人生の晩年を迎えた老人、そしてその家族の関わりを通し て、家族の絆とは何か、人間として生きる喜びとは何かを問うている。日本人は豊かさの中に忘れてきた「物 を大切にする心」「他人を思いやる心」そして自分自身の生き方をもう一度見つめ直す必要があることを強く 34 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（１６ミリ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 １６ミリ すてき坂 545 030-038 小学生以上 52 H3 ドラマ 父を交通事故でなくし、ラーメン屋の屋台を曵く母と子（小５の少年）。その二人をとりまく日常生活の中にあ 親子友情 る、いじめや友達関係を描いて、悩みながらも、あたたかく周りを包んでいく姿をドラマ化している。 １６ミリ おじいちゃん元気になって！ 546 030-039 時間 年度 2008/4/2 備考 小学生以上 47 H3 ドラマ 動物好きな小学校４年生の男の子と近所で頑固者で気難しいと云われているおじいちゃん。ふとしたことで 友情命 知り合った二人の世代を越えた友情を中心にして命の大切さを描いている。 １６ミリ サッツゥのきじ 小学生以上 54 H4 ドラマ 547 030-040 家族友情 優しかったおばあちゃんの突然の死のショックで立つことも口をきくことも出来なくなった少女。その少女が 野生のキジによせる優しい心を軸にして両親の愛情と隣人の少年との心の交流を描いている。 命 １６ミリ ハクちゃん行進曲 小学生以上 50 H4 ドラマ 548 030-041 友情故郷 夏休みに大阪から蔵王のおじいちゃんの所へ一人で遊びにきた少年（小４）と秋田犬ハクとの心の交流を描 いている。さらに、田舎で知り合った５人の少年たちと蔵王の登山など、友情と地域の人々との交流も織りま 自然 ぜながら描いている。 １６ミリ ガッツ親父とオサム 549 030-042 親子 小学生以上 56 H5 ドラマ 母親を早く失い、多忙な父親ともふれ合いが少なく孤独の中で次第に心の荒んでいったオサム（小４）を主 人公としている。ふとしたきっかけで始まった父のトラックでの初めての父子の旅。その旅で本来の純真な心 を取り戻していく物語。 １６ミリ ぼくに涙はにあわない 小学生以上 １６ミリ 愛が聞こえますか 小学生以上 50 H5 ドラマ 550 030-043 家族友情 高校時代、ラグビーの試合中、不幸にも首の骨を折り、手足の自由を奪われた青年。実際にあったことを基 障害 に、悲しみのどん底から一つ一つ挑戦し、前進していく姿を家族、友達を織り混ぜて描いている。 54 H6 ドラマ 551 030-044 家族人間 聴覚と言語を失った遼子が聾学校から普通の中学校に進学し、健常者と共に生きる姿を描いている。家庭 での学習量は他の生徒より群を抜いていたが、英語のヒヤリング、新体操のクラブは上達が遅く行き詰まっ 愛障害 てしまう。メンバーからの反感にも打ち勝っていく遼子の姿から人間愛の大切さを訴えている。 １６ミリ ぼくと仔犬のわんぱく大事件 小学生以上 52 H6 ドラマ 祐樹（小３）はある日仔犬を拾ったが母には叱られしかたなく公園に捨ててしまう。その帰りにサイフを拾い、 552 030-045 親切勇気 それを困っている老夫婦に貸してしまう。翌日新聞記者と老夫婦が訪ねてきますが、親切な事をしたのだろ うかと祐樹は自分に問う。本当の勇気とは何かを物語を通して描いている。 １６ミリ 風のかけ橋 553 030-046 自然 小学生以上 H7 ドラマ 小学４年生の少年と、ふと知り合った老人との交流を通して自然の大切さを訴えている。老人に連れていて もらった昆虫採集、その森での出来事から、自然があってこそ人間が住めることを知る。 １６ミリ はばたけ明日への瞳 554 030-047 41 小学生以上 51 H8 ドラマ 情緒障害児の勇二(小５)とガキ大将のいじめっ子。そしてクラスの子供たちの友情を織り交ぜて、「いじめ」 友情障害 について考えている。新米先生を中心にクラスの出来事を通して心の優しさを描いている物語。 １６ミリ 腕白たちの宝もの 小学生以上 48 H8 ドラマ 555 030-048 友情家族 ワンパク少年たちが、親たちの生き方から愛情を、友達のつきあいから友情の大切さを、そして地域の人た 地域人情 ちから人情を学び、成長していく姿を描いている。下町情緒豊かに人と人とのふれあい物語。 １６ミリ 心をむすぶ愛のハーネス 小学生以上 55 H8 ドラマ 556 030-049 家族友情 坂井ひろこ著 ｢盲導犬カンナ・わたしと走って｣より 全盲の百合子と盲導犬が５キロのロードレースに挑戦 し、走り抜いたことで多くの人々に勇気と感動を与えた物語。小学校時からの百合子の生き方を通して、生 障害 きることの意味、そして盲導犬への理解を訴えている。 １６ミリ すばらしい私のおじいちゃん 小学生以上 35 H9 ドラマ 557 030-050 家族同居 おじいちゃんと一緒に暮らすようになった小５の有希の作文を元に、思いやりを身につけながら成長していく 少女の心情を描いている。さらにお年寄りへの愛情や尊敬を考えると共に､生命の尊さについても、ドラマの 命 家族の中から考えている。 １６ミリ がんばれまあちゃん 小学生以上 48 H9 ドラマ 558 030-051 家族姉弟 生まれつき耳が聞こえず、話すこともできない５歳のまあちゃんが、傷害にぶつかりながら温かな家族に見 守られて成長していく姿を、姉・かよの目を通して描いている。さらにドラマの中から家族愛の大切さも考え 地域障害 ている。 １６ミリ ぼくのお姉さん 小学生以上 36 H10 ドラマ 障害を乗り越え、自立して生きようとする姉。姉を疎ましく思いつつ、心の痛みや苦しみを理解しようとする 559 030-052 家族障害 弟。その家族の明るい生き方を描き、家族の絆のすばらしさ、障害者を正しく理解する子との大切さを示して いる。 小学生以上 48 １６ミリ かえだま日曜日 H10 ドラマ 560 030-053 友情仲間 ふとしたことから、従兄弟の勇介の替え玉として、ある駅伝チームに参加することになった小学６年生の少 女・ユミを主人公にしながら、彼女が日々仲間と走り抜くことの中から、人間的に成長していく姿を描いてい 助け合い る。 35 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（１６ミリ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 １６ミリ 妹と私 小学生以上 2008/4/2 備考 時間 年度 44 H11 ドラマ 耳掃除をいているおばあちゃんの上に倒れ込み、耳に怪我をさせてしまって苦しむ小１の涼子と小６の姉の 561 030-054 姉妹家族 友紀や家族たちとの関わり合いを描いている。人が苦しんだり、悲しんでいるときに、相手の身になって共に 悩み、援助の手を差しのべようとする思いやりの心は人間関係を作っていく上で基本になるものの一つであ １６ミリ 健太のトンボ日記 小学生以上 42 H11 ドラマ 562 030-055 環境家族 都会に住む一人のひ弱な少年が、夏休みに父親の実家の田舎で過ごす中 ”トンボ公園” を知り、そこを 守り育てている地域の大人や子供達との交流を通して、自然とふれ合いそしてトンボという一つの小さな生 自然友情 命さえ、生きるために一生懸命であることを体験を通して学び、心身共に成長していく姿を描いている。 １６ミリ お母ん、ぼく泣かへんで 小学生以上 41 H11 ドラマ 小学５年のやすおは、同級生のオータツたちにいじめられる原因を、売れない漫才師の父親のせいにして 563 030-056 家族友情 いた。ある日母親がガンに侵されて入院することになり、家事を理由に学校を休みはじめた。両親や担任の 先生や、やすおを心にかける同級生たち。やがて困難にめげずに心の成長をとげるやすおの様子を描いて １６ミリ いのちのあさがお 564 030-057 幼・小 H13 ドラマ 家族愛情 急性白血病のために７歳で亡くなった新潟県中条町の丹後光祐君と家族の愛情の物語です。 １６ミリ 胃カメラの進歩 565 031-001 36 成人 22 S41 - 胃ガンは日本のガン患者の半数を占めている。その早期発見の有力武器、胃カメラと色々な型の胃ガンや 健康検査 検査について描いている。 １６ミリ 読むこと、書くこと、生きること 成人 30 S40 566 031-002 国語生涯 本を読むことによって考え、書くことによって、自分自身をみつめ、社会への目を開いていこうとしている母親 学習 たちの姿を紹介する。 １６ミリ 明治の洋風建築 567 031-003 成人 洋風建築、とくに明治時代のそれは、日本の近代建築の夜明けを語る貴重な文化遺産である、赤坂離宮他 成人 S40 - われわれが今住んでいる家は、幾多の変換をへて今日の形になったのである。家は日本の歴史とともに歩 成人 20 S40 実録 高田、妙高を中心にくりひろげられた新潟国体……冬期大会……におけるスキー選手の活躍ぶりを記録し スポーツ ている。 １６ミリ 歩行の科学 570 031-006 25 建築歴史 みつづけてきたことを描いている。 １６ミリ 白銀と若い力 569 031-005 S47 - 建築物 17の建築物を紹介している。 １６ミリ 日本の家 568 031-004 28 健康 成人 25 S46 - 誰でも手軽に出来る運動である歩行を生理的な側面や実験を探り、運動不足や老化を防ぐために有効な歩 行の具体的方法を示唆している。 １６ミリ 良寛を求めて 成人 42 S50 - 571 031-007 国語生涯 良寛の遺跡、名作をたずねて、その作品を味わいながら、良寛の人間性にふれている。 学習 １６ミリ 人間をかえせ 572 031-008 歴史 成人 歴史 S57 実録 長い間、「幻のフィルム」とされていた原爆の記録をアメリカ合衆国から入手し、それに合わせて各所で取 材、ロケした現在のフィルムを元にして製作した貴重な記録映画である。 １６ミリ 人のくらしの百万年 573 031-009 20 中学生以上 18 S43 アニメ 原始時代から、宇宙時代を迎える迄、蓄積されてきた人間生活の知恵の歴史を、楽しいカラー動画で描き 出す。その中で、貨幣発達の歴史や商業の移りかわりを、教えていく。 １６ミリ ７８’ミス日本海号の記録（無声） 成人 - １６ミリ 柏崎（昭和３７年８月）シネマスコープ （白黒） 成人 - 574 031-010 575 031-011 同和教育 １６ミリ ①部落差別のおこり以前を考える 576 031-012 中学生以上 21 S61 - 同和問題を解決していくには、何よりも正しい知識を提供することが大切である。そこで埼玉県が実施した 同和教育 同和問題意識調査をもとに、部落差別の歴史を「古代から中世まで」「秀吉の全国統一から江戸幕末まで」 「明治時代から現代まで」という三つに分けて示し、同和問題の歴史的背景を正しく理解している。 36 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（１６ミリ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 １６ミリ ②部落差別のおこりを考える 中学生以上 時間 年度 21 2008/4/2 備考 S61 - 同和問題を解決していくには、何よりも正しい知識を提供することが大切である。そこで埼玉県が実施した 577 031-013 同和教育 同和問題意識調査をもとに、部落差別の歴史を「古代から中世まで」「秀吉の全国統一から江戸幕末まで」 「明治時代から現代まで」という三つに分けて示し、同和問題の歴史的背景を正しく理解している。 １６ミリ ③部落差別解消への歩から考える 中学生以上 23 S61 - 同和問題を解決していくには、何よりも正しい知識を提供することが大切である。そこで埼玉県が実施した 578 031-014 同和教育 同和問題意識調査をもとに、部落差別の歴史を「古代から中世まで」「秀吉の全国統一から江戸幕末まで」 「明治時代から現代まで」という三つに分けて示し、同和問題の歴史的背景を正しく理解している。 １６ミリ いなかのねずみとまちのねずみ 579 040-003 小（中） 友情 幼・小 幼・小 協力 584 040-010 小学生 小学生 幼・小 S39 人形劇 15 S39 アニメ 14 S40 人形劇 17 S40 人形劇 恩返し 助けられた鶴が美しい娘になって、見事な布を織るという民話ものがたり。 努力 幼・小 18 S41 人形劇 一本のわらを拾ったことから始まり、次々と起こる出来事。そして最後には家と畑を手に入れるまでの物語。 しあわせは自分の手でつかんでいくものだという話。 １６ミリ つきよとめがね 小（中） 10 S41 影絵 特殊撮影と複雑な光学処理を生かした不思議な画面がつづる幻想の世界。 １６ミリ とんち坊やと王様 588 040-014 11 二人組の泥棒が博士の発明した薬を盗み出したが、その薬は、実は、良心に目ざめる薬だったという物語。 １６ミリ わらしべ長者 587 040-013 S39 人形劇 ししが森の王様になって以来、動物たちは生きた心地もない。そこへある日、象が現れて森の平和を取り戻 してくれる話。 １６ミリ つるのおんがえし 586 040-012 18 正直親切 日本昔話で有名なかわいいねずみたちと、やさしいおじいさんの話。 １６ミリ ふしぎなくすり 585 040-011 S38 人形劇 人間と仲良くしたい赤おにを助けて、憎まれ役をかって出る青おにの気持ちを描いた作品。押しつけがましく ない純粋な気持ちの発露こそ、真の友情だということを訴えている。 １６ミリ 森の王様 583 040-009 19 音楽会で演奏するために毎夜努力し続けるゴーシュの姿によって、物事をするときに途中で投げ出す事の １６ミリ おむすびころりん 582 040-008 S35 貼り絵 努力忍耐 ないようにする事の大切さを訴える。 １６ミリ 泣いた赤おに 581 040-007 9 イソップシリーズ。はり絵手法を用いて表現し、他人をうらやむ事なく、自分のもっている点を大切にする事を 田舎暮らしのねずみと町に暮らしているネズミのお話で訴えている。 １６ミリ セロひきのゴージュ 580 040-006 幼・小 小学生 16 S42 人形劇 彫刻家と、画伯、装身具師、そして王子とが、美しい女性をめぐってまきおこした大騒動。それをうまくさばい た、とんち坊やの話。 １６ミリ おかしなおかしな星の国 小学生 20 S44 アニメ 589 040-015 環境消費 少年たちの宇宙船がおそわれ、ゼロスという星に強制着陸。ところがゼロス星ではみんなをお祭り騒ぎで大 歓迎してくれた。この星では「ムダ使いする」ことが美徳とされていた。ＳＦアニメで、浪費の虚しさ、無計画な 金銭 生活の愚かしさを、楽しく、おかしく描いている。 １６ミリ てんまのとらやん 590 040-016 小学生 小学生 30 S49 アニメ ハンス・クリスチャン・アンデルセン原作。王さまは、王子のおよめさん探しのために国中の娘を集めてパー ティを開くことにした。しかし王子はいやがって、ブタの番人に変装をして城を出ていき、村の娘と結婚するお 話。 １６ミリ にんぎょひめ 592 040-018 S46 人形劇 天満のとらやんは鰻屋の丁稚どん。ある日のこと、にょろにょろ逃げる鰻を追って彼の大冒険が始まった。 １６ミリ 王子様はブタの番人 591 040-017 17 小学生 20 S49 人形劇 アンデルセン童話。人魚の末娘は、王子を慕って人間になった。しかし、両足はあるくたびに鈍く痛み、美し い声も失ってしまう。人魚姫の無償の愛に殉ずるひたむきな心を描いている。 37 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（１６ミリ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 １６ミリ 空とぶ宝箱 593 040-019 小学生 594 040-020 小学生 信頼 小学生 小学生 １６ミリ 力太郎 597 040-023 幼・小 １６ミリ 一休さん S51 アニメ 15 S54 アニメ 11 S54 アニメ 幼・小 11 S54 アニメ 一休さんが、人々をトンチでやり込め、その頭のよさが都までひろがった。やがて将軍さまとトンチ問答をす る事になり、見事将軍様を負かしてしまうというお話。まんが日本昔話シリー １６ミリ さる地蔵 599 040-025 幼・小 11 S54 アニメ 猿が畑をあらすので、おじいさんたちは困りはてる。そこで地蔵様に化けてとっちめてやろうということになっ たお話。まんが日本昔話シリーズ １６ミリ ミッキーマウスとプルート 600 040-026 幼・小 10 S54 アニメ ウォルト・ディズニー作。ミッキーが可愛がっている子猫ちゃんが、深い井戸に落ちた。プルートは日頃のうら みも忘れて、勇敢に助ける。ゆかいで楽しいアニメーション。 １６ミリ 金のオノと銀のオノ 正直 小学生 9 S55 影絵 イソップ物語。正直な木こりが、川の中にオノを落とした。老人が現れ、オノを取ってくれたが、なんとそのオ ノは光り輝く金のオノだった。正直だと良いことがあるというお話。 １６ミリ 天狗の羽うちわ 幼・小 11 S55 アニメ 一人の男が退屈しのぎにサイコロを転がしていると、木の上から見ていた天狗がそのサイコロが欲しくてた まらなくなり、鼻の高さを自在にできる羽うちわと交換してしまう。羽うちわを手にしたその男は、それを使っ てまんまと長者の婿におさまることになった。まんが日本昔話シリーズ 602 040-028 １６ミリ 七夕さま 幼・小 11 S55 アニメ 水浴びをしていた天女の羽衣を隠して、自分の嫁にした若者。しかし天女は羽衣を見つけて天界に帰ってし まった。悲しんだ若者は竹を伝って天女に会いに行き、天女は再会を喜んだが父神は許さず、いろいろ無理 な仕事を言いつける。まんが日本昔話シリーズ 603 040-029 １６ミリ きき耳ずきん 604 040-030 幼・小 11 S55 アニメ 大変やさしく、働きもののおじいさんがいた。ある日、困っている小狐を助けてやって、お礼に不思議な頭巾 をもらったお話。まんが日本昔話シリーズ １６ミリ おやゆび姫 文学 幼・小 神話 幼・小 小（中） 10 S56 アニメ 11 S56 アニメ 椋鳩十作。 弱虫でどうしようもない犬が、本当はとても勇気のあるかしこい犬だった。見かけだけで判断し てはいけないことを教える作品。こども文庫シリーズ １６ミリ クモと人間のお話 協力 S56 アニメ ギリシャ神話。嫉妬深い神様のアポロンによって、耳をロバの耳にされた王様は、みんなに知られまいとして 苦心していたが、長い間には髪は伸びほうだい。そこで一大決心をして一人の床屋をよぶことになった。世 界名作童話シリーズ １６ミリ 愛犬カヤ 文学 10 アンデルセン作。美しく小さな親指姫。カエルやモグラたちに結婚を迫られ困ってしまいますが、ツバメに助 けられてやっとの事で南に国へ旅立つ。そして花咲き乱れる南に国のお城には花の妖精の王子が待ってい たというお話。世界名作童話シリーズ １６ミリ 王様の耳はロバの耳 608 040-034 26 ものぐさ百姓夫婦の家に生まれた力太郎は、百貫棒を持って武者修行にでかける。そして、ある町で化け物 退治をひきうける。まんが日本昔話シリーズ 598 040-024 607 040-033 S49 アニメ ウォルト・ディズニー作。ゴライアス二世という名の小さな象のお話。お父さん象はジャングル１の大きな王様 ですが、その足の爪ほどの小さな象のゴライアス二世はみんなから赤ん坊扱いされていた。しかし象の大敵 ネズミをやっつけて、一番偉い位を与えら英雄になった。力太郎ものぐさ百姓夫婦の家に生まれた力太郎 596 040-022 606 040-032 30 新美南吉原作。泥棒の親分が四人の子分を連れて、ある村にやってきた。子分に村の様子を探らせている 間、草むらにねっころがっていると子牛を連れた男の子が、親分に牛を預かってほしいとやってきた。人を信 じ、信じられる事の素晴らしさ、人間本来の心の美しさを味わいのあるアニメと音楽で綴っている。 １６ミリ 豆象武勇伝 605 040-031 S49 アニメ アンデルセン童話。イルゼというわがままな娘が、ある夜、眠りの精オーレの出現によって絵の中の世界で 色々な冒険をし、夜の内にとても利口な子どもになるというお話。花のき村と盗人たち １６ミリ 花のき村と盗人たち 601 040-027 10 屋根裏部屋から出てきた古い古い宝箱を見つけた二人の兄弟がファンタジックな冒険に出かける話。 １６ミリ 眠りの精 595 040-021 時間 年度 2008/4/2 備考 小（中） 10 S56 アニメ タッちゃんは、ハエ達にかわかわれれるので、なんとかこらしめる法はないかと考えていた。クモさんが、「み ててごらん」と巣を張り、ハエは見事に引っ掛かったというお話。日本の童話シリーズ 38 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（１６ミリ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 １６ミリ みの虫坊やの旅行 609 040-035 童話 小学生 童話 幼・小 小（中） 幼・小 613 040-039 幼・小 １６ミリ いたずらワン君クロ 幼・小 民話 民話 小（中） 小（中） 幼・小 S57 アニメ 10 S57 アニメ 11 S57 アニメ 11 S57 アニメ 10 S57 アニメ 雪で一面真っ白な山へ、犬のシロとおじいさんがやってきた。風にとばされた、おじいさんの帽子を追って、 オオカミに出会ったシロは追いかけられる。しかし運良くオオカミは谷底へ転がっていったお話。チェコ映画 １６ミリ テレパスクマーラ ～宇宙の旅～ 618 040-044 小（中） 25 S57 アニメ 西暦三千年、地球の荒廃とエネルギー危機を救うために時・空を越えて宇宙の彼方へ旅だった少年テレパ ス・クマーラの宇宙冒険物語。 １６ミリ みにくいあひるの子 文学 幼・小 民話 幼・小 S43 人形劇 15 S40 人形劇 ごんべいさんが一度にたくさんのカモを捕ろうとして、寝ている間にカモの足にひもを付けた。ところが朝にな り一斉にカモが飛び立つと、ひもを持っていたごんべいさんは宙に浮いてしまったお話。 １６ミリ 彦一とんちばなし 昔話 20 アンデルセン作。みにくいあひるの子が、やがて美しい白鳥になるまでの物語。 １６ミリ かもとりごんべえ 小（中） 18 S40 人形劇 村のとんち者、彦一とそのパートナーのお里の明るく自然な生活を中心に展開するアニメーション。彦一の、 ものにこだわらない自由な発想と行動が繰り広げる奇想天外な力くらべ、知恵くらべ。 １６ミリ やさしいライオン 小（中） 27 S46 アニメ ある動物園の中、母親を亡くした赤児のライオンが、子どもを亡くした親犬にたすけられ、やさしいライオンに 育った。やがて大人になったライオンは他の動物園に移されたが、ある夜懐かしい親犬の子守歌を聞いたラ イオンは檻を破って親犬を探しに行った。ようやく雪の中に見つけたとき、武装した警官隊に囲まれ殺されて １６ミリ しま馬狩り 小学生 10 S58 アニメ 狐と狼は共同作戦で獲物をとろうとしたが失敗、今日もシマウマをつかまえようとしたが、シマウマに変装し たライオンにおそわれたお話。 １６ミリ ドナルドダックと貯金箱 624 040-050 10 群馬県安中に伝わるお話。昔からくわしやという妖怪がおり、死人を喰って生きていた。お城の姫が亡くな り、渡辺民部が護衛につき、見事妖怪を追い払ったが、その後奇々怪々な出来事が起こり始め、子供達が 民部妖怪退治ごっこして遊ぶ声を聞きながら、ある日の夕方、淋しく息をひきとったお話。 １６ミリ 雪だるまになったオオカミ 617 040-043 623 040-049 S57 アニメ 新潟県が越後の国と言われていた頃のお話。花を売って生活していた優しい男は、いつも残った花を竜宮 の乙姫様に届くようにと川に流していた。乙姫様は喜び、幸福になる一人の少年(そばかす太郎)を贈った。 男は太郎のおかげでお大尽になったが、汚い太郎をいやがり家から追い出したとたん、もとに戻ってしまっ １６ミリ 妖怪くわしや 622 040-048 11 犬のクロが鎖を切って逃げ出し、あちらこちらでいたずらを始めた。花をメチャメチャにしたり、鳥の巣からタ マゴを出したり、やっとの事でクロを捕まえた、犬のシロとおじいさんのお話。チェコ映画 １６ミリ そばかす太郎 621 040-047 S57 アニメ 犬のシロはおじいさんと沼にいる鳥たちが安心して暮らせるように見回りにやってきた。ヘビがカモの卵を 狙っているのを見つけたシロは沼に飛び込み、無事カモのお母さんに渡すまでのお話。チェコ映画 614 040-040 620 040-046 21 小犬のジョンはお父さんと一緒に狩りに行くが、獲物と仲良くなって遊んでばかりいるお話。 １６ミリ カモの赤ちゃん 619 040-045 S56 アニメ お年寄りが大嫌いな殿様がいて70才以上は島流しにした。村の与作も間もなく母と別れねばならない。そこ 612 040-038 616 040-042 10 知恵親子 で彼は一計を案じた。親と子の情やお年寄りの知恵の大切さを描いている。 １６ミリ えもののないハンター 615 040-041 S56 アニメ お寺の和尚さんがつく木ぎょの音に、動物たちは悩まされていた。何とかしようと、いろいろやってみたが失 敗。豆狸も和尚退治にのり出したが、やりこめられてしまうお話。日本の童話シリーズ １６ミリ おば捨て山の月 611 040-037 10 みの虫坊やは、父を捜しに外の世界に出かけて行くが誰も知りません。夏から秋へ、そして冬が過ぎ春が やってきたとき、長い間待っていたお父さんがみのわ村の村長となって帰ってきた。立派に羽根も生えたみ の虫坊やは父と一緒に旅立つことになる。日本の童話シリーズ １６ミリ 寺坂のたぬき 610 040-036 時間 年度 2008/4/2 備考 幼・小 10 S58 アニメ ウォルト・ディズニー作。ドナルドダックがおい達の貯金箱を盗みデートに使ってしまったが、一生懸命働い てお金を返すというユーモラスな教育アニメ。 39 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（１６ミリ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 １６ミリ チコタン ～ぼくのおよめさん～ 小（中） 時間 年度 12 2008/4/2 備考 S58 アニメ 一人の子どもの素朴な体験をえがいて、交通禍に対する子どもの気持ちを、切実に訴えているアニメ。〝ぼ 625 040-051 交通安全 く〟が主人公で、クラスに〝チコタン〟と呼ばれる女の子がいる。ぼくはチコタンが大好きなので、一生懸命 勉強し、良い子になったのに、ある日チコタンは横断歩道で黄色い旗を握ったままダンプにひかれて死んで １６ミリ 一房のぶどう 626 040-052 文学 小（中） 文学 小（中） 音楽 小５～６ １６ミリ 空とぶマウス 文学 文学 幼・小 小（中） 文学 635 040-061 幼・小 小学生 小学生 11 S58 アニメ 31 S59 アニメ 10 S59 アニメ 11 S59 アニメ 9 S59 アニメ ウォルト・ディズニー作。 いらいらしているリチャード少年に、フィルおじさんは、わんわん物語の主人公レ ディーの話をして、“思いやり”のこころを教える。 幼・小 10 S60 アニメ キタキツネとひぐまの、ほのぼのとした親しみやすい物語を通して、交通ルールの必要性やそれを守ること 交通安全 の大切さを理解している。 １６ミリ くずの葉ぎつね 音楽 小（中） 26 S60 アニメ 歌舞伎や、浄瑠璃でも有名な、日本の古い伝承「くずの葉」の物語をもとに創作した親子、夫婦の愛情をうた いあげたアニメーション。 １６ミリ どうぶつ村のリトル・インデアン 幼・小 10 S60 アニメ ウォルト・ディズニー作。インデアンの少年は一人で森へ狩りに出かけ、危険な目にあいながらも森の動物 達と仲良しになって帰って来たお話。 １６ミリ アンパンマンとばいきんまん 幼・小 10 S60 アニメ やなせ たかし作。パン屋のおじさんが作ったアンパンから生まれたアンパンマン。ある日、パン全部にカビ を生やしたばいきんまんをやっつけに行くお話。 １６ミリ ラーメンてんし 640 040-066 S58 アニメ 年老いた名人漁師の父が、ある日倒れた。海を見たいという父の願いをかなえさせてやろうとする娘は、吹 雪の中を行き、ひとかけらの氷をポケットに入れてきた。その氷がとけ波となって父と子供達を海辺まで運ん でいった。眼前に輝く海を見た漁師は病から立ち直ることが出来た。 こども文庫シリーズ １６ミリ ひぐまのおんがえし 639 040-065 11 ウォルト・ディズニー作。森の中の風車小屋のまわりは自然が豊かで、鳩の夫婦や小鳥たちが平和に暮らし ていた。ある日、大変な嵐になりましたが、みんな必死に耐えた。夜の嵐の様子をアニメと音楽で表してい る。 １６ミリ わんわん物語 ～思いやり～ 638 040-064 S58 アニメ 森鴎外作「山椒太夫」より。父を尋ねて旅に出た母と安寿と厨子王が、だまされて母子別れ別れになる悲し いお話。 １６ミリ ポケットの海 637 040-063 14 宮原晃一郎原作。虹猫は風の神さまの息子の結婚式に参列しました。そこへ突如、一大事件が発生。皆は 逃げ出しますが、虹猫は「僕に任せて」と出かけていき事件を解決する。そして一躍ヒーローとなった。こども 文庫シリーズ １６ミリ のどかな森のシンフォニー 633 040-059 636 040-062 幼・小 小学生 １６ミリ あんじゅとずしおう 634 040-060 S58 はりこ ウォルト・ディズニー作。小鳥のように大空をとんでみようと憧れたマウスは、羽根をつけてとんだが、コウモ リとまちがわれ仲間はずれにされて、もとのチュウ公になるというお話。 １６ミリ 虹猫のぼうけん 632 040-058 25 父から厳しく言われていたにもかかわらず、好奇心に駆られて人里に降りて行ったター君の冒険物語。 630 040-056 631 040-057 S58 アニメ さびしい者どうしの婆さまときつねのおこんとの出会いから、２人がくりひろげるユーモラスでほのぼのとした 映画。 １６ミリ わんぱくウサギ、ターくんのぼうけん 629 040-055 11 青木茂原作。生まれたばかりの３匹の子猫をすてることができない三太は、近所のウサギ小屋に入れたこと から始まる大騒動。 こども文庫シリーズ １６ミリ おこんじょうるり 628 040-054 S58 アニメ 有島武郎原作。絵の具を盗んだ一郎少年の心の動きをやさしい心で捉えた作品。こども文庫シリーズ １６ミリ 三太子ネコ 627 040-053 11 幼・小 10 S60 アニメ やなせ たかし作。ラーメンの湯気の中から生まれたラーメン天使は地球に友だちをみつけにやって来た。 ジャングルで、他の動物たちが友だちになってくれないと泣いてばかりいる少年シクシクに出会い、温かいア イデアをだすお話。おはなしシリーズ 40 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（１６ミリ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 １６ミリ ピーターのぼうけん ～おとぎの国～ 641 040-067 642 040-068 小学生 文学 小（中） 12 S61 アニメ 文学 21 S61 アニメ 新美南吉の名作。いたずら子ぎつねと兵十をめぐる楽しく、しかし悲しい物語。 １６ミリ ハムスターのドンパ 小学生 10 S61 アニメ 赤坂三好原作。タッちゃんいつもハムスターのドンパをポッケットに入れて遊びに行った。ある日タッちゃんの 不注意から、ドンパは、知らない所へ迷い込んでしまいましたが、災難を切り抜け無事に帰ってくるお話。お はなしシリーズ １６ミリ アンパンマンまじょのくにへ 645 040-071 S60 アニメ イソップ物語。ドジな狼と、おばあさんのお話。いつまでも泣きやまない赤ちゃんに「オオカミさんにあげます よ」と言っているおばあさんの言葉を本気にしていつまでも待ち続ける狼をユーモラスに描いている。 １６ミリ ごんぎつね 644 040-070 5 古い絵本から現われた大男に、妹サリィをさらわれたピーターは、魔法の短剣を持って、大男を追いかけて いくお話。 １６ミリ オオカミとおばあさん 643 040-069 幼・小 時間 年度 2008/4/2 備考 幼・小 10 S61 アニメ やなせ たかし原作。パン屋のおじいさんが作ったアンパンマン。ある時、泣き声を聞いて夜明けの空へ飛 分 類 びたちましたが、途中で魔女に小さくされて壷の中にほうり込まれてしまうお話。おはなしシリーズ １６ミリ キラキラ 646 040-072 幼・小 10 S61 アニメ やなせ たかし原作。ある高い山にキラキラという怪物が住んでいました。キリ少年は怪物を退治するため に山に登って行きましたが、キラキラは本当の心のやさしい怪物だったというお話。おはなしシリーズ １６ミリ 坂本竜馬 ～海は世界につながる～ 小（中） 11 S61 アニメ 開国論者、勝海舟を切ろうとしたが、新しい日本を作るには海外貿易で雄飛しなくてはと説得されて弟子に 647 040-073 文学歴史 なり、黒船乗組員の養成に東奔西走、同じ志を持つ物は一視同仁という彼の夢に向けて邁進するお話。偉 人物語シリーズ １６ミリ 酒屋のワン公 648 040-074 文学 小（中） １６ミリ 野口英世 ～解かれた包帯～ 649 040-075 小（中） 11 S61 アニメ 左手に負った大火傷が原因で、友達から馬鹿にされ、すっかりいじけてしまった清作を、世界の野口にさせ 文学 小（中） 文学 10 S61 アニメ 武井博・赤坂三好原作。動物達が仲よく暮らす平和な森に、ある日泥棒が入った。トラねこジミー名探偵の 所へ相談にきましたが、犯人はつかまらず、その後も何度か泥棒が入り、ジミーは、もう名探偵と呼ばれなく なった。しかし、ジミーはあきらめません。おはなしシリーズ １６ミリ 赤いろうそくと人魚 651 040-077 S61 アニメ 文学歴史 たものは、なんとか医者に見せたいと夜も昼もなく働く、母の姿だった。偉人物語シリーズ １６ミリ とらねこめいたんてい 650 040-076 11 小川未明原作。酒屋にガニ股の小僧さんがいた。彼の足は両親をなくして以来の重労働で曲がってしまっ たのですが、近所の子供達はワン公と言って、からかうのでした。ある日旅の女性に母の面影を見た少年の 物語。こども文庫シリーズ 小（中） 23 S62 アニメ 小川未明原作。昔々、東北地方の小さな漁村で鳥居のろうそくを売っている老夫婦に、人魚が幼子をあずけ ました。年月がたち、美しく育った娘は、恩返しにろうそくに貝の絵を書き、大そう評判になりましたが、欲に 目がくらんだ老夫婦は、人魚を売り飛ばしてしまった。 １６ミリ がんばれスイミー 幼・小 26 S62 アニメ レオ＝レオニ作「スイミー」を参考にして作られたオリジナル作品。美しい珊瑚礁の海の中、小さな魚の兄弟 652 040-078 創作童話 達が暮らしていた。みんな赤いのに１匹だけ真黒。その名は「スイミー」。ある日大きなマグロにおわれた仲 間とはぐれたスイミーが、色々な体験をし、考えた事は、「海で一番大きな魚のフリをして皆んで泳ごう！！」 １６ミリ 赤ずきんちゃん 653 040-079 童話 幼・小 １６ミリ マッチ売りの少女 654 040-080 童話 幼・小 童話 伝説 10 S62 アニメ 幼・小 10 S62 アニメ フランク・バウム原作。カンサスに住むドロシーが龍巻に巻こまれてオズと言う不思議な国に着いた。カンサ スに帰る為、大魔法使いオズを訪ねて歩きだした彼女は、途中、木こりやライオンに出会い一緒に旅をする お話。世界名作童話シリーズ １６ミリ ふしぎな錦 656 040-082 S62 アニメ アンデルセン童話。クリスマスイブの日、マッチを売り歩くかわいそうな少女の話し。世界名作童話シリーズ １６ミリ オズの魔法使い 655 040-081 10 グリム童話。赤いずきんをかぶった赤ずきんちゃんが、おばあちゃんの家へ出かけ、途中花を摘んでいる間 に、オオカミがおばあちゃんの家へ先回りをして、赤ずきんちゃんを食べてしまう。しかし狩人が通りかかり、 助かったお話。世界名作童話シリーズ 小（中） 21 S62 アニメ 中国の伝説より。美しい錦織を軸に繰り広げられる神秘で波乱に満ちた物語から、親を大切にし、一生懸命 働く中に幸福があることを、ファンタスティックな世界を通して描いている。 41 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（１６ミリ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 １６ミリ 海賊島の大冒険 小（中） 時間 年度 17 2008/4/2 備考 S62 アニメ 657 040-083 冒険好きの老船長に連れられ、タイム・マシンで、17世紀にやって来た小犬と二人の少年が、見事、大海賊 を全滅させる迄の大冒険物語。 １６ミリ 年中行事 658 040-084 創作童話 40-085 １６ミリ 659 040-085 なまはげだぞう １６ミリ 創作童話 660 040-086 友情家族 40-087 １６ミリ 661 040-087 童話 小学生 文学 三びきのこぶた 幼・小 こぎつねコンとこだぬきポン 幼・小 にげだした、おおおとこ 幼・小 幼・小 幼・小 文学 小（中） 童話 幼・小 10 S63 アニメ 10 S63 アニメ 11 S63 アニメ 13 S63 アニメ 新しい服とくつとかさをもったサンボは、森へ出かけて行き、欲張りなトラたちに出会うお話。 幼・小 12 H1 アニメ イソップ物語。粉屋の親子がロバを売るために町へ行く途中、人の言うことを、気にしすぎて大変な損をする 話。 民話 幼・小 文学 小（中） 35 H1 アニメ 小（中） 15 H1 アニメ 新美南吉原作。きつねの親子が住んでいる森に、寒い冬がやってきた。そこで子ぎつねが手ぶくろを町まで 買いに行く事になり、母ぎつねは片方の手を人間の坊やの手に変えた。しかし子ぎつねは、間違えて自分 の手を出したが、お店の主人は手袋をくれたお話。 １６ミリ 花いっぱいになあれ 文学 H1 アニメ 100年にわたって、世界の人々に読みつがれてきたウィーダ原作のフランダースの犬。少年と犬の愛情物 語。 １６ミリ 手ぶくろを買いに 文学 11 中国民話。みすぼらしい身なりの老人に、一つの梨を恵んであげなかったため、荷車いっぱいの梨をなくし てしまった梨売りの話。世界昔ばなし １６ミリ フランダースの犬 670 040-096 S63 アニメ 椋 鳩十原作。山で捕えられ、正太郎君の家で飼われることになった子狐と、床下に巣を作って、たすけだ そうとする親狐。親子愛に心打たれる正太郎君の姿を描いている。こども文庫シリーズ １６ミリ なし売り仙人 669 040-095 10 平和な森に、乱暴者のやまあらしがやってきた。一番臆病なモグラのモンベエは勇気を出して、みんなと協 力して、見事にやまあらしを、やっつけてしまうお話。おはなしシリーズ 666 040-092 668 040-094 S63 アニメ 久保喬・駒宮録郎原作。丘の上のかしのきホテルには、いろんな泊まり客がいます。やさしいかしのきは、ど んな虫にも親切だったお話。おはなしシリーズ １６ミリ 粉屋とロバ 667 040-093 21 気はいいけれど臆病な犬のチョンボ。猫のミャーと鼠のミューと協力して、泥棒の大男をたおす痛快な話。お はなしシリーズ １６ミリ ちびくろサンボ 665 040-091 S63 アニメ 松野正子原作。人は誰でもひとりでは生きていけない。家族の深い愛情とともに大切なのは仲の良い友だ ち。親どうしは互いに嫌いあっても、コンとポンは友だちになる。ユーモラスでちょっとハラハラする物語を通 じて、友だちをもつ楽しさを訴えている。児童福祉文化奨励賞受賞。 １６ミリ 金色の足あと 664 040-090 9 ウォルト・ディズニー作品。オオカミにねらわれた３びきのこぶた。さあ！たいへん。どんなお家にかくれよう かな！とそれぞれ、わらの家、木の家、レンガの家を造ったお話。 １６ミリ やまあらしがやってきた 663 040-089 S62 アニメ 馬場のぼる原作。昔から伝わる行事を題材に、こわい鬼のイメージを一新するユーモラスでほのぼのとした 話。おはなしシリーズ １６ミリ かしのきホテル 662 040-088 10 小（低） 12 H1 アニメ 松谷美代子作。花の種をつけてとばした赤いふうせん。山の中の子ぎつねは、花とまちがえて大事に育て た、あたたかな話。 １６ミリ 新ちゃんがないた！ 小（中） 36 H1 アニメ 佐藤州男原作。何が、生きて生き抜いていく勇気につながるのか、何が人を強くするのか。四肢性マヒの新 671 040-097 障害友情 ちゃんが不屈の頑張りで生き抜く姿を軸に、幼なじみの友情を織り交ぜて、真の人と人のつながりを考えて いる。 １６ミリ 勇気あるホタルと、とべないホタル 672 040-098 小学生 17 H2 アニメ 小沢昭巳原作。羽がちぢんで生まれた為に、とべないホタル。彼を励まし、助ける仲間のホタルたち。そのホ タル達を取りに来た、子ども達とのふれあいを通して、やさしさと、思いやりの大切さを描いている。 42 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（１６ミリ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 １６ミリ ポン太くんのおてがら 幼・小 時間 年度 10 2008/4/2 備考 H2 アニメ 673 040-099 幼児誘拐 幼児誘拐防止用アニメ。動物たちを擬人化して、誘拐の恐ろしさを幼児や小学生にわかりやすく教えてい る。羊の格好をしたオオカミがウサギのミミ子ちゃんを誘拐した。偶然野球のボールを探しに来て、オオカミ 防止 の車の荷台に乗っていたポン太くんがみんなに知らせて無事に助かったお話。 １６ミリ 人権同和 674 040-100 教育特別 活動 １６ミリ 675 040-101 文学 みんなのもり 小学生 16 H2 アニメ 小学生低学年向けの同和教育。どこへ行っても仲間はずれにされる狼が、森へやって来た。大人は森から 追い出す事ばかり考えていますが、一緒に仲良く暮らすことは出来ないのでしょうか。偏見を持たず、真の 平等を考えている。 たぬきの糸車 小（低） 12 H2 アニメ きしなみ原作。山奥の一軒家にきこりの夫婦が住んでいた。そこにやってくるいたずらたぬきとおかみさんの 話をユーモラスに描いている。 １６ミリ ベロ出しチョンマ 小学生 15 H3 アニメ 小学校用同和教育教材。斉藤隆介原作。厳しい身分制度があった江戸時代。将軍に直訴をしたため親子４ 676 040-102 同和教育 人が刑場で殺された。その時少年長松（12才）が妹のために見せた心意気を忘れないようにと作られた人形 の話。 １６ミリ 虫ばになった王様 幼・小 13 H3 アニメ 677 040-103 保健虫歯 甘い物が大好きなライオンの王様。虫歯になって痛くて何も食べられなくなり、虫歯予防の大切さを知った 予防 話。 １６ミリ 魔法のじゅうたん 幼・小 １６ミリ 馬の田楽 679 040-105 10 H3 アニメ アラビアン・ナイト。インドの国に王の跡継ぎ問題を利用して国の財宝をのっとろうとしている大臣がいた。し かい下の王子が魔法のじゅうたんをくれた姫の助けで悪だくみをあばき、国を平和にした話。世界名作童話 シリーズ 678 040-104 落語 中学生以上 16 H3 アニメ 噺家桂文生の語り口で、味噌の荷を積んだ馬車を、ミソつけた馬だから、馬の田楽とおちをつける落語を、 アニメで描いている。アニメ落語館 １６ミリ サンタのおくりもの 幼・小 9 H4 アニメ ウォルト・ディズニー作品。クリスマスイヴの夜、サンタクロースがトナカイに乗って子供達の家にやってき 680 040-106 年中行事 た。サンタの袋からおもちゃの人形が飛び出して、クリスマスツリーを飾り、子供達が起きる頃、煙突から 帰って行くという話を描いている。 １６ミリ 天の大そうじ 681 040-107 幼・小 H4 アニメ 親孝行な少年が父の病気が早く治るように、一番星に願いをかけた。ところが、風の神が天の大そうじを始 め大空を吹き荒れる。星達は少年の願いを聞いてあげるために、手をつないで頑張ったと言う話。 １６ミリ イワンのばか 682 040-108 10 文学 幼・小 11 H4 アニメ トルストイ原作。働いていれば幸せだというイワンという男のはなし。悪魔たちは働かせまいとするのですが イワンは働き者。王様になっても働き、悪魔達を追い出して平和で楽しく暮らした話。世界昔ばなしシリーズ １６ミリ わすれるもんか 小学生以上 40 H5 アニメ 683 040-109 差別人権 佐藤州男原作。目の不自由な青年がギターを演奏するようになったのは、子供の頃の幼稚園の先生との思 い出があるから。この青年の精一杯生きている姿が周りの人たちを動かし、クリスマスイブにギター演奏を 障害 実現させた物語。 １６ミリ 山に輝くガイド犬平治号 684 040-110 小学生以上 幼・小 童話 幼・小 H5 アニメ 687 040-113 25 H5 アニメ グリム童話。森の妖精に親切にした若者は、お礼に「金のがちょう」をもらう。欲張りな人たちは、そのがちょ うに触ると、手がくっついてしまう。と言う物語を通してやさしさの大切さを述べている。 １６ミリ ドナルドダックとかわいい子リス 幼・小 9 H5 アニメ ウォルト・ディズニー作品。森の中で子リス達が木ノ実を集めている所に、ドナルドがどんぐりの実を植えよう とやって来る。そのどんぐりを狙っての子リスとドナルドのどんぐり合戦を描いている。 １６ミリ ブレーメンの音楽隊 688 040-114 30 たまおかみちこ原作。峠に住むいたずら三匹の子狐と茶屋のおばあさんのふれあい物語。峠のお地蔵様に 創作童話 化けてお供えのだんごをせしめていた子狐たちが、恩返しにおばあさんをたすけて活躍する話しを描いてい る。教育映画祭優秀作品賞受賞 １６ミリ 金のがちょう 686 040-112 H5 アニメ 九州の屋根、くじゅう連山で、長年登山者の命を守り、多くの人々に親しまれたガイド犬「平治」の物語。大自 然の中で生きる平治の一生を通して、生きることの喜び、命の尊さを描いている。 １６ミリ こぎつねのおくりもの 685 040-111 28 童話 幼・小 10 H5 アニメ グリム童話。年をとって働けなくなった犬、鶏、馬がブレーメンに行って音楽隊に入ろうと旅をするお話。世界 名作童話シリーズ 43 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（１６ミリ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 １６ミリ こびとと靴屋 689 040-115 童話 幼・小 10 H5 アニメ グリム童話。働き者の靴屋が、最後の一足分の革を裁って休むと、翌朝すばらしい靴ができあがっていた。 それからは毎日、次の日には靴が出来ており、実はこびとが作っていたと言うお話。 １６ミリ リトルツインズ 旅立ち 690 040-116 時間 年度 2008/4/2 備考 小学生以上 25 H6 アニメ 土田勇原作。大人でも身長１５㎝たらずと小さいコロックル島に住む双子のお話。岩に挟まれ片足になって しまった白鳥の北国への旅立ちの手伝いを描いている。 １６ミリ おばけうんどうかい 691 040-117 幼・小 25 H6 アニメ ミュージカルアニメーション。お屋敷で暮らす権利をめぐって、おばけたちが赤組と白組に分かれて運動会を するお話。白組にスカウトされた人間のしんちゃんは優勝をめざして大活躍。 １６ミリ プルートとカメのおくりもの 692 040-118 幼・小 8 H6 アニメ ウォルト・ディズニー作品。郵便に混ざってきた小包みから４本の足が！。その小包をご主人に届ける為に おいかけっこが始まるお話。 １６ミリ いじわる狐 ランボー 693 040-119 幼・小 15 H6 アニメ 山本斐子原作。子狐のランボーは口笛が上手ですが、いじわるばかりするので、みんなから「いじわるラン ボー」と呼ばれている。でもある事件をきっかけに、ランボーも本当はいい子だったと言うお話。 １６ミリ いじわる狐 ランボーのなみだ 幼・小 15 H6 アニメ 山本斐子原作。子狐のランボーは溺れかかったターボを助けた、だが、いつものいじわるしか知らないター ボのお母さんは誤解する。それでなおのこといたずらをするランボーだが、七夕祭りの日、森の仲間たちは ランボーにすてきな贈り物を計画すると言うお話。 694 040-120 １６ミリ いじわる狐 ランボーの秘密 695 040-121 幼・小 15 H7 アニメ 山本斐子原作。森にクマの母子が移って来ましたが、小熊は弱虫で内気な性格です。子狐ランボーの良さ を知らない小熊は誤解しますが、ランボーは小熊のために優しくしてあげるお話。 １６ミリ リトルツインズ 森の神様フォーラ・ボー 小学生以上 25 H7 アニメ 土田勇原作。大人でも身長１５㎝たらずと小さいコロックル島に住む双子のお話。春の陽光を浴びながら木 696 040-122 年中行事 の芽取りをする双子の兄弟は入ってはいけないと言われていた森で白いフクロウに出会う。それが森の神 様フォーラ・ボーです。幻想的で不思議な世界の物語。 １６ミリ ミッキーマウスの楽しい冬 697 040-123 幼・小 10 H7 アニメ ウォルト・ディズニー作品。冬のすばらしさを雪だるまの精が、ミッキー達に教えてくれる。クリスマスの習慣 年中行事 やプレゼントの由来。ほかにもお正月のことなど、冬の世界を案内してくれるお話。 １６ミリ かわいいミルクやさん 698 040-124 幼・小 9 H7 アニメ ウォルト・ディズニー作品。プルートはオランダの街に住んでいる。この国は、土地が海面より低いので堤防 で囲まれています。その堤防が裂けてきたのを発見したプルート達の騒動を描いたお話。 １６ミリ 芽吹き 小（高）以上 41 H7 アニメ 699 040-125 同和教育 佐藤州男原作。顔にあざがあるためにいじめられている小学生の典子をきっかけにして知り合った高校生と 人権 おばあちゃん。二人の過去の話を織りまぜながら、同和地区の問題を描いている。 １６ミリ 日本一短い「母」への手紙 700 040-126 小学生以上 １６ミリ 森の王様はずれシャックリのぼうけん 幼・小 24 H8 アニメ イモムシのシャックリは祭りに誘われても怖くて行けません。でも昼寝をしている間に靴が風に飛ばされてし まい、８つの靴探しの冒険に出ることになる。結局探し当てたときは祭り会場に到着。昆虫と自然の世界を アニメで描いたファンタジーワールド。 １６ミリ らんぼーのうそ 幼・小 15 H8 アニメ 山本斐子原作。子狐のランボーは手作りの矢を自慢していたが、矢の刺さった子ガモが見つかり、弓矢は 人間が捨てた物を拾ったので、犯人は人間だと、出任せの弁明をする。つい嘘を言ってしまったランボーの 心の葛藤を描いている。 702 040-128 １６ミリ 鬼がら 民話 小学生以上 27 H8 アニメ 宮崎県日向につたわる民話。怠け者の与助は、山で青鬼が脱皮し赤鬼になる姿を見る。そこで抜け殻（鬼 がら）を着て村人を脅かす事を思いつく。しかし悪事を重ねた後脱ごうとするが脱げなくなってしまう。人間に とって大切なものは何かと言うことを物語を通して描いている。 １６ミリ ミッキーマウスとゆかいな仲間たち 704 040-130 H7 絵 手紙文化の発信基地として、丸岡町が行った「日本一短い手紙」のコンクール。その中から１１編の作品を 音楽とアニメファンタジーで描いている。 701 040-127 703 040-129 32 幼・小 10 H8 アニメ ウォルト・ディズニー作品。ミッキーとプルートはクリスマスツリーを立てて、飾り付けを始めた。でもその木に 年中行事 は二匹の子リスが住んでいた。プルートと子リスたちの騒動を描いている。 44 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（１６ミリ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 １６ミリ ミッキーマウスのお化け退治 幼・小 時間 年度 9 2008/4/2 備考 H8 アニメ ウォルト・ディズニー作品。ミッキー、ドナルド、グーフィーはお化けの退治屋。街はずれにあるお化け屋敷の お化けたちは、からかってやろうと退治屋に自分たちの屋敷を依頼する。ミッキーたちとお化けたちの騒動を 描いている。 705 040-131 １６ミリ アリババと４０人の盗賊 706 040-132 幼・小 11 H8 アニメ アラビアンナイト(サウジアラビア)。アリババは盗賊が「開けゴマ」の呪文で岩の扉を開けるところを見、大金 持ちになる。盗賊は仕返しに来ますが、反対にやっつけてしまうという物語。世界昔ばなしシリーズ １６ミリ はだかの王様 幼・小 10 H8 アニメ アンデルセン童話。おしゃれな王様が、バカには見えない魔法の服を作るという嘘つきの服屋にだまされ て、裸のまま町を歩く。自分を利口に見せようとすると失敗するという話しを描いている。世界名作童話シ リーズ 707 040-133 １６ミリ ランボーの勇気 小学生以上 15 H8 アニメ 山本斐子原作。子狐ランボーはいたずら者。でも根はいい子。ある日森に暴れ者の狼、ドラゴンがやってき て森の平和が破られた。気の弱いランボーは手下になってしまう。”悪いことは悪い”ハッキリ言える勇気を 持とうと物語は訴えている。 708 040-134 １６ミリ 鬼の子とゆきうさぎ 小学生以上 22 H9 アニメ 中学一年生が書いた愛のメルヘン。人間の女の子ユキに手まりを返そうとする鬼の子。お礼に貰ったゆきう 709 040-135 創作童話 さぎが夢を与えてくれる。二人の不思議な友情の中から、優しさや思いやりの心を描いている。教育映画祭 優秀作品賞受賞 １６ミリ よっちゃんの不思議なクレヨン 710 040-136 幼・小 １６ミリ むくはとじゅうの名犬物語 小学生以上 １６ミリ 新、泣いた赤おに 友情 小学生以上 20 H9 アニメ 20 H9 アニメ 村の人たちと仲良くなりたいという、赤おにの願いをかなえてあげるために、わざと悪者のふりをして嫌れ者 になった青おに。赤おにと青おにの交流をとおして真の友情を描いている。 １６ミリ ドナルドダックと魔法使い 713 040-139 幼・小 10 H9 アニメ ウォルト・ディズニー作品。ハロウィンの祭りの夜３人の甥っ子たちはドナルドおじさんを訪ねる。ドナルドは もてなす代わりに意地悪をするので、それを見ていた魔女がこらしめるというお話。 １６ミリ アラジンと不思議なランプ 714 040-140 幼・小 10 H9 アニメ アラビアン・ナイト。どんな願いも叶えてくれる魔人が現れる不思議なランプを手にしたアラジン。でも本当の 幸せは魔法では手に入れられないことを物語で描いている。世界名作童話シリーズ １６ミリ 日本の昔ばなし 715 040-141 H9 アニメ 椋鳩十原作。今からおよそ百年前、南アルプスの山中に山犬がいたころの話。山犬は人になつかないと言 われていましたが、母を亡くした少年と母のいない山犬の友情が、いつしか村人も認める猟犬に成長した物 語。 711 040-137 712 040-138 22 おばあちゃんから貰った不思議なクレヨン。バナナやメロンなど描いた物が本物に変わってしまう。よっちゃ 創作童話 んが最後に描いた物は『黒い種』それは土の中で育って、大きなひまわりになったお話。よっちゃんと森の動 物たちとの温かい生命の物語。 昔話 おむすびころりん 幼・小 10 H9 アニメ ”おむすびころりん、スッテンテン”の歌声と共に昔から語りつがれてきた、おじいさんとネズミたちのお話。日 本昔話シリーズ １６ミリ 少年モーグリ ①狼少年モーグリ誕生 小学生以上 25 H10 アニメ ジャングルの中で狼に育てられ、たくましく生きる少年の愛と勇気の大冒険。ジャングルの中に迷い込んだ 人間の赤ん坊モーグリは、狼夫婦のアレキサンダーとルーリに育てられるが、いつも虎に狙われている。し かし仲間の動物たちに助けられ狼の仲間として育っていく。 716 040-142 １６ミリ 二匹の猫と元気な家族 小学生以上 25 H10 アニメ 717 040-143 差別人権 小学５年の女の子かおるを中心に転校先での友だち関係や家族との関わりを描いている。神戸で震災に遭 い大きな被害を受け、東京に引っ越してきたかおると両親と弟と二匹の猫は新しい土地で、いじめや差別を 家族 経験する。