平成１３年度授業実践 学校名：宮川村立宮川中学校 授 授業日 業 者 授業者 校 種 等 ねらい 平成１４年３月 ２年生学級担任 中学校 日 学 年 教科等 単 ２年生 総合的学習の時間 元 国際理解 ５月に行うベルギー研修に向けて，訪問地についてインターネ ットで情報を収集してまとめる。 1. 課題を確認する 〈課題〉ベルギー研修で訪問地について調べまとめよう｡ 授 業 2. ベルギーの情報が手に入るサイトを調べ､｢お気に入り｣に登録する｡ ・ ベルギー観光局 http://www.belgium-travel.org/ ・ ヤフートラベル http://abroad.travel.yahoo.co.jp/tif/country/BE/ ・ ベルギートピックス http://www.janssenkyowa.co.jp/brg_top.html の 流 れ 3. さらに興味ある関心ごと〈食事､建物､文化など〉について調べてみる｡ サイトは上記のものを利用する｡ 4. 『ブリュッセル』『アントワープ』『ブルージュ』『リバン』の４都市から 自分でひとつ都市を選択し，ワープロソフトを使ってレポートを作成す る｡ ・ 新聞形式で ・ インターネットで入手した画像やイラストを利用し作成する。 ・ ワープロソフトを利用してレイアウトの仕方の学習もする。 考 察 ○ 情報のあるサイトをみんなで共有したことで，各自が自分以外の仲間が 見つけた情報を利用でき，奥深いまとめ新聞ができた｡ ○ 多人数で一度にインターネットを使うと表示が遅くなり，ストレスを感 じた｡ ○ かぎりなく情報が入手できるので，生徒はよりよいものを利用できる反 面，何をどう使えばよいか戸惑うこともあった｡
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