英語活動略案3年 No.4 June 20th(Mon) 21th(Tue) 22th (Wed) ALT (Alda) HT(1:Tajima 2: Sasaki 3: Iima) 本時の目標・ゲームや歌を通して海の生き物の英語名を楽しく覚える。 ゲームを通して友だちとコミュニケーションを楽しむ。 学 習 活 ◇ 動 評 価 1.あいさつをする。 ○ Good morning, Alda Sensei. ○ I'm fine, thank you, and you? ・状態に合わせ挙手する。 ○ It's June 7th. ○ It's Monday. ○ It's sunny.(cloudy, rainy) 2.♪"Hello How are you."を歌う。 教 師 HT の 働 き ○ Good morning, Alda Sensei. ○ I'm fine, thank you, and you? ・カレンダーを指さす。 ○手拍子をしながら楽しく歌いま しょう。 か け ALT ○ Good morning. How are you? ○ I'm fine, thank you, too. What's the date today? What day is it today? H ow's the wea ther today? 海の生き物ゲーム(2)をしよう 3.江ノ島水族館にいる生き物の 英語名を知る。 ・今までに知っている海の生き物 も振り返る。 ○遠足で行った江ノ島水族館では海 の生き物をたくさん見ましたね。 Alda 先生にその生き物たちを英語 で何というか教わりましょう。 ○ There are many kinds of sea creatures in the sea. Please listen to me! ヒラメ− flatfish , オットセイ− seal, タコ− octopus, 貝− shell, ペンギン− penguin, サメ− shark , カニ− crab, ヒトデ− starfish ,イルカ− dolphin,くじら− whale タツノオトシゴ− sea horse, いかー squid, クラゲ− jellyfish, (魚− fish, カエル− frog, )は 2年生までに既習 ○ What's this? ○ flatfish. (全員で言う) etc ◇海の生き物の名前を英語で言う ことができたか【親】 4."Under the sea song"を歌う。 ◇"Under the sea song"を楽しく歌 えたか。 【関】 ○何て聞けばいいのかな? ・絵カードを示す。 ・リズムに乗って言わせる。 ○海の生きものの歌を、楽しく歌い ましょう。 ・歌の中に出てくる生き物の絵カー ドを見せながら歌う。 ○ It's a flatfish. etc ・全ての生き物の名前 を繰り返す。 ○ Let's sing a song! ○ What's your name? ○ I'm octopus. ○ Let's play a game. ・HT や児童と一緒に 見本を見せる。 ・ゲーム中も子どもの 中に入って一緒にゲ ームに参加する。 ○海の生き物のカードを使って海の 5.海の生き物 3 カードゲームをする。 生き物タッチレースゲームをします。Alda ・班ごとに輪になり、Alda 先 先生に教えてもらいましょう。 生からカードを貰い、全員に配る。 ○ Any volunteers? 3枚揃うと、生き物が完成するの ・カードの名前が分からないときに で、自分が欲しい生き物の名前を みんなに“Help me."と聞くよう 友だちに言い揃うまで続ける。 にさせる。。 ○ Do you have a penguin? Yes, I do. Here you are. 持っていなかったら、 No, sorry. ○ Do you have a penguin? Yes, I do. Here you are. 3枚のカードが揃ったら、 ○ Sorry. ○ I have a penguin. ○ I have a penguin. と言う。 ・HTも一緒に参加することで、ゲ ームがスムーズに進むようにする。 ◇ゲームを通して友だちとコミュ ニケーションを楽しむことがで きたか。 【親】 ○ Did you enjoy? 6.あいさつをする。 ○ Thank you, Alda Sensei. ○ You're welcome. See you next time. ○ Yes. / No. ○ See you. ○ Thank you, Alda Sensei. ○ See you. 評価【親しむ】・ゲームや歌を通して海の生き物の英語名を楽しく覚え、英語で言おうとしたか。 【関心】 ゲームを通して友だちとコミュニケーションを楽しもうとしたか。 準備 海の生き物の絵カード、CD“Under the sea song”(Genki English 替え歌) CD“Hello How are you.”
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