しかし共に生きることの大切さを震災で学んだ家族は『お互いを知り合うこと』が第一歩だと知る。 １６ミリ ランボーのあぶないいたずら 718 040-144 幼・小 昔話 幼・小 昔話 20 H10 アニメ 十人が知恵と力を合わせて王様を懲らしめ、村の平和を守るお話。昔ある国に横暴で贅沢な王様がおり、 そこに住む人々は貧しく苦しい生活をしていた。その国の村はずれのビンボウ夫婦は、仙人からもらった１０ 粒の子どもが授かる秘薬を一度に飲んで十人の男の子を産んだ。顔は良く似ていたがそれぞれに不思議な １６ミリ さるカニ合戦 いじめっこザルと正直カニさん 幼・小 720 040-146 H10 アニメ ランボーシリーズ。『立入禁止』の立て札を、いたずらをして向きを変えたランボー。しかし結局は自分が落と し穴に落ちて怪我をしてしまったお話。 １６ミリ ゆうかんな十人のきょうだい 719 040-145 16 12 H10 アニメ いじめっこザルにやられた、カニの子どもたちが栗・蜂・ウスと一緒にサルを懲らしめにいくお話。 45 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（１６ミリ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 １６ミリ ミッキーマウスと魔法のぼうし 幼・小 時間 年度 10 2008/4/2 備考 H10 アニメ ウォルト・ディズニー作品。初めてクラシック音楽を聞く幼い子供たちに音楽の美しさを知ってもらうために作 られた作品。ミッキー・マウスは魔法を習おうと、魔法使いの弟子になった。しかしいつも水汲みや雑用ばか り、そこで魔法使いの帽子を勝手に使いだしたが魔法の止め方を知らず失敗してしまうお話。 721 040-147 １６ミリ ドナルド・ダックとゆかいなペンギン 幼・小 11 H10 アニメ ウォルト・ディズニー作品。南極にいるペンギンの中に、パブロという寒がり屋のペンギンがいた。もっと温か いところに住みたいと南の島を目指して、ロビンソンクルーソーと同じように航海を続け、ようやく南の島に上 陸した。しかしいくら温かくても、仲間もなく一人では住めない事に気づくお話。 722 040-148 １６ミリ 森のクリスマス～サンタになれなかった狼～ 幼・小 18 H11 アニメ もうじきクリスマス。悪賢いオオカミはカラスと共謀してサンタクロースをだましてサンタになりすまし、大好物 の子ウサギをさらった。親ウサギが帰宅して大騒ぎ、子ウサギが落としていった目印を頼りに追いつ追われ つの追撃のお話。 723 040-149 １６ミリ 蛙のお姫さま 幼・小 20 H11 アニメ ある国の王様が三人の王子に矢を射させ、その矢を拾った娘を后にしようとした。こうして長男と次男は貴 族と富豪の娘を結婚したが、三男のイワンの矢を拾ったのはカエルだった。そこで王様は后に次々と難題を 与えるというお話。 724 040-150 １６ミリ えみ子と森のチビおばけ 小（低）以上 15 H11 アニメ 725 040-151 自然環境 えみ子(小１)の父親は気管支を悪くして入院しており、緑に囲まれた庭があれば家に帰れると聞いたえみ子 は、不思議な木の赤ちゃんを買う。森のチビおばけも木の赤ちゃんがほしくてえみ子にお願いして譲ってもら 福祉 う。やがて埋め立て地に不思議な木が育って森が出来上がるお話。 １６ミリ 黄金のかもしか 726 040-152 民話 小学生以上 31 H11 アニメ インドに古くから伝わるお話。昔欲張りな王様が狩りの最中、金色のかもしかを見つけ、兵士につかまえるよ う命令した。しかし少年が邪魔をして取り逃がしたので、その少年を捕らえて黄金のかもしかを呼び寄せた。 少年の命と引き替えに金貨をもらうことにした王様は欲張りすぎて最後には金貨は土になってしまったお １６ミリ 民話シリーズ いたずらまめだ（兵庫県） 小学生以上 11 H11 アニメ 727 040-153 民話恩返 灘の酒工場では、日本一のお酒を造るために良い水を探していた。旦那も水探しに一生懸命になって道に 迷ってしまった。すると、前に古井戸に落ちたところを助けてやった豆ダヌキが現れ、道案内をして、おいし し い水の出る井戸を教えてくれたお話。 １６ミリ 民話シリーズ 河童のとっくり（神奈川県） 728 040-154 民話 １６ミリ 瓜っこ姫とアマンジャク 729 040-155 民話 小学生以上 11 H11 アニメ 馬子の五郎兵衛はとてもお酒好き。ひょんな事から河童を助け、お礼に汲めども汲めどもお酒のきれない徳 利をもらった。それから毎日毎日酒浸りになって、馬のアオの世話まで忘れて、とうとうアオは病気になって しまったお話。 幼・小 19 H11 アニメ 瓜から生まれた瓜っこ姫、おじいさんとおばあさんに大切に育てられ美しい娘に成長した。ある日、人の真 似をするアマンジャクに捕まったが、森の動物たちのおかげで無事助けられた。そして優しい瓜っこ姫はア マンジャクを許して森に帰してあげたお話。 １６ミリ トイレの花子さん 幼・小 30 H11 アニメ 桜町小学校のトイレで３年３組の大介君は、鏡の中の女の子から「あそぼ」と話しかけられて、びっくり！！。 大介君を含む仲良し五人組を悪いオバケたちから守ってくれる寂しがりやで心の優しいオバケ、花子さんの お話。 730 040-156 １６ミリ はむこ参る！ 幼・小 20 H11 アニメ 「忍たま乱太郎」で子供たちのヒーローになった尼子騒兵衛原作による、おとぼけ痛快爆笑ギャグアニメ。め ずらしい絶滅寸前の動物たちを独り占めしている腹黒悪三をどうしても許せない正義の盗賊はむこは、横車 のだんな、ソウちゃん、ペットの犬のベーコンと一緒に、腹黒の城に乗り込んで動物たちを救い出すお話。 731 040-157 １６ミリ ねむり姫 幼・小 10 H11 アニメ グリム童話。ある国に姫が生まれた。その時意地悪な魔女が「姫は１５歳の時に死ぬだろう」と呪いをかけ た。しかし別の魔女が「百年の眠りの後、王子が現れて呪いはとけるだろう」と告げた。そしてその予言通り に王子が現れ、二人は幸せになるお話。 732 040-158 １６ミリ ７ひきの子やぎ 幼・小 10 H11 アニメ グリム童話。七匹の子やぎを狙っていたオオカミは、母さんやぎが出かけると、母さんになりすまして家の中 に入ろうと四苦八苦。とうとう子供たちをだまして中に入ったオオカミは次々に子やぎを食べてしまう。一番末 の子やぎだけ助かり、母さんと一緒に、満腹で眠っているオオカミのお腹からみんなを助けるお話。 733 040-159 １６ミリ 七五三と子どもたち 幼・小 10 H11 アニメ 子どもの成長を祈るお祝い七五三にまつわるお話。昔ある庄屋の家の子ども、七歳のお花、五歳の長吉、 734 040-160 年中行事 三歳のお福は森のお宮の神様に会いに行き迷子になるが三人が協力しあった褒美に神様が帯、袴、綿帽 子をくれた。心配していた庄屋は無事に子供たちが帰ったことを喜び改めて三品を持って神様にお参り行っ １６ミリ お月様とうさぎ 幼・小 10 H11 アニメ お月見にまつわるウサギ母子の悲しくも愛情あふれたお話。昔、野原に母、姉、弟ウサギの三匹が幸せに 735 040-161 年中行事 暮らしていたが、母ウサギは子供たちを守るために焼け死んだ。その時「お月様があなた達を守ってくれる。 秋の満月の夜には会えるから」と言い残した。そして秋の満月の日、お月様の中に母ウサギの姿が現れ １６ミリ おじゃる丸 ちっちゃいものの大きなちから 736 040-162 道徳 幼・小 11 H12 アニメ 千年前の平安朝からやって来たみやびなお子様・おじゃる丸が、カズマや電ボ、アカネ、アオベエ、キスケた ちと愉快な出来事を繰り広げます。「ちっちゃいものクラブ」の仲間たちとおじゃる丸が、月光町で助け合いの 大切さと、他の人とのかかわりに関することを学んでいくアニメーション映画です。 46 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（１６ミリ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 １６ミリ ドナルドダックの朝ごはん 737 040-163 幼・小 738 040-164 幼・小 739 040-165 幼・小 幼・小以上 8 H14 - 幼・小以上 30 H15 - 幼・小以上 10 H15 - 幼・小以上 10 H16 - 幼・小 16 H17 アニメ アニメ １６ミリ じごくのそうべい 地獄行きになってしまった軽業師のそうべいと仲間たち。ちっともめげずにあの手この手で大暴れ・・・落語 マンガ 調の語りに笑いがこぼれます。 １６ミリ ミイラのラムさん 幼・小 27 H17 アニメ マンガ ぞくぞく村のやさしいオバケたちのお話。ミイラのラムさんが奥さんのために新しい包帯を買いに行き・・・ １６ミリ ともだちや 746 040-172 H13 アニメ アニメ １６ミリ バンビ 745 040-171 21 アニメ １６ミリ 空とぶマウス 744 040-170 H12 アニメ アニメ １６ミリ プーさんとおおあらし 743 040-169 24 椋鳩十の少年時代を描いています。動物も人も一緒に生きていくことを静かに、力強く訴えています。 １６ミリ ひつじのようなライオン 742 040-168 H12 アニメ 皆をいじめ、「いじめっ子」のレッテルをはられた孤独な狼と、天真爛漫な子ヤギ達との物語。偏見と「いじ め」とは、仲間とは、などを話し合ってもらいたいという願いをこめた映画。 １６ミリ 少年・むくはとじゅう物語 741 040-167 7 ドナルドが朝ごはんのパンケーキを焼いていて、リスのチップとディールがそれを見つけました。なんとかパ ンケーキを手にいれようとするチップとディール。ドナルドとチップたちの知恵くらべです。 １６ミリ いじめっこ狼とナナちゃん 740 040-166 時間 年度 2008/4/2 備考 アニメ 幼・小（低） 13 H18 - キツネはともだちやさんを始めることを思いつきました。「えー、ともだちやです」でも、ともだちって売れるの かな？おれたち、ともだちシリーズ 47 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（ビデオ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 ビデオ 北の牧馬 1 V01-001 小学生以上 時間 年度 16 2008/4/2 備考 S60 - 日本在来馬の一種である「北海道和種」の牧馬と呼ばれる馬の生態を、四季を通じて記録している。動物教 記録動物 材 ビデオ おまえの名はサラブレット 小学生以上 35 S60 - 競走馬の生産地、北海道の一家族にスポットを当て、家族が一丸となって愛情細やかに馬を育てている生 2 V01-002 記録動物 活を描いている。育っていった馬が、中央競馬場で初勝利する事を夢見て、一喜一憂する姿を通して、育 ち、育てる意味を考えている。動物教材 ビデオ いのちのつながり ～人の発生と成長～ 小５ 15 H4 - 昆虫や植物、動物、そしてヒト、生命現象と生命の連続性についての見方や考え方を育てている。動植物の 3 V01-003 理科動物 雌雄合体（昆虫の交尾、オシベ・メシベの受粉等）からさらにメダカやウサギの受精のメカニズムを実証的に 把握し、私たち人も、卵子と精子が母体内で受精し、成長して生まれることの理解を描いている。 ビデオ ハクガン ～北極からの旅を追って～ 小学生以上 25 H5 - 絶滅の危機にある渡り鳥「ハクガン」を保護するために日本、アメリカ、ロシアの３カ国が共同で行った生態 4 V01-004 記録動物 解明調査の記録をもとに制作されている。北極圏、ランゲル島からカルフォルニアへ渡るハクガン。時に厳 しく時に優しい大自然の中で、小さな命をはぐくみ数々の危険と戦いながら旅を続ける様子を紹介している。 ビデオ ３０秒の感動 キアゲハの蛹化（自作教材） 小学生以上 5 H5 自作 5 V01-005 理科記録 短時間ながら、必死になって蛹化していく様子を克明に描いている。自作教材製作 チョウ教材 動物 ビデオ ホタルが育つ水 (学年別環境教育ｼﾘｰｽﾞ) 小（中） 13 H8 6 V01-006 理科動物 ホタルの飼育を通して、水質汚染について考え、環境改善への意識の大切さを訴えている。ホタルを育てる には、カワニナやタニシを養殖することから始め、そして卵→幼虫→さなぎ→成虫と育っていくホタルを調べ 環境教育 ている。さらにホタルが育つ水を通して、環境改善に目を向けている。環境教育 ビデオ 赤ちゃんが生まれるまで 7 V01-007 小５ 中学生以上 17 H8 - 落葉広葉樹の森で繰り広げられる、生物どうしの複雑に絡み合った関係や生産者・消費者・分解者の働き 理科動物 を観察し、自然界の物質環境と生物どうしのつながりを理解している。 ビデオ 英国王室の伝統を守る騎兵 ﾄｳﾙｰﾋﾟﾝｸﾞ･ｻﾞ･ｶ 中学生以上 9 V01-009 H8 - 理科動物 赤ちゃんが産まれるまでの「受精－成長－誕生」の仕組みを解説している。 ビデオ 生物のつながりと食物連鎖 8 V01-008 10 45 H8 - イギリスの伝統文化の象徴、英国王室は今も馬の文化と深く関わっている。この王室を守り、ともに歴史を 社会教育 築いてきたのがホース・ガースと呼ばれる英国王室近衛騎兵である。彼らの最も重要な儀式の一つが女王 陛下の前で馬旗の下に忠誠を誓うトウル・ピング・ザ・カラー。その華やかさを描いている。 ビデオ 消化器官のはたらき －食べ物の消化と吸収－ 中２ 15 H9 - 人体内部の動きをレントゲン撮影や内視鏡撮影などで観察し、またアニメーションなどで人体の消化のメカ 10 V01-010 理科動物 ニズムを理解している。・だ液のはたらき・食道・胃の中・胃液のはたらき・消化器官等。ｳﾁﾀﾞ ｻｲｴﾝｽﾋﾞｭｰｼ ﾘｰｽﾞ ビデオ 生殖と遺伝 －細胞分裂からメンデルの法則ま中３ 15 H9 - いろいろな生物の生殖のようすや細胞分裂をするようす、また遺伝のしくみを描いている。・無性生殖、有性 11 V01-011 理科動物 生殖・植物の受精、動物の受精・発生・細胞・植物、動物の細胞比較・単細胞と多細胞・体細胞分裂・成長と 細胞・遺伝・メンデルの法則等。ｳﾁﾀﾞ ｻｲｴﾝｽﾋﾞｭｰｼﾘｰｽﾞ ビデオ メダカ～生命のつながり～（自作教材） 小５ 15 H9 自作 メダカの産卵やふ化の様子、子メダカからの成長の様子を紹介するとともに、産卵・子メダカ、親、そしてま 12 V01-012 理科動物 た産卵へと、生命のつながりに焦点を当てている。またメダカの餌となるいろいろなプランクトンを紹介してい る。自作教材製作 阿部佳子 ビデオ モンシロチョウを育てよう 13 V01-013 小３ 15 H10 - モンシロチョウの産卵、ふ化、幼虫、脱皮、さなぎ、羽化をクローズアップの映像で紹介している。食べ物や 理科動物 ふんの比較。幼虫が殻からでて殻を食べる様子など、モンシロチョウの育つ様子を通して、自然の不思議さ を子供達に述べている。 ビデオ 動物や人のたんじょう 小５ 15 H10 - サケの巣作りから誕生まで、またいろいろな動物のおす、めすの違いを描いている。さらに人の男女の違 14 V01-014 理科動物 い、精子と卵子、受精卵、母体内での胎児の成長、誕生してから成長にともなった男女の体型の変化を描き 生命の連続を紹介している。 ビデオ からだのつくりとはたらき① －呼吸・血液循環小６ 15 H10 - 魚がえらで呼吸するなど、動物が呼吸して酸素を取り入れる様子を、特殊撮影やアニメで紹介している。ま 15 V01-015 理科動物 た肺のつくりとはたらきや呼吸によって二酸化炭素を吐き出していることを実験によって実証している。さら に心臓のはたらきや血液の流れとそのはたらきも説明している。 ビデオ からだのつくりとはたらき② －食べ物の消化 小６ 16 V01-016 15 H10 - 食べた物を消化する唾液のはたらき、食べ物の違いによる人と動物の歯の比較などを描いている。フナの 理科動物 解剖を通して食べた物の消化の様子やレントゲン撮影などの特殊撮影により、食べ物が消化され体内に取 り入れられる仕組みも説明している。 1 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（ビデオ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 時間 年度 ビデオ からだのつくりとはたらき③ －骨格と運動－ 小６ 15 2008/4/2 備考 H10 - 人の頭骨、背骨などを他の動物と比べながら、役割とつくり、はたらきを描いている。また人が二足歩行でき 17 V01-017 理科動物 る骨組み、骨盤、かかとの役割を理解し、さらに人は手も自由に使えるなど、骨と骨とのつながり方にもふれ ている。 ビデオ 人の生活と自然かんきょう① －生物のくらしと小６ 15 H10 - 18 V01-018 環境教育 日光と水で養分を作る植物、その植物を食べて生きている動物。人、動物、植物がつながりながら生きてい ることを、映像例で描いている。また生き物が生き続けるために必要な水のいろいろを、生物との関わりで 理科動物 紹介している。 ビデオ 人の生活と自然かんきょう② －生物のくらしと小６ 15 H10 - 19 V01-019 環境教育 生物は呼吸して酸素を取り入れ、二酸化炭素を出していることなど、深く空気と関わりながら生きていること を実験を通して説明している。また、たくさんの生物が互いに関わりながら生き続けるためには、地球の自 理科動物 然を守ることを訴えている。 ビデオ 驚異の小宇宙・人体 ①生命誕生 中学生以上 50 H11 - たった一つの受精卵から、どのようにして銀河系の星々の数百倍にも匹敵する数の細胞が作られていくの 20 V01-020 理科動物 か？超ミクロの実写映像とＣＧとを 使し、数々の謎を秘めた人間誕生の感動のドラマが目の当たりに展開 する。 中学生以上 ビデオ 驚異の小宇宙・人体 ②しなやかなポンプ 心臓 21 V01-021 驚異の生命ポンプを作る心筋細胞は、なぜ一生の間休みなく働き続けることがことがことができるのか？数 中学生以上 H11 - 50 H11 自作 昆虫の捕らえ方から標本の作り方までをポイントごとに説明している。自作教材 科学技術部・柏崎博物館 中学生以上 50 H11 自作 貝の採集の仕方から標本の作り方までをポイントごとに説明している。自作教材 科学技術部・柏崎博物館 理科動物 作成 小５ 15 H13 - 16 H15 - 理科動物 メダカの産卵、たまごの変化など誕生の瞬間を見ることができる。 理科 小学（３） ◆チョウのそだち方◆コオロギのそだち方◆こん虫のからだのつくり 子どもたちの興味を引く映像が満載。 小学生以上 17 H1 - 理科植物 植物の採集の仕方から標本の作り方までをポイントごとに説明している。テキスト有り ビデオ 海藻標本の作り方 31 V02-002 50 理科動物 作成 ビデオ 植物標本の作り方 30 V02-001 中学生以上 免疫、それは生と死を司るもう一つの「自己」。ガン細胞をリンパ球が打ち負かす決定的瞬間、ＯＧで描くバ ビデオ こんちゅうのそだち方とからだのつくり 29 V01-029 H11 - 理科動物 クテリアとミクロの戦士たちとの死闘など、生命維持の戦いの壮大 ビデオ 生命のつながり①～メダカの産卵と成長～ 28 V01-028 50 ２０６本の骨と筋肉の絶妙のコンビネーション。２年ですべて入れ替わるという骨の細胞のメカニズムはどう ビデオ 貝標本の作り方 27 V01-027 H11 - 理科動物 なっているのか？筋肉と骨の連携プレーの秘密に迫っている。 ビデオ 昆虫標本の作り方 26 V01-026 54 黙々と働き続ける２５００億個の肝細胞から成る「沈黙の臓器」と呼ばれる肝臓。体内の浄化装置である肝 ビデオ 驚異の小宇宙・人体 ⑥生命を守る 免疫 25 V01-025 H11 - 理科動物 臓と腎臓の旅を通して、これらの寡黙な臓器もメッセージに耳を傾けている。 ビデオ 驚異の小宇宙・人体 ⑤なめらかな連携プレー中学生以上 24 V01-024 50 食べ物が栄養に変わるまで、２４時間食道・胃・小腸・大腸への７メートルの旅。現代人のストレスと不安を 理科動物 映しだす臓器でもある胃腸の驚くべきメカニズムを眺めつつ、生物としての人間と環境との関わりを見つめ 直している。 ビデオ 驚異の小宇宙・人体 ④壮大な化学工場 肝臓中学生以上 23 V01-023 H11 - 理科動物 十キロにも及ぶ心臓と血管の謎をさぐる体内の旅を紹介している。 ビデオ 驚異の小宇宙・人体 ③消化吸収の妙 胃・腸 中学生以上 22 V01-022 50 小学生以上 12 H1 - 理科植物 海草の採集の仕方から標本の作り方までをポイントごとに説明している。テキスト有り ビデオ 森林のサイエンス・シリーズ１ 森林の働き 中３ 18 H3 32 V02-003 理科環境 森林の冬から秋にかけての変化を観察し、その中で森林の仕組みを明らかにしている。①樹木は光合成に より二酸化炭素を吸収して酸素を放出する。そのことが地球の大気の組成を保つのに役立っている。②土 教育植物 壌は雨水を蓄え、少しずつ川に放出することで、川の水量の平準化に役立っている。また落ち葉や小動物 2 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（ビデオ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 ビデオ 森林のサイエンス・シリーズ２ 森林の成り立ち中３ 時間 年度 18 2008/4/2 備考 H4 - 33 V02-004 理科環境 森林の変化を観察し、その変化の背景にある自然の法則を見いだすための情報を提供している。さらに生 教育植物 徒たちが自然の事物や現象について関心を高め、真理を探究する態度の大切さを訴えている。 ビデオ 森林のサイエンス・シリーズ３ 森林とくらし ～中１ 20 H5 - 34 V02-005 理科環境 木の組織・構成を詳しく観察して、木の持つ特性を探りながら、巧みに活かす日本人の知恵を紹介してい 教育植物 る。「心材」「辺材」の特徴、「仮導管」「導管」の違いなどを調べている。木材（材木）教材 ビデオ 私たちの暮しを守る山の緑～森林の働きを知ろ小学生以上 18 H5 - 35 V02-006 理科環境 森林の果たす役割を、足尾の松木渓谷を例に示しながら、一度破壊された森林が元に戻るには大変な努力 教育植物 と年月がかかることを、解説している。 ビデオ 尾瀬 ～この自然を未来に～ 小（中）以上 17 H7 - 36 V02-007 環境教育 群馬・福島・新潟の三県にまたがる尾瀬。尾瀬沼の出来るまでをシュミュレーションで描き、そこで生きるヒツ ジグサ、オゼコホネ、ニッコウキスゲなどの植物を紹介している。尾瀬で始まった「ゴミは自分で持ち帰る」運 植物 動は、今では全国に広がっていることを例に、自然を守るために私たちは何が出来るのか考えている。 ビデオ 遺伝の法則をたしかめる 37 V02-008 中３ 24 H7 - エンドウ及びショウジョウバエを材料に、メンデルの実験を再現し、科学的探求の方法や考え方を伝えてい 理科植物 る。中学校第二分野「生物の殖え方と遺伝」高校理科生物ＩＢ「遺伝の法則」 ビデオ 森林の恵み 中３ 16 H7 38 V02-009 理科環境 森林の特性である、生物との関わりや、役割の大きさ等を科学の目で実証しながら、森林について解説して 教育植物 いる。 ビデオ 植物の名前しらべ ～図鑑やｺﾝﾋﾟｭｰﾀを使って～中学生 20 H8 - 図鑑やコンピュータを使って植物の名前の調べ方を紹介し、その作業を通して身近な植物の形態的・生理 39 V02-010 理科植物 的・生態的な特徴やおもしろさに気づかせ、植物の観察意欲を高めている。対象とする植物は、校庭、進学 路、空き地など身近に見られる物を取り上げている。 ビデオ ビデオ植物図鑑全13巻 １さくら 他 小学生以上 15 H9 - 40 V02-011 理科生活 さくら・うめ・もも・りんごそれぞれの植物の変化を会話形式で説明している。 科植物 小学生以上 15 ビデオ ビデオ植物図鑑全13巻 ２たんぽぽ 他 H9 41 V02-012 理科生活 たんぽぽ・れんげ・なずな・おおいぬのふぐり・しょかっさい・つくし・しろつめくさ・すみれそれぞれの植物の変 科植物 化を会話形式で説明している。 ビデオ ビデオ植物図鑑全13巻 ３チューリップ 他 小学生以上 15 H9 - 42 V02-013 理科生活 チューリップ・かたくり・ダリアそれぞれの植物の変化を会話形式で説明している。 科植物 ビデオ ビデオ植物図鑑全13巻 ４はなしょうぶ 他 小学生以上 15 H9 - 43 V02-014 理科生活 はなしょうぶ・はす・ほていあおい・みずばしょう・あやめ・かきつばた・しゃがそれぞれの植物の変化を会話 科植物 形式で説明している。 ビデオ ビデオ植物図鑑全13巻 ５あさがお 他 小学生以上 15 H9 - 44 V02-015 理科生活 あさがお・へちまそれぞれの植物の変化を会話形式で説明している。 科植物 ビデオ ビデオ植物図鑑全13巻 ６いね 他 小学生以上 ビデオ ビデオ植物図鑑全13巻 ７あじさい 他 小学生以上 15 H9 45 V02-016 理科生活 いね・すいか・じゃがいも・なす・トマト・れんこん・きゅうり・かぼちゃそれぞれの植物の変化を会話形式で説 科植物 明している。 15 H9 - 46 V02-017 理科生活 あじさい・きょうちくとう・さるすべり・むくげ・ばら・ねむそれぞれの植物の変化を会話形式で説明している。 科植物 ビデオ ビデオ植物図鑑全13巻 ８ひまわり 他 小学生以上 15 H9 - 47 V02-018 理科生活 ひまわり・つゆくさ・からすうり・おおまつよいぐさ・ほうせんかそれぞれの植物の変化を会話形式で説明して 科植物 いる。 小学生以上 15 ビデオ ビデオ植物図鑑全13巻 ９ひがんばな 他 H9 48 V02-019 理科生活 ひがんばな・秋の七草・はぎ・すすき・くず・なでしこ・おみなえし・ふじばかま・ききょう・おしろいばなそれぞれ 科植物 の植物の変化を会話形式で説明している。 3 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（ビデオ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 ビデオ ビデオ植物図鑑全13巻 10もみじ 他 小学生以上 時間 年度 15 2008/4/2 備考 H9 - 49 V02-020 理科生活 もみじ・いちょうそれぞれの植物の変化を会話形式で説明している。 科植物 ビデオ ビデオ植物図鑑全13巻 11きく 他 小学生以上 15 H9 - 50 V02-021 理科生活 きく・コスモス・おなもみ・おじぎそう・どんぐりそれぞれの植物の変化を会話形式で説明している。 科植物 ビデオ ビデオ植物図鑑全13巻 12さざんか 他 小学生以上 15 H9 - 51 V02-022 理科生活 さざんか・すいせん・ふくじゅそう・つばき・さくら・こぶし・もくれんそれぞれの植物の変化を会話形式で説明し 科植物 ている。 ビデオ ビデオ植物図鑑全13巻 13はえとりそう 他 小学生以上 15 H9 - 52 V02-023 理科生活 はえとりそう・うつぼかずら・さぼてん・きのこそれぞれの植物の変化を会話形式で説明している。 科植物 ビデオ 植物の成長 －実やたねのできかた－ 小５ 15 H10 - 花のつくりと花粉のはたらきをアサガオやヘチマなどで描いて、受粉の様子や結実の仕組みを実験を通して 53 V02-024 理科植物 説明している。またマツやスギの花粉が飛び散る様子にもふれて、植物の生命が連続していることを述べて いる。 ビデオ ヘチマの観察 54 V02-025 小３ ビデオ 生命のつながり②～植物の実やたねのでき方 小５ 55 V02-026 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 小４ 13 H16 - 小４ 12 H16 - 小４ 16 H16 - 小５ 17 H16 - 小５ 15 H16 - ◆いろいろな動物のたんじょう◆メダカのたまごの成長◆人のたんじょう 小５ 15 H16 - 小５ 16 H16 - ◆気温の変化と天気◆天気の予想◆台風と天気 ビデオ 小学校理科シリーズ流れる水のはたらき 64 V02-036 H16 - ◆たねの発芽◆植物の成長に必要なもの◆花のつくりと花粉のはたらき ビデオ 小学校理科シリーズ天気の変化 63 V02-035 17 ◆水・水じょう気・氷◆じょう発と水じょう気 ビデオ 小学校理科シリーズ動物と人のたんじょう 62 V02-034 小４ ◆春と夏の星座◆秋と冬の星座 ビデオ 小学校理科シリーズ植物の成長 61 V02-033 H16 - ◆月の動き◆星の動き ビデオ 小学校理科シリーズ水の変化 60 V02-032 16 ◆春のようす◆夏のようす◆秋のようす◆冬のようす ビデオ 小学校理科シリーズ星座のかんさつ 59 V02-031 H13 - ◆たねをまいてそだてよう◆花と実をしらべよう◆草花とこん虫のかかわり ビデオ 小学校理科シリーズ月と星の動き 58 V02-030 15 アサガオで花のつくりをおさえ、受粉のしくみをとらえ、さらに比較実験により受粉と結実の関係をとらえてい ビデオ 小学校理科シリーズ季節と生きもの 57 V02-029 H10 - 理科植物 る。 ビデオ 小学校理科シリーズ草花のそだち方とからだの小３ 56 V02-028 17 ヘチマの育ち方を、季節の移り変わりと関連づけて描いている。種まきから実（種子）の収穫まで、児童の活 理科植物 動をからめながら、ヘチマの成長過程の各段階で特徴的な現象を描いて、観察のポイントを示している。さ らにそれぞれの季節で学校外の野原・森林などの様子から自然の変化をとらえている。 ◆流れる水にはどんなはたらきがあるか？◆川の流れのはたらき◆川の流れの変化とはたらき 4 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（ビデオ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 ビデオ 小学校理科シリーズ人と動物のからだ 65 V02-037 理科 理科 理科 理科 H16 - 小６ 16 H16 - 小６ 14 H16 - ◆地層のひろがり◆水のはたらきでできた地層◆火山のはたらきでできた地層 ビデオ 小学校理科シリーズ大地のつくりと変化（2） 68 V02-040 17 ◆植物のやくわりと私たち◆水と生物◆空気と生物 ビデオ 小学校理科シリーズ大地のつくりと変化(1) 67 V02-039 小６ ◆呼吸のしくみ◆消化と吸収◆血液の流れと心臓 ビデオ 小学校理科シリーズ生物とかんきょう 66 V02-038 時間 年度 2008/4/2 備考 小６ 14 H16 - 30 H5 - ◆火山のふん火と大地の変化◆大きな地しんと大地の変化 ビデオ 毛利 衛 宇宙で学ぶ理科実験 ＮＯ１ ふわっと小学生以上 69 V03-001 理科物理 日本人初のスペースシャトル飛行士、毛利さんが語る、スペースシャトルの居住空間や宇宙飛行士の生 化学科学 活。宇宙での身体の変化や食事、衣服等について紹介している。 小学生以上 ビデオ 毛利 衛 宇宙で学ぶ理科実験 ＮＯ２ 不思議い 30 H5 70 V03-002 理科物理 宇宙で挑戦した宇宙理科実験の様子を紹介している。・無重力と遊泳・質量と重量・無重力状態での運動・ 綱引き・お手つき遊び・スリンキーを使った実験・コマを使った実験・球の連動、衝突実験・双極棒の回転実 化学科学 験・水のふるまい・物質の混合と分離等。 小学生以上 ビデオ 毛利 衛 宇宙で学ぶ理科実験 ＮＯ３ 世界はひ 30 H5 - 71 V03-003 理科物理 宇宙から見た地球を紹介しながら、人類や地球の未来をどうとらえたら良いか考えている。・人間の営み・地 化学科学 球の未来予測・変化する地球環境・宇宙開発の未来等。 ビデオ 今どき科学がおもしろい 小学生以上 30 H6 - 72 V03-004 理科物理 身近な「便利」を支える科学の５つの題材を、実験を交えて説明している。第１話 なぜ、人類は宇宙にいくん だろう？ 第２話 科学の光！レーザーってなんだろう？第３話 ビルの下って、どうして風が強いんだろう 第 化学科学 ４話聞こえない音？超音波の謎！第５話 ソーラーカーってどうして走るんだろう？ ビデオ ケン太とみち夫のＺＩＧＺＡＧ大冒険 ～放射線の小学生以上 20 H6 73 V03-005 理科物理 原子力平和利用の主要な柱である放射線利用のうちでも、医学利用を中心として、使われている技術等を 化学科学 解説している。 ビデオ ラサール石井の科学のふしぎ実験隊 小学生以上 43 H6 - 74 V03-006 理科物理 身近にある科学を実験を通して解説している。１、人間の吐く息の中には水蒸気が含まれている ２、水を沸 騰させて出てくる「アワ」は水蒸気 ３、光を青い光と赤い光に分けてみよう ４、電車などの乗り物に乗って 化学科学 ボールを上下に投げてみよう ５、卵を浮かべてみよう ６、海水をわかして顕微鏡でみよう ７、静電気で蛍 ビデオ 光とレンズ 中学生 12 H7 - 75 V03-007 理科物理 日常生活の中で見られる光の諸現象の中から、カメラの原理であるピンホールを通って結ぶ像の実験や 化学科学 レーザー光線とレンズによる実験から、光とレンズに対する基本的な理解を深めている。 ビデオ 科学技術立国への歩み～日本の科学技術５０ 中学生以上 76 V03-008 社会 30 H7 - 戦後５０年。焼け野原から今日の日本の繁栄までを、豊富なニュースフィルムや産業技術映画からの映像 で紹介している。また戦後日本の科学技術の歴史と道のりを描いている。 ビデオ 未来をひらく光電池 小４ 12 H8 77 V03-009 理科物理 新エネルギーの中でも特に期待されている太陽エネルギーを取り上げ、光電池の歴史、仕組み、特徴、種 類を紹介している。児童が光電池を理解し、将来にわたってエネルギー問題や環境問題を自分達の問題と 化学科学 して捉える大切さを訴えている。 ビデオ 教えて！ボルタ先生 台所で出来るおもしろ理 小学生以上 24 H9 - 78 V03-010 理科物理 ミニ四駆で遊んでいた三人が、電池切れをきっかけに自分達で電池を作ろうとする。最初はレモン電池を作 り、さらに工夫をするために、納屋にあった昔の本で調べようとした時、三人は２００年前の本の世界にすい 化学科学 こまれてしまう。そこで会った電池を発明したボルタ先生に手ほどきを受けながら、野菜や金物など電池の ビデオ おもしろ科学大発見！ 小学生以上 18 H9 - 79 V03-011 理科物理 パート１は「ためしてみよう身近な科学－シャボン玉」と題して、科学の実験名人として活躍している米村傳 治郎さんが、家庭でだれもが楽しめる、シャボン玉の実験を紹介し、次に最新技術の話題をまとめている。 化学科学 パート２は「それゆけ！科学館＆おもしろ実験工房」と題して、全国にある科学館をいくつか紹介している。 ビデオ エネルギーの未来 みんなで考えよう21世紀の中学生以上 18 H9 80 V03-012 理科環境 新エネルギーの中でも実用化への期待が高い太陽、地熱、風力、燃料電池等を取り上げ、各々の特徴、研 物理化学 究開発の現状や今後の課題等を最新の映像により紹介している。中学生用教育ビデオ 科学 5 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（ビデオ） NO 管理番号 種類 分類 ビデオ 理科環境 81 V03-013 物理化学 科学 ビデオ 82 V03-014 理科環境 物理化学 科学 ビデオ 83 V03-015 理科物理 化学科学 ビデオ 理科環境 84 V03-016 物理化学 科学 ビデオ 85 V03-017 記録 題名 対象 内容 対決エレクとマグネの真剣勝負「電気と磁気」 小５ 記録 光の正体をさぐってみよう －光の性質を利用 小学生以上 記録 脳科学への招待 中学生以上 記録 21 H10 - 24 H10 - １９９７年、科学技術庁の最重要プロジェクトとして、総合的な脳科学研究が開始された。脳科学研究の最前 線を支える研究者の声を紹介し、脳科学研究の現状と未来を描いている。 実験で知るエネルギーの世界 －エネルギー知高校生 20 H10 - 実験や観察を通して、エネルギーの基礎概念や原理について理解している。さらに新エネルギーについて の開発状況や環境保全に向けた取り組みなどを紹介している。高校生用教育ビデオとして制作されている。 発信 国際宇宙ステーション ＩＳＳ／ＪＥＭ’９８ 小学生以上 21 H10 - 国際宇宙ステーションの機能等を紹介している。国際宇宙ステーションはアメリカ、日本、ヨーロッパ、カナ ダ、ロシアが共同で進めている計画で、高度約４００キロメートルの軌道上に恒久的な有人施設をつくり、こ こでさまざまな実験や観測などを行うことを目的としている。 34 H10 - １９９７年１１月、土井隆雄宇宙飛行士は日本人初の船外活動を行うため、スペースシャトル・コロンビア号 に搭乗した時の記録。宇宙への旅立ちから船外活動等の記録を紹介している。 18 H10 - 大気の特徴・宇宙環境の特徴等の紹介と宇宙服の素材と構造等を紹介している。 ビデオ 飛びだそう宇宙へ！～もうすぐ宇宙ステーション小学生以上 88 V03-020 H10 - 太陽の光やランプのあかりで実験しながら、光の性質を探っている。自然界の光と色の不思議さ、美しさを 紹介している。 ビデオ 土井隆雄 宇宙をめざせ ２小さな宇宙船 宇宙小学生以上 87 V03-019 25 電気の化身「エレク」と磁気の化身「マグネ」の二人が様々な実験で対決している。始めは仲が悪い二人だ が、実験が進むにつれ、二人の意外な関係が明らかにされてくる。その関係を、なじみやすい磁石で遊びな がら描いている。 ビデオ 土井隆雄 宇宙をめざせ １天空に舞う ＳＴＳー小学生以上 86 V03-018 時間 年度 2008/4/2 備考 30 H11 - 将来を担う少年・少女に向けて宇宙開発事業団の宇宙開発プロジェクトを紹介している。 ビデオ 光と音 身の回りの物理現象 ① 中学生 15 H11 89 V03-021 理科物理 教室内ではできにくい実験や日常生活で起こる蜃気楼、にげ水などの現象を原理とともに紹介し、光と音の 化学科学 学習に興味を起こさせ理解を助けている。叉、光・音を活用した先端技術も紹介している。 ビデオ イオンの動き 電解質の電離と電池 ② 中学生 15 H11 - 90 V03-022 理科物理 目に見えないイオンの存在も動きのある映像で分かりやすく説明している。叉、異種金属と電解質水溶液か 化学科学 ら電流が取り出せることを身近な材料を使った変わり種電池で示し、生徒の興味を起こさせている。 ビデオ 科学技術の進歩と人間生活 新素材・新技術の中学生 30 H11 - 91 V03-023 理科物理 新しい素材の紹介とそれらを活用した私たちのくらしを考えている。新しい素材が身近に使われている例か 化学科学 ら、新しい技術がさまざまな分野で使われている姿を紹介している。 ビデオ ２０世紀の科学技術を振り返って ”不思議”が 中学生以上 45 H11 - 92 V03-024 理科物理 科学の出発点である「なぜだろう、不思議だな」という素朴で純粋な驚きと興味の種を一つ一つ開けていき、 化学科学 科学技術の成果を具体的に映像で紹介している。 ビデオ おもしろ理科実験 「音の正体をつかめ」 小学生 25 H11 93 V03-025 理科物理 学校の理科室で不気味な音がする！？一体誰が何のために？探偵好きな兄妹が、学校へ忍び込み、音 ワールドからやって来た謎の生物サウンドと共に、音の性質を探り、実際に音を作ってみながら理科室の音 化学科学 の正体を究明していく。 ビデオ 天然ガスを追いかけろ エネルギーってなんだ 小学生 14 H12 - 94 V03-026 理科物理 いつも電気やガスを無駄遣いしているガスピュウとナチュリン。ある日突然、電気やガスが使えなくなってし 化学科学 まう。そこで二人は、原因を探りに街へ出かけていく。 ビデオ 天然ガスってなんだろう？ 中学生 15 H12 - 95 V03-027 理科物理 環境性、供給の安定性で優れている天然ガスを紹介すると共に、地球環境問題について考え、省エネル 化学科学 ギーの必要性を理解し実行することを促す構成になっている。 ビデオ おもしろ理科実験 サイエンス指令「熱をさぐれ小学生 25 H12 96 V03-028 理科物理 ２０ＸＸ年。ここは近未来のサイエンス調査室。調査室長のドク博士から連絡が入った。”宇宙ゴミが大気圏 に進入してくる。これを防ぐには摩擦熱で燃え尽きさせてしまえば良いのだが、熱の情報が必要だ。”３人の 化学科学 調査員は「熱」に関するさまざまな事項を手分けして調査、やがて調査・実験の報告が始まる。 6 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（ビデオ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 ビデオ 秘められた地層のちから 97 V03-029 一般 一般 一般 11 H12 寄贈 一般 11 H12 寄贈 一般 50 H14 寄贈 一般 H14 寄贈 一般 H14 寄贈 一般 H14 寄贈 環境教育 環境教育 ビデオ 中学校理科 第４巻 静電気 107 V03-039 一般 環境教育 ビデオ 地層処分フォーラム（福岡） 106 V03-038 H12 寄贈 環境教育 ビデオ 地層処分フォーラム（仙台） 105 V03-037 50 環境教育 ビデオ 地層処分フォーラム（大阪） 104 V03-036 H12 寄贈 環境教育 ビデオ 地層処分フォーラム（東京） 103 V03-035 20 環境教育 ビデオ 1999.11.6 核燃料サイクル開発機構 102 V03-034 H12 寄贈 環境教育 いまある能力と技術のすべてを使って、やらねばならぬこと、それが高レベル放射性廃棄物対策 ビデオ はじめて見る地層処分 101 V03-033 29 技術的な信頼性を示すために、これまでの研究成果を集大成 研究者が語る高レベル放射性廃棄物の地 ビデオ ～高レベル放射性廃棄物の後始末を考える～一般 100 V03-032 H12 寄贈 環境教育 層処分の今 ビデオ 未来への選択-なぜ地層処分か99 V03-031 22 環境教育 火山と地震の多い国日本。そんな日本で高レベル放射性廃棄物の地層処分を始めたら・・・？ ビデオ 地球に学び人の英知を集めて 98 V03-030 時間 年度 2008/4/2 備考 理科 中学生 15 H15 - ｻｲｴﾝｽﾋﾞｭｰｼﾘｰｽﾞ 身近な静電気・静電気の性質・静電気の利用・静電気と電流 ビデオ 地層～聖が鼻～（自作教材） 小６ 20 S60 自作 108 V04-001 理科地学 聖が鼻にて、撮ってきた地層の映像自作教材 ライブラリー主催の講座において作成 田辺博夫 渡部栄 天体 二 牧下としえ ビデオ 地層～地面の下に何があるでしょうか～(自作教 小６ 109 V04-002 理科地学 地層をまとめたもの。自作教材 ライブラリー作成 天体 ビデオ 謎のセールスマン～地球にやさしく～ (ｱﾆﾒ) 中学生以上 26 S60 自作 27 H3 - 110 V04-003 環境地学 フロンガスによるオゾン層破壊、二酸化炭素の増大に伴う温暖化現象、酸性雨の影響、そして森林破壊が もたらす砂漠化の進行等々の紹介。こうした地球的規模で進んでいる環境破壊の現況をとりあげ、地球を 天体 元の美しい姿に戻すために、今、何をすべきか訴えている。 ビデオ 地球号ＳＯＳ（環境問題） (ｱﾆﾒと実写) 小（高）以上 20 H3 - 111 V04-004 環境地学 現在地球全体で深刻な問題となっている環境破壊の実状を描いている。少年が環境保全技術を学ぶため に、世界各国から来日している友人達から、自国の環境問題の実状を聞き、開発途上国の「開発と環境」の 天体 関係を考える形式をとっている。 小（高）以上 20 ビデオ 地球環境を守る～エンノスケの旅～ H4 112 V04-005 環境地学 地球環境を守るために、今の現状の紹介とともに何をなすべきか考えている。 天体 7 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（ビデオ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 ビデオ 紙・ワンダーランド～豊かな暮しを支えるﾊﾟｰﾄﾅ小学生以上 時間 年度 20 2008/4/2 備考 H5 - 113 V04-006 環境地学 紙、そして製紙産業を様々なテーマからスポットをあてて紹介している。紙の歴史・紙の製造工程・生活の中 天体 の紙・古紙利用の推進・木材の有効利用・環境保全対策等の他、未来への取り組みも描いている。 ビデオ 紙・地球への思いやり～水と大気を守り緑を育 小学生以上 15 H5 - 114 V04-007 環境地学 紙は生活の中でもっとも人の身近にある素材である。紙が、そして製紙産業が自然との調和を目指して、ど のような工夫や努力を行っているか紹介している。生活の中で生きる紙・製紙原料・育てる原料・古紙利用 天体 の促進・環境保全対策等を描いている。 ビデオ 地震はなぜ起こる？ －地震の謎を探ってみよ小学生以上 17 H8 - 115 V04-008 理科地学 １９９５年兵庫県南部地震を〝地震を考える・観察する〟糸口として、地震のメカニズムを理解する構成を とっている。また地震の謎を探るヒントとして「こぶ平君」と「ナマズ博士」が身近に出来る実験をまじえながら 天体 考えている。 ビデオ 身近な天体 －太陽・月・惑星－ 中１ 15 H9 - 116 V04-009 理科地学 太陽（黒点、プロミネンス、コロナ）、月、金星、火星、木星、土星などの表情を観察している。また、地球と太 天体 陽系の動きの関係をコンピュータグラフィックスをもちいて理解している。ｳﾁﾀﾞ ｻｲｴﾝｽﾋﾞｭｰｼﾘｰｽﾞ ビデオ 日本の天気 －気団と四季の変化－ 中２ 15 H9 - 117 V04-010 理科地学 抽象的でわかりにくい前線や気団の概念を映像で理解している。また、天気の変化のメカニズムを描いてい る。ひまわり、アメダスの映像で、冬の天気・春の天気・梅雨の天気・夏の天気・台風・秋の天気の様子を紹 天体 介している。ｳﾁﾀﾞ ｻｲｴﾝｽﾋﾞｭｰｼﾘｰｽﾞ ビデオ 大地の変動 －火山・地震・地層－ 中３ 15 H9 118 V04-011 理科地学 大地の変動をシミュレーションで見せ、断層、不整合などの典型的な各地の断層の変化を描いている。隆起 天体 や沈降などの地殻変動・浸食・推積・化石・プレート等。ｳﾁﾀﾞ ｻｲｴﾝｽﾋﾞｭｰｼﾘｰｽﾞ ビデオ 星の動き① －夏の空の星－ 小６ 14 H9 - 119 V04-012 理科地学 七夕などの星座の話から、天の川、夏の大三角、白鳥座、さそり座などを実写で描き、アニメ技術を駆使し 天体 て説明している。また、星座早見板を使って、観察の仕方も紹介している。 ビデオ 星の動き② －冬の空の星－ 小６ 14 H9 - 120 V04-013 理科地学 オリオン座の動くようすを時間を縮めて見ている。また、北斗七星、冬の大三角、北天の星、南天の星、全 天体 天の星の動きも、実写とアニメ、コンピュータグラフィクスで説明している。 ビデオ 月と太陽 小５ 15 H10 121 V04-014 理科地学 月と太陽の位置の関係を実写、アニメ、実験などで解説し、三日月、半月、満月などの満ち欠けや、周期的 な月の動きを説明している。さらに太陽のプロミネンスや黒点の映像によって太陽と月の表面を比較してい 天体 る。 ビデオ 天気の変化①－気温の変化と天気－ 小５ 15 H10 - 122 V04-015 理科地学 晴れの日、雨の日の天気、一日の気温の変化、気温は太陽高度と関係があることを解説している。また雲、 風と気温の変化、数日間の天気の変化をひまわりの雲画像によって天気は西から東へ変化することを理解 天体 している。さらに天気を予報する、いいならわしにもふれている。 ビデオ 天気の変化②－四季の天気の変化－ 小５ 15 H10 - 123 V04-016 理科地学 気象衛星ひまわりの雲画像による台風の動き、台風と各地の天気を描いている。また典型的な四季の天気 天体 を映像で紹介し、天気の情報が生活に活用されている場面を理解している。 ビデオ 土地のつくり①－土地のつくりとでき方－ 小６ 15 H10 - 124 V04-017 理科地学 各地の地層の観察により奥行きや広がりを理解している。またボーリング資料による地下のようす、地層の 中の小石と川の中の石との比較、アンモナイトの化石がヒマラヤで発見されたことなど、大地の変動を描い 天体 ている。 ビデオ 土地のつくり②－火山のはたらきと岩石－ 小６ 15 H10 125 V04-018 理科地学 火山の噴火のようすや、ローム層など火山によって出来た各地の地層、火成岩の出来るようすなどを実写と アニメで描いている。また、推積岩と火山岩の違い、身近な生活で岩石が利用されている場面を紹介してい 天体 る。 ビデオ 森林から見た日本の気候 小（高）以上 21 H10 - これまでの気候の学習は、気温と降水量のグラフでとらえさせる傾向が見られたが、世界では植生・森林と 126 V04-019 社会地理 関連づけて理解を図っている。そこで世界から見た日本の気候を取り入れ、森林分布に着目して日本の気 候の特色や区分を目でとらえている。小(高)「国土とさまざまな土地の暮らし」 中学「世界から見た日本」 ビデオ マグマと火山活動 中学生 13 H11 - 127 V04-020 理科地学 各地の溶岩を電気炉で溶かして粘りけを調べ、マグマの性質の違いによって、火山の形や噴火の仕方に違 いができることを実証している。雲仙普賢岳（長崎県）や桜島（鹿児島県）の最新の資料映像をはじめ、ハワ 天体 イやアイスランドの噴火の資料映像も取り入れられている。 ビデオ 岩石をしらべる －白い石と黒い石－ 小６ 20 H11 128 V04-021 理科地学 児童が野外観察の川原で見つけた白い石と黒い石。二種類の石はどこから流れて来たのか。川を上流へと さかのぼり、岩石に手を触れ、注意深く調べ、観察することを通して岩石の粒の様子や成因の違いを理解さ 天体 せようとしている。 8 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（ビデオ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 ビデオ 流れる水のはたらき①～水の流れの変化とはた 小４ 時間 年度 15 2008/4/2 備考 H13 - 129 V04-022 理科地学 水の流れの速さや量の違いによる、土地を削ったり、石や土などを積もらせたりする働きを流水実験で、実 天体 際の川での実験、水中撮影など。 ビデオ 流れる水のはたらき②～川の流れのはたらきと小４ 15 H13 - 130 V04-023 理科地学 川の上流から、中流、下流と紹介し、水の流れがが土地を変化させる様子を紹介している。 天体 ビデオ 星座のかんさつ 小学（４） 12 H15 - 131 V04-024 理科地学 ・春と夏の星座・秋と冬の星座 季節ごとの代表的な星座を紹介、天体に対する興味や関心を持たせます。 天体 ビデオ 中学校理科 太陽系と惑星 中学 15 H15 - 132 V04-025 理科地学 サイエンスビューシリーズ第８巻・太陽・恒星・惑星・太陽系・銀河系 ・宇宙の広がり 天体 ビデオ 中学校１年理科 大地の変化 ②地震と地震に中１ 133 V04-026 理科 小学（６） 中学 13 H18 - 代表的な地層の露頭を調べながらどのようにできたか、それから何が分かるか、撮影とｱﾆﾒによる図解で解 理科 小学（３） 15 H19 - いろいろな影、影はなぜできるか、影の観察、影の動きと太陽の関係、影と日時計。微速度撮影された影の 様々な映像を収録。 ビデオ 黎明の柏崎 137 V05-001 H18 - 理科地学 説。プレートの動きも簡単に説明。 ビデオ かげのうごきと太陽 136 V04-029 19 地層のできかた、地震や火山による地形の変化を紹介。教科書に掲載の事例地を多く取り上げ、授業で使 理科地学 いやすい構成です。 ビデオ 地層からわかること 135 V04-028 H17 - 地震のゆれ、大きさ、地震波の伝わり方、地震が起きるわけ、震源までの距離、ﾏｸﾞﾆﾁｭｰﾄﾞと震度 他 ビデオ 大地のようす、大地の変化 134 V04-027 15 小（高）以上 60 S52 - 黎明期の柏崎を描いている。製作 柏崎青年会議所・国家問題委員会脚本 岩下正雄ナレーター 大矢良 社会歴史 太朗 ビデオ アクアの肖像～横浜水道物語～ 小（高）以上 38 S58 - 日本における近代水道は横浜に始まった。開港当時、横浜には水が無く、井戸水は塩分を多量に含んで使 138 V05-002 社会歴史 いものにならず、〟水屋〝の売り歩く水は非衛生的で疫病を蔓延させた。そこで英国人技師ヘンリー・スペ ンサー・パーマーを呼んで、国家的事業として水道工事を始め、明治２０年に完成した様子を描いている。 ビデオ 比角小学校の歴史しらべ（自作教材） 139 V05-003 小学生以上 38 S60 自作 比角小学校に残っているものから、学校の歴史を児童達が調べている様子を描いている。自作教材 製作 社会歴史 藤田英明 ビデオ 藤井ぜき～柏崎平野の農業用水～（自作教材 小４ 20 S60 自作 140 V05-004 社会歴史 柏崎の農業用水としての役割を担う、藤井ぜきを紹介している。自作教材 製作 笹川政清 地理 ビデオ ときめきの街・柏崎（自作教材） 141 V05-005 20 S60 自作 小３以上 45 S60 自作 社会地理 柏崎の風景等を紹介している。製作 ＫＢＶ ビデオ 小国の四季（小国町自作） 142 V05-006 小（中）以上 社会地理 刈羽郡小国町の自然、生活、産業を四季を追って、収録している。制作 小国町教育委員会 ビデオ ４６億年の贈りもの－地球とエネルギー資源-0 小（高）以上 143 V05-007 25 S60 - 地球はどのようにして誕生したのか。海や酸素はどうしてできたのか、そして人類はどのように出現したの 社会地理 か。地球の始まりを動植物と石油、石炭、ウランなどのエネルギー資源の面から描いている。 ビデオ 力と美のまちづくり柏崎 144 V05-008 社会経済 柏崎の施設等を紹介している。製作 柏崎市広報 産業 9 小（高）以上 25 S60 - 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（ビデオ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 ビデオ 村上堆朱（自作教材） 小５ 時間 年度 13 2008/4/2 備考 S62 自作 145 V05-009 社会経済 村上堆朱の製作工程と後継者問題を描いている。近代工業の生産のようすとの違いをとらえ、伝統工芸生 産業 産の特色を理解している。自作教材制作 田代容子 ビデオ うるおいの新潟 山と海と歴史 上越 小（高）以上 13 H2 - 県内の自然、歴史等の観光資源を素材とした広報ビデオ。妙高山／苗名滝／ヒスイ峡／尾神岳とパラグラ 146 V05-010 社会歴史 イダー・ハングライダー／親不知子不知／春日山城跡／高田公園／冬の妙高とスキー／松之山温泉／マ リンドリーム能生／日本海の夕日 ビデオ うるおいの新潟 山の国・雪の国 中越 小（高）以上 13 H2 - 県内の自然、歴史等の観光資源を素材とした広報ビデオ。プロローグ／上越線沿線のスキー場／十日町 147 V05-011 社会歴史 雪まつり／浦佐裸押し合い祭り／小千谷雪原まつり／牛の角突き／魚沼三山／河岸段丘／小松原湿原／ 龍ヶ窪／良寛／良寛記念館／長岡花火／片貝花火 ビデオ うるおいの新潟 野と川の里 下越 小（高）以上 14 H2 - 県内の自然、歴史等の観光資源を素材とした広報ビデオ。朝日連峰／三面川と村上／イヨボヤ会館／鮭料 148 V05-012 社会歴史 理／粟島／大謀網起こしタイ漁／ワッパ煮／阿賀野川ライン下り／北方文化博物館／弥彦神社／瓢湖と 白鳥／新潟まつり／新潟市近郊のゴルフ場／海水浴とウインドサーフィン／日本海夕日コンサート ビデオ うるおいの新潟 ロマンの島 佐渡 小（高）以上 14 H2 - 県内の自然、歴史等の観光資源を素材とした広報ビデオ。ドンデン山／大佐渡スカイライン／佐渡金山／ 149 V05-013 社会歴史 外海府海岸／尖閣湾／たらい舟／トライアスロン／長谷寺／蓮華峯寺／真野御陵／妙宣寺／鬼太鼓／佐 渡おけさ／文弥人形／薪能 ビデオ ｼﾘｰｽﾞ迎春の祈りと生活 ①阿賀路の鍾馗様 小（高）以上 150 V05-014 ビデオ ｼﾘｰｽﾞ迎春の祈りと生活 ②越後の裸押し合い小（高）以上 151 V05-015 18 H2 - 新潟県の伝統芸能・工芸技術・民族知識などの文化遺産の紹介ビデオ。