科目コード: B-Ⅳ-M 002 授業科目 英文ビジネス文書 科目区分 専門科目群(英語キャリアコース) 単 位 数 2 単位 開 講 期 春学期 授業方法 演習 配当年次 2 年次 担 当 者 浅野雅彦(E-mail : [email protected]) 到達目標 ○ビジネス文書を書く際に必要となる英語表現を身につける。 ○英文ビジネス文書の構成を理解し、効果的な文書作成力を身につける。 授業内容 この授業では、学生生活や国際交流といった身近な話題での英文文書コミュニケーション手法を基礎文法や表現・語彙 の復習をしながら概観すると同時に、同僚とのやりとりや取引先との問い合わせ等、ビジネスの基本的な様々な場面に応 じて、適切な表現を適用し、文書が書けるようにする。授業では、激励、祝辞、案内、謝罪、提案、助言の依頼、アポイ ントメント、説明、質問といった業種業態に関わらず共通な場面・目的に応じた表現、文書構成のポイントを学び、ライ ティング演習を行う。 準備学習 指定された授業範囲についての語彙等の下調べを行っておくこと。 テキスト 松居司『はじめてのEメール英作文』南雲堂 成績評価 〔授業中の学習成果〕60% 授業中に実施する小テスト、演習(ロールプレイ)における完成度、積極性等により評価する。欠席・遅刻・早退、私語・ 居眠り・授業内のアクティビティに参加しない場合は減点とする。 〔授業外の学習成果〕20% 学期中にレポートの提出を課す。提出期限・課題・作成方法については授業中に指示する 〔学期末の学習成果〕20% 定期試験として、基礎的なビジネス英語力の定着を測るテストを実施する。試験範囲等については、授業内に指示する。 授業スケジュール テーマ 概要/キーワード 1 オリエンテーション 2 Unit1. SELF-INTRODUCTION 「自己紹介」に関する基本表現を学んだ後、ビジネス面での重要表現を使いながら ライティング演習を行い、定着をはかる。 3 Unit2. EXPRESSING THANKS 「感謝の気持ち」に関する基本表現を学んだ後、ビジネス面での重要表現を使いな がらライティング演習を行い、定着をはかる。 4 Unit3. GIVING ENCOURAGEMENT 「激励」に関する基本表現を学んだ後、ビジネス面での重要表現を使いながらライ ティング演習を行い、定着をはかる。 5 Unit4. CONGRATULATIONS! 「お祝いを述べる」に関する基本表現を学んだ後、ビジネス面での重要表現を使い ながらライティング演習を行い、定着をはかる。 6 Unit5. EXPRESSING CONCERN 「心配している気持ちを表す」に関する基本表現を学んだ後、ビジネス面での重要 表現を使いながらライティング演習を行い、定着をはかる。 7 要点整理と小テスト(1) 8 Unit6. AN INVITATION 到達目標、授業内容、成績評価、授業の進め方、学習方法を理解する。 Unit1.~Unit5.での重要学習事項を多角的に復習し実践力を獲得する。 「案内状」に関する基本表現を学んだ後、ビジネス面での重要表現を使いながらラ イティング演習を行い、定着をはかる。 Kokusai Junior College Syllabus 2016 テーマ 概要/キーワード 9 Unit7. APOLOGIZING 「おわび」に関する基本表現を学んだ後、ビジネス面での重要表現を使いながらラ イティング演習を行い、定着をはかる。 10 Unit8. TALKING ABOUT A MOVIE 「イベント等の提案」に関する基本表現を学んだ後、ビジネス面での重要表現を使 いながらライティング演習を行い、定着をはかる。 11 Unit9. ASKING FOR ADVICE 「助言を求める」に関する基本表現を学んだ後、ビジネス面での重要表現を使いな がらライティング演習を行い、定着をはかる。 12 Unit10. GIVING AWAY A PET 「掲示での呼びかけ」に関する基本表現を学んだ後、ビジネス面での重要表現を使 いながらライティング演習を行い、定着をはかる。 13 要点整理と小テスト(2) Unit6.~Unit10.での重要学習事項を多角的に復習し実践力を獲得する。 14 Unit11. MAKING A SUGGESTION 「提案」に関する基本表現を学んだ後、ビジネス面での重要表現を使いながらライ ティング演習を行い、定着をはかる。 15 Unit12. ASKING A FAVOR 「お願い」に関する基本表現を学んだ後、ビジネス面での重要表現を使いながらラ イティング演習を行い、定着をはかる。 16 Unit13. MAKING AN APPOINTMENT 「アポイントメントを取る」に関する基本表現を学んだ後、ビジネス面での重要表 現を使いながらライティング演習を行い、定着をはかる。 17 Unit14. SENDING A GIFT 「贈り物」に関する基本表現を学んだ後、ビジネス面での重要表現を使いながらラ イティング演習を行い、定着をはかる。 18 Unit15. ASKING FOR CLARIFICTION 「説明を求める」に関する基本表現を学んだ後、ビジネス面での重要表現を使いな がらライティング演習を行い、定着をはかる。 19 20 21 要点整理と小テスト(3) Unit16. A POLITE REQUEST Unit17. AN ENQUIRY Unit11.~Unit15.での重要学習事項を多角的に復習し実践力を獲得する。 「丁寧な依頼」に関する基本表現を学んだ後、ビジネス面での重要表現を使いなが らライティング演習を行い、定着をはかる。 「質問」に関する基本表現を学んだ後、ビジネス面での重要表現を使いながらライ ティング演習を行い、定着をはかる。 22 Unit18 .INTERNET SHOPPING 「ネットショッピング」に関する基本表現を学んだ後、ビジネス面での重要表現を 使いながらライティング演習を行い、定着をはかる。 23 Unit19. MAKING A COMPLAINT 「苦情を述べる」に関する基本表現を学んだ後、ビジネス面での重要表現を使いな がらライティング演習を行い、定着をはかる。 24 Unit20. BOOKING A PLANE TICKET 「チケットの予約」に関する基本表現を学んだ後、ビジネス面での重要表現を使い ながらライティング演習を行い、定着をはかる。 25 要点整理と小テスト(4) 26 総合的応用演習(1) Unit1.~Unit5.の要点整理で獲得した実践力をもとに、リスニングやペアワークで 応用的対応力を養う。 27 総合的応用演習(2) Unit6.~Unit10.の要点整理で獲得した実践力をもとに、リスニングやペアワークで 応用的対応力を養う。 28 総合的応用演習(3) Unit11.~Unit15.の要点整理で獲得した実践力をもとに、リスニングやペアワーク で応用的対応力を養う。 29 総合的応用演習(4) Unit16.~Unit20.の要点整理で獲得した実践力をもとに、リスニングやペアワーク で応用的対応力を養う。 30 授業のまとめ これまでに習ったことを生かし、今後どのように学習を続けたらよいかを考えてみ る。授業の到達度を自己評価する。 Unit16.~Unit20.での重要学習事項を多角的に復習し実践力を獲得する。
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