私の大学生活

4
せいかつ
スピーチ②: わたしの大学生活
◆はなしあいましょう
だいがくせいかつ
2つめのスピーチは、大学生活についての
どんな
ことを
スピーチです。
しょうかいしたいですか?
・ 大学の 勉強
・ 大学生の
生活
・ アルバイト
・ 日本語を
勉強しはじめた
きっかけ
・ クラブ活動
・ 大学の
イベント
しょうかい
紹 介 したいことについて、ペア/グループで
聞く人にとって
おもしろいスピーチを
はなしましょう。
かんが
考 えましょう。
ⒸThe Japan Foundation Japanese-Language Institute, Kansai
できる人は・・・こんな「大学生活の紹介」はいかがですか?
例1
大学生活と大学の問題
きょうは、私の大学生活と、国の大学の問題についてお話しします。
→私は大学で、○○を勉強しています。どうして専攻したかというと…
→このように、私の大学生活はとても忙しいですが、充実しています。
→しかし、私の国では、大学の進学システムについて、大きな問題があります。それは…
たとえば…
→では、この問題をどうすれば解決できるでしょうか。
今日は、私の大学生活と、国の大学進学システムの問題についてお話ししました。
ごしつもんがあればどうぞ。
例2
大学生活とアルバイト
きょうは、大学生活とアルバイトについてお話ししたいと思います。
→みなさんは、アルバイトをしていますか。週に何時間くらい働きますか。
→私の国では…。私も、…。それは、…だからです。
→一方、日本では、アルバイトをしている大学生が多いと聞きました。日本へ来て……
→大学生と、アルバイトについて、私は、こう考えます。…
きょうは、大学生活とアルバイトについてお話しました。みなさんの意見はいかがですか。
ぜひコメントをお願いします。
ほかにも・・・
大学生のひとりぐらし、国での日本語アニメ事情と日本語学習、就職活動、
国での日本語学習理由の変化、大学生の男女交際
などなど・・・
できる人は、ぜひ「自分の意見」を伝えるスピーチを書きましょう。
ⒸThe Japan Foundation Japanese-Language Institute, Kansai
ゆうめい
?
1.
あなたの大学は、何が有名ですか。
2.
あなたの専門は、日本語ですか。副専攻で 日本語を勉強していますか。
せんもん
ふくせんこう
せんこう
どうして、日本語を専攻しましたか。
Reference vocabulary
特徴
とくちょう
characteristics
出身
しゅっしん
be a graduate of 東京大学出身
専門
せんもん
specialty
副専攻
ふくせんこう
minor
cf.主専攻 しゅせんこう
学部
がくぶ
faculty/school
学科
がっか
department
大学院
だいがくいん
graduate school
歴史
れきし
history
文化
ぶんか
culture
興味
きょうみ(がある)
be interested in
ないよう
4.
大学の日本語の勉強は、どんな内容ですか。
5.
どんなクラスが
6.
日本語のクラスで 何か
7.
日本人の
一番
先生が
好きですか。どうしてですか。
イベントが
いますか。日本人の
ありますか。
りゅうがくせい
留 学生 は いますか。
きかい
日本語を 話す機会は、たくさん ありますか。
ⒸThe Japan Foundation Japanese-Language Institute, Kansai
Reference vocabulary
初級
しょきゅう
elementary, beginner's level
中級
ちゅうきゅう
intermediate
上級
じょうきゅう
advanced
文型
ぶんけい
sentence pattern
読解
どっかい
reading
聴解
ちょうかい
listening
方法
ほうほう
method
内容
ないよう
contents
~大会
~たいかい
~contest
(スピーチ大会、カラオケ大会・・・)
祭り
まつり
ちから
い
festival
?
4.
大学生活で一番 力 を入れている(がんばっている)ことは何ですか。
5.
クラブや サークル活動をしていますか。
6.