阿賀路の風土と歴史／春を呼ぶ 社会歴史 鍾馗様／鍾馗様信仰の原点／村々の鍾馗様／心の支え鍾馗様 17 H2 - 新潟県の伝統芸能・工芸技術・民族知識などの文化遺産の紹介ビデオ。伝統ある裸押し合い／浦佐の押し 社会歴史 合い祭り／豊作を祈念する踊りとささらすり／多彩な要素／ ビデオ ｼﾘｰｽﾞ迎春の祈りと生活 ③越後の小正月 小（高）以上 20 H2 - 新潟県の伝統芸能・工芸技術・民族知識などの文化遺産の紹介ビデオ。豊穣を祈る小正月行事／雪の中 152 V05-016 社会歴史 の田打ち／家族でつくるダンゴ飾り／幻想的な鳥追い行事／隣り屋敷に追いやったもぐら／小豆粥のまじ ない／子宝を願う初嫁の尻たたき／豊作を祈るサイに神焼き／ユーモラスな墨塗りと婿投げ／稲刈りを真 ビデオ ｼﾘｰｽﾞ迎春の祈りと生活 ④大須戸能 153 V05-017 小（高）以上 新潟県の伝統芸能・工芸技術・民族知識などの文化遺産の紹介ビデオ。能楽を伝えるムラ／大須戸能と黒 30 H2 - 新潟県の伝統芸能・工芸技術・民族知識などの文化遺産の紹介ビデオ。佐渡という島／飛鳥路に似た国中 社会歴史 平野／大久保という所／田遊び神事／その他のお田植え神事 ビデオ ｼﾘｰｽﾞ迎春の祈りと生活 ⑥雪の中の生活 155 V05-019 H2 - 社会歴史 川能／大須戸能の芸／演能に向けて ビデオ ｼﾘｰｽﾞ迎春の祈りと生活 ⑤佐渡の田遊び神事小（高）以上 154 V05-018 21 小（高）以上 23 H2 - 新潟県の伝統芸能・工芸技術・民族知識などの文化遺産の紹介ビデオ。雪に追われて／農家の冬仕事／ 社会歴史 十日町の節季市／克雪は ふるさとを愛することから ビデオ 郷土の宝～大河津分水～ 完工６０周年 小４ 30 H3 - 156 V05-020 社会記録 大河津分水完工６０周年記念ビデオ。かつて暴れ川の名をほしいままにした信濃川を「母なる川」に変えた 地理歴史 大河津分水。分水に携わった先人たちの足跡を描いている。 ビデオ 日本列島誕生物語～なぜ少ないエネルギー資小（高）以上 157 V05-021 ビデオ 宇宙から見た日本列島１ 日本列島の姿 158 V05-022 小（高）以上 20 H4 - 15 H4 - 地球観測衛星ランドサットのいくつかのセンサーによって得られたデーターを、さらに詳しくコンピュータで画 社会地理 像処理し、植生・土地利用・資源・地質構造・海洋汚染を解析している。 ビデオ 自然と文化にやさしい街 柏崎 160 V05-024 H4 - 社会地理 地球観測衛星ランドサットからのデーターをコンピュータ処理して、日本列島の実際の姿を観察している。 ビデオ 宇宙からみた日本列島２ 日本列島を解析する 小（高）以上 159 V05-023 28 １２億年前、日本列島は飛騨山地がアジア大陸のほんの一部として生まれた。その後、３億５０００万年前、 社会地理 １億年前、４０００万年前と、どのように日本列島ができあがってきたか紹介している。現在と同じ形になった のは５０００年前の縄文時代。日本列島の成長過程と日本のエネルギー資源が少ない事の関連も解説して 小学生以上 社会地理 柏崎の自然を生かした文化を紹介している。製作 柏崎市広報 10 30 H5 - 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（ビデオ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 ビデオ 文化とエネルギーのまち柏崎 161 V05-025 小学生以上 18 H6 - 新潟県の伝統行事や民俗芸能の紹介ビデオ。三条のまつりとかぐら／三条神楽の歴史と系譜／神楽の演 社会地理 目と特色／面・装束と囃子／神楽の伝承と保存会 18 H6 - 新潟県の伝統行事や民俗芸能の紹介ビデオ。獅子舞はふるさとの原風景／獅子舞は県北に多い／獅子 社会地理 舞のいろいろ／獅子舞の継承を 18 H6 - 新潟県の伝統行事や民俗芸能の紹介ビデオ。死者供養の盆／盆朔日ともう一つの盆／ホトケを迎える馬 社会地理 ／賽の河原の石積み／お盆の準備／ホトケを迎える／ホトケを送る／似ている正月と盆 ビデオ ｼﾘｰｽﾞふるさとの伝承文化－人々の祈りと喜び小（高）以上 166 V05-030 H6 - 新潟県の伝統行事や民俗芸能の紹介ビデオ。牡鹿乃寒かぜ／大栗田というところ／大栗田のアマメハギ ビデオ ｼﾘｰｽﾞふるさとの伝承文化－人々の祈りと喜び小（高）以上 165 V05-029 19 社会地理 ／アマメハギに似た行事／アマメハギをさかのぼる／訪れの音／アマメハギは残った。 ビデオ ｼﾘｰｽﾞふるさとの伝承文化－人々の祈りと喜び小（高）以上 164 V05-028 H5 - エネルギー資源を中心として、柏崎を描いている。平成５年度 広報・安全等対策交付金事業製作 日本原子 ビデオ ｼﾘｰｽﾞふるさとの伝承文化－人々の祈りと喜び小（高）以上 163 V05-027 20 社会地理 力文化振興財団 他 ビデオ ｼﾘｰｽﾞふるさとの伝承文化－人々の祈りと喜び小（高）以上 162 V05-026 時間 年度 2008/4/2 備考 18 H6 - 新潟県の伝統行事や民俗芸能の紹介ビデオ。伝承地／卯の日祭りと忌みの日／雪囲い／忌み籠もり／神 社会地理 饌／卯の日の早朝／神官の登場しない神事／神・人共食／他地域での伝承／むすび ビデオ わたしたちの郷土 新潟 第１巻～新潟の自然・ 小４～５ 15 H7 - 新潟県の実態を映像とコンピュータグラフィクスで紹介している。①新潟県の位置と広がり･･･日本の中の新 167 V05-031 社会地理 潟県、主な都市と人々の暮らし(新潟市・長岡市・上越市)②新潟県の地形の特色と人々の生活③新潟県の 気候の特色と人々の生活 ビデオ わたしたちの郷土 新潟 第２巻 ～新潟の農業小４～５ 15 H7 - 168 V05-032 社会地理 新潟県の実態を映像とコンピュータグラフィクスで紹介している。①稲作････新潟県の米作り、「コシヒカリ」 の出荷のようす②その他の農業････果物栽培、花卉栽培③新しい米作りの工夫とこれからの農業････品種 産業経済 開発等 ビデオ わたしたちの郷土 新潟 第３巻 ～新潟の工業小４～５ 15 H7 169 V05-033 社会地理 新潟県の実態を映像とコンピュータグラフィクスで紹介している。①いろいろな工業生産･･･米菓工場(亀田 産業経済 町)、機械工業(長岡市)②伝統的な工業･･･木彫堆朱に関わる人々(村上市)③これからの工業 ビデオ わたしたちの郷土 新潟 第４巻～他の地域と結小４～５ 15 H7 - 170 V05-034 社会地理 新潟県の実態を映像とコンピュータグラフィクスで紹介している。①他の地域との結びつき･･･道路・鉄道・航 路・空路②産業を支える･･･農産物の移出入・外国からの輸入③世界に広がる新潟文化･･･人的な社会交 産業経済 流④恵まれた自然 ビデオ 石油大国サウジアラビア 171 V05-035 中学生以上 15 H7 - 世界一を誇る石油生産国サウジアラビア、ペルシャ湾の石油基地や給水塔により、砂漠の中にあって緑豊 社会地理 かな首都リアドの様子等を紹介している。中学校社会 地理的分野（世界） ＮＨＫビデオ教材 ビデオ 低地の人々のくらし－岐阜県・海津町－ 小４ 15 H9 - 岐阜県の最も南にある町、海津町は木曽川、長良川、損斐川の三本の大きな川に囲まれた町である。土地 172 V05-036 社会地理 が川の水面より低いため、堤防に囲まれている。川と共に生きてきた漁や農業を紹介し、また水害から暮ら しを守る様々な工夫も描いている。いろいろな土地のくらしシリーズ ビデオ 高原の人々のくらし－長野県・南牧村－ 173 V05-037 ビデオ 中国の小学生と家庭生活 174 V05-038 小４ 15 H9 - 日本列島のほぼ中央に位置する南牧村。そのＪＲ駅・野辺山駅は日本で一番高いところにある。八ヶ岳が噴 社会地理 火し、その火山灰が積もって出来た土地である野辺山原。冬は寒く、夏は涼しい野辺山原の開拓の歴史と 農業や牧畜の様子を紹介している。いろいろな土地のくらしシリーズ 生活 小６ 20 H10 - 中国の都市と農村の小学生の様子を紹介している。特色ある授業風景や休み時間の遊び、家庭生活を説 明している。国際理解シリーズ ビデオ あたたかい土地のくらし－沖縄県・石垣島－ 小４ 15 H10 - 珊瑚礁と青い海に囲まれた八重山列島の一つ石垣島。屋根が低く、瓦はシックイで止めてある特色ある 175 V05-039 社会地理 家々も、台風の被害から家を守るため、コンクリート造りに変わりつつある。そんな島の人々の暮らしをさとう きびやパイナップルの栽培などと共に描いている。さらに島の発展と自然保護に力を入れている様子を紹介 ビデオ 東南アジアの自然と人々の生活 176 V05-040 中学生以上 20 H10 - 熱帯地方の東南アジアには、宗教や文化の異なる多様な民族が生活している。日本をはじめとする先進諸 社会地理 国との結びつきを深めながら、急速に近代化しつつある東南アジアの現状を紹介している。シンガポール・ マレーシア・インドネシア・バリ島・フィリピン・タイの多民族が混在しながら生活している様子を描いている。 11 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（ビデオ） NO 管理番号 種類 分類 題名 ビデオ 大河津分水物語 対象 内容 時間 年度 完工６０周年記念アニ小学生以上 20 2008/4/2 備考 H10 - 大河津分水完工６０周年記念ビデオ。嵐で信濃川が氾濫するたび、越後平野に住む人々は、水害に悩まさ 177 V05-041 社会地理 れていた。これを何とかしようと、本間右衛門が立ち上がってから約２００年後、大河津分水路は完成した。 その間の様々な出来事や人々の努力を、アニメで描いている。 ビデオ 雪の多い土地のくらし －秋田県・横手市－ 178 V05-042 小６ 地理 小学（６） 地理 中学生 地理 中学生 地理 中学生 地理 地理 地理 地理 中学生 地理 H13 - 14 H14 - 13 H14 - 14 H14 - 20 H14 - 20 H14 - 仏教徒の国・タイの米づくりと変わる農村・進む工業化と都市問題 中学生 修学旅行で韓国へ行った中学生の目を通して、韓国を紹介。過去から現在までの密接な日韓関係をはじ め、国土の様子や発展する経済、中学生の暮らしなど韓国の今の姿を描く。 中学生 20 H14 - さまざまな人種・民族の家庭生活を中心に紹介しながら、アメリカ社会で見られる他民族多様性を解説。 中学生 20 H14 - ｼｬﾝﾊｲの都市と農村を取材して、人間の活動や営みが見える映像づくりを配慮しながら、変化する中国の 姿を紹介。 ビデオ 南半球の国・オーストラリア 192 V05-056 15 ｲｷﾞﾘｽと北海道はどちらが北にある？日本の国土の大きさは世界で何番目？日本の位置や領域について いろいろ調べてみましょう。 ビデオ 変わりゆく中国 191 V05-055 H13 - 沖縄の2月はすでに桜が満開です。でも、同じ２月、北海道には流氷がおしよせます。世界から見て、日本 の気候にはどんな特色があるのでしょうか？ ビデオ ニューヨークの多民族社会 190 V05-054 15 日本列島はヒマラヤ山脈と同じ造山帯？日本の地形は、世界の地形と比べてどんな特色があるのでしょう か？ ビデオ 日本と関係の深い国・韓国 189 V05-053 H13 - 日本とつながりの深い国々ｼﾘｰｽﾞ アメリカの産業と日本のつながり（貿易） ビデオ タイの人々の生活と産業 188 V05-052 15 社会地理 日本に伝わった中国の文化、様々な民族の生活、小学生の生活を紹介している。 ビデオ 日本の位置と領域 187 V05-051 H13 - 社会地理 アメリカの文化、国際都市ニューヨーク、小学生の生活など、人々の生活を紹介している。 ビデオ 世界から見た日本の気候 186 V05-050 15 国連のはたらき、開発途上国で栄養・衛生指導を行っているユニセフ、文化遺産の保存に取り組んでいるユ ビデオ 世界から見た日本の地形 185 V05-049 H13 - 社会政治 ネスコの活動を紹介している。 ビデオ アメリカ合衆国② 184 V05-048 15 社会政治 発展途上国で、教育・医学・農業などの指導に貢献している青年海外協力隊の活動を紹介している。 ビデオ 日本とつながりの深い国々シリーズ 第③巻 小６ 183 V05-047 H11 - 日本人の旅行先として、人気の高いオーストラリアの人々の特色ある暮らしぶりを大都会シドニーと農村部 ビデオ 日本とつながりの深い国々シリーズ 第①巻 ア 小６ 182 V05-046 19 社会地理 のカウラの小学生の学校生活や家庭生活に焦点をあてて紹介している。 ビデオ 世界の中の日本の役割 第②巻 平和をめざす 小６ 181 V05-045 H11 - 寒風や雪を防ぐ張出し。雪おろしや道路の除雪。豪雪対策から生み出した流雪溝等々、苦労の多い雪国の ビデオ 世界の中の日本の役割 第①巻 日本の国際 小６ 180 V05-044 15 社会地理 暮らしや産業。その工夫と努力、雪国の楽しい行事などを描いている。 ビデオ オーストラリアの小学生と家庭生活 179 V05-043 小４ 中学生 20 H14 - 産業面、貿易面だけでなく、日本との関係を多面的にとらえることができるよう、特に文化的な交流を重視し た構成。 12 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（ビデオ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 ビデオ 中華人民共和国② 193 V05-057 地理 小学（６） 地理 中学生 地理 中学生 地理 中学生 地理 H15 - 15 H15 - 15 H15 - 15 H15 - 中国の地域や人々の生活のようすなど、生徒の調べる活動例 ビデオ 地理４（中華人民共和国２） 197 V05-061 15 アメリカの農工業、ﾊｲﾃｸ産業など、生徒の調べる活動例 ビデオ 地理３（中華人民共和国１） 196 V05-060 H14 - アメリカの地域や人々の生活のようすなど、生徒の調べる活動例 ビデオ 地理２（アメリカ合衆国２） 195 V05-059 15 発展する産業 日本とのつながり（貿易）・農・工業の発展 他 ビデオ 地理１（アメリカ合衆国１） 194 V05-058 時間 年度 中学生 中国の農工業、ﾊｲﾃｸ産業など、生徒の調べる活動例 ビデオ ＧＩＳビデオ（基礎編）地理情報システム－私達 一般 198 V05-062 H16 寄贈 地理 ビデオ ＧＩＳビデオ（活用編）時代を切り開け－ＧＩＳ躍進一般 199 V05-063 H16 寄贈 地理 ビデオ 地域で違う日本の気候 200 V05-064 2008/4/2 備考 小学（５） 14 H19 - ①四季がはっきりしている日本の気候②南と北で異なる気候③つゆと台風④日本海側と太平洋側の気候 社会地理 のちがいと季節風 十日町市の様子も紹介。 ビデオ 環境を守ることの大切さ 小学（５） 15 H19 201 V05-065 理科環境 ・公害をふせぐために・森林の大切さ どのようにして公害を克服されてきたかとともに現在の環境問題と森 教育 林資源の大切さを学びます。 ビデオ 刈羽村の文化財（刈羽村自作） 202 V06-001 小（高）以上 33 S63 - 45 H2 - 社会記録 刈羽村にある文化財の紹介。製作 刈羽村教育委員会 小（高）以上 ビデオ 行ケヤ海ニ火輪ヲ転ジ～明治初年・岩倉使節団 〟維新日本〝をどのような国家にするか。明治４年(１８７１年)特命全権大使岩倉具視以下、大久保利通、 203 V06-002 社会歴史 木戸孝充、伊藤博文など明治新政府の中心人物４６名からなる大型外交使節団が世界一周の旅に出た。 アメリカ、イギリス、フランス、ドイツ、各国をまわった足跡を描いている。ＮＨＫ総合テレビ「歴史誕生」より ビデオ 桃の花見、今と昔（刈羽村自作教材） 204 V06-003 15 H3 自作 社会記録 桃の花見行事の準備と当日の紹介を交えて、今と昔を語っている。製作 刈羽村教育委員会 ビデオ ビジュアル歳時記 日本の暦 205 V06-004 小（高）以上 小（中）以上 30 H4 - 日本人として、昔から伝承されてきた諸行事には、季節・祝祭日・催し・慣習など様々なものがある。１月の 社会記録 元旦行事から１２月の大晦日までの主だった行事を紹介し、伝統の意義を考えている。 ビデオ 炎の証言～これが空襲だった～ 小（中）以上 21 H5 - 206 V06-005 社会歴史 先の大戦における日本国土への空襲（沖縄戦、広島・長崎原爆被害は除く）の実態や被害状況を、戦災都 記録 市で行われている慰霊祭や戦災体験者の証言をもとに製作されている。 ビデオ 炎の証言～戦争と子どもたち～ 小（中）以上 25 H6 - 戦争は、大人だけの戦いではない。空襲で死亡した子供達、集団学童疎開、軍需工場での勤労動員、そし 207 V06-006 社会歴史 て戦場に散っていった少年兵・・・。子供達も巻き込んでいった太平洋戦争、戦争の時代を体験した子供達 の証言でつづっている。 小（中）以上 30 ビデオ 炎の証言～戦争と女性たち～ H6 208 V06-007 社会歴史 ３００万人を越える犠牲者を出した太平洋戦争。父、夫、息子を戦場に送り出した女性達はどのように生きた 記録 のか、戦後５０年の鎮魂に願いを込めて制作してある。 13 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（ビデオ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 ビデオ 炎の証言～最後の空襲～ 小（中）以上 時間 年度 30 2008/4/2 備考 H7 - 209 V06-008 社会歴史 太平洋戦争終結宣言の直前８月１４日、１５日にも連合軍のＢ２９爆撃機が次々と飛来し、全国２０余都市を 空爆した。その結果多くの死傷者が出た。僅か数日を境に生死を分けた戦争の冷酷さ悲惨さを、被爆者そ 記録 して遺族の証言により描いている。 ビデオ レクイエム５０ 北千島最北端・占守島の戦後 中学生以上 97 H8 - 210 V06-009 社会歴史 第二次世界大戦の末期、日本軍はこの小島に２万５千人の兵を駐屯させていた。日本降伏直後の８月１８ 日にソ連軍がこの島に攻撃を開始し、両軍の間におびただしい血が流れた。それから５０年後、遺骨収集と 記録 慰霊巡拝が実施されたときの記録を描いている。 ビデオ 森の力 －森と人の歴史－ 小（高）以上 40 H8 - 日本人は森の木とどのように関わってきたか、作家 畑山博さんが岩手山の麓で宮沢賢治が考えた森の役 211 V06-011 社会歴史 割を説いている。また東大寺の木の仕組み、さらに森の国イギリスではロビンフッドが住んでいたシャーウッ ドの森が船の建造ブームでどのようになったかを描いている。 ビデオ 炎の証言～打ち続いた空襲～ 212 V06-012 小（高）以上 30 H8 - アメリカ軍の日本本土への攻撃は、昭和２０年８月１５日正午の玉音放送が始まる直前まで続いた。今日の 歴史記録 平和と繁栄の礎として、当時の証言を集めている。 ビデオ 炎の証言～鎮魂の祈り～ 小（高）以上 30 H10 - 太平洋戦争が終わりを告げてから、半世紀が過ぎ去った。しかし、両親や我が子、兄弟を眼前で亡くされた 213 V06-013 歴史記録 人たちの無念と心痛は、今なお癒えることはない。平和で豊かな今日にあっても、なお涙を流し続けている 人たちが、鎮魂の祈りを捧げる思いで語った証言である。 ビデオ 近代日本の歩みシリーズ①明治（１）近代国家 小・中学生 20 H10 - 214 V06-014 いくつかのシーケンスで２～６分に構成されている。①新しい政府②岩倉使節団の出発③富国強兵④文明 社会歴史 開化⑤士族の反乱⑥自由民権運動と国会開設 ビデオ 近代日本の歩みシリーズ②明治（２）国際社会 小・中学生 215 V06-015 いくつかのシーケンスで２～６分に構成されている。①条約改正への歩み②日清戦争③日清戦争後の社会 H10 - 各巻それぞれいくつかのシーケンスで２～６分に構成されている。①敗戦後の国民生活②日本の民主化③ 20 H10 - いくつかのシーケンスで２～６分に構成されている。①工業の発展②国際社会での活躍③豊かな暮らし④ 社会歴史 安保条約をめぐる対立⑤高度経済成長へ⑥経済発展のひずみ 20 H10 - いくつかのシーケンスで２～６分に構成されている。①経済成長と国交回復②経済発展のかげり（公害）③ 社会歴史 石油ショック④産業の変化と貿易摩擦⑤これからの日本と国際社会の問題 20 H10 - 終戦時の廃墟から復興、そして高度成長への発展の道を歩んできた日本。その足跡を当時のニュースフィ 社会歴史 ルムや写真などの資料でたどりながら、これからの日本が進むべき道を探っている。 ビデオ 明日への伝言 「私たちは戦争を知らない」 222 V06-022 20 社会歴史 復興する日本④朝鮮戦争と日本の独立 ビデオ 近代日本の歩みシリーズ⑧戦後５０年の歩み 小・中学生 221 V06-021 H10 - いくつかのシーケンスで２～６分に構成されている。①昭和初期の様子②軍部と大陸への動き③日中戦争 ビデオ 近代日本の歩みシリーズ⑦昭和（４）国際社会 小・中学生 220 V06-020 20 社会歴史 ④第二次世界大戦⑤日本の敗戦 ビデオ 近代日本の歩みシリーズ⑥昭和（３）発展する 小・中学生 219 V06-019 H10 - いくつかのシーケンスで２～６分に構成されている。①第一次世界大戦②大戦と国内の景気③民衆の動き 小・中学生 ビデオ 近代日本の歩みシリーズ⑤昭和（２）混乱から復 218 V06-018 20 社会歴史 ④関東大震災 小・中学生 ビデオ 近代日本の歩みシリーズ④昭和（１）戦争と国民 217 V06-017 H10 - 社会歴史 の様子④日露戦争 ビデオ 近代日本の歩みシリーズ③大正 民衆の時代 小・中学生 216 V06-016 20 小（高）以上 21 H10 - 熊本における戦争体験者の生の声を聴き、戦争を知らない子供達がどう思っているのか、そして何をすべき 社会歴史 かを一緒に考えることを目的としている。 ビデオ 明日への伝言 「小さな赤いトマト」 小（高）以上 25 H11 - Bー29 のゴミ捨て場とされた浜松。兄さんと一緒に食べようと小さい赤いトマトを井戸に冷やしたまま、死ん 223 V06-023 社会歴史 だ少女がいる。奪われたささやかな幸せ。半世紀を過ぎた浜松で、今、若い世代は、奪われた平和・戦災の 記憶を平和への祈りとして明日へ伝えようとしている。 ビデオ 武士の時代の幕開け－源 頼朝と鎌倉武士－ 小６ 224 V06-024 20 H12 - 源氏と平氏の変転する勝敗を描きながら、両者の政権に対する姿勢の違いが、武家政治確立の成否に大 社会歴史 きく影響したことに気づかせ、武士を中心とした社会がどのように確立されたかを発見させることがねらいと なっている。 14 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（ビデオ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 ビデオ 天下の統一 －織田信長と豊臣秀吉-0 225 V06-025 小６ 時間 年度 20 2008/4/2 備考 H12 - 小学生の健一君が、戦国時代の二人の英雄、織田信長と豊臣秀吉が築いた安土城と大阪城を見学しなが 社会歴史 ら、天下の統一の経過や意味を考えていく。 ビデオ 福沢諭吉と文明開化 小６ 20 H12 - 中津藩（大分県）の下級武士の子として生まれた福沢諭吉の成長過程を追いながら、諭吉の生き方や業績 226 V06-026 社会歴史 をクローズアップし、諭吉の具体的な働きを通じて、歴史への関心を深めると共に、欧米諸国に興った自由・ 平等の新しい思想が、我が国にも広まっていったことに気づかせようとしている。 ビデオ 大化の改新 227 V06-027 小６ 聖徳太子が掲げた理想を受け継ぎ中大兄皇子や中臣鎌足が中心になって行った大化改新を再現ドラマや H12 - ⑬雪 舟 小６ 15 H12 - 水墨画の世界で独自の様式を生み出した雪舟の生涯を描いている。”天橋立図””四季山水図”等の絵画や 社会歴史 室町期の建造物などを織り交ぜながら、美しい映像で具体的に紹介している。 ⑮杉田玄白と本居宣長 小６ 15 H12 - 洋楽（蘭学）の杉田玄白と国学の本居宣長は、１８世紀終わりの同じ時代に活躍し、それぞれの学問を築い 社会歴史 た。”解体新書”（玄白）、”古事記伝”（宣長）を著す過程とその背景を追いながら二人を紹介している。 ビデオ 人物日本の歴史 231 V06-031 20 平安時代の政治の様子、貴族の華やかな生活と住まい（神殿造り）、新しく生まれてきた日本風の文化な ビデオ 人物日本の歴史 230 V06-030 小６ 社会歴史 ど、貴重な映像資料を駆使して描いている。 ビデオ 人物日本の歴史 229 V06-029 H12 - 社会歴史 イラスト、アニメなどによって古代を実感させながら描いている。 ビデオ 貴族のくらし 228 V06-028 20 ⑭徳川家康 小（高）以上 15 H12 - 初代将軍徳川家康はどのようにして江戸幕府を開いたか。家康の生涯を追いながらその業績を描いてい 社会歴史 る。信長、秀吉との関係から幕府の基礎を固めるまでを今に残る資料等を交えて分かりやすく描いている。 ビデオ 明日への伝言 「Ｓｍｉｌｅ Ａｇａｉｎ」 小（高）以上 30 H12 - 先の大戦における日本本土の空襲時の状況やそれに伴う被害の状況を、教育の現場や戦災体験者の証 232 V06-032 社会歴史 言を交えるなどして、戦争体験のな世代に対して戦争の悲惨さや平和の尊さを再認識してもらうことを目的 としている。 ビデオ 人物日本の歴史 233 V06-033 ①聖 徳 太 子 ⑫鑑 真 ⑦足利義満と義政 15 H13 - 小６ 15 H13 - 室町幕府の２人の将軍を取り上げて、現代の生活にもつながりの深い室町文化について、絵画・文化遺産・ 小学生以上 26 H13 - 社会歴史 戦争体験ない世代に対して戦争の悲惨さや愚かさ、平和の尊さを再認識してもらうことを目的としている。 社会 社会 小学（３・４） 13 H14 - 13 H14 - 昔の食事のしたく、洗濯やそうじの移り変りをみてみましょう。 小学（３・４） おじいさんやおばあさん、父や母が子どものころの話を聞いて、学校や家での子どものくらしのうつりかわり を調べてみましょう。 ビデオ 明日への伝言 私たちの町にも空襲があった 240 V06-040 H13 - 社会歴史 建築物等を織り交ぜて紹介している。 ビデオ 子どものくらしのうつりかわり 239 V06-039 15 仏教を発展させるために何度かの遣難にあいながらついに、来日を果たした苦難の航海の様子を絵巻物な ビデオ かわってきたわたしたちのくらし 238 V06-038 小６ 小６ ビデオ 明日への伝言 語りつぐもの 237 V06-037 H13 - 社会歴史 どを通して描いている。 ビデオ 人物日本の歴史 236 V06-036 15 社会歴史 太子の内政・外交・文化・宗教に及ぶ業績を当時の資料などで分かり易く描いている。 ビデオ 人物日本の歴史 235 V06-035 小６ 社会歴史 式部を中心に、平安時代の華やかな文化について、絵巻等の資料を通して描いている。 ビデオ 人物日本の歴史 234 V06-034 ④紫 式 部 26 H14 - 昭和20年の仙台空襲で家族を失いながらも力強くいきてきた横尾さん。空襲の体験をもとに若い世代に戦 社会歴史 争の悲惨さを語る。 15 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（ビデオ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 ビデオ 明日への伝言 雨にぬれた碑 241 V06-041 小・中・高・一般 小学生以上 H16 寄贈 30 H17 寄贈 小･中･高・一般 25 H18 寄贈 1945年7月15日 北海道室蘭にアメリカ第3艦隊の艦砲が一斉に火を噴いた。街は破壊され、人びとの絆は 社会歴史 一瞬のうちに吹き飛ばされました・・ 小･中・高・一般 15 H18 - 一瞬の閃光がいのちを破壊しつくした1945年8月6日、広島。爆心直下にありながら倒壊しなかった原爆ドー 社会歴史 ム。風化と崩壊の危機にさらされながら、今あらためて平和を訴えます。 ビデオ 長く続いた戦争と人々のくらし 246 V06-046 25 社会歴史 神戸６０年目の記憶 戦災の記憶を平和の祈りとして明日へと伝える。 ビデオ 原爆ドーム物語 245 V06-045 小学生以上 終戦間近の1945年8月2日未明、富山市は空襲に見舞われた・・・戦災の記憶を平和の祈りとして明日へと ビデオ 明日への伝言 イタンキ浜の夏 244 V06-044 H15 寄贈 社会歴史 伝える。 ビデオ 明日への伝言 祈りかさねて 243 V06-043 23 社会歴史 高松空襲から５８年・・・戦災の記憶を平和の祈りとして明日へと伝えます。 ビデオ 明日への伝言 ほむらいろの空 242 V06-042 時間 年度 2008/4/2 備考 小学（６） 18 ①広がる戦争②戦争中の国民生活③沖縄・広島・長崎、そして敗戦 社会歴史 受けた被害の大きさに気づかせながら敗戦に至るまでを解説 ビデオ 忘れてはイケナイ物語り オキナワ 一般 40 H19 沖縄戦や原爆投下を通して人々が H19 - 247 V06-047 社会歴史 第二次世界大戦で唯一地上戦を体験した沖縄。現在もたくさんの痕跡が残っています。野坂昭如原作「戦 平和教育 争童話集 沖縄編（ウミガメと少年）」の映像化。 ビデオ 被爆６０年 ヒロシマの記憶 一般 30 H19 - 248 V06-048 社会歴史 1945年、原爆投下後のヒロシマの廃墟。ハイビジョン映像として蘇った原爆の映像に現在の映像とインタ 平和教育 ビューを交えヒロシマの記憶をたどります。修学旅行事前調べに最適です。 ビデオ 明日への伝言 ふるさと・平和への調べ 249 V06-049 小（高）以上 S60 - 映画館で放映されていた県政ニュースのビデオ版。昭和２７年度版企画 新潟県文書広報 製作 日本映画 小（高）以上 60 S60 - 映画館で放映されていた県政ニュースのビデオ版。昭和２７年度版（７月１日・９月１３日の豪雨による水害 社会政治 特集も含む）企画 新潟県文書広報 製作 日本映画新社 小（高）以上 30 S60 - 小４ 16 S59 自作 社会政治 オーマンの現状を紹介している。 ビデオ 消防署の仕事（自作教材） 253 V07-004 60 社会政治 新社 ビデオ わが国 オマーン 252 V07-003 H19 寄贈 「鹿児島 忘れがたき空襲の記憶」降り注ぐ焼夷弾の雨、鹿児島市は壊滅的な被害を受け、数多くの一般市 ビデオ 県政ニュースＮＯ２１～水害特集 251 V07-002 30 社会歴史 民の命が奪われました。戦災の記憶を平和の祈りとして明日へと伝えます。 ビデオ 県政ニュースＮＯ１～ＮＯ２０ 250 V07-001 小（高）以上 社会 消防署長の話を中心に消防署の仕事を紹介している。ライブラリー講座にて製作製作 栗原豊・池島甲二・ 栗田明廣 ビデオ ＯＤＡってなあに・・・？～まさる君は学んだ～ 小（高）以上 24 H1 - 254 V07-005 社会政治 海外へ経済援助を行う、政府開発援助（ＯＤＡ）の仕組みや役割を、導入部にアニメを入れて紹介している。 国際協力 ビデオ われら地球家族～国際緊急援助隊の活動～ 小（高）以上 18 H3 - 255 V07-006 社会政治 １９８３年に国際緊急医療チームが発足し、様々な活動をしている。国際協力の意義と役割、派遣に仕組み 国際協力 等を紹介している。 ビデオ クイズ！ホントにホント？税って何だ 256 V07-007 社会経済 税金について説明している。 16 小（高）以上 20 H4 - 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（ビデオ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 ビデオ 惑星アトン～税の働き～ (ｱﾆﾒ) 257 V07-008 15 H4 - 15 H4 - 社会経済 カン太とユーリーが物語を通して、税金の勉強をしている。 ビデオ ぼくたちの探検～税の働き～ 258 V07-009 小（高）以上 時間 年度 2008/4/2 備考 中学生以上 社会経済 税金はどのように使われているのか、先生と中学生３人の探検の旅から、税金の役割を考えている。 ビデオ てと手をつないで～福祉にみる税金～ 小（高）以上 18 H4 - 私たちの納めた税金がどのように福祉と関わっているのか、特別養護老人ホームのボランティア活動を通し 259 V07-010 社会経済 て福祉と税金を考えている。加茂暁星高等学校福祉科の永井裕美子さんの体験にもとづいて制作されてい る。 ビデオ 日本の税の歴史 (ｱﾆﾒ) 260 V07-011 小（高）以上 20 H4 - 税はいつから、どのような理由から始まったのか、昔の人々の暮らしからひもといて、税の仕組みをアニメで 社会経済 描いている。税金・税に関する教材 ビデオ 国会百年（記録映画） 小（高）以上 68 H5 - 261 V07-012 社会記録 平成２年１１月２９日、国会は開設百年を祝った。それを記念して、過去の貴重な記録映像をはじめ、憲法記 歴史 念館や国会図書館所蔵の歴史文書を紹介しながら、国会百年の歩みを描いている。 ビデオ のん木家 湯ったり旅行～漫画で見る税金ｱﾗｶﾙ小（高）以上 262 V07-013 16 H5 - のん木家の主婦のんとその家族達が繰り広げる会話を通して、日常いろいろなところで使われている税金 社会経済 を紹介している。アニメーション ビデオ 三人寄れば～税の働き～ 成人・一般 25 H5 教育、社会保険、ゴミ処理、下水道･････私たちが何気なく利用している公共サービスや公共施設には、私 263 V07-014 社会経済 たちが納めた税金が使われている。コミュニティーセンターでエアロビクスに汗を流す３人の主婦が税の働き に目覚めていく様子をドラマタッチで描いている。 ビデオ さよさんの春～相続税編～ 高齢者 20 H5 - 東京近郊の一戸建てに住む木村さよと子供達。さよの夫の四十九日も過ぎたある日、相続税の話が始まっ 264 V07-015 社会経済 た。近所に住む魚屋のゲンさんから適切なアドバイスを受けながら相続税について勉強するさよさんを描い ている。 ビデオ 村山総理 世界の外交舞台へ～サミット・・東南 中学生以上 265 V07-016 社会政治 村山総理の外交記録。 記録 ビデオ 政治改革 明るい未来のために 266 V07-017 小（高）以上 30 H6 - 15 H6 - 「政治改革関連法」が成立・施行された。政治改革がより身近な問題であり、広く理解するために、夫婦の疑 社会政治 問に答える形Ｑ＆Ａ方式で説明している。 ビデオ 村山総理の外交記録～世界の平和と繁栄に向中学生以上 28 H7 - 26 H8 - 267 V07-018 社会政治 村山総理の外交記録。 記録 ビデオ ＡＰＥＣとは何？－ＡＰＥＣの目指す方向と日本 中学生以上 268 V07-019 ＡＰＥＣ（アジア太平洋経済協力）の歴史とあらまし。１９９５年１１月に「大阪会議」が開催された時の意義と 社会経済 成果、２１世紀に向けたわが国の役割などを描いている。 ビデオ 橋本総理外交記録 中学生以上 30 H8 - 小６ 14 H9 - 269 V07-020 社会政治 橋本総理の外交記録。 記録 ビデオ わたしたちのくらしと憲法 お茶の間での親子の会話を通して、憲法を学んでいる。日本国憲法には国家の理想、天皇の地位、国民の 270 V07-021 社会政治 権利と義務などの重要な事柄がさだめられていて、国の政治がその日本国憲法をよりどころとして行われて いることを説明している。わたしたちのくらしと政治シリーズ「政治の仕組みと働き」 ビデオ 交通事故をふせぐしごと 小４ 14 H9 - 271 V07-022 社会政治 交通事故が起こると、通信指令センターが中心となり、事故現場に近い警察署やパトカー、白バイ、警察 官、救急車などと連絡を取り合い、人命救助を行う。交通管制センターでは交通渋滞を防ぐ仕事等、交通事 交通安全 故を防ぐためには警察ばかりでなく、市町村の行政機関も協力していることを解説している。 健康と安全を ビデオ 火事をふせぐしごと 小４ 15 H9 272 V07-023 社会政治 火事から私たちの暮らしを守るため、消防署は地域や学校等と協力しあって、消防施設を整えている。また 火事が起こると、消防指令センターが中心となり警察、病院などと連絡を取り合う。火事は時間と場所を選 火災予防 ばないため消防署の人たちはいつでも出勤できるよう、万全の体制をとっている様子を描いている。 健康 17 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（ビデオ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 ビデオ 橋本総理の外交記録Ⅱ 時間 年度 中学生以上 35 H9 - 中学生以上 29 H9 - 中学生以上 28 H10 - 2008/4/2 備考 273 V07-024 社会政治 橋本総理の外交記録。 記録 ビデオ 橋本総理の外交記録Ⅲ Ｈ９.４～６ 274 V07-025 社会政治 橋本総理の外交記録 記録 ビデオ 橋本総理の外交記録Ⅳ Ｈ９．９～１２ 275 V07-026 社会政治 橋本総理の外交記録中国訪問、ロシア訪問、サウディ・アラビア王国訪問、ヴァンクーヴァーＡＦＥＣ出席及 記録 びオタワ訪問、ＡＳＥＡＮ首脳会議等出席など多彩な首脳外交をまとめて紹介している。 ビデオ 差別と人権の歴史 中学生以上 35 H11 - 276 V07-027 社会政治 部落形成の歴史と解放運動の過程を豊富な史料を駆使して描き、解放運動について認識を深めると共に、 同和教育 近世以降我国における基本的人権確立の歴史を学ぶ資料となっている。 同和教育教材 ビデオ 小渕総理の外交記録Ⅰ Ｈ１０．９～１１．１ 中学生以上 29 H11 - 277 V07-028 社会政治 小渕総理の外交記録第５３回国連総会出席、ロシア連邦訪問、クアランプールＡＰＥＣ出席、ＡＳＥＡＮ及び ヴィエトナム公式訪問、フランス、イタリア、ドイツ訪問出席など積極的な首脳外交を展開している小渕総理 記録 の外交活動を紹介している。 ビデオ 小渕総理の外交記録Ⅱ Ｈ１１．３～１１．７ 29 H11 278 V07-029 社会政治 小渕総理の外交記録韓国訪問、アメリカ訪問、ケルン・サミット出席及びイギリス、アイスランド訪問、中国及 記録 びモンゴル訪問など積極的な首脳外交を展開している小渕総理の外交活動を紹介している。 中学生以上 ビデオ 九州・沖縄サミット２０００－森総理の首脳外交 中学生以上 45 H12 - 279 V07-030 社会政治 森総理の外交記録１．主要国首脳会議（九州・沖縄サミット）関連東京行事、２．沖縄・首脳会合、３．各国首 記録 脳の沖縄訪問、４．九州・蔵相外交会合、５．サミットへの道のりをとりまとめ紹介している。 ビデオ みんなでみんなの まちづくり 280 V07-031 中学生以上 Ｐａｒｔ１では住民の声を反映させて「都市計画」を進めている地域の取り組みを紹介し、Ｐａｒｔ２では、土地の 中学生 20 H14 - 20 H14 - 社会政治 わが国の裁判所の種類、はたらき、裁判官等を紹介し、三権分立の司法の役割をわかりやすく解説する。 中学生 20 H14 - 国民がその主権を行使する最も重要な機会である選挙について分かりやすく解説する。選挙権・選挙制度・ 社会政治 政党など。 政治 政治 小・中 16 H18 寄贈 身近な税について、税の必要性、納税へのイメージなどを考えるきっかけに。租税教育用アニメ。 小学 17 H18 寄贈 小学 10 H18 - 租税教育用アニメ。 ビデオ 消防署の仕事を見てみよう 288 V07-039 H14 - 内閣の組織、役割、はたらきを中心に紹介。総理大臣の仕事や、各省庁の役割、公務員の働きについても ビデオ マリンとヤマト 不思議な日曜日 287 V07-038 20 社会政治 触れる。 ビデオ ご案内します アナザーワールドへ 286 V07-037 中学生 中学生 ビデオ 選挙－政治への参加 285 V07-036 H14 寄贈 国会の二院のそれぞれのしくみ、はたらき、違いを紹介しながら、法律案や予算案の審議の流れについても ビデオ 三権分立－司法 284 V07-035 26 社会政治 具体的に紹介し、行政・司法との関係を解説する。 ビデオ 三権分立－行政 283 V07-034 一般 社会政治 国土交通省制作 ビデオ 三権分立－立法 282 V07-033 H12 - 社会政治 実態を正しく知るための「地籍調査」のしくみと住民の役割などについて解説している。 ビデオ ２１世紀の日本と首都機能移転 281 V07-032 29 ◆いろいろな消防車と防火服◆１１９番のしくみ◆訓練の様子◆火事を防ぐために。消防署の人々のたゆ 社会政治 みない努力を深く印象付けます。 18 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（ビデオ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 ビデオ 友好を築くのは誰？ 289 V07-040 政治 時間 年度 小学 15 小学（３・４） 9 - 寄贈 日米交流の大切さどくとる・な～ると考えましょう。 ビデオ 警察の仕事を見てみよう 290 V07-041 2008/4/2 備考 H19 - ･町を守るおまわりさん・交通事故を防ぐために・110番のしくみ 警察や交番、交通管制センター、110番通 社会政治 信司令室の様子をわかりやすく紹介 ビデオ ごみ処理場（自作教材） 小４ 11 S59 自作 291 V08-001 社会経済 柏崎のごみ処理場に出かけていき、取材している。ライブラリー講座において製作自作教材製作 阿部勝三 産業 郎・田中俊範・佐藤秀樹・田辺洋夫 ビデオ パン工場で働く人々（自作教材） 小（低） 17 S59 自作 8 S59 自作 20 S59 - 20 S60 - 292 V08-002 社会経済 パン工場で働く人々の取材をしている。自作教材製作 広橋道雄 産業 ビデオ 養鶏場（自作教材） 小（低）以上 293 V08-003 社会経済 養鶏場の様子を紹介している。自作教材製作 笹川政清 産業 ビデオ 内田制作所、新工場ＰＲビデオ 小（中）以上 294 V08-004 社会経済 内田製作所が、新工場の紹介用として製作されている。 産業 ビデオ おじゃまレポート コンテナターミナル 小５ 295 V08-005 社会経済 コンテナと海陸輸送の接点ともいえるコンテナターミナルを、女性レポータの案内によって説明している。 産業 ビデオ 日本の海運～船が支える日本の暮らし～ 小（高）以上 30 S60 - 296 V08-006 社会経済 日本は天然資源が乏しく、生活物質・エネルギー・工業原料の大部分を海外から輸入し、製品として再び輸 出することで経済が成り立っている。産業活動や私たちの日常の暮らしにとって海運がいかに大切な役割を 産業 果たしているか紹介している。 ビデオ 海運ｼﾘｰｽﾞ１ 日本とオーストラリアを結ぶ海運 中１～２ 30 S60 297 V08-007 社会経済 日本とオーストラリアを結ぶ海運の働きと役割について、オーストラリアの産業と貿易を通して描いている。 産業 ビデオ 海運ｼﾘｰｽﾞ２ 日本とアメリカ合衆国を結ぶ海運中１～２ 20 S60 - 298 V08-008 社会経済 海運は国や地域の資源や産業と密接に関わっており、港を介して産物を運ぶ上で大きな役割を果たしてい 産業 る。日本とアメリカを結ぶ海運で活躍する、日本の船を中心に描いている。 ビデオ 石油の探査から生産まで 小（高）以上 20 S60 - 299 V08-009 社会経済 石油の探査から試掘、分析、そして開発までの、アップストーリー面を、アニメーションで描いている。 産業 ビデオ 原油から製品まで 小（高）以上 20 S60 - 300 V08-010 社会経済 原油から製品に至るまで、目で見ることのできない石油精製工程を、アニメーションで描いている。 産業 ビデオ エネルギーおもしろクイズ 小（高）以上 ビデオ 日本のエネルギー～２０世紀から２１世紀～ 小（高）以上 20 S60 301 V08-011 社会経済 エネルギーについて、理解を深めるために、クイズ形式で出題し、映像を通して解説している。また今後のエ 産業 ネルギー開発に問題を投げかけている。 26 S60 - 302 V08-012 社会経済 わが国のエネルギーの大部分は石油によってまかなわれている。しかしその石油も限りがある。石油に代 産業 わっての原子力エネルギーの重要性と役割を解説している。 ビデオ マッハのエネルギーＱ＆Ａ 小（高）以上 20 S60 - 303 V08-013 社会経済 今、限りあるエネルギーを大切にすることを目的に、マッハ文朱とまさおくんの２人が、エネルギーについて 産業 の問題を出し合いながら考えている。 ビデオ 考えてみようエネルギー～ﾏﾘｰの見た原子力発小（高）以上 20 S60 304 V08-014 社会経済 原子力発電の原理及び安全性を解説し、原子力の重要性と今後のエネルギーの開発に目を向けている。 産業 19 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（ビデオ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 時間 年度 ビデオ 日本の塩づくり～藻塩焼からｲｵﾝ交換膜製塩ま小（高）以上 22 2008/4/2 備考 H2 - 305 V08-015 社会経済 私たちの生活に欠かすことのできない「塩」、その塩の歴史をひもとき、古代からの塩づくりを紹介している。 産業 また現代の機械を使っての製造過程も解説している。 ビデオ クルマのできるまで 小（高）以上 16 H2 - 306 V08-016 社会経済 新型の自動車が客の手元に届くまでを、企画・設計・開発・物流といった流れに沿って紹介している。また、 産業 工場における生産の工夫という観点から見た、新旧の生産ラインの比較も盛り込んでいる。 ビデオ 私達の米 小５ 17 H2 - 307 V08-017 社会経済 小学生が田植えから稲刈り、そして餅つき大会までを実際に体験した様子を紹介している。 産業 ビデオ 海運ｼﾘｰｽﾞ３ 日本とヨーロッパを結ぶ海運 中１～２ 18 H2 - 308 V08-018 社会経済 オランダ・ドイツ・フランス・イギリスなどのヨーロッパ各都市の産業と貿易を通して、コンテナ船による海運の 産業 役割を紹介している。 ビデオ 稲作の仕事（自作教材） 小５ 10 H3 - 309 V08-019 社会経済 種もみの仕事から月を追って、お米の出来るまでを紹介している。自作教材製作 産業 ビデオ のりの養しょく～とる漁業から育てる漁業へ～ 小５ 310 V08-020 社会経済 のりの養殖の様子を紹介している。 産業 ビデオ ザ・石油～オイルマンの熱い日々～ 小（高）以上 20 H3 - 30 H3 - 311 V08-021 社会経済 現代文明を支える石油。その石油に様々な分野で携わっているオイルマンたちの仕事にかける情熱を映像 で描きあげたドラマである。サービス・ステーションのレベルアップにチャレンジする女性カウンセラー。原油 産業 の買い付けに東奔西走するビジネス戦士。明日の石油を考える研究所の人々など、第一線のオイルマンの ビデオ 開発途上国ってどんな国？～小さな友情から、小（高）以上 20 H3 - 312 V08-022 社会経済 夏休みの体験として、開発途上国でＯＤＡ（政府開発援助）の仕事をしている父を訪ねた少年を中心にした 産業政治 アニメドラマで、ＯＤＡの意義と役割を考えている。 ビデオ お金のできるまで 313 V08-023 社会経済 お金の種類や製造過程を描いている。 産業 ビデオ 安心へのステップ '９１ 小（中）以上 15 H3 - 小（高）以上 20 H3 - 314 V08-024 社会経済 輸入に頼っている日本の石油、その現状と過去を例にとり、石油備蓄の必要性を訴えている。 産業 ビデオ 石油危機に備えて～石油備蓄が活躍する時～中学生以上 17 H3 - 17 H3 - 315 V08-025 社会経済 石油の役割と今の現状を描いている。 産業 ビデオ Welcome to greater Hong Kong～発展する華南中学生以上 316 V08-026 社会経済 アジアのほぼ中心に位置する香港。阿片戦争の舞台となった植民地の歴史があるが、現在は国際貿易都 産業 市として活躍している人々の生活等を紹介している。 ビデオ 清潔で明るいまちづくり クリーンセンター柏崎 小（中）以上 28 H4 - 30 H4 - 317 V08-027 社会経済 クリーンセンター柏崎の機能と役割を紹介している。製作 柏崎市 産業 ビデオ 日本の海運 小（高）以上 318 V08-028 社会経済 フィリピンからの冷凍エビ、米国からの大豆・小麦・トウモロコシ、ブラジルからのコーヒーなど、日本の専用 船が日夜就航している。日本の海運は世界の国々を結び、国の経済や国民生活を支えていることを解説し 産業 ている。 ビデオ にいがた空の旅～私たちの暮しと建設事業～ 小（中）以上 22 H5 - 319 V08-029 社会経済 身近にある土木施設の働きや、その役割が、私たちの暮らしや産業を支えていることなどを紹介している。 産業 中学生以上 20 ビデオ 南の国の人たちと共に～人口と食料～ H5 320 V08-030 社会経済 主人公の少女の姉は海外協力の仕事で、東南アジアの人々の栄養指導をしている。その姉からの手紙で 南の国(南アジア・アフリカの諸国)の子供達や生活を知る。実写にアニメーションを交えながら、南の国の人 産業 口増加と食糧問題を考えている。 20 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（ビデオ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 ビデオ 赤岩ダム建設 小（中）以上 時間 年度 35 2008/4/2 備考 H5 記録 321 V08-031 社会経済 赤岩ダム建設時の記録をビデオにまとめたもの。１６ミリフィルム有り 産業 ビデオ 海運ｼﾘｰｽﾞ４ 日本とアジアを結ぶ海運 中１～２ 20 H5 - 322 V08-032 社会経済 国際化が進展する今日、日本と世界の諸地域との結びつきがますます重要になってきている。日本とアジ 産業 アを結ぶ海運の様子とその役割の重要性を、アジアの産業と貿易を通して描いている。 ビデオ 身近な環境問題 ごみの減量は生活の見直しか小学生以上 15 H5 - 323 V08-033 社会経済 家庭のごみから資源を見直そうと、色々な取り組みを紹介している。 産業 ビデオ 歩くから乗るへ～手作業の米作りから機械へ～小学生以上 15 H5 自作 324 V08-034 社会経済 稲刈り作業の変遷の様子を映像で紹介している。今は見ることも少なくなった手刈りの作業や家族総出の 農作業の様子、現在のコンバイン中心の作業を記録している。自作教材製作 別山かたこの会 稲作・機械 産業 化・農業教材 ビデオ 海運シリーズ５ 日本と西アジア・アフリカ・中南中学生以上 20 H5 - 325 V08-035 社会経済 資源や工業製品を運ぶ上で大きな役割を果たしている海運について、西アジア、アフリカ、中南米の産業と 産業 貿易を通して描いている。 ビデオ 農村の役割ってなあに？ 小５ 15 H6 326 V08-036 社会経済 小学５年生の徹君がピッポ君(コンピュータグラフィクス)に案内されて農村を訪れ、その役割を理解していく。 産業 ビデオ アースとムースの石油トラブル 小（高）以上 30 H6 - 327 V08-037 社会経済 長い長い時間をかけて地球が育てた石油。コンピュータ・グラフィクスでアニメ化した、ものしりアースとひね くれムースの石油の旅を２部構成で描いている。①誕生・発見・輸入・備蓄 ②精製・流通・環境対策・有効 産業 利用 ビデオ ルーシーの挑戦 ～エネルギー１００万年の旅 小（高）以上 25 H6 - 328 V08-038 社会経済 約１００万年前の「火」の発見から現在に至るまで、人類はどのようにエネルギーと関わってきたのか、具体 的に紹介している。Ⅰ人類は皆、ルーシーの子孫 Ⅱそれは｢火｣の発見から始まった Ⅲ太陽の恵みを動 産業 力に変えて Ⅳ石炭と産業革命が近代への扉を開いた Ⅴ石油がエネルギーの主役に Ⅵエジソンによっ ビデオ 離陸するアジア ～日本の援助とｲﾝﾄﾞﾈｼｱの人小（高）以上 30 329 V08-039 社会経済 日本の援助よ様子とインドネシアの人々を描いている。 海外援助教材 産業 ビデオ 海運ｼﾘｰｽﾞ６ 日本と世界を結ぶ海運～国際貿中学生以上 20 H6 - H6 - 330 V08-040 社会経済 日本と世界を結ぶ海運の働きと役割について、国際貿易と国際分業の観点から描いている。 産業 小（高）以上 ビデオ 安心への物語～国家石油備蓄の安全防災体制 14 H6 - 331 V08-041 社会経済 私たちの日常生活は様々なエネルギーによって支えられている。その中の石油備蓄にスポットをあて、備蓄 産業 に関する疑問や、基地の安全性や環境対策を質問形式で解説している。 ビデオ くらしを豊かにするごみ焼却エネルギー 小（中）以上 25 H6 - 332 V08-042 社会経済 ごみを、私たちの暮らしを豊かにするエネルギー資源として見つめ直した新しい視点で紹介している。①余 熱利用②ごみ焼却システムと安全性③ごみの再生利用と減量化④新しいごみ発電⑤ごみ燃料化⑥ヨー 産業 ロッパのごみ焼却⑦ごみエネルギーの可能性 ビデオ 生活を支える通信 小５以上 20 H7 333 V08-043 社会経済 通信の歩み、電話がつながる仕組み、移動体通信、国際通信、ファクシミリやデータ通信などと共に光ファイ 産業 バーによるこれからの通信を取り上げえいる。また通信を支えるために多くの人たちの努力も描いている。 ビデオ 日本の酪農 －生産編－ 小５以上 20 H7 - 334 V08-044 社会経済 わが国の酪農家が、よりおいしくてより安全な「牛乳」を生産するために、良質な飼料づくり、衛生的で効率 産業 的な飼育管理・搾乳などに取り組んでいる姿を紹介している。 ビデオ 日本の酪農 －流通・消費編－ 小５以上 20 H7 - 335 V08-045 社会経済 酪農家にしぼられた「生乳」が牛乳やいろいろな乳製品に形を変えて消費者の食卓に届くまでを紹介してい 産業 る。また種類や加工法、栄養価についても解説している。 中学生以上 20 ビデオ 豊かさを運ぶ海の道 エネルギー資源 H8 336 V08-046 社会経済 海運の工夫・技術シリーズ１ 日本の海運がトップクラスの座を長い間維持し続けているのは、絶えず運行 のための工夫と技術の革新を行っているからである。エネルギー資源を運ぶ工夫や技術を通して、海上交 産業 通の働きと重要性を描いている。 21 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（ビデオ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 ビデオ 橋は生きている －児島・坂出ルート架橋技術 中学生以上 時間 年度 34 2008/4/2 備考 H8 - 337 V08-047 社会経済 「瀬戸大橋」の記録映画。長大吊り橋の持つ柔構造、生きているかのようにしなやかに動く鉄道緩衝桁や橋 産業 の風への対応、列車走行試験の映像など、安全のための技術映像を紹介している。 ビデオ 明石海峡大橋 －１９９５年１０月－ 中学生以上 21 H8 - 338 V08-048 社会経済 神戸市と淡路島を結ぶ「明石海峡大橋」は、平成９年末の完成を目指して建設が進められている。完成すれ ば世界一の吊り橋となる。この橋の主塔基礎・アンカレイジの建設・ケーブル・補剛桁架設などの工事記録 産業 を紹介している。 ビデオ 南の国の人たちと共に －人口と食糧－ 中学生以上 21 H8 - 339 V08-049 社会経済 主人公の少女の姉は海外協力の仕事で、東南アジアの人々の栄養指導をしている。