教材・教具のヒント（ICT活用事例）27年度

教材・教具のヒント（ＩＣＴ活用事例）２７年度
学部
学年
教科
単元名
ＩＣＴ
環境
高等部自立活動
２年
科
ｉＰａｄ
利用したデジタル教材（アプリ等）授業での使い方（使ってみての感想）
Ｓｃａｎｎａｂｌｅ（無料）
教科書や配布プリント、提出物等の写真
を自動で感知しシャッターを切ること
で見えにくくても簡単に写真に残すこ
とができる。
カメラロールに保存することで、たくさ
んの資料をもたなくてもよくなる。
高等部情報処理概ｉＰａｄ
専攻科論
１年
Ｋｉｎｄｌｅ(無料)
Ｖｏｉｃｅｏｖｅｒ
(本体機能)
電子書籍の購入方法、音声での読み上げ
操作を指導し読書できるようにした。
高等部情報処理概ＰＣ
専攻科論
１年
読取革命、スキャナ
教科書をパソコンで読み上げできるよ
うにする方法として活用した。
中学部国語
２年
アンドロＯｆｆｉｃｅＳｕｉｔｅＰｒワード・ＰＤＦテキスト文書の読み上げ
イド(タブｏ(無料版・有料版)
に使用。
レット)
教員用ＰＣからインターネットの文書
をタブレットにメールで送り、読み上げ
させることで点字使用の生徒にメモを
させた。読み上げスピードが速いので、
途中で止めながらメモをする必要があ
った。
中学部修学旅行
３年
ｉＰａｄ
カメラ機能
水族館でのショーなど近くで見ること
ができないものを録画し、手元で見た
り、旅行後に振り返ったりした。
小学部
重複
ＰＣ
パワーポイント
絵本の読み聞かせの中で身の回りの音
に触れたり、歌を歌ったりした。
ビデオ機能
調理実習で調理の手順等を録画し、事前学
小学部
重複
生活単元学ｉＰａｄ
習
習でテレビに接続して提示した。

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