平成２５年度北海道教育大学「授業力向上研究フォーラム」ＩＮ ○ ○ 期会日場平成２６年２月１４日（金）北海道教育大学附属旭川小学校・旭川幼稚園事前問合せ先 ○ ○ 主後催援 ○ 主管 8:30 8:00 9:00 受開会付中学校０１６６－５３－２７５１小学校０１６６－５２－２３６１ 9:30 10:05 9:50 公開授業Ⅰ 小学算数・小学国語中学数学・中学道徳移動移動 10:45 11:10 10:40 10:55 公開授業Ⅱ 小学国語・小学道徳中学国語・中学数学公開保育休憩 12:40 12:30 公開授業Ⅰ ６年算数６年国語２年数学２年道徳 ◆ 公開授業Ⅱ ⑤ ５年国語 ⑥ ５年道徳 ⑦ １年国語 ⑧ １年数学昼休憩研究協議資料の調べ方古典竹取物語三角形と四角形 3-3 人としての気高さ休憩附属旭川小学校各教室釧路小…高瀬航平教諭函館小…冬野恒史教諭札幌中…上田雅也教諭旭川中…加藤慎司教諭札幌小…伊藤猛旭川小…杉浦勉新聞記事の特徴について考えよう函館中…髙橋亜矢資料の活用釧路中…辻川智宏意見文の説得力を高めよう 4-6 愛校心教育講演会略歴御休教 ◆ 育演会憩閉会式公開授業Ⅰ・Ⅱの各教科分科会附属旭川小学校各教室共通の討議の柱公開授業と提言に基づいて、学力調査で求められる「知識や技能」を高めたり「活用する力」をはぐくんだりする授業づくりや単元の構想について ○ ①と②、⑦と⑧の部会で取り上げる討議の柱上述した共通の討議の柱に加えて、小中一貫による教科における指導方法の工夫・改善について（附属釧路小・中学校の算数・数学、附属函館小・中学校の国語・国語）教諭教諭教諭教諭 ◆ 特別支援教育講演会及び研究協議附属旭川小学校教室講演講師北海道教育大学旭川校教授安達潤氏演題特別支援教育における学力とは～ボトムアップとトップダウンの視点から（仮題）～協議提言：北海道旭川養護学校・附属札幌小・中学校ふじのめ学級北海道教育大学附属特別支援学校討議の柱：特別支援教育における学力・授業力とは？～アカデミックスキルの事例をとおして～附属旭川小学校体育館 ◆ 大阪教育大学附属天王寺中学校・高等学校天王寺校舎，京都大学文学部卒業。附属高校２年生の時、つかこうへいの舞台に感銘を受け芝居を始める。京都大学文学部在学中は、関西では人気実力ともに No.1 の『劇団そとばこまち』を主宰。卒業と同時に NHK 朝の連続テレビ小説『ロマンス』で全国区デビュー。以来、知性・品格・遊び心と三拍子揃った俳優として活躍中。挨講北海道教育委員会からのメッセージ ○ 「ニッポンの教育には何が必要か～道草のすすめ」師 15:55 16:05 研究協議公開保育及び研究協議附属旭川幼稚園保育：幼児が主体の幼稚園～友達と一緒に冬の遊びを楽しもう～－附属旭川幼稚園－・友達のよさや持ち味を知り、受け入れたり認めたりしながら遊ぶ・身近な環境にかかわり、気付いたことや考えたことを友達と一緒に生活に取り入れて遊ぶ提言：自ら考えようとする気持ちが育つための環境の構成や教師のかかわりについて－附属函館幼稚園－討議の柱：幼児の体験の多様性について講 15:25 食 ◆ ◆ 15:15 13:45 各教科分科会式 ① ② ③ ④ 幼稚園０１６６-５４－３５５６北海道教育委員会・北海道教育大学（北海道教育大学附属学校研究推進連絡協議会）上川管内教育委員会連合会・旭川市教育委員会・旭川市小学校長会・旭川市中学校長会・上川管内校長会・上川管内国公立幼稚園教育研究会北海道教育庁上川教育局・北海道教育大学附属旭川学校園特別支援教育講演会 ◆ 旭川平成２５年度全国学力・学習状況調査の結果を踏まえて、一人一人に確かな学力をはぐくむ質の高い授業や、その素地となる資質をはぐくむ保育等について、北海道教育委員会からメッセージが出されます。各学校現場等においては、それぞれが抱えている課題を明らかにし、今求められる具体的な方策等を確立する上で、大きな示唆が得られるものと確信しています。是非とも多くの皆さんの御参加、お待ちしています。拶北海道教育大学附属１１学校園は、一昨年度から、北海道教育委員会との共催で、北海道の教員の授業力向上と子どもの学力向上を目指した本フォーラムを函館・釧路の各学校園で開催し、大きな成果を生み出しました。今年度は第３回大会を、旭川学校園を会場に、授業公開や道内附属学校園がこれまで実践してきた授業力向上に係る研究発表、北海道教育委員会からの情報提供等を行い、明日の教育実践につながる研修会となるよう努めてまいります。多くの皆様に御参会いただき、御指導と御助言を賜りたく、御案内申し上げます。北海道教育大学附属旭川幼稚園長北海道教育大学附属旭川小学校長北海道教育大学附属旭川中学校長 -1- 和岡浅田田川北海道教育委員会からのメッセージ附属旭川小学校体育館恵治みゆき哲弥 -2-