その姉からの手紙で 南の国(南アジア・アフリカの諸国)の子供達や生活を知る。実写にアニメーションを交えながら、南の国の人 産業 口増加と食糧問題を考えている。 ビデオ くらしとともに造幣局－造幣局の案内－ 小（中）以上 20 H9 - 小４ 15 H9 - 340 V08-050 社会経済 造幣局の役割を描いている。 産業 ビデオ わたしたちのくらしと水道のしくみ 341 V08-051 社会経済 水道の水は様々な施設を経て家庭まで送られてくる。多くの水を確保するために作られたダム。そして浄水 場。私たちが毎日利用する水は、沢山の施設とお金、多くの人々の努力があって守られていることを、神奈 産業 川県相模原市を例に描いている。健康と安全を守るシリーズ ビデオ わたしたちのくらしと下水道のしくみ 小４ 15 H9 342 V08-052 社会経済 家庭や工場で汚れた水やごみを、そのまま流してしまうと、環境が悪化し、やがては水道水も飲めなくなって しまう。水は循環を続けているため、下水道は汚れた水を川や海に流さないために大切な施設であること 産業 や、下水管を通って処理場に集められ、再利用されている水の行方を描いている。 健康と安全を守るシ ビデオ 日本の工業の特色 小５ 20 H9 - 343 V08-053 社会経済 工業地域の分布の傾向や各種工業生産の特色について調べている。そして加工貿易について理解を深 産業 め、工業を盛んにする上で貿易は大切な役割を果たしていることを訴えている。 ビデオ 航空貨物輸送と私たちのくらし 小５ 17 H9 - 344 V08-054 社会経済 年々増え続ける航空貨物輸送。新国際空港を舞台に航空貨物輸送の現状と、それに従事している人々の 工夫や努力を描くと共に、海外から空輸されたものが、私たちの生活とどのように結びついているかを理解 産業 している。 中学生以上 30 ビデオ 世界を結ぶ日本の海運 H9 345 V08-055 社会経済 日本の海運は、目覚ましい発展を遂げた日本の経済と暮らしを支えてきた。戦後５０年を歩んだ海運の軌跡 産業 をみつめ、明日の海運を展望している。 ビデオ 太陽の子メグちゃんの水産業案内～わたしたち小学生以上 15 H9 - 346 V08-056 社会経済 魚や貝・海草はどうやって私たちの食卓にやってくるのか。漁業の種類、水産加工品、流通、これらの日本 産業 の漁業を、アニメーションを使って、小学生にも理解できるように解説している。 ビデオ 週刊こどもニュースができるまで 347 V08-057 社会 小（高）以上 12 H9 - 放送番組はどんなふうに作られるのか？。ＮＨＫテレビ「週刊こどもニュース」の番組スタッフが、放送に向け て準備する様子を、お父さん役の池上キャスターと次女役の沼田久美子ちゃんの案内で紹介している。 ビデオ 太陽の子メグちゃんの林業案内～わたしたちの小学生以上 15 H10 - 348 V08-058 社会経済 私たちの暮らしと深い関わりがある林業。しかし目に触れる機会は滅多にない。林業の作業を知ることによ り、森林を守り育てることの大切さや、森林のもつ働き、木材のすばらしさを、アニメーションを使って小学生 産業 にも理解できるよう解説している。 ビデオ 日本の四大公害 水俣病・イタイイタイ病 小（高）以上 20 H10 - 349 V08-059 社会経済 日本四大公害の中で極めて悲惨な状況を呈した熊本水俣病。併せて富山イタイイタイ病、新潟水俣病の患 者やその家族たちの証言を収録している。公害の悲惨さを伝えるだけでなく、時には私たちが公害に加担し 産業 ていることにも気づかせている。 ビデオ 豊かさを運ぶ海の道 コンテナ船 小（高）以上 21 H10 - 350 V08-060 社会経済 海運の工夫・技術シリーズ２ コンテナ船の出現は輸送革命をもたらしたと云われている。「魔法の箱」とい われるコンテナ船の機能を通して、船舶による物流を①コンテナターミナルの役割 ②海陸複合一貫輸送と 産業 は？ などに分けて解説している。単元「世界の諸地域」のアメリカ 「世界の中の日本」の「世界との結びつ ビデオ 日本四大公害 「四日市ゼンソク」 中学生以上 18 H11 - 351 V08-061 社会経済 第二次世界大戦後の公害先進国たる日本の四大公害に焦点を当て、歴史的に検証し、公害により損なわ 産業 れた自然・健康・いのち、それらの大切さを訴えている。 ビデオ 太陽の子メグちゃんの畜産業案内～わたしたち小学生 15 H11 352 V08-062 社会経済 私たちが毎日食べている、牛肉、豚肉、鶏肉、そして卵や牛乳などの畜産物は、どのようにして私たちの食 卓にやってくるのでしょうか。日本の畜産業について、アニメーションを使って小学生にも理解できるように、 産業 やさしく解説している。 22 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（ビデオ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 ビデオ 笑顔の達人 ①旅行会社スタッフ編 小学生以上 時間 年度 25 2008/4/2 備考 H11 - 353 V08-063 社会経済 お客様の立場になって居心地のいい時間と空間を作り上げる観光サービス業。大切なのは「おもてなしの 心」です。そんな観光サービス業に携わる人たちの素晴らしい笑顔を通じて「観光ワーキング」の実際を紹介 産業 している。 ビデオ 笑顔の達人 ②ホテルスタッフ編 小学生以上 25 H11 - 354 V08-064 社会経済 お客様の立場になって居心地のいい時間と空間を作り上げる観光サービス業。大切なのは「おもてなしの 心」です。そんな観光サービス業に携わる人たちの素晴らしい笑顔を通じて「観光ワーキング」の実際を紹介 産業 している。 ビデオ 笑顔の達人 ③旅館スタッフ編 小学生以上 25 H11 - 355 V08-065 社会経済 お客様の立場になって居心地のいい時間と空間を作り上げる観光サービス業。大切なのは「おもてなしの 心」です。そんな観光サービス業に携わる人たちの素晴らしい笑顔を通じて「観光ワーキング」の実際を紹介 産業 している。 ビデオ 笑顔の達人 ④民宿／ペンションスタッフ編 小学生以上 25 H11 - 356 V08-066 社会経済 お客様の立場になって居心地のいい時間と空間を作り上げる観光サービス業。大切なのは「おもてなしの 心」です。そんな観光サービス業に携わる人たちの素晴らしい笑顔を通じて「観光ワーキング」の実際を紹介 産業 している。 ビデオ 笑顔の達人 ⑤飲食／おみやげ品店スタッフ編小学生以上 25 H11 - 357 V08-067 社会経済 お客様の立場になって居心地のいい時間と空間を作り上げる観光サービス業。大切なのは「おもてなしの 心」です。そんな観光サービス業に携わる人たちの素晴らしい笑顔を通じて「観光ワーキング」の実際を紹介 産業 している。 ビデオ 笑顔の達人 ⑥体験型観光施設スタッフ編 小学生以上 25 H11 - 358 V08-068 社会経済 お客様の立場になって居心地のいい時間と空間を作り上げる観光サービス業。大切なのは「おもてなしの 心」です。そんな観光サービス業に携わる人たちの素晴らしい笑顔を通じて「観光ワーキング」の実際を紹介 産業 している。 小学生以上 ビデオ 笑顔の達人 ⑦テーマパークスタッフ／スポーツ 25 H11 - 359 V08-069 社会経済 お客様の立場になって居心地のいい時間と空間を作り上げる観光サービス業。大切なのは「おもてなしの 心」です。そんな観光サービス業に携わる人たちの素晴らしい笑顔を通じて「観光ワーキング」の実際を紹介 産業 している。 ビデオ 笑顔の達人 ⑧イベントスタッフ編 小学生以上 25 H11 - 360 V08-070 社会経済 お客様の立場になって居心地のいい時間と空間を作り上げる観光サービス業。大切なのは「おもてなしの 心」です。そんな観光サービス業に携わる人たちの素晴らしい笑顔を通じて「観光ワーキング」の実際を紹介 産業 している。 小学生以上 25 ビデオ 笑顔の達人 ⑨ガイド編 H11 361 V08-071 社会経済 お客様の立場になって居心地のいい時間と空間を作り上げる観光サービス業。大切なのは「おもてなしの 心」です。そんな観光サービス業に携わる人たちの素晴らしい笑顔を通じて「観光ワーキング」の実際を紹介 産業 している。 ビデオ 笑顔の達人 ⑩交通機関接客スタッフ編 小学生以上 25 H11 - 362 V08-072 社会経済 お客様の立場になって居心地のいい時間と空間を作り上げる観光サービス業。大切なのは「おもてなしの 心」です。そんな観光サービス業に携わる人たちの素晴らしい笑顔を通じて「観光ワーキング」の実際を紹介 産業 している。 ビデオ おしえて！アグリ 小学生以上 45 H11 - 363 V08-073 社会経済 日本の農林水産業の現状、私たちの食料や地球環境問題、農山村の多面的機能、農業水産業の担い手に ついて、新しく制定された「食料・農業・農村基本法」の考え方に沿って紹介している。 （リポーター・島崎俊 産業 郎） ビデオ ダイオキシン汚染 中学生以上 27 H11 - 364 V08-074 社会経済 ダイオキシン類による汚染問題を、埼玉県西部や茨城県南部などの地域に取材。汚染の現状を浮き彫りに 産業 するとともに、我々にもできる防止策などについても考えている。 ビデオ 太陽の子メグちゃんの「環境をまもる農林水産 小学生以上 15 H12 365 V08-075 社会経済 農作業の体験をするコウタ君とアイちゃんの兄妹。コウタがアイに農業は食料を生産しているだけではなく、 環境を守っているということを教えようとするがうまく話せません。そこに太陽のメグちゃんが現れ、２人を水 産業 の王女であるフローラのもとに連れていき、農家の人々や海で働く人々がどのようにして環境を守っている ビデオ 豊かさを運ぶ海の道 「地球環境と海運」 小学生以上 21 H12 - 366 V08-076 社会経済 人々の暮らしを支え、海を主要な活動の場としている日本の海運は、地球環境の最も優しい輸送機関であ る。地球環境の保護対策に積極的に対応するため、海を大気を汚さないよう様々な工夫に取り組んでいる 産業 人々の姿を通して中学生の社会科や総合学習で環境問題の大切さを学んでほしい。 ビデオ おしえて！アグリ 小学生以上 40 H12 - 367 V08-078 社会経済 農林水産業の現状と役割を分かり易く紹介している。平成１２年度制作したテレビ番組「おしえて！アグリ」 産業 の総集編。 小学生以上 ビデオ 直江津港 埋め立て工事のお話 H13 368 V08-079 社会経済 平成１４年４月から３年で火力発電所用地、約７０ヘクタールの埋立工事。この大規模工事に子供達にも理 産業 解と興味を持ってもらうために、作製している。 23 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（ビデオ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 小学生以上 ビデオ アグリンの農林水産ワールド 食べ残しはどうな 時間 年度 15 2008/4/2 備考 H13 - 369 V08-080 環境教育 児童向けに分かり易く食品廃棄物のリサイクルやその取り組みについて紹介している。 社会 ビデオ 水田はどんな働きをしているの？ 370 V08-081 小学（５） 小学（５） 小学（５） 小学（５） 小学（５） 小学（５） 小学（５） 小学（５） 小（高）中（低） H14 - 10 H14 - 10 H14 - 19 H14 寄贈 文部科学省選定 海運の工夫・技術ｼﾘｰｽﾞ 船は国内物流の主要な運送機関のひとつです。産業の発展と 小学（５） 15 H15 - ◆あいがも農法◆米づくりの問題点◆おいしさと安さを追求する取り組み◆米のよさを知らせる努力◆米づ 社会経済 くりへの熱意 小学（５） 15 H15 - 社会経済 ◆自動車工場をたずねて◆自動車の輸送と海外生産◆これからの自動車づくり 小学（５） 15 H15 - 社会経済 ①とる漁業と200海里（沿岸・沖合・遠洋漁業）②育てる漁業（養しょく・栽培漁業）③これからの漁業 小学生以上 H17 寄贈 経済産業 経済産業省資源エネルギー庁企画。エネルギーってなに（日本のエネルギー解説） ビデオ 日本のエネルギー 光と影② 384 V08-095 10 社会経済 人々の暮らしを支え続けている内航海運の働きを紹介。 ビデオ 日本のエネルギー 光と影① 383 V08-094 H14 - 国民の生活を支える食料生産ｼﾘｰｽﾞ 典型的な近郊野菜の産地である埼玉県深谷市の農家に入り、1年の ビデオ とる漁業・育てる漁業 382 V08-093 10 社会経済 野菜生産の具体的な姿を映像化。 ビデオ 自動車工場を探検しよう 381 V08-092 H14 - 国民の生活を支える食料生産ｼﾘｰｽﾞ 大規模養鶏が行われている愛知県一宮市の浮野養鶏団地に入り、 ビデオ 米づくりの問題と解決のくふう 380 V08-091 14 社会経済 養鶏の仕事を具体的に描く。 ビデオ 海の大動脈 内航海運 379 V08-090 H14 - 国民の生活を支える食糧生産ｼﾘｰｽﾞ 日本有数の米どころである山形県庄内平野の専業農家に入り、1年 ビデオ 野菜の生産に取り組む人びと 378 V08-089 14 社会経済 の米づくりの流れを具体的に映像でとらえている。 ビデオ 畜産に取り組む人びと（養鶏） 377 V08-088 H14 - 社会経済 国民の生活を支える食料生産ｼﾘｰｽﾞ 米・畜産物・野菜・果物などの主な産地を紹介 ビデオ 米作に取り組む人びと 376 V08-087 14 ◆京浜工業地帯◆海沿いに広がる工業地域◆色々な工業を見てみよう◆工業生産の移り変わり◆工業を 社会経済 支える中小工場◆働く人の夢 ビデオ 農業のさかんな地域 375 V08-086 H14 - 社会経済 ◆さまざまな情報伝達◆ｺﾝﾋﾞﾆの秘密◆ﾚﾀｽ作りで生かす情報◆宇宙から魚群を探す◆情報を発信しよう ビデオ 工業地域といろいろな工業 374 V08-085 30 社会経済 ◆自動車工場をたずねて◆自動車の輸送と海外生産◆これからの自動車づくり ビデオ くらしを支える情報 373 V08-084 H14 寄贈 社会経済 ◆ﾆｭｰｽを集める◆ﾆｭｰｽをまとめる◆放送開始◆ﾆｭｰｽをつくる人たちの話 ビデオ 自動車工場を探検しよう 372 V08-083 15 米づくりの一年を紹介しながら、水田が国土を守る働きをするだけでなく、生き物たちの貴重な生活の場に なっていることなどを解説する。 ビデオ ニュース番組をつくる人びと 371 V08-082 小学生 小学生以上 H17 寄贈 経済産業 １ 石油はいつまでもつか ２ 魔法の水 石油 ３ 日本の石油の供給は・・・ 24 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（ビデオ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 ビデオ 日本のエネルギー 光と影③ 385 V08-096 経済産業 ７ “救世主”の天然ガスⅠ ８ “救世主”の天然ガスⅡ ９ 見直される石炭資源 経済産業 １０ 化石燃料 今後の役割 １１ いま 地球で何が １２ 温暖化防止への取り組み 経済産業 ２３ 石油をめぐる国際情勢 ２４ 世界の資源戦略と外交 経済産業 ２５ 小さい頃から積み重ね 身に付く教育を ２６ 持とう「危機意識」地域･家庭で行動を 経済産業 クイズで知るエネルギーの将来 中学生以上 33 - 寄贈 中・高・一般 20 - 寄贈 経済産業 - 北陸出身と都会育ちの二人の女子大生が北陸地域の豊かな自然とそこに暮らす人びとを通して農業や農 経済産業 村の素晴らしさに気づきます。 小学（３・４） 小学（３・４） H19 - 9 ・運ばれてくるごみ・ごみを燃やすしくみ・灰のゆくえ・環境を守るためのくふう・熱を利用する技術 小学（３・４） 9 川の水が H19 - 社会産業 や埋立処分場も紹介しごみを減らすことの大切さを訴えます。 工場内 H19 - ・下水処理場のやくわり・下水をきれいにするしくみ・汚泥を処理するしくみ・下水処理場ではたらく人びと 社会産業 処理の工程だけでなく自然の中を巡る水の循環を理解しましょう ビデオ おやつを食べるとなぜご飯が食べられないか( 小学生以上 400 V09-001 8 ・水をきれいにするしくみ・おいしい水を作る技術・浄水場ではたらく人びと・水は限りある資源 社会産業 どのような過程を経てきれいにされていくのでしょうか。 ビデオ 下水処理場を見てみよう 399 V08-110 H17 寄贈 小学生以上 ビデオ 清掃工場を見てみよう 398 V08-109 H17 寄贈 小学生以上 ビデオ 浄水場を見てみよう 397 V08-108 H17 寄贈 小学生以上 ビデオ みどりの風に誘われて 396 V08-107 H17 寄贈 経済産業 ２０ 核燃料サイクル ２１ 放射性廃棄物 ２２ 世界の原子力発電 ビデオ 日本の暮らしと産業を支える日本の海運 395 V08-106 H17 寄贈 小学生以上 ビデオ 日本のエネルギー 光と影⑫ 394 V08-105 H17 寄贈 経済産業 １７ 原子力ってなに？ １８ 原子力発電所 災害への備え １９ 事故からの教訓 原子力の安全策 ビデオ 日本のエネルギー 光と影⑪ 393 V08-104 小学生以上 小学生以上 ビデオ 日本のエネルギー 光と影⑩ 392 V08-103 H17 寄贈 経済産業 １５ エネルギーとは １６ 新エネルギー普及への課題 ビデオ 日本のエネルギー 光と影⑨ 391 V08-102 小学生以上 経済産業 １３ 省エネ最前線 １４ 暮らしの中の省エネ ビデオ 日本のエネルギー 光と影⑧ 390 V08-101 H17 寄贈 小学生以上 ビデオ 日本のエネルギー 光と影⑦ 389 V08-100 H17 寄贈 小学生以上 ビデオ 日本のエネルギー 光と影⑥ 388 V08-099 H17 寄贈 経済産業 ４ 安定供給の絆 ５ 最後の手段 石油備蓄 ６ 誰が決めるの？原油価格 ビデオ 日本のエネルギー 光と影⑤ 387 V08-098 時間 年度 小学生以上 ビデオ 日本のエネルギー 光と影④ 386 V08-097 2008/4/2 備考 保健 19 S58 自作 おやつの問題を取り上げて、食事のことを考えている。自作教材製作 佐藤登志子 25 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（ビデオ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 ビデオ 目の愛護デー（自作教材） 401 V09-002 保健 小学生以上 時間 年度 14 2008/4/2 備考 S59 自作 目の愛護に関する紙芝居とイラストコンクールの紹介をしている。自作教材製作 中沢貞子 ビデオ 歯の話（自作教材） 小学生以上 4 S59 自作 402 V09-003 保健虫歯 歯磨きの必要性を説明している。自作教材製作 中沢貞子 虫歯予防教材 予防 ビデオ その日、晴やかに 特に母親 15 S63 - 403 V09-004 保健性教 子供が初潮を晴れやかな気持ちで迎えられるよう、母親が本当の意味の初潮教育を行う手引き書として作 られている。初潮の持つ意味や正しい知識、子供への対応のあり方等を描いている。 性教育教材 育 ビデオ ようこそ、小さなレディたち 小（中）以上 15 S63 - 404 V09-005 保健性教 初潮、突然訪れる体の変化に女の子たちは、とまどいや不安を持っている。そんな不安や疑問点を解消し てもらうために、初潮の意味や正しい知識、メカニズム、レディとしてのエチケット等を会話形式で描いてい 育 る。 性教育教材 ビデオ 性の衛生・母性への心くばり 特に女性 30 S63 - 405 V09-006 保健性教 性病の現状を示して、近い将来のために、母体を大切にすること事の意味を考えている。 性教育教材 育 ビデオ 永久歯のむし歯予防～フッ素洗口で丈夫な歯を小（中）以上 30 S63 - 20 S63 - 15 S63 - 406 V09-007 保健虫歯 フッ素を使った虫歯予防の推進を図って製作されている。 予防 ビデオ フックンだいかつやく 小（低） 407 V09-008 保健虫歯 アニメでフッ素の役割を描いている。 虫歯予防教材 予防 ビデオ 予防歯科 噛むことの大切さ 小（中）以上 408 V09-009 保健虫歯 消化吸収だけでなく、噛むことは歯にも大切な事だと説明している。 虫歯予防教材 予防 ビデオ ストレスと上手につきあおう～ストレス対応～ 中学生以上 409 V09-010 保健 20 H1 - 社会人のストレスを取り上げ、どのように付き合ったら良いか考えている。 ビデオ ドラゴンボール悟空の交通安全 小学生 15 H16 - 孫悟空、亀仙人、クリリン、ヤムチャなど「ドラゴンボール」の仲間たちが、西の都に住むブルマの誕生パー 410 V09-011 交通安全 ティーに招かれて出かけてきたが迷子になってしまう。ブルマの家にたどり着くまでに様々な交通規則を覚 えた孫悟空の交通安全。 ビデオ 交通事故にあわないために 小（中）以上 18 H1 - 小学生の交通事故の中で大半を占める「飛び出し」と「横断中の事故」に焦点をあて、どのような点に注意を 411 V09-012 交通安全 払えばよいか描いている。運転者の立場になって、はじめて気づいた歩行者の危険性！、体験して知った 交通安全のポイントを、小４の仲良し３人組を中心に理解させている。 ビデオ ストップ・ザ・自転車事故 小（高）以上 20 H1 - 自転車の事故が年々増え続け、多様化している。高校生と主婦の出会い頭の事故を例にして、高校生側、 412 V09-013 交通安全 主婦側、双方共と、それぞれの立場の問題点を描き、安全走行のためのルールとマナーを理解させてい る。同名の１６ミリフィルム有り（０９－３７） ビデオ 成人病は悪い習慣の積み重ねから～成人病予中学生以上 413 V09-014 保健 ビデオ シンナー ～心と体をむしばむもの～ 414 V09-015 保健 保健 保健 小（高）以上 小（高）以上 30 H1 - 30 H1 - 30 H1 - たばこの有毒性について実験等を交えて説明している。 ビデオ たばこと健康 416 V09-017 H1 - シンナー常習者の事例を示して、体だけでなく心の安定をも失わせるシンナーの恐ろしさを、実験等を交え て説明している。 ビデオ タバコ 415 V09-016 20 現在死亡者の半数を占めると言われる成人病。２４時間営業のコンビニエンスストアーや外食産業などによ り、食生活の片寄りと、さらに運動不足が加わることが原因と言われている。１００人にインタビューを行い、 日常生活の様子から、食事と運動について考えている。 小（高）以上 たばこの発ガン性、ニコチンや一酸化炭素の害、受動的喫煙の害等、健康への影響について科学的に分析 し解説している。同名の１６ミリフィルム有り（０９－３６） 26 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（ビデオ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 ビデオ Drｽﾗﾝﾌﾟアラレちゃん 交通ルールをまもろうよ 幼・小 時間 年度 14 2008/4/2 備考 H2 - 417 V09-018 交通安全 アラレちゃんはみんなとピクニックに出掛け、センベイ博士に自転車を作りだしてもらう。タロウとあかねは、 アニメ それを乗り回し事故にあいそうになる話から、自転車での交通ルールのマナーを考えている。 ビデオ たけし君の交通安全日記 418 V09-019 小（中）以上 20 H2 - 子供の交通安全教育は理屈より体で覚えることを重点として作られている。各個人が体験したであろうと思 交通安全 われる種々のケースを、ある子供をドキュメント的にとらえながら描いている。 ビデオ 安全な自転車通学のために 小（高）以上 19 H2 - 中学・高校生の自転車事故が増え続けている。事故原因として法律は知っているが実践しない、故意に危 419 V09-020 交通安全 険な乗り方をするなど交通マナーの乱れが指摘されている。そこで中学・高校生の通学時にポイントを絞っ て事故例を提示、分析することにより、交通規則と自転車の正しい乗り方について考えている。 中学生以上 ビデオ 「献血」言葉だけ知っていても～献血のすすめ～ 420 V09-021 保健 安全 H2 - 20 H2 自作 献血の必要性を描いている。 ビデオ 安全を守るために～列車緊急防護訓練～(自作小（高）以上 421 V09-022 30 指令、車掌、運転士の三者合同での列車走行緊急時の訓練の様子を紹介している。長岡運転所の指導用 として制作されているが、安全を守るために万全の体制がとられていることが理解できる。自作教材製作 長 岡運転所 ビデオ トントンユウユウの交通安全 幼・小 14 H3 422 V09-023 交通安全 パンダのトントンとユウユウが、飛び出しの怖さや交通ルールを守ることの大切さを、考えている。 アニメ ビデオ 自転車の安全ウォッチング 小（中）以上 20 H3 - 小学生の自転車事故で特に多い飛び出しや、急な進路変更、坂道での危険等に焦点を当て、事故にあわ 423 V09-024 交通安全 ないようにするにはどうすればよいか、子供の「何故」という疑問に答えながら描いている。同名１６ミリフィル ム有り（０９－４０） ビデオ あなたを守る知恵と行動～地震の被害防止～ 中学生以上 424 V09-025 安全 17 H3 - 30 H3 - 小（高）以上 30 H3 - 小（高）以上 30 H3 - 48 H3 - 日常の地震への対策を中心に紹介している。 小（高）以上 ビデオ ①歯と歯みがき（基礎編） 425 V09-026 保健虫歯 社会人へ歯にあった歯ブラシの選び方等を紹介している。 予防 ビデオ ②歯のみがき方（実技編） 426 V09-027 保健虫歯 社会人へ正しい歯の磨き方を説明している。 予防 ビデオ ③砂糖（その害） 427 V09-028 保健虫歯 砂糖はどのように歯に影響しているか説明している。 虫歯予防 予防 ビデオ ④噛む（その効果） 小（高）以上 428 V09-029 保健虫歯 噛むことの大切さとその効果について説明している。 虫歯予防教材 予防 ビデオ たった一度の好奇心それがすべてを終わらせる中学生以上 429 V09-030 保健 19 H3 - 20 H4 - 薬物の恐ろしさを描いている。 ビデオ 赤ちゃん誕生 小（中）以上 430 V09-031 保健性教 小学生高学年及び中学生を主対象として制作してあるが、保護者にも性教育を知ってもらい、家庭で話しあ う材料として描かれている。１赤ちゃんの生命と精子・卵子 ２受精の仕組み ３男女の性はどうして決まる 育 か ４母体の中で成長する胎児 ５産むための準備 ６赤ちゃんの誕生(出産) ７命の尊さ ビデオ これだけは知っておきたいエイズ正しい知識と 小（高）以上 15 H4 - 431 V09-032 保健性教 エイズとはどのようなものか、正しい知識を知って、予防をするためにどのようにしたらよいか描いている。 育 小（高）以上 25 ビデオ エイズ その正体と予防 H4 432 V09-033 保健性教 世界に広がるエイズ。エイズの拡大を防ぐために、今の現状と病気の性質を知り、一人一人が自分自身の 問題として理解することの大切さを描いている。 育 27 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（ビデオ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 ビデオ エイズ Part1正しい知識と予防 Part2予防･対策小（高）以上 時間 年度 33 2008/4/2 備考 H4 - 433 V09-034 保健性教 二部形式。Part1正しい知識と予防(１６分)Part2予防･対策Q,A(１７分) 育 ビデオ 「コカインの恐怖」～人間の脳が直撃される！～小（高）以上 434 V09-035 保健 保健 保健 20 H4 - 30 H4 - 麻薬が、脳にどのように影響を与えるのか描いている。 ビデオ 大麻はなぜ恐ろしいか 436 V09-037 H4 - 薬物の恐ろしさを描いている。 ビデオ 森の裁判～誘惑なんかに負けないぞ！～ （麻 小（高）以上 435 V09-036 30 小（高）以上 麻薬は身体にどのような影響を与えるか、具体的に描いている。 麻薬教材 ビデオ 成分献血入門(ｱﾆﾒ)～これからの献血～ 中学生以上 12 H5 - 437 V09-038 保健アニ 人工的に作ることのできない血液は、多くの人々の献血によって支えられている。輸血の歴史やわが国で の血液の自給体制の現状、血漿分画製剤の働きなどをアニメーションで紹介している。さらに献血について メ の理解と協力を訴えている。 ビデオ なるほど血液ゼミナール～血液のはたらき～ 中学生以上 438 V09-039 保健 15 H5 - 血液の様々な働きを紹介し、特に献血された血液がどのように活用されているか解説している。また安全で 安定した血液の供給体制確立のために日本赤十字社が取り組んでいる活動も紹介している。 ビデオ スーパーマリオの交通安全 幼・小 14 H5 - 439 V09-040 交通安全 ファミコンで子供達に人気のあるスーパーマリオが、正しい交通安全について紹介している。 アニメ ビデオ バット大王の交通安全Ｑ＆Ａ 小学生以上 21 H5 - 小学生の交通事故で常に大半を占める「飛び出し」「横断中の事故」に焦点をあて、危険な事例を再現しな 440 V09-041 交通安全 がら描いている。また交通ルールを守らない小学生３人組とバット大王との交通安全Ｑ＆Ａで交通安全のポ イントを解説している。 ビデオ もう、がんはこわくない!? 441 V09-042 保健 小（高）以上 ビデオ 未成年者とアルコール 442 V09-043 保健 保健 小（高）以上 健康 高校生 健康 健康 21 H5 - 20 H5 - 20 H5 - お菓子に含まれているものは何か？。体のアレルギーを調べたら、食品添加物が犯人らしいと聞いて、犯 人探しの探検に出発する子供達を、農薬や添加物を使わない農家等を紹介しながら描いている。 小学生以上 ビデオ みんなと考える からだ・心・生活（３）いま、どう健 446 V09-047 H5 - ずっと続いた伝統食がからだに良いって？。加工食品や食品添加物を含めて、からだに良い食べ物、から だと自然との関わりについて考えている。小学生、そして小学生だった人も今の現状から健康に生きるため のアドバイスを示唆している。 ビデオ みんなと考える からだ・心・生活（２）おとなにな小学生以上 445 V09-046 23 高校生用教材として制作されている。１エイズに関心がありますか？ ２エイズはどういう病気か？ ３エイズ はどのように感染するのか？ ４どうしたら感染は防げるのか？ ５差別と偏見をなくすために、正しい知識を 身につけよう ６感染者への理解、そして共に生きるために ビデオ みんなと考える からだ・心・生活（１）小学生・小小学生以上 444 V09-045 H5 - アルコールが発育途上の心身に与える影響について生徒達自身が理解できるように制作されている。オリ ンピック体操メダリスト・池谷幸雄さんの話しから始まり、アルコールの基礎知識、心身に与える影響、イッキ 飲みの危険性を、アルコール分解のメカニズムとともに解説している。 ビデオ ＡＩＤＳ 正しい理解と行動 443 V09-044 25 第一部：がんって何 第二部：がんを治すがんはどのような病気なのか、どのようにして起こり、それを防ぎ、 克服していくためにはどうすれば良いのか？。ＣＧアニメーションなどの表現方法を駆使して、細胞・遺伝子 レベルで解明されてきたがんの治療法を紹介している。 20 H5 - 水、空気、土、それが３０年程前から汚れてきた。その中で生まれ育っている私達はうすい毒のガス室にい るのではないか？。日本のガス室は、猛烈な勢いで発展した工業化、洗剤などの家庭排水、肉や油ものを とる洋風化等、様々な原因を考えている。 ビデオ 受胎 小（高）以上 55 H5 - 447 V09-048 保健性教 医学写真の第一人者レナート・ニルソンがスキャニング・カメラを駆使して、人間の精子と卵子の誕生、受精 の瞬間、子宮で育つ胎児などを撮影している。性医学の最先端にあるスエーデンの国営放送が制作にあた 育 り、全世界に放映され衝撃を与えた。１９８３年度エミー賞ドキュメンタリー部門賞を受賞。 性教育教材 ビデオ 鉄腕アトムの交通安全 幼・小 15 H6 448 V09-049 交通安全 ・飛び出しは絶対にしない。・道路で遊ばない。公園や広場、決められた場所で遊ぶ。・信号が青になって も、左右を確認してから渡る。・車の姿が見えなくても、曲がり角や物陰の車に注意する。などのことをアトム アニメ やウラン達が教えている。 28 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（ビデオ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 ビデオ 好きです自転車～自転車の安全な乗り方～ 449 V09-050 時間 年度 中学生以上 H6 - 交通安全 自転車に乗っている人にインタビューをしながら、自転車の安全な乗り方を考えている。 ビデオ 手をださない！！ぜったいに！～薬物乱用の恐 高校生 450 V09-051 10 2008/4/2 備考 保健 29 H6 - 22 H6 - 薬物の恐ろしさを描いている。 ビデオ 免疫とエイズ 小（高）以上 人の体は常に健康に保つように働いている。それが血液の中の働き〝免疫〟。その基礎に基づいて免疫 451 V09-052 保健 不全がどういうことなのか、アニメーションによって描いている。さらにエイズは何故こわいのか、感染は通 常では起きないこと等を解説している。 ビデオ ザ・シートベルト～ダミーからのメッセージ～ 特に運転手 37 H6 着用率が年々低下しているシートベルト。シートベルト着用の重要性を理解するために制作されている。私 452 V09-053 交通安全 達と同じ関節の働き、同じ重量バランスで作られているダミー人形を用いて様々な危険な状態を体験してい る。 ビデオ がんばれ！子象の交通安全パトロール隊 幼・小 17 H7 - 453 V09-054 交通安全 大切な命を交通事故から守るために、交通安全パトロール隊に入隊した子象と一緒に、横断歩道の正しい 渡り方、歩道、車道での遊びの注意など交通安全のポイントをアニメーションで教えている。同名１６ミリフィ アニメ ルム有り（０９－３８） ビデオ チビラの自転車安全教室 16 H7 454 V09-055 交通安全 恐竜の子供チビラが、友達と一緒に自転車の国で交通ルールを学ぶお話。そして走行前のチェックポイント アニメ も教わっている。 小（低）以上 ビデオ ＯＨ！ ナイスドライブ 特に運転手 21 H7 スタジオにＯＬ１,１００人を集め、トレンディ情報番組のスタイルで、ドライバーのために最新情報や「シートベ 455 V09-056 交通安全 ルトのすすめ」「スピードチェック」などの各コーナーをもうけて安全運転について考えている。司会や出演者 に鈴木杏樹・中山秀柾・細川ふみえ等をむかえてナイスドライブを展開している。 ビデオ 学習や運動に悪いたばこ 小６ 10 H7 - たばこの害に関する人々の声（街で）、医者の話、喫煙と脳の働き、運動能力との関係を調べる実験等を紹 456 V09-057 保健 介している。好奇心から隠れて喫煙してみたくなる児童に、心身共に大きく成長する未成年の時期からの喫 煙は害が大きいことを訴えている。静止画ビデオ教材 ビデオ 家族そろって安全ウオッチング～子供を交通事保護者・他 25 H7 子供の交通安全は親の責任である。まず親が実践、そして習慣化する事の大切さを訴えている。家のまわ 457 V09-058 交通安全 り、家から公園まで、通学路のチックをして危険な状態を知っておく、さらに自動車から歩行者をウオッチン グして見ると交通ルールの大切さを実感できることを描いている。 ビデオ 本気で地震対策していますか 458 V09-059 安全 小（中）以上 ビデオ うっかり奥様のＰＥＴボトルリサイクル 459 V09-060 15 H7 - 地震防災の中でも、地震に対する備えに焦点を絞り家族でできることの確認を中心に描いている。宮城県 沖地震以降命名のあった地震の紹介から始まり、阪神・淡路大震災の時、神戸市民のとった行動や実際に 役立った備えなども紹介している。 小（中）以上 18 H7 - ＰＥＴボトルのリサイクルには、使用済みのものを加工して再利用する方法もあるが、焼却して発生する熱エ 社会教育 ネルギーを利用するサマーリサイクルを紹介している。 ビデオ 資源が生きるＰＥＴボトルリサイクル 小（中）以上 16 H7 - ＰＥＴボトルリサイクルのノウハウと、効果的な利用法をリポートしている。東京都東村山市、埼玉県春日部 460 V09-061 社会教育 市では分別回収に積極的に取り組み、短期間に成果を上げている。またリサイクル工場の実際や、さらにそ の成果としての再利用品を紹介している。 ビデオ 石油ワンダーツアー －クイズで知る石油と備 小５ 461 V09-062 社会 ビデオ よごすまい情報社会の電波環境 462 V09-063 成人 15 H7 - 電波に対する正しいルールの大切さを訴えている。不法電話局の一掃、国内で利用できる無線機等の紹 ぬいぐるみ人形 幼・小 8 H8 - ぬいぐるみ人形を使い、映像を見た少年達に、自分たちがどこで、どのような交通違反をしているか問いか 交通安全 け、話し合ってもらうことで、安全な自転車の乗り方を考えている。 ビデオ 小学校交通安全ｼﾘｰｽﾞ 中学年遠足のとき・見小学生 464 V09-065 H7 - 社会教育 介。 ビデオ あぶない自転車あそび 463 V09-064 16 ３人のＣＧキャラクターが、クイズに答えながらツアーを進める中で、石油と備蓄について理解していくストー リーとなっている。前半は「日本のエネルギー・石油事情」後半は「石油の備蓄」。 10 H8 - 遠足や社会科見学の事前学習において安全指導をするために制作されている。「集団歩行の仕方「電車 交通安全 （公共の乗り物）を利用するときのルールとマナー」「バスの安全な乗り方」と「見学時の安全」の４つの内容 で構成されている。 29 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（ビデオ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 ビデオ 自転車事故を防ぐ 中学生以上 時間 年度 21 2008/4/2 備考 H8 - 中学生から高齢者まで、誰もが起こしやすい自転車事故の実態と予防方法を事故現場を通して描いてい 465 V09-066 交通安全 る。自転車の重大事故では、自転車側の無謀なルール違反によるものはあまりないが、自転車側が隠れた 危険を読みとり、注意していれば防げるものばかりである。そのことから危険の読みと、注意点に重点を ビデオ ドクターＸの自転車安全セミナー 小学生以上 21 H8 - 自転車の交通事故で「飛び出しによるもの」が約６割を占めている。事故が何故起こり、それをどう予測し、 466 V09-067 交通安全 どう対応すれば防げるかを、具体的に自転車の事故ケースを取り上げて自転車博士(ドクターＸ)が指導して いる。 ビデオ あなたを待っている人がいる－血液難病から救小（高）以上 467 V09-068 保健 15 H9 - 骨髄移植や骨髄バンクのドナー登録制度について、正しい知識を得るために、イラストや図表を交えてまと めている。また実際に骨髄移植を受けた元患者さんやドナーとなった方、医療現場やボランティア活動など で支えている方々の声を紹介している。 ビデオ 男の子と女の子シリーズ№１ 男の子と女の子小４～５ 9 H10 - 468 V09-069 保健性教 男の子と女の子が〝性〟の話しを聞くというスタイルで、自然な会話の中で性の知識を得られるように制作 されている。フランス国立保健協会制作１話 男の子 ２話 女の子性器の仕組みと清潔を中心に描いてい 育 る。 ビデオ 男の子と女の子シリーズ№２ 思春期 小５ 9 H10 - 469 V09-070 保健性教 男の子と女の子が〝性〟の話しを聞くというスタイルで、自然な会話の中で性の知識を得られるように制作 されている。フランス国立保健協会制作３話 女の子の思春期 ４話男の子の思春期二次性徴と初経、精通 育 と思春期の心理を語っている。 ビデオ 男の子と女の子シリーズ№３ 精子と卵子の受小５ 9 H10 470 V09-071 保健性教 男の子と女の子が〝性〟の話しを聞くというスタイルで、自然な会話の中で性の知識を得られるように制作 されている。フランス国立保健協会制作５話 精子と卵子 ６話性本能精子と卵子のできるメカニズムと受 育 精、両親の形質の遺伝、動物の交尾を描いている。 ビデオ 男の子と女の子シリーズ№４ 愛の発見－－性小５ 9 H10 - 471 V09-072 保健性教 男の子と女の子が〝性〟の話しを聞くというスタイルで、自然な会話の中で性の知識を得られるように制作 されている。フランス国立保健協会制作７話 体の発見 ８話 愛の発見男子の体、女子の体の正確な理 育 解。異性の心と体への関心、性交などが語られている。 ビデオ 男の子と女の子シリーズ№５ 赤ちゃん誕生 小５ 9 H10 - 472 V09-073 保健性教 男の子と女の子が〝性〟の話しを聞くというスタイルで、自然な会話の中で性の知識を得られるように制作 されている。フランス国立保健協会制作９話受胎 １０話赤ちゃん誕生 射精された精子の旅。卵子との出 育 合い、受精、性の決定、遺伝、母体内での成長、出産を語っている。 小（低）以上 16 ビデオ 忍たま乱太郎の自転車安全教室 H10 473 V09-074 交通安全 落第忍者の乱太郎、きり丸、しんべエが自転車に乗って現代の街にタイムスリップ。危険の多い都会の道路 で、自転車の交通ルールや道路での安全な自転車の走行方法を婦警さんから学んでいる。同名１６ミリフィ アニメ ルム有り（０９－４６） ビデオ 忍たま乱太郎の交通安全 幼・小 15 H10 - 474 V09-075 交通安全 落第忍者の乱太郎、きり丸、しんべエが現代の街で、交通安全ルールのいろはを覚えていくストーリーの中 で、信号を守ることの大切さや横断歩道の正しい渡り方などを学んでいる。同名１６ミリフィルム有り（０９－４ アニメ ５） ビデオ ヤンボウ、ニンボウ、トンボウの交通安全 幼・小 15 H10 - 475 V09-076 交通安全 ヤンボウ、ニンボウ、トンボウの白猿３兄弟は、父さん母さんを訪ねて旅を続けている途中で、時空を越えて アニメ 現代の都会へ着地する。その街で婦警さんに交通安全を教わる。 ビデオ サイクルマン太郎の自転車交通安全教室 小（低）以上 21 H10 - 476 V09-077 交通安全 小学生の自転車事故で最も多いのは「飛び出し」や「急な進路変更」によるものである。これらの事故にあわ アニメ ないために、交差点での危険にもふれながら、サイクルマン太郎が、安全な自転車運転法を教えている。 ビデオ 小学校保健シリーズ 「わたしたちの体と心」 477 V09-078 保健 ビデオ 小学校保健シリーズ 「おとなの体へ」 478 V09-079 保健 保健 小５ 保健 H11 - 11 H11 - 小５ 12 H11 - 思春期になると、体と同じように心も大人になる準備を始める。自分自身のことや自分と他人との違いが気 になったり、異性への関心が高まるなどの思春期の心の発達の特徴を知らせ、心の健康を保つためにはど うしたらよいかなどについて示唆している。 性教育教材 ビデオ 小学校保健シリーズ 「けがの防止と手当て」 小５ 480 V09-081 12 思春期から成人に向かって成長を始める５年生の頃の身体の変化の特徴について学ぶ。思春期の男女の 体の構造の違い、初経や月経、精通や射精の意味としくみなど、また、発育には個人差があるが全員に訪 れることを、わかりやすく知らせている。 性教育教材 ビデオ 小学校保健シリーズ 「思春期の心」 479 V09-080 小５ 人間の体の一生の変化の様子や発育の特徴、５年生の現在が発育の急進期にあること、発育には男女差 や個人差があることを理解させ、人間の心の働きには知能・感情・社会性があること、そして心は年齢ととも に発達していくが、個人差があることを知らせている・ 11 H11 - 学校や地域など毎日の生活の中で起こっているさまざまなけが。これらのけがの原因は、人間の行動と環 境にあることを知らせ、けがを防ぐ方法について考えさせ、叉自分たちでできるけがの手当についても知ら せている。 30 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（ビデオ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 ビデオ 小学校保健シリーズ 「交通事故を防ぐ」 481 V09-082 保健 小５ 保健 保健 保健 小６ 保健 H11 - 13 H11 - 11 H11 - 健康を保持増進するには健康的な生活をすることが必要で、運動・休養と睡眠、食事の調和のとれた生活 の大切さを理解させている。 ビデオ 小学校保健シリーズ 「健康と環境－水・空気・小６ 485 V09-086 14 生活の仕方が主な原因となって起こる成人病は、必ずしも大人だけがかかるとは限らない。偏った食事や 塩分・糖分・脂肪のとりすぎ、不規則な生活を改め、望ましい生活習慣を身に付けさせることが、成人病予防 のために必要なことを理解させている。 ビデオ 小学校保健シリーズ 「健康な生活のために－小６ 484 V09-085 H11 - 病原菌が主な原因になって起こる病気の予防には、病原体を体に入れないことで、病原体に対するからだ の抵抗力を高めることが必要であることを理解させている。 ビデオ 小学校保健シリーズ 「成人病って何？」 483 V09-084 11 入学時から交通安全について学習しているにもかかわらず、なぜ交通事故はなくならないのか。歩行の場 合、自転車の場合に分けて、原因を科学的に分析しながら、どうしたら交通事故を防ぐことができるか考えさ せている。 ビデオ 小学校保健シリーズ 「どうして病気になるの」 小６ 482 V09-083 時間 年度 2008/4/2 備考 12 H11 - 健康の保持増進には、良い水、良い空気および日光など良い環境が欠くことのできないものであることを理 解させ、個人の努力と共に、家庭・学校なども努力して良い環境を守り作っていく必要のあることを知らせて いる。 ビデオ 歯を丈夫にきれいに Ｎｏ１． じょうぶな歯、つ 小１～２ 12 H11 486 V09-087 保健虫歯 歯の保健の学級活動への導入に役立つよう企画・制作されている。乳歯から永久歯への生えかわりの時期 における歯のポイントや、口の中の汚れがどんなものか理解できるよう、そして実践しやすいブラッシング指 予防 導をしている。 虫歯予防教材 ビデオ 歯を丈夫にきれいに Ｎｏ２． プラーク・食べか小３～４ 14 H11 - 487 V09-088 保健虫歯 歯の保健の学級活動への導入に役立つよう企画・制作されている。乳歯から永久歯への生えかわりの時期 における歯のポイントや、口の中の汚れがどんなものか理解できるよう、そして実践しやすいブラッシング指 予防 導をしている。 虫歯予防教材 ビデオ 歯を丈夫にきれいに Ｎｏ３． 輝いているかなき小５～６ 15 H11 - 488 V09-089 保健虫歯 歯の保健の学級活動への導入に役立つよう企画・制作されている。乳歯から永久歯への生えかわりの時期 における歯のポイントや、口の中の汚れがどんなものか理解できるよう、そして実践しやすいブラッシング指 予防 導をしている。 虫歯予防教材 ビデオ 歯を丈夫にきれいに Ｎｏ４． 小学生のための小学生 30 H11 489 V09-090 保健虫歯 歯の保健の学級活動への導入に役立つよう企画・制作されている。乳歯から永久歯への生えかわりの時期 における歯のポイントや、口の中の汚れがどんなものか理解できるよう、そして実践しやすいブラッシング指 予防 導をしている。 虫歯予防教材 ビデオ むし歯と歯肉の病気 小５～６ 15 H11 - 490 V09-091 保健虫歯 歯の病気として虫歯と新しく加わった歯肉炎を取り上げ、その原因と特徴を明らかにしながら、児童が自分 予防 で自己検診できることを教えている。 虫歯予防教材 ビデオ ドラッグ 「たった一度から始まる破滅への道」 中学生以上 491 V09-092 保健 安全 安全 安全 15 幼・小 15 H12 - H12 - 平成１２年９月１３日交通安全イベント（目立って・光って・交通安全体験スクールｉｎ柏崎）を講習用ビデオと 交通安全 して収録したもの。 ビデオ 健康な心とからだシリーズ アルコール 496 V09-097 H12 - テレビで大人気のビーロボ”カブタック”とその仲間たちが登場。子供たちの交通事故を減らしたいという願 いに応えて、愉快な仲間と一緒に”交差点や道路の横断の仕方”や”車の後ろに潜む危険”、”急な飛び出し に注意する”等、正しい交通ルールとその大切さを楽しく学べる作品。 ビデオ 夜間の交通事故実験（柏崎地区交通安全協会一般 495 V09-096 H12 - 大地震に備えて、普段からどういう準備を、家族みんなでしておいたらよいか、非常持ち出し品や、家具の 転倒防止、棚のものの整理、避難場所や、連絡方法などについて考えている。 ビデオ カブタックの交通安全 494 V09-095 15 １～１４歳の子どもの死亡原因の第１位は不慮の事故で、全死因の３分の１を占めている。中でも、交通事 故と水の事故によるものが多い。水の事故が命を落とすことにつながることを理解し、安全な行動がとられ ることをねらいとしている。 ビデオ 小学生の生活安全シリーズ「地震と安全」－阪 小学生以上 493 V09-094 H11 - ドラッグ経験者の若者、薬物を断ち切るための会の支援者、医者の話を交え、中高生に薬物の恐ろしさを訴 えている。薬物へ安易な気持ちや薬物の恐ろしさ（依存症、心の崩壊等）を学ぶことができる。 ビデオ 小学生の生活安全シリーズ「水の事故と安全」 小学生以上 492 V09-093 15 保健 小学生 13 H13 - 未成年者の飲酒の害を分かり易く理解し、子ども自身が健全な心身を守ろうという意識を深められるよう方 向づけている。 31 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（ビデオ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 ビデオ 健康な心とからだシリーズ たばこ 497 V09-098 保健 幼・小 安全 保健 幼・小 中学生以上 保健 保健 保健 小学 22 H14 寄贈 20 H14 寄贈 16 H14 - 小学 16 H14 - 落第忍者の乱太郎、きり丸、じんべエが自転車に乗って現代の街にタイムスリップ。危険の多い都会の道路 幼児・小学 12 H14 - 安全防災 ディズニーアニメの人気者、ドナルドダックと一緒に防火について学びましょう。 幼児・小学 13 H15 - 子どもたちに大人気のアニメ「とっとこハム太郎」の主人公・ハム太郎とハムちゃんずが登場。楽しく交通 交通安全 ルールが学べます。 ビデオ おじゃる丸の交通安全 508 V09-109 H13 - 交通安全 で自転車の交通ルールや安全な走行方法を婦警さんから学ぶびます。 ビデオ ハム太郎のとっとこ大切！交通ルール 507 V09-108 22 どのような場合に事故が起きるのか、事故の原因は何か、どうしたら事故が防げるのかを事故例を通して解 ビデオ ドナルド・ダックの防火訓練 506 V09-107 H13 - 交通安全 説します。 ビデオ 忍たま乱太郎の自転車安全教室 505 V09-106 101 周りから飲酒の誘いがあっても自らの意思でNo！と言える自分作りをしていく大切さを知っていく過程を描 きます。 ビデオ やめよう飛びだし守ろう信号 504 V09-105 H13 - たった一度の好奇心から始めた薬物が人としての自由を奪い一生の闘いとなることを伝える薬物乱用防止 教育ビデオ ビデオ 輝く明日へのステップ～中学生は飲酒にNo！～ 中学 503 V09-104 13 写真で見る歴史・どんな病気？・起源と歴史・現代医学からみたハンセン病・ハンセン病に取り組んだ人々 を紹介している。 ビデオ なくした自由 一度の好奇心からはじまる一生の 高校 502 V09-103 H13 - 孤独な女子高生と同じ年頃の子供達の生態を軸に、家庭、学校、社会環境の中で様々な悩みをもち、覚醒 剤に手を出していく過程と、それを救うべき親や教師の愛を描いた群像劇。 ビデオ ハンセン病を知っていますか？ ～現代医学で小（高）以上 501 V09-102 13 「赤ずきん」のお話しをベースに、犯罪者の接触に対し、どう対処すれば危険を最小限に押さえ込めるかを ポイントに整理して展開している。 ビデオ ＤＲＵＧ 500 V09-101 H13 - 交通安全 小さい頃から身につけたい交通安全の基本をニャンダーかめんが優しく分かり易く繰り返し教えています。 ビデオ 赤ずきんちゃん ちゃんとチェック！ 499 V09-100 14 様々な喫煙の害や恐ろしさ、周囲に与える影響などを分かり易く解説し、子ども達に自分の健康や生活を守 るためにはどうすれば良いかを考えさせている。 ビデオ ニャンダーかめんの交通安全 498 V09-099 小学生 時間 年度 幼児・小学 15 H15 - テレビで人気のアニメおじゃる丸。本田先生のもと交通ルールを学ぶことになったおじゃる丸たちの活躍を 交通安全 通して交通ルールを学びます。 ビデオ 小学生のための性教育シリーズⅠ 小学 509 V09-110 保健性教 導入編 １おとこのことおんなのこ ２こんにちはあかちゃん 育 8 H15 - ビデオ 小学生のための性教育シリーズⅡ 20 H15 - 小学 8 H15 - 小・中学 20 H15 - 小学 510 V09-111 保健性教 生理編 ３すてきなおとなになるために ４初経と精通 育 ビデオ 小学生のための性教育シリーズⅢ 511 V09-112 保健性教 生殖編 ５いのちを伝える ６受精から誕生へ 育 ビデオ 喫煙の害を科学する 512 V09-113 2008/4/2 備考 保健 - 32 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（ビデオ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 ビデオ じょうぶな歯、つくろうね 513 V09-114 小学 H15 - 乳歯から永久歯への生えかわりの時期におけるケアのポイントや口の中の汚れがどんなものか理解できる 小学（高） 28 H16 - おなじみの三人が自転車の安全な乗り方や交通ルールを学び、交通安全指導委員になって下級生を教え 交通安全 る。 ビデオ 「いってきます」 515 V09-116 11 保健歯科 よう、実践しやすいブラッシング指導をしています。 ビデオ ズッコケ三人組自転車の安全教室 514 V09-115 時間 年度 2008/4/2 備考 小学（低） 12 H16 - 楽しくなければおぼえない！小学校１年生の作文をもとに子どもの視点から制作。道路に飛び出さない。青 交通安全 信号チカチカ渡らない。道路や踏切近くで遊ばない。 ビデオ ぼくのダイエット大作戦 幼・小 18 H17 - 516 V09-117 保健・健 小学２年生が夏休みに兄とダイエットに挑戦。家族の励ましで目標に近づき・・・。生活習慣見直しのヒント に！ 康 ビデオ しましまとらのしまじろうの交通安全 517 V09-118 小５～６ 小５～６ 中学生以上 中学生 中学生以上 小学 20 H17 - 18 H17 - 19 H17 - 19 H17 - 18 H18 - 交通安全 ポンカンマンと一緒に自転車の点検や安全運転のマナーを学び、事故防止に役立てましょう。 小学 27 H18 - 防犯教育 子ども達自身で不審者を見分ける目を養うには？婦人警官・春さくらと防犯・安全について学びます。 ビデオ 未成年者とアルコール 成長期の脳への影響 中・高 528 V09-129 H17 - 保健体育 みんなで楽しもう！ペアでやってみよう！息を合わせてやってみよう！協力してやってみよう！用具を使って ビデオ あっ危ない！きみならどうする？ 527 V09-128 21 保健体育 なわ、ﾎﾞｰﾙ、などさまざまな道具を使った運動を紹介。