アルバイトを
かつどう
していますか。
Reference vocabulary
クラブ
サークル
club
音楽、文化、芸術、スポーツなどが好きな人たちがあつまって
いっしょに活動するクラブのようなもの
ex.テニスサークルに入っています。
活動
かつどう
activity
参加する
さんか(する)
participate in
ex.活動に参加する
メンバー
member
ボランティア
volunteer
合宿
がっしゅく(する)
lodge together
ex.夏休みに~で合宿をします。
ⒸThe Japan Foundation Japanese-Language Institute, Kansai
<参考>
専攻
せんこう
major, field of study
法律学
ほうりつがく
law
政治学
せいじがく
political science
国際関係学
こくさいかんけいがく
international relations
地理学
ちりがく
geography
経済学
けいざいがく
economics
経営学
けいえいがく
business administration
社会学
しゃかいがく
social science
教育学
きょういくがく
education, pedagogy
歴史学
れきしがく
history
心理学
しんりがく
psychology
哲学
てつがく
philosophy
宗教学
しゅうきょうがく
theology
文学
ぶんがく
literature
言語学
げんごがく
linguistics
コミュニケーション
communication
翻訳
ほんやく
translation
芸術
げいじゅつ
arts
工学
こうがく
engineering
医学
いがく
medical science
化学
かがく
chemistry
生物学
せいぶつがく
biology
微生物学
びせいぶつがく
microbiology
数学
すうがく
mathematics
物理学
ぶつりがく
physics
ⒸThe Japan Foundation Japanese-Language Institute, Kansai
せんもん
こくさいかんけい
○○大学のミナです。私の専門は
ます。みなさんは、きっと
ふくせんこう
国際関係ですが、副専攻で
日本語を勉強してい
きょうみ
日本語の勉強に
興味があると思いますので、今日は、私
の日本語の勉強について、お話ししたいと思います。
に ほ ん ご がっか
しょうかい
まず、大学の日本語学科について
がっか
少しご 紹 介 します。○○大学の
は、今、だいたい 60 人ぐらいの学生が
日本語学科で
勉強しています。先生は8人で、日本人の先
がくねん
生が 2 人います。勉強時間は
しゅうかん
学年によってちがいます。1 年生と2年生は一 週 間 に
6 時間ですが、3 年生と4年生は
3時間です。今、私は3年生ですから、日本語の勉
らく
強は ちょっと楽になりました。
じゅぎょう
ないよう
次に、 授 業 の内容についてお話しします。1年生のときは、
『みんなの日本語』とい
きょうかしょ
つか
しょきゅう
う教科書を使って、 初 級 の日本語を勉強しました。
(みなさんも『みんなの日本語』を
使いましたか。)2年生では
ちゅうきゅう
ぶんぽう
どっかい
どっかい
中 級 の文法と読解、そして、3年生と4年生では 読解
ふくせんこう
じゅぎょう
じかん
かいわ
じかん
を勉強します。副専攻ですから、 授 業 の時間が少ないです。それで、会話の時間がな
ざんねん
いのが
残念です。でも、日本人の先生と話すのは、とても楽しいです。
ほうほう
なら
最後に、私の勉強方法について、お話しします。ひとつは、もちろん、学校で習った
ふくしゅう
しゅくだい
ことを、 復 習 したり、 宿 題 をしたりすることです。もうひとつは、私が日本語を勉強
りゆう
かんけい
する理由と
ァッションに
から、私は
しょうらい
関係があります。私は、日本のファッションが好きで、 将 来 は日本でフ
かんけい
しごと
関係がある仕事が
いつも
したいと思って、日本語の勉強を始めました。です
日本のドラマや映画を
しゅみ
れは私の趣味ですが、とても
ざっし
見たり、雑誌を読んだりしています。こ
いい勉強方法だと思っています。日本語の勉強は
とき
ゆめ
どき難しいですが、自分の夢のために 勉強するのは、楽しいです。
む
みなさんも夢がありますか。夢に向かって、楽しく勉強しましょう。
今日は、私の日本語の勉強についてお話ししました。みなさんの大学での勉強とくらべ
かんそう
しつもん
ねが
て、どうだったでしょうか。では、ご感想 や ご 質 問 を よろしくお 願 いします。
ⒸThe Japan Foundation Japanese-Language Institute, Kansai
いがい
みなさん、こんにちは。みなさんは、大学で、勉強以外に何かしていますか。アルバ
かつどう
イトですか。ボランティアですか。日本の大学には、いろいろなクラブ活動や、サーク
かつどう
ル活動があると聞きました。私も、クラブ活動をしています。今日は、私のクラブ活動
についてお話ししたいと思います。
さて、みなさん、私のクラブは、何クラブでしょうか?
わかりますか?
私が大好
きなものです。そうです、私は、日本クラブに入っています。
しょうかい
ではまず、○○大学の日本クラブについて、少しご 紹 介 します。○○大学の日本ク
とり
はね
ラブは、
「つばさクラブ」といいます。
「つばさ」は鳥の羽ですね。私はいつも 日本へ
と
飛んで行きたいと
いて、クラブに
思っていました。クラブには、大体 100 人くらいの メンバーが
きょうみ
日本に興味が
入っている学生は みんな
しゅみ
している人も いますが、趣味で
あります。日本語を勉強
少し勉強しているだけの人もいます。
かつどう
では次に、日本クラブの活動について、お話しします。日本クラブは、三つの小さい
ぶ
部に
化部に
わ
ぶ ん か ぶ
分かれています。それは、文化部と、コスプレ部と、カラオケ部です。私は、文
はい
ぶ ん か ぶ
にほん
りょうり
お り が み
入っています。文化部は、日本の料理を作ったり、折り紙などをしたりします。
ふく
コスプレ部は、アニメを見たり、コスプレの服を
ンガは
にんずう
つく
作ったりします。日本のアニメやマ
おお
うた
れんしゅう
人気がありますから、人数も多いです。そしてカラオケ部は、日本の歌を 練 習
ぶ
します。休みの日には、三つの部が
あつ
いっしょ
集まって、一緒に 日本のドラマや映画を見たり、
日本語を少し勉強したり、他の部に
かつどう
しょうかい
活動を 紹 介 をしたりします。楽しそうでしょう?
さいご
最後に、このクラブのいいところについて、お話しします。ひとつめは
いろいろな日本の文化が
たいけん
に ほ ん ご
もちろん、
べんきょう
体験できることです。つぎに、日本語をもっと 勉 強 したく
ともだち
なることです。そして、日本が好きな友達が たくさんできることです。私たちは、い
ろいろ
じょうほうこうかん
しゅみ
情 報 交換をします。趣味が
おな
なか
同じですから、仲がいいです。
どうですか。みなさんも、つばさクラブに
入りたいですか。どの部に 入りたいで
しつもん
すか。今日は、私のクラブ活動について、お話ししました。ご質問、コメントをよろし
くお願いします。
ⒸThe Japan Foundation Japanese-Language Institute, Kansai