Ｇﾎﾞｰﾙなど ビデオ ポンカンマンの自転車免許教室 526 V09-127 H17 - 保健体育 覚醒剤・ｼﾝﾅｰ・大麻それぞれの正体と正確な情報。当事者のｲﾝﾀﾋﾞｭｰ等で防止を訴える。 ビデオ 体ほぐし運動ｼﾘｰｽﾞ 仲間といっしょに楽しむ運中学生 525 V09-126 14 保健体育 ｽﾄﾚｽにどう対処するかは心の健康を守るうえで大きな課題 状態を知り対処方法を解説。 ビデオ 体ほぐし運動ｼﾘｰｽﾞ 道具を使った楽しい運動 中学生 524 V09-125 H17 - 保健体育 性感染症は誰もが感染しうる病気。脅威を際認識し自分自身の問題としてこころがけるため映像で訴える。 ビデオ 薬物乱用・その正体 523 V09-124 15 保健体育 子ども自身が体に興味をもち主体的に生活習慣を改善していけるよう考えさせる場面もある。 ビデオ 心の健康とストレス対処 522 V09-123 H17 - 保健体育 典型的事例・人間関係から生じる悩み・心の葛藤と体調不良・解決に向けて・回復 ビデオ しのびよる性感染症 521 V09-122 15 保健体育 不安が引き起こす体の変化・体調不良時の心の状態・心と体をつなぐﾒｶﾆｽﾞﾑ 他 ビデオ 病気にならない体をつくる～小学生の生活習慣小学生～ 520 V09-121 H17 - テレビで人気のしまじろうと仲間たちが優しい婦警さんと一緒に飛び出しの危険や左右確認の重要性など ビデオ 心の健康①悩みや不安をふきとばせ！ 519 V09-120 15 交通安全 交通ルールやマナーを学びます。 ビデオ 心の健康①心と体はつながっている！ 518 V09-119 幼児・小学 26 H17 寄贈 未成年者飲酒防止用ビデオ教材。心身ともに健康でアルコールに頼らない充実した人生を送るために早い 保健体育 時期からアルコールに対する正しい知識を身に付けましょう。 33 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（ビデオ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 ビデオ ちびまる子ちゃんのこんな乗り方あぶないよ 529 V09-130 保健 小学 小学（中） 26 H18 寄贈 28 - 寄贈 10 H19 - 小学校交通安全シリーズ 手放し運転や二人乗りなどの危ない乗り方を具体的に示しながら、自転車の安 交通安全 全な乗り方を解説します。 幼・小（低） 12 H19 - 交通安全 オズの魔法使いのキャラクターと一緒に不思議な魔法の世界で交通ルールの基本を学びましょう。 ビデオ 安全な自転車のルール 534 V09-135 小学 小学生用薬物防止教育ビデオ。オープニング～からだってすばらしい～薬物乱用の入口～シンナー・そして 覚せい剤～失う大きなもの～エンディング ビデオ オズの魔法使いの交通安全の旅 533 V09-134 H18 - 交通安全 信号の正しい見方や安全な歩き方などをアニメで分かりやすく説明します。みんなで一緒に学びましょう！ ビデオ 自転車大好き 532 V09-133 13 自転車の正しい乗り方知ってる？まる子と一緒に自転車の安全運転のポイントと自転車の点検ポイントを ビデオ ストップ・ザ・薬物～自分をだいじにしよう～ 531 V09-132 時間 年度 交通安全 覚えよう！（同名１６ミリフィルムもあり） ビデオ 天使のこてんこてんこの交通安全 530 V09-131 小学 2008/4/2 備考 小学（高）以上 20 H19 - 自転車は乗り方を一歩間違うと凶器になりえます。運転者が加害者にならないよう、安全な自転車のルール 交通安全 を身に付けましょう。 ビデオ 忍たま乱太郎の地震用心・火の用心 幼・小（低） 11 H19 - 535 V09-136 安全 防 忍たま乱太郎と仲間たちが火の用心の大切さと、普段から身に付けたい地震のときの防災の備えを紹介し ます。 災 ビデオ ぎもん・しつもん！かぜ・インフルエンザの予防小学 536 V09-137 保健 保健 小（高）中高校 30 S58 - 小（低）以上 35 S63 - 40 S63 - 小（高）以上 15 H3 - 小（高）以上 15 H3 - ビデオ 楽しいバスケットボール－ミニバスケットボール小（中）以上 26 H5 - 体育 クロスカントリースキーの基本を紹介している。 体育 マット・跳び箱等を使って運動の基本を紹介している。 体育 小（中）以上 マット・跳び箱等を使って運動の基本を紹介している。 ビデオ 中学器械運動 とび箱運動 542 V10-004 体育 跳び箱の基本を示している。 ビデオ 中学器械運動 マット運動 543 V10-005 544 V10-006 H19 - 小（中）以上 ビデオ 基本の運動～中学年編～ 541 V10-003 23 テレビでおなじみのタレントが出演し、自転車を中心に交通安全の大切さとルールをわかりやすく教えてくれ ビデオ 基本の運動～低学年編～ 540 V10-002 H19 - 交通安全 ます。大人が見ても楽しめます。 ビデオ クロスカントリースキー 平地のすべりかた 539 V10-001 22 薬物依存症の治療にあたる医師が薬物の害について、夜回り先生水谷 修氏が若者の間ではびこる薬物 の実情について詳しく説明します ビデオ 自転車安全大作戦 歌おう！ぼくらの交通安全小学 538 V09-139 H19 - ウイルスの正体やウイルスから体を守るしくみをクイズや実験映像を通して探検学習しながら予防の大切さ も学びます。 ビデオ さらば哀しみのドラッグ 537 V09-138 21 体育 体育 マット運動の基本を示している。 小学生高学年で学ぶミニバスケットボールの基本技術を、ミュンヘン・オリンピック、バスケット・ナショナル チームの監督を務めた、笠原成元氏の実技指導を通して教えている。教師の指導用としても利用できる。 34 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（ビデオ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 ビデオ 学校フォークダンス指導の手引 基本編 545 V10-007 体育 体育 教師 体育 体育 体育 体育 体育 体育 体育 小（低） 体育 小（高） 体育 小３～６ 小５～６ H7 - 30 H10 - 60 H10 - 26 H13 - 26 H13 - 15 H13 - 15 H13 - 「心」を「ほぐす」運動とはどんなものなのか、具体的に学ぶことができる。新学習指導要領により、新たに登 場する内容です。 小学生 15 H16 - 小学・指導者 20 H17 寄贈 体育 ビデオ 運動大好き！体力が豊かな心と体を育む 557 V10-019 30 イメージを膨らましながら自由に体を動かす楽しさを映像化している。ことばでは説明しにくい、指導の難所 「動きの引き出し方」も映像の助けを借りれば容易に理解させることができる。 ビデオ 小学校体育シリーズ水泳クロール 556 V10-018 H7 - 長岡技術科学大学助教授の齋藤秀俊先生を中心に児童、教職員、医師、消防署員、学生の協力で２０００ 年夏に制作されている。 ビデオ 実践！体ほぐしの運動 555 V10-017 30 長岡技術科学大学助教授の齋藤秀俊先生を中心に児童、教職員、医師、消防署員、学生の協力で２０００ 年夏に制作されている。 ビデオ 実践！表現運動 554 V10-016 教師 小・中・高 ビデオ 着衣泳 高学年指導編 553 V10-015 H5 - ・基本の姿勢(浮き身・蹴伸び・キック・スピード)・クロール(リカバリー・ローテーション・コンビネーション)・背 泳ぎ(リカバリー・エントリー・ストローク・ローテーション・コンビネーション)・バタフライ(リカバリー・ストローク・ コンビネーション)・平泳ぎ(キック・リカバリー・ストローク・コンビネーション) ビデオ 着衣泳 低学年指導編 552 V10-014 40 ・キック(自由形・背泳ぎ・平泳ぎ・バタフライ)・プル(自由形・背泳ぎ・平泳ぎ・バタフライ)・コンビネーション(ス トローク・キック・呼吸)・スタートとターン・１００ｍ個人メロデー ビデオ 水泳（３）抵抗の少ない姿勢 551 V10-013 H5 - 指導者用として描いてある。 ビデオ 水泳（２）小学生の指導法 中級編 550 V10-012 40 指導者用として描いてある。 ビデオ 小学校水泳 楽しく泳ごう 安定したフォームのク教師 549 V10-011 H5 - 学校でフォークダンスをどう計画し、進めていけばよいか、教材として、各種の踊り方の紹介も含めて指導の 手引きとなるようにまとめてある。特に中学校高等学校に視点をもって描いている。 ビデオ 小学校水泳 楽しく泳ごう 水遊びから初歩のク教師 548 V10-010 40 学校でフォークダンスをどう計画し、進めていけばよいか、教材として、各種の踊り方の紹介も含めて指導の 手引きとなるようにまとめてある。特に小学生に視点をもって描いている。 ビデオ 学校フォークダンス指導の手引 中学校高等学教師 547 V10-009 時間 年度 学校でフォークダンスをどう計画し、進めていけばよいか、教材として、各種の踊り方の紹介も含めて指導の 手引きとなるようにまとめてある。生涯体育・スポーツの観点を重視して描いている。 ビデオ 学校フォークダンス指導の手引 小学校編 546 V10-008 教師 2008/4/2 備考 体育 ビデオ 音楽マー 558 V11-001 チングバ ンド ビデオ 559 V11-002 音楽マー チングバ ンド ビデオ 560 V11-003 音楽マー チングバ ンド 子ども達の体力低下を防ぐためには、楽しく、遊びの要素をもった体力づくりが課題。いろいろな指導者の運 動や遊びの工夫が豊かに紹介されています。 第１巻初級用マーチングバンドの基本 教師 17 - - 教師 14 - - 教師 15 - - マーチングの基本を示している。 第２巻中級用マーチングバンドの基本 マーチングの基本を示している。 第３巻上級用マーチングバンドの基本 マーチングの基本を示している。 35 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（ビデオ） NO 管理番号 561 V11-004 562 V11-005 563 V11-006 564 V11-007 565 V11-008 566 V11-009 567 V11-010 568 V11-011 569 V11-012 570 V11-013 571 V11-014 572 V11-015 573 V11-016 574 V11-017 575 V11-018 576 V11-019 種類 分類 ビデオ 音楽マー チングバ ンド ビデオ 音楽マー チングバ ンド ビデオ 音楽マー チングバ ンド ビデオ 音楽マー チングバ ンド ビデオ 音楽マー チングバ ンド ビデオ 音楽マー チングバ ンド ビデオ 音楽マー チングバ ンド ビデオ 音楽マー チングバ ンド ビデオ 音楽マー チングバ ンド ビデオ 音楽マー チングバ ンド ビデオ 音楽マー チングバ ンド ビデオ 音楽マー チングバ ンド ビデオ 音楽マー チングバ ンド ビデオ 音楽マー チングバ ンド ビデオ 音楽マー チングバ ンド ビデオ 音楽マー チングバ ンド 題名 対象 内容 第４巻初・中級用ﾄﾞﾗﾑ･ﾒｲｼﾞｬｰとｶﾗｰ･ｶﾞｰｽﾞの基教師 2008/4/2 備考 時間 年度 25 - - 12 - - 16 - - 11 - - 教師 15 - - 昭和５４年度の記録・講習会・一中ｽﾃｰｼﾞﾄﾞﾘﾙ･教師 60 S54 - 37 S54 - 30 S54 - 120 S55 - 55 S55 - 教師 27 S55 - S55 柏崎ﾏｰﾁﾝｸﾞﾊﾞﾝﾄﾞ･ﾌｪｲｽﾃｨﾊﾞル(ﾀﾞｲｼﾞｪｽﾄ版教師 30 S55 - 60 S56 - 教師 110 S56 - 教師 120 S57 - 教師 120 S57 - 初級から上級までの基本を示している。 マーチングバンド教材 第５巻初級用バトン・トワリングの基本 教師 初級から上級までの基本を示している。 マーチングバンド教材 第６巻中・上級用バトン・トワリングの基本 教師 初級から上級までの基本を示している。 マーチングバンド教材 第７巻初・中級用ポンポン・フラッグフープの基 教師 初級から上級までの基本を示している。 マーチングバンド教材 バトン応用編 バトンの応用を示している。 マーチングバンド教材 柏崎のマーチングの様子と全国大会の様子の記録。 昭和５４年度の記録・講習会・一中ｽﾃｰｼﾞﾄﾞﾘﾙ第教師 柏崎のマーチングの様子と全国大会の様子の記録。 昭和５４年度の記録・講習会・一中ｽﾃｰｼﾞﾄﾞﾘﾙ第教師 柏崎のマーチングの様子と全国大会の様子の記録。 S55 柏崎ﾏｰﾁﾝｸﾞﾊﾞﾝﾄﾞ･ﾌｪｲｽﾃｨﾊﾞﾙ１(市中ﾊﾟﾚｰ教師 柏崎のマーチングの記録。 S55 柏崎ﾏｰﾁﾝｸﾞﾊﾞﾝﾄﾞ･ﾌｪｲｽﾃｨﾊﾞﾙ２(市中ﾊﾟﾚｰ教師 柏崎のマーチングの記録。 S55 柏崎ﾏｰﾁﾝｸﾞﾊﾞﾝﾄﾞ･ﾌｪｲｽﾃｨﾊﾞﾙ ３ 柏崎のマーチングの記録。 柏崎のマーチングの記録。 S56 柏崎ﾏｰﾁﾝｸﾞﾊﾞﾝﾄﾞ･ﾌｪｲｽﾃｨﾊﾞﾙ１(前半市中教師 柏崎マーチングの記録。 S56 柏崎ﾏｰﾁﾝｸﾞﾊﾞﾝﾄﾞ･ﾌｪｲｽﾃｨﾊﾞﾙ２ 柏崎マーチングの記録。 第１０回ﾏｰﾁﾝｸﾞﾊﾞﾝﾄﾞ･ﾊﾞﾄﾝﾄﾜﾘﾝｸﾞ全国大会 全国大会の記録。 S58 柏崎ﾏｰﾁﾝｸﾞﾊﾞﾝﾄﾞ･ﾌｪｲｽﾃｨﾊﾞﾙ 柏崎マーチングの記録。 36 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（ビデオ） NO 管理番号 577 V11-020 578 V11-021 579 V11-022 580 V11-023 581 V11-024 582 V11-025 583 V11-026 584 V11-027 585 V11-028 586 V11-029 587 V11-030 588 V11-031 589 V11-032 590 V11-033 591 V11-034 592 V11-035 種類 分類 ビデオ 音楽マー チングバ ンド ビデオ 音楽マー チングバ ンド ビデオ 音楽マー チングバ ンド ビデオ 音楽マー チングバ ンド ビデオ 音楽マー チングバ ンド ビデオ 音楽マー チングバ ンド ビデオ 音楽マー チングバ ンド ビデオ 音楽マー チングバ ンド ビデオ 音楽マー チングバ ンド ビデオ 音楽マー チングバ ンド ビデオ 音楽マー チングバ ンド ビデオ 音楽マー チングバ ンド ビデオ 音楽マー チングバ ンド ビデオ 音楽マー チングバ ンド ビデオ 音楽マー チングバ ンド ビデオ 音楽マー チングバ ンド 題名 対象 内容 第１１回ﾏｰﾁﾝｸﾞﾊﾞﾝﾄﾞ･ﾊﾞﾄﾝﾄﾜﾘﾝｸﾞ全国大会 時間 年度 教師 60 S58 - S59 柏崎ﾏｰﾁﾝｸﾞﾊﾞﾝﾄﾞ･ﾌｪｲｽﾃｨﾊﾞﾙ１(市中ﾊﾟﾚｰ教師 15 S59 - 教師 120 S59 - 第１２回ﾏｰﾁﾝｸﾞﾊﾞﾝﾄﾞ･ﾊﾞﾄﾝﾄﾜﾘﾝｸﾞ全国大会１ 教師 65 S59 - 120 S59 - 教師 120 S60 - S61 柏崎ﾏｰﾁﾝｸﾞﾊﾞﾝﾄﾞ･ﾌｪｲｽﾃｨﾊﾞﾙ１(市中ﾊﾟﾚｰ教師 60 S61 - 教師 120 S61 - 教師 120 S61 - 第１４回ﾏｰﾁﾝｸﾞﾊﾞﾝﾄﾞ･ﾊﾞﾄﾝﾄﾜﾘﾝｸﾞ全国大会１ 教師 128 S61 - 152 S61 - 教師 160 S61 - 第１５回ﾏｰﾁﾝｸﾞﾊﾞﾝﾄﾞ･ﾊﾞﾄﾝﾄﾜﾘﾝｸﾞ全国大会１ 教師 111 S62 - 147 S62 - 160 S62 - 60 S63 - 全国大会の記録。 柏崎マーチングの記録。 S59 柏崎ﾏｰﾁﾝｸﾞﾊﾞﾝﾄﾞ･ﾌｪｲｽﾃｨﾊﾞﾙ２ 柏崎マーチングの記録。 全国大会の記録。 第１２回ﾏｰﾁﾝｸﾞﾊﾞﾝﾄﾞ･ﾊﾞﾄﾝﾄﾜﾘﾝｸﾞ全国大会２ 教師 全国大会の記録。 S60 柏崎ﾏｰﾁﾝｸﾞﾊﾞﾝﾄﾞ･ﾌｪｲｽﾃｨﾊﾞﾙ 柏崎マーチングの記録。 柏崎マーチングの記録。 S61 柏崎ﾏｰﾁﾝｸﾞﾊﾞﾝﾄﾞ･ﾌｪｲｽﾃｨﾊﾞﾙ２ 柏崎マーチングの記録。 S61 柏崎ﾏｰﾁﾝｸﾞﾊﾞﾝﾄﾞ･ﾌｪｲｽﾃｨﾊﾞﾙ３ 柏崎マーチングの記録。 全国大会の記録。 第１４回ﾏｰﾁﾝｸﾞﾊﾞﾝﾄﾞ･ﾊﾞﾄﾝﾄﾜﾘﾝｸﾞ全国大会２ 教師 全国大会の記録。 S62 柏崎ﾏｰﾁﾝｸﾞﾊﾞﾝﾄﾞ･ﾌｪｲｽﾃｨﾊﾞﾙ 柏崎マーチングの記録。 全国大会の記録。 第１５回ﾏｰﾁﾝｸﾞﾊﾞﾝﾄﾞ･ﾊﾞﾄﾝﾄﾜﾘﾝｸﾞ全国大会２ 教師 全国大会の記録。 第１５回ﾏｰﾁﾝｸﾞﾊﾞﾝﾄﾞ･ﾊﾞﾄﾝﾄﾜﾘﾝｸﾞ全国大会３ 教師 全国大会の記録。 S63 柏崎ﾏｰﾁﾝｸﾞﾊﾞﾝﾄﾞ･ﾌｪｲｽﾃｨﾊﾞﾙ１（市中パレ教師 柏崎マーチングの記録。 37 2008/4/2 備考 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（ビデオ） NO 管理番号 593 V11-036 594 V11-037 595 V11-038 596 V11-039 597 V11-040 598 V11-041 599 V11-042 600 V11-043 601 V11-044 602 V11-045 種類 分類 ビデオ 音楽マー チングバ ンド ビデオ 音楽マー チングバ ンド ビデオ 音楽マー チングバ ンド ビデオ 音楽マー チングバ ンド ビデオ 音楽マー チングバ ンド ビデオ 音楽マー チングバ ンド ビデオ 音楽マー チングバ ンド ビデオ 音楽マー チングバ ンド ビデオ 音楽マー チングバ ンド ビデオ 音楽マー チングバ ンド ビデオ 題名 対象 内容 S63 柏崎ﾏｰﾁﾝｸﾞﾊﾞﾝﾄﾞ･ﾌｪｲｽﾃｨﾊﾞﾙ２ 時間 年度 教師 120 S63 - 第１６回ﾏｰﾁﾝｸﾞﾊﾞﾝﾄﾞ･ﾊﾞﾄﾝﾄﾜﾘﾝｸﾞ全国大会１ 教師 60 S63 - 160 S63 - 120 S63 - 教師 22 H1 - 教師 115 H1 - 教師 160 H1 - 教師 120 H2 - 第１８回ﾏｰﾁﾝｸﾞﾊﾞﾝﾄﾞ･ﾊﾞﾄﾝﾄﾜﾘﾝｸﾞ全国大会１ 教師 140 H2 - 168 H2 - 柏崎マーチングの記録。 全国大会の記録。 第１６回ﾏｰﾁﾝｸﾞﾊﾞﾝﾄﾞ･ﾊﾞﾄﾝﾄﾜﾘﾝｸﾞ全国大会２ 教師 全国大会の記録。 第１６回ﾏｰﾁﾝｸﾞﾊﾞﾝﾄﾞ･ﾊﾞﾄﾝﾄﾜﾘﾝｸﾞ全国大会３ 教師 全国大会の記録。 H1 柏崎ﾏｰﾁﾝｸﾞﾊﾞﾝﾄﾞ･ﾌｪｲｽﾃｨﾊﾞﾙ１ 柏崎マーチングの記録。 H1 柏崎ﾏｰﾁﾝｸﾞﾊﾞﾝﾄﾞ･ﾌｪｲｽﾃｨﾊﾞﾙ２ 柏崎マーチングの記録。 第１７回ﾏｰﾁﾝｸﾞﾊﾞﾝﾄﾞ･ﾊﾞﾄﾝﾄﾜﾘﾝｸﾞ全国大会 全国大会の記録。 H2 柏崎ﾏｰﾁﾝｸﾞﾊﾞﾝﾄﾞ･ﾌｪｲｽﾃｨﾊﾞﾙ 柏崎マーチングの記録。 全国大会の記録。 第１８回ﾏｰﾁﾝｸﾞﾊﾞﾝﾄﾞ･ﾊﾞﾄﾝﾄﾜﾘﾝｸﾞ全国大会２ 教師 全国大会の記録。 第１回小学校金管バンドコンサート(ｵｰﾌﾟﾝﾘｰﾙ)教師 S58 - 603 V11-046 音楽ブラ コンサートの記録。 ブラスバンド教材 スバンド ビデオ 輝けブラス '85金管バンドフェスティバル１ 教師 380 S60 - 604 V11-047 音楽ブラ フィスティバルの記録。 ブラスバンド教材 スバンド ビデオ 輝けブラス '85金管バンドフェスティバル２ 605 V11-048 音楽ブラ フィスティバルの記録。 ブラスバンド教材 スバンド 教師 ビデオ 輝けブラス '86金管バンドフェスティバル１ 教師 S60 - 385 S61 - 606 V11-049 音楽ブラ フィスティバルの記録。 ブラスバンド教材 スバンド ビデオ 輝けブラス '86金管バンドフェスティバル２ 教師 S61 - 教師 S61 - 607 V11-050 音楽ブラ フィスティバルの記録。 ブラスバンド教材 スバンド ビデオ 輝けブラス '86金管バンドフェスティバル３ 608 V11-051 音楽ブラ フィスティバルの記録。 ブラスバンド教材 スバンド 38 2008/4/2 備考 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（ビデオ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 2008/4/2 備考 時間 年度 ビデオ 輝けブラス '86金管バンドフェスティバル（カセッ教師 S61 - 609 V11-052 音楽ブラ フィスティバルの記録。 ブラスバンド教材 スバンド ビデオ 輝けブラス '87金管バンドフェスティバル１ 教師 345 S62 - 610 V11-053 音楽ブラ フィスティバルの記録。 ブラスバンド教材 スバンド ビデオ 輝けブラス '87金管バンドフェスティバル２ 教師 S62 - 教師 S62 - 611 V11-054 音楽ブラ フィスティバルの記録。 ブラスバンド教材 スバンド ビデオ 輝けブラス '87金管バンドフェスティバル３ 612 V11-055 音楽ブラ フィスティバルの記録。 ブラスバンド教材 スバンド ビデオ 輝けブラス '88金管バンドフェスティバル１ 教師 320 S63 - 613 V11-056 音楽ブラ フィスティバルの記録。 ブラスバンド教材 スバンド ビデオ 輝けブラス '88金管バンドフェスティバル２ 614 V11-057 音楽ブラ フィスティバルの記録。 ブラスバンド教材 スバンド 教師 S63 - ビデオ 輝けブラス '88金管バンドフェスティバル３ 教師 S63 - 615 V11-058 音楽ブラ フィスティバルの記録。 ブラスバンド教材 スバンド ビデオ 輝けブラス '89金管バンドフェスティバル１ 教師 350 S64 - 616 V11-059 音楽ブラ フィスティバルの記録。 ブラスバンド教材 スバンド ビデオ 輝けブラス '89金管バンドフェスティバル２ 617 V11-060 音楽ブラ フィスティバルの記録。 ブラスバンド教材 スバンド 教師 S64 - ビデオ 輝けブラス '89金管バンドフェスティバル３ 教師 S64 - 618 V11-061 音楽ブラ フィスティバルの記録。 ブラスバンド教材 スバンド ビデオ ジュニアブラスフェステバル９１ 第１部 教師 80 H3 - 教師 80 H3 - 教師 80 H3 - ビデオ ﾊﾞﾝﾄﾞのための楽器奏法入門 チューバ／バリ 教師 30 H3 - 30 H3 - 30 H3 - 619 V11-062 音楽ブラ フィスティバルの記録。 ブラスバンド教材 スバンド ビデオ ジュニアブラスフェステバル９１ 第２部 620 V11-063 音楽ブラ フィスティバルの記録。 ブラスバンド教材 スバンド ビデオ ジュニアブラスフェステバル９１ 第３部 621 V11-064 音楽ブラ フィスティバルの記録。 ブラスバンド教材 スバンド 622 V11-065 音楽ブラ 各楽器の基本を示している。 ブラスバンド教材 スバンド ビデオ トーンのための楽器奏法入門トランペット／コル教師 623 V11-066 音楽ブラ 各楽器の基本を示している。 ブラスバンド教材 スバンド ビデオ トーンのための楽器奏法入門フルート／ピッコ 教師 624 V11-067 音楽ブラ 各楽器の基本を示している。 ブラスバンド教材 スバンド 39 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（ビデオ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 ビデオ トーンのための楽器奏法入門 トロンボーン 2008/4/2 備考 時間 年度 教師 30 H3 - 教師 30 H3 - 教師 30 H3 - サクソフォー教師 30 H3 - 30 H3 - 8 S61 自作 625 V11-068 音楽ブラ 各楽器の基本を示している。 ブラスバンド教材 スバンド ビデオ ﾊﾞﾝﾄﾞのための楽器奏法入門 ホルン 626 V11-069 音楽ブラ 各楽器の基本を示している。 ブラスバンド教材 スバンド ビデオ ﾊﾞﾝﾄﾞのための楽器奏法入門 オーボエ 627 V11-070 音楽ブラ 各楽器の基本を示している。 ブラスバンド教材 スバンド ビデオ ﾊﾞﾝﾄﾞのための楽器奏法入門 628 V11-071 音楽ブラ 各楽器の基本を示している。 ブラスバンド教材 スバンド ビデオ ﾊﾞﾝﾄﾞのための楽器奏法入門 クラリネット教師 629 V11-072 音楽ブラ 各楽器の基本を示している。 ブラスバンド教材 スバンド ビデオ がっきで楽しく～オルガンのまき～（自作教材） 小学生以上 630 V11-073 音楽 オルガンの仕組みや運指の方法を紹介している。自作教材製作 古塩直美 ビデオ 展開図のいらない紙立体の制作 631 V11-074 図工 小学生以上 小学生以上 ビデオ こどもの絵の見方～平２･ジュニア展絵画作品～ 632 V11-075 30 30 30 小学生以上 音楽 音楽 音楽 音楽 120 H7 - 120 H7 - 120 H7 - 120 H7 - 音楽会の記録。 ビデオ 第３８回柏崎市立小中学校合同音楽会 （27日午 教師 640 V11-083 H5 - 音楽会の記録。 ビデオ 第３８回柏崎市立小中学校合同音楽会 （27日午 教師 639 V11-082 25 音楽会の記録。 ビデオ 第３８回柏崎市立小中学校合同音楽会 （26日午 教師 638 V11-081 H5 - 図工美術 感じたことを絵に表すときの、工夫の仕方や基本を示している。製作 ライブラリー ビデオ 第３８回柏崎市立小中学校合同音楽会 （26日午 教師 637 V11-080 H5 - 音楽記録 市民の手による、市制５０周年記念ミュージカルを紹介している。 ビデオ 子どもの思いを生かす絵画表現の工夫 636 V11-079 H3 - 図工美術 平成２・３・４年に、柏崎で開催された、ジュニア展絵画作品を紹介している。視聴覚ライブラリー制作作品。 ビデオ 水色の世紀（柏崎市政50周年記念ミュージカル中学生以上 120 635 V11-078 H2 - 図工美術 平成２・３・４年に、柏崎で開催された、ジュニア展絵画作品を紹介している。視聴覚ライブラリー制作作品。 小学生以上 ビデオ こどもの絵の見方～平４･ジュニア展絵画作品～ 634 V11-077 H2 - 図工美術 平成２・３・４年に、柏崎で開催された、ジュニア展絵画作品を紹介している。視聴覚ライブラリー制作作品。 小学生以上 ビデオ こどもの絵の見方～平３･ジュニア展絵画作品～ 633 V11-076 25 展開図のない紙立体は「のりしろ」がなく、「へり」同士をじかに接着する。つけたいところでつけ、紙が足りな いときは継ぎ足し、余ったら切り取りながら作業を進める。作りながら考え、考えながら作っていく紙立体の 基本を示している。製作 ライブラリー 資料書・ＴＰシート有り 音楽会の記録。 40 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（ビデオ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 ビデオ 第３９回柏崎市立小中学校合同音楽会 （24日午 教師 641 V11-084 音楽 音楽 音楽 音楽 音楽 小学 中学生 H12 - 22 H14 寄贈 21 H16 - 23 H17 寄贈 20 H17 寄贈 郷土の音楽のよさを再認識するとともに子どもたちの持っている音の感覚を掘り起こしながら授業を実践し 芸術音楽 ていくアプローチの提示を目指して制作。文科省特選。 算数 小学生以上 30 H5 - 子供達が思考しながら、学習する楽しさを味わえるようにという趣旨で制作されている。初めてそろばんにふ れた子供達が、そろばんによる計算の仕方を学んでいく様子をドキュメンタリータッチで描いている。指導用 にも役立てる。 ビデオ コンピュータを生かす ～数学・理科での活用～中学生以上 651 V12-002 23 色と形によるコミュニケーションとは何か、どのような表現や活用の方法があるか具体例で見て行き、美術 ビデオ そろばんと友だち 650 V12-001 H8 - 芸術美術 の視野と理解を広げます。 ビデオ たのしさいっぱい！郷土の音楽（民族音楽の豊小学 649 V11-092 120 音楽 ビデオ 色と形で伝える－ビジュアル・コミュニケーション中・高・一般 648 V11-091 H8 - 図工美術 不思議あそび（トリックアート）に挑戦し不思議をつくり出し、造形を楽しんでみませんか！ ビデオ 和楽器に挑戦 647 V11-090 120 基本的にオーケストラで使われている主な楽器を紹介している。ビデオ制作のために独自に起用したオーケ ストラのメンバーが一つ一つの楽器ごとにそれぞれ別の曲を演奏している ビデオ 不思議あそび 不思議の世界をつくりだそう 646 V11-089 H8 - 音楽会の記録。 ビデオ 音楽鑑賞を１０倍楽しむ基礎知識 オーケストラ小学生以上 645 V11-088 120 音楽会の記録。 ビデオ 第３９回柏崎市立小中学校合同音楽会 （25日午 教師 644 V11-087 H8 - 音楽会の記録。 ビデオ 第３９回柏崎市立小中学校合同音楽会 （25日午 教師 643 V11-086 120 音楽会の記録。 ビデオ 第３９回柏崎市立小中学校合同音楽会 （24日午 教師 642 V11-085 時間 年度 2008/4/2 備考 21 H6 - 数学理科 コンピュータをどのように活用したらよいか、数学・理科で実際に活用例を示しながら紹介している。 ビデオ たまごとじゃがいもの調理（自作教材） 小学生以上 17 S58 自作 652 V13-001 家庭科調 調理の様子を具体的に示している。自作教材製作 村田和枝 理 ビデオ 未来への創造 高校生 29 S60 653 V13-002 技術家庭 企業のもつ先進性、技術力、国際性を事業本部別にその規模、開発技術を通して紹介している。世界にお 科社会 ける日本のエレクトロニクス技術を理解する。 ビデオ カンちゃんの缶詰ものがたり～缶みかん編～ 小学生以上 10 S60 - 14 S61 自作 654 V13-003 技術家庭 缶詰工場の様子をみかんを例にとって紹介している。 科社会 ビデオ 給食当番の仕事（自作教材） 655 V13-004 小学生 特別活動 学校での給食当番の仕事を、準備から配膳までポイントごとに示している。自作教材製作 岩崎道郎 小学生以上 10 ビデオ 野菜の切り方（自作教材） S63 自作 656 V13-005 技術家庭 千切り、小口切り等、野菜の切り方を、包丁の持ち方から始めて、実際に示している。自作教材製作 家庭、 技術・家庭科教育研究会 科 41 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（ビデオ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 ビデオ 布の裁ち方（自作教材） 中学生以上 時間 年度 20 2008/4/2 備考 H1 自作 657 V13-006 技術家庭 布の裁ち方の基本を示している。自作教材製作 家庭、技術・家庭科研究会 科 ビデオ あらせん物語 小（高）以上 15 H1 - 658 V13-007 家庭科社 米どころ新潟で作られている、あられ・おせんべいの出来るまでを紹介している。 会 ビデオ 板ガラスの世界～快適なくらしを創る～ 小（高）以上 20 H1 - 小（高）以上 20 H1 - 30 H4 - 659 V13-008 家庭科社 ガラスが暮らしにどう関わっているか紹介している。 会 ビデオ 豊かなくらしとエネルギー 660 V13-009 家庭科社 私達のくらしと、これからのエネルギーについて考えている。 会 ビデオ 知恵と工夫で快適な生活を～家庭の省エネ～ 小（高）以上 661 V13-010 家庭科社 エネルギー資源のむだづかいを無くすために、まず家庭の電化製品の正しい使い方を示している。 会 ビデオ 和菓子～その美と心～ 小（高）以上 25 H4 - 小（中）以上 25 H5 - 662 V13-012 家庭科社 日本の和菓子の歴史を紹介している。 会 ビデオ みらいテレビ 科学でＧＯ！ 663 V13-013 技術家 フライト・シミュレーター、コンピュータ・グラフィックスからニューメデアまで、ハイパーメディア・クリエーター高 庭・科学 城剛がチョイスして最先端科学情報を紹介している。 ビデオ 科学技術が世界を結ぶ －アルキメデスの探検小（中）以上 664 V13-014 社会 H6 - 15 H6 - 15 H6 - 家庭科 栄養価の高い卵を、どのように使ったらよいか示している。 ビデオ ＴＨＥ ＥＧＧ ＳＴＯＲＹ－３ タマゴのいろいろな利小（中）以上 667 V13-017 15 卵の生産と流通を描いている。 ビデオ ＴＨＥ ＥＧＧ ＳＴＯＲＹ－２ タマゴをおいしく・かし小（中）以上 666 V13-016 H5 - 技術家 今、日本の科学技術は世界各国と手を結び進められている。アルキメデスと一緒に科学技術の最先端を探 庭・科学 検する方法で紹介している。 ビデオ ＴＨＥ ＥＧＧ ＳＴＯＲＹ－１ タマゴが食卓に届くま小（中）以上 665 V13-015 20 家庭科 卵を実際に使ってケーキを焼いたり、ドラマを通して色々な利用法を示している。 ビデオ ＴＨＥ ＥＧＧ ＳＴＯＲＹ－４ タマゴからのメッセー小（中）以上 15 H6 - 15 H6 - 668 V13-018 社会・家 卵の歴史や価格等を示している。 庭科 小（中）以上 ビデオ ＴＨＥ ＥＧＧ ＳＴＯＲＹ－５ これは知っておきたい 669 V13-019 家庭科 スクランブルエッグ等、ドラマを通して卵の特性を生かした卵料理を紹介している。 ビデオ 環境にやさしい暮らしの工夫 リサイクル 中学生 19 H9 - 670 V13-020 社会環境 実際にペットボトルのリサイクル等を行っているグループ等を紹介している。 教育 ビデオ 技術家庭 671 V13-021 科環境教 育 ビデオ 672 V13-022 技術家庭 科健康安 全 浜辺のゴミから環境が見える 中学生 10 H9 - 太平洋岸に臨むある都市で市民運動の一環として行われているビーチコーミングやリサイクル、ごみ処理な ど具体的事例から、地域環境を考え、中学生に出きることは何か、考える資料として制作してある。 ここがポイント！家庭の食中毒 中学生以上 16 H10 - 一番身近な家庭の食事を食中毒から守る手引き書として作成してある。①食中毒はなぜ起こる。②家庭で できる食中毒予防。③知っておきたい食中毒の対処療法。④食中毒菌ミニ辞典。 42 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（ビデオ） NO 管理番号 種類 分類 ビデオ 技術家庭 673 V13-023 科保育記 録 ビデオ 674 V13-024 家庭科 題名 対象 内容 中学生以上 見せる 聞かせる ふれさせる ０～３才児の世界 快適な住まいと生活 小（高）以上 40 H10 - 20 H12 - 住居は自然環境や住む人の職業、家族構成などによって大きく異なる。様々な条件にある住居を、換気や 防音、安全性などから検証し、暮らし方に合わせた住環境を考えさせている。 小（高）以上 20 H12 - 洗濯の原理、素材に合わせた洗濯方法を紹介している。アイロンがけやシミ抜き、衣服の保管方法も示して 家庭科 いる。叉、リサイクル資源を素材とした衣服にも触れている。 ビデオ 被服の素材と機能 676 V13-026 時間 年度 赤ちゃん体操、かけ足、絵本読み、漢字、フラッシュカード、合掌、楽器、トリミック等。月齢も家庭環境も違う ０才児が、保母さんと多くの刺激を吸収して、保育園生活を楽しんでいる様子を０歳からの３年間の記録で ある。指導者用としても利用できる。 ビデオ 被服の手入れと活用 675 V13-025 2008/4/2 備考 小（高）以上 20 H12 - 繊維の特徴やその歴史、被服の素材選びについて解説している。叉、被服の機能として、体温調節や保 家庭科 湿、吸湿、透湿、吸水を見ている。その他、被服のゆとりやサイズについても考案している。 ビデオ 小学校家庭科環境教育シリーズ ごみを見直し小学生以上 15 H12 - 677 V13-027 家庭科環 学校の回りの環境調査、家庭のごみ調査、リサイクルできるごみ、生ごみを土に返す、粗大ごみリサイクル センター、学校の落とし物コーナーなど、ものを大切にしない暮らしがごみを多くしていることに気づかせて 境教育 いる。 ビデオ 食の安全 加工食品編 中学生 18 H13 678 V13-028 技術家庭 食品添加物から発生する活性酸素は、発ガン性やアレルギー性等の危険性をもっている。その恐ろしさを 実験を通して分かり易く示している。 科 ビデオ 家庭科ステップアップビデオ １巻「切り方」から小５～６ 679 V13-029 15 H13 - 15 H13 - 家庭科 目的に応じたぬい方。布の種類と特徴。小物とマスコット作り。 他 ビデオ 家庭科ステップアップビデオ ３巻「ミシンぬい」小５～６ 681 V13-031 H13 - 家庭科 切り方にも理由がある。ほうちょうを上手に使おう。盛りつけを考えよう。 他 ビデオ 家庭科ステップアップビデオ ２巻「手ぬい」から小５～６ 680 V13-030 15 家庭科 ミシンの種類はこんなにある。ミシンぬいを手ぬいと比べてみよう。 他 ビデオ 食の安全 農産物編 中学生 20 H13 - 682 V13-032 技術家庭 農薬の恐怖、農作物と表示、輸入農産物にまつわる危険などを紹介している。 科 ビデオ 歩きつづけて～中学生日記～ 683 V14-001 道徳 中学生 ビデオ ブンナよ木からおりてこい (ｱﾆﾒ) 684 V14-002 道徳 小（中）以上 中学生以上 道徳 道徳 - - 20 H2 - 30 H3 - 30 H3 - 31 H4 - 導者用に製作されている。 ビデオ 豊かな心をもちたくましく生きる子どもを育てる 教師 688 V14-006 54 指導者用に製作されている。 ビデオ 豊かな心をもちたくましく生きる生徒を育てる 教師 687 V14-005 - 道徳社会 ボランティア活動を紹介しながら、障害者への理解を訴えている。 ビデオ 豊かな心をもちたくましく生きる子どもを育てる 教師 686 V14-004 - 原作 水上勉。国連加盟３０周年記念作品。トノサマがえるのブンナは跳躍と木登りが得意で大の冒険好き。 トンビの餌場とは知らずに高い椎の木のてっぺんに登ったばっかりに恐ろしい事件に遭い、世の中の不思 議を知る。生きているとは、どういうことなのだろうか物語を通して考えている。（生命尊重） ビデオ 思いやりを行動に～障害者とともに歩む～ 685 V14-003 30 遊びのつもりでしかなかった万引き。発覚したあとでも罪を意識しない中学生。万引き事件が周囲に与えた 衝撃の深さと大人達の狼狽や思惑を描きながら、ある一組の父子の姿に焦点を当てて、自らの行為の重さ に気づいていく少年の過程を描いている。（節度・節制） 道徳 指導者用に製作されている。 43 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（ビデオ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 ビデオ 豊かな心をもちたくましく生きる生徒を育てる（２教師 689 V14-007 道徳 691 V14-009 小学生以上 まめたろうがんばれは、一粒の豆が地上に芽を出すまでのお話。（不とう不屈）お月さまとコロは、自分のわ がままのために友達を失い、ひとりぽっちになったコロがお月様に相談するお話。（誠実・明朗） 道徳 道徳 道徳 道徳 道徳 小学生以上 道徳 道徳 幼・小 道徳 道徳 幼・小 道徳 道徳 道徳 小学生以上 道徳 H5 - 8 H5 - 31 H5 - 31 H5 - 20 H6 - 36 H6 - 新教育課程に基づく道徳教育とその進め方の基本を、ドラマを通して理解している。 37 H6 - 新教育課程に基づく道徳教育とその進め方の基本を、ドラマを通して理解している。 46 H7 - 文部省編『道徳教育推進指導資料（読み物資料とその利用）１』平成３年刊行所収の「うばわれた自由」をビ デオ教材化したもの。授業に直接使えるビデオ資料（資料編）と、授業の実際と活用ポイントを示し、指導上 の参考になる（活用編）とに構成されている。 中学生・教師 ビデオ 裏庭でのできごと －文部省道徳教育推進指導 704 V14-022 19 創作童話 働き者のハンスは、森で、老人にやさしくしたお礼に、バイオリンをもらう。働いたら金貨をもらう 約束で、地主に家に雇われたが、地主は約束を守らない。そこで困ったときにはバイオリンを弾くようにとの 老人の言葉を思い出し、ひいてみると不思議なことが起こるというお話。 ビデオ うばわれた自由 －文部省道徳教育推進指導 小学生・教師 703 V14-021 H5 - 新教育課程に基づく道徳教育とその進め方の基本を、ドラマを通して理解している。 ビデオ 豊かな心をもちたくましく生きる生徒を育てる(４教師 702 V14-020 15 新教育課程に基づく道徳教育とその進め方の基本を、ドラマを通して理解している。 ビデオ 豊かな心をもちたくましく生きる子どもを育てる(教師 701 V14-019 H5 - おじいさん はい お水は、自分から進んで、困っているおじいさんにお水をもっていった子供達のお話。 ひ つじかいの子どもとおおかみは、狼が来たとうそをついて大人をだましていた少年が、本物の狼が来たとき は誰も、信じてくれなかったというお話。（思いやり・親切・正直・誠実） ビデオ うかれバイオリン（アニメ） 700 V14-018 106 ロシアの北の果てに、子供のいない老夫婦が、雪だるまに洋服を着せて楽しんでいたところ、突然雪だるま が動き出し人間の子供になった。カーヤと名付けた女の子は、不思議なことに天気の良い日は元気がな かった。やがて雪が解けて、春の訪れを祝う火祭りの日に姿が見えなくなったというお話。（家族愛） ビデオ 豊かな心をもち たくましく生きる生徒を育てる（ 教師 699 V14-017 H4 - 昔、仲の良いおじいさんとおばあさんが暮らしていたが、笠を売って食べ物に変えようとおじいさんが町へ出 かける。ところが途中で雪に埋もれたお地蔵様を気の毒に思い、全部の笠をかぶせてあげた。するとその 晩、笠をかぶせてもらったお地蔵様が米や野菜を届けてくれたというお話。（思いやり・親切） ビデオ 豊かな心をもち たくましく生きる子どもを育てる教師 698 V14-016 10 原作 太宰治。友のために自分の生命のことも忘れて、走るメロスの物語。社会に「友情・信頼・約束」のキー ワードをなげかける。 ビデオ おじいさん はい お水 ひつじかいの子どもとお幼・小 697 V14-015 H4 - きつねとぶどうは、母さんぎつねがこぎつねのために山を越えてブドウを取りに行ってきたが、巣の近くに漁 師がいたので、自分が犠牲になってこぎつねを助ける。やがてその場に立派なぶどうがなるお話。（感謝・家 庭愛） はしのうえのおおかみは、意地悪をしていた狼が、大きい熊に親切にしてもらい自分の行いを恥じる ビデオ 雪むすめ ～世界民話～ （人形劇） 696 V14-014 10 むくどりのゆめは、むくどりの子が巣の中で毎日毎日帰ってこない親をまって、ある日真っ白な母さん鳥の夢 を見るお話。（畏敬の念）かぼちゃのつるは、かぼちゃのつるの１つが、自分の勝手な方に伸びていき、人の 注意も無視して結局、荷車につるを切られてしまうお話。（節度・節制） ビデオ かさじぞう ～日本民話～ （人形劇） 695 V14-013 H4 - 道徳 ビデオ 走れメロス （アニメ） 694 V14-012 15 ビデオ 道徳 ビデオ きつねとぶどう・はしのうえのおおかみ(静止画 幼・小 693 V14-011 H4 - 昔あるところに、お玉という心の優しい娘が、いたずらっ子にいじめられていたつがにを助けてあげた。しば らくして、お玉は村のために、大蛇の生けにえになることになったが、数千・数百のつがにが、大蛇をかみ殺 し、つがにたちも命を失った。しかしこれで村は平和になったというお話。（思いやり・親切） まめたろうがんばれ・お月さまとコロ(静止画ｱﾆ 保護者・他 12 H4 - ビデオ むくどりのゆめ・かぼちゃのつる(静止画ｱﾆﾒ) 幼・小 692 V14-010 43 指導者用に製作されている。 ビデオ つがにの恩がえし～日本民話～ (人形劇) 690 V14-008 時間 年度 2008/4/2 備考 43 H7 - 文部省編『道徳教育推進指導資料（読み物資料とその利用）１』平成３年刊行所収の「裏庭でのできごと」を ビデオ教材化したもの。授業に直接使えるビデオ資料（資料編）と、授業の実際と活用ポイントを示し、指導 上の参考になる（活用編）とに構成されている。 44 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（ビデオ） NO 管理番号 種類 分類 題名 ビデオ Ｖサイン 705 V14-023 道徳 対象 内容 中学生・教師 －文部省道徳教育推進指導資料 道徳 道徳 道徳 道徳 中学生以上 道徳 中学生・教師 道徳 H9 - 54 H9 - 54 H9 - 中学生 32 H11 - みんなに嫌われるから、自分のまじめな性格を押し隠して振る舞っているものの、心の底では、他の子供た ちのだらしない行為を許すことが出来ず、密かに悩んでいる中学３年生の一少年に焦点を当て、人それぞ れに長所短所のあることを認めながら、互いに協力しあっていくことの大切さを浮かび上がらせている。（責 ビデオ ２１世紀はみんなが主役 男女共同参画社会基小（高）以上 711 V14-029 16 文部省編『道徳教育推進指導資料（読み物資料とその利用）３』平成５年刊行所収の 「一番星」をビデオ教 材化したもの。 授業に直接使えるビデオ資料（資料編）と、授業の実際と活用ポイントを示し、指導上の参 考になる（活用編）とに構成されている。 ビデオ まじめで悪いか！ 710 V14-028 H8 - 文部省編『道徳教育推進指導資料（読み物資料とその利用）２』平成４年刊行所収の 「ブランコ乗りとピエ ロ」をビデオ教材化したもの。 授業に直接使えるビデオ資料（資料編）と、授業の実際と活用ポイントを示 し、指導上の参考になる（活用編）とに構成されている。 ビデオ 一番星 －文部省道徳教育推進指導資料－ 709 V14-027 23 多くの実例を基に構成されており、中学生自身が自分の問題として考え、話し合える素材として制作されて いる。・電話相談に悩みを訴える中学生 ・いじめを受けるケース ・いじめを克服したケース等を紹介してい る。 ビデオ ブランコ乗りとピエロ －文部省道徳教育推進指小学生・教師 708 V14-026 H8 - 中学３年生の由香は、好奇心からテレホンクラブに電話をして、三上という男にだまされる。男が警察に捕 まった後も、寂しさからまたテレホンクラブに電話をしてしまう。そういう物語を通して、少女達の心の問題を 考えている。（公徳心） ビデオ いじめを考える 被害者の心の叫び 707 V14-025 45 文部省編『道徳教育推進指導資料（読み物資料とその利用）２』平成４年刊行所収の 「Ｖサイン」をビデオ教 材化したもの。授業に直接使えるビデオ資料（資料編）と、授業の実際と活用ポイントを示し、指導上の参考 になる（活用編）とに構成されている。 ビデオ もしもし・・～電話の奥の甘いワナ～ ﾃﾚﾎﾝｸﾗﾌ中学生・保護者 706 V14-024 時間 年度 2008/4/2 備考 23 H13 - 男女共同参画社会の実現の必要性、基本理念等を解説した広報ビデオです。 ビデオ いじめ １４歳のメッセージ 小（高）以上 25 H13 - 712 V14-030 道徳生徒 １４歳の女の子が学校で実際に「イジメ」にあいそれを乗り越えて書いた小説をアニメ化しています。 指導 ビデオ そばの花 さいた日 小学（低） 12 H14 713 V14-031 道徳特別 ひとりぼっちのこうさぎは、人間のお母さんがそば畑の手入れをしながら赤ちゃんに子守歌を歌うのに惹か 活動 れ毎日そば畑に行き、親子を温かい思いで見守りますがある日・・・ ビデオ 二度と通らない旅人 中学 17 H14 - 714 V14-032 道徳特別 嵐の夜、山の中の一軒家に一人の旅人が訪れて宿を乞うが重病の娘を抱えていた一家は断ってしまう 活動 が・・・。人間の気高さを学びます。 ビデオ マザー・テレサ 小学（高） 20 H15 - 715 V14-033 道徳特別 豊かな人々と貧しい人々が混在するインド。修道院の校長をしていたテレサは貧しい人や病人など社会に 活動 奉仕しようと決心し校長を退職してスラムに入ります。崇高な人間愛を学びます。 ビデオ 万引きはダメッ！ 小学（中・高） 21 H15 - 716 V14-034 道徳特別 山本君は智也のかばんにそっとゲームソフトを忍ばせた。驚く智也に「見つからなければ叱られないし欲し 活動 いものも簡単に手に入るんだ」と言うが、そのうち智也も・・・ ビデオ 身障犬ギブのおくりもの 小学高以上 ビデオ 他人の子を叱る 一般 39 H15 717 V14-035 道徳特別 劇映画。生まれながら前足が不自由な犬ギブと飼い主一家の愛と勇気の実話を元とした感動の物語。思い 活動 やりと命の大切さを訴えます。 718 V14-036 H16 - 防犯、防災、子どものしつけ、健全育成と地域社会の影響力は計り知れないが、他人の子どもをを叱るには 大変な勇気がいる。よかれと思って叱っても…しかしと本作品は問題提起する。 ビデオ この愛をありがとう 719 V14-037 小学生 26 H16 - 中学生グループが体験した障害者やお年寄りとのふれあい活動。心をこめて接すると感謝の気持ちが返っ てくるのを知った少年達。思いやりと福祉の心をすべての人々に実感していただく作品。 ビデオ 盲導犬クイールの一生 720 V14-038 29 アニメ 幼・小 20 H16 - 全国の人々の心を感動の涙でぬらしたあの物語。見終わったあと、心の新が癒されるのはなぜでしょう…。 45 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（ビデオ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 ビデオ 同級生 721 V14-039 中学生 中学生 道徳 小５～６ 13 H17 - 地獄で苦しむカンダタに、極楽からクモの糸がおりてきて・・・人間のもつ業、自己中心性を考えます。 小学生～ 110 H17 - 同和人権 障害を合わせ持つ子どもたちを通し子育てや教育のあり方、福祉の原点を問いかけます。 道徳 道徳 10 H18 - 忍たま三人組をとおして仲間たちとお互いに協力しあうことの大切さを学びます。 ビデオ 花さき山（名作児童文学ｱﾆﾒｰｼｮﾝ） 726 V14-044 H16 - 現在も国立のハンセン病療養所で暮らす人々、園長及び関係者の証言を取材し、ハンセン病隔離の不幸な 小（低･中） ビデオ 忍たま乱太郎のがんばるしかないさｼﾘｰｽﾞ きま 725 V14-043 25 同和人権 歴史と現在の状況を描きます。現代に生きる私たちが、今考えなければならない人権意識を問います。 ビデオ どんぐりの家 724 V14-042 H16 - 父の転勤により父の故郷滋賀に引っ越した小学５年の早苗は、なかなか周囲になじめない。和太鼓クラブ ビデオ くもの糸 723 V14-041 30 同和人権 へ入部を希望するが、なぜか父は強固に反対する。 ビデオ ハンセン病・剥奪された人権 722 V14-040 時間 年度 2008/4/2 備考 小学 11 H18 - 山菜取りに出かけた少女は山んばに会い、見たこともない美しい花々を見る。その花は誰かがやさしいこと を一つすると、一つ咲くという。 ビデオ 忍たま乱太郎のがんばるしかないさｼﾘｰｽﾞ②あ小（中・低） 10 H18 - 727 V14-045 道徳 ア 野外学習の日、漁船から魚を受け取るというお使いに出発した忍たま３人組。ピクニックと勘違いしてハプニ ングが起こりますが、老女や少年との出会いで温かい心遣いと親切を学びます。 ニメ ビデオ 中学生のいじめを考える 被害者・加害者・観衆中学以上 19 H19 - 728 V14-046 道徳 特 いじめの問題を提起することで、いじめの要因や「被害者」「加害者」「観衆」「傍観者」といういじめの構造を 自覚し、人権について考える契機を与えます。 活 幼・小（低） 15 ビデオ こびとといもむし H19 729 V14-047 道徳 ア お祭りの夜、こびとに親切にしてもらったいもむしが、成長して美しい蝶となってこびとに恩返しをします。ここ ろあたたまる作品。 ニメ ビデオ がっこうのまわりのみち（自作教材） 730 V15-001 社会 10 S58 自作 学校周辺を調べる、子供達の学習の様子を描いている。自作教材製作 田辺嘉子 ビデオ いざ会津へ（自作作品） 731 V15-002 小（低）以上 50 S58 自作 22 S58 - 中学生以上 26 S58 - 中学生以上 30 S58 - 中学生以上 20 S58 - 保護者・他 38 S58 - 小（中）以上 特別活動 修学旅行で会津に行ったときの記録。自作教材製作 春川 稔 中学生以上 ビデオ 大地に学ぶ ～農業高校への道～（進路指導用 732 V15-003 特別活動 農業高校先般に関する紹介。 進路 ビデオ 商業高校への招待（進路指導用） 733 V15-004 特別活動 商業高校全般に関する紹介。 進路 ビデオ 職業高校の紹介（進路指導用） 734 V15-005 特別活動 職業高校全般に関する紹介。 進路 ビデオ 伸びゆく県内産業（高校生進路指導用） 735 V15-006 特別活動 県内の産業の様子を紹介。 進路 ビデオ 高校進学を考える～父母・先生方へ～ 736 V15-007 特別活動 進学を考える手引きとして作成されている。 進路 46 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（ビデオ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 ビデオ はばたけ青春～君の高校選択はそれでよいか中学生以上 時間 年度 20 S58 - 6 S59 自作 2008/4/2 備考 737 V15-008 特別活動 本人の進学を考える手引き書として作成されている。 進路 ビデオ チャイムストップ（自作教材） 738 V15-009 小（低）以上 特別活動 チャイムストップの実際と意義を描いている。自作教材製作 田辺嘉子 ビデオ 健太君は編集長～著作権ってなんだ？～ 739 V15-010 小（高）以上 作曲家の森田公一先生や中学生のみなさんが、小・中学生のために著作権に関する事をＱアンドＡ方式で H1 - 給料イコール小遣いと考えていた社会人１年生の一平君、でも実際自由に出来るお金は限られているのに 記録 小（低）以上 記録 13 H2 自作 上小国小学校の児童が地域の人々を交えて、体験学習をした様子を描いている。花植え、縄なえ、お手玉 作り、芋掘りなど。自作教材製作 ビデオ 親子体験学習～イワシ網漁～ 742 V15-013 24 社会教育 安易にクレジットを使ってしまう。ドラマを通してクレジットの正しい理解と使い方を説明している。 ビデオ 上小の体験教育（自作作品） 741 V15-012 H1 - 特別活動 説明している。 ビデオ 一平君のクレジット体験～契約とその心がまえ 小（高）以上 740 V15-011 40 小（中）以上 20 H3 - 親子体験学習として行った、海岸でのイワシ網漁の様子を記録している。自作教材製作 ビデオ 悟空の著作権入門 小学生以上 22 H3 - 天竺への旅を終えた悟空、ハッカイ、サゴジョウは、自分たちの冒険の旅をマンガ本にした。ところがある 743 V15-014 特別活動 日、自分たちのマンガがＴＶで放送されていることを知った３人は、自分たちの著作物を無断で使用している 者を探す宇宙への旅に出ることになる。悟空たちの冒険を楽しみながら「著作権」について理解している。 ビデオ 平成３年「立山登山の記録」（自作教材） 744 V15-015 記録 小（高）以上 科学 小（中）以上 H4 - 科学 30 H4 - 国際宇宙年の広報活動の一環として、科学技術を考える資料として製作されている。 ビデオ ウルトラマンのシュワッチ！宇宙探検 747 V15-018 28 自然の力を利用して起こす発電への関心が高まっている。実際に取り組んでいる、新エネルギーの現場を 環境教育 訪ねて、駆け出しリポーターの吉田智子が紹介している。アメリカ・カルホルニアの太陽電池を利用した太陽 光発電、デンマークの風力発電、日本の地熱発電、燃料電池発電等、風土や地形を利用している様子を描 ビデオ ウルトラマンのＴＶゲーム大冒険 746 V15-017 H3 自作 産業大学付属高校２年生が７月に立山登山に行ったときの記録。自作教材製作 池嶋用二 ビデオ 私、電気をつくる人?! 智子の新ｴﾈﾙｷﾞｰ見て歩 小（高）以上 745 V15-016 60 小（中）以上 30 H4 - 国際宇宙年の広報活動の一環として、科学技術を考える資料として製作されている。 ビデオ 七夕さま －おりひめとひこぼし-0 (ｱﾆﾒ) 幼・小 10 H4 - 748 V15-019 アニメた １年に一度、天の川をはさんで再会する、おりひめとひこぼしの説話と笹竹に様々な願い事を書いた五色の なばた 短冊を結び、星に願いを託す風習を描いている。年中行事アニメーション ビデオ ひなまつり(ｱﾆﾒ) 幼・小 10 H4 749 V15-020 アニメひ 雛祭りは女の子の節句である。妹思いの姉と、姉思いの妹の、仲の良い二人のおひなさまにまつわるお なまつり 話。年中行事アニメーション ビデオ 進路選択のための三者相談（進路指導用） 中学生以上 25 H5 - 750 V15-021 特別活動 典型的なケースを通して、三者相談の主役は生徒本人であること、教師は経験豊かなアドバイザー、保護 者は協力者という基本を示し、進路選択の重要性と問題点を描いている。映像で代行経験と具体的なイ 進路指導 メージを生徒自身が持てるように製作してある。高校入試指導シリーズ ビデオ 事件や事故に遭わないために～海外旅行を安成人 751 V15-022 15 H5 - 社会教育 海外旅行へ行く前に、知っておきたい知識や準備を示している。 小学生以上 20 ビデオ 盲導犬 H5 752 V15-023 道徳特別 盲導犬の誕生から、パピーウォーカー（飼育奉仕者）と呼ばれるボランティアの家庭にあずけられ、様々な訓 活動記録 練やテストを経て、盲導犬を使用する視覚障害者の主人と会うまでの事を描いている。 47 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（ビデオ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 ビデオ 借りすぎ、使いすぎにご用心～ローンとクレジッ中学生以上 753 V15-024 H5 - 近年、ローンの借りすぎ、クレジットカードの使いすぎによって「多重債務」となり、その結果「自己破産」とな 中学生以上 110 H5 - 森田健作主演。陸上部の落ちこぼれ部員達を、走ることを通して立ち直らせようと情熱を燃やす、教師と生 特別活動 徒達の物語。 ビデオ ボランティアでいきいき人生～新しい自分の発 中学生以上 755 V15-026 15 特別活動 る問題が起こっている。ローン、クレジットを利用する場合の心構え、利用法をアニメで描いている。 ビデオ ランニング フォーエバー 754 V15-025 時間 年度 2008/4/2 備考 15 H5 - 福祉記録 身近に行われているさまざまな活動やボランティアをしている人を紹介している。 ビデオ 熱帯に賭ける夢 ～アジア太平洋からのリポー小（高）以上 27 H5 - 環境か開発か・・・難しいテーマを抱えながら、パプア・ニューギニアで日本人ボランティア達が行っている米 756 V15-027 福祉記録 作りプロジェクト、フィリピンでの植林等を紹介しながら、実りある国際協力とは何かを、ＮＧＯの最前線で活 躍する日本人ボランティアたちの姿を通して考えている。 ビデオ “９３”こめ消費拡大親子料理教室（自作教材） 小学生以上 757 V15-028 36 H5 自作 29 H6 - 家庭科 親子料理教室の記録。自作教材製作 刈羽村役場 ビデオ カード破産～ある家族の悪夢～ 中学生以上 758 V15-029 特別活動 クレジットカードを無計画に使ったために引き起こされた、或る家族の悲劇をドラマ化している。クレジット カードの返済に、キャッシングでお金を借りて返済をしていくうちに、利息がふえ続けカード地獄に陥っていく 社会教育 恐ろしさを訴えている。 ビデオ にんげんの詩 （同和教育アニメ） 中学生以上 26 H6 - 部落差別の問題に直面することになった１８歳の少女が、差別の根源を追い求めて、江戸時代にタイムス 759 V15-030 同和教育 リップする。そして現在も、私達の周辺にまかり通っている差別が、いかに言われもない物であるかを知る。 明るい未来を築くために差別を解消していくことの大切さを訴えている。 同和教育 ビデオ きずな ～にんげんの詩ﾊﾟｰﾄ2～（同和教育ｱﾆ 中学生以上 760 V15-031 「にんげんの詩」の続編として、主人公ミツコの結婚後を描いている。部落差別の典型的な例である結婚差 小（高）以上 30 H6 - いま全国各地でリサイクル運動が盛んに行われている。プラスチックのリサイクルがどこまで進んでいるの 30 H6 - ごみを燃やすと様々な物、たとえばダイオキシンのような有害物質の発生も懸念される。一般に恐怖イメー 環境教育 ジだけが先行する感のあるダイオキシンを発生過程、危険性、除去方法などについて説明している。 ビデオ 比角校ものがたり～創立１２０周年記念～ 764 V15-035 H6 - 環境教育 か、実態を紹介している。 ビデオ プラスチックと地球環境３ クリーンに燃やす～ 小（高）以上 763 V15-034 30 プラスチックは「軽い」「丈夫」「腐らない」などの特長を備えた素材である。中でも「軽い」と言うことが私達の 環境教育 生活でどんな意味を持つのかにスポットを当て、地球への優しさを、素材の特長とその効果という視点で描 いている。 ビデオ プラスチックと地球環境２ ﾌﾟﾗｽﾁｯｸのﾘｻｲｸﾙ 小（高）以上 762 V15-033 H6 - 同和教育 別を取り上げ、どうしたらこの問題を解決することができるか考えている。 同和教育 ビデオ プラスチックと地球環境１ 軽さは省エネ 761 V15-032 30 記録 小学生以上 60 H6 自作 創立１２０周年記念ビデオとして制作。１部は１２０年までの歴史、２部は現在の児童達の学校生活や行事 等の紹介。 ビデオ 地球はでっかい友達広場～国際理解に関する 中学生以上 16 H7 765 V15-036 国際理解 新潟県内各地の国際交流の場面を紹介しながら、文化や生活習慣の違いを越え心の絆を深めるにはどう したらよいか考えている。大島村や立山の下中学校の事例や在県外国人の感想も紹介している。 地域青 教育 少年国際交流活動促進事業 ビデオ サケよ帰れ、ふるさとへ 小・中学生 32 H7 『サケと環境問題－－それを解決せねばならぬ私たち人間』を主題として制作されている。サケの歴史やサ 766 V15-037 環境教育 ケの生態等を描いている。さらに、首都圏の小学校を中心に「カムバック・サーモン運動」の様子や国際的交 流の様子を紹介している。 ビデオ 地球を救うのは君たち 767 V15-038 環境問題 小（高） 20 H7 - 大きな社会問題になっている地球環境の破壊をくい止めるために、私達は何をなすべきかを訴えている。破 環境教育 壊や汚染の現状を紹介し、一人一人の子供達に出来ることを考えている。 ビデオ 勇気ある選択～許すないじめ～ 中学生 25 H7 768 V15-039 特別活動 偶然いじめの現場を目撃した生徒の悩みを通して「いじめ根絶」のための糸口をみんなで考えていくための 生徒指導 教材として製作されている。 48 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（ビデオ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 ビデオ 世界は友達～国際社会で活躍する日本人～ 中学生以上 時間 年度 26 2008/4/2 備考 H7 - 769 V15-040 国際理解 戦後５０年、飛躍的な経済成長を遂げたが、その間、世界の国々からも様々な支援を受けた。現在豊かな 日本で暮らす私達は世界の人々に対して何をなすべきか考えている。「人道・難民支援」「政府開発援助」 協力 「国際連合」「民主化支援」「平和協力」「世界経済への協力」の各分野で世界的に活躍している日本人を紹 ビデオ 教室にやってきた未来 ～ｺﾝﾋﾟｭｰﾀ学級１年間の教師 770 V15-041 記録 小（高）以上 H8 - 容器包装リサイクル法が出来た背景や実際にペットボトルや紙パックなどの容器包装が再製品化される様 32 H8 - リサイクル－－地球を汚さないための科学技術自然エネルギーの利用－－自然エネルギーを利用する科 環境教育 学技術情報化社会－－情報化社会の中での科学技術 の３点で解説紹介している。 ビデオ 第19回 全国高等学校総合文化祭・新潟 773 V15-044 15 環境教育 子、分別収集やリサイクル商品の選択など、私達に出来るリサイクルについて解説している。 中学生以上 ビデオ せまってみよう！ ３つのキーワード－日常生活 772 V15-043 H8 - 子供達が思考や表現の道具として１人１台のコンピュータを手にしたとき、物の見方や考え方、友達との関 係にどんな変化が起こるのか。子供達の成長と変容の様子を１年に渡って記録している。 ビデオ みんなで回そうリサイクル 771 V15-042 45 記録 高校生 51 H8 - 第19回 全国高等学校総合文化祭・新潟大会の様子を記録している。 ビデオ 橋のない川 中学生以上 137 H9 - 住井すゑ原作。６巻で６００万部を完売した大ベストセラーの完全映画化ビデオ。英訳出版された第１部は、 774 V15-045 同和教育 海外で大きな反響を呼んだ。美しい四季の風景の中で、明治から大正時代を人間の尊厳をかけて激しく生 き抜いた人々の生活を描いている。 同和教育 ビデオ 視聴覚情 775 V15-046 報特別活 動算数 ビデオ 776 V15-047 特別活動 福祉 楽しいパソコン① はじめてのパソコン 小１～６ H9 - ボランティアはじめの一歩 小（高）以上 17 H9 - ボランティアにはどんな活動があるのか分野別に描き、活動事例も紹介している。またボランティアに関する 問い合わせや、活動を始めるに当たっての心構え等も描いて、普段着感覚でボランティア活動を楽しんでい ることを訴えている。 ビデオ ストップ！地球温暖化 こうして減らそう家庭のＣ小学生以上 777 V15-048 25 パソコンを動かす前の事前学習として、知っておく事柄を紹介している。ＣＧキャラクターに導かれて①パソ コン教室のきまり②パソコンを動かそう③パソコンについているもの④ソフトの扱い方⑤パソコンに出来るこ と、までを学ぶ。 18 H10 - 地球温暖化のメカニズムと影響を示し、家庭から排出されるＣＯ２を考える。地球温暖化防止京都会議の報 環境教育 告やＣＯ２削減のための取り組みを取り上げている。 ビデオ 未来からの電子メール ～環境に国境はない～中学生以上 28 H10 - 高校生の二人に届いた電子メールをきっかけに、様々な地球環境に関する問題を調べている。皮膚ガン予 778 V15-049 環境教育 防に真剣なオーストラリア、日本での酸性雨の要因の６割は国内、インドネシアを例にした途上国の公害問 題、海洋汚染、有害廃棄物の越境、砂漠化、熱帯林の減少、野生生物種の減少等を示しインターネット活用 ビデオ いちばんちかくに 在日外国人人権啓発アニメ 小・中学生 22 H10 大阪を舞台に社会的、制度的差別とさまざまな偏見の中で、みずからの民族的アイデンティを大切にしなが 779 V15-050 人権・同 ら生きる在日韓国・朝鮮人と日本人との出合いをテーマに制作してある。特に小学生の姉弟を主人公とし、 和教育 異なる文化や習慣の尊重の大切さを訴えている。 ビデオ 君の未来をひらくために －中学生と進路－ 中学生 20 H10 - 780 V15-051 特別活動 主として中学１・２年生段階の生徒を対象に、進路について考えるきっかけとなるよう制作されている。２年Ａ 組のクラスで行った「悩み調査」で多かった進路のことで「進路を考える会」を作り、その委員会活動として 進路 「職業調べ」を始める。実際に出かけて調べることにより、自分の気持ちを確かな物にできることをドラマで ビデオ 世界のペットボトルリサイクル事情 －北アメリカ中学生以上 781 V15-052 10 H10 - 中学生以上 16 H10 - 中学生以上 ビデオ プラスチックのリサイクルと油化～循環型社会の 16 H10 - 環境教育 北アメリカのペットボトルリサイクル事情を紹介している。 ビデオ 「地球の歌、まだ聞こえますか」 782 V15-053 環境教育 廃棄物の問題を取り上げている。 地球の環境保全は大きな課題となり、プラスチックも様々なリサイクルが進められてきている。中でも廃プラ 783 V15-054 環境教育 スチックを石油に戻す『油化』の技術が実用化され、期待を集めている。新しく開発された次世代油化技術 について紹介している。 ビデオ 彼と彼女とごみの関係～資源環境型社会を目 高校生 784 V15-055 23 H11 - ごみ出し当番をきっかけに高校生の拓郎は、憧れの同級生、涼子とつき合えるようになった。そんなドラマを 環境教育 縦軸に、ごみやリサイクルに関する情報を横軸にして作品は展開している。案内役は女流講談師、神田陽 子 49 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（ビデオ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 時間 年度 ビデオ みんなともだち 手話 第１巻 「手話ってなあ 小学生以上 40 2008/4/2 備考 H11 - 785 V15-056 特別活動 小学生から初めて手話に接する人を対象としている。手の動きや表現を分かりやすく、ろう者のアトム君が 手話で一つ一つ解説し、それをさらにお姉さんが皆にもっと分かりやすく説明している。お姉さんとアトム君 福祉 の対話がそのまま手話の基本表現の解説と対話練習、関連表現の学習になっている。 福祉・ボランティア ビデオ みんなともだち 手話 第２巻 「あいさつをしよ小学生以上 42 H11 - 786 V15-057 特別活動 小学生から初めて手話に接する人を対象としている。手の動きや表現を分かりやすく、ろう者のアトム君が 手話で一つ一つ解説し、それをさらにお姉さんが皆にもっと分かりやすく説明している。お姉さんとアトム君 福祉 の対話がそのまま手話の基本表現の解説と対話練習、関連表現の学習になっている。 福祉・ボランティア ビデオ みんなともだち 手話 第３巻 「身の回りのこと小学生以上 46 H11 - 787 V15-058 特別活動 小学生から初めて手話に接する人を対象としている。手の動きや表現を分かりやすく、ろう者のアトム君が 手話で一つ一つ解説し、それをさらにお姉さんが皆にもっと分かりやすく説明している。お姉さんとアトム君 福祉 の対話がそのまま手話の基本表現の解説と対話練習、関連表現の学習になっている。 福祉・ボランティア ビデオ みんなともだち 手話 第４巻 「この手で歌おう小学生以上 41 H11 - 788 V15-059 特別活動 小学生から初めて手話に接する人を対象としている。手の動きや表現を分かりやすく、ろう者のアトム君が 手話で一つ一つ解説し、それをさらにお姉さんが皆にもっと分かりやすく説明している。お姉さんとアトム君 福祉 の対話がそのまま手話の基本表現の解説と対話練習、関連表現の学習になっている。 福祉・ボランティア ビデオ みんなともだち 手話 第４巻 「この手で歌おう小学生以上 40 H11 - 789 V15-060 特別活動 小学生から初めて手話に接する人を対象としている。手の動きや表現を分かりやすく、ろう者のアトム君が 手話で一つ一つ解説し、それをさらにお姉さんが皆にもっと分かりやすく説明している。お姉さんとアトム君 福祉 の対話がそのまま手話の基本表現の解説と対話練習、関連表現の学習になっている。 福祉・ボランティア ビデオ 地球の秘密 総集版 790 V15-061 小学生 ビデオ 特別活動 791 V15-062 障害児教 育 ビデオ 792 V15-063 同和教育 小学生以上 地域社会と小学生シリーズ「障害を持った人との H11 - 20 H11 - 目や耳の不自由な人、知的障害のある児童と交流する小学生の姿を描き、社会には色々な立場の人がお り、相手を理解すれば互いに助け合えるようになるということを示している。 ドキュメンタリー 「結婚」 一般 33 H12 - 今でもさまざまな形で起こっている部落差別のうち「結婚」をとりあげ、そのことを考えてもらうために制作し ている。結婚差別は、性質上極めて表面化しにくく、当事者は深く傷つき、時には人を死に追いやるもの。差 別を乗り越え作品に登場していただいた実在の小林さんたちの「想い」が届くことが願いである。 ビデオ いのち輝く灯 793 V15-064 37 １２歳で突然の脳内出血でこの世を去った坪田愛華ちゃん。ある時、環境問題について担任の先生から与 環境教育 えられた課題を愛華ちゃんは、「小学１年生でも分かるように」と、得意のマンガで表現しようと考えた。愛華 ちゃんが自分で調べて描き上げた遺作品。１９９３年国連環境計画より「グローバル５００賞」を受賞 小学生以上 48 H12 - 人生の中途で障害を持つ身となった奈津子とその恋人・雅人（母親が同和地区出身）、そして盲目の老人・ 同和教育 昭吉との関わりや家族を含めた周りの人々との関係を通して、「人権」とは何かを問いかけ、何故、人が人 の人権を無視し差別するのか、また人が生きていくうえで大切な「同胞の精神」とは何かを見る人に投げか ビデオ おばあちゃんありがとう 小学生以上 52 H12 - 差別で文字を奪われながらも、一生懸命生きてきたおばあちゃん。そんなおばあちゃんの生き方から人間と 794 V15-065 同和教育 して共に生きる喜びと輝きを取り戻した家族や周囲の人々が、それぞれに新たな生活へと旅立っていく。差 別の現実に向き合い、支え合う中で、互いに理解しあいながら、差別のない家庭・地域をつくる実践のあり ビデオ 世界の中の日の丸●君が代 795 V15-066 小（高）以上 27 H13 - 特別活動 我が国の国旗「日の丸」、国歌「君が代」の歴史をたどり、そこに込められた日本の心を探っています。 ビデオ 僕は、あの日を忘れない。 １月１７日阪神淡路幼・小 24 H13 - 796 V15-067 特別活動 地震の恐ろしさ、悲しさを身近にし、そこから備えの必要性と大切さを導き出し、地震防災への関心と習慣が 安全 育つように分かり易く、楽しく解説している。 ビデオ 港まちの小さなネットワーク 小学生以上 ビデオ 美しいメッセージ 小学（高）以上 51 H13 797 V15-068 特別活動 高齢者の「自立」「参加」「ケア」「自己実現」「尊厳」というテーマに焦点をあて看護婦志望の高校生と高齢者 福祉 の心の交流やボランティア活動から広がっていく人々のふれあいを描いている。 27 H14 - 798 V15-069 人権同和 中二の純夏は故郷の同和地区に診療所を開く叔母の奮闘記を母の反対の中ケーブルテレビで発表するこ 教育 とを決心、差別に怯える自分にさよならがしたいと訴えます。アニメーション ビデオ 渋染一揆－明日に架ける虹－ 799 V15-070 小学（高）以上 H14 - 小学校教科書に採用されている史上名高い幕末岡山の人権一揆。人間の誇りに命を賭けた人々と一揆の 人権教育 顛末を少年の観点からわかりやすく描いた時代劇アニメーション。 ビデオ 稚内発 学び座 ソーランの歌が聞こえる 800 V15-071 30 中・高・一般 102 H14 - 昭和６０年代・北海道、日本最北端の街、稚内・・・当時校内暴力で「日本一荒れた学校」といわれた稚内市 特別活動 立稚内南中学校。実際にあった荒廃からの真実の再生物語。 50 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（ビデオ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 ビデオ よしっ！僕がやる！ 中学以上 時間 年度 38 2008/4/2 備考 H14 - 801 V15-072 福祉・特 幼い時祖父から受けた優しい心のありがたさが身にしみている若者が、心身ともに衰えてきた祖父をかばい 別活動 ながら、お年寄りが希望する若者達とのふれあいの場を作る姿を描きます。 ビデオ 特別活 802 V15-073 動・安全・ 防犯 ビデオ 803 V15-074 環境教 育・特別 活動 ビデオ 804 V15-075 特別活動 安全は自分自身の手で 中学・一般 20 H14 - 中学生が巻き込まれやすい事件や事故から身を守ろう。犯罪から生徒を守る中学校の取り組みを紹介しな がら、学校や地域社会における防犯対策の重要性を訴えます。 家庭の中の３R 中学以上 16 H15 - 増え続けるゴミ、温暖化の進行、環境ホルモンなどの環境問題は、実は、私たちの生活から生まれてきたも のです。ある家庭を舞台に、資源循環型社会を目指すために家庭でできる工夫をわかりやすく解説。 きまりのないくに 小学 16 H15 - 楽しいことが大好きできまりなんかどうでもいいキリコはある日ネコの案内で不思議なきまりのないくに へ・・。そこでいろんな体験をしたキリコはひとりぼっちの寂しさを知り、友だちを発見して、きまりの大切さに 気づきます。アニメーション ビデオ ま・さ・か わたしが!? 中学以上 25 H15 特別活 805 V15-076 動・情報 情報化社会を考える。第一話 知らぬ間に加害者!? 第二話 情報に惑わされて 第三話 困る顔見えず 教育 ビデオ 友情のキックオフ！ 小学（高） 27 H15 806 V15-077 道徳特別 小学校のサッカーチームに凄い選手が入ってきた。転校して来た誠だ。サッカーと友情をバックにいじめや 活動 差別を許さないことを強く訴えるアニメーション。 ビデオ あした元気になあれ－元気配達人・松村智広－小・中・高・一般 27 H15 - 807 V15-078 人権同和 部落の心を伝えたいシリーズ③顔の見える教師として子どもたちの中に飛び込み、人間を育てることを決意 教育 した松村さんの姿を追います。 ビデオ 人の世に熱と光を－水平の渇仰者 西光寺・清小・中・高・一般 26 H15 - 808 V15-079 人権同和 部落の心を伝えたいシリーズ④人はなぜ、平等になれないのか、人は何故、尊敬しあえないのか。「水平社 教育 宣言」の核心を描いた画期的ノンフィクション作品です。 ビデオ 課題づくりはどうするの 809 V15-080 小学 君は一人じゃない 中・高・一般 アニメ 心の交響楽（シンフォニー） 小（高）中学生 小（高）中学生 アニメ 小学生 28 H16 - 23 H16 - 小（高）中学生 42 H16 - 離婚した母と二人くらす小学６年生の千鶴。母がヘルパーの仕事で担当した老人秀子と犬の五郎とふれあ い、その周囲の人々と交流し成長していく。命の尊さ、高齢者の介護、男女共同参画社会の実現、世代間 の交流を描きます。 中学生 29 H16 - 20 H17 - 特別活動 ビデオ 凶器にもかわる携帯電話－中高校生の自己防中高校生 816 V15-087 H16 - 副音声・字幕スーパー付きと通常のビデオ２本あり 監督・脚本～神山征二郎の戦争短編アニメ 昭和１ ９年夏、戦況は悪くなるばかり、食べ物も不足していた。幼いゆみ子が覚えた言葉は「一つだけちょうだい」。 出征の日お父さんは「一つだけの花、大事にするんだよ」と言い残して二度と帰らなかった。 ビデオ 新・高校入試 面接の受け方 815 V15-086 43 クラス対抗なわとび大会に向けて練習中、軽いしょうがいのある矢部ちゃんがひっかかってばかり。勝つこと か、クラスの和を選ぶか…クラスの心が通じ合うのか。 ビデオ 陽だまりの家 814 V15-085 H15 - 子供たちの目を通し、地域・人間の尊厳・命の大切さなどを考えます ビデオ 一つの花 アニメ 30 度重なる非行で保護観察中の少女と地域の人々のふれあいを描く。学校や家庭以外でも少年たちを支え応 援してくれる人や場があれば必ず更生や非行防止の大きな力になるということがテーマです。 ビデオ みんなで跳んだ 813 V15-084 H15 - 特別活 やってみよう調べ学習ｼﾘｰｽﾞ②「？」を学習にふさわしい課題に高めていく方法として、ウェビングの手法を 動・総合 紹介します。子ども達が楽しくみることのできるドラマ形式。 ビデオ 特別活 810 V15-081 動・社会 家庭教育 ビデオ 811 V15-082 アニメ 812 V15-083 11 生徒指導 携帯電話の普及により便利な反面、隠れた危険性も。被害を防ぐため大人も必見。 51 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（ビデオ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 ビデオ 人とのかかわり 817 V15-088 小学生～ 時間 年度 20 小学 18 クラスの疎外感の中で自己主張できない少女。転校生の少年は自らの体験をもとに「自分の言葉で表現す H16 寄贈 総合学習授業事例集。鳴門教育大学教授・村川雅弘企画。映像とあわせて活用できる資料集の付録ありま 特別活動 す。 ビデオ まるごと総合学習 授業事例シリーズ 福祉・健小学校教師 820 V15-091 H16 寄贈 総合学習授業事例集。鳴門教育大学教授・村川雅弘企画。映像とあわせて活用できる資料集の付録ありま 特別活動 す。 小学校教師 ビデオ まるごと総合学習 授業事例シリーズ 子どもの 821 V15-092 H16 寄贈 総合学習授業事例集。鳴門教育大学教授・村川雅弘企画。映像とあわせて活用できる資料集の付録ありま 特別活動 す。 ビデオ まるごと総合学習 授業事例シリーズ 環境編 小学校教師 822 V15-093 H18 - あらゆる差別をなくしたい。森口さんはその果てしない闘いに生涯をかけ、徳島県の派遣教育主事として、 16 - 寄贈 小学校社会科・環境教育教材。子どもたちがリサイクルの必要性などの廃棄物の問題に関心を持つことが 環境教育 ねらい。 ビデオ 中学生のゴミ体験！～ﾘｻｲｸﾙへの第一歩～ 中学 825 V15-096 25 同和教育 エネルギッシュに語り続けています。 ビデオ あきらとかん太のごみ冒険－住みよいくらしとか小学 824 V15-095 H16 寄贈 総合学習授業事例集。鳴門教育大学教授・村川雅弘企画。映像とあわせて活用できる資料集の付録ありま 特別活動 す。 ビデオ 峠を越えて－魂の同和教育実践者・森口健司 小･中･一般 823 V15-094 H18 - 人権教育 ることの大切さ」を訴えます。 ビデオ まるごと総合学習 授業事例シリーズ 地域・郷小学校教師 819 V15-090 H17 - 特別活動 主に学校生活での人との関わりについて考える。友だち・男女・班・外国からの転校生 他 ビデオ みーつけた！（ｱﾆﾒｰｼｮﾝ） 818 V15-089 2008/4/2 備考 22 - 寄贈 中学校社会科・環境教育教材。視聴していくに従って「なるほど、そうだったのか」と生徒がリサイクルの意 環境教育 味や環境美化の大切さを発見していく構成。 ビデオ 同和問題 これからの課題 中学以上 28 H19 - 826 V15-097 人権 同 1969年施行の同和対策事業特別措置法の法期限終了後、果たして部落差別は解消したのでしょうか？大 和教育 阪・長野･高知・新潟でのこの30年の取り組みと現状を映像で捉えます。 ビデオ 部落の歴史（中世－江戸時代）～差別の源流を高校・一般 27 H19 - 827 V15-098 人権 同 中世以降、部落がなぜ差別されるようになったか検証し、差別の本質を考え差別と向きあう姿勢を問いま 和教育 す。 ビデオ 部落の歴史（明治－現代）～近代化が存続させ高校・一般 26 H19 - 828 V15-099 人権 同 近代化の中で制度としての部落はなくなりましたが被差別部落問題は解消されません。なぜ部落が差別さ 和教育 れているのかを問いかける教材です。 ビデオ 私からはじまる人権－子どもに伝える 柴原浩 小・中・高・一般 27 H19 829 V15-100 人権 同 部落の心を伝えたいシリーズ⑩部落出身であることを子どもにどう伝えるか。二人のテーマ「私からはじまる 和教育 人権」の実践を紹介し見るものに問いかけます。 ビデオ なくそう子どものネット悲劇（保護者・指導者用）一般・教職員 17 H19 - 830 V15-101 特活 情 子どもが安全に楽しくインターネットができるように、ネット上での様々なトラブル、やってはいけないことを具 報教育 体的に紹介します。保護者・教職員向け ビデオ なくそう子どものネット悲劇（生徒用） 小学・中学 15 H19 - 831 V15-102 特活 情 子どもが安全に楽しくインターネットができるように、ネット上での様々なトラブル、やってはいけないことを具 報教育 体的に紹介します。生徒向け ビデオ 架空請求のワナ 中学以上 19 H19 832 V15-103 特活 技 家庭生活と消費に関連 携帯電話での架空請求を中心に手口と対策、被害に遭わないための日頃の心構 えについて解説します。 家 52 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（ビデオ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 ビデオ わくわく1年生 833 V15-104 特活 小学（1） 時間 年度 15 2008/4/2 備考 H19 - 小学校生活への導入に最適な作品。集団生活のルール・マナーを自然に学ばせるとともに、新たな学校生 活に子どもたちが抱く不安を和らげます。 ビデオ 下水道の流れ（自作教材） 小学生以上 16 S58 自作 834 V16-001 環境教育 どのように水が流れて下水道に行くか、また下水処理場では、集まってきた汚い水をどのようにしているか 社会 紹介している。ライブラリー講座において製作 高梨節子・青木健・笹川政清 ビデオ 給食センター（自作教材） 835 V16-002 社会 小学生以上 社会 社会 社会 小２ 25 S62 自作 小学生 25 H3 自作 小２ 17 H3 自作 生活科 児童が実際にバスに乗って、乗り降りの仕方を体験をしている。自作教材製作 ビデオ 感動物語～動物に学ぶ～①生命誕生 841 V16-008 S60 自作 生活科 農業高校の動物等を紹介している。自作教材製作 ビデオ バスにのっていこう（自作教材） 840 V16-007 14 バスの運転手さんの仕事を実際にバスに乗りながら紹介している。自作教材製作 岩崎道郎 ビデオ 農業高校紹介ビデオ（自作教材） 839 V16-006 S60 - 柏崎市のえんま市を、老人と子どもの姿を中心に描いている。自作教材製作 ＫＶＣ ビデオ バスの運転手さんの仕事（自作教材） 838 V16-005 20 水の流れを追いながら、私達の生活と水の関係を描いている。 ビデオ えんま市を楽しむ～老人と子ども～（自作教材 小学生以上 837 V16-004 S59 自作 給食センターの様子を紹介している。自作教材製作 伊藤久美 ビデオ 水とわたしたちの生活～みなおそう大切な水～小学生以上 836 V16-003 16 小学生以上 22 H7 - アフリカを中心とする野生動物の生態を、テーマ別にまとめてある。新しい生命誕生の苦しみに耐え、子を 動物ド 守るために知恵をはたらかせるダチョウやトビたちのようすを描いている。また親の愛に包まれたヒナ達の キュメント 様子も紹介している。情操教育ビデオ 責任編集 羽仁進 ビデオ 感動物語～動物に学ぶ～②親と子を結ぶきず 小学生以上 21 H7 - 842 V16-009 動物ド アフリカを中心とする野生動物の生態を、テーマ別にまとめてある。ジャッカル・カンガルーたちは、どうやっ て子供の命を守り成長を助けるか、誕生から成長までを支える親の愛を描いている。情操教育ビデオ 責任 キュメント 編集 羽仁進 ビデオ 感動物語～動物に学ぶ～③なぜあいさつする 小学生以上 22 H7 - 843 V16-010 動物ド アフリカを中心とする野生動物の生態を、テーマ別にまとめてある。仲間同士一番よく挨拶するライオンやア ザラシ等、集団の中で生きるために、動物の子供達は、多くの挨拶を学んでいる様子を描いている。情操教 キュメント 育ビデオ 責任編集 羽仁進 ビデオ 感動物語～動物に学ぶ～④けんかもルールを小学生以上 22 H7 - 844 V16-011 動物ド アフリカを中心とする野生動物の生態を、テーマ別にまとめてある。フラミンゴ・キリン・ライオン・インパラた ちの仲間げんか。でも動物たちのけんかには、きちんとしたルールがあることを描いている。情操教育ビデ キュメント オ 責任編集 羽仁進 ビデオ 感動物語～動物に学ぶ～⑤共に生きる 小学生以上 23 H7 - 845 V16-012 動物ド アフリカを中心とする野生動物の生態を、テーマ別にまとめてある。赤ちゃんバッファローに追われて逃げる 巨象。動物たちは決して無用に戦いはしない。共に生きる動物たちの知恵を描いている。情操教育ビデオ キュメント 責任編集 羽仁進 ビデオ 感動物語～動物に学ぶ～⑥勇気が必要なとき小学生以上 22 H7 - 846 V16-013 動物ド アフリカを中心とする野生動物の生態を、テーマ別にまとめてある。猛獣チーターに立ち向かう大型猿バ ブーン。ワニが待つ川を渡る羚羊ヌーの母親。必死に生きる勇気が仲間や子供達を守ることを描いている。 キュメント 情操教育ビデオ 責任編集 羽仁進 ビデオ いろいろなあそびシリーズ 春とあそぼう 小１～２ 10 H9 - 847 V16-014 生活科遊 春の花や草や虫たちの様子と共に、一緒に遊ぶ児童達を描いている。レンゲ畑での花輪作り、草ずもう、笹 舟流し、なわとび・陣取り・缶けり等を紹介している。 び ビデオ いろいろなあそびシリーズ 夏とあそぼう 小１～２ 10 H9 848 V16-015 生活科遊 夏に遊ぶ児童達を描いている。雑木林の昆虫採集、川でのダムづくり・水かけ、公園での水鉄砲・シャボン 玉、夜の打ち上げ花火や小さな花火等を紹介している。 び 53 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（ビデオ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 ビデオ いろいろなあそびシリーズ 秋とあそぼう 小１～２ 時間 年度 10 2008/4/2 備考 H9 - 849 V16-016 生活科遊 秋の木の実や落ち葉で遊ぶ児童達を描いている。公園でのジャンケンドッカン・石けり・凍り鬼・紙飛行機、 たき火での芋焼き等を紹介している。 び ビデオ いろいろなあそびシリーズ 冬とあそぼう 小１～２ 10 H9 - 850 V16-017 生活科遊 冬の季節、寒さに負けず元気に遊ぶ児童達を描いている。こままわし・羽根つき・手つなぎ鬼・竹馬・凧揚 げ、お手玉やあやとり、あぶり出し、そしてそりやスキー・雪合戦等を紹介している。 び ビデオ ＮＨＫどうぶつ絵本① パンダ・カンガルー 小学生以上 15 H9 - 小学生以上 15 H9 - ビデオ ＮＨＫどうぶつ絵本③ ゾウ・キリン・シマウマ 小学生以上 15 H9 - 小学生以上 15 H9 - 小学生以上 15 H9 - 小学生以上 15 H9 - 小学生以上 15 H9 - 中学生以上 15 S55 - 851 V16-018 生活科動 動物たちの生活を紹介している。 物 ビデオ ＮＨＫどうぶつ絵本② ライオン・カバ・サイ 852 V16-019 生活科動 動物たちの生活を紹介している。 物 853 V16-020 生活科動 動物たちの生活を紹介している。 物 ビデオ ＮＨＫどうぶつ絵本④ ゴリラ・チンパンジー 854 V16-021 生活科動 動物たちの生活を紹介している。 物 ビデオ ＮＨＫどうぶつ絵本⑤ ペンギン・ラッコ 855 V16-022 生活科動 動物や虫たちの生活を紹介している。 物 ビデオ ＮＨＫどうぶつ絵本⑥ チョウ・カマキリ 856 V16-023 生活科動 動物や虫たちの生活を紹介している。 物 ビデオ ＮＨＫどうぶつ絵本⑦ セミ・トンボ 857 V16-024 生活科動 動物や虫たちの生活を紹介している。 物 ビデオ 美しく豊かな言葉をめざして・言葉のしつけ 言葉のしつけは、幼児から小学校低学年頃までに、特に力を入れて行うことが望ましいと言われている。４ 858 V17-001 国語保育 ～５歳ごろ、６歳、小学校低学年と場面ごとに紹介し、言葉のしつけはどのようにしたらよいか紹介してい る。 ビデオ 美しく豊かな言葉をめざして・敬語・謙譲語 859 V17-002 国語 中学生以上 ビデオ 美しく豊かな言葉をめざして・生きたあいさつ 中学生以上 860 V17-003 国語 国語 S55 - 15 S55 - 今日、挨拶は形式的で貧弱になってきたと言われている。日常の色々な場面における挨拶、電話をかける 際に欠落しがちな挨拶の例を取り上げて、生きた挨拶にするにはどうしたらよいか考えている。 ビデオ 美しく豊かな言葉をめざして・適切な表現・敬語中学生以上 861 V17-004 15 今日の青少年は日常生活において、丁寧語にはなじんでいるが、謙譲語や尊敬語を使う機会が少なく、社 会に出てから苦労することが多い。そこで謙譲語の誤用例を通して望ましい人間関係を作る上で果たす謙 譲語の役割を考えている。 50 S56 - ・適切な表現－気がおける、気がおけない-0慣用的表現を取り上げている。・敬語－尊敬語-0丁寧語や謙 譲語を尊敬語のつもりで使う例を取り上げている。・はっきりした発音 発声に関する基礎的知識や発声の 仕方を具体的に示している 中学生以上 ビデオ 美しく豊かな言葉をめざして・聞き上手・敬語・幼 50 S57 - ・聞き上手 言葉の行き違いは、聞き方に問題がある時の例を示している。・敬語－丁寧語-0丁寧語はどん 862 V17-005 国語保育 な敬語か具体例を示している。・幼児の言葉のしつけ－０歳から３歳頃まで-0言葉の発達と特長を示してい る。 ビデオ 美しく豊かな言葉をめざして・敬語を適切に・話中学生以上 863 V17-006 国語 ビデオ 美しく豊かな言葉をめざして・実りある話し合い 中学生以上 864 V17-007 50 S58 - ・敬語を適切に 敬語の正しい使い方を取り上げている。・話し方を分かりやすく 複数の相手とまとまった 話をする場合を取り上げている。・正確な用語で 意味、用法にずれのある物、慣用句の誤用を取り上げて いる。 55 S59 - ・実りある話し合い－会合の場合を中心に－・くらしの中の音声訓練－発声を中心に－・幼児の言葉のしつ 国語保育 け－３歳から５・６歳まで－ 54 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（ビデオ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 ビデオ 美しく豊かな言葉をめざして・分かりやすい用語中学生以上 865 V17-008 国語 国語 国語 国語 国語 国語 国語 国語 国語 国語 国語 国語 国語 国語 国語 国語 50 H5 - 39 H6 - 39 H7 - 40 H8 - 33 H9 - 33 H9 - 35 H11 - 45 H11 - 確かで豊かな読み取りをめざすバランスよい授業展開の工夫。①前時までに学習した場面を想記する。② 学習する場面を音読する。③読んで分かったことや想像したことを書き込む。④読み取ったことを話し合う。 ⑤登場人物の気持ちを書く。他 ビデオ 実践国語科指導法 Ｖｏｌ．２ 書く楽しさを育てる 教師 880 V17-023 H3 - ①では、対話を構築し積み上げていくにはどんなことが必要か、逆に対話が成立しない、発展しないとした ら、原因は何なのかを考えさせ「聞くことの大切さ」を認識させることをねらいとしている。②では、日常的に 経験する様々な場面で適切な「一言」を掛け合うことの大切さを見直すこと、人間関係を円滑にする言語行 ビデオ 実践国語科指導法 Ｖｏｌ．１ 文学教材の読み 教師 879 V17-022 41 ・おわびとお礼 高校生の剛を中心にドラマ形式で描いている。・言葉の使い分け 中学生の洋子を中心に コミュニュケーションを円滑にするためには、言葉の使い分けが重要なことを描いている。 ビデオ 美しく豊かな言葉をめざして①対話を組み立て 中学生以上 878 V17-021 H2 - ・自己紹介から始まるあなたと私 色々な自己紹介のパターンを描いている。・あいさつが心を結ぶ 相手や 場面にふさわしい言葉づかいの挨拶の仕方を描いている。 ビデオ 美しく豊かな言葉をめざして・おわびとお礼 ２０小（高）以上 877 V17-020 60 ・論理的な話し方－ディベートを活用して-0都内の中学校のクラスで試みられたディベートを取り入れた授 業を紹介している。・やまとことばの世界－その豊かな想像力-0大和言葉の世界を描いている。 ビデオ 美しく豊かな言葉をめざして・自己紹介から始ま小（高）以上 876 V17-019 H1 - ・心を結ぶ言葉－豊かなコミュニケーション－ホームステイの米国人留学生と日本の家族の会話を描いてい る。・「あいうえお」と「いろは」日本語の基礎を説明している。 ビデオ 美しく豊かな言葉をめざして・論理的な話し方・ 小学生以上 875 V17-018 54 ・国際化時代の日本語 外国人と話すときのマナーを描いている。・くらしの中の音声－アクセント-0方言を 取り上げ、東京式や関西式のアクセントやイントネーションの違いなどを知って、言語生活に役立てようとし ている。 ビデオ 美しく豊かな言葉をめざして・心を結ぶ言葉・「あ小（高）以上 874 V17-017 S63 - ・言葉と環境 中学生の言語環境としての家庭に焦点を絞って描いている。・言葉あそび 小学生を対象に 同音や類似音を利用した語呂合わせや早口言葉等を用いて、音声言語教育を紹介している。 中学生以上 ビデオ 美しく豊かな言葉をめざして・国際化時代の日本 873 V17-016 55 ・慣用的な表現 日常会話の中で用いられている、慣用的表現の使い方。・くらしの中の音声－せりふの練 習-0演劇におけるせりふの練習の一端を取り上げ、姿勢、音声、発音、イントネーション等を紹介している。 ビデオ 美しく豊かな言葉をめざして・言葉と環境・言葉 小学生以上 872 V17-015 S62 - ・適切な言葉遣い－敬語を中心に-0社会生活の中での敬語の使い方を描いている。・くらしの中の音声－ 談話を中心に-0感じの良い話し方とはどのようなものか示している。 ビデオ 美しく豊かな言葉をめざして・慣用的な表現・暮中学生以上 871 V17-014 55 ・花か車か－家庭での話し合い－・類義語－豊かな表現のために－・朗読の魅力－その２-0３点ともドラマ 形式で示している。 ビデオ 美しく豊かな言葉をめざして・適切な言葉遣い・中学生以上 870 V17-013 S61 - ・旅の出合い ことばの出合い－ものの尋ね方-0・美しい日本語 楽しい語源－その３－・心に残るスピーチ スピーチ教室での具体例を示している。 ビデオ 美しく豊かな言葉をめざして・花か車か・類義語中学生以上 869 V17-012 55 ・ことばはパスワーク－頼む時・断る時－・美しい日本語 楽しい語源－その２－・朗読の魅力 発声や音声 を扱った作品につづく応用編。朗読入門編。 ビデオ 美しく豊かな言葉をめざして・旅の出会いことば中学生以上 868 V17-011 S60 - ・ことばの国の裁判－誤解を招かない表現－・美しい日本語 楽しい語源 身近な言葉の本来の意味を探っ ている。・くらしの中の音声訓練－子音を中心に－ ビデオ 美しく豊かな言葉をめざして・言葉はパスワーク中学生以上 867 V17-010 55 ・分かりやすい用語で 専門・特殊用語、外来語の濫用をさける話し方を示している。・電話の言葉づかい 聞き取りにくい発音の例を示している。・くらしの中の音声訓練－母音を中心に-0生徒達に実際に発音させ ている。 ビデオ 美しく豊かな言葉をめざして・言葉の国の裁判 中学生以上 866 V17-009 時間 年度 2008/4/2 備考 45 H11 - 意欲的に書く子が育つ作文の指導を目指し子供への関わりにアイデアを生かした授業。①書きたい事を見 つけさせる指導。②中心を考えて組立を考えさせる指導。③詳しく書けているか見直させる指導。④自己評 価を促す書かせた後の指導。他 55 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（ビデオ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 ビデオ 実践国語科指導法 Ｖｏｌ．３ 郡読への導入指 教師 881 V17-024 国語 国語 国語 小６ 国語 国語 国語 国語 中学以上 国語 国語 国語 国語 中学生 小・中・一般 国語 国語 国語 中・高・一般 国語 27 H15 寄贈 32 H17 - 32 H17 - 52 H15 寄贈 35 H16 寄贈 34 H17 寄贈 19 H18 - 中・高・一般 19 H18 - 教科書でお馴染みの「序章」「平泉」を中心に紹介。芭蕉が出会った人々と風景、中世の歴史などを朗読とｱ ﾆﾒｰｼｮﾝで描き、俳諧文学への興味と関心を引き出します。 ビデオ ようこそ！エコロ島 896 V18-001 H14 寄贈 古典学習の出会いの教材として、かぐや姫の悲しく、不思議な物語を朗読・解説を交えてわかりやすく鑑賞 でき、以降の古典学習への発展に役立ちます。 ビデオ アニメ古典文学館⑤おくのほそ道 895 V17-038 37 第一話 気持ちや意図を伝える音声 第二話 方言の中の音声 第三話 外国人の話す日本語の音声 ビデオ アニメ古典文学館①竹取物語 894 V17-037 H13 - 第一話 断り方に見る「あいまいな表現」 第二話「簡潔でわかりやすい表現」 第三話「あいまいな表現」で 問題が起こったら・・・ 国立国語研究所企画制作 小・中・一般 ビデオ 「ことばビデオシリーズ」５ 日本語の音声に耳を 893 V17-036 42 第一話 方言と出会う 第二話 方言を考える 国立国語研究所企画制作 小・中・一般 ビデオ 「ことばビデオシリーズ」４ 暮らしの中の「あいま 892 V17-035 H12 - ﾃﾞｨﾍﾞｰﾄを充実したものにするには？論題で、目的・ﾘｽｸ方式によって議論をかみ合わせながらﾃﾞｨﾍﾞｰﾄを行 う。 ビデオ 「ことばビデオシリーズ」３ 方言の旅 891 V17-034 39 論題をめぐって中学生たちが生き生きとﾃﾞｨﾍﾞｰﾄを展開。論題設定から判定までﾎﾟｲﾝﾄを解説。 ビデオ 中学生のﾓﾃﾞﾙﾃﾞｨﾍﾞｰﾄ編 議論の展開 890 V17-033 H12 - コミュニケーションの「丁寧さ」第１話 どんなときに丁寧な言葉を使いますか？ほか5話、「ほめる」というは たらきかけ 第1話「ほめる」とは？ほか3話 ビデオ 中学生のﾃﾞｨﾍﾞｰﾄｼﾘｰｽﾞ入門編か－手順と形式中学生 889 V17-032 20 １「すみません」のコミュニケーション ２いきいき方言 ３丁寧な言葉はどんなよきに？ ４ほめるのは難しい ５「あいまいな言葉」の中に ６多様性を見つめて 言葉の背景を見つめます。 ビデオ ことばビデオシリーズ2 コミュニケーションの「丁 中学以上 888 V17-031 H12 - ドラマ編２３分、解説編１９分。社会人を対象とする生涯学習の教材となるように作成されている。どうした ら、豊かで適切な表現ができるようになるのか考えている。 ビデオ ことばビデオシリーズ１ 相手を理解する 887 V17-030 25 ①はドラマ編。②は解説編となっている。、「話し方」のうち特に「説明」を取り上げ、「分かりやすい説明」の 方法を考えることをねらいとし、登場人物が引き起こす誤解の過程を一緒に体験しながらその原因や解決 策を考えている。 小（高）以上 ビデオ 表現を豊かにするために「美しく豊かな言葉をめ 886 V17-029 H11 - 学校の昼食はおべんとうにすべきか否か－、実際の小学生のいきいきとしたディベートを通して、その手 順、ルール、用語など、基本を優しく解説している。 ビデオ 「美しく豊かな言葉をめざして」 伝わっています小学生以上 885 V17-028 45 「棒しばり」「鎌腹」「蚊相撲」などの演目を紹介しながら、狂言の笑いの世界を探り、最後に「附子」の主要場 面を鑑賞している。 ビデオ ディベートを楽しもう 私たちの学校の昼食は、 小学生以上 884 V17-027 H11 - 重視される音声言語の学習で討論する能力を育てるための訓練法のひとつ。①ディベートのテーマについ ての事前調査結果の発表。②相手方のグループ代表による論拠の発表。③相手の意見に対するグループ 意見のまとめ。④相手への反論と新しい論拠の発表。⑤話し合いから得た内容の確認。他 ビデオ 狂言 －鑑賞入門－ 883 V17-026 45 音声言語の特質を生かし、音読する楽しさを味わわせるための指導。①教材「かっぱ」を各自で音読する。 ②交替で音読し楽しむ。③弾むようなリズムをとらせる。④異なる読み声を聞いて楽しむ。⑤各連ごとに男声 と女声の読み分けを考える。他 ビデオ 実践国語科指導法 Ｖｏｌ．４ 話し合い「ディベー教師 882 V17-025 時間 年度 2008/4/2 備考 小学生以上 17 H12 - 夏休みを保叔父さんの住むエコロ島で過ごそうとやって来た環太と境子。この通称「もったいない叔父さん」 環境教育 に「エコロの森」でグルグル回る地球の仕組みを教わる。１９９９年教育映像祭 優秀映像教材選奨受賞作 品 56 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（ビデオ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 ビデオ 小学校社会科環境教育シリーズ 生まれ変わる小４ 時間 年度 13 2008/4/2 備考 H12 - アルミニュームの原料ボーキサイトは外国の資源で輸入されている。それを元にアルミ缶が作られる。使っ 897 V18-002 環境教育 たアルミ缶を捨ててしまえばごみになるが、それを回収し、選別し、再生すれば、またアルミ缶になる。アルミ 缶が再生されるまでの人々の活動や努力を描いている。 リサイクル教材 ビデオ よみがえれ、マングローブ 海の森づくり 一般 22 H12 - マングローブ”海の森”は「生命のゆりかご」や、「魚の湧く海」と呼ばれ、そこに住む人々の食や住・・・つま 898 V18-003 環境教育 り、人間の命を支えて、その発達した根は二酸化炭素を大量に吸収して、地球の温暖化を防いでいる。そん な、マングローブ”海の森”を紹介している。 ビデオ マナ★カナの天然ガス自動車で行こう！ 899 V18-004 一般 記録 一般 H13 - 25 H13 - 記録 記録 記録 記録 記録 30 H14 寄贈 工事経緯や特殊工法の施工方法等について、説明を交えて収録。県土木部制作 30 H14 寄贈 地域住民参画による計画作りの様子や工事説明会、工事の実施状況の記録を事業の主旨説明とともに収 録。県土木部制作 一般 30 H14 寄贈 ダム建設により水没する三面集落の姿や渓谷美、自然の情景、旧三面集落の移転の経過の記録を収録。 県土木部制作 一般 33 H14 寄贈 アーチ式ダムの建設技術に焦点を当て、その説明と施工状況の記録を収録。県土木部制作 小学（高） 16 H14 寄贈 一般 27 H14 寄贈 奥三面ダム建設事業全体をやさしく説明。 ビデオ 新発田川放水路（H２～H8） 912 V18-017 25 環境教育 水の個体・液体・気体という変化など、身近な水の不思議を実験で解説しながら水について学習している。 ビデオ 奥三面ダム建設記録映画（建設一般編） 911 V18-016 H13 - 江戸時代からタイムスリップしてきた職人と大量生産・大量消費・大量廃棄型ライフスタイルの現代の家族 ビデオ 奥三面ダム建設記録映画（技術編） 910 V18-015 45 環境教育 のやりとりを軸に、２１世紀の循環型社会形成のために一人一人が何をすべきか考えていくものです。 ビデオ 奥三面ダム建設記録映画（用地編） 909 V18-014 H13 - 環境教育 平成１３年４月２９日、新潟スタジアムビッグ・スワンのオープニングでおこなわれた物語。 ビデオ 越後関川よみがえる米沢街道～ふるさと新潟の 一般 908 V18-013 30 干潟や葦原が生き物にとって重要な拠点であることを知った子供達は、生態系について考えていくようにな ビデオ 瀬波トンネル工事 907 V18-012 H13 - 環境教育 り、自分達が積極的に川とつき合っていく方法を探り始める。 ビデオ おもしろ理科実験 水の惑星を守れ！ 宇宙か小学生以上 906 V18-011 30 環境教育 子供達は、地域全体を視野に入れていくようになり水の循環や自然と供に生きることの意味を学んでいく。 ビデオ みんなでつくる 環境型社会 始めよう！ごみを小学生以上 905 V18-010 H13 - 子供達は、山の土に触れながら保水性や洪水防止効果などを学んでいくが、一方では山の荒廃など山林 ビデオ 緑百年物語 木を植えた男 ♪ミュージカル・パ小学生以上 904 V18-009 30 環境教育 保護の重要性も痛感する。やがて、子供達は、上流と下流との新たな共存の道を探り始める。 ビデオ 総合学習ビデオ教材シリーズ「私たちの水」第３小学生 903 V18-008 H13 - 環境教育 地球温暖化防止や循環社会構築の観点から木材利用の意義をまとめて制作しています。 ビデオ 総合学習ビデオ教材シリーズ「私たちの水」第２小学生 902 V18-007 H13 - 前半：１０分、地球環境問題と大気汚染の問題、後半：１８分、環境と人にやさしい天然ガス自動車につい ビデオ 総合学習ビデオ教材シリーズ「私たちの水」第１小学生 901 V18-006 25 環境教育 て。 ビデオ あなたも木を使ってみませんか？ 900 V18-005 小学生 放水路の必要性と豪雨時の効果、工事計画と橋梁・潮止堰、護岸等の工事を説明を交えて収録。県土木部 制作 57 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（ビデオ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 ビデオ ひらけゆく鍵取室谷の日々～常浪川ダム建設記 一般 913 V18-018 記録 記録 一般 記録 記録 記録 記録 記録 記録 記録 記録 記録 記録 記録 記録 一般 一般 一般 一般 一般 一般 一般 記録 記録 H14 寄贈 20 H14 寄贈 20 H14 寄贈 20 H14 寄贈 20 H14 寄贈 30 H14 寄贈 30 H14 寄贈 一般 30 H14 寄贈 ダム建設のための１号土捨場における柏崎市政６０周年記念行事として行われたフェスティバルの実施状 況を撮影。 30 H14 寄贈 平成７年、梅雨前線豪雨により関川流域で発生した大災害の被害状況や復旧工事についての記録。 ビデオ 柵口雪崩対策事業の記録（S63） 928 V18-033 40 鵜川ダム建設工事の状況、建設地の自然状況及び工事（綾子舞）、ダム着工前の現地を収録。県土木部 ビデオ 関川復興への奇跡・関川災害復旧助成事業の一般 927 V18-032 H14 寄贈 昭和５６年水害後の激甚災害復旧工事の記録。県土木部 ビデオ 柏崎オフロードフェスティバルin鵜川（H12) 926 V18-031 39 トンネル竣工式や工法の紹介、完成時の喜びの声、県道の変遷及び工事の経緯を「山岳豪雪地帯を拓く」 収録分とあわせ編集。 ビデオ 鵜川の日々はるか（H9） 925 V18-030 H14 寄贈 過去の遭難のインタビュー、手掘り隋道の完成当時のインタビュー、村尾トンネル起工式等を収録。 ビデオ 生まれかわった魚野川（S６０） 924 V18-029 14 主要地方道長岡和島線の現況やトンネル予定地の空撮、断面図、安全祈願祭、工事の概要、貫通式の様 子等を収録。県土木部 ビデオ 冬季孤立集落からの脱却（H１１～１２） 923 V18-028 H14 寄贈 栃尾市外の状況、堀削状況、栃尾市内の催し物状況、トンネル貫通式等を収録。県土木部 ビデオ 山岳豪雪地帯を拓く（H９～H10） 922 V18-027 25 大谷ダム建設で閉村になった大江・大谷部落の暮らしや用地交渉の様子を中心に収録。県土木部 ビデオ ふれあいロード 阿弥陀瀬トンネル 921 V18-026 H14 寄贈 大谷ダムの必要性に主体をおき、ダムの形式や建設方法をわかりやすく解説。県土木部 ビデオ 栃尾市を拓く 秋葉トンネル（H10） 920 V18-025 一般 一般 ビデオ 飛躍ふたたび（用地編）大谷ダム（H3） 919 V18-024 30 自然と人間の共生というテーマで、砂防ダムや魚道の機能を守門川の自然や魚の紹介を交えながら解説。 県土木部。 ビデオ 大谷ダム建設のあゆみ（H5） 918 V18-023 H14 寄贈 工事の施工状況、開通式の様子、旧橋桁の撤去状況について収録。県土木部。 ビデオ 清流・守門川を守る（H11～H12） 917 V18-022 20 新潟地震の被害状況、計画の概要、山の下閘門排水機場建設工事、通水式等について収録。県土木部。 ビデオ 大河信濃川に架けるアーチ橋・本川橋梁替工事 一般 916 V18-021 H14 寄贈 羽越水害の被害状況、放水路計画の概要と工事、豊栄市２０周年式典等について収録。県土木部制作 ビデオ 通船川（通船業の木両川災害復旧助成事業の一般 915 V18-020 30 常浪川ダム建設工事により水没する集落に関して用地交渉から移転までを収録。県土木部制作。 ビデオ 福島潟放水路(計画から着工 H3） 914 V18-019 時間 年度 2008/4/2 備考 一般 60 H14 寄贈 昭和６１年に能生町柵口で１３名の犠牲者を出した雪崩災害の発生解析と対策工事の記録を収録。県土木 部 58 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（ビデオ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 ビデオ 火山地帯の土石流災害を防ぐ 929 V18-034 記録 一般 記録 記録 記録 記録 記録 記録 一般 一般 一般 一般 小（中・高） 記録 記録 記録 一般 記録 35 H14 寄贈 13 H15 寄贈 記録 記録 30 H12 寄贈 26 H15 寄贈 25 H15 寄贈 25 H15 寄贈 18 H15 寄贈 三和村と安塚町間の「三和安塚道路」について、事業の必要性、トンネル工事及び盛土工事の施工方法等 を一般向けに紹介。県土木部制作 26 H17 寄贈 佐渡島の景勝地である小木半島の景観に配慮して架設した「長者ヶ橋」の建設記録。県土木部制作 15 - 寄贈 水の大切さを知るために、少女はどくとる・な～ると共に地球をまわる水の旅に出ます。節水の大切さなどを 環境教育 わかりやすく解説します。 ビデオ どくとる・な～ると考える森林の大切さ 944 V18-049 H14 寄贈 「治水事業」と「自然保護」の２つのキーワードを共生させながら進められた福島潟放水路の建設記録。県土 木部制作 ビデオ 地球をまわる水の旅～限りある水のはなし～ 小学 943 V18-048 8 県で初めて採用された単弦ローゼ橋であるとともに、妙高山など周辺景観との調和に配慮なされた謙信公 大橋の建設記録。県土木部建設 ビデオ 小木半島の景勝地に架けるｴｸｽﾄﾗﾄﾞｰｽﾞﾄﾞ橋 長 一般 942 V18-047 H14 寄贈 柿崎川総合開発事業の一環として建設。安全祈願祭から竣工式までの建設記録を収録。県土木部制作 ビデオ 地域間交流を促進する上越魚沼地域振興快速一般 941 V18-046 32 地域住民参画による計画作りの様子や工事説明会、工事の実施状況の記録を事業の主旨説明とともに収 録。県土木部制作 ビデオ 福島潟放水路建設記録 水との戦いから共生へ 一般 940 V18-045 H14 寄贈 アグリンの農林水産ワールド。地球温暖化と森と海のかかわりについて。環境を守るために自分達にできる ビデオ 上越市の東西を結ぶ謙信公大橋 939 V18-044 27 環境教育 ことは？ ビデオ 中央コア型ロックフィルダム 柿崎川ダム建設の 一般 938 V18-043 H14 寄贈 シルバーライン有料道路の建設状況を収録。県土木部 ビデオ 越後関川 よみがえる米沢街道～ふるさと新潟一般 937 V18-042 30 ダム周辺の自然景観、工事建設状況、ダム予定地現況等を収録。県土木部 ビデオ 森と海の役割ってなあに？ 936 V18-041 H14 寄贈 平成９年度の着工から平成１２年度の竣工まで、新潟スタジアム・ビッグスワンの建設記録。県土木部 ビデオ 奥只見有料道路建設記録「秘境をひらく」 935 V18-040 20 地すべり観測の方法とその利用方法について、現地の映像によりわかりやすく解説。 ビデオ 奥胎内ダム河川総合開発ダム記録映画 934 V18-039 H14 寄贈 平成７年に発生にた姫川梅雨前線豪雨災害の被災状況と復旧工事の完成までを収録。県土木部 ビデオ 新潟スタジアム建設の記録（H13） 933 V18-038 一般 一般 ビデオ 地すべり観測の方法とその利用（H12） 932 V18-037 20 平成６年に糸魚川市大所で発生した地滑り災害の対策工事について、排水トンネルの状況を中心に収録。 ビデオ よみがえる清流 姫川 931 V18-036 時間 年度 焼山周辺地域を土石流や火山泥流から守るため建設された火打山川第一ダム工事記録。県土木部。 ビデオ 大所地すべり対策工事の記録（H8） 930 V18-035 2008/4/2 備考 環境教育 地球に優しい木の役割を紹介します。 59 小学 15 - 寄贈 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（ビデオ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 ビデオ MOTTAINAIで地球を守ろう１ 945 V18-050 中学以上 時間 年度 15 2008/4/2 備考 H19 - 植林活動でノーベル平和賞を受賞したケニアのワンガリ・マータイさん、アルピニスト野口健さんの活動を通 環境教育 して環境問題を語るキーワード「もったいない」心の重要性を訴えます。 ビデオ 世界のみんなの笑顔のために －国際協力と 小６ 22 H12 - 946 V19-001 国際理解 日本のＯＤＡの仕事内容紹介。クイズ形式を取りながら、楽しくＯＤＡの活躍とそれによって生活が改善され 教育 た地域の様子を知ることが出来る。 ビデオ 第２回ワールドフォークロリアーダ ①「交わり」一般 H12 記録 947 V19-002 国際理解 平成１２年８月２日柏崎市市民会館大ホールで収録。ワールドフォークロリアーダ は「民族文化のオリンピッ ク」といわれている。韓国内はもちろん世界各地で数多くの公演活動を行い、多彩な韓国の芸能を見事に演 教育 じることができるその芸術性と実力は高い評価を得ているカン・スンヤン舞踊団。 ビデオ 第２回ワールドフォークロリアーダ ②「交わり」一般 H12 記録 948 V19-003 国際理解 平成１２年８月２日柏崎市市民会館大ホールで収録。ワールドフォークロリアーダ は「民族文化のオリンピッ ク」といわれている。男性だけで演ずる古代戦士の舞踊でポルトガル最古の踊りの一つとして貴重なもの。 教育 振付は、伝統と人気があるポルトガルダンス。モガドウロ民族芸術グループ ビデオ 第２回ワールドフォークロリアーダ ③「交わり」一般 H12 記録 949 V19-004 国際理解 ワールドフォークロリアーダ は「民族文化のオリンピック」といわれている。今から５００年以上前、沖縄がま だ琉球王国だった昔、中国からの使者をもてなすために仕立てられたのが琉球舞踊である。綾子舞とその 教育 起源を同じくするとも言われているため、興味深い共演となっている。 平成１２．８．２柏崎市市民会館大 ビデオ 第２回ワールドフォークロリアーダ ④「交わり」一般 H12 記録 950 V19-005 国際理解 ワールドフォークロリアーダ は「民族文化のオリンピック」といわれている。バタンカス州私立バウアン高校 の在学生と卒業生で構成されている。フィリピンの民族舞踊や音楽を完全な形で紹介している。 平成１２． 教育 ８．２柏崎市市民会館大ホール ビデオ 第２回ワールドフォークロリアーダ ⑤「交わり」一般 H12 記録 951 V19-006 国際理解 ワールドフォークロリアーダ は「民族文化のオリンピック」といわれている。アラブ音楽の中心として音楽文 化を伝承している。ベリーダンスや民族的大衆的な踊りの他豊かな創作舞踊も披露している。 平成１２． 教育 ８．２柏崎市市民会館大ホール ビデオ 第２回ワールドフォークロリアーダ ⑥「交わり」一般 H12 記録 952 V19-007 国際理解 ワールドフォークロリアーダ は「民族文化のオリンピック」といわれている。平成１２年８月３日鵜川綾子舞会 教育 館前庭で収録。前半「綾子舞」 後半「沖縄舞踊」 ビデオ 中学生のコミュニケーションｉｎイングリッシュ イ中２ 15 H13 953 V19-008 国際理解 イギリスの中学生の学校生活、有名人とそのふるさと、ロンドン名所案内。 教育英語 ビデオ JUNP RIGHT IN!～飛び込んでみよう！日本の 外国人 954 V19-009 ＡＬＴが学校や地域で活躍する様子を紹介。日本人外国語担当教員とどのように協力して授業を進めて行 小学校教師 中学生以上 中学生以上 30 H3 - 30 H3 - 幼児教育 家庭教育推進事業 １～３歳までの育児相談幼児期の遊びの大切さを考えている。 中学生以上 30 H4 - 家庭教育推進事業 １～３歳までの育児相談安全な生活を送るために、親として気を付けること、子どもの 幼児教育 身につけさせたいことを考えている。 ビデオ すこやか１・２の３ちゃん ～親の仲間づくり～ 中学生以上 960 V20-005 H2 - 幼児教育 家庭教育推進事業 １～３歳までの育児相談幼児のかかりやすい病気と手当の仕方を示している。 ビデオ すこやか１・２の３ちゃん ～事故を防ぐ～ 959 V20-004 60 幼児教育 家庭教育推進事業 １～３歳までの育児相談乳児から幼児期までの生活を描いている。 ビデオ すこやか１・２の３ちゃん ～あそび～ 958 V20-003 H16 寄贈 ◆英語活動のねらい◆実践事例紹介「食べ物をテーマにした英語活動ほか２例◆英語活動に大切なこと ビデオ すこやか１・２の３ちゃん ～からだと病気～ 957 V20-002 24 国際理解 総合的な学習の時間「国際理解教育」に ビデオ すこやか１・２の３ちゃん～乳児期、幼児期総集中学生以上 956 V20-001 H16 寄贈 国際理解 けばよいのか、事例をあげながら紹介します。 ビデオ こうすればできる小学校英語活動 955 V19-010 23 30 H4 - 家庭教育推進事業 １～３歳までの育児相談子供達の仲間づくりのためにも、親同士の輪の広がりの大切 幼児教育 さを考えている。 60 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（ビデオ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 ビデオ すこやか１・２の３ちゃん ～お元気ですか～ 961 V20-006 保護者・他 中学生以上 中学生以上 11 H7 - 21 H7 - 10 H7 - 16 H7 - 動物の顔や街の風景などをかたどったパンを作るパン屋さんのお話。子供達も参加してパンを作っている。 13 H7 - 粘土でかたちを作る彫刻家のおじさん。その手を通して、おじさんの気持ちが作品に表れる様子を描いてい 幼児教育 る。ナレーター 鈴木弘子 18 H7 - くぬぎの木は、その一生を森を守って、みんなのために捧げている。葉っぱも樹液も木の穴も、チョウやカブ 幼児教育 トムシ達の小さな命のために提供している姿を描いている。ナレーター 木内みどり 14 H7 - 山と湖と森の国カナダからの映像による便り。リスや熊が棲む、ロッキーの山々を紹介している。ナレーター 幼児教育 小沢重雄 10 H7 - 10 H7 - 幼児教育 海辺の夜明けの様子を描いている。ナレーター 中西 龍 ビデオ お話小劇場 海の中の不思議なおはなし 不思幼・小 976 V20-021 H7 - 幼児教育 ナレーター 鈴木弘子 ビデオ お話小劇場 夜明けの海のすてきなおはなし 小学生以上 975 V20-020 9 幼児教育 おサルの顔はなぜ赤いのでしょう、昔々動物たちが仲良く暮らしていた頃のお話。ナレーター 山本 學 ビデオ お話小劇場 かわいい動物たちのおはなし 遠小学生以上 974 V20-019 H7 - 毛糸で描いたアヒルや猫やネズミたち。けんかをしたり、いじわるしたり、毛糸の動物たちが毎日の生活を通 ビデオ お話小劇場 みんなのために生きる木のおはな小学生以上 973 V20-018 30 幼児教育 して、心の優しさを教えている。ナレーター 岸田今日子 ビデオ お話小劇場 彫刻家のおじさん つくる、創る、 小学生以上 972 V20-017 H7 - モリアオガエルは木に登って卵を産む不思議なカエル。自然の中に息づく生命の神秘と生き抜くことのきび ビデオ お話小劇場 ゆかいなパンを作るおじさんのお 小学生以上 971 V20-016 30 幼児教育 しさを描いている。ナレーター 斉藤伸子 ビデオ お話小劇場 助け合う仲間のおはなし おサル幼・小 970 V20-015 H7 - 自然の不思議さ、命の大切さ、知恵のすばらしさをオトシブミのお母さんを中心に描いている。ナレーター 壇 ビデオ お話小劇場 すてきな愛のおはなし あれはだ 幼・小 969 V20-014 30 幼児教育 ふみ ビデオ お話小劇場 小さな小さな命のおはなし モリア幼・小 968 V20-013 H6 - 幼児教育 雄大な岩手山・八幡平の自然を舞台に、小さな恋人たちの思いやりを描いている。ナレーター 後藤美代子 ビデオ お話小劇場 オトシブミという虫の知恵のお話 幼・小 967 V20-012 60 幼児教育 家庭教育推進事業 １～３歳までの育児相談幼児の食事に関する悩み等に答えている。 ビデオ お話小劇場 幼い二人のほのかな愛のおはな 小学生以上 966 V20-011 H5 自作 幼児教育 家庭教育推進事業 １～３歳までの育児相談幼児を取り巻く家族の役割を考えている。 ビデオ すこやか１・２の３ちゃん ～食事～ 965 V20-010 15 幼児教育 家庭教育推進事業 １～３歳までの育児相談幼児の言葉の発達と父親の接し方を考えている。 ビデオ すこやか１・２の３ちゃん ～家族～ 964 V20-009 H5 - 幼児教育 米山保育所の一日を描いている。プールでの遊び、お昼寝等を紹介している。自作教材製作 米山保育所 ビデオ すこやか１・２の３ちゃん～お父さんも子育て・こ中学生以上 963 V20-008 30 幼児教育 家庭教育推進事業 １～３歳までの育児相談子どもと大人の違い等を描いて、子どもの生活を考えている。 ビデオ 米山保育所の一日（自作教材） 962 V20-007 中学生以上 時間 年度 2008/4/2 備考 不思議な仲よし～助けたり助けられたり～記録映画海の中の珊瑚礁や不思議な魚たちを紹介している。ク 幼児教育 マノミとイソギンチャク、魚たちを順番に回って体のお掃除をするワケベラ等の不思議な仲良しを描いてい る。ナレーター 加賀美幸子 61 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（ビデオ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 ビデオ お話小劇場 大切なお塩を作るおじいさんのお小学生以上 977 V20-022 小学生以上 992 V20-037 H7 - 28 H7 - 7 H7 - ばっけとは春一番に地面から顔を出す、ふきのとうのこと。昔から伝わっているお話を紹介している。ナレー 8 H7 - 心の優しい村の娘が髪をとかすと、ぴんぱらりん、ぴんぱらりんと不思議な音がする。囲炉裏端で聞く、昔話 幼児教育 を紹介している。ナレーター 真木小苗 19 H7 - しずかに雪の降る日、赤いほっぺの女の子は、ふと知り合ったおばあさんの道案内をする。２人の心のふれ 幼児教育 あいを描いている。ナレーター 壇 ふみ 16 H7 - 北海道には、秋になるとシベリアから白鳥が渡ってくる。白鳥が大好きな男の子は毎日湖に遊びに行った。 幼児教育 白鳥と少年のふれあいを描いている。ナレーター 壇 ふみ 14 H7 - 幼児教育 冬の夜、幼稚園の片隅に置き忘れられたお人形に、クレヨンたちが、ファンタジックな絵の世界を贈るお話。 中学生以上 32 H8 - 幼児教育 家庭教育推進事業 １～３歳までの育児相談発達段階に於いて友だちの大切さを考えている。 ビデオ やっぱり子どもを育てたい 幼児を支える新しい成人 991 V20-036 7 幼児教育 ター 真木小苗 ビデオ すこやか１・２の３ちゃん ～ともだち 他 990 V20-035 H7 - 幼児教育 函館の港で活躍するタグボート。大きな船の発着を陰で支えている姿を紹介している。ナレーター 遠藤泰子 ビデオ お話小劇場 やさしい、ゆかいなクレヨンのお話幼・小 989 V20-034 10 野に里に、雪は様々なかたちを見せて、美しい世界を繰り広げる。そのひとひらひとひらの無数の雪を手紙 小学生以上 ビデオ お話小劇場 空を飛んだ不思議な男の子のお話 988 V20-033 H7 - 幼児教育 にたとえて描いている。ナレーター 広瀬修子 ビデオ お話小劇場 見えないすてきな贈り物 雪の下 小学生以上 987 V20-032 24 冬、木枯らしの季節、木の葉が落ちたあとにできる冬芽の観察をしていると、色々な顔に見えてくる。自然が 幼児教育 作る不思議な世界を紹介している。ナレーター 後藤美代子 ビデオ お話小劇場 おばあちゃんの、昔々のおはなし幼・小 986 V20-031 H7 - 手で触れて私達は感じる。手を使って考え、遊ぶ幼児達を通して、手は友達だと言うことを描いている。ナ ビデオ お話小劇場 おばあちゃんの、昔々のおはなし幼・小 985 V20-030 11 幼児教育 レーター レオナルド熊 ビデオ お話小劇場 みんなの知らないお仕事のおはな小学生以上 984 V20-029 H7 - 幼児教育 切っても切っても金太郎の顔が現れる、不思議な飴づくりを紹介している。ナレーター 鈴木弘子 ビデオ お話小劇場 きれいな雪の結晶のおはなし 空小学生以上 983 V20-028 13 幼児教育 お山に雨が降ってきた様子を、森や池やお花畑の様子と共に紹介している。ナレーター 酒井ゆきえ ビデオ お話小劇場 春を待つ妖精たちのおはなし ふ幼・小 982 V20-027 H7 - 雄大なアルプスの山々。その山の頂上を目指して走る蒸気機関車をまわりの風景と共に紹介をしている。 ビデオ お話小劇場 手のおはなし－つるつる、ざらざら幼・小 981 V20-026 25 幼児教育 ナレーター 三遊亭楽太郎 ビデオ お話小劇場 金太郎飴 記録映画 980 V20-025 H7 - 塩は海水を汲み、砂にまいてお日様の力で乾かし、それから夜も寝ないでことこと煮つづけて白く光る塩が ビデオ お話小劇場 静かな森のおはなし お山に雪が小学生以上 979 V20-024 19 幼児教育 出来る。むかしながらの塩を作っているおじさんのお話。ナレーター 加賀美幸子 ビデオ お話小劇場 汽車汽車しゅっぽっぽ～スイスの小学生以上 978 V20-023 時間 年度 2008/4/2 備考 16 H9 - 育児に対する不安や負担感が高まっている世代に、国が進める子育て支援策『エンゼルプラン』の紹介や、 幼児教育 保育の現場を訪ねて「安心して子供を生み育てることが出来る環境づくり」の現状を案内している。 ビデオ 幼児教 育・福祉 教育 ほのぼの交流日記 －お年寄りと幼児－ 成人 40 H9 - 保育園児たちが特別養護老人ホームのお年寄りと、交流をとおしていろいろなことを感じ、学ぶ姿をおった 記録である。荒川区立南千住保育園では隣に老人ホームが開設されたのを機に定期交流を始め、園児と お年寄りと１対１のペアを組んで活動する事で、相互理解等に役立てている。 62 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（ビデオ） NO 管理番号 993 V20-038 994 V20-039 995 V20-040 996 V20-041 997 V20-042 998 V20-043 999 V20-044 1000 V20-045 種類 分類 ビデオ 幼児教 育・家庭 教育 ビデオ 幼児教 育・家庭 教育 ビデオ 幼児教 育・家庭 教育 ビデオ 幼児教 育・家庭 教育 ビデオ 幼児教 育・家庭 教育 ビデオ 幼児教 育・家庭 教育 ビデオ 幼児教 育・家庭 教育 ビデオ 題名 対象 内容 保護者・他 頑張れ！お父さん －パパたちの子育て奮闘記 16 H11 - 子育ては家族全員が一致協力することが重要で、父親の影響力も大切である。実際に子育てを経験してい るお父さんの姿を追いながら、「父親の子育て参加を考えている。」 保護者・他 16 ＫＯＮＩＳＨＩＫＩ＆テディ 子どもとしつけ H11 「悪いことは悪いとしっかり言うこと」「自分の行いに責任があることを気づかせること」あたりまえのことだけ れど、おろそかになっていることを、ユニークなキャラクターでお馴染みのＫＯＮＩＳＨＩＫＩさんとアニメのテディ が、しつけのポイントを楽しく解説している。 ７人の専門家に聞きました。子育ての極意 ゆ 保護者・他 17 H11 子供の個性を大切にし、未来への夢を持たせる為には、他の子供や平均値と比べず、その子の良さを見つ けて伸ばす事。生活に遊びと自由な時間を与える事、子供と一緒に楽しむ事など親にできる事は決して難し いことではない。７人の専門家達が育児のコツを伝授している。 保護者・他 18 心を育むシリーズ 「思いやりの心」 H11 親から思いやりを受けた子どもは情緒が安定し、自然と思いやりの心が膨らんでくる。親として何を心がけ、 どのように子どもに接していくのか。実例を交えて具体的に解説している。 心を育むシリーズ 「ゆたか心」 保護者・他 18 H11 - 心を動かす体験が、豊かな情緒を育んでいく。感動を子どもが表現しようとした時、どのように導いてやれば 良いのか具体例を交えて親としての心構えを示している。 保護者・他 17 心を育むシリーズ 「遊びと社会性」 H11 保育園や幼稚園に通い始めると、それまでの縦の親子関係を基本にしながら、同じ年頃の子どもと横の関 係を持つようになる。この時期の子どもの心の動きをわかりやすく示している。１９９９年教育映像祭優秀作 品賞 保護者・他 18 心を育むシリーズ 「しつけとルール」 H11 社会には守らなければならないルールがある。その基本はまず家庭の中から始まる。親の態度が子どもの 手本となるため、叱るとき、褒めるときの親のあり方を示唆している。 年長さんがつくったおばけやしき 一般 23 H15 寄贈 幼児教育 幼児教育に携る方々の幼児理解や指導のあり方についての理解を深める教材用として制作。 ビデオ Ｋｉｄ’ｓ セミナーダイジェスト版 1001 V20-046 時間 年度 2008/4/2 備考 一般 H16 寄贈 幼児教育 ビデオ とんび家族 1002 V21-001 社会・家 庭教育 ビデオ 1003 V21-002 社会・家 庭教育 保護者・他 54 H6 ゆれる中学生の心理を理解するきっかけにと制作されている。郊外の建売住宅に住む夫婦と中２の長男と 小３の長女の４人家族の交流を描いて、親としてこの時期の子供の心を正しく理解することの大切さを訴え ている。 保護者・他 30 いじめをなくす～親の役割と責任～ H7 小５クラスのいじめの実例を追いながら、いじめの根底にある現代の子供達の心の問題点を描いている。い じめを防ぎ、解決するには学校と家庭の連携、信頼関係の確立がいかに大切であるかドラマを通して訴え ている。 ビデオ 街 －社会を明るくする運動－ 1004 V21-003 青少年・成人 ビデオ ある日突然に･･･君に「いじめ」は似合わない 1005 V21-004 H9 - 青少年・成人 120 H10 - 中学１年の卓也は、いじめの現場を偶然見たことから、ある日突然に･･･いわれなきいじめを受け始めた。誰 社会・家 にもいえず心を閉ざす卓也に父は自分の故郷の山で一緒にキャンプを始める。親と子の絆を通して「いじ 庭教育 め」を正面から見つめ直している。企画 森田健作 ビデオ 少年の地図 1006 V21-005 45 人と人との関係性をテーマとして制作されている。非行少年の周りで苦悩する家庭や関係者、少年の立ち 社会・家 直りを見守る地域の人々、更正保護事業従事者の活動を描いて、本来『街』が持っている力をとおして「人 庭教育 間関係の復活」をドラマで訴えている。 青少年・成人 45 H10 - 少年の家庭は、子供に"努力" を求めるごく普通の家庭。しかし自分らしさの喪失を感じる少年は、自分が 社会・家 住むニュータウンの地図を作ることで自分の居場所を確認しようとしていた。親が忘れていた「心のふるさ 庭教育 と」を忘れていなかった少年の心を題材に、家庭や地域社会のあり方について考えている。 ビデオ 子どもの心に向き合う心－少年非行を防ぐため成人 1007 V21-006 社会・家 庭教育 ビデオ 1008 V21-007 社会・家 庭教育 20 H10 - 見えにくい子供達の心の問題をデーターを元にして考えている。さらに子供達が非行に向かうサイン（前ぶ れ行動）と、親が子供達の心にきちんと向き合うことの大切さについて、学校や地域社会などの声を紹介し ている。 保護者・他 32 わが子の心が見えない H12 ”いじめ”により同級生を自殺に追い込んだ中学２年生の息子をもつ母親を主人。、ラジオのパーソナリ ティーとして「放課後の悩み相談室」を担当し、子供達の気持ちを良く理解しているはずの、彼女の息子の心 に何がおこったのか？・・・を彼女と共に探り、見つめていく過程を通して、親はわが子の心をどのようにして 63 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（ビデオ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 ビデオ 出会い系サイトの危険 1009 V21-008 時間 年度 中学生 20 H16 - 中学生 20 H16 - 35 H17 寄贈 生徒指導 ビデオ インターネットの罠 1010 V21-009 2008/4/2 備考 生徒指導 ビデオ 情報セキュリティ対策ビデオ 虚構への落とし穴中・高・一般 1011 V21-010 青少年教 竹下景子主演、コメンテーター生島ヒロシ。インターネットの世界には危険な落とし穴も隠されている。みん なで健全なインターネット社会を！！ 育 ビデオ 親子で語ろう！テレビの見方 H17 寄贈 小・中・高・一般 1012 V21-011 青少年教 平成16年度 総務省メディアリテラシー教材 育 ビデオ サイバー犯罪事件簿 姿なき侵入者 中・高・一般 40 H17 寄贈 1013 V21-012 青少年教 情報セキュリティ対策ビデオ。大河内奈々子主演のドラマを用いてサイバー犯罪をわかりやすく解説。被害 者にも加害者にもならないためには、どうすればいいのでしょうか？ 育 ビデオ サイバー犯罪事件簿２ 危険なアクセス 30 H18 寄贈 1014 V21-013 青少年教 情報セキュリティ対策ビデオ。ネットオークション詐欺や架空請求、不正アクセスなどサイバー犯罪に巻き込 まれた家族のドラマを通じて巻き込まれない方法や対処を学びましょう。萬田久子主演。 育 中・高・一般 ビデオ コミュニティーづくりのめざすもの～柏崎からの 中学生以上 1015 V22-001 記録 30 S59 - 柏崎の各コミュニティーの活動を紹介し、これからのコミュニティーの目指すものを考えている。 ビデオ 地域ぐるみの交流アラカルト～草の根外交～ 中学生以上 18 S60 - 1016 V22-002 国際理解 松本の小・中・高校生とアメリカユタ州との交換留学、東京のグループとバングラデシュの交流、その他少年 教育 野球チームなど、地域をあげて外国との交流を図っている様子を紹介している。 ビデオ 充実の日々を求めて －主婦の再就職を考える中学生以上 1017 V22-003 子育て等の期間を過ぎて、再就職をしている女性を紹介する中で、女性の生き甲斐を含めて再就職を考え 健康 1023 V22-009 20 H2 - 26 H2 - 中学生以上 26 H2 - 中学生以上 ビデオ 新潟の地域おこしは今③地域間交流・国際交流 26 H2 - 30 H2 - 社会教育 各地域の地域活動の紹介。 社会教育 各地域の地域活動の紹介。 社会教育 各地域の地域活動の紹介。 ビデオ 地域の活性化 自ら考え自ら行う地域づくり 1024 V22-010 H1 - 環境教育 地球温暖化を防ぐ、オゾン層を守るためにフロンガスの使用をやめようと訴えている。 ビデオ 新潟の地域おこしは今②地域特産品づくり 1022 V22-008 8 炭酸ガスのお風呂が疲労回復に顕著な効果があることを紹介している。 中学生以上 ビデオ 新潟の地域おこしは今①地域の活力・地域の文 1021 V22-007 H1 - 自ら考え自ら行う地域づくり推進広報ビデオ新潟県の交通網の紹介と共に、各市町村で行っている、地域お ビデオ 環境にやさしいライフスタイル～地球時代の暮 中学生以上 1020 V22-006 37 社会教育 こしの活動等を紹介している。 ビデオ 炭酸ガスでウォームダウン～疲労と上手に付き中学生以上 1019 V22-005 S60 - 社会教育 ている。 ビデオ 伸びゆく新潟～自ら考え自ら行う地域づくり～ 中学生以上 1018 V22-004 30 中学生以上 社会教育 地域が知恵を出し、国が金を出す、地域づくりの事例を鳥取県など５つほど紹介している。 64 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（ビデオ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 時間 年度 ビデオ 国際ユースホステル柏崎大会 国際交流フェス中学生以上 160 2008/4/2 備考 H2 - 1025 V22-011 国際交流 大会の様子や交流会を記録している。 記録 ビデオ 国際ユースホステル柏崎大会 国際シンポジュ中学生以上 160 H2 - 1026 V22-012 国際交流 大会の様子や交流会を記録している。 記録 ビデオ 国際ユースホステル柏崎大会 世界が集う Ｎ 中学生以上 160 H2 - 1027 V22-013 国際交流 大会の様子や交流会を記録している。 記録 ビデオ 1028 V22-014 ボラン ティア社 会教育 ビデオ 1029 V22-015 人権社会 教育 豊かな時をつくるために～意識改革のすすめ～中学生以上 おんなじ空の下で～私たちの社会参加～ 中学生以上 Ｎｏ 成人 120 H5 - Ｎｏ 成人 120 H5 - Ｎｏ 成人 120 H5 - Ｎｏ 成人 120 H5 - Ｎｏ 成人 120 H5 - Ｎｏ 成人 120 H5 - 成人 90 H5 - 社会教育 №６－広報誌の作成。 社会教育 №７－情報機器の活用。 ビデオ テレビと生涯学習～ともに生きる世界～ 1038 V22-025 H5 - 社会教育 №５－生涯学習の地域づくり。 ビデオ 平成４年度生涯学習推進委員養成研修 1037 V22-023 120 社会教育 №４－生涯学習の位置づけ。 ビデオ 平成４年度生涯学習推進委員養成研修 1036 V22-022 Ｎｏ 成人 社会教育 №３－学習計画の立案。 ビデオ 平成４年度生涯学習推進委員養成研修 1035 V22-021 H5 - 社会教育 №２－情報の提供。 ビデオ 平成４年度生涯学習推進委員養成研修 1034 V22-020 20 社会教育 №１－学習集団。 ビデオ 平成４年度生涯学習推進委員養成研修 1033 V22-019 H3 - 女性が役職を得たことでより生き生きと職務に就いている姿や職種を限定せずに建設現場で活躍している 社会教育 女性等を紹介し、女性の能力の可能性を描いている。 ビデオ 平成４年度生涯学習推進委員養成研修 1032 V22-018 26 障害者問題に関する理解と認識を深めるために、障害を持つ人の社会への「完全参加と平等」という実現に 役立てるための啓発資料として製作されている。社会福祉施設で太鼓の練習をする園生や店で働く耳の不 自由な定員、目のみえない大学助教授、精神病にかかった経験を生かして診療所に勤務している方等を紹 ビデオ 平成４年度生涯学習推進委員養成研修 1031 V22-017 H3 - 余暇活動の充実、心の豊かさを考えている。実際に各種研修会に参加したり、教育ボランティアで博物館の 案内をしている方等を紹介している。 ビデオ 能力発揮していきいきライフ～仕事も家庭も充 成人 1030 V22-016 17 平成３年度民間放送教育協会九州地区研究協議会事業「多様な学習深いまじわり」と題して博多で行われ 社会教育 たパネルデスカッションの様子を記録している。 ビデオ 女性と男性のイコール・パートナーショップ～男成人 22 H5 - 女性と男性のイコール・パートナーショップを実現するためには、男性の意識改革と女性の能力を高める努 1039 V22-026 社会教育 力が必要である。バスの運転手や設計士等、以前は男性の職種だったところで、能力を発揮している女性 達を紹介している。 ビデオ お年寄りの在宅介護入門 1040 V22-027 成人 15 H6 - 在宅介護をするケアワーカーの仕事を通して、お年寄りの介護の仕方を学んでいる。また、市町村で行って 社会教育 いる福祉サービスの紹介も描いている。 65 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（ビデオ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 ビデオ 平成５年度生涯学習推進委員養成研修 1041 V22-028 1048 V22-035 Ｎｏ 成人 Ｎｏ 成人 120 H6 - Ｎｏ 成人 120 H6 - Ｎｏ 成人 120 H6 - ビデオ 悪質商法があなたを狙っている～被害に遭わな成人 18 H6 - 社会教育 ５ 「学習要求調査の実態」 社会教育 ６ 「会議の進め方」 社会教育 ７ 「レクリエーション指導のあり方」 悪徳商法の被害から身を守るためにどうすればよいか、悪徳商法の手口を具体的に紹介するとともに、被 社会教育 害に遭わないための防止対策や被害にあったときの対処法などを解説している。 15 H6 - 初めて海外を訪れる主人公が、海外旅行の達人から、外国での心構えや気をつけなければならない事につ 社会教育 いてアドバイスを受け、学習していく形で進行している。また海外での実際の犯罪事例を再現し、その防止 策等も紹介している。 ビデオ 「自分時間」創り～あなたも考えてみませんか、成人 1050 V22-037 H6 - 社会教育 ４ 「学習相談の心得と事例」 ビデオ 海外安全パスポート～楽しい旅へのアドバイス成人 1049 V22-036 120 H6 - ビデオ 平成５年度生涯学習推進委員養成研修 1047 V22-034 H6 - 120 ビデオ 平成５年度生涯学習推進委員養成研修 1046 V22-033 120 Ｎｏ 成人 ビデオ 平成５年度生涯学習推進委員養成研修 1045 V22-032 Ｎｏ 成人 社会教育 ３ 「地域における生涯学習推進活動」－生涯学習地域推進員活動の事例を通して－ ビデオ 平成５年度生涯学習推進委員養成研修 1044 V22-031 H6 - 社会教育 ２ 「生涯学習の理解」－高齢期の特徴と課題－ ビデオ 平成５年度生涯学習推進委員養成研修 1043 V22-030 120 社会教育 １ 「生涯各期の理解」－青年期の特徴と課題-0 ビデオ 平成５年度生涯学習推進委員養成研修 1042 V22-029 Ｎｏ 成人 時間 年度 2008/4/2 備考 21 H6 - 社会教育 自然農園や釣り、スケッチ等、働くだけでなくゆとりの時間を有意義に過ごしている人たちを紹介している。 ビデオ かぶ号は風にのって～株式の役割と株式投資 中学生以上 30 H7 - 第１部「株式の役割」株式会社とは 株主の権利 株式流通市場の仕組み第２部「株式投資」 株式投資と 1051 V22-038 社会教育 は 株価は何によって動くか？ 株式の選び方・情報のつかみ方中井美穂アナウンサーとアニメで解説して いる。 ビデオ 日韓親善ふれあいの船 柏崎～釜山 1052 V22-039 小学生以上 53 H7 - 平成７年７月２日から６日まで、豪華客船ニューゆうとぴあ号で出かけた、船上での様子や釜山での交流記 社会教育 録。 ビデオ ならんで一緒に歩きたい－男女共同参画社会 成人 16 H7 - 男女共同参画社会ってどんな社会か、考える資料として制作されている。日本の女性問題の現状と世界の 社会教育 動きを資料とともに紹介し、向井千秋さんや土井たか子さんなど、世界的舞台で活躍している女性達を描い ている。 ビデオ みんなが生きる まちが生きる－ふだんぎのボラ青年・成人 30 H10 ボランティア活動と生涯学習が深く関わっている各地の実践活動を５例紹介している。①群馬県大間々町の 1054 V22-041 社会教育 町の芝居小屋保存と活用運動 ②埼玉県八潮市の「まちのいいとこ探そう」 ③茨城県日立市の「生き生き 百年塾」等を参考にしている。 一般・成人 20 ビデオ 世代をこえて みんなでつくる高齢社会 H11 - 1053 V22-040 1055 V22-042 高齢社会の持つ課題や問題を、すべての世代が分かち合える機会をもつことが大切である。高齢社会の到 社会教育 来と世代間交流の必要性、すすめ、そして老いと向かい合う人々の姿や声を紹介している。 ビデオ ビッグバンファミリー Ｖｏｌ．１「金融ビッグバンっ一般・成人 1056 V22-043 17 H11 - 楽しみながら理解出来る２部作。面白い物語設定。豪華なキャスト。分かり易い画面構成。コメディドラマ金 社会教育 融ビッグバンの基礎知識がない高井さん一家に具体的に天使が説明している。 66 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（ビデオ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 ビデオ ビッグバンファミリー Ｖｏｌ．２「金融商品・金融機一般・成人 時間 年度 20 2008/4/2 備考 H11 - 金融ビッグバンの概要を多少学んだ家族。ところが、金融商品や金融機関を選択するポイントや、どのよう 1057 V22-044 社会教育 な行動をとればいいのか分からない。そこで叉、天使の登場となる。「金融商品の性格や選択の基準」「金 融機関の経営状況をチェックする方法」「金融機関の保護」など。 ビデオ ”主治医”はあなた！ 生活習慣病にならないた一般・成人 15 H11 生活習慣予防のために、健康的な生活を送るための情報（食生活・運動・休養）を中心に構成されている。・ 1058 V22-045 社会教育 専門家が語る生活習慣病の現状と予防。・健康的な生活を送るためのポイント。・生活習慣病を患った人の 体験談。・女優・千堂あきほさんへのインタビュー 他 ビデオ 考えよう 命の大切さ 1059 V22-046 小（高）以上 15 H13 - 改正少年法のポイント、少年犯罪被害者の声を中心に紹介し、”命の大切さ”を考えてもらうことを目的とし 社会教育 ている。 ビデオ エル・ネット家庭教育セミナー解説ビデオ 家庭保護者・他 75 H13 - 過保護や過干渉、育児不安やしつけへの自信喪失など子育てに関する問題を解決するヒントを紹介してい 1060 V22-047 社会教育 る。家庭の在り方・家族のコミュニケーション・しつけへの姿勢・子供の非行・家庭でのルール・思いやり・個 性をのばす・不登校やいじめの対応。 ビデオ エル・ネット家庭教育セミナー解説ビデオ 家庭保護者・他 70 H13 - 1061 V22-048 家族のコミュニケーション・しつけって何？・ルールを守る・家族で育む思いやり・夢は人を育てる・遊びが子 社会教育 供を大きくする。 ビデオ ２１世紀はみんなが主役 男女共同参画社会基小（高）以上 1062 V22-049 一般 25 H14 寄贈 21 H14 寄贈 一般 30 H14 - 一般 29 H14 - 一般 29 H14 - いい子だったはずの子どもがある日突然非行に走る、拒食症になる、引きこもりになる。思春期を親子一緒 成人教育 に乗り越える努力と、親が自分自身を変える柔軟性を持つことが大切と訴えるﾄﾞﾗﾏ。 一般 30 H14 - 障害や偏見に屈することなく明るく前向きに生きている人々の姿をドキュメントし、障害者への理解を呼びか 成人教育 ける。 ビデオ モラルをもって勝ち残れ！ 1072 V22-059 一般 手も掛からず成績が良ければ子育ては充分でしょうか？子育てに本当に大切なのは何か、共に考えてみま 成人教育 せんか。 ビデオ いのち輝いて 1071 V22-058 H14 寄贈 成人教育 ビデオ 親と子の対話 1070 V22-057 19 成人教育 新米ママパパに向けて子育て現在進行中の先輩たちの経験から生まれたメッセージを紹介します。 ビデオ うちの子に限って 1069 V22-056 一般 急速に少子高齢化が進む日本では老後の生活の基盤となる公的年金制度の安定化を図るため、より制度 ビデオ お母さんもっと聞き上手に・・・ 1068 V22-055 H13 - 成人教育 への理解を深め、社会全体で支えあうことが求められています。 ビデオ 新米ママ＆パパへ贈るメッセージ 1067 V22-054 27 成人教育 証券会社の｢顧客資産の分別保管」をわかりやすく解説しています。 ビデオ 知っていますか？支えて支えられること 1066 V22-053 H13 - 社会教育 ビデオ お客さまの資産は守られています！ 1065 V22-052 26 社会教育 子育てに悩む母親のドラマを軸に、現場の声を交えて地域の子育て支援の活動事例を紹介している。 ビデオ 根絶！夫からの暴力 あなたは悩んでいません一般 1064 V22-051 H13 - 社会教育 男女共同参画社会の実現の必要性、基本理念等を解説した広報ビデオです。 ビデオ 孤立していませんか あなたの子育て ひろげ 一般・成人 1063 V22-050 23 小・中・教師 22 H14 寄贈 楽しくインターネットを利用するため、これからの情報教育のあり方を学ぶために。小・中学校の先生にお勧 成人教育 めします。 67 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（ビデオ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 ビデオ 気づくことがはじめの一歩 1073 V22-060 一般 一般 成人 一般 小学生 26 H16 - 一般 17 H16 寄贈 預金をはじめとする金融商品がどのように保護されるかを「知らせる」だけでなく「理解してもらう」ことを狙い H17 寄贈 内閣府男女共同参画局企画。医師や学者、職人など幅広い分野で活躍する女性たちをと通して、高校生の 25 H17 寄贈 内閣府男女共同参画局企画。火事と育児に明け暮れる日々を送っていた主婦が再就職活動を始める 成人教育 が・・？森口博子主演 一般 27 H16 寄贈 安全で安心な子どもの居場所づくりが緊急の課題となっている中、子どもの居場所づくりの意義や重要性に 成人教育 ついて考えていきます。 一般 30 H16 寄贈 子どもの居場所づくりが無理なく実施されるためには、学校・家庭･地域が連携することが必要です。居場所 成人教育 づくりの勧め方を実践例を通して見ていきます。 一般 25 H16 寄贈 子どもの居場所づくりは地域の実情や課題に合わせて多くの人々が知恵を出し合い進められています。全 成人教育 国各地で実施されている子どもの居場所を紹介していきます。 39 H16 寄贈 内閣府男女共同参画局企画。歴史ある町並みを蘇らせる女性たちほか２例紹介。ナビゲーターは陣内貴美 成人教育 子。 一般 20 - 寄贈 一般 23 - 寄贈 成人教育 青少年育成国民会議企画 ビデオ 青少年の自主性と社会性を育む地域づくり 1088 V22-075 29 成人教育 将来への夢も膨らんでいく・・・。 ビデオ 相談活動の心得 1087 V22-074 H16 寄贈 内閣府男女共同参画局企画。子育ての経験を活かして起業した人、ＮＰＯ活動にチャレンジした人などが ビデオ 体験！発信！チャレンジ・ストーリー～まちづく 一般 1086 V22-073 40 成人教育 様々な場所で活躍する女性が登場し、力強いメッセージを送ります。 ビデオ 子どもの居場所づくり－事例編－ 1085 V22-072 H15 寄贈 成人教育 として分かりやすく制作。金融広報中央委員会企画。 ビデオ 子どもの居場所づくり－マニュアル編－ 1084 V22-071 26 保険 ビデオ 子どもの居場所づくり－基本編－ 1083 V22-070 H15 寄贈 思春期をｷｰﾜｰﾄﾞとして専門家からのｱﾄﾞﾊﾞｲｽ、子ども達自身からの声などを集め、子育てのヒントとしてぜ ビデオ 元気に再チャレンジ！～キラキラしている女性 一般 1082 V22-069 28 成人教育 ひお役立てください。 ビデオ 広がる未来！私が選ぶ チャレンジする女性た一般 1081 V22-068 H15 - 成人教育 内閣府男女共同参画局企画。薬丸裕英が聞く樋口恵子先生の育児支援ガイドビデオ。 ビデオ あなたを応援します～いつでもどこでも誰でもチ一般 1080 V22-067 29 「してはならぬ」ことを項目にした「会津藩少年の掟」を取り上げる。家庭での父親の存在とは？そんな疑問 ビデオ That's預金保険制度 改訂版 1079 V22-066 H14 寄贈 成人教育 にぶつかった時、本作品が参考になるでしょう。 ビデオ 薬物乱用・親として 1078 V22-065 38 中途障害者を再び職場に迎え入れるためにはどのような対応や配慮が必要か？中途障害者が職場復帰を ビデオ こころの応援歌～親子で育む～「素晴らしき思 一般･成人 1077 V22-064 H14 寄贈 成人教育 実現する様子を複数の事例を元に紹介。 ビデオ 地域こぞって子育てを！ 1076 V22-063 24 男女が対等に認め合い助け合う社会を作るためには、地域や家庭から意識を変えていくことの大切さを考 ビデオ ならぬことは ならぬ 1075 V22-062 時間 年度 成人教育 える教材として制作。 ビデオ 職場へ ふたたびの朝 1074 V22-061 2008/4/2 備考 成人教育 青少年育成国民会議企画 68 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（ビデオ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 ビデオ ワーク・ライフ・バランス 1089 V22-076 一般 H1 - 老後のライフスタイルを考えている。具体的に講習会の参加やサークルで活躍している方等を紹介してい 中学生以上 25 H2 - 交通安全寄席シリーズ。オール巨人の交通警官とおばあちゃんの息子にオール阪神を配して、お年寄り自 交通安全 らが交通ルールを知り、安全に行動することの大切さを描いている。 20 H3 - 交通安全 高齢者の方のドライバーが増えている。どのようなことに気をつけなければならないか具体的に示している。 中学生以上 20 H4 - 15 H5 - 交通安全 高齢者の方の高越安全を描いている。 ビデオ 長寿社会 寝たきりにならないために-豊かな老成人 1095 V23-006 20 社会教育 る。 ビデオ お元気ですか～お年寄りの交通安全～ 1094 V23-005 H1 - 歩行者、自転車、運転者、それぞれの立場で高齢になるとどのような場面でどう気をつけなければいけない ビデオ お元気ですか～豊かな経験を安全運転へ～ 中学生以上 1093 V23-004 20 交通安全 か、具体的に紹介している。さらに科学的に年代別の反射神経等を計って示している。 ビデオ オール阪神・巨人のお年寄りの交通安全 1092 V23-003 H18 寄贈 多様化する生活スタイルや働き方に対する新たな取り組みを紹介。内閣府男女共同参画局企画。ナビゲー 中学生以上 ビデオ 人生８０年時代を生きる～ｴｲｼﾞﾚｽ･ﾗｲﾌのすすめ 1091 V23-002 27 成人教育 ターは早見 優。 中学生以上 ビデオ シルバー・エイジの安全教室～高齢者編交通安 1090 V23-001 時間 年度 2008/4/2 備考 健康 ビデオ 社会教育 1096 V23-007 ボラン ティア ビデオ 1097 V23-008 交通安全 寝たきりの原因等を示し、どうすれば寝たきりを防げるか、具体的に描いている。多くの場合、寝たきりにさ せている場合があることを指摘している。 未来（あした）の風になりたい－シニアボランテ 成人 30 H11 - シニア世代を中心に活躍するいくつかのボランティアグループを紹介するなかで、それぞれの活動の多様さ や力強さ、そしてボランティア活動の地域社会について考えさせている。 コント山口君と竹田君のお年寄りの安全ドライビ成人 25 H12 - 運転経験が豊富な高齢ドライバーが引き起こす事故の原因と、高齢者の身体的・心理的特性の関係を、年 老いて引退した元刑事と元探偵に扮した二人が考えている。 ビデオ お助けマン参上！ 一般 30 H14 - 1098 V23-009 高齢者教 生きがいは十人十色 熟年及び初老の方々に「豊かな老後」を迎え過ごすために重要な生きがいをテーマ に楽しくユーモラスなタッチのドラマで描いた作品。 育 ビデオ ぼけと向きあう日々 成人 46 H15 - 1099 V23-010 高齢者教 痴呆性老人を介護する家族がどのように受け止め、支えていけばいいのか。追い詰められることなく生活す るにはどうしたらよいか考えるとともに、痴呆性老人に対する理解を深める。 育 ビデオ 林家木久蔵師匠の高齢者交通安全物語 一般･成人 20 H18 - 1100 V23-011 高齢者教 高齢者の身体的・心理的な特性をとりあげながら、ラーメン店主に扮した木久蔵師匠と一緒に楽しく交通 ルールを学びます。 育 ビデオ 楽しく街にでましょう 一般 23 H19 1101 V23-012 高齢者教 副題「高齢者だからこそ知っておきたい交通ルール」健康で明るく楽しくすごすために、高齢者にとって役立 つ交通ルールの知恵がつまっています。 育 ビデオ 綾子舞（下野）NO１ 小（高）以上 60 S53 持出不可 小（高）以上 60 S53 持出不可 小（高）以上 60 S53 持出不可 1102 V31-001 記録綾子 綾子舞の記録。（持ち出し禁止、館内視聴） 舞 ビデオ 綾子舞（下野）NO２ 1103 V31-002 記録綾子 綾子舞の記録。（持ち出し禁止、館内視聴） 舞 ビデオ 綾子舞（高原田）NO１ 1104 V31-003 記録綾子 綾子舞の記録。（持ち出し禁止、館内視聴） 舞 69 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（ビデオ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 ビデオ 綾子舞（高原田）NO２ 2008/4/2 備考 時間 年度 小（高）以上 60 S53 持出不可 ビデオ 国立劇場１２回民族芸能講演１・恋の踊り・佐渡小（高）以上 60 S54 記録 60 S54 記録 小（高）以上 30 S54 記録 小（高）以上 60 1105 V31-004 記録綾子 綾子舞の記録。（持ち出し禁止、館内視聴） 舞 1106 V31-005 記録綾子 国立劇場で行われた綾子舞の記録。（持ち出し禁止、館内視聴） 舞 ビデオ 国立劇場１２回民族芸能講演２・三番そう・小原小（高）以上 1107 V31-006 記録綾子 国立劇場で行われた綾子舞の記録。（持ち出し禁止、館内視聴） 舞 ビデオ 柏崎市民カンタータ 良寛と貞心 1108 V31-007 記録良寛 柏崎市民会館で行われたカンタータ記録。 貞心 ビデオ ちごの家（映像のみ） - 記録 1109 V31-008 記録ちご ちごの家に収録されている、主な作品を資料として撮影している。制作 ライブラリー の家 ビデオ 綾子舞発表会（鵜川小学校） 小（高）以上 ビデオ 広がるコンピュータの世界 小（高）以上 105 S60 記録 1110 V31-009 記録綾子 鵜川小学校において行われた、綾子舞発表会の様子を記録している。制作 品田 舞 1111 V31-010 18 S60 - コンピュータの基本構成とその役割を紹介している。学校でのコンピュータ教育や実社会でコンピュータがど 社会教育 のように使われているかも描いている。 ビデオ 日本海太鼓フェスティバル バチの響演 小（高）以上 120 S63 - 27 H2 - 1112 V31-011 記録日本 「日本海太鼓」１０周年記念講演会で行われた時の記録。 海太鼓 ビデオ 早見優のアメリカンキッズ 1113 V31-012 英語 小（高）以上 一日の挨拶の仕方、アルファベットの表し方など、英語レッスンの紹介ビデオ。 ビデオ わたしの名はでんき 小（高）以上 30 H2 - 原子力発電所の中央操作室の紹介や原子力発電運転員訓練センターで事故を未然に防ぐ訓練を続ける運 1114 V31-013 社会教育 転員を描いている。さらにさまざまな障害を持った人たちが、コンピュータによって、生き生きと働く様子も紹 介している。 ビデオ 消費者の知恵と勇気～契約のＱ＆Ａ～ 1115 V31-014 15 H2 - 社会教育 訪問販売等、消費者のトラブルに対して、Ｑ＆Ａ方式で答えている。 ビデオ Ｄ５１いきいき（自作教材） 1116 V31-016 小（高）以上 小（中）以上 28 H3 自作 上越線開通６０周年記念ＳＬ出発式の様子を中心に、Ｄ５１の整備や運転等を紹介している。自作教材制作 記録Ｄ５１ 寺澤和義 ビデオ ある日の藤城さん親子～原子炉の暴走は防げ小（高）以上 30 H3 1117 V31-017 原子力発 アメリカでの事故・実験の映像、チェレンコフの光、燃料棒が破壊するまでの変化を追った映像など、資料を 交えながら、原子炉と安全性について解説している。 電 ビデオ ２１世紀のブレークスルー 1118 V31-018 30 H3 - Ｎｏ．２ 中学生以上 30 H3 - 中学生以上 30 H3 - 社会教育 №２ ニューフロンティア～宇宙へ～。 ビデオ ２１世紀のブレークスルー 1120 V31-020 中学生以上 社会教育 №１ 新しい素材を求めて。 ビデオ ２１世紀のブレークスルー 1119 V31-019 Ｎｏ．１ Ｎｏ．３ 社会教育 №３ 空と海と陸 地球を知る。 70 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（ビデオ） NO 管理番号 種類 分類 題名 ビデオ ２１世紀のブレークスルー 1121 V31-021 対象 内容 Ｎｏ．４ H3 - 中学生以上 10 H4 - 柏崎の海岸 史跡名所めぐり 24 H4 - 小学生以上 柏崎の海岸に沿って１５カ所の史跡名所を紹介している。・大泉寺観音堂・鉢崎関所跡・胞姫神社・牛が首 の層内褶曲・福浦八景・御野立公園・柏崎マリーナ・番神堂・お光吾作の碑・赤坂山公園・松雲山荘・貞心尼 の墓・えんま堂・椎谷陣屋跡・椎谷観音堂製作 ライブラリー 原子力と環境 原子力発電所のしくみ ペット 24 H5 - 小（中）以上 28 H5 - 家族の一員として犬と共に暮らすために、５つのポイントにわけ、具体的に解説している。１、つきあい方 ２、理解 ３、暮らしのルール ４、健康管理 ５、衛生 ビデオ 地球は生きている～自然災害と総合防災～ 安全 小（高）以上 ・原子力と環境１１分 地球環境に優しいエネルギーとは何か？未来のエネルギーを紹介している。・原子 力発電所のしくみ１３分 ドイツバイエルン地方で実際に駆動しているグンドレミンゲン原子力発電所を中心 に、しくみや安全性を紹介している。 ビデオ 愛犬と楽しく暮らす５つのポイント 1126 V31-026 30 社会教育 柏崎ソフトパークの中にある柏崎ハイビジョンＣＧセンターの紹介。 ビデオ 社会教育 1123 V31-023 史跡名所 めぐり ビデオ 1124 V31-024 原子力発 電 1125 V31-025 中学生以上 社会教育 №４ ライフサイエンスの未来。 ビデオ 柏崎ハイビジョンＣＧセンター 1122 V31-022 時間 年度 2008/4/2 備考 中学生以上 29 H6 - 地震・火山活動・台風などによる過去の自然災害を踏まえ、何を備え、どのように対処したらよいかを描いて いる。 ビデオ アイヌ文化を学ぶ 中学生以上 30 H6 - 1127 V31-027 歴史社会 アイヌ民族が独自の文化として将来にわたり伝承していこうとしている部分を紹介している。精神文化、言語 教育 文化、衣文化、食文化、住文化等。 ビデオ 古都新世紀～古都の保存と活性化～ 1128 V31-028 小（中）以上 科学 25 H6 - 工学博士・北野大さんが７人の女性科学者にインタビューして、遺伝子・原子・海底・宇宙等の不思議を解き 明かしている。 中学生以上 47 H6 - 屋久島の自然に魅せられＮＨＫカメラマンの職を辞し、屋久島に移り住んだ日下田紀三が、十余年見つめて 地理・環 きた素顔の屋久島を紹介している。１９９２年６月、ブラジルで行われた地球環境サミットで紹介されたもので 境教育 ある。 中学生以上 48 H6 - 屋久島の自然に魅せられＮＨＫカメラマンの職を辞し、屋久島に移り住んだ日下田紀三が、十余年見つめて 地理・環 きた素顔の屋久島を紹介している。１９９２年６月、ブラジルで行われた地球環境サミットで紹介されたもので 境教育 ある。 ビデオ 世界の自然遺産 屋久島（英語版） 1133 V31-033 H6 - 小竹忠三郎が集めた絵はがきコレクションを描いている。また絵はがきを基に柏崎の今と昔を紹介してい ビデオ 屋久島・森と水 （オーディオ・グラフィック） 1132 V31-032 30 社会教育 る。ハイビジョンソフトを家庭ビデオ（ＶＨＳ）用にダビングしたもの。製作 柏崎市 ビデオ 自然の宝庫 屋久島 1131 V31-031 H6 - わが国の歴史上、政治・文化の中心地として栄えてきた京都、奈良、鎌倉を紹介している。第１章 生き続け ビデオ ＳＥＶＥＮ ＩＮ ＷＯＮＤＥＲＬＡＮＤ～北野博士、女中学生以上 1130 V31-030 23 社会教育 ている古都と住民 第２章 よみがえる古都 第３章 緑の中の古都 ビデオ 柏崎グラフィティー１９９４，３， 1129 V31-029 中学生以上 中学生以上 48 H6 - 屋久島の自然に魅せられＮＨＫカメラマンの職を辞し、屋久島に移り住んだ日下田紀三が、十余年見つめて 地理・環 きた素顔の屋久島を紹介している。１９９２年６月、ブラジルで行われた地球環境サミットで紹介されたもので 境教育 ある。 ビデオ 新しい舞台空間の創造～三菱重工の舞台機構成人 10 H6 - 9 H6 - 1134 V31-034 社会教育 最新技術で作られている、舞台機構のシステムの紹介をしている。 産業 ビデオ 蓮の露～柏崎の海を愛した尼僧・・貞心尼～ 小（中）以上 1135 V31-035 社会教育 貞心尼と「蓮の露」、中村籐八翁などを紹介している。ハイビジョンソフトを家庭ビデオ（ＶＨＳ）用にダビングし 貞心尼 たもの。製作 柏崎市 小（中）以上 21 ビデオ 新潟県柏崎市「山に舞う」綾子舞への誘い H9 1136 V31-036 記録綾子 平成８年度重要電源等立地推進対策補助事業国指定重要民族文化財「綾子舞」のハイビジョンによる記録 紹介ビデオ。ハイビジョンソフトを家庭ビデオ（ＶＨＳ）用にダビングしたもの。製作 柏崎市 舞 71 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（ビデオ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 ビデオ 「命のかぎりムスタンに生きる 近藤亨75歳」 中学生以上 時間 年度 60 2008/4/2 備考 H9 - 1137 V31-037 社会教育 ネパール王国の人々の生活を紹介しながら、ネパールの辺境にあるムスタンでの地域開発に一生を捧げて 記録 いる近藤さんの活動を紹介している。ナレーター 下条アトム前半５分後２分ほど空白部分有り ビデオ でっかいぞ!!新潟・第１部「ここにも新潟がある」 中学生以上 60 H9 - 1138 V31-038 国際理解 １９９６年１１月にライブ放送された、国際交流の様子を紹介している。 教育 ビデオ でっかいぞ!!新潟・第２部「ネパールの大地に生中学生以上 60 H9 - 1139 V31-039 国際理解 １９９６年１１月にライブ放送された、国際交流の様子を紹介している。 教育 ビデオ でっかいぞ!!新潟・第３部「２１世紀の主役 新潟中学生以上 60 H9 - 1140 V31-040 国際理解 １９９６年１１月にライブ放送された、国際交流の様子を紹介している。 教育 ビデオ 第９回全国生涯学習フィスティバル 1141 V31-041 一般 30 H10 記録 社会教育 まなびピア新潟’９７平成９年１０月９日～１３日まで行われた大会の様子等を記録している。 ビデオ 日韓親善ふれあいの船 小学生以上 120 H10 - 21 H10 - 1142 V31-042 国際理解 平成７年７月に行われた、ふれあいの船の様子を記録している。 教育 ビデオ みんなで考える部落の歴史 第１部 つくられた中学生以上 1143 V31-043 中学生と歴史に詳しい叔父の二人が、史料や史跡を訪ね、対話しながら部落の歴史を学習している。藩に 同和教育 よって異なる身分制度の形成と、その中でつくられていった被差別部落について描いている。 ビデオ みんなで考える部落の歴史 第２部 部落差別中学生以上 1144 V31-044 H10 - 中学生と歴史に詳しい叔父の二人が、史料や史跡を訪ね、対話しながら部落の歴史を学習している。導入 同和教育 部に再現ドラマを設定し、身分制度を強化して政策に利用した様子を描いている。 ビデオ みんなで考える部落の歴史 第３部 部落差別中学生以上 1145 V31-045 29 27 H10 - 中学生と歴史に詳しい叔父の二人が、史料や史跡を訪ね、対話しながら部落の歴史を学習している。福岡 同和教育 県でのさまざまな解放運動を取り上げ、その中心で活躍した松本治一郎の人柄や部落差別解放の願いに ふれている。 ビデオ 華麗なるフランス騎兵連隊－歴史を築く栄光の中学生以上 45 H10 - 華やかなパリの文化、ノルマンディー地方の牧場、今も馬を大切にしている貴族の暮らし、国立馬術学校な 1146 V31-046 社会教育 どを描き、フランスの人と馬の文化を背景に騎兵隊の伝統と誇りを受け継ぐ男達の姿を紹介している。 ナ レーター 渡辺美佐子 ビデオ 旅たびトラブル ～事前の情報収集が決めて～中学生以上 1147 V31-047 18 H10 - 渡航先に関する情報収集の仕方や海外でのトラブル防止のポイントなど、海外旅行の安全対策に役立つ情 社会教育 報を紹介し、事前の準備の大切さを訴えている。 ビデオ 天明義民傳 中学生以上 120 H10 - 1148 V31-048 歴史記録 平成１０年１１月１５日、西山ふるさと館に於いて上演された、西山かたくり一座公演（２幕２０場）の記録。約 ２３０年前の天明年間に越後椎谷藩の重い年貢の徴収などの圧政に苦しんだ３１ヶ村の領民たちが、一揆 社会教育 などの暴力的手段に訴えることなく、平和的手段で幕府を動かした事件『天明義民（越後椎谷騒動）』を町お ビデオ 在宅介護の仕方 ・ 介護する心構え 成人 22 H11 1149 V31-050 社会教育 家庭で介護を必要とする方が毎日を安心して過ごすために、家庭で世話にあたる方々の日々の介護の手 引きとして、介護の方法や工夫について具体的に分かり易く紹介している。◆介護を受ける身になって◆生 福祉介護 活にリズムを、張りのある生活を◆プライドを傷つけない◆介護者の健康管理◆自治体のサービス利用 ビデオ 在宅介護の仕方 ・ 日常生活の介護（１） 成人 26 H11 - 1150 V31-051 社会教育 家庭で介護を必要とする方が毎日を安心して過ごすために、家庭で世話にあたる方々の日々の介護の手 引きとして、介護の方法や工夫について具体的に分かり易く紹介している。◆環境づくり◆排泄の世話◆睡 介護 眠の世話 ビデオ 在宅介護の仕方 ・ 日常生活の介護（２） 成人 21 H11 - 1151 V31-052 社会教育 家庭で介護を必要とする方が毎日を安心して過ごすために、家庭で世話にあたる方々の日々の介護の手 引きとして、介護の方法や工夫について具体的に分かり易く紹介している。◆食事の世話◆移動の世話◆ 介護 入浴の世話 ビデオ 1152 V31-053 生徒指導 カウンセ リング 生徒の心をつかみたい スクールカウンセリング 教師 36 H11 - 自分の心をうまく表現できず、心とは正反対の表現や行動をとってしまう生徒がいる。そうした「わかりにく さ」にはどのような意味があるのか。表面的な言動の奥底にある生徒たちの心のシグナルをどのように感じ 取るのか、様々な学校の取り組みを例に考えている。 72 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（ビデオ） NO 管理番号 種類 分類 ビデオ 生徒指導 1153 V31-054 カウンセ リング ビデオ 1154 V31-055 生徒指導 カウンセ リング ビデオ 1155 V31-056 社会教育 記録棚田 題名 対象 内容 生徒の心をつかみたい スクールカウンセリング 教師 教養 生徒の心をつかみたい スクールカウンセリング 教師 棚田の里の一年 誇りある大地に生きる H11 - 一般 60 H11 寄贈 小学生以上 5 H11 - 小学生以上 5 H11 - 今から１５０年ほど前（１８５６年）、ドイツのネアンデルの谷の洞窟から、化石化した人の骨が見つかった。 社会教育 東北大学、東京大学の科学的分析により、ネアンデルタール人の骨格の復活を試みている。 小学生以上 5 H11 - 今から１５０年ほど前（１８５６年）、ドイツのネアンデルの谷の洞窟から、化石化した人の骨が見つかった。 社会教育 東北大学、東京大学の科学的分析により、ネアンデルタール人の骨格の復活を試みている。 小学生以上 5 H11 - 今から１５０年ほど前（１８５６年）、ドイツのネアンデルの谷の洞窟から、化石化した人の骨が見つかった。 社会教育 東北大学、東京大学の科学的分析により、ネアンデルタール人の骨格の復活を試みている。 一般 5 H11 - 中鯖石地区の米づくり体験田で元気な子供達と童心に返った、大人たちの米づくりの楽しさを紹介してい 社会教育 る。 ビデオ 米米物語 1162 V31-061 60 今から１５０年ほど前（１８５６年）、ドイツのネアンデルの谷の洞窟から、化石化した人の骨が見つかった。 ビデオ 米米物語 1161 V31-061 一般 社会教育 東北大学、東京大学の科学的分析により、ネアンデルタール人の骨格の復活を試みている。 ビデオ テデリエ洞窟とネアンデルタール幼児 1160 V31-060 H11 - 新潟県に数多く存在する、山里の棚田の一年をまとめたもの。新潟県建設業会５０周年記念 ビデオ テデリエ・ネアンデルタールの復活 1159 V31-059 33 新潟県に数多く存在する、山里の棚田の一年をまとめたもの。新潟県建設業会創立５０周年記念 ビデオ 旧石器時代人ネアンデルタールとは 1158 V31-058 H11 - 授業、生徒指導、クラブ活動、保護者や教師同士のかかわりあいなど、忙しく、多くの悩みを抱える教師達 の現状を取り上げ、現代の教育の難しさを考えている。戸惑いながらも努力する新人教師の姿やより充実し た授業を目指しての試行錯誤、教師同士の助け合い、自己啓発などを通じて、教師のストレスと自己成長に ビデオ テデリエ・ネアンデルタール幼児の復活 1157 V31-057 41 年々増加する不登校児、何事も起こっていない時の指導の大切さと不登校児への援助の方法を解説し、さ らに死につながる現在のいじめの構図といじめをなくすための教師達の努力を紹介しながら、いじめへの指 導的介入の方法をも解説している。 ビデオ 棚田の里の一年 誇りある大地に生きる 1156 V31-056 時間 年度 2008/4/2 備考 教養 一般 5 H11 寄贈 中鯖石地区の米づくり体験田で元気な子どもたちと童心に返った、大人たちの米づくりの楽しさを描きます。 ビデオ 走れ！一家の夢をのせて －スイスの馬祭り中学生以上 45 H11 - 1163 V31-062 ドキュメン スイス、高原の村セーニュレージュで馬と共に暮らすボーム一家を中心に、美しいスイスと自然の中で育つ 子馬たち、そしてこの家の可愛い二人の娘たちと馬とふれあう姿を心温まるドキュメントとして描いている。 ト ナレーター 紺野 美沙子 ビデオ 走れ！一家の夢をのせて－スイスの馬祭り－ 一般 1164 V31-062 教養 45 H11 寄贈 スイス、高原の村セーニュレージュで馬と共に暮らすボーム一家を中心に、美しいスイスと自然の中で育つ 子馬たち、そしてこの家の可愛い二人の娘たちが馬とふれあう姿を心温まるドキュメントとして描きます。 ビデオ ここが知りたい！介護保険～みんなで支える老小学生以上 30 H12 1165 V31-063 社会教育 老後の安心をみんなで支える制度としてスタートした介護保険制度のしくみを分かり易く紹介している。 介護 キャスター 福島 敦子 ビデオ ここが知りたい！介護保険 みんなで支える老一般 1166 V31-063 教養 米山さん 小学生以上 47 H12 - 平成１２年７月１日ＮＳＴで放送した５０分番組を別途編集したオリジナル版。柏崎市市制施行６０周年記念 社会教育 番組 ビデオ ふるさとの山 米山さん 1168 V31-064 H12 寄贈 老後の安心をみんなで支える制度としてスタートした介護保険制度のしくみを分かりやすく紹介。 ビデオ ふるさとの山 1167 V31-064 30 教養 一般 47 H12 寄贈 平成１２年７月１日ＮＳＴで放送した５０分番組を別途編集したオリジナル版。柏崎市市制６０周年記念番組 73 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（ビデオ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 時間 年度 ビデオ ジオストラの熱い一日 イタリア・トスカーナの馬一般 45 2008/4/2 備考 H12 - 1169 V31-065 ドキュメン イタリア・トスカーナ地方のアレッツオ市に今も受け継がれている馬上槍試合「ジオストラ・デル・サラチー ノ」。中世の時代絵巻さながらの馬上槍試合を男達の熱い戦いとともに紹介している。 ナレーター 伊武 ト 雅刀 ビデオ ジオストラの熱い一日 1170 V31-065 教養 一般 H12 寄贈 イタリア・トスカーナ地方のアレッツオ市に今も受け継がれている馬上槍試合「ジオストラ・デル・サラチー ノ」。男たちの熱い戦いと共に紹介する。ナレーター伊武 雅刀 ビデオ 世界遺産シリーズ ①白神山地－ブナ林と動植中学生以上 1171 V31-066 45 45 H12 - 白神山地は、広大なブナ林が原生林に近い姿で残っている世界的にも希な森である。その森での様々な動 社会教育 植物の豊かなつながりに、森全体が活発に息づいている様子を紹介している。 ビデオ 白神山地「ブナ林と動植物の豊かなつながり」 一般 20 H12 寄贈 1172 V31-066 教養 環 白神山地は広大なブナ林が原生林に近い姿で残っている世界的にも稀な森である。その森での様々な動 境教育 植物の豊かなつながりに、森全体が活発に息づいている様子を紹介。 ビデオ 音楽劇 1173 V31-067 長鳥の久遠い流れ ～北条ものがた小学生以上 社会教育 北条コミュニティ創立２５周年記念事業平成１２年１０月２２日・柏崎市北条中学校アリーナ ビデオ 音楽劇「長鳥の久遠い流れ」北条ものがたり 1174 V31-067 H12 - 教養 一般 - H12 寄贈 北条コミュニティ創立２５周年記念事業。平成１２年１２月２２日・柏崎市北条中学校アリーナ ビデオ 共に生きるコンサート ｉｎ 柏崎 柏崎市制施行小学生以上 H12 - 「のぎくの家」は視覚と知覚の重複障害の子どもを持つ母親が自身で昭和６３年、横越町に開設した視覚重 1175 V31-068 社会教育 複障害者施設。支援のコンサートは県内各地で行われ、柏崎では５回目。この日は視覚障害者による男声 合唱団「どんぐり」をはじめ、市内・市外の合唱グループがステージに立った。 ビデオ 共に生きるコンサート IN 柏崎 1176 V31-068 教養 一般 - H12 寄贈 柏崎で実施された視覚重複障害者施設「のぎくの家」支援のコンサート。視覚障害者による男声合唱団「ど んぐり」をはじめ、市内・市外の合唱グループがステージに立った。 ビデオ どうなる？公的年金＆医療保険 一般 15 H13 1177 V31-069 社会教育 公的年金編：しくみ、制度は破綻しない？、民間の年金の方が安心では？医療保険編：しくみ、高齢者も負 福祉 担するのはなぜ？ 他 ビデオ どうなる？公的年金＆医療保険 1178 V31-069 教養 一般 17 H13 - 教養 一般 15 H13 寄贈 万が一金融機関が破綻したとき、預金はどうなる？預金や資産を守る制度や仕組みについてわかりやすく 説明します。メインキャストはアリtoキリギリス ビデオ 空からみたかしわざき －山とみさきの伝え－ 小学生以上 1181 V31-071 H13 - 社会教育 ビデオ 空からみたかしわざき－山とみさきの伝え－ 一般 1182 V31-071 H13 寄贈 社会教育 預金の保護の範囲と仕組み。証券や保険に関する保険制度など。 ビデオ That's預金保険制度 1180 V31-070 15 少子高齢化が進み、社会保障給付費が増大し、その財源を支えてきた現役世代が減少していくなか、どの ように制度を支えていくかを考えます。 ビデオ Ｔｈａｔ’ｓ 預金保険制度 1179 V31-070 一般 教養 - H13 寄贈 45 H13 - 山と岬の伝えを紹介 ビデオ ショーロホフの春 －風に乗って駆けるコサック小学生以上 1183 V31-072 ドキュメン ロシアの各地から集まった１万人の観客が見守る中、祖父から受け継いだコサックの誇りを胸に、熱い闘い に挑む少年の短編映画。 ト ビデオ ショーロホフの春風に乗って駆けるコサックの少一般 1184 V31-072 教養 45 H13 寄贈 馬のシルクロードの要衝の地、南ロシア。騎馬民族スキタイの発祥の地として、コサック騎兵の故郷として知 られています。５月に行われる馬祭りの様子を紹介。ナレーター林 隆三 74 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（ビデオ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 ビデオ メアフェルドの風－ドイツ・勇壮な野生馬の祭り小（高学年以上） 1185 V31-073 教養 教養 教養 H14 寄贈 45 H14 寄贈 JRA企作。ドイツの人たちが守り続ける人と馬の文化、馬に寄せる深い愛情を描く。ナレーター別所哲也。 ビデオ 生命に満ちた島～屋久島の森を探る～ 1187 V31-074 45 JRA企作。ドイツの人たちが守り続ける人と馬の文化、馬に寄せる深い愛情を描く。ナレーター別所哲也。 ビデオ メアフェルトの風－ドイツ・勇壮な野生今の祭り 一般 1186 V31-073 時間 年度 2008/4/2 備考 中学生 20 H14 寄贈 世界遺産ｼﾘｰｽﾞ② 屋久島の森の全体像や様々な生き物の不思議を探り、人間と自然との関わりを見つめ る。 ビデオ 生命に満ちた島～屋久島の森を探る～ 一般 20 H14 寄贈 1188 V31-074 教養 環 世界遺産シリーズ② 屋久島の森の全体像や様々な生き物の不思議を探り、人間と自然との関わりを見つ 境教育 める。 ビデオ 森の聞き書き甲子園 1189 V31-075 教養 中学生以上・成人 22 H15 寄贈 高校生が森や山と関わる分野で技や知見を持つ名手・名人を取材する取り組みを紹介しながら、森を守り 育て関わることの大切さを学びます。 ビデオ 森の聞き書き甲子園 一般 22 H15 寄贈 1190 V31-075 教養 環 高校生が森や山と関わる分野で技や知見を持つ名手・名人を取材する取り組みを紹介しながら、森を守り 境教育 育て関わることの大切さを学びます。 ビデオ 天空の秘境を駆ける 1191 V31-076 教養 一般 教養 一般 一般 23 H15 寄贈 高松空襲から58年が経ち、遺族の待ち望んだ慰霊碑が完成した。除幕の日は静かな雨が降り続いていた。 教養 一般 1195 V31-078 42 H16 - 松代藩主真田幸弘に抜擢された家老恩田木工は窮地に陥っていた藩財政を見事立て直した。名著「日暮 硯」に描かれた恩田木工の素晴らしさを重厚な時代劇で描きます。 ビデオ 日暮硯（ひぐらしすずり） 一般 42 H16 - 歴史に学ぶ経営学～ビジネスのヒントに～松平藩主真田幸弘に抜擢された家老恩田木工は「決して嘘は言 わぬ」をモットーに窮地に陥っていた藩財政を見事に立て直した… ビデオ 森を創る－森の名手・名人－ 1196 V31-078 H15 寄贈 社会歴史 そこには多くの名前が刻まれている・・・。 ビデオ 日暮硯（ひぐらしすずり） 1194 V31-077 45 JRA企画。カンゼチベット族の馬祭り。純朴に暮らす遊牧民たちの楽しみは毎年８月に行われる盛大な馬祭 り。彼らにとって馬に乗ることは民族の誇り。 ビデオ 明日への伝言 雨にぬれた碑 1193 V31-077 H15 寄贈 JRA企画。カンゼチベット族の馬祭り。純朴に暮らす遊牧民たちの楽しみは毎年８月に行われる盛大な馬祭 り。彼らにとって馬に乗ることは民族の誇り。 ビデオ 天空の秘境を駆ける 1192 V31-076 45 教養 一般 32 H15 寄贈 林野庁監修。日本独自の木の文化・日本人と森との深い関わりの歴史を紹介。 ビデオ 森を創る－森の名手・名人－ 一般 32 H16 寄贈 1197 V31-078 教養 環 林野庁監修。日本独自の木の文化・日本人と森との深い関わりの歴史を紹介。 境教育 ビデオ 森と共に－森の名手・名人－ 1198 V31-079 教養 一般 34 H16 寄贈 林野庁監修。◆ヒノキの里◆伊勢神宮の宮大工◆吉野杉の種採り名人◆漆かき名人◆福岡八女地方の 桶作り名人◆木の国日本が誇る独自の文化は森と共に生きる人々によって支えられています。 ビデオ 森と共に－森の名手・名人－ 一般 34 H17 寄贈 1199 V31-079 教養 環 林野庁監修。・ヒノキの里・伊勢神宮の宮大工・吉野杉の種採り名人・漆かき名人・福岡八女地方の桶作り 境教育 名人・木の国日本が誇る独自の文化は森と共に生きる人々によって支えられています。 ビデオ 森林生態系の保全－緑の回廊の試み－ 1200 V31-080 教養 一般 23 H17 寄贈 国土緑化推進機構企画。教科書の関連単元・中学校理科第２分野「植物の生活と種類」「動物の生活と種 類」「生物の細胞と生殖」「自然と人間」 75 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（ビデオ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 ビデオ 学校におけるカウンセリングの考え方と技法 1201 V31-081 時間 年度 66 - 寄贈 主に中学校の教師がいじめ、暴力行為、不登校への対処事例を通してカウンセリングの基本的な知識や技 生徒指導 術について研修できるよう作成。 ビデオ 泥棒と殿様 1202 V31-082 教職員 2008/4/2 備考 教養 一般 60 H19 - 時代劇。山本周五郎作品。権力争いに巻き込まれ幽閉された若殿と、真面目に働きながらも過酷な人生に 押し流され泥棒になった中年男との身分を越えた友情のお話。 ビデオ 世界の童話 ヘンデルとグレーテル 幼・小 24 H9 - 1203 V40-001 道徳アニ 「ヘンデルとグレーテルは森の中で、お菓子で出来た家を見つけました。」と続いていく、兄妹のお話。 メ ビデオ 世界の童話 ピノキオ 幼・小 24 H9 - 1204 V40-002 道徳アニ 子どものいないおじいさんが心をこめて作った木の人形ピノキオ。ピノキオが人間の子どもになるまで繰り広 げる冒険のお話。 メ ビデオ 世界の童話 白雪姫 幼・小 24 H9 - 1205 V40-003 道徳アニ 雪のように美しく、優しい心を持った白雪姫。森に捨てられ、妖精や王子様とめぐり会うファンタジーアニメ。 メ ビデオ 椋鳩十 野生のさけび全１３巻 ・山の太郎グマ 小学生以上 H10 1206 V40-004 道徳アニ ・山の太郎グマ 熊と少年のふれあいを通して、愛と勇気を描いている。・カガミジシ シシ狩り名人とカガミ ジシとの対決から、動物の生きることへの智慧が、自然を通して描かれている。 メ ビデオ 椋鳩十 野生のさけび全１３巻 ・片耳の大シカ 小学生以上 H10 - 1207 V40-005 道徳アニ ・片耳の大シカ 片耳の大シカをリーダーとして、仲良く寄り添って自然の中で生きている姿を描いている。 ・黒いギャング 森の中での餌場争いで、雛をかばって死んでいく鶏の姿から、生命の尊さを描いている。 メ ビデオ 椋鳩十 野生のさけび全１３巻 ・山の大将 ・チ小学生以上 H10 - 1208 V40-006 道徳アニ ・山の大将 少年と熊の交流から、自然の中の掟を描いている。・チビザル兄弟 森林開発が進み、人里近 くの餌場で生活する猿の智慧と愛情を描いている。 メ ビデオ 椋鳩十 野生のさけび全１３巻 ・やせ牛物語 小学生以上 H10 1209 V40-007 道徳アニ ・やせ牛物語 やせ牛モー吉が、闘牛にと育っていく様子と少女のふれあいを描いている。 ・山へ帰る 人 間に飼われていたサルが、野生の群に戻ろうとする時の仲間との葛藤と人間のつながりのあり方を考えて メ いる。 ビデオ 椋鳩十 野生のさけび全１３巻 ・金色の足あと 小学生以上 H10 - 1210 V40-008 道徳アニ ・金色の足あと 人間に捕まった子ぎつねに毎夜餌を届ける両親ぎつねと少年のふれあいを描いている。 ・森の王者 主人の危機に敢然と立ち向かう狼犬ロッキーの姿を通して、心のつながりの大切さを描いてい メ る。 ビデオ 椋鳩十 野生のさけび全１３巻 ・王者の座 ・み小学生以上 H10 - 1211 V40-009 道徳アニ ・王者の座 野犬の群と対決し、野犬の王者になった軍用犬。その一生を通して、愛の尊さを描いている。 ・みかづきとタヌキ 人間に捕まり母子別々に売られて、曲芸団のスターになった子だぬきは、他の子だぬき メ を助けて一生を終わった悲しいお話。 ビデオ 椋鳩十 野生のさけび全１３巻 ・消えた野犬 ・小学生以上 H10 - 1212 V40-010 道徳アニ ・消えた野犬 野犬におそわれた少年は、昔かわいがっていた犬に救われるが、一度野犬となった犬は、少 年のところには戻ってこなかった。 ・カワウソの海 人間がカワウソを保護しようと檻に入れるが、自然に戻 メ すことが保護なのだと言うことを描いている。 ビデオ 椋鳩十 野生のさけび全１３巻 ・犬塚 ・森の友小学生以上 H10 1213 V40-011 道徳アニ ・犬塚 イノシシを追って、崖から落ちた狩人の主人に、水や食料を運び、共に死んだ猟犬の一生を描いて いる。 ・森の友だち 大鷲に母親を奪われた子ザルと子ザルを襲われた母ザルが、いつしか本当の親子に メ なっていく様子を描いている。 ビデオ 椋鳩十 野生のさけび全１３巻 ・マヤの一生 ・小学生以上 H10 - 1214 V40-012 道徳アニ ・マヤの一生 戦争の食糧難な時代、犬を飼うことは非国民呼ばわりされたが、犬のマヤの行動に平和の尊 さを問うている。 ・白いサメ 白いサメを追った、二人の少年の対立と友情を描いている。 メ ビデオ 椋鳩十 野生のさけび全１３巻 ・南島のシシ白 小学生以上 H10 - 1215 V40-013 道徳アニ ・南島のシシ白耳 奄美大島に住む白耳と呼ばれるイノシシと狩人の駆け引き。子のために狩人に捕まるイ ノシシを描いている。 ・月の輪グマ 人間の親も熊の親も、子を救うために命をかける姿を描いている。 メ ビデオ 椋鳩十 野生のさけび全１３巻 ・底なし谷のカモ小学生以上 H10 1216 V40-014 道徳アニ ・底なし谷のカモシカ カモシカのリーダー山王は弱っている仲間を療養させるために、隠し洞窟へ命をかけ て導いた様子を描いている。 ・子ジカのホシタロウ 弱虫のホシタロウが主人のハナ子を救うために勇気を メ 出して海に飛び込むお話。 76 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（ビデオ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 時間 年度 ビデオ 椋鳩十 野生のさけび全１３巻 ・野獣の島 ・赤小学生以上 2008/4/2 備考 H10 - 1217 V40-015 道徳アニ ・野獣の島 兄の命を奪った大鹿を仇と狙っていた少年が、危うく命を落とそうとしたとき、その大鹿に命をす くわれるお話。 ・赤い霜柱 キツネが滅ったため、ウサギやネズミが増え山が枯れてきた。山のためにもキ メ ツネを保護しようとする子供達のお話。 ビデオ 椋鳩十 野生のさけび全１３巻 ・大空に生きる 小学生以上 H10 - 1218 V40-016 道徳アニ ・大空に生きる 野生のワシを飼い馴らした源治は、愛着のあまり、自分のもとに居ることがワシの幸せだと 信じ、逃げたワシを追いつめる。しかし最後には、ワシの幸せは大空にあることを知る。 メ ビデオ アミーゴ 友だち 小学生以上 15 H11 - 1219 V40-017 人権啓発 それぞれ異なった文化や言葉、習慣を持つ子供たちが、時にすれ違いながらも、スポーツや動物とのふれ アニメ あいを通し、真の友情にめざめ成長していく心温まる物語。 ビデオ しらんぷり 小学生以上 21 H11 - 1220 V40-018 道徳アニ アキラは、ドンチャンがいじめられているのを、目撃した。いじめの矛先をかわすため、もやもやした気分の まま傍観するアキラ。ドンチャンが学校にこなくなった日、おでんやのおじさんに出会って・・・他の人々との メ 関わりを学んでいく。 ビデオ 青い目の人形物語 小学生以上 30 H11 - 1221 V40-019 道徳アニ 「どうして戦争だとお人形と遊んじゃいけないの」 友情の人形が、戦争の中で大人たちに「敵のスパイ」にさ れ・・・過酷な運命から人形を救おうとした子供達の物語。 メ ビデオ 世界名作劇場 １ 赤毛のアン 1222 V40-020 幼・小 30 H13 - 幼・小 30 H13 - 幼・小 30 H13 - 幼・小 30 H13 - 幼・小 30 H13 - 幼・小 30 H13 - 幼・小 30 H13 - 幼・小 30 H13 - ビデオ 世界名作劇場 ９ 愛 少 女 ポリアンナ物語幼・小 30 H13 - 幼・小 30 H13 - 幼・小 30 H13 - アニメ ビデオ 世界名作劇場 ２ 母をたずねて三千里 1223 V40-021 アニメ ビデオ 世界名作劇場 ３ 小公女セーラ 1224 V40-022 アニメ ビデオ 世界名作劇場 ４ ふしぎの国のアリス 1225 V40-023 アニメ ビデオ 世界名作劇場 ５ トム・ソーヤの冒険 1226 V40-024 アニメ ビデオ 世界名作劇場 ６ 愛の若草物語 1227 V40-025 アニメ ビデオ 世界名作劇場 ７ ピーターパンの冒険 1228 V40-026 アニメ ビデオ 世界名作劇場 ８ あらいぐまラスカル 1229 V40-027 1230 V40-028 アニメ アニメ ビデオ 世界名作劇場 １０ みつばちマーヤの冒険 1231 V40-029 アニメ ビデオ 越後の昔話あったてんがのお 1232 V40-030 アニメ ボタとカエル、さとり、きつねのちょうちん、三枚のお札の４話を収録 77 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（ビデオ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 ビデオ おばけ長屋 1233 V40-031 アニメ 幼・小 アニメ 幼・小 アニメ 幼・小 副音声・字幕スーパー付きと通常のビデオ２本あり すく見せてくれます。 ビデオ ぼくときどきぶた 1236 V40-034 アニメ アニメ アニメ 幼･小 アニメ アニメ アニメ アニメ アニメ アニメ アニメ アニメ アニメ 10 H17 - 小学生以上 アニメ H17 - 17 H17 - 18 H17 - 14 H17 - 空襲でお母さんともはぐれたちいちゃんが幻で見たのは、お父さんがおしえてくれた「かげおくり」…。 小学生以上 24 H17 - わらぐつを通して通い合う愛情。人間としての生き方や真心をやさしく問いかけます。 幼・小 18 H17 - 人に迷惑なことしてるのにどうしてお母さんも回りの人も注意しないの？幼い女の子の鋭い視点で描き社会 のモラルを問いかけます。 小（高）以上 19 H17 - 暴走列車をとめるため自らの命をかけ乗客を救った主人公 極限の気高い生き方を考える。 小(高～） 19 H17 - 暴走する列車を止めるために自らの命を捨てて乗客の命を救った主人公、信夫の行動を描き、極限におけ る人間の気高い生き方が示される。 ビデオ トキ この地球（ほし）の未来を見つめて（前編）1248 V40-043 16 おじいちゃんが苦手なタケオ。ある日てがみをにぎりしめ声を殺して泣くおじいちゃんの姿を見てしまい…。 手紙は戦友が両親へ宛てたものだった。 ビデオ 塩狩峠 1247 V40-042 幼･小 小学生以上 ビデオ 塩狩峠 1246 V40-042 H17 - 金子みすゞ のやさしくあたたかい詩の世界を朗読とｱﾆﾒｰｼｮﾝにより映像化 ビデオ 知らんぷりの目 1245 V40-041 H17 - 10 小学生以上 ビデオ わらぐつの中の神様 1244 V40-040 25 地獄行きになってしまった軽業師のそうべいと仲間たち。ちっともめげずにあの手この手で大暴れ・・・落語 調の語りに笑いがこぼれます。 ビデオ ちいちゃんのかげおくり 1243 V40-039 H17 - 幼・小 幼・小 ビデオ 手紙 1242 V40-038 25 仲良し姉弟にお母さんが七夕にまつわる織姫と彦星の話をしてくれます。夜空にきらめく二つのお星様が天 の川をはさんで再会するというロマンチックな物語。 ビデオ 金子みすゞ やさしさの風景 1241 V40-037 H16 - 七夕にまつわる織姫と彦星のお話。 ビデオ じごくのそうべい 1240 V40-036 19 晴れときどきぶたｼﾘｰｽﾞ 突然魔王がとび出した！みんなブタになれーっ！！ ビデオ 七夕さま 1239 V40-035 H16 - 則安くんたちは紙芝居からでてきた魔王にぶたにされ！？ ビデオ 七夕さま 1238 V40-035 28 椋鳩十原作の「金色の川」より、親子の絆をわかりや 幼・小 ビデオ ぼくときどきぶた 1237 V40-034 H13 - 世界の名作３本収録 他に「ピーターパン」「ピノキオ」 ビデオ カワウソ親子の冒険 1235 V40-033 20 古典落語の中でも愉快なストーリーで知られる「おばけ長屋」をアニメ化。あの空き家、実はおばけがでるん ですよ…。 ビデオ フランダースの犬 1234 V40-032 時間 年度 2008/4/2 備考 大阪夏の陣～江戸～明治・大正・昭和の時代をとおして 78 49 H15 寄贈 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（ビデオ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 時間 年度 ビデオ トキ この地球（ほし）の未来を見つめて（後編）1249 V40-044 アニメ アニメ アニメ アニメ アニメ アニメ アニメ アニメ アニメ アニメ アニメ アニメ アニメ アニメ アニメ 小学 アニメ H16 寄贈 35 H17 寄贈 35 H17 寄贈 35 H17 寄贈 35 H17 寄贈 35 H17 寄贈 35 H17 寄贈 25 H18 - 晴れときどきぶたｼﾘｰｽﾞ いつも失敗ばかりの主人公の則安君がまたまたまんがを描いて大騒ぎ！？ ビデオ １０ぴきのかえる 1264 V40-059 23 第２９話 見るなの花屋敷 第３０話 雪太郎 第３１話 初夢 ビデオ ぼくへそまでまんが 1263 V40-058 H16 寄贈 第２６話 せみや長者 第２７話 ムジナとマムシの恩返し 第２８話 かながめのばけもの ビデオ トントンあったと にいがたの昔ばなし（第１３巻幼･小 1262 V40-057 23 第２３話 片羽千里 第２４話 古やのもり 第２５話 粟福米福 ビデオ トントンあったと にいがたの昔ばなし（第１２巻幼･小 1261 V40-056 H16 寄贈 第２０話 稲刈り仁王 第２１話 宝ゲタ 第２２話 風の神と子ども ビデオ トントンあったと にいがたの昔ばなし（第１１巻幼･小 1260 V40-055 23 第１７話 山伏と狐 第１８話 栃尾の馬市 第１９話 豆の木御門 ビデオ トントンあったと にいがたの昔ばなし（第１０巻幼･小 1259 V40-054 H16 寄贈 第１４話 軽業どんと医者どんと神主どん 第１５話 ネズミ経 第１６話 松山鏡 ビデオ トントンあったと にいがたの昔ばなし（第９巻） 幼･小 1258 V40-053 23 第１２話 きつねとかわうそ 第１３話 大年の客 ビデオ トントンあったと にいがたの昔ばなし（第８巻） 幼･小 1257 V40-052 H16 寄贈 第１０話 炭焼き長者 第１１話 しっぺい太郎 ビデオ トントンあったと にいがたの昔ばなし（第７巻） 幼･小 1256 V40-051 23 第８話 へっぴり嫁 第９話 和尚さまと小僧さん ビデオ トントンあったと にいがたの昔ばなし（第６巻） 幼･小 1255 V40-050 H16 寄贈 第６話 聞き耳ずきん 第７話 天狗の鼻扇 ビデオ トントンあったと にいがたの昔ばなし（第５巻） 幼･小 1254 V40-049 23 第４話 ねずみのすもう 第５話 大根と人参と牛蒡 ビデオ トントンあったと にいがたの昔ばなし（第４巻） 幼･小 1253 V40-048 H16 寄贈 第２話 三枚のお札 第３話 米山さん ビデオ トントンあったと にいがたの昔ばなし（第３巻） 幼･小 1252 V40-047 25 特別ナビ編・第１話 佐渡の白椿 ビデオ トントンあったと にいがたの昔ばなし 第２巻 幼･小 1251 V40-046 H15 寄贈 縄文～弥生～奈良～平安～戦国時代をとして ビデオ トントンあったと にいがたの昔ばなし 第１巻 幼・小 1250 V40-045 49 2008/4/2 備考 幼・小（低） 20 H19 - ひょうたん沼に生まれた１０ぴきのカエルが生まれ故郷の沼を目指して大冒険！子どもにやさしいミュージカ ルアニメです。 79 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（ビデオ） NO 管理番号 種類 分類 題名 対象 内容 ビデオ 注文の多い料理店 1265 V40-060 1266 V40-061 小学 アニメ 心優しい自転車屋さんのかんすけさんと、自転車乗りたさにかわいい男の子に化けたタヌキとの心温まる優 しいお話です。 アニメ 小学 アニメ アニメ 20 H19 - 古典落語の名作人情話「芝浜」をもとに制作。江戸の魚屋の勝五郎はきっぷがよくてお人好しだが喧嘩っぱ やくて大酒飲みでいつも女房のおさよを悩ましていますが・・・ 幼・小（低） 20 H19 - 第1話「おしゃべりなたまごやき」第2話「王さまタクシー」 ベストセラーの児童図書が原作です。 ビデオ みみずくとお月さま 1269 V40-064 H19 - ビデオ アニメ ビデオ ぼくは王さま① 1268 V40-063 23 宮沢賢治原作アニメ。山に迷い込んだ二人の都会の紳士、立派な西洋料理店を見つけ大喜びで入ります が、看板には「太ったお方や若いお方は大歓迎」とあります。どんな料理が出てくるでしょうか？バリアフリー 版あり 幼児・小学 23 かんすけさんとふしぎな自転車 H19 - ビデオ 夢ものがたり 1267 V40-062 時間 年度 2008/4/2 備考 幼・小（低） 11 H19 - 学校ごっこをして遊んでいるモグラ達のなかに乱暴者のイタチがやってきた！先生モグラがつかまってしま うが生徒モグラは勇気を出してイタチに立ち向かいます。そんなモグラ達にみみずくも応援して・・・ 80 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（DVD） NO 管理番号 種類 分類 DVD 1 D08-001 5 D10-001 6 D12-001 7 D12-002 一般 57 - 寄贈 食と農の未来を拓く研究開発Vol.2 一般 28 - 寄贈 食と農の未来を拓く研究開発Vol.3 一般 20 - 寄贈 経済産業 農林放送事業団制作。・大豆の安定・多収を目指してほか３編 DVD 4 D08-004 食と農の未来を拓く研究開発Vol.1 時間 年度 経済産業 農林放送事業団制作。・海洋生態系と水産資源ほか３編 DVD 3 D08-003 対象 内容 経済産業 農林放送事業団制作。・麦の高品質化を目指して・地球温暖化の防止に関わる森林の機能ほか６編 DVD 2 D08-002 題名 2008/4/2 備考 食と農の未来を拓く研究開発 一般 68 Ｈ19 寄贈 経済産業 農林放送事業団制作。・新しい性質を持つ品種の育成・生産性の向上とコスト低減ほか３編 DVD 学研ＤＶＤソフト・体育シリーズ 水泳・クロール 小学・指導者 体育 初級者から中級者まで幅広い層を対象。基礎の練習方法からステップアップするための練習方法まで細か く分けて説明します。 H17 寄贈 DVD 小学校英語活動実践の手引 ショートゲームV 小学 英語 英語で行うショートゲームを紹介。資料：英語活動を進める先生方にお願いしたいこと。企画 長岡市教育 委員会 DVD 小学校英語活動実践の手引「スーパーなじらね小学 英語 英語活動の指導事例を指導案・ワークシートとともに映像で活動の実際がわかるように構成。 企画 長岡 市教育委員会 DVD ネット社会の道しるべ 小学・中学 H16 寄贈 H17 寄贈 25 H19 寄贈 8 D15-001 特活 情 小中学生がはまりやすい罠とその対処法をわかりやすく紹介。１架空請求と個人情報 ２メール交換と友だ 報教育 ち関係 ３掲示板となりすまし ケータイ・ネット社会の落とし穴Vol.1 小学・中学 25 DVD ケータイ社会の落とし穴 H19 寄贈 9 D15-002 特活 情 小中学生がはまりやすい罠とその対処法をわかりやすく紹介。１メールと依存症 ２ケータイサイトと不正請 報教育 求 ケータイ・ネット社会の落とし穴Vol.2 10 D18-001 11 D18-002 DVD 直江津港荒浜ふ頭地区公有水面埋立事業 記録 事業記録DVD。新潟県港湾空港局港湾課 新潟県上越地区振興局直江津港湾事務所 企画。 DVD 森に生きる－森の名手・名人－ 寄贈 Ｈ18 寄贈 情報社会の光と影 ﾓﾗﾙとﾘﾃﾗｼｰ あなたは子 一般 70 H17 寄贈 知らないうちにﾄﾗﾌﾞﾙや犯罪に巻き込まれたり、悪意なき加害者にならなないよう情報社会に生きる子ども 成人教育 達を保護者がどう守ればよいか？を中心に情報ﾓﾗﾙとﾘﾃﾗｼｰを学ぶ。 体験！発信！チャレンジ・ストーリー 一般 39 H16 寄贈 内閣府男女共同参画局企画。歴史ある町並みを蘇らせる女性たちほか２例紹介。ナビゲーターは陣内貴美 成人教育 子。 DVD 14 D22-003 32 - 林野庁監修。日本独自の木の文化・日本人と森との深い関わりの歴史を紹介し、木の文化の重要性を訴え DVD 13 D22-002 一般 - 環境教養 ます。 DVD 12 D22-001 一般 夢へのパスポート 一般 87 Ｈ19 寄贈 内閣府男女共同参画局企画。子育て№１の街を作りたい！ほか2編。まちづくりにかける元気な女性たちの 成人教育 姿を紹介。（2本） DVD 築こう！安全・安心なまちを 一般 24 H19 寄贈 15 D22-004 安全 ボ 子どもたちを守り、安心して生活できる地域環境を築くにはどうしたらよいでしょうか？埼玉県上尾市の大石 ランティア 北小学校区防犯連絡協議会の取り組みを紹介します。地域安全マップ作製マニュアル収録。 DVD 16 D22-005 ワーク・ライフ・バランスを知っていますか？ 一般 27 H19 寄贈 副題「働くオトコたちの声」全ての人を対象とした仕事と家庭の調和（ワーク・ライフ・バランス）を可能とする 成人教育 働き方への見直しに取り組みます。 1 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（DVD） NO 管理番号 17 D31-001 18 D31-002 19 D31-003 20 D31-004 21 D31-005 22 D31-006 23 D31-007 24 D31-008 25 D31-009 26 D31-010 27 D31-011 28 D31-012 29 D31-013 30 D31-014 31 D31-015 32 D31-016 種類 分類 題名 対象 内容 一般 時間 年度 DVD DVDｿﾌﾄﾗｲﾌﾞﾗﾘｰ ふるさと発信ｼﾘｰｽﾞ１ 教養 木田金次郎「心のかたち」◆角館・わが祭りおやまばやし◆萬鉄五郎の生涯◆柏崎グラフィティ DVD DVDｿﾌﾄﾗｲﾌﾞﾗﾘｰ ふるさと発信ｼﾘｰｽﾞ２ 教養 わとはな 雪の結晶と文様◆鉱山の煙突と市民たち◆海業創生 ﾌｨｯｼｬﾘｰﾅ・ﾀｳﾝ◆油が淵２４時◆いらか の風～石原熊五郎の偉業～ DVD DVDｿﾌﾄﾗｲﾌﾞﾗﾘｰ ふるさと発信ｼﾘｰｽﾞ３ 教養 天使の降り立つ邑◆おわら風の盆◆祭りの日々 志賀◆歴史街道 宇治浪漫◆感 日本海の風 DVD DVDｿﾌﾄﾗｲﾌﾞﾗﾘｰ ふるさと発信ｼﾘｰｽﾞ４ 教養 抒情詩 かぐらの里◆星ふるまち 下松◆カヌーの里おおち◆わがまち 相生◆賀来の大名行列～大分の 風祭・卯酉の神事～ DVD DVDｿﾌﾄﾗｲﾌﾞﾗﾘｰ ふるさと発信ｼﾘｰｽﾞ５ 教養 大空・大地・夢気球◆真澄の夢～六ヶ所歌紀行～◆海鳴りの町～大間町◆鬼を見た◆野口雨情 童謡の ふるさと 一般 一般 一般 一般 一般 102 2008/4/2 備考 113 93 110 98 H16 寄贈 H16 寄贈 H16 寄贈 H16 寄贈 DVD DVDｿﾌﾄﾗｲﾌﾞﾗﾘｰ ふるさと発信ｼﾘｰｽﾞ６ 教養 水 水上 水のﾐﾗｰｼﾞｭ◆小さな神のぬくもりに◆笠ヶ岳～日本人と山～◆万葉の夢 未来の夢 富山県高 岡市◆長谷川等伯 画筆の軌跡 DVD DVDｿﾌﾄﾗｲﾌﾞﾗﾘｰ ふるさと発信ｼﾘｰｽﾞ７ 教養 さくら貝の里～風香、富来物語～◆行方久兵衛 三方五湖を紡ぐ町・美浜◆モミのきのひとり言◆響～高原 に響け熱き願い◆聖の心を伝える 柿本人麿、雪舟その生涯と謎を検証 DVD DVDｿﾌﾄﾗｲﾌﾞﾗﾘｰ ふるさと発信ｼﾘｰｽﾞ８ 教養 ﾏﾘﾝﾌﾞﾙｰの風 心の中の故郷◆聞いてやんなせや 南予のトッポ話◆土佐の火消し祭～はるかなる記憶の 淵から～◆唐津くんち 曳山物語◆仲よき事は美しき哉 DVD DVDｿﾌﾄﾗｲﾌﾞﾗﾘｰ ふるさと発信ｼﾘｰｽﾞ９ 教養 カムイ住む里 北海道阿寒町◆青森発 縄文元年 日本から三内丸山縄文遺跡～◆能舞の里 青森県･東 通村◆石川啄木～ふるさとへの生還～◆双葉野馬追い物語 クロとタッくんとおじいちゃん DVD DVDｿﾌﾄﾗｲﾌﾞﾗﾘｰ ふるさと発信ｼﾘｰｽﾞ１０ 教養 とんぼのめがね～額賀誠志と童謡の里ひろの～◆平和へのｼﾝﾌｫﾆｰ-長岡の大花火-◆夏 ふたたび’95 水戸野外劇◆カジカのすむ里～群馬県･上野村～◆奥秩父逍遥 DVD DVDｿﾌﾄﾗｲﾌﾞﾗﾘｰ ふるさと発信ｼﾘｰｽﾞ１１ 教養 オオムラサキ 夏空に舞う◆天下無類力士 雷電為右衛門◆鉄の馬 駆ける！夜叉ヶ池伝説の村・坂内◆ 砂の詩◆”IOX-AROSA"～流れるオペラの歌声 DVD DVDｿﾌﾄﾗｲﾌﾞﾗﾘｰ ふるさと発信ｼﾘｰｽﾞ１２ 教養 根日女物語 出会いの画布◆海のｼﾙｸﾛｰﾄﾞ 上関海峡物語◆うみがめの記憶◆三川内焼 白磁・青華の 世界◆川内ガラッパ 一般 一般 一般 一般 一般 一般 95 92 107 109 100 110 H16 寄贈 H16 寄贈 H16 寄贈 H16 寄贈 H16 寄贈 H16 寄贈 DVDｿﾌﾄﾗｲﾌﾞﾗﾘｰ ふるさと発信ｼﾘｰｽﾞ１３ 教養 寺山修司は生きている◆八戸・イカ物語◆“交響詩”遥かなる流れの郷～胆沢～◆森と水のｼﾝﾌｫﾆｰ～いわ いずみ～◆東に航路をとれ いざ進め 帆船「ｻﾝ･ﾌｧﾝ･ﾊﾞｳﾃｨｽﾀ」 DVD DVDｿﾌﾄﾗｲﾌﾞﾗﾘｰ ふるさと発信ｼﾘｰｽﾞ１４ 教養 こけし物語～みやぎ蔵王・遠刈田～◆尾花沢 芭蕉の10日間◆会津ﾀﾞﾝﾃﾞｨｽﾞﾑ～鶴ヶ城が見た会津若松 600年余～◆中之条・浪漫◆大江戸のあけぼのを描いた男～浮世絵の創始者 菱川師宣～ DVD DVDｿﾌﾄﾗｲﾌﾞﾗﾘｰ ふるさと発信ｼﾘｰｽﾞ１５ 教養 水辺から歌が聞こえる 水源文化都市～津久井～◆軽井沢 文学散歩◆心の賛歌～信州高遠・ｺﾋｶﾞﾝｻﾞｸﾗ ～◆神々の棲む里◆kawai.org DVD DVDｿﾌﾄﾗｲﾌﾞﾗﾘｰ ふるさと発信ｼﾘｰｽﾞ１６ 教養 井波彫刻◆匠の里の宮大工～石川県鶴浜町～◆美味しさの秘密～「酒都 西条」～◆讃岐の漆～技を伝 える心 心を育てる風土～◆鎮西旅枕 一般 一般 一般 119 H16 寄贈 DVD 2 一般 91 H16 寄贈 99 108 99 H16 寄贈 H16 寄贈 H16 寄贈 H16 寄贈 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（DVD） NO 管理番号 33 D31-017 34 D31-018 35 D31-019 36 D31-020 37 D31-021 38 D31-022 39 D31-023 40 D31-024 41 D31-025 42 D31-026 43 D31-027 44 D31-028 45 D31-029 46 D31-030 47 D31-031 48 D40-001 種類 分類 題名 対象 内容 一般 時間 年度 DVD DVDｿﾌﾄﾗｲﾌﾞﾗﾘｰ ふるさと発信ｼﾘｰｽﾞ１７ 教養 烈～津軽三味線師・高橋竹山～◆黄金の道・秀衝街道◆水の神の森 世界自然遺産・白神山地ブナ原生 林◆水の記憶◆野の芸術家達～縄文の里の大須戸能～ DVD DVDｿﾌﾄﾗｲﾌﾞﾗﾘｰ ふるさと発信ｼﾘｰｽﾞ１８ 教養 歳月の回廊37,000m世界で一番長い並木道◆日本地図事始～伊能忠敬35,000ｷﾛの足跡～◆こころの道◆ CHAMP IS COMING 岐阜県・板取村の輝く夏◆水郷の時代絵巻・ホーランエンヤ 一般 一般 110 2008/4/2 備考 110 H16 寄贈 DVD DVDｿﾌﾄﾗｲﾌﾞﾗﾘｰ ふるさと発信ｼﾘｰｽﾞ１９ 教養 グラスアートの街～工芸の新しい拠点・富山～◆世界遺産の村◆できちゃった！焼けちゃった！～ちびっこ 瓦師たちの挑戦～◆和歌山県御坊市 御坊 時の旅 歴史と文化を訪ねて◆石見銀山再発見～ソーマ銀 世界を駆ける～ DVD DVDｿﾌﾄﾗｲﾌﾞﾗﾘｰ ふるさと発信ｼﾘｰｽﾞ２０ 教養 そばと曼荼羅～小さな村の大きな交流～◆かずら橋に祖谷の心を謡いつないで◆瀬戸内・宇多津～塩の 町から～◆自然が奏でる子守唄の里～五木今昔物語～◆5,000年の旅人～ｼｰｻｰのふるさとを訪ねて～ DVD DVDｿﾌﾄﾗｲﾌﾞﾗﾘｰ ふるさと発信ｼﾘｰｽﾞ２１ 教養 Teacherがやってきた◆妖精の里 会津・金山町◆尾瀬の郷～福島県檜岐村～◆平和の架け橋 日本海～ 環日本海市民交流の旅～◆空から見たかしわざき－山とみさきの伝え－ 一般 一般 一般 109 H16 寄贈 110 108 H16 寄贈 H16 寄贈 DVD DVDｿﾌﾄﾗｲﾌﾞﾗﾘｰ ふるさと発信ｼﾘｰｽﾞ２２ 教養 米 コシヒカリの村・湯之谷◆河岸段丘に秘められた縄文ロマン 謎の「土面」・長野県波田町◆大自然交響 曲 気の里～長野県・長谷村～◆根尾谷 淡墨桜◆結 白川郷に残る日本人の心の絆 一般 100 H16 寄贈 DVD DVDｿﾌﾄﾗｲﾌﾞﾗﾘｰ ふるさと発信ｼﾘｰｽﾞ２３ 教養 朝日に向かって打て！全国ﾋﾞｰﾁﾊﾞﾚｰ競技大会◆水の詩 黒部・素顔の水と共に生きる◆今に生きる戦国 武将 佐々成政◆悠久なる鼓動・燃えしきる炎－福井県 織田町◆国宝「姫路城」時を超え仰ぐ－姫路城の 美意識－ DVD DVDｿﾌﾄﾗｲﾌﾞﾗﾘｰ ふるさと発信ｼﾘｰｽﾞ２４ 教養 松蔭と松下村塾の若者たち～維新をはぐくんだ町・萩～◆清流の郷に神楽がこだまする◆秀吉が聴いた 「西洋音楽」西海町が生んだ天正少年使節「中浦ｼﾞｭﾘｱﾝ」 DVD DVDｿﾌﾄﾗｲﾌﾞﾗﾘｰ ふるさと発信ｼﾘｰｽﾞ２５ 教養 海風の詩～青森県 むつ市～◆渤海使の来たまち・富来◆観天望気 Ayabe 晴れのちハレ◆水と文化の 回廊－松江・堀川に見る都市づくりの思想◆薩摩内川･･･有島兄弟のﾙｰﾂがあった DVD DVDｿﾌﾄﾗｲﾌﾞﾗﾘｰ ふるさと発信ｼﾘｰｽﾞ２６ 教養 飯舘っ子の夏祭り◆赤い渦巻きはどこから来たのか－装飾古墳の源流を探る－◆縄文人も愛した自然の 大地 みかた◆あづみむら幻想「三つの道の記憶」◆がんばれ出町の豆役者 DVD DVDｿﾌﾄﾗｲﾌﾞﾗﾘｰ ふるさと発信ｼﾘｰｽﾞ２７ 教養 知られざる親善大使 漂流民 岩瀬の次郎吉物語◆わがふるさとは“御食国”～若狭小浜・美し国、美し 人々～◆時の舞う町 加計・たたらと川舟によせて◆南蛮の風が薫るまち臼杵◆天草灘を望む町・苓北 DVD 昭和30年代の日本・家族の生活 都会の子ども一般 教養 「おやつ」「お姉さんといっしょ」「赤ちゃんの意見」「遊び場のない子どもたち」の４つの短編映画で昭和30年 代にタイムスリップ！付録として東京の現在の姿も収録されています。 一般 一般 一般 一般 98 H16 寄贈 75 113 102 125 142 H16 寄贈 H16 寄贈 H16 寄贈 H16 寄贈 H16 寄贈 H19 - DVD 昭和30年代の日本・家族の生活 都会のくらし 一般 教養 ｢百人の陽気な女房たち」「大都会の生活」「おやじの日曜日」「昼だけの都会」「猫の散歩」の５つの短編映 画で昭和30年代の都会のくらしをのぞいてみませんか？付録として東京や横浜の今と昔も収録されていま す。 DVD 昭和30年代の日本・家族の生活 農村のくらし 一般 教養 「おふくろのバス旅行」「おばあちゃんあやまる」「おやじ」「刈干切り唄」の４つの短編・記録映画で昭和30年 代の農村の暮らしを紹介、農村地域の現在として、柏崎市中田や上越市高田も紹介されています。 DVD 佐渡國 島・風・景 教養 製作・著作 佐渡市 佐渡市産業観光部観光課 DVD 山古志村のマリと三匹の子犬 アニメ 総合 148 133 H19 - H19 - 一般 37 H19 寄贈 幼・小・一般 45 H18 - ２００４年１０月２３日、新潟県を襲った中越地震。その日に生まれた三匹の子犬を被災地に取り残されなが らも守り抜いた母犬マリの物語。 3 柏崎市立教育センター 視聴覚ライブラリー 教材目録（DVD） NO 管理番号 種類 分類 DVD 49 D40-002 アニメ DVD 50 D40-003 アニメ DVD 51 D40-004 アニメ DVD 52 D40-005 アニメ DVD 53 D40-006 アニメ DVD 54 D40-007 アニメ DVD 55 D40-008 アニメ DVD 56 D40-009 アニメ DVD 57 D40-010 アニメ DVD 58 D40-011 アニメ DVD 59 D40-012 アニメ 題名 対象 内容 アニメ ハチ公物語 小（中・低） 時間 年度 18 2008/4/2 備考 H18 - 忠犬ハチ公と飼い主の教授との心のかよいあった愛情と感動のドラマを子ども達にお届けします。ハチ公は 話すことが出来なくても、心と心はしっかりとかよいあっていたのです。 日本の名作童話１ 幼児 60 H18 - １話15分。うらしまたろう・つるのおんがえし・一休さん・かぐやひめの４話を収録 日本の名作童話２ 幼児 60 H18 - １話15分。もも太郎・かさじぞう・ゆきおんな・はなさかじいさんの４話を収録 なかよしおばけ おばけパーティ 幼児・小学（低） 42 H19 - アンリ、リュシー、ジョルジュ、エドワールの４人の愉快なおばけたちが大さわぎ！ワクワクドキドキのアニ メーション。6話収録。 ASTRO BOY 鉄腕アトム 幼児・小学 24 H19 - 人間の心を持った奇跡のスーパーロボット・アトムが小さな身体で巨大な敵に立ち向かう！！アニメーション バリアフリー版あり。 かんすけさんとふしぎな自転車 幼児・小学 23 H19 - 心優しい自転車屋さんのかんすけさんと、自転車乗りたさにかわいい男の子に化けたタヌキとの心温まる優 しいお話です。 双子の星 幼児・小学 26 H19 - 宮沢賢治原作。天の川に住むチュンセとポウセの双子の星は毎晩笛を吹くのが役目です。役目が果たせな いと海に落ちてヒトデになってしまいますが・・・バリアフリー版あり イソップ物語１ 幼・小（低） 50 H19 - ・木こりと金のおの・ライオンとネズミ・しったかぶりのさる・王さまになれなかったカササギの４話収録（各話１ ５分） イソップ物語２ 幼・小（低） 50 H19 - ・北かぜとおひさま・まねしたカラス・きつねとぶどう・アリとセミの４話収録（各話１５分） イソップ物語３ 幼・小（低） 50 H19 - ・こな屋とロバ・ウサギとカメ・けんかした牛・ひつじかいの少の４話収録（各話１５分） イソップ物語４ 幼・小（低） 50 H19 - ・いなかのねずみと町のねずみ・森のばん人・畑にうめた宝物・かえるの王さまの４話収録（各話１５分） 4
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